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[考研类试卷]法律硕士专业基础课(刑法学)模拟试卷52.doc

[考研类试卷]法律硕士专业基础课(刑法学)模拟试卷52.doc
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[考研类试卷]法律硕士专业基础课(刑法学)模拟试卷52

一、单项选择题

1 下列属于非刑罚处理方法的是( )。

(A)管制

(B)罚金

(C)赔偿损失

(D)没收财产

2 有期徒刑的期限一般是( )。

(A)6个月以上20年以下

(B)1年以上15年以下

(C)6个月以上15年以下

(D)1年以上20年以下

3 将无期徒刑减为有期徒刑时,应当把附加剥夺政治权利的期限改为( )。(A)10年

(B)5年

(C)3年以上10年以下

(D)5年以上15年以下

4 数罪并罚时,拘役最高不能超过( )。

(A)半年

(B)1年

(C)2年

(D)3年

5 (2013年真题)下列选项中,符合我国刑法关于罚金规定的是( )。

(A)罚金在判决指定的期限内一次或者分期缴纳

(B)不允许未成年罪犯的监护人代为垫付罚金

(C)在判决指定的期限内不缴纳罚金的,应改判为有期徒刑

(D)由于不能抗拒的灾祸,确实不能缴纳罚金的,应免除罚金

6 (2014年真题)甲(17周岁,无业)收受犯罪人窃得的笔记本电脑后,为其窝藏赃物,构成犯罪,依法应处3年以上7年以下有期徒刑,并处罚金。对甲适用罚金的正确做法是( )。

(A)应对甲免除罚金

(B)应判令甲的监护人缴纳罚金

(C)应对甲处以不少于500元的罚金

(D)应将甲收受的电脑拍卖充抵罚金

7 下列关于剥夺政治权利的表述,正确的有( )。

(A)对于故意杀人、强奸、放火、爆炸、投放危险物质、抢劫等严重破坏社会秩序的犯罪分子,应当附加剥夺政治权利

(B)刑法分则条文中没有规定独立适用剥夺政治权利的,不得独立适用剥夺政治权利

(C)判处拘役、管制附加剥夺政治权利的期限与主刑的期限相等

(D)判处有期徒刑的,附加剥夺政治权利的期限应当从有期徒刑执行完毕之日或者从假释完毕之日起计算

8 张某被判处死刑缓期2年执行,于2001年9月7日考验期满,其所在服刑的监狱于当日报送了将张某的死缓减为无期徒刑的材料。两天后即9月9日,张某因同监舍的郑某无故辱骂他而将郑某打聋了。对张某应该( )。

(A)撤回减刑材料,延长考验期限

(B)以无期徒刑和故意伤害罪判决的刑罚数罪并罚

(C)报请最高人民法院核准执行死刑

(D)报请当地高级人民法院核准执行死刑

9 关于判处死刑缓期执行的犯罪分子,下列表述正确的有( )。

(A)判处死刑缓期执行的,在死刑缓期执行期间,如果没有犯新罪,2年期满以后,减为无期徒刑

(B)判处死刑缓期执行的,在死刑缓期执行期间,如果确有重大立功表现,2年期满以后,减为25年有期徒刑

(C)对判处死刑缓期执行的累犯以及因故意杀人、强奸、抢劫、绑架、放火、爆炸、投放危险物质或者有组织的暴力性犯罪被判处死刑缓期执行的犯罪分子,人民法院根据犯罪情节等情况可以在死刑缓期执行2年期满后减刑的同时决定对其限制减刑

(D)对判处死刑缓期执行的累犯以及因故意杀人、强奸、抢劫、绑架、放火、爆炸、投放危险物质或者有组织的暴力性犯罪被判处死刑缓期执行的犯罪分子,人民

法院根据犯罪情节等情况可以同时决定对其限制减刑,即缓期执行2年期满后不得减为无期徒刑或25年有期徒刑

10 甲因间谍罪被判处有期徒刑10年,此时人民法院对甲还必须适用( )。

(A)罚金

(B)没收财产

(C)剥夺政治权利

(D)赔偿经济损失

11 罗某犯放火罪应被判处10年有期徒刑,此时人民法院对罗某还可以适用的附加刑是( )。

(A)罚金

(B)剥夺政治权利

(C)没收财产

(D)赔偿经济损失

二、多项选择题

12 刑罚与其他法律制裁方法的区别是( )。

(A)严厉程度不同

(B)适用的对象不同

(C)适用的机关和程序不同

(D)法律后果不同

13 下列由公安机关执行的刑罚有( )。

(A)管制

(B)拘役

(C)剥夺政治权利

(D)罚金

14 对下列哪些情形,应当适用附加剥夺政治权利?( )

