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密 封 线 内 不 得 答 题
太原五中2014—2015学年度第一学期 高 三
英 语 周 考 （12月4日）
I.根据单词首字母或汉语提示完成下面句子中的单词。(10分) 1. The ________(听众)were fascinated by her beautiful song. 2. Could you please explain the sentence again? It seems _______（复杂的）to me. 3. One of his _____ (志向) is to become one of the first-rate pianists of the world. 4. The government has set up some rules r________ (关于) the food safety. 5. His failure on the test again ________(使沮丧) him. Let's go to cheer him up. 6. These ancient buildings are part of the national ________ (遗产)．
7. The company has gone into a________(衰败) because of the falling demand. 8. We are used to finding the easiest a________(方法) to the problems. 9. There was perfect ________(和谐) between the two brothers. 10. You can trust him; he's a man of highest ________(美德)． II. 1. 2. If you're too trusting, other people will __________________ you. 3. May our country always _____________ peace and prosperity.
4. We'll have the meeting in the classroom _____________ in the auditorium.
5. Everyone was deeply _______________ his marvelous speech. III. 阅读理解(30分)
A
It happens to a ll of us. You’re out somewhere, and someone says you look just like someone else. Most of us just smile politely and continue on with our day. But what if it happens so often that you really begin to wonder? Would your curiosity get the best of you, and would you just have to find out who that person is?
Bao Lulin works as a waitress in Jiuyang, China. Over a period of three years, she found she was constantly being told that she looked just like a woman named Yang Yanfei. Lulin’s first encounter with being mistaken for this mystery woman was in 2009, when she was asked by a stranger, “You have come back from Fujian Province? Why didn’t you inform us?” When people continued to call her “Yanfei”, Lulin finally decided to search for her doppelganger.
In October, after Lulin was once again mistaken for the other woman, she asked the person to give her Yanfei’s address so that she could meet her. She never imagined that this encounter would change her life.
When Lulin showed up at Yanfei's house, she was shocked. The resemblance wasn't slight; the two women actually looked exactly alike. They stood face to face, examining each other's features and similarities. Yanfei said, "I felt I was looking into the mirror." Now reunited, the sisters say they feel as if they'd known each other for years and years.
Lulin and Yanfei discovered they had been separated at birth. The two were put up for adoption as infants because of China's one-child policy. The girls share a number of things in common: They were both married in 2007, their husbands have the same name (Bin), they share some of the same hobbies and favorite foods, and their sons could pass for twins. Here's something that's really uncanny -- they each have a scar on their fingers resulting from similar accidents that happened when they were 6 years old.
1. The writer asks two questions in Paragraph 1 in order to ______.
A. show politeness and kindness to us
B. help us find out who that person is
C. know if we can answer them correctly
D. introduce the topic of this passage
2. When the stranger asked Bao Lulin, she probably felt _________.
A. fortunate
B. pleased
C. puzzled
D. worried 3. According to Yanfei, she ___________.
A. do esn’t like Bao Lulin at all
B. looks exactly the same as Bao Lulin
C. likes looking into the mirror
D. has been one of Lulin’s friends for a long time.
4. We can learn from the last paragraph that Lulin and Yanfei ________.
A. have experienced many same things
B. each has a scar on their fingers at birth
C. have already married to the same person
D. enjoy different hobbies and foods in life 5. What would be the best title for this passage?
A. Two close friends met again
B. Twins reunited finally by chance
C. Strange things often happen in the world
D. Two women live in the same city
B
There have been a lot of stories about the dangers of eating certain kinds of meat for many years. Now more and more people across the world have stopped eating it altogether. They have either become vegetarians or they have chosen the
healthier option of eating fish.
However, the UK and USA governments are now warning people that certain kinds of fish cause risks to health. Recently, the British Food Standards Agency (FSA) issued a warning about eating shark and swordfish. Pregnant women and children under the age of 16 should avoid eating these fish, says the FSA, because of the high levels of mercury (水银) in them.
Mercury can harm the nervous system of an unborn child. Infants and children may also be at greater risk of mercury poisoning because they eat more food (relative to their body size) than adults. Levels of mercury in fish other than shark and swordfish did not give cause for concern, so the most frequently consumed fish in the UK – cod, haddock and plaice – were not considered a risk to health.
The FSA’s advice is to eat two portions of fish a week as part of a balanced and varied diet. They say that this level of fish consumption leads to a great reduction in the risk of heart attacks.
In the USA , the Food and Drug Administration ( FDA) has issued a different kind of guideline about eating fish and other seafood. They are seeking to persuade people to avoid eating fish that are on the lists of threatened or endangered species.
In particular, the FDA wants people to find out where and how the fish they eat were caught. Fish caught by trawlers (用拖网捕鱼的人) , which pull huge nets behind them, usually have huge quantities of by-catches, which means fish that are not wanted and which are thrown out as garbage. For every five kilos of shrimp which are caught, for example, two kilos of by-catches are wasted.
6. What is the best title for the text?
A. Alternatives to meat
B. Mercury in endangered fish species
C. Becoming a vegetarian
D. How healthy is fish?
7. The underlined word “it” in the first paragraph refers to _________.
A. certain kinds of meat
B. dangerous of meat
C. meat
D. fish
8. What do the USA and UK Food Agencies say about mercury levels in fish?
A. They are dangerously high in all fish.
B. They are not problem for people who eat cod and haddock.
C. Pregnant women and children may be poisoned from eating any fish.
D. Levels in shark and swordfish are not a cause for concern.
9. What advice do the FSA and FDA give out?
A. The USA Food Agency suggests eating two pieces of fish a week to have a healthy heart.
B. The UK Food Agency warns against eating shark but encourages eating haddock.
C. The FSA wants people to avoid eating fish caught in trawler nets.
D. Both warn against eating all species of fish.
10. The underlined word “by-catches” in the last paragraph means_________.
A. fish caught in the nets that are thrown away and wasted
B. all the fish caught in trawler nets
C. shrimp
D. fish caught by small fishing boats
第二节(共5小题；每小题2分，共10分)
根据短文内容，从短文后的七个选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
There’s no doubt that running is good for you. Running can help you lose weight. It’s great for your heart, and running can even reduce stress. 11_________
A great way to motivate yourself to run is to find a running partner or group to run with. 12___________ When running with a partner you’ll be less likely to skip a run, and you’ll be more likely to push yourself to run farther.
13_________ When you are setting goals, remember to set both short-term and long-term goals. The short-term goals will give you a sense of achievement while you progress towards your long-term goals. It’s also important to set different kinds of goals.
14________ when you run in the open air, there are more scenes that can distract you and you will feel the run shorter and easier. Another benefit of running outside is that it can motivate you to run farther.
Running is a great activity for the mind, body and soul.
15__________ What you should do is just to keep focusing on the positive and never give up.
