游颐和园
我同爸爸妈妈一起坐飞机来到了北京颐和园玩耍，颐和园真是太美了！
一进颐和园大门，映入眼帘的是澄碧入镜的昆明湖。风轻轻拂过，湖面漾起了粼粼的波纹。太阳照向湖面，使湖面金光闪闪。五光四色。在湖面上，有几艘小船在荡漾，犹入一只只水鸟自由自在的浮在水面，为一望无际的昆明湖另填了几分色彩，犹如玉带明珠。湖岸边，争芳斗艳的荷花尽情的绽放。一朵朵荷花说：“我们是最美的！”游人们一边观赏一边评说，颐和园顿时热闹起来。
穿过长廊我们登上半山腰，金碧辉煌的佛香阁展现在我们面前，这儿塑立着形态各异的菩萨。有爱笑的弥勒佛，有拿着净瓶的净瓶菩萨，还有贪睡的卧地佛。而最大的佛则是地藏王，他身上还镀着金子，金光闪闪。见的哦我就拜，我恭恭敬敬地向他们作仪，愿他们保佑我们全家平安快乐。站在佛香阁上，能够望穿整个颐和园。艳阳高照，青山绿水鲜花。让颐和园多了几分壮美，多了几分迷恋。
更令人注目的是十七孔桥。十七孔桥面向昆明湖正中心小岛。十七孔桥，因为桥下有十七阁桥洞，因此得名。这座桥长约58米，宽约4米。桥的扶手。栏杆上雕有各种各样的图案。特别是石狮子，大小不同。姿态各异。栩栩如生，一个个活灵活现。有的飞奔向前，有的正在嬉戏玩耍，正是独具匠心，叫人称绝。传说，这座桥是幸福快乐的象征。
参观完颐和园，禁不住赞叹出一句：“颐和园真是太美了，不愧为最美的园林，不愧为人民劳动的结晶，不愧为中国文化的愧宝！”
五年级:周林颖888
小学生颐和园游记作文 导读：【篇一】 早就听说颐和园的景色美不胜收,今年暑假,我和爸爸去了我多 次在书里,梦里见到的颐和园. 颐和园的前身是清漪园。清漪园始建于1750年，是乾隆皇帝为母亲祝寿的时候修建的皇家园林。在1760年的时候完工，1860年的时候，英法联军侵入中国，把颐和园毁于一旦。1886年的时候慈禧贪图享乐，挪用海军经费重建。后改名为颐和园。1900年的时候又遭八国联军的严重破环。1902年的时候再次修复。于1924年正式批为公园。我们才有幸走进颐和园。 走进颐和园，首先映入我眼帘的是水气氤氲的昆明湖.几只小船在湖中荡漾.在昆明湖的中央是一座建筑独特的十七孔桥.十七孔桥 是用汉白玉雕刻而成的.桥上有许多石狮子.这些小石狮子造型各异.它们有的在玩绣球;有的依偎在妈妈怀里;还有的张开爪,仿佛在欢迎五湖四海的朋友……桥上的狮子就像就像卢沟桥的狮子一样,数也 数不清,我想:大概只有设计师才能数清吧. 再向右走就是德和园.德和园是慈禧太后看戏的地方,在那里有 一间展厅,里面有两辆黄包车和一辆马车,在里面还有一辆黑色的轿车,你可别小瞧它,它可是世界上第一代奔驰车呢.! 我们又向前走，到了乐寿堂,在那里我们看到了败家石.它还有一个传说呢:有一个朝廷官员名叫米万钟。他家里很富有，花园装饰得
也很华丽.当他听说了有一块石头很珍贵时,便花重金买了下来，用来装饰自家的花园可不幸的是：在途中,米万钟败了一场官司,被送进了大牢.从此以后他就家道中落了,自然付不起这块石头的运费了.于是,这块石头就被随随便便地放在了路边.一次,乾隆皇帝游玩的时候恰巧看见了这块石头,便命人把他搬到了颐和园.再把这块石头搬到颐和园后,朝廷就逐渐走向了灭亡…… 乐寿堂的左边就是长廊了.长廊全长七百二十八米,有画一千四百余幅,有"世界上最长的画廊"之美誉，走进长廊，在长廊的两侧有两幅画卷，上边分别写着：清河郁云和流清静俯。放眼望去，长廊就像一条腾飞的巨龙。它展现了古代建筑文明的精髓，长廊里面画满了壁画，有亭台楼阁，有虫鸟花草。坐在长廊边上，环顾四周，在昆明湖边上有许多柳树。它们婉如窈窕的淑女，在昆明湖旁梳理自己秀美的长发,她们一边梳理着,一边"沙沙"地唱着动听的歌曲,给人以美的享受. 坐在长廊边上,我看见了一池荷花,有的含苞待放,像熟睡的小姑娘.盛开的荷花在荷叶的衬托下就像一个穿着绿色裙子,粉色上衣的阳光灿烂的小姑娘,小鱼喜欢在她脚下嬉戏,爱美丽的小蝴蝶喜欢在她的发梢上停留. 最后我们游览了壮观的佛香阁,雄伟的排云殿等景点.，真是"不到长城非好汉，不到颐和园真遗憾!" 【篇二】
描写颐和园的作文6篇 颐和园是我国著名的景点之一，那么要怎样写一篇关于描写颐和园的作文呢？接下来是小编为你带来收集整理的描写颐和园的作文6篇，欢迎阅读！ 描写颐和园的作文一今年暑假，我们全家到期盼已久的北京去玩。到达北京的第二天，我们来到了古代皇家花园——颐和园。 进入颐和园，我看见了万寿山，万寿山上有一个高米的八面三层四檐的阁楼—佛香阁。佛香阁前面的昆明湖像一个巨大的寿桃，而蜿蜒数千米的西堤是寿桃的桃梗。走着走着，我们来到长达七百二十八米的长廊。长廊的梁枋上有一万四千余幅画，有山、有水、有人物，大都是《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》等古典名著上的人物。还有很多只仙鹤，它们神态各异，没有一只是一样的。 离开长廊，我们不知不觉来到了排云殿，排云殿是慈禧太后过生日来做寿朝拜的地方。啊！颐和园，你不仅让我欣赏到许多美丽的风景，还让我学到了不少知识，真不愧为中外闻名的旅游胜地。 描写颐和园的作文二今年暑假，我和妈妈去游览了北京的颐和园。颐和园是清代的皇家园林。走近颐和园，只见高高的大门上方是琉璃瓦屋顶，门旁边八根巨大的门柱，非常醒目。门的两边分别竖立着一座威武、雄壮的石狮子，令人难忘。 走进大门，首先映入眼帘的是十七孔桥。这座桥是白色的，有十
