【前言】过去一个世纪里，全世界最聪明的学者一直在研究人何以胜任管理和领导工作，并把自己最了不起的研究成果发表在《哈佛商业评论》上，“哈佛十大经典文章”已经成为管理学、心理学、领导学的必读文献，值得每一位有志于管理和领导的商业人士永久珍藏，终身阅读。
没错，这是一个转型变革和创业开拓新时代。在我们一直义无反顾地与大家沟通互联网时代的商业新思维、营销新进程时，关于“人”的问题也随之浮出水面，广大用户的学习阅读渴望非常强烈。我们知道，与战略思维创新不同的是，这些管理困惑常常就是老话题。
当老话题碰上新环境，我们为什么回过头去寻找答案？——这里的关键字是一个“重”字。“经典”即具有永恒性，我们把老话题放在经典中阅读，意在从人性本质上去理解，因为那逼近于根本解决之道。
正如有新媒体人发现：速读时代更需要内容“深阅读”；而一些专业人士发现：渠道碎片化更需要产品个性化。
【重读经典】初为领导——哈佛十大经典文章
【课前导读】
经典之所以成为经典，是因为其所研究的问题具有永恒性，就像希尔写于1992年的《初为领导》一文，其核心就在于“初”字上。
就像大姑娘上轿头一遭，所有领导都不是生下来就当，都有一个从普通员工，到领导职位的第一次升迁。希尔就是抓住了这个第一次，通过对19个人的跟踪，进行了归纳法研究。
从希尔的原意来看，用的是“Becoming”，也就是强调的是成为一个“领导”（a manager）是一个过程，希尔的研究首先承认新领导有一个不适应期，其目的就是如何缩短这个过程。
为此，希尔发现了初次“成为老板这一令人畏惧的过程中”，存在着五大误区。希尔认为，如果初次走上领导岗位的人，能够认识到这五个误区，就能减少犯错误的程度。
研读经典，不在于背诵经典，那就成了食古不化，而是如同发动汽车的钥匙，激发读者自己的思考。所以才有仁者见仁智者见智的说法。
管理学到目前为此，尚处于经验研究的范畴，希尔对19名新管理者的跟踪研究，就属于这类。经验法得出的结论是必要条件，而不是充分条件。
尽管我爹拥有50年丰富的种地经验，但却没种出杂家水稻。而袁隆平种地经验不如我爹，却种出了杂交水稻。什么原因呢？是因为有种地经验的我爹，压根就不知道杂交育种这一说。
而在教科书理论普遍认为远缘杂交不可能的时候，袁隆平首先相信远缘杂交在理论上也是可能的。正是因为有了新的理论假设，所以才吸引袁隆平从事远缘杂交的实践。因此，需要建立新领导缩短不适应期的理论模型（略）。
我们可以把新领导的角色假设为三个：神我（牛人）、权我（王者）、友我（朋友）。
所谓领导的神我，就是希尔所说的领导要有影响力，员工总是希望自己的领导是个有影响力的人，俗称兵熊熊一个，将熊熊一窝。但正如希尔所言“他们的专业技能和业绩帮不上忙，”。那么新领导的影响力来于何处呢？
所谓领导的友我，就是希尔所言的非正式关系，也就是新领导需要从椅子上走下来，取得员工的信任，成为朋友关系。
所谓领导的权我，就是希尔所言的正式关系，也就是坐在官椅子上的自己。正如希尔所言“他们中的大多数人错误地认为，他们的权力基于自己的正式职权。”而且“下属越能干，就越不喜欢只是简单地听从上级指令。”
集中到一个新领导身上，三者的权重不一样，效果就不一样。为什么同样的的员工，有的新领导只能激发员工技能的五分之一，而有的新领导就能激发出员工既有能力的3倍之多呢？——孙教授采用了指导博士的课堂方式，将通俗好读的【导读】讲解置入到了文章中。
【正文】即便对最具天赋的人而言，成为领导者也是一个不断学习和自我提升的艰苦旅程，尽管在此过程中他会有所收获。而第一次当上司，就是这条路上的第一个考验。这一考验看似简单，因此常常被忽视。这实在令人遗憾，因为这个转型过程涉及的种种考验日后将会对个人和企业产生重大影响。【导读：成为领导者，不是天生的，也不是一蹴而成的，而是一个艰苦旅程。而第一次当上司，就是蝴蝶效应所说的初始条件的长期影响。遗憾的是，如此重要的现象，希尔认为恰恰被忽视了。】
企业高管们获得的第一份管理工作会对他们产生终身影响。数十年后，当回忆起最初的那几个月时，他们会觉得这段转型经历塑造了自己的领导理念和风格，无论是好是坏，也许都会不断影响自己的整个职业生涯。如果某个员工因为出色的个人业绩和能力得到提拔，却无法成功地承担管理责任，那么就会使企业蒙受相当大的人力和财务损失。
考虑到转型的困难，这种失败也不足为奇。你可以随便找一位新经理，问问他当上司最初几天的情况，或者你可以请任何一位高层管理人员回忆自己当新经理时的感受。如果他们肯说实话，他们一定会告诉你，自己当时无所适从，甚至完全不知所措。新角色和想像中的完全不同。对任何人来说，它都大得难以应付。而且，不论新职责是大是小，似乎都和领导力毫不相干。【导读：角色的转换，对新角色的不了解，以及既有经验的惯性，使新领导产生了焦虑，这种焦虑，希尔用了全称判断，即“任何人”都有。如何尽快消除这种转轨焦虑，成为关键。】某证券公司的一位新任分公司经理这样说道：“你知道当一切都不受你控制时，当老板有多难吗？我实在无法用言语形容。它很像当你有了孩子时的感觉。一天前，你还没有孩子，可过了一天，你就突然变成了母亲或父亲，你必须了解有关照料小孩的一切知识。”
考虑到领导力生涯中第一次考验的重要性和艰巨性，我们不禁感到惊讶——人们极少关注新经理的体验和他们所面临的挑战。现在市面上有很多描述高效领导者和成功领导者的著作，却很少有书谈及学当领导遇到的挑战，尤其是第一次当经理的人所面临的挑战。【导读：希尔关注了这个习以为常的问题，进行了15年研究，原创就是这么产生的。也应了胡适先生的小题大做的研究之道。】在过去15年左右的时间里，我一直在研究那些正在向管理岗位进行重大职业转型的人士，尤其关注那些由于个人业绩优异而被提拔为经理的人。我起初是想为新经理提供一个论坛，让他们用自己的话谈一谈学习管理对他们来说意味着什么。首先，我追踪调查了19位新经理在第一年的工作情况，目的是了解他们鲜为人知的个人体验：他们觉得最难的是什么？他们需要学些什么？他们如何着
手学习？他们依靠哪些资源来帮助转型、掌控新的任务？【导读：希尔用15年来研究一个问题，而国内研究管理者总是要求我们一年研究15个问题，结果呢？】我在1992年出版的第一版《上任第一年》（Becoming a Manager）中，对自己最初的研究进行了描述。从那时起，我一直在研究人们成为上司时所经历的个人转型。我撰写了有关各种职能和行业领域新经理的案例研究，为企业和非营利性组织设计并指导了新经理领导力培养计划。如今，企业变得越来越精简，越来越具有动态性——不同业务部门携手合作为客户提供一体化产品和服务，企业与供应商、客户以及竞争对手建立一系列战略联盟——新经理说现在的转型比以往任何时候都要难。【导读：希尔之所以用的Becoming，也即Become 的的动名词，强调的就是成为“a Manager”是一个过程，而不是一任命就能胜任。任命书和走马上任是一个节点事件，但胜任却是一个痛苦的过程。】我必须强调的是，这些新经理所面对的困难很正常，并非例外情况。他们并不是在运转不良的企业里丁作，且无所适从的经理，而是面临普通适应问题的普通人。他们中的大部分人都能够挺过转型期，并学会扮演自己的新角色。不过想一想，如果他们在转型期不那么伤痕累累，他们的效率会提高多少。【导读：这就是希尔研究的价值所在，案例研究不等于经验交流会，而是总结隐藏在案例之内的理论或方法，从而以不变应万变。】
为了帮助新经理们通过第一次领导力考验，我们需要帮他们了解自身角色的实质，即管理他人究竟意味着什么。大多数新经理认为自己既是管理者也是领导者，他们说着领导者常说的话，他们肯定也感受到了领导工作的重负。但是，他们其实并没有明白其中的真谛。
为何学习管理如此困难【导读：希尔在此事实上把管理者和领导者区分了，读者可以查查牛津英文字典，看看Leadship 和Manager的区别。简要的讲，领导者在于生产想法，也即决策，管理者在于找到办法，也即制定行动计划。例如，毛泽东是领导者，周恩来则是管理者。】
新经理在上任后会有许多新发现，其中之一是，虽然从定义上讲他们的新职务属于工作的延伸，但实际情况要比预期的艰难得多。他们会很惊讶地发现，作为管理者要获得成功所需的技能和方法，与作为员工个人要取得成功所需的技能和方法截然不同，而自己目前的能力与新职位的要求有一定的差距。
在之前的工作中，他们的成功主要取决于个人的专长和努力。而作为管理者，他们要负责为一个团队安排日程并领导实施。对于过去只顾把自己业绩干好的他们而言，往往还没有为此做好准备。【导读：个人专长的工作对象，更多的是实物，如设备。而管理者的对象却是活生生的人。当把人当做对象的时候，现代管理学诞生了。而个人在一个组织里的需求和表现，取决于劳动力供求关系，在劳动力过剩时代，员工处于弱势；而在劳动力短缺时代，劳动力更喜欢找个说话柔和点的老板。】
我们以刚才提到的某证券公司新任分公司经理迈克尔·琼斯(MichaelJones)为例（文中人物均为化名）。迈克尔已经做了13年经纪人，业绩非常突出，是所在领域里最积极进取、最具创新力的专业人士之一。在他的公司，新任分公司经理一般都是依据个人能力和业绩，被一层层提拔上来的，因此，当区域总监要他考虑转到管理岗位时，没有人感到奇怪。他也坚信自己知道如何成为一位有效的管理者。事实上，他曾经多次说过，如果让他做主管，他愿意而且能够将分公司打理得井井有条，并改善经营状况。然而，上任后一个月，他时常感到非常恐
慌，因为实施自己的想法比他想象的要困难。他意识到，他已经放弃了自己的“安全毯”，没有后路可退。
