八年级下册五柳先生传中考对比阅读
2009年眉山市《桃花源记》
比较阅读下面的文言文，完成6～9题。（14分）
【甲文】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。
【乙文】先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此；或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
【丙文】陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。
尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。其亲朋好事，或载酒肴而往潜亦无所辞焉。每一醉，则大适融然。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”（节选自《晋书》）
【注释】①〖融然〗和悦快乐的样子。②〖畜〗同“蓄”。③〖弦徽〗琴弦与琴徽，琴弦即琴弦音位的标志。
6．丙文中加点的“适”在工具书上主要有以下解释，在这儿最恰当的选择是（）
A．符合 B．恰好 C．满足 D．舒服
7．下列各项中加点词语意思完全相同的一项是
A．因以为号焉自号曰醉翁也 B．先生不知何许人也曳屋许许声
C．期在必醉与友期行 D．有良田美池桑竹之属属予作文以记之
8．根据你对以上选文的比较阅读，下列说法不恰当的一项是
A．以上3篇选文中，甲文和乙文均是陶渊明本人所著，丙文则是他人为陶渊明所著。
B．以上3篇选文都体现了陶渊明的安贫乐道和隐居思想。
C．乙文让我们看到了一个率真放达、安贫乐道、淡泊名利和悠然自得的陶渊明。
D．丙文主要通过陶渊明喝酒和抚琴两件事情来体现其颖脱不羁的性格。
用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
①其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
②短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
6．C
7．A
8．B
9．①这里面的人在田野里来来往往，耕种劳作，男男女女的穿戴和桃花源外面的人完全一样；②粗布短衣上面打了许多补丁，饭篮子和瓢里经常是空的，可是他仍然安然自若。
(三)阅读下面两段文言文，完成19-9题。(20分)
(甲)先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静
少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也，常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
(节选自《五柳先生传》) (乙)环滁皆山也，其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山
行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?大守自谓也。大守与客来饮于此，饮少辄醉，而年：又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
(节选自《醉翁亭记》) 19．解释下列加点的词在文句中的意思。(4分)
(1)先生不知何许．人也( )
(2)性嗜．酒( )
(3)有亭翼然
．．临于泉上者( )
(4)饮少辄．醉( )
20．翻译下列句子。(4分)
(1)忘怀得失，以此自终。
(2)环滁皆山也。
21．用选段中的语句回答以下问题。(4分)
(1)《五柳先生传》中直接表现五柳先生性格、思想的两句话是
______________________
(2)《醉翁亭记》中描述醉翁亭形态及位置的句子是
________________________________
22．五柳先生和醉翁同是饮酒，其用意有什么不同?(4分)
(1)“五柳先生”饮酒________________________________
(2)“醉翁”饮酒________________________________
9．上述两个选段中都有一个成语一直沿用到今天。出自《五柳先生传》中的成
语是________，该文的作者是________________；出自《醉翁亭记》中的成语
是__________，该文的作者是________。(4分)
(三)19． (1)处所、地方 (2)爱好，喜欢(3)像鸟张开翅膀一样 (4)就 20. ．(1)忘却(荣辱)得失，凭这些过完自己的一生。 (2)环绕着滁州城的全都是山。 (或：滁州城四周都是山)21．(1)闲静少言，不慕荣利。(2)有亭翼然临于泉上。
05东营
阅读下面的文字，完成8～23题。
（一）
（甲）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以．为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期．在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
——陶渊明《五柳先生传》（乙）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，
草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳．形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之．有？
——刘禹锡《陋室铭》8．解释文中加点的词。（2分）
①以：②期：③劳：④之：
9．翻译下面的句子。（4分）
①既醉而退，曾不吝情去留。
②谈笑有鸿儒，往来无白丁。
10．甲段文字中直接表现作者性格和品质的语句是。乙段文字中统领全文、点明作者品德的语句是。（2分）11．甲、乙两段文字表现了作者共同的情怀和志趣，试加以概括。（3分）
8．答案：①用、把②希望、愿望③使……劳累④助词，将宾语
前置。
评分：答对一个得1分，共2分。
9．答案：①喝醉以后就回家，从不顾惜留恋。②同我谈笑往来的，只有博
学的人，没有浅薄
的庸人。
评分：每小题2分，共4分。意思对即可。
10．答案：闲静少言，不慕荣利斯是陋室，惟吾德馨
评分：答对一处得1分，共2分。
11．答案：高洁傲岸，安贫乐道。
评分：共3分。意思对即可。
05年南通市海门
阅读下面两段文言文，完成4—8题。
（甲）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
（乙）陶潜，字元亮，大司马①侃之曾孙也。祖②茂，武昌太守。潜少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适③融然④。未尝有喜愠之色，惟遇酒则饮，时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜⑤素琴一张，弦徽⑥不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”
（节选自《晋书?列传第六十四》）
【注】①大司马：官名。②祖：祖父。③适：满足。④融然：和悦的样子。
⑤畜：通“蓄”。⑥徽：系琴弦的绳子。
4．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A．先生不知何许人也（处所、地方） B．造饮辄尽（到……去）
C．潜亦无所辞焉（告辞） D．亦雅咏不辍（停止）
5．下列各组句子中，加点字的意义或用法相同的一组是
A、期在必醉陈太丘与友期
B、博学善属文忠之属也
C、或置酒而招之前人之述备矣
D、性不解音，而畜素琴一张骨已尽矣，而两狼之并驱如故
6．下列对甲乙两段文字的分析和概括，不正确的一项是
A．甲文中写五柳先生姓字不详，表现了作者对门第观念的蔑视；乙文从人物的姓氏、门第
写起，符合纪传体文章的一般特征。
B．甲乙两文在内容上各有侧重。甲文主要表现五柳先生的“闲静少言，不慕荣利”，乙文主
要表现陶渊明的“颖脱不羁，任真自得”。
