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相约经典,快乐成长

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相约经典,快乐成长

相约经典,快乐成长舟山第一小学第七届读书节方案书籍是人类进步的阶梯,为了营造浓郁的读书氛围,让孩子们在快乐的阅读中丰富知识,开阔视野,领悟人生真谛;为了给师生提供一个了解中国传统文化、继承民族智慧的平台,丰富教师和学生的课余生活;为了学生道德情操的培养,推动构建书香校园的进程,丰富校园文化建设的内涵,学校将举办第七届读书节。

拟定方案如下:

一、活动目的 1.通过诵读经典,带领学生走进经典,感受祖国悠久灿烂的文化,进一步培养学生良好的阅读兴趣,养成良好的读书习惯,引导学生知书、明理、践行,提高审美情趣,培养良好的道德品质和综合素养。

2.以读书节系列活动为载体,引领和推动读书活动的蓬勃开展,进一步营造浓郁的读书氛围,促进校园文化建设,为创建学习型学校做出努力。

3.以活动促习惯的养成,鼓励全校师生以书为友,让读书活动成为经常性的学习活动。

籍此开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,培养学生良好的个性品质,由此拥有快乐积极的人生。

二、活动主题:

相约经典,快乐成长三、活动口号:

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1.让读书成为习惯,使书香充满校园 2. 点燃读书热情,共建书香校园 3.与经典同行,润人生底色 4.书本启迪智慧,知识丰富人生 5.好书孕育智慧,读书引领时尚 6.阅读改变命运,知识造就人才四、活动对象:

全校师生五、活动时间:

2019 年 11 月2019 年 6 月六、组织人员:

组长:

贺海峰、虞琴副组长:

卢伟民、曹军成员:

林巧雅、严节节、张亮、俞萍、各位语文老师及班主任七、活动内容与安排:

(一)启动宣传阶段(13 年 11 月12 月) 1.制定第六届读书节活动方案。

(13 年 11 月负责人:

教导处) 2.国旗下讲话,宣布第七届读书节开幕。

(负责人:

教导处) 3.制定班级读书计划和个人读书计划(语文老师负责指导制定)① 根据本班的实际情况,制定班级读书计划:( 13 年 12 月 14 日前内部邮件形式发给林巧雅,表格见附件)② 学生根据本人实际情况制定个人读书计划。

4.在教学楼前面展示读书节两条横幅。

(负责人:

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 总务处)横幅内容:

① 舟山第一小学第七届科技艺术文化节暨读书节启动仪式②相约经典,快乐成长 5.发放《创建书香家庭读书活动倡议书》(负责人:

教导处) 6.完善班级图书角的建设,开展最美图书角评比活动。

(13 年 12 月负责人:

班主任)(二)实践体验阶段(14 年 1 月5 月上旬) 1.构建晨诵、午读、暮赏制度:晨诵,早上由小干部组织以古诗词和名句等内容的诵读;午读,用餐后,学生自行阅读老师推荐的书目;暮赏以阅读自己喜欢的好书或者书写读书心得为主。

(负责人:

语文教师) 2.好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性,各班举办一次好书推荐会,在班级交流的基础上,学校于 14 年 1 月 3 日(周五下午)第二节班队课,各年级段进行好书推荐活动。

每班选派二名代表作为好书代言人,到同年级各班巡回对精心选出的书的梗概、推荐原因等内容进行介绍,形成好书共享活动。

介绍结束后,把相关内容,插入与之匹配的精美图案,发给我,学校把代言词装订成册。

(14 年 1 月负责人:

班主任注:

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一份代言词为一个文档,文档名为几年级几班代言词一或二)3.发放寒假阅读推荐书目,开展寒假亲子阅读活动(14 年 1 月负责人:

教导处、班主任、语文老师) 4.书签制作比赛。

(参加对象:

一到四年级上交时间:

第二学期第二周)由班主任进行自制书签的动员及指导。

让学生明确制作要求:

书签力求设计新颖,富有创意,装帧精美,并配以意蕴深远的求知名言或座右铭,融趣味性、教育性、实用性于一体。

学生完成书签的制作,每班上交 5 枚,再进行全校性评选。

(负责人:

教导处) 5.读书手抄报展评。

(参加对象:

五六年级上交时间:

第二学期第二周)学生自己动手,编印读书手抄报,内容包括读书格言、读书逸闻趣事、读书心得、读书乐等。

可手工制作,也可电脑编排,版面以 A3(一张大试卷)为准,版面力求活泼新颖,图文并茂。

每班在班级评选的基础上,上交 5 份作品参加校级评选。

其余的小报可用于布置教室。

(负责人:

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 教导处) 6.开展古诗文考级活动。

各班按《舟山一小古诗文考级方案》先布置学生背诵要考级的古诗文,下学期初进行全校性的古诗文考级活动。

(14 年 3 月负责人:

教导处、各班主任、语文教师) 7.组织开展年级组读书主题活动。

结合我校艺术特色,读书节期间各年级可以根据实际情况进行年级主题活动,如成语积累大闯关、经典诵读比赛、讲故事比赛、我与书的故事演讲比赛、诗歌创作比赛、课本剧创作、表演评比等活动。

(负责人:

各年级组长、班主任、语文教师各年级组确定主题后,上交活动方案、小结、活动照片及相关材料) 8.规范写字,写漂亮字低年级成语书写大比拼、中高年级古诗文写字比赛。

(14 年 3 月负责人:

教导处) 9.组织开展课文集体朗读比赛。

(14 年 4 月负责人:

教导处、教研组) 10.举办跳蚤书市图书交易活动。

(14 年 4 月份) 11.开展教师阅读教育名篇,提升教师素质主题阅读活动。

阅读,教师应该成为学生的引路人。

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读书节中,我校将开展教师阅读教育名篇,提升教师素质主题阅读活动。

教师要诵读美文名篇,撰写读后感,展示教师风采。

(每位教师撰写一篇读后感,在教研组内开展读书沙龙。

14 年 5 月上旬以教研组为单位上传教导处。

)(三)评比、总结阶段(14 年 5 月下旬6 月) 1.校园读书之星评比。

2.校园书香班级评比。

3.书香家庭评比。

4.第六届读书节闭幕。

(根据读书节活动开展情况、材料上交情况、班级图书角布置情况、班级图书借阅量、借阅纪律、读书氛围、成果展示等方面评选校园读书之星和校园书香班级。

)八、活动要求:

1.各班根据学校活动方案和班级活动方案内容,精心准备,实实在在地开展读书活动,争取优异的成绩,提高我校校园文化氛围,创建和谐的书香班级、书香校园。

在读书节期间开展的各项活动成绩将纳入书香班级评选的积分中(附表 2)。

2.班级与班级之间、同学与同学之间要加强交流与合作,年级组长协助教导处共同完成各种活动,为创建和谐的书香校园共同努力。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 3.各班及相关部门及时做好相关资料的收集、整理、上报工作,并收集活动各环节的相片、文字资料,做到档案齐全。

附表 1:

舟山第一小学第六届读书节系列活动安排表时间活动组织成果形式 13 年12 月读书节开幕教导处制定班级读书计划和个人读书计划班级读书计划发放《创建书香家庭读书活动倡议书》倡议书开展最美图书角评比活动。

