教师招聘：小学《信息技术》考试试题及答案(笔试)
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教师招聘：小学《信息技术》考试试题及答案(笔试)
一、单选题。（请将一个正确的答案标号填写在括号内。本题共15小题，每小题3分，共45分）
1、小明准备为班级制作班级网页，你认为他应该选择哪个工具最合适（）。
A、PowerPoint
B、Excel
C、Word
D、FrontPage
2、在下面的（）种情况下不能随意设置页面的背景。
A. 使用了主题样式
B. 使用了表格
C. 超级链接
D. 插入了图片之后
3、关于HTML文件中的超级链接，（）说法是错误的。
A. 可以链接到一个特定的网址
B. 可以链接到一个e-mail
C. 可以链接到一个文件
D. 不能链接到当前网页中的一个特定位置
4、网页横幅有两种属性，它们分别是（）。
①滚动字幕②图片③文本④水平线⑤导航栏⑥表格
A、①和⑥
B、②和④
C、③和⑤
D、②和③
5、在编辑网页中的文字时，如果我想将光标移到下一行，可以（）。
A、按Shift + Enter
B、按Enter
C、移动方向键
D、按PageDown
6、在制作相册网页时，我们可以利用（）很好地排列图片和文字，让图文看起来整齐美观。
A、水平线
B、滚动字幕
C、网页横幅
D、表格
7、在FrontPage的“（）”视图下，可以编辑网页内容。
A. HTML
B. 普通
C.预览D．编辑
8、关于表格各个单元格，下面的说法错误的是（）。
A. 表格的每个单元格可以有不同颜色的文本
B. 表格的每个单元格必须使用相同格式的文字
C.可以在表格的单元格中使用超级链接
D. 可以在表格的单元格中使用图片
9、无论是FrontPage还是（），对表格进行合并与拆分的方法相同。
A、画图
B、金山画王
C、word
D、IE
10、在网页中要插入Flash动画，是选择“插入”菜单中的（）选项。
A、高级
B、图片
C、表格
D、动画
11、导航视图会显示当前站点的结构，其中至少要有（）。
A、图片
B、主页
C、链接
D、主题
12、共享边框一般用来添加网页横幅、公司徽标、导航栏、版权注意事项、回复电子邮件地址等网页内容，要添加共享边框，可以执行的菜单命令是（）。
A．"格式→共享边框"B．"格式→边框与阴影"C．"格式→样式"D．"格式→属性"
13、如果想设置一种在网站浏览时，鼠标指向导航栏的按钮，该按钮能够发光的效果，应该插入（）选项。
A、主题
B、导航栏
C、共享边框
D、悬停按钮
14、要设置浏览网页出现时的收缩、擦除等的过渡效果，要在菜单选项中选择格式，再找到（），然后在属性框中进行设置就可以了。
A、项目符号和编号
B、动态HTML效果
C、网页过渡
D、背景
15、我们如果想在图片上添加文字，要利用（）工具栏的工具。
A、常用
B、格式
C、绘图
D、图片
二、判断题。（判断每小题的正误，对的写“√”，错的写“×”。共9小题，每小题3分，共27分）
1、文本、图片、动画、视频、表格、水平线、表单等都是网页元素。（）
2、常用工具栏中的按钮可以显示或隐藏文件夹列表。（）
3、使用了站点主题的网页也能对背景进行编辑。（）
4、在网页中，导航栏的位置可随意改变。（）
5、在网页中添加文字或图片时，都可以利用复制——粘贴操作。（）
6、在浏览网页时，单击网页中的小图后出现图像质量较好的大图，这是超链接效果。（）
7、Frontpage中合并表格的操作与Word软件不一样。（）
8、当同时为单元格和整个表格设置背景颜色时，表格颜色设置优先。（）
9、在网页中插入背景音乐后，只要一打开网页就可以听到。（）
三、填空题。（将正确的答案填在横线上。共5小题，每小题4分，共20分）
1、利用可以实现一组图片在网页上的过渡显示。
2、在建站点时常以、、、、等文件网站的主页文件。
3、我们可以将动态HTML的动画效果应用到网页上的任何相关组件，例如文
本、、、和字幕等。
4、要对表格进行设置，我们第一步要做的是__________。
5、HTML源代码是由程序语言编写出来的代码，又叫。
四、简答题。（1小题，共8分）
以创建一个人你的个人爱好的网站为例，说明网站建立的步骤。小学六年级《信息技术》期末考试试题(笔试)
第一题：
考查内容：创建站点
作品要求：
1、在D盘下新建一个以你自己的姓名为文件夹名的文件夹，文件夹内再新建一个文件夹，文
件夹命名为：aboutme。
2、在上面所建的aboutme文件夹下创建一个由一个网页组成的站点。
3、设置好所建站点的网页主题。
4、在网页内以简单的几句话介绍自己，并适当的插入图片。
第二题：
考查内容：网站的设计
作品要求：
1、在D盘以你自己姓名命名的文件夹下，再新建一个文件夹，文件夹名为：myweb。
2、在上面所建的myweb文件夹下创建一个小型的网站，网站的内容请在下面主题中选取一个。
要求： 1、必须有主页；
2、不少于三页内容；
3、3课时时间完成；
4、需要有相关的图片和文字内容；
5、根据网站的主题规划网站时，要有导航栏、悬停按钮和共享边框；
答案
一、单选题：
1、D
2、A
3、D
4、D
5、B
6、A
7、B
8、B
9、C10、D11、B12、A13、D14、C15、D
二、判断题：
1、√
2、√
3、√
4、×
5、√
6、×
7、×
8、√
9、√
三、填空题：
1、横幅广告管理器
2、index.htm 、defult.ht,、defult.asp、main.htm
3、段落、图片、按钮
4、选择表格
5、超文本标记语言
四、简答题：
1、规划网站方向、风格
2、设计见面内容和结构
3、具体制作网页
机试题：答案：略
评分标准：
第一题：
1、能在指定的文件夹下新建站点，
2、根据主题设置适当的主题风格和颜色搭配等；
3、能正确的输入文字，并设置好适当的字体，字号、颜色搭配等；
4、能插入图片并适当的调整图片的位置，环绕方式等；
第二题：
1、能在指定的文件夹下新建站点，
2、根据主题设置适当的主题风格和颜色搭配等；
3、网页的内容与图片与主题相符；
4、能设置并修饰在网页中的导航栏、悬停按钮和共享边框
试题设计意图
本次信息技术考试主要网页制作的有关内容。考试的题目类型是选择题、判断题、填空题、简答题和机试操作题。考查范围除了《信息技术》课本中要求掌握的基础知识、操作内容和操作方法外，还有一大部分是考查学生在平时的学习和练习过程中需要独自领会而积累下来的知识；机试操作题主要考查学生的对所学理论知识的运用。
（一）选择题：
选择题也叫客观性题，主要是考查学生基础知识的掌握和灵活运用情况。考查点主要有以下几个方面：
1、网站的基本结构；
2、认识frontpage的窗口；
3、掌握对网页背景、横幅等设置的操作；
（二）判断题：
主要是考查学生对frontpage软件中一些效果的理解和应用的程度，如缩略图等；还有就是一些在使用frontpage与word软件中一些容易混淆的概念与操作的区分等。
（三）填空题：
主要是对于frontpage文件的类型，表格的应用，和网页一些特殊效果的设置等，如：动态html 效果等；
（四）简答题：
主要是考查学生在学习的frontpage软件的基本知识后，在建立网站时，是如何由规划到修饰的过程，重点是要考查学生的综合的理解、应用、团结合作的能力。
二、操作题
操作题主要考网站的制作。
操作题主要是考查学生在以往几年所学的知识的综合应用，如文字的输入、处理、图片的设置、文
件夹的新建、网站的规划建设等。
14套试题
一、选择题：
1、在美国的“社区”案例中，“使用绘图软件制作家庭成员图片”的活动是NETS 绩疚的 D 指标。
A、使用各种媒体和技术资源进行指导下的独立的学习活动。
B、使用与学生发展阶段相适应的准确而恰当的术语进行关于技术的交流。
C、使用与学生发展阶段相适应的多媒体资源支持学习。
D、使用输入设备和输出设备，熟练使用计算机、录象机、录音机和其它技术设备。
2、英国 ICT总体战略将学生、教师、学校以及社会力量调动起来，体现了 D 的思想。
A、全体教育
B、全面教育
C、素质教育
D、全纳性教育
2、PowerPoint 平台分为 A。
A、工作区、备注页区和大纲视图区。
B、工作区和大纲视图区。
C、工作区和备注页区
D、备注页区和大纲视图区。
3、下面 A不属于社会学科。
A、物理
B、地理
C、历史
D、思想和品德。
5、下面 A不属于社会学科。
A、历史
B、化学
C、物理
D、生物
6、在英语语言知识与信息技术链接中，可以通过 B 整合的方式来学习词汇。
A、学生跟随录音带学习。
B、学生在多媒体阅读材料中学习新单词。
C、学生在信息技术创设的具体情境中运用相应的句型。
D、学生借助相应的光盘资料学习。
7、信息技术与数学课程整合的着眼点，应该是培养一种“A”，让学生象数学家一样研究数学、解决问题。
A、数学思维
B、形象思维
C、逻辑思维
D、抽象思维
8、小学语文“四结合”试验所主张的识字教学模式可用 B 六个字来概括。
A、看-听-说-读-写-想
B、看-听-说-写-打-想
C、看-听-说-读-打-想
D、看-听-说-读-打-想
9、探究训练是由 D提出的一种有效的探究思维训练模式。
A、奥苏贝尔
B、维思斯基
C、布鲁纳
D、萨其曼
10、基于问题学习的教学流程是 B。
A、定向、讲解、有组织的练习、有指导的练习、独立练习
B、创设问题情境、研究问题成果展示评价反思。
C、呈现先行组织者，提供学习任务和学习材料，增强认知结构。
D、创设问题情境、提供学习任务和学习材料、讲解、有组织的练习。
11、B 是指先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它要比学习任务本身有较高的抽象、
概括和综合水平，并且能清晰地与学生认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。
A、教学向导
B、先行组织者
C、教学材料
D、先行材料
12、C 是由计算机提供的一种交互式的对某种“现实”的模型。
A、仿照
B、想象
C、模拟、
D、虚拟
13、D 设置挑战性的问题情境，学生通过对游戏中的问题解决来获得知识、技能，培养能力。
A、操练型游戏
B、练习型游戏
C、交互式模拟游戏、
D、问题解决游戏
14、A是指将网络作为调查内容的传播工具，广泛收集调查信息的调查方法。
A、网上调查
B、邮件调查
C、BBS 调查
D、IP 调查
15、教学环境中的物理环境包括 A。
A、教室物理空间和教学硬件、软件资源的安排和放置。
B、硬件摆放和座位安排
C、课堂氛围和课堂管理
D、硬件安排和教室空间。
16、在学校进行教师培训的组织工件中，校本培训的 C 提倡“学校即研究中心，教室即研
究室，教师即研究者”理念。
17、信息高速公路的提出，引起各国政府和科技教育的普遍关注，我国准备在2020 年之首，
基本建成覆盖全国的 B。
A、国家信息空间
B、国家高速信息网
C、全国学习网
D、通讯技术网
18、B 提倡有意义的学习，主张以学生为中心，教师只是一个“方便学习的人”，学校变学生而设，教师为学生而教。
A、马斯洛
B、罗杰斯
C、维果斯基
D、乔纳森
19、C 理论认为：学习时，学习者不是在接受客观的知识，而是在积极主动地建构对知识的理解，这种建构是在主客体裁交互作用的过程中进行的。
A、行为主义
B、认知主义
C、建构主义
D、人本主义
20、D 主张，向学生提供具有挑战性的学习任务，在学生自主完成任务的过程中，教师适时、适量、适当地给以帮助和支持，随着学生自身能力的增长，教师逐渐减少支持，随着学生自身能力的增长，教师逐渐减少支持，直到学生完全独立而全部撤除支持，让学生承担学习的责任，对自己的学习进行自我调节。
A、情境性教学
B、随机进入教学
C、抛锚式教学
D、支架式教学
21、信息技术与课程整合广度则可以划分为 D。
A、综合整合型和整合型。
B、完善整合型和创新整合型。
C、全程整合型和完善整合型。
D、全程整合型和部分整合型。
22、最适合网上小组合作的硬件排列方式是 C。
A、横排
B、纵排
C、环形
D、两侧
23、信息技术与课程整合，不能仅限于学科课程，还涉及活动课程，不能仅限于显性课程，
还要涉及：B。
A、选修课程。
B、隐性课程。
C、拓展型课程
D、综合课程
24、一般情况下，导航栏由 B 构成。
A、标题与导航文字图
B、题头图和导航文字图
C、题头图和备注
D、框架和导航文字图。
