2020年小升初语文复习知识点——仿写句子（含答案）
仿写句子是考查小学生语言表达能力的重要题型，也是锻炼写作能力的基础。
仿写句子看似简单，其实有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。
我们在完成仿写题时应做到以下几点：
（1）内容上的统一性。要顺应上下文的语言环境，做到文脉相通。
（2）结构上的一致性。仿句要与例句的句式一致，字数相近。
（3）修辞上的相同性。要与例句中运用的修辞方法相同，符合句意的语境。（4）语体，风格上的协调性。要与例句的语体色彩、感情色彩和风格协调一致。（5）联想想象的创造性。仿写的句子除了要做到前面的四点外，还应做到有新意，有个性而不是人云亦云。
【技法指津】
1.仿写内容
例：仿照例句，将下列句子补充完整。
没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力；没有理想的人，他的生活如同________，__________，___________。
解析：该题是从生活的状况和质量方面着手仿写，必须注意内容的贴切。2．仿写句式
例：仿写句子，要求句式相同，语意连贯。
没有阳光的普照就没有大地的温暖；没有雨露的滋润就没有五谷的丰登；解析：这里只是仿“没有……就没有…'’这一形式，而没有修辞手法的考查。3．仿写修辞
例：仿照下面的句子，运用比喻的修辞手法，写一句话。
江南是一局棋，纵横交错的田垄是棋盘，星星点点的湖泊是棋子。_____________，________________，________ _。
解析：这道仿写题主要是在仿比喻的修辞手法，一连使用了三个比喻。
4．既仿句式又仿修辞
例：请你帮助，完成画横线部分的句子。
乡愁是一湾浅浅的海峡，在别离后梦萦魂牵；乡愁是一轮没有年轮的树，在岁月中永不老去；乡愁是，。
解析：这里既要模仿“乡愁是……”这一比喻形式，又要注意后半句“在……后(中)……”这一句子形式。
【积累运用】
1、如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，尊严就是飞翔；如果生命是花，尊严就是绽放。
2、如果历史是一条长河，那么时间就是这条长河上涌起的波涛。
如果历史是一曲乐章，那么时间就是这首乐章中跳动的音符。
3、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博；青春无语，却散发出活力。
4、妈妈的头发白了，把满头的黑发给了我；妈妈的腰弯了，把挺直的脊背给了我；妈妈的皱纹多了，把光鲜的皮肤给了我。
5、A是座金字塔，是进取； B是两个联结在一起的心，是友谊；C是未满的月牙儿，是缺憾；O是一轮太阳，是朝气；S是一条曲线，是优美；Ｗ是崎岖的山路，是坎坷；Ｘ是人生的交叉路口，是选择。
6、没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力；如断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿；如无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。
7、人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角夜空；如果你是一片云，就化作滴滴甘霖。
8、我若是大树，就用我的枝叶撒下绿阴；我若是彩虹，就用我的绚丽点缀晴空；我若是太阳，就用我的光芒照耀大地。
9、历史是一本书，时间是一支笔；历史是一幅画，时间是色彩；历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶；历史是一座高山，时间是嶙峋的怪石；历史是一条长河，时间是涌动的波涛。
10、我不是最美丽，但我可以最可爱；我不是最聪明，但我可以最勤奋；我不是最富有，但我可以最充实；我不是最强壮，但我可以最乐观。
11、大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；绳锯可以木断，是在告诉我们做什么事都要有耐心；大海能容纳百川，是在告诉我们心胸要宽宏大量。
12、墙角的花儿，你孤芳自赏时，天地便小了；空中的鸟，你展翅蓝天时，宇宙就大了；井底的蛙，你越出地面时，眼界便宽了；山顶的松，你挺直腰杆后，根基就牢了。
13、生命像大海，海在呼啸，那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望；像道路，路在延伸，那醒目的路标是人生对理想的追求；像鲜花，花在开放，
那沁人心脾的花香是美好人生的象征。
13、人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你对春天的耕耘和秋天的收获；人生是一首诗，悠远的意境抒写着你的失意的懊恼和成功的欢乐；人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。
14、茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互。相互就是：走累了一起扶助；相互就是：痛苦时一起倾诉；相互就是：快乐时一起分享。
15、改写下列两条提示语，使之亲切，友善、生动而不失原意。
提示语：（公园里）禁止攀折花木，不乱扔垃圾
改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。
提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹。
轻轻地来，轻轻地走，轻轻地交流，不带走宁静与清幽。
提示语：（阅览室里）报刊不得带出，违者罚款。
带走满腹知识，留下一架好书。
16、人生的坐标，需要以理想作为灯塔，在迷雾中看清自己的方向；人生的坐标，需要以自信作为风帆，在大海中乘风破浪；人生的坐标，需要以平静的心态为尺度，在世界的繁杂中衡量自身的价值；人生的坐标，需要用笑脸去迎接路途中的挫折、困难。
17、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。
什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。
什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。
什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
18、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
19、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。困难说：人生就是在暗礁中行进的船。挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。
20、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
21、风从水上走过，留下了粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印；哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵；岁月从树林中走过，留下了圈圈年轮……啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？
22、我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳；
友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色；友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。
23、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。
24、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙；她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童；她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。
25、宋词，是文学殿堂里的一朵奇葩，它与唐诗、元曲一样千古流芳。词作家各展其才，各显千秋：有的豪放如若大江东去，有的婉约如小桥流水，有的粗犷如旭日喷薄，有的细腻似风拂杨柳，洋洋洒洒，蔚为大观。
26、我向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一种生活状态，叫做——拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪；我也憧憬另一种生活状态，叫做——紧张，紧张就像夜色里赶路的人，任月出月落；我也憧憬另一种生活状态，叫做——奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹。
27、让我怎样感谢你!当我走向你的时候，我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地；我原想拥有一朵莲花，你却给了我整个荷塘；我原想收藏一片红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一瓣雪花，你却给了我整个雪原；我原想品尝一个金桔，你却给了我整个果园；我原想捡拾一束稻穗，你却给了我整个粮仓；我原想采摘一束菊花，你却给了我整个花园。
28、映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，把芬芳献给他人；让我们学做莲叶的事业吧，以宽阔拥抱生活；让我们学做莲子的事业吧，以苦心孕育未来；让我们学做莲藕的事业吧，把寂寞留给自己。
29、春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。
30、生活是一首美妙动听的歌，我们要学会欣赏。生活是一艘扬帆远航的船，我们要学会驾驶。生活是一首豪壮抒情的诗，我们要学会朗诵。生活是一幅五彩缤纷的图画，我们要学会鉴赏。生活是一本丰富多彩的书，我们要学会阅读。31、当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯；当一个人悲观失望的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人志得意满的时候，他忘记了谦逊为怀是一种习惯。
32、人生如一支歌，应该多一些激昂的旋律，少一些萎糜的音符；人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息；人生如一幅画，应该多一点亮丽的
色彩，少一些灰暗的色调。
33、母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。感情是人生的一部分：亲情是序言，友情是目录，爱.恨.恋.想是故事的主题。友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解.尊重是友谊的主旋律。
青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
34、大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我们读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。
35、拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌；拥有拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富；拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有网络，就拥有了世界和梦想。
36、读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；读春雨，读出了它润物无声的柔情读大海，读出了它气势磅礴的豪情。
37、让我们来做花的事业吧，把花香传给别人；让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯；让我们来做根的事业吧，把养分输送给叶和花；让我们来做土的事业吧，把千万棵花孕育得根深叶茂
38、美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的几点残雪，美是回荡在密林中的几声鸟鸣，美是跳跃在海面上的一抹斜阳。
39、花朵把春天的门推开；绿荫把夏天的门推开；硕果把秋天的门推开；飞雪把冬天的门推开；真诚把友谊的门推开。
40、生命是盛开的花朵，美丽舒展，绚丽多姿；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
41、如果是小草，就不要羡慕大树的伟岸参天，你依然可以长成一片翠绿；如果是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔，你依然可以在枝丫间寻找快乐；如果是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山涧自由流淌。生而为人，就不要羡慕别人的天赐良机，做自己的，给自己一方天空。
42、信誉是你结交朋友的桥梁，信誉是你立足社会的通行证，信誉是你创建事业的基石。
43、友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。家是休生养息的港湾，让人留恋往返。童年是五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。
44、我若是鲜花，就用我装点世界；我若是一丝风，就用我拭去烦忧；我若是一片叶，就用我遮挡炎日；我若是一缕光，就用我照亮前程!