C．甲乙两文在写法上有相似之处，都是运用简笔勾勒人物，虽只寥寥数语，但人物形象鲜
明突出，跃然纸上。
D．甲文字里行间流露出对五柳先生的肯定与颂扬之意，乙文则以“为乡邻之所贵”道出人
们对陶渊明的厌恶之情。
第Ⅱ卷（共118分）
注意事项：用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试题卷上。
三、（23分）
7．用现代汉语写出甲文中画线句子的意思。（4分）
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
8．乙文中，陶渊明“性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具”，并自称“但识琴中趣，何劳弦
上声”。你认为陶渊明的“琴中趣”是一种怎样的生活情趣？（3分）
Ⅰ卷二、6分 4. C 5. D 6. D （每题2分）
Ⅱ卷
三、23分
7.喜欢读书，只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分追究；每逢对书中的内容有所领会，就高兴得忘了吃饭。（4分。每句1分）
8.洒脱不羁，悠闲自得。（意思对即可）（3分）
05济宁（毕）
二、文言文阅读(共15分)
阅读下面两段文字，完成5--8题。
(一)
先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉．闲静少言，不慕荣
利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，
或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短
褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颜示己志。忘怀得失，以此自终。
(二)
靳秋田索画(之二)
三间茅屋，十里春风，窗里幽兰，窗外修竹。此是何等雅趣，而安享之人不知也。懵懵
懂懂，没没墨墨，绝不知乐在何处。惟劳苦贫病之人，忽得十日五日之暇，闭柴扉，扫竹径，
对芳兰，啜苦茗，时有微风细雨，润泽于疏篱仄径之间，俗客不来，良朋辄至，亦适适然自惊为此日之难得也。凡吾画兰画竹画石，用以慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。
《郑板桥集》 5．选文(一)中最能概括五柳先生性格的一句是
“____________________________”；
选文(二)描写的主要内容是________________________________________。（4分）
6．解释下列加点的词语。(4分)
①亦不详．其姓字详：
②每有会意
．．会意
③绝．不知乐在何处绝：
④用以慰．天下之劳人慰：
7．翻译下列句子。(4分)
①好读书，不求甚解。
②俗客不来，良朋辄至，亦适适然自惊为此日之难得也。
8．比较阅读选文(一)和选文(二)，举例谈谈郑板桥与陶渊明在思想品格上有哪些相
同点。(只谈一点即可)(3分)
二、文言文阅读(共15分)
5．答案：闲静少言，不慕荣利描述作者清贫的生活，并表明作画是为给辛苦劳作的人欣赏。
评分：本题4分，每问答对得2分。第二问意思对即可。
6．答案：①详细地知道②对书中的意旨有独到的体会。③断然，绝对(根本)④宽慰
评分：本题4分，每小题解释准确得1分。
7．答案：①(他)喜欢读书，不求在一字一句的解释上过分下功夫。②没有那些俗气的客人，只有几位知己好友到访，于是内心无比欢喜，不禁惊叹这样的日子真是难得啊。
评分：本题4分，每小题译对得2分。意思对即可。
8．答案举例：④都具有安贫乐道的高尚品质。居所简陋，一个是“环堵萧然。不蔽风日”，一个是“三间茅屋”，但他们一个“晏如也”，一个“绝不知乐在何处”。②在文中，他们都表达了对归隐生活的欣喜之情，说明了他们都具有远离官场污浊，甘于退守清贫的超凡脱俗的思想品格。等等。
评分：本题3分，意思对即可。
2006桂林市
二、古诗文阅读与欣赏（18分）
[阅读材料一]
五柳先生传
陶渊明
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒。家贫不能常得。亲旧知其如此，或置洒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示已志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不威戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民钦？葛天氏之民钦？
[阅读材料二] [阅读材料三]
饮酒过故人庄
陶渊明孟浩然
结庐在人境，而无车马喧。故人具鸡黍，邀我至田家。
问群何能尔，心远地自偏。绿树村边合，青山郭外斜。
采菊东篱下，悠然见南山。开轩面场圃，把酒话桑麻。
山气日夕佳，飞鸟相与还。待到重阳日，还来就菊花。
此中有真意，欲辩已忘言。
7、指出下面语句朗读停顿正确的一项（1分）
（）
A、先生/不知/何许人也，亦/不详/其姓字。
B、既醉/而退、曾/不吝/情去留。
C、常/著文章/自娱，颇/示已/志。
D、无/怀氏之民欤？葛天氏/之民欤？
8、指出下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一组（2分）
（）
A、许学生不知何许人也
B、以因以为号焉
高可二黍许以乐其志
C、会每有会意
D、而或置酒而招之
会宾客大宴既醉而退
9、翻译下列句子。（4分，每小题2分）
①造饮辄尽，期在必醉。
译文：
②不戚戚于贫贱，不汲汲富贵。
译文：
10、“好读书，不求甚解“在[阅读材料一]中的意思是什么？今天，句意有了什么变化？（2分）
答：
11、《五柳先生传》是陶渊明托名写的自传，他“性嗜酒”，“造钦辄尽，期在必醉”，但他是“醉翁之意不在酒”请问他内心在意的是什么？试结合[阅读材料一][阅读材料二]谈谈你的看法（2分）
答：
12、[阅读材料一][阅读材料二]塑造了同一位隐士形象，请你找出[阅读材料二]最为生动刻画隐士形象的两句诗，并说说其动传神在哪里？（3分）
答：
13、请从[阅读材料三]中，找出陶渊明的诗在语言上对后世诗人、诗风影响的例子，并做简要分析。（2分）
答：
14、指出下面对[阅读材料二][阅读材料三]的赏析不当的一项（2分）（）
A、两位诗人的笔下，菊花都诗人情感的载体，寄托了诗人高洁的情怀。
B、陶渊明曾自比为“羁鸟”，“池鱼”，说自己“误入尘网中，一去三十年，如今他重归田园，喜不自胜，“欲辨已忘言”正是这种心境的写照。
C、“绿树村边合，青山郭外斜”一句中“合”、“斜”两字化静为动，全句描写出景物由近及远，富有层次。
D、孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》一诗中的“欲济无舟楫，端居耻圣明“两句与[阅读材料三]表明了相同的人生态度。
二、古诗文阅读与欣赏
7、（A） 8、（B）
9、翻译下列句子。
①译文：到别人家喝酒总是要一醉方休。或：到别人家里去喝酒，一来就要把酒喝光，希望一定喝醉。（“造”、“期”两词的理解必须正确，且全句通顺方可得满方，否则酌情扣分。）
②译文：不为贫贱而忧虑，不热衷（中）于发财做官。（“戚戚”、“汲汲”两词的理解必须正确，且全句通顺方可得满分，否则酌情扣分。）
10、答：文中意：喜欢读书，但只求领会要旨，不咬文嚼字。今意：只求懂个大概，不求深入理解。（每问1分，意近即可。）
11、答：陶渊明在意的是人民生活的安乐，社会风氯的淳相朴；在意的是心灵与大自然的契合。（2分，答出其一点即可得满分，表达不准确酌情扣分。）
12、答：采菊东篱下，悠然见南山（1分）。采菊、悠然、见；“采菊”一词既展现了诗人自得其乐的生活，也体现了作者的清高自洁、不慕荣利。“悠然”、“见”则形象地表现出他悠闲自得的心境地。（2分，能抓住其中关键的词得1分，分析合理1分）
13、答：找出相关诗句1分；结合相关诗句分析出陶渊明诗歌具有“清新自然、带有浓厚的田园生活气息”的语言特色（或答“冲淡而醉厚”亦可）2分
14、（D）