虽然迈克尔对自己的反应颇感吃惊，但其实这很正常。学习当领导，是一个通过实践学习的过程。课堂上无法教授这种技艺。它主要的获取途径是在职体验，尤其是负面的体验——由于新经理的能力无法达到工作要求，因此必须通过不断尝试和犯错来取得进步。大多数明星员工个人都很少犯错，对他们而言，这也是一项新体验。此外，很少有管理者明白，在他们紧张犯错的时候，他们也在学习。这种学习是一个逐渐递增的过程。【导读：希尔认为课堂上无法教授这种技艺，说明希尔更接受德鲁克的观点。现在的管理学有两大派，即认为管理不能传授的德鲁克派和可以传授的沃顿派。很奇怪的是，国内很多大学商学院把德鲁克的相片挂在墙上，而忘了如此著名的管理大师，为何没在哈佛商学院当教授呢？其实，德鲁克认为管理就是实践，也即没法传授，当然也就不主张MBA教育了。而沃顿认为管理是可以传授的，于是就出资开办了MBA。其实，他们俩人的观点不矛盾：德鲁克侧重于领导者的决策，这确实很难教育，否则，可以批量生产韦尔奇或张瑞敏、乔布斯或雷军等。而沃顿侧重于管理方法，如SWOT分析、PEST模型等。】
很少有管理者明白，在他们紧张犯错的时候，他们也在学习。
随着该过程慢慢展开，随着新经理抛开赖以取得早期事业成功的思维方式和习惯，一种新的职业身份开始显现。他开始采用新的思考方式和行为方式，并且发现新的方法来衡量成功，获得工作满足感。并不令人感到惊讶的是，这种心理调整相当费力。正如一位新经理指出的：“我从来都不知道升职会如此痛苦。”
痛苦，而且压力巨大。新经理会不可避免地思考两个问题：“我会喜欢管理工作吗？”以及“我能胜任管理工作吗？”当然，这些问题不可能马上得到解答，答案只能从经验中找寻。而且，通常伴随这两个问题而来的还有一个更加令人不安的问题：“我会变成什么样的人？”
一、新经理的错误观点
做别人的老板绝非易事，但我不想把这种事讲得很恐怖。我在研究中发现，由于新经理对自己的角色存在一些错误看法，往往使得转型过程变得更困难。对于当经理究竟意味着什么，他们的某些想法还是正确的。可是，由于这些想法过于简单和不够全面，他们会产生一些错误的期望，而且还想尽力使其符合管理工作的现实情况。如果新经理能够承认下列错误的观点——其中有些错误观点几乎人人赞同，差不多变成了神话——就可以大大提高自己成功的几率。
误区一：管理者掌握着重要权力
当要求他们描述自己的角色时，新经理通常都会将重点放在老板职位所赋予的权力和特权上。他们想当然地认为，这种职位赋予了他们更多的职权，从而使他们拥有更多的自由和自主权，能够开展那些自认为对企业最有益的活动。用一位新经理的话说，他们将不再“因为其他人种种不合理的要求而不胜其烦”。
抱有这种假设的新经理会突然醒悟过来。那些我研究过的新经理们说，他们并没有获得新的权力，而是发现自己陷入了各种互相依存的关系之中。他们没有自由自在的感觉，反而觉得被束缚住了手脚，如果他们已经习惯了过去当明星员工时拥有的相对自由，就更是如此。他们陷入了一张关系网中，其中不仅涉及下属，还涉及上司、同级管理者和企业内外的其他人。所有这些人都会向他们提出各种苛刻而且常常相互冲突的要求。结果，他们的日常工作变得压力重重，忙
【
碌不堪，而且支离破碎。导读：人和人之间的就是关系，正如马克思所言的人是社会关系的总和。这种关系可以划分正式关系和非正式关系，企业内部按照部门职位绘制的组织结构图，是椅子对椅子的正式关系。坐在不同官位椅子上的活生生的人之间，更多是朋友、乡亲、校友、战友、亲戚等各种非正式关系。而恰恰是这种非正式关系，直接扭曲了正式关系。因此，每个新领导都要拿出公司的正式组织结构图，将每个官位椅子写出人名，然后，用不同颜色的线条，绘制它们之间的非正式关系。否则，就会出现下文萨莉·麦克唐纳的感慨。】
“事实是，一切都不受你控制，”一位新经理说，“只有当我关起门的时候，才能感觉到手里的控制权。但是，这时我又感到自己并没有做我应该做的事——和我的员工在一起。”另一位新经理说：“很没面子的是，我可能会因为自己的手下而丢了饭碗。”
最有可能让新经理的日子变得一团糟的是那些在他正式职权之外的人，例如，外部供应商或另一个部门的管理人员。萨莉·麦克唐纳(SallyMcDonald)是某化学品公司里一颗冉冉升起的新星。当她接手某个产品开发经理的职位时，信心十足。她的个人业绩无可挑剔，对公司文化有深刻的理解，还参加过领导力开发培训课程。三个星期过后，她沮丧地说：“当经理可不是当老板，其实是当‘人质’。企业里有很多‘恐怖分子’都想绑架我。”
只有当新经理抛开权力神话，接受必须应付各种依存关系这一现实时，他们才能成为有效的领导者。正如我们已经看到的那样，这意味着他们不仅需要管理直接下属团队，而且还要管理该团队运作的环境。除非他们能够识别团队所依赖的关键人物，并与之建立有效的关系，否则团队将缺乏开展工作所需的资源。【导读：员工需要新领导有神话，但新领导自己不能迷信权力。】
即使新经理明白这些关系的重要性，他们也会经常忽视或忘记这些关系，而将注意力放在他们认为更紧迫的任务上，即领导那些最靠近自己的人：他们的下属。当新经理最终接受自己作为关系网建立者的角色后，经常会感到力不从心，无法满足该角色的诸多要求。此外，以相对弱势的身份与其他各方交往是一件累人的事情，而这也是身处企业等级制度底层的新经理常常遭遇的困境。
然而，管理各种依存关系会带来巨大的回报。威诺纳·芬奇(Winona Finch)在美国一家大型传媒公司负责业务开发时，为了推出公司旗下一份美国青少年杂志的拉美版，她专门制订了一份业务方案。在该项目获得临时性通过后，芬奇要求管理该项目。她和她的团队面临着许多障碍。公司高管层不青睐国际项目，而在得到最后注资之前，芬奇还必须与占据20%拉美市场的地区分销商达成协议——对一份尚未经过考验的刊物来说，争夺稀缺的报摊空间可不是一件轻松的事。为了控制成本，她的项目将不得不依靠公司旗舰女性杂志西班牙语版本的销售人员，这些人习惯于销售不同类型的产品。
尽管在建立新企业的过程中必须处理大堆的琐碎事务，但是两年前做过代理经理的芬奇明白，她必须花时间和精力管理与上司和同级管理人员的关系。例如，每两个星期，她就收集整理一次部门各主管的管理记录，然后交给总部的高管传阅。为了强化和该女性杂志的交流，她发起了定期召开的拉美业务会议，以便负责该青少年刊物和女性刊物的世界各地高层管理人员可以讨论地区战略。
尽管她以前有过一些经验，芬奇仍然会面临新经理都会遇到的一些压力。“那种感觉就好像一年365天都在参加期末考试。”她说道。不过，杂志新版本如期出版发行，超越了业务方案的预期。
误区二：权力源自管理者的职位
请不要误解我：尽管各种依存关系会束缚新经理的手脚，但是他们确实握有一定权力。问题是，他们中的大多数人错误地认为，他们的权力基于自己的正式职权，而这一职权来自他们自己目前在企业等级制度中的高级职位，至少，相对一般员工来说如此。这种假设导致许多新经理采用事事插手的专制方法，其原因并非他们渴望对他人施展自己的新权力，而是他们认为这是创造成绩最有效的途径。
然而，新经理很快会发现，当他们给直接下属布置任务时，未必每次都能叫得动这些人。事实上，下属越能干，就越不喜欢只是简单地听从上级指令。（有些新经理在追问之下承认，他们自己也并不是每次都听自己老板的话。）【导读：越有能力的人，越矫情，正如孙悟空一样，一受委屈就一个筋斗云。道理很简单，有能力的人是短缺资源，此处不留爷，自有留爷处。因此，如果没有菩萨给你送来紧箍咒，那就要运用孔夫子的士为知己者死的办法。】
有了几次痛苦的经历后，新经理终于认识到让他们深感不安的事实——用一位新经理的话说，他们的权力绝对不是来自正式职权。只有当管理者在下属、同级管理人员和上司中间建立起自己的可信度时，才能树立起自己的权威。“我花了三个月的时间才明白，我对手下许多人其实都没有影响力，”我跟踪调查的一位经理回忆说，“我好像是在说给自己听。”
让许多新经理感到意外的是，赢得人们的尊重和信任会如此困难。他们的专业技能和业绩帮不上忙，这让他们感到震惊，甚至羞辱。我的研究表明，许多人也不知道哪些品质可以帮助他们建立可信度。
他们需要展示自己的品质——做正确之事的意愿。这对下属来说尤其重要，因为他们往往会分析新上司的每句话和每个非言语的动作，从中寻找上司动机的
种种迹象。这种关注会让新经理们心力交瘁。“我知道我是个好人，而且我认为人们会马上接纳我，”一位新经理说，“但是，大家十分谨慎，你必须下功夫去赢得他们的信任。”【导读：为何新领导刚进入岗位，所在团队的成员不会马上接受？这与责任分散有关。每个成员都不愿意自己被其他同事看作是第一个“献媚”者，而被别的同事孤立。如何打破这种均衡，就成为关键。比较好的办法，是举办非正式活动，如郊游，吃饭，运动比赛等。】
他们需要展示自己的能力——知道如何做正确的事。这可能是一个问题，因为新经理最初都感到有必要证明自己的技术知识和才干，这些是他们作为明星员工取得成功的基础。然而，虽然技术能力的证明对赢得下属尊重相当重要，但它并非直接下属最终期待的主要能力。
当彼得·伊森伯格(PeterIsenbers)接手某全球投资银行一个交易室的管理工作时，他负责管理一群经验丰富的资深交易员。为了建立自己的可信度，他采取了一种事必躬亲的方法，建议交易员关闭某些特定的头寸或尝试不同的交易策略。交易员十分不服，要求知道每项指示背后的理由。情况变得让人感到不舒服。在答复新老板的意见时，交易员的言语既尖锐又简短。某天，伊森伯格意识到自己对外国市场缺乏了解，于是向某个资深员工请教一个简单的定价问题。这位交易员放下手里的工作，花了几分钟时间解释给他听，并且还主动提出下班后跟他做进一步的讨论。“当我停止喋喋不休，开始倾听时，交易室的人就开始把工作上的知识教给我，而且重要的是，他们对我命令的质疑也少多了。”伊森伯格说。【导读：尊重、肯定员工的专业技能，即使是建议，也要这么说：您说的非常正确，如果那样做，是否可以更好呢？你尊重员工的专业技能，员工就会尊重你的专业技能，这就是互惠原理。】
这位新经理因为急于展示自己的技术能力，一度损害了自己作为管理者兼领导者的可信度。他急于参与解决问题，反而让员工对他的管理能力产生了疑问。在交易员的眼中，他管理得过细，正在变成一个不值得他们尊重的“控制狂”。
