2015年初级职称《初级会计实务》：让渡资产使用权收入每日一讲（6月21日）
一、单项选择题（每题的备选项中，只有1个最符合题意）
1、报表系统中，QM()函数代表的意思是( )。
A.期初余额
B.期末余额
C.借方发生额
D.贷方发生额
2、在ASCII码表中，按照ASCIl码值从小到大的排列顺序是( )。
A.数字、英文大写字母、英文小写字母
B.数字、英文小写字母、英文大写字母
C.英文大写字母、英文小写字母、数字
D.英文小写字母、英文大写字母、数字
3、在账务处理模块中，若凭证类型分为“收、付、转”三种，则凭证字为“收”类凭证可接受( )。
A.借方科目为“现金、银行存款”的分录
B.贷方科目为“现金、银行存款”的分录
C.借、贷科目为“现金、银行存款”的分录
D.借、贷科目为非“现金、银行存款”的分录
参考答案：A
参考解析：收类凭证表明为收款凭证，该类别凭证借方科目为“现金、银行存款”。
4、报表系统中，QM()函数代表的意思是( )。
A.期初余额
B.期末余额
C.借方发生额
D.贷方发生额
5、在Excel中，( )函数是求一组值的平均值。
A.Average
B.Min
C.Max
D.Sum
6、用不同的汉字输入方法输入同一汉字，该汉字的内码( )。
A.相同
B.完全不相同
C.大部分相同
D.部分相同
7、按会计信息共享与否划分，会计软件可以分为( )软件和网络版会计软件。
A.会计核算
B.单用户会计
C.管理型会计
D.决策型会计
8、下列存取速度最快的是( )。
A.磁带
B.内存储器
C.硬盘
D.U盘
参考答案：B
9、在总账系统中增加和删除会计科目时，不可以进行( )的操作。
A.输入凭证时已使用的科目，增加同级科目
B.删除或修改下一级科目后，再删除或修改本级科目
C.修改或删除已经使用的科目
D.修改有发生额的科目
参考答案：C
参考解析：在科目已经使用的情况下，不能再修改或删除。
10、会计核算软件的核心模块是( )。
A.账务处理模块
B.财务分析模块
C.销售核算模块
D.固定资产核算模块
11、在报表软件中，编辑报表公式和格式时要处于( )。
A.格式状态
B.其他状态
C.数据状态
D.格式和数据状态均可
12、《会计法》规定，“使用电子计算机进行会计核算的，会计账簿的( )应当符合国家统一的会计制度规定。”
A.查阅、归档
B.登记、更正
C.修改、冲销
D.打印、查询
参考答案：B
参考解析：登记、更正登记会计账簿不能随意，要符合有关法律和法规。
13、在ASCII码表中，按照ASCIl码值从小到大的排列顺序是( )。
A.数字、英文大写字母、英文小写字母
B.数字、英文小写字母、英文大写字母
C.英文大写字母、英文小写字母、数字
D.英文小写字母、英文大写字母、数字
14、报表系统中，QM()函数代表的意思是( )。
A.期初余额
B.期末余额
C.借方发生额
D.贷方发生额
15、在Excel中，( )函数是求一组值的平均值。
A.Average
B.Min
C.Max
D.Sum
16、在Excel中，COUNT函数用于计算工作表指定区域的( )。
A.数字的个数
B.每期付款金额
C.各数字的平均数
D.各数字之和
参考答案：A
参考解析：COUNT函数用于计算工作表指定区域的数字的个数。
17、我国会计电算化发展过程经历了( )个阶段。
A.2
B.3
C.4
D.5
第十二章收入、费用、利润 一、名词解释 收入：是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。包括销售商品收入、提供劳务收入、利息收入、使用费收入、租金收入、股利收入等。企业代第三方收取的款项，应当作为负债处理，不应当确认为收入。 主营业务收入：是指企业在销售商品、提供劳务及让渡资产使用权等日常活动中所产生的收入 其他业务收入：是指企业除主营业务以外的其他经营活动实现的收入，包括出租固定资产、出租无形资产、出租包装物和商品、销售材料等实现的收入。采用成本模式计量的投资性房地产取得的租金收入，也属于其他业务收入。 费用：是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。 期间费用：是指企业当期发生的直接计入损益的费用，包括管理费用、销售费用和财务费用。 管理费用：是指企业为组织和管理企业生产经营所发生的管理费用，包括企业在筹建期间内发生的开办费、董事会和行政管理部门在企业的经营管理中发生的或者应由企业统一负担的公司经费（包括行政管理部门职工薪酬、物料消耗、低值易耗品摊销、办公费和差旅费等）、工会经费、董事会费（包括董事会成员津贴、会议费和差旅费等）、聘请中介机构费、咨询费（含顾问费）、诉讼费、业务招待费、房产税、车船使用税、土地使用税、印花税、技术转让费、矿产资源补偿费、研究费用、排污费、修理费用（企业生产车间（部门）和行政管理部门等发生的固定资产修理费用等后续支出）等。 销售费用：是指企业销售商品和材料、提供劳务的过程中发生的各种费用，包括保险费、包装费、展览费和广告费、商品维修费、预计产品质量保证损失、运输费、装卸费等以及为销售本企业商品而专设的销售机构（含销售网点、售后
报告编号：LX-FS-A30953 大学生寒假回访母校社会实践报告 标准范本 The Stage T asks Completed According T o The Plan Reflect The Basic Situation In The Work And The Lessons Learned In The Work, So As T o Obtain Further Guidance From The Superior. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
