人教版一年级语文下册复习资料
一、字
1、多音字组词
乐la (快乐) yua (音乐)
长zhǎng(长大) cháng(长江)
着zhe(看着) zháo(着火)
空kōng(天空) k?ng(空地)
只zhī (一只鸟) zhǐ (只有)
2、同音字组词
再在玩完有友画话乡香亮量
做作座坐向像象元圆原员园到道石时识
后候进近快块课刻东冬同童
3、写出带有下列偏旁的字
单人旁心字底门字框口字旁
言字旁走之旁虫字旁耳朵旁
二、词语
1、课本中出现的描写春天的四字词语
（要求会读，至少能默写出四个）
春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞
冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣
春风拂面春暖花开五颜六色百花盛开
和风细雨万紫千红鸟语花香
山清水秀万里无云蒙蒙细雨
2、出现的其他四字词语
（要求会读，基本理解意思）
古往今来千山万水诗情画意四面八方
夕发朝至飞驰而过各种各样自言自语3、ABB形式的词语
（要求会背，会默写）
亮晶晶凉冰冰绿油油胖乎乎绿油油紫莹莹亮晶晶笑嘻嘻红彤彤黄澄澄胖乎乎红润润挠痒痒兴冲冲红润润
懒洋洋慢吞吞光秃秃静悄悄
4、“ _＿来＿_去”形式的词语
（要求会背会默写）
飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去
说来说去写来写去游来游去
5“又_＿又＿_”形式的词语
（要求会背会默写）
又香又甜又大又圆又高又大又细又长
又白又胖又大又红又大又多
6、带“地”字短语
懒洋洋地（晒太阳、坐着、躺着）
慢吞吞地（说、吃、走）
兴冲冲地（走进来、跑过来）
7、鸟蛋凉凉的——凉凉的鸟蛋
小路长长的-—长长的小路
杨树高高的——高高的杨树
8、碧绿碧绿的叶子（荷叶、小草、菜地）雪白雪白的棉花（浪花、梨花、贝壳）
火红火红的太阳（花儿、朝霞、高粱）
金黄金黄的落叶（麦田、稻田、油菜花）9、AABB形式的词语（要求会背会默写）
高兴——高高兴兴大小——大大小小
多少——多多少少红火——红红火火
许多——许许多多来往——来来往往
干净——干干净净明白——明明白白
花花绿绿快快乐乐认认真真明明白白仔仔细细马马虎虎红红火火许许多多漂漂亮亮日日夜夜欢欢喜喜酸酸甜甜平平安安平平常常清清楚楚
10、带“的”字的短语，要求会填空。
青青的假山青青的小虾青青的草地
绿绿的草坪绿绿的小草绿绿的叶子
弯弯的小路弯弯的月儿弯弯的小船
有趣的问题难忘的日子满意的笑容
美丽的风景精彩的球赛雪白的贝壳
高远的蓝天挺拔的松树茂密的松树林
会心的微笑透明的翅膀淘气的娃娃
美丽的夏夜可口的松果闷热的天气
亮晶晶的眼睛绿油油的荷叶多彩的季节
金黄的稻子雪白的棉花碧绿的菜地
宽宽的街道高高的楼房鲜艳的红领巾
美丽的衣裳快乐的时光长长的房子
轻巧的桥了不起的创举大大的脑袋
黑灰的身子碧绿的衣裳雪白的肚皮
温暖的春天炎热的夏天凉爽的秋天
寒冷的冬天
三、按要求写句子
1、我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。
我帮老师收作业。我为大家扫地。
2、＿＿＿＿正忙着＿＿＿＿＿＿＿＿呢！李老师正忙着改作业呢！
小鸡正忙着吃虫子呢！
我正忙着写作业呢！
3、＿＿＿＿＿渐渐＿＿＿＿＿＿＿。
瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。小树渐渐长高了。
4、＿＿＿一边＿＿＿＿一边＿＿＿＿。
王二小一边放牛，一边帮助八路军放哨。
小朋友们一边唱一边跳。
小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。
爸爸一边喝茶水，一边看报纸。
妈妈一边洗衣服，一边唱歌。
老师一边讲课，一边在黑板上写字。
5、＿＿＿＿那么＿＿＿，那么＿＿＿＿。他画的海那么蓝那么宽。
他画的平原那么平坦，那么宽广。
西瓜长的那么大，那么圆。
苹果那么香那么甜。
松果吃起来那么香甜，那么可口。
6、把＿＿＿＿
把地翻松把白菜吃完
把窗户打开把门打开
7、＿＿＿十分＿＿＿＿＿＿。
他十分用心地培育花种。我十分用心地读书。
他十分高兴地回家去了。
“十分”的近义词:特别——非常——格外
8、＿＿＿已经＿＿＿＿＿＿。
我已经长大了。小树已经发芽了。
春天已经到了。我已经写完作业了。
9、＿＿＿＿＿＿像＿＿＿＿＿＿。
月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。
10、填空：
取人之长，补己之短。
虚心使人进步，骄傲使人落后。
只有自己种，才有吃不完的菜。
自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。
地球爷爷的手就是地心引力。
植树节是每年的3月12日。
《春晓》、《村居》是描写春天的古诗，
描写夏天的古诗有《所见》《小池》。
青蛙小的时候叫蝌蚪。
燕子低飞、小鱼游出水面、蚂蚁搬家表示要下雨了。
燕子会捉空中的害虫，青蛙会捉田里的害虫，
啄木鸟会捉树干上的害虫，七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。
第一单元：
复习内容：识字1—语文园地一
重点掌握：
1、会正确读生字表（一）中的“万”~~~“钱”；
2、能听写以下词语：千万百万丁冬冬天齐全说话听说电话笑话朋友友人亲人亲自春天高兴长高爷爷节日春节岁月几岁你的不行行动古人声母声音处处知了百花齐放红花绿草年年岁岁亲朋好友千方百计天天向上万水千山古色古香
3、形近字组词：说（）
话（）
4、音近字比较：有（）声（）只（）东（）花（）
友（）生（）知（）冬（）画（）
5、成语积累：万众一心、万无一失、桃红柳绿、泉水丁冬、百花齐放、万水千山、百发百中、年过半百、百鸟争鸣、五颜六色、点点滴滴、不慌不忙、评头论足、齐头并进、冰天雪地、心慈手软、电闪雷鸣、小题大做、滴水穿石、欢歌笑语、烟消云散、忙忙碌碌、闻鸡起舞、诗兴大发、居高临下、古色古香、年年岁岁、经久不息、节外生枝、亲朋好友
6、照样子说一说：例：春雨和小草说话了，说着说着，小草苏醒了。
例：春雨是（），因为春雨落在（），（）。
例：邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。
例：春雨给柳树洗澡。
7、多音字组词：的行
第二单元：
复习内容：识字2—语文园地二
重点掌握：
1、会正确读生字表（一）中的“懂”~~~“遍”；
2、能听写以下词语：洗手洗衣认真扫地打扫真正父母母亲爸爸完全关门写完家里看着看见画家画画开会关心会合高兴笑声说话妈妈奶奶奶牛中午午饭放羊开放收回女子太阳空气早上回去过去天亮亮光明亮奶声奶气百花齐放十全十美千家万户年过半百千变万化一干二净一分为二三分天下一成不变
3、形近字组词：让（）关（）看（）气（）
认（）开（）着（）汽（）
4、音近字比较：真（）完（）星（）和（）亮（）
正（）玩（）兴（）合（）量（）
5、成语积累：蜻蜓点水、时来运转、父老乡亲、改头换面、扫地出门、音容笑貌、少先队员、妙笔生花、无精打采、没完没了、改天换地、十全十美、手舞足蹈、望而却步、拖泥带水、欢天喜地、不近人情、东张西望、装模作样、千家万户、背井离乡、生老病死、顾全大局、不足为奇、妙手回春、脱口而出、眼明手快、目不转睛、大摇大摆、另眼相看、奋不顾身、生离死别、家家户户、漫山遍野
6、多音字组词：看着乐
7、你能用以下词语说句写句吗？什么怎么暖和温暖
8、说反义词：晚（）黑（）来（）开（）少（）分（）
第三单元：
复习内容：识字3—语文园地三
重点掌握：
1、会正确读生字表（一）中的“雾”~~~“炒”；
