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辅导班管理细则

辅导班管理细则
辅导班管理细则

作业辅导班管理细则

我班本着“帮助孩子完成家庭作业,解决家长的后顾之忧”的思想,特开设作业辅导班。为了给同学们营造一个良好的学习氛围,培养良好的学习习惯,特制定以下管理细则:

一、参加作业辅导班的同学每天放学后应尽快到辅导班做作业。

二、学生到达教室后,签署到达时间,并马上开始做作业,不拖拉、不玩耍。

三、学生做作业尽可能独立完成,不讨论,不抄袭,不谈论与学习无关的事情。

如果遇到自己实在解决不了的难题,可以举手示意老师帮助解决。

四、学生做作业时应保持安静,不许交头接耳,不许下位或大声喧哗,以免影

响他人。

五、每天作业完成后,交给当值老师检查,检查无误后,若有放学时间没到当

班老师则辅导学生的功课,查缺补漏。若检查发现错误,当值老师有责任将错误指出并教会学生正确解题。

六、学生离班时,应签下离班时间。并由家长签名后接孩子直接回家,不在路

上玩耍。不守约定擅自离班学生后果自负。

七、学生应爱护公物讲究卫生,不乱丢垃圾,不乱涂滥画,损坏公物照价赔偿。

八、学生应讲文明懂礼貌,不说脏话,不与同学争吵、打斗。服从管理。

九、学生适应期限为五天,五天内学生及其监护人可自由选择入、离班。五天

后若因某些客观因素离班者,从入班到离班的时间按月收费标准的日平均费用计算。冬季因天气短,因此辅导时间相对缩短,辅导费用也相应减少。

十、对于参加作业辅导的同学,每月满勤者给予一定的奖励。凡参加辅导班满

三个月者可享受辅导费的九折优惠,满半年者可享受八折优惠。

附:作业辅导班的开设时间:(注:根据季节机动性调整时间)

夏季:周一至周五下午放学后,17:40-----19:40之间;周六9:00---13:00 周日休息。

冬季:根据放学时间临时通知。

暑假:开设一个月。辅导时间7月18日至8月18日。

周一至周六8:00----11:00,周日休息。

望各位学员严格遵守作息时间,若因特殊原因当天不能按时到班者请提前两小时来电告知。

活动档案管理细则

活动档案管理细则 活动档案管理细则一 第一条为规范全市重大活动档案管理工作,确保重大活动档案的齐全、完整与安全,为全市经济、政治、文化、社会和生态文明建设提供有效服务,根据《中华人民共和国档案法》、《辽宁省档案条例》等档案法律法规,结合本市实际,制定本办法。 第二条本办法所称重大活动档案,是指全市重大活动过程中直接形成的对国家和社会具有利用、保存价值的各种文字、图表、声像、电子文件、标志性实物等不同形式和载体的历史记录。 第三条本办法所称重大活动,是指符合下列条件之一的活动: (一)党和国家领导人在本市的公务活动; (二)省委、省人大、省政府、省政协主要领导在本市的重要公务活动; (三)著名外国友人、国内知名人士(包括各民主党派和无党派民主人士、各领域杰出人士、宗教界知名人士等)、华侨领袖、有名望的外籍华人、港澳台同胞在本市的访问、考察、参观等活动; (四)本市副市级以上领导的重要公务活动; (五)本市重大经济、政治、社会、文化、体育、外事活动或

者公益性活动; (六)本市发生的重大自然灾害、事故灾难、突发性卫生和社会安全等事件的处置活动; (七)本市具有重大影响或者较大规模的其它活动。 第四条重大活动档案管理遵循统一协调、加强督导、各负其责、完整收集、集中管理、有效利用的原则。 第五条市、县两级党委、政府应当加强对重大活动档案管理工作的领导,将档案行政管理部门纳入重大活动领导小组,建立健全档案行政管理部门参与重大活动的工作机制,协调解决重大活动档案管理工作中存在的重要问题,切实保障重大活动档案工作所需经费。 第六条市档案行政管理部门统筹规划全市重大活动档案管理工作,负责监督、指导市本级重大活动档案的形成、积累、整理、归档、移交工作;县级档案行政管理部门负责监督、指导本行政区域内重大活动档案的收集、整理、移交工作。 第七条组织、承办重大活动的单位(以下简称组织承办单位)负责重大活动文件材料的收集、整理、归档、移交等工作。 组织承办单位在制订重大活动方案或计划时,应当同时制订重大活动档案工作方案或计划,明确重大活动档案管理的责任部门和具体责任人员,制订并落实相应的档案收集、整理、保管、

学生管理制度大全

1.每日进出校门必须将胸卡佩戴在胸前,手持或佩戴于其它部位无效。丢失胸卡者及时 到教育处办理,当天领取。 1.学生每天必须穿校服,有特殊情况的需经班主任批准后可穿符合中学生身份的服装, 不得穿牛仔服和其它奇装异服,不准卷裤腿。违反规定者责令回家更换改正。 1.保持艰苦朴素作风,不得带手机、BP机、随身听或其它与学习无关的物品进校, 1.注意保持个人卫生,不染发、烫发,男生不留长发,要求头发长度前不过眉,侧不过 耳,后不过颈,女生不留披肩发,不留长指甲,不化妆,不佩戴饰物。 1.不在校内追逐打闹、大声喧哗,不讲粗话、吹口哨。 1.不吸烟、喝酒。不进游戏厅、网吧、歌舞厅、游乐场所。 1. a、每班必须保证周五扫除时到位。 b、常规卫生同教学楼卫生要求。 每日按要求罩好桌椅罩, a、墙裙每日擦拭,无污迹,窗台、窗框、讲桌、板槽、镜框等处无浮沉,黑板干净。 集合整队要做到“快、静、齐”。 学生椅不坐时一律放在桌下。茶杯、饭盒、书包等放在桌内。上课用具放在课桌右上角。教室窗台上不得摆放任何物品。 凡属不慎造成的公物损坏,应原价赔偿。 一、学生属于下列情行之一者,一律视为作弊。

