加强家长委员会建设促进家长学校规范发展广饶街道颜徐学校家长学校始建于2005年，现有54个教学班，在校生2438名，教职工162名。近几年来，我校以“做学生爱戴的老师，办人民满意的教育”为工作理念，以“促进学生和谐发展”为工作宗旨，全面实施素质教育，取得了丰硕成果，学校先后获得东营市规范化学校、东营市文明校园、东营市绿色学校、东营市德育工作先进集体等多项荣誉称号，现代化的教学设施和优良的教育质量，赢得了各级领导和社会各界的高度赞誉。
自建立家长学校以来，我校牢固树立“培养一名好家长，就增加一名好教师”的办学思想，迅即建立了家长委员会，并以此为依托，努力构建学校、家庭和社会“三位一体”的和谐教育体系。通过抓好六项落实，组织专题培训和多彩活动，不断加强家长委员会建设，充分发挥家长委员会的作用，使家长学校越来越规范，家长素质越来越高，使家长促进学生全面健康和谐发展等方面发挥了积极的作用。现将主要工作汇报如下：
一、抓好“六项落实”，不断加强家长委员会建设。
1．领导机构落实。成立家长委员会，具体程序是：先召开了一次全校家长会议，每个班级推选出两名家长代表；然后组织了家长代表大会，在家长代表大会上推选出家长委员会主任委员1名，副主任委员2名，秘书长1名和委员20名。
2、工作职责落实。家长委员会成立以后，根据实际情况制订了
工作职责：定期召开家长委员会会议，听取学校关于发展规划、教育教学工作安排等方面的情况介绍，就学校发展中的重要问题进行研究，为学校的发展献计献策；建立家长委员会和学校定期沟通协调的议事机制，就学生家长、学生、社会等反映的有关问题及时与学校进行沟通协商；为学校发展创设有利环境，帮助开展家庭教育工作。家长委员会还选派家长委员列席学校校务、教务等会议，与学校一起组织家长听课、家长接待日，参与对学生和教师的评价，帮助学校改进和完善教育教学工作。
3．规章制度落实。为确保家委会工作的顺利开展，先后制定完善了《家长委员会工作制度》《家长委员考勤制度》、《优秀家长评选制度》、《教师家访制度》、《家长监督制度》，建立了专门的“家长委员会”档案，对家长委员会的花名册、会议记录、专题发言、计划、总结等资料进行整理归档，档案管理齐全。健全的规章制度和规范的管理档案，使家长委员会的工作有章可循、有法可依。
4．活动时间落实。家长委员会坚持每学年做到“六个两”：即举办两场家庭教育知识讲座，召开两次家长座谈会，举行两次教育教学开放周活动，开展两次“教子一得”征文比赛，组织两次“家校联系教育”活动，召开两次家长委员会专题会议。
5、活动场所落实。我校接待室是家长委员会固定的办公场所，内设会议桌，电脑，移动多媒体，办公设施现代化。
6、活动经费落实。为了保证家委会工作的正常运行，学校不断加大经费的投入，每年从办公经费中拿出2万元，作为专项活动经费，
用于教材征订、教师培训、资料印发等，确保了家长学校的健康发展和各项活动的顺利进行。
二、充分发挥家长委员会的作用，创新教学模式，搞好专题培训
近年来，随着市场经济的飞速发展，房地产业的迅速膨胀，外来务工、下岗职工、农民、个体户不断增加，导致我校家长的知识层次和个人修养参差不齐，差距很大，给家长学校工作带来了很大困难。为迅速扭转局面，提高家长的整体素质，我校家长委员会大胆创新了教学模式，组织开设了“面向全体家长的普及课”和“分年级段的专题课”。
1、面向全体家长的普及课。两年来，家委会组织了4次全校性家长培训，参加学习的家长达10000多人次，参与率达98%。先后利用致家长的一封信为全体家长宣传《家长教育行为规范》、《未成年人保护法》、《教育法》等法律、法规；进行《学生安全教育》、《赏识教育》；讲解学校实施素质教育的意义。通过培训，提高了家长对家庭教育的重视程度，调动了家长参加学习的积极性。
2、分年级段的专题课。分年级进行的专题课，每学期都组织2次，以班级为单位进行授课。每次的专题课，家长委员会的成员首先认真讨论，精心选择课题，然后制定详细的计划方案，组织班主任和家长代表提前集体备课。授课时，先由班主任老师主讲，然后优秀的家长代表现身说法，介绍自己的教子经验，指导家长针对孩子的年龄特点进行科学有效的家庭教育。2009年至今，家委会先后组织了以下专题培训：对一年级新生家长进行了学前培训：为了便于培训，我
们提前编印了学前教育手册，内容包括一年级学生家长该做些什么、一年级新生的常规要求、一年级如何搞好家庭学科辅导等等，通过培训，让家长尽快熟悉学校教育的有关要求。对二三四年级的家长进行了“习惯成就未来”培训：“习惯是一种顽强的、巨大的力量，它可以主宰人的一生。”在培训过程中不但向家长介绍了小学生应该养成108个好习惯，而且交给了家长培养好习惯的方法。对六年级家长进行了“学会倾听孩子的心里话”培训：组织家长学习有关心理学、教育学的理论，指导家长如何与孩子加强沟通，了解孩子从小学升入初中不仅是年级的变化，更是学生生理与心理的快速变化，孩子进入初中以后，自我意识开始增强，迫切需要家长、教师、社会对他们的重视与承认，家长要学会给孩子减压，除了指导孩子学习，家长还要从心理和生活上进行引导，提早准备，使孩子从小学平稳过渡到中学。
每次的专题课，家长委员会都要求家长认真记录，课后上交听课记录表和对学校的建议，采取家长合理化建议20多条。
家长委员会精心组织的专题课，让家长们受到了深刻的教育。参加学习的家长感慨不已，他们说：“没想到家庭教育还有这么多的学问，我们真应该好好学习一下了，不然都不知道该怎样教育孩子了。”
三、组织多彩活动，搭建沟通桥梁，不断深化家长委员会的作用
结合学校的实际和家长的需要，每学年，家长委员会还认真组织，有计划地开展了多种辅助活动，满足了家长的愿望。
1、召开家长座谈会。召开家长座谈会，是调动家长参与学校管理的重要形式，家委会根据家长身份、心态不同，分别组织了毕业生
家长座谈会、个体户家长座谈会、单亲家长座谈会。
2、组织家长开放日活动。为了让家长了解子女在学校的表现情况，家委会定期举办家长开放日活动，活动时学校设有专人接待安排，真诚的与家长交流，热情解答家长关心的问题，并同家长共同研究教育子女的方式和方法，除此之外，还请家长深入课堂听课，让家长了解教师的授课情况和子女在教室的听课情况，形成一个良好的家庭教育环境和学校教育环境，这样学校便收到更好的教育和管理效果。
3、组织教师家访。两年来，我校教师根据家长委员会提供的贫困家庭信息，成功开展了“万名教师进万家”家访活动。全校教师全部参加，深入家访642户贫困家庭，同时还为学生捐款5668元，捐作业本2000多本。占学生总数的51%，70%以上的帮扶对象都有明显转变和提高，爱心家访在老师和家长，学校和社会之间架起了一道五彩缤纷的心灵彩虹。一家家真心实意的热情接待，一番番和风细雨的情感交流，一场场深入人心的亲密接触，拉近了学校与社会、家庭的关系，增进了老师与家长、学生的感情，促进了家庭教育与学校教育的互动。