最后一点，新经理需要展示自己的影响力——计划并执行正确之事的能力。我研究过的一位新经理的直接下属说：“没有什么比为一个没有影响力的老板工作更糟的了。”在企业内获得并发挥影响力尤其困难，因为，正如我已经指出的，新经理只是企业内的“小老板”。“当我得知最终获得提拔后，感觉一下子站在了世界之巅，”一位新经理说，“我觉得在梯子上攀爬了多年之后，终于要到达它的顶端。但是，随后我突然觉得自己又回到了底端，只是这次我根本不知道我在哪一级阶梯，我又要爬向哪里。”【导读：每个人都以跟随伟大人物为荣，不仅面子好，还能搭便车。因为有影响力的领导，可以争取更多的资源。这就是员工希望的自己的领导有点神一样的能力。】
在上任的第一年，许多新经理都没有意识到他们承担着打造团队的职责。
我们又一次看到一位新经理落入这样一个陷阱：过度依赖正式职权，将其视为自己影响力的源泉。事实上，他需要在信任的基础上，在整个团队和企业内建立一张强大的互相依存的关系网，以此逐步确立自己的影响力。
误区三：管理者必须控制自己的直接下属
大多数新经理都渴望下属能够服从自己，其中部分原因是他们对扮演不熟悉的角色缺乏安全感。他们害怕，如果不能尽早让直接下属服从自己，下属就不会把他们当回事。为了获得这种控制权，他们常常过度依赖自己的正式职权——正如我们已经看到的那样，这种方法的效果值得怀疑。
但是，即使他们能够获得一定的控制权，不论是通过正式职权还是经过一段时间赢得权威，他们取得的胜利只是一种假象而已。服从不等于承诺。如果没有做出承诺，员工们就不会主动。如果下属不主动，管理者就无法进行有效授权。今天动荡不安的商业环境要求企业不断变革和改进，但是直接下属并不会为此冒一定的风险。【导读：服从不等于承诺，那等于什么呢？希尔没有直接说出来。但员工的机械服从，本质上是推卸责任。例如，陈佩斯在和朱时茂演《主角》小品时，陈佩斯就是机械的服从朱时茂的要求，从而闹出诸多笑话。员工机械的服从领导的要求，出了问题还是领导的责任。】
领导创立青少年杂志拉美版的威诺纳·芬奇知道，她所面临的商业挑战，需要团队的全力支持才能应对。事实上，她的个人风格也是她赢得该任务的部分原因，她的上司希望这种个人风格能够弥补她在拉美市场和损益管理方面的经验不足。除了以思路清晰出名之外，她对人也十分热情友善。在领导该项目期间，她成功地运用这些天生的能力，形成了自己的领导理念和风格。
她没有依赖正式职权让团队服从自己的指挥，而是通过建立一种问询文化，发挥自己的影响力。结果形成了这样一个组织：员工觉得自己获得了授权，对公司忠心耿耿，并且负起实现公司愿景的责任。“威诺纳是个随和而有趣的人，”一位下属说，“但是，她总是打破砂锅问到底。你跟她说什么，她会重复给你听，这样一来，每个人都完全清楚我们在谈什么。一旦她得到所要的信息，并了解到你在做什么，你就必须始终如一地保持下去。她会说：‘你告诉我甲，为什么现在在做乙？我有些搞不懂。’”虽然她要求严格，但并不会强令员工按照她的方法做事。她的下属对团队目标忠心不二，因为团队给他们授权，而非命令他们实现这些目标。
管理者越是愿意以这种方式与下属分享权力，他们能够施展的影响力就越大。如果他们的领导风格能让员工充分发挥积极主动性，他们就能建立起作为管理者的可信度。
误区四：管理者必须专注于建立良好的个人关系
为了管理各种互相依存的人际关系，并施展从个人可信度中获得的非正式权威，新经理需要与各式各样的人建立信任关系，对他们施加影响力，与他们拥有共同的期望。这一切往往是通过建立富有成效的个人关系来实现的。然而，新经理最终必须学会如何驾驭一个团队的力量，如果仅仅重视与团队成员之间一对一的关系，将会对这个学习过程造成破坏。
在上任的第一年，许多新经理都没有意识到他们承担着打造团队的职责，更少有人行使这一职责。相反，他们认为员工管理就是尽力与每位下属建立最有效的关系，错误地将管理团队与管理团队中的个人混为一谈。【导读：开车的人都知道，换个新车，都要有个熟悉的过程。同样，一个团队来了新的领导，原有的领导也会给团队留下惯性。新来的领导是萧规曹随的顺势而为，还是商鞅变法的逆势而为？其实都不是，而是通过郊游、聚餐、比赛等，建立其“友我”的角色，并在活动时，请来团队人们渴望见到的“大”人物，展现自己的“神我”角色。】这些新经理们主要关心的是个人绩效，很少在意或毫不在意团队的文化和绩效。他们几乎从不依靠集体讨论来分析和解决问题。有些新经理花费太多的时间与自己信任的一小群下属在一起，而这些下属通常都是看似最支持新经理的人。新经理倾向于一对一地解决问题，即便是那些与整个团队有关的问题。这导致他们只能依据有限的信息制定决策，而实际上他们本来可以获得更丰富的信息。
罗杰·柯林斯(Roger Collins)是得克萨斯州一家软件公司的销售经理。在他担任此职的第一个星期，一位下属向他要求一个恰好空出来的车位。这位销售人员已经在公司工作多年，而科林斯也想一开始就和这位老员工搞好关系，于是说：“当然，为什么不可以？”事情过去还不到一个小时，另一位销售人员，公司的赚钱能手，就冲进科林斯的办公室，威胁说要辞职。大家觊觎这个遮阳挡雨的车位，似乎既有实用的原因，也有象征性的原因。大家普遍认为，从科林斯的随意行为中获益的这个员工并不配得到这个车位，因此经理的决定让那位明星员工觉得不可思议。【导读：任何领导，最忌讳的就是在团队拉帮结伙，因为任何小团伙的力量，永远小于大团队的力量。领导拉帮结伙的结果，就是失去了公平性，这个团队也就从内部解体了。其实，新领导要向水学习：团队成员如同沙子、水泥、石子、钢筋，模具，各有各的性质，在柔软的水的调剂下，才能做出坚硬的混凝土，也即团队力量。】
最终柯林斯解决了这个在他看来微不足道的管理问题。他说：“我不应该为这种事发愁。”不过他开始意识到，关于员工个人的任何决定都会影响整个团队。以前他一直以为，如果他能够与每名下属建立良好的关系，他的整个团队就会顺利运作。现在他了解到，管理每一名成员与领导团队是两回事。在我的研究中，我三番五次地听到新经理们描述说，他们曾为某个下属破一次例——通常是为了和该员工建立良好的关系——但最终都会因该行为在团队中产生意想不到的负面效果而感到后悔。对那些新提拔上来的经理来说，他们习惯于单打独斗创造一番业绩，要理解这个观念尤其困难。
当新经理完全专注于一对一的关系时，他们就会忽视有效领导力的一个基本方面：通过驾驭团队的集体力量，提高个人的绩效和投入程度。通过塑造团队文化，即团队的规范和价值观，领导者可以激发团队里各种人才解决问题的能力。
误区五：管理者必须确保一切运转顺利
与众多管理神话一样，这种观点在某种程度上是正确的，但是因为它只讲出了部分道理，所以会误导人。确保某项任务顺利运行是一件超乎想象的艰巨任务，因为它要求管理者同时应付无数件事情。事实上，维持现状是很复杂的事，可能会消耗掉初级经理的全部时间和精力。
但是，新经理同样需要认识到，他们有责任提议和发起各种变革来提高团队的绩效。通常——而且让大多数人感到意外的是——这意味着向超出他们正式职权范围的企业流程或结构提出挑战。只有当他们理解了这部分工作后，才能够开始真正履行自己的领导责任。
事实上，大部分新经理都将自己看做企业变革的执行者，根据上面的指示带领团队实施变革。他们并未将自己看做变革的推动者。等级思想和他们对当老板后获得的权威的依恋，使得他们对自己职责的界定过于狭窄。结果，当团队遭遇挫折时，他们往往会责怪有缺陷的系统，以及对这些系统直接负责的上司。而且，他们往往会等待别人来解决这些问题。
然而，这代表了他们对自己在企业内所扮演角色的一种根本性误解。新经理既需要在自己的责任领域之内，也需要在这个领域之外发起变革，以确保团队能够取得成功。他们需要努力改变团队的运作环境，对缺乏相关的正式职权不加理会。【导读：希尔的环境论非常重要，孙子兵法说善战者，求之于势，不责于人。所谓势，就是不可阻挡的力量，犹如山顶上向下滚动的巨石。毛泽东的办法就是
树立少数先进的为榜样，批判少数落后的，从而促动大多数的中间群体跟着少数先进的榜样走。那么如何做到呢？孔子的观点是惠而不费，也就是给他人好处而又不用自己付出，办法就是让他人做对自己有利的事情。】
这种更广阔的视野使得企业和新经理都能从中获益。企业必须不断给自己注入新的活力，并进行变革。企业必须具备有效的领导者，他们既能够管理复杂现状，又能够发起变革，唯有如此企业才能应付这些挑战。
二、新经理并不孤单
在成为老板这一令人畏惧的过程中，新经理可以通过学习识别我刚才概括的几种错误观点，获得巨大的益处。但是，考虑到他们新职责的多样性和复杂性，他们在尝试解决管理难题的过程中，依然会犯错误——不管犯错误对学习过程有多重要，始终都不是一件好事。当他们的职业身份被延伸和重新塑造时，他们将感到痛苦。当他们尽力了解一个新角色的时候，常常会觉得孤立无助。
不幸的是，我的研究表明，新经理很少会寻求帮助。造成该现象的部分原因是另一个错误观点：当老板的应该知道所有问题的答案，所以，寻求帮助无疑表明自己没有能力，属于“提拔失误”。当然，身经百战的管理者知道，没有人可以解决所有问题。管理者手中的答案是随着时间推移从经验中获得的。而且，正如无数研究所显示的那样，如果你能够得到同事和上司的支持与协助，你在工作中的学习就会更容易。【导读：是经验吗？毛泽东的农村包围城市，是他经验出来的，还是先理论出来的？毛泽东选集第一卷第一篇文章是写于1925年12月5日的《中国社会各阶级分析》，从理论上确立了“谁是我们的敌人，谁是我们的朋友”，然后，毛泽东走向农村发动秋收起义；而另一伟人周恩来则走向城市发动南昌起义。之后的事，各位你懂的。但是，这篇文章可不是毛泽东写的第一
篇文章，他写的第一篇文章是1920年的发表于《新青年》的“体育之研究”，为何编辑毛选时，把1925年的文章放在第一篇？是因为《中国社会各阶级分析》，是毛泽东思想的理论起点。】
