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江西省鄱阳县第二中学2020至2021学年八年级上学期期末考试语文试题

江西省鄱阳县第二中学2018-2019学年八年级上学期期末考

试语文试题

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、选择题

1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()

A.要塞.(sài) 标至锐不可当.(dàng) 妙手偶得

B.绯.红(fēi) 燥热潜.滋暗长(qián) 因地制宜

C.悄.然(qiāo) 粗糙恹.恹欲睡(yān) 俯仰生资

D.锃.亮(zèng) 繁殖坦荡如砥.(shì) 旁溢斜出

2.下列句子加点词语使用不正确的一项是( )

A.他脸颊两旁不加修剪,皮肤粗糙,藏污纳垢

....,缺少光泽。

B.他白手起家

....,多年在商场上披荆斩棘,终于有今日的成就。

C.王小波是当代有影响的作家,他的杂文对社会时弊的议论更是惟妙惟肖

....。

D.这位老师和颜悦色

....地对犯了错误的同学进行教育。

3.下列句子没有语病的一项是()

A.随着新媒体发展和信息化提速,使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。

B.经过表决、推举和讨论等程序,学生会的人选顺利产生。

C.走进美丽的八大山人梅湖景区,我禁不住停下脚步,驻足欣赏。

D.改革开放四十年来,百姓餐桌上的食物越来越丰富,一大批“新奇特”农产品陆续走进消费者的视野。

4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()

①散文犹如散步,不必每分钟一定走多少步,不必沿一定的路线,不必预定一个终点。

②“散”的意思是:拘束少,刻意加工的成分少,没有非达到不可的目的。

③散文的特色在一个“散”字。

④犹如谈天,事先并未预定要产生结论,也未曾设计起承转合,乘兴而谈,尽兴而止。

⑤当然,散文也要有结构,而且有些散文家特别考究结构,然而,写散文可以用心经营布局,也可以不必,这个“不必”是散文的特权,非小说剧本所可效法。

A.③①⑤②④B.③②①④⑤C.⑤①④②③D.⑤②①④③5.下列填入横线上的句子最恰当的一项是()

当下这人,不以拾银为喜,仅以还银为安。衣冠君子中,多有见利忘义的,此人却有这等见识,正所谓:万贯钱财如粪土,。

A.千两纹银不以喜B.一分义气传千古

C.一分仁义值千金D.千里还银义气存

二、诗歌鉴赏

阅读下面古诗,完成小题

登单于台①

(唐)张蠙②

边兵③春尽回,独上单于台。

白日地中出,黄河天外来。

沙翻痕似浪,风急响疑雷。

欲向阴关④度,阴关晓不开。

(注)①单(chán)于台:在今内蒙古自治区呼和浩特市西。相传汉武帝曾率兵登临此台。②张蠙(pín):晚唐诗人。③边兵:守卫边疆的士兵。④阴关:阴山山脉中的关隘。阴山是汉代防御匈奴的屏障,绵亘今内蒙古自治区。

6.下列对诗歌的内容理解不正确的一项是( )

A.首联总领下文,交代下文都是诗人登高望远所见的景色。

B.颈联写景叙事,辽阔苍茫之中,黄沙似浪翻,历历在目;风声如雷响,惊心动魄。C.尾联写诗人从单于台上眺望阴山,但见阴关雄关似铁,破晓时分,城门紧闭不开,戒备森严。

D.全诗描写边塞风光,表现了塞外景色的苍凉,表达了诗人在边关的真实感受。7.下列对诗歌的赏析不正确的一项是( )

A.诗中一“独”字突出了诗人超然独立的形象,给全诗奠定了感情基调。

B.白日、黄河、沙浪、风声,从近到远,构成一幅有色彩、有动态、有音响的立体图画。

C.颈联两句使用了比喻的修辞手法,紧扣标题中的“登“字,描写了登高远眺所见的景物。

D.诗歌描写边塞风光,语句浑朴,境界开阔,虽出于晚唐诗人之手,却颇有”盛唐气象“。

三、文言文阅读

阅读下面文言文,完成小题。

张齐贤明察

宋张齐贤,尝为.江南转运使①。一日家宴,一奴窃银器数件,齐贤于帘下熟视而不

问。尔后张齐贤三为宰相,门下奴仆皆得迁,唯此奴不沾禄。

奴乘间②再拜而告曰:“吾待相公③久矣,门下奴皆已得官,相公独遗.吾也?”因泣下不止。

齐贤悯然曰:“予欲不言,尔则怨我。尔忆当年江南日,盗吾银器数件乎?我怀之三十年,不以告人,尔亦应知也。吾为宰相,进退④百官,志在激浊扬清⑤,安敢荐盗贼为官乎?念.汝事我久,今予汝钱三十万,去吾门下,自择所安。”奴震骇,泣拜而去。