25、美国对新教师的学科知识要求中描述一个学科领域里新知识被引入的方式，以及研究者
对知识的探究或思考方式的是 A。
A、方法知识
B、实践知识
C、科学知识
D、内容知识
26、在进行教师培训时，认为“技术优先”是 A。
A、分离模式
B、整合模式
C、锯齿模式
D、交替模式
27、在美国的“进入下个千年”案例中，利用了学生能够获得的资源研究与时间有关的 A
科目。
A、人、地点和事件
B、地图、记事年表、文献的数字化档案
C、文化、地形、教育
D、地点、记事年表、运输
28、综合实践活动课具有 B 特点，使其本身非常适宜整合各种信息技术。
A、整体性、实践性、封闭性、合成性和自主性
B、整体性、实践性、开放性、生成性和自主性
C、整体性、科学性、开放性、合成性和自理性。
D、部分性、实践性、封闭性、生成性和自主性。
29、在我国《中小学信息技术课程指导纲要“小学阶段的内容安排中，在网络的简单应用方
面建议学生应学会 B。
A、各种网络搜索技巧、使用电子邮件。
B、用浏览器收集材料、使用电子邮件
C、各种网络搜索技巧、电子论坛使用方法
D、用浏览器收信材料、网页制作。
30、我国“校校通“工程的目标之一是：B年前，争取东部地区县以上的中西部地区中等以
上城市的小学都能上网；西部地区及小部边远贫困地区的县和县以下的中学及乡镇小心小学与中国教育卫星宽带网联通。
A、2004
B、2005
C、2008
D、2010
二、判断题
1、课堂教学与教科书的应用被外称为“第四次教育革命”（错）
2、通过任务分析，教师能够确定出学生的起始状态，能够分析出从起始状态到最终目标之
间必须掌握的知识、技能或行为倾向，能够确定出为实现最终目标而逐级实现各种子目标的
逻辑顺序。（错）3、传统的历史教学中，难以实现体验式教学，而信息技术可以使用被用来模拟历史人物历
史事件。（对）
4、powerpoint 的备注页区是将本演示文稿的所有幻灯片按顺序排列并显示各帧幻灯片的标题。（错）
5、信息技术为英语阅读的教学和学习提供了广泛的学习资源、方便的学习工具，灵活的学
习策略，多样的学习方式，为学生的阅读能力和交际能力创设丰富的学习环境、交流和交际
环境。（对）
6、听、说、读、写只是英语教学的手段，不是目的。（错）
7、信息技术与“统计与概率”教学的整合对促进学生对统计与概率概念的理解没有帮助。（错）
8、利用计算机或其他媒体技术呈现写作对象，可以训练学生细致观察事物的能力。（对）
9、信息技术整合于个别化学习重在利用信息技术促进学习者对自己的学习过程进行监控、
调节。（错）
10、促进学生用科学探究的“习惯”来思考问题，训练学生的探究思维，是探究学习中必须
关注的焦点难题。（对）
11、探究学习的核心是提出假设，获取数据，验证假设。（对）
12、在资源型学习中，评价标准和形式都应该根据本课内容和学习方式的特点，由老师和学
生共同协商完成。（对）
13、较好的操练和练习软件应当明确定义出它所要提高的可操作性的智力或行为目标。（对）
14、过程模拟的目的在于所呈现的“情景”。（错）
15、在中小学开设信息技术必修课的阶段目标是：2000 年底前，全国普通高级中学和大中
城市的初级中学都要开设信息技术必修课。2005 年底前，经济比较发达地区的初级中学开
设信息技术必修课。2008 年底前，所有的初级中海陆空以及城市和经济比较发达地区的小
学开设信息技术必修课，并争取尽早在全国 80%以上的中小学校开设信息技术必修课。（错）
16、把信息技术整合到课堂教学中，可以把它分为三个时期：设计、管理、维持和完善。（对）
17、英国课程论专家斯坦豪斯（L.Stenhouse）明确提出“教师成为合作者”的理念。（错）
18、学习理论主要存在三大理论流派：行为主义、认知派、建构主义。（错）
19、罗杰斯提介内发学习，强调学习要具有个人意义，学习由学生自己选择和决定，不能由
教师强制。（错）
20、认知主义学习理论强调，学习是主观经验系统的变化（重组、转换或改造）。（错）
21．计算机辅助教学不仅是教学方法与教学手段的改变，而且改变了教学内容和教学结构。（错）
22．教师在设计教学支架时，需要对学生的先前经验和自主学习时的真实认知过程进行全盘
思考，构思教学支架的整体框架。（对）
23．CAI等同于信息技术与课程整合。（对）
24．合作讨论对于教师成长没有意义。（错）
25．信息技术与课程的整合直接落实在与教学模式、教学活动的整合之上。教师只有在充分
考虑教学模式、活动本身的目标和信息技术特性的条件下，才有可能将信息技术有效的整合
在教学模式和活动之中。（对）
26．我国中小学信息技术课程指导纲要小学阶段的内容安排中，在信息技术初步方面建议学
生应了解信息技术基本工具的作用，认识信息技术相关的文化、道德和责任。（对）
27．[美]国际教育技术协会认为小学一年级的学生应该能够在教师、家庭成员和同伴的支持
帮助下创作与发展阶段相适应的多媒体作品。（错）
28．英国的信息与通信技术课程标准（1999）建议教师将“从大量来源中收集信息”知识点
与数学科的教学知识点整合。（错）、
29．就教育而言，国家教育部的新课改和当前我国信息技术与教学相整合的潮流是影响教师
制定教学计划的重要因素。（对）
30．要建立全国性的教育信息数据中心，需要建设网上备课系统、完善的学科群资源库、CAI素材库、教育教学视频库。（对）
单项选择题：
1、教学评价可以分为三类。
A、教师评价、同学互评、自我评价
B、教师评价、同学评价、社会评价
C、学校评价、教师评价、家长评价
D、家长评价、同学互评、自我评价
正确答案：A
2、在英国的 ICT总体战略中，内容方面主要经营。
A、信息高速公路
B、“2016 战略”
C、全国学习网
D、国家高速信息网
正确答案：C
3、制作网页时，是错误的做法。
A、构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重
B、色彩搭配适宜
C、一个网页多个主题
D、用好超级连接是使网站结构合理有序，网页美观、简洁的关键因素
正确答案：C
4、火山的形成全过程甚至是上万年的地质事件，可以通过多媒体动画模拟来实现教学目的，这种方式是信息技术与地理课程整合的方法。
A、模拟人眼不可感知的地理事物
B、模拟对占据空间广的地理事物
C、模拟发生过程时间跨度大的地理事物
D、模拟微观地理事物
正确答案：C
5、下面的不是利用信息技术来进行实验专题的复习的方法。
A、用录像重现实验过程
B、设置可能情况，明确实验实质
C、相近实验的比较，形成系统认识
D、满堂灌的实验复习
正确答案：D
6、是阅读理解的前提，信息技术的工具性使学生可轻松地扫除阅读中的生词障碍。
A、字面理解
B、评断理解
C、表面理解
D、深层理解
正确答案：A
7、学生的思维是否严密而有序，是否具有创造性，都体现在的过程中。
A、学习知识
B、问题解决
C、解答试题
D、抽象思维
正确答案：B
8、信息技术对阅读能力的新要求是。
A、电子化的阅读能力和快速阅读的能力
B、超文本的的阅读能力和信息筛选的能力
C、电子化的阅读能力和信息理解的能力
D、非线性的阅读能力和有感情阅读的能力。
正确答案：A
9、WebQuest 是美国圣地亚哥州立大学的等人于 1995年开发的一种课程计划。
A、杜威
B、布鲁纳
C、斯金纳
D、伯尼道奇正确答案：D
10、WebQuest 是的一种形式。A、研究学习 B、探究式学习 C、发现学习 D、基于项目的学习
正确答案：B
11、一下哪种学习模式不属于探究学习？
A、探究训练
B、基于问题学习
C、真实性任务学习
D、网上合作学习
正确答案：D
12、是指两个或两个以上异地的个人或群体，通过网络传输线路及多媒体设备，将声音、影像及文件资料互传，达到即时且互动的沟通，以完成或超越真实会议的效果。
A、视频会议
B、网上电子百板
C、网上论坛
D、聊天室
正确答案：A
13、的理论基础是随机抽样。
A、站点法
B、电子邮件法
C、随机 IP 法
D、视频会议法
正确答案：C
14、心理学研究表明，练习比集中的长时间练习效果要好。
A、分阶段的长时间
B、集中的短时间
C、短时记忆
D、分阶段的短时间
正确答案：D
15、“学生进行自主学习，教师提供支持”的课堂氛围属于类型。
A、专制型
B、自由型
C、放任型
D、民主型正确答案：D
16、舒尔曼关于教师专业知识的看法是。
A、本体性知识；实践性知识；条件性知识
B、广泛的普通教育；所要任教的学科内容；教育文献；反省的实践经验
C、学科内容知识；学习者和学习的知识；一般教学法知识；课程知识；情景知识；自我的知识
D、学科内容知识；一般教学法知识；课程知识；学科教学法知识；有关学生知识；有关教育情景知识，其他课程的知识
正确答案：D
17、信息技术发展第五代是。
A、电子管时代
B、多媒体网络时代
C、大规模集成电路时代
D、集成电路时代
正确答案：B
18、北京师范大学刘儒德教授认为，信息技术在教育中的功能可以概括为三条。
A、学习伙伴，学习环境，学习工具
B、学习对象，学习工具，教学工具
C、学习对象，学习环境，学习工具
D、学习环境，学习工具，学习资源
正确答案：B
19、是指一种能让学生自学特定材料的个别化教学方法，学生的自学是以自己的速度和水平学习进行的，特定的材料是以特定的顺序和小步子安排的。
A、程序教学
B、抛锚式教学
C、直接教学
D、随机进入教学
正确答案：A
20、是一门研究学习的实质、学习的过程和学习的规律的科学。
A、学习理论
B、教学理论
C、课程理论
D、信息论正确答案：A
21、信息技术与课程整合首先是与的整合。A、活动课程 B、学科课程 C、显性课程D、隐性课程正确答案：B
22、在对教学内容进行组织时，教师需要从方面着手。
A、学生的社会背景、年龄、兴趣
B、事实、概念和原理
C、学生的兴趣、需要和能力
D、内容范围，内容重点，内容顺序
正确答案：D
23、认为应该将信息技术融入到课程的整体中去，改变课程内容和结构，变革整个课程体系的观点是。
A、课程论
B、大整合论
C、小整合论
D、教学论正确答案：B
24、用鼠标单击“”按钮，即可放映幻灯片，在放映过程中，如果想不按顺序放映某幻灯片，可单击鼠标右键，在弹出菜单中选“定位”，再单击弹出的幻灯片标题即可。
A、幻灯片浏览
B、幻灯片视图
C、幻灯片放映
D、大纲视图
正确答案：C
25、信息技术整合于课程之时，合理的教师专业性知识是结构。
A、n结构
B、T结构
C、士结构
D、土结构正确答案：A
26、在信息技术整合于课程的改革中，教师作用将发挥得最好的是。
注：圆圈代表教师，方框代表学生
正确答案：C
27、英国的信息与通信技术课程标准（1999）建议教师将模型与数学学科的教学知识点整合。
A、列表
B、模拟和探究
C、图表
D、图形正确答案：B
28、我国“中小学信息技术课程指导纲要”小学阶段的内容安排中，在用计算机制作多媒体
作品要求学生掌握。
A、多媒体作品的制作，多媒体作品的展示
B、多媒体作品的创作，多媒体作品的编辑
C、多媒体作品的编辑，多媒体作品的展示
D、多媒体作品的设计，多媒体作品的制作
正确答案：C
29、教师通常在四个方面的因素影响下，制定出一份教学计划。
A、社会、学生、家长和课程
B、学生、家长、学校和课程
C、学生、学校、课程和情景
D、社会、学生、课程和情景
正确答案：D
30、信息技术与课程整合的立足点是D。
A、教学计划
B、信息技术
C、信息素养
D、课程
试题13
单项选择题：
1、课堂氛围一般可以分为（ B ）三种类型。
A．专制、自由和民主
B．专制、民主和放任
C．自由、民主和放任
D．自由、民主和开放
2、1996年，教育部全国中小学计算机教育研究中心推广（ D ）软件，以此软件为教学平台，开始组织“CAI在数学课堂中的应用”研究课题，从而开始了课程整合的实验。
A． FrontPage
B． AuthorWare
C．公式编辑
D．几何画板
3、用鼠标单击（ C ）按钮，即可放映幻灯片，在放映的过程中，如果想不按顺序放映某幻灯片，可单击鼠标右键，在弹出菜单中选“定位”，再单击弹出的幻灯片标题即可。
A.幻灯片浏览
B.幻灯片视图
C.幻灯片放映
D.大纲视图
4、下面的（ D ）是地理课程知识的特点。
A．过去性
B．具体性
C．多样性
D．时空跨度大
5、下面的（ C ）不适合运用信息技术来进行模拟的化学实验类型。
A．现象不明显的演示实验
B．化学反应时间太长的实验
C．能用肉眼观察的宏观化学反应
D．毒性较大和无法实际操作的实验