1、不按学校规定的考场、座位应考。 2、不按规定佩戴校卡。 3、携带与考试科目有关的资料、书籍等入场应考。 4、考试中交头结耳、左顾右盼、抄袭资料或他们答卷、为别人提供作弊条件。 二、有作弊行为的学生根据情节轻重,受到下列处罚。 1、思想品德操行等级按不合格评定。 2、取消作弊科目成绩。 3、将作弊情节及处理意见记入本人学籍档案。 4、视作弊情节轻重给予纪律处分,张榜公布。 静校:静校后班内无故留有学生 1.每日进出校门必须将佩戴在胸前,手持或佩戴于其它部位无效。丢失胸卡者 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 璃洁净无尘土。 17.卫生区要做到地面整洁,无砖石,果皮纸屑,痰迹落叶等杂物。垃圾箱外无残留垃圾。 栏杆、电杆、墙面无涂划痕迹。清扫工具摆放整齐。 18.周末要进行全校性大扫除,对本班及卫生区进行彻底全面的清扫。学校组织全面细致 地检查评比。公布检查结果。 19.实验楼卫生。每班必须保证周五扫除时到位。常规卫生同教学楼卫生要求。 20.每日按要求罩好桌椅罩, 21.墙裙每日擦拭,无污迹,窗台、窗框、讲桌、板槽、镜框等处无浮沉,黑板干净。 22.集合整队要做到“快、静、齐”。 23.学生椅不坐时一律放在桌下。茶杯、饭盒、书包等放在桌内。上课用具放在课桌右上

高效作业辅导班学生管理制度

启明高效作业辅导班学生管理制度启明学习能力培训中心将结合黄冈教育管理经验和本地区实际情况制定了高效作业辅导班管理制度,希望各位家长和学生积极配合严格执行。 1、无需老师接的学生放学后应及时赶到我中心,如果超过规定时间15分钟还未到校,我中心会向家长反馈。 2、到班后严格按指定的座位,单独坐向,杜绝相互观看,抄袭行为。 3、将当天的作业记载向辅导老师如实反映,不得隐瞒,做作业先易后难,先写后读背,优先完成数学和需要检查的作业,完成的作业及时交给老师检查,难题或不懂的内容按照次序,举手请老师点拨,讲解,和老师交流时要压低声调,以免影响其他同学。 4、严禁随意下位走动串教室,严禁讲与学习无关的闲话,严禁在写作业期间吃零食,玩玩具,手机,严禁嬉闹喧哗~服从老师教育管理,逐步改变拖拉缓慢注意力不集中等不良的学习习惯,在老师的监督和指导下独立自主快速完成当天作业,养成高效率的学习习惯。 5、我们对学生的每日辅导表现情况都有详细的记录和具体的奖罚措施,规范学生的学习习惯,培养学习能力,我们为每个学生准备了个性化的错题集,收集每日各科错题,及时查漏补缺,定期梳理复习。作业完成后按老师要求继续做辅导班所配发的相关试题。 6、为了及时了解学生对知识的掌握情况,我们每月将进行一次月考,月考后老师将改试卷并及时将考试情况向家长反映。 7、对学生的奖励和处罚 对优秀学生,进步学生的奖励: 依照我中心学生积分方案,定期可以用积分换取对应级别的奖学金。

对违规学生的处罚: ?警告教育三次不改者,到单间教室隔离自习,并扣除当日所有纪律积分。 ?情节严重者者,电话通知家长,并留校察看辅导三天。 ?屡教不改者,我中 心将通知家长带回,并开除其辅导资格。 学生管理制度 一、行为规范: 1、学生应严格遵守辅导班的各种规章制度,勤奋好学,团结同学,讲究卫 生,爱护公物,讲究文明礼貌,遵守社会公德。 2、着装整洁得体,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。 3.、上课期间,学生须保持安静,不得大声喧哗,打闹,上课后请将手机等调为非响铃方式,有问题是举手,不得随意喊叫老师或同学。 4、不得无故在室内走动,不得随意离开座位,喝水、上厕所以及其他问题需 征得老师同意。 5、学生须自觉保持教室卫生,不准随地吐痰;课后请将自己的废弃物放到指定的地点;不准在门窗、桌椅、墙壁上随意涂写。 6、不得携带玩具等进入教室,不得在学习时间吃零食,学生自觉服从老师管理,如有任何建议和意见可单独向老师反映。 7、上课时如发生突发事件,如停电等,不要惊慌,听从老师指挥和安排。 8、请学生保管好自己的随身物品,贵重的东西最好不要带到辅导班,如有丢失,后果自负。 9、学习完经老师同意后即刻回家,不许故意逗留、打扰别人学习。 10、培训班内部资料未经老师批准禁止带出。 二、学习管理: 1、学生到班后需如实向老师汇报当天作业、当天所学内容及学习效果,以方 便老师查阅、辅导。

全日制普通高等学校学生学籍管理办法

全日制普通高等学校学生学籍管理办法 教育部 全日制普通高等学校学生学籍管理办法 1983年1月20日,教育部 为了贯彻执行党的教育方针,培养又红又专的社会主义现代化建设人才,必须加强全日制普通高等学校的学生管理工作,保证学校正常的教学秩序和教育质量的提高。在学生学籍管理工作中,坚持健全管理制度同加强思想教育相结合的原则,因材施教,鼓励先进,充分调动和发挥学生的积极性,使其在德智体诸方面生动活泼地主动地得到发展,培养更多的优秀人才。现对全日制普通高等学校学生学籍管理作如下规定: 入学与注册

第一条全日制普通高等学校按照招生规定录取的新生,持录取通知书和学校规定的有关证件,按期到校办理入学手续。因故不能按期入学者,应写信并附原单位或所在街道、乡镇证明,向学校请假。假期一般不得超过两周。未经请假或请假逾期报到的,以旷课论,超过两周不报到者,取消入学资格。 第二条新生入学后,学校应在三个月内按照招生规定进行复查。经过复查、注册的,即取得学籍。复查不符合招生条件者,由学校区别情况,予以处理,直至取消入学资格。凡属徇私舞弊者,一经查实,取消学籍,予以退回,情节恶劣的,须请有关部门查究。 第三条新生进行体检复查患有疾病者,经医疗单位证明,短期治疗可达到健康标准的,本人申请,由学校批准,可准许保留入学资格一年,并应回家或回原单位治疗。保留入学资格的学生,必须在下学年开学前向学校申请入学,经县以上医院证明,学校复查合格,方可重新办理入学手续。复查不合格或逾期不办入学手续者,取消入学资格。 第四条每学期开学时,学生必须按时到校办理入学注册手续。因故不能如期注册者,必须履行请假手续,否则以旷课论。未经请假逾期两周不注册的,按自动退学处理。

