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珍爱生命(安全)

珍爱生命(安全)
珍爱生命(安全)

珍爱生命,安全是福

李向牛

“生命比金贵,安全保效益”,是我们企业安全文化的理念。人的生命最为宝贵,没有任何东西能够代替,对人生命权的尊重,就务必把安全工作方在一切工作的首位,采取一系列有效措施消除可能对生命造成威胁的隐患。一个企业要生存,要发展,要稳定就务必把安全放在第一位。

“生命无价,安全第一”是我们企业安全文化的价值观、现实生活中,大大小小的安全事故屡见不鲜,就连我们企业中也常常有几种安全事故发生,尤其是在那些一线作业现场,更是事故的高发点。我们不能把安全生产看的可有可无,不能忽松忽紧,三天打鱼,两天晒网,除了事故重视一阵子,不出事故就忘记了安全生产。

“杜绝违章,不存侥幸”是我们企业安全文化的行为观。在生产作业现场中,我们务必遵守各项安全规章制度和操作规程,因为在作现场违章操作的后果是十分严重的。我们赌不起,也马虎不起。哪怕是一个小小的误操作就可能会使我们脆弱的生命处于危险之中。所谓“安全法规血写成,违章害己害他人”。我们每一条规章制度,操作规程都是我们工作生产的本钱,每一天规章制度,操作规程都是前人用血的经验和教训的来的,我们要充分认识到她们对我们生产和安全的重要性,所以说遵规章制度是极其重要的。

安全是企业效益的保证,是家庭幸福的源泉。我们要切实做到“四不伤害”即不伤害自我,不伤害他人,不被他人伤害,保护他人不被伤害。为了家庭的幸福美满,为了企业的快速发展。为了不让家人遭受痛苦和灾难,请您将“珍爱生命,安全是福”牢记心中!生产是目的,安全是前提,安全按把握在我们每个人的手中,拥有健康的生命是体现以人为本的根本,才能改善人们的生活,享受生活。

安全生产 珍爱生命(通用版)

When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. (安全管理) 单位:___________________ 姓名:___________________ 日期:___________________ 安全生产珍爱生命(通用版)

安全生产珍爱生命(通用版)导语:生产有了安全保障,才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷,生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时,生产活动停下来整治、消除危险因素以后,生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法,决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 安全生产是企业的永恒主题,安全文化已成为企业首要部分,并起着越来越首要的作用。安全文化是我们在安全生产的实践中,以安全治理、安全生产、安全宣传教育等形式,逐步形成的为全体职工所认同、共同遵守,带有工作特点的价值观念、工作作风、治理准则、职业观念和安全目标的总和。推进安全文化建设,促进安全文化建设已成为当前我们要完成的首要任务。 若何有效提高安全生产治理水平呢?我们应着重做好以下六方面: 第一、要认真贯彻落实安全生产责任治理体系,加快安全生产应急体系的建设,设立建设健全操作性强的各种预警应急机制,落实组织、机构、人员,配备需要的安全生产设备,明确各级安全防范工作责任制,定期组织有针对性的演练,做到协调配合,确保快速反应,提高应对突发事务和风险灾难的能力。 第二、继续深化安全生产专项整顿工作,针对有章不循、违章作

珍爱生命保安全演讲稿

珍爱生命保安全演讲稿 同学们,老师们: 今日是3月27日,是20XX年全国中小学生安全教育日。全国中小学生安全教育日制度创立于20XX年,每年3月份的最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,每年确定一个主题。今年的主题是珍爱生命,安全第一。 同学们,当你随着一声清脆的啼哭,离开母体,一个生命降落人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你,期望着你快快长大,成材成器。你不但属于家庭,父母,说到底你是属于社会,国家。所以也可这样说:生命诚可贵,人生价更高,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值。所以珍爱生命,安全第一,是我们社会永恒话题。 人的生命是最可宝贵的,只有人才能创造财富,才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语,活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想:交通事故猛如虎狼;火灾频频,大火吞噬了多少生命财产;食品中毒接连不断;疾病染身;游泳溺水;玩耍坠楼等等,所以我们身边随时都潜伏着多少张牙舞爪的杀人凶手。随时都威胁着你的生命安全。一件件,一桩桩血腥的报道,令人胆战心惊,一幕幕惨剧目不忍睹。只因为忽视了安全问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,带给社会,家庭,亲人的只是悲痛欲绝的身心和沉重的打击,血的教训。悲剧一旦发生,所有的后悔,醒悟都为时已晚,对生命的关爱,只能成为一个美丽的词藻。由于安全意识的淡薄,由于责任心的冷漠,玩忽职守而造成的严重后果,难道我们不该反思吗同学们,老师们,血的教训不能一次又一次,悲剧不能一演再演,生命更没有第二次。我们只有懂得一个道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,处处小心,时时提防,保持警惕的头脑,绷紧安全之弦,事事处处想到安全二个字,在校内外要注意各种安全,规范程序,严格制度。 为此,学校向各位同学提出以下要求: 1、同学们上下楼梯要有序,切不可急步上下,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,防止校园拥挤踩踏事故。在雨天,我们的教学楼和办公楼的楼道,楼梯都会很滑,请全体师生在行走时务必轻脚慢步。另外各位课间要注意文明休息,学生间不允许追打吵闹。 2、要养成不在校内骑自行车的习惯,尽管说过多次了,但还是有发现同学特别是在迟到时骑车。另外,在校外骑车也要小心,不要带人,遵守交通规则,不要在道内骑车。严禁高高的站在自行车上招摇过市,这不安全也不雅观。 3、注意饮食安全。不要购买三无食品;不要在校门口和街头流动摊点购买零食,防止食物中毒。要学会保护自己,照顾自己,注意不要暴饮暴食,尽量少食用生冷的食品。 4、在各项运动中要注意运动安全。听从体育老师的安排,上体育课和课外活动前要作好准备活动,不做危险性的运动,运动时要注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。 5、我们鼓励同学之间建立真诚的同学友谊,每一位学生都要理解早恋带来的严重后果。我们认为,一个自制的人,一个理性的人,一个成功的人,必定是一个能驾驭自己情感的人,而不会成为情感的奴隶!任何一名中学生都不要拿自己的青春和未来做赌,因为那样输掉的肯定是你自己!6,网络是一个很好的学习工具,我们可以利用它搜集资料,拓宽视野。但是网络也有很多危害,如果上网浏览不健康的网页,或毫无节制地沉溺于虚拟空间,就会影响同学们的身心健康。我们的校规中明确提出,严禁学生进入网吧,游戏厅,歌舞厅等营业性场所。