6、下面的（ A ）不是信息技术在英语学科中的主要运用形式。
A．采用学生朗读形式教学
B．扩大和紧密英语学习共同体
C．促进学生主动建构的英语学习
D．创设英语学习环境
7、在空间与图形部分与信息技术的链接中，“能使用绘图软件为一个房间设计各种布局”的信息技术可以与（ A ）的内容标准相结合。
A．结合具体情境，探索并掌握长方体、正方体、圆柱的体积和表面积以及圆锥体积的计算方法
B．探索某些实物体积的测量方法
C．能利用方格纸等形式按一定比例将简单图形放大或缩小，体会图形的相似
D．通过观察实例，认识图形的平移和旋转，能在方格纸上将简单图形平移或旋转90度
8、北京师范大学现代教育技术研究所何克抗教授发起的语文“四结合”教学改革实验研究是语文学科教学与信息技术整合的一项大规模的实验研究。其主要内容不包括（ D ）。
A．以现代信息技术为手段，运用先进的教育科学理论为指导，探讨深化基础教育改革的途径，把语文教育与现代信息技术融为一体
B．在小学阶段要求做到“识字教学、阅读理解、作文训练、电脑运用”四结合
C．在中学阶段要求做到“词语教学、阅读理解、作文训练、电脑运用”四结合
D．在大学阶段要求做到“词语教学、阅读理解、作文训练、电脑运用”四结合
9、探究训练是由（ D ）提出的一种有效的探究思维训练模式。
A．奥苏贝尔
B．维果斯基
C．布鲁纳
D．萨其曼
10、（ A ）模式最早是在二十世纪50年代中期由国外医学教育模式发展出来的。
A．基于问题学习
B．接受学习
C．资源型学习
D．个别化学习
11、（ D ）受这样一种建构主义观点指导，即学生对知识的建构是受社会性相互作用影响的。学生之间的相互交流，会影响学生对知识的建构。
A．资源型学习
B．探究型学习
C．研究型学习
D．合作学习
12、教师在较短的时间内提供大量的教学信息给学生，即使是认知能力较强的学生，也会出现“吃不消”的现象，这种现象在心理学中叫（ A）现象。
A、认知超载
B、感知超载
C、记忆超载
D、理解超载
13、下面的（ D）具有两个基本特征：问题的目标很明确和解决方法是确定的。
A、复杂问题
B、简单问题
C、结构不良问题
D、结构良好问题
14、下列正确答案中，（ B）没能正确描述网上调查的优势。
A、快速传播与多媒体问卷
B、组织麻烦、费用昂贵
C、于对采集信息的质量实施系统的检验和控制
D、24小时全天候的调查
15、不同的教学设计理论或模式产生不同风格的教学计划，基于建构主义的教学设计能出现
（ A ）的课堂
A、民主型
B、专制型
C、放任型
D、开放型
16、罗杰斯猛烈地抨击了把教师和学生的关系比喻成（ B）
A、水桶与水杯
B、茶壶和茶杯
C、工程师与零件
D、园丁与花草
17、美国家最县提出（ A）的概念，被许多国家作为技术制高点而竞相角逐。有人将其称为第二次信息革命的标志。
A、信息高速公路
B、“2016战略”
C、全国学习网
D、国家高速信息网
18、Fogarty提出三类十种课程整合的分类模式，其中第一类为单一学科整合，包括（ D）
A、次序并列式、共有式、张网式
B、张网式、串联式、整合式
C、沉浸、网络式、分立式D分立式、联立式、窝巢式
19、（ B）指理解计算机的特性、性能和应用，能够应用熟练、高效地使用计算机完成自己在社会上的工作。
A、信息素养
B、计算机素养
C、计算机教育
D、信息技术教育
20、下面的（ A）不属于建构注意教学模式。
A、直接教学
B、随机进入教学
C、抛锚式教学
D、支架式教学
21（ A）是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合的初始阶段
A、部分整合
B、全程整合
C、完善整合
D、创新整合
22、数学环境中的社会环境包括（ D）
A、硬件摆放、座位安排、交流合作形式
B、课堂氛围、课堂管理、硬件摆放
B、课堂氛围、座位安排、交流合作形式D、课堂氛围、课堂管理、交流合作形式
23、学校在教师培训组织工作上可以实施（ A）的策略。
A、以点带面、分层推进
B、从面到点、从上到下
B、从上到下、逐层推进D、以点带面、逐层推进
24、（ A）的功能是把浏览器的窗口分割成几个区域，可在各区中显示不同的网页。
A、框架页
B、导航页
C、视图
D、备注
25、在信息技术整合于课程的改革中，下图的（ D）描述可教师开始走到学生中去，但仍以教师为中心的课堂。注：圆圈代表教师，方框代表学生。
A、B、C、D、（图片无法复制）
26、在进行教师培训时，认为“教学思想和计算机技术两维应互相交替进行的”是（ C）
A、分离模式
B、整合模式
C、锯齿模式
D、交替模式
27、在小学高年级段的数学标准与信息技术整合点中，在空间与图形部分，学生可以（ A）
A、操作几何画板等相关软件，探索各平面图形的面积和周长公式
B、操作相应课件，探索小数、分数、百分数之间的关系
C、使用电子表格或者数据库来记录、处理和交流他们的发现
D、就困惑的问题通过电子邮件与学科专家进行交流，并使用word写作综合课题研究报告
28、我国《中小学信息技术课程指导纲要》小学阶段的内容安排中，在用计算机制作多媒体作品要求学生掌握（ C）
A、多媒体作品的制作，多媒体作品的展示
B、多媒体作品的创作，多媒体作品的编辑
C、多媒体作品的编辑，多媒体作品的展示
D、多媒体作品的设计，多媒体作品的制作
29、综合实践课主要包括（ A）几部分。
A、信息技术教育，研究性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育
B、信息技术教育。合作性学习，社会实践，劳动技术
C、劳动技术教育，社区服务实践，研究性学习，合作性学习
D、信息技术教育，合作性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育
30、（ A）是学校情景中通过自然环境和社会环境以间接的、内隐的方式呈现的课程，学生大多是无意接受隐含环境中的经验。
A、隐性课程
B、学科课程
C、显性课程
D、活动课程
判断题
1、在中小学开设信息技术必修课的阶段目标是：2000年底前，全国普通高级中学和大中城市的初级中学都要开设信息技术必修课。2005年底前，经济比较发达地区的初级中学开设信息技术必修课。2008年前，所有的初级中学以及城市和经济比较发达的小学开设信息技术必修课，并争取尽早在全国80%以上的中小学校开设信息技术必修课。（错）
2、我国《中小学信息技术课程指导纲要》小学阶段的内容安排中，建议学生可以使用计算机绘图工具的复制、移动、翻转和旋转等功能认识图形的平移和旋转，以及使用“缩放选定图形”的功能认识图形的相似。（对）
3、介绍板块构造学说，可以利用多媒体技术把无法用肉眼观察到的板块构造这一宏观变化加以演示，弥补了地理模型也难以展现的宏观世界的动态变化。（对）
4、通过网络搜索有关人类迫害大自然造成严重后果的案例，以及最新的环境保护的进展和举措等，能够实现让学生意识到人与自然要和谐相处的具体内容目标。（对）
5、一氧化碳的毒性实验可以让学生自己做，不必运用信息技术来进行模拟。（错）
6、信息技术的集成性、情景性、真实性、交互性和动态、非线性的信息组织方式等特点并不能解决英语教学中普遍存在的“少、慢、差、费”现象。（错）
7、利用信息技术可以创设出真实的“情境”，让学生综合应用各种数学知识解决真实生活中的问题。（对）
8、现代信息技术与语文课程整合就是将现代信息技术与语文课程结构、课程内容、课程资源以及课程实施等融合为一体，成为课程和谐自然的有机组成部分，以提高学习效率，更好地完成课程目标。（对）
9、利用信息技术促进我们进行自我调节学习，其关键不在技术本身，而在我们对学习进行“调节”的意识。（对）
10、电子邮件调查法属于被动调查法。（对）
11、情景模拟直接教学生一些规则和程序。（错）
12、将信息技术整合于提问与回答，就是利用信息技术更好地发挥回答活动的互动特点，能激发学生的主动思考。（对）
13、在信息技术整合课程中，需要特别注意的是学生的信息技术素养和一些与信息技术密切相关的学习者特征。（对）
14、展开讨论和交流时，教师应注意的最重要的问题是，如何有效组织学生进行讨论与交流。（对）
15、 1996年美国前总统克林顿在国情咨文中指出，2000年美国必须实现100%的学校与国际互联网连通，并建议国会通过立法使美国从小学到大学都实现“校校通工程”（错）
16、教师在进行教学设计前，首先要考虑社会、学生、家长以及课程四个因素。（错）
17、信息技术整合于课程之时，合理的教师专业知识是T结构，它是一种复合的立体的知识结构，横线表示学科知识之外的知识要宽泛，竖线表示精深的学科知识，是“博”和“专”的统一。（错）
18、帕金斯认为建构主义学习环境的核心是问题、疑问、议题、案例或者项目、相关案例、信息资源、认知工具、对话/合作工具、社会性的/情境性的支持系统。（错）
19、在课程整合、信息技术与课程整合时，我们要明确所要整合的是什么类型的课程。比如，从课程功能作用来划分，可分为显性课程和隐性课程。（错）
20、多学科主题整合的特点是通过设置问题，引导学生在解决问题的过程中，综合地活动或形成所需的知识、技能、思考能力等。（错）
21、信息技术与课程整合的第四个阶段是信息技术与课程整合阶段。（错）
22、图形、色彩和声响能增强操练和练习能力的吸引力。例如，当学生答错时，计算机程序随机放一段低沉的乐曲，或随机呈现一幅鬼脸图，这样能提高答题效率。（错）
23、“小整合论”比较理论化、宏观化一些，“大整合论”比较接近教学实际、微观一些。（错）
24、案例是对教学过程的记录和分析，具有典型性、启发性、困惑性、创新性等特点。（对）
25、在进行教师培训时，锯齿模式认为应将技术的培训与教学思想以及学科知识的培训有机地整合在一起，统一于共同的目标下：提高教学的有效性。它的假设是：在整合中提高技术。（错）
26、我国的新课程标准虽然提出了信息技术与课程整合的要求，也给出了一定的建议和案例，但与发达国家的课程标准相比，在可操作性上还欠缺较多。（对）
27、教育研究最根本的不在于形式上遵循某些规矩，而在于对“研究”之内在精神的尊重，更多的是一种研究的态度，发现问题、分析问题和解决问题的过程。（对）
28、教师是整合的主体，对教师的评价是整合评价体系中最重要的一部分。（对）
29、在小学语文古诗《鹅》的教学目标中，“能用自己的话将各诗句的意义表达出来”的教学目标属于操作技能。（错）
30、信息技术作为一种综合实践活动，不仅是综合实践活动实施的重要手段，而且是综合实践活动探究的重要内容。（对）
第十一套判断题目：
1、在中小学普及信息技术教育有两个主要目标。第一，开设信息技术必修课程，加快信息技术教育与其他课程的整合。第二，努力推进信息技术与其他学科教学的整合。（对）
2、教学计划包括教学目标、教学内容、学习资源、教学/学习活动、教学支架、组织形式、教学环境以及教学评价等方面的描述或说明。（对）
3、可用信息技术来模拟无法用肉眼观察的微观化学反应的化学实验。（对）
4、通过网络搜索有关人类迫害大自然造成严重后果的案例，以及最新的环境保护的进展和举措等，能够实现让学生意识到人与自然要和谐相处的具体内容目标。（对）、
5、信息技术为英语阅读的教学和学习提供了广泛的学习资源、方便的学习工具、灵活的学习策略、多样的交流方式，为学生的阅读能力和交际能力创设丰富的学习环境、交流和交际环境。（对）
6、信息技术环境下的英语学习，学生和教师都是信息的来源，这种环境是可以有学习这控制的、允许学习者在特定内容领域里探索和验证假设的发现式学习环境，学习着可以根据自己的需要确定学习目标、选择学习内容、按照自己独特的方式和路径学习。（对）
7、利用信息技术可以创设出真实的“情境”，让学生综合应用各种数学知识解决真实生活中的问题。（对）
8、信息技术的使用与传统的阅读教学方式向排斥，二者不能共同服务于学生的学习。（错）
9、正资料相互依赖是指其他组员受到奖励时，每个组员奖励也受影响。（错）
10、在抛锚式教学中，学生面临的是被简化为课堂教学的结构化的、抽象的单一模式的问题。（错）
11、资源型学习中的学习资源分为预设资源、相关资源和泛在资源。（对）
12、发现学习只适用于自然学科，不适用于社会学科。（错）
13、教师在利用PPT呈现教学信息时，切忌内容繁多，避免学生“吃不消”的现象发生。（对）
14、在互联网中，学生只能进行远程同步的交流，不能进行异步的互动（错）
15、课堂教学与教科书的应用被国外称为“第四次教育革命”。（错）
16、教学目标是教学活动所预期达到的结果，它强调教育结果是不可见的和不可测量的。（错）