公园群众团体活动管理办法

公园群众团体活动管理办法 为创建和谐公园,给广大游园群众提供一个合理有序的休闲场所,进一步强化公园内群众团体活动场所的安全管理意识和法制观念,切实防止各类事故的发生,促进园内群众活动管理制度化、规范化、标准化,保障群众的生命财产安全,特制订本办法。 一、为了保障各类群众休闲活动的顺利进行,在公园内 活动的各群众团体应到公园相关管理部门进行备案并签订当年的《西安市公园群众团体活动安全责任书》,在开展活动时须遵守公园的各项规章制度,服从公园管理,积极配合公园组织的安全检查及活动。对于未登记备案签订当年的 《西安市公园群众团体活动安全责任书》的群体性活动,出现任何纠纷和事故后果自负,我园区概不负责。 二、各群众团体场所的主要负责人是该群众活动团体的第一责任人,以“谁组织,谁负责”的原则,对活动场所内的安全管理负有全面责任。 三、各群众团体应健全安全管理机构,配备专兼职安全管理人员,建立安全员制度,明确安全员的管理职责。督促所有进入活动场所的人员遵守安全规定,服从公园安全管理。积极向本团体群众宣传防火安全知识并负责活动团体内

群众的安全,一旦发现各类不安全因素,要及时向公园相关部门等反映。 四、进一步完善安全、消防、卫生等有关管理制度和操 作规程。一旦发生火灾等安全事故,必须及时报告“ 119 ” 火警中心及向公园安全生产办公室(电话:-----)反映。 五、爱护园内的公共设施,保护公园的一草一木,负责活动期间本区域的环境卫生保洁,活动区域内不得乱写乱画,舌L 贴乱挂,在活动区域内有乐器的不得使用音响,无乐器的使用音响的不得超过3台,园内乐队只允许有一台架子鼓,锣鼓队只允许有一面大鼓,凡群众活动团体声音不得超 60分贝要求,活动时间为早7: 00—10: 00,凡中考、高考期间应停止发出噪音的活动,在自己娱乐的同时不得影响他人,树立良好的行为规范和其他活动团体、游客和谐相处。 六、严格控制各类安全事故的发生:各活动团体保证不发生火灾事故、人身意外事故、非法集会等安全事故。 请各群众活动团体积极配合,共同维护好公园良好的游园秩序,为合力打造公园平安和谐的环境而努力。

学生管理实施细则

笃忠中学学生管理制度实施细则天池镇笃忠中学

笃忠中学学生管理制度实施细则第一章总则 一、为全面贯彻教育方针,建立良好的校风,维护正常的教学秩序,创造和保侍良好的育人环境,把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的合格人才,特制定本制度。 二、学校对学生遵循以教育为主,处分为辅的原则,坚持细致的思想教育和从严格要求相结合,坚持客观公正、耐心教育、对受处分的学生不歧视,帮助他们尽快地改正缺点与错误,使他们真正成为社会有用之才。 第二章处罚的种类 一、学生违纪处罚分行政处分和经济处罚: 1、行政处分为:警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学、开除学籍。 2、经济处罚分为:涉及侵权行为的违法违纪事件,除根据情节轻重及认识态度给予相应处分外,学校还将参照《治安管理处罚条例》决定是否应赔偿损失及医药费、营养费、护理费、罚款费等。其中破坏公物赔偿100%——200%。盗窃、诈骗公私财务的赔偿100%,若需公安机关协助侦破的,作案人除赔偿损失外,还需支付侦察费用。 第三章处分细则 一、对公开反对四项基本原则,散布伪科学及封建迷信言论;违犯宪法、张贴大小报、煽动闹事、组织游行、罢课等,视情节轻重给予留校察看,勒令退学、开除学籍处分。 二、故意撕毁、涂抹学校各部门贴书写的公告、通知、表扬、批评等,视情节轻重给予警告或记过处分。 三、故意损坏学校的广播、通讯设施的,除加倍赔偿损失外,视情节轻生给予记

过与勒令退学处分。 四、学生连续旷课14—17节者,分别给予警告、严重警告、记过留校察看处分,7天以上者给予勒令退学处分。 五、学生不请假、强行外出,与门卫发生争执,一次批评教育,二次给予严重以上警告处分。 六、白天、夜间越墙外出,上网吧、游戏厅、溜冰场、舞厅、台球室、电影院,夜不归宿,发现一次给予警告以上处分或留校察看处分。 七、学生穿拖鞋、短裤、背心进教室及其他公共场所,一次给予批评教育。并按规定扣除操行分,三次以上给予留校察看处分。 八、学生在教室、宿舍、食堂、图书室、会场等公共场所,故意起哄闹事、敲盆、乱放鞭炮,扰乱公共秩序者,视情节轻重给予警告与留校察看处分,为首者处分加重一级。 九、学生在校运动场以外的场所打篮球、排球等,损坏公物除照价赔偿外,发现一次罚款5元,再犯加倍罚款,并给予警告与严重警告处分。 十、学生有意损坏公共财物(玻璃、门、窗、凳子、开关、灯具等)除照价赔偿外,视情节轻重,并给予警告、严重警告、记过等处分。 十一、学生随意涂画、蹬踏墙壁等给予警告或严重警告处分。 十二、故意损坏草坪、花卉树木等除处以罚款外,视情节轻重给予警告或留校察看处分。 十三、严禁乱扔、乱倒饭菜、乱泼污水等,发现一次给予警告或记过处分。 十四、学生以借为名,强要、敲诈他人钱物者视情节轻重给予记过或开除学籍处分。 十五、学生无正当理由不按时就寝;扰乱他人作息者除扣操行分外,并给予警告处分。

