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2013年商务谈判课程考试大作业

2013年商务谈判课程考试大作业
2013年商务谈判课程考试大作业

江南大学现代远程教育2013年上半年课程考试大作业

考试科目:《商务谈判》

1,举出两种行为,一种是谈判,一种不是谈判,并说明理由。(8分)

谈判行为:春节前夕,小丽陪母亲到吉利大厦买衣服。商厦衣服花色、品种、款式很多,但适合中老年妇女穿的却很少。经过挑选,看中一件品牌上衣,标价800 元,现价9 折720 元.试穿后,还觉满意,于是,小芳问售货员:“价格能否再优惠一点?”

售货员说:“这种品牌衣服平时是不打折的,现在赶上春节打9 折,很优惠了。”小芳说:“600 元可以吗?行,我们就买一件。”售货员道:“这个价格还真没卖过,不过,我看你们很想买这款上衣,我去请示一下主任,你们等一会好吗?”片刻,售货员回来,说:“最低680 元,行,就卖给你们一件。”小芳和母亲表示同意,买了这件上衣。

不是谈判行为:小芳上超市买生活用品,单价标示35 元一盒的蛋糕,到了收银台统一结账,不打折不议价。

谈判的要素,是构成谈判活动的必要因素。不论何种谈判,通常由谈判当事人、谈判议题、谈判背景三个要素构成,(1)行为都具备了谈判三要素所以构成谈判行为,而(2)行为不具备,所以不构成谈判行为。

2,谈判要素有哪些?分析这些要素之间的关系。(12分)

谈判的要素,是构成谈判活动的必要因素。它是从静态结构上,对谈判行为的剖析。换言之,没有这些要素,谈判就无从进行。不论何种谈判,通常由谈判当事人、谈判议题、谈判背景三个要素构成。1)谈判当事人:谈判总是在人们的参与下进行的。谈判当事人,是指谈判活动中有关各方的所有参与者。2)谈判议题:谈判议题,是指谈判需商议的具体问题。谈判议题是谈判的起因、内容和目的并决定当事各方参与谈判的人员组成及策略,所以它是谈判活动的中心。没有议题,谈判显然无从开始且无法进行。3)谈判背景:谈判背景是指谈判所处的客观条件。任何谈判都不可能鼓励地进行,而必然处在一定的客观条件之下并受其制约。因此,谈判背景对谈判的发生、发展、结局均有重要的影响,是谈判不可忽视的要件。谈判背景主要包括:环境背景、组织背景和人员背景三个方面。由于谈判是在谈判当事人的参与下进行的,因此,人员背景直接影响着谈判的策略运用和谈判的进程。上述是构成谈判活动的三个基本要素。对于任何谈判来说,这三个要素都是不能缺少的。

3,商务谈判的程序,可以分为哪几个阶段?举一个实际的例子说明,在每一个阶段都要做的工作。(10分)

商务谈判的程序或步骤,大体上可以分为三个阶段:1)准备阶段商务谈判前的准备阶段,应当包括以下各项工作:(1)选择对象。选择对象即选择谈判对手。(2)背景调查。在确定谈判对象的基础上,应以“知己知彼”为原则,对谈判背景进行认真的调查研究。(3)组建班子。商务谈判是一项有目标、有计划、有组织的活动,必须依靠具体的谈判人员去实现。(4)制定计划。谈判计划是谈判前预先对谈判目标、谈判方略和相关事项所做的设想及其书面安排。(5)模拟谈判。模拟谈判是正式谈判前的“彩排”。它是将谈判班子的全体成员分为两部分,一部分人员扮演对方角色,模拟对方的立场、观点和风格,与另一部分己方人员对阵,预演谈判过程。2)谈判阶段(1)开局。开局是指谈判当事人各方从见面开始,到进入交易条件的正式磋商之前的这段过程。(2)磋商。磋商即按照已达成一致的谈判通则,开始就实现交易目标的各项交易条件进行具体协商、讨价还价。(3)协议。协议及协商议订,就是谈判各方经过磋商,特别是经过交锋和妥协,达到了共同利益和预期目标,从而拟订议书并签字生效。3)履约阶段履约阶段的主要工

作是检查协议的履行情况,做好沟通并认真总结。

4,商务谈判开局阶段的基本任务有哪些,分别说明。(10分)

开具的主要工作有三项:(1)营造气氛,即通过相互致意、寒暄、交谈等,营造一种和谐、融洽、合作的谈判气氛,使谈判有一个良好的开端。(2)协商通则,即根据谈判议题先对谈判目的、计划、进度等非实质性的安排进行协商,并相互介绍谈判人员。在英文中,目的(Purpose)、计划(Plane)、进度(Pace)、成员(Personalities)的第一个字母均为P,故简称“4P”。(3)开场陈述,即分别简介各自对谈判议题的原则性态度、看法和各方的共同利益。各方陈述后,有时需要作出一种能把各方引向寻求共同利益的进一步陈述,这就是倡议。同时,通过对对方陈述的分析,也可大体了解对方对谈判的需要、诚意和意向,这就是探测。开场陈述之后,谈判即导入实质性的磋商。

5,如果你在谈判中遇到僵局,你会如何处理?举例说明。(8分)

6,商务谈判的结果有哪些?最好的结果是什么?理由是什么?(12分)

商务谈判结果可以从两方面看:一是双方是否达成交易;二是经过谈判双方关系发生何种变化。这两个方面是密切相关的,我们根据这两个方面的结果联系起来分析,可以得出六种谈判结果:1)达成交易,并改善了关系双方谈判目标顺利完成,并且实现交易,双方关系在原有基础上得到改善,促进今后进一步的合作。这是最理想的谈判结果,既实现了眼前利益,又为双方长远利益发展奠定了良好基础。要想实现这种结果,双方首先要抱着真诚合作的态度进行谈判,同时谈判中双方都能为对方着想并作出一定的让步。2)达成交易,但关系没有变化双方谈判结果是达成交易,但是双方关系并没有改善也没有恶化。这也是不错的谈判结果。因为双方力求此次交易能实现各自利益,并且没有刻意去追求建立长期合作关系,也没有太大的矛盾造成不良后果,双方平等相待,互有让步,促成交易成功。3)达成交易,但关系恶化虽然达成交易,但是双方付出了一定的代价,双方关系遭到一定的破坏或是产生阴影。这种结果从眼前利益来看是不错的,但是对今后长期合作是不利的,或者说是牺牲双方关系换取交易结果。这是一种短期行为,即“一锤子买卖”,对双方长远发展没有好处,但为了眼前的利益而孤注一掷也可能出于无奈。4)没有成交,但改善了关系谈判没有达成协议,但是双方关系却得到良好发展。虽然由于种种原因双方没有达成交易,但是在谈判中双方经过充分的交流和了解,实现相互之间的理解和信任,都产生今后要继续合作的愿望。“买卖不在仁义在”,此次谈判为将来双方成功合作奠定了良好的基础5)没有成交,关系也没有变化这是一种毫无结果的谈判,双方既没有达成交易,也没有改善或恶化双方关系。这种近乎平淡无味的谈判没有取得任何成果,也没有造成任何不良后果。双方都彬彬有礼地坚持己方的交易条件,没有做出有效的让步,也没有激烈的相互攻击,在今后的合作中也有可能进一步发展双方关系。6)没有成交,且关系恶化这是最差的结果,谈判双方在对立的情绪中宣布谈判破裂。双方既没有达成交易,又使原有关系遭到破坏;既没有实现眼前的实际利益,又对长远合作关系造成不良的影响。这种结果是谈判者不愿意看到的,所以应该避免这种结果出现。当然在某种特殊环境中的特殊情况下,出于对己方利益的保护,对己方尊严的维护,坚持己方条件不退让,并且反击对方的高压政策和不合理要求,虽然使双方关系恶化,也是一种迫不得已的做法。