17、人们对于教师的隐喻有宏观层面的，也有微观层面的。宏观层面是指社会对于教师职业的期待和要求，如“教师是园丁”。（对）
18、认知主义理论家门认为，学生是一个积极的信息加工者，他们积极地做出选择、注意等反应；他们积极地组织他们已经知道的信息来实现信息的学习，学习者的先前的知识对极大程度
地决定他们的学习、记忆和遗忘；他们积极的寻求信息来解决问题。（对）
19、美国信息素养国家标准的技术效能工具内容描述的是利用工具从各种途径检索、评估和收集信息；利用技术工具处理数据、报告结果；对新的信息资源和技术创新进行评估和选择。（错）
20、信息技术与课程整合，就是让信息技术成为学生学习与认知的有效工具。那么在学习中，学生就可以利用信息技术获取和存储信息，处理信息，创作、表达思想和交流信息，探究、
解决问题，利用工具书以及参考资料。（对）
21、教师在信息技术与课程整合经历的Internet阶段中，教师学会Internet、网
站建设等，将Internet的有关信息资料引入教学，按照预先设定的课堂教学目标，指导学生从网上搜索资料，通过师生、生生的互相交流，获取并理解知识。（对）
22、为了使操练和练习有效，要从大量的项目中随机挑出项目，这样做能加速学习进程，缩短所需的练习时间。（错）
23、小整合观认为信息技术与课程整合。是指信息技术有机地与课程结构、课程内容、课程资源以及课程实施等融合为一体，成为课程的有机组成部分，成为与课程内容和课程实施高度
和谐自然地有机部分。（对）
24、在学校开展信息技术与课程整合，教师之间可以进行集体备课、分配任务、网上论坛上的合作。（对）
25、观摩是教师整合能力的发展方式之一，它包含了观察、思考、模仿和创新四层意思。（对）
26、在信息技术课程里，学生要学习从浅到深、从简到繁、从低级到高级、从硬件到软件的各种计算机和互联网的基本知识和应用技术。（对）
27、英语课程标准（二级）的内容标准中的语言技能包括语音、词汇、语法、功能和话题五个部分。（错）
28、在小学高年级段的数学标准与信息技术整合点中，在统计与概率部分，学生可以运用数学符号使用数学符号使用ICT交流运算结果。（错）
29、对于情感方面的教学评价，可采用真实性评价、表现性评价以及档案带评价等方法（错）
30、CAI等同于信息技术与课程整合。（对）
第12套
1、在对教学内容进行组织时，教师需要从D方面着手。
A、学生的社会背景、年龄、兴趣
B、事实、概念和原理
C、学生的兴趣、需要和原理
D、内容范围、内容重点、内容的顺序
2、为了迎接21世纪知识经济的挑战，必须把A当作整个教育改革的突破点，把教育信息化放到战略高度，抢占教育信息化“制高点”。
A、现代教育技术
B、信息技术
C、素质教育
D、创新教育
3、在C下，不能完全显示三个区域也不可调节各区面积的大小。
A、大纲视图
B、幻灯片视图
C、幻灯片浏览视图
D、普通视图
4、 D不是信息技术与历史课程的整合方法。
A、创设历史情境
B、提供多种通道信息，培养学生的历史思维能力
C、模拟历史人物或历史事件
D、模拟占据空间广的事物
5、 D一般不用信息技术提供的互动模拟情境来实现。
A、万有能力
B、种子的受精过程
C、原子和分子概念
D、血液
6、在授新课时，教师可以利用演示文稿呈现重要单词和句型，单词可以配上图片和建立热连接，这是信息技术在英语学科中为D的表现。
A、创设英语学习环境
B、扩大和紧密英语学习共同体
C、促进学生主动建构的英语情境
D、教师的演示教学提供新方式
7、在英国高级数学阶段的教学大纲中，信息技术可以通过C开展数和代数的教学。
A、学生能使用软件来考察图形性质的转化和它们的效果
B、直接将信息技术和所学内容相结合
C、学生使用电子表格构建公式，对情境模拟化方法
D、学生能使用数据库和电子表格提交他们的发现和展示数据
8、小学语文“四结合”试验的阅读教学模式可用C等六个教学环节来概括。
A、复习-重点字词讲解-课文朗读-利用课间阅读-阅读竞赛-师生共同总结
B、预习-重点字词讲解-课文朗读-利用课间阅读-阅读竞赛-教师总结
C、预习-重点字词讲解-课文默读与朗读-利用课件阅读-阅读竞赛-师生共同总结
D、预习-重点字词讲解-课文默读与朗读-利用课件阅读-阅读竞赛-教师总结
9、 A是指根据对认知活动结果的检查，学习者通过考察，一旦发现了问题，就要及时采取对应措施，采取相应的补救措施，及时修正、调整认知策略。
A、自我调控
B、自我临察
C、自我管理
D、自我评价、
10、在研究性学习教学的第一个环节确定主体中，信息技术可能的整合方式是B。
A、利用信息技术作为工具处理信息
B、利用信息技术创设问题情境
C、利用信息技术展示、交流
D、利用信息技术整理结果
11、直接教学的教学流程是A。
A、定向、讲解、有组织的练习、有指导的练习、独立练习
B、讲解、定向、有指导的练习、有组织的练习、独立练习
C、定向、讲解、独立练习、有指导的练习、有组织的练习
D、讲解、定向、有指导的练习、独立练习、有组织的练习
12、 D是一种两军对垒、针锋相对的讨论方式，其目的是为了学生更加全面地看清问题的实质。
A、争论
B、合作性讨论
C、头脑风暴
D、辩论
13、关于问题情境，说法错误的是C。
A、问题情境要有开放性
B、问题情境的创意要力求新颖
C、情境”与“情景”不是一个含义
D、创设问题情境要考虑学生的先前经验
14、操练与练习软件中，涉及到一个很重要的问题是对学生的回答结果的反馈，反馈类型不包括C。
A、对预期正确的应答的反馈
B、对预期错误的应答的反馈
C、对已知正确答案的反馈
D、对非预期应答的反馈
15、在教学目标表述中，“使用知识并进行理解”的要求属于认知领域的D层次。
A、领会
B、综合
C、分析
D、应用
16、奥斯特曼等把教师的教学思想分为A两类。
A、“所倡导的理论”和“所采用的理论”
B、“所倡导的理论”和“所学习的理论”
C、“所学习的理论”和“所应用的理论”
D、“所倡导的理论”和“所应用的理论”
17、信息技术发展的第一代是B。
A、晶体管时代
B、电子管时代
C、大规模集成电路时代
D、集成电路时代
18、 B是一种典型的认知主义教学模式。
A、抛锚式教学
B、直接教学
C、程序教学
D、随机进入教学
19、从课程的表现方式或影响学生的方式来划分，课堂可分为D。
A、必修课程和选修课程
B、基础课程和拓展性课程
C、分科课程和综合课程
D、显性课程和隐性课程
20、美国信息素养国家标准的具体内容是A。
A、基本操作和概念；社会、伦理及人文问题；技术效能工具；技术通信工具；技术研究工具；技术问题解决和决策问题
B、学习对象；学习工具；学习环境
C、基本操作和概念；社会、伦理及人文问题；技术评价工具；技术研究工具；信息组织工具
D、基本操作和概念；获取信息能力；选择信息能力；评价信息能力；组织信息能力
21、信息技术与课程整合具体表现在的 A 上整合。
A、学习理念，学习目标，课程内容，发展历程，学习方式、教学过程上，与传统教学活动、媒体的整合
B、教学理念，教学目标，课程内容，发展历程，学习方式、教学过程上，与传统教学活动、媒体的整合
C、学习理念，教学目标，课程内容，发展历程，教学方式、教学过程上，与传统教学活动、媒体的整合
D、生活理念，学习目标，课程内容，发展方向，学习方式、教学过程上，与传统教学活动、媒体的整合
22、价值观念、组织价值观念系统和价值体系个性化等层次的目标属于A领域。
E、情感
F、认知
G、生理
H、动作技能
23、息技术与课程整合在学习目标上的整合包括五个方面，即解决实际问题与创造能力；学习能力；判别性思维能力；社会交流与协作能力和 D 。
E、信息获取技能
F、信息组织技能
G、信息评价技能
H、信息处理技能
24、内容与学生的原有观念之间存在着三种实质性的、非人为的联系，其中，新内容包含原有观念属于 A 。
a)上位关系
b)下位关系
c)组合关系
d)并列关系
25、为了充分发挥观摩的效能，我们需要 B 。
a)制定观摩计划，创设情景，实验探索，意义建构
b)预测教学行为，预测教学行为，观摩教学行为，评价教学行为
c)预测教学行为，实验探索，应用于迁移，评价教学行为
d)制定观摩计划，创设情景，观摩教学行为，效果评价
26、教师利用信息技术处理信息的能力不包括 C 方面。
a)有效获取的能力
b)选择和评价信息资源的能力
c)运用现代教育思想的能力
d)应用信息资源的能力
27、在小学高年级段的数学标准与信息技术整合点中，在统计与概率部分的学习中，学生可以 C 。
a)运用数学符号使用ICI交流运算结果
b)使用软件来考察经过平移和旋转后图形性质的转化和他们的效果
c)使用电子表格或者数据库来记录、处理和交流他们的发现
d)使用WORD写作综合课研究报告
28、影响教学设计的因素之一情景是指教师教学前 D 的准备状况。
a)课程、课件和教学环境
b)课件、网络和多媒体环境
c)硬件、积件和教学环境
d)硬件、软件和教学环境
29、信息技术与课程内容标准的整合点可以从三个方面来思考：学科课程内容标准中哪些地方可以和信息技术整合；信息技术课程内容标准中哪些地方可以与其他学科课程内容标准中的内容整合；以及 A 。
a)活动课程和经验课程怎样和信息技术整合
b)活动课程为什么要和信息技术整合
c)活动课程如何和经验课程整合
d)课程怎样和信息资源整合
30、根据整合的深度，可将信息技术和课程整合的模式分为 C 。
a)完整型和创造型
b)综合型和创新型
c)完善型和创新型
d)建构型和创造型
31、传统的学习观认为学习是主动建构信息的意义。（错）
32、无论针对学科内容还是信息技术技能，教学支架的实施者既可以是教师，也可以是信息技术。（对）
33、学习历史的目的在于单纯的记忆一些历史知识。（错）
34、让学生通过操作模拟的系统掌握实验步骤，然有进入真实实验，可以有效的减少实验中的操作失误。这是计算机模拟实验起到预备实验的作用。（对）
35、信息技术技能只能支持教师以异步的方式对学生进行辅导和帮助，没能突破传统课堂环境中的无法实施有效沟通和交流的局限。（错）
36、教师利用WORD,POWETPOINT制作简单的教学演示文稿，教学时间便厂，降低了教学效率。（错）
37、现代信息技术作为学习对象（如数据库、电子表格、图表制作、甚至简单编程等），可以与数学课的学习内容融合在一起。（对）
38、新世纪阅读教学的媒体将由单一的纸本阅读改换为纸本阅读和屏幕阅读或网上阅读同时并举的多媒体阅读。（错）
39、合作学习是指由能力不同的几个学生，组成一个小组共同学习，取代为了获得承认和评级而进行的竞争。这个思想来源于杜威集体活动和集体项目的观点。（对）
40、 WebQuest属于接受学习。（错）
41、练习型游戏是利用环境进行建构，学生自己控制情节发展，生成情节。（错）
42、意义学习和机械学习的标准在于信息技术的表现形式。（错）
43、在互联网上实现交流与讨论有多种途径，最简单实用的是利用现有的电子布告牌系统（BBS）。（对）
44、软件导航的制作是以教学信息的组织结构特点为基础。（对）
45、信息技术发展第四代是多媒体网络时代。（错）
46、美国“进入下个前年”案例学习活动的重要目标是回顾世界历史，利用各种可视资源并结合文本的历史资料，给读者一个发生在世界各地的事件的总体概念。（对）
47、教育理论的特点之一是发展快、更新周期短，学习者可以在热和一个新的阶段切入，它的获得可以通过短期的突击培训达到目的。（错）
48、1920年代，华生倡导行为注意，强调只研究可以观察或者改变的行为。（对）
49、早期的计算机辅助教学模式，如个别辅导、操作和练习，都是以认知主义思想为指导而编制。（错）
50、行为注意、认知主义和人本主义都是从同一角度指导教学设计。（错）
51、全程整合指教学活动的各个环节都和信息技术相整合，此时的信息技术和教学各环节环环相扣。（对）
52、教师在利用PPT呈现教学信息时，切忌内容繁多，避免学生“吃不消”的现象发生。（对）
53、“小整合论”比较理论化、宏观一些，“大整合论“比较接近教学实际、微观一些。（错）
54、案例是对教学过程的记录和分析，具有典型性、启发性、困惑性、创新性等特点。（对）
55、现代教育思想和学习理论是信息技术与学科整合的理论基石，教师对课程本身的理解是信息技术与课程整合的前提。（对）
56、英国的信息与通信技术课程标准（1999 ）建议将“使用文本、表格、图象和声音说明概念”知识点与英语学科的教学知识点整合。（错）