学生晚自习管理制度

晚自习辅导学生管理制度 第一:晚自习时间为周一至周五16:30—21:00,原则上每个学生晚辅导时间不超过180分钟。 第二:学生必须服从学校、班主任、辅导教师的统一管理,具体如下:(一)学生每天必须携带各科作业本和草稿本、必要文具及我校发放的《成长记录手册》方便老师、家长了解学生来、离校时间及每天作业完成的基本情况。 (二)在晚辅导期间,严格保持教室安静。学生不得随意大声喧哗、交头接耳、互相议论,我们为此将全力创造一个良好的学习氛围。 (三)学生到校区后到指定的位置进行晚辅导,同时维护好座位的卫生清洁。 (四)学生吃过晚饭后才能来晚辅导,正式做作业后不得再随意出去购买零食。 (五)学生进教室做作业后不得随意进出,需外出喝水、上厕所等特殊情况须经班主任老师的批准,轻声走出教室,且外出次数不得超过两次,以保持教室安静,避免影响其他学生。 (六)为了从小培养学生的环保意识,需要饮水的学生需自带水杯在我校前台处喝水,禁止使用一次性水杯。 (七)学生在我校严格独立、认真完成各科作业,要求学生字迹工整、坐姿端正,且未经班主任老师同意不得随意阅读其它课外书籍、玩玩具。待作业完成后经老师同意方可在阅览室玩,否则学校有权没收。 (八)学生应养成独立思考的学习习惯,遇到不懂的问题先思考,实在无法解答,在举手提问相关老师。单科作业全部完成后,老师才可进行作业

检查,必要时可进行相关知识的答疑。整点时休息5分钟,但不得追逐打闹、大声喧哗。 (九)各科作业全部检查完毕,班主任老师在《龙文教育学生晚辅导情况登记表》签字确认。(注:教师对学生作业中存在的问题不进行全部答疑,以便学生学校老师能通过作业了解学生存在的问题。) (十)以上各规定,如有违反,班主任可视情况给予暂停晚自习辅导等处罚。 第三:本校发放的《成长记录手册》必须每天带回家由家长签字,第二天照常带回本校进行签到。 第四:晚辅导结束后,本校不承担接送职责,另外作业辅导班结束时间为21:00,需到本校来接送孩子的家长需提前5分钟。 第五:家长必须配合学校的晚自习辅导工作,并及时与学校保持联系。 第六:晚自习辅导结束后的学生安全问题本校概不负责。 家长签名:

全日制学生学籍管理办法

技术职业学院全日制学生学籍管理办法 为了贯彻落实依法治国,人才强国战略,进一步适应和深化高等教育的改革和发展,满足我国全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会对高等人才的需要, 新的《普通高等学校学生管理规定》于2005年2月4日经部长办公会议讨论通过,由教育部部长签署21号部长令予以发布。结合实际情况,特制定本校全日制学生学籍管理办法,自2005年9月1日起开始施行。 第一章入学与注册 第一条我校录取的新生应持本校录取通知书及规定的有关证件按期到指定地点办理入学手续。因事不能按期入学者,需凭有关单位证明,事先向学校教务处请假,假期一般不得超过两周。未经请假或请假逾期报到的,除不可抵抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。 第二条新生入学后三个月内,按照国家招生规定进行复查,复查合格的准予办理注册手续,即取得学籍。复查不合格者,由系(院)提出,经教务处审查,校长批准,取消其入学资格,退回原地。凡属弄虚作假、徇私舞弊者,无论何时,一经查实,取消学籍,予以退回。情节恶劣的,报请有关部门查究。 第三条体检复查发现患有疾病暂不能坚持学习、但经学校指定医院诊断证明在短期内可治愈者,由本人申请,系(院)和教务处审核,校长批准,可准许保留入学资格一年。 治疗应回家或原单位,路费和医疗费由本人自理,保留入学资格者不具有学籍。两周内不办理离校手续者,即取消所保留入学的资格。保留入学资格者应即回家治疗,并在规定期限内离校,否则不再保留入学资格。保留入学资格且经治疗康复的学生,必须在下学年开学前持学校指定医院最近半个月内个人体格检查合格的诊断证明,向教务处申请入学。经校指定的医疗单位复查合格,方可办理注册入学手续。复查不合格或开学前不办理入学手续者,取消入学资格。 第四条每个秋季学期开学前三天及第一周为在册学生交费注册时间,学生必须按时交费,然后凭财务处收费凭据到所在系(院)办理注册手续。每学年秋

员工文体活动管理办法细则

上海黄金公司员工文体活动管理办法 第一章总则 第一条制定目的:为丰富员工生活,有益员工身心健康,建立良好的公司企业文化氛围,特此制定该制度。 第二条制定原则:注意安全、思想上进、内容丰富,覆盖面广、积极自愿等原则执行。第三条适用范围:公司全体员工均有资格参与该管理制度活动。 第二章员工文体活动管理细则 第四条确保安全。各支部组织比赛或外出活动,必须事先进行必要的安全论证并报办公室审批。活动前要加强对员工的安全教育,强调注意事项。活动中要采取必要的 安全防护措施,并指派专人负责落实。 第五条确保正常工作秩序。组织员工文体活动不能影响公司正常的经营管理工作秩序。第六条公司共青团委负责抓好全公司的青年团员员工的大型文体活动,并对各类自发组织的活动有义务进行引导和监督。 第七条积极自愿。员工要根据自己的兴趣爱好和身体状况,按照“量力而行、自愿选择” 的原则参加各种文体活动。 第八条活动组织:公司团委或各团支部组织管理制订活动计划、制度、活动方案。开展各项文体活动必须制订完整的活动方案,内容包括活动形式、参与对象、时间、地点、交通、器材、服装、安全措施、服务措施、注意事项、有关责任人等。 第九条活动审批:各组织以公司名义组织的外出活动需提交包括项目、形式、时间、地点、费用预算、负责人等内容的活动计划,报公司团委和分管领导审批。 第十条基本保障经费来源。活动经费主要来源为公司党组党费、团委团费或公司行政经费赞助。 第十一条活动形式要来源包括:公司每年“五一劳动节、五四青年节、七一建党、“三八”妇女节等国定节日、党、团组织生活、专题慈善公益活动、各类体育竞技比 赛、公司年会、大型文艺类表演及各长期固定式文体活动等。 第三章附则 第一条本制度可由公司分管领导提出修订意见。 第二条本规定由上海黄金公司团委制定,解释权归办公室所有。