A. Setting goals is very important.
B. Here are some tips to help you get on track.
C. Running can bring you some extra inspiration.
D. Running outside can be a very motivating experience.
E. Running with a friend can be a great encouragement for you.
F. You can also set some rewards for yourself if you reach your goals.
G. These suggestions will help motivate you to run faster and more often.
IV. 完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D），选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
密
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密 封 线 内 不 得 答 题
I first went to hear a live rock concert when I was eight years old. My brother and his friends were all 1 of a heavy metal group called Black Wednesday. When they 2 that Black Wednesday were going to perform at our local theatre, they all bought 3 for performance. However, at the last minute, once of the friends couldn’t go, so my brother 4 me the ticket. I was really 5 !
I remember the buzz (嘈杂声) of excitement inside the theatre as we all found our 6 . After a few minutes, the lights went down and everybody became 7 . I could barely make out the stage in the 8 . We waited. Then there was a roar from the crowd, like an explosion, as the first members of the band 9 the stage. My brother leaned over and shouted something in my ear, but I couldn’t 10 what he was saying. The first song was already starting and the music was as 11 a jet engine. I could 12 the drum beats and bass notes in my stomach.
I can’t recall any of the songs that the band played. I just 13 that I really enjoyed the show and didn’t want it to 14 . But in the end, after three encores (加演), the show finished. We left the 15 and walked unsteadily out onto the pavement. I felt a little dizzy, as if I had just 16 from a long sleep. My ears were still 17 with the beat of the last song.
After the 18 , I became a Black Wednesday fan too for a few years before getting into other kinds of music. Once in a while, 19 , I listen to one of their songs and 20 I’m back at that first show.
1. A. members B. friends C. fans D. volunteers
2. A. guessed B. thought C. discovered D. predicted
3. A. flower B. drinks C. clothes D. tickets
4. A. looked B. offered C. returned D. found
5. A. excited B. embarrassed C. relaxed D. encouraged
6. A. seats B. entrance C. spots D. space
7. A. comfortable B. quiet C. serious D. nervous
8. A. silence B. noise C. darkness D. smoke
9. A. fell upon B. got through C. broke into D. stepped onto 10. A. forget B. hear C. repeat D. bear 11. A. loud B. heard C. sweet D. fast 12. A. feel B. touch C. enjoy D. digest 13. A. realize B. understand C. believe D. remember 14. A. continue B. delay C. finish D. change 15. A. party B. opera C. theatre D. stage 16. A. escaped B. traveled C. benefited D. woken 17. A. aching B. burning C. ringing D. rolling
18. A. competition B. performance C. interview D. celebration 19. A. though B. otherwise C. instead D. besides 20. A. decide B. regret C. imagine D. conclude V . 语法填空 (15分)
阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（不多于3个单词）或括号内单词的正确形式。
In a room 1_______ there were four candles burning, you could hear them talking. The first one said, “I am PEACE. 2_________, nobody can keep me lit. I believe I will go out.” Its flame 3_________ (rapid) goes out.
The second one says, “I am FAITH. I am no longer necessary, so 4_________ does not make any sense that I stay lit any longer.” When it finished 5________ (talk), a breeze (微风) softly put it out.
