第11课民国时期民族工业的曲折发展
课程标准学法指导
1.了解民国时期民族工业
曲折发展的主要史实。
2．探讨影响中国资本主
义发展的主要因素。
1.列表归纳我国民族资本主义发展演变的历程，增强整
体认识。
2．注意概念理解：经济结构、近代工业、民族工业、
官僚资本等。
3．充分利用课本的正文与教材中小字部分的内容及图
片，加深对日本帝国主义破坏中国沦陷区经济的表现
及影响。
知识点一中国民族工业的“黄金时期”
1．时间
民国建立至1937年________爆发前，进入民族工业发展的“黄金时期”。2．原因
(1)内因：①实业救国思潮：民国的建立提高了____________的社会政治地位，激发了他们振兴实业的热情。
②政府政策：国民政府倡导使用____________；1928年，__________基本实现全国统一，推出一系列有利于国民经济发展的政策，如扶植民间轻工业、统一货币、关税自主等。
③群众斗争：群众性的________，也有力地促进了民族工业的发展。
(2)外因：____________期间，欧洲各国对华商品输出减少，为民族工业的发展提供了契机。
3．发展概况
(1)纺织业、________和卷烟业等轻工业迅速发展。
(2)重工业和新兴的民族工业——________也获得一定程度的发展。
(3)民族工业在1928～1937年十年间得到更快发展。
【预习评价】
1．(判断)第一次世界大战期间，民族资本主义迅速发展，占据了绝对优势。() 2．(判断)据统计，仅上海一地，1935年至1937年设置的机器厂就达387家，超
过了过去十年的总和，这得益于晚清政府放松对民间设厂的限制。() 3．(思考)史学家费正清教授把“一战”期间中国民族工业的发展称为“没有前途的经济奇迹”。他所说的“没有前途”，其根本原因是什么？
试答：
知识点二侵华日军对中国民族经济的破坏
1．侵略方针
把沦陷区变成军事和工业基地，提出所谓“________”，意在将沦陷区经济完全纳入日本的战时经济体系之中。
2．侵略方式
(1)工矿业：主要采取“________”“委托经营”等方式进行掠夺与控制。
(2)金融与贸易：日本控制和垄断了沦陷区的________和内外贸易。
(3)各类物资：实行严格的________，便利了日本掠夺。
(4)劳动力：将大批工人、农民和被俘士兵送到伪满洲国和日本，从事繁重的劳动。
3．影响
极大地限制了中国________的生存空间，野蛮地攫取中国的资源，破坏了中国的经济。
【预习评价】
1．(判断)经济掠夺是日本帝国主义侵华的主要目的。()
2．(判断)日本在中国的物资管制制度极大地限制了中国民族工业的生存空间。()
3．(思考)“大量内迁的民族工业，促进了重庆地区的工业发展，改变了民族工业的布局。而来不及内迁的民族工业则被日军霸占、或被战争所毁。”这一状况发生于什么时期？
试答：
知识点三民族资本的困境
1．外国资本的压迫
一战结束后不久，________卷土重来，凭着雄厚的实力，利用跌价竞争等方法给中国民族工业的发展造成很大压力。
2．官僚资本的排挤
(1)九一八事变后，国民政府为抗战做经济上的准备，实行了一些____________的措施。一些当政的腐败势力把部分国家资本占据为官僚资本。
(2)官僚资本家凭靠手中的权力推行“________”政策，实行统购统销及专卖制度。
(3)官僚资本还不断以________的方式渗透到民族工业中去，对民族工业进行侵蚀。
【预习评价】
1．(判断)解放战争时期，民族资本主义经济逐步成为我国占主导地位的经济。()
2．(判断)近代中国民族资本主义经济有所发展，但最终未能繁盛的根本原因是近代中国半殖民地半封建社会的性质。()
[误区警示]
(1)经济结构：包括所有制结构、产业结构、分配结构、交换结构、消费结构、就业结构、技术结构和地区结构。
(2)近代工业：一是机器生产，二是工厂制度。中国近代工业有外商企业、洋务企业和民族资本主义企业。
(3)民族工业：指本国工业，也称商办企业，与外资企业、官僚资本主义企业相区别。
(4)官僚资本：国家权力和官僚资本结合进行资本积累，获取垄断利润。
[误区警示] 民族资本主义的发展与列强的侵略有着非常密切的关系，同时，又受到封建政府政策的极大影响，所以民族资本主义的发展是在帝国主义和封建主义的夹缝中生存的。
[图示巧记] 民族资本主义的“一、二、三、四”
[图示巧记] 近代民族工业发展的特点
[名师点拨] 对南京国民政府统治前期经济方面的评价应一分为二，一方面出台了一系列经济政策，推动了民族工业的发展，另一方面也导致了官僚资本的迅速膨胀。
[归纳总结] 民族独立和中国近代化是近代中国两大革命任务，二者的关系不能颠倒，因为没有民族独立，国家就不可能富强，而国家不富强，民族独立也就没有保障。在半殖民地半封建社会的中国，不实现民族独立和推翻封建主义，近代化是不可能真正实现的。
【自主学习答案】
知识点一 1.抗日战争 2.(1)①民族资产阶级②国货南京国民政府③反帝爱国斗争(2)第一次世界大战 3.(1)面粉业(2)化学工业
预习评价 1.× 2.× 3.社会环境未根本改变。
知识点二
1.适地适产主义
2.(1)军事管理(2)金融(3)物资管制
3.民族工业
预习评价 1.√ 2.√ 3.抗日战争时期。
知识点三
1.外国资本
2.(1)国家资本主义(2)经济统制(3)资金入股
预习评价 1.× 2.√
主题影响民族工业发展的因素
[史料探究]
1．中国民族工业的地位
史料在民国时期的经济大家庭中，既有又老又保守的“婆婆”，也有年轻且掌握大权的“丈夫”①，民族资本主义就像一个可怜的寄人篱下的“童养媳”，仰
人鼻息，举步维艰……但是自从民族工业这个“童养媳”进了家门，自然经济这个“婆婆”的地位便日益受到威胁了。
注：①阐述了民族资本主义所面临的处境，深受封建主义和官僚资本主义的挤压。思考从史料分析民国时期主要有哪几种经济成分。“童养媳”在“家庭”中的地位如何？
答案自然经济、民族资本主义经济、官僚资本主义经济。是一种新的经济成分，代表了先进的生产力；在夹缝中求生存，始终不占主导地位。
2．阻碍民族工业发展的因素
史料仅1937年8月～1938年3月，上海被日军摧毁的工厂就超过两千家，损失超过八亿元。在华北，日本采取“军事管理”办法，将中国民族企业整个吞并……1937年，宋子文乘人之危，以低于市场的价格①，强行买走南洋兄弟烟草公司20万股的股票，从而控制了这家当时最大的民族烟草公司。
注：①代表着官僚资本主义。
思考依据史料回答这一时期阻碍民族工业发展的主要因素有哪些？
答案帝国主义的侵略(日本的掠夺)、战争的破坏、官僚资本主义的压制。3．民族资产阶级的特点
史料
思考根据史料并结合所学知识，说明民族资产阶级具有什么特点？
答案民族资产阶级具有革命性，是中国近代民主革命的重要力量之一；同时还有妥协性，民族资产阶级革命不彻底，不能领导中国革命取得胜利。
[史论形成] 中国民族工业的地位及阻碍民族工业发展的因素
1．地位
(1)从经济上看：民族资本主义工业是一种新的经济因素，其产生和发展有利于社会进步。
(2)从政治上看：它导致民族资产阶级的产生和力量的发展，为维新变法运动和民主革命运动提供了社会基础，也促进了无产阶级队伍的壮大，为新民主主义革命的到来和中国共产党的建立准备了条件。
(3)从思想上看：中国民族资本主义的产生和发展，不断冲击和动摇着封建正统思想的统治地位，为西方资产阶级思想文化的传播提供了社会条件。
(4)从发展趋势上看：民族资本主义工业在一定程度上依赖外国资本主义、本国封建势力和官僚资本主义，难以独立发展。
2．阻碍
(1)先天不足。缺乏资本、人才、技术、市场等条件。
(2)后天畸形。轻工业发展较快，重工业发展较慢；地区分布失衡。
(3)半殖民地半封建的社会环境。
[名家论史]
观点：在发展新式工业的过程中，一些官员以官方代表的身份担任了监督、经理等职位，并在政府的鼓励下充当了投资者。从60年代起，先后有王韬、郑观应等人不断鼓吹新的社会价值观，对商业的重视甚至有点夸张。这种新的价值观终于在1903年得到官方确认。于是从传统社会中逐渐分化出一个工商业精英集团。——摘编自许纪霖、陈迭凯
主编《中国现代化史》
导读：史料阐述了近代中国“工商业精英集团”形成的主要原因，以及其对民族资本主义的兴起、清政府重视发展工商业思想的影响。
主题“实业救国”思想
[史料探究]
1．“实业救国”思想的产生
史料张謇(1853－1926)，江苏海门人。5岁入私塾读书，接受“读书—出仕—