2、能听写以下词语：
和气和风千万李子香水语文秀气听见说唱连忙远方
一定方向以后主意更大先生干净起来明白同意工人
专心才子年级小队赶来欢唱目光总是听说明亮赶快
鸟语花香万水千山三心二意七上八下一心一意
3、形近字组词：语（）李( ) 赶( ) 认( ) 先( )
话（）香( ) 起( ) 队( ) 失( )
4、音近字比较：和（）向（）主（）以（）赶（）
禾（）像（）注（）已（）干（）
静( ) 对( ) 同( ) 名( )
净( ) 队( ) 童( ) 明( )
5、照样子说一说：例：我仿佛听见鸟儿的欢唱。
例：天忽然暗了下来，很快就下雨了。
例：如果明天不下雨，老师就和我们一起去登山。
例：下了雨以后，花儿更红了。
例：我们准备明天去春游。
例：明白明明白白
鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋
6、多音字组词：朝佛和更干
第四单元：
复习内容：识字4—语文园地四
重点掌握：
1、会正确读生字表（一）中的“蜻”~~~“摸”；
2、能听写以下词语：蚂蚁前后古诗天空房子上网儿童黄瓜关闭立正林业不是花朵多美我们叶子飞机她们送来过去有时让开去吧虫子来往很多好吗起得早河水姐姐借东西哪里走呀前面一朵云什么黄牛美好绿叶一条河正在方向童话空中
3、形近字组词：
视（）过( ) 惜( ) 很( ) 往( ) 送（）闭（）
机（）时( ) 借( ) 跟( ) 住( ) 过（）问（）
4、音近字比较：
吗（）立（）往（）同（）多（）河（）
蚂（）力（）网（）童（）朵（）和（）
每( ) 那( ) 吧( ) 牙（）是（）
美（) 哪( ) 把( ) 呀( ) 事（）
5、照样子说一说：例：荷叶是小水珠的摇篮。荷叶是（）的（）。
例：这里有很美很美的荷花。
这里有很（）很（）的（）
例：花蝴蝶一边唱歌一边跳舞。
例：小朋友在学校力学习。
例：游来游去（）来（）去
青青的假山（）的（）
6、多音字组词：长乐着得空
第五单元
复习内容：识字五—语文园地五
重点掌握：
1、会正确读并听写“谁——照”
2、能听写下列词语：
跟从园长园丁凉快重量因为笑脸阳光可是石头办法
找朋友许多别人到处那边哪边哪里吓跑再见再会大象
对象好像做作业点头照片为什么害怕光明别处
3形近词组词：许（）量（）为（）石（）
午（）重（）办（）右（）
4音近词组词：多（）因（）阳（）象（）
都（）音（）样（）像（）
做（）坐（）那（）到（）在（）
作（）座（）哪（）倒（）再（）
5照样子说一说：例：我最喜欢（）
（）最（）。
例：一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
（），到处（）。
例：瓶子里的水渐渐升高了。
（）渐渐（）。
例：官员们一边看，一边议论。
（）一边（）一边（）。
例：大象的腿像四根柱子。
（）像（）。
6多音字：都为地
第六单元：
复习内容：识字6—语文园地六
重点掌握：
1、会正确读生字表（一）中的“海”~~~“兄”；
2、能听写以下词语：
沙子大海木桥竹林军队禾苗井水家乡上面忘记想念王子从来这边进去道路宝贝原来男女可爱小虾跑去吹风大地快乐老师风吹雨打师长念念不舍
3、形近字组词：沙（）忘( )
海（）想( )
4、音近字比较：到（）原（）元（）吓（）乐（）
道（）员（）园（）虾（）热（）
地（）快（）进（）
的（）块（）近（）
5、照样子说一说：例：把字句改成被字句。
例：王二小常常一边放牛，一边放哨。
例：（蓝蓝的）大海。
例：（找找）朋友。
例：我很想念在北京工作的爸爸。
例：数量词的运用是重点。
6、多音字组词：地种分要
第七单元：
复习内容：识字7—语文园地七
重点掌握：
1、会正确读生字表（一）中的“虚”~~~“煮”；
2、能听写以下词语：
热情冷淡全对拉车送给种花吃完长短吃面
生活练习很苦学习非常问好房间伙伴公共
汽车分别要好没有位子地位孩子选中拉开
种地干活不对一把沙子
3、形近字组词：间（）气( ) 种( ) 给( ) 情( )
问（）汽( ) 和( ) 活( ) 清( )
4、音近字比较：成（）狮（）芽（）以（）应（）
城（）师（）牙（）已（）因（）
静( ) 半( ) 飞( ) 长( )
净( ) 伴( ) 非( ) 常( )
5、照样子说一说：例：一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。
例：他十分用心地培育花种。
例你怎么捧着空花盆呢？
例：只有自己种，才有吃不完地菜。
例：妈妈总是忘记自己的生日。
例：把地翻松把白菜吃完
例：懒洋洋地晒太阳慢吞吞地说（ABB式词语的运用）
6、多音字组词：将种分长
7、对对子
大——（）黑——（）坏——（）低——（）
晴——（）慢——（）古——（）笑——（）
远——（）前——（）左——（）上——（）
多——（）忙——（）死——（）无——（）
外——（）歪——（）天——（）来——（）
晚——（）开——（）短——（）湿——（）
冬——（）乐——（）方——（）送——（）
别人——（）痛苦——（）退步——（）
认真——（）退步——（）
第八单元：
复习内容：识字8—语文园地八
重点掌握：
1、会正确读生字表（一）中的“初”~~~“跌”；
2、能听写以下词语：北方、南瓜、江湖、秋千、只要、星球、白雪、帮忙、
请坐、就是、兰花、玩意、跳高、桃子、树叶、刚才、名人、发现、成立、晚上、座位、海带、着急、行动、新年、有气无力、实在、什么、变脸、面条
3、形近字组词：请（）发（）坐（）跳（）
情（）友（）座（）桃（）
4、音近字比较：有（）坐（）个（）名（）发（）
友（）座（）各（）明（）法（）
玩（）动（）新（）在（）变（）
晚（）冬（）心（）再（）边（）
5、照样子说一说：例：（）会捉（）的害虫。
例：（）比（）。
例：（）刚（）。
例：我（），而且（）。
例：（）真是（）。
6、多音字组词：只发
四、照样子写词
跑得快跳得高看得远做得对
一片片一只只一个个一群群
绿油油白花花亮晶晶黄澄澄
高高兴兴欢欢喜喜大大方方
雪白雪白鲜红鲜红碧绿碧绿
又大又圆又白又胖又黑又瘦
一上一下一前一后一高一低
千山万水千辛万苦千军万马
自娱自乐自作自受自高自大
ABB：
红通通、红艳艳、黑乎乎、黑洞洞、绿油油、绿茵茵、亮晶晶、亮堂堂、黄灿灿、黄澄澄气冲冲、兴冲冲、冷冰冰、胖乎乎、圆溜溜、白茫茫、白花花、毛茸茸、碧澄澄金灿灿黄乎乎蓝湛湛甜丝丝水灵灵水汪汪
又冷又饿、又跳又唱、又跳又笑、又香又甜、又快又好、又高又大、又红又大、又圆又大、又唱又笑、又大又甜、又长又宽、又黑又瘦、又胖又矮、又大又红、又白又胖
AABB：
安安静静、来来往往、开开心心、平平安安、干干净净、急急忙忙、辛辛苦苦、上上下下、高高兴兴、快快乐乐、前前后后、高高低低
ABAB：
雪白雪白、一闪一闪、火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿、碧蓝碧蓝、鲜红鲜红、很久很久、很多很多、很长很长、很远很远
量词练习
一（句）话一（则）寓言一（项）练习
一（列）火车一（顶）帽子、帐子一（床）被子
一（碗）饭一（架）飞机、钢琴
一（挺）机枪一（篇）文章一（盏）台灯
一（栋）楼房一（点）意见一（手）好字
一（件）衣服、事情一（束）鲜花一（株）紫丁香
一（朵）花、云一（杯）水、茶一（匹）马、布
一（阵）风、雨一（扇）门、窗
一（节）车厢、课一（首）诗、歌一（本）字典、书
一（口）水缸、气一（幅）地图、画一（副）手套、眼镜
一（支）粉笔、铅笔、烟一（辆）汽车、摩托车、自行车
一（艘）轮船、舰艇一（间）卧室、屋子
一（声）问候、祝福一（种）方法、本领
一（份）工作、文件一（滴）眼泪、汗水