Sadly, the third candle spoke 6_________ its turn. “I am LOVE. I have not gotten the strength to stay lit. People put me aside and don’t understand my 7__________ (important). They even forget 8_________ (love) those who are nearest to them.” And waiting no longer it goes out.
Suddenly a child entered the room. “Why are you not burning? You are supposed to stay lit 9______ the end.” The child began to cry. Then the fourth candle said, “Don’t be afraid. I am still burning and we can re-light the other candles. I am HOPE.”
With shining eyes, the child took the candle of HOPE and lit the other candles. The flame of HOPE should 10_______ go out from our life and each of us can keep HOPE, FAITH, PEACE and LOVE. VI. 短文改错(10分)
One day, Mozart, a great musician, saw the old blind street performer play the violin at a street corner. He recognized that the old man was playing the one of his compositions. The old man played for some time and the hat laid in front of him was till empty – nobody had put some money into it. Mozart went up and asked the old man, “Do you often play compositions from Mozart?” “Yes, sir,” the old man replies. “As you know, everybody knowing Mozart and his music.” “Do you make a living by playing the violin?” The old man said he was. Mozart took over the violin from the old man’s hand and began to play.
高三周考答案纸（12月4日）
I. 1. _________ 2. _________ 3. _________ 4. _________
5. _________
6. _________
7. _________
8. _________
9. _________ 10. _________
II. 1. __________________ 2. __________________
3. __________________
4. __________________
5. __________________
V. 1. _________ 2. _________ 3. _________ 4. _________
5. _________
6. _________
7. _________
8. _________
9. _________ 10. _________ VI.
One day, Mozart, a great musician, saw the old blind street performer play the violin at a street corner. He recognized that the old man was playing the one of his compositions. The old man played for some time and the hat laid in front of him was till empty –nobody had put some money into it. Mozart went up and asked the old man, “Do you often play compositions from Mozart?” “Yes, sir,” the old man replies. “As you know, everybody knowing Mozart and his music.” “Do you make a living by playing the violin?” The o ld man said he was. Mozart took over the violin from the old man’s hand and began to play.
山西省太原市2018届高三3月模拟考试（一）理综 生物试题 一、选择题 1.下列与细胞相关的叙述正确的是 A.溶酶体含有多种合成酶，其水解产物如果有用，可以被细胞再利用 B.肝细胞的核糖体可以合成胰高血糖素和胰蛋白酶 C.哺乳动物成熟的红细胞不能合成酶和ATP D.致癌因子可诱发细胞DNA的改变 2.下列关于艾滋病防治的研究思路不正确的是 A.研制出一种能够有效毁灭HIV病毒的新型药物 B.将病毒控制在宿主细胞内部，将来这些细胞会通过细胞凋亡的方式自主死亡 C.通过药物有效抑制HIV的复制 D.科学家研制出特异性抑制逆转录的药物，也无法治疗艾滋病 3.细胞间可以通过体液来完成间接的信息交流。下列相关叙述错误的是 A.若内分泌细胞是下丘脑细胞，靶细胞可能是垂体细胞，激素是促甲状腺激素或促性腺激素等 B.若内分泌细胞是甲状腺细胞，靶细胞可以是多种组织细胞，激素是甲状腺激素 C.若内分泌细胞是垂体细胞，靶细胞可以是甲状腺细胞、性腺细胞，激素可能是促甲状腺激素、促性腺激素 D.若内分泌细胞是胰岛A细胞，靶细胞可能是肝细胞，激素是胰高血糖素 4.下图为某疾的发病机理，结合所学知识分析，下列说法正确的是 A.该病属于人体免疫疾病中的免疫缺陷症 B.抗体的形成是基因选择性表达的结果，需三种RNA参与 C.图示的抗体和激素B对甲状除细胞的作用一定相同
D.细胞甲既能增殖又能特异性识别抗原 5.关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是 A.芦苇生长期用一定浓度的脱落酸溶液处理，可使芦苇增高 B.用任意浓度的2，4-D都可除去大豆田里的单子叶杂草 C.用赤霉素处理大麦生产啤酒，可简化传统工艺、降低成本 D.番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利溶液，促进子房发育成无子果实 6.羊的性别决定为XY型，已知某种羊的黑毛和白毛由一对等位基因（M/m)控制，且黑毛对白毛为显性。在正常情况下，下列叙述错误的是 A.若该对等位基因位于常染色体上，该羊群体中基因型可以有3种 B.若该对等位基因仅位于X染色体上，该羊群体中基因型可以有5种 C.若该对等位基因位于X和Y染色体的同源区段时，该羊群体中基因型有6种 D.若该对等位基因仅位于X染色体上，白毛母羊与黑毛公羊交配的后代中雌性均为黑毛 二、非选择题 29.(10分）已知绿色植物的净光合速率大于0才能正常生长。若将某长势良好的绿色植物放在下图密闭装置中，置于适宜的温度和光照强度下24小时，欲测定该植物在24小时内能否正常生长，请简要写出实验思路，预期实验结果及结论。(该段时间内，瓶中C02足量） （1）思路： （2）结果及结论： 30.(9分)人和高等动物胰液的分泌受神经一体液调节，进食可引起胰液大量分泌，过程如图:
山西省太原市高三第二次模拟考试理综 生物试题 1.结构与功能相适应是生物学的基本观点，下列相关叙述正确的是 A.核仁与核糖体的形成密切相关,干细胞中的核仁有利于合成rRNA B.效应T细胞中溶酶体发达可直接用于裂解靶细胞 C.人小肠上皮细胞和红细胞吸收葡萄糖的载体蛋白相同 D.mRNA、tRNA和rRNA的合成和加工的场所都在细胞核 2.—种除草剂能破坏某双子叶植物细胞的生物膜从而干扰其代谢反应，施用该除草剂可直接影响该植物叶肉细胞中的 A.基因的复制和转录 B.水的光解 化合物的固定 D.多肽链的合成 C.C 3 3.下列有关人体细胞周期的调控因素中错误的是 A.环境因子:一定的离子辐射、化学物质作用和病毒感染 B.调控细胞周期的内因包括与细胞周期有关的酶和抑制因子、生长素等各种激素 C.环境因子:一定的温度变化和pH变化 D.调控细胞周期的内因包括生长因子、原癌基因与抑癌基因的编码产物等 4.有科学家发现普遍存在于动物中的磁受体基因，其编码的次数提蛋白能识别外界磁场和顺应磁场方向排列，并据此提出一个新的“生物指南针”分子模型。下列叙述正确的是 A.磁受体基因的骨架是由磷酸和核糖相间排列而成的 B.基因中相邻磚基之间通过一个五碳糖和一个磷酸相连 C.同位素标记该基因中的两条链,每次复制后带有标记的DNA分子数目不变 D.翻译时，每种密码子都有与之相对应的反密码于 5.下列人类遗传病调査和优生的叙述错误的是 A.调查人群中的遗传病时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病
B.常见的优生措施有禁止近亲结婚、提倡适齡生育和进行产前检测等 C.对遗传病的发病率进行统计时,只需在患者家系中进行调査 D.通过基因诊断确定脍儿不携带致病基因，但也有可能患染色体异常遗传病 6.下列有关实验的说法中，正确的是 A.低温诱导染色体数目加倍实验中，须将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理 B.调查土壤中小动物类群丰富度统计的方法逋常采用取样器取样法 C.统计种群密度时,应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值 D.研究蝾螈细胞核功能的实验中.须将其受精卵横缢成有核和无核两部分 29.（10分）下面两图是光合作用和细胞呼吸的相关实验数据曲线和装置图。以测定CO 2 的吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如下图1所示。请结合有关知识回答： （1）光照条件下植物吸收的CO 2在____________（具体场所）参与反应，而在黑暗条件下CO 2 由____________（具体场所）释放。 （2）光照相同时间____________℃光合作用积累的有机物的量最多。 （3）温度由25℃上升到30℃的过程中，植物每小时光合作用制造的有机物量在____________（“增多”或“减少”）。 （4）若用图二装置来探究光照强度对光合作用速率的影响，且测量指标为装置中氧气含量的
山西省太原市第五中学2020届高三生物上学期10月阶段性检测试 题 一.单项选择题（共40题，每题1.5分，共60分） 1.大豆种子萌发过程，会发生下列生理活动中的 ①基因的选择表达②丙酮酸的分解③同源染色体联会配对 ④蛋白质的水解和氨基酸的缩合⑤氧气的产生与消耗 A．①②③④⑤B．①②③④C．②③⑤D．①②④ 2.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的 A．在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基 B．基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因 C．一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D．染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子 3. 土壤农杆菌能将自身Ti质粒的T－DNA整合到植物染色体DNA上，诱发植物形成肿瘤。T-DNA中含有植物生长素合成酶基因(S)和细胞分裂素合成酶基因(R)，它们的表达与否能影响相应植物激素的含量，进而调节肿瘤组织的生长与分化。据图分析,下列叙述错误的是 A．当细胞分裂素与生长素的比值升高时，诱发肿瘤生芽 B．清除肿瘤组织中的土壤农杆菌后，肿瘤不再生长与分化 C. 图中肿瘤组织可在不含细胞分裂素与生长素的培养基中生长 D. 基因通过控制酶的合成控制代谢，进而控制肿瘤组织生长与分化 4.下图表示基因决定性状的过程，下列分析正确的是 ①Ⅰ过程需要DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料，葡萄糖为其直接供能 ②Ⅲ过程可以表示酪氨酸酶与人类肤色的关系 ③豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是Ⅱ过程中合成的蛋白质不同 ④某段DNA中的基因发生突变一定会导致该基因所在种群基因频率的改变 ⑤与二倍体植株相比，其多倍体植株细胞内Ⅰ与Ⅱ的过程一般更旺盛⑥杂交育种一般从F2开始选择，是由于重组性状在F2个体发育中，经Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ过程后才表现出来 A.①③④ B.②③⑤ C.②⑤⑥ D.①④⑥ 5．某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图，下列正确的是 6. ①、②图示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述正确的是 A．①、②所示过程通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子 B．①所示过程在细胞核内进行，②在细胞质基质中进行 C．DNA分子解旋时，①所示过程不需要解旋酶，②需要解旋酶 D．一个细胞周期中，①所示过程在每个起点只起始一次，②可起始多次 7. 某双链DNA分子含有400个碱基，其中一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4。则有关该DNA 分子的叙述中错误的是 A. 该DNA分子的一个碱基改变，不一定会引起所指导合成的蛋白质的改变 B. 该DNA分子中的碱基排列方式少于4200种 C.该DNA分子中4种含氮碱基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7 D. 该DNA分子连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个 8. 以下关于“同位素标记法”的说法，正确的是 A.用3H标记的尿苷提供给植物，一段时间后，只有分生区可检测到放射性 B.用H218O浇灌植物一段时间后，可在 O2中可检测到18O C.用15N标记某精原细胞的全部DNA，放入含14N的培养液中让其完成一次减数分裂，则形成的精细胞中有50%是有放射性的 D.用35S标记噬菌体的DNA，并以此侵染细菌，证明了DNA是遗传物质 9．下列关于人类探索遗传奥秘历程中所用的科学实验方法的叙述中，错误的是
2019届山西省太原市高三模拟试卷（一）生物试卷 【含答案及解析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、选择题 1. 蚊子叮咬传播的亲卡病毒不断在全球引发疫情，下列有关说法正确的是 A ．寨卡病毒利用宿主细胞的核酸、氨基酸、核糖体、酶和ATP繁殖后代 B ．寨卡病毒进入人体时，人体的免疫系统先通过细胞免疫，再通过体液免疫进行防 御 C ．从生态系统的成分分析，在人体活细胞内的寨卡病毒属于消费者 D ．寨卡病毒所含的细胞器仅有核糖体 2. 以前，奎宁被用来治疗疟疾，可以和疟原虫 D NA结合形成复合物，现在，青蒿素可 以有效地治疗疟疾，其机理是青蒿素与血红素产生反应形成“血红素．青路索合成物，疟原虫一般都将它的“家”安置在富含血红素的红细胞中，而“血红素青蒿素合成物＂正 好可以消灭红细胞中的这些寄生虫，下列相关叙述不正确的是， A 、青蒿素可进入人体的红细胞中 B 、疟原虫转录的场所是细胞质，转录需要的酶是RNA聚合酶 C 、若疟原虫摄食的方式是胞吞，则该过程体现了细胞膜的流动性 D 、奎宁作用的机理可能是抑制疟原虫DNA复制转录 3. 如图为人体细胞正常分裂时有关物质或结构数量变化曲线，下列分析不正确的是 A ．若曲线表示减数分裂过程中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线，则n等于 1 B ．若曲线表示有丝分裂过程中染色体数目变化的部分曲线，则n等于46 （条） C ．若曲线表示减数第一次分裂核DNA分子数目变化的部分曲线，则n等于23 （个）