4、设立校长信箱，开通热线电话。我校领导愉快接受家长委员会的建议，全天候开通热线电话，确保家长的需求随时得到满足。
5、优秀家长评选活动。为激励家长对学校的关心与配合，我校家长委员会每学期组织优秀家长评选活动，从教育成效突出的家长中评选一批优秀家长，并举行隆重的表彰会，从中宣扬先进，树立尊师重教，善于教育子女的典型。会上他们互相学习，互相探讨培养子女
的方法。
四、家长发挥重要作用，形成育人合力。
天道本酬勤，实干结硕果。在家长委员会委员的共同努力下，家长的整体素质提高，家长在家长学校发展和促进学生和谐发展方面发挥了重要的作用。
1、家长日益成为学生学习成功的促进者。在实施素质教育的今天，家长在关心孩子全面发展的同时，最关心的是孩子的学习成绩，在以班为单位举行的“我孩子的学习方法”经验交流会上，家长积极发言，通过开展活动，家长在抓孩子学习时,由原来的监督者变为指导者，家长不但找到了指导孩子学习的方法，更是促进了孩子学习的进步。
2、家长逐渐成为孩子健康发展的加油者。现在我校家长能主动和孩子交朋友，用孩子的眼光看孩子，蹲下来与孩子说话，真正地发现孩子独特的个性和闪光的亮点。在学校开展的“你做得棒极了”、“孩子的十大优点”、“我的孩子进步了”、“夸一夸我的好孩子”等赏识教育征文活动中，积极撰写，我们择优发表，以此激励学生。一位家长很有感触的说：“过去，看别人的孩子处处好，自己的孩子越看越不顺眼；现在，通过参加学校的这些活动，我觉醒了，认真反思自己的教育行为，对孩子坦诚承认了自己以前的不足，并说了他的十大优点。期末到了，看着女儿拿着奖状那自豪自信的样子，我心中百感交集。对孩子，家长首先要有信心，要鼓励，要随时随地竖起大拇指，要让孩子相信我能行”
3、家长成了孩子参与社会实践活动的指导者。学生参加社会实践活动已被列入基础教育的新课程，家长对学生参加社会实践活动认识的水平直接影响学生参加活动的效果。我校家长能够密切配合学校活动。每次组织学生开展社会实践活动前，家长们都会通过校报下发的活动通知，了解学生参加此项实践活动意义，明确家长在此项活动中的责任。几年来，我们先后开展了“假期小制作、小发明活动”、“今日我当家”、“成功者的足迹”、“暑期社会调查”等社会实践活动。在活动中，家长作为学生实践活动的支持者，不但发现了孩子的潜在能量，而且增强了亲子情感。
成绩的只能代表过去。虽然我们在家长委员会建设工作中积累了一定经验，但离目标要求还有较大的距离。今后，我们将进一步解放思想，迎接挑战，不断探索家长委员会建设工作新模式，力求在家长委员会参与学校管理、参与学校文化建设等方面有更大突破。
广饶街道颜徐学校
×××教育系统关于加强家长学校 建设工作的实施方案 为深化家长教育工作，发挥家庭教育的积极作用，不断推进库尔勒市中小学、幼儿园家长学校的健康发展，创建家校携手共同育人的和谐局面，根据×××教育局《转发×××教育厅<印发“关于加强家长学校建设工作意见”通知>的通知》（×××…××?×号）要求，现提出如下实施方案： 一、指导思想和目标任务 指导思想：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，坚持以人为本、德育为先，以中小学和幼儿园为依托，以提高家长素质为根本，以建设和谐家庭、营造良好育人环境、培养一代“四有”新人为目标，努力创建一批组织健全、制度完善、充满活力、成效显著的家长学校。 总体目标：以教学为纽带，以管理为保障，加强全市家长学校的总体规划和宏观指导，不断增强家庭教育的科学性和规律性，充分发挥家庭教育的积极作用，逐步形成家长学校教育内容的系统化、教学管理的规范化、育人功能的最大化，形成学校、家庭教育互为补充，相互贯通，和谐共进的良好局面。 主要任务:给家长传授基本的教育知识，帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握家庭教育的科学知识和方法，为家长提供切实有效的家庭教育咨询、指导和服务；帮助家
长提高自身教育修养，营造良好的家庭教育环境，提高家庭教育水平。 二、领导小组 为切实加强××教育系统家长学校工作的领导，经×教育×××研究，决定成立×××教育系统家长学校工作领导小组，组成人员如下： 组长：×××× 副组长：×××× 。。。。。。 成员：×××× 三、家长学校建设内容 （一）各学校家长学校建设的组织与管理 1.建立健全家长学校组织领导体制。家长学校实行分级管理责任制，构建各司其职、各尽其责，上下贯通、协同一致，统一高效的组织体系。××教育局成立“家庭教育指导中心”，办公室设在×××，办公室人员由×××、×××、×××等相关科室人员组成，主要负责各学校家长学校建设的组织管理、教学科研指导和评价考核工作；各学校成立由校长、副校长、德育主任、团委（少先队）负责人，以及离退休老同志代表、教师代表、家长代表等人员组成的“家长学校校务委员会”，负责家长学校的具体管理和教学工作。 2.家长学校经费保障。各中小学、幼儿园要保证家长学校活动开展所需的经费。各学校举办过程中发生的有关教学参考资料
中小学家长学校计划书范本五篇 经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，习惯了制订工作计划，让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。可以让你脱颖而出。下面就是我给大家带来的中小学家长学校计划，欢迎大家阅读! 中小学家长学校计划书(一) 一、指导思想： 家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校园。 二、工作目标： 1、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。 2、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。 3、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍。 4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