珍爱生命主题教育

珍爱生命主题教育 【方案名称】:假如死亡明天就要来临 【设计背景与目的】: 在学生中间,常见的状态就是:郁闷,没意思。许多人缺乏建设性人生目标,不知道明天将要往哪走,不知道自己为什么而活着,不清楚自己要什么。只是在被动的生活学习着。有的对生命和生活产生了深深的厌倦,有的不能很好的面对挫折,有的则是遭遇意外,生命戛然而止,此类事件多有耳闻。 孔子说:“不知生,焉知死?”,又有人说:“不知死,焉知生?”。人都是向死而生的。如果一个人没有思考过死亡的意义,不太可能拥有太多意义的人生。本课提供一个死亡教育的入门,希望唤起学生善待生活和生命意识。 【活动形式】:游戏讨论讲解体验 【活动流程】: 【引子】: 1、聆听歌曲《天堂里有没有车来车往》,介绍歌曲背景。 2、课前布置学生收集有关死亡或自杀事件的资料。请内外圈同学面面相对,一个一个对好,将收集有关死亡或自杀事件的资料与同学交换。 3、投影出示相关资讯。 4、小结:生命的失去或许离同学们很远,但是每天报纸媒介报道的一些地震、海啸、空难、矿难、车祸、中毒等例表明,多少人是在毫无预警的情形下失去生命的?这堂课或许只是一堂死亡教育的入门,希望同学们能去正视面对死亡的课题,进而更加珍爱生命、善待生命。 【死亡印象】: 1、大家回忆幼年至今,有无发生过亲人死亡的经历?或者遭遇过朋友熟人死亡之类的事件?或者你看了有关死亡、自杀之类的报道、影像后,自己的感受是什么样子的?请写出自己的情绪体验,如恐惧,悲伤,平淡等,在猜想死亡周遭的人(当事者)的内心体验会是什么样的。 2、讨论死亡 A、死亡是可以避免的吗?死亡是可以把握的吗? 总结:人无法避免正常死亡,但是却可以通过培养健康的生活方式和积极的人生选择有效的避免非正常死亡;人无法避免物质死亡,但是却可以避免精神上的死亡;人不能把握正常的死亡,但可以在很大程度上把握非正常的和不光彩的死亡。 B、死亡是否意味着结束呢? 总结:死亡是生命的另一种形式。死亡不是生命的结束,生命也非单纯的开始。每个人的生命凝结着成千上万逝者的智慧、性格与创造。我们称之为历史的,就是那成千上万逝者组成的家族与人类发展史。因此,死亡是生命的另一种形式,是我们融入祖先行列的开始,也是我们成为周围人历史记忆的开始。 C、死亡是否只是个人的事情? (插入人的生命酝酿过程幻灯或影片剪辑). 生命是母亲十月怀胎,辛苦呵护的结果,没有权力任性处理。 链接: ◆每年13.5万未成年的孩子经历母亲和父亲死亡于自杀的伤痛

珍爱生命,安全第一

珍爱生命,安全第一 教学目标: 1.了解校园安全隐患。 2.掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学过程: 一.校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象) 1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2.学生饮食、就餐的安全隐患。 3.学生交通安全隐患。 4.校园隐性伤害的隐患。 二.学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 上下楼梯要注意什么? 1、不要因为赶时间而奔跑。 2、在人多的地方一定要扶好栏杆。 3、整队下楼时要与同学保持一定距离。 4、上下楼时不要将手放在兜里。 5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 6、上下楼靠右行。 集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,

语言文明。 课间活动应当注意什么? l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 3.活动的方式要简便易行,如做做操等。 4.活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三.学生饮食、就餐的安全注意事项。 不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。 四.交通安全注意事项 行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。 乘坐公交车注意事项: 1.车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。 2.乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。 3.注意公共场所礼仪,时刻牢记“寿春品牌,当我责任”。不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。

安全生产 珍爱生命(标准版)

安全生产珍爱生命(标准版) Safety management refers to ensuring the smooth and effective progress of social and economic activities and production on the premise of ensuring social and personal safety. ( 安全管理) 单位:_______________________ 部门:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

安全生产珍爱生命(标准版) 安全生产是企业的永恒主题,安全文化已成为企业首要部分,并起着越来越首要的作用。安全文化是我们在安全生产的实践中,以安全治理、安全生产、安全宣传教育等形式,逐步形成的为全体职工所认同、共同遵守,带有工作特点的价值观念、工作作风、治理准则、职业观念和安全目标的总和。推进安全文化建设,促进安全文化建设已成为当前我们要完成的首要任务。 若何有效提高安全生产治理水平呢?我们应着重做好以下六方面: 第一、要认真贯彻落实安全生产责任治理体系,加快安全生产应急体系的建设,设立建设健全操作性强的各种预警应急机