(选自郑瑄《昨非庵

日纂》)(注释)①转运使:官职名称,主管水陆运输。②乘间:乘着空闲。③相公:古代对宰相的称呼。④进退:任免。⑤激浊扬清:揭露丑恶,发扬正气。

8.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()

A.尔后∕张齐贤三为宰相B.吾∕待相公久矣

C.门下奴∕皆已得官D.今∕予汝钱三十万

9.解释下面句子中加点的词。

(1)为(___________) (2)遗(_____________) (3)念(_____________)10.用现代汉语翻译文中画横线的句子。

(1)齐贤于帘下熟视而不问。

(2)奴震骇,泣拜而去。

11.张齐贤做宰相后,门下的仆人很多封了官,只有这个偷银器的奴仆没有,你从中感悟到了什么?

四、句子默写

12.填补下列句子的空缺处。

(1)___________________,归雁入胡天。

(2)几处早莺争暖树,___________________。

(3)烽火连三月,________。

(4)_________,提携玉龙为君死。

(5)__________________,出则无敌国外患者,国恒亡。

(6)_________,悠然见南山。

(7)我报路长嗟日暮,__________。

(8)居天下之广居,立天下之正位,__________。

五、现代文阅读

阅读下文,完成小题。

江畔又闻水潺潺

李汀

①青竹江清澈,修长,深深浅浅,流水跳下岩石,形成的深潭蓝幽幽的,煮起的白泡子沸腾。一切都是蓝色的,纯净的。青竹江两岸的村庄更是如此。当中,就有我的村庄。

②放牛那些年,看见青竹江水慢吞吞流淌,我一个人是不敢在江边待的。黄牛在青竹江岸边的草地上吃草,我总是邀约几个小伙伴,在沙地上抓石子玩。黄牛很聪明,见我们小伙伴在玩着,它们就会跑进沙地庄稼地里偷吃庄稼。等江面上撑筏子的人大声吆喝“嘿——牛吃庄稼了”,我们就会一跃而起,用飞石赶出庄稼地里的黄牛。有孩子不怕筏子客,大声对江面的筏子客吼:“喊啥呢。”说完,又唱起骂筏子客的儿歌:“筏子客,滩上歇,那边湾湾里去不得。筏子客,吃不得米,吃了米,要沉底;筏子客,吃不得面,吃了面,要碰烂……”我怕筏子客,不敢开腔唱,感觉他们会像土匪一样靠岸,跳下来把我抱上筏子拉走,我就再也回不到青竹江畔。

③但我又非常喜欢这样的江畔。出太阳的时候,看得见水里的白片子鱼,它们在滩口的浪花里跳跃。那停在水面石包上的水鸟,娇小,羽毛翠绿,贴着水面飞翔简直像个精灵,站在岸边石包上又像一个隐者。夏天的时候,我们可以仰面睡在石包上,看蔚蓝的天空,也看江面那些筏子客脱光身子洗澡。我与夏天的江水感觉最近,有时候大起胆子把脚伸进水里,还会引来一群群小鱼,它们争抢着用小嘴用身子触碰脚丫子的感觉,让人心里痒酥酥的。

④村庄坐在江畔的山腰上,它跟青竹江的关系非常融洽,作为江水的背景,与这条江融为一体。江水静而美的气质,以及日夜奔流的精神,也直接影响着这个村庄。于是,顺水而居的我们,淳厚,质朴。我们打量江水,我们欣赏江水,我们依恋江水。

⑤好像是突然间,青竹江水一下子浑浊起来。岸边全民淘金的场景,成了青竹江的另一道风景。河坝里人山人海,机器轰隆,根本听不到江水流淌的声音。金门、摇篼、耙子、金锤、金盆等淘金工具被搬到江畔,更有抽水机、挖掘机开到江畔。河道被迫改道。人们见面说话,全得说淘金行话,“水”要说灰,“灯”要说是红,“吃饭”要说成造粉子。村里的乔大爷坐在江畔,抽着旱烟骂:“一群龟儿子,这是造祖宗的孽。”这时的青竹江日夜浑浊,沙地被占,砂石裸露,岸边的青草地被覆盖。水鸟不见了,它贴着水面飞的影子也不见了。