D ．若曲线表示有丝分裂中染色体组数数目变化的部分曲线，则n等于2 4. 为研究赤霉素（ GA3 ）和生长素（ IAA ）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2 ． 5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养。实验分为ABC三组，分别 培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2。下列列相关叙述正确的是 A ．用适宜浓度的激素处理时，应将IAA加在培养液中 B ．总数据表明GA 3 和IAA都能够促进生长但GA 3 的作用不明显 C ．实验中，试管用滤膜封口是为了隔绝空气 D ．由C组可知，两种激素联合处处理的促进作用是GA3单独处理的3倍 5. 下列说法正确的是： A ．蝉吸取树的汁液属于寄生关系，蝗虫啃食植物叶片属于捕食关系 B ．在种群特征中，年龄组成和性别比例均是通过出生率和死亡率影响种群数量 C ．生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型越大 D ．向农田施肥和向鱼塘投放饵料能提高能量的传递效率 6. 下列有关实验的叙述，正确的是 A、溴麝香草酚蓝水溶液在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色 B ．纸层析法分离叶绿体中的色素，蓝绿色色素带最宽，可判断其含量最多 C ．新鲜的黑藻叶片不可以观察质壁分离与复原 D ．秋水仙素诱导染色体数目加倍的实验中，解离后要用95%的酒精进行漂洗 二、综合题
太原市2020~2021学年第一学期高三年级期中质量监测 生物试卷 第Ⅰ卷（选择题，共70分） 一、选择题（本题共35小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项最符合题意，请将正确选项填入第Ⅱ卷前的答题栏内） 1．有关显微镜的知识正确的是 A．一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的面积 B．当显微镜的目镜为10x、物镜为10x时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40x时，则在视野直径范围内可看到一行相连的细胞2个 C．在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向右下方移动玻 片，将要观察的物像移到视野的中央 D．若载玻片上有d字母，则视野中呈现6字母 2．如图是人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图。下列相关叙述中，错误的是 A．小分子物质a含有C、H、O、N B．过程④和③都发生于核糖体上 C．遗传信息位于A上，密码子位于D上 D．B折叠成E的过程一定在内质网中完成 3．下列关于膜蛋白的叙述．错误的是 A．有些膜蛋白可作为载体将物质转运进出细胞 B．膜蛋向都能移动使生物膜具有一定的流动性 C．有些膜蛋白使某些化学反应能在生物膜上进行 D．膜蛋白的种类和数量决定了生物膜功能的复杂程度 4．关于细胞结构的叙述，正确的是 A．核糖体、染色体都含有核酸和蛋白质 B．有O2时，葡萄糖在线粒体内被氧化分解成CO2和H22O C.在光学显微镜下，蓝球藻和水绵细胞中都能观察到叶绿体
D．细胞凋亡时，溶酶体可合成和分泌多种水解酶 5．下列关于酵母菌、大肠杆菌的共性的叙述，错误的是 A．活细胞内都时刻发生着A TP和ADP的相互转化 B．都能在核糖体上发生碱基互补配对并合成多肽链 C．生成的mRNA都能通过核孔进入细胞质中发挥作用 D．遗传物质都是DNA，并且都能发生基因突变 6．如图表示一种酶与其对应底物，以下叙述错误的是 A．高温导致该酶空间结构发生改变 B．高温下该酶失活是因其活性位点与底物不吻合 C．降低至最适温度时此酶的活性位点结构能恢复 D．酶的专一性是由酶和底物的空间结构决定的 7．在一定浓度的CO2和适宜温度条件下，测定不同光照强度下放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量，结果如下表。，分析表中数据，正确的推论是 A．光照强度由7.0klx突然增加至8.0klx时，单位时间内ADP+Pi→ATP的速率逐渐减小 B，光照强度由8.0klx突然增加至l0.0klx时，叶肉细胞中C3化合物合成速率增大 C．光照强度在7.0klx时，细胞既释放二氧化碳又释放氧气 D．光照强度超过8.0klx时，光合作用速率主要受外界CO2浓度因素的影响 8．下列有关细胞分裂过程中，一条染色体上基因A和a的形成和相互分离时期的叙述正确的是A．有丝分裂过程中，一条染色体上A和a的形成在前期，分离在后期 B．有丝分裂过程中，一条染色体上A和a的形成在间期，分离在后期 C．减数分裂过程中，一条染色体上A和a的形成可在减I前期，分离在减I后期 D．减数分裂过程中，一条染色体上A和a的形成可在减Ⅱ前期，分离在减Ⅱ后期 9．黑藻在高中生物教材实验中有很多用途，下列叙述错误的是 A．只有选择黑藻的幼嫩叶片才能观察叶绿体的形态和分布 B．成熟黑藻叶片一般不能用于“观察植物细胞有丝分裂”实验 C．黑藻叶片可以作为“光合色素的提取和分离”实验的材料 D．用黑藻叶片做植物细胞质壁分离及复原实验时，叶绿体的存在有利于观察实验现象
太原市2019年高三年级模拟试题（二） 理科综合能力测试生物试题 一、选择题 1.下列关于细胞代谢的叙述，正确的是（） A. 类囊体薄膜上的类胡萝卜素主要吸收红光用于光合作用 B. 液泡主要存在于植物细胞中，可以调节植物细胞内的环境 C. 线粒体内[H]与O2结合的过程能使ADP含量增加 D. 核糖体能够合成具有生物活性的分泌蛋白 【答案】B 【解析】 分析】 各种细胞器的结构、功能 造车间”和“能量转换站”。
【详解】类囊体薄膜上的类胡萝卜素主要吸收蓝紫光用于光合作用，A错误；液泡主要存在于植物细胞，内有细胞液，可以调节细胞内的环境，B正确；线粒体是有氧呼吸的主要场所，线粒体内[H]与O2结合的过程能使ATP含量增加，C错误；核糖体上直接合成的是多肽，还没有生物活性，分泌蛋白一般经过内质网、高尔基体的加工后才具有生物活性，D错误。 2.下列有关物质进出细胞的说法，错误的是（） A. 神经细胞静息时K+外流的方式和兴奋时Na+内流的方式相同 B. 二氧化碳出线粒体的方式和性激素进入靶细胞的方式相同 C. 突触小泡和囊泡都是依靠膜的流动性释放被运输的物质 D. 生长素极性运输的方式和维生素D进入细胞的方式相同 【答案】D 【解析】 【分析】 物质进出细胞的方式：
【详解】K +主要存在于细胞内液中，神经细胞静息时K +外流的 方式是协助扩散，Na +主要存在于细胞外液中，兴奋时Na +内流的方式是协助扩散，因此神经细胞静息时K +外流的方式和兴奋时Na +内流的方式相同，A 正确；二氧化碳出线粒体的方式和性激素（脂溶性小分子物质）进入靶细胞的方式都是自由扩散，因此二者的方式相同，B 正确；突触小泡和囊泡运输都属于胞吞或者胞吐的方式，因此都依靠膜的流动性释放被运输的物质，C 正确；生长素极性运输的方式为主动运输，维生素D 进入细胞的方式为自由扩散，因此二者的方式不同，D 错误。 3.中耕松土是农作物栽培的传统耕作措施，相关说法错误的是（ ） A. 松土可以促进根对矿质元素的吸收，促进光合作用 B. 松土可以促进硝化细菌的代谢活动，合成更多的有机物 C. 松土使土壤中无机物含量减少，有机物含量增加 D. 松土能加速土壤中残枝败叶、动植物遗体的分解，生成更多的二氧化碳 【答案】C 【解析】 【分析】 给作物松土有以下作用： 1、增加土壤的透气性，促进根细胞有氧呼吸，促进对矿质营养的吸收； 2、促进土壤中硝化细菌的繁殖和氧化氨成硝酸，增加土壤的肥力； 3、促进固氮微生物的生长繁殖和固氮，增加土壤的肥力； 4、松土促进土壤中微生物的分解作用，加速土壤中枯枝落叶以及动物的遗体残骸的分解，分解后产生较多的无机盐和二氧化碳。 【详解】松土增加土壤中的空气，促进根细胞的有氧呼吸，释放更多能量，有利于矿质元素的吸收，促进光合作用，A 正确；松土能增加土壤中的空气，从而促进硝化细菌将氨态氮转化为硝态氮，有利于硝化细菌的化能合成作用，增加土壤的肥力，B 正确；松土促进微生物的分解作用，使土壤中有机物含量减少，无机物含量增加，C 错误；松土能加速微生物对土壤中残枝败叶、动植物遗体的