7,举例说明,在商务谈判的磋商阶段,你使用过的一个策略。(10分)

磋商。磋商即按照已达成一致的谈判通则,开始就实现交易目标的各项交易条件进行具体协商、讨价还价。它是谈判阶段的核心和最具有实质意义的步骤。磋商过程又包括:(1)明示和报价。明示,即谈判各方通过各种信息传递方式,明确地表示各自的立场和意见,暴露出分歧点,以便展开讨论。报价,不仅指在价格方面的要价,而且泛指谈判一方向对方提出的所有要求。(2)交锋。交锋,即谈判各方在已掌握的各种谈判信息的基

础上,为了实现各自的谈判目标和利益,针锋相对、据理力争、反驳辩论、说服对方这样一个沟通交流的过程。(3)妥协。妥协,就是经过激烈的交锋,为了突破谈判僵局,防止谈判破裂和实现谈判目标所作出的让步。实际上,商务谈判不能“一口价”,磋商中的交锋也不可能各方一直无休止地争论和坚持己见。为了寻求都可以接受的条件和共同利益,适时、适当的妥协是完全必要的。妥协的原则应是:有所施、有所受,或者说,有所失、有所得。在商务谈判中,成功的谈判应当使各方都是赢家。而这种“双赢”的结果,必须从各方共同利益的大局着眼,求同存异、互谅互让。从这个意义上可以说,善于作出妥协让步,恰恰是谈判人员成熟的表现。

8,举例说明三种体态语言的含义。(10分)

高跷腿坐姿,是在上述姿态基础上,将上压腿上移,使小腿下半节放在另一条腿的上膝部,他暗示一种争辩、竞争的态度,如果再用双手扳住上压的这条腿,则表示这个人固执己见、顽固不化,要想同这种人议事,应首先改变其态度。两腿站开,相距肩宽,双手背后,挺胸、抬头,目光平视对方,面带微笑,则说明对谈判问题有信心、有兴趣。伸出并敞开双掌,给人以言行一致、诚恳的感觉。谈话时掌心向上的手势,表示谦虚、诚实、屈从,不带有任何威胁性。掌心向下的手势,表示控制、压抑、压制,带有强制性,这会使人产生抵触情绪。食指伸出,其余手指紧握,成指点状,表示教训、镇压,带有很大的威胁性。这种行为最令人讨厌,在谈判中应尽量避免。

9,你如何理解商务谈判中的交往空间。(10分)

在商务谈判谈判中,交往空间是指交往者彼此间为了保住自己的领域以获得心理平衡而对交往空间进行控制与调整的范围。影响交往空间的因素主要有社会文化习俗、社会生活环境、人与人之间的亲密与熟悉程度、谈判目的、个体素养等。1)西方交往空间的划分西方文化环境中人与人交往空间距离,一般分为四个区域:(1)亲密交往空间这是人际交往中的最小间隔,是个人最重要的领域,人会把它看作自己身体的一部分来保护,只有亲密的人才能接近。(2)私人交往空间这是在人际间隔上稍有分寸感,已较少直接的身体接触。(3)社会交往空间这已超出了亲密或熟悉的人际关系,而是体现出一种社交性的或礼节上的较正式的关系。(4)公共距离空间在这个空间中,人际之间的直接沟通大大减少了。2)个体空间的伸缩性个体空间的范围具有伸缩性。不同的谈判人员所需的个体空间范围有所不同,同一个谈判者在不同心理状态下所需的个体空间范围有所不同,同一个谈判者在不同心理状态下所需的个体空间也会发生变化。(1)现代谈判学家对不同民族交往距离的研究表明,不同文化背景或不同民族的谈判者其需要的个体空间不同。(2)性格差异会导致对个体空间的要求不同。(3)谈判者的社会地位不同,也会表现出个体空间的差异。(4)谈判者的情绪状态也会造成个体空间的伸缩性。(5)在特定的场合下,人们对个体空间的需要会自然发生变化。

10,与商务谈判对手初次见面,握手要注意哪些细节。(10分)

(1)握手的含义握手是见面致意和问候的一种礼节,是一种祝贺、感谢或相互鼓励的表示。(2)握手的次序握手的次序是指彼此相见时谁先伸手谁应握。它主要根据握手人双方所处的社会地位。年龄、性别和各种条件来确定。初次见面者,则应先听完介绍之后轻轻地相握,握一下即可。男士与女士握手,往往只需我一下女士的手指部分或轻轻贴一下;女士与男士握手,只需要轻轻的伸出手掌。(3)握手的时间在商务谈判中,彼此见面相互介绍之后,双方握手的时间大约以三五秒、五六秒为宜。如果握手的时间过短,彼此手一接触便即刻松开,表明双方完全出于客套、应酬或没有进一步加深交往的愿望。如果一方握对方的手时间过长,尤其是第一次见面的时候,则易被对方视为热情过度,不懂社交礼仪。当然,如果双方之间的关系十分亲密,握手的时间可适当延长,并可将握着的手上

下摇晃几下,表示热烈、真诚的感情。(4)我收的力度与握手者间距离握手时,一般应走到对方的面前,不能在与他人交谈时,漫不经心地侧面与对方握手。特别要注意,不要从他人的头顶上或会议桌上方与对方握手,如果在就餐时确有握手的需要,应注意不要在餐桌或食物上方握手,以免令人生厌。双方握手时用力大小,常常表示感情深浅的程度。握得用力,表示握手者充满热情、诚意、信任或感激之情。(5)握手的面部表情与身体弯度握手者的面部表情是配合握手行为的一种辅助动作,通常可以起到加深情感,加深印象的作用。因此,握手时双方应面对面地对视,面部表情要流露出发自内心的喜悦和表达真诚的笑容。谈判双方握手时,切忌表情呆滞冷淡,心不在焉。握手者身体的弯度,要根据对方的情况确定。例如,与地位相等的人握手,身体稍微前倾即可;以握手形式表达谢意时,则要稍微躬腰;与长辈握手,则应以深躬表示尊重。除非有特别用意,一般不要挺胸昂首握手,以免给人造成蠢而无礼的不良印象。(6)必须握手的场合人们在社交活动中,有些场合可以不握手,如相见双方之间有一些人障、物障时;女士与男士相见,女士不愿意伸手时。许多场合都不能忽视握手的礼节。握手的礼节在社交场合应用很广,除了有些场合不应忽视与别人握手外,还应本着“礼貌待人、自然得体”的原则,进行灵活地掌握和应用,以显示自己的修养和对对方的尊重。