七个洞，是从小到大，再从大到小排列的。桥栏杆上的小石狮子雕刻得形态各异，栩栩如生。从桥上放眼望去，是那水平如境的昆明湖，它与郁郁葱葱的万寿山相互衬托，湖光山色，非常好看！ 我们划着小船，尽情地欣赏昆明湖和万寿山的美景，仿佛来到了人间仙境。真是让人留连忘返！ 描写颐和园的作文三大家好，我叫杨钰生，是这次旅游的导游。今天我们游览的是颐和园。 颐和园是个美丽的大公园，我们先来到长廊，两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。请大家抬头向上看，你们知道这些是什么吗？不知道啊，这就是横槛，看这上边有五彩的画，画着人物、花草、风景，这么多画没有哪两幅是相同的。 这里是万寿山，你们看，那八角宝塔形的三层建筑是佛香阁，下面一排排金碧辉煌的宫殿是排云殿。走，我们登万寿山吧。我们现在是在万寿山上，往下看，颐和园的景色大多都被我们看到了。这里是昆明湖。它围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，湖中心有一个小岛，这里有一座桥，它有十七个桥洞，叫做十七孔桥，这栏杆上有很多小狮子，这么多的小狮子，样子都不一样，没有两只是相同的。 颐和园的景色有很多，说也说不尽，希望你再有机会，来这里游览。 描写颐和园的作文四北京的颐和园是个美丽的大公园。 走进颐和园大门，绕过大殿，就来到了远近闻名的长廊。长廊有
四年级语文上册《颐和园》教案设计 四年级语文上册《颐和园》教案设计 一、课前谈话 1、“十一”国庆长假去玩了吗？可以肯定大家100%玩得都很开心，但98%回来后很烦恼、担心。把旅游中自己看到的、听到的、想到的记下来，就是游记-----[板书：游记]。到底如何写游记呢？学习小学阶段的第一篇游记！相信学习之后会给你带来启发和帮助！二、引入新课 1、北京有一座世界上面积最大、保存最完整的皇家园林，那就是――[读课题：颐和园] 只要一进颐和园，你准会着迷、陶醉、惊叹。 [指课题]“颐和园”三个字中最难写的是哪个？[红笔描出小“口”] 最难理解的是哪个字？（颐）“颐”什么意思？没人举手，是难理解。“颐”是保养、休养身体健康。它是皇家园林，过去颐和园保养的是皇亲国戚的身体健康的。三、初读，抓脉络 1、都预习过课文了吧！这颐和园给你留下什么印象？什么样的公园？[板书：美丽、大] 作者的感觉呢？在哪儿？（第一句）告诉你感觉，告诉你他的印象！一下子让你们心中有了期待和憧憬！像这样总感觉总印象的句子，作者总把它放在文章的――开头、结尾。[为加深印象再读读：北京的颐和园是个美丽的大公园。提示：强调哪个关键词？美丽、大] 2、既然是游记，一定、必然会告诉你作者浏览参观的顺序，你看-----[出示句子：进了大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。] 像这样告诉你走的顺序，走的线路，就是从一个地方到另一个地方，书上还有很多，再读读书，把这些句子找出来，划下来。（出示五句）这样写有什么好处？（不乱、不碎、全面、清晰） 3、总结规律。就这样带着你走，带着你游，这是写游记最基本的规律。板书：（1）游览线路再把这五句话连起来读一读，体会一下整个游览顺序。 4、过渡。就这样跟着作者走了一遍，就这样结束文章，可以吗？------（不可以，没有具体介绍，没有详细描绘。）具体而生动地描绘景点是游记最重要的规律------[板书：景点描写] 这也是同学们觉得最困难的地方。那我们今天就主要解决这个问题，看看作者是怎么具体描绘每个景点的。 5、那你们最想先去哪儿呢？（学生各说各的，众说纷纭）噢，听你们的，咱们得兵分五路，想先去哪儿就去哪儿。（生）可以是可以，可不好，走冤枉路，走回头路，
参观颐和园作文 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 今天，天气晴朗，阳光明媚，天净如洗，我在北京参观了向往已久的颐和园。一来到颐和园大门，只见华丽的屋檐下有一块牌匾，上面写三个刚劲的古文字“颐和园”。进入园内阁首先看到的是“仁寿殿”。听说这是乾隆时名为“勤政殿”，光绪时改为“仁寿殿”，是慈禧和光绪朝会大臣的场所。这里极为高雅别致。“仁寿殿”前有一条龙和一只凤。听导游说，这条龙代表当时的皇帝，那只凤代表当时慈禧太后。这两个雕像都是乾隆死后，皇后立位后慈禧太后叫宫中大臣雕刻成的。皇帝死后埋葬埋葬在土里的，所以这条龙穿着破衣服，像个乞丐。皇帝死后，慈禧地位最高，衣服的料也是最好的，所以那只凤穿高雅装。这真是个离奇的事啊！离开“仁寿殿”，我们不久便
到了长廊。这里珍藏着许多精美的图画，据说有一万四千多幅，又名“画廊”。我站在长廊旁边，放眼望去，看见了十七孔桥横跨在南湖岛与龙王庙之间。它是颐和园中著名的景点之一。桥长150米，像天空中七彩的长虹飞架在碧波万顷的昆明湖上，又像是一条蛟龙浮游在湖面上。这令我赞叹不已。导游介绍，昆明湖面积约占颐和园的四分之三，可大了。只见湖面上波光粼粼、碧波荡漾，在蓝天和白云的衬托下，显得更加绚丽多姿。接着我们又被带到了玉带桥。它真的好美啊！瞧它玲珑多姿，造型优美，平稳地架在西堤上。远看犹如白练镶嵌在长堤绿水之中。站在桥中央往下矗？一条条红艳艳的鲤鱼在清澈的水里游过，使游人们流连忘返。我们还参观了颐和园的听鹂馆、排云殿、败家石、乐寿堂等等古建筑物。观看了颐和园，使我大开眼界，也增长了不少知识。我带着很大的收获离开了富丽堂皇的颐和园。 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木
