高一语文10月份考试题参考答案
一、现代文阅读(24分)
(一)现代文阅读I (本题共3小题，9分)
1.C（C项，选项内容强加因果。结合“有态度又实用，有情怀又独特，有质感又新潮，附着在潮流中的情感诉求、价值归属和群体认同，让这些充满创意的商品与品牌收获了庞大的新生代消费群体，在竞争激烈的市场上成功走出一条转型升级之路”分析，“充满创意的商品与品牌”之所以“走出了一条转型升级之路”是因为“有态度又实用，有情怀又独特，有质感又新潮，附着在潮流中的情感诉求，价值归属和群体认同”。）
2.C（C项，“增强了文章的权威性”错误。应该是“使论证更具体更有说服力”。事例论证不能增强文章的权威性。）
3.D（A项，选项内容移花接木。“满足时尚追求、凸显文化内涵的特点”使跨界融合的消费新潮流和当下年轻人的消费偏好不谋而合；“使中国品牌告别‘土味’‘过时’的标签”，“走出国门、扬帆出海”的是“良好的口碑、稳定的质量和创新的态度”。B项，强加因果。结合“某种程度上，消费既是一种经济现象，也有着丰富的文化内涵。一方面，消费潮流是世界经济文化交流互通的结果；另一方面，新的消费潮流的兴起也让更多新生代消费者相信，增强文化自信、保持文化自觉、涵养文化内涵、挖掘文化价值，潮流可以土生土长，时尚也能风起本土”分析，二者是阐释与被阐释的关系，并非因果关系。C项，“如果……就……”错误，充分条件表述成了必要条件。文中是“需要进一步培育和规范市场、用好文化资源”。）
（二）现代文阅读Ⅱ（共4小题，15分）
4.B (乡村生活条件艰苦，父亲不得不多次在屋顶补瓦，有时天气恶劣，父亲虽然脾气暴躁却依然承担起对家庭的责任，所以，没有对父亲的不满。)
5.C（瓦片在新生活中有了新的用途没错，但这不是今昔用途对比的目的。)
6.（4分）①体现了父母对家庭和儿女的庇护，也表现出父亲的责任担当。②表达了作者对童年生活的回忆，有快乐也有辛酸。③“瓦”原来用作盖瓦房，现在用作建猪舍，见证了时代的变迁。（每点2分，答出2点即可得4分。）
7.（5分）①选材典型，以小见大。由贫困年代住瓦房需要时常补瓦，到现在住洋房，展现了中国乡村的发展。该主题与栏目要求十分契合。②构思巧妙。全文以“瓦”为线索，由贫困年代的瓦、童年回忆中的瓦，再写到其他地方见过的各种瓦，最后写到瓦的意义，结构严谨。③意蕴丰富。瓦片象征着为我们遮风挡雨的父母，表达了作者对父母的感恩之情;瓦片承载着作者对家乡生活的记忆，既有当时生活的艰辛也有儿时生活的乐趣。
④语言平实又不乏生动。在叙述中散发着中国乡村百姓生活的气息。（每点2分，答出3点得5分）
二、古代诗文阅读（41分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，17分）
8.C（解答该题可以根据句意和断点进行分析作答。“初”时间副词，需要断开，排除BD两项。“民户税钱三千已上者户出丁一人”的意思是“税钱三千元以上的民户每家出一个壮丁”，因此“一人”是“出”的宾语，不是“黥面”的主语，排除A项。原句标点符号：初，李氏据有江南，民户税钱三千已上者户出丁一人，黥面，自备器甲输官库，出即给之，日支粮二升，名为义军。）
9.D（“乞骸骨”是请求辞官回家养老，并不是正常退休，与“致仕”意思不一样。）
10.A（A项，“自不量力”“执意推行”错误，原文只是“四件事符合皇上心意”，张齐贤却执意认为都很好。因此，惹怒了太祖。）