教导处评比、照片 14 年1 月各年级组进行好书推荐活动年级组代言词、照片发寒假阅读推荐书目,开展寒假亲子阅读活动教导处亲子阅读卡 14 年 2 月完善班级图书角的建设教导处照片 14 年级书签制作比赛(每班上交 5 枚参加校级评比)班级教导处书签展评 56 年级手抄报、电子小报制作比赛(每班上交 5 张参加校级评比)班级教导处手抄报、电子小报展评 14 年3 月开展年级组读书主题活动(年级组上交活动相关材料)年级组方案、小结、照片等古诗文考级活动教导处班级考级结果、照片规范写字,写漂亮字书写比赛教导处展评、照片 14 年4 月课文集体朗读比赛教导处教研组评比、照片举办跳蚤书市图书交易活动教导处活动、照片 14 年 5 月教师阅读教育名篇提升教师素质主题阅读活动教导处教研组读后感读书之星、书香班级、书香家庭申报、评审班级教导处申报表 14 年6 月读书节闭幕教导处附表 2:

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书香班级积分换算表序号项目积分要求计算方法参照 1 学校图书借阅量班级学生平均借阅数为多少,则加多少分。

班级总借阅量借阅次数班级人数学校图书馆借阅登记 2 学校图书借阅纪律图书借阅纪律好的班级加分借阅纪律优胜班级加 10 分学校图书馆借阅纪律登记表 3 班级图书借阅量班级学生平均借阅数为多少,则加多少分总借阅册数班级人数班级图书借阅登记册 4 读书节各项评比活动在读书节各项评比中集体优胜及个人优胜均可加分集体优胜加 10分;个人获一、二、三等奖分别记 3、2、 1 分。

各项活动评比结果 5 古诗文考级超出考级规定等级加分,低于考级规定等级减分。

每位学生超出规定等级几级则加积分,反之则扣积分。

然后总积分班级人数古诗文考级结果6 校级以上读书评比活动个人及集体参与、获奖均可加分班级有多少学生参与则加积分。

市属级获奖积分为校级获奖积分2;市级获奖积分为校级积分3。

以此类推。

校级以上各项读书评比活动结果舟山第一小学教导处2019 年 11 月

诵读经典浸润书香国旗下发言

诵读经典浸润书香国旗下发言 诵读经典浸润书香国旗下发言1 老师们、同学们: 早上好!我讲话的主题是《诵读经典,浸润书香》。 我们生活在诗的国度。牙牙学语时爸爸妈妈就教我们背诵唐诗宋词。到了小学,我们学的古诗就更多了。春光里,我们“忙趁东风放纸鸢”。夏夜里,我们“听取蛙声一片”。中秋节,我们“举杯邀明月,把酒问青天”。除夕夜,我们“爆竹声中一岁除”。从“锄禾日当午,汗滴禾下土。”我们懂得了珍惜;从“欲穷千里目,更上一层楼”我们知道了努力;从“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”我们悟出了哲理;从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”我们学会了做人。 是的,吟诵经典,可以润泽心灵;感悟经典,可以涵养品性;演绎经典,可以增长智慧。同学们,这些美好的经典诗文一旦在我们的灵魂深处沉淀下来,就会成为我们今后人生旅途上的精神养料,成为我们生命历程中最靓丽的风景。 这学期,学校发放了《品诵美文传承经典》校本诵读教材,我们很高兴地看到每天清晨到校,伴随着明媚的晨光,许多同学,许多班级都已经开启了自己的经典诵读之旅,这是一件多么让人

欣喜的事!为了鼓励大家更好地投入晨诵,学校将对各班每天的晨诵情况展开评比,并把成绩列入五项评比当中,作为每周“五星班级”的评比项目之一,作为“先进班级”评选的依据之一。 同学们,儿童时代是我们记忆的黄金时期,诵读经典美文的最佳时期。我们一定要好好把握这美好的诵读时光,天长日久,日积月累,让这一篇篇经典诗文打亮我们的人生底色。 让我们行动起来,诵读古诗!一所书声琅琅的学校,必定是一所美丽的学校;一个喜爱读书的孩子,必定是一个优秀的孩子。让我们一起捧起书本,把经典诵读融入每一天,使得我们的校园更加美丽! 诵读经典浸润书香国旗下发言2 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 今天我为大家带来国旗下讲话的题目是《诵读经典品味书香传承文明》。说到读书,很多同学会兴奋起来,因为家里就有不少书,每到节假日,总要父母为自己买书。也有不少同学只要一捧起书,兴许连吃饭的工夫都没有了。是呀,书籍是人类进步的阶梯,是全世界共同的营养品。如今的我们又是那么幸运,老师正在为我们营造一个书香校园,让我们在满是读书气息的校园中、班级里、家庭里快乐地读书。

小学经典诵读的三分钟演讲稿

小学经典诵读的三分钟演讲稿 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 小学经典诵读的三分钟演讲稿篇一敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家晚上好! 我是来自五(13)班的xx。今天,我演讲的题目是《读经典,学礼仪,修内涵,塑操行》。 《弟子规》等国学经典,是中华民族智慧的载体,华夏民族的文脉;是中华儿女智慧的结晶,是中华民族五千年文明史的积淀,是我们的祖先给后人的宝贵文化遗产。作为新世纪的接班人,在我们成长的黄金阶段,应该多读经典,勤修内涵。时刻不忘亲近《弟子规》,并以此作为我们的行为准则。只有这样,我们才能记住中华血脉的印记,守住我们的精神家园。唯其如此,我们的民族才不会失去雄厚的文化根基,博大精深的中华文化才能渊远流长地蓬勃发展下去。 《弟子规》的作者原是清康熙年间的一个叫李毓秀的秀才所作。他当时是将其作为儿童启蒙教材,原名为《训蒙文》。后经清代大儒贾存仁修订,改名为《弟子规》。《弟子规》的整篇精神皆依据《论语》的基本精髓而编写的。《论语学而篇》第六条曰:“弟子入则学,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。” 《弟子规》依其要义,以三字一句,两句一韵的形式编撰而成。

其内容主要是教育我们在家、出外、待人、接物、求学等做人的基本礼仪与规范。 去年,我刚刚步入xx这个美丽如画的校园,耳儒目染地是《弟子规》的谆谆教导,那字字句句语重心长的教导,似一股清泉,轻巧巧地滋润了我的心田。我跟着学校广播,跟着老师、同学,读那流传百年的经典话语,心里涌荡着一波又一波的涟漪。那琅琅上口的三字一句,那耳提面命的礼仪规范,那通俗易懂的行为准则,让我的一言一行有了努力的方向,是我前进的标杆,让我三省吾身之时,有了一个最美好的参照物。 记得以前,心情不好,一个人躲在屋子里生闷气,爸爸妈妈喊我,我任性地以沉默抗议,任凭他们喊破喉咙,我也坚决不吭一声;甚至,在爸爸妈妈辛苦工作了一天,下班回家的时候,让我倒一杯茶,我也全凭自己一时的心情做事,爱搭理就搭理,不高兴就充耳不闻。爸爸妈妈要是看不过眼了批评我两句,我就顶嘴对抗,甚至大哭大闹地耍赖,完全没有意识到自己的坏习惯导致的做人的失败以及为人儿女的不孝顺。爸爸妈妈总是摇头叹气,拿我的大小姐脾气没办法。 但,读了《弟子规》之后,一切都变了!你听,父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒;父母教,须敬听,父母责,须顺承......每读一次,我就脸红一次;每背一回,我就低头一回。真为自己以前的任性淘气感到羞愧呀!就这样,不知不觉之间,我的言行举止、待人处世发生了翻天覆地地变化。渐渐的,渐渐的,我的举手投足有了温文平和的诗意优雅。爷爷夸我懂事了,爸爸赞我长大了,妈妈说我乖巧了。老