颐和园游记 ——写景作文 早就听说颐和园风景优美，想去游玩。昨日，我终于如愿以偿，前去参观美丽的颐和园。 颐和园原名清漪园，最初是乾隆皇帝为了孝敬自己的母亲而特意建的。不料被八国联军闯入，抢夺了大量的奇珍异宝，又放火烧了七天七夜。后来，慈禧太后又下令重建了这片废墟，并改名颐和园，这才有今日如此美丽，如此辉煌的皇家园林。 走进颐和园，许多美丽而壮观的景象走进你的视野。你会为凤凰鸟的婀娜多姿而赞叹，你会为长廊壁画的多与美而感慨，你会为败家石的千奇百怪而惊异。登上佛香阁，整个园林的景象都映入眼帘。昆明湖是如此之大，如此之广，如此之蓝。远远望去，蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，使人分不清哪里是天，哪里是海了。许多小船漂浮在水面上，远处的岛屿若隐若现，湖边还坐落着许许多多的小亭子。这幅画是多么富有诗意啊！坐在长廊的石凳上休息，一阵凉风习来，其中还渗透着花的凉香，感觉那么舒畅。 玉澜堂是清代光绪皇帝的寝宫。踏进玉澜堂，凝望着那把座椅，我不禁想起了光绪皇帝。清朝末期，光绪帝开启了戊戌变法，主张向西方国家学习，却遭到了以慈禧太后为首的守旧派的反对。因此，守旧派和维新派进行了一场战争。但由于维新派的兵力不够，变法失败了，光绪帝也被慈禧太后长期囚禁在玉澜堂里。透过历史的面纱，我似乎可以看到光绪帝为祖国而担心、焦虑的神态。如果历史可以重演的话，如果光绪帝选择先攒足兵力的话，然后再变法，中国当时一定可以不再受到西方列强的瓜分，一片欣欣向荣的景象。是啊，只有维新，才可以使中国富强，我不禁联想到了我们这次创意作文大赛，只有创意，才能使你的文章更加新颖，更加独特。
游览了颐和园，我觉得十分满足，因为我见到了如此美丽的景象。
颐和园 教学目标： 1、认识和掌握生字新词，并能有感情地朗读课文，背诵自己喜 欢的部分，积累优美的语言； 2、感受颐和园美丽的景色和课文优美的语言，激发探究中国的“世界遗产”的兴趣。 3、初步掌握按游览顺序抓住景物特点写的方法。 教学重点难点： 重点：引导学生从语言文字中感受颐和园的优美景色，受到情感的熏陶； 难点：引导学生体会课文的写作方法并运用到自己的习作中。 教学方法：阅读、直观课件欣赏、想象、感悟 教学准备：课件、有关颐和园的资料、学生课前的预习及查找资 料 教学课时：2课时 教学过程： 第一课时 一、看图揭题导入。 1、幻灯片出示文中三幅图，问：同学们，你们知道这是哪儿的 景物？ 2、揭题：（板书：18颐和园）指导书写“颐”左边有一个小口。
3、导入：颐和园建在哪里？看图画上各画了什么？你是怎么知 道的？ 二、初读课文，播放课件，感受景物美。 1、生自读课文，思考：颐和园写了哪些景点？你最喜欢哪里， 想想理由。 2、（幻灯片出示）认读生字新词，了解大意。重点指导：耸、堤、柱、栽、筑、狮等字的读音，分清平舌音与翘舌音，注意“堤”不能“廊、栽”等字要注意指导笔顺。 读成tí； 3、交流自读情况： ①颐和园给作者留下了什么印象，你怎么知道的？首尾两段都直 接写到颐和园的美，这种写法叫什么？（首尾呼应）有感情地齐读首 尾两段。 ②交流自己喜欢的景点，说明理由。（教师相机出示相关的图片、课件，带领学生去领略美景，并选择一两个自然段读，初步有感情地 朗读课文，感受作者的赞美之情。） ③学生欣赏完课件后谈谈感受。（板书：美、大） 三、再读课文，理清文路，领悟结构美。 1、自读第2——5自然段，交流课后讨论题：作者是按怎样的 顺序游览的，从课文的哪些语句可以看出来？ ①请同学们用“——”画出表现游览顺序的语句。 ②讨论交流，指句说说作者的游览顺序。（板书：长廊——万寿山——昆明湖（十七孔桥）
颐和园游记作文600字 导读：【篇一】 我很早就想来颐和园了，今天下午，爸爸妈妈终于陪我实现了这个愿望。 一进门，就看到了昆明湖。湖非常大，上面有一座十七孔桥，很多游客在湖面上划船。我们也租了一只脚踏船，我一边掌握方向，一边用力踩，我们的船在我和爸爸的齐心协力下速度很快，湖水在身后溅起很多水花。湖的两边有很多柳树和小亭子，湖水在阳光的照耀下闪闪发亮，非常美丽，湖面上还有很多蜻蜓飞来飞去呢! 上岸后，我们沿着湖边观赏美丽的荷花，一路走到了长廊。长廊很长，一眼望不到头，上面有各种各样的彩绘，除了栩栩如生的花鸟山水还有很多著名的故事人物。 走出长廊，我们顺着台阶爬万寿山，山上有很多柏树，散发出阵阵清香。 这时，天色已晚，我们只好依依不舍地打道回府了。颐和园的景色太美了，以后我还要再来! 【篇二】 北京颐和园是清朝时期的.皇家园林。风景秀丽的它，向世人展示中国皇家园林的美。 我们刚进颐和园，一座极有园林特色的，由白玉汉石砌成的拱桥就出现在眼前：石拱桥护栏雕着许许多多的龙，栏柱上雕刻着一只只
威武的，形态不同的小石狮子。经过石拱桥，便看见了昆明湖。 昆明湖是颐和园一个大湖，从高处向昆明湖望去，昆明湖就像一个寿桃。昆明湖，是一个人工湖，我想，那该要用多少人力物力呀! 昆明湖周围绿树成荫，景色宜人，湖水清澈，真令人心旷神怡。 在昆明湖的北岸是一条雕梁画柱的长廊，这长廊长达700多米，有1万2千幅画，并且每幅画都没有相同的地方。 走到长廊尽头，就看见一座倚山而建的阁楼——香阁。香阁是慈禧太后游玩颐和园，在颐和园休息的地方。那里红漆梁柱，金漆木雕，金壁辉煌，里面还有不少奇珍异宝。作文 最后我们来到了颐和园的一个景点：苏州街。它是将江南民居生活浓缩到园内，苏州街环形而建，街的一边是古色古香的商铺，地是用花岗岩石建成的，另一边是水道，中间有小拱桥，好像回到古时。 颐和园有山有水，有亭台楼阁，真不愧为皇家园林。 【颐和园游记作文600字】 1.颐和园游记小学作文 2.颐和园游记作文 3.颐和园游记作文「精选」 4.颐和园游记作文900字 5.元旦颐和园游记作文400字 6.关于旅游的作文：颐和园游记 7.小学生颐和园游记作文
游览颐和园作文300字 游览颐和园作文300字一：游览颐和园 大家好，我叫杨钰生，是这次旅游的导游。今天我们游览的是颐和园。颐和园是个美丽的大公园，我们先来到长廊，两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。请大家抬头向上看，你们知道这些是什么吗？不知道啊，这就是横槛，看这上边有五彩的画，画着人物、花草、风景，这么多画没有哪两幅是相同的。 这里是万寿山，你们看，那八角宝塔形的三层建筑是佛香阁，下面一排排金碧辉煌的宫殿是排云殿。走，我们登万寿山吧。 我们现在是在万寿山上，往下看，颐和园的景色大多都被我们看到了。这里是昆明湖。它围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，湖中心有一个小岛，这里有一座桥，它有十七个桥洞，叫做十七孔桥，这栏杆上有很多小狮子，这么多的小狮子，样子都不一样，没有两只是相同的。