太原市2016-2017 学年第一学期高三年级期末考试 生物试卷 一、选择题(本题包括35 小题，每题2 分，共70 分。每小题只有一个选项最符合题意，请将正确答案的选项填入 第Ⅰ卷前相应位置) 1.下列元素组成相同的两种物质是 ①丙酮酸②核苷酸③氨基酸④脂肪酸 A.①②. B.①③ C.①④ D.②④ 答案：C 2、下图表示糖类的化学组成和种类，相关叙述正确的是 A.①②③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解成次一级的糖 B.①.②均属还原糖，加热条件下可与某种试剂反应产生砖红色沉淀 C. ④⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为储能物质 D.④是植物细胞壁的主要成分，合成④时有水产生 答案：D 3.下图为某人体内几种类型的细胞模式图。下列相关叙述中，不正确的是 A.这些细胞最初来源于同一个受精卵细胞 B.a 的结构已发生很大变化，但仍属于真核细胞
C.这些细胞在基本结构上具有统一性 D.这些细胞在功能或作用上是相似的 答案：D 4.有关核酸的叙述正确的是 A.含DNA 的生物一定含RNA B.含RNA 的细胞器一定含DNA C.含DNA 的细胞一定含RNA D.含RNA 的生物一定含D NA 答案：C 5·已知直肠癌发病早期仅在肠壁形成多个息肉(即良性肿瘤)，若病情持续发展就会形成恶性肿瘤，其中可含有多次基因突变。下列叙述错误的是 A.直肠癌的发生可能是多个基因突变累积的结果 B.原癌基因是与细胞增殖相关的基因 C.抑癌基因可以抑制细胞的异常增殖 D.这种变异必定会传递给子代 答案：D 6.下列广告语中，符合科学性原则的是 A.本产品XX 牌八宝粥由莲子、淀粉、桂圆等精制而成，适合糖尿病患者，绝对不含糖 B.请放心饮用XX 系列饮料，该饮料绝对不含任何化学物质 C.服用适量鱼肝油，含维生素D 有助于您的宝宝骨骼健康，促进骨骼发育 D.这种口服液含有丰富的Ca、Zn 等微量元素 答案：C 7.颜色变化常作为生物实验的一项重要观察指标，下列归纳中错误的是 答案：C
山西省太原市2017届高三模拟考试理综生物试卷（一） 一、单项选择：本题共6道小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．胃内的酸性环境是通过质子泵维持的，质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量，可驱动1个+ H从胃壁细胞进入胃腔和1个+ K从胃腔进入胃壁细胞，+K又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔。下列相关叙述错误的是（） A．+ K进出胃壁细胞的跨膜运输方式不同 B．+ H从胃壁细胞进入胃腔与葡萄糖进入红细胞的跨膜运输方式不同 C．胃壁细胞上质子泵驱动的+ Na进入细胞的跨膜运输方式相同 K进入细胞与突触后膜兴奋时+ D．质子泵具有ATP水解酶的功能 2．有研究表明并非所有肿瘤细胞都能无限制生长。肿瘤细胞生长、转移和复发的特点与干胞的基本特性十分相似。下列相关说法正确的是（） A．干细胞分化形成各种组织器官体现细胞具有全能性 B．肿瘤细胞发生转移的直接原因是细胞内的糖蛋白减少 C．采用放疗化疗等常规手段必然导致癌细胞凋亡 D．定向杀死与肿瘤直接相关的致癌遗传物质是治疗的关键 3．下列有关艾滋病与T淋巴细胞关系的说法错误的是（） A．HIV侵入人体后与T淋巴细胞相结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制 B．HIV会不断复制，T淋巴细胞会被破坏，免疫系统新制造的T淋巴细胞仍会被HIV感 C．即使HIV感染者感觉身体良好，没有任何症状，但仍然可能有许多的T淋巴细胞被破坏 D．HIV感染者失去了大量T淋巴细胞后，特异性免疫功能全部丧失 4下列有关生态农业的说法正确的是（） A．只是根据生物种群的生物学，生态学特征和生物之间的捕食关系而合理组建的 B．使不同的生物种群在系统中各得其所，相得益彰，更加充分利用了太阳能、水分和矿质营养 C．是按照农业和城市生态系统的能量流动和物质循环规律而设计的 D．必定形成一个农、林、牧、副、渔等各种循环的生态农场 5．低温迫使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化产物，如脂质过氧化产物（MDA）。已知超氧化物歧化酶（SOD能够清除过氧化产物，从而增强植物的抗冷性。水杨酸是一种广泛存在于高等植物中的简单酚类化合物。研究人员进行了“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响”实验，结果如图。结合下列柱状图分析下列选项错误的是（）
太原市2020年高三年级模拟试题（一） 生物能力测试 （考试时间：上午9：00——11：30） 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 Na23 Mg24 S32 Cl35.5 一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列与细胞相关的叙述，正确的是（） A．乳酸菌的细胞核中既含有DNA，也含有RNA B．酵母菌的细胞核中只含有DNA，细胞质中只含有RNA C．水和蓝细菌都具有以胆固醇等脂质为基本骨架的细胞膜 D．在小鼠肝细胞和大肠杆菌中均含有DNA和RNA两类核酸 2．科学家在研究细胞周期调控机制时发现了一种能促使核仁解体的蛋白质。下列有关叙述，错误的是（ ） A．造血干细胞中该蛋白质合成旺盛 B．该蛋自质在有丝分裂前期具有较高的活性 C．若细胞大量合成该蛋白质，一定引发细胞凋亡 D．抑制癌细胞中该蛋白质的合成，可降低其分裂速度 3．植物的光补偿点是指该植物光合作用吸收的二氧化碳量与呼吸作用释放的二氧化碳量相等时的光照强度。某兴趣小组利用多支装有等量水、水草和某种中性指示剂（中性时无色，偏碱性时呈蓝色，弱酸性时呈黄色）的试管，分别用不同强度的光照处理，测定该水草的光补偿点。下列说法正确的是（） A．该实验中可以用一定浓度的NaHCO3溶液代替水溶液 B．试管中颜色的变化是实验的自变量 C．不同温度条件下水草的光补偿点相同 D．无颜色变化的试管所接受的光照强度即该水草的光补偿点
绝密★启用前 山西省太原市普通高中 2021届高三年级上学期期中质量监测 生物试题 2020年11月 第Ⅰ卷（选择题，共70分） 一、选择题（本题共35小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项最符合题意，请将正确选项填入第Ⅱ卷前的答题栏内） 1．有关显微镜的知识正确的是 A．一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的面积 B．当显微镜的目镜为10x、物镜为10x时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40x时，则在视野直径范围内可看到一行相连的细胞2个 C．在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的左上方,应向右下方移动玻 片,将要观察的物像移到视野的中央 D．若载玻片上有d字母,则视野中呈现6字母 2．如图是人体细胞中两种重要有机物A 和E的元素组成及相互关系图。下列相关 叙述中,错误的是 A．小分子物质a含有C、H、O、N B．过程④和③都发生于核糖体上 C．遗传信息位于A上,密码子位于D上 D．B折叠成E的过程一定在内质网中完成 3．下列关于膜蛋白的叙述．错误的是 A．有些膜蛋白可作为载体将物质转运进出细胞