(A)危害国家安全的犯罪分子

(B)故意杀人的犯罪分子

(C)抢劫的犯罪分子

(D)被判处无期徒刑、死刑的犯罪分子

15 下列关于没收财产的范围的说法,正确的有( )。

(A)没收财产是指没收犯罪分子个人所有的全部财产

(B)在判处没收财产的时候,不得没收属于犯罪分子的家属所有或者应有的财产

(C)所谓家属所有的财产,是指所有权明确归属犯罪分子家属的财产

(D)所谓家属应有的财产,是指在犯罪分子家庭成员的共有财产中,应当属于家属的那一部分财产

16 下列关于死缓的说法,正确的有( )。

(A)凡是刑法分则没有设立死刑的,就不可能适用死缓

(B)死刑缓期执行,一律由高级人民法院核准

(C)死缓执行期间,即使故意犯罪,也不一定执行死刑

(D)2年期满后,犯罪分子所受的刑罚不是被减为无期徒刑,就是被核准执行死刑

17 无期徒刑与有期徒刑的相同点有( )。

(A)都是主刑的一种

(B)都是自由刑

(C)被判处这两种刑罚的犯罪分子,凡有劳动能力的,都要参加劳动,接受教育和改造

(D)都必须附加剥夺政治权利

18 我国刑法对死刑的适用作了严格的限制,主要表现有( )。

(A)限制死刑的适用条件

(B)限制死刑的适用对象

(C)经济犯罪不适用死刑

(D)规定有死刑核准程序

19 (2011年真题)被判处管制的罪犯、被判处缓刑的罪犯和被假释的罪犯应共同遵守的规定有( )。

(A)遵守法律、法规,服从监督

(B)遵守有关机关关于会客的规定

(C)按有关机关的规定报告自己的活动情况

(D)离开所居住的市、县或者迁居,应当报经有关机关批准

20 (2015年真题)下列选项中,依法不得适用死刑的有( )。

(A)审判时怀孕的妇女

(B)审判时已满七十五周岁的人

(C)犯罪时不满十八周岁的人

(D)犯罪时又聋又哑的人

21 (2016年真题)下列关于刑法中法条竞合的说法,正确的有( )。

(A)法条竞合是指一个犯罪行为同时触犯数个罪名的犯罪形态

(B)处理法条竞合时一般适用特别法优于普通法的规则

(C)我国刑法中的法条竞合主要存在于刑法分则之中

(D)在竞合的数个法条中,仅应择一适用

22 对下列哪些情形,应当适用附加剥夺政治权利?( )

(A)王某因故意杀人罪被判处死刑

(B)李某因强奸罪被判处有期徒刑10年

(C)朱某因间谍罪被判处有期徒刑3年

(D)周某因抢劫罪被判处无期徒刑

23 下列关于剥夺政治权利附加刑如何执行问题的说法哪些是正确的?( )

(A)被判处无期徒刑的罪犯,一般要剥夺政治权利,其刑期与主刑一样,同时执行

(B)被判处有期徒刑的罪犯,被剥夺政治权利的,从有期徒刑执行完毕或假释之日起,执行剥夺政治权利附加刑

(C)被判处拘役的罪犯,被剥夺政治权利的,从拘役执行完毕之日起,执行剥夺政治权利附加刑

(D)被判处管制的罪犯,被剥夺政治权利的,附加刑与主刑刑期相等,同时执行

24 陈某在管制执行期间的下列哪些行为是违反管制规定的行为?( )