三、具体工作： (一)抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。 1.兼任家长学校的教师应认真学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。 2.组织家长学习《小学生日常行为规范》《家长教育行为规范》《不输在家庭教育上》及相关文件，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。 (二)抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。 1、继续抓各项制度的落实。在切实做到“六有’的基础上，继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。 2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。 3、向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。 4、利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求，针对家长们的热点意见相应调整授课内容。安排一些课程，继续向家长们宣传教育上的有关法规、大事。 5、围绕学校的“创示”开设一些课程，使家长认识到学校创建与自己切身利益的关系，要求家长全力支持学校的创建工作，形成学校、家庭在思想上、行动上一致的创建热潮。
汇济小学家长学校实施方案 为了全面推进我校家长学校的健康发展，建立健全学校、家庭、社会相结合的教育体系，提高广大家长的整体素质，开创家校携手共同育人的和谐教育新局面，以家长学校的形式带动现代家教工作，特制定我校家长学校建设实施方案。 一、指导思想 以中共中央、国务院《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针，广泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，推广家长教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。 二、工作目标 1、引导广大家长能动的学习和掌握教育子女的科学知识和方法,确立正确的育子观念，自觉履行家庭教育的职责。 2、加强家庭教育与学校教育的沟通和配合，促进家长参与教育改革，争取家长对课程改革的理解与支持，全面实施素质教育。 3、推动学习性家庭建设，提高家庭文明水平，为儿童的健康成长创造良好的环境。 三、组织机构 组长：校长 副组长：政教处主任 组员：年级组长、班主任、家长委员会代表 四、工作措施及要求 （一）加强领导，组织落实 1、组织落实：健全组织机构，建立家长学校校务委员会，聘请各年级的家长委员会会长担任家长学校领导。
2、时间落实：家长学校上课学习时间，，从一年级到六年级都安排，每次授课可集中进行，也可分班进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。 3、教员落实：家长学校聘请学校教育，教学及管理经验丰富的教师担任教员，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，并作理论报告。聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传精送宝进行经验介绍。 4、教学容落实：按照从一到六年级学生不同时期的每个阶段安排具体的教学容，做到有计划，有序列地进行，使教学容序列化，系统化。 （二）、健全制度，规管理 1、制订工作职责，明确工作义务 学校建立健全各项工作职责，使每个工作人员明确自己的义务。 2、建立各项制度，实现规管理 （三）精选师资，确保质量 搞好家长学校教育，师资是关键。一是精选本校中、高级教师兼任家长学校教师；二是聘请有事业心、乐于奉献、具有丰富教育教学经验的离退休老教师、老领导为家长学校作专题讲座；三是学校聘请县关工委相关领导为家长学校作专题报告。四是请平遥有一定成就的名人介绍自己成功的经历。五是请家教有方、子女学业有成的家长作经验介绍。 （四）加强研究，提高水平 1、以年级集体学习家庭教育理论，提高业务水平 2、以年级定期组织班主任召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。 （五）系列活动，形式多样 一是开展动员大会，学期初以年级召开，让每位家长认识到家
《家长学校课程建设研究》子课题结题报告 一、课题研究的背景 现在很多老师都在感慨：现在的孩子越来越难教了。因为没有科学的家庭教育的配合，中小学教育已经很难顺利进行。但家长也很委屈的说：为了孩子的学习，已经牺牲了自己的业余时间和爱好，有的甚至是工作。是的，随着生活水平的日益提高和社会竞争的日趋激烈，人们对子女的期望值也越来越高，对教育给予了前所未有的关注与投入，许多家长自觉不自觉地参与了老师的工作，成了“助教”。可相当一部分家长又会发现他们的孩子们仍旧出现了诸多问题，例如：责任感不强，意志力不强，任性，自私，与家长产生隔阂等等。把家长推到这尴尬的境地，究其原因：是家长强烈的参教意识与不科学的家庭教育之间的矛盾。所以我们不仅要在学习上帮助学生还要帮助父母了解如何去科学的帮助他们的孩子。 学校在抓好内部管理，提高教育质量的同时，非常重视家庭教育工作，始终坚持“科学发展，以人文本”，发挥资源优势，动员多方力量，整合多种资源，关注每一家庭状况、关注每一个学生的整体发展，在“家”字上做文章，在“联”字上下功夫，以提高家长育人素养为重点，努力加强家长队伍专业化发展，在家长、学生、教师之间架起沟通的桥梁，实现家校共育，全面落实“亲子共成长工程”。 二、课题研究的意义 教育实践告诉我们：家庭教育和学校教育具有同等重要的意义，没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这一极其细致和复杂的任务。加强家长队伍专业化发展，发挥家庭教育在育人中的重要作用，提升家庭教育理念，牵手两代人，亲子共成长，至关重要。 三、课题研究的界定 家庭教育是学校教育教学工作的一个重要组成部分。为此，学校首先要求教师注意师表形象，还要求教师注重提高素质，多学习、多研究，不断提高家教指导能力和水平。用“五少五多”人性化的方法引领孩子的健康成长（少一点固执，多一点学习；少一点不负责任，多一点平常心态；少一点命令语气，多一点研究气氛；少一点抽象说教，多一点就事论事；少一点不良影响，多一点正面示范）。一方面通过授课和座谈的形式，向家长宣讲素质教育的要义、新课程改革的发展趋势、家庭教育的重要意义和科学育人的方法。同时，我们还开展了《“学校、家庭、社会”三位一体心理健康教育研究》，以提高教师和家长的理论水平和育人技巧。 四、课题研究的达成目标 “亲子共成长工程”活动的实施主渠道是家长课程开课活动。学校本着“对学生的人生发展负责，为学生的终生幸福奠基”的理念，以牵手两代家长课程的建设为核心，努力构建学校、家庭、社会三位一体的家长学校，营造了“牵手两代，家校共建，给爱幸福”的和谐育人氛围。学校努力走“家教中心牵头，各部门联动，牵手两代课程搭台，家庭教育唱主角，家长自主参与”之路，着力打造“龙头创规范，科研兴家教，评优促成长”的家长课程活动模式，