制,落实组织、机构、人员,配备需要的安全生产设备,明确各级安全防范工作责任制,定期组织有针对性的演练,做到协调配合,确保快速反应,提高应对突发事务和风险灾难的能力。 第二、继续深化安全生产专项整顿工作,针对有章不循、违章作业、作风虚浮、执行力不强、工作不认真、不负责、治理不尽职、不到位等问题,加大对线路、设备、消防等安全隐患的专项排查、整改和跟踪,从而消弭安全隐患,严防事故的发生。 第三、加强企业干部和工会组织的安全监督工作机制,进一步施展干部、工会组织的积极性、自动性和监督作用,积极参与安全生产监督治理,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全工作指导方针,周全推广安全文化建设。 第四、各级向导和班组干部,要切实施展各安闲安全生产治理直接执行者和监督者的作用,每个员工都要认真履行安全生产治理工作职责,当好该班组干部的职责,施展兼职安全员的作用,积极自动做好安全生产工作。 第五、要周全落实安全治理责任制,认真开展好安全生产活

国旗下讲话珍爱生命与安全同行

珍爱生命,与安全同行 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 早上好!今天我国旗下讲话的题目是:《珍爱生命,与安全同行》。 我们每个人都知道生命只有一次,但是在这只有一次的生命中,你是否真正热爱生命,你是否又真正珍惜生命,事事处处想到“安全”二字呢? 学校高度重视校园安全工作,采取了多种加强校园安全的措施。对我们经常进行包括交通安全、活动安全、食品安全、用电安全、网络安全等教育,以提高我们的安全意识,提高我们自我保护的能力。但是,还有一些同学视安全隐患而不顾,如:课间在走廊里打闹;上下楼梯时互相拥挤;同学之间互不谦让、恶语伤人,甚至为一些小事就以武力来解决问题;不注意饮食卫生等。这些现象无不给我们身心健康带来了严重的安全隐患。如果我们不注意提高安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,那么造成的后果不堪设想。因此,对于我们学生而言,提高安全意识十分重要。应做到以下几方面: 1.校园内不追跑打闹。楼道及教室内不追逐打闹,右行礼让,上下楼时不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤。 2.注意活动安全。活动时听从老师管理,按照老师要求,认真做好准备活动。按照要求,不做危险的游戏。如果身体不适合体育活动,要及时向老师说明,保证身体安全。 3.注意饮食安全。不吃三无食品(无生产厂家、无生产日期、无保质期),不买无照商贩食品,预防食物中毒。养成良好的卫生习惯,尽量不到人员密集的地方。4.注意交通安全。上下学时学校门口人多车多,要注意安全,尤其是走读的学生更要注意。穿马路时,要特别小心,做到“一站、二看、三通过”。 5.遵守校规校纪,正确处理同学之间的矛盾,遇事冷静,学会换位思考,学会沟通与理解。 6.学会防火、防震、防入室抢劫、防煤气中毒、防高空落物等方面的知识,掌握防范的技巧。 《人生宝鉴》曾公布了一个很有意思的调查材料——一个人活了72岁,他这

如何进行珍爱生命的教育

如何进行珍爱生命的教育? 生命教育听起来似乎很简单,做起来其实容易。如何实际操作,也是一种挑战。 1、生存教育。父母应该让孩子学会爱惜生命,保护生命,生命对于每个人是重要的,也是脆弱的,有时一个小小的失误就可能导致生命的不复存在,“学会生存”是最重要的本领。生存教育具体来说可以包括以下基本内容,如让儿童远离意外伤害的教育;教会儿童熟悉安全防护标志的教育;教会儿童有效逃离火灾、地震等自然灾害的技巧;使儿童能够具有救护和自我救护的能力等等。 2发展的生命教育。生命是神奇的,完美的生活应当让生命中蕴藏的潜能得到充分发挥,让生命飞扬,实现生命的价值。发展生命的教育具体可以包括信仰教育、感恩教育等等。信仰就是我们相信并仰望的、生命赖以充实的终极关怀。信仰所关注的问题就是“人为什么活着”的问题。随着物质的丰富,对学生进行信仰教育可以帮助学生去寻找生活的意义。感恩教育要培养学生拥有一个感恩的心去面对生活中的人和事,培养学生健康的人格,培育学生的生命情怀。 3、生老病死是自然规律。死亡教育就是以适当的方式和方法让学生逐步了解、认识和接纳死亡,让学生认识到死亡是一种自然现象,消除他们对死亡的恐惧感,并通过认识死亡来感悟人之有限生命的可贵,从而使学生能够珍

惜自己的人生,更加珍惜生命。死亡教育确实值得强调,重视生命教育,就不能忽视死亡教育,所谓“向死而生”,只有知道什么是死亡,才能够更好的知道什么是活着。死亡在我们社会历来是一个不愿被人提及的问题,我们对死亡的问题闭口不谈,仿佛谈论死亡就是一个隐私的话题,以至于我们对死亡教育实际上是缺乏的。 如何进行珍爱生命的教育?生命教育不同于其他一般 的学科,它的最终目的不仅仅是让学生了解有关生命的知识,更重要的是使学生形成正确的生命意识,它可以不拘泥于固定的形式和手段,这意味着生命教育具有更加广阔的实践舞台。例如,它可以通过一个文本性的载体,让学生了解到一些生命现象,熟识有关生命的具体知识;也可以通过其 他资源,如组织学生看一场有关宣扬生命价值的电影,组织学生去野外感受自然生命的神奇与美好;亦可以通过学校文体活动体现教育对师生生命的关爱等等