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李湘何炅经典语录 介绍嘉宾时,李湘对田亮说,“好帅哦1 何炅:“喂喂喂,不要这样好不好?我站在你旁边四年了,你都没有这样看过我1 何炅参与玩“快乐步步高”,当站在很高处时,李湘关心地问何炅:“为了你的安全,让我看一看你的按钮钮好了没?”此时,其他台的主持人问,“你那么关心何炅?”李湘:“当然咯,他是我的搭档,我的伴。”何轻飘飘地飞了下来,湘说:“何炅总是那么轻盈,那么可爱1刚才发问的主持人又插了一句:“要不你们就抱一下吧1(两人拥抱)何炅:“台上还是第一次,台下我们经常拥抱1李湘想解释:“我们和外国人一样,见了面——”“越说越不对劲1湘:“凭什么你们(何、嘉)可以找女主角,我不能找男主角呢?” 何:“我不是你的男主角吗?” 湘:“是啊1 (两人眼睛故意互相放电) 嘉:“三心二意” 何:“你(湘)这个没良心的,你怎么做的出?我们这么多年感情,你居然选汪涵1 湘:“就是因为我们这么多年感情,我才选汪涵。你去播新闻了,我怎么办?我一个人主持快乐大本营,我当然不

干了!我希望你什么节目都不做,只做快乐大本营1何:“每个人的欣赏角度不同,在别人眼里,李湘是个大美女,可在我眼中,李湘----------是个超级大美女1湘:“我还以为你又要损我了1 何:“今天现场是阳刚有余,温柔不足。看,五位猛男1 湘:“哪有五位?一,二,三,四。”(未把何算进去)何:“五位1 湘:“四位1 何:“五位1 (争吵) 何:“就是温柔不足嘛1 湘:“你也不够猛嘛!算了,就算你是男生。” 何:“什么就算?” 何炅、李湘担任“VJ大搜索总决赛”评委。李湘被问问题,何坐在下面。 主:“最喜欢那一位男主持?” 湘:“很多了!何?、维嘉------” 观众大叫“唯一一个” 湘:“不用我说,大家一起说,1-2-31 观:“何炅——?1 何:“我有一个朋友很黑,夜里或光线暗的地方都看不

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早会经典小游戏大全 早会经典小游戏大全 一、“抱团打天下” 规则: 1、让全体人员肩膀搭肩膀围成一圈,或站成一排。 2、主持人站在台中。 3、公布游戏规则,比如我说5,大家要迅速凑成5人5人的组合,这5个人要抱得紧紧的,不许外来人员侵入;说9,要凑成9人组合。 4、每次都请被挤出局的人站在一边。 5、团队成员都蹲下,一二三看哪个组起得快。 6、玩过几次之后,请两个始终被抱在团队中的人上场。 7、主持人请出局和未出局的人谈一下感想;请起得最快的团队谈一下感想,根据他们说的,总结游戏后的感悟。 二、“现场模仿秀” 规则: 1、主持人请5-6参与者及一名表演嘉宾上场。 2、先由表演嘉宾演示要模仿的内容。例如:一段黄梅戏、一段舞蹈等。 3、接下来由参与者逐一模仿表演。 4、由现场观众投票选出最佳模仿奖。

三、“含沙射影” 规则: 1、主持人请3-4名参与者上台。 2、被询问者背对白板站立。 3、主持人在白板上写出题目,如:上厕所、谈恋爱、洗澡等日常活动。 4、主持人将白板推过面对观众。 5、主持人问以下几个问题: ⑴这件事你愿不愿意做? ⑵你喜欢每天做几次? ⑶你喜欢一个人做还是和谁一起做? ⑷你喜欢白天做还是晚上做? ⑸你喜欢在家里做还是在外面做? 对于每个问题,回答者都必须选择其中一个答案。最后,主持人请回答者 自己看看黑板上的主题,回答的最搞笑者胜出。 四、添字游戏 规则: 1、主持人将一个\"口\"字写到黑板上,然后将每个参赛组的名字排列写在黑板上。 2、游戏方法:在\"口\"的基础上添上两笔,形成另外一个字。

3、每个小组为一个竞赛单位,从第一个小组开始,不能重复,30秒钟之内说出,如果在指定的时间内说不出,或和以前的重复,即被淘汰。最后剩下 的一组为优胜组。 4、注意事项: 此项游戏的目的不是为了哪个小组获胜,而是真正体现团队力量的,也是 脑力激荡的准确体现。 五、“恰恰舞” 规则: 1、选择两位优秀选手(男、女各1人)领舞。 2、由男、女各自教授基本步伐。 3、男女配对在没有音乐背景的情况下,练习基本步伐,直至熟练。 4、音乐播放《兔子舞》中的第二段世界著名恰恰舞曲,大家共同翩翩起舞。 5、注意事项: 恰恰舞是一种姿态优雅、乐曲欢快的舞种,非常适合集体共舞。而且由于 男女双方没有身体接触,更适合在结训联欢会上表演。当全体学员共同热舞恰 恰的时候,晚会的气氛也同时会达到高潮。 六、“潜意识” 规则: 1、每区派一人参加。 2、参赛者在黑板上一分钟内随机写三个成语。

经典晨会小游戏集合精编版

经典晨会小游戏集合 1、气象预报 选一人当预报员,其他游戏者面对着他,站成一列横队,相距3米远,游戏开始,当预报员发出各种气象预报时,全体游戏者要作出勇敢的反应,如: “刮大风!”-“不怕!” “下大雨!”-“不怕!” “有大雾!”-“不怕!” “下大雪!”-“不怕!” 唯独听到“下冰雹罗!”必须赶快转身抱头蹲下,要是动作迟缓被预报员用乒乓球击中了就算失误,互换角色。接着游戏开始,谁失误三次就要表演一个节目。 2、砸缸救人 三个人为一组,站成圆圈,每个人伸出胳膊,都用自己的左手握着另一个人的右手,三双手在中间交*相连。游戏开始,其中甲乙两人把胳膊转到丙的脑后背,他就被转到了中间(表示掉进大水缸里了),丙的双脚从两条胳膊中间后跨出来,这样就站到了甲和乙的对面,和他俩交换了位置。接着乙和甲以同样的方式钻跨,如果想玩,可一直钻跨下去。一边钻跨,一边唱儿歌: “一个小孩掉缸里, 大家只会干着急。 司马光,砸缸底,

机智救出小孩子!” ------------晨会趣味游戏踩踩猫 游戏方法:准备时,两人(也可多人)面对面两脚前后开立站,重心再两脚之间; 游戏开始时,两人以剪刀石头布方式或猜拳等方式决胜负,胜得同学以较快的速度用前脚去踩对手的脚,相反,负的同学则快速躲闪但每次双方只能动一只脚或动一步; 可以依次一局,也可以连续进行。 注意事项:1分组时应注意考虑不同个体的反应差异,照顾较慢者; 2游戏开始前应将清楚游戏意义,防止恶意踩踏。 ------------晨会游戏“孤岛”救人 一、名称:“孤岛”救人 二、目标: 1、增强学生对体育与健康基础知识的理解与掌握,提高卫生保健及科学锻炼等方面的知识。 2、培养学生对体育与健康课程的兴趣与爱好,激发学生自觉参加体育锻炼的积极性。 3、增进同学间的友谊,提高学生的集体主义意识及同学之间互帮互助的良好品质。 三、方法:

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吟诵经典快乐成长 发表时间:2018-09-11T11:06:39.290Z 来源:《教学与研究》2018年10期作者:冯燕[导读] 中华经典诗文诵读活动影响深远,意义无穷,儿童诵读经典,是对优秀民族文化和世界文化的认同和继承。 冯燕(95972部队子女学校甘肃酒泉 735018) 摘要:中华经典诗文诵读活动影响深远,意义无穷,儿童诵读经典,是对优秀民族文化和世界文化的认同和继承。通过诵读,引领儿童探寻语言的源流,可得到多方面的滋润和营养。近年来,我们将儿童经典诵读列为课题研究项目,逐步探索了适合儿童的诵读内容和推进方式。弘扬国学经典传承中华文化是每一个语文教师的义不容辞的责任,引领学生诵读经典更是每一个语文教师的美的心灵散发。诵读引领着学生们走进积淀着五千年民族精神的中华文化,让他们在成长的旅程中“以千年文化为伴、与中华经典同行”。 关键词:诵读经典启迪心智激发潜能文化底蕴人文素质中图分类号:G652.2 文献标识码:A 文章编号:ISSN0257-2826 (2018)10-089-01 古诗文是语文阅读教学的重要组成部分,是我国古典文学中的精华,古代教育学家孔子说:“不学诗,无以言。”诗言志,诗传情,古诗凝炼,魅力无穷。常吟古诗,陶冶情操,丰富想象,还培养学生对语言文字的兴趣和敏感力,有益于培养他们的诗学素养。那么,怎样在古诗文诵读过程中培养学生的人文素养呢?《语文课程标准》指出:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教育的重要内容,不应把它们当作外在附加的任务。应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。”显然,在语文教学中,培育人文素质的基本途径是“贯穿于日常的教学过程之中”,基本方法是“熏陶感染,潜移默化”。 自从接触经典诵读以来,我们学校的广大师生、家长们都受到了不同程度的影响,下面我从以下几个方面来说一说我们开展的经典诵读活动: 一、诵读美文,培养高尚情操。 从今年三月份开始,全校掀起了一股“日有所诵”的浪潮。在二年级,我们选取本学段孩子诵读的内容,每天早读的时候,孩子们都美美地朗读《日有所诵》,书中的古诗、童谣都富有趣味性,孩子们读起来也朗朗上口,甚至在读得过程中,还带着各种动作和表情。这样日积月累,滋养了孩子们。因此,无论从历史的责任感还是从时代的需要出发,通过倡导小学生诵读千古美文,培养孩子具有高尚的情操,积累丰厚的文化底蕴,继承与发扬中华民族的优良传统就成了我们必然的选择。 二、积累美文,滋养蕙质兰心。 熟读并且背诵经典,其核心是要增加小学生的原始积累。“读书百遍,其义自见”,“好书不厌百回读,熟读精思子自知”。阅读的过程本身就是积累的过程,小学生正处于知识积累的关键时期,读得多、背得多,文化底蕴自然就能厚实。积累多了,将来理解能力发展到一定程度时,许多原来理解不深的东西自然能做到“无师自通”。在我们班,孩子们之间开展了“诵读大比拼”的班级诵读活动,他们以小组为单位,进行了朗诵的挑战。这样你追我赶,形成良好的阅读氛围,开展儿童经典诵读是激发潜能、学习语言、增强人文底蕴、开启智慧的重要途径,同时又能培养孩子的高尚的情操和人文关怀,由此可以使孩子变得胸怀博大、知书达理、善良聪慧、乐观坚定。 三、品味美文,感悟语言真谛。 小学生的记忆力正处于训练、养成阶段,最合适“熟读”成诵。这样日积月累,相信孩子们一定能达到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。在今年学校庆六一活动中,全校开展了“吟诵经典,舞动青春”文艺汇演活动。孩子们通过不同形式的活动展示了这半年以来的学习成果。活动内容丰富,形式多样。效果显著。孩子们通过诵读美文,品味其中精华,培养语感,感悟经典诗文中语言蕴含的美。 四、共读经典,融洽亲子关系。 经典诵读,得到了广大家长的积极响应与参与,每天晚上他们和孩子一起诵读,共同学习,共同提高。在这种自然的交流中,家长与孩子不仅是学习的交流,更多的是心灵的交流。这种跨越台阶的沟通,是构建学习型家庭的良好开端。记得一位家长曾经说过:“我们也要和儿女们一起诵读经典,不然该如何在儿女们面前立足,怎么样去教育他们呢?通过和他们一起诵读经典,既可以提高自己,又可以打开孩子们的心灵之窗,何乐而不为。”父母子女一起诵读经典,更能增进亲子感情,是最好的亲子活动。 五、教学相长,促进专业成长。 在国学经典教学中,我与学生一起谈古论今、激扬文字,要想点燃学生的学习热情,我们要身体力行。共同诵读经典是一个品味人生,修身养性的美妙时刻。“其身正,不令而行”,学生看到老师如此乐学,怎能不提起诵读兴趣呢?经典诵读,还有助于我们优化技能,净化心灵,升华情感,做一名纯粹的教师。技能的优化,需要坚守与超越。自从学习了经典之后,全校师生便有了“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”的经历,更有“会当凌绝顶,一览众山小”的成就感。长期诵读经典诗文,一生与经典同行,和王勃游《山中》,同李商隐《忆梅》,携金子美铃走《草原》,陪王之涣《登鹳雀楼》,与王维《山中送别》,邀白居易诵《遗爱寺》,到杨万里的《小池》边小憩,和李煜的《虞美人》同悲喜。读《论语》、《三字经》,学《弟子规》、《千字文》,到四大名著中畅游,到四书五经中去感悟人生。与经典为伍,与经典同行,一生一世,代代相传,得到的必将是新课改下“无心插柳柳成荫”之葱葱郁郁的喜人景象。 总之,作为肩负着开拓创新责任的新时期儿童,他们在学习现代知识的同时,同样应该站在五千年中华文化这个历史巨人的肩上,静下心来诵读、品味经典诗文。古人云:腹有诗书气自华。诵读经典古诗文,培养读书兴趣,变化身心气质,使人心地向善,性格温和,举止文雅,使其社会关系和艺术修养得以提高;可以启悟生命智能,开拓人生境界。以千年文化为伴、与中华经典同行。作为教师,我们要不断探索,让经典渗融于学生们的血液中,芬芳在他们的生命中!

早会开场白台词大全精选三篇

早会开场白台词大全精选三篇 【早会开场白台词大全】一 1、XXXX的精英们大家早上好 2、感谢大家真诚的回应。先点个卯哈 3、窗外鸟语花香;室内激情飞扬,正是展业的好时光。 今天的早会内容主要有以下三点: 第一,关于新人;昨天的电话演练,我们见识到了风格迥异的话术;尤其是刘欢和郭老 师的精彩表现;相信大家都获益良多;所谓“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”;昨天学 到的经验,我们应该在今后的电话中实践,并发掘最适合自己的路线。 第二,关于工作态度;也许是因为公司装修问题,连续5到6月装修,放假时间比较多,也可能是因为天气转热,亦或者是欧洲杯NBA赛程;种种原因让大家或多或少都有些 低迷,所谓“穷则变,变则通,通则久”;今天已经是13号,又是一个新的早晨,又是一 天新的起步希望大家都调整状态,任何的限制,都是从自己的内心开始的。 第三,我们为什么要工作?有的人是为了信仰;有的人是为了情谊;有的人是为了学经验; 还有的人是因为没地方去,暂时找个安身地;不管是因为什么原因,既然选择了汉沙,就是缘分,也是责任,那么在这里的每一刻,都要认真尽力的去完成工作任务,一切行动 听指挥;“博观而约取,厚积而薄发”仁者见仁智者见智;大家都是成年且成熟的人,这里 我就不在赘述了。 4、下面是喜讯报道:有请昨天签单到账的同事上来,接受大家的恭喜; 5、天道酬勤,人勤地不懒,人情春来早,人勤单儿好做;请。例行公事 6、最后我们喊一下公司口号: 成功的宝典告诉我们:激励就像洗脸一样,学习就像吃饭一样!今天,我们能够按时 出席在这里,我们已经比别人更接近成功了。让我们把掌声送给正走向成功的自己。 【早会开场白台词大全】二 一、宣布开学典礼现在开始: 崔敬爱的老师们 黄亲爱的同学们