⑥开始还是青竹江畔,后来江畔的田地也成了淘金的地方,再后来,挨着江畔的树

林说是有一条金线,也用挖掘机推倒树木,开槽子进去了。淘金改变了江水的秩序,改变了江畔的场景,改变了人们对江水的依恋。我离开青竹江畔的时候,淘金还在继续……

⑦离开不是忘记,我永远记得青竹江的清澈,也永远记得青竹江的浑浊。

⑧那天,突然接到乔大爷的电话。他邀我回青竹江畔,他在电话里说:“青竹江变了,变了呢。”我疑惑。变了,是变得更加浑浊了吗?回到青竹江畔,我这才看到,江面变得比原来开阔了,裸露在水面的卵石干净纯粹;沿江的一条自行车道随着江水蜿蜒而上,花花绿绿的自行车穿行其间。我好像是从梦中醒来,又看见了原来的青竹江,又听见了青竹江的水声。(1)江面的水鸟回来了,好像还是先前那一只,停在岸边石包上像个隐者,贴着水面飞翔像个精灵,尖尖的嘴巴,灵动的小眼睛像要说话。村庄还在山腰里,宽阔的公路修到家家户户,一栋栋小洋楼前是花果飘香的庭院。乔大爷迎上来,笑呵呵地说:“怎么样,青竹江畔变了吧。”我激动地直点头,疑惑地问:“村里不淘金了?”

⑨乔大爷爽朗地笑着说:“早不淘金了,多亏这几年的啥子生态修复。”

⑩“大爷也知道生态修复啊。”

“这是为子孙造福,我咋不知道。淘金淘不了一辈子,这绿水青山才是一辈子的事。”

我说:“一夜破坏,十年修复啊。”

乔大爷点点头说:“这青竹江淘金淘了两三年,却用了五六年时间来恢复。”

江浪一个接一个打过来,发出低低的拍打声。青竹江静静流淌着。村庄在江雾衬托下显得更加安静,江水的流淌声是村庄天然的背景音乐。

天渐渐黑了,乔大爷说要给我一个惊喜。(2)他邀我坐上电动小船,小船慢慢行进在暗淡的天色中,然后他拿出钓鱼竿插在船头,仰面躺在船里,看星星月亮。乔大爷说:“村里不淘金了,生态好了,搞起了乡村旅游。家家比淘金还来钱呢。”我看着江边的村庄,像个孩子一样安安静静的。我还看见夜空中的星星,一颗一颗在闪烁。鱼上钩了,乔大爷拉上来一条大鱼,说是白片子。然后,乔大爷开动小船上岸,对我说:“知道你好久没有吃青竹江水煮青竹江鱼了,解解馋吧。”我激动得要掉泪,突然感觉这夜就像一锅熬好的鱼汤,阵阵飘香。

13.第①段在文中有什么作用?请简要分析。

14.赏析文中画波浪线的句子。

(1)江面的水鸟回来了,好像还是先前那一只,停在岸边石包上像个隐者,贴着水面飞翔像个精灵,尖尖的嘴巴,灵动的小眼睛像要说话。

(2)他邀我坐上电动小船,小船慢慢行进在暗淡的天色中,然后他拿出钓鱼竿插在船

头,仰面躺在船里,看星星月亮。

15.阅读全文,说说标题“江畔又闻水潺潺”蕴含的意义。

16.联系上下文,简要分析第段中画横线句蕴含了作者怎样的情感。

17.习近平总书记在谈到环境保护问题时曾指出:“我们既要绿水青山,也要金山银山。宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山。”结合本文内容,谈谈你对这段话的理解。

阅读下文,完成小题

墨之韵

筱陈

①墨,“文房四宝”之一。对于墨,总是心怀崇敬之心。

②墨,之所以能够在文房四宝中占据地位,是经过历史的淘洗而确立的。论颜色,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫中没有墨色,红、黄、蓝、白中也见不着墨色这一字眼,然,人们最终选择了这个看似最简单的颜色作为书写和创作的颜料。我以为除了这颜料易得,还与墨色所具有的性情有关。墨色是诸颜色中最沉稳、最朴素、最具中和性、包容性的一个色调。这看似简单的墨色,却可以表现出其他颜色所具有的意境。在中国的书画艺术领域里,可以少了其他色彩,但不能少了墨。倘若少了墨,起码少了两个艺术种类,这便是书法和中国山水画。书法就不用论证,我们今天看到的各种前人书帖,几乎都是用墨书写的,就是流传至今的山水画名作,要么只见墨之一色,要么以墨为主,其他颜色辅之。墨色,是表现中国艺术中不可缺少的颜色,也是不可替代的一种颜色。