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江南大学现代远程教育2013年上半年课程考试大作业 考试科目:《商务谈判》 1,举出两种行为,一种是谈判,一种不是谈判,并说明理由。(8分) 谈判行为:春节前夕,小丽陪母亲到吉利大厦买衣服。商厦衣服花色、品种、款式很多,但适合中老年妇女穿的却很少。经过挑选,看中一件品牌上衣,标价800 元,现价9 折720 元.试穿后,还觉满意,于是,小芳问售货员:“价格能否再优惠一点?” 售货员说:“这种品牌衣服平时是不打折的,现在赶上春节打9 折,很优惠了。”小芳说:“600 元可以吗?行,我们就买一件。”售货员道:“这个价格还真没卖过,不过,我看你们很想买这款上衣,我去请示一下主任,你们等一会好吗?”片刻,售货员回来,说:“最低680 元,行,就卖给你们一件。”小芳和母亲表示同意,买了这件上衣。 不是谈判行为:小芳上超市买生活用品,单价标示35 元一盒的蛋糕,到了收银台统一结账,不打折不议价。 谈判的要素,是构成谈判活动的必要因素。不论何种谈判,通常由谈判当事人、谈判议题、谈判背景三个要素构成,(1)行为都具备了谈判三要素所以构成谈判行为,而(2)行为不具备,所以不构成谈判行为。 2,谈判要素有哪些?分析这些要素之间的关系。(12分) 谈判的要素,是构成谈判活动的必要因素。它是从静态结构上,对谈判行为的剖析。换言之,没有这些要素,谈判就无从进行。不论何种谈判,通常由谈判当事人、谈判议题、谈判背景三个要素构成。1)谈判当事人:谈判总是在人们的参与下进行的。谈判当事人,是指谈判活动中有关各方的所有参与者。2)谈判议题:谈判议题,是指谈判需商议的具体问题。谈判议题是谈判的起因、内容和目的并决定当事各方参与谈判的人员组成及策略,所以它是谈判活动的中心。没有议题,谈判显然无从开始且无法进行。3)谈判背景:谈判背景是指谈判所处的客观条件。任何谈判都不可能鼓励地进行,而必然处在一定的客观条件之下并受其制约。因此,谈判背景对谈判的发生、发展、结局均有重要的影响,是谈判不可忽视的要件。谈判背景主要包括:环境背景、组织背景和人员背景三个方面。由于谈判是在谈判当事人的参与下进行的,因此,人员背景直接影响着谈判的策略运用和谈判的进程。上述是构成谈判活动的三个基本要素。对于任何谈判来说,这三个要素都是不能缺少的。 3,商务谈判的程序,可以分为哪几个阶段?举一个实际的例子说明,在每一个阶段都要做的工作。(10分) 商务谈判的程序或步骤,大体上可以分为三个阶段:1)准备阶段商务谈判前的准备阶段,应当包括以下各项工作:(1)选择对象。选择对象即选择谈判对手。(2)背景调查。在确定谈判对象的基础上,应以“知己知彼”为原则,对谈判背景进行认真的调查研究。(3)组建班子。商务谈判是一项有目标、有计划、有组织的活动,必须依靠具体的谈判人员去实现。(4)制定计划。谈判计划是谈判前预先对谈判目标、谈判方略和相关事项所做的设想及其书面安排。(5)模拟谈判。模拟谈判是正式谈判前的“彩排”。它是

商务谈判作业

三、商务谈判环境调研报告 1、产品分析 产品名称:富硒灵芝孢子粉初加工产品(以下简称“中间体”) 主要原材料:灵芝(90%) 产品主要用途:主要用于加工抗癌药物富硒灵芝孢子粉 2、市场行情分析 整体环境:此中间体的市场需求量较大,而且中国北方有着它极其丰富的原材料,是一个值得做的项目,对我们公司的发展前景有着很大的好处。 竞争对手分析:在中国,从事此中间体加工的工厂不在少数,行业竞争主要竞争对手为专业从事加工贸易的大中型加工厂。 市场价格分析:原材料采购市场均价160美元/公斤(波动较大);中间体市场均价600美元/公斤;富硒灵芝孢子粉成品市场均价2200美元/公斤。 利润空间:据调查,从事该中间体的加工的企业利润空间大约在4%—10% 3、费用核算 (1)生产成本核算:原材料160美元/公斤;加工费53美元/公斤;;员工工资:22美元/公斤;设备维护1美元/公斤。总计236美元/公斤。 (2)销售费用:化验费0.3美元/公斤;包装费0.5美元/公斤;运输费2.2美元/公斤;其他费用(报关费、报检费、银行费用、仓储费、保险费等):10美元/公斤。总计13美元/公斤。 (3)企业所得税:350×25%=87.5美元/公斤 (4)利润率:(350-236-13-87.5)/350×100%=4.7% 4、己方情况 本工厂优势:我们为精细化工产品生产厂,设备及人员齐备且具有一定工艺水平,适合美国正豪药业有限公司公司产品加工的需要,与该公司合作过,对产品的收购原料起,加工、化验、包装、发运等流程熟悉,成品加工车间加大即使是加工工序很复杂也能按期保质保量的完成任务。 本工厂劣势:内部意见不统一,一方主战一方主和,这种抗癌药的核心技术不在自己这里,没有主动权。 5、有关谈判对手的情况 美国正豪药业有限公司优势:掌握着这种抗癌药的核心技术,在国内有很多家工厂,有很大的自主选择空间,不一定要选择唐山华达制药有限公司。 美国正豪药业有限公司劣势:收购原料风险很大,主要表现在市场价格波动,稍有风吹草动,原料市场一定变。另外原料质量不均匀影响中间体质量,造成加工成本波动。并且在美国并没有这么丰富的原料,公司的成品加工车间很小,但制作药品中间体虽然项目不大,工序很复杂,收益少。 6、SWOT分析

商务谈判作业二

第三讲商务谈判的思维、伦理与心理 案例分析题: 中国某公司与日本某公司就有关技术问题进行谈判时,中方将日方代表邀请到中国。在谈判开始后,双方人员彼此做了介绍,并马上投入了技术性的谈判。中方商务人员利用谈判休息时间,对日方技术人员表示赞赏“技术熟悉,表述清楚,水平不一般,我们就欢迎这样的专家。”该技术人员很高兴,表示他在公司的地位重要,知道的事也多,中方商务人员顺势问道:“贵方主谈人是你的朋友吗”?“那还用问,我们常在一起喝酒,这次与他一起来中国,就是为了帮助他。”他回答得很干脆,中方又挑逗了一句:“为什么非要你来帮助他,没有你就不行吗?”日方技术员迟疑了一下:“那倒也不是,但这次他希望成功,这样他回去就可升为取缔役本部长了”。中方随口跟上:“这么讲,我也得帮助他了,否则,我就不够朋友”。 在此番谈话后,中方认为对方主谈为了晋升,一定会全力以赴要求谈判的结果——合同。于是,在谈判中巧妙地加大压力,谨慎地向前推进,成功地实现了目标,也给对方得到合同和升官的条件。 问题: 1.中方人员在谈判休息时间的闲谈中运用什么方法迎合对方的心理? 2.中方得到对方的情况后如何运作,取得谈判的成功? 3.对方的谈判人员犯了哪些禁忌? 4.中方运用了怎样的思维推理? 第四讲商务谈判的内容 一、简答题: 1 货物买卖谈判主要涉及哪些内容? 2 货物买卖谈判价格条件时,可以采用什么作价方法? 3 货物买卖谈判过程中,采用策略有哪些? 4 技术贸易的价格如何形成? 二、案例分析题: 20世纪80年代中期,中国民航从英国购进的三叉戟飞机用的发动机——斯贝发动机故障频繁。航班被迫取消,发动机被送进维修厂,甚至送到生产地英国去检修。中国民航北京维修基地的女工程师薛其珠为监修斯贝发动机而踏上了英国的土地。在与英方相处的日子里,智慧的薛其珠敏锐地意识到,大批斯贝发动机故障是由于设计缺陷造成的。1984年9月18日,薛其珠代表中国民航正式向英国航空发动机制造公司提出了索赔要求。英方召开了第一次高级技术会议,辩论薛其珠的这份索赔报告。对于为什么没有给中国做2848改装的问题,英方的答复是“2848改装是失败的,由于增加叶片厚度影响了过气量和输出功率,所以那种叶片已不再生产。目前的改装可以代替2848,而且效果更好。”“搪塞!”薛其珠想,那么为什么中国民航的履历本上都注明2848改装已做?英方说,公司仅生产过80台改装叶片,已全部装在英航发动机上。 公司未打算为中国民航做此改装。至于履历本上的记载,是由于打字员工作疏忽造成的。打字员的工作疏忽?薛其珠惊呆了。她料想他们会提出种种技术原因来推诿责任,却独独没想到他们会提出一个小小打字员做替罪羊。她说话了,愤怒使她的声音有些颤抖:“我认为贵公司欺骗了中国民航,你们向中国民航收取了改装费,却把大批有设计缺陷的库存废叶片装入发动机,卖给了除英航以外的各国客户,用这种手法,你们把这笔经济损失不光彩地转移到客户身上,是这样吗?”薛其珠脸上明显地流露着鄙视。奈特完全没有料到薛其珠一矢中的。“关于错打了型号的问题,”薛其珠继续说,“我有一点不解,英航几乎是与中