报效国家”思想。同治七年(1868年)进入科场考试，第二年中秀才，受开封知府孙云锦和淮军将领吴长庆赏识，先后被招致入幕。后又得光绪帝老师翁同龢的青睐，中1894年甲午恩科殿试状元。早年的幕客生涯，使他目睹了官场的黑暗，1895年他毅然投身实业，创办南通大生纱厂①，开始“实业救国”。
——《晚清民国人物另类档案》
注：①根据《周易》“天地之大德曰生”，取名为“大生纱厂”。
思考结合史料和所学知识，概括促使张謇“实业救国”思想产生的主要因素。答案传统儒家思想的影响；甲午战败，民族危机加深；封建专制统治腐朽；工业文明的冲击；甲午战后，清政府放宽了对民间设厂的限制。
2．“实业救国”思想的影响
史料胡适这样评价张謇：张季直先生在近代中国史上是一个很伟大的失败的英雄①，这是谁都不能否认的。他独立开辟了无数新路，做了三十年的开路先锋，养活了几百万人，造福于一方，而影响及于全国。
注：①“英雄”是指促进了中国的近代化进程。“失败”是指未能实现“实业救国”。
思考依据史料并结合所学知识，评述胡适的观点。
答案答案一：胡适认为“张謇是一个失败的英雄”的观点是正确的。他充分肯定了张謇“实业救国”取得的巨大成效，利于解决民生问题，引领了中国的近代化，所以说他是“英雄”。终因“实业救国”未能实现挽救民族危亡的目的，所以说他是“失败的”。
答案二：胡适认为“张謇是一个失败的英雄”的观点是片面的。他充分肯定了张謇“实业救国”取得的巨大成效，利于解决民生问题，引领了中国的近代化，所以说他是“英雄”。但“实业救国”未能挽救民族危亡是由当时中国的国情决定的，归咎于张謇有失公允。
[史论形成] 全面认识“实业救国”思潮
1．产生和发展：19世纪末期，伴随着民族危机的加深、民族工业的初步发展而产生，随着资产阶级革命运动的高涨而发展，在20世纪初“实业救国”与“民
主共和”一起成为当时两大社会思潮。
2．思想内容：把振兴实业看作决定国家命运的根本问题，倡导“实业救国”。3．实质：反映了中国民族资产阶级的利益和要求。根本目的是在中国发展资本主义，建立资产阶级专政。
4．积极作用
(1)民族资产阶级企图通过发展实业来挽救民族危亡，具有爱国主义的进步意义。
(2)在“实业救国”思潮的影响下，民族工商业有了进一步发展，有利于改变中国半殖民地半封建社会的经济结构。
(3)为中国政治变革与思想革新提供了经济基础和阶级基础，促进了无产阶级队伍壮大，对帝国主义经济侵略起了抵制作用。
阅读与思考
提示：以上两组材料的数据变化说明了一战期间，由于欧洲列强忙于战争及其对战争物资的需要，中国面粉业和纺织业有较快的发展，对外贸易的情况有所改善，中国的民族工业得到了一个有利于自身发展的“夹缝”时期；但战后，欧洲列强卷土重来，中国民族工业很快陷入艰难处境。这说明帝国主义的经济侵略是阻碍中国近代民族工业发展的重要因素。
自我测评
2．提示：日本把沦陷区变成军事和工业基地，提出“适地适产主义”，意在把占领区经济完全纳入日本经济体系。在沦陷区疯狂进行经济掠夺：以“军事管理”、“委托经营”等方式掠夺和控制沦陷区的工矿业，控制和垄断占领区的金融和内外贸易，实行物资管制制度，掠夺沦陷区的劳动力等。
1．(2016·新疆学业水平考试)辛亥革命后，中国民族资本主义出现了短暂春天的客观原因是()
A．辛亥革命扫清了一些障碍
B．政府奖励发展实业
C．列强忙于一战无暇东顾
D．开展国民经济建设运动
解析A、B项属于这一时期民族工业发展的内部条件。D项发生在1935年，不符合题目设问。1914～1918年爆发的第一次世界大战，使欧洲各国都忙于战事，无暇东顾，暂时放松了对华商品、资本输出，为民族工业的发展提供了有利的外部条件。
答案 C
2．(2016·北京学业水平测试)1915年华侨商人在北京创办了双合盛啤酒厂。其初创时期的资料可以用来研究()
A．洋务运动的民用工业
B．戊戌变法时期的民族工业
C．民国初年的民族工业
D．国民政府时期的官僚资本
解析本题抓住限定时间：1915年，A出现在19世纪60年代～90年代，B出现在19世纪末，D出现在二十世纪二十年代后，都与题干时间不符；1912年民国成立，故C项与题意相符。
答案 C
3．(2016·浙江学业水平考试)下表所列数据的变化，反映了近代中国机器制造业()
上海华商机器制造业设厂数和资本额(1866～1913年)
合计11 3 400 39 59 990
A．为欧美列强所控制B．甲午战争后发展较快
C．较其他产业发展迟缓D．成为最大的工业部门
解析从表中“设厂数”“设立资本”在两个时间段的数据变化，可以看出甲午中日战争后，近代中国制造业较之前有了较快发展，说明甲午战争后发展较快。表格只涉及到了机器制造业，没有与其他部门的比较，也没有反映出受欧美列强的控制。
答案 B
4．(2016·陕西学业水平考试)观察下图信息结合所学，判定下列说法不正确的是()
A．重工业比重有所增加B．轻工业比重较大
C．轻工业萎缩过半D．轻重工业比例不协调
解析由图表可知，从1864年到1913年，重工业比重有所增加，轻工业比重略有下降，但轻工业依然占据较大的比重，故轻重工业比例不协调。
答案 D
5．(2017·天津武清区期中)1927年，蒋介石让时任上海纱联会会长的荣宗敬承销债券，被以纱业艰难为由拒绝，蒋介石为此震怒，通缉荣宗敬，查封其家财。对上述材料理解正确的是()
A．民族资本受西方列强压制
B．民族资本家唯利是图
C．民族资本受官僚集团压制
D．民族工业彻底衰败
解析1927年，以“蒋、宋、孔、陈”为代表的官僚资本开始形成，荣宗敬是
民族资本的代表。材料“承销债券”“查封其家财”显示官僚资本意在压榨、侵吞民族资本。材料未体现A项，民族资本家提倡“实业救国”，1927年处于显著发展时期，故B、D项与史实不符。
答案 C
6．(2017·湖南常德一中月考)有研究表明，在抗战爆发前夕，中国民族工业在劳动力组织上不但盛行着由工头招工的包工制，还存在着把农村来的男女儿童包养起来的养成工制，以极低代价收买农村失业男女的包身工制，以及工场手工业式的家庭工制等。这反映了近代民族工业()
A．仍带有浓厚的封建性
B．仍然是传统手工业生产方式
C．无法避免官僚资本的压迫
D．管理水平高于在华外资企业
解析近代民族工业的特点之一就是雇佣关系，即劳动力拥有完全的人身自由。但材料“包工制”“养成工制”“包身工制”“家庭工制”却限制了人身自由，带有封建色彩。中国民族工业属于近代工业，故B项错误；材料无法体现C、D 项。
答案 A
7．(2016·海南学业水平考试)荣氏企业是中国近代民族资本主义的缩影，在内忧重重、外患频频的近代中国，演绎了一段艰难曲折的商业传奇。阅读下列材料：材料一第一次世界大战期间，……中国民族资本主义获得了一个迅速发展的春天。作为中国民族企业的代表，荣家的面粉产业发展迅速，其产量占当时全国面粉总产量的29%。这种高速度不仅在中国绝无仅有，在世界产业史上也非常罕见。材料二1937年，日本发动全面侵华战争，荣家在无锡、上海两地企业设备被毁纱锭18.7万枚、布机2 766台、粉磨36部……荣家兄弟把大量面粉和小麦送给中国军队做军粮。1941年，汪伪政权威胁荣德生，要求他将申新一、八两厂
卖与日本丰田纱厂，荣德生当即严词拒绝，并大义凛然地说道：“我宁可玉碎，不为瓦全。”
——以上材料均整理自《荣氏家族》
请回答：
(1)根据材料一并结合所学知识，概述荣氏企业迅速发展的主要原因。
(2)根据材料二，指出荣氏企业在抗战时期的境况，并说说你对“我宁可玉碎，不为瓦全”的理解。
答案(1)原因：辛亥革命的推动；欧洲列强暂时放松侵略；实业救国思潮；群众性反帝爱国运动。
(2)境况：日益萎缩(陷入困境)；理解：爱国救亡的民族情怀。
课时作业
一、选择题
1．(2017·江苏泰州期中)中国民族资本主义在一战期间的发展状况用下列哪句诗来形容比较恰当()
A．千呼万唤始出来B．小荷才露尖尖角
C．忽如一夜春风来D．无可奈何花落去
解析解答此题的关键在于清楚一战期间，民族工业发展迅速，出现短暂春天。A项形容的是民族工业的产生；B项形容的是甲午战争后民族工业的初步发展；C项形容的是一战期间民族工业的短暂春天；D项形容的是一战结束后，帝国主义卷土重来，民族工业很快萧条。
答案 C
2．(2017·福建福州一中月考)据初步统计，1913年至1921年，我国面粉工业23.5%集中在上海，22.7%集中在哈尔滨，原料主要产地河南、河北、山东却极少。1922年全国共有150万纱锭，41.8%集中在上海，37.9%集中在天津、武汉、无锡、南通、青岛。材料主要表明近代中国民族工业()