农村小学家长学校工作计划 篇一：农村家长学校工作计划 榆阳镇中心小学家长学校工作计划家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经验和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。 一、指导思想： 为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合的德育工作体系。使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才。 二、工作目标要求： 1．办好家长学校，创新各项工作。 2．通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育
规律、办学思想和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。 3．开展主动与家长沟通的活动。每学期，每位主要学科教师需进行家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效。各班每学期必须与50%左右的学生家长取得联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家访记录。 4．采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。 5．夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观共同促进学生身心健康发展。 三、具体工作措施： （一）优化家教机构，组建师资队伍。 1、调整优化家教络机构。家长学校领导组织由学校校长、政教处、教导处、各班主任及校外辅导员组成；家长委员会由村领导、学校领导和有关学生家长组成。政教处负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系，组织师资向家
加强家长学校再建设，探索家庭教育新模式 曹县第一中学 家庭教育是整个教育体系的重要组成部分，具有重要的地位和作用，是一个人成长发展无法离开又不可缺少的。近年来，曹县一中积极探索家庭教育的新模式、新方法、新思路。组建了完备的家长学校领导机构，完善落实了家长学校的各项制度措施，设计了家长学校的精品课程，培训了家长学校的骨干教师，精心组织，注重实效，保证家长课程健康有序发展。目前，我校的家长课程学校工作扎实有效，深入民心，已经成为我们密切学校与家长关系、形成家校育人合力的重要途径。 一、组建完备的家长学校领导机构 为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神，明确家庭教育在实施和推进素质教育中的重要作用，引领家长树立正确的教育观和人才观，在家庭教育中我们设立了专门的机构以及在工作中侧重家长学校建设。 由校长、教务处主任、政教主任、团委书记、各年级组长和家长代表等组成的家长课程学校领导小组，负责每年计划的制订和教学活动的组织落实；由各年级各班推荐出来的年级家长委员会代表组成学校家长委员会，每学期定期召开会议研讨家庭教育、社会教育与学校教育的协调问题。家庭教育由分管副校长主持日常工作，教务处负责教学业务，负责建档、归档工作。包括教学计划，教学内容，授课教师，学员花名册，工作总结
等。 二、完善落实家长学校的各项制度措施 家长学校是是引导家庭教育的有效途径，是提高家长育儿教子水平的重要平台。我校牢牢抓住这一重要平台，不断完善，不断夯实，通过完善“三落实”，强化家庭教育的科学性，有效稳固了家校互动的基础。 1、制度落实。为在工作中做到有章可循，落到实处。我们建立并逐步完善了家庭教育的各种制度，形成了教育教学、日常管理、评估激励等制度管理网络，确保了家长学校管理规范，运转有序。它们分别是《家长学校工作条例》、《家长委员会章程》、《家校联系制度》、《家长委员会工作制度》《家长委员会例会制度》、《家长培训制度》、《家长学习评价办法》等等。同时，我校还出台了《优秀家长评选条例》，组织全体家长学习，要求他们做好学生的表率，关心孩子的成长。家长教育任课教师授课做到“五认真”，认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认真评选好“优秀家长”并收集优秀的家教经验论文，“家长教育学期工作计划”、“学期工作总结”、“家长会签到名单”、“家长会活动记录”等资料。家长教育学校内设机构必须齐全，人员配置到位并要求运转正常。 2、时间落实。在开学的工作计划中定好讲授内容、授课人及授课时间，每学期四次。家庭教育的上课时间规定每学期上两次课，每课时为四十分钟以上，每次上课前事先用《致家长一封信》的方式通知家长，使家长心中有数，以便安排好工作按时参加。授课形式多种多样，或讲座、或
家庭是社会的一个细胞，家庭教育和家长素质对学生全面发展起着不可估量的作用。一起来看看：中学家长学校工作总结，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注。 家庭教育，是大教育的组成部分之一，既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸，是学校教育与社会教育的基础，在人的一生中起着奠基的作用，它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。因此我校明确家庭教育在实施和推进素质教育中的重要作用，将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨。本年度落实教育局关于家长学校建设的相关要求，在德育科的具体指导下，积极创新我校家长学校工作，提升我校家庭教育的指导水平、发挥学校交流平台的作用，不断提升家长的家庭教育水平，促进青少年全面健康成长。 一、促进和完善家长学校建设 推进学校建立家庭教育指导络，充分发挥学校在家庭教育指导中的主体作用，发挥班级家委会的作用，发挥现代信息化手段的作用，形成覆盖全校大部分家长的家庭教育指导信息传播路，分级推进，进行有效指导。通过家访、征稿、络平台、短信等多种形式加强家校联系，注重信息反馈。 二、健全完善家校规章制度 健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理，建立完善了各种必要的规章制度，使学校的整体工作能顺利地开展起来。 家长学校领导及部分家长通过商议，成立家长学校委员会，负责家长学校组织领导工作，明确职责。共同组成家长委员会机构，明确家长学校的目标，制定家长学校的工作计划和工作总结，管理家长学校的常务工作，保证家长学校各项工作顺利进行。 三、加强家校联系，形成德育工作强大合力 （一）通过家长会，取得家长的支持和配合 上学期初一初二期中考试之后举行了家长会，初三年级举行了学生和家长一起参加的中考誓师大会，期末考试结束后，在初一初二年级举行修业式时又同时举行家长会。 本学期期初举行了初一年级家长会，引导家长有效的进行家庭教育；期中考试后，举行了三个年级的家长会，让家长了解了自己子女在学校的学习生活和考试情况，同时也聆听了专家的讲座，增长了家庭教育方面的知识；这次期末考试后，举行初三年级家长会和学生会一起开，更是让毕业班的家长了解当前的形式，从而决定今后的努力方面和注意事项，争取考入理想的学校。家校携手合作，必将对学校和孩子们的成长发展起到了良好的促进作用。 （二）举行家长开放日，学校教育与家庭教育有机结合 9月29日我乘举行“依托‘分角尺’教研基地，探索构建初中科技特色课程研讨会”之际，召开全校的家长开发日。家长们参观了科普展览，探索17件流动科技馆项目、观看3D