小学三年级班级学生量化管理细则

姚凹小学三年级班级学生量化管理细则 一、管理目标: 为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创伤良好的班风和学风,特制定本管理细则。 二、评比时间:每周星期五 三、评比方式: 班级按人员分成7个小组,每小组组长一名,换组具体考察各自的小组成员,根据每位组员在每周内的表现进行综合评分,各小组长的考核由班长负责,班长安排各个班级干部对小组长进行监督。 对于教室卫生,实行“值周班长制”和“值日组长制”相结合,由学生自行来监 督学生。“值日班长制”,让每位同学都有参与管理班级的机会。 二、实施办法: 1、值日干部为每天量化成绩的统计者,周末将成绩汇总,一份交给班主任,一份张贴在教室的班务公开栏内。、班干部担起“小老师”的重任,督促学生养成“今日事、今日毕”的好习惯。 2、每位同学的基础分为100分,根据平时表现给予加分或减分,期末算出每位同学的平均分,作为思想品德评定、评选先进的依据;对表现极差的学生,将材料汇总上报学校,建议给予相应的批评。 3、遵循公平、公正、公开的原则,值日干部不得舞弊,更不得对同学报复,如有此类现象发生,则该同学的思想品德评定为不及格。 三、管理细则: 1、班级自习。 (1)未及时进教室的,每次扣1分。 (2)随便走动,大声说话,不认真学习,影响他人学习的,经值日班委提醒仍然不改的扣2分。 2、课间活动。 (1)下课后在教室内打闹,大声喧哗者扣1分。 (2)校园内追逐打闹,或玩不健康、不安全游戏的扣3分。 (3)进教室推推搡搡的扣2分。 3、学习方面。 (1)作业。 ①、迟交作业,一次扣1分。

《全日制学员管理方案1.0版》

全日制学员管理方案 1.0版 **中学推广管理中心编制

目录 第一部分全日制学员管理制度篇 一.签到制度 二.请假制度 三.迟到、早退、旷课制度 四.其他制度 第二部分全日制学员管理流程篇 一.课前管理流程 1.学员信息搜集 2.全日制排课 3.入学前测试 4.学习计划制定 5.召开家长会 6.开始上课 二.课中管理流程 1.回访管理 2.教学监控管理 3.阶段性测试管理 4.签到管理 5.作业管理 6.投诉管理 7.自习管理 8.家长会管理 三.课后管理流程 1.心理辅导课管理 2.励志活动管理 3.档案存档管理 第三部分全日制学员管理关键点篇 一.毕业班学员管理关键时间点 1.中考管理关键点 2.高考管理关键点 二.非毕业班学员管理关键时间点 1.初一/初二管理关键点 2.高一/高二管理关键点 第四部分全日制学员管理工具篇 一.硬件工具 二.软件工具

一.签到制度 1.学员每次课后需按照学管提供的课表时间进行签到,确认上课。 2.学员不许与教师在未经学管允许的情况下,私自调整上课时间,并按照 调整后时间签到,经查核实为学员主动私自调课,将给予相应处罚。 3.签到必须由本人执行,不可出现代签,漏签等情况。 二.请假制度 1.学员请假需第一时间通知学管,经学管确认后方可取消课程,否则将按 正常课时计算。 2.学员请假需提前24小时告知学管,否则将按正常课时计算,特殊情况需 由家长出示相关证明。 3.学员请假必须填写请假单并有家长签字确认后留作存档。 三.迟到、早退、旷课制度 1.学员开课后不得出现无故迟到、早退、旷课等情况,否则,一律按正常 课时计算。 2.学员若因自然因素造成迟到,需第一时间通知学管或者任课教师,20分 钟以内课时视情况稍作顺延,20分钟以外课时视情况,将在自习时补回或不予补回。 3.学员无故不得向教师提出早退申请,特殊情况需由家长电话通知。 4.学员出现无故旷课,当日课程将按正常课时计算。 四.其他制度 1.学员不允许私自带同学或亲戚进入自习室或者旁听任课教师讲课。经发 现,将从学员课时中扣除所带学员的课时。 2.学员所有异常行为必须由父母通知为准。 3.学员出现对中心各环节不满时,可向学管投递投诉申请,若对学管不满 时需要投诉可以投递前台行政人员。 4.学员除正常上课外其余时间必须在全日制自习室学习,在规定时间内签 到离开。

QA小组活动管理办法

QA小组活动管理办法 1 目的 为了规范QAG活动,提高全员参与质量管理积极性,改进产品质量、降低消耗,提高经济效益,特制定此管理办法。 2 定义 Quality Assurance (以下简称QA)即品质保证,其在ISO8402:1994《质量管理和质量保证的术语》中定义是:为了提供足够的信任表明实体能够满足品质要求,而在品质管理体系中实施并根据需要进行证实的全部有计划和有系统的活动。 Quality Assurance Group(以下简称QAG)即品质保证小组,通过收集、统计、分析度量数据,发现生产过程中潜在的质量问题隐患,通过改进项目的提出、计划、实施,来降低质量问题隐患发生的几率,减少公司损失。 3 组织架构 组长:邱昌里 副组长:余清 组员:生产部、品管部、技术部、研发部副经理及经理等各部门提报人员 4 职责与权限 董事长:负责对QAG活动进行监督和成果评定; 组长:负责小组活动的计划与安排; 副组长:负责小组活动的具体实施与推进,并向组长汇报项目进展; 组员:负责小组活动的开展,执行组长及副组长指令,对相关数据进行收集、统计、分析,并形成分析报告; 品管部:负责QAG日常管理与各项记录的收集、存档; 各部门:需积极配合QAG工作,给予最大工作支持; 5 程序流程 5.1 各部门应从部门的实际情况出发,选举合适人选,参与组建QAG ,并

将名单报送至QAG组长,QAG组长报董事长知悉。 5.2 QAG参与品管部组织的质量分析会议,并针对会议中提及的问题进行专题分析,讨论制定QAG攻关课题,填写《项目申报表》,报董事长审批,各项目不同,QAG成员也不一定相同。 5.3 小组活动课题应围绕公司生产过程中薄弱环节和急待解决的问题进行,其内容为其成员所熟知与共同关心的关键问题,选题要有针对性,先易后难,力求“小、实、活、新”,以“实”为主。 5.4 QAG活动要有计划地安排,严格按PDCA(Plan-计划,Do-执行,Check-检查,Action-处理)循环程序的步骤进行,小组活动要做好记录并填写《出勤记录表》,且每月不少于一次。 5.5 QAG活动形式要灵活,要注意数据的积累,活动取得成绩后,应填写《QAG 成果报告单》,报董事长审批,并附上QC成果材料。 5.6 成果评审,各项目成果发表的最后得分由材料分、演讲分(满分分别为100分)组成,其中,材料分占85%,演讲分占15%,评审于项目结题后一周内召开,品管部负责组织。 6 表彰奖励 6.1 根据成果评审分数由高至低,评定出一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个,优秀奖四个,并分别奖励现金1万元、7000元、4000元、800元; 6.2 QAG项目参与次数将作为个人调职调薪依据; 6.3 QAG项目参与者将纳入公司人才梯度培养计划,重点培养; 7 相关记录 7.1 《项目申报表》 7.2 《出勤记录表》 7.3 《QAG成果报告单》