A．原料供应不足B．发展速度迅猛
C．资本明显短缺D．地区分布失衡
解析题干信息主要涉及民族工业的地域分布情况，它主要集中在上海、武汉等
交通便利的沿海、沿江城市，而河南、河北、山东分布却很少。因此D项正确。
A、B、C三项在题干中没有体现，排除。
答案 D
3．(2017·河南洛阳期中)据统计；1922年全国华商纱厂的纱锭数量大约38%集中在上海，14%集中在天津，10%集中在武汉，广大内地所占比例极少。出现这种局面的主要原因是()
A．民族资本受外国资本压制的程度不同
B．社会自然条件的制约
C．中国社会半殖民地化程度的不同
D．民众接受西方思想程度的差异
解析通过材料中上海、天津、武汉三地纱锭占全国纱锭总量的62%，内地所占极少可以判断出近代民族工业的特点之一是区域发展极不平衡，多集中于东部沿江、沿海通商口岸地区，原因是中国社会半殖民地化程度的不同，故C项正确；
A、B、D材料未体现，排除。
答案 C
4．(2017·辽宁葫芦岛月考)1931年，南京国民政府“废厘改税”，设置“统税”对国内工业品按照一物一税的原则进行一次性征税后，该工业品便可在全国流通，不再征收额外捐税。这一调整()
A．为抗战奠定了经济基础B．加重了百姓经济负担
C．刺激了国内市场的流通D．加快了国内市场形成
解析从材料“不再征收额外捐税”，说明商品流通过程中税负减轻，有利于刺激国内市场的发展。税收政策调整与抗战经济基础无关，排除A项；税负减轻，百姓经济负担减轻，排除B项；国内市场早已形成，D项不符合史实，排除。答案 C
5．(2017·湖南益阳一中月考)1932年天津一家民族企业创建后，仅用三年时间，代理商即遍布全国大中城市，产品远销东南亚。其迅速发展的背景是() A．天津地处沿海，水陆交通十分便利
B．第一次世界大战为其发展提供了客观条件
C．辛亥革命为其发展扫除了一些障碍
D．南京国民政府推行有利于发展经济的政策
解析解答本题注意时间1932年，此时南京国民政府采取了有利于民族资本主义企业发展的政策，所以民族资本主义企业发展迅速。
答案 D
6．(2017·河南顶级名校联考)下表反映了1936～1938年上海部分民族工业生产指数的变化(注：1936年为100)。下列解读，正确的是这一时期()
④日本侵华破坏民族工业
A．①②B．①④C．②③D．③④
解析据材料提到，1936～1938年上海部分民族工业生产指数的变化，结合所学知识可知，各工业行业生产指数普遍降低，这反映了民族工业逐步萧条，故①正确；材料无法体现外国资本超过民族资本，故②错误；材料也不能说明民族工业发展比例失调，故③错误；当时处于抗战时期，日本侵华破坏民族工业，故④正确。
答案 B
7．(2017·湖北宜昌期中)下图公告反映了()
A．国民政府苛捐杂税的增多
B．日本“委托经营”的加强
C．官僚资本加强了经济垄断
D．美国扩大了对华经济特权
解析图中所示的“民国三十七年”应该是1948年，所以从公告的内容判断，应该是官僚资本主义对经济垄断。
答案 C
8．(2017·山东枣庄期中)下图生动地展现了中国民族资本主义曲折发展的历程。对图中现象理解正确的是()
民族工业发展示意图
①“肥料不足”是指中国近代民族工业先天性的资金少、规模小、技术力量薄弱
②“阳光灿烂”是指一战期间中国民族工业出现了“短暂的春天”③“冰雹无情”是指中国近代民族工业受到四大家族和日本侵略者的双重挤压④中国民族工业发展道路曲折根源于中国半殖民地半封建的社会性质
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④
解析19世纪六七十年代，是民族工业的产生时期，由于不是从资本主义萌芽经过资本原始积累发展而来，而是产生在半殖民地半封建社会的夹缝中，所以“先天不足”；一战期间，民族工业获得较快发展，出现“黄金时期”，所以说“阳光灿烂”；1937年至1949年受日本侵华的掠夺和四大家族官僚资本的挤压，
日益萎缩。民族工业发展历程艰难曲折，其根源在于中国半殖民地半封建的社会性质。
答案 D
二、非选择题
9．(2017·河南郑州模拟)阅读材料，完成下列要求。
材料一化工企业创办时间表
化工企业组织形式表
材料二国立大学，从前向无化学工程科，仅各省工业专门学校，如北平工专、杭州工专及苏州工专等学校，设立化学工程专修，科如制革、纺织、染色、油漆及制纸等科。近数年来国立中央大学、北平大学工学院、浙江大学均已设立化学工程科。但是国内化学工程人才，大部系国外留学毕业。
——据(民国二十五年)庄前鼎《国内工程人才统计》
(1)根据材料一，概括民国初年化学工业发展的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，简述20世纪二三十年代化学工业发展的原因。
解析第(1)问，根据材料一“化工企业创办时间表”可知，基础薄弱、数量少，速度快；根据材料一“化工企业组织形式表”可知，投资主体多元化，根据表格信息概括作答即可。第(2)问，根据材料二文字“近数年来国立中央大学、北平
大学工学院、浙江大学均已设立化学工程科”“国内化学工程人才，大部系国外留学毕业”并结合所学知识从政治、经济、教育方面概括作答即可。
答案(1)数量少，基础薄弱；速度快；投资主体多元化。
(2)南京国民政府形式上统一全国；国民政府鼓励发展工业；国内教育近代化的促进；留学生归国创业，引进先进技术；民间投资热情提高。
历史必修二教材整合 （从文明演进的角度） 为什么要对教材内容进行整合？ 整合教材可以对本册教材的全部内容有一个全面、系统的认识。 在以后的复习中一定要注意：在处理一册课本之前，一定要先从某个角度去整合全部内容，把点连成线，加强知识间的横向和纵向联系，然后在复习每节课时再把点放在线上，这样就可避免“只见树木不见森林”。 为什么从文明演进的角度整合教材内容？ 1、人类历史从本质上说是人类文明发展的历史。从人类文明演进的角度整合历史必修二内容可以发现历史发展的轨迹，总结历史发展的规律。 2、对研讨某个相关历史事件、历史现象、历史人物而言，从人类文明演进的角度整合历史必修二内容可以使我们能够全面、科学地认识评价历史。 从文明演进的角度整合必修二内容： 一、 农业文明时代 （一）农耕文明 1、耕作方式的演进：（从生产力角度） （原始社会）（原始末期至商周）（从春秋战国起）2、土地制度的演进：
（原始社会）（商周时期）（战国以后） 3、中国古代农业经济的特点： 以_________为主、___________为辅（产业结构）；_________的农业生产模式；“__________”式的经营方式。 （二）农耕经济的补充：工商业（领先于世界） （三）政府的政策：________ （四）分化出迥异于传统经济模式的变异：_________萌芽（发展缓慢） （原因：①根本原因：耕织结合、自给自足的经济结构在全国范围内仍居主导地位；②市场因素：官府的沉重剥削，导致农民极端贫困、_________极其低下；③政策因素：清政府______________等政策； ④观念因素：商人、工场主__________、投资土地，严重影响手工业的扩大再生产。） （五）近代前夜的迟滞 (因素：内因：明清__________、闭关锁国、固守_____经济；外因：西方列强完成____________，对外侵略扩张) 二、工业文明时代 （一）________率先进入工业文明时代 （主题线索：资本主义世界市场的形成）