小学家长学校方案 Primary School Parent School Programme
小学家长学校方案 前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步 骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定 活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 一、指导思想坚持以邓小平建设有中国特色社会主义理论为 指导，认真贯彻党的十四届六中全会精神，努力健全完善学校家 庭教育工作体系，尽快提高我校学生家长的思想理论素质和家庭 教育水平，使家庭教育和学校教育协调一致，共同教育好学生。 二、目的、任务家庭是最基本的社会单位，是青少年学生接 触最早，受其影响最深的环境。根据市教委要求，结合我校实际，为加强学校家庭教育工作，决定在原家长委员会的基础上，成立“家长学校”。“家长学校”是保证时间，确定内容，完善制度，通过分阶段，分层次，有计划，有组织地对家长进行培训，引导 家长树立正确的教子观念，掌握科学的教育方法，使家庭教育规 范化，使学生在家庭中受到良好的教育，促进身心健康发展。 三、实施步骤 1、家庭教育工作组织机构 家庭教育组织机构： 领导组组长：毛秀蓉副组长：（家长委员会委员）
成员：年级组长和各班班主任 2、本学期分层次、针对性地开办家长培训会。 培训时间培训对象培训内容主讲人第一周家长委员会成员讨 论家长义工的问题家校通的使用选一家长为家长会作报告，题为《孩子成人在家庭》毛秀蓉家委会第二周全校家长家长参与 学校管理，为孩子营造一个良好的育人环境。成立义工队。家长 作报告毛秀蓉家委会第三周家长义工从本周开始，家长义 工开始活动毕业班家长会议家委会级长和班任第四周各班 家长引导家长和孩子同做一件有意义的事，并要把过程写下， 最好有照片，进行比赛。引导家长与孩子共读一本书亲子游戏班 主任第八周后进生家长分析后进的原因，正确对待孩子的成绩。 毛秀蓉五月份全校家长家长开放日。刘少怀六月份家长委员会总 结家校工作，评选优秀家长家长委员会七月份全校家长安全教育，颁奖大会，布置暑假家长和孩子共读一本书毛秀蓉 四、培训制度： 1）凡授课者要认真备课，认真讲课，课后将讲义稿交回学 校 2）受训家长应遵守时间，按时到校，认真听课，做好笔记。 3）受训家长要写课后心得体会，交回学校。
龙窝镇公柘小学家长学校建设情况汇报人的一生，受学校教育、家庭教育、社会教育的熏陶和影响，其中家庭教育由于其固有的特性而占着十分重要的地位。如何让孩子得到正确的教育，是社会关注的焦点，同时，也是学校教育所面临的突出问题。我校正是基于这一点，积极落实县局《紫金县中小学家长学校建设工作实施方案》文件精神，围绕“以人为本，为孩子的终身学习打下坚实基础”的办学理念，以家长委员会为依托，以家长学校为主阵地，构建“学校、家庭、社会”三位一体的立体教育网络，强化家庭的育人功能，纠正家庭教育的一些失误，有效的促进了孩子们的健康成长，有效的促进了学校实行素质教育的全面开展。 一、完善“四项落实”夯实互动基础 家长学校是引导家庭教育的有效途径，是提高家长育儿教子水平的重要平台。我校牢牢抓住这一重要平台，不断完善，不断夯实，通过完善“四项落实”，按要求成立各级家长委员会及常委，强化家庭教育的科学性，有效稳固了家校互动的基础。 1、制度落实 为在工作中做到有章可循，落到实处。我们建立并逐步完善了家长学校管理的各种制度，包括委员会章程、家校对口联系制度、家长监督制度等，形成了教育教学、日常管理，确保了家长学校管理规范，运转有序。 2、时间落实 家长学校的上课时间规定集中授课每学期1—2次，每次2学时，通过简报等形式推广家教经验，其它辅助形式根据学校实际情况合理安排，每次上课前事先通知家长，使家长心中有数，以便安排好工作按时参加。 3、条件提供
为方便工作开张，学校提供家长委员会办公场所和条件，学校领导班子每学期均不少于两次出席委员会会议，并充分听取家长委员会代表对教师的综合评价结果，同时列入教师考核结果。 4、师资落实 家长学校的教员来自三个方面，一是学校合理安排在岗教师讲课，二是根据教学内容的需要，由家长学校领导小组成员讲课；三是请在教育子女方面比较成功的家长作经验介绍。 4、教学内容落实 一是基础知识。（1）《义务教育法》、《小学生日常行为规范》等有关的教育方针、政策和法规。（2）家庭教育知识和方法。 二是专题内容。（1）让家长了解学校，了解班级，了解孩子的在校情况，向家长了解学生在家庭、社会的情况。（2）高科技时代国际国内的人才竞争和当前我国教育改革的发展趋势。（3）中小学入学和毕业专题课程。（4）问题行为和学习困难学生的引导教育以及家庭教育存在的误区。（5）智力超常学生的教育和学生特殊才能与创造力的教育。（6）青春期生理卫生知识教育和心理健康教育。（7）独生子女的个性心理特点和自主、自理、自立能力的培养。（8）如何减少网络及不良图书音像制品等消极因素对中小学生的侵袭。（9）家庭文化渗透中的美育教育。 三是其它辅助教学形式。（1）评选好家长。（2）重大节日家校联谊。（3）家庭教育问卷调查。（4）学校组织教学开放日活动。（5）其它形式的家校合作体验教育活动。 二、创新教学形式丰富活动内容 家长学校的教学活动有大型的全校性的活动，有小型的座谈，有班级授