45、让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一次适时的看望是一朵花，一次及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花。
46、繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，落叶是秋天的叹息，飞雪是冬天的
舞步。
47、绿色是生命，生机盎然；红色是激情，热情奔放；金色是丰收，硕果累累；白色是天真，纯洁无暇；蓝色是宁静，深沉幽雅；黑色是沉重，冷漠无声；紫色是神秘，深邃悠远。
48、花时间去阅读吧，阅读是才智的源泉；花时间去思考吧，思考是力量的源泉；花时间去想像吧，想像是创新的源泉；花时间去沟通吧，沟通是理解的源泉；花时间去运动吧，运动是健康的源泉；花时间去歌唱吧，歌唱是快乐的源泉。49、乐观者说：“风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸”。悲观者说：“风是浪的帮凶，能把你埋到大海的深渊。”乐观者说：风是春的使者，能使万物苏醒。悲观者说：风是农作物的敌人，能把你的收获蹂躏成灾难。乐观者说;失败是成功的朋友，能使人变得坚强。悲观者说：失败是成功的敌人，能把人推入万丈深渊。
50、宽容是一种润滑剂，可消除人与人之间的摩擦。宽容是一种镇静剂，可使人在众多纷扰中恪守平静。宽容是一束阳光，可以消融彼此间的猜疑积雪。宽容是一座桥梁，可将彼此间的心灵沟通。
51、生活中人人需要掌声，取得成绩荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。
52、美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下，反而更美丽。美德好比珍珠，在阳光的照射下更显璀璨。美德好比新荷，在淤泥中生长却显得清新脱俗。美德好比鲜花，它在绿叶的衬托下更显娇艳。美德好比钻石，失去了阳光的照耀就显得黯然失色。美德好比星星，在黑色背景下显得更加耀眼。
53、苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。成功对于永不懈怠的人是里程碑，对于骄傲自满的人是包袱，对于不求上进的人是祸害。
54、如果你是大海，何必在乎别人把你说成小溪。如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地。如果你是春色，何必为一瓣花朵的凋零而叹息。如果你是种子，何必为还没有结出果实着急。如果你就是你，那就静静微笑，沉默不语。
55、游子离开了祖国，就像巨轮离开了海洋，就像鸟儿离开了天空，就像猴子离开了森林。
56、感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心态；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你独立。
57、天空收容每一朵云彩，不论美丑，所以天空广阔无边；大海收容每一粒水滴，不论清浊，所以大海浩瀚无涯；高山收容每一粒石子，不论大小，所以高山巍峨无比；宇宙收容每一颗星星，不论晦明，所以宇宙苍茫无垠；春天收容每一丝绿意，不论深浅，所以春天绿意无限。
58、读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《西游记》，我
们可以学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；读《水浒传》，我们感受到什么是义盖云天。
59、你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能预知明天，但你可以把握今天。
60、时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程；时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量；时间就像一条皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。
61、没有想象，思维就像花儿失去了营养；没有想象，思维就像庄稼离开了土壤；没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀。
62、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。
63、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼；幸福是患难中心心相印的一个眼神；幸福是父亲一次粗糙的抚摸；幸福是朋友一张温馨的字条；幸福是母亲一声温柔的叮咛；幸福是老师一次亲切的问候。
64、我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑；我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调；我梦想，登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山小”的气魄；我梦想，来到美丽的北戴河边，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔。我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的飘绕中，感受“一览众山小”的豪情；我梦想，来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”的美景。
65、江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海；雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于辽阔的蓝天；松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍贵的琥珀；腊梅有坚贞不屈的毅力，才能怒放在严寒的冬季；蜡烛有无私奉献的精神，才能照亮人类的世界；种子有百折不挠的意志，才能长成参天大树；水滴有持之以恒的意志，才能穿破坚硬的石块。
66、阅读名著会让我们受益无穷。闻读名著既可以积累知识，又能提升素养；阅读名著既可以丰富情感，又能够陶冶情操；阅读名著既可以拓宽视野，又能够提高能力；阅读名著既可以积累语言，又能够严密思维；阅读名著既可以启迪智慧，又能够塑造性格。
68、秋天是什么颜色？谷子说：“秋天是黄色的，我就是叫秋风吹黄的。”高粱说：“秋天是红色的，我红彤彤的的脸就是喝了秋酿的红酒。”棉花说：“秋天是白色的，我的袄就是秋送给我的。”黑菊说：“秋天是黑色的，我开放的花朵就是证明。”松柏说：“秋天是绿色的，我的叶子就是秋染绿的。”（拟人句式）
69、诚信好像那黑暗中的明灯，失去它你将寸步难行；诚信好像那干咳时的清泉，
失去它你将难消干渴；诚信好像夏日的微风，失去它你将难挡酷暑；诚信好像航船中的罗盘，失去它你将失去方向；诚信好像冬日的暖阳，失去它你将瑟瑟发抖。（比喻、排比句式）
70、如果你种下的是葵花，秋天的收获定是一片金黄；如果你种下的是高粱，秋天的收获定是一片火红；如果你种下的是桂花，秋天是收获定是一片清香。71、时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间如同细雨，它能洗去心灵的杂质；时间就像清水，它能帮助我们洗掉心里的苦闷。
72、日子是沉默的小河，汩汩地向前流去。
日子是奔腾的骏马，匆匆地流向远方。
日子是袅袅的青烟，慢慢地随风消逝。
日子是燃烧的蜡烛，渐渐地化为灰烬。
73、种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽；鲜花，如果害怕枯萎，那它永远不能盛开；蜡烛，如果害怕燃烧，那它永远不能发光；航船，如果它害怕风浪，那它永远不能前进。
74、沉默，不等于投降，沉默有时是对别人的忍让，有时是对反抗的策划；咬牙，不等于愤怒，咬牙有时是对痛苦的忍耐，有时是对信念的坚持；流泪，不等于伤心，流泪有时是对亲人的眷恋，有时是对成功的感慨。
75、在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；在生活的旅途中，牵挂是深切的祝福，激励行者的脚步。
76、任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章，都需要成功者付出相应的代价；任何一只蝴蝶的飞舞，都需要蚕茧辛苦包裹；任何一颗果实，都需要树木经历风雨的洗礼。
77、倾听春天的莺歌燕舞，我们感受到生命的活力、意境的优美；倾听大海的潮起潮落，我们感受到激越的乐章、壮美的境界；倾听长者的教诲，我们如沐春风；倾听朋友的诉说，我们感受到友谊的可贵。
78、汉字像一群活泼可爱的孩子，在纸上任其嬉戏；像一朵美丽多姿的鲜花，愉悦你的精神；像一条清澈的小溪，洗涤你的心灵。
79、友情，是人生的一笔储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是成长道路上的逆耳忠言，是跌倒时的真诚搀扶。
80、承诺不是蓝天的白云，随风飘逝；承诺不是海市蜃楼，转瞬即逝；承诺不是天空中的闪电，一闪而过；承诺不是天际的流星，一扫而去。