“国际商务谈判”总结与课程感想

“国际商务谈判”总结与课程感想 一、引言: 本学期,学习了《国际商务谈判》课程。一方面,在学习教材的过程中,我们学习了诸如团队的选择,谈判的控制,谈判的准备,谈判的风格,谈判的程序和方法,偏见的作用等一系列国际商务谈判的基础知识,了解了谈判的首席谈判的特征、原则、重要性和作用,以及在谈判中制胜的策略和技巧。 另一方面,上课时讲述的生活中关于谈判的例子,使我们明白了生活中的谈判技巧以及为人处世方面的常识和技巧。因为谈判不仅存在于商务贸易中,其实还存在于生活中的任何地方。生活中无时无刻不存在这样的谈判:在买卖东西的时候,处理各种工作事务的时候,亦或是处理人与人之间的关系的时候。地点可能是在会议室,可能是在大商场,可能是在饭店,也可能是在菜市场……因此,我认为,生活中充满了谈判的较量。 本文拟从国际商务谈判和生活中的谈判两个方面对课程中学习的内容做个总结,并提出关于谈判的一些感想(尤其是谈判问题在生活中的体现)以及对课程的建议。 二、国际商务谈判: 随着我国加入世贸组织和全球经济一体化进程的加快,对外贸易持续增长,我国各企业和单位所面临的国际商务谈判也越来越多。因此,掌握国际商务谈判的技巧,对于预防商务谈判的利益冲突和顺利达成商业协议具有重要意义。 国际商务谈判,是国际商务活动中不同的利益主体,为了达成某笔交易,而就交易的各项条件进行协商的过程。谈判是每一笔交易的核心。在大多数情况下,目的一致(为了盈利)但方式各异的交易双方均需经过复杂的谈判过程,在冲突和妥协之中寻求双方均能接受或者满意的结果。 我认为,国际商务谈判的内容不仅包括商务与技术方面的问题,还包括法律与政策等各方面问题,是一项政策性、策略性、技术性和专业性很强的综合性工作。因此,谈判前先要做一系列的准备工作,例如搜集筛选情报信息,选择谈判团队以及制定谈判计划与方法等等。本人认为,谈判的主要流程及注意事项可以概括如下: 谈判前为了做好充分的准备,评估贸易或投资的可能性,首先应该搜集如下信息:政治、经济、教育、基础设施、科技、金融、会计核算、通信、销售、投资和贸易的限制、税收结构、法律环境、人事政策、腐败、对外商的态度、历史文化情况等等。知已知彼是谈判成功的关键因素,因此探求清楚信息之后,能在谈判开端创造对己方最有利的局势。 然后,在具体确定谈判队伍的规模时,主要考虑以下三个方面的因素:谈判班子的工作效率,有效的管理幅度,谈判所需专业知识的范围。我认为,谈判团队规模应控制在4人左右,此时工作效率比较高。此外,商务谈判人员应具备良好的职业道德、健全的心理素质、合理的学识结构和较高的能力素养。在谈判过程中,谈判人员是否具备高超的技巧和策略是谈判成功的决胜因素。其中谈判翻译人员的选择尤为重要,他必须精通对方的语言和文化,并熟悉商务贸易的相关知识。 接着,在充分了解了谈判对手的优劣势以及当地的情况和分析了己方公司的情况之后,根据企业和行业类型的不同拟订不同的谈判策略。主要包括以下四个方面:确定谈判目标,明确谈判的地点和时间,确定谈判的议事日程和进度以及制定谈判的对策。 最后便正式进入了谈判阶段。在谈判的过程中,我认为,尤其要注意文化因素,具体包括谈判风格、语言、风俗习惯、时间观念、人际关系等文化差异。在不同文化背景下生活的人,各自的谈判方式和谈判风格迥然不同,甚至会相去甚远。他们的世界观和价值观会以各种独特的形式,在谈判桌上表现出来。了解和掌握不同国家商务谈判人员的表现规律和行为特点,对我们形成和提高涉外谈判能力,有着直接而重要的现实意义。举例来说,美国商人

商务谈判第一次在线作业答案

作业 第1题谈判的实质是() 您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:谈判概念的理解 第2题商务谈判追求的主要目的是() 您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:谈判概念的理解 第3题()是商务谈判的核心 您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:商务谈判概念的理解 第4题()是指将原来相对较小的议题或不太重要的问题作为较大的议题 或重要的问题来讨论,将原来可以在下级管理人员或业务人员解决的问题上 升为必须经决策人员亲自过问才能解决的问题。 您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:谈判策略 第5题坦诚式开局策略适用于() 您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:开局谈判 第6题原则式谈判的协议阶段是()

题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:商务谈判分类 第7题几乎所有的谈判中,每一方都会有很多利益,然而最重要的利益是()您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:谈判的基本理念 第8题在谈判中对收集的信息资料进行整理,这主要是为了() 您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:谈判的准备 第9题硬式谈判者的目标是() 您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:谈判分类 第10题模拟谈判是在()中进行的。 您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:谈判准备 第11题谈判准备过程中必须进行的情况分析有() 您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:谈判准备 第12题中国A公司与美国B公司在日本进行商务谈判,该谈判为() 您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5

商务谈判作业(谈判策划书)

商 务 谈 判 策 划 书 班级: 姓名: 学号: 任课教师:

一、谈判主题及内容 (一)谈判主题:解决日本三菱重工进口到中国5840辆日产FP-148货车质量缺陷所造成的直接与间接损失索赔问题,维持双方良好的长期关系。(二)谈判地点:北京大酒店 (三)谈判时间: 2011年11月20日~2011年12月30日 (四)谈判方式:正式小组谈判 二、谈判团队人员 (一)素质要求:必须熟知涉日礼仪,尽量挑选有涉日经验者; 必须具备业务素质、心理素质、较强的临场应变能力、协调能力; 尽量选择与方之前有过交涉或合作此项目的谈判人员。 (二)具体人员如下: 三、谈判目标: (一)战略目标:和平谈判,最大限度解决日方对我方造成的全部损失,平复因对方过错造成

用户对我方公司的不满,恢复我方信誉;要求日方派专业技术维修人员处理 护存在质量问题的货车,保证今后提高的质量良好无问题;尽可能实现双赢。 (二)感情目标:通过协调解决纠纷,继续双方长期的良好合作关系并加深彼此的信任 (三)索赔目标:最优争取按我方得计算方法76亿日圆;可接受的金额65亿日圆最低以国际通行的计算方法50亿日圆 四、双方利益及优劣势分析 (一)甲方核心利益及其优劣势 1.核心利益: A.要求对方尽快赔偿对我方造成的直接间接损失,平息用户对我方公司的不满 B.对于货车已经出现的质量问题,要求乙方及时进行技术指导和维修 C.希望对方承诺提供良好质量的产品 D.双方均能满意谈判结果,继续合作,保持双方长久以来建立的良好业务关系, 2.甲方优势: A.拥有雄厚的资本,一流的信誉,广阔的市场,良好的资信使我方在寻找替代商上占有优势;同时意味着我方在中国拥有强大的舆论后盾,势必对合作方的名声、信誉和形象也造成一定的影响力。若对方不和解,都可以委婉以重新寻找替代商、培植乙方的竞争对手为暗示,威胁要求对方让步。 B.我方曾大量订购乙方的汽车,是乙方的重要客户,是乙方今后继续在中国扩 张业务的重要平台。 C.货车质量问题主要由于乙方的加工技术水平不完善造成,有中国检验机关的 检验录象和出具的商检证书作证据,其质量问题聚在保修期内,我方有法律优势 D.乙方比我方更加表现出有尽快和解的意愿。 3.甲方劣势: A.乙方是日本最大军工生产商,在重工机械设备方面有很大的国际影响力和权威性 B.国内法律和国际法律对间接损失计算方面的规定有差别,可能对对方有利 C.货车出现的问题并不完全因乙方产品质量原因,可能存在运送中途损坏或者 我方