《五柳先生传》专练 一、2007烟台卷 ①先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 ②赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱．不汲汲于富贵。”其言，兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 7．下面句子中加点的“以”字意义不同于其它项的是（）。(2分) A．宅边有五柳树，因以为号焉 B．域民不以封疆之界 C．孔文子何以谓之“文”也 D．忠之属也，可以一战 8．请用现代汉语翻译下面的句子。 (4分) （1）环堵萧然，不蔽风日 （2）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 9．文章叙述了五柳先生有两个主要的爱好：一是_______________________，达到了_______________________的程度；二是____________________________________，达到了_______________________的程度。(2分) 10．陶渊明通过写五柳先生的“醉”，反映了他自己怎样的内心世界?(2分) 11．有人说：“当今社会，经济地位决定一个人的生存质量，陶渊明的理想追求早已与时代格格不入了。”对此你是怎么看的？(2分) 参考答案 7、A 8、（1）房屋四周的墙壁空空的，房子挡不住寒风和太阳。（2）不为贫贱而忧虑不安，不急于追求荣华富贵。
9、好读书欣然忘食性嗜酒期在必醉 10、仕途失意，内心痛苦，也是一种消极的反抗。 11、示例：物质固然重要，但不能取代一切。陶渊明不慕荣利，洁身自好的思想值得肯定。 二、2007孝感市 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧我，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如此。常著文音自娱，颇示已志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏这官欤？ 7、下列语句中加点的词理解联不正确的一项是（2分） A、亦不详其姓字（详细） B、每有会意（体会、领会） C、期在必醉（期望） D、其言兹若人之俦乎（辈、同类） 8、请用自己的语言把下面句子的意思表达出来。（2分） 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 9、文章结尾提到“无怀氏之民”、“葛天氏之民”，表达了作者怎样的愿望？（2分） 10、根据文中提供的信息，用自己的语言以小传的形式，向你的家人或同学简要介绍五柳先生（含生活状况、性格特点、志向情趣等方面）。（3分） 参考答案 7、A 8、不忧心忡忡于贫贱，不热衷于发财做官 9、希望人类社会返璞归真，人们过上淳朴无争、怡然自乐的生活 10、五柳先生因住宅旁有五棵柳树而得号为“五柳”。他家境贫寒，不慕名利，安贫乐道，为人闲静少语，一生喜欢读书和喝酒，常写文章自娱自乐。 三、（09眉山）比较阅读下面的文言文，完成6～9题。（14分）
《五柳先生传》阅读答案 《五柳先生传》阅读答案 (一)五柳先生传 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧 知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉 而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短揭穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于 富贵。”其言，兹若人之俦手?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 1．解释下列句子中加点的词语。(2分) (1)性嗜酒，家贫不能常得嗜： (2)造饮辄尽，期在必醉造： 2．用原文回答。(4分) “赞语”中“，”这两句体现了五柳先生的品德；“传文”中的“，”体现了五柳先生的思想性格，“”，“”体现了五柳先生的生活爱好，“，”体 现了五柳先生居室的简陋。 3．“亲旧知其如此”中的“此”指代的是(用原文
回答)(1分) 4．请联系五柳先生的《桃花源记》、《归园田居》(其三)和《饮酒》，说说“常著文章自娱，颇示己志”中的“志”是什么。(2分) 参考答案： (一)五柳先生传1．①特别爱好②到，往2．不戚戚于贫贱不汲汲于富贵(1分)闲静少言不慕荣利(1分)好读书性嗜酒(1分)环堵萧然不蔽风日(1分)3．性嗜酒，家贫不能常得，4．“志”是洁身自好，淡泊名利，不与世俗同流合污。 8.解释加点的字。（2分） 造饮辄尽晏如也 9.用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵 10.用原文语句回答五柳先生的三大志趣是什么?分别表现出一个怎样的五柳先生?（3分） 参考答案：整理 8.造：往，到宴如：安然自若的样子 评分意见：每处1分。 9.不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。 评分意见：注意关键字戚戚，汲汲的解释，错一处扣1分。
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要 使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 2020初中地理必考知识点归纳 一、知识点：辽阔的疆域 1、我国的地理位置及其优越性 （1）从东西半球看，中国位于东半球；从南北半球看，中国位于北半球。从世界大洲和大洋的位置关系看，中国是亚洲东部、太平洋西岸的国家。 （2）纬度位置及其优越性，我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属于北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带。只有在高山 地区才有类似寒带的终年冰雪带。我国所处的纬度位置和南北的气候差异，使 得我国气候复杂多样，世界上几乎所有的动物和植物在我国都可以找到生存的 场所，为我国发展多种农业经济提供了有利条件。 （3）海陆位置及其优越性，我国位于世界最大的大陆——亚欧大陆的东部，西部深入亚欧大陆内部，与许多国家接壤，使我国陆上能与中亚、西亚、欧洲直 接交往，便于与周边国家的边贸往来。东部濒临世界上面积最大的大洋——太 平洋，有众多的岛屿和港湾，是一个海陆兼备的国家，这使得我国便于发展海 洋事业，便于对外贸易的发展，便于同海外各国友好往来； 2、我国的面积及邻国 （1）我国疆域辽阔，陆地面积约960万平方千米，与整个欧洲的面积差不多。在世界各国中，陆地面积仅小于俄罗斯和加拿大。居世界第三位。 （2）我国疆界绵长，陆地上国界线长达20000多千米，相邻的国家有14个， 分别是朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。 （3）我国四至点：我国领土最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处。我国领土最西端在新疆的帕米尔高原上。我国领土最北端在黑龙江省漠河以北 的黑龙江主航道的中心线上。我国领土最南端在南海的南沙群岛中的曾母暗沙。 第 1 页共 30 页
中考地理知识点 2017中考地理必备知识点 地球和地图 1、地球的形状：记住地球是一个两极部位略扁的不规则的;地球的大小：平均半径：;赤道周长：，地球表面积。 “坐地日行八万里”指的是在，说明地球在。 2、纬度的划分： 以赤道为界，以北为北纬，用符号来表示;以南为南纬，用符号 来表示。(判断方式：相邻度数向南增大则为纬;相邻度数向北增大，则为纬) 3、经度的划分：以本初子午线为界，以东为东经，用符号来表示;以西为西经，用符号来表示。(判断方式：相邻经度数向东增大，则为经;相邻经度数向西增大，则为经) 5、特殊经线 本初子午线(00经线)：以东为东经，以西为西经;1800经线：以东为西经，以西为东经。本初子午线(00经线)和1800经线是东西 经的界线。 东西半球分界线()：以东是东半球，以西是西半球;以东是西半球，以西是东半球。(东西半球的判断：在所要判断的地点的相应经 度标注在下面的数轴上，即可准确的判断出所在的`半球。) 6、特殊的纬线 赤道(00)：以北是北半球，以南是南半球;赤道以南是南纬，以 北是北纬。回归线：(23.50N)，太阳直射的最北点;(23.50S)，太阳