81、留心生活，处处有风景：晨风中一株带露的小草是风景；校园里一声亲切的问候是风景；生活里一个关心的眼神是风景；生活中一个会意的微笑是风景。82、感激困境中给你力量的人，因为他增强了你的自信；感激挫折中给你讽刺的人，因为他激起了你的斗志；感激奋斗中给你压力的人，因为他促进了你的步伐；感激伤害你的人，因为他磨练了你的心态；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你独立。
83、老师，您是天使，为我们播撒快乐和智慧；老师，您是明灯，为我们照亮道路和方向；老师，您是雨伞，为我们遮挡烈日和风雨。
84、拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌；拥有知识，就拥有了一份成熟和稳重；拥有友谊，就拥有了一份支持和理解。
85、大海就像一位诗人，把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花；
太阳就想一个舞者，把火辣的热情舞动成一束束阳光；天空就像一位画家，把坦荡的胸怀描绘成一道道霞光。
86、桥的幸福，在于连接了道路，日夜倾听喇叭声、车铃声和脚步声的生活交响曲；鸟的幸福，在于唱响了清晨，日夜追赶白云、阳光、和清风的美丽蓝图。87、花儿感激蜜蜂的辛勤采蜜，儿女感激父母的辛苦哺育，学生感激老师的敦敦教诲。学会感恩，学会感激，生活才美好。
88、天空是一首歌，小鸟是音符，白云是歌调，雷电是天空的曲谱；夜空是一首歌，星星是音符，云朵是歌调，月光是夜空的曲谱；生活是一首歌，汗水是音符，劳动是歌调，乐与悲是生活的曲谱。
89、微笑，能化解人们心中的矛盾，能激进人们前进的火花，能拥抱明天的太阳。微笑面对人生，能战胜自己对抗的一切。微笑的人，显得那么可爱，那么和蔼，那么风趣，那么坚强，它传递着人们之间的感情，是人世间最美的符号！
90、绿色是春天的颜色，它象征着生命和健康，代表着活力与生机；红色是夏天的颜色，它象征着温暖和炽热，代表着热情与奔放；黄色是秋天的颜色，它象征着充实和富足，代表着成熟与收获；白色是冬天的颜色，它象征着纯洁和高尚，代表着人性的高贵与神圣。
91、书如甘霖，滋润着我们久旱的心田；书如春风，驱走我们心灵的严寒；书如方舟，渡引我们脱离苦难。
92、书，像磁铁一样吸引着他；书，像甘霖一样滋润着他；书，像阳光一样照耀着他；书，像良师一样鼓励着他；书，像益友一样陪伴着他；书，像路标一样指引着他。
93、父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也仍然沉着坚定；父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣也依然仁厚宽容。
94、时间，抓得住就是金钱，抓不住就是流水；春天，留得住就是秋实，留不住就是幻梦。
95、童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一支歌，朝气蓬勃，催人奋进。
96、我爱四季，因为——春天，我知道了万物复苏的希望；夏天，我明白了骄阳似火的煎熬；秋天，我感受了硕果累累的喜悦；冬天，我领悟了银装素裹的曼妙。
97.选择了高山，你也就选择了坎坷；选择了大海，你也就选择了宽容；选择了成功，你也就选择了付出；选择了雄鹰，你也就选择了搏击。
【实战演练】
1、在横线处填写恰当的句子之构成排比句。
人的一生像金，要刚正，人格须挺立；人的一生像木，需充实，内涵需深刻；人的一生像水，要灵活，方法须随和；人的一生像火，要燃烧，性格需热烈；人的一生像土，要本色，作风需朴实。
2.仿写
A.例子：绿色是春天的颜色，它象征着生命和健康，代表活力和生机；
黄色是秋天的颜色，它象征着充实和富足，代表着成熟和收获。
B.如果爱是左右手，就一只送给儿童，一只送给老人；（朝阳/余晖）（早春/晚秋）（历史/未来）
C.在夏日的暴晒下，牵牛花偃旗息鼓；向日葵垂头丧气；太阳花无精打采；小草奄奄一息。
D.书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，助你攀登知识高峰；书是桥梁，带你通向成功彼岸；书是航船，带你穿越激流险滩；书是灯塔，为你指引前进的方向。
E.例：椅子说：做人要脚踏实地。
粉笔说：做人要默默奉献。
橡皮说：做人要知错就改。
蜡烛说：做人要无私奉献。
F.例：我爱莲花，亭亭净植，出淤泥而不染。
我爱梅花，铮铮铁骨，凌寒独自开。
我爱长江，滔滔不绝，不尽长江滚滚来。
我爱蜡烛，默默无闻，蜡炬成灰泪始干。
我爱小草，欣欣向荣，野火烧不尽。
G.例：有理想的地方，地狱都是天堂；
1有友谊的地方，悲伤都是快乐；
2有爱心的地方，寒冬都是暖春；
3有希望的地方，荒原都是绿地。
H.英语老师：人生可以有一般现在时，现在进行时，但绝不会有一般过去时和将来时。
数学老师：人生可以有曲线，抛物线，但绝不会有直线。
语文老师：人生可以有逗号，感叹号，但不能有句号。
I.（1）绿色是生机，春色盎然；红色是热情，热情似火；金色是丰收；绿色是环保，爱护家园。
J.读书是一种乐趣，知识是它的果实；助人是一种乐趣，回报是它的果实；劳动是一种乐趣，丰收是它的果实；学习是一种乐趣，智慧是它的果实。
（运动/健康旅游/见闻工作/收入）
3.畅谈友谊
语文科代表：友谊是一束心灵优美的诗歌，能点缀校园这部生动的书籍。
数学科代表：友谊是一道万能的公式，能解开百思不得其解的难题。
4.以“友谊”开头，分别写一个比喻句、拟人句和一个排比句。
比喻：友谊是一瓶陈年的美酒，经历的时间越久，就越醇香。
拟人：友谊在我们受伤时抚慰我们的心灵。
排比：友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护；要用热情去灌溉。
5.即将小学毕业，有位同学给老师送上这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意，要注意学科特点。
历史老师：你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求丰富的知识。语文老师：您妙语连珠，像接连不断的知识阶梯，引导我们进入文学的殿堂。数学老师：寥寥线条，勾勒智慧人生；小小平面，铺就美好前程。
英语老师：喜怒哀乐，舍弃过去时；酸甜苦辣，把握将来。
6.仿照例句写句子。
例：有理想的地方，地狱都是天堂；
有友谊的地方，悲伤都是快乐；
有爱心的地方，寒冬都是暖春；
有希望的地方，荒原都是绿地。
小升初语文句子专题讲解
参考答案 1、金钱能买来花朵（时装），买不来友谊（美丽）； 金钱能买来药品（佳肴），买不来健康（胃口）。 金钱能买来家园，买不来温馨（亲情）； 2、如果你是一棵小草，就增添一份绿意。 如果你是一颗星星，就点缀一角夜空。 如果你是一片云朵，就化作一滴甘霖。 3、农民好比蜜蜂，虽然耗尽了体力，却创造了甜蜜的生活。 清洁工好比城市美容师，虽然弄脏了自己，却洁净了大街小巷。 4、西湖水的绿，绿得鲜嫩，绿得逼人，绿得幽静恬淡。 5、就像航船需要灯塔，就像战士需要钢枪 6、希望就是一颗永不陨落的恒星；希望就是一盏永不熄灭的明灯。 7、人生就如黑夜，没有光明；人生就如迷宫，没有方向 8、就像植物离开了土地，就像鱼儿离开了活水 就像鸟儿离开了天空，就像婴儿离开了母亲 9、母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱； 母爱就像一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限 10、历史是一幅画卷，时间是定格着的色彩。 历史是一首乐曲，时间是跳动着的音符。 11、你珍爱自己的生活环境吗?那么请爱护身边的花草树木，因为花 草树木是组成生活环境的重要元素。”
12、金色推开秋天的门，飞雪推开冬天的门 13、宽容是一束阳光，可以消融彼此间的猜疑积雪。 宽容是一座桥梁，可将彼此间的心灵沟通。 14、令人心醉的西湖，青山、秀水，使千万游客乐不思蜀 令人神往的黄山，奇松、怪石，让多少游人牵肠挂肚 15、一座闪亮在黑夜的灯塔，使迷失方向的航船找到避风的港湾。 一阵吹拂在春天的和风，使干枯光秃的树枝绽放生命的绿色。16、时间好比一条小溪，它能招引我们奔向生活的海洋；时间如同一 叶扁舟，它将帮助我们驶向理想的彼岸；时间犹如一支画笔，它会指点我们描绘人生的画卷。 17、生活是人生的一首乐曲，苦咸是低音部，酸辣是高音部，幸福、 甘甜是生活的主旋律。 夜空是宇宙的舞台，蓝天是帷幕，晚风是配乐，星星、月亮是天空的演员。
部编人教版小升初语文句式仿写专项训练含答案 小升初常考题型： 仿写： 1.仿照原文的句式另写句子。（包括补写、续写、改写） 2.仿照原文的修辞手法另写句子。 3.根据所提供的文段另写句子，使文段语意连贯，语气顺畅，语境和谐。 4.仿照范句，选择某一景物，创设情境，另写句子，表达思想感情或阐发哲理。 练兵场 一、补写一个比喻句。 例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。 希望就是 ____________________________________。 二、模仿例句的写法，续写两个句子，使之与原句构成语意连贯的排比句，表达你对青岛这座美丽的海滨城市的深情。 假如我是个作曲家，我就要用音符来传达青岛不息的浪涛； _______________________________________________________ _______________________________________________________ 三、仿照例句写一个句子，内容自定。 例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 仿写：人们都爱____________，爱她的_______________，爱她的_______________，爱她的 _______________。 四、根据句子的修辞方式，用另外的事物，仿写一个句子。