新经理不愿寻求帮助的另一个原因是，他们认为建立职业发展关系会带来危险（有时想象的比实际的要多）。当你将自己的焦虑、错误和缺点告诉企业内同一部门的同事时，这些人可能会利用该信息与你作对。将你的问题告诉上司同样会有这样的风险。评估者和职业发展者之间的固有冲突是一个由来已久的难题。因此，新经理在寻求支持时，需要发挥创造力。例如，他们可以寻找在自己地区或职能部门以外的同事，或另一个组织中的同事。与上司之间的问题虽然很难干净利落地解决，却可以得到缓解。这其中的教训不仅对新经理有益，而且对经验丰富的老板也有益。
新经理避免向直接上司寻求建议，因为他们认为直接上司是自己职业发展道路上的威胁，而非同盟。由于担心因错误和失败而遭受惩罚，新经理会拒绝寻求也许能避免这类失误发生的帮助，即使他们需要这些帮助。一位新经理这样说：“我知道从某种意义上说，我应该多和自己的经理打交道，因为那就是他待在那个职位的原因。他有经验，我或许应该去找他，告诉他目前的状况。他可能有些好的建议。但是，和他讲这些不太安全。他是个难以预测的人。如果你的问题太多，他可能会对你失去信心，并认为出了状况。他可能会认为你有点控制不了局面，这下你就麻烦了。因为他会马上到你这儿来，问一大堆关于你工作的问题，而且在你浑然不觉中就插手进来。这种情况真的让人很不安。他是我最不可能寻求帮助的人。”【导读：这就是员工需要新领导应该具有较高程度的“神我”度。】
这种恐惧常常是合情合理的。许多新经理都后悔尝试与自己的老板建立指导关系。“我不敢问一个可能会被视为幼稚或愚蠢的问题。”一位新经理说，“有一次，我问了他一个问题，而他让我觉得我好像是这行里的幼儿园学童。他的意思好像是说：‘这是我听过最傻的问题。你脑子里究竟在想什么？’”【导读：新领导如何与上级相处？若问出的问题很难，上级以为你在考自己；若问出的问题简单了，则上级认为你咋这么傻。其实，新领导的下级也是如此。于是，沟通的均衡产生了。那么如何打破这个均衡呢？办法就是给出问题时，更要给出两个以上可能的方案，把选择权交给上级或下级，从而规避对所问问题本身的关注。】很可惜，这位新经理及其上司，以及整个企业都因此失去了一次机遇。这意味着，新经理的老板失去了一次发挥影响力的机会，本来他可以借此机会改变新经理对自己的新职位和工作开展方式的最初想法和错误观点。而新经理则失去了利用其上司提供的组织资产的机会，其中包括从财务资源到与高管层优先事项有关的信息等各种资产。
如果一位新经理能与自己的老板建立良好关系，情况就会完全不同——不过未必与新经理所期望的一样。根据我的研究，大约一半的新经理最终会向自己的老板寻求帮助，而且通常都是在濒临危机的时候。许多人感到宽慰的是，在得知他们的问题和错误时，上司要比料想中的更宽容。“他意识到我还处于学习期，因此非常愿意提供一切可能的帮助。”一位新经理回忆说。【导读：上司提拔了新的下级，总不能证明自己看错人了吧？】
有时，那些经验最丰富的导师可能会给人一种不愿插手、放任自流的假象。一位新经理这样描述她是如何向直接上司学习的：“她要求十分严格，但大家都知道她会培养人才，帮助他们成长，不会弃他们于危险而不顾。不过，在经过头
2008年jk罗琳哈佛毕业典礼演讲（中英文对照）默认分类 2009-07-17 20:13 阅读1281 评论0 字号：大中小 “2008年6月5日是哈佛大学的毕业典礼，请来的演讲嘉宾是《哈利波特》的作者j.k. 罗琳女士。她的演讲题目是《失败的好处和想象的重要性》（the fringe benefits of failure, and the importance of imaginatio n）。我读了一遍讲稿，觉得很好，很感染人。 她几乎没有谈到哈里波特，而是说了年轻时的一些经历。虽然j·k· 罗琳现在很有钱，是英国仅次于女皇的最富有的女人，但是她曾经有一段非常艰辛的日 子，30岁了，还差点流落街头。她主要谈的是，自己从 这段经历中学到的东西。” 以下是英文文稿和中文翻译： text as delivered follows. copyright of jk rowling, june 2008 president faust, members of the harvard corporation and the board of overseers, members of the faculty, proud parent s, and, above all, graduates. the first thing i would like to say is ?thank you.? not only he world?s largest gryffindor reunion. k. achievable goals: the first step to self improvement. actually, i have wracked my mind and heart for what i ought to say to you today. i have asked myself what i wish i had known at my own graduation, and what important lessons i have learned in the 21 years that have expired between tha t day and this. agination. these may seem quixotic or paradoxical choices, but plea se bear with me. hose closest to me expected of me. i was convinced that the only thing i wanted to do, ever, was to write novels. however, my parents, both of whom came from impoverished backgrounds and neither of whom had been to college, took the view that my overactive imagination was an amusing personal quirk that would never pay a mortgage, or secure a pension. i know that the irony strikes with t he force of a cartoon anvil, now. d off down th e classics corridor. i cannot remember telling my parents that i was studying classics; they might well have found out for the first time on graduation day. of all the subjects on this planet, i think they would have been hard put to name one less useful than greek mythology when it came to securing the keys to an exec utive bathroom. i would like to make it clear, in parenthesis, that i do not blame my parents for their point of view. there is an expiry date on blaming your parents for steering you in the wrong direction; the moment you are old enough to take the wheel, responsibility lies with you. what is more, i cannot criticise my parents for hoping
哈佛大学经典语录 篇一：哈佛大学经典语录 哈佛大学经典语录 1.This moment will nap ,you will have a dream; But this moment study,you will interpret a dream. 此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。 2. I leave uncultivated today,was precisely yesterday perishestomorrow which person of the body implored. 我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。 3.Thought is already is late,exactlly is the earliest time. 觉得为时已晚时，恰恰是最早的时候。 4. Not matteer of the today will drog tomorrow. 勿将今日之事拖到明日。 5.Time the study pain is temporary,has not learned the pain is life-long. 学习时的痛苦是暂时的，而没学到的痛苦是终身的。 6. Studies this matter,lacks the time,butis lacks diligently. 学习这件事不是缺少时间，而是缺少努力。 7. Perhaps happiness does not arrange the position,but succeeds mustarrange the position. 幸福或许不排名次，而成功必排名次。 8. The study certainly is not the life complete.But,sincecontinually