57、信息技术课程与学科整合的整合能够使学生认识到信息技术不仅仅是学习的对象，更重要的是学习的工具，学习它们是为了更好地获取其他学科的知识。（对）
58、在小学高年级段的语文标准与信息技术整合点中，在口语交际部分，学生可以通过在网上与人交流获得练习机会，了解电子化交际的规则。（对）
59、教师是教学目标、内容、过程以及评价等教学因素的最终过滤者、决策者。（对）
60、信息技术作为一种综合实践活动，不仅是综合实践实施的重要手段，而且是综合实践活动探究的重要内容。（对）
第十套
选择题
1、当前的国家课程标准中，将教学目标分为 ( c ) 三个方面。
A、认知、情感和动作技能
B、认知、情感和学习策略
C、知识和技能；过程和方法；情感、态度和价值观
D、了解、理解和应用
2、信息技术发展第一代是(b)
A、晶体管时代
B、电子管时代
C、大规模集成电路时代
D、集成电路时代
3、powerpoint用于书写帧幻灯片的说明内容的是(d)
A、幻灯片视图
B、工作区
C、大纲试图区
D、备注页区
4、powerpoint用于制作幻灯片的是(b)
A、备注页区
B、工作区
C、大纲试图区
D、幻灯片视图
5、下面的(D)例子一般不用信息技术提供的互动模拟情景来实现。
A、万有引力
B、种子的受精过程
C、原子和分子的概念
D、血液
6、进行英语写作课的时候，教师可以随时把某一范文或是某一学生的作文转播到所有学生的终端，进行讲评，让学生有直观、具体的认识，这中形式能够(B)
单项选择题，每题1分，100题共100分 1.下列选项中，不属于计算机网络基本功能的是（） A、数据通信 B、资源共享 C、分布处理 D、虚拟现实 2.在计算机网络中，广域网与局域网划分的主要依据是（） A、通信介质 B、使用者 C、覆盖范围 D、采用的协议 3.TCP/IP协议共分几层（） A、2 B、3 C、4 D、5 4.下列顶级域名中，代表教育机构的是（） A、E du B、org C、gov D、com 5.对网站进行评价时，下列评价指标设置错误的是（） A 动画、图片是否很多 B色彩搭配是否得当 C页面布局是否合理 D界面是否美观 6.办公室内有两台配有RJ45接口、100Mbps网卡的电脑，要使得这两台电脑连成网络可以使用的传输介质是（） A、双绞线 B、光纤 C、同轴电缆 D、电源线 7.下列选项中，属于OSI参考模型七层协议中物理层功能的是（） A 管理硬件连接 B 编码、编址 C 建立、维护、协调通信 D 确保数据正确发送 8.小明为了让家里的几台计算机同时上网，购买了一台家用宽带路由器，该路由器的IP 地址为：192.168.1.1，为了连接该路由器对其进行配置，小明家其中一台计算机的IP 地址可以设置为（） A、192.168.1.288 B、192.168.2.1 C、192.168.1.88 D、192.188.1.1 9.下列计算机网络传输介质中，抗干扰能力最强的是（） A、双绞线 B、超五类双绞线 C、光缆 D、电磁波 10.某学校计算机教室的学生机突然同时不能上网，下列说法中错误的是（） A 该教室的交换机可能出现了故障 B 支持该教室上网的代理服务器可能出现了故障或停用 C 学生机出现了故障 D 连接交换机到代理服务器的网线可能出现了故障11.人们将家中的计算机与因特网相连，就可以实现家庭办公。下列关于家庭办公的特点的叙述，错误的是（） A家庭办公不允许弹性工作时间 B家庭办公可以实现团队合作 C 家庭办公可能因家务干扰影响工作 D 家庭办公可减少交通出行成本 12.用户使用ADSL接入互联网时，需要通过一个ADSL Modem连接计算机，该设备一般连接到计算机的（） A、打印端口 B、串口 C、并口 D、以太网卡接口 13.某同学用FrontPage制作网页，若需在网页中插入“moon.swf”动画文件，应使用“插入”菜单中的命令是（） A、“表单” B、“高级” C、“图片” D、“文件” 14.在构建计算机局域网时，若将所有计算机均连接到同一条通信传输线路上，并在线路两端连接防止信号反射的装置。这种局域网的拓扑结构被称为（） A、总线结构 B、环型结构 C、星型结构 D、网状结构 15.“神舟九号”宇宙飞船升空及飞行过程中，需要发射、测控等部门的计算机互相协
新建职中 2013年第二学期专业课期末考试题 Photoshop CS3 （总分100分，时间90分钟） 姓名：班级： 一、填空题 （每空1分，共30分） 1.渐变填充的主要方式分别为_______________________。2．PHOTOSHOP默认的保存格式是PSD。 3．前景色和背景色默认的是前黑和后白。 4．在打开对话框中，选择多个连续文件时按键盘上的SHIFT。5.将鼠标光标放置在标题栏的蓝色区域上双击，即可将窗口在最 大化和还原状态之间切换。 6.当我们选择任意的一个选区工具时，在其工具属性栏的左侧 有四个按钮，分别表示的意思为：“”表示_______________，“”表示______________，“”表示____________，“”表示___ __________。 7.在RGB【颜色】面板中【R】是红颜色、【G】是绿颜色、【B】是蓝颜色。 8.按键盘中的X键，可以将当前工具箱中的前景色与背景色互换。 9.全选的快捷键是______；取消选区的快捷键是______；反选 的快捷键是_________使用______命令可以对图像进行变形，快 捷键是________；填充前景色的快捷键是_________；填充背景 色的快捷键是________； 10.图层样式主要包括：投影、描边_、斜面和浮雕、渐变叠加、颜色叠 加和_图案叠加。 11.蒙版包括、、和矢量蒙版四种 类型。 12.CMYK模式图像的通道由青、洋红、黄、和黑色4个通道组成。 二、单选题
（每题2分，共30分） 1.不是CMYK 模式图像的通道（）。 A．青色 B.洋红 C．白色 D.黑色 2.如何才能以100%的比例显示图像：（） A. 在图像上按住Alt的同时单击鼠标 B. 选择“视图”→“满画面显示”命令 C. 双击“抓手工具” D. 双击“缩放工具” 3.不是文字工具组输入文字的工具是（）。A．横排文字工具 B. 直排文字工具 C．钢笔工具 D. 直排文字蒙版工具 4.不属于通道用途的是（）。 A．制作复杂选区 B.辅助制作一些特殊效果 C．辅助印刷 D. 专色通道 5．下面命令不正确的是（）。 A．“图像”>“调整”>“自动色阶” B. “图像”>“调整”>“黑白” C．“图像”>“调整”>“曲线” D. “图像”>“调整”>“填充” 6.不属于渐变填充方式的是（）。 A．直线渐变 B.角度渐变 C．对称渐变 D.径向渐变 7.下面可以将动画文件存储的格式是（）。 A．PSD格式文件 B.GIF格式文件 C．HTML格式文件 D.DOCX格式文件 8.在默认情况下，对于一组图层，如果上方图层的图层模式为 “滤色”，下方图层的图层模式为“强光”，通过合并上下图层 得到的新图层的图层模式是下列哪一种（）。 A．滤色 B.强光 C．正常 D.不确定 9、在按住alt键的同时，使用什么工具将路径选择后，拖拉该路径将会将该路径复制：（） A．钢笔工具 B．自由钢笔工具 C．选择工具 D．移动工具
2014国家教师资格考试小学《综合素质》模拟卷及答案一、单项选择题（25题，每题2分，共50分） 1．教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。 Ａ．依法执教Ｂ．教书育人 Ｃ．爱岗敬业Ｄ．团结协作 2．教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。 Ａ．为人师表Ｂ．清正廉洁 Ｃ．敬业爱业Ｄ．团结协作 3．迄今为止，我国较成熟的最古老文字是（）。 Ａ．陶文Ｂ．甲骨文 Ｃ．简牍文Ｄ．金文 4．被称为我国最大的古典艺术宝库的石窟是（）。 Ａ．敦煌莫高窟Ｂ．洛阳龙门石窟 Ｃ．大同云冈石窟Ｄ．天水麦积山石窟 5．中国半殖民地半封建社会开端于（）。 Ａ．鸦片战争Ｂ．马关条约 Ｃ．辛丑条约Ｄ．百日维新 6．根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持（）的原则。 Ａ．教育为主、惩罚为辅Ｂ．惩罚为主、教育为辅 Ｃ．教育与惩罚并重Ｄ．开除学籍 7．在丹麦首都哥本哈根的入海口处，塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像，这位主人公出自（）。 Ａ．《丑小鸭》Ｂ．《海的女儿》 Ｃ．《小意达的花儿》Ｄ．《卖火柴的小女孩》 8．儒家创始人孔子的中心学说是（）。 Ａ．中庸之道Ｂ．“仁”的学说 Ｃ．“生而知之”的唯心主义先验论Ｄ．理学思想 9．社会主义核心价值体系四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、有机统一，共同构成了完整的社会主义核心价值体系，共同构成了（）。 Ａ．社会主义道德体系Ｂ．社会主义荣辱观 Ｃ．社会主义意识形态的主体内容Ｄ．社会主义价值观的内核 10．教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的（）。 Ａ．隐私权Ｂ．名誉权 Ｃ．受教育权Ｄ．人身自由权 11．教师要关注（），促进学生的全面发展。 Ａ．优秀学生Ｂ．单亲家庭学生 Ｃ．每一位学生Ｄ．智障学生 12．教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。 Ａ．学习Ｂ．交往 Ｃ．思考Ｄ．实践 13.根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，下列说法不正确的是（）。
初中信息技术考试试题及答案 一、选择题 1.在信息技术中不会涉及到的技术是（a ）。 A. 克隆技术 B. 数据安全技术 C. 多媒体技术 D. 光纤技术 2.下面对计算机描述错误的是（ d ）。 A. A. 具有“记忆”功能 B. 具有“逻辑判断”能力 B. C. 具有高速度、高可靠性 D. 具有“学习”功能 3.CPU每执行一个（c），就完成了一步运算或判断。 A. A. 段落 B. 软件 C. 指令 D. 语句 4.以下使用计算机的不好习惯是（）。 A. B.不怕麻烦，经常对重要数据做备份 C.把用户文件放在系统文件夹中 D.使用标准的文件扩展名 E. F.关机前退出所有正在执行的应用程序 5.数据和程序是以（）形式存放在磁盘上的。 A. A. 集合 B. 记录 C. 文件 D. 目录 6. 7.Windows98资源管理器中，如果要同时选定不相邻的多个文件，应按下（）键， 然后用鼠标点击相应文件。 i. A. Shift B. Ctrl C. Esc D. Alt 8.以下对Windows的叙述中，正确的是（）。 A.从软盘上删除的文件和文件夹，不送到回收站 B.在同一个文件夹中，可以创建两个同类型、同名的文件 C. D.删除了某个应用程序的快捷方式，将删除该应用程序对应的文件 E.不能同时打开两个写字板应用程序 9. 10.在使用一个应用程序打开并且修改了一个文档后又关闭这个文档，这时将会（）。 A. B.只从内存中撤消该文档，对外存上的文档内容不作更新 C.直接用文档的新内容更新外存上的原内容 D.自动另存为一个临时文件 E.弹出一个询问框，确定是否保存已作的修改 11. 12.在Word中，不能进行的字体格式设置是（）。
2019年上半年小学教师资格考试真题答案《综合素质》 一、单项选择题（本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分） 1.陈老师说不是每个学生都能考上大学，学习上暂时落后并不代表永远落后，我绝不放弃任何学生，下列说法不恰当的是（ D）。 A.陈老师重视学生发展的阶段性 B.陈老师重视学生发展的不平衡性 C.陈老师重视学生发展的差异性 D.陈老师重视学生发展的顺序性 2.右图教师行为体现的是（B ）。 A.评价标准多元化 B.评价主体单一化 C.评价方法复杂化 D.评价方式多样化 3.班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”，对此方老师恰当的做法是（ D）。 A.发动学生检举肇事者“ B.责令班长自我反省
