小学科学知识归纳与总结
1、水受热时体积会膨胀，水受冷时体积会缩小，我们把水的体积的这种变化叫热胀冷缩。
2、物体的冷热程度叫温度。常用的温度单位是摄氏度（℃）。测量温度的仪器叫温度计。
3、我知道的温度计有水温计、室温计、体温计、高温计、数字
温度计。测量人体温度的温度计叫体温计，它的测量范围一般在35℃ - 42℃之间，因为人体正常体温是37℃。
4、水烧开时的温度大致是100℃；水结冰时的温度是 0 ℃。
《溶解》
1、溶解在水中的物质微粒是均匀地分散的，不能用过滤或沉降的方法分离出来。
2、有些物质能够溶解在水中，有些物质则不行。因此我们可把它们分为可溶物质和不可溶物质。
3、我们常用的加快溶解的方法有：切碎、加热以及搅拌等。
4、用蒸发的方法可以分离出溶解在水中的盐，这种方法被广泛应用于生活中。
5、溶解现象不仅发生在液体与固体之间，还发生在液体与液体以及液体与气体等多种状态的物质之间。
6、水里的动物和植物呼吸的就是溶解在水里的空气。
《电》
1、发电厂发出通过电线送到各家各户的电是220V交流。（这是
足以引发触电事故，致人死亡的电）5500V以上是高压电，不要靠
近高压电线，铁塔、变电所。这些地方的电更危险。5500V以上的高压电，能越过一段距离电击，使人触电死亡。
2、我们将电分为没有触电危险和有触电危险的两大类，直流电一般比较安全，交流电一般比较危险，不安全。
3、由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫电路。在点亮小
灯泡的电路中，电从电池的一端流出，通过电线、小灯泡流回到电池的另一端，形成一个完整的环路，灯泡就会发光。
4、一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是
3v。所以小灯泡特别亮。两节电池并联起来，电压还是1.5V。所以小灯泡不太亮。
5、干电池的一端是铜帽，另一端是锌壳。当电池的这两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。短路时，电池和电线会在一
瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也会很快坏掉。所以一般在电线中间安一个开关。
6、像铜丝那样可以通过电流的物质叫导体；像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质叫绝缘体。例如金属是导体，铜、铁、
铝、锌、大地等是导体；丝绸、陶瓷、塑料、橡胶、干木材、空气是绝缘体。）
7、在户外遇到雷雨时，不要躲在树下。因为大树容易遭雷击。
《在阳光下》
1、太阳的光线以每秒约30万千米的速度传播，阳光传播到地
球大约需要8分多钟，没有任何东西比光线传播得更快了。光能让
我们看到周围的东西，太阳是光的主要来源。不要用眼睛直接看太阳。
2、太阳光在没有碰到物体之前是沿直线传播的。
3、太阳、物体、影子的相互关系。如果太阳在物体的左边，影
子就在物体的右边。太阳、物体和影子三者的位置始终都在一条直线上。
4、能够反光，镜面的这一性质叫反射。
5、阳光穿过透明的棱镜时，光的路线会发生改变，被分解为多
种颜色的光，形成太阳光谱。没有三棱镜，我们也能用水和小镜子分解阳光。
6、太阳光谱的七种颜色为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。太阳光是一种混合光。
7、18世纪初，科学家牛顿利用“牛顿盘”把分解成的各色光
混合成白光。其实利用“红、黄、蓝”这三原色可以得到白色的效果。
8、阳光下物体反射光的本领与物体的哪些特性有关呢？（与颜色差异、表面光滑程度的差异、透明程度的差异）
9、当阳光照射到一个不透明的物体上时，光会被物体反射和吸
收。我们看到的物体的颜色就是被反射的光，而其他颜色的光被物体吸收了。
10、太阳是一种自然光源，它在发出光的同时也产生热。太阳
每时每刻都在以光和热的形式释放着能量。
11、太阳光是沿直线传播的，遇到障碍物后就形成阴影；阴影的方向及长短与太阳的位置密切相关。
12、物体对太阳光的反射和吸收与物体的材料性质有关，粗糙的反光弱，光滑的反光强。
13、强光携带的热量多，弱光携带的热量少。
14、深色反光能力弱、吸收热的能力强，浅色反射光强、吸收热的能力弱。
15、物体反射光强的，吸收的光就少，吸收的热也少；物体反
射光弱的，吸收的光就多，吸收的热也多；物体在吸收光的同时也吸收了光携带的热量。
16、太阳能热水器的构造：主要由集热器、保温水箱、反射板等组成。
17、地球上的能量绝大部分来源于太阳。在一天当中，地球所接受到的太阳能足够全世界的人们用上40年。
18、世界上第一座太阳能发电站，它于1969年建于法国。
《运动和力》
1、把一个文具盒放在手上后，会感到文具盒对手有一个向下的压力，这个力就是重力。物体都有一个向下的力，这就是重力。
2、橡筋被拉长时产生的力叫弹力。橡筋拉得越长，弹力越大。
3、由于摩擦，物体运动会受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力的大小与接触面的光滑程度、运动方式（滚动还是滑
动）、物体的重量（对地面的压力）等因素有关。增大摩擦力的例子
有（鞋底花纹）、（下雪天汽车轮胎上缠铁链）等，减小摩擦力的例子有（给车轴涂上润滑油）、（滑冰鞋）。
4、像气球这样推动小车的力叫反冲力。小车是靠气球里空气的反冲力运动的。
5、拉力一定，小车的载重量越大，小车的行驶速度就越慢；反之，小车的载重量越小，小车的行驶速度就越快。
《生物与环境》
1、以植物为食物的动物叫植食动物，以动物为食物的动物叫肉食动物，两种食物都吃的动物叫杂食动物。
2、蔷薇花丛和栖息在它周围的各种动物、植物、地下的微生物
一起形成一个群落。群落里的各种生物和非生物相互联系、相互影响，是一个统一的整体。我们把它们叫做生态系统。
3、生物之间这样一种像链环一样的食物关系，称为食物链。人
们根据食物链中不同生物的食物来源，把能自己制造食物的叫做生产者，把吃别人制造的食物的叫做消费者。
4、浮游生物对环境条件的变化十分敏感。当水质受到污染，一些浮游生物就会大量繁殖，消耗水中的氧气。
5、鹰、兔、草之间的食物链关系：鹰←兔←草。
6、为了保护野生动、植物和它们的栖息地，国家建立了许多自
然保护区，还专门颁布了《野生动物保护法》。在自然保护区内，不准狩猎和采伐，不准破坏当地的自然环境。