颐和园的景色有很多，说也说不尽，希望你再有机会，来这里游览。 游览颐和园作文300字二：去北京的颐和园游玩 北京的颐和园是个美丽的大公园。 走进颐和园大门，绕过大殿，就来到了远近闻名的长廊。长廊有七百多米，一眼望不到头。廊间的每根枋梁上都有五彩的画，这么多幅画，没有那两幅是相同的。画中人物都来源于中国古典文学名着。长廊两旁栽满了花木，枝叶茂盛，几百年的老树依旧散发着勃勃生机，我把手臂张开还抱不住呢！ 长廊的尽头就是石舫。石舫又称清晏舫，位于昆明湖北端西侧，原建于1775年，1860年被英法联军烧毁。1893年按慈禧之意将中式舱楼改为西式舱楼，并在两侧加上两个机轮，像真船停泊在昆明湖边。石舫全长36米，船体全用石头雕刻而成。船上的两层白色木结构楼房，都用油漆饰成大理石纹样，顶部有砖雕装饰，精巧华丽，是颐和园水上建筑珍品。
18.《颐和园》教学设计 教学目标： 1.掌握生字新词，并能有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 2.感受颐和园美丽的景色和课文优美的语言，激发探究中国的“世界遗产”的兴趣。 3.初步掌握按游览顺序抓住景物特点写的方法。 教学重点难点： 重点：引导学生从语言文字中感受颐和园的优美景色，受到情感的熏陶。难点：引导学生体会课文的写作方法并运用到自己的习作中。 教学方法：阅读、直观课件欣赏、想象、感悟。教学准备：课件、有关颐和园的资料、学生课前的预习及查找资料 教学课时：2课时。 一.导入新课。同学们喜欢公园吗？今天老师和同学们一起学习颐和园这篇课文。让我们跟随作者一块来欣赏领略这座远近文明的大公园。 二、精读课文，品析景物特点，感受语言美。 1.学习第一自然段。总写颐和园“美和大”的特点。 2.学习第二自然段。 （1）指名读，思考：作者来到长廊，抓住长廊的什么特点来描写的？作者又是怎么观察长廊的呢？ （2）长廊有什么特点呢？从哪些句子知道？ （3）出示图片和句子，体会描写方法。 “绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。”这句从哪些词看出长廊的长？用上了什么说明方法？（列数字）“每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物|、花草、风景，几千幅没有哪两幅是相同的。”提问：观看图片说说画上有哪些内容？“几千幅画没有
哪两幅是相同的”这说明了什么？（说明画的内容丰富，题材各不相同。体现了我国古代园林艺术的辉煌和劳动人民的智慧、才干。） “长廊两旁栽满了花木，这种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。”提问：这句写什么？从哪些词看出？（“栽满、谢、开”看出长廊两旁花木众多、鲜花常开、景色宜人的特点，从侧面看出长廊的美。）“微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。”点明了长廊的位置在昆明湖的右边。 （4）有感情地齐读全段，按提示分层。 先写怎样来到长廊，从外部整体介绍长廊的长；从内部介绍长廊的美；讲长廊两旁鲜花常开。（第一层第1、2句；第二层是第3句；第三层是第4、5 句。） 3.交流学习“万寿山”部分（第3、4自然段）： （1）说说景物特点，找出最能体现景物美的句子。出示课件图片 万寿山脚下：佛香阁高（耸立） （抬头一看）雄伟壮丽（八角宝塔形三层闪闪发光） 排云殿大、多（一排排）金碧辉煌 （向下望）树丛葱郁…… 登上万寿山：（正前面）昆明湖静、绿（像…… 像……） （向东远眺）城楼白 塔古老 （2）重点交流：正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。
旅游作文 旅游作文(精选20篇) 旅游作文（一）： 欢乐的旅行 在一个阳光明媚的早晨，小鸟高声唱着欢快的歌，我在家里收拾行李准备北海之行。 我们做了九小时的高铁到达了北海，睡了一晚，第二天我和妈妈来到售票厅，购买了去涠洲岛的船票，之后我们上了轮船，途中，妈妈和阿姨们又晕又吐，我不时的安慰她们：闭着眼睛，坚持一会儿就快到了。船离岸越来越近了，我们最终到达了涠洲岛，那里空气清新到处是鸟叫声，好像在欢迎我们的到来。 傍晚，我背着游泳圈，穿着泳衣，带着泳镜走在香蕉林的小道上，不知不觉来到了海岸。放眼望去，蔚蓝色的天空中悬浮着几朵如绸缎般丝滑的白云，一望无际的海面波涛汹涌，远处天与海已融成一体。而此时的海滩可真热闹啊，有的游客在抓螃蟹，有的游客在堆城堡，还有的游客在骑沙滩摩托车，这时的我也忍不住光着脚丫子，弯着腰，在海边寻找贝壳的足迹，可找了半天也不见贝壳的影子，我多期望来个海浪把海里的贝壳都卷来，供我挑选。沿途一路寻找，踩在软软的沙滩上，海浪也在不断地拍打我的脚丫，调皮地和我嬉戏迎着海风感受大海的呼吸，听海浪声那是大海澎湃的心跳。我迫不及待的走进它的怀抱，我一步步
走向大海，此时此刻，我觉得大海并不可怕，我和波涛一齐玩耍，感觉自我像一只可爱的小海豚，在海里欢乐的游动，自由自在，无拘无束。 我第一次见到大海，明白了：海是无边无际的，海水是蓝色的，海水的味道是咸咸的，我爱这宽广的大海。 旅游作文（二）： 今日，我们一齐去了张家界，那里山清水秀，鸟语花香。一下车，我们就走进了张家界。 一进去，发现那里是一山比一山高，一树比一树绿，一溪比一溪清。导游说，只要我们一向顺着这条金鞭溪走，就会走到水绕四门了。那里就是我们的目的地。为什么这条溪叫金鞭溪呢？因为有一块岩石像一条鞭子，而它正好立在这条小溪的旁边，所以这条小溪叫金鞭溪。我和爸爸走在最终面。这些奇形怪状的石头，有的像孙悟空，有所像唐僧，有的像沙僧，还有的像猪八戒娶媳妇张家界真是无奇不有啊!我看见张启亮教师和李宁波主任在玩水，我也脱了鞋就走了下去。呀!冰冰的水，滑滑的鹅卵石，真爽!真舒服!我还和李主任一齐捉小鱼呢! 一路上有很多玩水的地方，真好玩!可是也有很多恶心的毛毛虫。我们走到了一个叫长寿泉的地方，那里有一个龙头，龙嘴里喷出了泉水，人们都地那里接水喝。我到小溪里去玩，结果摔了一跤。裤子的半边全给打湿了。然后，我在另
