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工作计划 计划培训交流发言

计划培训交流发言

计划培训交流发言

党校培训结业典礼经验交流发言稿

党校培训结业典礼经验交流发言稿

快乐工作促和谐高效工作谋发展

各位领导,各位老师,各位学员:

大家下午好!

作为新聘办公室主任,能有机会参加这次党校培训,很是激动,也倍加珍惜。此次培训,虽说时间短,但内容丰富,主题鲜明,形式多样,效果显著。通过领导开班动员、专家专题讲座,考察交流等多种形式,让我对办公室工作内容、办公室主任岗位素质和能力要求以及作用发挥有了更全面、更清晰的认识。现结合本次培训学习和实际工作体会,谈几点>;心得体会:

一、注重学习提能力。学习是一个人成长进步的永恒主题。作为新提拔的科级干部更要加强学习。通过学习,了解和掌握先进的理念和方法,取他人之长补己之短,积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能;通过学习接受新思维、落实新举措,应对新要求,接受新挑战。

二、找准位置履好责。学院办公室是学院党政直接领导下的综合管理机构,是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽和桥梁,办公室工作的效能直接影响着整个学院工作的质量。因此办公室的定位很是重要,承担着辅佐者、承办者、代理者、协调者等多种职

能。作为办公室主任,既要当好领导的参谋,又要做好领导的助手工作,还要做好统筹安排、组织协调、督查督办、文字处理等工作。办公室作为学院的窗口、枢纽、桥梁,我们必须树立为“教学科研服务”、“为师生员工服务的理念”,准确定位,积极履行职责,在学院或单位内外树立良好的形象。

三、快乐工作促和谐。学院办公室整体现状是人手少,任务重,要求高,而且工作繁杂琐碎,时间上具有不确定性,经常要加班加点,随喊随到,我们学院办公室工作人员年龄都已超过四十,长期在办公室工作确实容易产生职业倦怠感。针对此现状,我们倡导“快乐工作”理念,提倡“团队合作”精神,坚持分工不分家的原则,大事讲原则,小事讲风格,工作中坚持以人为本,营造积极健康、快乐向上的工作氛围。

四、热情服务为大局。学院坚持“学术优先、学生优先”的发展理念,工作中牢固树立管理就是服务的意识,在日常服务工作中,坚持做到“一把椅子让人,一杯开水敬人,一句好话暖人,一张笑脸迎人,一颗诚心感人”,使师生员工感到人事干部可亲、可敬、可信、可靠。

五、开拓创新谋发展。办公室主任不仅要理性对待所从事的工作,树立甘为人梯的理念,还要有宁静淡泊的心态,甘为他人做嫁衣的大量,举贤若渴的气量,积极追求思想、能力上的进步,公正做事,诚恳做人,力争做到业务精湛、心态阳光、敬业奉献。工作中能深入基层,深入实际,调研情况,掌握第一手资料,不断研究新形势下的新情况、新问题,在吃透上情和摸清下情的基础上,结合实际探索解决问题的

新办法,做好领导的智囊团,为领导科学决策提供合理化的建议。六、永葆廉洁树形象。要不断加强作风建设,坚持原则,实事求是,公道正派,不计名利得失,不计荣辱进退,守得住清贫,耐得住寂寞,抵得住诱惑,经得起考验;恪守职业道德,遵守组织人事纪律,严格保守秘密,做到慎言、慎行、慎微、慎欲、慎思、慎独,防微杜渐,警钟长鸣;做遵纪守法的榜样、廉洁奉公的模范,树立办公室人员良好的形象。

此次培训,让我们对办公室工作有了更多的理性认识,也为我们提供了很多具体可操作的工作方式。结合学校的发展和面临的形势,在今后的工作中,我们必将进一步加强学习,准确定位,及时服务,提高质量,进一步增强“工作就是饭碗,岗位就是责任,管理就是服务,优质就是奉献,形象就是团结,师德就是廉洁”六种观念,认真处理好“个人与组织,份内和份外,主动和被动,大事和小事,对内和对外,效率和质量,勤政和廉政”等各种关系,为促进学校内涵的快速发展,构建更加和谐的特色学院作出自己的贡献。为期3天的办公室主任培训班,紧张而又愉悦,辛苦而又充实。感谢学校领导精心周到的安排,也期待下次再有学习培训机会。