11.（1）参考译文：圣人行事，一举一动都考虑周到，百战百胜，不如不战而胜，如果慎重对待此事，那
1
么契丹不值得吞并，燕蓟不值得夺取。（重点词语：“举”，“做”；“全”，“周全”；“若”，第一个“若”是“比得上”的意思，第二个“若”是“如果”的意思；“重之慎之”同意复指，意动用法，以之为重为慎，慎重对待这件事。）
（2）参考译文：朝廷商议认为要动摇民心，而且水乡之人，到遥远的西部边境守卫也不利，其计就此中止。（重点词语：“以为”，“认为”；“泽国”，“水乡”；“西鄙”，“西部边境”；“便”，“便利”；“寝”，“中止”。）
【文言文参考译文】
张齐贤，曹州寃句人。太祖到西都，张齐贤以平民身份到马前献策，召至行宫，张齐贤用手画地，陈述十项事。其中四项论述符合旨意，张齐贤固执地认为都很好，皇上发怒，命令武士把他拉出去。
太宗选拔进士，想要把张齐贤放在高等，有关部门偶然失误，皇上不高兴，一榜进士全部授京官，于是任命张齐贤以大理评事身份通判衡州。当时本州审讯强盗，定罪都应处死，张齐贤到后，救活其中误入的五人。从荆渚到桂州，水路驿传役夫数千户，因邮传劳役而困苦，衣食大多不足，论述奏请减免一半。冬天，皇帝北征，议论的人都说应当迅速夺取幽蓟，张齐贤上疏说：“当今天下如同一家，朝野无事。圣人行事，举动必求万全，百战百胜，不如不战而胜，如果慎重对待此事，则契丹不值得吞并，燕蓟不值得夺取。”
当初，李氏占据江南，民户缴纳税钱三千以上的每户出壮丁一人，脸上刺字，自备武器盔甲交给官库，出征就发给他，每天支取粮食二升，称为义军。归附以后，都放回乡务农。到这时，谏官认为这些人长期在军队，不喜欢从事农耕，请求派遣使臣选择编入军队，连同他们的家属送到京城。张齐贤上言：“江南义军，本来都是善良的百姓，横遭黥面发配，无法逃避。光复之后，就放回家乡务农，长期蒙受朝廷感化，全都乐于农业。如果按户查找，就会受惊扰。法令贵在连续，政治崇尚清静，前画的敕令已经放回从事农业，不如暂时沿用旧制。”张齐贤官居转运使之职，勤于探究民政弊病，实行宽政，江左的人对他思念不忘。
雍熙三年，授给事中、代州知州，与部署潘美共同统率边境军队。这时辽兵从湖谷入侵，逼近城下，神卫都校马正把所辖兵力排列在南门外，寡不敌众，副部署卢汉餮胆小害怕，固守营垒。张齐贤挑选厢军二千人，从马正的右方出击，慷慨誓师，以一当百，辽兵于是后退。
张齐贤又请求征调江淮、荆湘壮丁八万人增加防御，朝廷商议认为要动摇民心，而且水乡之人，到遥远的西部边境守卫也不利，其计就此中止。
五年，任满回朝，请求告老，以司空退休。入宫在便殿辞别，刚刚下拜就摔倒，皇上急忙阻止他，允许两个儿子搀扶上殿，命令增加坐垫到三层。七年夏天，去世，享年七十二岁。赠官司徒，谧号文定。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，8分)
12.C(曲解诗意，尾联应是写夜间因为没有乡梦撩人愁思，睡醒后心境空明。全诗并无思乡之情，表达的是对春天的喜爱。)
13.（5分）①“半销宿酒头仍重”说明昨日因心情愉快开怀畅饮，饮酒甚多，到次日早晨起来尚有头重脚轻之感；②“新脱冬衣”以动作暗示季节更替，“体乍轻”写出猛然间的轻松感受，“乍轻”呼应“新脱”，描写入微，抒发了诗人切身感受春天到来的喜悦之情。(每点3分，答出两点5分。试题要求“从细微处表现生活情趣”，“细微处”是指诗歌中的细节描写，“生活情趣”表达作者的志趣、兴趣和情感。“半销宿酒头仍重”是写春宵佐以美酒，开怀畅饮，一醉方休的生活乐趣。“新脱冬衣”中的“冬”点明季节，脱去冬衣一身轻松，当然是身体变轻了。“轻”既是身体的感受，也是心里的感受，是对春天到来的轻松喜悦之情。)