珍爱生命安全第一

“珍爱生命安全第一”主题班会 一、班会目的: 通过开展以“ 珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。 二、活动内容: 1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。 2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。 3、齐做安全知识的选择题。 三、活动准备: 1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。 2、改编贴近学生实际的《安全歌》,收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。 四、活动过程 1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全标志图片,师问生答。 2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习,教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。 (儿歌内容:同学们要记牢,安全事很重要.教室内不打闹,电线类你别靠.走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤,大让小要懂礼.集合时莫推挤,快静齐记心上.陌生人不要理,遇坏人报案去.有火灾一一九,有盗情一一零.安全歌人人记,都平安大家乐! ) 3.进行防溺水.和预防春季传染病,手足口病的宣传教育。 4、师领生做选择题 (1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时,靠右侧行走。 ②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。 (2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做? ①赶紧挤进去看看出了什么事。 ②招呼同学去看热闹。 ③情况危险,立刻报告老师。 (3)下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害?

珍爱生命安全生产演讲稿精选范文(五)

珍爱生命安全生产演讲稿精选范文(五) 安全生产你管我管,大家管才平安。事故隐患你查我查,人人查方安全。今天小编为大家带来的是关于安全讲话稿的范文,希望对大家有所帮助! 【安全演讲稿范文】一 尊敬的各位领导、同事们: 大家好! 激情六月,华彩绚烂,储备事业一片和谐景观。很荣幸能有这样的机会站在这里为“安全生产月”活动微尽绵薄之力,作为一名储备职工,我立足本职,畅想翩翩,向各位领导和同事们浅显地谈谈我对安全的理解和认知。 我演讲的题目是:安全常记心中责任缔造发展 纵观古今,细数成败,探究荣辱,我们不难发现一个不争的事实:天地之间最珍贵的东西莫过于生命,环宇之内最难得东西莫过于平安。一个个鲜活的生命无声离去、一串串凄惨的场景无言默啜...面对这般情景,谁不心惊谁不悔痛触景生情,感慨而就,方才深刻体验到生命的可贵,平安的珍重。 时下正值储备事业困涩之秋,我们更是面临着前所未有的挑战,期待另辟新径,再创辉煌的转型和跨越,安全生产至关重要,和谐发展有待依托。为此,我们不能不深刻的思索一个浅显而意义深远的话题:“人人都讲安全,那么安全到底是什么” 我想:安全是一种责任,安全是一种荣誉,安全更是压倒一切、和谐发展的保护伞! 作为一名储备职工,担负着国家的战略物资储备和服务社会的宗旨,可谓任重而道远,我们唯有以强烈的事业心和责任心,立身平凡,固守清贫,以一种严谨而执着的工作态度,一份防患于未然、预见于始端的安全意识,立足本职,从点滴做起,从日常干起,时时想安全,事事讲安全,做足份内之事,不

忘份外之患,树立“生于忧患、死于安乐”的处危思想,方能上不愧国家,下不愧自我。紧抓安全之弦,奏响储备新曲,以此开创储备事业新路径,赢取储备事业新战役,以求效益,以保久安,再续华丽篇章! 追根溯源,安全是我们储备事业的保护伞,更是我们每一个干部职工的幸福之源。我们只有在各自的工作岗位上,脚踏实地,一丝不苟,树立安全重于泰山的思想,克服种种麻痺大意之潮,从工作的一分一秒入手,从身边的一事一物做起,根除“安全一个月,安全一百天...”的形式目标,依靠每一个人、每一天、每一件事去串联、去实现。唯有如此,方能实现我们储备事业的新起点、新跨越、新格局、新明天! 尊敬的各位领导、同事们,让我们忧患于心,责任先行,同心同德,众志成城,共同开创我们储备事业崭新的明天,共同见证我们储备事业未来的绚烂! 我的演讲完了,谢谢大家! 【安全演讲稿范文】二 尊敬的领导们、亲爱的朋友们: 大家好! 每当看一起起的交通事故,那一刻,我们深深的感触到人得一生真的很短暂,一定要珍惜生命,注意安全。 安全事故,深究其原因,还是因为安全整顿没有深深地触及到每个人的灵魂,安全第一,预防为主的方针没有真正落到实处,部分员工还存在不健康的安全思想,认为出现安全事故是运气不好,安全意识相当淡薄。 你是否明白一起安全事故的发生,对于一个企业来讲,其损失是可以弥补的,可对于一个家庭来讲,却是一场天塌地陷的灾难。难道你真的就愿意愧对那日夜期盼你平安归来的老父老母难道你真的就忍心撇下那爱你、疼你的妻儿吗生命对于每个人来说只有仅仅的一次,我们没有理由不珍爱自己的生命啊!