谢谢大家!)第二篇、学校理论学习交流发言稿

计划培训交流发言

学校理论学习交流发言稿

学校理论学习交流发言稿

课题实施过程的主要任务,就是根据课题方案、根据课题研究方法的

要求,开展好各种研究活动。根据本课题研究的实际需要,计划开展以下研究活动:理论学习活动、专题研讨活动、听评课活动、反思总结交流活动等。计划培训交流发言

1、相关理论的学习

课题研究之初,计划组织课题组成员学习与课题相关文体学及教学策略的相关理论。学习理论可以帮助我们对要研究的问题进行比较科学的认识,并用我们学习的理论,来捕捉构成、解决我们要研究这个问题的合理的因素,借鉴他人成功的经验,避免不必要的重复劳动。对理论的学习,可以养成我们对某个问题思考的习惯,形成对这个问题的主流思想。

2、不同文体的文本的梳理

在相关的文体学的理论指导下,对小学语文教材,按文体进行梳理,通过这样的研究活动,增强文体意识,整理出典型文体的典型篇目。

3、通过专题研讨确定各类文体的文本的教学内容。每一种文体都有着自己内在的特性和规律。通过专题研讨的形式,以“文体”为着眼点,进而有效地确定该文本的教学内容。

4、通过专题研讨确定总结各类文体的文本的基本教学策略。不同文体的文本,需要运用不同的教学策略。通过专题研讨的形式,总结出各类文体的文本的基本的教学策略。

5、通过行动研究来深入课题研究

作为语文学科教学类的课题研究,我们要把课题的研究思路渗透到这教学的各个环节。备课、上课、听课、评课,是进行课题研究活动不

可缺少的环节。本课题将把课题落实到课堂中去,转化成教师的教学行为。这样既解决了课题研究的课堂化问题,还解决了教学与科研两层皮的问题。

本课题研究,采用的是行动研究的方法。对不合理的地方进行调整,调整后再进行实施,实施后再进行整理、概括、总结。这是一个循环反复的过程。在行动研究中,反思、总结是必不可少的环节。

6、总结提升

通过上述研究,将产生很多研究资料,但随着课题研究的不断深入,尤其到研究的后期,需要对这些材料做进一步的加工、提炼,构建小学语文教材不同文体的教学策略模式。这是我们的重要目标。第三篇、春季培训经验交流材料

计划培训交流发言

春季培训经验交流材料

春季培训经验交流材料

尊敬的各位领导、各位同事!

大家下午好!

能在今天的大会上交流发言,我感到非常荣幸!我今天汇报的题目是“让学习成为自己的新常态”。

xx市工商质监局xx年春训活动,在市局的精心组织下,进展顺利,生动活泼,有声有色。我本人在这次春训活动中,按照“学思结合促消化、学研结合促深化、学用结合促转化”的原则,认真学习,深入思考,收效明显。

在17日市局召开的动员大会上,我认真听取了张局长所作的动员报告,报告总结了xx年我局在10个方面取得的骄人成绩,并从学起来、管起来、严起来以及干起来四个方面全面动员部署了xx年工作,本人听后深受鼓舞,提高了学习的自觉性,增强了工作的主动性。会上,还认真听取了鲁局长的重要讲话,增强了安全防范意识以及遵守公务用车管理规定的意识。

在春训活动期间,我还认真观看了“一准则两条例”学习报告会,学习了习近平总书记系列重要讲话精神、《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等。参加了执法局支部组织的讨论会,讨论会气氛热烈,大家畅所欲言,对照党员的义务及自律准则,对照执法局的工作实际,大家认真讨论了影响和制约质量xx建设的思想认识及如何提高的问题,讨论了工作中存在的突出问题及解决方案,使我深受启发,受益匪浅。计划培训交流发言