小学语文总复习资料_ 汉语拼音知识点 ①准确认读23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。 ②准确读出轻声和儿化音节。 ③会按顺序写出大小写字母，能运用音序查字法查字典。 ④能准确熟练拼读音节，利用汉语拼音识字，学习普通话。 ⑤知道大写字母的用法。 字母表 A a B b C c D d E e F f G g H h I i J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z 声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z o s 整体认读：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan 汉语拼音的第一个字母有时要大写，归纳起来主要有下面几种情况： 1. 汉语人名。姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。如Zhang Hui（张辉）Z和H要大写。姓和职务、称呼等组成词语时，姓的开头第一个字母要大写，其余字母小写。如Wang lao shi（王老师）W要大写。但“老”“小”“大”“阿”等称号，开头第一个字母也要大写。如Xiao Liu（小刘）X、L要大写。 2. 汉语地名、专有名词（如书名、机关、团体等）的第一个字母要大写。如Bei jing（北京）B要大写，Shang hai（上海）S要大写，Ning bo （宁波）N要大写。如果专有名词是词组，要按词连写，每个词的第一个字母要大写。如Zhonghua Renmin Gongheguo（中华人民共和国），中华的第一个字母Z，人民的第一个字母R，共和国的第一个字母G都要大写。 3. 每个整句开头的第一个字母要大写；如果是诗歌，每行开头的第一个字母也要大写。 4. 商标和商店的名字，一般每个字母都大写。 汉字知识点 ①认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写。做到读准字音，认清字形，了解字义，并能在阅读和习作中正确地理解和运用。 ②能辨析学过的多音字、同音字、形近字、形声字；修改错别字。 ③能比较熟练地运用三种查字典的方法，能据词定义。 ④能用钢笔写字，书写速度不少于每分钟20个字，并做到字迹工整，行款整齐。用毛笔临帖，结构匀称，纸面干净。 下列各字都有多种意思，它们在不同的词语中分别是什么意思？请在括号里填上序号表示。 望a向远处看b盼望，希望c探望d名望 喜出望外（）一望无际（）德高望重（） 满a全部充实，达到容量的极点b使满c达到一定期限d全e满足f骄傲
人教版一年级语文上册知识点归类总复习 一，汉语拼音 声母表23个 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表24个 a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 整体认读音节16个 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 二，偏旁部首及代表字 氵三点水（江河沙）日日字旁（明暗晚）讠言字旁（语认识）忄竖心旁（快慢恨）雨雨字头（雪霜零）冫两点水（次冷准）攵反文旁（敏故）犭反犬旁（猪狗猫）鸟鸟字旁（鸭鸡鹅) 竹字头(笑笔笛) 彳双人旁(徐往）目目字旁（眼睛盯）孑子字旁（孩) 扌提手旁（打把拉）足足字旁(跳跑）亻单人旁（休体何）口口字旁（唱听叶）月月字旁（肚朋腿）
人人字头（会合全）门门字框（闪问闻）宀宝盖头（宝家宁）土提土旁（地场城）风字框（风凤）王王字旁（球玩）方方字旁（放旅）石石字旁（砍码）火火字旁（炒烧）口方框（国园圆）辶走之底（过远近） 走走之旁（赶超起）禾禾字旁（秋秒） 刂立刀旁（别剑到）灬四点底（热熟） 阝双耳刀（陪队）八八字头（谷分公）女女字旁（好妈奶）心心字底（想思念）虫虫字旁（蜘蛛蛙）饣食字旁（饱饭馒）三、量词的使用 一条鱼一座桥一头牛一片叶一阵风 一本书一顿饭一片田一块田一口牙 一幅画一个家一座山一朵云一片云 一条路一里路一只鹅一群鹅一根木 一份报一堆果一个果一句话一棵树 一把尺一双手一个人一群人一堆土 一朵花一颗心一条毛巾一面红旗一个朋友一对朋友一条木船一条小河一轮月牙一弯月牙一块面包一颗星星一个影子一架飞机一位老师一群老师一座房一间房子一扇门窗一个故事
人教版一年级第二册语文复习计划（回家复习资料及作业） 复习内容： 1—8单元以字、词，句，背诵，成语积累、词语听写、说句写句训练、反义词为主。复习方法：按单元复习 1、生字。找一找容易写错的字练一练，能给生字扩词 2、词。找一找有哪些同音字、有哪些形近字。归类组词。 3、找出需要背诵的课文、段落，熟背。 复习重点：生字、词语、成语、写句。 复习难点： 1、会读生字表（1）中的所有生字，能正确区分平翘舌音、前后鼻音。 2、成语积累。 3、句式训练，用词写句 第一单元： 复习内容：识字1—语文园地一 重点掌握： 1、会正确读生字表（一）中的“万”~~~“钱”； 2、能听写以下词语：千万百万丁冬冬天齐全说话听说电话笑话朋友友人亲人亲自春天高兴爷爷节日春节岁月几岁你的不行行动古人声母声音处处知了百花齐放红花绿草年年岁岁 亲朋好友千方百计天天向上万水千山古色古香 3、形近字组词：说（） 话（） 4、音近字比较：有（）声（）只（）东（） 友（）生（）知（）冬（） 5、成语积累：万众一心、万无一失、桃红柳绿、泉水丁冬、 百花齐放、万水千山、百发百中、年过半百、百鸟争鸣、五颜六色、冰天雪地、欢歌笑语、亲朋好友 6、照样子说一说：例：春雨和小草说话了，说着说着，小草苏醒了。 例：春雨是（），因为春雨落在（），（）。 例：邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。 例：春雨给柳树洗澡。 7、多音字组词：的行 第一单元 姓名：得分：家长签名： 一、看拼音写汉字 yíwàn wàn lǐrén dīnɡbǎi wàn dīnɡdōnɡqíxīn ( ) ( ) ( )兴旺( ) ( ) ( )协力 chūn tiān ɡāo shān shuōshūshuōhuàdiàn huàpénɡyou ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yǒu rén kāi huāxiǎo cǎo nǐzìjǐnǐmen hónɡhuālǜcǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yéye dàyéjiérìsuìyuèqīn shǒu nǐde xínɡzǒu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