珍惜生命保安全演讲稿五篇

珍惜生命保安全演讲稿1 尊敬的各位领导,同志们: 大家好! 我们知道,生命是人一生中最宝贵的财富。它承载着人类的理想,承载着人类所有的感情。个人的笑语常在,家庭的幸福美满,企业的兴旺发达,无不正因有了“生命”。然而,一旦生命失去,这些完美的愿望如何得以实现?而安全就如一根七彩的丝线,把这些愿望紧密连接起来,从而使我们拥有了一个稳定祥和,五彩缤纷的生活世界,也使我们的生命更加丰富。因此,我们务必想方设法为自己脆弱而又宝贵的生命筑起一道保护的屏障。而这也就是“安全”的好处。 然而,现实却不容我们乐观。抛开煤炭、交通方面的问题不说,单是化工行业发生的一齐起安全事故就让我们触目惊心。重庆一家化工厂发生爆炸,造成氯气泄露,当场7人死亡3人受伤,周边的15万群众也被迫离开家园。江苏一家化工厂也发生氯气泄露,2人死亡9人受伤,山东一家化工厂发生爆炸,8人死亡3人受伤,而南方的一家化肥厂发生氨气泄露,66人中毒。而我们公司呢?,化工二厂的双氧水工作液槽发生爆炸,PVC发生器也发生爆炸。其影响大家也知道。毕竟“事故和损失同时发生”这是不容争辩的事实,这也是违章和麻痹酿成的苦酒。在这血淋淋的事实面前,人的生命是何等的脆弱。 此刻,公司正处在伟大的变革时期,它每前进一步都凝聚着我们职工的心血。而它又是高温、高压、易燃、易爆、腐蚀、剧毒的化工企业。如果抛开安全不讲,公司的一切都将处在一个即将喷发的火山口上。作为公司员工,又怎能说珍惜了自己的生命?因此,公司的安全就是我们的安全,公司的生命就是我们的生命,我们只有珍惜了公司的生命,才能说真正珍惜了自己的生命。我们是公司的员工,就就应和公司的命运同在! 众所周知,员工的安全意识强弱,安全文化素质高低,将直接决定企业安全生产的具体过程和结果。员工在生理,安全,社交,尊重和自我价值实现五个层次上的需求,就构成了安全价值体系的观念。因此建立“以人为本”的安全文化正是企业安全文化建设的基本原则。然而有的人却不这么认为。他们认为企业改制了,自己只是一名打工者,企业的安全文化建设于己无关,只要做一天和尚撞一天钟,得过且过算了。岂不知就在这种思想的支配下,违章和麻痹两大天敌就会

珍爱生命教育演讲稿

珍爱生命教育演讲稿 珍爱生命,远离危险。这是我们从小到大健康教育的重点。社会上有太多的诱惑了,一不小心就容易发生危险,甚至失去自己的生命。下面我们就来看看关于珍爱生命的演讲稿吧。 尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好! 今天我演讲的题目是“青少年自护教育进校园”。 生命是一个既温暖又严肃的名词。它对每一个人只有一次,是我们宝贵的财富,所以我们每个人都希望可以安全成长,拥有健康。 我们的生命受之于父母,成于社会,凝聚了太多的情感,寄予了无限的希望,珍爱生命,保证我们自身安全。健康成长,应是我们在生生道路上的必修课。 我们青少年是祖国的花朵,承担着祖国的希望和未来,同时我们也是这个社会容易发生危险的群体,所以加强自我保护意识,在危急时刻自救自护应是我们必须具备的能力。 在我们生活各处都存在危险隐患,我们一不小心就会伤害到自己,所以我们应时刻绷紧安全这根神经,以最佳状态从容应对危险。 在校园中,我们要严格遵守学校的各项安全规定和老师对我们的教导把精力放在学习上只要我们人人都不去违反这些规定,那在学校中危险隐患也许就会消于无形了。还有

我们要认真总结老师教给我们的安全经验把它们用到生活中去,预防躲避危险。 在社会生活中,我们应多听长辈们的教导,俗话说“不听老人言,吃亏在眼前”。我们虚心听取他们的生活经验从中可以找出一些好的自护办法,不过这些都要靠自己去总结。 在家庭生活方面存在的最大的安全隐患莫过于电和煤气了。 电是人类的伟大发明,它极大地推动了人类社会的进步,给我们的生活带来了便利。但是如果不安全用电那么我们就会受到电的伤害。 有专家做过统计,我国每年因家用电器触点造成死亡的人数超过3000人。 其实“电老虎”并不可怕,它是可以被驯服的,只要我们养成安全用电的好习惯,就可以预防触电事故发生了。 当我们在与电线接触时一定要做好绝缘工作,如果用一只手接触火线那么另一只手千万不能接触零线。这些是些预防措施,但想要真正安全那就不要做这些事。这种事以后再做要先保护好自己,还有不要用湿手碰开关和插座以免造成触电。 一旦发生触电事故千万不要惊慌,要首先使人脱离电源,然后对症抢救并拨打“120”电话通知医生。 煤气和电一样也很容易出现危险。

安全生产演讲稿:珍爱生命关注安全

安全生产演讲稿:珍爱生命关注安全 每每要写关于安全的文章,眼前总浮现出事故展览中血淋淋的场面 ,, 所有这些撞击着我的感官和身心,令我久久不能平静。 社会主义生产的目的是为了不断改善人们的生活,试想,一个人如果没有安全保障,那么还谈什么生活改善?在煤矿实际工作中,领导出主意,职工想办法,家属谋点子,通过各种途径消除安全隐患,所有这一切,不外乎两个字——安全!它永远是煤矿最大的效益和坚定不移的头等大事。 “安全是个天,血的教训记心间,为了全家永团圆,时刻把好安全关。” 这是流传在矿区的安全警句。这就需要我们把提高职工的安全素质作为工作的重中之重来抓。每一个职工都很清楚:如果发生事故,都将给我们的财产造成损失或对人身安全构成威胁。职工用鲜血和生命为代价换来的教训告诉我们:如果安全工作搞不好,职工的生命和人身安全就没有保障,工人的生产积极性就会直接受到影响,产量、进尺、效益等等一切就无从谈起。 潘西矿的人们,谁也不会忘记1 9 8 5年10月2 5日发生的一起提升运 输事故:一名工人在没有连接矿车大环和保险绳的情况下,一屁股将一辆矿车蹶入了轨道下山,这辆矿车象脱缰的野马,顺着下山轨道猛冲下去,青年工人瞬间便在车轮下丧生。发生事故的原因是多方面的,然而没有连接大环的矿车蹶入轨道下山,这是多么令人惊人的粗心啊! 虽然实现安全生产是我们煤炭企业最关注、投入精力最大的一项工作,但是,直到今天,安全总是仍然是最令人担忧、心中最没有底的事情。我们要珍惜前人用智慧、鲜血乃至生命换来的知识财富,努力学习和掌握煤矿安全知识,只有这样,才能从根本上增强安全生产的自觉性。同时,培养职工树立牢固的安全生产意识,全面提高防护能力,是实现安全生产的保证,也是关爱职工生命的具体体现。