通过为期三天的春训活动,使我进一步提高了思想认识,增强了贯彻落实xx年工作目标任务的自觉性和坚定性。集中学习阶段虽然结束了,但对知识的恐慌感、对本领的危机感让我一刻也不能放松,立足岗位、终身学习、不断提高,要让学习成为自己的一种新常态,为工商质监事业多做贡献,是我为这次春训活动树立的新坐标。

在新的坐标上,我要让学习和思考相结合成为一种新常态。有句古语叫“学而不思则罔”,意思是学习了而不思考等于没有学。所以要坚持学有所思、学有所悟,在勤奋学习的同时,用心思考,同时贵在学懂、学通,不能心浮气躁、不求甚解,要从身边的点点滴滴中学,向

领导和同事们学,沉下心来并持之以恒,真正把学习思考的收获转化为解决问题的能力,只要坚持学习和思考相结合,相信工作中遇到的许多难题都会迎刃而解。

在新的坐标上,我要让学习和研究相结合成为一种新常态。现代社会发展日新月异,新事物新现象层出不穷,我们xx工商质监的服务水平能不能让人民满意,管理方法够不够科学先进,这都需要我们不断的去研究,研究的前提当然是学习,要结合自己的本职工作去学,还要带着问题去学,只要坚持学习与研究相结合,就能提高创新思维能力,以思想认识的新飞跃打开工作的新局面。

在新的坐标上,我要让学习和应用相结合成为一种新常态。学习的目的在于应用,在于增强工作本领,在于提高解决问题的能力,在于提升为xx人民服务的水平,在于创新更加科学的监管手段。学习要理论联系实际,在干中学,学中干,学以致用。只要坚持学习和应用相结合,就能把简单的工作办完美,把平凡的工作做出彩,为办好荡气回肠的颁奖典礼和推陈出新的315活动多做贡献!

尊敬的各位领导、各位同事!

最后,我以习主席的一句话与大家共勉:依靠学习走向未来!

谢谢大家!第四篇、学习经验交流会发言稿

计划培训交流发言

学习经验交流会演讲稿

尊敬的领导、老师,亲爱的大一学弟学妹们:

今天,我很荣幸也很高兴站在这里和大家分享下我的学习心得和生活

体会。但愿能给学弟学妹们带来一些帮助,起到抛砖引玉的作用。大家来到大学已经将近半年,对于大学的教育方式有了初步的认识,通过与高中教育的对比,也了解了在学习方面大学与高中的不同。首先,我想谈一谈我对大学学习的认识。我认为大学学习是大学生活中最为重要的部分,学习是学生的天职,作为学生,来到大学应该先把自己的学习搞好。学习成绩对以后个人的发展也有很大的帮助。当然大学学习不能简简单单的理解为课本的学习,我把大学学习分为两部分,一部分是教学计划范围内的学习,也就是必修课、限选课、选修课的学习。第二部分就是课外拓展的学习,我认为这部分学习内容对提高大家的综合素质更为关键,当然所说的课外知识范围非常的广,自己根据自己的爱好进行学习,对于我个人而言,我对数学建模的各种算法,程序语言,机械设计等方面的知识非常感兴趣,所以在大学期间,我也付出了很多时间对这些知识进行了系统的学习,这些知识对我参加数模大赛,机械设计大赛起到了很大的作用,这些知识对我以后的学习也将会有很大的帮助。

首先,要完成角色的转变,学会从学习的被动者转变为主动者。高中,很多同学把学习当成一种包袱。学习缺乏积极性,处于被动状态,学习枯燥乏味,注意力不集中,学习效率低。主动学习时,学生是学习的主人,学习是一种乐趣,学习是一种探索的过程,学习效率高,积极性好。因此,我们要有强烈的主动意识,主动为自己设定短期或长期目标,不断改进方式和方法。提高学习积极性,不断地汲取新知识。大学学习重点在于学习能力的培养,思维能力的培养,尤其要注重提