(A)与他人合作写了一本《股市参与技巧》,使用化名出版

(B)悄悄回云南老家为父亲办理丧事

(C)家中经常去人,来去匆匆非常可疑,且从未报告

(D)每天买一摞报纸回家,不知在干什么

25 下列关于管制与拘役的说法,正确的有( )。

(A)管制的最高刑期比拘役的最高刑期长

(B)管制和拘役都由公安机关执行

(C)管制与拘役都是限制犯罪分子自由的刑罚

(D)被管制的犯罪分子在劳动中应当适量发给报酬,被拘役的犯罪分子在劳动中应当同工同酬

26 若甲、乙、丙、丁都是处于死刑缓期2年执行期间的罪犯,下列说法正确的是( )。

(A)甲与人开玩笑时不慎将人推倒摔死,则对甲应当报最高人民法院核准执行死刑

(B)乙表现一般,则对乙应当在2年期满后减为无期徒刑

(C)丙有立功表现,2年期满后,对丙应减为15年以上20年以下有期徒刑

(D)丁实施了故意伤害行为,情节恶劣,对丁应报最高人民法院核准执行死刑

27 依据法律规定,下列关于死刑的说法哪些是不正确的?( )

(A)对不属于罪行极其严重的犯罪分子,既不能判处死刑立即执行,也不能判处死刑缓期执行

(B)死刑缓期执行的判决,可以由高级人民法院核准

(C)对犯罪时不满18周岁的人,不能判处死刑立即执行,但可以判处死刑同时宣告缓期2年执行

(D)对审判时怀孕的妇女,可以判处死刑,但必须在其生育或者流产后才能执行死刑判决

三、简答题

28 简述剥夺政治权利的附加适用情形及期限。

四、辨析题

29 怀孕的妇女犯罪,不适用死刑。

五、案例分析题

30 刘某在城外树林里游逛,遇女青年林某骑车从树林穿过,遂生歹意。他潜伏窥探后发现,林某每日清晨和傍晚都要骑车路过此地。某日傍晚,刘携带刺刀一把,躲在路旁大树后面,等候林下班回家,伺机强奸。当林骑车进树林时,刘突然蹿出,拦住去路,林与其搏斗,将刘踢翻在地后迅速逃跑,刘穷追不舍,林某跑出不远,看见一户人家亮着灯,欲进去暂时躲避,但屋门推不开,便破窗而入。刘见林逃进屋内,便返身逃跑。但是,林在破窗进屋时,不仅损坏了窗户,而且一脚踩在床上睡觉的小孩(8岁)的左腿上,造成粉碎性骨折。

请问:林某对踩伤小孩的行为应否负刑事责任?为什么?

考研英语二模拟试题及答案解析(7)

考研英语二模拟试题及答案解析(7) (1~20/共20题)Section ⅠUse of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET 1. Do people get happier or more foul-tempered as they age? Stereotypes of irritable neighbors__1__, scientists have been trying to answer this question for decades, and the results have been__2__Now a study of several thousand Americans born between 1885 and 1980 reveals that well-being__3__increases with age—but overall happiness__4__when a person was born. __5__studies that have__6__older adults with the middle-aged and young have sometimes found that older adults are not as happy. But these studies could not__7__whether their__8__was because of their age or because of their__9__life experience. The new study, published online January 24 in Psychological Science ,__10__out the answer by examining 30 years of data on thousands of Americans, including__11__measures of mood and well-being, reports of job and relationship success, and objective measures of health. The researchers found, after controlling for variables__12__health, wealth, gender, ethnicity and education, that well-being increases over everyone′s lifetime.__13__people who have lived through extreme hardship, such as the Great Depression,__14__much less happy than those who have had more__15__lives. This finding helps to__16__why past studies have found conflicting results—experience__17__, and tough times can__18__an entire generation′s happiness for the rest of their lives. The__19__news is,__20__we′ve lived through, we can all look forward to feeling more content as we age. 第1题 A.alike B.alongside C.aside D.besides 第2题 A.conflicting B.worrying C.revealing D.appealing 第3题 A.accordingly B.indeed C.hence D.nevertheless 第4题 A.resides with B.rests with C.depends on D.reckons on 第5题