C.严肃批评教育全班学生 D.擦掉字迹后再处理 4.黄老师经常带学生到学校花池观察荷叶和荷花，为学生讲解莲藕的生长过程并引导学生将有关荷叶、荷花的知识编成小册子，这体现黄老师（ D）。 A.教育科学研究者 B.行为规范示范者 C.专业发展引领者 D.课程资源开发者 5.依据《教育法》的规定，关于设立学校必须具备的基本条件的要求，下列选项不正确的是（A ）。 A.有长期发展规划 B.有组织机构和章程 C.有必备的办学资金和稳定的经济来源 D.有符合规定的教学场所及设施设备 6.学生张某在高考中，由他人代考，依据《教育法》规定，可由教育行政部门责令张某停止参加高考（ A）。 A.3 年 B.4 年 C.5 年 D.6 年 7.教师王某因醉驾发生交通事故，被判有期徒刑 1 年。下列说法中正确的是（B ）。 A.王某丧失教师资格，刑满释放后可继续执教 B.王某丧失教师资格，刑满释放后，可从事其他职业
信息技术模块考试试题 一、单项选择题（每题0.5分） 1. 下列选项中不属于信息技术范畴的是( ) A. 传感技术 B. 通信技术 C. 纳米技术 D. 电子计算机技术 2. 关于信息技术的下列说法中，正确的是( ) A. 信息技术是最近发明的技术 B. 自从有了计算机和网络才有了信息技术 C. 自从有了人类就有了信息技术 D. 自从有了电话、广播、电视才有了信息技术 3. 常用的搜索引擎按其工作方式可划分为( ) A. 目录索引类搜索引擎和分类搜索引擎 B. 关键字搜索引擎和全文搜索引擎 C. 目录索引类搜索引擎和全文搜索引擎 D. 分类搜索引擎和分段搜索引擎 4. 如果你想在网上查找歌曲《隐形的翅膀》，下列选项中最有效的方法是( ) A. 在网页的地址栏中输入"隐形的翅膀"(不含双引号) B. 在Google网站的网页搜索栏中输入"隐形的翅膀"(不含双引号) C. 在搜狐主页的搜索栏中输入"隐形的翅膀"(不含双引号) D. 在百度的歌曲搜索栏中输入"隐形的翅膀"(不含双引号) 5. 下列说法中，不符合信息技术发展趋势的是( ) A. 越来越友好的人机界面 B. 越来越个性化的功能设计 C. 越来越高的性能价格比 D. 越来越复杂的操作步骤 A. 文件传输协议 B. 超文本传输协议 C. 计算机主机名 D. TCP/IP协议 6. 用百度在因特网上搜索苏轼的《水调歌头》，搜索结果最有效的关键字是( ) A. 苏轼宋词 B. 宋词水调歌头 C. 苏轼水调歌头 D. 水调歌头 7.要想将报纸上的文章录入到电脑里，手工录入比较慢，我们可以借助现代技术来完成：扫描→识别→编辑，这三个步骤分别需要使用那些硬件和软件？（） A.扫描仪、金山快译、word B.扫描仪、尚书OCR、记事本 C.数码相机、尚书OCR、Excel D.数码相机、金山快译、记事本 8. 古人云："君之所以明者，兼听也；其所以暗者，偏信也。"这句话主要说明了信息特征具有( ) A. 价值性 B. 时效性 C. 共享性 D. 不完全性 9. 地理老师在向同学们介绍了"南黄海奇葩-蛎蚜山"这一生物所形成的自然景观后，要求同学收集有关蛎蚜生活习性的资料，并用Word编辑成一个研究报告。下列哪些属于直接获取信息的渠道？( ) A. 去学校和社会图书馆查阅相关图书 B. 找相关专家咨询 C. 去蛎蚜山实地考察并用数码设备采集相关资料 D. 去商店购买相关的资料光盘 10. 黄锋有一道物理题目不会做，他决定第二天去问老师。他的决定属于信息获取的哪个环节？( ) A. 定位信息需求 B. 选择信息来源 C. 处理信息 D. 评价信息 11. 高二(2)班要在学校网站上发布元旦晚会的相关图片新闻。下列设备中，可以用来采集图像信息的设备是( ) A. 手写板 B. 数码相机 C. 麦克风 D. mp3 12.电子邮件是世界上使用最广泛的Internet服务之一，下面（）是一个正确的电子邮件地址。 A Ping198.105.232.2 B https://www.doczj.com/doc/4b8975764.html,@fox C fox@https://www.doczj.com/doc/4b8975764.html, D fox^_^@https://www.doczj.com/doc/4b8975764.html, 13. 下列域名中，表示教育机构的是( ) A. https://www.doczj.com/doc/4b8975764.html, B. https://www.doczj.com/doc/4b8975764.html, C. https://www.doczj.com/doc/4b8975764.html, D. https://www.doczj.com/doc/4b8975764.html, 14. 关于FlashGet(网际快车)软件，错误的说法是( ) A. 它是一种常用的下载工具 B. 它不支持多线程下载 C. 它支持断点续传 D. 它支持批量下载 15. 下图中有很多方框，你是如何判断出它们是正方形的？( ) A. 直观视觉 B. 经验 C. 图片的来源 D. 利用工具测量 16. 在中国的四大发明中，印刷术的意义在于( ) A. 使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限 B. 为知识的积累和传播提供了可靠的保证
1.下列不属于常用搜索引擎的是（）。 A、百度 B、谷歌 C、阿里巴巴雅虎搜索引擎 D、新浪 答案：D 2.“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的（）决定的。 A、示范性 B、责任性 C、继承性 D、特殊性 答案：A 3.杜甫《春望》中的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”所反映的是（）。 A、早年的读书和漫游生活 B、困居长安十年时的感受 C、“安史之乱”时的国恨家仇 D、晚年漂泊西南的客旅生活 答案：C 4.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（）。 A、对学生一视同仁，一样要求 B、辨证地看待学生的优缺点，不绝对化
C、在学生之间进行横向的比较与学习 D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理 答案：B 5.某小学对学生评优制度进行了改革，增设了“创造之星”“孝心之星”等多项荣誉称号。该学校的做法()。 A、不利于端正学生的学习态度 B、不利于促进学生的全面发展 C、有利于强化学生之间的竞争 D、有利于促进学生的个性发展 答案：D 6.强调素质教育面向全体国民和全体适龄学生，反映了素质教育的（）。 A、主体性 B、发展性 C、全体性 D、全面性 答案：C 7.朱老师要求学生在课堂上想发言时必须先举手，不然就不会叫他们。对此正确的看法是（）。 A、举手是课堂提问的一个环节，不可缺少 B、课堂常规管理行为，有助于稳定课堂秩序 C、与教师个人好恶有关的行为，不宜统一要求
D、激励学生的行为，有助于活跃课堂气氛 答案：B 8.1957年10月，（）把世界第一颗人造卫星送上太空，标志着航天技术的诞生，揭开了太空技术的序幕。 A、美国 B、苏联 C、中国 D、欧共体 答案：B 9.12岁的小亮因为家里经济状况不好，放学后道饭店打工，饭店老板了解情况后雇佣了他，并为他安排了较为清闲的工作。该饭店老板的做法（）。 A、合法。有助于改善小亮家庭的经济状况 B、合法。有助于锻炼小亮的自立能力 C、不合法。任何人不得非法招用童工 D、不合法。没有取得小亮监护人同意 答案：C 10.新修订的《中华人民共和国义务教育法》规定，凡年满（）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（）。
信息技术考试试题库及 答案 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
信息技术考试试题库及答案 全国信息技术水平考试是由工业和信息化部教育与考试中心(全国电子信息应用教育中心)负责具体实施的全国统一考试。该考试是对从事或即将从事信息技术的专业人员技术水平的综合评价，其目的是加快国民经济信息化技术人才的培养，同时为企业合理选拔聘用信息化技术人才提供有效凭证。 信息技术模拟考试题库 1、计算机预防病毒感染有效的措施是( D )。 A.定期对计算机重新安装系统 B.不要把U盘和有病毒的U盘放在一起 C.不准往计算机中拷贝软件 D.给计算机安装防病毒的软件，并常更新 2、一个512MB的U盘能存储 B 字节(Byte)的数据量。 ×8 ×1024×1024 ×1024 ×1024×8 3、计算机病毒是 B 。 A.计算机系统自生的 B.一种人为特制的计算机程序 C.主机发生故障时产生的 D.可传染疾病给人体的 4、在计算机内部，数据是以 A 形式加工、处理和传送的。 A.二进制码 B.八进制码 C.十进制码 D.十六进制码 5、下面列出的四种存储器中，断电后正在处理的信息会丢失的存储器是 A 。 6、信息技术的四大基本技术是计算机技术、传感技术、控制技术和 C 。 A.生物技术 B.媒体技术 C.通信技术 D.传播技术 7、内存和外存相比，其主要特点是 C 。 A.能存储大量信息 B.能长期保存信息 C.存取速度快 D.能同时存储程序和数据 8、二十世纪末，人类开始进入 ( C )。
A. 电子时代 B. 农业时代 C. 信息时代 D. 工业时代 9、关于信息的说法，以下叙述中正确的是()。 A. 收音机就是一种信息 B. 一本书就是信息 C. 一张报纸就是信息 D. 报上登载的足球赛的消息是信息 10、下列不属于信息的是( )。 A.报上登载的举办商品展销会的消息 B.电视中的计算机产品广告 C.计算机 D.各班各科成绩 11、多媒体信息不包括( )。 A.影像、动画 B.文字、图形 C.音频、视频 D.硬盘、网卡 12、信息技术包括计算机技术、传感技术和( )。 A.编码技术 B.电子技术 C.通信技术 D.显示技术 13、使用大规模和超大规模集成电路作为计算机元件的计算机是( )。 A.第一代计算机 B.第二代计算机 C.第三代计算机 D.第四代计算机 14、计算机系统由哪几部分组成( )。 A.主机和外部设备 B.软件系统和硬件系统 C.主机和软件系统 D.操作系统和硬件系统 15、计算机的软件系统包括( )。 A.程序和数据 B.系统软件与应用软件 C.操作系统与语言处理程序 D.程序、数据与文档 16、微型计算机中，I/O设备的含义是( )。 A .输入设备 B.输出设备 C.输入输出设备 D.控制设备 17、在以下所列设备中,属于计算机输入设备的是( )。
初中信息技术考试试题 一、选择题： 1、下列不属于信息的是（） A：上课的铃声 B ：收到的开会通知书 C：电视里播放的汽车跌价消息D：存有照片的数码相机 2、目前，同学们使用的计算机属于（） A ：微型机B：小型机C：中型机 D ：巨型机 3、世界上第一台电子计算机所用的主要电子元器件是（） A ：电子管B：晶体管C：小规模集成电路D：大规模集成电路 4、、世界上第一台电子计算机ENIAC 诞生的年份是（） A ：1936 年B：1946 年C：1956 年D：1966 年 5、划分计算机发展四个时代的主要依据是（） A ：价格B：体积C：存储容量D：电子元器件 6、下列叙述正确的是（） A ：计算机中所存储处理的信息是模拟信号 B ：数字信息易受外界条件的影响而造成失真 C ：光盘中所存储的信息是数字信息 D ：模拟信息将逐步取代数字信息 7、、完整的计算机硬件系统的组成是（）A：主机、键盘、显示器B ：控制器、运算器、存储器 C：CPU 和外部设备D：CPU、存储器、输入与输出设备8、CPU 的组成是（） A：运算器和处理器B：控制器和存储器 C：存储器和运算器D：运算器和控制器 9、中央处理器的主要功能是（） A：显示信息B：传输信息C：存储信息D：加工处理信息 10、以下关于CPU 的说法正确的是（） A：CPU 是由运算器和内存储器组成 B：CPU 的时钟频率决定了计算机执行指令的速度 C：CPU 的字长越长, 则处理的数值越准确, 但处理的速度越慢D：在CPU中可以处理运算和逻辑判断, 但无法处理多媒体信息11、下列属于存储设备的是（） A：CPU B：硬盘C：显示器D：打印机 12、下列关于存储器的说法正确的是（） A：存储器分为内存储器和外存储器B：存储器分为软盘和硬盘C：磁带与光盘不属于存储器D：数据只能存放在内存储器中13、使用计算机时，突然断电，存储在下列哪个设备中的信息将会丢失（）