大学生寒假回访母校社会实践报告 标准范本 使用说明：本报告资料适用于按计划完成的阶段任务而进行的，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想的汇报，以取得上级的进一步指导作用。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 一、实践目的 （一）立足社会，勇于实践 社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节，也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人 才素质的竞争，随着人才被推向市场，大学生的自我优越感将逐渐消失，发展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的要求， 作为大学生，我们不能闭门读书，而要敞开大门，走向社会。在实践中学习，在实践中提升，增
强社会责任意识，提高综合素 质。为提高竞争力，建设祖国不懈努力。 （二）施恩不记，受恩勿忘 离开高中母校已有一年半，虽然每个假期都有回母校看望老师，但是都从未有组织有计划地回访母校。一日为师，终身为父。老 师们曾经用半生的知识浇灌我们，如今，我们已经成长即将步入社会，最应该感谢的是一直教导我们的老师。 现在我已经是大学二年级的学生，在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟，我认为，这个寒假正是我回访母校的好 时机。我不仅可以用我的高考经验，和从学弟学妹那收集的经验为今年的考生答疑解惑，我还可以用我在大学里丰富多彩的生活
在素质教育的今天，大学生的假期社会实践作为促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想工作，引导学生健康成长的重要措施，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直以来深受学校和教育部门的高度重视。只学不实践，那么所学的也就等于零。另一方面，实践可以为以后工作打下良好的基础。社会实践活动一直被视为高等学校培养德智体美劳全面发展的跨世纪人才的重要途径。 寒暑假的社会实践活动是学校教育向课堂以外的一种延伸，也是推进 素质教育进程的重要手段它有助于当代大学生接触社会，了解社会。 同时，社会实践也是当代大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、汇报社会的一种良好形式。 而我，这次寒假实践则选择的是回访母校，携手成长。让我感慨万千—昔日的一草一木，尚历历在目，而我却已是游子，远离母校的怀抱。这次回访母校的活动，就恰是一个契机，带领我重归母亲的怀抱，为它做出自己小小的贡献。蓦然回首，她已走过漫长艰辛的岁月。 留念一个地方不是留念那个地方本身，而是留念那个地方的人和事！母校和母校的人留给我很多我此身都难忘的事还有她们的身影！”在回母校看望老师的前一晚，我不停地在想这一句话。这让我对母校有了更加深刻的怀恋。 我的母校一中分校。地处袍江开发区袍中路，占地面积207亩，建筑总面积70951平方米，。环境优美，硬件设施省内一流。学校坚持“一切为了学生的发展、一切适应学生的发展、一切促进学生的发展”的办学理念，努力提
高教师的专业发展水平，积极探索现代学校管理制度，使学生在德、智、体、美等方面得到充分发展。学校在体育艺术、广播影视、科技创新等方面已逐步形成特色，中外合作教学也呈现出良好的发展态势。符合优质教育发展方向的办学体制和灵活的运行机制，为绍兴一中分校的快速发展注入了无限生机和活力。学校正与时俱进，以更新的理念，更快的节奏，更实的作风，朝着“办适合学生的教育、建人民满意的学校"发展. 今天我又来到一中分校，过去三年的点点滴滴在我脑海里浮现。毕业离别之歌在耳边挥散不去。道别：“教室外，书院边芳草碧连天，河风吹拂铃声脆学子堪相怜，天之涯，地之角，知交别离索！一杯浊酒尽叙欢今宵别梦寒……” 看到学弟学妹匆匆赶来上课的背影，让我悠然忆起了曾经的自己。高中时忙碌的三年，看到曾经上过课的教室，驻足过的走廊，奔跑过的操场，吃过饭的食堂，住宿过的宿舍，休憩过的长廊，仿佛过去的一切又立刻浮现在眼前，恍若昨天。而那些陌生又朝气蓬勃的面孔又将我拉回现实。的确，过往终究是过往，我目前也已经踏上了另外一个通往梦想的阶梯。而这些学弟学妹们也正在与时间赛跑着，与高考赛跑着，同当年的我一样。曾经的披星戴月，挑灯夜读，为梦想奋斗的日子无疑是最为美丽的记忆。 随便站在某个教室外面，看到老师在黑板上的细心讲解，谆谆教诲, 同学之间的相互帮助，良性竞争，讲台上老师的教学方法的传授，都是我们高中时代最最宝贵财富 一日为师，终身为师。我跟几个同学结伴去看望高中班主任，恰逢学校还没有放假，老师们还在上课，站在教室外，远远的听到老师讲课的声音，抑扬
让渡资产使用权收入 （一）利息收入的处理 企业在资产负债表日，按照他人使用本企业货币资金的时间价值和实际利率计算确定利息收入金额。按计算确定的利息收入金额，借记“应收利息”、“银行存款”等科目，贷记“利息收入”、“其他业务收入”等科目。 【教材例11-26】甲商业银行于20×7年10月1日向乙公司发放一笔贷款200万元，期限为1年，年利率为5%，甲银行发放贷款时没有发生交易费用，该贷款合同利率与实际利率相同。假定甲商业银行按季度编制财务报表，不考虑其他因素。甲商业银行的账务处理如下： （1）20×7年10月1日对外贷款时： 借：贷款 2 000 000 贷：吸收存款 2 000 000 （2）20×7年12月31日确认利息收入时： 借：应收利息（2 000 000×5%÷4）25 000 贷：利息收入25 000 （二）使用费收入的处理 如果合同或协议规定一次性收取使用费,且不提供后续服务的,应当视同销售该项资产一次性确认收入；提供后续服务的,应在合同或协议规定的有效期内分期确认收入。如果合同或协议规定分期收取使用费的,应按合同或协议规定的收款时间和金额或规定的收费方法计算确定的金额分期确认收入。 【教材例11-27】甲软件公司向乙公司转让某软件的使用权，一次性收费40 000元，不提供后续服务，款项已经收回。