青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，蓝得温柔恬雅。 _______________________________________________________ 五、仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。 例句：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨；大地无语，却展示广博。 仿句：_________________ ， _________________。 拓展提高 一、照下面的句式续写两句话。 如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗；如果我是清风，我将_________________________ ；如果我是春雨，我将_______________。 二、仿照例句,仿写一组句子。 例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春； 母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 父爱是_____________，。 父爱是，。 三、善思能“从无字句处读书”。 读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀； 读太阳，读出了它普照万物的无私； 读春蚕，读出了它； 读蜜蜂，读出了它； 读梅花，读出了凌寒独放的高洁； 读竹子，读出了它虚怀若谷的谦虚。 四、幸福是什么？
小升初语文常见“仿写句子”大集合1. 【例句】未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！ 【仿写】未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！ 未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！ 2. 【例句】人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！ 【仿写】人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵！ 3. 【例句】体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份 【仿写】宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。 4. 【例句】母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；【仿写】母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 母亲是失意时的一杯暖茶，当你感到痛苦时，她会给你带来一阵温暖。
母亲是困难时的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，他会帮助支撑起一片希望的田野。 5. 【例句】诚信是人生路上的一张通行证。 【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。 6. 【例句】绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。 【仿写】金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。 7. 【例句】你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 【仿写】你珍爱自己的生活环境吗？那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。 8. 【例句】如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 【仿写】如果我是轻风，我将吹散所有的阴霾。 如果我是春雨，我将浇灌所有的土地。 9. 【例句】一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章……
【仿写】一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。 10. 【例句】没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。 【仿写】没有水滴的聚积，就没有海洋的汹涌。 11. 【例句】朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。 【仿写】朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵。 12. 【例句】“凌寒独自开”是一种孤傲的潇洒。 【仿写】“沙场秋点兵”是一种豪放的潇洒。 13. 【例句】假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿。 【仿写】假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。
句子仿写 一、考点解读 句子是语言的基本单位，由词按照语法规则构成的，能表达一个完整的意思。在小学阶段，要求掌握有关的知识和技能，能把话说（写）得完整、通顺、清楚、明白，并且比较具体生动。正确使用学过的标点符号。 仿写句子在中小学语文测试中常有出现。它是检测学生语言模仿和创造能力的有效方式之一。它属于主观题的范畴。相对而言，有一定的难度。仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。一般说来，要根据提供的语言材料，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两大方面入手进行仿写。 二、仿写句子 例1、如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；如果你是一棵小草，就给人们带来一份绿色； 如果你是一片树叶，________________________________； ________________，________________________________。 例题解析： 仿句的句式（如果……就……）及修辞（比喻、排比）外，尤其要注意句中所蕴含的思想内容（奉献精神）。这就要借助自己的感悟，写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。 练习： 1、假如我是春雨，我将滋润万物。假如我是树林，__________________________。假如我是大海，我将__________________________；假如我是_________，_______________________ _____________。 2、真爱无痕，至爱无声。爱是柔和的阳光，照亮我们的心田；爱是撑开的大伞，为我们遮风挡雨；爱是_____________________，_______________________；爱是_______________， __________________________。 例2、钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识。 钱___________,_____________；钱___________,_____________。 例题解析：
课前放松：世界上就有两个国家 小毛上幼儿园了，有一天，老师问：谁知道世界上有多少个国家啊？ 小毛说：我知道！ 老师说：那你说说都有哪些国家。 小毛说：有两个国家，就是中国和外国！ 仿句专题分析 一、复习旧知 1、知识点复习 ①掌握小学常见句式类型和句型转换的方法。 ②掌握句型转换小升初考点。 2、作业评讲 二、新课讲解 重难点：掌握仿写种类、考察点及其解题的思路。 考点：考察的是学生对语法、修辞、句式、想象及语言组织能力。 知识点一、仿句考查的知识点： 1、考查同学们对语法、修辞等知识的综合运用，要求同学们根据不同的语境和要求，写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。 例如：生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是___________________________。 [解析]这道题目从句式上看是陈述句。在修辞上运用了比喻，同学们要注意比喻运用的得体，比喻的艺术贵在创新，要寻找新鲜、活泼的喻体，保持上下文的协调性。如：希望就是一颗永不陨落的恒星。希望就是一盏永不熄灭的明灯。 2、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创新思维能力。 例如：什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，____________________________；海燕说，_______________________。太阳说，_________________________________。 [解析]该题是问答式的仿写，在回答上运用拟人的修辞，要求天下们针对性进行回答，有一定的开放度，但是在解题时，要注意结合回答对象的特点。如：我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生极美好；我燃烧的青春极辉煌。 3、是对同学们思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、审美情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。。 例如：人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；