小学教师资格考试大纲( 试行 ) 小学教师资格考试大纲( 试行 ) ( 面试部分 ) 教育部师范教育司 教育部考试中心 二〇一二年五月 小学教师资格考试 一、测试性质 面试是中小学教师资格考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。笔试合格者，参加面试。 二、测试目标 面试主要考察申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质和教育教学实践能力，主要包括： 1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。 2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。 3.能够恰当地运用教学方法、手段，教学环节规范，较好地达成教学目标。 三、测试内容与要求 ( 一) 职业认知 1.热爱教育事业，有较强的从教愿望，对教师职业有正确的认知，能清楚了解教师工作的基本内容和职责。 2.关爱学生，具备从事教师职业应有的责任心。
( 二) 心理素质 1.乐观开朗，积极上进，有自信心。 2.具有一定的情绪调控能力 , 不偏激，不固执。 3.能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力。 ( 三) 仪表仪态 1.行为举止自然大方，有亲和力。 2.衣饰得体，符合教师的职业特点。 ( 四) 言语表达 1.教学语言规范，口齿清楚，语速适宜。 2.表达准确、简洁、流畅 , 语言具有感染力。 3.善于倾听，并能做出恰当的回应。 ( 五) 思维品质 1.思维严密，条理清晰，逻辑性强。 2.能正确地理解和分析问题，抓住要点，并作出及时反应。 3.具有一定的创新意识，在解决问题的思路和方法上有独到之处。 ( 六) 教学设计 1.能够根据课程标准处理教学材料，确定教学目标，突出重点和难点。 2.能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动。 3.学生活动设计有效，能引导学生通过自主参与、合作探究的方式达成学习目标。 ( 七) 教学实施 1.教学结构合理，条理清晰，能较好地控制教学节奏。
教育学题库 一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。) 1．教育史上最早的教学手段是（）。A．人自身的活动 B．实物 C．标本 D．说教 2．一般而言，教育学的研究对象是（）。 A．教育现象 B．教育事实 C．教育问题 D．教育规律 3．建国初期，下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系产生的影响较大?（） A．赞可夫 B．巴班斯基 C．凯洛夫 D．阿莫纳什维利 4．（）提出了设计教学法。 A．杜威 B．华虚朋 C．柏克赫斯特 D．克伯屈5．（）被称为“现代教育测验之父”。 A．杜威 B．泰勒 C．桑代克 D．赖斯 6．教学过程具有间接性，主要指的是学生（）。 A．间接地获得知识 B．获得间接经验 C．有教师帮助去获得知识 D．有同学帮助去获得知识 7．关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。 A．惟一选择 B．内容 C．途径 D．基础 8．“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（）。
A．陶冶教育 B．榜样示范 C．实际锻炼 D．品德评价 9．班级组织建构的首要原则是（）。A．有利于教育的原则 B．目标一致的原则 C．可接受性原则 D．有利于身心发展的原则 10．“一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）。 A．导向性原则 B．疏导原则 C．因材施教原则 D．教育影响的一致性原则 11．如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果，那么这个测验（）。 A．信度较好 B．效度较好 C．区分度较好 D．难度适中 12．《学记》提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了（）。 A．巩固性原则 B．启发性原则 C．因材施教原则 D．循序渐进原则 13．德育是指教育者培养受教育者（）的教育。 A．政治立场和观点 B．政治思想品质 C．共产主义道德品质 D．品德 14．班集体形成的主要标志之一是（）。 A．成立了班委会 B．开展了班级工作 C．形成了正确的舆论和良好的班风D．确定了班级工作计划 15．课外活动的主体部分是（）。A．科技活动 B．学科活动 C．体育活动 D．社会活动 二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。) 1．关于身心发展的动因问题，主要存在着内发论、_____、_____等不同的解释。2．辐合论，也称二因素论，此观点肯定____和_____两种因素对儿童发展都有重要影响作用，而且二者的作用各不相同，不能互相替代。它认为、心理的发展并非单纯地靠天赋本能地逐渐体现，也非单纯地对外界影响的接受或反映，而是其与_____共同发展的结果。发展等于遗传与环境之和。
信息技术考试试题库(完整版含答案) 1、计算机预防病毒感染有效的措施是（ D ）。 A．定期对计算机重新安装系统 B．不要把U盘和有病毒的U盘放在一起 C．不准往计算机中拷贝软件 D．给计算机安装防病毒的软件，并常更新 2、一个512MB的U盘能存储 B 字节（Byte）的数据量。A．512×8 B．512×1024×1024 C．512×1024 D．512×1024×8 3、计算机病毒是 B 。 A．计算机系统自生的 B．一种人为特制的计算机程序 C．主机发生故障时产生的 D．可传染疾病给人体的 4、在计算机部，数据是以 A 形式加工、处理和传送的。 A．二进制码 B．八进制码 C．十进制码
D．十六进制码 5、下面列出的四种存储器中，断电后正在处理的信息会丢失的存储器是 A 。A．RAM B．ROM C．PROM D．EPROM 6、信息技术的四大基本技术是计算机技术、传感技术、控制技术和 C 。A．生物技术 B．媒体技术 C．通信技术 D．传播技术 7、存和外存相比，其主要特点是 C 。 A．能存储大量信息 B．能长期保存信息 C．存取速度快 D．能同时存储程序和数据 8、二十世纪末，人类开始进入（ C ）。 A. 电子时代
B. 农业时代 C. 信息时代 D. 工业时代 9、关于信息的说法，以下叙述中正确的是（ D ）。 A. 收音机就是一种信息 B. 一本书就是信息 C. 一报纸就是信息 D. 报上登载的足球赛的消息是信息 10、下列不属于信息的是（C ）。 A．报上登载的举办商品展销会的消息 B．电视中的计算机产品广告 C．计算机 D．各班各科成绩 11、多媒体信息不包括（ D ）。 A．影像、动画 B．文字、图形 C．音频、视频 D．硬盘、网卡 12、信息技术包括计算机技术、传感技术和（ C ）。A．编码技术 B．电子技术
小学教师资格考试《综合素质》模拟真题及答案 2017小学教师资格考试《综合素质》模拟真题及答案 一、单项选择题 1.“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的()特点。 A.示范性 B.复杂性 C.创造性 D.专业性 2.第多斯惠曾说，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有()。 A.创造性 B.示范性 C.复杂性 D.专业性 3.“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有()。 A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.专业性 4.教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有()的特点。
A.创造性 B.专业性 C.复杂性 D.示范性 5.教师的根本任务是()，全面实现教育目的。 A.关心学生的学习 B.教书育人 C.班主任工作 D.教学 6、教师的()就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。 A.权威 B.威信 C.角色 D.社会地位 7、我国未成年人保护法规定，()应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。 A.全社会 B.学校 C.家庭 D.教师 8、根据未成年人保护法的规定，对违法犯罪的未成年人坚持()的原则。
A.教育为主、惩罚为辅 B.惩罚为主、教育为辅 C.教育与惩罚并重 D.开除学籍 9、《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究()。 A.民事责任 B.刑事责任 C.一般责任 D.行政责任 10、《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即()。 A.全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲 B.全面进行教育改革，全面发展职业教育 C.全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量 D.全面发展，面向全体 11、下列小说属于鲁迅作品的是()。 A.《子夜》 B.《沉沦》 C.《泯灭》 D.《阿Q正传》 12、下列各项中对修辞手法所作的说明，不恰当的一项是()。
信息技术模拟考试试题 1、下列不属于计算机多媒体技术应用的是（C ）。 A、在计算机上看电影 B、用PhotoShop修复旧照片 C、手工制作一张课程表 D、召开网络视频会议 2、下面不属于图片文件格式的是（C ）。 （1.BMP：是未经过压缩的用点阵来表示的真彩图片,占用磁盘空间较大2.GIF：是经过压缩的,只能表示256种颜色,占用磁盘空间小,常用来演示色彩单一的成块的卡通图案, 3.PNG:是fireworks的图片格式.4.JPG:也是有损压缩格式但是它表示的颜色比较丰富,一般用来显示真彩的照片或图案） A、BMP B、JPG C、PPT （PowerPoint） D、GIF 3、在Word中，用“智能ABC”输入词语“提案”，下列（D ）是正确的。 A. ta B. tia C. tian D. ti’an 4、某同学从网上下载了若干幅有关奥运会历史的老照片，需要对其进行旋转、裁切、色彩调校、滤镜调整等加工，最合适的工具软件是(B )。 A、Word(主要是文字处理) B、PhotoShop（图片精确处理） C、Windows自带的画图程序(图片简单处理) D、Flash（动画、多媒体课件制作） 5、下列软件中用于音频编辑的是（B ） A.Winamp（音乐播放器） B.Goldwave（录音及编辑软件） C.千千静听（音乐播放器） D.Premiere（视频编辑软件） 6、Flash的帧有三种，分别是（B ）。 A.普通帧、关键帧、黑色关键帧 B.普通帧、关键帧、空白关键帧 C.特殊帧、关键帧、黑色关键帧 D.特殊帧、关键帧、空白关键帧 7、在Excel中，要在F5单元格中输入公式求C5、D5、E5三个单元格中数据的和，那么在F5单元格中正确的输入内容是：（C ）（注：本题用的是公式法求和，求和公式的格式是：=**+**+**+。。。） A、C5+D5+E5 B、C5:E5 C、=C5+D5+E5 D、=C5:E5 8、基于页面形式的多媒体制作工具（A ）（注：只要记住PPT/FLASH/PS/VB） A．PowerPoint B. Flash (交互性强的多媒体制作) C. Authorware（交互式多媒体集成软件） D. Visual Basic（编程语言） 9、在FrontPage中可以使网页的布局既紧凑又整齐美观的是。（C ） A. 插入图片 B. 插入动画 C. 设置表格 D.滚动字幕 10、下列话框中可以设置网页背景及背景音乐的是（A ）。 A.网页属性 B.查找 C.表格属性 D. 格式 11、能够将“高山流水.mp3”转换为“高山流水.wav”的软件工具是（B ） A.Windows录音机（录音软件） B.Cool Edit（录音与编辑音频软件） C.RealOne Player（音、视频综合播放器） D.Windows Media Player（Windows自带的音视频播放器） 12、在计算机中，只读存储器的英文缩写是（A ）。 (1. RAM(随机存取存储器) RAM -random access memory 随机存储器存储单元的内容可按需随意取出或存入，且存取的速度与存储单元的位置无关的存储器。这种存储器在断电时将丢失其存储内容，故主要用于存储短时间使用的程序. 2.ROM:只读内存(Read-Only Memory，ROM) 是一种半导体内存，其特性是一旦储存资料就无法再将之改变或删除。通常用在不需经常变更资料的电子或电脑系统中，资料并且不会因为电源关闭而消失。) A．ROM B．RAM C．CPU （中央处理器）D．CD（光盘） 13、下列不属于计算机病毒特征的是（D ）。（计算机病毒的特征：1.非授权可执行性2.隐蔽性3.传染性4.潜伏性5.表现性或破坏性6.可触发性） A．破坏性B．隐蔽性C．传染性D．免疫性 14、打开一个已有的Word文档，进行编辑后，执行“保存”操作，那么该文档（A ）。 A．被保存在原文件夹下B．可以保存在已有的其他文件夹下 C．可以保存在新建的文件夹下D．保存后会被关闭