【诗歌鉴赏参考译文】晨光初照，屋室通明，早衙鼓正开始咚咚地敲响。小狗在台阶上睡觉知道大地已经变得潮湿，小鸟正在窗前不停鸣叫仿佛在报告天晴的消息。昨天饮酒甚多，到今天早晨起来尚有头重脚轻之感，刚刚脱去了冬衣顿时令身体轻松爽快。睡醒后只觉得心境非常空明而没有烦恼，大概是夜里没有思乡之梦撩人愁思的缘故吧。
(三)名篇名句默写(本题共1小题，16分)（每空1分，错一字即不得分）
14. （1）艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（2）羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
2
（3）曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。（4）安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。
（5）青青子衿，悠悠我心。（6）封狼居胥，（赢得）仓皇北顾。
（7）人生如梦，一尊还酹江月。（8）这次第，怎一个愁字了得。
三、语言文字运用(25分)
15.D(A.神鸦社鼓，B.周公吐哺bǔ，C.间jiàn关。）
16.D(《柳河东集》作者柳宗元，是河东（今山西永济）人，世称柳河东。《聊斋志异》作者蒲松龄，“聊斋”是其书房名。《范文正公集》作者范仲淹，谥号“文正”。《李太白全集》作者李白，字太白。《稼轩长短句》作者辛弃疾，号稼轩。《杜工部集》作者杜甫，官至工部员外郎。《白氏长庆集》作者白居易，此集为唐穆宗长庆年间编辑。)
17.B (原文“两位老人都是懂壶的”一句和B项中冒号的作用都是：用在总说性话语的后面，以引起下文的分说。A项，冒号用在“说”“说道”后面，引出说出的具体内容。C项，用在需要解释的词语后面，表示引出解释或说明。D项，用在“说”“想”“证明”“ 宣布"等词语后面，表示提起下文。都有引出下文的作用，但冒号前后的关系略有区别。)
18.（4分）①采用拟人手法，将“陶”人格化，并且明写“陶”实写人，表现出人物历经沧桑之后的从容和淡定。(2分)②采用比喻修辞方法，以“茶”喻人，表达出悠游于生活的自在与惬意。(2分)
19.（4分）①在内容上突出的重点不同：原句重点落在“着青衫，留长髯，踱方步”的外在衣着和神态上；改句重点落在“有文人气度的人”上。②在句式选择上特点和效果不同：原句为短句，表意灵活，简洁明快，节奏感强；改句为长句，表意虽然严密,但读起来比较拗口。③修辞手法的使用使表达效果有差别：原句运用了排比的修辞手法，形象地描写出四爷的神情和气质，突显出他的性格特征；改句仅是概括性的平实说明。所以原句的表达效果更强。(共4分，只需答出两点,每点2分。大意正确即可。)
20.（4分）①“都”“双双”语义重复或成分赘余，保留一个。④成分残缺或搭配不当，句末加“的现实”。
⑥搭配不当,改为“淡化‘甩锅意识’,摒弃侥幸心理”。⑦关联词语使用不当，“就”改为“才”。
21.（4分）我国非遗保护工作对急需保护的非遗需要进行保护抢救(2分)，用纪录片的方式保存非遗(1分)，培养非遗青年传承人。(1分)
四、作文（60分）
22.参考2020年高考作文山东卷评分细则。
3