法律硕士专业基础课(刑法学)模拟试卷196

法律硕士专业基础课(刑法学)模拟试卷196 (总分:60.00,做题时间:90分钟) 一、单项选择题(总题数:13,分数:26.00) 1.下列行为中,应以故意杀人罪定罪处罚的是( ) A.强奸致人死亡的 B.刑讯逼供致人死亡的√ C.抢劫致人死亡的 D.拐卖妇女,造成被拐卖妇女死亡的 ACD项中致人死亡的,都是结果加重犯,升格法定刑处罚。根据《刑法》第247条的规定,刑讯逼供致人死亡的,以故意杀人罪从重处罚,B项正确。 2.甲从事校车业务,负责接送蓝天幼儿园的小朋友上下学。甲驾驶的车辆额定载客16人,但是在蓝天幼儿园开亲子运动会时,甲驾驶校车接送了40位小朋友和家长到幼儿园,严重超过额定载客人数。甲的行为构成( ) A.重大责任事故罪 B.危险驾驶罪√ C.交通肇事罪 D.强令违章冒险作业罪 根据《刑法》的规定,在道路上驾驶机动车,追逐竞驶,情节恶劣的;醉酒驾驶机动车的;从事校车业务或者旅客运输,严重超过额定乘员载客,或者严重超过规定时速行驶的;违反危险化学品安全管理规定运输危险化学品,危及公共安全的构成危险驾驶罪。甲从事校车业务,严重超过额定乘员载客,成立危险驾驶罪,B项正确。 3.根据有关部门统计,自《刑法修正案(九)》实施以来,从事旅客运输严重超过额定乘员载客现象大幅减少。这一变化反映了刑法的( ) A.规制机能√ B.保护机能 C.保障机能 D.威慑机能 刑法的机能,是指刑法能产生的积极作用。一般来说,刑法具有规制机能、保护机能和保障机能。规制机能是对人的行为进行规制或者约束的机能,其方式是对犯罪规定刑罚,向国民显示该行为为法律所不容许,或者要求国民不要实施类似行为,从而避免犯罪。本题中,刑法扩大了危险驾驶罪的行为类型,将从事客运严重超过额定乘员载客纳入刑法规制范围,向国民显示该行为为法律所不允许,从而降低人们从事该行为的概率。本题体现了刑法的规制机能,A项正确。 4.犯罪既遂的判定标准是( ) A.结果说 B.目的说 C.动机说 D.构成要件说√ 理论上关于犯罪既遂的判断标准不一,有结果说、目的说、构成要件说。通说采取构成要件说。构成要件说认为既遂是指犯罪行为完全具备了基本犯罪构成要件的情况。犯罪行为没有完全具备基本犯罪构成要件的,属于犯罪未遂。D项正确。 5.《刑法》第232条规定:“故意杀人的,处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑”,该条规定了故意杀人罪的( ) A.修正的犯罪构成 B.标准的犯罪构成√ C.派生的犯罪构成 D.加重的犯罪构成

法律硕士专业综合课(法理学)模拟试卷105

法律硕士专业综合课(法理学)模拟试卷105 (总分:68.00,做题时间:90分钟) 一、单选题(总题数:22,分数:44.00) 1.单项选择题第1-45小题。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项字母涂黑。(分数: 2.00) __________________________________________________________________________________________ 解析: 2.关于法律规则,下列说法不正确的是( ) (分数:2.00) A.法律规则是规定人们的法律权利、法律义务以及相应的法律后果的行为规范 B.法律规则是一种社会规范,即特定社会群体中一般成员共同的行为规则和标准 C.法律规则与法律条文是完全重合的关系,法律规则即指的法律条文√ D.法律是由法律规则、法律原则和法律概念三者共同构成的 解析:解析:法律规则与法律条文并不是完全重合的关系,法律规则是法律条文的内容,法律条文是法律规则的表现形式。并不是所有的法律条文都是直接规定法律规则的,也不是每一个条文都完整的表述一个规则或只表述一个法律规则。有时候一个法律规则可以包括在几个法律条文中,也有时候一个法律条文可能包含了几个法律规则。因此,C选项认为法律规则与法律条文完全重合的观点是错误的。 3.按照规则对人们行为规定和限定的范围和程度不同,可以把法律规则分为( ) (分数:2.00) A.授权性规则和义务性规则 B.强行性规则和任意性规则√ C.确定性规则、委任性规则和准用性规则 D.调整性规则和构成性规则 解析:解析:法律规则的划分是本章节中需要重点掌握的知识点之一。按照规则的内容规定不同,法律规则可以分为授权性规则和义务性规则。按照规则对人们行为规定和限定的范围和程度不同,法律规则可以分为强行性规则和任意性规则。按照法律规则内容的确定性程度不同,法律规则可以分为确定性规则、委任性规则和准用性规则。按照法律规则功能的不同,法律规则可以分为调整性规则和构成性规则。结合以上陈述,本题应该选择B。 4.我国《合同法》第397条规定:“委托人可以特别委托受托人处理一项或者数项事务,也可以概括委托受托人处理一切事务。”根据法律规则内容不同进行分类,该规则属于( ) (分数:2.00) A.授权性规则√ B.义务性规则 C.强行性规则 D.任意性规则 解析:解析:按照规则的内容规定不同,法律规则可以分为授权性规则和义务性规则。故排除C、D。授权性规则是指规定人们有权做一定行为或不做一定行为的规则,规定人们的“可为模式”的规则。义务性规则是指在内容上规定人们的法律义务,即有关人们应当做或不应当做某种行为的规则。该法条是赋予受托人一定的权利,规定了一种“可为模式”,因而选择A。 5.我国《民法通则》第3条规定:“当事人在民事活动中的地位平等。”这一法律条款反映的是法律要素中的哪一部分( ) (分数:2.00) A.法律规则 B.法律概念 C.法律原则√ D.法律条文