高自己的自学能力,专业知识学习有老师指点,但是课外知识的学习可能没有人来指导你,其实大部分的学习内容主要依靠的是自

学,所以说自学能力很重要。

另外,大家知道,大学的科目很多,我尤其想强调一下英语的学习,我认为英语水平对于以后个人的发展尤其关键,无论是面试,工作(尤其是对于想上船工作的同学),还是读研,英语都非常重要,尤其是英语口语,个人认为好的英语不是出自于课堂,而是来自于平时坚持不懈的学习。这是我对大学学习的理解,希望你们以此为参考,树立对大学学习正确的认识观,这样才能尽快溶入大学的学习环境中。希望你们大学有目标。对于刚进入大学课堂的你们,希望你们能对自己的学习生活有一个整体的规划,制定自己的学习目标,对于我个人而言,当时来到大学之前,通过与学长交谈,认真了解了大学教育与高中教育的不同,并结合我自己的实际情况,整体规划了自己的大学学习生活,从进入大学开始,我将自己的学习目标定为中队第一,根据想要实现的平均绩点,详细的制定了每一门课的目标分数。努力在专业知识学习之余努力拓展自己的课外知识,武装自己的头脑,积极参加各项学术类比赛,开阔自己的视野。这是大一时自己的目标,其实每个人的目标都不一样,在高中时大家的目标都很统一,但是来到大学,走向成功的道路有很多,我希望你们心中都要有自己的目标,不要漫无目的渡过大学四年。想保研的同学,就必须好好学习,成绩名列前茅,必须过六级。想上船工作的同学要提高自己的口语水平,以后想做什么应该有一个初步的目标,提前了解各种发展方向的所需

要的条件,了解所需要的各项硬性指标和证书。总之,希望你们每个人心中都有自己的目标

最后我来谈谈自己的学习感想和建议吧:

态度决定一个人的成功,成功的人士总是去寻找那些能对他们有所帮助的机会,而不成功的人却总是发问:“这对我来说意味着什么呢?”在大学,学习依然很重要,我希望每个人都要端正自己的学习态度,千万别为了期末考试的不挂科才去学习。包括参加各项比赛,我觉得能否成功主要的是看你的态度,能否100%投入,大家知道智商和情商可能很难在短时间内改变,但你可以改变你做事的态度,有良好的态度,很多事就能做的很好。要知道学习的道路是艰巨的,竞计划培训交流发言

争是强烈的,只有不怕辛苦,努力超越自我,不断在自身的水平上取得进步,你才能比别人更好一点。

适时调整心态。生活上要学会自我控制不良情绪或冲动,在压力面前保持清醒的头脑。可能有些同学来到大学前都是所有事都由父母帮忙解决,来到大学自己独立生活,可能不适应,这样的话更需要调整心态。可能很多同学都看过李开复写给中国学生的一封信,我看了之后感受很深。里面提到自觉、同理心、自制力和人际关系对于我们现代人事业的成功起着决定性作用。虽然我们的智商不一定比别人高,但我们可以通过多参加一些活动、多与人交流培养自己的情商,我们一样会做的比别人更好。

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第三期处级领导干部一年制研修班结业式交流发言稿各位领导:大家好!根据区委和区组织部的安排,我自去年2月21日起参加了第三期处级领导干部一年制研修班。从半个月预培训的适应转变,到接下来北xx论学习,市委党校和井冈山党性修养,新加坡21天学习考察,异地挂职锻炼。五个阶段紧密衔接、环环相扣,让我们学习了前沿理论,拓展了视野;锤炼了党性,升华了思想境界;考察了新加坡先进的治国理念,开拓了眼界;学到了异地先进经验,奠定了为xx发展贡献力量的基础。落实了“求知、励志、睿思、敏行”的班训;完成了去年初制定的学习计划。1、强化了终身学习理念,升华了思想境界。过去,自认为是一个爱学习的人,多年来读过一些书,发表过几篇文章,出版过两本小册子,工作起来也算顺手顺心。这次组织上通知自己参加第三期处级领导干部研修班,虽然愉快服从了,但内心深处还是有一些波动。总感觉自己年龄偏大了,学习是年轻人的事,这把年纪去读书,太苦、太累。通过半个月的预培训彻底转变了观念,认识到时代在前进,社会在发展,三天不学习,就有掉队的可能,何况许多新领域、新知识亟待我们去学习、去掌握、去应用。所以,必须养成爱学习、勤思考的习惯,活到老、学到老、不懈怠、不掉队。三至五月,到国际知名且具有百余年历史的高等学府——北大学习,成了一名北大人。怀着感激,揣着珍惜,认认真真学习了三个月。第六篇、学生学习经验交流发言稿

计划培训交流发言

学习经验介绍发言稿

尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:

大家下午好!