诵读经典,快乐成长主题班会

诵读经典,快乐成长 一、活动目的: 1、中华传统美德,蕴涵着丰富的人类道德精华,让学生学习中华民族历代先辈们对理想人格和真善美的追求。 2、充分调动学生在班集体活动中的主动性、创造性,强化学生的主人翁意识。 3、通过多种形式演绎经典,让学生在快乐中学习经典。 二、活动准备: 1、挑选好两位(一男一女)主持人。 2、班委组织节目。 3、根据流程,制作PPT。 4、各类节目准备:潮汕童谣、《三字经》、词朗诵《沁园春》、歌曲《青青河边草》、《在水一方》。 5、收集有关经典的素材。 三、活动过程: 开场白

源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年,生生不息。博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨,星光熠熠。诵读中华经典,会使我们成为一个博学多才的人;诵读中华经典,会使我们我们成为一个知书达理的人;诵读中华经典,会使我们成为一个洞察世事的人。今天,我们欢聚一堂,齐诵经典,让我们一起来感受中华文化的独特魅力与迷人风采。 第一环节:唱唱潮汕童谣 “一二三,洗浴免穿衫,三四五,洗浴代过老石靠,.拍胸肝饲大大,拍胸后食到老...”.相信这首童谣立马能勾引起大家对童年的回忆吧?童谣陪伴着我们的童年,小时候爷爷奶奶经常会唱着童谣哄我们睡觉,潮汕地区有自己独特的潮汕文化,潮汕童谣便是其中一朵奇葩,相信听到那些熟悉的歌词,童年那些温馨的画面已浮现在我们脑海中,那还有哪些潮汕童谣是我们以前经常听到的呢? (1.一罗坐飞飞,二罗走脚皮,三罗有米煮,四罗无米炊,五罗五田庄,六罗百心肠,七罗七益益, 八罗做乞食,九罗九安安,十罗做大官.无罗十畚箕,免赚就无钱。 2潮州风景好风流,十八梭船廿四洲,廿四楼台廿四样,二只鉎牛一只溜,潮州风景好荡跎,十八梭船廿四朵,廿四楼台廿四样,二只鉎牛一只溜。)第二环节:朗读《三字经》 《三字经》是中国古代历史文化的宝贵遗产,是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物。它短小精悍、琅琅上口,千百年来,家喻户晓。其内容涵盖

1-“诵读经典,快乐成长”主题少先队会活动方案

“诵读经典,快乐成长”主题少先队会活动方案 天心区黄鹤小学四中队 一、活动目的: 1、中华传统美德,蕴涵着丰富的人类道德精华,让学生学习中华民族历代先辈们对理想人格和真善美的追求。 2、充分调动学生在班集体活动中的主动性、创造性,强化学生的主人翁意识。 3、通过多种形式演绎经典,让学生在快乐中学习经典。 二、活动主题: 诵读经典,快乐成长 三、活动时间: 2017年3月27日 四、活动人员: 四年级班主任和全体学生 五、活动准备: 1、挑选好两位(一男一女)主持人。 2、班委组织节目。 3、根据流程,制作PPT。

4、各类节目准备:长沙童谣、词朗诵《沁园春》 5、收集有关经典的素材。 四、活动过程: (一)列队 ①小队长向中队长报告人数 ②中队长向中队辅导员报告人数并请求开展活动并参与、指导;中队辅导员接受报告,并同意开始 ③中队长宣布开始。 (二)出旗 (三)唱队歌 (四)开展中队活动 开场白源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年,生生不息。博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨,星光熠熠。诵读中华经典,会使我们成为一个博学多才的人;诵读中华经典,会使我们我们成为一个知书达理的人;诵读中华经典,会使我们成为一个洞察世事的人。 今天,我们欢聚一堂,齐诵经典,让我们一起来感受中华文化的独特魅力与迷人风采。 唱唱长沙童谣 “月亮粑粑,豆里坐个爹爹,爹爹出来买菜,豆里坐个奶

奶,奶奶出来绣花,绣杂糍粑,糍粑跌得井里,变杂蛤蟆,蛤蟆撑脚,变杂喜鹊,喜鹊上树,变杂斑鸠,斑鸠咕咕咕,和尚呷豆腐,豆腐一蒲渣,和尚呷粑粑,粑粑一蒲壳,和尚呷菱角,菱角溜溜尖,和尚上哒天,天上四只字,和尚犯哒事,又犯得恶,抓哒和尚砍脑壳。”.相信这首童谣立马能勾引起大家对童年的回忆吧?童谣陪伴着我们的童年,小时候爷爷奶奶经常会唱着童谣哄我们睡觉,长沙地区有自己独特的长沙文化,长沙童谣便是其中一朵奇葩,相信听到那些熟悉的歌词,童年那些温馨的画面已浮现在我们脑海中,那还有哪些长沙童谣是我们以前经常听到的呢? 表演者:班里会说长沙话的同学 1.磨子磨,割子割,铲子铲,蚂蚁子上山扣手板。 2.一年级滴啰嗦,二年级滴哥哥,三年级滴游击队,四年级滴被枪毙,五年级滴开大炮,打得六年级滴生毛毛。 3.背背背,买零碎,背背腰,买辣椒。 4.卷子卷子一,卷子卷子二,卷子卷子三,卷子卷子四,卷子卷子五,上山打老虎。 5.狗打屁,生牛莉,牛莉不开花,藤上结苦瓜,苦瓜不结籽,打屁伢子就会死。 6.点点虫虫飞,上山捉一对。捉对花花虫,咬哒手背背。 7.你你你!你是人生米!他他他!他是鼻屎嘎!我我我!我是

何炅经典语录

引导语:何炅的经典语录:当你遇到真正爱的人时:要努力争取和他相伴一生的机会,因为当他离去时,一切都来不及了;当你遇到可相信的朋友时:要好好和他相处下去,因为在人的一生中,可遇到知己真的不易;当你遇到曾经爱过的人时:记得微笑向他感激,因为他是让你更懂爱的人。 经典语录 1、爱可以简简单单。但不能随随便便。 2、好男人经得起诱惑,好女人耐得住寂寞。 3、骄傲的女人大都嫁给了卑微的男人,骄傲的男人娶的大都是卑微的女人。 4、世间没有美丽的天使,只有善良的女人。 5、没有不能在一起的两个人,只有靠不拢的两颗心。 【千万不要自作多情】 记住:他和你玩暧昧,就是不够喜欢你。 男人真喜欢一个人,从眼睛就能看出来,他恨不得栓着你,怎么会忽冷忽热、忽进忽退? 是,喜欢肯定有,总要他看着你顺眼才和你暧昧。 所以,对暧昧你的男人一定不要多情, 就算他常常拉你出来、天天短信、电话、就算抱过、亲过,也依然不代表什么。 【送给女孩子】 1.美丽,相信自己是美的,美是女人一生的权利; 2.读书,不为气质,只让自己不孤独; 3.工作,独立获得食物是尊严; 4.爱情,只遵从直觉,与金钱或道德无关; 5.性,身体小于爱情,但大于其他虚荣; 6.婚姻,是某种一般的生活方式; 7.自信,要相信自己。 8.乐观,不开心睡一觉,就让它过去吧。 【做人必须保留的7张底牌】 1、忍——有容方为大,忍者无敌。 2、藏——藏锋藏巧,胜者总是笑到最后。 3、防——强者都是“漏洞”最少的人。 4、稳——稳扎稳打,不走弯路便是捷径。 5、变——变则通,通则久,求变就是赢。 6、牵——暗中牵制胜过明面的强制。