中学生日常管理细则

中学生常规管理制度 一、学生考勤管理制度 1、按《中学生守则》和《中学生日常.行为规范》规定,学生必须按时到校,不迟到、不早退、不旷课。课间未经班主任和教导处同意不出校门。 2、班长负责考勤并认真做记录,每周在班内公布,并向年级组报告情况,期末班主任将学生个人考勤统计登载在学习成绩册上。 3、上课铃响后进入教室为迟到。迟到15分钟或早退15分钟记旷课一节。 4、因病、因事不能到校上课,必须事先(急病则在事后)办理请假手续。向班主任送交医生证明和家长证明,两天以上报教导处备案。无故不到校作旷课处理,在一学期中无故旷课时间超过上课总时数三分之一者由家长带回家反省。 6、凡伪造假条者一经查清,按有关规定予以纪律处分。 二、校园环境管理制度 1、教室环境: ①地面保持整洁,无纸屑。痰迹及其它杂物(包括教室外走廊地面)。 ②墙面无脚印、球印、污迹,无蜘蛛网和悬灰(包括教室外走廊墙面)。 ③门、窗、窗台和电器设备无灰尘。 ④黑板槽内无积尘,课间值日生及时擦干净黑板。 ⑤课桌、椅、讲台排放整齐,桌椅上无乱涂乱刻痕迹。 ⑥教室无人时关闭所有电器和门窗。

⑦卫生打扫工具摆放整齐有序,垃圾实行袋装化、分类化。 ⑧教室布置要体现文明、健康、和谐、优美。 2、包干区环境: ①保持全天整洁,每周各班组织一次大扫除。 ②包干区内的花坛、绿化区等,由该班负责保护花木,并保持整洁。 ③保干区内要保持无纸屑、果皮壳、杂草、痰迹、烟蒂、碎砖及其它杂物。 ④清扫的垃圾必须袋装后投放到指定地点。 3、校内不准吃零食和游吃。不准乱扔纸屑、杂物,违者学校将严肃处理。 4、参加校内护校值周劳动,要服从安排,认真打扫。故意逃避值日生一次班级给予批评并让其重做。 三、升国旗制度 1、根据《国旗法》的规定,我校除寒暑假、公休日和天气原因外每日悬挂国旗。节日坚持专人负责升降国旗。每周一课间操时间举行升旗仪式。 2、升旗仪式由学校升旗班(即护校值周班)主持。升旗手和护旗手由优秀学生担任。 3、每次升旗活动时,由优秀学生代表进行“国旗下主题演讲”。 4、听到集合信号,各班学生不得无故缺席,按“快、齐、静”的要求,迅速到达指定地点集合列队。 5、升旗时学生按学校要求各年级学生穿着统一校服。

课外辅导班规章制度

课外辅导班规章制度

良好的行为习惯。 3、坚持全员育人。辅导班有班主任制度,有与家庭、社会联系与合作制度。 4、建立学生考勤制度,学生请假需家长电话通知并有签字请假条,而且必须经班主任同意。 三、课堂管理 1、课堂秩序良好,无学生起哄、说话现象。 2、代课老师细心负责,讲课内容栩栩如生。 3、师生合作,交流,探讨,班级气氛活跃。 四、安全管理 1、建立健全安全管理制度。及时消除隐患,预防发生事故。建立辅导班突发事件预警机制,落实各项应急措施。加强安全教育,增强师生的安全防范意识和自护自救能力。 2、每天对校舍、设施进行安全检查,防火、防盗、防触电、防滋扰、防中毒、防意外伤害等措施落实到位。加强门卫管理,禁止无关人员和校外机动车辆进入校园。组织学生户外活动有安全措施。 五、校园管理 建设平安、文明、和谐校园。优化校园环境,力求净化、绿化、美化、人文化。校内车辆停放整齐,地面无杂物,墙面无污损。环境布置富有文化内涵,体现教育功能。 六、后勤管理 1、坚持服务育人、管理育人。建立学生教室值日制度,保证整洁卫生;建立教室管理制度,坚持辅导员值班、巡查;建立发生群体性传染病、食物中毒应急制度,及时采取隔离、治疗措施。

全日制管理学校各项管理制度以及协议(全)----管理细则

全日制冲刺班管理细则 管理老师:辅导老师教学老师(管理内容:全程监督学生上课情况以及课后复习、作业完成情况;老师上课时间的协调;测试安排;协调各老师及时调整辅导方案;负责和家长对接,反馈学生情况) 一.管理内容 作息时间、生活管理、学习情况管理、课外活动管理、心态管理、评价总结管理等 二.具体管理细则 1.******全日制学生作息时间表 备注:1、一周在校六天,休息一天;周六下午5:00放假,周日晚自习7:10分

前到校。2、一周五天课,一天测试。3、全年冲刺,天天进步 2.纪律管理 (1)在校期间未经班主任批准,不允许离开校区; (2)请假需要家长向班主任电话请假,学生不可自己请假,家长也不得短信、微信请假(原则上除学校有其他安排,不得请假) (3)不得无故旷课; (4)在校期间,学生不允许带手机;不允许借用手机查阅资料,有需要查阅的资料,可使用教师办公室的电脑; (5)不得谈恋爱,不得损坏公物,遵守课堂纪律,如违反且屡教不改者,校区进行劝退; (6)遵守教室、校区和自习室的其他管理规定。 3.生活管理 早晨:由管理老师监督学生背诵前一天老师布置的内容并检查背诵情况。检查背诵的内容写在黑板上。 中午:到学校餐厅统一就餐,由管理老师监督管理秩序,不能打闹,勤拿少取,光盘节约。饭后统一到宿舍午休。由管理老师监督管理秩序,不能打闹玩乐,尽快休息。下午按时上课。 晚上:到学校餐厅统一就餐,由管理老师监督管理秩序,不能打闹,勤拿少取,光盘节约。监督学生完成白天所学内容巩固情况以及检查作业完成情况,有问题及时找答疑老师。 4.学习日常管理 (1)两位班主任老师轮流共同监督管理学生