商务谈判作业·案例

商务谈判课程期末作业 [案例1]: 某大公司的总裁、副总裁带领两名政府主管部门的官员及其夫人组成了一个高级商务代表团去日本进行一次为期八天的谈判。刚下飞机便受到了日方的热情接待。在盛情款待中,总裁夫人告诉了对方接待人员回程机票的日期。日方于是安排了大量的时间让代表团到处参观、游览,并赠送了大量礼品。直到最后两天,才把一大堆问题摆在谈判桌上讨论,代表团不知不觉地做出了许多不必要的让步。 问题: (1)代表团人员安排是否合理?如此安排理论上会导致什么样的后果? 不合理 人员的安排要讲究“知识”“能力”“职业休养”,这样人员安排让对方觉得十分不专业不严肃,商务谈判是一项有组织的经济活动,要确保谈判的成功,做好谈判人员的筛选,每一位参与人员都有各自的分工。案例中带上夫人一同参与谈判工作让对方有种旅游的感觉,破坏谈判气氛。并且谈判人员过多,直接造成不必要的浪费。 (2)如何调整谈判人员? 将谈判人员减至5人:一位具有一家身份和权力的主谈人、一位技术精湛的专业人员、业务熟练的商务人员、精通经济法的法律人员,对于涉外商务谈判还需要一位熟练业务的翻译人员。 (3)代表团在谈判中为什么做出许多不必要的让步? 谈判队的前期准备十分不充分,没有提前安排好谈判的议程,使得整个谈判的八天时间没有自己的计划,盲目地顺从日方的安排,接受对方的赠与。在最后两日才开始谈判工作,在没有地理优势的情况下又没有在时间上把握好,使得整个谈判过程十分被动。没有选择好对己方有利的谈判时间并缺乏充足的谈判时间。并且前几天一直处于游玩状态,谈判人员精神处于松懈状态,没有往日的敏锐。前期的游玩也给日方人员提供了很好的摸底、收集信息的机会。这样己方在谈判一开始就面对日方提出的一堆问题便会不知所措、无法应对自如了。由于接受了日方人员的热情接待与大量礼品,也会让人在后面的谈判工作做出中不自觉的让步。[案例2]:湖南某市木材加工厂与日本客商的谈判

商务谈判-在线作业-3

商务谈判-在线作业-3

商务谈判_在线作业_3 一、单选题 1. (5分) 在商务谈判社交礼仪中,以下何种做法是不恰当的?() ? A. 接过他人名片后,应立即认真放入事先准备好的名片夹内。 ? B. 名片应放在随身携带的名片夹内。 ? C. 接受他人名片时,应立即停止手头一切工作,起身站立。 ? D. 递送名片给他人时,应郑重其事,将名片正面朝向对方,交予对方。纠错 得分: 5 知识点: 10.2 商务谈判的基本社交礼仪 展开解析 2. (5分) 在商务谈判中,己方不适合先报价的情况是()。 ? A. 己方是谈判发起人 ? B. 预期谈判将会出现各不相让的气氛 ? C. 对方是谈判专家而己方不是

? D. 己方谈判实力强于对方 纠错 得分: 5 知识点: 3.2 商务谈判的报价 展开解析 3. (5分) 对企业产品定价产生影响的外部因素包括()。(1)市场的供求关系 (2)社会经济状况 (3)顾客承受能力和需要 (4)竞争者行为 (5)政府干预 ? A. (1)(2)(4)(5) ? B. (1)(2)(3)(5) ? C. (1)(2)(3)(4) ? D. (1)(2)(3)(4)(5)

纠错 得分: 5 知识点: 3.2 商务谈判的报价 展开解析 4. (5分) 如果是国际间的贸易,商务谈判最主要的障碍是()。? A. 政府的各种政策规定 ? B. 社会文化差异 ? C. 国际间的市场行情变化 ? D. 关税与非关税壁垒 纠错 得分: 5 知识点: 1.3 商务谈判的类型、形式和内容 展开解析 5. (5分) 在为他人做介绍时,正确的介绍顺序应该是()。

商务谈判第一次作业

商务谈判无处不在 每天我们在与人交流的过程中或多或少的我们都需要与别人谈判。但是不同的人运用不同的谈判策略,他们所得到的结果也是不同的,尤其是对于那些善于谈判的人,那样的一场谈判对他们而言,无疑是一种能力上的肯定,而对于那些不会谈判的人,这样的经历几乎被他们视作一种吃亏。但是我们必须承认的是,我们生活在这个地球上,我们无时无刻不经历这谈判。因此对于那些说自己不会谈判,也不懂谈判的人,学习商务谈判的基本知识,并将这些基本知识运用到日常的生活之中是他们学会生存的一种手段。尤其像我们大学生,我们还未深涉社会,各种谈判知识还略有欠缺,因此我们在现阶段更应该学好商务谈判的相关知识,并在我们的大学生活中将这些知识加以实践。我将给大家描述一个在生活中常见的购买东西时讨价还价的过程。 一个农夫在集市上卖玉米。因为他的玉米棒子特别大,所以吸引了一大堆买主。其中一个买主在挑选的过程中发现很多玉米棒子上都有虫子,于是他故意大惊小怪地说:“伙计,你的玉米棒子倒是不小,只是虫子太多了,你想卖玉米虫呀?可谁爱吃虫肉呢?你还是把玉米挑回家吧,我们到别的地方去买好了。” 买主一边说着,一边做着夸张而滑稽的动作,把众人都逗乐了。农夫见状,一把从他手中夺过玉米,面带微笑却又一本正经地说:“朋友,我说你是从来没有吃过玉米咋的?我看你连玉米质量的好坏都分不清,玉米上有虫,这说明我在种植中,没有施用农药,是天然植物,连虫子都爱吃我的玉米棒子,可见你这人不识货!”接着,他又转过脸对其他的人说:“各位都是有见识的人,你们评评理,连虫子都不愿意吃的玉米棒子就好么?比这小的棒子就好么?价钱比这高的玉米棒子就好么?你们再仔细瞧瞧,我这些虫子都很懂道理,只是在棒子上打了一个洞而已,棒子可还是好棒子呀!我可从来没有见过象他这么说话的虫子呢!” 他说完了这一番话语,又把嘴凑在那位故意刁难的买主耳边,故作神秘状,说道:“这么大,这么好吃的棒子,我还真舍不得这么便宜地就卖了呢!” 农夫的一席话,顺此机会,把他的玉米棒子个大,好吃,虽然有虫但是售价低这些特点表达出来了,众人被他的话语说得心服口服,纷纷掏出钱来,不一会儿功夫,农夫的玉米销售一空。 案例分析:商务谈判虽然不比政治与军事谈判,但是谈判的本质就是一种博弈,一种对抗,充满了火药味。这个时候双方都很敏感,如果语言过于直率或强势,很容易引起对方的本能对抗意识或遭致反感,因此,商务谈判时要在双方遇到分歧时面带笑容,语言委婉的与对手针锋相对,这样对方就不会启动头脑中本能的敌意,使接下来的谈判不容易陷入僵局。商务谈判中并非张牙舞爪,气势夺人就会占据主动,反倒是喜怒不形于色,情绪不被对方所引导,心思不被对方所洞悉的方式更能克制对手。致柔者长存,致刚者易损,想成为商务谈判的高手,就要做一颗柔软的钉子。 说话要讲究艺术,这似乎是一个非常简单的问题,因为生活中,语言是人与人之间交流的一种最基本的手段。但同样一句话,不同的人说,效果会不同,反过来说和正过来说效果也不同。比如一个人对牧师说:“我可以在祈祷的时候抽烟吗?”这表现了他对宗教的不尊重;反之,他说:“我可以在吸烟的时候析祷吗?”这又表现了他对宗教的虔诚。