③墨是黑的,但不要将之与黑色相提并论。我感佩先人,将文房四宝之一定义为墨,既表现出了墨所具有的“黑”色的基本特点,又表现了“墨”的韵致,墨更添了黑所不能够表现的神韵,也比“黑”更具有文气、雅气。墨有墨趣,这趣味可以陶冶性情,洗去浮心。黑作为一种颜色,是单调的、枯燥的,而墨却是多样的、丰富的、温润的。墨有五色:“焦、浓、重、淡、清”,墨还因笔中含水墨量的差异,有干、湿、浓、淡之变化。墨还因磨研的时间不同,又有新墨与宿墨之区别。墨,看似简单,但调理好“五色”,运用了干、湿、浓、淡却是不简单的。我们读王羲之的《兰亭序》、颜真卿的《祭侄文稿》,读林觉民的《与妻书》,通过点画线条的变化和动感,构成的形体、结构和意境,可以体会到书者的愉悦、悲愤和赤诚大爱的心境,从而体会到作品表现出的生命语境。书画同源,在中国山水画中,就有水墨山水画。用淡墨画山水,把山水画得那样灵动、那样雄浑,之后,我们又创新出了焦墨画,创造出了“皴”“披麻皴”“卷云皴”等方法,对墨进行各种处理和运用。倘若从阴阳关系上看,墨在色彩中不属于暖色彩,

它却可以表现出暖色彩具有的效果,可以表现出气吞山河、排山倒海雷霆万钧之势,可以表现出山的险峻、田园之静谧,可以描绘出马的奔腾,虎之雄威、鱼虾之灵动,可以表现出晨阳的蓬勃、夕阳的辉煌。用墨作出的画,没有红色,却可以让人红得恰如其分,几笔传神勾勒,把“意”表达得那样传神。

④墨是有生命的。作书画讲究者,每日书画毕,都要洗笔洗砚。新墨色彩透着光亮,用之书画,字也灵动,富有生气,而宿墨,在空气的作用下墨也“老”了,岁月不只是催人老啊,岁月也催墨老。但是,有人将宿墨弃之不用,有人却喜用宿墨作画。据说,焦墨画便是用宿墨创作出来的。所以说,世上无墨不可用,只看你会用不会用,用得对路不对路。

⑤一种承载文化的工具,其本身就具有文化魅力。研墨应当成为书画的一个组成部分,我很享受研墨的那种状态:将清水倒入砚池,手握着墨条,轻轻地顺势推研,推研中,可以感受到墨条与砚池接触时的那种细润,在推研中,酝酿书写时的状态,酝酿着书画创作的情感。这让我想起音乐,音乐有过门,这过门把听者带入音乐状态。研墨,可以把书画者带入书画的状态。

⑥墨,是最简单的一个色调,但调理这种色调却要高超的艺术水平;墨,是最简单的一种色彩,却能表现出最丰富的意境,表达最复杂的情感世界。

18.请用简洁的语言概括第③段“墨之韵”主要表现在哪些方面。

19.请分析文中第③段画线语句采用的主要说明方法,并分析其作用。

20.第②段中加点词语“几乎”能否删掉?为什么?

21.下面这则材料是否可以作为本文的例子?如果你认为可以,请指出来放在哪一段合适,并简述理由。如果不可以,请简述理由。

喝茶不只是单纯意义上的喝茶,而是把茶作为了一种文化来看待,让人体会茶中的禅意。

六、综合性学习

22.阅读下面三则材料,写一段文字,表达自己身为江西人的自豪之情。

要求:(1)语段要包含几则材料的内容要点;(2)至少使用一种修辞手法;(3)150字左右。

(材料一)江西省的地形地貌以丘陵、山地为主,盆地、谷地广布。全境有大小河流2400余条,赣江、抚河、信江、修河、饶河为江西五大河流;鄱阳湖是中国第一大淡水湖。江西共有5处世界遗产、6处国家遗产、3个世界地质公园、10个5A级景区、106个4A级景区。