【资格考试】2019最新整理-考研英语模拟试题1(一)

——参考范本—— 【资格考试】2019最新整理-考研英语模拟试题1(一) ______年______月______日 ____________________部门

Section ⅠUse of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET 1. (10 points) The fitness movement that began in the late 1960s and early 1970s centered around aerobic exercise. Millions of individuals became 1 in a variety of aerobic activities, and 2 thousands of health spas 3 around the country to capitalize on his 4 interest in fitness, particularly aerobic dancing for females. A number of fitness spas existed 5 to this aerobic fitness movement, even a national chain with spas in most major cities. However, their 6 was not on aerobics, 7 on weight-training programs designed to develop muscular mass, 8 , and endurance in their primarily male 9 . These fitness spas did not seem to benefit 10 from the aerobic fitness movement to better health, since medical opinion suggested that weight-training programs 11 few, if 12, health benefits. In recent years, however, weight training has again become increasingly 13 for males and for females. Many 14 programs focus not only on developing muscular strength and endurance but on aerobic fitness as well. 15, most physical fitness tests have usually included measures of muscular strength and endurance, not for health

2018考研英语二模拟试卷2及答案

英语(二)模拟试题 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET . (10 points) Facebook has been 1 with fire and has got its fingers burned, again. On November 29th America’s Federal Trade Commission (FTC) announced that it had reached a 2 settlement with the giant social network over 3 that it had misled people about its use of their personal data. The details of the settlement make clear that Facebook, which 4 over 800m users, betrayed its users’ trust. It is also notable because it appears to be part of a broader 5 by the FTC to craft a new privacy framework to deal with the rapid 6 of social networks in America. The regulator’s findin gs come at a 7 moment for Facebook, which is said to be preparing for an initial public offering next year that could value it at around $100 billion. To 8 the way for its listing, the firm first needs to resolve its privacy 9 with regulators in America and Europe. 10 its willingness to negotiate the settlement 11 this week. Announcing the agreement, the FTC said it had found a number of cases where Facebook had made claims that were “unfair and deceptive, and 12 federal law”. For instance, it 13 personally identifiable information to advertisers, and it failed to keep a promise to make photos and videos on deleted accounts 14 . The settlement does not 15 an admission by Facebook that it has broken the law, but it deeply 16 the company nonetheless. In a blog post published the same day, Mark Zuckerberg, Facebook’s boss, tried to17 the impact of the deal. First he claimed that “a small number of high-profile mistakes” were 18 the social network’s “good history” on privac y. The FTC is not relying on Facebook to police itself. Among other things, the company will now have to seek consumers’ approval before it changes the way it shares their data. And it has agreed to an independent privacy audit every two years for the next 20 years. There is a clear pattern here. In separate cases over the past couple of years the FTC has insisted that Twitter and Google accept regular 19 audits, too, after each firm was accused of violating its customers’ privacy. The intent seems to be to create a regulatory regime that is tighter than the status quo, 20 one that still gives social networks plenty of room to innovate. 1. [A] setting [B] playing [C] lighting [D] turning 2. [A] craft [B] documentary [C] trade [D] draft 3. [A] verdicts [B] allegations [C] rumors [D] affirmation 4. [A] boasts [B] exaggerates [C] estimates [D] assesses 5. [A] impulse [B] initiative [C] innovation [D] motion 6. [A] increase [B] elevation [C] rise [D] appearance 7. [A] indispensable [B] essential [C] critical [D] fundamental 8. [A] steer [B] clear [C] lay [D] remove 9. [A] controversy [B] competition [C] dispute [D] compromise