颐和园游记_写景作文700字 早就听说颐和园风景优美，想去游玩。昨日，我终于如愿以偿，前去参观美丽的颐和园。 颐和园原名清漪园，最初是乾隆皇帝为了孝敬自己的母亲而特意建的。不料被八国联军闯入，抢夺了大量的奇珍异宝，又放火烧了七天七夜。后来，慈禧太后又下令重建了这片废墟，并改名颐和园，这才有今日如此美丽，如此辉煌的皇家园林。 走进颐和园，许多美丽而壮观的景象走进你的视野。你会为凤凰鸟的婀娜多姿而赞叹，你会为长廊壁画的多与美而感慨，你会为败家石的千奇百怪而惊异。登上佛香阁，整个园林的景象都映入眼帘。昆明湖是如此之大，如此之广，如此之蓝。远远望去，蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，使人分不清哪里是天，哪里是海了。许多小船漂浮在水面上，远处的岛屿若隐若现，湖边还坐落着许许多多的小亭子。这幅画是多么富有诗意啊！坐在长廊的石凳上休息，一阵凉风习来，其中还渗透着花的凉香，感觉那么舒畅。 玉澜堂是清代光绪皇帝的寝宫。踏进玉澜堂，凝望着那把座椅，我不禁想起了光绪皇帝。清朝末期，光绪帝开启了戊戌变法，主张向西方国家学习，却遭到了以慈禧太后为首的守旧派的反对。因此，守旧派和维新派进行了一场战争。但由于维新派的兵力不够，变法失败了，光绪帝也被慈禧太后长期囚禁在玉澜堂里。透过历史的面纱，我似乎可以看到光绪帝为祖国而担心、焦虑的神态。如果历史可以重演的话，如果光绪帝选择先攒足兵力的话，然后再变法，中国当时一定可以不再受到西方列强的瓜分，一片欣欣向荣的景象。是啊，只有维新，才可以使中国富强，我不禁联想到了我们这次创意作文大赛，只有创意，才能使你的文章更加新颖，更加独特。 游览了颐和园，我觉得十分满足，因为我见到了如此美丽的景象。
《游记作文300字》 游记作文300字（一）： 动物园游记 这天我去了动物园，感到十分的开心，不信我就讲给大家听听吧！ 我先看见了大熊猫，它打滚时十分可爱，于是我在旁边拣了些竹子扔给它吃，熊猫吃食物时动作十分搞笑。大象会用长长的鼻子喷出水来，而且它有着像柱子般粗壮的腿，用来支撑它庞大的身体。动物园还有许多小动物，像调皮的猴子，美丽的孔雀。。。。。。等等。 动物是我们人类的好朋友，我们就应好好爱护它们，保护好环境，让我们和动物共同拥有一个美丽的家园！ 游记作文300字（二）： 深圳游记 今年暑假的一天，爸爸对我说，要带我去深圳的欢乐谷去游览，我高兴得一晚上睡不着觉。 第二天，爸爸载着我和妈妈在平坦的高速公路上飞驰。可我还是觉得很慢，恨不得立刻飞到深圳去。傍晚，我们到了深圳 第三天，我到了欢乐谷，一进大门，啊！里面的人可真多呀，三个一群，五个一伙，哎呀一阵叫声把我们引了过去，原先那里有一个鬼洞，爸爸说：我们进去玩一下好不好？我说：好。虽然我很害处怕，但是我也好奇厘里面有什么。我跟在爸爸后面，一开始我并不害怕，到了中间，我看到了墙上有许多骨头，脚下好像踩到一快软东西，我往下看，好像是鬼的舌头。我越来越害怕，这个时候，我不知到又踩到什么，轰的一声巨响，把我吓了一跳。我们渐渐走了出来。 紧之后，我和爸爸、妈妈还玩了摩天轮、过山车、枪林弹雨 这真是一次快乐的游览。 游记作文300字（三）： 秋游西岩山 这天秋高气爽，我高高兴兴地和爸爸来到西岩山秋游。我们沿着上山的路，一向往上走。山路两边的松树，叶子像是被谁涂上了一层金黄色，就连树干也被涂黄了，好像又过了一个生日，长大了一岁；榕树的杆很粗很粗，叶子是三片组成的，像一个威武的战士，守卫着定西的绿色家园；山上的小草也凋谢了，好像它在战场上英勇的牺牲了；花儿也凋谢了，好像是一位美丽的小姑娘在跳舞，跳累了，爬在地上睡觉。登上了亭子，抬头望去，一层薄薄的白雾笼罩在定西市，好像大地在举行婚礼，穿上了美丽的婚纱；小鸟在树上叫个不停，好像在唱秋天之歌。 秋天的景色真是迷人啊！它给人们带来可口的果实，它给人们带来幸福的生活。
美丽的颐和园作文300字5篇 颐和园是个非常美丽的旅游景点，那里有山有水，有亭台楼阁。 我刚进颐和园，就看见一座极有园林特色的，由白玉汉石砌成的拱桥就出现在眼前：石拱桥护栏雕着许许多多的龙，栏柱上雕刻着一只只威武的，形态不同的小石狮子。经过石拱桥，便看见了昆明湖了。 昆明湖里的湖水真静啊！静得像一面镜子。湖水真绿啊！绿得像一块无暇翡翠。湖水真清啊！清的看得见鱼儿在水中嬉水。 然后我又来到长廊，长廊大概有700多米呢！有1万多幅画。而且每幅画都没有相同的地方，我看的眼花缭乱。 我最后来到了老佛爷住的地方，门口有一块石头叫“败家石”，因为它败了许多人的家，所以就叫“败家石”了，不过先在改叫“青芝岫”了。 我走出颐和园，我很流连忘返。我感到今天玩的非常开心，颐和园真的是个有山有水，有亭台楼阁的旅游景点呀！希望大家都去颐和园参观。 在北京的这几天天气都很好。暖洋洋的太阳照耀着大地今天我来到了美丽的颐和园游玩。 来到颐和园，首先看见的就是一个醒目的大匾额展现在了我的眼前，字体方正，大方，十分美观这就是仁寿殿，仁寿殿前有三只铜铸的威武的龙、凤和麒麟，个个栩栩如生。在乐寿堂前也有铜铸的鹤和鹿，形态逼真，象征着福禄寿。听说在殿檐还雕着200多个寿字。