小学语文知识体系汇总 一、拼音 1、基础知识回顾：23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。 2、声调：分为四声。标调歌：“有a 不放过，无a 找o、e ,i、u 并列标在后” 3、音节：音节是声母、韵母和声调的组合。 (1)当韵母“u”和声母“j、q、x、y”相拼时，去掉“u”头上的两点，如“ju”。 (2)人或事物等专用名词的拼音，第一个字母大写，如“北京Beijing” 4、隔音符号：当a、o、e 开头的音节连接在其他音节后面，读音易发生混淆时， 应在第一个音节后面加上隔音符号，用“’”表示，帮助分清两个音节。 如“ping’an（平安）”、“qi’e（企鹅）”。 二、汉字 1、笔画与笔顺规则 “先横后竖（十），先撇后捺（八），从上到下（景），从左到右（树），从外到内（同），从内到外（函），先里面后封口（国），先中间后两边（水）。” 2、偏旁部首和间架结构（7种结构） 独体字（中）、左右结构（秋）、左中右结构（做）、上下结构（恩）、上中下结构（翼）、全包围和半包围结构（园、区）、品字形结构（晶） 3、无声的老师——字典（3种查字方法） （1）“音序查字法”的步骤：认准字音；定字母、翻索引；查音节、找汉字。 （2）“部首查字法”的步骤：定部首、翻索引；数余画；查汉字。 部首查字法的规则：上下都有，取上不去下； 左右都有，取左不取右； 内外都有，取外不取内。 独体字一般将字的第一画作为其部首。 （3）“数笔画查字法”的步骤：数准笔画数；翻索引、查‘难检字索引’；找汉字。 4、形近字（8种表现形式）——理解记忆法、口诀记忆法 （1）笔画相同而位置不同“由”和“甲” (2)字形相似但笔形不同“外”和“处” （3）字形相似但偏旁不同“晴”和“睛” （4）字形相似但笔画数量不同“今”和“令” （5）结构单位相同但位置不同“陪”和“部” （6）形近音相同“很”和“狠” （7）形近音相近“清”和“情” （8）形近音不同“贫”和“贪” 5、多音字：字形相同，读音不同。如“塞”、“露”、“咽”。 同音字：音同形不同。如“燥”和“躁”。 6、多义字：有两种或两种以上意思的字。 如：“张”(1)展开（2）看、望（3）陈设（4）姓 三、词语 实词：名词（木）、动词（跑）、形容词（美丽）、数词（一）、量词（位）、代词（你、我、他们） 1、词性划分 虚词：副词（特别、不）、介词（在、关于）、连词（和）、助词（着、的、啊）、象声词（叮咚） 2、近义词和反义词 （1）意思相同的词：“爸爸——父亲”、“互相——相互” （2）意思相近的词：
人教版小学一年级上册语文总复习资料一、词语 一个一天一次二月二胡二十 三天三个三岁十个十天十分 木头木马树木禾苗早上上面 八天八个八月出入进入入口 大人大米大家白天天空天上 人口工人人们火车火苗大火 文化文明天文六个六只六天 七月七天七个儿子女儿少儿 九只九天九次无人无声无关 门口出口口才日光日出日月 中心中间中国来了走了去了 子女儿子日子大门开门出门 月亮月儿月光不许不行不好 开车开口开心四个四季四天 五月五个五天 目光耳目目的开头头发石头 耳朵耳机木耳小米玉米分米 看见听见见面白天白色白云 水田田里种田电视电话闪电 也好也许长江长城长河山上 高山山水出来出去出门飞机 飞鸟小鸟鸟儿云朵乌云公园 公共公安火车上车坐车 小牛水牛牛毛山羊小羊羊毛 小学小心小时多少少见少许 毛巾手巾围巾月牙门牙刷牙 尺子一尺直尺毛衣毛笔萝卜 开心中心关心大风风光风雨 用力出力力气手心双手手机 水田开水水果 广大广东广告上升升起升高 手足十足足球走路行走走火 地方大方方向一半半天半空 尾巴下巴巴结工业作业林业 本子本来一本公平和平平安 书写书法书本自学自由自习 自己己见知己东风东西东方 广西西方西瓜回来回去回家
一片相片刀片果皮皮包皮毛 学生生字生日公里手里心里 水果果子苹果几天几个几只 用力有用用心小鱼鱼虾鱼儿 今天今日今后正在公正正好 大雨雨水下雨两个两天两只 冬瓜瓜果瓜子衣服上衣大衣 从来来往来去去年过年年月 左右左手左边右手右方右面 二、读读说说 大大的小小的高高的 白白的尖尖的红红的 宽宽的长长的圆圆的 闪闪的清清的青青的 蓝蓝的绿绿的细细的 一只小狗一条小河一朵白云两只鸭子 一座大桥一双手一头牛一只杯子 一条木船几朵野花一张桌子一台电视 一个桃一颗枣一所学校一把椅子 一群小鸟一颗星星一块黑板一口井 一本书一间教室一把尺子一个苹果 一弯月牙一支粉笔一扇门一匹马一棵大树 一片树叶一片草地一架飞机一场大雪 一枝笔一把刀 暖和的衣裳绿色的小伞漂亮的衣服雪白的云朵 暖和的天气绿色的叶子漂亮的娃娃雪白的羽毛 暖和的毛衣绿色的草地漂亮的眼睛雪白的棉花 可爱的小狗明亮的灯光鲜艳的花朵火红的太阳 洁白的雪花红红的苹果绿绿的树叶高高的楼房 圆圆的月亮清清的河水青青的小草闪闪的星星 蓝蓝的天空弯弯的月牙美丽的鲜花 又唱又跳又哭又闹又细又长又大又圆又白又胖又蹦又跳又说又笑又高又大又大又红又香又甜 看看看一看说说说一说比比比一比 读读读一读听听听一听数数数一数 想想想一想问问问一问写写写一写 练练练一练试试试一试画画画一画 很多很多的房子很冷很冷的冬天 很清很清的河水很绿很绿的树
人教版语文一年级下册期末总复习资料 <孙志华制> 一、各单元必背课文： 一单元：P1识字1、P3柳树醒了、P12古诗两首（会默写）、P16“我会读”（会默写）、P16“读读背背” 二单元：P18识字2、P34“读读读背背”、P26“读读做做”（会写句子） 三单元：P36识字3、P38“我会读”中的四字词语（会默写）、P39两只鸟蛋、P41“我会读”（会写会运用）、P49我会读（会正确运用标点并能体会其语气）、 P55“读读背背” 四单元：P57识字4、P59古诗两首（会默写）、P60荷叶圆圆、P67“读读说说”（会拓展）P71读读说说（背并拓展）、P75读读说说（背并拓展）、P76“我会读”、 P77“读读记记”（会默写） 五单元：P79识字5、P81四个太阳、P83乌鸦喝水、P84“读读说说”（会造句）、P85司马光、P91读读说说（背并拓展）、P92“我的发现”、P93“读读背背”（重点 内容，会背、会默写并能准确区分大小写，正确书写出“音序”） 六单元：P95识字6（背并拓展）、P101我会读（熟练转换“被字句”和“把字句”）、P102画家乡、P107快乐的节日、P112读读背背 七单元：P114识字7、P115“我会读”（会默写）、P119（会拓展运用）、P122（会背会运用）、P129读读想想、P130读读记记（会默写）、P131“我会写” 八单元：P134识字8、P139读读说说（会拓展）、P154“读读说说”（会造句）、P155“我的发现” 二、生字词 （一）“生字表一”即每课“我会认”的生字及组词（要求能正确认读、区分前后鼻音、平翘舌音、边鼻音，详见课本168页） （二）、“生字表二”即每课“我会写”的生字及组词（要求能正确书写并能组词，反复听写）
------------------------------------------------------------------------------------------------------- 小学语文知识点归纳汇总 （一）、拼音：字母（大写、小写）、声母（平舌音、翘舌音）、韵母（单韵母、复韵母、鼻韵母、特殊韵母er）、介音、整体认读音节、拼读方法（二拼法、三拼法）、隔音符号、声调与标调、轻读、变读、儿化音 （二）、汉字： （1）【识字】 字音（读音、同音字、多音字）、 字形（偏旁部首、间架结构、独体字、合体字、形声字、象形字、会意字、指事字、形近字）、字义（字的意思、多义字）、查字典方法（音序、部首、数笔画）}； （2）【写字】（笔画、笔顺、写字姿势、书写规范） （三）、词语： 1、词语的分类： 按构词形式——单纯词、合成词； 按意义关系——近义词、反义词； 按感情色彩——褒义词、中性词、贬义词； 按应用性质——实词（名词、动词、形容词、数词、量词、代词）、虚词（副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词）； 按拓展作用——成语、谚语、歇后语； 按句子成分——主语、谓语、宾语、定语（的）、状语（地）、补语（得）； 按结构方式——并列式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式； 按叠串形式——AABB式（高高兴兴）、ABB式（绿油油）、ABCC式（神采奕奕）、AABC式（津津有味）、ABAB式（商量商量）； 2、词语的理解与辨析； 3、词语的运用： 组词、造句； 词语搭配（实词、虚词之间的搭配；主语与定语、谓语与状语、宾语与补语之间的搭配）； 选词填空（填近义词、反义词，根据词语的意义、用法、感情色彩等区别）； 词语的仿写（按叠串形式、）； 4、词语的积累（学会的词语数量）； （四）、句子 1、句子的类型 按语气色彩——陈述句、疑问句、祈使句、感叹句；