渡头小学2016年建立家长委员会，办好家长学校， 加强家校联系工作说明报告 根据上级要求，为搞好家长学校的各项工作，切实深入开展家校联系工作，我校制订了渡头小学家长学校创建方案，取得了一定的成效。 一、基本情况 近一年来，学校坚持“培名师、育名生、创名校”的办学宗旨，以办人民满意的教育为根本立足点，本着对学生负责、对家长负责、对社会负责的原则，依法治校，以德立校，科研兴校，质量强校，全面加强学校管理，全面实施素质教育，提升办学档次，迈出了扎实工作、昂扬奋进的新步伐。 二、基本举措 1、更新理念，强化精神立校。 我们深知：教育是一份平静的事业，需要我们教师用平常的心态做好每一天平凡的工作。“心静”是教育工作者的最高境界，我们需要崇尚质朴，我们更需要甘于平静。育人如同育树，是一项“慢”的艺术，需要教师克服浮躁，一心一意搞教学，平心静气抓管理。 2、建立科学合理的管理体制，实施“无缝隙管理”。 学校坚持依法办学，完善各项管理制度，实行“分级管理、分工明确、各负其责、相互协作、相互补台”的“校长负责下的分层管理体制”，建立公开、公平、公正的管理模式，实行岗位目标责
任制，理顺各部门关系，畅通管理体制。通过认真执行和落实各类责任制度和评价制度，充分激活了广大教职工工作的积极性和创造性。 3、优化校园环境，改善办学条件。 针对学校现状，教育局加大了对我校的基础设施建设的力度。对教学楼、宿舍进行了美化、亮化和彩化。班班通建设完成，教育局还为我校计算机教室增添了10台电脑、配置100套新课桌凳、增添5000套新图书。我们还将建设200米标准跑道。这一切都是为全校师生创设了一个安全、安静、文明、和谐的书香校园。 4、加强教学研究，全面提高教师素质，进一步提升教育教学质量。 我们首先加强了教学常规管理，对教学计划、总结、备课、上课、听评课、作业布置与批改、辅导测试等环节，从质与量上都作出明确规定，增强了教学常规工作的实效性和高效性，特别是认真落实了集体备课制度，落实了领导干部分工包科制度，落实了集体备课检查评比制度，落实了常态的小集体备课活动，提高了教师素质，提高了课堂教学水平。学校特别重视教育科研，以打造高效课堂过程研究为总抓手，以真实的教学问题为课题，以科研促教研，以教研促成绩，教学成绩取得了长足的进步。 三、主要特点 注重特色教育，促进学生个性发展。我们坚持育人为本、德育为先的原则，通过国旗下演讲、主题班会、校园广播、小记者团、
2011－2012学年度中学家长学校工作计划 一．指导思想 家庭是社会的细胞，是孩子接受教育的第一所学校，父母是孩子的第一位老师，也是孩 子最亲近的终身教师。家庭教育是人类一切教育的起点和基础，关系到孩子的健康成长和千家万户的幸福，关系到国家的未来和社会的发展，是教育教学工作中不可缺少的组成部分。通过家长学校开展各类宣讲、指导活动，使广大家长明确党的教育方针，了解国家有关法律、法规及政策，了解学校教育规律、办学思路和校规校纪，指导家长树立正确的教育观，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。 二．主要工作 1.领导重视、计划落实 成立以校长为首的家庭教育工作领导小组，制订家长学校教学计划。 家长学校组织机构： 2.完善社区网络，成立家长学校委员会。 完善社会、家庭、学校三结合网络，各年级推选家长代表组成家长学校年级委员会，家长委员会成员负责监督家长学校开展工作，参与家长学校管理工作，及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加强教育。 3.讲授科学家教方法。积极开展理论学习，做到理论联系实际，努力提高家长学校教师的教学水平，提高办学品位。 4.请家长探讨教育孩子的正确方法，倾听家长意见，改进学校工作。 三．参加对象 全校所有在校学生的家长。 四．组织领导 由家长学校校委会组织实施。 五．教学内容和日程安排 2012年2月 1.成立六年级家长委员会，调整七·八·九年级家长委员会。 2.讲座“初中生家长读本”。 3.家校交流 2012年3月六年级 1.讲座“初中生家长读本”第五讲“指导孩子学会学习”。 2.学生管理与监护责任探讨--各班家长学校教师。 2012年4月七年级 1.家庭教育技巧--外聘教授本校专职教师。 2.初中生的认知规律与学习方法指导。
家长学校建设情况汇报材料 襄樊市教育局： 在市县教育局基础教育科、关工委的领导、关心和支持下，我校家长学校逐步迈向科学化、规范化、制度化的轨道，现对照襄教文《市教育局关于开展第三批“襄樊市中小学幼儿园示范家长学校”评估工作的通知》精神，将我校家长学校有关工作，作如下自评汇报。 一、领导重视，机构健全，制度保障，工作规范 学校领导班子非常重视家长学校工作，明确选定校长章烈平为家长学校校长，聘请欧孝春为家长学校名誉校长，高望同志协调家长委员会相关工作，并把这一工作纳入学校工作的整体计划，纳入学校工作的议事日程。并建立健全了家长学校管理机构“家长学校办公室”，由办公室负责家长学校的一切管理工作、教学工作和其它事务性工作。 二、目的明确，认识统一，信心十足，努力办学 通过参观、学习和讨论，学校领导、中层干部，教职工以及学生家长都认识到家庭教育是整个国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育乃至终身教育的基础，也是精神文明建设和全国建设小康社会的重要内容。家长学校是宣传正确的家庭
教育知识，学习先进的家庭教育方法，研究它的教育动态，推广和交流新的家庭教育成果的重要机构和有效途径。只有认认真真的、扎扎实实的办好家长学校，才能取得学校教育质量和社会效益的双赢。 三、保证条件，保证经费，保证师资，保证教材 我校按照规范办学的要求，建立了完整的家长学校管理规定和配套设施。实现了“十有”，即有计划、有安排、有教室、有教材、有校牌、有考勤、有考核、有档案、有管理机构、有授课教师。 家长学校的教师有热爱家长教育工作，具有丰富的学生教育经验，班级管理经验，家庭教育经验的退休教师和取得国家心理咨询师证书的在职教师担任。学校现用教材为市教育局关工委编写的《社会主义荣辱观与家庭教育》和教师针对教学要求，针对家长和学生实际，由学校自行研究编制的《家长学校教程》以及家长学校教师授课的讲义。家长学校还用专用经费购置了大批家长读物和教程。 学校对家长学校所需开支预以保证，从有懈怠。做到专列专支。 四、规范办学，规范管理，扎实工作，提高质量
2020年小学家长学校工作计划4篇导读：本文是关于2020年小学家长学校工作计划4篇，希望能帮助到您！ 小学XX家长学校工作计划总结(一) 近年来,我校在普及家庭教育知识,提高家长素质,促进学校、家庭、社会教育相结合中发挥了重要作用。为进一步贯彻落实《家庭教育指导工作》,切实加强对家长学校的指导和管理,特制定一下工作计划: 一、认真办好家长学校,提高家庭教育水平。 1、每学期分别对各年级家长普遍授课2次,通过各种方式,如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识,介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。 2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。如对一年级学生家长开学初进行专题讲座,指导家长帮助孩子度过一个转折期,其次是对毕业班学生家长,在临毕业前进行心理辅导专题讲座。 二、切实加强指导管理,提高办学水平 1、家长学校领导小组成员要经常开会,研究现状及对策。 2、定期组织家长学校的授课教师进行培训,不断提高半学质量。 3、家长学校授课内容要有针对性,不仅宣传科学的家庭教育知识,还要宣传有关法律、法规。有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。 4、家长学校采用灵活多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动,针对一个热点的家长座
谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。 5、建立家长学校的激励机制。如每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。 6、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会,包括多种类型家长。定期召开会议,了解家长中思想动态,对学校办学提出合理化建议,帮助学校进一步提高办学质量。 7、学校重大活动由家长参与,以便家长更广泛地了解学校,形成合力,促进教育的发展。 8、建立家长学校班主任“二必访”制度(特殊家庭学生家长及家庭中偶发事件的学生家长)、一年中对所任班级学生全面普访一次。 9、健全教师与学生谈话制度,创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。 10、提高家访质量,讲究与家长谈话艺术,要求教师掌握做家长工作的技巧。 小学XX家长学校工作计划总结(二) 一、指导思想： 以邓小平理论和江总书记三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》，以增强家校教育合力，提高育人质量为宗旨，使我校家长学校能办出更高水平。 二、工作目标及要求： 1、继续办好家长学校，创新各项工作。 2、开展行之有效的家长学校授课活动。本学期将结合不同年级开展一些小型多样的家长学校活动;针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动等，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
家长委员会和家长学校建设 材料汇编 红星乡中心小学校 榆树市红星乡中心小学地处美丽富饶的拉林河畔，这里土地肥沃、民风淳朴。1946 年，学校始建。在六十载的创业过程中，学校逐渐形成了“忠诚团结、求实创新” ，“砺志进取、辛勤育人” ，“勤奋乐学、善思创造”的优良校风、教风和学风，一步一个脚印，创造了喜人的教育业绩。
目前，学校总占地面积22753平方米，校舍建筑面积3056 平方 米，各功能室设施齐全、实用。校内现有19 个教学班，在校生843 名，教工总数48 人，学历合格率100%。从1995 年开始，学校先后进行了3 次校舍及校园环境的改造，现在的学校，松柏成行，绿草如茵，花果飘香，书声琅琅，书香四溢。 多年来，学校在市教育局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，不断强化创新思维、创新理念，大胆实践，充分挖掘、调动学生的个性潜能。以五千年的中国传统文化为根基，在学生中进行了系列的国学教育，促进了学生的全面发展；在教师中坚持“五心” 教育，鼓励教师继续学习，终身学习，培养了一支师德高尚、业务精良、形象端正、学生欢迎、社会信赖的教师队伍；在家长中开展了家长学校教育，家长进校园做到了“五个参与” ：参与教师的课堂教学；参与校园管理；参与学生的乡村少年宫及家长学校活动；参与学校的财经及收费管理；参与学校的决策，从而为学校的发展奠定了坚实的基础。形成了一个改革意识浓，宏观思维能力强，科学决策水平高的学校指挥体系；从而走出了一条“依法治校、改革活校、科研兴校、特色立校、装备强校”的特色办学之路。 学校办学水平逐年提高，曾先后被评为长春市一类一级学校，长春市教育教学管理优秀中心校，吉林省绿色学校，长春市花园式学校，长春市校园文化建设工作示范校，长春市教育教学装备工作先进校。
中学家长学校工作计划范文(基础版) Model work plan for middle school parents (Basic Edition) 汇报人：JinTai College
中学家长学校工作计划范文(基础版) 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、指导思想 人类社会进入二十一世纪，教育面临着的挑战。家庭教 育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。 二、工作要点 1.定时间、定内容，对家长进行家长学校讲座，向家长 宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。 2.宣传****中央、国务院《关于深化教育改革全面推进 素质教育的决定》。
3.宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。 4.传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。 5.帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。 6.聘请专家讲课。 7.形式多样性、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。 8.创造条件让指导者运用现代科技手段，提高家长教育的方法。 9.建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。 10.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。 三、工作措施