珍爱生命重视安全

“珍爱生命,重视安全”主题班会教案 八圩中心小学四年级(1)班2018.3.19 班会目的: 1.通过开展以“珍爱生命,重视安全”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。 2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。 3.通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的火灾、触电、食物中毒、遇到坏人安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。 4。引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。 班会重难点: 学习交通安全、校园安全常识,讨论班级安全现状,培养有关防范力。 课前准备: 1.搜集相关材料,制作班会课件。 2.组织姚文彬等排演小品,李添煌等唱歌训练,布置全班合唱《祝你平安》。 3.选好及训练班会主持(兰美花)。

4.了解一些基本的交通规则、交通标志。 活动过程: 以多媒体课件为线索 一、谈话引入:同学们,我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈珍视生命,重视安全。 二、附录 知识竞赛:(1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?①上下楼梯时,靠右侧行走。②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?①赶紧挤进去看看出了什么事。②招呼同学去看热闹。③情况危险,立刻报告老师。(3)我校规定教室没人时要关闭所有电源,请说出3点好处。(4)说出在宿舍抽烟的危害(4点) 由于在座的同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

珍爱生命安全第一

新乡市外国语学校安全教育教案 珍爱生命安全第一 九年级一班班主任崔纪伟 班会目的: 通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,弄懂、会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。 活动准备 1、确定主持人,准备串联词。 2、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。 3、制作相关的课件。 活动过程 一、主持人导入 甲:有一根弦它常响在我们身边, 乙:有一根弦它连着我们的生命线, 合:它的名字就叫“安全”! 甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。 (指名说一些家庭安全事故及损失数据。) 甲:人们都说:“家是避风的港湾,是温暖的摇篮。” 乙:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。殊不知,家中也会有一些无端横祸向我们中学生飞来。 甲:听着刚才同学们诉说的一个个血的事实,让我们看到了那些向花季飞来的横祸,听到亲人们撕心裂肺的哭喊,我们也在经受着血的教训,那一幕幕令人心痛、惨不忍睹的画面,让我们也是感受多多,哪位同学来说说自己的感想呢?

(学生自由说感想。) 二、说说家庭生活中不安全的隐患 甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵! 乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。 甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会自己保护自己。 乙:也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远,也许大家觉得自己永远不会碰上这倒霉的事端,但我要郑重地对你说:我们身边确实存在不安全的隐患!它可能是你的一时疏忽,它可能是你的大意贪玩!但它可能酿成不可挽回的灾难!甲:就请大家说说我们平时的家庭生活中存在的安全隐患吧! △不按操作规定使用电器; △一个人在家,随便给陌生人开门; △自行拆装电器; △玩火; △捉迷藏时躲在柜子、箱子里; △触摸电源; △攀缘登高; △地板很滑,容易摔倒等等。 三、安全知识竞赛 甲:“安全牢记心中”不光是对成年人而言,对我们中学生也敲响了警钟。 乙:我们中学生,也应知道一些居家的安全常识。下面我们就以小组为单位进行家庭安全知识竞赛。 甲:下面是必答题: 1、火警电话是多少? 2、急救中心的电话是多少? 3、遇到坏人应该拨打什么电话? 4、当油锅起火时,最正确的灭火方法是什么? 5、高压锅煮好食物后,怎样才能打开? 6、使用人工点火的燃气灶具,在点火时,是先将火源凑近灶具还是先开启气阀?7、灯泡脏了,能否直接用浸湿拧干的毛巾擦拭?

安全生产教育教案

安全生产教育教案 新民小学:张艺教学目标: 1.了解什么是安全生产? 2.了解安全生产的内容,让学生在生活中注意安全。 3.通过本次安全教育,让学生懂得珍爱生命,远离危险。 教学重难点: 让学生理解什么是安全生产内容 教学过程: 一、基本概念 1、安全安全泛指没有危险、不受威胁和不出事故 的状态。而生产过程中的安全是指不发生工伤事故、 职业病、设备设施或财产损失的状况。也就是指人员 不受伤害、物不受损失。要保证生产作业过程中的作 业安全就要努力改善劳动条件克服不安全因素杜绝违 章行为防止发生伤亡事故。 2、事故就是造成死亡、疾病、伤害和财产损失的 意外事件。事故就是以人为主体与能量系统关联中突 发的与人的期望和意志相反的事件也就是说事故就是 意外的变故或灾祸。 3、伤亡事故是指员工在劳动过程中发生的人身伤 害和急性中毒事故。 4、危害是指可能造成人员伤亡、疾病、财产损失、 工作环境破坏的根源或状态。 5、危害辨识就是指识别危害的存在并确定其性质 的过程。 6、危险源就是危险的根源。是指可能导致人员伤 亡或物质损失事故的潜在的不安全因素。危险源一般 分为两类第一类危险源是指在生产过程中存在的可能 发生意外释放的能量或危险物质。如电能、有毒化学 物质等。第二类危险源是指导致能量或危险物质约束 或限制措施破坏或实效故障的各种因素。主要包括物 的故障人为失误和环境破坏因素。 7、安全生产安全生产是指为了使劳动过程在符合 安全要求的物质条件和工作秩序下进行防止伤亡事 故、设备事故及各种灾祸的发生保障劳动者的安全健