人教版小学语文总复习资料——句子、诗词部分(一) 【复习要点】 1、知道什么是句子，从语气和作用上了解句子的类型。 2、扩句和缩句练习。 3、认识几种常见的修辞手法。 4、认识并修改常见的病句。 5、进行句式变换练习。 6、掌握标点符号的用法。 【知识平台】 （一）句子及其类型 1、认识什么是句子。 句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁（什么、哪里）”加“做什么（是什么、怎么样）”。 例如：在明亮的教室里认真地学习知识。 认识句子对我们后面的修改病句、句式变换等很有帮助。 2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。 陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。 疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。如：日子为什么一去不复返呢？祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。如：油库重地，请勿吸烟！ 感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊！ （二）改变句式 【备考点】 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样，语言效果也不一样。变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。常见的有： 1、把字句、被字句、陈述句的互换； 2、肯定句、双重否定句的互换； 3、陈述句、反问句、感叹句的互换； 4、直接引用和转述句互换。 【应考点】 一、把字句、被字句、陈述句的互换。 “把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。 “被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。 “把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。【链接考题】
一年级下学期总复习资料 一、区分并熟记下面生字的读音 苏梳争真澡找岁睡栽摘村春 少扫赛晒总种主祖草炒伸生 虫从新星心兴尝藏沉诚完王 士四冲聪音英粗初治自世四 近敬万忘淋龄经今进劲亲清 刚干帮班睛金蜂分晚网因应 填上正确的读音 1、小松鼠长（）着一条长( )尾巴。 2、听音乐（）是一件很快乐（）的事情。 3、望着（）窗外的大雨，妈妈很着（）急。 4、得（）造一杆有人提得（）起的大秤。 5、爸爸还（）没有走，叔叔就把东西还（）给我们了。 6、他把白菜的种（）子种（）在田里。 7、他把背（）包放在背（）后，就开始背（）书。 8、一场（）雨把操场（）淋湿了，那场（）球赛停止了。 9、我看到大兴（）安岭雪花飘舞，高兴（）极了。 10、他的头发（）发（）生了变化。 11、很多行（）人通过建设银行（）。 12、没（）有人看到那艘船是怎么样沉没（）。 13、我们拿着扫（）帚去扫（）地。 14、早上，我们面朝（）东方看朝（）阳。 15、爱干（）活的小朋友把地板扫得干（）干净净。 16、重量（）是不能量（）出来的。 17、只（）有一只（）鸟飞过去。 18、灾难（）不是上天为难（）人类。二、熟记下列同偏旁的生字（必考内容） 亻：你们他借像做伙伴什位口（口字旁）：听唱叶吗吧吓叫吹口（大口框）：国圆园因回困 氵：洗法沙海淡江湖 木：林桥桃树村松柱 言字旁：说话认语诗许讲请让谁 日字旁：明春早星晚是时量最 辶：连远边近进纟：红绿级给练 门：闭问间闯闪扌：扫找拉把抄 王：球玩玛父（父字头）：爷爸 彳：往很行得宀（宝盖头）：完家定 冫（两点水）：凉冷冰净穴宝盖：空 心（心字底）：忘想念冖（秃宝盖）：军写 刂（立刀旁）：到别阝（双耳旁）：那都队阳 足（足字旁）：跟路跳跑人字头：全会 草字头：花草节苦苗走字旁：赶起 女字旁：妈奶她姐妹四点底：点照热 虫字旁：蚂蚁虾竖心旁：忙快情怕 禾字旁：种秀香秋月字旁：脸朋 目字旁：看着眼睛反文旁：放收 三、熟记下面反义词 开--关分--合有--无多--少老--少对--错粗--细 生--死笑--哭里（内）--外脱--穿早--晚男--女南--北黑--白长--短去（回）--来进--出近--远出--入直--弯真--假干--湿动--静新--旧重--轻苦--甜收--放前--后左--右快--慢死--活生--熟是--非沉--浮美--丑明--暗忙--闲天--地这--那爱--恨冷--热输--赢淡--浓饱--饿问--答方--圆东--西古--今粗心--细心弯曲--笔直 虚心--骄傲热情--冷淡诚实--虚伪黑暗——光明 失败——成功安全——危险虚心——骄傲 软--硬(yìng)高--低（矮(ǎi)）胖（肥）--瘦 香--臭(chòu)送--迎(yíng)借--还(huán)
北师大版语文基础 语文必备知识点梳理 一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志 、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬） 三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互 文、对比、借代、反语 四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度：正面描写、侧面描写 七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌
八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉 九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（ 或由近到远） 十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）十一、叙述方式：概括叙述、细节描写 十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释 、摹状貌、引用 十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局 十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境 十六、环境描写分为：自然环境、社会环境
十七、议论文三要素：论点、论据、论证 十八、论据分类为：事实论据、道理论据 十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比 （或正反对比）论证、比喻论证 二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证） 二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、 递进式。 二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语 二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。 字词积累 第一单元 1、字词： 审阅陈设一盏蒙眬咨询浏览简朴思索呼啸汹涌