2020小学家长学校工作计划 一、指导思想 以xxx重要思想为指针，以传授新时期家庭教育理论为主要内容，以提高家长家教理论水平，改进家教方法为主要目的，开展多种形式的授课活动，在上级主管部门的领导下，扎扎实实地工作，讲究实效，为创示范家长学校打好基础。 二、主要工作 1、调整建立家教网络机构 建立网络机构是做好任何事情的前提。本学期，我们在上学期的基础上，对家长学校的组织机构作适当的调整，具体安排是：学校家教委员会和班级家教委员会。学校家教委员会成员由学校主要领导、教务处、政教处、各班班主任及聘请教员组成，班主任就是各班学生家长的教员;班级家教委员会由班主任和五位学生家长组成。具体工作由教务处、政教处和班主任负责。政教处负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系。班主任负责具体的授课活动，向家长宣传家教理论，讲授科学的家教方法。 2、学习家教理论和家长学校各项工作制度 为了做好家长学校工作，我们制定了家长学校备课制度，家长学校请假制度，家长学校校长工作职责，家长学校教员工作职责等。开学初，组织全体教员学习家教理论，主要是学校教育与家庭教育相关的内容，提高教员自身的文化水平和业务水平。同时学习各项规章制度，让教师们明白自己工作的职责和任务，有章可循，有事可做。 3、组织授课活动
本学期，我们家长学校授课的内容有“怎么样做一名合格家长”“家庭环境对中学生发展的影响”等。在授课形式上我们准备先在一个班进行研讨，研究如何上好家教课，如何提高家教课的质量，增加课堂信息量，让家长们在短时间内获取更多的知识，还要研究如何进行教员和家长之间的互动，让家长们也能积极主动地参与。 4、进行家访活动 家访活动也是进行家教的好形式，教员可以通过和家长的单个的接触，进行家教知识的传授，和家长做好沟通，这样家长更愿意接受。一学期每位教员必须对每个学生至少进行一次家访，并做好记录。 5、利用我校网站进行宣传 在我校网站上，我们专门开辟了一个栏目"家教版"进行家教知识的宣传，这个栏目有理论的介绍，有经验的总结，有案例的分析，教员、学生家长一起参与。 6、评选优秀学生家长对积极参加我们的活动，在家教工作中取得一定成绩的家长进行评优奖励。 三、工作安排 3月份 1、调整班级家教委员会组成，并利用e校通网络平台进行授课。 2、召开全体教员会议，通过工作计划，学习各项制度。 4月份 1、利用学校开放日。做好“三评’问卷调查工作 5月份 1、进行授课活动研讨。
中学2020年家长学校工作总结 一、学校重视,思想统一 我校历任领导对家庭教育都有着充分而明晰的认识，非常重视家长的教育工作，始终致力于提高家长的素质，构建社会、家庭、学校三位一体的教育网络的工作。学校一方面到周边“省级家长示范学校”参观学习，借鉴他人办校之成功经验，一方面组织全体教师认真学习领会《安徽省教育系统家长学校工作试行条例》、市教育局黄教工[XX]172号《关于进一步做好家庭教育及家长学校 ___》、区关工委、区教育局、区妇联黄教字[XX)142号文件精神和现代教育教学理念及他人“三位一体”教育的成功经验，并展开讨论。 通过学习，大家统一了思想，充分地认识到，举办家长学校有其重大的意义：家长学校可以向广大的学生家长宣传 ___的教育方针，政策和法规，帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念，帮助家长了解学生的生理，心理发展的特征，掌握科学的教育方法和技能，指导学生家长为孩子的成长创造良好的家庭环境，促进家庭文明建设和青少年儿童的健康成长。举办家长学校的现实意义还体现在它能促进教师、家长、学生三者之间的心灵沟通，取得教育的良性互动，对创建校园的精神文明建设，创设安定团结的内外部环境，对保障校产的安全等都将产生积极的、现实的意义。
因此，我校坚定了办好家长学校的信念．举办家长学校就必须树立正确的办学理念。家庭教育是“三大支柱”之一，是国家教育的重要组成部分。没有家庭教育的参与和补充，学校教育是不可能办好的。家长学校工作是学校教育的延伸和补无，它以青少年学生为中心，以“终身学习”为终极目标，重在提高家长素养，教会家长如何教育子女做人，如何发展孩子的非智力因素，促使家长在非学校时空里对其子女完成多方位广角度的影响和教育。多年的实践证明，通过家长学校的连接，学校与家庭、教员与学员、教师与家长、家长与学生的关系更加融洽，更加和谐，教育更加科学，有利地促进了我校教育教学的规范发展。 三、制度健全，组织到位 近几年，家长学校工作在开展的过程中，不断补充完善，逐步建立健全了各项规章制度，我们先后制定了《家长学校工作章程》、《家长学校管理办法》、《家长学校教员备课制度》、《家长学校学员考勤制度》、《家长学校效果检查制度》、《家长学校结业考核制度》、《家长教育行为规范》等制度，对家庭教育进行科学化、制度化管理，使家长学校的工作向着规范、有序、高效、务实的方向发展。每学期开学初召开校行政会议讨论工作计划时，都会将家长学校工作作为其中的一项内容进行计划和安排。
溪口小学创建家长示范学校工作方案一、指导思想： 以党的十九大精神为指导，以开发区教育局相关文件精神为指针，深入贯彻中共中央国务院“关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见”，努力构建家庭、学校、社会三结合的教育机制，服务于未成年人思想道德建设，服务于课程改革，努力开创亭口中学家长学校工作的新局面。 二、目标任务： 从16年秋季开始，我校开始进行家长学校的创建工作，家长受教育率力争达到70%以上，家长掌握家庭教育知识率力争达到50%以上，这两率在近三年内力争每年增加两个百分点，通过一至三年的努力，争取将红寺堡中学家长学校创建成县级示范家长学校。 三、工作思路： 1.建立健全组织机构 为了让学校与家长搭建交流的平台，也为家长全面深刻地认识、了解自己孩子的学习过程、心理情感、提高自身育人的水平、提供交流的机会。我校建立健全家长学校的组织机构。由杨玉玺同志任校长长，杜宏宇同志任副校长，杨立忠同志任办公室主任，由学校校委会成员，服务区内村委会成员、家长代表共26人任委员。校长负责家长学校的领导工作，办公室主任负责家长学校的日常管理工作。自始至终，把家长学校的成立纳入学校重要工作之列，高度重视、常抓不懈。
2.全方位动员，耐心细致宣传 第一、让师生明白家长学校在现代教育中的重要作用，知道家长学校该做些什么，开办家长学校有什么重大意义。 第二、动员校外可以利用的一切力量与资源，让家长学校锦上添花。 （1）农村家长代表 我们选定农村有经验，有能力，有影响力的家长，利用他们与村民较近的便利条件向学生家长宣传党的政策和教育方针、法规，帮助家长树立正确的家庭教育思想和科学育人的方法观；讲解儿童和青少年生理、心理发展的特点；介绍学生科学营养配餐和家庭的卫生保健；宣传介绍为人父母应有良好的表率作用，家庭应有良好的育人环境等。 （2）退休教师 每年教师节我们都会把从亭口中学退休的教师请来与我们一起 联欢，同时也为学校的发展献计献策。在家长学校的创建过程中他们仍是一支不可忽视的力量。我们将充分利用这支力量，为家长学校的创建添砖加瓦。 3.高度重视家长学校的教师队伍建设 通过校委会研究、斟酌，配备强有力的师资队伍，选派业务精量、经验丰富、功底深厚的教师兼任家长学校的辅导教师。另外还聘请有经验的家长为我们作辅导报告与专题讲座。由于所有的家长在知识能力，素质水平等各方面的不同，每次学习不便完全集中。为此，我们