1. When we suppress a natural phenomenon that phenomenon only strengthens 当我们压抑一种自然现象时，那种现象只会加强 2.Painful emotions are as much as part of human nature, as the law of the gravity is part of physical nature 人类本性的痛苦情绪，一如物理世界的万有引力定律 3.Belief as self-fulfilling Prophecies. We creat our reality. 信念即自我实现预言，我们创造我们的现实。 4.We are what we think. All that we are arises with our thoughts.With our thoughts ,we make our world. 境随心转，全由意念升起，我们的念头造就了世界。 5.Goethe,“Treat a man as he is and will remain as he is. Treat a man as he can and should be, and he shall become as he can and should be” 歌德说：“人是怎样便怎样待他，他便还是这样的人.一个人能够或应该怎样便怎样待他,他便会成为能够怎样或是应当怎样的人。” 6.James stockdale said,” You must confuse faith that you would prevail in the end which you can never afford to lose with the discipline to confront the most brutal facts of your current reality whatever you might be .” James stockdale说：“你不能把坚信自己最终会在输不起的情况
哈佛21条经典语录 经典语录一： 哈佛有一个著名的理论：人的差别在于业余时间，而一个人的命运决定于晚上8点到10点之间。每晚抽出2个小时的时间用来阅读、进修、思考或参加有意的演讲、讨论，你会发现，你的人生正在发生改变，坚持数年之后，成功会向你招手。 经典语录二： 无论你的收入是多少，记得分成五份进行规划投资：增加对身体的投资，让身体始终好用；增加对社交的投资，扩大你的人脉；增加对学习的投资，加强你的自信；增加对旅游的投资，扩大你的见闻；增加对未来的投资，增加你的收益。好好规划落实，你会发现你的人生逐步会有大量盈余。 经典语录三： 过去的一页，能不翻就不要翻，翻落了灰尘会迷了双眼。有些人说不出哪里好，但就是谁都替代不了!那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。收拾起心情，继续走吧，错过花，你将收获雨，错过这一个，你才会遇到下一个。 经典语录四：
被人误解的时候能微微的一笑，这是一种素养；受委屈的时候能坦然的一笑，这是一种大度；吃亏的时候能开心的一笑，这是一种豁达；无奈的时候能达观的一笑，这是一种境界；危难的时候能泰然一笑，这是一种大气；被轻蔑的时候能平静的一笑，这是一种自信；失恋的时候能轻轻的一笑，这是一种洒脱。 经典语录五： 人生途中，有些是无法逃避的，比如命运；有些是无法更改的，比如情缘；有些是难以磨灭的，比如记忆；有些是难以搁置的，比如爱恋……与其被动地承受，不如勇敢地面对；与其鸟宿檐下，不如击翅风雨；与其在沉默中孤寂，不如在抗争中爆发……路越艰，阻越大，险越多，只要走过去了，人生就会更精彩。 经典语录六： 你改变不了环境，但你可以改变自己；你改变不了事实，但你可以改**度；你改变不了过去，但你可以改变现在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不可以样样顺利，但你可以事事尽心；你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度。 经典语录七：
关于大学的励志名句经典 1.每个人都要上一个大学，这个大学就是人生大学。181.智者吃得苦中苦方为人上人，愚者吃得苦中苦还为人下人。 2.意大利都灵大学校徽：一只饿死的鹰和一匹剥皮的马。那只鹰练就过硬的飞行本领，却在飞行中饿死了，因为它忘了学习觅食的 技巧;而那匹马因贪吃饲料，喂肥后剥了皮。校方以此警示学子：真 正能把人解救出来的是脚踏实地的技能与劳动，而不是幻想。思想 要能落地，心态需时常归零 3.我又有什么选择?你到大洋行去看看，五千元请个大学博士回来，叫他站着死他不敢坐着死。哪里都一样，天下乌鸦一样黑。 4.18岁读大学，问你理想是什么，你说环游世堺;22岁读完大学，你说找了工作以后再去;26岁工作稳定，你说买了房以后再说;30岁 有车有房，你说等结婚了再带老婆一起去;35岁有了小孩，你说小 孩大一点再去;40岁孩子大了，你说养好了老人再去，最后你哪也 没去。 5.你说：大学四年你会遇到比我更好的女生，我沉默了：我想我今后会遇见比你更好的人，却遇不见比你给我的最好的年华…… 6.我以为对待朋友就要牺牲自我的无私付出，然后我看到很多人在友谊里很有尊严的游刃自如;我以为对待爱情就要把能给予的一切 都给他，金钱身体岁月时光，然后我看到她们即使遍体鳞伤却仍能 全身而退;我以为大学前两年应该抓住仅剩的青春放肆疯狂，然后我 看到他们忍受单调寂寞最终功成名就。赤裸裸的现实游走的目的， 就是为了给自以为是的你，一剂痛彻心扉的响亮耳光。如梦初醒后，再一头扎进未来的漩涡。 7.有个年轻人说，为中华堀起而读书，然后报考清华大学，落榜。就去日本，一所一所的学校考过来，统统落榜。再回国，在刚刚成 立的南开大学注册学籍，又遭南开除名处理。干脆去法国，可法国
哈佛大学经典语录-哈佛大学图书馆语录经典名言中英文对 照 首先，我们来看看这二十条训言： 1.此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。 This moment will nap, you will have a dream; But this moment study, you will interpret a dream. 2.我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。 I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishestomorrow which person of the body implored. 3.觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。 Thought is already is late, exactly is the earliest time. 4.勿将今日之事拖到明日。 Not matter of the today will drag tomorrow. 5.学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。 Time the study pain is temporary, has not learned the pain islife-long. 6.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently. 7.幸福或许不排名次，但成功必排名次。 Perhaps happiness does not arrange the position, but succeeds must arrange the position. 8.学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？ The study certainly is not the life complete. But, sincecontinually life part of - studies also is unable to conquer, what butalso can make? 9.请享受无法回避的痛苦。 Please enjoy the pain which is unable to avoid. 10.只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的 滋味。