小学语文小升初毕业考句子专项复习练习及答案 句子衔接、仿写 句子衔接常考题型： 1.填入下面句中横线处的语句最恰当的一项是（） 2.将（1）-（4）填在横线上，顺序最恰当的一项是（） 3.将下面一段话的正确语序写在横线上 仿写常考题型 1.仿照原文的句式另写句子。（包括补写、续写、改写） 2.仿照原文的修辞手法另写句子。 3.根据所提供的文段另写句子，使文段语意连贯，语气顺畅，语境和谐。 4.仿照范句，选择某一景物，创设情境，另写句子，表达思想感情或阐发哲理。 考题回放 一、填入下面句中横线处的语句最恰当的一项是（） 一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后，禁不住惊叫起来：“_____________ ” A.别看小水滴那么清澈，原来里面有小虫子呀！ B.小虫子那么多，而且都在动。 C.小虫子！那么多小虫子都在动！ D.我真没想到，小水滴里是有虫子的。 二、将（1）-（4）句填在横线上，顺序最恰当的一项是（） 爱因斯坦非常重视想象力，他说：“______”;严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。”
（1）而想象力能概括世界上的一切，推动着进步。（2）因为知识是有限的。（3）想象力比知识更重要。（4）并且是知识进化的源泉。 A.（3）（1）（4）（2） B.（3）（2）（1）（4） C.（1）（3）（4）（2） D.（2）（1）（3）（4） 三、把下面句子按顺序排列。 （）世界上最辉煌壮丽的建筑群，顷刻之间就被毁灭了。 （）霎时间，烈焰腾空，浓烟滚滚。 （）洗劫、捣毁之后，强盗们还不罢休。 （）烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后，整个圆明园成了一片废墟。 （）他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。 四、模仿例句的写法，续写两个句子，使之与原句构成语意连贯的排比句。表达你对青岛这座美丽的海滨城市的深情。 假如我是个作曲家，我就要用音符来传达青岛不息的浪涛；____________ 五、根据句子的修辞方式，用另外的事物，仿写一个句子。青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，蓝得温柔恬雅。 六、开放式 如：仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。 例句：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨；大地无语，却展示广博。 仿句：_________________ ， _________________。 考点过关 一、下列句子顺序排列最恰当的一项是（） （）下课铃响了，我把卷子交了，心里特别难过。 （）昨天晚上，听说电视节目要播放电影《左罗》，我想，明天考数学，
小升初语文仿写句子练习题 1、比喻 ①明喻 1.生命像水,水在波动,那扩散成花的纹路是用水的灵魂快乐的铸造。 2.生命如流水，水在流淌，那翻腾、跳跃的波涛是用水的不息活力的彰显。 3. 生命像大海，海在前进，那汹涌，蓬勃的动力是海的感情抒发的标志。 4.生命像野草，草在成长，那顽强，不懈的信念是草的重生活力的理想。 5.生命像河流，水在流放，在逝去，远去的激流是水对青春忠诚的追思。 6.生命像彩虹，彩虹在驾桥。那弯曲、美丽的桥梁是彩虹的生命充满色彩的表达。 7.生命像大海,海在呼啸,那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。 8.生命像道路,路在延伸,那醒目的路标是人生对理想的追求。 9.生命像鲜花,花在开放,那沁人心脾的花香是美好人生的象征。
10.生命像大树,树在生长,那一圈圈的年轮是大树生命历程的记录。 2、暗喻 E是一个书架，是智慧； F是一面旗帜，是理想； H是一个单杠，是运动。 是单个的人，是独立。 J是一个鱼钩，是等待。 K是迈出正步的军人，是规范。 L是一只靴子，是时尚。 M是一扇大门，是抉择。 N是一道闪电，是激情。 P是一株芦苇，是思想。 Q是一个气球，是梦想。 R是扶杖的老人，是消逝。 S是曲线，是优美。 T是戴着帽子直立的人，那帽子可以象征某种荣誉，也可以象征某种压力。 U是一只空杯子，是谦逊。 V是一个楔子，是专一。 W是两个V组合在一起，是双赢。 X是作业本上的红叉，是错误。
Y是一株树，是洗礼。 Z是一条曲折的大道，是人生。 I是单个的人，是独立。 J是一个鱼钩，是等待。 K是迈出正步的军人，是规范。 L是一只靴子，是时尚。 M是一扇大门，是抉择。 N是一道闪电，是激情。 O是轮太阳，是朝气。 P 是一面旗帜，是理想。 Q是一个气球，是梦想。 R是扶杖老人，是消逝。 U是一只空杯子，是谦逊。 V是一个楔子，是专一。 W是两个V组合在一起，是双赢。
小升初语文总复习专题十：句子衔接、仿写 句子衔接常考题型： 1.填入下面句中横线处的语句最恰当的一项是（） 2.将（1）-（4）填在横线上，顺序最恰当的一项是（） 3.将下面一段话的正确语序写在横线上 仿写常考题型 1.仿照原文的句式另写句子。（包括补写、续写、改写） 2.仿照原文的修辞手法另写句子。 3.根据所提供的文段另写句子，使文段语意连贯，语气顺畅，语境和谐。 4.仿照范句，选择某一景物，创设情境，另写句子，表达思想感情或阐发哲理。 考题回放 一、填入下面句中横线处的语句最恰当的一项是（） 一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后，禁不住惊叫起来：“_____________ ” A.别看小水滴那么清澈，原来里面有小虫子呀！ B.小虫子那么多，而且都在动。 C.小虫子！那么多小虫子都在动！
D.我真没想到，小水滴里是有虫子的。 二、将（1）-（4）句填在横线上，顺序最恰当的一项是（） 爱因斯坦非常重视想象力，他说：“______”;严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。” 因为知识是有限的。）2（推动着进步。而想象力能概括世界上的一切，）1（． （3）想象力比知识更重要。（4）并且是知识进化的源泉。 A.（3）（1）（4）（2） B.（3）（2）（1）（4） C.（1）（3）（4）（2） D.（2）（1）（3）（4） 三、把下面句子按顺序排列。 （）世界上最辉煌壮丽的建筑群，顷刻之间就被毁灭了。 （）霎时间，烈焰腾空，浓烟滚滚。 （）洗劫、捣毁之后，强盗们还不罢休。 （）烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后，整个圆明园成了一片废墟。（）他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。 四、模仿例句的写法，续写两个句子，使之与原句构成语意连贯的排比句。表达你对青岛这座美丽的海滨城市的深情。 假如我是个作曲家，我就要用音符来传达青岛不息的浪涛； ____________ 五、根据句子的修辞方式，用另外的事物，仿写一个句子。
小升初语文总复习专项练习：仿写句子选十二生肖中的两种动物写句子。1、 、句子百花园。2 仿照例句的句式所用的修辞手法，仍以“她”为开头写两个句子。1.春姑娘迈着轻盈的步履款款前进。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向；山坡,撒向田野；她 她 。) 每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。（改成反问句2. 3.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。 (缩句）) 4.孔雀的羽毛多么漂亮啊！（改成拟人句晚霞映红了天空。（改成比喻句）5. 3、照样子写句子，用上加点的词。）每块石头都锋利得像刀子。（1 （2）旺嘉一步一步往上爬，终于爬到雪山顶。 、仿写句子，用上加点的词。4．
（1）波涛或迎着旭日，或驮着晓月，一排排向岸边扑来。 （2）湖水永远清澈透明，如云，如梦，如诗。 （3）它不是海，却海一样辽阔，海一样磅礴。 （4）只要有一点枯枝腐叶，都会被水流、巨浪抛上岸去。 5、仿写句子，用上加点的词。 （1）荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。 （2）除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰。 6、照例子写句子 例：后来，朋友一大堆，并排走在路上，就像一长溜栅栏。
7、我会照样子把下列句子变换说法。 例：俊俊的学习成绩挺好。 俊俊的学习成绩不错。 、小军的字写得不错。1 2、红红的舞跳得不赖。 8、我会照样子写句子。 例：草地上，小朋友们正在玩耍。 小朋友们正在草地上玩耍。 1、富士山下，日本的小朋友正在放风筝。 2、埃菲尔下面，有个“小仙人”正在弹着一把彩色的竖琴。 3、金字塔前，埃及的小朋友在一边敲鼓，一边跳舞。 9、仿照句子，再写两句。