直射的最南点。极圈：(66.50N)，(66.50S)低纬度地区：中纬度地区：高纬度地区 极点：900。北极点是900N南极点是900S7、经纬度位置的确定 格式：(经度，纬度)，例如：北京(1160E，400N) 9、五带划分： ①划分依据：太阳热量在地球表面的分布状况。②五带： 热带(23.50N-00-23.50S)、南温带(23.50S-66.50S)、北温带(23.50N-66.50N)、南寒带(66.50S-900S)、北寒带(66.50N-900N) 如果你想让你住的地方永远昼夜平分，哪你应选择住在哪里? 11三种表示方法： 比例尺的大小比较及与所画地图表示内容之间的关系13字以及 表示山高、水深的数字。(填绘地图时，要写得清晰匀正，大小合适。字的排列横写从左向右，竖写自上而下) 14、地形图的判读： ①海拔(绝对高度)：地面某个地点高出海平面的垂直距离。 举例：珠穆朗玛峰海拔8844.43米，吐鲁番盆地海拔-15 5米②相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离。举例：旗 杆高出地面15米 ③等高线：在地图上把海拔相同的各点连成的线。 据等高线的疏密程度判断坡度的陡缓：等高线，表示坡缓;等高线，表示坡陡。根据等高线形状判断地形类型：山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。等高线的弯曲部分表示山谷，表示山脊;两个山顶之间 的部位是;重叠的地方表示陡崖。 第二章：陆地和海洋
2017 年武汉市中考语文试卷【精品】 第Ⅰ卷（选择题 30 分） 共12 分，每小题 3 分） 下列各组词语中加点字的书写或注音有误．．的一组是 A . 愧怍．（zuò）魁 ． 梧吹毛求疵 ． （cī）钟灵 毓秀 B . 狡黠．（xi á） 繁琐．潜．滋暗长（qi án） 尽态极 妍 C . 膂．力（ l ǚ） 商酌．荒谬．绝伦 （miù） 重峦叠 嶂 D . 悲怆．（cāng ） 慰籍．飞珠迸 ． 玉悲天 2. 依次填入下面横线处的词语，恰当．．的一组是只有完善集聚人才、发挥人才作用的机制，才能做到寻觅人才人才，举荐人 才，使用人才。 A.求贤若如获至宝不拘一格各尽其 B.如获至求贤若渴各尽其能不拘一 C.不拘一各尽其能求贤若渴如获至 D.各尽其不拘一格如获至宝求贤若 3. 下列各句中有语病的一项是 A.首批征集选拔的摄影发烧友，兴高采烈地登上武汉第一高楼，抢先拍摄正在建设中的“长江主轴”。 B.武汉市新一轮招商引资工作取得了阶段性成果，但仍存在产业项目不多、项目转化速度不快。 C.今年 6 月10 日是我国第一个“文化和自然遗产日”，各地纷纷开展了与此相关的宣传活动。 D.“一带一路”倡议得到沿线各国的理解、认同和支持，中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。 4.下列各句标点符号使用不规．范．．的一项是（） A.如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心？一些老艺术家分享了自己工作中的经验与感悟。 B.文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐，才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。 C.原始人类阅读的对象就是大自然：山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延，野鹿在蜿蜒的溪流旁悠闲漫步。 D.历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩。 二、（共9 分，每小题 3 分） 阅读下面的短文，完成5—7 题。读书的“体”与“用” 从某种意义上说，人是一种“读书”的动物。以往，“读书人”的称谓专属于少数人；如今，在“全民阅读”的时代，读书已成为大众普遍拥有的权利。伴随人类文明的发展尤其是知识生产的累积，读书越来越成为现代人的一种生活方式。然而，为什么读书？读什么书？怎样读书？读书有用抑或是无用？这些围绕“读书”而产生的问题似乎都悬而未决。 ，发现
五柳先生传 一、给下列加点字注音：（7分） 嗜．（）酒辄．（）尽吝．（）情短褐．（）晏．（）如箪．（）瓢．（）屡．（）空黔．（）娄．（）汲．（）兹．（）俦．（）觞．（） 二、解释加点字词。（10分） 1、先生不知何许 ．．人也（）2、亦不详 ．．其姓字（） 3、因以为 ．．知其如此（）．．号焉好读书（）4、亲旧 5、造．饮辄．尽（）（） 6、期．在必醉（） 7、忘怀得失，以此自终 ．．（） 8、衔觞．赋诗，以．乐其志。（）（） 三、翻译。（12分，每句2分） 1、每有会意，便欣然忘食。 2、既醉而退，曾不吝情去留。 3、环堵萧然，不蔽风日。 4、短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。 5、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 6、其言兹若人之俦乎？ 四、填空（2分） 《五柳先生传》的作者是________，他是________代大诗人，我们学过他的一篇文章《__________》，其中描绘了一个自由、和平、生活幸福的理想境界。有关他不阿谀权贵的“________________”的故事也广为流传。 五、简答（19分） 1、从文中找出表现“五柳先生”性格特征、生活条件、志趣爱好的语句。（3分） 性格特征： 生活条件：
志趣爱好： 2、五柳先生的三大爱好反映出他怎样的精神品质？（3分） 3、写出本文出现的一个成语，这个成语在文中的意思是什么？现在用来表示什么意思？（2分） 4、陶渊明“好读书”，为什么“不求甚解”呢？（2分） 5、文中写道：“常著文章自娱，颇示己志”、“衔觞赋诗，以乐其志”。请结合你课内外读过的陶渊明的诗文的内容，说说“五柳先生”的“志”是什么?（2分） 6、五柳先生是一个什么样的人？（2分） 7、“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应？说说你对五柳先生“不慕荣利“的看法。（3分） 8、本文一反传记明确交代姓名籍贯的通则，以虚写代实写，有何用意？（2分）
第二部分：会考地理复习提纲 七年级上册 1、地图上的三要素包括：方向、比例尺、图例。 2、地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 3、0°纬线又叫赤道，赤道就是0°纬线，赤道周长约为4万千米，是地球上最长的纬线。纬度向北向南各有90°，分别用N和S表示。 4、0°经线又叫本初子午线，向东向西各有180°，分别用E和W 表示。地球的平均半径为6371千米。 5、以赤道为界把地球分为南、北半球；以20°W和160°E为界把地球分为东、西半球。 6、纬度围：0° 30°NS为低纬度；30° 60°NS为中纬度；60° 90°NS为高纬度。南北回归线约在23.5°S-23.5°N之间。 7、比较经线和纬线的特点：经线半圆（弧形）相等南北方向；纬线都是圆（极点除外）有长有短东西方向 8、地球表面，陆地面积占29%，海洋面积占71%，所以有形象地称地球为“三分的陆地，七分的海洋”。 9、七的名称按面积依次为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。亚洲和欧洲连成一块合称亚欧大陆，中国位于亚洲上。