康和生产作业过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。 二、安全帽的作用和使用注意事项 1、安全帽的防护作用①防止物体打击伤害②防止高处坠落伤害头部③防止机械性损伤④防止污染毛发伤害 2、使用注意事项①要有下颌带和后帽箍并拴系牢固以防止帽子滑落或碰掉。②热塑性安全帽可用清水冲洗不得用热水浸泡不能放在暖气片上、火炉上烘烤以防止帽体变形。③安全帽使用超过规定的期限值或受过较严重的冲击以后虽然看不到帽体的裂纹也应予以更换。一般塑料安全帽的使用期限为3年。④佩戴前应检查各种配件有无损坏、装配是否牢固、帽衬调节部分是否卡紧、绳带是否系紧等确认各部件完好后方可使用。 三、安全色的含义及用途 1、安全色包括四种颜色红、黄、蓝、绿。红色表示禁止、停止的意思。禁止、停止或有危险的器件设备或环境涂以红色的标记。黄色表示注意、警告的意思。蓝色表示指令、必须遵守的意思。绿色表示通行、安全和提供信息的意思。 2、安全色的对比色对比色有黑白两种颜色黄色安全色的对比色为黑色红、蓝、绿安全色的对比色均为白色。黑色用于安全标志的文字、图形符号、警告标志的几何图形和公共信息标志。白色则作为安全标志中红、蓝、绿色安全色的背景色也可用于安全标志的文字和几何图形及安全通道、交通的标线及铁路站台的安全线等。红色与白色相间的条纹比单独使用安全色更加醒目表示禁止通行禁止跨越等用于公路交通等方面的防护栏及隔离墩等。黄色与黑色相间的条纹比单独使用安全色更加醒目表示特别注意。蓝色与白色相间的条纹比单独使用安全色更加醒目用于指示方向多为交通指导性导向标示。 3、安全线用以划分安全区域与危险区域的分界线安全线用白色宽度不小于60mm。 四、作业现场的基本安全知识 1、什么是违章指挥违章指挥就是指违反国家的安全生产方针、政策、法律、条例、规程、标准、制度及生产经营单位的规章制度的指挥行为。 2、出现违章指挥的原因①不从客观实际出发盲目追求完成生产任务②没有安全防护措施设备、人员、方法等条件不具备③安全意识淡薄不懂安全技术操作规程④不尊重专家、员工的建议强令或指挥他人冒险作业。

珍爱生命——安全伴我行

珍爱生命——安全伴我行 世界上最宝贵的是什么?是权势?是地位?是金钱?还是荣耀?其实有很 多人听到这个问题说不定会异口同声回答道:“是生命。”只有注意安全,我 们才能平平安安的度过一生,人的生命是娇脆的,一个不小心都有可能发生安 全事故。 我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。这是一个多么惊人的数字,我们一定要珍惜生命,注意安全,人的生命是多么脆弱啊。 出行安全,不仅关系到自己的生命和安全,同时也是尊重他人生命的体现,是构筑和谐社会的重要因素。透过川流不息行驶的车辆,“关爱生命,安全伴 我行”九个字在我的脑海里显得更加突出。 记得有一个人给我讲过这样一个真实的故事:有一个小学生起床太晚了, 他妈妈骑电动车送他上学,在路上,他们要过一个红绿灯,走到那里的时候是 红灯,还有近60秒,他妈妈闯了红灯,可是,左边突然一辆大卡车,大家都不愿看到的一幕发生了,小男孩滚到了卡车下,他妈妈只有一点擦伤。救护车赶 到的时候,小男孩已经离开了人世。他的家人伤心极了。之后的每天,小男孩 的妈妈都抱着小男孩的书包坐在十字路口叫着他的名字。这一幕,让每个路人 都情不自禁地留下了泪水。听了这个故事,我也留下了泪水,这泪水,我们应 该珍爱生命,注意交通安全,安全伴我行。 人的生命是有限的,同时也是脆弱的,“一不留神”它都有可能给你的生 命一个终结。天和地既然把生命给予了我们,我们就要给它承诺,你给它保险,它就会给你幸福;你伤害了它,它便让你后悔一辈子。它对我们付出的远远比 我们给它付出的多太多太多了。而我们唯一可以做的事就是尽一切力量去爱护它、珍惜它,脆弱的它好比是个手无缚肌之力的人,而我们就要成为它身边永 远的、忠实的保镖!不要成为在它身边那个亲手“终结”的那个人。 世界上最珍爱的莫过于生命和安全,而生命对每个人却只有一次。何况人 生在世承受着太多太多的责任。因此,重视安全是珍爱生命的前提。 人生路漫漫长,要走完这段路,必须要珍爱生命,安全铭记于心。朋友们,为了我们能潇洒的走完人生,为了我们家庭幸福,为了我们国家昌盛,更为了 整个世界少一点悲哀,多一份欢笑。来吧!让看到这个故事的每一个朋友,都 要时刻记住着珍惜生命。 六年级:张雨陶