法律硕士专业基础课(刑法学)模拟试卷133

法律硕士专业基础课(刑法学)模拟试卷133 (总分:58.00,做题时间:90分钟) 一、单项选择题(总题数:16,分数:32.00) 1.甲在化肥中掺入泥土,销售金额达20万元,但并未对相关农业生产造成影响。对甲的行为( ) A.应以诈骗罪定罪处罚 B.只能以生产、销售假药罪定罪处罚 C.只能以生产、销售伪劣产品罪定罪处罚√ D.因未造成严重后果,应认定为无罪 根据《刑法》第266条规定:“诈骗公私财物,数额较大的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。本法另有规定的,依照规定。”如果刑法规定的其他犯罪,例如生产、销售伪劣产品罪、金融诈骗类犯罪包含了诈骗行为的话,则按照其他罪名定罪,不再认定为诈骗罪。A选项错误。生产、销售假药罪是指违反国家药品管理法规,生产、销售假药的行为。甲生产、销售的对象是化肥,不属于药品,自然不属于假药,B选项错误。生产、销售伪劣产品的行为有四种表现形式:掺杂、掺假,指行为人在产品的生产、销售过程中掺入杂物或假的物品;以假充真,指行为人以不具有某种性能的产品冒充具有该种使用性能的产品的行为;以次充好,指行为人以次品冒充正品、优质品的行为;以不合格产品冒充合格产品,指行为人以不符合产品质量标准的产品假冒符合产品质量标准的产品的行为。甲在化肥中掺杂、掺假,销售数额在5万元以上,构成生产、销售伪劣产品罪。C选项正确。只要行为人以故意的主观心态,实施了上述四种行为之一,并且销售金额达到5万元以上,就构成生产、销售伪劣产品罪,不需要造成其他严重后果。D选项错误。部分考生可能会疑惑甲的行为是否构成生产、销售伪劣农药、兽药、化肥、种子罪,答案是不构成。根据《刑法》第147条规定,生产假农药、假兽药、假化肥,销售明知是假的或者失去使用效能的农药、兽药、化肥、种子,或者生产者、销售者以不合格的农药、兽药、化肥、种子冒充合格的农药、兽药、化肥、种子,使生产遭受较大损失的行为。可以看出该罪是一个结果犯,要求对农业生产造成严重后果,因此甲的行为不构成该罪。 2.甲将自己制造的青霉素冒充红霉素销售给某诊所,获利巨大。对甲的行为( ) A.只能以生产、销售假药罪定罪处罚 B.只能以生产、销售伪劣产品罪定罪处罚 C.应以生产、销售假药罪与生产、销售伪劣产品罪择一重罪处断√ D.只能以生产、销售劣药罪定罪处罚 甲的行为获利巨大,隐含的意思是销售金额在5万元以上,因此完全符合生产、销售伪劣产品罪的构成要件。A选项错误。根据《药品管理法》规定,有以下情形的为假药或按假药论处:药品所含成分与国家药品标准规定的成分不符的;以非药品冒充药品或者以他种药品冒充此种药品的;国务院药品监督管理部门规定禁止使用的;依照法律必须批准而未经批准而生产、进口,或者必须经过检验而未经检验即销售的;变质的;被污染的;使用未取得批准文号的原料药生产的药品;所标明的适应症或者功能主治超出规定范围的。甲以青霉素冒充红霉素,属于以他种药品冒充此种药品的,符合生产、销售假药罪的犯罪构成。B 选项错误。根据《刑法》第149条第2款的规定,生产、销售特定种类的伪劣产品,构成生产、销售特定种类伪劣产品犯罪,同时销售金额在5万元以上又构成生产、销售伪劣产品罪的,依照处罚较重的规定定罪处罚。这属于法条竞合犯的特别处理原则,即依重法优于轻法的原则处断。C选项正确。生产、销售劣药罪,是指违反国家药品管理法规,生产、销售劣药,对人体健康造成严重危害的行为。该罪是一个实害犯。甲属于生产、销售假药的行为,而并非劣药,D选项错误。 3.关于货币犯罪,说法正确的是( ) A.伪造货币后,持有、使用、运输、出售该伪造的货币的,应当数罪并罚 B.伪造面额为30元的假币,不成立伪造货币罪√ C.将假币赠与他人的,不成立使用假币罪 D.伪造中国人民银行发行的航天纪念钞,不成立伪造货币罪