南极洲是世界上跨经度最多的；亚洲是面积最大的。 10、四大洋分别是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。 太平洋是世界上面积最大的海洋；大西洋呈“S”形；北冰洋是世界上跨经度最多的大洋。 11、亚洲和欧洲的分界线：乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉和土耳其海峡（沟通黑海和地中海）。亚洲和非洲的分界线是：伊士运河（沟通地中海和红海）。南美洲和北美洲的分界线：巴拿马运河（沟通太平洋和大西洋）。 12、地表各种高低起伏的形态，总称为地形。通常分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。 13、地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。 14、五种基本地形：平原高原山地丘陵盆地 15、板块构造学说：地球岩石圈由六大板块组成即亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。其中太平洋板块几乎全部是海洋。 16、板块部比较稳定，板块与板块交界处有裂拉伸、有碰撞挤压、地壳比较活跃，最容易发生火山和地震。 17、世界上的地震和火山主要集中分布在环太平洋火山地震带和地中海－喜马拉雅山火山地震带上。
初中地理复习 七年级上册 与同学们谈地理 1、人类的活动离不开地理 ?地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。 ?地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。 ?学会收集地理信息：①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。 2、学习地理，为了更好地生活 ①尊重自然规律，做大自然的朋友；②因地制宜，扬长避短；③综合地分析问题；④具备可持续发展的观念。 第一章地球和地图 一、地球和地球仪 1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2） ?形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 ?大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米 ?能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。 ?麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。 2、地球的模型——地球仪 ?含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。 ?意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。 3、纬线和经线（P5中的图1.7） ?纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 ?经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 ?地轴：假想的地球自转轴。 ?两极：地轴与地球表面的交点。 ?经、纬线的特点： ?特殊的经、纬线 ①特殊纬线 赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。 30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线
《五柳先生传》中考试题 先生，不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：“黔娄之妻有言：‘不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？” 1、结合语境，解释下列加点词的意思。（2分） 每有会意颇示己志 2、用现代汉语写出下面句子的意思。（4分） 造饮辄尽，期在必醉。 衔觞赋诗，以乐其志 3、从文中看，五柳先生的三个爱好是 4、下列说法不符合文意的一项是（） A.先生别号“五柳”，缘于屋旁的五棵柳树。 B.先生酷爱读书，常常不放过一字一句。 C.先生生活贫穷，缺吃少穿，却时常以文自娱。 D.先生志趣独特，从不把世俗的得失放在心上。 5、赏读与拓展（4分） 课文着力表现了“五柳先生”怎样的品质？ 6我们学过的《饮酒》一诗与本文塑造了同一位隐士形象，请你写出诗中最为生动地刻画这一形象的两句诗。 7.把下列文言句子翻译成现代汉语。（4分） ①造饮辄尽，期在必醉。 ②不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 8.文章结尾画线的句子表达了作者什么愿望？（3分） 答： 9. 请结合自己的读书习惯，谈谈你是否赞成五柳先生的‘“好读书，不求甚解。” 答： 10.《五柳先生传》的结尾，有一段评论性的文字。请你默写出其中最能表现五柳先生品格的一句话。 11．用现代汉语翻译“宅边有五柳树，因以为号焉”（2分） 12．“箪瓢屡空”一句用了颜回箪瓢屡空而“不改其乐”的典故，作者这样写有什么用意？（2分）13．五柳先生“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”。对他这样的读书态度和方法你有什么看法？（2分） 14、文章的作者是晋代文学家陶渊明，你还学过他的《》（1分） 16、解释下面句子中加着重号词语的含义。（3分） ①性嗜酒，家贫不能常得嗜：______________ ②亲旧知其如此，或置酒而招之置：______________ ③既醉而退，曾不吝情去留去：______________ 17、把下面句子译成现代汉语。（4分） ①每有会意，便欣然忘食。 答：__________________________ ②环堵萧然，不蔽风日。 答：__________________________ 18、请概括指出五柳先生是一个什么样的人（3分） （一） （甲）先生不知...以此自终。——陶渊明《五柳先生传》 （乙）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？——刘禹锡《陋室铭》19．解释文中加点的词。（2分） ①因以为号：②期在必醉： ③无案牍之劳形：④何陋之有： 20．翻译下面的句子。（4分） ①既醉而退，曾不吝情去留。 ②谈笑有鸿儒，往来无白丁。 21．甲段文字中直接表现作者性格和品质的语句是 乙段文字中统领全文、点明作者品德的语句是 22．甲、乙两段文字表现了作者共同的情怀和志趣，试加以概括。
晋陶渊明 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣 利。好读 书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此， 或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短 褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：黔娄之妻有言：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗, 以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ 自主练习 1?给加横线的字注音。 ①性嗜酒而家贫（ ④短褐穿结（ ） ）②造饮辄尽（ ）③曾不吝情去留（ ) ⑤箪瓢屡空，晏如也（ 己志（ ） )( )( )( ) ⑥颇示 ⑦其言兹若人之俦乎（ 氏之民欤（ 2?解释词语。 ） ⑧衔觞赋诗（ ⑨无怀 ①先生不知何许人也 许： ②不戚戚于贫贱 戚戚： ③不汲汲于富贵汲汲： ________________________ ④其言兹若人之俦乎俦: ⑨颇示己志。 颇: ________________ 萧然: ______________________ 3?下列说法有误的一项是（ ） A. 本文是作者以史传的手法所写的一篇自传＜ B. 这篇自传是用第一人称叙说的。 C. 这篇自传使我们了解陶渊明具有甘守贫贱、不慕荣利、恬淡宁静的高洁品质。 D. 这篇文章简练而生动，富有幽默情趣，给我们塑造了一个淡泊自得的隐士形象。 4?选出 之”字用法不同的一项（ ） A.兹若人之俦乎？ B.或置酒而招之。 C.无怀氏之民欤？ D.葛天氏之民 欤? 5?填空。 ① 陶潜， 时期的文学家和 。字 ______ ，号 ____________ ，世 称靖节先生，有《 》传世。 ② 黔娄之妻有言： “ ， _________________ 。”其言 ____ ___________ 乎？ — 。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤? 4 ?把下列句子译成现代汉语。 五柳先生传 ⑤衔觞赋诗 衔觞： _______________ ⑥亦不详其姓字。详： ⑦亲旧知其如此。 旧： ______________ ⑧或置酒而招之。或: ⑩环堵萧然，不蔽风日。