7、退——胜败无常,给自己留后路就是留希望。 【学会放下是精彩,学会放弃是收获】 放下,是一种心态的选择; 放下,是一门心灵的学问; 放下,是一种生活的智慧…… 放下压力,获得轻松; 放下烦恼,获得快乐; 放下自卑,获得自信; 放下懒惰,获得充实; 放下消极,获得进取; 放下抱怨,获得舒坦; 放下犹豫,获得潇洒; 放下狭隘,获得自在… 【三句话给心烦时的自己】 一句“算了吧”告诉自己,凡事努力但不可执着; 一句“不要紧”告诉自己,凡事努力了就无怨悔; 一句“会过去”告诉自己,明媚阳光总在风雨后。 经典语录 没有礁石的阻挡,哪有浪花的激越;没有羚羊的快捷,哪有猎豹的英姿;有了风的拥抱,帆张开了胸膛;有了雪的映衬,梅越加冷艳高洁。 人生的路上,我们时时被挫折环伺,被失败包围。 让我们越挫越勇,越败越强,只要不倒下,只要不溃退, 失败和挫折就如垫脚石,增加我们的高度,厚重我们的人生。 经典语录 我可以不是你第一个喜欢的人, 不是你第一个牵手的人, 不是你第一个拥抱的人, 不是你第一个亲吻的人, 不是你第一个拥有的人. 但希望我是你遇到痛苦第一个想倾诉的人, 是你遇到快乐第一个想分享的人, 是你遇到挫折第一个能依靠的人, 是你今生以后第一个相伴到老的人。 所以请将你心里某个第一放心交给我。 何炅老师微博里的经典语录

比较搞笑的早会小游戏(10篇)

比较搞笑的早会小游戏(10篇) 正话反说游戏规则游戏人数:5~10人为佳 1、参与者并排站在台上,主持人将对每一个人说出一个词语或短语,参与者需要将说给自己的短语反着告诉主持人,现实5秒; 挺适合10人以的一大群L解闷的,效果不错,现隆重推荐: 规则是每人抽一张扑克以具备唯一的号码(即扑克牌点数),抽到大王的人即为“皇帝”,能够透过指定两个号码而确定两个人进行皇帝想要他们做的任何事(无伤害、无侵犯)。 举例如下:A抽到大王,指定6号仰卧,10号以6号为垫子做若干个俯卧撑。大家能够想象多种GGMM的组合,想想各种各样整人的高招,笑到断气为止。 五、晨会开心一刻小游戏【吹空罐游戏】游戏规则: 吹空罐游戏是一个操作简单的晨会小游戏,游戏以接力赛的形式进行,考验肺活量,培养团队精神。游戏主要以2人一组进行,用图画纸做成的吹气管,也可以用其他的比如易拉罐代替,来吹动空罐绕行目标的接力赛。 游戏人数:20人左右 游戏道具:空罐 游戏规则步骤: 1、全员分成数队;

2、各队前头二人出场,根据号令开始吹动空罐; 3、到达目标后再折回,然后换组进行接力赛; 4、最快完成的一队获胜。 六、晨会开心一刻小游戏【眉目传情】游戏规则: 场地:较宁静地方 人数:13人-15人 时间:10-15分钟 目的:加强组员的非语言接触 游戏方法: 1、先把椅子围成一圈。 2、把参加者分成两人一组。其中一个坐椅子,另一人站立在背后。最后一组只有一个人站在椅后,椅子留空。 3、坐在椅上的人都要留意站在空椅后面的组员。假如他的表情或眼神在暗示你跑到他面前的座椅,你便要立刻走过去坐在空椅上。 4、站在椅后的组员只能低头看守坐在自己前面的座椅上的组员,如果发现自己组员要跑掉,可伸手拍他肩部,组员便不能跑开,就成为空椅后的人,此时便要努力引诱、暗示其他坐在椅上的组员走到你面前的空椅上。 注意事项: 这游戏可提供机会让组员作非语言沟通,只用眼睛传送讯息。如果传送错误或表错情,就会引起笑话。 七、晨会开心一刻小游戏【007】游戏规则:

诵读快乐成长主题班会

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诵读经典,快乐成长 一、活动目的: 1、中华传统美德,蕴涵着丰富的人类道德精华,让学生学习中华民族历代先辈们对理想人格和真善美的追求。 2、充分调动学生在班集体活动中的主动性、创造性,强化学生的主人翁意识。 3、通过多种形式演绎经典,让学生在快乐中学习经典。 二、活动准备: 1、挑选好两位(一男一女)主持人。 2、班委组织节目。 3、根据流程,制作PPT。 4、各类节目准备:潮汕童谣、《三字经》、词朗诵《沁园春》、歌曲《青青河边草》、《在水一方》。 5、收集有关经典的素材。 三、活动过程: 开场白

源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年,生生不息。博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨,星光熠熠。诵读中华经典,会使我们成为一个博学多才的人;诵读中华经典,会使我们我们成为一个知书达理的人;诵读中华经典,会使我们成为一个洞察世事的人。今天,我们欢聚一堂,齐诵经典,让我们一起来感受中华文化的独特魅力与迷人风采。 第一环节:唱唱潮汕童谣 “一二三,洗浴免穿衫,三四五,洗浴代过老石靠,.拍胸肝饲大大,拍胸后食到老...”.相信这首童谣立马能勾引起大家对童年的回忆吧童谣陪伴着我们的童年,小时候爷爷奶奶经常会唱着童谣哄我们睡觉,潮汕地区有自己独特的潮汕文化,潮汕童谣便是其中一朵奇葩,相信听到那些熟悉的歌词,童年那些温馨的画面已浮现在我们脑海中,那还有哪些潮汕童谣是我们以前经常听到的呢 (1.一罗坐飞飞,二罗走脚皮,三罗有米煮,四罗无米炊,五罗五田庄,六罗百心肠,七罗七益益, 八罗做乞食,九罗九安安,十罗做大官.无罗十畚箕,免赚就无钱。 2潮州风景好风流,十八梭船廿四洲,廿四楼台廿四样,二只鉎牛一只溜,潮州风景好荡跎,十八梭船廿四朵,廿四楼台廿四样,二只鉎牛一只溜。) 第二环节:朗读《三字经》