法律硕士综合课(法理学)-试卷85

法律硕士综合课(法理学)-试卷85 (总分:66.00,做题时间:90分钟) 一、单选题(总题数:21,分数:42.00) 1.单项选择题第1-45小题。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项字母涂黑。 __________________________________________________________________________________________ 2.关于规范性法律文件与非规范性法律文件,下列说法错误的是( )。 A.规范性法律文件只能是国家机关或国家机关授权的组织制定发布 B.规范性法律文件中必须含有一定的行为规则 C.非规范性法律文件是法律渊源√ D.非规范性文件通常指国家机关在适用法的过程中发布的具有法律效力的个别性文件 与规范性文件相对应的是非规范性文件,通常指国家机关在适用法的过程中发布的具有法律效力的个别性文件,如判决书、裁定书、个别性的行政措施等。这类文件是针对特定案件或场合的,是适用法律的结果,不具有普遍约束力,因而不是法律渊源。 3.关于判例法,下列说法错误的是( )。 A.判例法并不是简单的判例汇编,它的意义不仅限于法院在此后的案件审理中能够从先例中得到指导或帮助 B.在英美法系国家中,判例是一种重要的法律渊源 C.大陆法系在理论上否认判例是法律的一种“渊源”,但同时也承认判例在司法过程中的指导意义 D.在我国,判例从未成为过法律渊源√ 中国历史上,判例曾经作为法律渊源之一。在当代中国,判例在原则上不是法律渊源,不能参与创造法律,但特定司法机关如最高人民法院的“指导性案例”对于司法工作具有一定的指导意义和参考价值。 4.关于“宪法”渊源,下列说法错误的是( )。 A.宪法在我国法律渊源体系中居于首要地位,具有最高法律效力 B.从法律渊源意义上看,宪法也是我国的基本法律之一√ C.宪法的制定和修改程序不同于普通法律 D.宪法渊源与宪法部门对应的规范性法律文件并不完全一致 宪法是每一民主国家最根本的法律渊源,其法律地位和效力是最高的,不同于基本法律。 5.下列事项不属于只能制定法律的是( )。 A.人民检察院的产牛 B.犯罪和刑罚 C.民族区域自治制度 D.公民的基本权利和义务√ 我国的立法法规定,下列事项只能制定法律:国家主权的事项;各级人民代表大会、人民政府、人民法院、人民检察院的产生、组织和职权:民族区域自治制度、特别行政区制度、基层群众自治制度;犯罪和刑罚;对公民政治权利的剥夺、限制人身自由的强制措施和处罚;对非国有财产的征收;民事基本制度;基本经济制度以及财政、税收、海关、金融和外贸的基本制度;诉讼和仲裁制度等。 6.下列关于行政法规的说法不正确的是( )。 A.国务院所发布的决定和命令,凡属于规范性的,也属于法律渊源之列 B.国务院制定的行政法规,不得与宪法和法律相抵触 C.目前我国行政法规的数量远远少于全国人大和全国人大常委会制定的法律的数量√ D.我国行政法规的名称为“条例”“规定”或“办法” 目前我国行政法规的数量远远超过全国人大和全国人大常委会制定的法律的数量。 7.关于行政规章,下列说法错误的是( )。 A.行政规章是由国务院及其部委在法定职权内针对行政管理工作制定的规范性法律文件√ B.行政规章也是我国的正式法律渊源之一 C.行政规章的效力低于行政法规和地方性法规