风雨哈佛路经典语录 1.人会死，花会谢，看似有价值的东西实际上毫无意义。最终留下的是一个影像，模糊的影像，供我们回忆。[2] 2.她活在我心中，可我无处立足，在这世上我孤独无助。一个十六岁的人只有八年级的水平，你会顺着一个下降的螺旋到一个更糟的地方。你断了每一条路，拒绝了每次机会，你令所有曾经信任你的人都失望了。 3.就在那一刻，我明白了，我得作出选择。我可以为自己寻找各种借口对生活低头，也可以迫使自己创造更好的生活。 4.为什么不能是我这种人，他们有什么特别之处，是因为他们的出生？我尽力拼搏，不让自己沦落到社会底层，如果、如果我更加努力呢？我现在离那层膜很近，触手可及。 5.我一直都爱着我的妈妈，无论何时何地，我一直都爱着她，尽管有的时候连她自己都忘记了，但是我一直都爱着她，自始至终，对自始至终。她活在我心中，可我无处立足，我孤独无助。 6.我爱你，妈妈。” －－利兹 “我爱你，爸爸，你是我遇到的最有趣的人。”“爸爸，我要上学，我必须要去。” －－利兹 7.“修10门课，用2年读完，这不太可能，你会把自己累死的。” “不，这才是活着。” －－利兹 8.“利兹，像我们这样的人，是不可能成功的，更不可能进哈佛。” “我会的。” －－利兹 9.我很聪明,我可以改变我现在的生活，改变我的一生。我需要的只是这个机会。我为什么要觉得可怜，这就是我的生活。我甚至要感谢它，它让我在任何情况下都必须往前走。我没有退路，我只能不停地努力向前走。我为什么不能做到？” 我爱我的妈妈，自始至终，自始至终，尽管她吸毒尽管她没有照顾女儿，而一直是我在照顾她，好像她变成了我的孩子。 10.就算你是世界上最差劲的妈妈,就算在世人的眼里你是人见人怕的瘾君子,妈妈,我依然那 么地爱你。如果可能,我愿意放弃我所有的一切,来换取我家庭的完整。世界是虚无的，我们活在彼此的心中。她住在我心里，可是我却没有容身之地！ 11.每天起床，我看见的世界上的每个人，都好像都披着一层膜，无法穿透。这种感觉很奇怪，有点悲哀，可是没有办法改变。这些人的动作举止，为什么这么不一样？是不是因为，他们来的世界就是这么不一样？若是这样，那我要更努力、更努力，把我自己推到那个世界去。 12.有妈妈的地方就是家。 13."不,这才叫活着。" 14."要是我更加努力呢?""那需要努力,但并非不可能,"( 那个老师讲给丽兹听的) 15."如果我不顾一切发挥每一点潜能去做会怎样?""我必须做到,我别无选择。" 16."放下负担,让它过去,这样才能继续前进。" 17."我知道外面有一个更好更丰富的生活,而我想在那样的世界里生活。" 18.请不要闭眼,机会就在下一秒出现。 19.没有人可以和生活讨价还价，所以只要活着，就一定要努力。 20.世界在转动，你只是一粒尘埃，没有你地球照样在转。现实是不会按照你的意志去改变的，因为别人的意志会比你的更强些。生活的残酷会让人不知所措，于是有人终日沉浸在彷徨迷茫之中，不愿睁大双眼去看清形势，不愿去想是哪些细小的因素累积在一起造成了这种局面。
哈佛大学的二十条励志名句_励志名言 哈佛年夜教的两十条励志名句 一、多作一点 每一次您多作一些，他人便短您一些。让他人作失更孬，异时晋升本人的价值。擅长垂钓的人选用鱼怒悲的饵。您不克不及让一切的人怒悲您，却能削减他人厌恶您的起因。取人协商而没有孕育发生磨擦，是有待教习的一年夜课习题。多作一些，时机将随之而去。为他人效劳至多的人最富裕。效劳的路线能力通往高兴的都会。 二、应战 若是您念要更上一层楼，便为他人提求凌驾预期更多更孬的效劳。每一一次皆全力逾越前次的体现，很快您便会逾越四周的人。 三、次要目的 您的人熟念要甚么？您能支付甚么做为归馈？胜利的人只念本人要的――而
非本人没有要的。没有要管已往作了甚么，重要的是您未来要作甚么？若是您没有知叙您本人的平生要的是甚么，您借念失到甚么？智者除了了有所为，借能有所没有为。为本人念要的繁忙，云云即得空担心您没有念要的。没有要怕目的定失过高，您否能须要退而供其次。若是您没有会知叙本人要甚么，别说您出无机会。 四、警惕 对付这些使狗战儿童感触怕惧的人应进步警惕。警惕适度如同没有及，令人变失多信。没有要艳羡邻人的竹篱更绿，或许荆棘多于青草。对付谦心“他人皆说-----”的人，答他“他人”是谁，便会看到他瞠目结舌的窘态。生疏人过火冷口帮您作事时，留神他别有存心。 五、邪确的考虑 先邪确的评判本人，才有才能评议别人。您能否坑骗他人，或是本人？念分明再答复。三思然后止的人，很长会作错工作。诡计压服不消年夜脑的人，是徒逸无罪。以为零个世界皆错的人，很可能错正在本人。 六、置信
置信您作失到，您必然会作到。一直通知本人XXXX一件事，即便没有是实的，最初也会让本人置信。 七、竞争 恳求比号令能失到更孬的成果。擅长高号令的人，肯定可以从命号令而且执止。愿意竞争孕育发生撑持的力气，强制从命招致得败的成果。通知下属您念要甚么，看他能否乐意协助您来解除障碍。友擅的竞争比鼓动更失民气。竞争必需从部门指导开端，效力亦然。朋比为奸续非竞争。除了非您本人乐意被他人戕害，不然出有人可以戕害您。 八、怯气 英勇的认可本人没有知叙的工作，能力教习并提高。怯气只是多跨一步逾越恐怖。埋怨本人出无机会的人，多半出有怯气冒险。 九、攻讦 一事无成的无名英雄能力免于攻讦。没有要怕没有公平的攻讦，但要知叙哪些是没有公平的攻讦。没有要攻讦您没有理解的人，要乘隙背他教习。没有要怕蒙人攻讦。当您提没新的不雅想，便要筹办蒙人攻讦。没有要攻讦他人的止为，
哈佛大学经典励志语录 逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。以下就是学习啦小编收集的关于哈佛大学经典励志语录的全部内容了，希望能够帮助你们，欢迎阅读! 哈佛大学经典励志语录 1、时间在流逝。 2、今日不走，明天要跑。 3、像狗一样学习。 4、教育程度代表收入。 5、学历就是金钱。 6、不要把今天的事拖到明天。 7、勿将今天的事拖到明天。 8、无法避免的痛苦就去享受吧! 9、没有艰辛，便无所获。 10、不要把今天的事拖到明天。 11、一天过完，不会再来。 12、所有人的成功都不是偶然的。 13、请享受无法回避的痛苦。 14、勿将今日之事拖到明日。 15、狗一样地学，绅士一样地玩。 16、早起的鸟儿有虫吃。 17、成功并不属于每个人。 18、今天不走，明天要跑。 19、今天度过的一天明天就找不回来了。 20、投资未来的人，是忠于现实的人。 21、现在流的口水，将成为明天的眼泪。 22、成功人士勿将今日之事拖到明日。 23、为未来投资的人是对现实忠实的人。 24、投资未来的人是，忠于现实的人。
25、学习不是因为缺少时间，而是缺少努力。 26、感到晚了的时候其实是最快的时候。 27、今天度过的一天明天就找不回来了 28、学习不是因为缺少时间而是缺少努力。 29、幸福或许不排名次，但成功必排名次。 30、为未来投资的人是对现实忠实的人。 31、即使现在，对手也不停地翻动书页。 32、今天流下的口水将变成明天流下的泪水。 33、先正确的评判自己，才有能力评断他人。 34、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 35、即使现在这一瞬间对手的书桌还堆满了书。 36、你是否欺骗别人，或是自己?想清楚再回答。 37、我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。 校园励志名言(精选) 1、光有知识是不够的，还应当应用;光有愿望是不够的，还应当行动。 2、人生如集市，众人在此相聚，却不久留;人生如客，路人在此歇脚，而后又走。 3、人生就像一碗水，小心端着却仍怕闪失，于众目睽睽之下，能挥洒无忌或自然坦荡者，都可拜为真君子! 4、俗话说：一条道走到黑;可俗话又说：条条大路通罗马。世上本没有路的，走 的人多了也便有了路。人生在路口细思量，走坦荡大路、阳光大道。 5、做个勤奋的人：想做，你会找一个理由;不想做，遍地都是借口。做个实干的人：上半生不犹豫，下半生不后悔。做个成功的人：不看潮流，只看发展的趋势。 6、世界上总有一种爱，不为相貌、不为钱财、不为出身、不为将来、不为相守、不为占有，只为爱而存在，单纯而透明。 7、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。 8、为寻求真理的努力所付出的代价，总是比不担风险地占有它要高昂得多。 9、在最容易迷失的岁月，要时刻记着——工作不只是为了糊口，还要有抱负。 10、如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来。”这就是成功。 11、谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。
励志电影《风雨哈佛路》经典台词（双语） 本文是关于励志电影《风雨哈佛路》经典台词（双语），仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 英文台词 1. I'd give it back, all of it, if I could have my family back. 2. I was 15 when I went out in the world. What's a home anyway? A roof? A bed? A place where when you go there, they have to take you? If so, then I was 15 when I became homeless. 3.But I still didn't know how to be in school. I still didn't know how to be normal. 