商务谈判课学习心得

商务谈判课学习心得 通过商务谈判课学习,了解了某种形式的压力,也就不难理解,如果你没有做好充分准备,为什么恐惧会在谈判中突然间冒出来。任何交易都会由于不确定的感觉而被毁掉。下面是为大家收集的商务谈判课学习心得,欢迎大家阅读。 记得初中的时候迷一部电视剧《谈判专家》,第一次接触这个神秘、玄妙的词——谈判。在那种映像中,“谈判”需要丰富的知识,果断的性格甚至需要独特的人格魅力。直到上完这门课才真正了解谈判的真实含义。 谈判就是人们为了协调彼此之间的关系,满足各自的需求,通过协商而争取达到意见一致的行为和过程。其实我们每个人每天都会接触到有关谈判的内容,只是我们没有明确地意识到而已。人与人之间的关系千万种,需求无处不在因此分歧也无处不在,所以谈判也就无处不在了。比如我们上街购物,会很自然地与货主讨价还价。如果说谈判真有什么玄妙之处的话,那么就在于它是一项既充满智慧、勇敢,又充满艺术和技巧的人类活动。 谈判是由人来实现的,人的心理对谈判具有强烈的影响。商务谈判心理是指在商务谈判中谈判者的各种心理活动,它是商务谈判者在谈判活动中对各种情况、条件等客观现实的主观能动的反映。譬如,

当谈判人员在商务谈判中第一次与谈判对手会晤时,对方彬彬有礼,态度诚恳,易于沟通,就会对对方有好的印象,对谈判取得成功抱有希望和信心。反之,就会对其留下坏的印象,从而对谈判的顺利开展存有忧虑。 根据马斯洛的需要层次理论,谈判也可以分成五个层次的需要。 一.谈判中的生理需要。谈判是一项要消耗大量体力、脑力,劳动强度很大的活动。如果这些方面的需要得不到满足和保证,就会极大地影响谈判人员的精力、情绪,影响谈判艺术和技巧的发挥,难以完成谈判的任务。 二.谈判中的安全和寻求保障的需要。这在谈判活动中体现了人身安全和地位安全两个方面。人都希望处在一个相对安全的环境里,这样才没有后顾之忧地处理其他的事情;地位上的安全是指谈判者总是把谈判看做一项任务,能否顺利的实现谈判的目标,完成任务,往往会影响谈判者原有职位的保持和晋升,因此,有时会签订一个坏的协议总比没有签订协议空手而归要强的情况,所以安全的保障尤为重要。 三.谈判中的爱与归属的需要。谈判从一定意义上讲是要对双方利益进行划分,因而常常使谈判双方的关系处于紧张或对立的状态之

商务谈判作业

商务谈判期末作业 作业一 案例:我国某冶金公司要向美国购买一套先进的组合炉,派一位高级工程师与美商谈判,为了不负使命,这位高工作了充分地准备工作,他查找了大量有关冶炼组合炉的资料,花了很大的精力对国际市场上组合炉的行情及美国这家公司的历史和现状、经营情况等了解的一清二楚。谈判开始,美商一开口要价150万美元。中方工程师列举各国成交价格,使美商目瞪口呆,终于以80万美元达成协议。当谈判购买冶炼自动设备时,美商报价230万美元,经过讨价还价压到130万美元,中方仍然不同意,坚持出价100万美元。美商表示不愿继续谈下去了,把合同往中方工程师面前一扔,说:“我们已经作了这么大的让步,贵公司仍不能合作,看来你们没有诚意,这笔生意就算了,明天我们回国了”,中方工程师闻言轻轻一笑,把手一伸,做了一个优雅的请的动作。美商真的走了,冶金公司的其他人有些着急,甚至埋怨工程师不该抠得这么紧。工程师说:“放心吧,他们会回来的。同样的设备,去年他们卖给法国只有95万卖元,国际市场上这种设备的价格100万美元是正常的。”果然不出所料,一个星期后美方又回来继续谈判了。工程师象美商点明了他们与法国的成交价格,美商又愣住了,没有想到眼前这位中国商人如此精明,于是不敢再报虚价,只得说:“现在物价上涨的利害,比不了去年。”工程师说:“每年物价上涨指数没有超过6%。余年时间,你们算算,该涨多少?”美商被问得哑口无言,在事实面前,不得不让步,最终以101万美元达成了这笔交易. 感想: 看完这个谈判的案例之后,虽然案例很短,但是信息量很大,有很多东西值得我们分析学习。 首先我们先分析中方人员,我个人认为,胜利的最关键一点在于对对方信息充分的收集整理,用大量客观的数据给对方施加压力,从收集的内容可看出,不仅查出了美方与他国的谈判价格,也设想到了对方可能会反驳的内容并运用相关数据加以反击,对客观标准作了恰到好处的运用。真可谓做到了中国古语所说,“知己知彼,百战不殆”。当然。除这个原因外,中方的胜利还在于多种谈判技巧