(材料二)江西省粮食作物以水稻为主,其次为小麦。还盛产油菜、棉花、茶叶等。

茶叶多产于北部山地,“庐山云雾”“宁红”“婺绿”均为茶中名品。主要工业为有色冶金、煤炭、钢铁、机械制造、化肥等。景德镇的瓷器历史悠久,驰名中外。

(材料三)江西红色文化闻名中外,井冈山是中国革命的摇篮,南昌是中国人民解放军的诞生地,瑞金是苏维埃中央政府成立的地方,安源是中国工人运动的策源地。

七、作文

23.作文

生活中,简单的事情无处不在,简单是一种人生境界。很简单的事,我僩时做不到,有时不愿做,其实,简单无处不在,只要你把徒具进入事情做好就是不简单。将纸屑捡起来对我们是举手之劳,将跌倒的路人搀扶起来是我们力所能及的,关爱、幸福、孝顺、快乐、温暖、微笑、幸福……都很简单,甚至学习、成长中遇到困难,换个角度去想,也会很简单……

请以“简单”为题,写一篇作文。

要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(3)不少于600字。

参考答案

1.B

【解析】

【分析】

【详解】

B字形和加点字注音全部正确。A标致,锐不可当(dāng)。C悄然(qiǎo),俯仰生姿。D坦荡如砥(dǐ),旁逸斜出。

2.C

【解析】

【分析】

【详解】

C句子中加点词语使用不正确。惟妙惟肖:形容描写或模仿非常逼真传神。不能用来形容议论。

3.D

【解析】

【分析】

【详解】

D句子没有语病。A残缺主语。去掉“随着”或“使”。B语序错误。改为“推举、讨论和表决”。C语意重复。去掉“停下脚步”或“驻足”。

【点睛】

病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一;语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周;句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型,有助于找到错误的地方。

4.B

【解析】

本题考查句子排序能力。解答此类题,一般通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序,逻辑推理顺序等。此语段讲得是散文的特点,③引领了话题,是第一句;②紧承上句

的“散”字解释,是第二句;①④将“散文”做了比喻,可以通过读来理解其顺序;⑤“当然”承接了话题,并小结了语段。由上分析,可排序为:③②①④⑤,故选B。

5.C

【解析】

文中没有说银两的数目,所以排除A;也没有说道路的远近,所以排除D;义气:本指节烈、正义的气概。引申为刚正之气。也指为情谊而甘愿替别人承担风险或作自我牺牲的气度。仁义:仁爱与正义。指品性。根据这两个词的区别,原文说的不是这个人的气概、气度,所以选C。

6.B

7.B

【解析】

【分析】

6.B“颈联写景叙事”对诗歌的内容理解不正确。颈联只写景,并未叙事。

7.B对诗歌的赏析不正确。“从近到远”表述有误,“白日、黄河、沙浪、风声”的顺序应是“从远到近”。

8.B

9.(1)担任(2)遗漏,遗忘(3)考虑,想到

10.(1)齐贤在门帘后看得很仔细却不过问。

(2)仆人十分震惊,哭着叩拜离去。

11.做人要诚实,不能贪图小便宜;要忠实于主人,方能得到主人的赏识;要想有所作为,就要严格要求自己。

【解析】

【分析】

8.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意即可推断出不正确答案为B。改为:吾待相公∕久矣。译为:我侍候宰相时间已好久了。此题要注意把主语部分与谓语部分划开。此题为主谓短语做主语。

9.先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题有今异义词,如“念”:考虑,想到。所以千万不要以今释古。而“遗”在现代汉语中也有“遗漏,遗忘”的意思,所以说理解好上下文内容是作答的关键。

10.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“熟”:仔细。“去”:离开。注意两个“而”字的不同用法。

11.要答好此题,首先要整篇阅读文言文,扫清文字障碍,疏通文意,并要注意议论抒情的语句,充分把握内容,然后归纳出原文的中心,看看原文到底要表明一个什么主要观点。这个偷银器的奴仆没有被封官,是因为“吾为宰相,进退百官,志在激浊扬清,安敢荐盗贼为官乎”,也就是因为这个奴仆不诚实,贪图小便宜,不忠实于主人。告诉我们要想有所作为,就要严格要求自己。可以从以上角度写感悟。

【点睛】

译文:

北宋的张齐贤,曾经任江南转运使。一天家中设宴,一名奴仆偷了好几件银器,齐贤在帘后仔细地看但(他)不问那人(为什么这么做)。此后齐贤三任宰相,门下的奴仆都得到提升,只有这个奴仆没有做官。这奴仆乘齐贤空闲(对他)拜了又拜求告说:“我侍候宰相时间已好久了,门下的奴仆都已有了官职,相公独把我忘了呢?”于是泪流不止。齐贤同情地说:“我想不说,你就会怨恨我。你记得当年在江南的时日,偷了我好几件银器吗?我藏在心里三十年,不把这件事告诉别人,你也应该知道的,我任宰相,任用与罢免百官,目的在于揭露丑恶,发扬正气,怎敢推荐小偷强盗做官呢?顾念你服侍我时间长久,现在给你三十万钱,离开我的门下,自己选择安顿的地方。”奴仆感到震惊害怕,哭着拜谢齐贤离去。12.(1)征蓬出汉塞(2)谁家新燕啄春泥(3)家书抵万金(4)报君黄金台上意(5)入则无法家拂士(6)采菊东篱下(7)学诗谩有惊人句(8)行天下之大道

【解析】

【分析】

【详解】

诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的诗文篇段

和名句;其次是要正确理解诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚诗文名句中的每个字,默写诗文名句不能写错别字。此题要注意“蓬”“抵”“谩”等字的书写。

13.第一段是景物描写,写出了青竹江的清澈修长,也写出了江畔村庄的安静祥和;为下文写青竹江水变混浊、村庄变热闹埋下伏笔;也为下文写青竹江水再次变清作了铺垫。14.(1)运用了比喻的修辞手法,把水鸟比作隐者和精灵,生动形象地写出了青竹江水变清后水鸟重新回到水面的可爱活泼的形态,表达了作者的欣喜之情。

(2)用“邀、拿、插、躺、看”这一系列的动词对乔大爷进行动作描写,生动形象地描写出乔大爷悠闲自得的状态,表达了青竹江水变清后乔大爷的喜悦之情。

15.从“又”字可知文章釆用了对比的写作手法。文章首先描写了青竹江及江畔村庄美丽的环境;然后写淘金对青竹江及江畔环境的破坏,清澈纯净的青竹江水变得混浊不堪;最后写在生态修复政策的影响下,青竹江水重新变得清澈纯净,让“我”又听到了儿时在江畔听到的潺潺的流水声。由此突出了本文的中心:金山银山不如绿水青山。

16.生动形象地描写了作者对江畔夜晚的美丽景象的感受,表达了作者对青竹江水重新变清澈后的一种欣喜,蕴含了作者对青竹江依恋的情感。

17.这段话生动形象地表达了建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计,我们要坚持尊重自然(顺应自然、保护自然)的理念,促进美丽乡村的建设,坚持经济和生态文明的和谐发展。就像文中乔大爷说的:“淘金淘不了一辈子,这绿水青山才是一辈子的

事。”“生态好了,搞起了乡村旅游。家家比淘金还来钱呢。”

【解析】

【分析】

13.考查语段的作用,要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正好是文章的开头,且又是景物描写。所以在内容上看,描绘了青竹江的清澈修长和江畔村庄的安静祥和。从结构上看,分别为下文写青竹江水变混浊、村庄变热闹埋下伏笔和为江水再次变清作下铺垫。。14.欣赏文句。(1)“停在岸边石包上像个隐者,贴着水面飞翔像个精灵”明显运用了比喻的修辞手法。答作用时除了答出生动形象地描写出水鸟重新回到水面的可爱活泼的状态外,还要答出作者的情感。(2)“邀我坐上电动小船”“拿出钓鱼竿插在船头,仰面躺在船里,看星星月亮”明显使用了动作描写的方法。答题时首先要点明描写人物的方法,然后在文中找到语句的位置,结合上下文情节内容,体会语句所表现的人物心理活动和情感倾向。15.考查标题“江畔又闻水潺潺”蕴含的意义。答此题首先要读懂上下文的情节内容,进而

把握文章的中心,这样才能确保答案的准确无误。标题釆用了对比的写作手法。由青竹江及江畔村庄美丽的环境写到淘金对环境的破坏,再写到重新变得清澈纯净,由此突出了金山银山不如绿水青山的主题。