假定不考虑其他因素。甲公司的账务处理如下： 借：银行存款40 000 贷：主营业务收入40 000 【教材例11-28】丙公司向丁公司转让其商品的商标使用权，约定丁公司每年年末按年销售收入的10%支付使用费，使用期10年。第一年，丁公司实现销售收入1 000 000元；第二年，丁公司实现销售收入1 500 000元。假定丙公司均于每年年末收到使用费，不考虑其他因素。丙公司的账务处理如下：（1）第一年年末确认使用费收入时： 借：银行存款（1 000 000×10%）100 000 贷：其他业务收入100 000 （2）第二年年末确认使用费收入时： 借：银行存款（1 500 000×10%）150 000 贷：其他业务收入150 000 【例题15·单选题】京华股份公司（以下简称京华公司）为增值税一般纳税人（工业企业），适用的增值税税率为17%。该公司2010年度发生下列业务，销售价款均不含应向购买方收取的增值税税额。 （1）京华公司与A企业签订一项购销合同，合同规定，京华公司为A企业建造安装两台电梯，合同价款为600万元。按合同规定，A企业在京华公司交付商品前预付价款的30%，其余价款将在京华公司将商品运抵A企业并安装检验合格后才予以支付。京华公司于2010年12月20日将完成的商品运抵A企业，至2010年12月31日估计已完成电梯安装任务的50%，预计于2011年1月31日全部安装完成。该电梯的实际成本为380万元，预计安装费用为10万元。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 大学生回访母校寒假社会实践报告及 汇报 大学生回访母校寒假社会实践报告及汇报 为了积极响应校团委开展大工学子母校行实践活动的号召，本着服务母校、宣传大工，树立大工良好形象，传承大工优良学风，展示我校学子风采的宗旨，积极搭建我校与高中学校交流沟通的桥梁，吸引更多的优秀学子跨入大连理工大学这一科学的殿堂。1月19日大连理工大学学子母校行赴濮阳市一高实践团队开展了丰富多彩的实践活动，活动现场十分火爆，取得了非常好的效果。 濮阳市第一高级中学作为河南省第一批重点性示范性高中，在濮阳市独具影响力，这次的活动又引起校方的格外注意。其中高三班主任朱长忠老师与赵良震老师对活动给与了极大的支持，并且为我们提供了巨大的帮助，为实践队员提供了许多便利。 实践团队在初期深入到高三几个毕业班发放调查问卷作了详细的调查，便于更真切的了解现在高三同学的学习和心理状况，这样才可以真正的帮助同学们在活动中有所收获。本着情系母校，传扬大工的主题， 1 / 21
实践团队介绍了大工悠久的历史、一流的师资力量、学校现代化的设施、毕业生情况及丰富多彩的大学生活，更向他们传递大工博学而不穷、笃行而不倦的求学信念。同时，我们结合自己的亲身经历跟学弟学妹交流学习经验与学习方法，帮助他们调整心态，并向他们讲述大工的招生政策和近几年的录取分数线的变化，帮助他们更好的选择自己梦想中的大学。 最后，实践团队在宣讲结束后开始问答环节，更好地为学弟学妹们解答心中的疑问，也更进一步了解他们心中所想，心中所需。这种新颖的形式，受到了全体师生的热烈欢迎，同学们主动参与，现场气氛活跃。并且，我们向同学发放了大工特色手绘明信片，希望能够时刻提醒他们好好学习才能进入更高的学习殿堂。我们的团队也在校园内进行了条幅宣传，海报宣传，希望让更多的学弟学妹了解大连理工大学。活动结束我们公布了我们实践团队的QQ群，以便长期为高三同学解答他们关于大工的及大学的疑惑。 短暂而意义非凡的母校行活动结束了，通过这次大工学子母校行寒假实践活动，不仅使母校的师生对大工有了更深入的了解，振奋了高三同学的精神，同时，团队也很好的宣传了大连理工大学，并且增强了团队成员的实践能力，展示了大工学子的优良风貌。相信
目录 1、08年寒假社会实践社会实践概要 (2) 2、青春闪耀，华章绚彩，彰显珞樱学子风貌 ——08年寒假社会实践总结报告 (3) 3、武汉大学动机青协赴湖南省岳阳市宣讲分队宣讲内容概述 (19) 4、团队个人心得 (22) 附录： 1、团队队员档案表 (30) 2、学校反馈 (34)
青春闪耀，华章绚彩，彰显珞樱学子风貌 ——青年志愿者协会 赴湖南省岳阳市宣讲分队2008寒假实践总结报告 08年的雪来的异常的大，纷飞的大雪停止不 久，窗外仍丝丝寒意。2月12日，青年志愿者们兴 致勃勃地踏上前往湖南省岳阳市的火车。火车上的 气氛异常活跃，因为我们即将开始为期四天的宣讲 征程…… 青春献和谐，实践促发展。为贯彻落实党的十七大精神，尽己所学致力于构建社会主义和谐社会，同时践行“奉献，友爱，互助，进步”的志愿服务宗旨，传播“献爱心，弘美德，奉献校园，服务社会” 的志愿服务理念，青年志愿者协会积极响应学校号召，于2008 年寒假组织实践队伍奔赴湖南省岳阳市开展了以“回访母校，携手成长”为主题的专题宣讲活动。宣讲活动进展顺利，收效甚好，内容丰富、形式新颖、语言幽默的精彩宣讲向社会展示了武汉大学深厚的文化底蕴和动机
学子扎实的学术功底，岳阳市三所重点中学有超过四百名优秀学生从中受益。此次宣讲行动在为构建和谐作出贡献的同时，志愿者们也经历了风雨、受到了教育、增长了才干，锻炼了交际、思维、演讲等各方面能力。 实践立足于科学发展、构建和谐下的初等教育志愿服务，以科教兴国和人才强国战略下的建设人力资源强国为背景，以青年成才为话题，切合高三学生成长遇到的实际问题，组织优秀志愿者以服务的形式回访宣讲。动机志愿者积极投入构建和谐的队伍行列，此行旨在帮助高三学生建立学习信心，顺利通过高考，选上理想专业，同时宣传武大光辉形象，弘杨志愿服务精神，增加个人实践能力。此次实践主题明确、目的清晰，调研全面、方法合理，内容丰富、形式新颖，资源充足、队伍和谐，同时校方重视、地方支持，可谓优势突出，操作可行。宣讲活动前期准备，充分全面；中期开展，高效有序；后期总结，及时科学，仅四天时间赴岳阳市岳阳中学、岳阳市第四中学、岳阳市第八中学等重点高中进行了三场精彩宣讲，并受到各校师生高度评价。实践活动团队协作紧密，经费使用合理，成果可供拓展，课题可供深化。 一、实践背景，紧扣时代 1、十七大明确提出：优先发展教育，建设人力资源强国 中国共产党的十七届中央委员会第一次全体会议于2007年10月11日 -10月21日在京胜利召开。胡锦涛总书记代表第十六届中 央委员会做了《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取 全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。大会高举中 国特色社会主义伟大旗帜，深入阐述了科学发展，构建 和谐社会。十七大明确提出要加快推进以改善民生为重点的社会建设。报告中说到优先发展教育，建设人力资源强国。