1、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。 蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。 鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。 2、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。 什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。 什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。 什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。 3、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。 我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。 我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。 4、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂； 幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获； 幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适； 幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。 5、书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。 简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。 白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。 裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。 鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可贵。 每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。 6、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；
朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。 朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。 朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。 7、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼， 幸福是患难中心心相印的一个眼神； 幸福是父亲一次粗糙的抚摸， 幸福是朋友一个温馨的字条； 幸福是母亲一声温柔的叮咛， 幸福是老师一次亲切的问候。 8、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。 爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。 爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。 爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。 爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。 9、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。 友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。 奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。 勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。 困难说：人生就是在暗礁中行进的船。 挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。 10、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。
部编人教版小升初语文句式仿写练习题(及答案) 一、小学语文句式仿写专项训练 1．请仿照划线句子再写一个句子。 我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；________ ， ________ ， ________；友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。 【答案】友谊如油彩；我们共同调色；描绘出一片片美好的景色 【解析】【分析】经分析，句子的内容是写出书里友谊的具体作用，用上比喻的修辞，和例句组成语意连贯的排比句。可以吧友谊比喻成彩绸、油彩、花种等，然后说出我们怎么对待，结果如何即可。 答案：友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色。 【点评】仿句要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。本题考查句子的仿写，要求句子结构、修辞手法与例句一致，人物与诗句对应。 2．仿写。 例句:在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚌蠕，在那沉重的镐头上留着我的手印。 仿写:在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那________，在那________，在那________。 【答案】示例：飘满小浮萍的池塘里沉淀着我和伙伴摸泥鳅的欢笑；长满荒草的田野上我放过年迈垂死的老牛；枯井的木架上搭着我斑斑汗迹的褂衣 【解析】【分析】本题旨在考察学生表达能力，仿写要求与例句的句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理即可。如：飘满小浮萍的池塘里沉淀着我和伙伴摸泥鳅的欢笑，长满荒草的田野上我放过年迈垂死的老牛，枯井的木架上搭着我斑斑汗迹的褂衣。【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。 3．参照例句续写两个句子，使之构成排比句。要求：语意连贯，具体形象。 一位诗人曾说：“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”一滴水珠里有浪花的影子，一个眼神里有思念的影子；________，________；一块岩石里有群山的影子，一声细语里有关爱的影子。的确，任何小事物都藏有大世界，任何细微处都含有真感情。 【答案】一片绿叶里有春天的影子；一个微笑里有鼓励的影子 【解析】【分析】仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。本题要根据例句中两个语的“大小”关系如“水珠”与“浪花”拟写句子，注意与前后句的连贯性。 故答案为：一片绿叶里有春天的影子；一个微笑里有鼓励的影子。 【点评】仿写句子除了符合原句的特点外，还要注意语意连贯，具体、形像。 4．仿照画线的句子，根据语段的含义，续写两句话，使其构成一个排比句。要求语意连
最新部编版小升初语文句式仿写专题练习及答案 一、小学语文句式仿写专项训练 1．仿照画线句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。 崇高并不是虚无缥缈的神话，它是客观存在的实体。只要细心观察，你就会发现崇高就在你身边：它可能是一座高山，让你感觉到巍峨；________ ，________；________ ，________。心中有了这种感受，也许你就会摆脱空虚，远离庸俗，成为一个高尚的人。【答案】它可能是一片大海；让你感觉到壮阔；它可能是一片天空；让你感觉到博大（它可能是一片森林，让你感觉到敬畏） 【解析】【分析】本题旨在考查学生的仿写能力，依据题中所给的材料，将自己想说的话用排比形式表达出来，仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。 【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。 2．句子仿写例句：如果没有想象，思维就像花儿失去了营养；如果没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想象，________。 【答案】如果没有想象，思维就像鱼儿离开了海洋。 【解析】【分析】这道题既是续写又是仿写，要求对句子进行仔细分析品味，揣摩出句中所阐明的意义。除了要把握仿句的句式(如果……就……)及修辞(比喻、排比)外，尤其要注意句中所蕴含的思想内容。这就要借助自己的感悟，写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。【点评】先从语句形式方面考虑，要求话题一致，修辞一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。 3．仿写句子 我与汉字形影不离，朝夕相处。忧伤时，汉字为我擦泪□欢乐时，汉字为我鼓掌。 ________；课下写作时，携汉字低声吟唱。 【答案】课堂交流时，邀汉字激情舞蹈 【解析】【分析】根据并列分句的特点（类似于对偶），仿照“课下写作时，携汉字低声吟唱”句子的内容、结构和写作手法（拟人）拟写句子即可。 【点评】先从语句形式方面考虑，要求话题一致，修辞一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。 4．模仿“春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。”写出夏和冬。 夏：________ 冬：________ 【答案】夏之色为暖的黄，如金桔，如麦浪，孕育着蓬勃的希望；冬之色为洁的白，如闲云，如瑞雪，象征着美好的心灵 【解析】【分析】根据例句的结构、内容，进行仿写，要抓住夏季、冬季季节的特点。【点评】考查学生的句子仿写能力。