继续往前走，我看见了一座铜牛的雕像，这只铜牛十分逼真。它的两只大大的牛角向上翘着，可爱的大眼睛好像在向我问好，它的背很光滑，冰冰的，还刻着许多很小的字。 走过铜牛我来到了昆明湖。昆明湖的水清澈见底，像一面镜子，闪闪发光。画舫，龙头船在湖面慢慢划过，显得宁静优美。湖中心，还有个小岛，远远望去，岛上一片绿色，树丛中露出了宫殿的一角。 再往前走，就是十七孔桥了，十七孔桥从远处看就像一条很宽的带子放在一个制作精美的架子上。十七孔桥的桥头，摆着两只威武的奇兽，更显出了皇家的气派。现在已经是中午了，虽然火辣辣的太阳烘烤着十七孔桥，但丝毫不减游客们的兴致，桥上人山人海的，拍张照都很难。桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着许多姿态不一的小狮子，没有相同的。有的嘴里含着一颗珠子；有的笑容可掬的站着；有的充满威严地坐在石柱上；还有的手里在玩弄着一颗珠子。我最喜欢的就是最后一只石狮子了，他懒洋洋地躺在石柱上，好像在悠闲地享受着属于它的日光浴。 太阳越来越大了，我的头上已经冒出了一颗颗小汗珠。我恋恋不舍的离开了美丽的颐和园。 位于北京西郊的颐和园，是著名的皇家园林，它主要由昆明湖和万寿山两大建筑群组成，风景秀丽，景色宜人。 远望昆明湖，画舫如织。蜿蜒曲折的西堤绕湖而行，十七孔桥宛如一道美丽的彩虹映在波光粼粼的湖面上。弯弯的杨柳探着身子把长长的头发垂在湖面上，如同揽镜梳妆的少女。湖中的小荷才露尖尖
美丽的颐和园作文400字四年级 美丽的颐和园作文400字四年级 北京颐和园是清朝时期的皇家园林。风景秀丽的它，向世人展示中国皇家园林的美。 我们刚进颐和园，一座极有园林特色的，由白玉汉石砌成的拱桥就出现在眼前：石拱桥护栏雕着许许多多的龙，栏柱上雕刻着一只只威武的，形态不同的小石狮子。经过石拱桥，便看见了昆明湖。 昆明湖是颐和园一个大湖，从高处向昆明湖望去，昆明湖就像一个寿桃。昆明湖，是一个人工湖，我想，那该要用多少人力物力呀！昆明湖周围绿树成荫，景色宜人，湖水清澈，真令人心旷神怡。在昆明湖的北岸是一条雕梁画柱的长廊，这长廊长达700多米，有1万2千幅画，并且每幅画都没有相同的地方。 走到长廊尽头，就看见一座倚山而建的阁楼——香阁。香阁是慈禧太后游玩颐和园，在颐和园休息的地方。那里红漆梁柱，金漆木雕，金壁辉煌，里面还有不少奇珍异宝。 最后我们来到了颐和园的一个景点：苏州街。它是将江南民居生活浓缩到园内，苏州街环形而建，
街的一边是古色古香的商铺，地是用花岗岩石建成的，另一边是水道，中间有小拱桥，好像回到古时。 颐和园有山有水，有亭台楼阁，真不愧为皇家园林。 广东广州番禺区东怡小学四年级:覃杰俊 美丽的颐和园作文400字四年级 北京颐和园是清朝时期的皇家园林。风景秀丽的它，向世人展示中国皇家园林的美。 我们刚进颐和园，一座极有园林特色的，由白玉汉石砌成的拱桥就出现在眼前：石拱桥护栏雕着许许多多的龙，栏柱上雕刻着一只只威武的，形态不同的小石狮子。经过石拱桥，便看见了昆明湖。 昆明湖是颐和园一个大湖，从高处向昆明湖望去，昆明湖就像一个寿桃。昆明湖，是一个人工湖，我想，那该要用多少人力物力呀！昆明湖周围绿树成荫，景色宜人，湖水清澈，真令人心旷神怡。在昆明湖的北岸是一条雕梁画柱的长廊，这长廊长达700多米，有1万2千幅画，并且每幅画都没有相同的地方。
四年级语文《颐和园》教学设计四年级语文《颐和园》教学设计 作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编整理的四年级语文《颐和园》教学设计，欢迎阅读与收藏。 四年级语文《颐和园》教学设计1 教学目标： 1.认识本课15个生字，学会其中的11个会写，正确读写生字词. 2.学习课文写景状物得叙述顺序以及抓住特点描写景物的表达方法. 3.了解祖国灿烂的文化，培养学生的爱美情趣，增强名族自豪感. 教学重点： 了解2至5自然段开头一句话的作用，理清文章的写作顺序. 教学难点： 透过语言文字了解祖国灿烂的文化，培养学生的爱美兴趣，增强名族自豪感. 教学过程：
一、理解课题，了解背景、识字字词、把握大意。 二、品读体会，学习表达。 （一）游赏长廊 1.它为什么叫长廊呢？这条长廊有什么特点呢？请自己读一读第二自然段，那些词语有感觉，就把它标出来，也可以旁边写写自己的感悟. 2.交流讨论 （1） 1）长廊的特点？是从哪儿发现的？ 板书：七百多米 273间 2）出示句子用什么方法描写？ 引导：七百多米，列数字，写出了长廊的长，七百多米多长呢？相当于100个教室的长度！ 3）看，句子中还有那些词，在告诉我们长廊很长啊！ （2）美 1）那些句子中能发现了长廊的特点？ 答：每一间的横栏上都有五彩的画，画着人物、花草。 2）能抓住那些关键词，体会到什么呢？ 答：人物、花草、风景----画的内容很丰富 补充：五彩-----美丽
几千幅---两幅----画多内容丰富 （3）小结理顺序： 1）我们再看长廊，好吗？引读，出示投影。 整体看------看长廊---- 看廊外---- 2）总结写整篇课文有顺序，写某个景点也要有顺序，作者就是按照这样的顺序三看长廊，连句成段，用列数的方法把长廊的长、美展现在我们眼前. （二）游赏万寿山 1.作者是怎么看它们的？看到什么特点？同学们读读第三自然段. 2.指明说：看到了什么特点？耸立、高大闪闪发光、金碧辉煌、琉璃瓦，板书：闪闪发光金碧辉煌. 3.指导它为什么叫排云殿吗？排云二字就出自古诗“神仙排云出，但见金银台”. 齐读：抬头一看______、______、______、______ (三）游赏昆明湖 1.点图片、音乐. 介绍其它景物景点，你想去游赏哪儿呢？ 2.学生找到相关的词语，独立品读. 3.谁愿意带我们去游赏一番呢？ 读出相关句子. 4.重点引导品读描写昆明湖的句子：静得