人教版小学语文总复习资料－－句子、诗词部分 一、句子部分 【复习要点】 1、知道什么是句子，从语气和作用上了解句子的类型。 2、扩句和缩句练习。 3、认识几种常见的修辞手法。 4、认识并修改常见的病句。 5、进行句式变换练习。 6、掌握标点符号的用法。 【知识平台】 （一）句子及其类型 1、认识什么是句子。 句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁（什么、哪里）”加“做什么（是什么、怎么样）”。 例如：小明在明亮的教室里认真地学习知识。 认识句子对我们后面的修改病句、句式变换等很有帮助。 2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。 陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。 疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。如：日子为什么一去不复返呢？ 祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。如：油库重地，请勿吸烟！ 感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊！ （二）改变句式
【备考点】 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样，语言效果也不一样。变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。常见的有： 1、把字句、被字句、陈述句的互换； 2、肯定句、双重否定句的互换； 3、陈述句、反问句、感叹句的互换； 4、直接引用和转述句互换。 【应考点】 一、把字句、被字句、陈述句的互换。 “把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。 “被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。 “把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。【链接考题】 他紧紧地握住了老人的手。（变为被字句、把字句） （答案） 他把老人的手紧紧地握住了。（把字句） 老人的手被他紧紧地握住了。（被字句） 二、陈述句、反问句、感叹句的互换 反问句并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘（追问）的语气强调某个问题，表达某种感情。它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号；陈述句变感叹句，一般加“多么”、“太”、“真”等词，句末要加上感叹词“啊”、“呀”等，将句号改为感叹号。 【链接考题】
人教版一年级上册语文期末复习重点最后的复习阶段请家长配合： 1．继续认真辅导、监督孩子完成学校布置的家庭作业。 2．对于一些学习较困难的孩子，家长应根据自己孩子的特点有重点的加以辅导。 3．学校时间有限，请家长一定要多花时间辅导孩子，陪孩子进行复习，否则只能浪费时间。 一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表） 1．声母表：b p m f d t n l ɡk h j q x zh ch sh r z c s y w 共23个 注意：（1）zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。 （2）分清b和d、p和q。 （3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。 （4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s )。 2．韵母表：ɑo e i u ü（单韵母6个） ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er （复韵母9个） ɑn en in un ün（前鼻音韵母5个） ɑnɡenɡinɡonɡ（后鼻音韵母4个）共24个注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün. （2）特别注意“ou和er”，很容易出错。 3．整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ共16个 注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。
（2）分解开需注意：yu(y——ü）yue(y——üe) yuɑn(y——ü——ɑn) yun(y——ün) 二、标调规则：有ɑ找ɑ，没ɑ找o再找e，i、u并列标在后。 1．按照六个单韵母（ɑo e i u ü）的先后顺序，有ɑ声调就标在ɑ头上，没ɑ就标在o或者e的头上,以此类推。 2．特别注意：i和u都有，哪个在后面就标在哪个头上。 三、去点原则：小ü见到j q x y ,脱掉帽子还念ü。 1．小ü见到y时，一定去掉两点。如：yu 2．小ü见到j q x,去掉两点还读ü。如：ju qu xu 四、音节的拼读： 1．两拼音节：声母+韵母。 2．三拼音节：声母+介母+韵母。 以上部分是拼音的复习点，除了这些规则性的知识之外，还应当注意培养孩子运用拼音的能力，比如可以读拼音写出字、词。家长还可以根据孩子的实际情况要求孩子用拼音代替词、句里面不会写的生字。在写拼音时要特别留意i不能做声母，比如衣不能写成ī，而是yī;没声母的要补上声母，如月不能写成üè，而是yuè。 以下将是识字、写字以及课文的复习点，主要包括： 一、识字写字： 1、准确认读生字。要求教材140-145的生字以任何顺序出现在任何地方都认识。 2、正确书写基本笔画。可以要求孩子说出生字的笔顺，第几画是什么笔画。写出下列字的笔画数及相应的笔画名称。 如“火”共（）画，第2笔是（）。 其中笔顺易错的字：火、九、出、走、巴、片、里、果。
一、拼音表。 声母：（23个） b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母：（24个） a、o、e、i、u、ü。 ai 、ei、 ui 、ao、 ou、 iu 、ie 、üe、 er、 an 、en 、in、 un 、ün 、ang 、eng、 ing 、ong 整体认读音节：（16个） zhi 、chi 、shi 、ri 、 zi 、ci 、si 、 yi 、wu 、yu 、 ye 、yue 、yuan、 yin 、yun 、ying 。 二、字母表。（音序查字法使用：26个） 大写 A B C D E F G H I J K L M N 小写 a b c d e f g h i j k l m n 大写 O P Q R S T U V W X Y Z 小写 O p q r s t u v w x y z 三、音序查字法填空题。 音序查字法口诀 音序查字要记牢，先把大写字母找。 字母下面找音节，看看它在第几页。