珍爱生命安全教育教案

珍爱生命安全教育教案 1、观看《中小学生春季安全教育第一课》专题节目,加强学生安全防范意识,提高自救自护意识。 2、让每位学生在遇到自然灾害和突发事件时,能够沉着应对,减少意外事故的伤害。 3、了解校园安全隐患。 4、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 一、导入: 同学们,前段时间我们了解到四川雅安发生了地震,对于逝去的生命我们感到非常惋惜。我们的家乡也处于环太平洋地震带,假如我们这里发生地震我们该怎么办呢?假如遇到火灾时我们又该如何呢?“安全”是一个永恒的话题。 二、播放视频:《中小学生春季安全教育第一课》 同学们看完这个视频你想说些什么呢?(生讨论发言) 师:同学们,地震、火灾、溺水、交通等等夺走了多少鲜活的生命,让人感到惋惜的同时,我们又必须面对的是安全,只有安全的警钟常常响起,只有把安全落实到我们的学习和生活中,我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?(生讨论师总结)

三、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、校园用电安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 一、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么? ①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 3、课间活动应当注意什么? ①课间活动应当尽量在室外,不要远离教室,以免耽误上课,进出教室要有秩序、不要推挤。 ②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动。 ③活动的方式要简便易行,如做做操等。 ④要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。 四、交通安全注意事项。

安全生产,珍爱生命演讲稿

安全生产演讲稿:珍惜生命关注安全 鸟儿觅食时不停地东张西望,落水的蚂蚱紧紧地抓着救命稻草,受伤的蜜蜂在对抗疯狂围攻的蚂蚁群中用尽了最后一点力气……,这些最原始生命力的求生欲望和对生命安全的捍卫令人肃然起敬。 蝼蚁尚且惜命,生命本能要求安全,人类更是称其为关乎天的大事。对安全的重视表现着对生命的态度,对生命的崇敬,对生命的珍惜。从事安全工作是行善积德之事,更是安全工作者不可推卸的责任——是一份凝重的责任。漠视危险就是蔑视生命,就是不负责任。 安全起于忧患、谨慎,隐患生于侥幸、漠视。对自己负责任,对他人负责任,让他人对自己负责任应该成为每个人的行为准则。有多少事故和悲剧,有多少遗憾和痛苦是由那一时的疏忽大意,一时的侥幸松懈,一时的急躁冒进,一时的过于自信制造出来的。事故从来不象胎儿,时时向母亲清晰地预告他的一举一动,事故总是出人意料,伤害你没商量。一个个原本幸福的家庭被无情地拆散,面对死神,人们跺足捶胸、愤怒地谴责上帝制造的偶然性。 安全是生命健康的守护神,从事安全工作就应该战战兢兢,如履薄冰,如临大敌,须知小心行得万年船。在企业发展上要永远创新,在安全问题上要永远谨慎。 树立忧患意识,克服麻痹思想吧,你会确保生命的安全,你会拥有美好的明天。 为了亲人的微笑,为了社会的繁荣,让我们珍视生命,让我们关注安全吧。篇二:安全生产征文(演讲稿)-关注安全珍爱生命 关注安全珍爱生命 安全是什么?对于一个人,安全意味着健康;对于一个家庭,安全意味着完整;对于一个企业,安全意味着效益;对于一个国家,安全意味着繁荣。安全是什么?安全就是生命! 打开永洋公司事故案例,一桩桩、一件件悲惨的故事,不断的在我们身边上演。原来,生命在事故面前是那么的脆弱。原来,事故和我们的距离只有短短的一闪念。这些事故的发生,究其原因何在?抛开种种表面的现象,我们就会发现一个简单的道理——谁忽视了安全,谁就会受到惩罚。 在我的生命里,我永远也无法忘记这一天,2004年10月3号的这一天。当我从六米的高空翩翩坠落的瞬间,那种面临死亡的绝望,那种刻骨铭心的痛,让我深深的体验了生命的可贵,让我真切的体验了安全的重量。 我躺在病床上,我右手的腕骨已经粉碎性骨折,我右腿的股骨已经开裂,我的内脏受到了重创。我的每一口呼吸,都会带来一次针扎似的痛。我想翻转一下身体,可是我不能够,我想拉一下被角,可是我不能够。当泪水顺着我的脸颊滑落,我恍然想起了那句格言:拥有时,从不曾珍惜,失去时,才懂得珍贵。朋友们啊,你们可曾知道,如果你们还能够用勤劳的双手去劳动,那么你们就是幸福的;如果你们还能够,去做自己想做的事,那么你们就是幸福的。而这一切,对于我,却是一个不可企及的梦。 我被缚在这凄冷的病床上,除了懊悔和哀叹,我还能够做些什么?半梦半醒之间,只有我的灵魂在四处飘荡。它飘啊飘,飘过了千山万水,飘回了我的故乡。昏黄的灯光下,银丝满头的是我的爹和娘啊。我是您的儿子,我看见了你们,你们却看不到伤痕累累的我。您常说,养儿能防老,您常说,儿是爹娘的心头肉,而我却无法想象,如果失去我,您还能拥有什么。亲爱的爸爸妈妈,您苍老了,岁月已把您的身体压的如一把干草,您还能承受多少辛酸,苦难已在您的心头刻下累累伤痕,还能再刻下多少创伤? 在无数个独捅寒衾的夜晚,我都会深深的想起我的妻子。而此刻的思念更如刀割般的痛。多少年来,我们相濡以沫,携手走过风风雨雨。无论贫穷还是富足,无论别离或者相依,在你的眼睛里,我是你的生命和你全部的爱。你不止一次对我说,你最喜欢那首歌:最浪漫的事,就是和你一起慢慢的变老??。如果我真的去了,有谁为你搭建爱的归巢,有谁为你欢欣,为你忧伤。你孱弱的双肩能够撑得起这个破碎的家吗?孤独的深夜,你一个人会感到害怕吗?

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