部编版小升初语文句式仿写试题(含答案) 一、小学语文句式仿写专项训练 1．结合语境，补写句子，使之与前后句子构成排比。 青春如花似火，热情奔放，浸润在书页墨香中的青春更美丽动人：如果说青春是一道亮丽的风景，书便是风景中最美的一缕光，它使青春的世界充满光明和希望；如果说青春是一棵挺立的大树，________ ，________；如果说青春是一叶轻捷的扁舟，________ ，________。 【答案】书便是这大树上的一朵花；它让青春的颜色变得鲜艳和美丽；书便是扁舟中导航的一支橹；它让青春的航线变得清晰和明确 【解析】【分析】本题旨在考查学生的仿写能力，依据题中所给的材料，将自己想说的话用排比形式表达出来，仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。 【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。 2．请仿照划线句子再写一个句子。 我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；________ ， ________ ， ________；友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。 【答案】友谊如油彩；我们共同调色；描绘出一片片美好的景色 【解析】【分析】经分析，句子的内容是写出书里友谊的具体作用，用上比喻的修辞，和例句组成语意连贯的排比句。可以吧友谊比喻成彩绸、油彩、花种等，然后说出我们怎么对待，结果如何即可。 答案：友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色。 【点评】仿句要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。本题考查句子的仿写，要求句子结构、修辞手法与例句一致，人物与诗句对应。 3．仿写句子（要求语意连贯，结构相似） 我爱太阳，因为它温暖我的身体。我爱________ ，________。我爱________ ，________。 【答案】春风；因为它唤醒我的魂灵；细雨；因为它滋润我的心扉 【解析】【分析】仿写句特点可把握为：由某一事物，引发其某一方面特点的联想，如太阳能给人带来温暧。 【点评】此题考查学生的仿写能力，解答此题，首先要审视好被仿写句的特点，如词语运用，句式结构，修辞运用，语意表达等方面，再是注意语意通顺、连贯。解答此题，可从句式，句意两个方面把握特点。 4．照下面句式，写一个比喻句。 爱心是一缕春风，让枯秃的枝头绽出新绿。
小升初语文总复习专项练习：仿写句子 1、选十二生肖中的两种动物写句子。 2、句子百花园。 1.仿照例句的句式所用的修辞手法，仍以“她”为开头写两个句子。 春姑娘迈着轻盈的步履款款前进。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野；她； 她。 2.每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。（改成反问句) 3.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。 (缩句） 4.孔雀的羽毛多么漂亮啊！（改成拟人句) 5.晚霞映红了天空。（改成比喻句） 3、照样子写句子，用上加点的词。 （1）每块石头都锋利得像刀子。 （2）旺嘉一步一步往上爬，终于爬到雪山顶。 4、仿写句子，用上加点的词。
（1）波涛或迎着旭日，或驮着晓月，一排排向岸边扑来。 （2）湖水永远清澈透明，如云，如梦，如诗。 （3）它不是海，却海一样辽阔，海一样磅礴。 （4）只要有一点枯枝腐叶，都会被水流、巨浪抛上岸去。 5、仿写句子，用上加点的词。 （1）荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。 （2）除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰。 6、照例子写句子 例：后来，朋友一大堆，并排走在路上，就像一长溜栅栏。 7、我会照样子把下列句子变换说法。 例：俊俊的学习成绩挺好。 俊俊的学习成绩不错。 1、小军的字写得不错。
2、红红的舞跳得不赖。 8、我会照样子写句子。 例：草地上，小朋友们正在玩耍。 小朋友们正在草地上玩耍。 1、富士山下，日本的小朋友正在放风筝。 2、埃菲尔下面，有个“小仙人”正在弹着一把彩色的竖琴。 3、金字塔前，埃及的小朋友在一边敲鼓，一边跳舞。 9、仿照句子，再写两句。 阳光阳光照四方，它的好处不平常。 阳光照了小草绿，阳光照了花儿香。 阳光照了果儿甜，阳光照了小苗长。 ，。 ，。
【部编版小升初语文】句式仿写练习题(含答案) 一、小学语文句式仿写专项训练 1．仿照下面的两个句子，在横线上再续写两句话，使之构成排比。 种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。________ ， ________。________ ， ________。 【答案】鸟儿；如果害怕跌倒，那它永远不会飞翔；溪水；如果害怕曲折，那它永远不能流淌 【解析】【分析】读句子，抓特点，再仿写，句中抓住事物的两个方面形成一个比较，如埋没与发芽，凋谢与开放，而且要用上“如果，那”这样的关联词。 【点评】此题考查学生的仿写能力，解答此题，首先要审视好被仿写句的特点，如词语运用，句式结构，修辞运用，语意表达等方面，再是注意语意通顺、连贯。此题解答，要抓好所给句子的特点，然后作答。 2．根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。 阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的勃勃生机动人心弦；夏，以她的热情奔放激人奋发；________ ；________ 。 【答案】秋,以她的火红一片,枫气蓬勃让人欣慰；冬,以她的白雪茫茫,大雪纷飞牵动人心【解析】【分析】仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。力求做到形神兼备，语意流畅。 【点评】选用、仿用、变换句式。 3．仿照下面例句的形式，在横线上再续写一个句式相同、字数相等的句子。 例句：不是每一条江河都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳； 仿句：________，________。 【答案】不是每一个青年都能成才；不上进的便成了平庸。 【解析】【分析】从题型上看，所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，仿写此题首先要审清题意，然后再仔细揣摩例句的内容和写法。 【点评】先从语句形式方面考虑，要求话题一致，修辞一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。 4．仿照下面例句的形式，在横线上再续写一个句子。 例句：不是每一条江河都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳； 仿句：________，________。 【答案】示例：不是每一个青年都能成才；不上进的便成了平庸。（或：不是每一棵树苗都能成材，不成长的便成了枯枝。 【解析】【分析】仿写此题首先要审清题意，然后再仔细揣摩例句的内容和写法。 【点评】续写一个句式相同、字数相等的句子。