四、看拼音，写词语。 春ch ūn 风f ēn ɡ 雪xu ě花hu ā 飞f ēi 入r ù 冬d ōn ɡ雪xu ě 飞f ēi 鸟ni ǎo 姓x ìn ɡ氏sh ì 什sh én 么me 双shu ān ɡ方f ān ɡ 国ɡu ó王w án ɡ 青q īn ɡ山shān 天ti ān 气q ì 心xīn 情q ín ɡ 生sh ēn ɡ病b ìn ɡ 清q īn ɡ水shu ǐ 晴q ín ɡ天ti ān 请q ǐn ɡ坐zuò 生sh ēn ɡ字z ì 左zu ǒ右y òu 时sh í间jiān 万w àn 里l ǐ 红h ón ɡ花huā 运yùn 动dòng 吃ch ī水shu ǐ 主zh ǔ人r én 住z h ù在z ài 以y ǐ为w éi 江ji ān ɡ西x ī 没m éi 有y ǒu 水shu ǐ井j ǐn ɡ 井j ǐn ɡ口k ǒu 乡xi ān ɡ亲q īn 亲q īn 人r én 上sh àn ɡ面mi àn 面mi àn 前qi án 叫ji ào 好h ǎo 主zh ǔ人r én 开kāi 会hu ì 北b ěi 京j īn ɡ 天ti ān 安ān 门m én 走z ǒu 动dòng 广guǎng 大d à 天ti ān 山sh ān 不b ú过ɡu ò 各ɡè种zh ǒn ɡ各ɡè样y àn ɡ 伙hu ǒ伴b àn 这zh è样y àn ɡ 再z ài 见ji àn 这zh è里l ǐ 太t ài 阳y án ɡ 校xi ào 园yu án 金j īn 子zi
小学一年级语文上册期末总复习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） zhuō chóng jiě jie pá xíng yǎo duàn nín hǎo cǎo dì fáng jiān bō shuǐ 二、比一比，再组词。（10分） 座（）酒（）千（）爸（）坐（）洒（）十（）爷（） 三、读一读，连一连。（10分） 耳目口足手坐站 四、想一想，选词填空。（10分） 美滋滋胖乎乎静悄悄叽叽喳喳 1. 夜晚，公园里（____________）的。
2.这（_____________）的小手给我洗过手绢哪！ 3.我们在外婆家（____________）地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去。 4.天一黑，他们又（____________）地一起飞回窝里。 五、照样子，按要求写句子。（15分） ①例：妈妈把我的衣服洗得干干净净。 我的衣服被妈妈洗得干干净净。 爸爸把千人糕放在桌子上。 _____________________ ②例：雪山上盛开着雪莲。 雪山上盛开着洁白的雪莲。 小鸟在树枝上叫。 _____________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 夏夜多美 夏夜,静悄悄的,花儿睡了,小草睡了,树木也睡了。 水池里,睡莲闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。池边的草丛里,青蛙呱呱地唱歌,金铃子在摇铃。 天上,月亮婆婆笑弯了腰,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,一闪一闪,一闪一闪…… 夏天的夜晚多美啊! 1．这篇短文共有（_______）个自然段，第二自然段有（_______）句话。2．在括号里填上恰当的词语。 （）（）的眼睛 （）（）的颜色 3．选文中出现了、、、四种动
[内容：100以内数的认识] 1.59是由()个十和()个一组成的，9个一和4个十组成的数是（）。 2.一个两位数，十位数字比8大，个位数字比1小，这个两位数是()． 3.49添上1是（），比60少1的数是（），与80相邻的数是（）和（）。 4.100里面有（）个十，4个十加3个十是（）个十，就是（）。 5.和42最接近的双数是（）和（），和35相邻的单数是（）和（）。 6.最小的三位数是（），最大的两位数是（），它们之间相差（）。 9.85读作（）；六十七写作（）。 10.10个一是（）；4个十是（）；10个十是（）。 11.用9、4、0组成一个两位数，最大的是（），最小的是（）。 12.在方框里填上合适的数。 90868582 455060 13.与40相邻的两个数是（）和（）。在22和30这两个数中，（）接近27. 14.比100小1的数是（），40比（）大1，比（）小1。 15.一个两位数，十位上是9，个位上是3，这个数是() 16.50以内个位上是8的两位有： 17.写出62前面的4个数：、、、 18.最大的两位数比最小的两位数多()。 20、从大到小排列下面各数：422478599062 21.92十位上数是（），表示（）个十，个位上数是（），表示（）个（）。 22.比69多21的数是（），比69少21的数是（）。 23.（1）写出一个个位上是6的两位数。（） （2）写出一个个位上是0的两位数。（） （3）写出一个十位上是4的两位数。（） （4）按照从小到大的顺序排列这三个数（）＞（）＞（）
[内容：100以内数的加减法（1）] 一、口算。 7+13＝12－6＝19－8＝13－7＝12+5＝14－6＝11+0＝16－5＝11－3＝10+5＝15－9＝11－5＝14－7＝16－6＝7+8＝ 12+4－9＝10－5+8＝9+7－2＝11－5+3＝89-80+7+二、在内填上“＞”“＜”或“=”。 13－7718－910132+1080-70 12－6613+31012－4718-9 三、在（）里填上合适的数。 12-（）=64+（）=1315-（）=8 10+（）=10（）-5=1211-（）=7 12+（）=1514-（）=85+2=（）-6 四、你知道里面藏着的是“+”还是“-”吗？ 15 113=127 6=514 5=1213 5=912 7=6 7=19 五、看图列出两道加法算式和两道减法算式。 1.（）+（）=（） （）+（）=（） （）－（）=（） （）－（）=（） 2、？个 3、7个 12个？个 ==（个）=（个）六、填表。
小学语文汉语拼音知识 点归纳整理精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】
小学语文汉语拼音的知识点归纳整理 篇一：汉语拼音的知识点归纳 一、音节 1. 汉语的一个汉字的读音就是一个音节。 2. 音节由声母、韵母和声调组成。 3. 有些音节开头没有声母，如en、ou、er，这些音节的声母是零，因此就叫做“零声母”。 二、声母 1. 23个声母： b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w (注意顺序，翘舌音在前，平舌音在后) 2. 声母儿歌：右下半圆b b b，右上半圆ppp。 两个门洞mmm，一根拐杖f f f。 左下半圆d d d，伞把朝下t t t。 一个门洞n n n，小小木棍l l l。 9字加弯ɡɡɡ，小鸟展翅k k k。 一把椅子h h h，一只小鸡j j j。 左上半圆q q q，一个大叉xxx。 像个2字z z z，半个圆圈c c c。 半个8字s s s，小芽出土r r r。 一个树杈y y y，小屋倒影www。 三、韵母（声母后面的都是韵母） 1. 单韵母：ɑ、o、e、i、u、ü（6个） 单韵母儿歌：圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴ɑɑɑ。 太阳出来红彤彤，公鸡一叫o o o。 青青池塘一只鹅，水中倒影e e e。 1上加点还念i ，发音牙齿要对齐。 嘴巴突突 u u u ，口吹哨子üüü。 2. 复韵母：ɑi，ei，ui，ɑo，ou，iu，ie，üe, er（9个） 复韵母儿歌：