中国的世界文化遗产颐和园作文500字精选 中国有很多古建筑被列为世界文化遗产，都是人们的瑰宝，下面是 ___网中国的世界文化遗产颐和园作文500字精选。 记得在上周，我们一家去北京旅游。 那是最后一天，我们一家早早的就起了床，吃完了早饭，坐上了借来的车子，驾驶去了颐和园。在路上，车子一点都不堵，只算是幸运的了，要知道，北京是动不动就要堵车的!到了颐和园，我们买了票，就进去游玩了。 一进门，是一个很美丽的湖，湖上有一座桥。爸爸说：“这湖叫做昆明湖，这一座桥，叫做十七孔桥。”我们在那里照了几张照片，转身向前走去。 我们走到了租船的地方，租了两艘8人船，在昆明湖上游荡，我看了看水，发现那水很清澈，可以看见湖中的水草，湖中的水草密密麻麻的，形成了一片绿色的天地，把湖水都给染成翡翠颜色得了。
我们用力划，划到了荷花池。那是一大片荷花，荷花上的露珠闪闪发亮，显得异常美丽。一些含苞待放的荷花，正耷拉着头，迎接我们的到来，只美丽的荷花池，简直是给美丽昆明湖景上添花! 接着我们两辆船来了一场比赛：看谁先到码头。我的工作是掌舵，来控制方向，在我控制的那艘船下，行驶的非常迅猛，我们决计要从十七孔桥的最大的一个孔下钻过去，因为那个孔是独一无二的，又在中间，所以说是比较困难的，我把手向前一船就向左行驶，我往后一拉，船又恢复到了路线上，就这样，船顺利的通过那一个那一个最大的孔。 颐和园之游可真快乐呀! 今天，我们去游览了颐和园，颐和园是皇家最大的花园，里面有囚禁清朝皇帝光绪的地方。 在囚禁光绪的四合院里，只有一间房是供光绪住的，其他房子看的是阁楼，雕梁画栋的，但中看不中用。你一开门，里面没有桌子、椅子、床等摆设，只有一堵墙。为什么?因为光绪帝的母亲慈禧太后怕他造反，才在屋里砌起了墙，使光绪只能在一间屋子里呆着。
游览颐和园的作文范文 这时的颐和园正值春末夏初，景色美中透着淡雅。 而其中，我感触最深的是长廊。据说，这是慈禧太后为了观看昆明湖上的 景物而建造的。我怀着好奇的心情踏上了长廊。长廊很长，一眼望不到头，长 廊的顶有二百七十三个五彩间隔，每个间隔里都画着五彩的画。几千幅画，没 有哪两幅是相同的。长廊两侧有红柱，红柱之间由绿色的围栏相连。绿栏很低，人可以坐在上面欣赏昆明湖的美景。 走完长廊，就来到万寿山脚下。抬头望去，一座玲珑宝塔耸立在山上，这 就是佛香阁。登上佛香阁，向下眺望，园内的景物大半尽收眼底。正前方是赫 赫有名的昆明湖。昆明湖湖面很静，像一块翡翠。小船从上面轻轻滑过，留下 一道浅浅的水痕，仿佛是划在翡翠上的一条碧痕。微风吹过，水面荡起粼粼波纹，在阳光的照耀下浮光跃金，十分好看。远处，十七孔桥的影子倒映在水里，模模糊糊的，不清楚，不真切。 夕阳西下，我从佛香阁上下来，怀着万分喜悦的`心情，匆匆走出园门，结束了一天的旅行。 走进颐和园古色古香的大门，映入眼帘的是两只说龙不像龙，说鹿不像鹿 的黑色动物，外形像鹿，头上有角，全身长着鳞甲，还有一条尾巴， 我常去动物园，从未见过这等怪兽。导游小姐看透了我的心思，笑嘻嘻地 对我们说：“这是麒麟，是象征祥瑞的动物，古代传说中经常见到，早已灭绝了。”我听了恍然大悟：强者生存，弱者灭亡。大自然是多么的严酷啊! 绕过大殿，一阵清凉的风迎面吹来。我睁大眼睛一看，昆明湖边的荷花盛 开了。一朵朵粉中透白的花儿，频频地向人们点头，你瞧，它们为了欢迎游客，热情洋溢地笑着，脸都变红了! 欣赏完荷花，继续往前走，就看到了一头蹲在坐垫上的黑色公牛。我一看，原来这就是守卫公园的铜牛，背上铸有铭文，头上长着两只尖尖的角，两眼炯 炯有神，神态逼真，栩栩如生。这让我想起了很多关于牛的故事：中国十二属相中的牛，赞扬了牛的勤劳；印度的神牛，体现了对牛的崇敬；西班牙的斗牛，展示了牛的勇猛。一个个优美动听的牛的传说和一场场惊心动魄的斗牛表演， 真让我这个属“虎”的妹妹开心极了。 告别了铜牛，前面就是十七孔桥。这座桥的桥头和桥尾各有两只大狮子守护。公狮子脚下踩着一只花绣球，而母狮子脚下，抚育着一只调皮的小狮子。 走上石桥，两旁有上百根石柱，柱子上也雕刻着小狮子，这些狮孩子可调皮了：有的钻进妈妈的怀抱，只露出一个小头；有的爬上妈妈的腿，玩起了她脖子上 的小铃铛；有的竟然从妈妈的后背蹿上去，跪到了妈妈的头顶这么多的小狮子，还真是像人们所说的那样“没有哪两只是相同的”呢!
游颐和园四年级作文5篇 游颐和园四年级作文篇一 北京颐和园是清朝的皇家园林,是我国保存最完整、的皇家园林，也是世界上的游览胜地之一。风景秀丽的它，向世人展示着中国皇家园林的美。 一进颐和园的大门，首先映入眼帘的是澄碧如镜的昆明湖。 微风轻轻拂过，湖面漾起了粼粼的波纹。太阳照向湖面，湖面金光闪闪，五光十色，在湖面上，有几艘小船在荡漾，犹如一只只水鸟自由自在地浮在水面，为一望无际的昆明湖平添了几分色彩。湖岸边，争芳斗艳的荷花尽情地绽放，一朵朵的荷花仿佛在说：“快来看看，我美不？” 随着三五成群的游客们走向十七孔桥，十七孔桥的桥头上有一只只栩栩如生的狮子，并且这544只狮子，神态各异，姿态不同，看上去惟妙惟肖，每个桥墩上都雕有瑰丽的图案，这些图案美观大方，十分和谐，就连桥的里面都雕刻的十分古朴。 再往里走，就来到了长廊，长廊总共有一百多间，长廊的柱子上天花板上都刻有古代画家的名画，还有些提诗提词和人物，非常的生动。如果累了，还可以在长椅上休息一下，长廊两旁，百花盛开，粉的似霞，红的似火，黄的似金，绚烂无比，一簇堆在另一簇上，美不胜收…… 出了颐和园，我还久久沉浸在这园子的美当中，颐和园真真地让人流连忘返呀！游颐和园四年级作文篇二