经典古诗词伴我快乐成长1

经典古诗词伴我快乐成长 嗨!大家好,我叫丁语桐。我从小就酷爱古诗词,很早就能背骆宾王的《鹅》﹑李白的《静夜诗》、《赠汪伦》等。一直以为背古诗是一件简单的事。但经过那堂课后改变了我的看法。 那天阳光明媚,我在教室的走廊上摇头晃脑地背诵起了王之涣的《登鹳鹊楼》。正好蒋老师走过,小声地说了一声,“王之涣的《登鹳鹊楼》,王之涣了解吗?”我顿时愣住了,真不知道,不由得红着脸低下了头。老师微笑地对我说,诵读经典古诗,除了能背诵,更要了解诗词的来龙去脉,也要了解诗人所处的历史环境等,只有这样才能品读出诗的韵味。我赶紧点点头,心想:诵读经典古诗词还有这么多的学问。 回到家我就上网,一查原来王之涣,字季陵,唐朝并州(今山西太原)人。生性豪放不羁,所作诗文也像他的人一样气势豪迈,热情奔放。他所作的诗“传乎乐章,布在人口”,深受大众喜爱,为世人所传诵,与高适、岑参、王昌龄等齐名。知道了这些,再读这首诗时想到当时的情景,不由得感情从心里自然而发,直抒胸臆,淳朴真挚!老师还告诉我这首诗脍炙人口还能唱呢? 我听后如梦初醒,原来经典古诗词有这么多学问呀!从那以后,每诵读一首古诗,我总要先查找诗的历史背景和诗人的生平经历,再细细品读,唱一唱,这样读出的古诗韵味十足。诵读经典对学习课文帮助也很大呢,在学习《但愿人长久》这篇有关苏轼的课文时,我因诵读苏轼的《水调歌头》这首词而对大文豪有所了解,在课上我就详细介绍了苏轼和苏辙的亲密关系,并且让大家都知道了弟弟苏辙其实经常照顾接济哥哥苏轼,所以苏轼对弟弟的感情特别深,这样对文中“苏轼为什么因思念弟弟而要埋怨月亮”容易理解多了。 其实,诵读经典古诗词好处多多。平时说话用用古诗词,别人就多敬你一分;作文时多用用古诗词,文章增色就能少扣一分呢!继承历史文化的精髓,弘扬传统文化的精华,不真是需要我们做的吗?

早会开场白台词大全精选五篇

早会开场白台词大全精选五篇 【导语】:早会一般都是总结昨天的事情,安排今天的工作。而早会开场白又该怎么说呢?那么今天小编为大家带来的是关于早会开场白台词大全的范文,希望对大家有所帮助! 【早会开场白台词大全】一 各位亲爱的伙伴及新朋友们: 大家早上好! 欢迎参加xx分公司特别举办的"增员早会";!我是今天的主持人周宏波,非常荣幸由我来为大家担任主持,我也非常希望能和在座的每一位,一起共同度过这段美好而愉快的时光! 现在,我宣布:加盟xx,相约成功专题早会现在开始! 各位朋友,曾记否这样的一首歌:"曾经年少爱追梦,一心只想往前飞";。的确!年少时谁不曾有过自己美好而绚烂的梦想,有的人想成为一名军人,有的人想成为医生,有的人想成为一个作家,而我曾梦当一名出色的律师。然而现实的残酷竞争与压力,让我们不断的改变着自己的梦想,也许现在,您最希望的是可以找个适合自己的行业,找个适合自己的公司,找个适合自己的工作!我们都希望可以通过自己的努力可以得到合理的回报,可以得到合理的晋升,也可以实现自己曾经远去的梦! 但是,怎样的行业、怎样的公司、怎样的工作才适合自己呢?我们又该如何把握人生的关键转折点呢?今天,我们就将借助今天这个早会的平台,让各位全方位了解目前寿险业的机遇与挑战,同时也帮助您了解我们公司强有力的发展前景,也许您的梦想就将从这里起飞! 下面向各位嘉宾介绍今天的会议流程 【早会开场白台词大全】二 各位优秀的伙伴,早上好!非常荣幸能给大家主持这个晨会,首先做一下自我介绍,我叫xx,希望大家能够记住我,在记住我的同时我愿意与大家成为生活当中最知心的朋友以及事业上最愉快的合作伙伴! 在这充满希望、充满收获的火红夏日,欢迎各位如期参加xxxx股份有限公司文山中心支公司晨会。真诚地希望在座的每位伙伴能在此度过一个美好而愉快的上午。现在我宣布:今日的早会正式开始。 【早会开场白台词大全】三 尊敬的xx经理,尊敬的各位营业部经理,亲爱的伙伴们,大家早上好! 伴随着新一轮太阳的冉冉升起,我们又迎来了崭新的一天。窗外春暖花开、草长莺飞、阳光明媚、鸟语花香(细雨霏霏;秋高气爽;瑞雪纷飞),室内激-情飞扬,正是展业的好时节。 非常荣幸今天的大早会由我来主持,我是来自xx营业部的xxx,我的增员人是非常优秀的xxx经理(主任、伙伴),非常感谢他能够把我引领到这样一个环境中来,在这里借助大家的掌声对他表示衷心的感谢! 【早会开场白台词大全】四 各位亲爱的伙伴大家现在好,感谢大家的回应,朝气蓬勃的3月,我们按时相聚于此,非常高兴在今天的晨会见到各位在座的每一个伙伴! 首先对各位的按时出勤表示由衷的感谢,让我们把热烈的掌声送给我们正常出勤的自己。晨操每个胜利都是团队精神的写照,每一点进步都是伙伴们相互鼓舞和激励的结果。xx人就是在这种团结拼搏、奋发向上的团队精神中一路打拼中成长起来的。现在就让我们以一曲晨操《向前冲》展现我们团队的文化士气,请全体起立,有请我们会跳的伙伴上台来带动一下。 非常感谢刚才为我们献上精彩晨操的各位伙伴,他们不但在工作上是业务精英,同样在舞台上充满活力与自信,充满迷人的风采,让我们再一次用热情的掌声向她们表示感谢!那么同时相信一首快乐的晨操过后呢能激发我们快乐的心情,也希望我们的团队都能拥有高昂

经典诵读伴我成长

经典诵读伴我成长 我现在已经是五年级的小学生了,每天都会抽空读一些课外书,因为我知道读书,能丰富自己的课余生活,使人思维活跃,增长见识,可是我最喜欢的还是背诵经典,比如《弟子规》、《三字经》。 进入五年级后,《弟子规》便成了我生活中的美味佳肴。每个星期三下午第三节是国学课,语文老师便会带着我们学习《弟子规》,每当我读到“或饮食、或坐走、长者先、幼者后”这句话时,我就感到十分惭愧。它的意思是:对待长辈应该懂得礼让,吃饭时让长辈先动筷子,就坐时让长辈先入座,走路时让长辈先行,晚辈随后。以前,每当妈妈把饭菜端到桌子上的时侯,别人还没有动筷子,我就恨不得把一盘子菜吃掉一半啦!鸡腿一人一个,我非闹着吃两个,因为这,还没少挨爸爸妈妈的训斥。现在,我慢慢地懂得了《弟子规》的深刻含义。古人曰:“事虽小,勿擅为。苟擅为,子道亏。物虽小,勿私藏。苟私藏,亲心伤。”意思是说:不好的事情虽然很小,也不要去做。如果做了这件事,就会影响身心发展。东西虽然很小,也不要私自藏起来。如果私自藏起来,家人和你一起伤心。所以平时就算乱扔纸张虽然是件不文明的小事,但是我们也不能做。如果我们做了,就会养成不良的习惯。这虽然是件小事,但它能使我们懂得爱护环境人人有责的道理。

诵读《弟子规》,让我懂得了许许多多怎样做人、怎样做事、怎样孝敬长辈的道理,《弟子规》伴我度过了许多美好的日子。多背诵经典,也让我的词汇量更丰富,让我的作文语言更流畅,还可以在写作文时引用一两句,使文章变得更独特。每次的作文课上,我都尝试着引用一些背诵过的诗文,让我的作文增加文采。 最近,我又参加了学校组织的经典诵读比赛,虽然每天很辛苦,但我觉得我对经典的兴趣愈加浓厚,我每天都享受着经典诵读带给我的快乐,我越来越喜欢经典诵读啦! 每天诵读经典已经成为我学习、生活不可缺少的一部分。经典诵读让我的思维越来越敏捷,让我的学习成绩越来越好,也让我更健康地成长。 经典诵读伴我成长,但愿也能伴我们大家一起共同成长!