4.I knew at that moment I had to make a choice. I could submit to everything that was happening and live a life of excuses… or I could push myself. I could push myself and make my life good. 5.Sometimes I feel like there's a skin on the world,and those of us who were born under it,can see throw it.We just can't get to throw it. 6.I'm smart. I know I can succeed. I just need a chance. A chance to climb out of this place I've born in. Everyone I know are angry and tired. They're trying to survive. But I know that there is a world out there that is better, that's better developed. And I want to live in it. 7. Liz Murray: I love you, dad. peter: That's a waste of energy. 8. Liz Murray: My mother was dying. My father was gone. But I had to believe that their road would rise up to meet me. 9. Chris: I don't want to go to school. I don't belong there and neither do you. Liz Murray: Yes, I do. Chris: You think they let people like us in to Harvard? 10. Lisa: I loved going to school so much. You never went to school. Why would they gave you a scholarship? Liz Murray: Because I'm homeless
经典霸气励志语录 篇一：励志语录(经典) 如果你是异性，你会喜欢现在的自己吗 你现在的努力，赔得上你以后想要的生活吗 别赔不上你的野心，别辜负你受的苦 所有的努力，只为遇见更好的自己 你真的愿意，把这个世界教给你所恶心的人吗 再不努力，他就会给你说“对不起，咱们还是做朋友吧.ATm就会告诉你，“您好，您的余额已不足” 你以后给父母买东西的时候，能不能像他们现在一样，毫不犹豫再不努力，生命就不只是眼前的苟且，还有未来的苟且多学一点知识，以后就少说一句求人的话 你今天翻的是书，明天数的是钱 你的情敌，正在偷偷用功。那些你讨厌的人，现在比你更努力、你现在不努力，以后连婚纱都是租的 你可上二流的大学，但是你不可以过二流的人生 总是要有人赢的，那为什么不是你 不逼自己一把，你怎么知道自己有多优秀 你不能把这个世界，让给你所鄙视的人 让你自己成为豪门，而不是嫁进去
你不能拼爹，你只能拼命 别成为你当初最厌恶的人 对，要成为你爸妈吹牛逼的资本 路够黑，光才亮 01.清华大学： 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。02.哈佛大学：此刻打盹、你将做梦，而此刻学习，你将圆梦。03.南洋理工大学：珍惜现在，别在毫无意义的事情上浪费时间。 04.达特茅斯学院： 如果你不能很好地珍惜时间，那么就看看对手那在不停地翻动书页的手吧。 05.南安普顿大学： 世界上那些最容易的事情中，浪费时间最不费力。06.哥伦比亚大学：伟大不是凭空而来的，而是赢得的。 07.哈佛大学： 今天不走，明天即使跑也不一定跟得上。 08.加州理工学院： 不要抱怨不公平，一切只因努力还不够。 09.曼彻斯特大学： 成功之路只有一条，那就是准备，准备，再准备。 10.首尔大学： 人生是一种实验，越多的实验，让你变成更好的人。
哈佛家训经典语录 哈佛家训经典语录 1、亚里士多德说：“对上级谦恭是本份，对同级谦逊是和善，对下级谦逊是高贵，对所有有谦逊是安全。” 2、过程最美。小伙子拣到了神奇的钥匙，让自己瞬息拥有了很多钱和心爱的姑娘，但他并不快乐，他还是想白天辛苦地挣钱，晚上瞒着姑娘的父母偷偷和她约会。 3、哈佛大学在捍卫学术自由，注重教育独立方面是有名的。2000年，哈佛要选新校长，有人提名新卸任的总统克林顿和副总统戈尔，但很快就被否定了。理由是：两个可以领导好一个大国，但不一定领导好一所大学，因为领导一流大学必须有丰富的学术背景。哈佛校长鲍克说过：“只有有安全和自由保证的学者才能去探索科学真理。” 4、成功代表开始，代表无休止的磨练、奋斗和追求更高的里程的起点。爱迪生和牛顿都是伟人，可是他们到了老年却没保住自己的招牌，都陷入了“自信——成功——自负——狂妄——轻率——惨败”的怪圈。爱迪生甚至说：“以后你们不要向我建议什么，因为你们的想法我早就想过了！” 5、花时间去帮助别人，能医治自己的创伤。经常行善的人是不会有心理问题的。 6、华盛顿是伟大的，当他第二任总统期届满时，全国劝他继续竞选之声鹊起，可他顽强地坚持卸任，因为他懂得美国需要民
主胜过于需要他。至今美国人民仍然感谢他为美国建立的制度。 7、优秀的人有三个层次：有教养、有见识、有追求。 8、平静才是生活的真谛。“不要因为敌人燃起了一把火，你就把自己烧死。”莎翁说。 9、迁就别人看起来是和善之举，其实是软弱的表现。干什么事都要动脑子，不要轻易听他人的，要有自己的一套原则。 10、有时认错是这么的难，一个名医把胎儿误诊成肿瘤。但人不能对自己的心犯错。 11、人是用来被人需要的。你很重要，因为至少你的至亲好友需要你。两个患同样绝症的病人一个死了一个活了下来，因为后者感到生命对他而言有更重要的意义。 12、如果你捅了别人一刀，不管事后你说了多少句对不起，那个伤口都还在的。 13、“必须用若无其事的方式教导别人。好像提醒他不知道的或他忘记的。”伽利略说，“你不可能教会一个人任何事情，你只能帮助他自己学会这件事情。”查士德?斐尔说。所以我们可以通过讲故事或聊家常的方式来影响他人，而不要跟人家大谈什么人生哲理。 14、什么叫爱情？爱情是比喜欢更浓烈的感情。必须具备情感上亲密，生理上激情和认知上互相承诺三方面。只有情感那只是喜欢，只有生理那只是迷恋，只是承诺那只是空爱。 15、大人不要分烟给小孩抽。因为这无疑是告诉他，我长大了。这种满足感会让他毫不犹豫地接烟过去。
耶鲁大学 心态 1、要自信，绝对自信，无条件自信，时刻自信，即使在做错的时候。 2、寂寞空虚无聊的时候看点杂志，听听音乐，没事给自己找事干，可以无益，但不能有害。 3、不要想太多，尤其是负面的想法，定时清除消极思想。 4、学会忘记一些东西，那些痛苦的、尴尬的、懊悔的记忆，为阳光的记忆腾出空间。 5、敢于尝试新事物，敢于丢脸，热爱丢脸，勇于挑战。年轻时多犯几次错误，有好处。但能一步到位的，一次就对的，就别出叉子。 6、每天都是新的一天，烦恼痛苦不过夜。每天早晨以乐观热情的心情迎接新的一天。即使昨天被人扇了一个大
嘴巴。 7、承认自己的不聪明，不勇敢，这样在面对别人的优秀时，可以坦然，并给予发自内心赞美。 8、做人的最高境界不是一味低调，也不是一味张扬，而是始终如一的不卑不亢。 学习 1、学习永远是第一位的，不能舍本逐末。 2、重视预习和复习，学会自学。不错，考前突击可以使你取得高分，但速成的知识也是脆弱的。我不想我毕业后发现自己什么都没记住，大脑空空如也。 3、上课跟上老师的思维，能坐第一排就做第一排。 4、懂得配合，课堂上活跃一些，不是
作给别人看，是做给自己看。 5、一定要即时完成老师的作业，的确，大学作业是可以拖的，但那不是你懈怠的理由。 6、永远不要忘记合作学习，相互学习，在大学，没有高考的压力，这种单纯的向学精神更是难能可贵的。 7、要有自己的计划，英语四六级和计算机二级都要靠自己在平常默默努力，的确，这个也需要突击，但仅凭突击，风险也忒大了点。 8、对自己要有高层次的要求，不要不挂就呼万岁。 交往 1、在没了解之前，假定一切人都是善的，真心对待身边的每个人。 2、挖掘每个人身上的优点，真诚的赞美别人。
“百年哈佛教给学生的人生哲学”读后感 哈佛，是享誉世界的著名学府，也是世界各国学子神往的学术圣殿，被誉为高等学府王冠上的宝石。这本书正是一位到哈佛的访问学者，在哈佛求学和研究工作中感受到的哈佛的人文精神，从而写出的一本讲述教育精神的书籍，更是一本宣传哈佛和讲述人生哲学的书籍。对于我一个从事教育的工作者来说，这本书帮助我在教育学生如何学会正确思考人生和掌握人生的哲理上，有很多的启示及感想。 哈佛在人才培训方面，有自己的一套培训理念：“人才的培育和成长，不在于方法，而在于观念；不完全靠勤奋，而主要靠思想。当思想被一种科学的意识所主导，被一种理性的观念所左右时，人生的命运就会从此改变，生命的轨迹势必朝成功的方向延伸。每个人的人生，不过是受自己意识支配、验证自己设计规划的实践过程。”为了培养好的学生，为此哈佛不仅接收的学生有严格的要求，有良好的学风，有美丽如画的校园，同时师资方面，有着世界一流的教授和各个领域的世界级专家。不愧是芊芊学子向往的圣地。 对于青少年来说，人生究竟是意味着什么，他们很模糊的，所以哈佛就强调要为自己设计人生，创造人生，并对此做出了深入的思考。人的成才与人生的成功，