中考地理必考知识点归纳 七年级上册 与同学们谈地理 1、人类的活动离不开地理 ⑴地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。 ⑵地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。 ⑶学会收集地理信息：①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。 2、学习地理，为了更好地生活 ①尊重自然规律，做大自然的朋友；②因地制宜，扬长避短；③综合地分析问题；④具备可持续发展的观念。 第一章地球和地图 一、地球和地球仪 1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2） ⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 ⑵大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米 ⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。 ⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。 2、地球的模型——地球仪 ⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。 ⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。
3、纬线和经线（P5中的图1.7） ⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 ⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 ⑶地轴：假想的地球自转轴。 ⑷两极：地轴与地球表面的交点。 ⑸经、纬线的特点： ⑹特殊的经、纬线 ①特殊纬线 赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。 30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线 60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线 ②特殊经线 0o经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。 180°经线——大致与“国际日期变更线”一致
人教版初中课内文言文中考真题精选【含答案】 七下5伤仲永 1、本文借事说理，以方仲永天资非凡却“”，最终“泯然众人”的实例，说明。 不能称前时之闻泯然众人矣 2、在课后“‘仲永泯然众人’谁之过”的讨论中，大家一致认为“‘仲永泯然众人’父之过”，请你结合文意，谈谈“父之过”的理由。 因为仲永的父亲“利其然也，日扳仲永环谒于邑人”，贪图钱财（贪图小利），目光短浅，而“不使学”，从而使方仲永失去后天学习的有利时机。（结合原文1分，说出理由1分，共2分） 3、请结合方仲永这一事例，联系实际，谈谈你对天资和后天学习的关系的认识。天资是人成材的基本条件；天资好，再加上后天努力，就一定能成材；天资好，但后天不努力，再好的天资也会泯灭(方仲永便如此)。天资不算好；后天又不努力，就根本不能成材；天资不算好，但后天勤奋学习，最终也能成材。(联系实际1分，二者关系2分，关系阐述清楚严谨者可酌加l一2分) 15孙权劝学 1、孙权是用什么方法劝吕蒙学习的？ 用自己读书的切身体会来劝吕蒙学习的。 2、从文中找一个成语形容吕蒙的变化。吕蒙的变化给你什么启示？ 成语：刮目相待启示：示例：学习的起步晚了，只要坚持不懈，仍能取得长足的进步。 3、请用简洁的语言概括《孙权劝学》的内容。 本文写吕蒙在孙权劝说下开始学习，其才略很快就有惊人长进的故事。 20口技 1、文章结尾交代道具的简单是为了侧面烘托口技表演者技艺的高超。 2、请用自己的话依次概括文中口技表演者模拟的三个场面。
第一个场面：一家四口由睡而醒；第二个场面：一家四口由醒而睡；第三个：失火、救火。 3、为表现口技表演者的高超技艺，选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法，下面所选各句属于侧面描写的是：于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 30狼 1、本文按照屠户、惧狼、御狼、杀狼的顺序叙事，从“一狼得骨止，一狼仍从”等行为和“，”的神情可以看出狼的狡猾，这个故事更表理了屠户的。 遇狼目似瞑，意暇甚机智勇敢 2、请谈谈你从这个故事中得到的启示。 ①像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归要失败的。 ②对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想，不能妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。 八上21桃花源记 1、文中最后写剂子骥“规往”，“未果，寻病终”，后无人“问津”，这样写的用意是什么？流露了作者怎样的情感？ 暗示桃花源只是一个虚构在当时条件下无法实现的理想社会。无可奈何的叹惋之情 2、在陶渊明的眼里，“桃花源”为什么是理想社会？用自己的话从不同的角度加以说明。 ①环境优美②社会太平③生活安逸（安居乐业、丰衣足食） 3、本文的线索是什么？围绕这一线索，作者写了哪几件事？ 渔人的行踪。逢桃林、访桃源、寻桃源。 4、诣太守，说如此。如此包括哪些内容？ 发现桃花林的经过。村中的生活情状。归途中做记号。
五柳先生传 一、自主练习 ⒈给加横线的字注音。 ①性嗜酒而家贫（）②造饮辄尽（）③曾不吝情去留（）④短褐穿结（） ⑤箪瓢屡空，晏如也（）（）（）（）⑥颇示己志（）⑦其言兹若人之俦乎（）⑧衔觞赋诗（）⑨无怀氏之民欤（）⒉解释词语。 ①先生不知何许人也许：②不戚戚于贫贱戚戚： ③不汲汲于富贵汲汲：④其言兹若人之俦乎俦： ⑤衔觞赋诗衔觞：⑥亦不详其姓字。详： ⑦亲旧知其如此。旧：⑧或置酒而招之。或：________ 置：___________ ⑨颇示己志。颇:______________ ⑩环堵萧然，不蔽风日。萧然:_____________________ ⒊下列说法有误的一项是（） A.本文是作者以史传的手法所写的一篇自传。 B.这篇自传是用第一人称叙说的。 C.这篇自传使我们了解陶渊明具有甘守贫贱、不慕荣利、恬淡宁静的高洁品质。 D.这篇文章简练而生动，富有幽默情趣，给我们塑造了一个淡泊自得的隐士形象。 ⒋选出“之”字用法不同的一项（） A.兹若人之俦乎？ B.或置酒而招之。 C.无怀氏之民欤？ D.葛天氏之民欤？ ⒌填空。 ①陶潜，时期的文学家和。字，号，世称靖节先生，有《》传世。 ②黔娄之妻有言：“，。”其言 乎？ ，。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ 4．把下列句子译成现代汉语。 ①好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。 ②其言兹若人之诗乎？衔觞赋诗，以乐其志。 ③不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 5．找出文中表现五柳先生的性格、生活、志趣的语句。 ①性格： ②生活： ③志趣： 6.文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个的形象，赞美了他的精神。 7“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义，为什么五柳先生“好读书，不求甚解”？