(0578)《国际商务谈判》大作业A-答案

西南大学网络与继续教育学院课程考试答题卷 类别:网教专业:市场营销、工商企业管理、经济学 2016年 12 月课程名称【编号】:国际商务谈判【0578】 A卷大作业满分:100 分 一、问答题(共5个小题,每小题14分,共70分) 1、国际商务合同的特征有哪些? 答:商务合同是规定当事人权利与义务的法律依据,是确保经贸活动顺利进行的保障。因此,商务合同的翻译在国际贸易活动中起到举足轻重的作用。商务合同翻译的好坏直接关系到商务合作的成败;其商务合同的特征是:正式性和专业性。 2、国际商务谈判的基本原则是什么? 答:一、坚持利益为本 谈判就是为了解决利益矛盾,寻求各方都能接受的利益分配的方案。因此在谈判中要紧紧着眼于利益, 而不是立场,因为常常在相反的立场背后。 二、坚持互惠互利 商界人士在准备进行商务谈判时,以及在谈判过程中,在不损害自身利益的前提下,应当尽可能地替谈判对手着想,主动为对方保留一定的利益。 三、坚持客观标准 在谈判过程中,一定要用客观标准来谈判。这些客观标准,包括等价交换、国际惯例、法律法规等。比 如,甲方向乙方购买一台设备,甲方希望低价,乙方希望高价,如何确定一个公平的价格,既要考虑设 备制造成本,又要参考同类设备的市场价格。只有这样坚持客观标准。才会使谈判有更高的效率。 四、坚持求大同存 谈判既然是作为谋求一致而进行的协商洽谈,本身意蕴着谈判各方在利益上的“同”、“异”,因此,为了实现成功的谈判,必须认准最终的目标,求大同,同时要发现对方利益要求上的合理成分,并根据对方的合理要求,在具体问题上采取灵活的态度、变通的办法,作出相应的让步举动,这样才能推动对手作出让步,从而促使谈判有一个公正的协议产生。 五、知己知彼的原则 知彼,就是通过各种方法了解谈判对手的礼仪习惯、谈判风格和谈判经历。不要违犯对方的禁忌。“知己”,则就指要对自己的优势与劣势非常清楚,知道自己需要准备的资料、数据和要达到的目的以及自 己的退路在哪儿。 六、平等协商的原则谈判是智慧的较量,谈判桌上,唯有确凿的事实、准确的数据、严密的逻辑和艺术的手段,才能将谈判 引向自己所期望的胜利。以理服人、不盛气凌人是谈判中必须遵循的原则。 七、人与事分开的原则 在谈判会上,谈判者在处理己方与对手之间的相互关系时,必须要做到人与事分别而论。要切记朋友归朋友、谈判归谈判,二者之间的界限不能混淆。 八、礼敬对手的原则 礼敬对手,就是要求谈判者在谈判会的整个进程中,要排除一切干扰,始终如一地对自己的对手,时时、处处、事事表现出对对方不失真诚的敬意。 3、谈谈规避谈判风险的具体策略。 答:(1)提高谈判人员的素质, (2)请教专家,主动咨询, (3)审时度势,当机立断, (4)规避风险的技术手段, (5)利用保险市场和信贷担保工具, (6)公平负担。 4、策略思维的特点是什么? 答:策略思维是临时性,应急性和当下的,要求随机应变的当下做出决策,是策略思维的重要特点。 5、联系实际谈谈在国际商务谈判中策略的变换。 答:国际商务谈判的策略变换过程,同时也是一个按照既定逻辑步骤展开策略思维的过程。在特定的商务谈判系统运动变化的不同过程中,策略变换的侧重点也各有不同。 (一)依据谈判主体特征进行交换。 谈判主体的特征主要包括谈判地位、经验、谈判作风以及性格等。 谈判地位。谈判地位视谈判双方在谈判班子中所处的地位来选择实施策略的不同角度。 经验。对于谈判经验丰富、对己方情况十分熟悉的对手,所选用的策略必须多变,而对于谈判经验不足、不熟悉情况的新手来说,则策略的变换不一定很快很复杂。 谈判作风。根据谈判作风的不同,可以把谈判者分为四种:强硬型、不合作型、合作型和阴谋型。 性格。由于人的心理、生理因素以及所处环境的复杂性,谈判人员的性格是千差万别的。谈判者在运用策略时一定要考虑到谈判对手的性格特点。 (二)依据谈判过程进行策略变换。 谈判的过程可以分为谈判初期、中期和末期三个阶段,每个阶段策略运用的侧重点也会有所不同。 谈判初期使用策略要特别审慎。此时的策略重点是尽快熟悉对方,摸清对方虚实,同时避免过早暴露己 方的真实情况。谈判中期是双方交锋最为激烈的阶段,同时也是运用策略最多的阶段。谈判末期是最为关键的阶段,一般来说,谈判中的很多重大问题都是在最后阶段才拍板定案的,因此这一阶段最常用的 是速战速决和争夺物质条件的策略。 二、分析题(30分) 某单位公开出售一辆旧轿车,根据市场行情,该单位确定最低售价为5万元。当天下午就有一个乡 镇企业的人,愿意以6万现金购买,应该怎么谈判?

商务谈判课程总结

商务谈判课程总结 本学期我们学习了《商务谈判》这门课,我觉得学习这门课是非常必要的,是一门很实用的学科。通过本学期的学习,我们懂得如何进行一次完整的谈判,在课堂上,我们不仅学习了理论知识,还进行了模拟演练。然而要成为真正的成为一个谈判高手,我们还需要不断地学习,在实践中不断提高!通过这门课程我知道了什么是商务谈判,商务谈判有哪些基本内容、过程、涉及哪些技巧策略、注意事项等等。所谓商务谈判,是指不同的经济实体各方为了自身的经济利益和满足对方的需要,通过沟通、协商、妥协、策略等各种方式,把可能的商机确定下来的活动过程。 在进行商务谈判的过程中,我们要遵循一些基本的原则,这些原则包括:合法、双赢、诚信守法和最低目标利益等原则。 为了学习好商务谈判,我们需要掌握商务谈判的理论,需求理论就是极其重要的理论之一。谈判就是要满足对方逻辑上的需要,情感上的需要,以及想赢对方的需要。所以,在进行谈判前,我们要先弄清楚自己和对方的需要,所谓知己知彼百仗百胜嘛。然而,我们还需要在谈判中继续发现对方的需求,我们应该学会倾听,听的时候要积极主动,专注耐心,并注意对方的措辞、表达方式、语调变化等,这样才能从谈判中发现对方的需要,理解对方的意思并及时的反

馈。在倾听的同时,我们还要巧妙地提问,因为提问不仅可以发现对方的需求,还能调动对方的积极性,证实测定自己一些想法。提问的形式可以多种多样,我们应该注意提问的时机,提问的逻辑性以及提问的语速,提问时还应该注意不要对问句做过多的解释,也不要一连提几个问题,不要提含有敌意的问题更不要涉及对方隐私。除了倾听和提问,我们还应该学会恰当的陈述,即把想让对方知道的信息传递过去,并且控制谈判的进程。陈述时应注意充满自信、目的明确、表达理性谨慎。 为了取得谈判的成功,我们在谈判前应做好充足的准备。首先我们要对环境因素进行分析。在与国外企业谈判时,我们应了解该国的政治状况,宗教信仰,法律制度,社会习俗财政金融状况等,因为这些因素会影响到预期结果的可行性,我们还要了解对方的资信情况,防止在交易中上当受骗。其次,我们要拟定好谈判计划。我们要确定谈判的目标,包括最佳期望目标,实际目标,交易目标以及最低目标,在确立目标的过程中,我们要充分收集信息,分析好形势,所制定的目标要具有可行性。我们要制定好谈判基本战略,即选择能够达到实现己方谈判目标的基本途径和方法,我们要先明确谈判中有哪些不利因素,会遇到哪些障碍,从而确定己方战略。 通过这门课程我学习了商务谈判的基本理论知识,可惜

商务谈判结课论文

对我而言,谈判一直是件神秘的事情,很长时间一直认为是存在于新闻报刊、电视电影中那些国际贸易、商家合作以及企业兼并等等这些大事件,陌生遥远却又充满诱惑,所以在选课看到商务谈判时,我就毫不犹豫的选择了它。通过这门课的学习,我渐渐感受到了谈判的魅力,认识到“谈判”需要丰富的知识,果断的性格甚至需要独特的人格魅力,深深的体会到自己要学的东西还有很多,谈判技能和素质需要很大的提高。 其实我们每个人每天都会接触到有关谈判的内容,只是我们没有明确地意识到而已。人与人之间的关系千万种,需求无处不在因此分歧也无处不在,所以谈判也就无处不在了。谈判时刻存在于我们的日常生活和工作之中,不管是平时生活之中的讨价还价还是各种正式的商务谈判。商务谈判广泛而富有内涵,大到国际间贸易,小到商品买卖。如果说谈判真有什么玄妙之处的话,那么就在于它是一项既充满智慧、勇敢,又充满艺术和技巧的人类活动。通过系统性的学习商务谈判,可以使我们很好的运用谈判技巧,从而使我们在和对手的博弈之中取得成功,转而获得利润。 商务谈判是指人们为了协调彼此之间的商务关系,满足各自的商务需求,通过协商对话以争取达成某项商务交易的行为和过程。谈判的本质在于,从内容上看是两个或两个以上的存在利益差异或利益互补的当事人在一定条件下为实现各目的所进行的磋商、协谈,为协调各自关系、满足各自需要通过协商争取达到一致的过程。 对于谈判我们得注意以下几个原则:(1)自愿平等、协商一致的原则。在进行商务谈判的时候首先得遵循双方的自愿平等。(2)互利双赢原则。谈判的目的就是取得双赢,并建立良好的合作关系。(3)整体利益原则。在谈判的时候应该考虑整体利益,长远利益。(4)诚信守法原则。谈判应以合法手段进行,遵循法律法规,并且保持诚信,诚信是商场上的基本需要。(5)客观性原则。遵循客观事实,切不可夸大。(6)妥协让步原则。在可以接受的范围内争取取得谈判的成功,以便双方的长期合作。 在商务活动之中商务谈判所起的作用是举足轻重的:(1)商务谈判是商务活动的桥梁与纽带。商务谈判连接着买卖双方,直接涉及贸易往来。(2)商务谈判有利于促进社会经济发展。通过商务谈判取得贸易的成功,有利于经济的不断发展。(3)商务谈判有利于提高企业的经营效益。商务谈判是企业实现经济目标的手段;商务谈判是企业获取市场信息的重要途径;商务谈判是企业开拓市场的重要力量。 谈判既然无处不在,在谈判中遇到的问题和解决问题的方法对我们的生活也是深刻的启示。我现在还只是一名学生,还没有真正的步入社会。在大学,除了知识的学习外,最关键、最基本的是人的能力与素质的提高,大学生应该培养各种能力如:人际交往能力、创新思维