2018《中级会计实务》关键考点：让渡资产使用权收 入 从来没有一种坚持会被辜负，当你备考中级会计职称懊恼的时候，跌倒的时候，一定不要轻言放弃，中华会计网校与你一起负重前行！先来学习一下网校精心整理的《中级会计实务》的关键考点吧！ （一）让渡资产使用权收入的种类 1.让渡现金的使用权而取得的利息收入； 2.转让无形资产的使用权而取得的使用费收入。 （二）收入确认条件 1.与交易相关的经济利益很可能流入企业； 2.收入的金额能够可靠地计量。 （三）让渡资产使用权收入的计量 1.利息收入 企业应当在资产负债表日，按照他人使用本企业货币资金的时间和实际利率计算确定利息收入金额。 2.使用费收入 ①如果合同或协议规定使用费一次支付，且不提供后期服务的，视同该资产的销售一次确认收入。 ②如果合同或协议规定使用费一次支付，但需要提供后期服务的，在合同或协议规定的有效期内分期确认收入。
③如果合同或协议规定分期支付使用费的，按合同或协议规定的收款时间和金额或规定的收费方法计算的金额分期确认收入。 【教材例14-35】甲公司向丁公司转让其商品的商标使用权，约定丁公司每年年末按年销售收入的10%支付使用费，使用期10年。第一年，丁公司实现销售收入1000000元；第二年，丁公司实现销售收入1500000元。假定甲公司均于每年年末收到使用费，不考虑其他因素。 【解析】甲公司的账务处理如下： （1）第一年年末确认使用费收入时 借：银行存款100000（1000000×10%） 贷：其他业务收入100000 （2）第二年年末确认使用费收入时 借：银行存款150000 贷：其他业务收入150000 中级备考之路，不怕千万人阻挡，只怕自己投降，在通往胜利的道路上，虽然艰苦但不孤独，2018中级会计职称预习课程已全部开通，网校陪你同行，我们一起咬紧牙关，背水一战！
大学回访母校寒假社会实践报告范文 系部名称：经济与管理学院 班级：金融xx02班 姓名：张洋 实践时间：20xx年x月6日—xx日(共5天) 目录 一、实践目的-1- (一)立足社会，勇于实践-1- (二)施恩不记，受恩勿忘-1- 二、母校益阳市第一中学概况-2- (一)文化底蕴厚重-2- (二)办学条件优越-3- (三)师资力量雄厚-3- (四)助学机制齐全-3- 三、拜访校长及问候班主任-4- 四、宣传大学母校长沙理工大学-6- 五、与高三学生交流心得-7- 六、实践感想与体会-8- 附：宣讲底稿-xx- 一、实践目的 (一)立足社会，勇于实践 社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节，也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争，随着人才被推向市场，大学生的自我优越感将逐渐消失，
发展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的要求，作为大学生，我们不能闭门读书，而要敞开大门，走向社会。在实践中学习，在实践中提升，增强社会责任意识，提高综合素质。为提高竞争力，建设祖国不懈努力。 (二)施恩不记，受恩勿忘 离开高中母校已有一年半，虽然每个假期都有回母校看望老师，但是都从未有组织有计划地回访母校。一日为师，终身为父。老师们曾经用半生的知识浇灌我们，如今，我们已经成长即将步入社会，最应该感谢的是一直教导我们的老师。 现在我已经是大学二年级的学生，在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟，我认为，这个寒假正是我回访母校的好时机。我不仅可以用我的高考经验，和从学弟学妹那收集的经验为今年的考生答疑解惑，我还可以用我在大学里丰富多彩的生活经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活实践的渴望。曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我，我也要将这份帮助传递下去。 二、母校益阳市第一中学概况 岁月悠悠，百年沧桑;桃仑教泽，源远流长 我的中学母校益阳市一中始建于192021年(光绪三十二年)，初名“信义中学堂”，迄今已有近百年历史。现为湖南省重点中学，省现代教育技术实验学校，省体育传统项目学校。母校益阳一中素以治校严谨，教学质量高，“学绍湘贤”而蜚声中外。百年历史，铸就了学校“勤谨，求实，团结，进取”的优良校风和“严、精、活、实”的教学特色。学校北依资水，西傍会龙，校园古木参天，绿瓦红墙，环境幽雅，书声琅琅，是益阳市基础教育的龙头学校。
“回访母校携手成长”寒假社会实践活 动方案 “回访母校携手成长”寒假社会实践活动方案 XX年的寒假即将到来，为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的文件精神，引导广大青年学生在实践服务中受教育、长才干、做贡献，让在院学生深入社会，在交流中提高自己，在实践中锻炼自我。同时也为了弘扬爱院精神，积极宣传推介母校，吸引各地中学的优秀学生报考我院，就寒假社会实践活动相关事宜通知如下： 一、活动主题 回访母校，相约xx，携手成长 二、工作职责 回访母校，拜访老师，与学弟学妹交流，向高中母校的应历届毕业生介绍我院的优势特色、专业设置、办学条件、奖助学金、招生状况及就业情况等信息和政策，鼓励更多的优秀毕业生报考我院。 三、参加活动的对象及要求： 我院全日制在读学生。参加活动的同学应热爱xx，善于交流，热情、有责任心，对学院基本情况有较全面了解。 四、活动内容和形式：