岳麓版高中历史必修一到必修三知识点归纳 古代史（包括中国古代史和世界古代史） 政治:西周分封制、宗法制商鞅变法秦朝中央集权制度的建立(郡县制、三公九卿) 汉朝中央集权制的发展/加强(郡国并行、汉武帝的中外朝制度、推恩令、察举制、东汉纸的发明) 魏晋南北朝(九品中正制、孝文帝改革) 隋唐(科举制、三省六部制、唐后期的藩镇割据、火药应用于军事) 宋朝(二府三司制、设判官、地方割据矛盾的基本解决) 元朝(一省制、行省制) 明朝(废丞相、设内阁、海禁) 清朝(设南书房、军机处闭关锁国清末鸦片战争及封建制度的衰落) 经济:上古时期(养蚕缫丝、陶瓷) 西周(工商食官、井田制) 春秋战国( 小农经济的出现、牛耕的运用、私营手工业的出现、铁器的使用、重农抑商) 汉朝( 小农经济的初步发展、土地兼并的加剧、租佃关系的出现、东汉青瓷的出现) 魏晋南北朝(白瓷的出现、经济重心的开始南移) 隋唐(唐朝曲辕犁、经济重心的继续南移、陶瓷业的发展、坊市制、对外经济的发展) 宋朝(经济重心的完全南移、小农经济的成熟、交子的出现、商业的发展、打破坊市制、制瓷业的发展、土地兼并日益严重) 元朝(彩瓷的出现、黄道婆脚踏三锭纺车) 明朝(粉彩、麻的广泛运用、土地兼并的激烈发展) 清朝(鸦片战争钱前的经济发展) 文化:百家争鸣秦朝的法家思想西汉独尊儒术魏晋南北朝时期的佛教道教对儒家的冲击隋唐时三教合一思想两宋理学的创立及发展(二程、朱熹、陆九渊的心学) 明朝(理学占统治地位明末三大思想家的思想发展李贽的异端思想) 医学(黄帝内经伤寒杂病论本草纲目医圣张仲景) 书法(相关朝代的书写主体书法名家书圣王羲之草圣张旭) 绘画(帛画魏晋南北朝时期文人画的出现顾恺之画圣吴道子宋朝文人山水画的出现及代表画家马夏的残山剩水明末的八大三人的奇特画风) 诗经与离骚汉赋唐诗宋词元曲明清小说 政治上:主要是古希腊的梭伦改革、克里斯提尼改革和伯利克里改革（即古希腊的民主制度及其演进过程）；古罗马的三个历史时期（王政时期、共和国时期和帝国时期）及其代表性法律文献； 经济上:了解古罗马、古希腊的工商业发达以及海商业繁荣； 思想文化上:认识古希腊哲学家的哲学成就（泰勒斯的水是万物的起源、智者学派中早期的人文主义精神、苏格拉底的道德与知识的联系和认识你自己以及亚里士多德的逻辑学和其对哲学的发展 近代史（包括中国近代史和世界近代史） 由于中国近代史与中国当代史的具体分界线争论不休，我这里就采用课本的观点，即以1919年五四运动的爆发为我国近代史和当代史的分界线。其中，1917年俄国十月革命是世界近代史和现代史的分界线。 政治上:了解鸦片战争、中日甲午战争和八国联军侵华战争的具体时间，过程和战后所签订的不平等条约的内容以及对中国社会影响和主权的破坏，知道太平天国运动的发展（记忆太平天国运动的主要时间点和《天朝田亩制度》、《资政新篇》的颁布及其主要内容和地位，最后是太平天国运动的总体影响)，了解辛亥革命的具体时间和过程以及中国同盟会的成立、
历史必修二 第一单元 易错点： 1，西周受封诸侯对土地享有世代使用权，而无权转让买卖； 2，曲辕犁可以调节犁耕深浅，适应各种土地的精耕细作，标志着传统步犁基本定型； 3，井田制下奴隶和庶民集体耕作，无权支配劳动产品；个体农耕下农民能够支配部分劳动产品； 4，柜坊专营货币的存放与借贷，是我国最早的银行雏形；飞钱是汇票，不是货币。 山东历史： 1，春秋时期齐鲁的税制改革，标志着井田制开始瓦解； 2，农业书籍：西汉氾胜之《氾胜之书》、北魏贾思勰《齐民要术》、元代王祯《农书》； 3，手工业：齐国盐铁纺织业发达；西汉设“三服官”；西汉丝绸之路的源头； 4，商业：战国秦汉时临淄和陶是著名经济都会；
考点一：农业 有利因素不利因素 耕作方式 土地制度小农经济成为封建基础组织形式 土地私有，以家庭为单位 农业与家庭手工业相结合结合，自给自足 中国古代农业经济特点： 1，以种植业为主，家畜饲养业为辅；2，精耕细作； 1，铁犁牛耕，开垦私田；2，战争频繁，遭到破坏；3，税制改革，承认私有。 土地兼并： 原因：土地私有制度和土地买卖制度 影响：政治上政府收入减少，贫富悬殊加剧，阶级矛盾尖锐，农民起义爆发，王朝走向灭亡；经济上农民普遍贫困，工商业者买田置地，影响工商业生产，阻碍资本主义萌芽。小农经济成长因素： 有利因素： 1，生产工具的使用：铁犁牛耕； 2，封建政府的扶植：重农政策； 3，农民自身的努力：拥有生产资料，提高生产积极性，提高耕作技术，提高单产产量。 不利因素：
1，规模小，条件差，剥削重； 2，天灾人祸，土地兼并，人口增加，威胁破产； 3，始终维持着简单再生产的农业，始终保持着自给自足的自然经济形态。 小农经济自给自足的表现： 1，分散性：一家一户的个体生产； 2，稳定性：农业与家庭手工业相结合，自给自足； 3，封闭性：老死不相往来； 4，脆弱性：容易受政策、天灾、苛政和土地兼并影响； 5，落后性：相对简单的生产工具，长期不变的生产技术，容易满足的社会心理。小农经济的影响： 1，是我国封建社会农业生产的基本模式，是我国封建社会生存和发展的经济基础； 2，关系到封建经济的繁荣和封建政权的安危； 3，始终在中国封建经济中居主导地位，其长期存在决定了中国封建社会漫长。 明清时期小农经济的成就： 1，14-18世纪社会经济全面高涨，生产技术水平明显提高，处于世界领先地位； 2，衣食结构变化：双季稻的扩种与增产，玉米番薯的引进和推广，广泛植棉； 3，赋役制度变革：明中后期一条鞭法；清前期摊丁入亩，标志着赋役制度的成熟； 4，国力强盛，突出表现为耕地面积扩大和人口大量增长； 5，农业科技进入经验总结阶段。
第 1课从内外服联盟到封邦建国 知识结构: 1. 夏:出现公共权力,但保留氏族公社特点。 2. 商:政治制度是内服与外服制度,具有浓厚的神权色彩。 3. 西周 : 分封制定义: 目的:巩固周的统治(奴隶主的统治 主体:同姓亲族 宗法制目的:巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。 核心:嫡长子继承制 内容:确立大宗、小宗体系 作用:利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权 工具:礼乐制度 第 2课中央集权制度的确立 知识结构: 1. 统一 (1群雄割据 A. 春秋争霸 B. 战国变法:秦国商鞅变法。 (2统一:时间:前 221年;人物:赢政。 2、中央集权的确立 (1确立:A. “皇帝制” :皇权至上、皇位继承制 B. 三公九卿制:三公是丞相、御史大夫、太尉(中央 C. 郡县制(地方 (2加强皇权的措施:制定官吏选拔和考核制度;制定细苛、严密的法律。 (3影响:打破分封制,奠定大一统王朝制度基础。 第 3课中央集权与地方分权的斗争 知识结构: 1. 汉初郡国并行,导致诸候尾大不掉,引发七国之乱。 2. 汉武帝集权措施:建中朝、设刺史、颁布推恩令。 3. 藩镇割据与五代十国:唐朝中后期,地方势力增强,出现藩镇割据局面;唐灭亡后,中国进入五代十国的分裂时期,五代十国是藩镇割据的继续和发展;这一时期,南方经济得到较大发展;后周世宗改革,为北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础。 4. 宋加强中央集权 (1措施①收精兵:“三衙” 、枢密院、原则; ②削实权:设通判、文臣任州郡长官; ③制钱谷:财赋大部分运往京师; (2影响利:改变藩镇割据分裂局面,加强中央集权; 弊:造成“积贫积弱”的后患。 第 4课专制皇权的不断加强 知识结构:
岳麓版高中历史必修二知识点大全 生产关系（经济体制、国家政策）必须适应生产力的发展 第一单元中国古代的农耕经济 一、精耕细作（人们不断更新生产工具、灌溉工具，提高农耕技术和水利技术，使粮食亩产量提高，是中国农业的特点，）（一）农业的起源： 1、原始农业的产生：原始农业是从采集经济向种植经济发展而来的； 2、南稻北粟 3、农业和家畜饲养业的结合：以种植业为主、家畜饲养业为辅是中国古代农业经济的特点之一。 （二）生产工具、农耕技术、灌溉工具、水利技术的进步： 1、生产工具的进步：原始农业的耕作方式是刀耕火种，主要劳动工具是石斧、骨耜等石器；进入文明时代(商周)，主要农业生产工具仍然是耒、耜，但是也出现了青铜农具；春秋战国时期，人们掌握了冶炼铁的技术。 2、农耕技术的发展：春秋后期，牛耕开始出现。唐代曲辕犁。它的出现标志着中国传统步犁的基本定型。 3、灌溉工具:翻车和筒车等。 4、水利设施的逐渐完善：春秋战国时期芍陂、都江堰、郑国渠以及西汉的漕渠、白渠等水利工程陆续建成。汉明帝派王景负责治理黄河，西域地区的坎儿井就是其中的代表。 （三）个体小农经济(自耕农经济)的产生： 1、产生：自耕农出现于春秋时期 2、形成原因：根本原因：生产力（铁犁牛耕）的进步。直接原因：私有土地的出现 3、小农经济的特点（评价）：①分散性：是一家一户的小生产；②封闭性：相互之间缺少交往和合作，与市场联系少； ③落后性：后期阻碍社会经济发展；④脆弱性：易受天灾、苛政和土地兼并等影响；⑤稳定性：在我国古代长期存在，稳定了社会经济；⑥是一种自给自足的自然经济。 4、小农经济（自耕农经济）的地位（影响）：封建王朝财政收入的主要来源。 二、中国古代的土地制度 （一）废井田，开阡陌 1、原始社会：土地属于公所有 2、商周：土地归国家所有，实行井田制。 