说起中国的“四大名园”，第一个跳入大家脑海的一定是皇家园林——颐和园。这不，我也久仰颐和园的大名，今日有幸来此参观。 进入颐和园，穿过一条长廊，来到昆明湖前。此时，阳光透过云间的缝隙，让破碎的光照进湖中，就像点点碎金浮在水面上，微微荡漾的湖水把一片又一片打碎的阳光融入颐和园的美丽之中。轻轻跃起的波纹跳闹着，欢笑着，像一群顽皮的孩子在一起放肆，无忧无虑，一层赶着一层奔向远方。我把手伸进湖水中，微凉的湖水打在手臂上有说不出的舒适，说不出的高兴。远处，十七孔拱桥横跨东西两岸，倒影模模糊糊的，偶尔还会泛起微波，看不清楚、看不真切。 我们爬上万寿山，最显眼的无疑是一座阁楼，走近一瞧，原来，这就是佛香阁。佛香阁建在三十多米高的石台基上，共有八个面、三层楼，约有四十多米高。登上佛香阁，园中的景色尽收眼底。从这儿看昆明湖，景色与刚才大不相同。昆明湖现在很安静，静得像一块翡翠。小船从上面轻轻开过，留下一道浅浅的水痕，仿佛是一条翡翠上的碧痕。微风吹过，水面荡起了波纹，在阳光照耀下，浮光跃金，十分好看。此时，欣赏着眼前的动人美景，微风扑面，我好像忘记了所有的忧愁和烦恼。 夕阳西下，太阳带着满怀的喜悦，缓缓归去。游颐和园四年级作文篇三 今天我来到了闻名中外的颐和园。颐和园原名清漪园，始建于1750年，历时15年完工，是大清北京三山五园中最
游颐和园作文350字 【第1篇】 大家好，我是你们的导游，小张我们去的是颐和园。 颐和园就像个大公园，绕过大殿就是有名的长廊，这里有绿色的柱子，红色的栏杆，这座长廊一眼望不到头，有七百多米长，有二百七十三间，每一间有横槛，上面画着五彩画，大家看这上面画的有三水、花草、人物、风景......没有哪两幅是相同的，看，两边的花草可以给人带来清香的空气，这一种花还没有谢，那一种花又开了，所以不论您什么时候来也都可以闻到花香，微风从左边的昆明湖上吹来，大家会感到神清气爽。 看，这就是万寿山，我们可以看到一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰，上面闪闪发光的是琉璃瓦，那就是佛香阁，而下面的一排排宫殿就是排云殿。 大家跟我来，我们上山玩吧！大家向下看，葱郁的树丛、黄的绿
的琉璃瓦，还有朱红的宫墙，在向前看，昆明湖像一面镜子，船和画舫在上面滑过，来，我们去湖岛吧！ 想上湖心岛，必须要经过十七孔桥，上面有上百根石柱，柱子上雕刻着小狮子，姿态不一，没有那两只是相同的。好了，大家到湖心岛一个小时，玩完后到这里集合。我们大家都要记住，不要乱扔垃圾哦！ 【第2篇】 今年暑假，妈妈带我去北京旅游。我们游玩了北京的颐和园，这座名扬中外的皇家大园林给我留下了深刻的印象它是乾隆皇帝为了他的母亲慈禧太后避暑修建的。 我们乘船经过了慈禧水道，这可是北京成唯一一条水道，它也是皇家的龙脉。我们先来到昆明湖，昆明湖的水波光粼粼，在阳光下泛着金光。沿着昆明湖往前走，不一会儿就到了十七孔桥。，远远看去，十七孔桥像很宽的带子放在一个精美的架子上。十七孔的桥头，摆着两只威武的奇兽，更显出了皇家的气派。
正是中午时分，太阳火辣辣地烤着十七孔桥，但丝毫不影响游客们的兴致，桥上人山人海，要想拍张照都很难。桥栏杆上有上百根石柱，柱子上雕刻着各种各样的小狮子，没有一个是相同的：有的嘴里含着一颗宝珠，有的笑容可掬地站着，还有的满脸威武地坐在石柱上。我最喜欢最后一只石狮子了，他懒洋洋地躺着，好像在晒太阳呢！ 我们又来到了有名的长廊，弯弯曲曲的长廊，一眼望不到尽头。绿漆的柱子，红漆的栏杆，栏杆上坐满了休息的游客们，一阵阵凉风吹来使人神清气爽。 颐和园的景色真是数也数不尽，说也说不完。
颐和园游记精选作文4篇 导语：北京的颐和园是美丽的皇家公园是乾隆皇帝游江南的时候，被西湖的美景所吸引而造的御用公园。以下是小编为大家分享的颐和园游记精选作文4篇，欢迎借鉴！ 【第1篇】颐和园游记精选作文 我和我爸爸，进去看见了祥龙和凤凰。我们走了一会从东门进入映入眼帘的是“仁寿殿”殿前居中的凤凰靠边的祥龙惟妙惟肖。其次看到一块巨大的奇形怪状的石头，听导游姐姐说它的名字叫“败家石”还讲了关于它的历史传说，是清朝一个皇帝和他的母亲的故事，我只顾着看园里的古树、铜缸、石雕、木刻、佛象竟然没记住导游姐姐讲的这段历史故事，好遗憾啊！ 看见长廊，在长廊走一会儿，我们走完长廊之后。转身从“仁寿殿”的月亮门出来就走上长廊。“绿漆的柱子，红漆的栏杆，”课本上描写的和我看到的是一摸一样。我还看到横槛jian上的齐天大圣——孙悟空是一个手持金箍棒头戴花翎的猴子在和脚踏风火轮的哪吒三太子斗殴。横槛上的画真是数也数不完，看也看不尽，我和爸爸走累了坐栏杆上休息。我说：“爸爸长廊怎么这么长啊！”爸爸说：“是啊，翻开语文书看看终究是多长。”“哦！七百多米呢，好长啊！”走过长廊看见佛香阁，可惜爸爸带的钱不够我们没上去，抬头仰望好宏伟的建筑啊！真失望啊。这时爸爸说“快来看看这块石头象什么。”我绕石头一周还是没看出和什么东西相似，突听四周的人说“十二
生肖石”。哦！明白了，这块石头肯定是“龙”啦，不然爸爸不会单单让我认真观察这块的，不就是我的属相嘛。于是我对爸爸说“象龙,对吗？”爸爸说“我儿子好眼力，真厉害ＯＫ”嘿嘿!偷偷乐。 我们沿着长廊又走了一段时间来到大堤，看见了玉带桥，它的高度跟平房一样高，上了玉带桥，下桥时一看太危险了只好渐渐地手拉手走，下去就安全了。又走了好长时间才到了十七孔桥，围绕昆明湖一周，颐和园风景尽入眼帘，已到下午四点我们要回家了。对了爸爸说明年夏天还带我来颐和园。 【第2篇】颐和园游记精选作文 七月的天气炎热，我们乘坐龙舟，在“慈禧水道”上驶过，前往凉爽的颐和园。 我们一边听着导游给我们讲解这条河的历史，一边欣赏河岸的风景。河岸有很多柳树，长长的柳枝象瀑布一样垂挂下来。船转了一个弯之后，视野变得开阔，不一会，就来到了颐和园。 这里的路是由大块的鹅卵石铺成的，其它地方是大片柔软的草地。 我们乘船在昆明湖上游览，湖水很平静，象一面闪耀着绿光的镜子，湖岸边柳树的倒影在水中映出绿的发亮的颜色，微风拂过堤岸，柳枝微微摆动，水面也荡起丝丝的涟漪。一丝丝云彩映在水中，在湖水中荡漾。不一会儿，就到了湖心岛，船泊岸了，我们来到了十七孔桥，这座桥有十七个桥洞，桥上的栏杆上有很多小石狮子，每只小石狮子的形态都不一样，有抱着小幼狮子的，有踩着铜球的，还有弓着身子，好象随时准备冲出去的……