、送一份祝福。放假前或春节前给自己曾就读高中的班主任、任课老师送份祝福（可寄一份新年贺卡，也可发短信或电话祝福）； 2、做一次回访。利用春节前后，拜访一次自己曾就读高中的班主任、任课老师，表达对老师的感激之情，汇报自己在大学学习的情况，并请老师对自己提出在大学学习阶段的建议和希望； 3、开展一次交流或座谈。与母校现在高三在读的学生召开一次座谈会或与几名高三学生交流，介绍自己的大学见闻，交流各自的人生理想和目标。收集有意向报考我院的考生信息并对我院做一次宣传，吸引更多学生报考我院，使我院的生源数量、质量得到进一步的提高； 4、写一份心得体会。结合访谈情况，就当代青年的学习目标、思想状况（高中学生或高中教师）、人生理想和自己的生涯规划相结合撰写一份五百字以上的心得体会。 五、活动流程 （一）动员时间：XX年1月5日前 （二）动员形式：辅导员以社会实践主题班会形式动员（三）报名方式：在辅导员处登记报名，并以班级为单位，辅导员将班级学生报名表于XX年1月6日前统一交招生办公室。 （四）回母校宣传时间：XX年1月7日至1月15日
学习导航 通过学习本课程，你将能够： ●了解销售商品收入的确认与计量； ●知道提供劳务收入的确认与计量； ●掌握让渡资产使用权收入的确认与计量； ●对特殊业务收入进行确认与计量。 《企业会计准则第14号——收入》解析 收入是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。其中，偶然所得不属于收入。 收入的类型主要包括销售商品收入、提供劳务收入和让渡资产使用权收入。 一、销售商品收入确认与计量 1.确认条件 销售商品收入的确认条件主要有五个： 第一，将商品所有权上的主要风险和报酬转移给购货方； 第二，既没有保留通常与所有权相联系的继续管理权，也没有对已售出的商品实施有效控制； 第三，收入的金额能够可靠计量； 第四，相关的经济利益很可能流入企业； 第五，相关的已发生或将发生的成本能够可靠地计量。 例如，作为销售皮鞋的零售商，卖给消费者一双皮鞋，一般的理解是顾客付完钱就要确认收入。但是很多商品都有质量保证期，在质量保证期内实行“三包”：包退、包换、包修。因为质量问题其实在质量保证期内，严格来说按销售商品收入确认条件第一条，该商品虽然已售出，但是主要风险和报酬并没有转移给购货方。所以，应当等到商品三个月质量保证期满后才能确认收入。 2.计量原则 企业应当按照从购货方已收或应收的合同或协议价款确定销售商品收入金额，但已收或应收合同或协议价款显失公允的除外。 如果应收的合同或协议价款的收取采用递延方式，实质上是具有融资性质的，应当按照应收合同或协议价款的公允价值确定销售商品收入金额。应收合同或协议价款与其公允价值之间的差额，应当在合同或协议期间内采用实际利率法摊销，计入当期损益（利息收入）。 3.现金折扣的核算 现金折扣是指债权人为鼓励债务人在规定的信用期限内付款而向债务人提供的债务扣除。
大学生寒假回访母校社会实践心得体会 校园的气氛依旧是那么的温馨，象征着辉煌与发展的火箭雕像依然屹立，朗朗的读书声让人迷醉。以下是提供的大学生寒假回访母校，希望对您有帮助! 回访母校：xxx 回访老师：xxx 摘要：总的来说，此次活动是非常成功的。通过这次社会实践活动，我的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力得到了提高，到了一些为人处世方面的知识。实践报告中先简略介绍了本次活动的规模和活动，并就在个人访问和交流中所提出的问题进行了汇总，即在高三后期学生压力较大，如何调整心理，解决学习和生活上的难题，提出了自己的看法和意见。 我的母校——邵阳市第一中学是湖南省素质教育的窗口学校，一直重视培养学生的创新精神和实践能力。近年来，有大批学生通过高考和高校自主招生考入全国名牌大学。邵阳市一中始建于1941年3月，是湖南省首批确定的六所重点中学之一，也是“湖南花园式学校”。素以教学严谨、校风良好、教学质量高著称，享有“湖
南第三所好学校”的美誉。首任校长是 ___的老师、著名的教育家张干先生。 学校从五十年代起至今一直是省重点中学，1960年，学校被评为全国“先进集体”，并应邀出席“全国群英会”，学校荣获周总理亲笔书写并署名的奖状镜屏。 xx年1月15日上午，我怀着复杂的心情重回母校，说复杂，是因为那心情里既充满着亲切与自豪，又包含着些许的忐忑——我是带着为学弟学妹们做些什么的任务回来的。 校园的气氛依旧是那么的温馨，象征着辉煌与发展的火箭雕像依然屹立，朗朗的读书声让人迷醉。 很幸运我曾经就读于邵阳市第一中学，并且顺利地从这里考进了长沙理工大学。作为从这里走出来的大学生，我在半年的大学生活中学到了很多。从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年，我经历了高低起落，有有教训，有欢喜有悲伤，有顿悟也有迷茫;这些东西我都想和高中的学弟学妹分享。希望我的经验教训能让他们在成才的过程中少走弯路，也希望我的感受能引起他们自己的分析与思考。同时，在交流中，相信我也能对自己，对未来有一个更深入的思考。这些，都是我此次实践活动的目的。
附件： 武汉大学2009年寒假“回访母校,携手成长” 专题社会实践活动获奖团队名单 一等奖（10支） 赴四川省邻水中学实践队 陈圆邓迎贵王雅斐王渝华 黄伟洪鲁凡蜂邱创邹小司 赴甘肃省武威第一中学实践队 李明哲韩天琪 赴湖南新化县第一中学实践队 曾烨李时雨贺瑶言莎莎 袁昊康俊华程涛 赴湖北省荆州市江陵中学实践队 万燕玲全雪晖杜杨格熊敏 王梦雅李金林胡静 赴太原外国语学校实践队 王超王才玮郑潇潇王静书 卢宇佳牛鸿飞刘阳赵骐 王绍宇石凌子杨丹张鸿雁 常洁史雨鑫李坤洋徐瑞婕 张淼鲁旭王琪慧张博雅“武汉七校行”实践队 蒋晓达吴文凤张律刘伟杰 徐徐升吴昱伦朱懋汪玥 张睿何振博俞雪婷 赴汉阳第一中学社会实践队 汪雅静胡君尹晶余程 庞欣彭力孙雪晴黄银 张龙 赴北川社会调查、北川中学支教实践队 闫庆龙李杰张云华张玖丽 景益鲍兵 赴湖北省恩施高中实践队 徐先锋戴丹苗范琼 赴武汉市华师一附中实践队 周义开张万祎刘青子林言文 吴迪范启航张清宁许怡 唐雯谌一隆王语嫣李博 王歆雨颜冰岩王培婧王悉雨 刘羽溪赵阳萧冬远张开