今天是个特殊的日子,我很荣幸能在此与各位家长们交流,探讨我自己的学习经验。常言道:一份耕耘,一份收获,有了辛勤的劳动,我们才会采摘到胜利的果实。其实通向学习的成功之路并非艰难,掌握了以下几点,学习之迷就会不攻自破了

1、激发学习斗志:斗志是积极的情绪,也是待开发的潜能,一旦引爆,就表现为强劲的力量。每节课上我都以‘我一定成功’的语言激励自己,这样怎么能学不好呢?”所以,不妨鼓励你的孩子写几句激励人心的话,每天大声朗读,把将自己带进良好的学习情境中。

2、实施计划学习:不要忽视了学习计划,不要觉得今天不学了,明天补上就是了,要知道计划没有变化快,明天一定还会有别的事情要做。为了有规律的学习,我每天都按定好的计划完成自己的学习任务,不轻易让任何的事情冲击了学习的需求。学会了计划学习,就能够做到劳逸结合。

3、学会课前预习:在每节课的教学开始之前,我都要知道哪些是比较难的,哪些是比较易的,能够进行预习,课后进行复习。具备了这种状态,就能和教师的教学平台自然衔接。这要比教师已经开讲,那些被动听课的同学来说,学习心理意识要积极得多。

4、学会学习反思:学习反思是学习系统中最为重要的策略。学习得好不好,方法对不对,怎么提高效率常常是通过反思来实现的。按计划进行学习过程、学习效率和质量的反思,既能加快学习进程,又能

提高学习质量。学习水平下降往往在这方面表现为不自知。

5、学习交流:一些同学之所以落后是在学习信息上,不如成功的者来得丰富。事实上,学习状态不好的同学如能多和成功者在一起,通过同学之间的交流,分享成功的同时,就会将自己和对方比较,就能实现对自己学习策略的管理,从而激发自己的学习潜能。我经常和同学交流解题方法和学习心得。

6,合理安排时间。时间是一个老生常谈的话题,但我们不得不认为,它确实十分关键。对于时间的利用,一定要讲究效率,其实考试就是在一定时间内完成规定的题目。我们即将进入冲刺阶段,要特别注意时间的利用,如果在平时养成了漫不经心松松松散散的习惯,那么想要在考试中尽快进入状态,最大程度的集中注意力就不是件容易的事。怎么利用时间呢?,我的方法就是平时严格要求自己,学习时集中精神,提高效率。学习的效率高了,在学校就可以利用零碎的时间完成作业,晚上回家就可以腾出些时间多做一些习题,专攻难题,尤其是自己的弱项。

以上几点就是我的学习习惯、学习方法。各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同你们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望你们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。计划培训交流发言

我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有

个性,人才不乏。我们有负责的老师,有家长的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在老师的辛勤培育下,家长的配合下,我们一定会成为优秀的人才!