单位大型活动管理办法

单位大型活动管理办法 为了加强和规范学校职工大型活动的管理,保证大型活动合法、安全、有序的进行,维护学校的安全和稳定,保障正常的教学、科研和工作秩序,根据省教育厅颁发的《关于加强大型活动的管理意见》,制定本办法。 第一条组织领导 学校成立大型活动协调小组,由分管保卫工作的院领导任组长,党政外事办、工会、学工处、团委、保卫处、教务处、后勤服务总公司、体育部、卫生所负责人为小组成员,协调小组下设办公室,由保卫处处长任办公室主任。 学校每项大型活动都必须成立活动领导小组,策划活动方案,协调、指挥大型活动。 第二条适用范围 根据省教育厅对大型活动的界定和学校的实际情况,本办法适用于: 一、活动规模在300人以上的; 二、连续举办二天以上且每天参加活动人数在100人以上的; 三、有境外人士或者国内知名人士参加且规模在50人以上的; 四、活动跨校区举办的; 五、院(系、部)30人以上、职能部门和附属单位10人及以上外出参观学习和考察、旅游等活动。 第三条举办条件 一、遵守国家法律和学校管理制度; 二、有合法、明确的举办部门、单位和具体负责人; 三、不影响学校公共秩序和正常的教学科研活动; 四、不违背社会公共道德和有关的民族风俗习惯; 五、必须符合国家的消防、安全规定,有安全保障措施和突发情况处置预案。 第四条审批程序 一、举办大型活动,应贯彻“谁主管,谁负责”的原则,主办单位须在活动前一周到保卫处填写《XXXX大型活动登记审批表》并附活动内容、安全措施和突发情况处置预案,如需挂横幅内容,应附横幅内容;如在现场发放资料和物品,应加以说明;如需要增加灯及大负荷电器的,应安排电工值班。 二、申请举办党群类活动、行政事务类活动、涉外活动,应征得党办(院办、外事办)同意,由党办(院办、外事办)报上级主管部门批准。 三、主办单位应将安全保卫工作纳入活动计划,在活动前三日将《XXXX大型活动登记审批表》报保卫处审批同意后方可进行,主办单位、保卫处负责安全保卫工作。 四、未经批准举办活动的,一切责任均由活动举办单位负责人承担。 第五条职责履行 一、主办单位职责

小学学生管理制度、细则

工商小学学生管理细则 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以提高学生综合素质为目标,坚持以人为本,实践“一切为了学生”的教育宗旨,以制度为保证,以思想道德建设为基础,以管理为手段,以活动为载体,通过细化管理,丰富内涵,提高我校学生教育、管理、服务水平。 二、基本原则 1、良好行为规范的养成,关键是养成教育,须遵循“从他律到自律”这一原则。 2、良好行为规范的养成,应落到实处,细微处入手,可以通过训练养成,加强训练,指导与主体意识相结合。 3、良好行为规范的养成,要持之以恒,常抓不懈,不是一蹴而就的,在实践中体验,在活动中感受。 三、目标任务及主要内容 (一)总体目标及主要内容 1、总体目标 为提高整个中华民族的思想道德素质,培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想卢感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志、品格和活泼开朗的性格;自己管理自己,帮助别人,为集体服务和辨别是非的能力,为使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,打下初步的思想道德基础。 2、主要内容 (一)学习常规训练

1、上课铃声一响,停止说话和活动,快步走进教室并安静地坐好等老师来上课。 2、听课要专心,注意力要集中,边听边思考,不懂的地方要举手问老师。 3、同学回答问题要认真听,如有不同意见等同学讲完后可以举左手发言。 (二)文明常规训练 1、爱护学校各种设施,不得用任何笔、刀在墙壁、地面上乱涂乱画乱写,不得用脚踢墙壁和门。 2、不爬窗,不随意开关门,不在楼梯扶手上滑下。 3、爱护桌椅,不坐在课桌上,不用脚在桌椅上乱踩,不随意晃动桌椅。不在桌椅上乱画乱刻,桌椅搬动要轻,损坏要赔偿。桌椅、抽屉保持干净整齐。 4、爱护公共设施,不在花坛矮墙上行走,不向水池、便池中扔杂物。不损坏花草树木和草坪,不随便开电灯和水龙头。 5、爱护环境卫生,见到地上有纸屑要主动捡起丢入垃圾箱内。不随意涂抹学校黑板报上的通知等。 6、语言要文明。学会使用礼貌用语十个字,不说脏话,不起绰号,不动手打人,不私拿别人的东西,拾到东西主动还给失主或交给老师。训练重点: 一、进校要求 1、在规定时间内到校,因事因病不能到校者必须履行请假手续。 2、不带与学习无关的物品到校,不携带零食。 3、衣着整洁,按要求佩戴红领巾、绿领巾标志等。

作业辅导班管理细则

作业辅导班管理细则 一、参加作业辅导班的同学每天放学后应及时赶到我校,如果超过规定时间 30分钟还未到校,应及时反馈情况。 二、学生到达教室后,10分钟吃完点心后,马上开始做作业。 三、将当天的作业记载向辅导老师如实反映,优先完成数学和需要检查的作业,完成的作业及时交给老师检查,难题或不懂的内容按照次序,举手请老师点拨,讲解,和老师交流时要压低声调,以免影响其他同学。 四、需要背诵或默写的,主动到指定地点朗读,要求读出声,不得故意大声喧哗。每天坚持15分钟英语听、读、写。 五、学生做作业时应保持安静,不许交头接耳,不许抄袭作业。 六、写完一门作业后,把作业本放在课桌的右上角,供老师检查,学生继续写下一门作业,如在写作业的过程中遇到问题,可在旁边做上记号,不会写的题目暂时空在那里。 七、每人每天每门课程作业完成后,先自己检查一遍再交给老师检查,老师检查后将错误圈记,学生认真思考后,老师再一次复查,查漏补缺。 八、每天家庭作业完成后,老师适量安排针对性辅导,要求学生自觉服从老师安排。 九、我们对学生的每日辅导表现情况都有详细的记录和具体的奖罚措施,规范学生的学习习惯,培养学习能力,每日及时查漏补缺,定期梳理复习。 十、学生因有事不能到校写作业时,应让家长打电话到学校请假。 五、学校每星期对学员进行评比一次,将会评出两名优秀学员,被评为优秀学员的学校将在下个星期一晚上由老师颁发奖品。