谭宽马宗翰付翌西叶优子 吴卓罗凌子蔡觅刘缓缓 吴正毅杨维维金玮婷王艺霏 章恒陈楠万遂赖奇暐 陈渝琪 二等奖（15支） “四川七校行”实践队 王轩刘光田张超张小龙 钟释然刘颖徐敏胡尧 蔡春超牟谦易芳祁李沛璘 甘露蒲俊文罗帅官笛 周丹龄张瀛 赴山东省青岛平度第一中学实践队 王丽丽张增磊赵晖曹丰君赴山东省济宁第一中学实践队 徐广淼王龙李浩庞龙赴湖北省大冶实验高中实践队 黄海刘欢罗高旺 赴安徽省庐江中学实践队 周鹏 赴湖北省荆州中学实践队 秦梦依陈怡轩吴邦刚周问雪 陆依萍 赴广东、内蒙古、辽宁、河北各中学实践队 徐安滢颜妍郭艳杰何明 赴贵州省安顺市第二高级中学实践队 李玥 赴湖北省嘉鱼县第一中学实践队 李辉张明丁桑雷孙路 杨洪洲雷雯 赴湖北十堰第一中学实践队 罗雨诗钟心黄祯白京 纪艳詹楠柯蕾段宇赴甘肃省兰州一中实践队 杨丽韩天琪 赴湖北省公安县一中实践队 李博雯郑义郑思勤文宪 朱晓丽李振亚肖意 赴河南省桐柏县第一高级中学实践队 范华多张海燕韩晨曦 赴江苏省常熟中学实践队 蒋锋瞿锞郭梦文周佳 陶伟谢欢赵宇芹李璟
回访母校社会实践报告 百分之七十引用其他人写的，大家不要全复制 目录 1、前言 2、背景 3、实践目的 4、实践流程 5、实践感想 6、后记 前言 今年假期，为更好地帮助学弟学妹走出迷茫，对未来的大学生活有所了解，也为了展示天津大学学子风采，扩大学校知名度和影响力，我和一同考入天津大学的几名高中同学回到了我们的母校——泉州第五中学。举办了这次以“回访母校拜望师恩”为主题的社会实践活动。 背景 （1）天津大学 （英文名：TIANJIN UNIVERSITY），简称“天大”，是全国75所教育部直属高等学校之一，全国重点大学。其前身为北洋大学，始建于1895年10月2日，是中国第一所现代大学，素以“实事求是”的校训、“严谨治学”的校风和“爱国奉献”的传统享誉海内外。1951年经国家院系调整定名为天津大学，是1959年中共中央首批确定的16所国家重点大学之一，是“211工程”、“985工程”和“2011计划”首批重点建设的大学。同时也是“111计划”和“卓越大学联盟”首批成员以及“卓越工程师教育培养计划”首批重点建设的大学和我国著名的“建筑老八校”之一。 建校一百多年，天大培养了以张太雷、马寅初、徐志摩、荣智健等为代表的一大批杰出人才，为中国近代工业体系的创立和现代经济社会的发展做出了不可磨
灭的贡献。进入21世纪的百年天大（北洋）正努力建设成为综合性、研究型、开放式、国际化的世界一流大学[1]。 （2）泉州第五中学 泉州五中是坐落于历史文化名城福建省泉州市的一所百年老校。前身福建泉州府官立中学堂是一九O二年八闽大地最早开办的八年公立中学堂之一。是全省首批重点高中，2003年被确立为首批省级示范性高中。 学校坚持“育人为本、教学为主、深化改革、优化管理、五育并举、和谐发展、全面提高”的办学指导思想，办学特色鲜明，努力构筑校园文化特色教育，学校以文化节、科技节、体育节为主轴，让丰富多彩的校园文化活动始终贯穿全年。丰富多彩的文艺活动：演讲比赛、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛、歌诵比赛、书法比赛、绘画比赛、歌手赛等，为广大学生提供了展现自我的平台，同时也提高了学生的艺术综合素质。德育工作有声有色，德育成效显著，学校各项工作屡上新台阶，制定并实施了《五年发展规划》，全面贯彻教育方针，深化实施素质教育，大力推进高中新课程改革，加快校园建设，努力办成一所省级示范性高中。 实践目的 1、对于天大：宣传介绍天津大学的专业设置，录取分数，招生政策及国际合作项目，使泉州五中的学生们更加了解大学，扩大天津大学其在学生中的影响力，以便在报志愿分数合适时优先考虑。 2、对于泉州五中学生：向学生们介绍天津大学等大学的专业设置、录取分数等，使同学们了解大学，能够为自己定下目标，增加复习的动力；优秀学长学姐讲述学习经验及心态的调节，为处于迷茫中的学生们指点迷津。 3、对于回访校友：得到展示自我的舞台，锻炼自己的表达能力。同时，回到母校重拾记忆，看望老师交流感情。 实践流程 【前期准备】 为了给学弟学妹更好地介绍天大，我们几个人决定采用ppt演讲的形式。因此我们需要搜集大量的资料。搜集资料不是一件容易的事情。天大虽然是一所理工科大学，但也有文科类的专业。不同院系不同专业水平参差不齐。为了了解情况，我们跑遍了有介绍天大的高校网站以及天大自己的官方网站。调查了天大的招生政策、专业排名、师资力量、历年入取分数线等信息并记录。为了让学弟学妹们知道自己能不能被天大录取，我们还特意调查了历年来福建省考入天大的学生人数。当然，光有数据资料是没用的，我们还进行了整理。哪些资料是有用的？哪些资料是没用的？要以什么样的形式向学弟学妹们传达我们想要告诉他们的信息？等等这些问题我们都进行了讨论。最后，经历一番辛苦的准备，我们小组分工合作共同完成了ppt。