我的发言完毕,谢谢大家!第七篇、xx高中生学习经验交流材料

计划培训交流发言

总之,我的学习方法可以总结为主动、认真、刻苦这六个字。

以上只是我的一点学习体会,肯定有许多不足之处,恳请各位老师、同学们多多指教,让我能够改正不足,不断进步。

最后:我想对大家说,提高我们的自信心,只要努力,就能成功,做最好的我自己。第八篇、“学习成长标兵”交流发言

计划培训交流发言

“学习成长标兵”交流发言

今天坐在这里,我有些忐忑,扪心自问:我在不断学习吗?我有不断成长吗?貌似做得还不够,但我还是想和大家交流一下我的一些做法和感受:

一、充分准备,问心无愧

虽然我的课上得不咋地,但是我的课备得还蛮辛苦的。课前我会认真阅读教材,刻苦钻研教参,因为水平有限,目前的我还无法独立地完成完整的教学设计,因此我借阅了一些教案集,也购买了一些教案集,

备一节课,我通常需要对比参考好几份教案,从而挑选出一份最适合自己课堂的教学设计,并还要在此基础上加以修改和调整。一堂好课的构成要素有很多,一份合适的教案,教师良好的教学素养,和谐的课堂教学氛围等等,许多东西具有不可控性,需要临场发挥,但至少我能做好充分的准备,让自己充满底气、自信满满地站在讲台上。当然,我也可以选择让一节课随便过去,可是,心过不去。

二、抓住机会,秀出自我

“机会总是青睐于有准备的人!”这句话说得一点儿也没错。记得90学时培训那会儿,导师给我们规定了教学内容,让我们自主准备,我虽然能力有限,但是也尽力为之:刻苦钻研教材,认真设计教案,反复试教修改。后来我争取到了上县级公开课的机会,虽然我的课堂还很稚嫩,还有很多有待于商榷的地方,但我还是觉得这是一次非常宝贵的学习经历;还有一次,搭班的刘校对我说:“有一个关于消防安全的班会设计比赛,你参加一下吧!”我说:“行!”年轻人么,该出马时就得出马!既然答应了,就不能敷衍了事,丢人现眼,我认真准备了一番,没想到结果一不小心还获了蛮多奖的。其实,有的时候我们并不是缺少机会,而是当机会来时,你却背对着它,拒绝了它!

三、不忘初心,热爱生活

有人曾经问过我:你为什么选择当老师?当老师有双休日、寒暑假?当老师名气比较好听?女孩子当老师很安逸?其实我想说,我从小的愿望就是当老师——一名乡村老师,守着家乡的父母,守着家乡的孩子。虽然一路走来并不那么地一帆风顺,但结局还是比较圆满的,所

以对于现在所拥有的一切我很知足。在我看来,做人就应该感恩所有,珍惜所得,放大自己的快乐,缩小自己的痛苦,何苦要庸人自扰,自寻烦恼呢?

一个人只有爱好自己,才能更好地爱其他的一切。我平时饮食比较规律,而且注重营养搭配,当然,不会很刻意。吃完晚饭,我会去乡间小路散心,看看落日余晖,呼吸一下新鲜空气,放松一下身心。闲暇时,我会看看电影,听听音乐,翻翻闲书,做做手工,有时和朋友出去吃吃饭、唠唠嗑,或是去逛逛街,买自己喜欢的衣物,把自己打扮得自信而美丽。我觉得,生活再烦,工作再忙,也不能失去自我,透支健康,降低生活品质,谁都无法对你负责,除了你自己!

记得想当年我刚参加工作那会儿,有时候办黑板报办到7点多钟才回家,套用现在的一句流行语:你这么拼命,家里人知道吗?我想说:我爸妈都知道,他们看我吃着冷饭冷菜很心疼,而且还抱怨说:难怪没时间谈恋爱!事后我也进行了深刻的反思:我有必要把自己忙得跟日理万机的国家领导人似的吗?回答是没有必要。后来我在恩师王安峰老师的悉心指导下,将工作按轻重缓急排了个队,一件一件,有条不紊地去完成,居然惊喜地发现原来我也可以是个有效率的人。或许和别人相比,我并不优秀,但是我可以和自己比啊,一路走来,我的确一点点在进步,一点点在成长。因此,我觉得今天我有资格坐在这里和大家交流心得体会。

最后送给大家一句话:人生就像走路,抬头见阳光,低头是阴影,让我们放慢前行的脚步,用心倾听花开的声音,你会发现,其实生活有

点儿美,工作有点儿甜,我们本来就很幸福……

谢谢大家给我这次机会,感谢一路走来有你们的陪伴,谢谢!

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