①复韵母，真有趣，②ɑo和ɑi，两姐妹， 两个字母合一起，长得像，音不同， 前重后轻连着发，ɑ后加o，ɑo ɑo ɑo， 一口读出就是它。ɑ后加i，ɑi ɑi ɑi。 ③i和u，真淘气，④eee，把排站， 站排位置不固定。站在i后变成ie， i在前边变成iu，站在ü后变成üe， u在前边则成ui。站在r前变成er， 站在i前则成ei。 ɑi，ei，ɑo，ou，既可以与声母相拼，也可以单独为汉字注音；特殊韵母er 自成音节，不能与任何声母相拼，单独为汉字注音。 3. 鼻音韵母（9个）：前鼻韵母：ɑn，en，in，un，ün 后鼻韵母：ɑnɡ，enɡ，inɡ，onɡ 四、整体认读音节 1. 汉语拼音中有16个音节，不分声母和韵母，也不用拼读，而是整 个认读出来，称为整体认读音节。 2. ①zhi，chi，shi，ri，zi，ci，si的发音，同声母zh，ch，sh，r，z， c，s发音相似，只是读得稍长一些，后面的i不读i（衣）音。②yi，wu，yu，ye，yue，yuɑn，yin，yun，yinɡ的发音，同韵母i，u，ü，ie，üe，üɑn，in，ün，inɡ的发音完全相同，但不能用y，w和后面的韵母相拼。 儿歌： i，u，ü，小弟弟，要给汉字来注音， 独自一人难承担，请来哥哥y和w。 哥哥站在弟弟前，变成音节yi，wu，yu。 五、标调 1．声母和单韵母相拼，声调标在韵母上； 2．声母和复韵母、鼻韵母相拼时，声调标在发音最响亮，开口度 最大的元音上（韵母iu例外）。排序是：ɑ，o，e，i，u，ü3． 标调歌 （1）有a别放过，没 a找o、e， i、u并列标调要标后，轻声上面不标调。（2）小i有礼貌标调就摘帽。 六、拼音方法 1. 两拼法：双拼音节（声母+韵母）。
六年级小学语文总复习及归类资料 一、汉语拼音 汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。 1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。 声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。 调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。练一练（1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。 声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 单韵母：a o e i u ? 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ?e er 鼻韵母：an en in un ?n ang eng ing ong 整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying （2）给下列词语的拼音标上调号。
bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi 冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失 2、字母表和大写字母字母表： Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。 练一练 （1）读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。 Ａ（）Ｅ（）Ｇ（）Ｈ（）Ｑ（）Ｒ（）Ｆ（）Ｄ（）Ｌ（）Ｎ（）Ｍ（）ＹY（）Ｔ（）Ｊ（） （2）将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B 3、变调 在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。 以表说明：阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前 在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。如：亮晶晶（liàng jīng jīng）
一年级语文（上）复习题纲非常好 一、汉语拼音 1、字母分三类 声母（23个） b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x zh、ch、sh、r、 z、c、s、 y、w 翘舌音平舌音 韵母（24个）单韵母（6个）a、o、e、i、u、?、 复韵母（9个） ai、ei、ui、 ao、ou、iu、ie、?e、er an、en、in、un、?n前鼻韵母（5） ang、eng、ing、ong 后鼻韵母（4）整体认读音节（16个） zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si yi、wu、yu ye、yue、yuan yin、yun、ying 2、能直接成音节的（零声母音节）有：a、ai、ao、an、ang e、en、o、ou、er 3、三拼音节： ①？ u-o(除bo、po、mo、fo、wo外，其余声母与o拼都要加介音u. j ao j ②q i a ③ q ? an(?见j、q、x、y两点坐飞机) x an x ang ④ g k a h u an 注：拼音书字要规范。 zh ang J ? ( ) ( )-( )-quan ch sh 4、拼音的标调规则：有a不放过，无a找o、e、i、u并列标在后。 5、考拼音的一般形式：①按字母顺序连一连，成一幅画。 ②给汉字注音，或拼音填汉字。 ③补充完整的音节，给拼音标调。 ④音节的分解与组成。 二、字 1、基本笔画：（20个） 点（丶）横（一）竖（丨）撇（丿）
捺（）横折（┐）横钩（乛）横撇（） 横折弯钩（）横斜钩（）竖钩（亅） 弯钩（亅）卧钩（）竖弯钩（乚）竖折折钩（） 竖折（∟）撇折（ㄥ）竖提（）竖弯（） 2、加一笔成新字 一→二二→三、干、工十→土、士了→子 口→日、中日→目、白、田大→天、太、犬 木→禾、本人→大、个目→自月→用 3、形近字组词： 上（上下）人（人口）无（无人）开（开心）田（水田） 下（下国）入（入门）天（一天）升（上升）电（电力） 四（四个）马（大马）车（火车）毛（毛巾）半（半天） 西（西方）鸟（小鸟）东（东西）手（小手）羊（山羊） 小（大小）里（里头）几（几个）牛（水牛）米（大米） 少（多少）果（水果）儿（儿子）生（一生）来（来回） 左（左右）雨（下雨）木（木头）山（大山）足（手足） 右（右手）两（两人）禾（禾苗）出（出口）走（走来） 4、同音字组词 木（木头）八（八天）巾（毛巾）又（又来）几（几个） 目（耳目）巴（下巴）今（今天）右（左右）己（自己） 5、多音字组词： 长 zhǎnɡ（长大）乐 yua（音乐）行 xínɡ（飞行）chánɡ（长江） la（快乐） hánɡ（行业）少 shǎo(多少) 着 zhe （看着）都 dōu（都是）shào(少年) zháo（着急） dū（首都）只 zh?（一只） zhǐ（只要） 6、同音字练习 ①公 ,工 （）园（）人（）正手（）（）开 （1）我家有只大（）鸡。（2 ）小明的爸爸是木（）。 ②升，生，声 （）日（）旗上（）花（）笑（）大（）（1）在走廊（lánɡ）上要小（）说话。（2）今天是妈妈的（）日。 ③做，坐，座，作 工（）（）业（）下（）位事（）让（）（1）我家门前有一（）桥。（2）我在家里写（）业。 （3）我（）汽车时给老爷爷让（）位。 ④木，目 耳（）（）光（）头（）耳树（） （1 ）妈妈让我吃( )耳。 (2)老师的 ( )光很慈祥（cí xiánɡ）。 ⑤字，子，自 写（）（）己孩（）舍（）为人汉（）猴（）爸爸说：“儿（），你要学会自（）写（）。”