“回访母校携手成长”寒假社会实践活动方案“回访母校携手成长”寒假社会实践活动方案 XX年的寒假即将到来，为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的文件精神，引导广大青年学生在实践服务中受教育、长才干、做贡献，让在院学生深入社会，在交流中提高自己，在实践中锻炼自我。 同时也为了弘扬爱院精神，积极宣传推介母校，吸引各地中学的优异学生报考我院，就寒假社会实践活动相关事宜通知如下： 一、活动主题 回访母校，相约xx，携手成长 二、工作职责 回访母校，拜访老师，与学弟学妹交流，向高中母校的应历届毕业生介绍我院的优势特色、专业设置、办学条件、奖助学金、招生状况及就业情况等信息和政策，鼓励更多的优异毕业生报考我院。 三、参加活动的对象及要求： 我院全日制在读学生。参加活动的同学应心爱xx，善于交流，热情、有责任心，对学院基本情况有较全面了解。 四、活动内容和形式： 、送一份祝福。放假前或春节前给自己曾就读高中的班主任、任课老师送份祝福（可寄一份新年贺卡，也可发短信或电话祝福）； 2、做一次回访。利用春节前后，拜访一次自己曾就读高中的班主任、任课老师，表达对老师的感激之情，汇报自己在大学学习的情况，并请老师对自己提出在大学学习阶段的建议和希望； 3、开展一次交流或座谈。与母校现在高三在读的学生召开一次座谈会或与几名高三学生交流，介绍自己的大学见闻，交流各自的人生理想和目标。收集
有意向报考我院的考生信息并对我院做一次宣传，吸引更多学生报考我院，使我院的生源数量、质量得到进一步的提高； 4、写一份心得体会。结合访谈情况，就当代青年的学习目标、思想状况（高中学生或高中教师）、人生理想和自己的生涯规划相结合撰写一份五百字以上的心得体会。 五、活动流程 （一）动员时间：XX年1月5日前 （二）动员形式：辅导员以社会实践主题班会形式动员 （三）报名方式：在辅导员处登记报名，并以班级为单位，辅导员将班级学生报名表于XX年1月6日前统一交招生办公室。 （四）回母校宣传时间：XX年1月7日至1月15日 （五）宣传要求：做好对xx商务学院进行宣传的相关的准备，回母校拜访恩师，并对学弟学妹们进行宣传。 六、成果汇报暨表彰 （一）活动开展过程中，应注意安全和做好活动记录（照片、视频等）。活动结束后认真总结，填写《XX年寒假回访母校宣传社会实践活动反馈表》，上述材料辅导员收集齐于XX年2月13日17时前将纸质文稿交到招生办公室，电子版发邮箱：。 （二）此次活动纳入学生社会实践活动成绩考核，招生办和团委将对此项活动的反馈资料进行审阅，将对表现优异者进行荣誉表彰。（详尽时间待定） 附件：1.《xx在院生回访母校宣传社会实践活动班级报名表》 2.《XX年寒假回访母校宣传社会实践活动反馈表》xx商务职业学院 二○一六年十二月二十七日
让渡资产使用权收入 (一)利息收入 按照他人使用本企业货币资金的时间和实际利率计算确定。 (二)使用费收入 按照有关合同或协议约定的收费时间和方法计算确定。 1.使用费一次支付的 (1)不提供后续服务的，收款时一次确认收入; (2)提供后续服务的，在合同期内分期确认收入。 2.使用费分期支付的 按合同规定的收款时间和金额或合同规定的收费方法计算的金额分期确认收入。 建造合同收入 (一)建造合同概述 建造合同，是指为建造一项或数项在设计、技术、功能、最终用途等方面密切相关的资产而订立的合同。其中,所建造的资产主要包括房屋、道路、桥梁、水坝等建筑物，以及船舶、飞机、大型机械设备等。 固定造价合同指按照固定的合同价或固定单价确定工程价款的建造合同。 成本加成合同，是指以合同约定或其他方式议定的成本为基础，加上该成本的一定比例或定额费用确定工程价款的建造合同。 固定造价合同与成本加成合同的主要区别在于风险的承担者不同。前者的风险主要由建造承包方承担，后者主要由发包方承担。 (二)合同的分立与合并(略) (三)合同收入与合同成本
1.合同收入的组成 合同收入包括合同规定的初始收入以及因合同变更、索赔、奖励等形成的收入两部分。 (1)合同的初始收入，即建造承包商与客户在双方签订的合同中最初商定的合同总金额，它构成合同收入的基本内容。 (2)因合同变更、索赔、奖励等形成的收入。这部分收入并不构成合同双方在签订合同时已在合同中商定的合同总金额，而是在执行合同过程中由于合同变更、索赔、奖励等原因而形成的收入。建造承包商不能随意确认这些收入，只有在符合规定条件时才能构成合同总收入。 2.合同成本的组成 建造合同成本包括从合同签订开始至合同完成止所发生的、与执行合同有关的直接费用和间接费用。 直接费用在发生时直接计入合同成本;间接费用应在期末按系统、合理的方法分摊计入合同成本。常见的间接费用分摊的方法有人工费用比例法和直接费用比例法。 【提示】 (1)因订立合同而发生的费用 建造承包商为订立合同而发生的差旅费、投标费等，能够单独区分和可靠计量且合同很可能订立的，应当予以归集，待取得合同时计入合同成本;未满足上述条件的，应当计入当期损益。 (2)零星收益 与合同有关的零星收益,是指在合同执行过程中取得的,但不计入合同收入而应冲减合同成本的非经常性的收益。 (3)不计入合同成本的各项费用 下列各项费用属于期间费用,应在发生时计入当期损益,不计入建造合同成本：①企业行政管理部门为组织和管理生产经营活动所发生的管理费用;②船舶等制造企业的销售费用;③企业为建
“回访母校”社会实践活动总结 “回访母校”社会实践活动总结1 摘要 总的来说，此次活动是非常成功的。通过这次社会实践活动，我的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力得到了提高，学习到了一些为人处世方面的知识。实践报告中先简略介绍了本次活动的规模和活动，并就在个人访问和交流中所提出的问题进行了汇总，即在高三后期学生压力较大，如何调整心理，解决学习和生活上的难题，提出了自己的看法和意见。 正文 一、我的母校 我的母校——xx中学是xx省素质教育的窗口学校，一直重视培养学生的创新精神和实践能力。近年来，有大批学生通过高考和高校自主招生考入全国名牌大学。xx市一中始建于1941年3月，是xx省首批确定的六所重点中学之一，也是“xx花园式学校”。素以教学严谨、校风良好、教学质量高著称，享有“xx第三所好学校”的美誉。首任校长是毛主席的老师、著名的教育家张干先生。 学校从五十年代起至今一直是省重点中学，1960年，学校被评为全国“先进集体”，并应邀出席“全国群英会”，学校荣获周总理亲笔书写并署名的奖状镜屏。 二、重回母校 xx年1月15日上午，我怀着复杂的心情重回母校，说复杂，是因为那心情里既充满着亲切与自豪，又包含着些许的忐忑——我是带着为学弟学妹们做些什么的任务回来的。 校园的气氛依旧是那么的温馨，象征着辉煌与发展的火箭雕像依然屹立，朗朗的读书声让人迷醉。 很幸运我曾经就读于xx中学，并且顺利地从这里考进了xx理工大学。作为从这里走出来的大学生，我在半年的大学生活中学到了很多。从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年，我经历了高低起落，有经验有教训，有欢喜有悲伤，有顿悟也有迷茫;这些东西我都想和高中的学弟学妹分享。希望我的经验