中考地理知识重点归纳 中考地理知识重点归纳 我国的工业 ●工业分布特点：(沿海)、(沿河)、(沿交通线) ●工业的空间分布： (1)京广、京哈、京沪等铁路沿线的全国意义的工业基地。 (2)黄河流域的(能源开发)工业带。 (3)长江沿线的以(上海)、(南京)、(武汉)、(重庆)为中心的沿 江经济发达地带。 (4)沿海地区的(长江三角洲)、(辽中南)、(京津唐)、(珠江三角洲地区)等工业最发达的经济核心区。 ●发展高新技术产业： (1)特征：从业的科技人员比重大;开发研究的费用比例大;产品 更新快。 (2)分布特点：大多依附大城市，有大分散、小集中的特点。 (3)开发侧重点：沿海地区侧重(科技园区型)高新技术产业;沿边地区侧重(贸易导向型)型产业;内陆地区侧重与(国防军事类)有密切 关系的产业。 ●高新技术产业开发区依附于大城市，分布特点呈(大分散)、(、小集中) 上海：优化调整了工业的产业结构。(上海工业的变化)
北京：增长速度快，促进和推动了经济的发展。(中关村对北京 经济发展的贡献) 互联网：互联网技术改变了人们的生活和生产方式。(网络购物、SOHO族、网络社区等) 我国的地理差异 1、地理区域有许多不同的类型，有的是自然区域，如珠江三角洲;有的是经济区域，如工业区;有的是行政区域，如西藏自治区。 同一个地理区域，可能同时兼有多重“身份”。 2、根据各地的地理位置、自然和人文地理特点的不同，可以把 我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青 藏地区。其中，秦岭、淮河一线是北方地区和南方地区的分界线。 3、我国的北方地区和南方地区，在地形、气候、河流流量和植 被类型等方面均有明显差异。受自然环境的影响，北方地区和南方 地区的人们，在生产方式、生活习惯、文化传统等方面也有很大差异。 我国南方地区和北方地区的差异比较： 比较项目秦岭—淮河以北地区秦岭—淮河以南地区 1月平均气温(高于0°/低于0°)低于0°高于0° 年降水量少多 主要地形平原与高原为主平原、盆地与高原、丘陵交错 植被类型温带落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林 河流流量小大 耕作制度一年一熟或两年三熟一年两熟或三熟 耕地类型旱地水田 粮食作物小麦水稻
最新初中地理必考知识点大全 一、知识点：辽阔的疆域 1、我国的地理位置及其优越性 （1）从东西半球看，中国位于东半球；从南北半球看，中国位于北半球。从世界大洲和大洋的位置关系看，中国是亚洲东部、太平洋西岸的国家。 （2）纬度位置及其优越性，我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属于北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带。只有在高山地区才有类似寒带的终年冰雪带。我国所处的纬度位置和南北的气候差异，使得我国气候复杂多样，世界上几乎所有的动物和植物在我国都可以找到生存的场所，为我国发展多种农业经济提供了有利条件。 （3）海陆位置及其优越性，我国位于世界最大的大陆——亚欧大陆的东部，西部深入亚欧大陆内部，与许多国家接壤，使我国陆上能与中亚、西亚、欧洲直接交往，便于与周边国家的边贸往来。东部濒临世界上面积最大的大洋——太平洋，有众多的岛屿和港湾，是一个海陆兼备的国家，这使得我国便于发展海洋事业，便于对外贸易的发展，便于同海外各国友好往来； 2、我国的面积及邻国 （1）我国疆域辽阔，陆地面积约960万平方千米，与整个欧洲的面
积差不多。在世界各国中，陆地面积仅小于俄罗斯和加拿大。居世界第三位。 （2）我国疆界绵长，陆地上国界线长达20000多千米，相邻的国家有14个，分别是朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。 （3）我国四至点：我国领土最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处。我国领土最西端在新疆的帕米尔高原上。我国领土最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的中心线上。我国领土最南端在南海的南沙群岛中的曾母暗沙。 （4）我国南北相距约5500千米，东西相距约5000千米。 3、我国的临海、主要岛屿 （1）我国濒临的海洋，从北到南依次是渤海、黄海、东海、南海，它们与太平洋连成一片。我国领水面积为37万平方千米，管辖的海域面积约300万平方千米，是世界上为数不多的海洋大国之一。（2）我国的大陆海岸线长18000多千米，与我国隔海相望的国家有6个，分别是韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚（3）渤海近岸有我国最大的盐场——长芦盐场。东海有我国最大的渔场——舟山渔场。 我国台湾岛西侧的台湾海峡，属于东海。 4、我国三级行政区划 （1）我国行政区划基本分为省、县、乡三级，目前共有34个省级行
（三）阅读下面文言文选段，完成第21—25题。（14分） 【甲】先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ （陶渊明《五柳先生传》）【乙】谢御史者，吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末，宰相和珅用事①，权焰张。有宠奴常乘和车以出，人避之，莫敢诘。先生为御史，巡城遇之，怒，命卒曵下奴，笞之。奴曰：“敢笞我！我乘我主车，汝敢笞我！”先生益大怒，痛笞奴，遂焚烧其车。曰：“此车岂复堪宰相坐耶！”九衢②中，人聚观，欢呼曰：“此真好御史矣！”和珅恨之，假他事削其籍③以归。先生文章名一时，喜山水，乃遍游江浙所至人士争奉筇屐④迎。饮酒赋诗，名益高，天下之人，皆传称“烧车御史”。和珅诛，复官部郎以卒。 （节选自《宋史·欧阳修传》）【注】①用事：掌权。②九衢：四通八达的道路。③削其籍：革去他的官职。④筇屐：筇，竹杖。屐，登山用的鞋。 21．下列加点的词解释不正确的一项是（）（2分） A．亦不详其姓字详：知道 B．其言兹若人之俦乎俦：辈（同类） C．人避之，莫敢诘诘：质问（责问） D．先生文章名一时名：名气 22．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（）（2分） A．因以为号焉故自号曰醉翁也 B．或置酒而招之今或闻无罪，二世杀之 C．有宠奴常乘和车以出威天下不以兵革之利 D．假他事削其籍以归以是人多以书假余 23．用“/”给下面的语句划分节奏。（划两处）（2分） 乃遍游江浙所至人士争奉筇屐迎 24．翻译下面的文言语句。（4分，每题2分） （1）短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。 （2）怒，命卒曵下奴，笞之。 25．阅读上面两选段，完成下面填空。（可用原文语句填空，也可用自己的话概括）（4分）（1）甲文中第二段“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的赞语呼应了第一段中 “_________________”和“忘怀得失”两句，突出了五柳先生的隐士性格。 （2）乙文中人们称赞谢御史“此真好御史矣”，是有感于谢御史________________的行为，从中可以看出谢御史具有________________的高尚品格。 （3）两文都写了主人公________________的兴趣爱好，这样写使人物形象更加丰满。 【答案】 21．D （2分） 22．B （2分） 23．乃遍游江浙/所至/人士争奉筇屐迎（划对一处给1分，2分）
