回母校进行宣传的社会实践报告
实践目的
为响应国务院对于中原经济区进展指导的意见，加快xx大学向一流高校迈进的步伐，促进我校成长进展，进一步扩大xx大学及各个院系的妨碍力，并且弘扬中华民族传统美德，更好的培养我们的感恩意识，传承我国优秀传统节日文化，升华思想，提高认识，也为了响应学校举办的以感恩母校，宣传郑大为主题的一系列社会实践活动，我与我校材料科学与工程学院刘易阳同学、物理工程院张雪峰同学、治理工程院许冉同学一同对母校xx市一中进行回访，并且进行了一系列对xx大学的宣传活动。
xx市一中于20xx年首批经过省示范性一般高中验收,成为我省首批示范性一般高中。她经过70年求索躬行，70年风雨砺洗，业已形成了求知，求真，求健，求美的校训，尊师爱生，以人为本，诚信严谨，博学创新的校风，诲人以诚，致学以博，授人以真，育人以德的教风和博学善思，学以致用，求实创新，全面进展的学风。在各级党政领导和人名群众的大力支持下，教育教学质量别断提高，为xx乃至河南教育事业制造过诸多辉煌。学校曾荣获全国榜样单位，出席全国群英会；获全国先进单位，受到国务院的嘉奖；曾创八年内四夺河南省高考状元的教育奇迹；近年来又先后被授予全国中小学体育工作先进单位全国奥林匹克教育示范学校全国三八红旗集体全国榜样教工之家中国名校中国百强中学等称号。
作为我省名校之一，xx一中每年会向我校输送一大批高素养的优秀学生，也是我校稳定的生源来源之一。我们希翼经过这次活动，别仅能使母校的学弟学妹们对xx大学有更全面，更深刻的认识，扩大我校妨碍力，为我校争取更多优秀生源，进一步提高我校的生源质量，加快我校向一流高校迈进的步伐，也能使我们对母校有更深入的认识，体味到更强的归属感与认同感，并且也增强我们同学间的感情，增强我们与我们中学老师之间的感情，增强我们与母校的感情。
实践内容
1) 预备工作
因为我和xx、xx、xx是中学同学，到大学后来往也比较频繁，上学期放假前接到回母校回访的通知后，我与以上三名同学决定组成团队，一同回母校进行社会实践。
在返校之前，我们预备了xx大学的宣传海报，xx大学的宣传专页，郑大的宣传片，以及化工与能源学院的宣传页，以备宣传之用。
2) 时刻流程
张贴海报
我们于2月1日到达xx一中并与执教高三的xx老师取得联系后，由于老师带领我们进入校园，并在老师和门岗师傅的配合下将事先预备好的郑大宣传海报张贴到了学校的宣传栏内；
进行说座
在于老师的陪同下，我们先去看望了我们的物理老师，现任高三年级主任的xx老师，后经张老师安排，我们利用自习课的时刻到高三年级一重点班中进行了以介绍郑大为主题的宣传说座。
进行了自我介绍后，我们先利用班里的数字教学设施播放了郑大的宣传片，并且辅以一定的配合说解，台下老师和同学们反映良好。
我们的说解要紧是环绕我校的教育资源和科研成果展开的。我校共有两院院士26人，教授、副教授2252人，34个一级学科硕士点，224个二级学科硕士点，8个一级学科博士点，81个二级学科博士点，各级各类科研机构170多个，这些数字别由得使那些正在高三奋斗的学弟学妹们议论纷纷，眼神中透露出一种向往与憧憬。我们还介绍了我校在科研方面取得的成果和发展，和政府及教育部对我校工作的支持，以及在中原经济区建设中我校
起到的别可替代的中流砥柱的作用，更使台下的同学们心憧憬之。
而后我们又以自己为例，对同学们介绍了自己的感觉和所在院系的进展事情。以我为例，我先向同学们介绍了我们化工与能源学院的协作、奉献、求实、创新的院风，开设的化学工程与工艺，制药工程，过程装备与操纵工程，环境科学，热能与动力工程，安全工程等六个本科专业，院士，博导，硕导等雄厚的师资力量及一些其他基本事情，之后又介绍了我院在科研方面取得的成果，诸如先后获得国家科技进步奖7项，省部级科技成果奖40余项等等。又从学生的角度说说了我院的研究生保送名额逐年增多，毕业生一次就业率居高别下等更加现实的咨询题，引得同学们连连赞扬。
我们从学校的特色及个人事情动身，先后介绍了我校化学系（含基地班），基础医学院，商学院，材料科学与工程学院，物理工程学院，化工与能源学院和治理工程学院等七个学院，将郑大的文、理、工、医四大门类全面的介绍给了高三的同学们，也使他们改变了传统的河南有人没学校的看法，加深了对郑大这所211高校的认识和理解。
而后，在老师的建议下，我们又对他们进行了分学科的学习办法指导，说授了我们的学习经验，固然，我们的成绩并别是十分优异，我们也相信在座的学弟学妹们中一定有比我们成绩要好的，因此我们的经验介绍更侧重于对一些中等层次的学生的指导，我们也真心希翼他们能比我们优秀，考入自己的理想大学。
3) 互动交流
我们做完我们的说解之后，老师又组织同学们对我们进行提咨询。
同学们对提咨询的兴致很高，怎么说我们也刚在大学里日子了一学期，而他们，将要推开大学的校门，因此我们的共同话题不少，交流场面也很喧闹。
同学们从提咨询的角度不少，有的咨询高三下学期的学习办法与经验技巧，有的咨询到大学里图书馆的事情，有的咨询到大学的上课方式，还有一名同学在结束后寻我们咨询了高三的心理压力的咨询题，说高三失眠，考前压力大，有什么调整的方法没有，看到他们这么热情我们也是竭尽所能，把我们知道的有关事情和我们的经验毫别保留地说给了学弟学妹们，希翼他们能过好那个高三难忘、幸福而又值得留恋的高三。
三.实践结果
由此看来，本次郑重大学宣传活动圆满成功。
四.实践总结与体味
经过本次实践活动，我收获颇丰。事实上在此之前，我也未曾这样全面的了解xx大学，可借此次活动之机，我看到了一具我所疑惑的这样出众的xx大学，xx大学笃信仁厚，慎思勤勉的校风也在我心中扎根，我更加的为我是一名郑大学子而感到自豪！
这次实践活动别仅仅是对xx大学的宣传，并且也是对个人的一种锻炼。刚开始站在台上时我们都稍觉紧张，同学们会听我们的宣传吗？事先预备的东西能说好吗？我们心中都感到忐忑别安。可是随着宣传的别断进行，看着母校同学们向往的神情，我们也慢慢有了自信，从下午四点半开始，我们几个难道说了一具半小时的时刻！看着同学们放弃吃饭的时刻来听我们的介绍，我们由衷地感到欢跃。我想，这对我们来说正是一种成长吧。
是啊，每个人都会成长，因为人一辈子是一条很长的路。xx大学同样也还有很长的路要走。虽然xx大学正以惊人的速度成长，但别可否认，xx大学自身还有着别脚，xx 大学别能固步自封别仅仅是要做中原一流的高校，xx大学要做全国乃至世界一流的高校！我们会和xx大学一起别懈努力，建设我们的国家，铸就辉煌的以后！