B．膜蛋向都能移动使生物膜具有一定的流动性 C．有些膜蛋白使某些化学反应能在生物膜上进行D．膜蛋白的种类和数量决定了生物膜功能的复杂程度4．关于细胞结构的叙述,正确的是 A．核糖体、染色体都含有核酸和蛋白质 B．有O 2时,葡萄糖在线粒体内被氧化分解成CO 2 和H 2 2O C.在光学显微镜下,蓝球藻和水绵细胞中都能观察到叶绿体 D．细胞凋亡时,溶酶体可合成和分泌多种水解酶 5．下列关于酵母菌、大肠杆菌的共性的叙述,错误的是 A．活细胞内都时刻发生着ATP和ADP的相互转化 B．都能在核糖体上发生碱基互补配对并合成多肽链 C．生成的mRNA都能通过核孔进入细胞质中发挥作用 D．遗传物质都是DNA,并且都能发生基因突变 6．如图表示一种酶与其对应底物,以下叙述错误 的是 A．高温导致该酶空间结构发生改变 B．高温下该酶失活是因其活性位点与底物不吻合 C．降低至最适温度时此酶的活性位点结构能恢复 D．酶的专一性是由酶和底物的空间结构决定的 7．在一定浓度的CO 2 和适宜温度条件下,测定不同光照强度下放有某双子叶植物叶 片的密闭装置中CO 2 的变化量,结果如下表。,分析表中数据,正确的推论是 A．光照强度由7.0klx突然增加至8.0klx时,单位时间内ADP+Pi→ATP的速率逐渐减小 B,光照强度由8.0klx突然增加至l0.0klx时,叶肉细胞中C 3 化合物合成速率增大C．光照强度在7.0klx时,细胞既释放二氧化碳又释放氧气 D．光照强度超过8.0klx时,光合作用速率主要受外界CO 2 浓度因素的影响
太原市2018 年高三年级模拟试题（一） 理科综合能力测试 生物部分 （考试时间：上午900-1130） 一、选择题：本题共13 小题，每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 选择题答案 1、D 2、D 3、A 4、B 5、C 6、C 1.下列与细胞相关的叙述正确的是（） A 溶酶体含有多种合成酶，其水解产物如果有用，可以被细胞再利用 B 肝细胞的核糖体可以合成胰高血糖素和胰蛋白酶 C 哺乳动物成熟的红细胞不能合成酶和ATP D 致癌因子可诱发细胞DNA 的改变 2.下列关于艾滋病防治的研究思路不正确的是（） A 研制出一种能够有效毁灭HIV 病毒的新型药物 B 将病毒控制在宿主细胞内部，将这些细胞会通过细胞凋亡的方式自主死亡 C 通过药物有效抑制HIV 的复制 D 科学家研制出特异性抑制逆转录的药物，也无法治疗艾滋病 3.细胞间可以通过体液完成间接的信息交流。下列相关叙述错误的是 A 若内分泌细胞是下丘脑细胞，靶细胞可能是垂体细胞，激素是促甲状腺激素或促性腺激素等 B.若内分泌细胞是甲状腺细胞，靶细胞可以是多种组织细胞，激素是甲状腺激素 C.若内分泌细胞是垂体细胞，靶细胞可以是甲状腺细胞、性腺细胞，激素可能是促甲状腺激素、促性腺激素 D.若内分泌细胞是胰岛A 细胞，靶细胞可能是肝细胞，激素是胰高血糖素 4．下图为某疾的发病机理，结合所学知识分析，下列说法正确的是 A.该病属于人体免疫疾病中的免疫缺陷症 B 抗体的形成是基因选择性表达的结果，需三种RNA 参与 C 图示的抗体和激素B 对甲状除细胞的作用一定相同 D.细胞甲既能增殖又能特异性识别抗原 5. 关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是（） A.芦苇生长期用一定浓度的脱落酸溶液处理，可使芦苇增高
2020年太原市高三一模考试 生物学科参考答案 一、选择题（每题6分） 1．D 2．C 3．D 4．D 5.A 6.B 三、非选择题 （一）必考题 29.（12分，每空2分） （1）略细胞质基质和线粒体基质 （2）O 2（或O 2和水） 葡萄糖（糖类）(3)豌豆种子脂肪含量更高，脂肪氧化分解需要消耗更多的O 2，浅播利于种子吸收氧气 (4)活细胞的细胞膜具有选择透过性，不易被染料染色（或者死细胞的细胞膜不具有选择透过性，易被染料染色） 30.（10分，除标注外，每空2分） （1）自身免疫病（1分） （2）病毒的遗传物质是RNA，单链RNA 不稳定，易变异，因此有许多变异类型 (3)+RNA（复制）→蛋白质或+RNA→蛋白质 -RNA→+RNA （4）药物阻止了病毒对宿主细胞的吸附过程；药物阻止了病毒核酸的复制过程；药物 阻止了病毒的装配过程；药物阻止了病毒颗粒的释放过程（任答一点即可） （5）抗原（1分）RNA 疫苗上的基因来自于病毒基因片段，对人体来说是外源基因， 其合成的蛋白质是外源蛋白质，因此属于抗原 31.（10分，每点2分） （1）干旱条件下，为避免蒸腾作用过强植株部分气孔关闭，CO 2吸收减少，光合作用减 弱，从而导致水稻减产 （2）①基因重组 ②将陆地稻和灌溉稻进行杂交获得杂种子一代，子一代自交，统计陆生水稻的子二代产量，并从子二代中挑选“抗干旱高产”个体，将其种子留下来，下一年播种若优良性状为隐性性状，则子二代表现出来的抗干旱高产稻即为纯合的“抗干旱
高产稻”品种 若优良性状为显性性状，再从后代中挑选出符合高产条件的植株，采收种子，如此经过几代种植，直到性状不再发生分离为止，即可获得“抗干旱高产稻”纯合优良品种 32.（7分，除标注外，每空1分） （1）消费者加快生态系统的物质循环 （2）物质循环能量流动调节生物种间关系，维持生态系统平衡（2分） （3）直接 （二）选考题（共45分。请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多做，则每学科按所做的第一题计分） 37．[生物—选修1]（15分，除标注外，每空2分） （1）防止杂菌污染灭菌能杀死微生物的芽孢和孢子，而消毒不能 （2）稀释涂布平板菌落数（1分） （3）选择培养基（1分）皿盖上冷凝形成的水珠污染培养基 （4）氮源和无机盐黑（1分）滤膜法 38.[生物—选修3]（15分，Ⅰ小题每空1分，Ⅱ小题除标注外，每空2分） A.（1）DNA连接酶基因表达载体(或者重组质粒) 溶液(或者Ca2+)感受态 （2）CaCl 2 （3）生长素和细胞分裂素 B.（1）逆转录酶（1分） （2）Ti质粒的T-DNA（1分） （3）重组表达载体同时含有卡那霉素抗性基因和青霉素抗性基因，只有成功导入了重组质粒的外植体才能在含有卡那霉素和青霉素的选择培养基上生出愈伤组织（4）抗原-抗体杂交 （5）用CMV分别感染转基因番茄与未转基因的番茄，一段时间后观察结果，分析两组番茄的抗性目的基因已经整合到受体细胞的染色体上、获得的转基因亲本为杂合子注意：其他答案正确即给分
山西省太原市2019届高三二模考试理综 一、选择题 1.下列关于细胞代谢的叙述，正确的是（） A. 类囊体薄膜上的类胡萝卜素主要吸收红光用于光合作用 B. 液泡主要存在于植物细胞中，可以调节植物细胞内的环境 C. 线粒体内[H]与O2结合的过程能使ADP含量增加 D. 核糖体能够合成具有生物活性的分泌蛋白 【答案】B 【解析】 分析】 各种细胞器的结构、功能
【详解】类囊体薄膜上的类胡萝卜素主要吸收蓝紫光用于光合作用，A错误；液泡主要存在于植物细胞，内有细胞液，可以调节细胞内的环境，B正确；线粒体是有氧呼吸的主要场所，线粒体内[H]与O2结合的过程能使A TP含量增加，C错误；核糖体上直接合成的是多肽，还没有生物活性，分泌蛋白一般经过内质网、高尔基体的加工后才具有生物活性，D错误。 2.下列有关物质进出细胞的说法，错误的是（） A. 神经细胞静息时K+外流的方式和兴奋时Na+内流的方式相同 B. 二氧化碳出线粒体的方式和性激素进入靶细胞的方式相同 C. 突触小泡和囊泡都是依靠膜的流动性释放被运输的物质 D. 生长素极性运输的方式和维生素D进入细胞的方式相同 【答案】D 【解析】 【分析】 物质进出细胞的方式：
【详解】K +主要存在于细胞内液中，神经细胞静息时K +外流方式是协助扩散，Na +主要存 在于细胞外液中，兴奋时Na +内流的方式是协助扩散，因此神经细胞静息时K + 外流的方式 和兴奋时Na +内流的方式相同，A 正确；二氧化碳出线粒体的方式和性激素（脂溶性小分子物质）进入靶细胞的方式都是自由扩散，因此二者的方式相同，B 正确；突触小泡和囊泡运输都属于胞吞或者胞吐的方式，因此都依靠膜的流动性释放被运输的物质，C 正确；生长素极性运输的方式为主动运输，维生素D 进入细胞的方式为自由扩散，因此二者的方式不同，D 错误。 3.中耕松土是农作物栽培的传统耕作措施，相关说法错误的是（） A. 松土可以促进根对矿质元素的吸收，促进光合作用 B. 松土可以促进硝化细菌的代谢活动，合成更多的有机物 C. 松土使土壤中无机物含量减少，有机物含量增加 D. 松土能加速土壤中残枝败叶、动植物遗体的分解，生成更多的二氧化碳 【答案】C 【解析】 【分析】 给作物松土有以下作用： 1、增加土壤的透气性，促进根细胞有氧呼吸，促进对矿质营养的吸收； 2、促进土壤中硝化细菌的繁殖和氧化氨成硝酸，增加土壤的肥力； 3、促进固氮微生物的生长繁殖和固氮，增加土壤的肥力； 4 、松土促进土壤中微生物的分解作用，加速土壤中枯枝落叶以及动物的遗体残骸的分解，的