16.分析文句所抒发的情感。“这夜就像一锅熬好的鱼汤,阵阵飘香”运用了典型的比喻修辞手法,生动形象地描写了作者对江畔夜晚的美丽景象的感受,表达了作者对青竹江水重新变清澈后的一种欣喜。答此题要联系和上文青竹江水的巨大变化。

17.题干要求根据文章内容来理解习近平总书记在谈到环境保护问题时的一席话。这也是考查对文章的个性化解读。在解读时要能从文中提取关键性的信息来支撑自己的观点。观点要明确,理由要有根有据,真实可靠。如这段话生动形象地表达了建设生态文明的重大意义。从文章中我们就可以看出美丽环境对促进美丽乡村的建设、坚持经济和生态文明的和谐发展的作用。

18.(1)具有文气,雅气,可以陶冶性情。(2)墨是多样的、丰富的、温润的。(3)能表现出生命的语境,把“意”表达得很传神。

19.举例子,通过列举巜兰亭集序》巜祭侄文稿》巜与妻书》的例子,具体说明了点画线条的变化和动感,构成的形体、结构和意境,从而体会到作品表现出的生命语境,突出墨的韵致的特点。

20.不能。“几乎”表范围,意思是接近于全部,用于句中是说我们至今看到的各种前人书帖接近于全部是用墨书写的,但也存在不是用墨书写的个别情况。体现了说明文语言的准确性、严密性。

21.示例一:可以。放在第5段合适,因为这个例子是说喝茶不仅仅是喝荼,而是品茶,是品一种文化,一种高雅的艺术。这与第5段中的“一种承载文化的工具,其本身就具有文化魅力”表述的意思相符。示例二:不可以。研墨是书画过程中不可或缺的,是一种传承文化的工具和载体。而喝茶只是一个人们的具体生活习惯,与第5段中“一种承载文化的工具”无关。

【解析】

【分析】

18.提取概括类的题目,首先要在审题后确定提取答案的范围,然后从前向后精读文段,抓住其中切题的信息,将它们提取出来。最后根据这些语句组织成切题的合乎要求的答案。如可直接提取“墨有墨趣,这趣味可以陶冶性情,洗去浮心”“而墨却是多样的、丰富的、温

润的”“却可以让人红得恰如其分,几笔传神勾勒,把‘意’表达得那样传神”等句作为答案。

19.考查说明方法的类型及其表达作用。“读王羲之的《兰亭序》,颜真卿的《祭侄文稿》,读林觉民的《与妻书》”明显运用了举例子的说明方法。准确地说明了“画线条的变化和动感,构成的形体、结构和意境,可以体会到书者的愉悦、悲愤和赤诚大爱的心境,从而体会到作品表现出的生命语境”。在答作用时一定要找到文段中说明对象或表达事理的观点。说明方法就是为说明事理和说明对象服务的。

20.考查说明文语言准确性的特点。“几乎”本义:将近于,接近于;差点儿。表范围,语境义:至今看到的各种前人书帖接近于全部是用墨书写的,但也存在不是用墨书写的个别情况。去掉后与事实不符。一定要注意说明文限制性词语的使用,这些限制性的副词往往都能准确地说明事物或事理。解题时,从使用的恰当以及删除后的不准确,一正一反两个方面来说明这个词语的重要性。

21.首先要读懂题干所给句子的意思,然后通读原文,看看与原文那一段落的内容相合,可将题干所给句子代入语段中,分析与上下文的内容是否连贯,与说明的中心内容是否相符。此题的答案比较开放。如答放在第5段合适,可从例子说喝茶是品一种文化,这与第5段中的“一种承载文化的工具,其本身就具有文化魅力”表述的意思相符的角度作答。如答不可以,可从喝茶是一个人们的具体生活习惯,这与第5段中“一种承载文化的工具”无关的角度作答。

【点睛】

说明文语言的特点:一、简洁性。说明文的遣词造句,应简洁平实、通俗易懂。二、准确性。说明文以传授知识为目的,这就要求它必须用准确的语言,如实地反映事物的特征、本质、规律。说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。三、科学性。介绍科学知识的说明文,要特别注重科学术语的准确使用。四、严密性。为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰确切的理解,说明文常常恰当地使用修饰和限制词语,讲究语言的周到严密。五、条理性。任何事物都具有它本身的条理,我们说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序,使之眉目清楚,有条不紊。六、逻辑性。有的说明文,要从事物的内在联系上进行说明,语言逻辑性强。七、趣味性。叶圣陶先生说:“说明文不一定就是板起面孔来说话,说明文未尝不可带一点风趣。”为了把事物的特点说得更加生动形象,增强文章的启发性和感染力,说明文要适当地采用生动的说明。

22.说到“匡庐奇秀甲天下”的所在处、驰名中外的景德镇瓷器和代代相传的井冈山精神,你会想到哪里?没错,江西!无限的风光,是江西靓丽的外衣;丰富的物产,是江西深厚的内涵;红色的精神,是江西挺拔的脊梁!这就是我的故乡,这就是我的江西!