《五柳先生传》练习题及答案网页版_中学试卷 《五柳先生传》 一、积累与运用 1.给加粗字注音。 好读书（）嗜酒（）黔娄（）衔觞（） 箪（）俦（）吝情（） 2.解释下列加点字。 （1）先生不知何许人也__________（2）造饮辄尽__________ （3）性嗜酒__________（4）每有会意__________ （5）不汲汲于富贵__________（6）极其言，兹若人之俦乎__________ （7）晏如__________（8）以乐其志__________ 3、下列句子与原文不完全一致的一项是（） A．先生不知何许人也，亦不详其姓字。B．闲静少言，不幕荣利。 C．性嗜酒，家贫不能常得。D．常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 4、对下列句子中加粗词的理解不完全正确的一项是（） A．每有会意，便欣然忘食（体会）宅边有五柳树，因以为号焉（用） B．亲旧知其如此，或置酒而招之（亲戚）造饮辄尽，期在必醉（往、到） C．既醉而退，曾不吝情去留（吝惜）环堵萧然，不蔽风日（这样） D．其言，兹若人之俦乎（辈，同类）衔觞赋诗，以乐其志（酒杯） 5、翻译下列各句。 （1）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 （2）衔觞赋诗，以乐其志 6、填空。
①《五柳先生传》的作者是__________时的____________，“五柳先生”是指____________，“传”的意思是________________________________。 ②本文以“________________________”自托，描绘了一个爱好____________、不慕____________、安贫____________、忘怀____________的封建时代知识分子形象，表达了作者卓尔不群的____________和____________。 7、翻译下列句子。 ①闲静少言，不慕荣利。 ②亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。 ③不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 ④好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。 二、阅读课文选段，完成后面的题目。 闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短揭穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 1、解释下列各句中加粗的词。 ⑴每有会意，便欣然忘食会意： ⑵造饮辄尽，期在必醉造：期： ⑶箪瓢屡空，晏如也宴如： ⑷环堵萧然，不蔽风日萧然： 2、填空。 《五柳先生传》的作者是________，他是________代大诗人，我们学过他的一篇文章《__________》，其中描绘了一个自由、和平、生活幸福的理想境界。有关他不阿谀权贵的“________________”的故事也广为流传。 3、翻译下列短语或句子： ⑴曾不吝情去留 译文：
第一章地球和地图 1.地球的形状和大小 ①地球是一个不规则球体。 ②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。 ③地球表面积5.1亿平方千米，最大周长4万千米，平均半径6371千米。 2.纬线和经线 ①纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈；纬线是不等长的，赤道是最大的纬线圈。 ②经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆；经线是等长的。 3.纬度和经度 ①纬度的变化规律：由赤道（0°纬线）向南、北两极递增；最大的纬度是90度，在南极、北极。 ②赤道以北的纬度叫北纬，用“N”表示；赤道以南的纬度叫南纬，用“S”表示。 ③以赤道为界，将地球平均分为南、北两个半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。 ④经度的变化规律：由本初子午线（0°经线）向西、向东递增到180°。 ⑤本初子午线以东的经度叫东经，用“E”表示；本初子午线以西的经度叫西经，用“W”表示。 ⑥东、西半球的分界线是：20°W、160°E组成的经线圈；其中，20°W以西到160°E 属于西半球（大于20°W或大于160°E）；20°W以东到160°E属于东半球（小于20°W 或小于160°E） 4.地球的运动 ①地球运动（自转） 绕什么转地轴方向自西向东周期约24小时产生的自然现象：昼夜交替、时间差异 地球运动（公转） 绕什么转太阳方向自西向东周期一年产生的自然现象：四季更替、昼夜长短的变化 ②北半球与南半球的季节相反（春——秋；夏——冬） ③地球表面五带的划分：北带（66.5°N-90°N）、北温带（23.5°N-66.5°N）、热带（23.5°N-23.5°S）、南温带（23.5°S-66.5°S）、南寒带（66.5°S-90°S）寒带：有极昼极夜现象热带：有阳光直射现象 温带：既无阳光直射现象，又无极昼极夜现象，四季变化明显 ④低纬：0°-30°；中纬：30°-60°；高纬：60°-90° ⑤自西向东拨动地球仪，从北极上空看，地球仪按逆时针方向转;从南极上空看，地球仪按顺时针方向转。 5.地图 ①地图的三要素：比例尺、方向、图例。
五柳先生传练习题及答案 一、基础知识 1．选出加点字注音全对的一组( ) A. 宅(zái)边闲静(xián) 好(hào)读书 B. 欣然(xīn) 嗜酒(shī) 造饮辄尽(zhé) C．萧然(xiāo) 短褐(hè) 箪瓢(dān)D．自娱(yù) 黔娄(qián) 衔觞(shāng) 2．说出下列加点字古今词义的区别。 (1)造饮古义：今义： (2)赞曰古义；今义： 3．解释下列一词多义的现象。 (1) 因以为号焉( ) 葛天氏之民欤( ) 以之 以此自终( ) 或置酒而招之( ) 4．你怎样理解“不求甚解”一词? 5．“性嗜酒”“期在必醉”展示了五柳先生怎样的性格? 二、课内阅读 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞日：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔筋赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 1. 本文选自《》，作者_____，_____(朝代)人，谥号_____。， 2．用原文语句回答五柳先生的三大志趣是什么?分别表现出一个怎样的五柳先生? 3．谈谈你对五柳先生“不慕荣利” 的看法。
4．“赞”语与前文有什么联系? 5. 学完本文后，请你站在作者生活的时代和今天的时代来谈谈对陶渊明(五柳先生) 的性 格、生活、志趣的看法。 参考答案： 一、1．C 2．(1)古：往、到；今：制造(2)古：传记结尾的评论性文字；今：赞扬 3．略 4．注意与陶渊明的“不慕荣利”相联系，其读书自娱，是一种求知的满足，是精神上的享受，而不是功利的追求。 5.率真放达。 二、1．《陶渊明集》陶渊明东晋靖节先生 2.(1)“好读书，不求甚解”，展现一个在读书中探得精神愉悦的五柳先生。(2)“性嗜酒，期在必醉”，展示一个率真放达的五柳先生。(3)“常著文章自娱”“忘怀得失”描述一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生。3．言之有理即可。4.仿史家笔法加以评论，与前文“不慕荣利”照应，突出五柳先生的性格与志趣，从而达到传赞一体，使人物个性鲜明。5．略 《五柳先生传》课外自测 一、基础知识(共30分) 1，找出文中的肯定句(5分) ( ) A. 先生不知何许人也，亦不详其姓字。 B. 不慕荣利；不求甚解。 C．家贫不能常得。 D.常著文章自娱，颇示己志。 2．下列加点字词解释有误的一项是(5分) ( ) A. 因以为号焉(语气助词) B. 造饮辄尽(就) C．先生不知何许人也(大约) D．曾不吝情去留(竟不) 3．判断下列说法的正误。(5分)