2019年教师资格考试综合素质模拟试卷(中小学) 注意事项： 1.考试时间为120分钟,满分为150分. 2.请按规定在答题卡上填涂、作答.在试卷上作答无效,不予评分. 一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑.错选、多选或未选均无分. 1.美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应( ). A.尊重儿童的个性 B.培养儿童积极的情感体验 C.重视儿童学习的自律性 D.重视儿童的主动操作 2.学生身心各个方面获得充分、和谐、自由的发展,这就是( ). A.可持续发展 B.全面发展 C.跨越式发展 D.超前发展 3.初中生张虎平时纪律松散,经常迟到,上课还总与邻座说话,班主任让张虎把座椅搬到教室外的走廊,一个人坐.下列选项中,对该班主任行为评价正确的一项是( ). A.激励了学生的学习积极性 B.没有发挥学生的主体性 C.没有尊重学生的人格 D.维护了教师的权威
4.数学课上,老师在讲解例题的解法,小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法,老师恰当的处理方式是( ). A.不予理睬,继续课堂教学 B.稍作停顿,批评学生影响课堂秩序 C.请小明上讲台为大家演示 D.跟小明说下课谈论 5.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭.否则就侵犯了学生的( ). A.名誉权 B.人身自由权 C.受教育权 D.人格尊严权 6.某学校校长以修缮校舍,为学生提供更好的学习环境为由,为每个教室安装了空调,但需要向学生收取每月50元钱的空调使用费,对此表述正确的是( ). A.合理,为学生提供了良好环境 B.合理,为学校节省了开支 C.不合理,空调使用费收取过多,应根据物价正规收取 D.不合理,学校不得违反国家规定,向受教育者收取费用 7.初三学生小刚多次违反学校纪律,偷窃其他同学的东西,学校可对学生进行( ). A.开除学籍 B.批评并开除学籍 C.批评教育 D.劝退 8.“学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了( ). A.《学校管理条例》 B.《教师法》
信息技术考试选择判断题2010.12： 1. 当你给你的美国笔友发一封邮件时主要采用的是（C ）技术。 A. 微电子技术 B. 传感技术 C. 通信技术 D. 虚拟技术 2. 老师用有声有色的课件来授课，这个课件属于（ A ） A. 多媒体信息 B. 声音素材 C. 文本信息 D. 图片信息 3. 下面哪一项活动是信息处理的过程（ B ） A. 听一段英语录音带 B. 汇总出你班所有信息测试得A的同学名单 C. 打印一张中国地图 D. 欣赏一幅山水画 4. 上微机课的不好习惯是（B ） A. 对于一些重要的数据进行备份 B. 把我们上课时所建的文件放在系统文件中 C. 关机前退出所有正在运行的程序 D. 未经同学允许从不轻易删除他人的文档 5. 未来电脑发展的趋势不可能是（ A ） A. 信息的非智能化 B. 速度越来越快 C. 性能越来越高 D. 渗透领域更广泛 6. 下列哪项操作可能使你的电脑感染病毒（D ） A. 电脑桌卫生很差 B. 电源不稳定 C. 从键盘输入所需数据 D. 运行从其它机器拷贝来的程序 7. CD-ROM 指的是（ B ） A. 只读型硬盘 B. 只读型光盘 C. 随机存储器 D. 可读写存储器 8. 下列选项中，（C ）不是计算机病毒的特点 A. 破坏性 B. 隐蔽性 C. 免疫性 D. 潜伏性 9. 我们可以双击（ D ）来快速实现窗口的最大化和还原之间的切换。 A. 窗口边框 B. 窗口的四角 C. 状态栏 D. 标题栏 10. 我们可以通过（ C ）与计算机方便地进行信息交流。 A. 鼠标 B. 菜单 C. 用户界面 D. 键盘 11. 通过（A ）可以方便快捷的浏览一台电脑中的资料。 A. 资源管理器 B. 控制面板 C. 我的文档 D. 桌面 12. 要安装一个新软件，一般直接执行软件安装盘中的（ B ）文件。 A. uninstall.exe B. setup.exe或install.exe C. setup.dll D. install.rar 13. 下列软件不属于系统软件的是( C ) A. windows vista B. Linux C. Internet explorer D. windows98 14. 用Word2000修改一篇文章，但还要求保存原稿的最好方法是（D ） A. 复制原文件 B. 重新输入新修改的文件 C. 将原文件改名 D. 文件“另存为”一个新文件 15. 如果要在Word2000中，把选中一段文字加着重号，应选择格式菜单中的（C ）命令 A. 文字方向 B. 段落 C. 字体 D. 中文版式 16. 在Word的编辑状态下，以下（A ）方法不能选中全文 A. 在文档任意处连续三次点击鼠标左键 B. 使用“编辑”菜单下的“全选”命令。 C. 在文档左侧空白处连续三次点击鼠标左键 D. CTRL+A 17. 要将一篇文章中所有“按排”换成“安排”，最简便的方法是（ B ）。 A. 输入一个“安排”再复制粘贴 B. 替换 C. 一个个进行修改 D. 删除 18. 小明申请了一个电子信箱：mingming@https://www.doczj.com/doc/4b8975764.html,，那么小明的用户名 是（ B ） A. sina B. mingming C. https://www.doczj.com/doc/4b8975764.html, D. com 19. 在IE中清除地址栏内已经访问过的历史记录的正确操作是（A ） A. 选择"Internet选项…"对框中常规标签，单击"清除历史记录"命令 按钮 B. 选择地址栏下拉列表中的地址，然后用键盘上的Delete键删除 C. 选择"Internet选项…"对框中常规标签，单击"删除文件"命令按钮 D. 选择"Internet选项…"对框中常规标签，单击"使用空白页"命令按钮 20. 下列哪一个是我们经常用的中文搜索引擎（A ） A. https://www.doczj.com/doc/4b8975764.html, B. https://www.doczj.com/doc/4b8975764.html, C. https://www.doczj.com/doc/4b8975764.html, D. https://www.doczj.com/doc/4b8975764.html, 21. 目前不能向计算机输入中文信息的方式是（A ） A. 想象输入 B. 键盘输入 C. 手写输入 D. 扫描输入 22. 信息技术是用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称，它的英文简 写是（ B ） A. IE B. IT C. IS D. IP 23. 以下不是信息社会特点的一项是（A ） A. 家电下乡活动中有大量的家电进入了农村家庭 B. 信息社会以信息技术飞速发展和广泛应用为标志 C. 从事信息工作的人是主要劳动者，代表先进生产力方向 D. 信息成为重要资源，对信息的生产、储存、加工、处理成为主要产 业 24. 启动电脑后显示的Windows软件属于（ C ） A. 娱乐软件 B. 应用软件 C. 系统软件 D. 窗口软件 25. 一个标有160G的硬盘，这表示的是它的（D ） A. 频率大小 B. 参考价格 C. 出厂型号 D. 容量大小 26. 你认为不是硬件的是（ D ） A. 内存条 B. 机箱 C. 主机 D. 金山画王 27. 我们现在家庭用的计算机应该属于（ C ） A. 大型计算机 B. 小型电脑 C. 微型个人计算机 D. 专用化电 脑 28. 要将文字输入中的半角切换成全角输入法状态，可通过（B ）热键来 实现。 A. Shift+Ctrl B. Shift+空格 C. Ctrl+空格 D. Shift+Alt 29. 在使用软件时，我们一般可以通过（B ）对常用工具栏进行调整，以 便更简捷、实用。 A. “帮助”菜单 B. “视图”或“查看”菜单 C. “文件”菜单 D. “编辑”菜单 30. 各种应用软件都必须在（D ）的支持下才能运行。 A. 编程程序 B. 字处理程序 C. 计算机语言程序 D. 操作系统 31. 在Word2000编辑状态下，要设置字符缩放比例，可用（C ）菜单命令 A. “视图”菜单下的“显示比例”命令 B. “格式”菜单下的“显示格式”命令 C. “格式”菜单下的“字体”菜单命令 D. “格式”菜单下的“段落”命令 32. 在Word的“字体”对话框中，不能设置的字符格式是（ C ） A. 字符大小 B. 更改颜色 C. 三维效果 D. 加删除线 33. 赵老师想输入数学符号⊙，他应该通过（ C ） A. “插入”菜单“分隔符” B. “插入”菜单“图示” C. “插入”菜单“特殊符号” D. “插入”菜单“对象” 34. 在Word2000的编辑状态下，以下（ D ）方法最适合于近距离移动文 字 A. 使用“编辑”菜单下的复制 B. 使用“编辑”菜单下的粘贴 C. Ctrl+C,Ctrl+V D. 选中要移动的文字，用鼠标左 键拖动 35. 计算机网络最突出的优点是（ A ） A. 可以互相通信、数据共享 B. 运算效率高 C. 处理速度快 D. 存储容量大 36. 当打开一封新邮件，需要给发送者回信时，应选择哪个功能菜单（ C ） A. 全部回复 B. 转发 C. 回复 D. 删除 37. 在URL（统一资源定位）https://www.doczj.com/doc/4b8975764.html,中，表示其使用的协 议是（D ） A. https://www.doczj.com/doc/4b8975764.html, B. www C. cn D. http 38. 现代人们常说的“信息高速公路”是（A ） A. 能够高速传输信息的计算机网络 B. 特快专递 C. Internet D. E-mail 39. 有关我们认识的计算机，以下叙述正确的是（C ） A. 计算机的CPU中主要包含了运算器、控制器和内存储器三个部件 B. 微型计算机就是我们经常使用的计算器，它体积微小，功能有限 C. 外存储器的容量大，数据可以长期保存，但存取速度慢 D. 防止磁盘感染病毒的方法是经常对磁盘格式化 40. 未来电脑发展的趋势不可能是（ A ） A. 信息的非智能化 B. 性能越来越高 C. 速度越来越快 D. 渗透领域更 广泛 41. 一台微型计算机主要由（C ）、存储器、输入设备、输出设备等部件 构成 A. 鼠标 B. 主板 C. CPU D. 键盘 42. 计算机系统由（ A ）组成。 A. 硬件系统和软件系统 B. 主机和显示器 C. 输入和输出设备 D. 系统软件和应用软件 43. 下列对Windows98的“窗口”和“对话框”的比较，说法正确的是 （B ） 1