商务谈判_在线作业

商务谈判_在线作业_2 交卷时间:2017-02-08 14:43:09 一、单选题 1. (5分) “不板门弄斧,不打断别人的话,解答要符合情理,谈话要有始有终”,讲的是不轻视而要尊重对方,属于何种谈判策略的内涵?() ? A. 以柔克刚策略 ? B. 犹太式谈判策略 ? C. 故布疑阵策略 ? D. 原则式谈判策略 纠错 得分: 5 知识点: 8.2 常用的商务谈判策略 展开解析 2. (5分) 当谈判出现僵局时,需要注意的禁忌是()。 ? A. 使用高压手段 ? B. 说明自己已经作出的让步

? C. 坚持自己的态度 ? D. 对对方以礼相待 纠错 得分: 5 知识点: 9.2 谈判过程中的禁忌 展开解析 3. (5分) 商务谈判结束的方式包括()。(1)成交 (2)中止 (3)谈判破裂 (4)开始另一场谈判 ? A. (1)(2)(3)(4)? B. (1)(2)(3) ? C. (2)(3)(4) ? D. (1)(3)(4) 纠错

得分: 5 知识点: 4.2 商务谈判的终结 展开解析 4. (5分) 以下选项中不属于迎送礼仪内涵的是( )。 ? A. 列队欢迎,互致问候 ? B. 打电话向客人话别 ? C. 献花 ? D. 按时接待 纠错 得分: 5 知识点: 10.2 商务谈判的基本社交礼仪 展开解析 5. (5分) 作为谈判小组负责人,应具备的条件是()。? A. 以上全部 ? B. 较强的管理能力和一定的权威地位 ? C. 果断的决策能力

? D. 较全面的知识 纠错 得分: 5 知识点: 2.3 商务谈判的组织准备 展开解析 6. (5分) 下列哪个不属于合同的担保形式?() ? A. 保证 ? B. 质押 ? C. 预付金 ? D. 抵押 纠错 得分: 5 知识点: 5.1 商务谈判的法律约束 展开解析 7. (5分) 在选拔谈判人员时,一般不需要考虑的条件是()。? A. 业务水平

商务谈判——我的作业

选择题目1: 如何理解商务谈判 以及商务谈判对未来生活的意义 一、如何理解商务谈判 一般意义上的谈判是指参与各方为了改变和建立新的社会关系,并使各方达到某种利益目标所采取的某种协调行为过程;而商务谈判是指经济交往各方为了寻求和达到自身的经济利益目标,彼此进行交流、阐述意愿、磋商协议、协调关系并设法达成一致意见的行为过程。 谈判是人类交往行为中的一种最广泛、最普遍的社会现象;而商务谈判是一项涉外商务活动,是买卖双方为了促成交易而进行的活动,并取得各自的经济利益的一种手段。商务谈判是以追求经济利益为目的;是一个互动的过程;它是互惠的,是不均等的公平。商务谈判是合作与冲突的对立统一。 商务谈判是在商品经济条件下产生和发展起来的,它已经成为现代社会经济生活中必不可少的组成部分。可以说,没有商务谈判,经济活动便无法进行,小到生活中的购物还价,大到企业法人之间的合作、国家与国家之间的经济技术交流,都离不开商务谈判。 在商务谈判中必须遵循以下原则:第一是双赢原则,谈判的最终目的是让企业双方都可以达到自己预期的目的,而不是满足其中一方

的要求;第二是平等原则,谈判中双方必须处于平等的位置,任何一方都不得凌驾于对方之上;第三是合法原则,无论是谈判目的、谈判过程、谈判结果都必须遵守相关的法律法规;第四是时效性原则,谈判活动必须在一定的时间内完成,时间要在双方都可接受的范围内;第五是最低目标原则,谈判活动是要达到一定目标的,谈判不能只想着最高的目标必要时可适当降低目标,以便促成谈判活动。 商务谈判是一种普遍的商务活动,其实我们每一个人都会在生活中遇到各种各样的谈判,尽管有的时候我们并没有意识到自己是在谈判。比如小时候,向父母要求只要自己考试得第一就要买一个漂亮的芭比娃娃;这就是一次小小的谈判,而商务谈判只不过是运用了跟经济有关的商务活动而已。 在谈判中,并不是自己获利越多越好,因为我们进行的不是“一锤子”买卖,要本着平等互利、友好协商的原则跟对方谈判,要从长远发展的眼光来看,我们需要跟对方保持良好的长久的合作关系,所以在商务谈判中,我们也要兼顾对方的利益,去创造双赢的谈判。但是,在创造双赢的谈判时,我们要有一定的技巧,让对方获胜,也让己方获利,也就是说让对方赢得“面子”,让己方赢得“里子”。 商务谈判的结果是由双方协商一致的协议或合同来体现的。合同条款实质上反映了各方的权利和义务,合同条款的严密性与准确性是保障谈判获得各种利益的重要前提。如果在拟订合同条款时,掉以轻心,其结果会被谈判对手在条款措词或表述技巧上,引你掉进馅饼,这不仅会把到手的利益丧失殆尽,而且还要为此付出惨重的代价。

商务谈判第二次在线作业复习资料

作业 第1题商务谈判理想的报价方式是() 您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:报价方式 第2题价格谈判中讨价还价范围的两端分别是:() 您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:报价与价格解释 第3题谈判中,一方首先报价之后,另一方要求报价方改善报价的行为被称 作() 您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:报价与价格解释 第4题在一方报完价之后,另一方比较策略的做法是( ) 您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:报价与价格解释 第5题对方坚持不合理要求,导致僵持时,应作出() 您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:僵局处理策略 第6题对于优秀的商务谈判者来说()是最主要的

您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:商务谈判沟通 第7题在整个谈判过程中,谈判的节奏直接影响着谈判的结果。一般来说,谈判的后期,节奏要() 您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:谈判结束阶段 第8题“瞧,已经谈了两个多星期还解决不了芝麻大的问题,真是谈判如同上刀山哟!”这句话属于( ) 您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:商务谈判沟通 第9题谈判中,一方沉默寡言或者反应非常迟钝,容易给对方造成心理压力,甚至反感。这是因为( ) 您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:商务谈判沟通 第10题商务活动中的服饰选择较为( )的色彩是比较恰当的,这些颜色会给人一种踏实、端庄、严肃的印象。 您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:商务谈判礼仪 第11题谈判期间,双方约定某时某处见面,表示礼貌与信用的行为是( ) 您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:商务谈判礼仪

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