快乐大本营经典语录

快乐大本营经典语录 1. "快乐大本营,天天好心情" 2. 炅炅:“就因为你身子比较薄,所以是…薄士?吗?” 炅炅:“我站在博士后面,就是…博士后?了……” 3. (娜娜):当初就是有人说我长得像妮可基德曼,但后来我用事实证明了我是谢娜,我就是我,我不是妮可基德曼! (何老师):你本来就不是妮可基德曼. 4. 海涛说:“看着我的眼睛” 炅炅说:“看不到啊~” 5. 某嘉宾问了娜娜一句"你的脸为什么这么红" 娜娜说"因为人红" 6. 谢娜:到现在收看快乐大本营的观众已经超过22亿啦 炅炅:总有一天娜娜会让外星人来看我们节目 7. 那个女的“千金”组合里那个中艺毕业的说的快板:竹板打,点对点听我说段小快板 我的节目就这么点…… 娜娜听完之后没有反应,半晌才笑喷:我站在这个舞台上70多年,第一次被人耍! 何炅:"虚伪的女人............... 8. 何炅问何润东;你喜欢什么类型的女生`!?比如唯嘉就不是很喜欢很疯的女孩子。” 唯嘉:“对,我不是很喜欢很疯的女孩子。” 大家不由得把目光集中在谢娜身上谢娜:你们可别看我在外面疯疯癫癫的,我在家里是又弹古筝,又做诗,我自己都感到惊讶。。。。。。(故意做出挺高傲的眼神) 何炅:如果谢娜在家真的这样的话,那她就彻底的疯拉`! 9. 金枝欲孽那期谢娜:我给你送礼物来了佘诗曼:什么礼物啊? 谢娜:咻-咻-咻-,飞镖!!! 还有,谢娜的快板: 你嫉妒我胳膊比你粗, 嫉妒我眼睛比你小, 嫉妒我小学没毕业,没-毕-业! 谢娜:哟,台上有三大美女哦(偷笑ING~) 10. 5566:看了NANA的表演我很想要NANA的电话号码! 快乐家族及观众:哦!...... 5566:把她拖到禁言里,以后好不接!! 11. 谢娜:我真的长这18年来没人敢跟我比

经典诵读伴我成长

经典诵读伴我成长 “人之初,性本善。”“天对地,雨对风,大陆对长空。”这些诗情盎然的经典语句就像先头部队一样抢先钻进了我的耳朵里,我加快了脚步,一路小跑进了教室。 打开经典导读书,那一个个生动的历史故事,一幅幅绚丽多彩的画卷映入我的眼帘,我和同学们一起大声朗读着。美文佳句悄悄地滋润着我的心田,使我懂得了许多做人的道理。“天地玄黄,宇宙洪荒…..”我正在用心地体会着诗中的意境,这时李老师走进了教室,他环视了一下同学们,冷不防提出了一个问题:“同学们,还有谁不会背经典导读?”教室里空气立刻凝固了,没有人大声喘气,生怕老师的目光像x射线一样扫描到自己。我悄悄地环顾了一下四周,才吃惊地发现全班38名同学只有我一个人举起了手,我显得多么“与众不同”。全班同学的目光一瞬间“刷”地移到我的身上,我听到有人在下面捂着嘴发出了窃窃的笑声,我简直羞愧极了,我不知道我的手是应该继续举着还是赶快放下。下课后虽然我被老师批评了,但我不后悔,我觉得诚实就像一面镜子,可以照出我的不足。我相信我会迎头赶上的。孔子曰:“知之为知之,不知为不知。”是经典诵读陶冶了我的性情,在我幼小的心灵深处种下了道德的种子。 如果说人生像一幅洁白的画卷,那么经典诵读就如同五颜六色的水彩笔,在我成长的道路上画下了诚实,友善,礼仪,孝道这些优美的图画。让我们牢记这些中华民族的传统美德,让经典诵读陪伴我们健康快乐地成长吧!

中华经典伴我成长演讲稿 在成长的历程中,有的人将"人生能有几回搏,此时不搏待何时"作为座右铭,也有的人把"一分耕耘,一分收获"写在自己的本子里。而我将最喜欢的校园警句是"理想的书籍是智慧的钥匙",落实在行动上,只有多读书,才能跨进智慧的殿堂。 高尔基说:"我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。"刘向说:"书犹药也,善读书可以治愚。"而我要说:"书是我的良师益友,成长不可无书。"是啊,因为与好书为友,就是与真理相伴,就是与真善美同行,这样才能使我们博取众长,启迪智慧,遨游于知识的海洋。书拉近了时间的距离,缩短了地域的间隔;书,使我们畅游千山万水,鸟瞰古今中外;书伴我们踏上理想的征途,引领我们在人生路上孜孜以求。人生因为有了书的陪伴,而充满阳光,充满希望。书是人类思想的精华,生活因书籍而丰富,生命因生活而精彩,书籍因生命而闪光。当我灰心丧气时,是书教我"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。"于是我有了重新奋斗的勇气;当我与朋友惜别时,是书告诉我"海内存知己,天涯若比邻",于是我擦干了眼泪;当我想放下手中的书放纵生活时,是书,是书告诉我"天下兴亡,匹夫有责",于是我认清了自己的使命,努力奋斗……正是因为有书,我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,懂得了新世纪的我们应该积极向上,勇于承担历史使命,因为我们是祖国的未来,我们是民族的希望,我们是明天的太阳。 读书之法,在于循序渐进,在书中你可以欣赏陶渊明"采菊东篱下,悠然见南山"的闲适自然;聆听王维"明月松间照,清泉石上流"的明快

快乐大本营游戏#精选、

快乐大本营游戏大全 1杀人游戏,很好玩的。。 用扑克牌玩的一种多人推理游戏 2你可以找一些游戏,像传气球,传到谁那儿就让谁出节目,或者绕口令,或者盲人摸象,还有轮流说广告词,谁说不出就出节目 3大逃杀 4每人买一个小礼物标上号大家抽抽到几号就拿几号礼物 5买好多小气球放在地上让大家踩 6击鼓传花 7真心话大冒险5 经典游戏都可以 9外出旅游. 10来个卡拉OK歌唱大赛 11抽签一个同学上台,蒙上眼睛,让他穿过前方的几个障碍,大家指挥他,他看不见,其实,前方根本就把障碍物全部拆除了,他还傻呼呼的走呢,然后让他睁眼一看,搞笑极了,而且还不过分,大家帮忙在找几个给我啊! 12跳兔子舞 13假面舞会,对歌

14搞个插花比赛,再把作品送给老师,或摆在教室。 15抢凳子或者猜灯谜都可以踩汽球 16对对子、对歌这些比较欢快 17如果弄难忘感人的,就让每个人写几张纸条,提出一些问题,然后每人抽纸条回答问题 18可以让每人写一句话,分主谓宾拆开,随意搭配起来读; 击鼓传花,输的唱歌;搞一次联欢会;还可以玩傣族的泼水节。 19每个人写一句祝福的话,加上礼物,互相送。 20如果有电脑-把你们班的活动的照片和几个同学一起的合影扫描上去,陪上音乐。 21投票-最漂亮,最乐于主人,最搞笑,最八挂,联欢会结束时公布,得奖 22全班人一块玩杀手游戏呀,互动性强,大家都可以参与 23大家可以一起包饺子啊,在饺子里面放一些花生,枣子之类的有意义的东西,也可以放几个辣椒,呵呵,谁吃到谁倒霉 24当然是心有灵犀了 25首先每个人进场都要领一个卡片,五种不同颜色的卡片,上面还有号码,可供抽奖用。拿到同一种颜色的同学坐在一起属于一个小组。下面做各种游戏,从每个组抽人做代表,成绩最后两名接受惩罚。

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