“回访母校携手成长”心得 时光荏苒，转眼间离开母校已经一个学期了，蓦然回首，才意识到日子的匆匆。回首往日在母校的点点滴滴，还依然记忆犹新；回首往日在母校的生活，还依然历历在目。 前几天，怀着复杂的心情重回母校，心理充满着亲切与自豪。心中也带着少许的忐忑——我是带着任务回来的。 很远处就已隐约看见母校的大门上写着“大安市第一中学”，一下子感觉特别熟悉，仿佛自己又回到了高中。我的母校始建于946年，截止到去年，已培养了毕业生近20000余名，为上级院校输送新生近9000余名，是大安市唯一一所省级重点中学。1995年起，学校连年被中共吉林省委、省政府命名为全省精神文明建设先进单位。2000年，又被评为全省教育系统精神文明建设示范学校。高考连续7年丰收。各项升学指标，年年有新突破，或同时创下校史新高。载着成功和光荣，带着信念和梦想，在袁玉军校长的带领下，一中人将继续发扬“团结、奉献、文明、向上”的校风，遵循“相信自己，真诚待人，认真做事，不懈追求”的校训，为建成“办学条件高标准，教师队伍高素质，学校管理高水平，办学效益高质量”的一流学校而全力奋进！踏进母校的大门，依然还是原来的样子，一种默然的熟悉感涌入心头，走在曾经走过三年的路，心中不免想起了高中的生活。
虽已陶醉在这样美好的校园风景中，但还不忘本次回访母校的目的——宣传北华。来到曾经教过我的老师，感觉老师还是一样的亲切，一样的和蔼可亲，毕竟再过上几年自己也是一名人民教师了。与昔日的班主任聊聊过去的高中生活，说说现在的大学生活，更不忘传播我们北华的精神，感受我们数学学院的人文气息…… 向老师宣传完了，但是最重要的是向高三的学弟学妹们宣传。走近班级里，一样的教室，一样的桌子椅子，一样的讲台，曾进的高三生活又一次回到了我的脑海中了。看着一张张质朴而纯真的笑脸，自己仿佛也回到了高三。看到每个班级黑板上耀眼的倒计时，可以感受到他们现在的艰辛，毕竟自己也是从那时走过来的。但是，现在回顾一下，真的可以用这样一句话来概括——高三，痛并快乐着。在老师的陪伴下，找了10几名高三的同学。这次，我以一个学姐的身份向面前学弟学妹们宣传我们北华。说实话，刚开始说话的时候还有些紧张，生怕我与他们的距离太远，怕他们会紧张。我向学弟学妹们宣传了学校简介、专业介绍、展示了校园风光、告知了招生政策加分政策等。当然还有一些自己曾认为有用的复习方法和几本自认为比较好的复习资料。由于我的成绩不太突出，所以选的同学成绩都比较一般，另我欣慰的是他们是那么认真的听，那么配合着我。在最后，我还向学弟学妹们留下了我的QQ和电话号码，告诉他们有困难时可以联系我。 完成此次回访母校的任务后，不忘与过去的老师道别，聊了一些过去时的小把戏和笑话，此行真的是很有意义啊！大安一中带
第十三章收入和利润练习题 一、单项选择题： 1、下列项目中，不属于收入要素界定范围的是（）。 A、出租固定资产或无形资产 B、提供工业性劳务 C、出售原材料或自制半成品 D、处置不需用固定资产或出售无形资、、产 2、对于企业在对外销售商品业务中实际已发生的销售折让（在已确认为收入之后，但不 属于资产负债表日后事项），下列会计处理正确的方法是（）。 A、在原确认收入实现时已经扣除，不需进行任何会计处理 B、作为企业当期的理财损益，在利润表中体现 C、冲减原已确认的收入，并在符合条件的前提下冲减增值税和涉及的现金折扣 D、不仅要冲减原已确认的收入和符合条件下的增值税和涉及的现金折扣，而且还转 回原已结转的主营业务成本及相关的销售税费 3、企业采用委托代销方式，且采用收取手续费方式，确认收入的时点是（）。 A、发出委托代销商品时 B、代销方将代销商品对外实现销售时 C、委托方收到代销单位清单时 D、委托方收到代销方的相关款项时 4、企业采用分期收款销售商品且具有融资性质，下列表述中不正确的是（）。 A、企业应在商品发出时确认商品销售收入的实现，但应将其折现（以公允价值确认） B、企业应以销售商品确认收入时点的公允价值为基础确认销售涉及的增值税额 C、企业在日后收回款项时一方面冲减应收债权，同时还应确认当期实现的融资收益 （冲减财务费用） D、企业应按实际利率法编制未实现融资收益分配表，应以期初未归还本金与实际利 率的乘积确认各期呈递减趋势的融资收益， 5、对于营业外收支，下列表述中不正确的是（）。 A、营业外收支是与企业生产经营活动没有直接关系的经济利益流入或流出 B、营业外收入与营业外支出所包括的收支项目互不关联，不存在配比关系 C、营业外收入和营业外支出的发生不影响企业当期实现的营业利润或亏损 D、企业可以当期营业外收入抵补当期营业外收支，确认营业外收支净额对企业当期 实现利润总额产生的影响 二、多项选择题： 1、对于下列特殊商品销售方式，在其商品发出时即可能确认收入实现的有（）。 A、托收承付和分期预收款 B、不具有销售实质性的委托代销及附有销售退回条件的估计可能发生退货的部分 C、一般分期收款或具有融资性质的分期收款 D、具有融资性质的售后回购 2、企业采用委托代销方式，下列表述中正确的是（）。 A、对于不具有销售实质的委托代销应在收到代销方的清单时确认收入。 B、委托代销方式的视同买断（不具有销售实质）或收取手续费在确认收入的条件是 一致的，但差别在于前者代销方不得改变委托方售价，而后者则可以。 C、对于具有销售实质的委托代销，应在委托代销商品发出时确认收入，即使没有收 到委托代销的款项 D、若代销方自定代销商品的售价与委托方售价的差额即为代销方的毛损益；若代销 方不得自行定价，则以委托方约定的代销方实现售价的应付比例确认其收益 3、对于确认劳务收入并符合采用完工百分比法的前提下，下列表述中，完工程度的确定