3、战国时期，由于，生产力的发展。以法律形式确立土地私有制。其有三种形式：君主私有土地、地主私有土地（最主要）和自耕农私有土地。土地私有制存在问题：土地兼并严重影响了国家的赋税收入，引起社会的动荡不安。不能解决土地兼并的根本原因是：土地私有制。 （二）租佃关系（地主与佃农） 过程：由战国，随着私有土地而产生，到明清：普及全国，取代自耕农，成为农村经济的主要形式。 趋势：人身依附关系越来越弱。 影响：由于，农民可以获取一部分粮食，所以提高了农民生产积极性，稳定农业生产。 三、区域经济和经济重心（粮食产量高）的南移 （一）四大经济区的形成： 1、经济区域的特点：多样性、不平衡。 2、四大经济区：山东、山西（汉代时的经济中心）、江南、龙门碣石以北。 （二）中原人口的三次南迁：两晋之际、中唐的安史之乱后、两宋之际（靖康之变） （三）中国古代经济重心的南移： 1、原因：①中原人口（最主要）的南迁②南方相对稳定③南方蕴涵巨大经济潜力 2、过程：（1）三国两晋南北朝初步开发 （2）中唐后开始超过北方 （3）南宋成为经济重心,“苏湖熟，天下足” 3、影响：经济重心的南移也带来了文化重心的南移。 四、农耕时代的手工业 1、商周青铜器，春秋时期发明了冶炼生铁和钢的技术汉代开始用煤作燃料，并用于冶铁，北宋普遍流行。南宋末年，开始用焦碳炼铁 2、唐代发明了缂丝技术元代：黄道婆推广先进的棉纺织技术，发明了脚踏三锭纺车明代后期：棉布成为广大人民的主要衣料 3、制陶技术：陶器的发明是新石器时代手工业中最重要的成就。种类有彩陶、黑陶、白陶。 4、制瓷技术 （1）东汉晚期，制瓷技术成熟，烧出了成熟的青瓷。 （2）南北朝时期，成功烧制出白瓷，是制瓷技术上的重大突破； （3）隋唐时期，陶器工艺臻于成熟，瓷窑遍布南北，制瓷业成为独立的生产部门，瓷器成为人们 不可缺少的日常生活用品； （4）宋代，景德镇成为“瓷都”，全国出现了各具特色的地方瓷窑。 （5）元代承前启后，烧成了著名的青花和釉里红，开始进入彩陶生产时期。 （6）明代，创造了斗彩和五彩瓷； （7）清代，在配料的准确、火候的控制等方面要求更为精密，又出现了闻名中外的粉彩和珐琅彩。 影响：至迟从唐朝起，瓷器开始大量出口。瓷器取代丝绸成为中华文明新的象征。
岳麓版高中历史必修一知识复习提纲 第一单元中国古代的中央集权制度 第1课从内外服联盟到封邦建国 一、夏朝的政治制度（约前2070--前1600）第一个国家政权，依据：出现公共权力 二、商朝政治制度（前1600--前1046） 1、内服外服 A.内服是王畿，商王直接统治地区 B.外服是附属国管辖地区 C.商王对付附属国的控制能力有限 2、商朝是一个弥漫着神权色彩的王朝神权色彩：通过垄断神权强化王权 3、商王对附属国的控制力是优先的,各附属国基本保持原有的社会结构,各国有很大自主权. 三、西周分封制（前1046——前771） 1、分封制：保证王室强大，将宗族姻亲和功臣分派各地，广建诸侯国 1）内容：周王：最高统治/王都镐京/都城王畿/直接驻地 同姓：分封主体/富庶之地/战略要地/土地人口 异姓：功臣姻亲的待遇与亲族类似，分封一些殷商降族，利用他们对付商人。 2）影响：A周人势力范围不断扩大 B周王确立天下共主的地位，统治效果得到加强 C形成“周王—诸侯—卿、大夫—士”等级序列 2、宗法制 目的——巩固统治秩序，解决权力、财产和土地继承矛盾 特点——血缘纽带和政治关系结合起来 核心——嫡长子继承制体系——大宗、小宗相对影响—A保证了各级贵族“世卿世禄“的特权。 B有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权。 3、礼乐制：政治生活准则，实质是宗法分封的工具 4.分封制为表，是宗法制的实质；宗法制为里，是分封制政治上的表现形式，；两者互为表里，相互联系。 第2课中央集权制的确立 一、秦朝的统一（前221年） 1、条件： A春秋开始，宗法分封遭到破坏，大宗频繁取代小宗，周王失去共主地位。
高一历史必修一教案（岳麓版） 第一单元中国古代的中央集权制度 【知识概要】 中国作为一个有五千年明史的统一的多民族国家，政治制度发展历史之长久，体系之完备，经验之丰富，影响之深远，都是世界其他国家和民族不可比拟的。这其中最突出的就是中央集权制度的建立与逐步完善。早在远古时期，人类社会中就有了权力的萌芽。夏朝时已出现了凌驾于全社会之上的公共权力。商朝的主要政治制度是内外服制度，商王通过两种不同的管理制度处理本族和外族的事务，与各方国形成了支配与被支配的关系。周王利用分封与宗法制的结合，确立了天下共主的地位。但靠宗法制的血缘纽带维系统治秩序并非长久之计，春秋争霸，战国兼并，制度败坏，秦王嬴政，一统天下，建立了一个皇帝具有无上权威的中央集权制度。但中央集权和地方分权的斗争曾长期延续，西汉的“七国之乱”、东汉至魏晋南北朝的国家分裂、唐朝的“安史之乱”和以后的藩镇割据，都说明了它的坎坷。直到宋代，这种斗争才尘埃落定，却不幸造成了积贫积弱的后患。伴随着中央集权制度的发展，皇权呈现出不断加强的趋势，中枢权力体系也不断发生变化。隋唐实行三省六部制，宋元勋益颇大，明朝废除丞相，清设
军机处，专制皇权发展到了顶峰。 学习本单元时，应注意以下几点：（１）掌握有关古代中央集权制度的基本知识。（2）对于重要的政治人物和政治事及其对中国古代中央集权制度发展的影响，要正确地认识、分析、评价。同时还应注意在今后的学习中，与西方古代制度进行对比。（3）以史为鉴。中国古代的中央集权制度有很多值得我们借鉴的地方，要认真地思考、总结学习指导 目前高中历史教学，高一年级是关键，培养历史情结是重点。 高中历史教学大纲把历史分模块进行，大部分程只有高一年级开设，这实际上使大多数高中生接受历史知识学习的时间就只有宝贵的一年，所以高一年级的历史学习就显得颇为重要了。重视高一历史教学以培养学生的“历史情结”，也是势所必然，历史学习虽难上加难，但却责无旁贷。 有人进行过问卷调查，调查统计表明：表示很喜欢上历史的学生占419%，表示不置可否的学生占3%，而明确表示不喜欢上历史的学生仅占28%。学生没说不喜欢历史，但也没有表示明显的兴趣。原因何在？无外乎两个因素：（1）因主学业繁重紧张，把学习历史当作类似看小说看电视等缓释紧张情绪的功能。（2）某些历史知识通过教师引人入胜的讲述，激发了学生的新鲜感，使他们产生了一时的冲动。这些统计表明，目前高中学生对历史学习的兴趣层次还较低，大部分停留在刺激性的历史情节中（这可能受初中历史教学内容的影响），也就是停留在直接兴趣这一层次上。我们知道，直接兴趣是不稳定的，
高一历史岳麓版必修一全册练习 一、选择题（每小题2分，共48分） 1.名字能反映一个时代，可以窥探人们心中寄予的某种期望或恪守的某种观念。从《宋书》中的刘敬先、殷孝祖，到《新唐书》中的张茂宗、延宗，再到《明史》和《清史稿》中的汤显祖、严世藩，史念祖、杨光先，《中国二十五史》中这样的名字比比皆是，它体现了中国人心中根深蒂固的下列哪种观念。（） A.等级观念 B.宗法观念 C.法治观念 D.辈份观念 2．春秋时的“齐人”、“鲁人”、“楚人”这种表述，逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化的制度因素是( ) A. 郡县制B．宗法制 C. 礼乐制 D.分封制 3.一位年轻人准备参加明经科的科举考试，他的理想是仿效魏征作一个谏议皇上匡扶天下的良相。这位年轻人最早可能生活的朝代和他理想中的任职部门应该是（） A.隋朝尚书省 B.唐朝门下省 C.宋朝枢密院 D.元朝中书省 4.学完中国古代的政治制度后，某班四位同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究，这四个选题的研究最终将无法成功的是（） A. 《趣谈周武王与分封制》 B. 《论西汉推恩令的实行及其影响》 C. 《论隋唐三省制度对中国历史的影响》 D. 《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》 5.“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。”这种自然环境使希腊城 邦呈现出的主要特征是（） A 闭关锁国，重视农业 B 人民主权，轮番而治 C 小国寡民，独立自治 D 贵族统治，僭主当政 6.黑格尔说：“中国人除了皇帝一人外，都不知道自己是自由的。古希腊人有一部分人知道自己是自由的。”在古希腊知道自己自由的“这部分人”是指 A.妇女 B.外帮人 C.奴隶 D.成年男性公民 7.罗马法内容丰富，体系完善，它的许多原则和制度对近代欧美资产阶级代议制产生了重要影响。其中主要有：（） ①“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣”②“法律面前人人平等” ③私有财产神圣不可侵犯④奴隶在法律上是“可以购买的东西” A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③ D. ②③④