取决于每个人持有的人生态度，并以怎样的意识和观念指导自己去创造人生。尤其在今天，时代在进步，社会在发展，每个人在不断适应与超越的同时，还要不断地发现与创造。这就要求我们的思想观念都应该与时俱进，积极地吸取和掌握国内外先进、科学的思想观念。 作者一共从九个方面讲述哈佛对人才或自我的培养发展过程。在阅读过程中，我觉得有5个方面受益： 1.文章的首要就是强调的自信哲学：“你能 行，你心里拥有一座宝藏”。百年哈佛对每个被教育者，都培植这样一个信念：面对当代人生，要不断提高自我应对挫折与干扰的能力，调整自己，增强社会适应力，不要老是怀有“我不行”，“我做不到”的情绪，而是要将“我不行”变为“我能行”，坚信成功在失败之中。若每次失败之后都能有所“领悟”，把每次失败当做成功的前奏，那么就能化消极为积极，变自卑为自信，失败就能领你进入一个新境界。 2.讲究正确的心态哲学：如果你的心态是正 确的，你的世界也是正确的。积极心态是迈向成功不可缺少的要素，积极心态是人生成功最重要的前提条件。积极的心态源于对生活的乐观精神，人的思想配上不屈不挠的的精神和了不起的身体，就能创造出前所未有的东西。因为人的体能虽然有限，但是人类的思想和精神却是无限的。哈佛教授给当代人一句忠告的话：“做一
新任经理十大必读哈佛经典文章 当别人的领导绝非易事。对于绝大部分新经理而言，获得晋升、初次走上管理岗位的兴奋和新鲜之后，他们很快就会发现，作为管理者想要成功所需的技能和方法，与作为员工个人成功所需的技能和方法截然不同。正如某证券公司一位新任分公司经理的感言：“我实在无法用言语形容。它很像当你有了孩子时的感觉。一天前，你还没有孩子。可过了一天，你就突然变成了母亲或父亲，你必须了解有关照料小孩的一切知识。” 所有的企业高管和领袖也都曾经有过初为经理的日子。他们生命中获得的第一份管理工作会对他们产生终身影响。数十年后，当回忆起最初的那几个月时，他们会觉得这段转型经历塑造了自己的领导理念和风格，不断影响自己的整个职业生涯。如果某个员工因为出色的个人业绩和能力得到提拔，却无法成功地承担管理责任，会使企业蒙受相当大的人力和财务损失。 过去一个世纪里，全世界最聪明的学者一直在研究人何以胜任管理和领导工作，并把自己最了不起的研究成果发表在《哈佛商业评论》上。这里推荐的是一百年来最值得新经理阅读的十大哈佛文章，其中很多篇文章已经成为管理学、心理学、领导学的经典必读文献，值得每一位有志于管理和领导的商业人士永久珍藏，终身阅读。 1、角色认知篇：《初为领导》 本文作者琳达·希尔是哈佛商学院最资深的教授之一，她是哈佛
商学院领导力和组织行为学两个学科领域的首席教授。过去十五年里，希尔教授专注于研究那些正在向管理岗位进行重大职业转型的人士，尤其关注那些由于个人业绩优异而被提拔为经理的人，《初为领导》一文就是她的主要研究成果。文章指出，学习管理比大多数新经理预想得还要困难，这个过程充满了痛苦和压力，其主要原因在于，新经理对管理工作有五大错误认知，包括：误以为自己掌握了新的权力；误以为权力源自自己的职位；误以为必须控制自己的下属；误以为自己必须和每个下属建立良好的个人关系；误认为自己必须确保一切运转顺利。如果他们能够及早认清这些错误观点，就可以大大提高自己成功的几率。 2、角色转换篇：《帮帮你的新经理》 大多数组织都会把具有出色技术能力的员工提拔成初级经理。但是，新经理常常不能理解自己的角色发生了怎样的转变。他们没有意识到，他们的任务不再是实现个人的成就，而是使其他人能够有所成就；他们也没有意识到，建设一个团队往往比做成一笔生意更重要。可怜的新经理为了维护自己的尊严，往往会假装镇定，羞于求助。而在所有这一切手足无措中，对他们来说最难做的事情有5件：有效授权；获得上级支持；展现自信；进行战略思考；给予员工反馈。这听起来似乎都是管理者的基本技能，每个新经理应该都已经掌握。实际上，即使做到高管的人也往往会在这上面犯错。本文作者为此专门创建了一个咨询公司，只做一项业务：帮助各个公司的新经理迅速进入角色。本文是她的经验大集合。
哈佛大学经典语录 哈佛大学经典语录60句 哈佛大学经典语录（一）： 1、Now drips the saliva，will bee tomorrow the tear。投资未来的人，是忠于现实的人。 2、This moment will nap，you will have a dream; But this moment study，you will interpret a dream。我荒废的今日，正是昨日殉身之人祈求的明日。 3、Time the study pain is temporary，has not learned the pain islife-long。学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。 4、Has not been difficult，then does not have attains。没有艰辛，便无所获。 5、Perhaps happiness does not arrange the position，but succeeds mustarrange the position。幸福或许不排行次，但成功必排行次。 6、The study certainly is not the life pleteBut，sincecontinually life part of - studies also is unable to conquer，what butalso can make?学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分----学习也无法征服，还能做什么呢？
7、Only has pared to the others early，diligently diligently，canfeel the successful taste。仅有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 8、Nobody can casually succeed，it es from the thoroughself-control and the will。谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。 9、The investment future person will be，will be loyal to the reality person。Today does not walk ，will have to run tomorrow。今日不走，明天要跑。 10、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。 11、I leave uncultivated today，was precisely yesterday perishes tomorrow which person of the body implored。觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。 12、Studies this matter，lacks the time，but is lacks diligently。学习这件事，不是缺乏时光，而是缺乏努力。 13、Not matter of the today will drag tomorrow。狗一样地学，绅士一样地玩。
耶鲁大学励志语录大全 耶鲁大学是美国历史上最悠久的私立大学之一，也是实力最强的大学之一，它成名较早，在全世界享有很高的荣誉，一直和哈佛大学激烈争夺着世界大学的首位排名!下面就让我们一起学习感受耶鲁大学的励志语录吧。希望大家都能从中有所收获，。 耶鲁大学励志语录大全 1、要无条件自信，即使在做错的时候。 2、不要想太多，定时清除消极思想。 3、学会忘记痛苦，为阳光记忆腾出空间。 4、敢于尝试，敢于丢脸。 5、每天都是新的，烦恼痛苦不过夜。 6、面对别人的优秀时，发自内心地赞美。 7、做人最高境界不是一味低调，也不是一味张扬，而是不卑不亢。 1、情生智隔。 2、征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。 3、把自己的欲望降到最低点，把自己的理性升华到最高点，就是圣人。 4、嫉妒别人，仇视异己，就等于把生命交给别人。 5、一个人如果不被恶习所染，幸福近矣。 6、诽谤别人，就象含血喷人，先污染了自己的嘴巴。
7、平安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿。 8、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。 9、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。 10、受思深处宜先退，得意浓时便可休。 11、势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用尽。 12、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。 13、平生不做皱眉事，世上应无切齿人。 14、须交有道之人，莫结无义之友。饮清静之茶，莫贪花色之酒。开方便之门，闲是非之口。 15、多门之室生风，多言之人生祸。 16、世事忙忙如水流，休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过，富贵荣华莫强求。 17、“我欲”是贫穷的标志。事能常足，心常惬，人到无求品自高。 18、人生至恶是善谈人过;人生至愚恶闻己过。 19、诸恶莫做，众善奉行，莫以善小而不为，莫以恶小而为之。 20、莫妒他长，妒长，则己终是短。莫护己短，护短，则己终不长。 21、做事不必与俗同，亦不宜与俗异。做事不必令人喜，亦不可令人憎。 22、世上有两件事不能等：一、孝顺。二、行善。 23、存平等心，行方便事，则天下无事。怀慈悲心，做慈悲