2020年太原市高三二模考试 生物学科参考答案 一、选择题（每题6分） 1．B 2．B 3．A 4．A 5.C 6. D 三、非选择题 （一）必考题 29. （12分，除标注外，每空2分） （1）暗反应加快 （2）①该拟南芥变异植株的“AHAI”蛋白质能够使气孔张开，从而更容易吸收二氧化碳，合成更多有机物，从而适应干旱条件 ②将长势相同的两种拟南芥植株分成数量相等的两组，一组为具有“PATROL1”蛋白质的拟南芥植株，另一组为普通拟南芥植株；在相同的干旱条件下（其他条件适宜）培养一段时间后；分别测定两组植株的气孔开度和生长发育状况（6分） 30. （7分，每空1分） （1）增加抗利尿 （2）上升重吸收 （3）脊髓高级神经中枢对低级中枢的调控作用反馈调节（正反馈调节）31. （13分，除标注外，每点1分） （1）②×④（或者③×④）是 3/16 （2）图上标注为：II号染色体（AAbb）、III号染色体(DD)和X染色体(EE)（4分）（3）让品系④和⑥交配，并且让F1雌雄果蝇相互交配，观察F2性状并统计比例（2分） 若F2中：野生型:紫红眼:猩红眼=2:1:1，说明是同源染色体上的非等位基因（2分）若F2中：野生型:紫红眼:猩红眼≠2:1:1，说明是非同源染色体上的非等位基因（2分） 32. （7分，每空1分） （1）互利共生 （2）调整能量流动关系，使能量流向对人类有益的方面施肥 （3）物理性别比例 （4）提高了能量利用率降低了环境污染（合理即可）
（二）选考题（共45分。请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多做，则每学科按所做的第一题计分） 37．[生物—选修1]（15分，除标注外，每空2分） (1)寻找目的菌株时，要根据它对生存环境的要求，到相应的环境中去寻找（3分） （2）尿素是唯一的氮源，只有能利用尿素的微生物才能生长当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的是一个菌落 （3）酚红红 (4) ①和②③ 38.[生物—选修3]（15分，除标注外，每空2分） （1）对干扰素基因特异性的DNA引物对加热到90-95℃ （2）碱基互补配对原则 （3）胰蛋白酶（或胶原蛋白酶） （4）有多个限制酶切位点、能在受体细胞中稳定保存并复制、有标记基因（3分）（5）显微注射技术受精卵 注意：其他答案正确即给分
高三生物第一次模拟考试（4月）试题 第I 卷（选择题 共126分） 本试卷共21小题，每小题6分，共126分。合题目要求的。 可能用到的相对原子质量 ：H 1 C 12 N 14 0 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 K 39 Mn 55 Fe 56 一、选择题（本大题共 13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。） 1. 下列关于细胞结构和功能的叙述正确的 A. 生物细胞内核糖体的形成都与细胞核内的核仁有关 B. 破坏小鼠浆细胞内的高尔基体，小鼠的细胞免疫水平会降低 C. 胰岛细胞中核孔的数目多于口腔上皮细胞 D. 肝细胞中产生CO 的场所有线粒体和细胞质基质 2. 下列有关生物学实验及研究的叙述正确的是 ① 盐酸在“低温诱导染色体数目变化”和“观察植物细胞有丝分裂”中的作用相同 ② 经健那绿染液处理，可以使活细胞中的线粒体呈蓝绿色 ③ 用溴麝香草酚蓝水溶液能鉴定乳酸菌细胞呼吸的产物 ④ 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 ⑤ 孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉 ⑥ 以人的成熟红细胞为观察材料可以诊断镰刀型细胞贫血症 ⑦ 紫色洋葱鳞片叶外表皮可用作观察 DNA 和RNA 在细胞中分布的实验材料 ⑧ 调查血友病的遗传方式，可在学校内对同学进行随机抽样调查 A. —项 B .两项 C .三项 D .四项 3. 右图是育种工作者的育种过程图解。下列相关叙述中正确的是 A. 野生一粒小麦与山羊草能产生杂交后代，属于同一个物种的不同 品种 B. 秋水仙素能促进染色体着丝点分裂，使染色体数目加倍 C. 野生二粒小麦为二倍体，能通过减数分裂产生可育配子 D. 此育种过程所遵循的原理是染色体数目变异。 4. 依图分析，下列叙述错误的是 DNA RNA 聚合謄 图甲 图乙 图丙 A. 图甲中DNA-RNA 勺杂交区域中可存在 T 与A 的配对，图甲中的 b 端对应图乙的左侧。 B. 由乙丙两图推测，tRNA 与氨基酸的结合过程有水产生。 C. 若DNA 模板链上的CCA 和 GGT 分别决定甘氨酸和脯氨酸，则图乙方框内为甘氨酸。 D. 图甲的状态能发生在蓝藻细胞中，图乙中有三种 RNA 图丙圆圈内是一种嘌呤。 5. 调查法是生态学常用的研究方法，下列相关叙述正确的是 野生一赴小麦X 山羊草 （二倍休，如=14） 二倍体’2n-14） （不可育） 秋水仙素 野生二粒小麦 甲醸甲硫氨直 IR NA 放大
山西省太原市2017届高三第二次模拟考试理综 生物试题 1.结构与功能相适应是生物学的基本观点，下列相关叙述正确的是 A.核仁与核糖体的形成密切相关,干细胞中的核仁有利于合成rRNA B.效应T细胞中溶酶体发达可直接用于裂解靶细胞 C.人小肠上皮细胞和红细胞吸收葡萄糖的载体蛋白相同 D.mRNA、tRNA和rRNA的合成和加工的场所都在细胞核 2.—种除草剂能破坏某双子叶植物细胞的生物膜从而干扰其代谢反应，施用该除草剂可直接影响该植物叶肉细胞中的 A.基因的复制和转录 B.水的光解 C.C3化合物的固定 D.多肽链的合成 3.下列有关人体细胞周期的调控因素中错误的是 A.环境因子:一定的离子辐射、化学物质作用和病毒感染 B.调控细胞周期的内因包括与细胞周期有关的酶和抑制因子、生长素等各种激素 C.环境因子:一定的温度变化和pH变化 D.调控细胞周期的内因包括生长因子、原癌基因与抑癌基因的编码产物等 4.有科学家发现普遍存在于动物中的磁受体基因，其编码的次数提蛋白能识别外界磁场和顺应磁场方向排列，并据此提出一个新的“生物指南针”分子模型。下列叙述正确的是 A.磁受体基因的骨架是由磷酸和核糖相间排列而成的 B.基因中相邻磚基之间通过一个五碳糖和一个磷酸相连 C.同位素标记该基因中的两条链,每次复制后带有标记的DNA分子数目不变 D.翻译时，每种密码子都有与之相对应的反密码于 5.下列人类遗传病调査和优生的叙述错误的是 A.调查人群中的遗传病时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病 B.常见的优生措施有禁止近亲结婚、提倡适齡生育和进行产前检测等 C.对遗传病的发病率进行统计时,只需在患者家系中进行调査 D.通过基因诊断确定脍儿不携带致病基因，但也有可能患染色体异常遗传病 6.下列有关实验的说法中，正确的是 A.低温诱导染色体数目加倍实验中，须将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理 B.调查土壤中小动物类群丰富度统计的方法逋常采用取样器取样法 C.统计种群密度时,应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值 D.研究蝾螈细胞核功能的实验中.须将其受精卵横缢成有核和无核两部分 29.（10分）下面两图是光合作用和细胞呼吸的相关实验数据曲线和装置图。以测定CO2的吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如下图1所示。请结合有关知识回答：