岳麓版高中历史必修二练习题 开原高中高三历史组 一、单项选择题 1.1912年4月22日《申报》刊载《西装叹》:“更有西装新少年，短衣窄袖娇自怜。足踏黄革履，鼻架金丝边。自诩开通世莫敌,爱皮西地口头禅。醉心争购舶来品，金钱浪掷轻利权。”这表明 A．国人对西方文化认识过于肤浅 B.着西装已成为当时普遍现象 Ｃ．西方生活方式已成为都市主流Ｄ．大众传媒理性看待社会时尚 2.“吾国纱厂事业，自欧战起后，获利甚厚，国人鉴于利之所在，均争相投资，设厂增锭,大有风起云涌之概。迨欧战告终,本纱之输出杜绝,外纱复纷至沓来，遂致连年市价,一蹶不振。”据此判断,第一次世界大战后中国棉纺织业“一蹶不振”的原因有①世界棉纺织业渐超趋萎缩②西方列强经济侵略③官僚资本挤压民族企业④商人投资规模过度 A.①③Ｂ.②④ C.①④Ｄ．②③ 3．一位农民在日记中写道：“由于单家独户的经营经不起天灾人祸的袭击，有的贫农家底薄，缺资金,仍不能大翻身，困难不少,出现了个别卖地卖牲口、出卖劳动力的现象。政府号召组织起来,在搭工帮工的基础上成立互助组。我是青年团员,还是乡上的人民代表,我能落后吗？”其描述反映的是 Ａ．农业合作化 B.“三年经济困难”时期 C.人民公社化 D.家庭联产承包责任制 4.列宁指出:“在经济战线上,由于我们企图过渡到共产主义，到19２1年春天我们就遭到了严重的失败。”此“严重的失败”的主要原因是 A．苏维埃政权农业税过重 B.苏俄政策严重脱离现实 Ｃ．分配领域的实物配给制D．苏俄敌对势力十分强大 5．193３年,罗斯福总统签署田纳西河流域管理局法案,实施对该流域的综合治理与全面发展计划,其“代表现代政府中一种真正新颖而富于想象力的设计。……它将不受那些不相干的国家界限的禁制,而且将是独立经营的、政府所有的公司”。这种经营方式 A.表明国家放弃对企业干预 B.改变了田纳西河流域国有制 Ｃ．抑制垄断资本主义的发展 D.具有私营企业的某些灵活性 6.有学者认为，加入多边国际公约是衡量一个国家对国际社会认可度的重要指标。图6中最
高中历史岳麓版必修1-3 选修6本 必修1 第一单元中国古代的中央集权制度 第二单元古希腊和古罗马的政治制度 第三单元近代西方资本主义政体的建立 第四单元内忧外患与中华民族的奋起 第五单元马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命 第六单元中国社会主义的政治建设与祖国统一第七单元复杂多样的当代世界 必修2 第一单元：中国古代的农耕经济 第二单元：工业文明的崛起和对中国的冲击 第三单元：各国经济体制的创新和调整 第四单元：中国社会主义建设发展道路的探索第五单元：经济全球化的趋势 必修3 第一单元：中国古代思想宝库 第二单元：中国古代文艺长廊 第三单元：从人文精神之源到科学理性时代 第四单元：19世纪以来的世界文化 第五单元：近现代中国的先进思想 第六单元：现代世界的科技与文化 选修1：《历史重大改革回眸》 第1 单元古代历史上的改革上 第1 课走向民主政治 第2 课日本仿效唐制的变革 第2 单元古代历史上的改革下 第3 课春秋战国时期的变法运动 第4 课商鞅变法与秦的强盛 第5 课北魏孝文帝改革与民族融合 第6 课北宋王安石变法 第7 课忽必烈改制 第8 课张居正改革 第3 单元西方近代早期的改革 第9 课欧洲宗教改革 第10 课俄国彼得一世的改革 第11 课综合探究：体会移风易俗 第4 单元工业文明冲击下的改革 第12 课俄国农奴制改革 第13 课穆罕默德。阿里改革 第14 课日本近代化的起航 第15 课戊戌变法 第16 课综合探究：中日近代化改革比较 第5 单元改革开放与中华民族的伟大复兴第17 课改革开放的新时代 选修2：《社会民主思想与实践》（广东考纲要求） 第 1 单元从“朕即国家”到“主权在民”第1 课欧洲的君主专制 第2 课为君权辩护 第3 课近代民主思想的发展 第2 单元民主专制的搏斗 第4 课英国资产阶级革命 第5 课美国独立战争 第6 课法国大革命 第7 课综合探究：读雨果的《九三年》 第3 单元资产阶级民主制度的形成 第8 课英国君主立宪制的确立与完善 第9 课法国共和制的确立 第10 课美国民主宪政的扩展 第11 课综合探究：政体比较 第4 单元“从来就没有救世主” 第12 课宪章运动 第13 课国际工人运动 第14 课综合探究：工人阶级是如何进行日常斗争的？——英国工会个案研究 第5 单元近代中国争取民主的斗争 第15 课近代中国民主思想的萌生 第16 课亚洲第一共和国 第17 课为了独立富强的新中国 第18 课综合探究：反思民本与民主 选修3：《20世纪的战争与和平》 第 1 单元第一次世界大战 第1 课战云密布的欧洲
必修一第1单元古代中国的政治制度 第1课夏、商、西周的政治制度 一、夏、商的政治制度 1、起源：公元前2070年，禹建立我国历史上第一个奴隶制王朝夏，我国早期国家政治制度起源. 2、内容：①中央：王位世袭制；相、卿士、卜、祝、史、师等的设立。②地方：侯、伯。(定期向王纳贡;奉命征伐) 3、特点：①王位世袭制取代禅让制，“家天下”取代“公天下”②初步建立从中央到地方的行政管理制度。③承前启后，继承与发展相结合。 4.影响：夏商早期政治制度对西周政治制度起了重要作用，对西周宗法制和分封制有直接影响。 二、西周的政治制度 1、等级森严的分封制 ⑴目的：巩固统治（封建亲戚，以蕃屏周）。 ⑵内容： A、土地和人民(“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”) B、对象：①王族(燕、鲁、卫、晋、吴)、②功臣(齐) ③先代贵族(杞、宋、许、陈、楚) ；最初分封的诸侯没有秦国． C、义务与权利 ①义务——要服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。 ②权利——职位世袭、对卿大夫再分封、设置官员、建立武装、征派赋役。 ⑶评价： A、积极作用：①加强了周天子对地方的管辖，巩固了王权；②扩大了统治区域，开发了边远地区；③形成对周王室众星捧月一般的政治格局；④西周成为一个延续数百年的强国。 B、消极影响：①没有解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。②受封诸侯，在自己领地内有相当大的独立性，不利于中央集权的巩固。③西周后期，王权衰弱，分封制遭到破坏。是导致春秋战国时期割据混战的根源。 ⑷特点： ①分封对象以同姓亲族为主体，分封内容主要是土地、人口②层层分封，等级森严：天子—诸侯—卿大夫—士③周王为最高统治者，绝对服从周王④权利与义务相结合 ⑸崩溃的时间、原因、表现： A、时间：西周后期 B、原因：①主要原因：诸侯在政治、经济、军事上享有很强的独立性，势力日益壮大；