为充分调动三师教育的学员学习积极性和主动性,因此使用积分教学法,具体实施办法如下: 1、积分满30分可获得辅导班奖品。 2、奖品丰厚,各种精美学习用品和生活用品。 3、加分规则: (1)认真完成作业且字迹工整,全对者加1-3分 (2)主动帮助同学给同学讲题者加1-3分 (3)主动帮助教师,听从教师教导者加1-3分 (4)主动清理教室,保持室内卫生着加1-3分 (5)课上保持安静不说话不随意走动,表现突出者加1-2分 (6)自觉学习,主动完成作业、请教问题者加1-2分 (7)完全能按照巩固-复习-作业-预习步骤学习者加1-3分 (8)在促进学习的基础上,介绍同学来本辅导班者加5-20分 4 、减分规则: (1)不按时完成作业者扣2-6分 (2)上课说话、扰乱课堂纪律、不听教师指挥者扣2-6分 (3)不签到或签退者每次扣1-2分: (4)打架、骂人不团结同学者扣2-5分 (5)浪费矿泉水、乱扔废纸等坏人坏事酌情扣1-2分

非全日制用工管理办法

非全日制用工管理办法 第一章总则 第一条为加强公司非全日制用工管理,保障非全日制用工人员和公司的合法权益,根据《中华人民共和国劳动合同法》 有关规定,结合公司业务实际情况,制定本办法。 第二条非全日制用工人员指除由总公司批准,并授权分(子)公司与其签订劳动合同的在册职工外,包括实习生、临 时工等。 第三条非全日制用工人员用工应坚持“因岗定员,控制数量,择优聘用,依规审批,合同管理”的原则。分(子)公 司原则上不得聘用非全日制用工人员,确因工作需要出 现岗位空缺时,一般由分(子)公司在全系统正式用工 人员范围内调度,无人员调整时,必须经总公司批准方 可聘用。 第二章聘用条件 第四条非全日制用工人员应具备以下条件方可聘用:(一)遵守国家法律、法规,遵守公司的各项规章制度无违法、违规行为和不良记录; (二)爱岗敬业,乐于奉献;

(三)原则上应具有高中以上文化程度,技术岗位应具备岗位所需的专业技术资格证书; (四)熟悉本岗位工作内容,具备完成本岗位工作的基本知识和技能; (五)身体健康,男45周岁以下,女40周岁以下。 第三章审批程序 第五条凡需使用非全日制用工人员的单位,由分(子)公司向总公司提出申请。由总公司人力资源部编制申报审核, 报公司办公会议审定。 第六条因非全日制用工人员在合同期限内主动解除或终止劳动合同导致用工单位非全日制用工岗位人员不足的,分 (子)公司必须向总公司提出新聘非全日制用工人员请 示,经公司办公会议审批、人力资源部备案后,才能使 用。 第四章劳动报酬 第七条非全日制用工人员的劳动报酬比照当地劳动力市场价格确定,但最低不得低于当地的最低工资标准,并按月 发放。 第八条对非劳务派遣公司聘用的非全日制用工人员,用工单位应按规定在当地社保部门为其建立社会基本养老保险。

学生管理细则

试论纪元中学学生管理 纪元中学坚持成功教育,以质立校,在短短的十年时间里实现跨越式的发展,成为一所校园环境幽美,教师队伍精良,教学设备一流,办学思想先进,教研气氛浓厚,办学效益显著,在社会上享有较高声誉的学校,创出了“成功教育”的路子.办学十年,多次被评为文明学校或先进单位,高考、中考成绩喜人,教育教学科研不断上水平。1999年获广东省侨资办学成果二等奖,2000年获江门市文明单位称号,2001年成为江门市一级学校,2003年被评为广东省绿色学校,2004年被授予国家级校办报刊实验示范学校、综合档案管理省特级单位。2004年12月,纪元中学顺利通过了评估验收,成为我市又一所省一级中学。 纪元中学形成规范的管理,德育工作逐渐形成制度化,系统化。学校在管理上的显著特征是实行全寄读的规范管理制度,制定了文明班评比制度,内容包括仪容仪表、饭堂、宿舍、教室纪律、清洁卫生等方面。学校清洁工作全由同学负责,宿舍、教室、公共地段干净整洁。鞋子的摆放、被铺叠置,整齐划一。良好的管理模式培养了学生严守校纪的自觉性和自治自理的习惯,形成了“严格、文明、朴实、拼搏”的良好校风。为了完善学校的规章管理制度,更好的保障学生身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展;保证学校各项工作有序有准备有效率地进行,从而顺利完成教育教学任务.使学生自觉遵守学校的规章管理制度从而提高学校工作效率和教学质量,根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》参考教育法以及其他有关法律、法规,结合学校实际,特制定了适合纪元中学的各项管理细则。 一、思想品德: 苏联教育家克·德乌中斯基说:“教育者个人对青年心灵起影响的那种教育力量,是不可能用任何教科书、任何道德意向、任何处分或鼓励方法来代替的。”教师能以身立教成为学生的榜样,学生因此热爱尊敬教师,学生对教师的热爱会扩大能形成良好的思想品德。纪元中学的每一位教师都能严格要求自己以身坐则树立良好的形象,从而教育学生热爱社会主义祖国,拥护中国共产党,坚持改革开放,树立坚守不移为社会主义现代化建设献身的志向,关心国家大事,认真听新闻广播,经常看报纸。学校定期举行时事讲座,师生一起探讨当前国内外的动态。初一、高一年级开展校训:“学会做人、学会读书、学会生存、学会创新”四个主题的学习。市关工委和我校共同合作开展“德育示范班”活动,创立“德育示范班”体现了纪元中学“学会做人,立德立人”的办学理念,拓宽了我校“以人为本”的德育阵地,是我校德育建设的新的里程碑,将进一步提升同学们的道德品质和道德素养,是我校

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