最新部编版小升初语文试卷分类汇编句式仿写(含答案) 一、小学语文句式仿写专项训练 1．请仿照划线句子再写一个句子。 我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；________ ， ________ ， ________；友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。 【答案】友谊如油彩；我们共同调色；描绘出一片片美好的景色 【解析】【分析】经分析，句子的内容是写出书里友谊的具体作用，用上比喻的修辞，和例句组成语意连贯的排比句。可以吧友谊比喻成彩绸、油彩、花种等，然后说出我们怎么对待，结果如何即可。 答案：友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色。 【点评】仿句要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。本题考查句子的仿写，要求句子结构、修辞手法与例句一致，人物与诗句对应。 2．根据示例，仿写句子。 示例：凡人善举是冬天里的太阳，给人温暖和希望。 凡人善举是________ ， ________。 凡人善举是________ ， ________。 【答案】生活中的标杆；给人方向和动力；是春天里细雨；给人浸染和洗涤 【解析】【分析】以“凡人善举”作比喻，然后结合喻体特点再描述，采用“凡人善举是——，给人——”的句式作答。 【点评】此题考查仿写能力，解答此题，首先要审视好被仿写句的特点，如句式，修辞运用，语意表达等方面，再是注意语意通顺、连贯。解答此题，恰当设喻是基础。 3．仿照下面的句子，结合本文内容，在横线上续写一个句子。 如果说父爱就是父亲送别时蹒跚的背影，那么母爱是，那么父爱就是________。 【答案】母亲手上“临行密密缝”的衣裳。 【解析】【分析】答案不惟一，只要符合例句的句式特点，结合本文内容即可。 【点评】句子的仿写是对学生语文综合能力的考查。句子的仿写做到形似相对来说较为容易，只要把握例句或上下句的句式特点、吃透题目的显性和隐性条件就能做到这一点。但仿写的最高境界就是神似，因此，仿写时不仅要把握句子的形式，更要把握句子间的逻辑形式。 4．仿写句子 我与汉字形影不离，朝夕相处。忧伤时，汉字为我擦泪□欢乐时，汉字为我鼓掌。 ________；课下写作时，携汉字低声吟唱。 【答案】课堂交流时，邀汉字激情舞蹈 【解析】【分析】根据并列分句的特点（类似于对偶），仿照“课下写作时，携汉字低声吟
小升初仿写句子练习 （一）考查修辞方法的积累与运用。 1．比喻。例句：生命像火焰，火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。 造句：生命像____________________________ 。 2．拟人。例句：大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，以在告诉我们求学要广读博览。 再写一个句子：_________________________________ 3．排比。例①：成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗、水去浇灌。仿句：_______________ ，_________________ 。 例②：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 仿句：______________________________。 （二）考查语法知识的积累与运用。 1．假设关系的复句。例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。（1）如果我是清风，我将_____________ 。 （2）如果我是春雨，我将_____________ 。 2．并列关系的复句 例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。 仿句：_________________________________ 。 3．解说关系的复句例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。 仿句：没有理想的人，他的生活如_____________________________ 。（三）考查表达方式的理解与运用。 1．描写句。例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 仿句：语文是_____________ ，让人_______ 。 语文是___________ ，让人_________________。 语文是___________ ，让人_________________。 2．议论句。例句：贪婪是灵魂的蛀虫，侵蚀了多少善良的本性。仿句：_______________ ，___________________ 。 3．抒情句。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉； 如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；_________，_________。二、仿句练习1、书是钥匙，能开启智慧之门。 书是____，_____ _________。书是____，______ ________。 2、读书是一种乐趣，知识是它的果实； ____是一种乐趣，____是它的果实； ____是一种乐趣，____是它的果实。 1.【原句】未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！ 2.【原句】人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！ 3.【原句】体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份 4.【原句】母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 5.【原句】诚信是人生路上的一张通行证。 6.【原句】绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。 7.【原句】你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 8.如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 9.一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章. 【例】没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。 1.仿照下面两句的格式，发挥想象，再写出三个关于书的比喻句(字数可比例句略多)。 书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。 (1)_______________________________________________ (2)_______________________________________________ 2．请仿照下面朱自清《春》中的句子，以“旭日”或“晚霞”其中—个为话题，写出两个比喻句。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
部编版小升初语文句式仿写训练经典题目(及答案) 一、小学语文句式仿写专项训练 1．仿照画线句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。 崇高并不是虚无缥缈的神话，它是客观存在的实体。只要细心观察，你就会发现崇高就在你身边：它可能是一座高山，让你感觉到巍峨；________ ，________；________ ，________。心中有了这种感受，也许你就会摆脱空虚，远离庸俗，成为一个高尚的人。【答案】它可能是一片大海；让你感觉到壮阔；它可能是一片天空；让你感觉到博大（它可能是一片森林，让你感觉到敬畏） 【解析】【分析】本题旨在考查学生的仿写能力，依据题中所给的材料，将自己想说的话用排比形式表达出来，仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。 【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。 2．仿照下面的两个句子，在横线上再续写两句话，使之构成排比。 种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。________ ， ________。________ ， ________。 【答案】鸟儿；如果害怕跌倒，那它永远不会飞翔；溪水；如果害怕曲折，那它永远不能流淌 【解析】【分析】读句子，抓特点，再仿写，句中抓住事物的两个方面形成一个比较，如埋没与发芽，凋谢与开放，而且要用上“如果，那”这样的关联词。 【点评】此题考查学生的仿写能力，解答此题，首先要审视好被仿写句的特点，如词语运用，句式结构，修辞运用，语意表达等方面，再是注意语意通顺、连贯。此题解答，要抓好所给句子的特点，然后作答。 3．照下面句式，写一个比喻句。 爱心是一缕春风，让枯秃的枝头绽出新绿。 爱心是________ ，________。 【答案】示例：爱心是一缕阳光（爱心是一束阳光或爱心是一股清泉）；让寒冷的冬日显出暖意（让冰冻的溪流唱出清脆或让干涸的溪流现出生机） 【解析】【分析】注意句式：爱心是……让……。同时要符合比喻修辞。 【点评】仿写句的类型看，大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于内容格式为主的仿写，应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。 4．句子仿写 世上有一部书是永远也读不完、写不完的，这就是母爱！母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；________ ，________，________；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；…… 【答案】母爱就是一幅山水画；洗去铅华雕饰；留下清新自然