诸城繁华中学高一历史学案（03） 第一单元中国古代的中央集权制度单元小结 单元概述：本单元主要描述从夏朝到清朝的政治制度，其中，第 1 课讲的是先秦时期的政治制度，第2、3、 4 课讲的是从秦到清的专制主义中央集权制度。 附：中国古代朝代更替 1、原始社会 : 2、奴隶社会 :夏→商→西周→春秋 3、封建社会 :战国→ 秦→ 西汉→东汉→三国两晋南北朝→ 隋→ 唐→ 五代 十国辽宋夏金→元→明→清 第1 课夏商制度与西周封建 一、夏朝（前 2070—前 1600） 夏朝是中国第一个国家政权，出现了凌驾于全社会之上的公共权力，出现了传子制度（王位继承制）。二、商朝（前 1600—前 1046） 商朝的主要政治制度是“内外服制度” ，这种制度下，商王对附属国的控制力是有限的。商朝还是一 个弥漫神权色彩的王朝。 三、西周（前1046—前 770） 西周的政治制度是三大制度：分封制、宗法制、礼乐制。 （一）分封制 1、分封制的含义：又称“封邦建国” ，是西周重要的地方行政制度，是在保证周王室强大的条件下， 将宗族姻亲分派到各地，广建封国。 2、实行分封制的目的：“封建亲戚，以藩屏周”( 即巩固西周的统治)。 3、分封制的内容： ①分封的对象：同姓亲族、功臣、先代贵族、姻亲等。 ②周王与诸侯的关系：周王把土地、人口、物资、武装等分封给诸侯臣下,受封的诸侯国君要向周王服从 政令、朝觐述职、纳贡、随王作战等义务。 4、分封制的影响： ①积极：扩大了周朝的疆域，巩固了周王的统治，臣属关系更加明确，周王确立了“天下共主”的地位。 ②层层分封，形成“周王----- 诸侯 ------ 卿大夫 ------ 士”的等级序列。 ③消极：诸侯权力过大，容易形成割据势力。 5、分封制的变化历程： 形成成熟于西周，衰落于春秋，崩溃于战国（根本原因是铁器牛耕的出现，生产力的发展） （二）、宗法制 1、含义：与分封制相联系、以血缘关系为纽带，把家族等级关系同政治隶属关系结合起来的政治制度。 2、目的：巩固分封制的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。 2、宗法制的特点：①确立严格的大宗小宗体系。其核心是嫡长子继承制；②大、小宗的关系是相对的， 既是家族等级关系，又是政治隶属关系。③血缘纽带同政治关系相结合。
商 西周 春秋 战国 西汉 魏晋 东汉 南北朝 唐 南宋 北宋 清 元 明 原始社会末 1840 原始农业出现 刀耕火种 宋朝不抑兼并 重 农 抑 商 有 所 放 松 重心南移完成 王一景牛治一理人 黄 河 经 济翻重 心车 开 始 南 移 曲辕犁犁评筒车 石器锄耕 土地国有制（贵族） 集体耕作 西周·井田制 重 农 抑 商 开 始 土 地 私 有 制 确 立 商 鞅 变 法 都 江 堰 重 农 抑 商 加 强 牛 耕 推 广 早期：耦 犁 中期：犁 壁 晚 期：二 牛 抬 杠 北魏均田制 土均南地田方兼制超并崩过严溃北重 方 （中唐） 重 农 抑 商 加 强 铁犁牛耕出现、自耕农 小农经济出现、男耕女织 农作物种类增多、农产品和农副产品大量进入市场、农产品商品化程度提高 青铜器出现 官营手工业 工商食官 木 炭 冶 炼 铁 钢 私 营 手 工 业 出 现 家 庭 手 工 业 出 现 炒钢法 青瓷、水排 丝国、汉代开始用煤冶铁 灌钢法、白瓷 邢窑白瓷、越窑青瓷 普遍用煤冶铁、瓷都 缂丝技术 棉纺织业出现 开始焦炭炼铁 黄道婆 彩瓷：青花瓷、釉里红 资本主义萌芽 五彩、斗彩、松江（棉布） 粉彩、珐琅彩 西 周 ————明 中 期， 官 营 手 工 业 占 社 会 主 导 地 位 明中期后，私营手 工业占主导地位 私商出现 工商食官 （秦—唐以前）重 农 抑 商，商 业 发 展 缓 慢 唐朝繁荣： 邸店、飞钱、柜坊 周——唐，实行坊市制，政府直接管理市场，集市有空间（坊市分开）和时间限制（日中为市） 宋朝出现纸币、打破坊市制，政府不再直接管理集市，出现了夜市、草市、晓市。（瓦子、勾栏）。元朝商业繁荣，宋元对外贸易发达 明清时期，商品经济繁荣：商业市镇兴起，货币经济占据主要地位，农产品和农副产品大量进入市场，出现区域性商人群体——商帮（会馆），区域间长途贩运贸易发展。但实行海 禁、闭关锁国，阻碍了发展。 1765—1850 第一次工业革命，人类进入蒸汽时代；机器工厂代替手工工场，轻工业和交通运输业发展迅速。
第一单元中国古代的农业经济 一、古代中国农业的主要耕作方式 （1）农作物：水稻（南）、粟（北）（引进作物：玉米、番薯） （2）生产工具的变革： ①原始农业：刀耕火种 ②商周：主要使用耒和耜 ③春秋战国：铁器和牛耕出现 ④唐代：曲辕犁 ⑤灌溉工具：三国翻车、唐代筒车 （3）水利设施的完善： ①春秋战国：芍陂、都江堰、郑国渠（水旱从人，不知饥馑） ②汉代：漕渠、白渠、坎儿井、治理黄河 （4）生产方式的变化： ①千耦其耘：商周时期大规模简单协作 ②自耕农经济：? 原因：生产工具和耕作技术进步；私有土地出现 产生：春秋 特点：以家庭为生产单位；男耕女织，自给自足；规模小，难扩大再生产 二、古代中国主要的土地制度 （1）井田制： 形成：商周时期 实质：以国有为名的贵族土地所有制 （2）私有制确立： 形成：战国时期 原因：私田逐渐私有；税制改革承认土地私有；商鞅变法从法律上确认土地私有（3）多种形式的土地私有制：君主土地私有制、地主土地私有制、自耕农土地私有制
（4）扩大地产的主要途径：土地兼并 三、古代中国农业经济的基本特点 （1）以种植业为主，畜牧业为辅 （2）精耕细作的农业生产模式 （3）“男耕女织”式的经营方式 四、古代中国手工业发展的基本史实和特征 （1）金属冶炼术的演变：石器时代、青铜时代、铁器时代（2）纺织技术： ①丝织技术：?西汉中国被称为“丝国”称号?唐代发明了缂丝技术 ②棉纺技术： ?元代：黄道婆推广先进的棉纺织技术 元明时期：江苏成为棉纺织业中心，棉纺织业新兴的手工业部门明代后期：棉布成为广大人民的主要衣料 （3）陶瓷： ①陶器的发明：新石器时代：黑陶、彩陶、白陶 ②制瓷技术: 东汉末年：青瓷 南北朝：白瓷 隋唐时期：技术臻于成熟，制瓷业成为独立的生产部门 宋代：瓷都景德镇，出现各具特色的地方瓷窑体系 元代：创造了青花和釉里红，开始进入彩瓷时代 明代：创造了斗彩和五彩瓷 清代：创造了粉彩和珐琅彩 ③影响：唐代瓷器大量出口，取代丝绸成为中华文明的象征 （4）手工业经营方式的变化： ①官营手工业：? 产生：西周时期
岳麓版高中历史必修2课后习题答案 第一课 [阅读与思考] 阅读上述材料，想一想，它说明了小农经济的什么特点? 提示：说明了小农经济“男耕女织”式的经营方式及其脆弱性。自耕农是国家赋税徭役的主要承担者，统治者过度的剥削和压榨是自耕农破产的原因之一。 [解析与探究] 仔细比较课文中的农具插图，谈一谈它们是怎样逐步得到改进的，这种进步对农业生产有什么意义。 提示：①改进历程：在原始时代，生产工具种类少，且多为石质、木质、骨质，制作简单、笨重易损；春秋时期冶铁技术出现后，铁制农具逐渐得到推广，农具的种类大大增加，出现了铁制的钯、镰、函等工具，到后来又先后出现了牛耕、曲辕犁等。②意义：农具的改进，提高了生产效率，牛力耕田和不断改良生产工具，使精耕细作的农业生产方式日益完善，而曲辕犁的出现则标志着中国传统步犁的基本定型，灌溉工具的进步也是推动农业生产发展的重要因素。 [自我测评] 1．简析中国古代农业经济的基本特点。 提示：①以种植业为主，家畜饲养业为辅；②精耕细作的农业生产模式；③“男耕女织”式的经营方式。 2．中国古代农业的主要耕作方式是什么? 提示：以家庭为单位的个体农耕。 3．评价中国古代的自耕农经济。 提示：①拥有部分土地，以家庭为单位经营农业，并与家庭手工业相结合。②除盐铁外，生活用品一般不必外求，可以自给自足，与市场联系较少。③生活稳定，农民有较高的生产积极性，这是好的一方面；另外，小农经济也有局限性：①生产规模小，分工简单，很难扩大再生产。②阻碍了社会发展和交换经济的发展，后来成为阻碍生产发展的因素。③小农是国家赋税徭役的主要承担者，统治者过度的剥削和压榨是自耕农破产的原因之一。 第二课 生产的发展。
（金沙县第五中学万飞制） 夯实基础构建体系知识迁移注重实战 本书叙述中外经济发展和社会生活变迁进程中的重要内容，展示历史上不同国家和地区的社会经济发展模式，分析我国的基本国情和世界经济发展的趋势。 第一单元《中国古代的农耕经济》 【复习指导】运用马克思主义生产力与生产关系的辩证关系进行知识梳理和体系构建。 【核心内容】生产力决定生产关系，生产关系促进生产力的发展。生产力三要素：劳动工具、劳动对象、劳动者；生产关系三要素：生产资料所有制形式、人们在生产中的地位和相互关系、产 品分配方式。本单元掌握中国古代农业、手工业、商业、土地制度的发展历程，中国农业的区域分
第二单元《工业文明的崛起和对中国的冲击》 【复习指导】理清两条主线：A 、西方的工业文明进程和西方资本主义市场经济体制建立，世界由孤立走向整体；B 、西方工业文明对中国传统经济和社会生活造成的冲击，中国近代化的起步和发展。 【核心内容】西方商品经济的发展促使资本主义萌芽的产生（14世纪），资本原始积累的需要促成新航路的开辟和西方的殖民掠夺与扩张，西方国家资本主义制度的普遍建立和两次工业革命的发生壮大了西方国家的实力，闭关锁国的中国在西方工业文明的冲击下自然经济开始解体，有识之士开始探索救亡图存的道路，因此导致了洋务运动以及民族工业的发展，社会生活以及交通通讯也在工业文明的冲击下发生着重大的变化。 第三单元《各国经济体制的创新与调整》 【复习指导】理清两条主线：A 、社会主义国家（苏俄/苏联）经济体制的建立与改革；B 、资本主义国家在1929~1933年经济危机爆发后对生产关系的调整。 【核心内容】苏联战时共产主义政策、新经济政策、斯大林模式、赫鲁晓夫改革、勃列日尼夫改革、戈尔巴乔夫改革相关内容；罗斯福新政、战后各资本主义国家的经济调整（国家干预经济、