【解析】

【分析】

【详解】

这是一道综合性试题。对于解答材料的整合与探究这类题目,一定要将几则材料内容都认真研读,找到几则材料关注的共性问题,加以整合,尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。同时注意修辞的要求。材料一说的是江西的无限的风光;材料二说的是江西丰富的物产;材料三说的是江西红色文化和红色的精神。将这三点运用一定的修辞手法加以整合即可。同时注意,既然表达的是自己身为江西人的自豪之情,所以语言的抒情色彩要浓。

23.简单的美

用一杯水的单纯,面对一辈子的复杂,如果无能为力,那就顺其自然,简单也是种美。

“以前,我曾因为说要退休引起了一些骚动,不过这次我是认真的。“日本动画大师宫崎骏在记者见面会上说出了这句话。动画王国里的宫崎骏有着改变世界的力量。而如今,他褪去加诸他身上的光环,放任自己去过想过的生活,简单却快乐的生活。也许光环不再,但也怡然自得。在这个浮躁的世界里,宫崎骏为自己画出了一道独特而沉静的风景线。纵然现在简单的生活,却依旧美好。

看淡世事沧桑,内心安然无恙。美国总统华盛顿留给美国人一个分权制衡的国家。在他获得崇高威望时,在他被劝当国王时,在他可连任总统时,他拒绝了,他拒绝了把权力牢牢握在自己手中。连任两届总统,坚持不再参选,回复简单的退休生活。

放弃至高无上的权利,以人们的利益为最高追求,终受爱戴。简单,是另一种复杂。回归简单的本心,需要抛弃世俗的权力、物质这些复杂的,诱惑人心的东西。华盛顿拥有了这样的简单的美,抛却权力之后的“唯美”。

昔有陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的简单的田园之美;又有孟浩然“岩扉松径长寂寥,惟有幽人自来去”的隐居的寂寥美。刘禹锡的陋室虽简单破旧,却因“无案牍之劳形,无丝竹之乱耳”而变得“美丽”,“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,清静淡雅,极富儒雅诗意之美。

简单,实则是内心回归自然、平静,忘却名与利,仇与恨,简简单单亦是美。

【解析】

【分析】

【详解】

作文标题“简单”。这是一道命题作文,题目是省略主语或中心语的陈述句,题目可以补上“快乐”“幸福”“生活”等。作文题“简单”指什么?在生活中,我们往往追求荣华富贵,追求名利地位,其实,说到底,我们是在追求复杂。追求复杂也不能说不对,但因为我们追求的是复杂,复杂包含的内容会很多,所以往往不如意的地方也就会很多,由不如意带给我们的烦恼也就会很多。与其在追求复杂中烦恼,不如追求简单,洒脱生活,其实,简单不失为一种生活策略。选材时可以从横向思维的角度来观察社会,以镜头扫描的方式,搜集生活中点点滴滴感人的场景,汇入笔端,以镜头剪接的方式,再现生活的精彩,最后再以简洁的语言点明中心,就能构思出佳作。细腻再现生活细节,探求生活中最诚挚的情感。应当把生活中的细节放大,然后提炼出最诚挚的情感。将细节与情感巧妙合一,会使文章既具有形象性,又具有深刻性。总之,可以辩证地写,写出“不简单”或“复杂”中的“简单”;不要把“简单”的事情搞“复杂”。

【点睛】

命题作文的写作,首先要做到审题准确。要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容,不能错误地理解题意。其次要立意深刻。就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题,表达积极向上的思想。第三,选材要精当。要围绕着中心来选择材料,运用那些自己熟悉的材料作文,才能写出真情实感或论述得透彻有力。写作时,依据题目的特点和要求,要突出表现题目中的关键词语。结构文章时,注意内容上起、承、转、合,最好能写出文章的“波澜”;能运用“以小见大”的写法,从小事情揭示大主题,给人以深刻的启示。语言上,要准确通顺,富有表现力与感染力。

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