岳麓版高中历史必修一知识点总结岳麓版高中历史必修一 知识点 【--高中入团申请书】 学习高中的历史，知识的记忆非常关键，课后要把学过的知识复习一遍。还记得必修一学过的哪些知识吗?下面是为大家的高中历史必修一知识点总结，希望对大家有用! 古代希腊罗马政治制度 一、希腊的政治制度 古希腊民主政治产生的原因：①独特的地理环境与小国寡民的国情;②海外贸易和工商业的发达。 城邦的基本特征是：小国寡民和独立自主 雅典民主政治的确立历程：梭伦改革——为雅典民主政治奠定基础;克利斯提尼改革——确立雅典民主政治;伯利克里改革——把雅典民主政治推向顶峰。 雅典民主政治的特点：人民主权、轮番而治。
雅典民主政治的评价： 积极方面：①实行民主政治，社会相对公正一些,有利于社会安定。②促成了雅典政治、经济和文化的高度繁盛。③为后来欧美资产阶级建立民主政治提供了一定的借鉴。 消极方面：①妇女、奴隶和外邦移民没有政治权力，真正能够享受到民主的只是少数人，实质是奴隶主阶级的民主。②过于泛滥的民主，容易导致 __主义的泛滥。 二、罗马法 1、罗马法 __和发展历程： 早期的罗马国家只有习惯法，没有成文法。成文法诞生标志是《十二铜表法》的颁布。公民法：适用范围仅限于罗马公民，用来调整罗马公民之间的关系的罗马法律，被称为公民法 万民法：在古罗马对外扩张的过程中，逐渐形成普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律，即“万民法”
6世纪，《民法大全》标志罗马法体系的最终完成。 2、罗马法的评价 积极方面：①罗马法的制定和实施维系了帝国的统治，稳定了社会秩序。②罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典，极大影响了近代欧美资本主义国家的立法司法制度;是近代资产阶级反封建的有力武器。 局限性：维护奴隶制度。 近代西方资本主义政治制度的确立与发展 一、英国革命 背景：根本原因：斯图亚特王朝实行专制统治阻碍了英国资本主义经济的发展 过程：1640年英国爆发革命。期间，处死了国王查理一世，成立 __。但斯图亚特王朝复辟。1688年光荣革命，标志英国革命的完成。
岳麓版高中历史必修二复习提纲 岳麓版高中历史必修二复习提纲（经济发展史） 第一单元中国古代的农耕经济 考纲课标解读: 1、农业的主要耕作方式和土地制度：知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点。 耕作方式演变过程：刀耕火种石器锄耕铁犁牛耕 土地制度：氏族公社土地公有制商周贵族土地国有制（井田制）战国以来土地私有制（君主私有土地、地主私有土地和自耕农私有土地）、国有土地（屯田制、均田制等） 中国古代农业经济的基本特点：以种植业为主、家畜饲养业为辅（种植业形成南稻北粟的农业种植结构）；精耕细作的农业生产模式；“男耕女织”式的经营方式；各地区各民族农业发展不平衡。 2、手工业的发展：列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的特征。古代手工业发展的特征：①历史悠久，素称发达。②官营手工业、私营手工业、家庭手工业三种经营形态并存。③部门不断增加，分工越来越细。④手工业生产技术不断进步、手工业生产规模不断扩大。⑤经济重心南移与手工业生产布局成相应变化。 3、商业的发展：概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。 古代商业发展的特征：①与农业、手工业的发展紧密相联，相辅相成②受重农抑商政策制约，发展艰难而曲折③阶段性特征明显，各个时期发展极不平衡④货币问题始终掺杂其间。 4、资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策：了解“重农抑商”“海禁”等政策及其影响，分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。 重农抑商政策的影响：不仅阻碍工商业的发展，而且强化了农业和家庭手工业相结合的自然经济。海禁、闭关锁国政策的影响：阻碍了资本主义萌芽的发展，使中国与世隔绝，落后于世界潮流。中国资本主义萌芽发展缓慢的原因：受封建制度的束缚，如“重农抑商”“闭关锁国”政策。 一、精耕细作农业生产模式的形成 （一）农业的起源： 1、原始农业的产生：原始农业是从采集经济向种植经济发展而来的； 2、南稻北粟：中国农耕经济最早在黄河流域和长江流域形成规模，在发展初期就已显露出地域的差别，即北方以旱地的粟麦生产为主，南方以水田稻作生产为代表，并在各自的扩展、传播中相互交融。 3、农业和家畜饲养业的结合：以种植业为主、家畜饲养业为辅是中国古代农业经济的特点之一。 （二）生产工具、农耕技术、灌溉工具、水利技术的进步： 1、生产工具的进步：原始农业的耕作方式是刀耕火种，主要劳动工具是石斧、石铲、木耒、骨耜、石镰等；进入文明时代，主要农业生产工具仍然是耒、耜，但是也出现了青铜农具；春秋战国时期，人们掌握了冶炼铁的技术，使铁农具逐渐代替了过去的石制、骨制等笨重易损的农具。这一变化大大提高了当时的农业生产效率 2、农耕技术的发展：借用牛力耕田和不断改良生产工具、生产技术，使精耕细作的农业生产模式日益完善，也是古代中国农业经济的特点之一。春秋后期，牛耕开始出现。西汉中期以后，牛耕得到广泛推广；唐代，在长江下游一带已经出现了曲辕犁。曲辕犁的发明，是自汉代以后农具改革的又一次突破。它的出现标志着中国传统步犁的基本定型。 3、灌溉工具的进步：古代灌溉工具的进步，也是推动和农业生产发展的重要因素。重要的
- 历史必修二教材整合 （从文明演进的角度） 为什么要对教材内容进行整合？ 整合教材可以对本册教材的全部内容有一个全面、系统的认识。 在以后的复习中一定要注意：在处理一册课本之前，一定要先从某个角度去整合全部内容，把点连成线，加强知识间的横向和纵向联系，然后在复习每节课时再把点放在线上，这样就可避免“只见树木不见森林”。 为什么从文明演进的角度整合教材内容？ 1、人类历史从本质上说是人类文明发展的历史。从人类文明演进的角度整合历史必修二内容可以发现历史发展的轨迹，总结历史发展的规律。 2、对研讨某个相关历史事件、历史现象、历史人物而言，从人类文明演进 的角度整合历史必修二内容可以使我们能够全面、科学地认识评价历史。 从文明演进的角度整合必修二内容： 一、农业文明时代 （一）农耕文明 1、耕作方式的演进：（从生产力角度） （原始社会）（原始末期至商周）（从春秋战国起）2、土地制度的演进： --
- （原始社会）（商周时期）（战国以后） 3、中国古代农业经济的特点： 以_________为主、___________为辅（产业结构）；_________的农业生产模式；“”式的经营方式。 （二）农耕经济的补充：工商业（领先于世界） （三）政府的政策： ________ （四）分化出迥异于传统经济模式的变异：_________萌芽（发展缓慢） （原因：①根本原因：耕织结合、自给自足的经济结构在全国范围内 仍居主导地位；②市场因素：官府的沉重剥削，导致农民极端贫困、 _________极其低下；③政策因素：清政府______________等政策； ④观念因素：商人、工场主 __________、投资土地，严重影响手工业的扩大再生产。） （五）近代前夜的迟滞 (因素：内因：明清 __________、闭关锁国、固守 _____经济；外因：西方列强完成 ____________，对外侵略扩张) 二、工业文明时代 （一） ________率先进入工业文明时代 （主题线索：资本主义世界市场的形成） 世界市场雏形开始出现 工 欧美殖民者的扩张 业 世界市场的拓展文 与掠夺 明 的 崛 起 第一次 __________世界市场 ______形成--第二次 __________世界市场______形成