2015年考研英语模拟试题

Passage One However important we may regard school life to be, there is no denying (否认) the fact that children spend more time at home than in the classroom. Therefore, the great influence of parents cannot be ignored by the teacher. They can become strong help to the school personnel or they can consciously or unconsciously go against the learning aims. Administrators have been aware of the need to keep parents informed of the newer methods used in schools. Many principals have conducted lectures explaining such matter as the reading readiness program, manuscript writing and developmental mathematics. Moreover, the classroom teacher, with the permission of the supervisors, can also play an important role in enlightening parents. The informal tea and the many interviews carried on during the year, as well as new ways of reporting pupil′s progress, can significantly aid in achieving a harmonious interplay between school and home. To illustrate, suppose that a father has been drilling Junior in arithmetic processes night after night. In a friendly inter If the father follows the advice, it is reasonable to assume that he will soon realize his son is making satisfactory progress in mathematics, and at the same time, enjoying the work. Too often, however, teachers′ conferences with parents are devoted to pretty accounts of children′s misbehaviors, complaints about laziness and poor work habits, and suggestion for punishment and rewards at home. What is needed is more creative approach in which the teacher, as a professional adviser, plants ideas in parents′ minds for the best utilization of the many hours that the child spends out of the classroom. In this way, the school and the home join forces in fostering the fullest development of youngst ers′ capacities. (355) 1.The central idea expressed in the above passage is that [A]home training is more important than school training because a child spends so many hours with his parents. [B]teachers can and should help parents to understand and further the aims of the school. [C]there are many ways in which the mathematics program can be implemented at home. [D]parents unconsciously have gone against the teaching aims. 2.The author directly discusses the fact that [A]parents drill their children too much in arithmetic. [B]principals have explained the new art programs to parents. [C] a father can have his son help him construct articles at home. [D]a parent′s misguided efforts can be properly directed. 3.It can reasonably be inferred that the author [A]is satisfied with present relationships between home and school. [B]feels that the traditional program in mathematics is slightly superior to the developmental program. [C] [D]is of the opinion that teachers of this generation are inferior to those of the last generation. 4.The author implies that [A]participation in interesting activities relating to a subject improves one′s achievement in that area.[B]too many children are lazy and have poor work habits. [C]school principals do more than their share in interpreting the curriculum to the parents. [D]teachers should occasionally make home visits to parents. 5.We may infer that the writer of the article does favor [A]a father′s helping his son with the latter′s studies.

考研英语二(作文)模拟试卷118

考研英语二(作文)模拟试卷118 (总分:14.00,做题时间:90分钟) 一、 Writing(总题数:7,分数:14.00) 1.Section III Writing(分数: 2.00) __________________________________________________________________________________________ 解析: 2.Part ADirections: Write a composition/letter of no less than 100 words on the following information.(分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 解析: 3.Suppose your roommate Ken is moving to another dorm room this weekend. Write him a letter to 1) offer your help, and 2) send him a little gift. You should write about 100 words. Do not use your own name. Use "Li Ming" instead. Do not write your address. (分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:Dear Ken, I heard that you are moving to another dorm room this weekend. It's quite understandable because I know you are going to take the National Entrance Examination for Postgraduate and need to live and study with other graduate students. If you need my help, please call me. I am available at any time. I won't forget the days we live together. Although you are moving out, I am sure we can still play basketball together every weekend as before. This new basketball is a gift for you. I hope you'll like it. Sincerely, Li Ming) 解析:解析:这是一封向室友提供帮助的信件。室友以前跟自己同住一室,因此要写得很随和,非正式,并且要体现亲切感。第一段说明得知室友要搬宿舍,表示自己愿意帮忙。第二段表示不会忘记之前一起住的日子,以后还会常找他玩。第三段说送个小礼物给他,以示亲切。 4.Suppose your friend David just broke up with his girlfriend and was feeling sad. Write him an email to 1) comfort him, and 2) ask him not to lose confidence in himself. You should write about 100 words. Do not use your own name. Use "Li Ming" instead. Do not write your address. (分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:Dear David, I am very sorry to hear of your breaking up with your girlfriend. I understand it's a really terrible blow, because Ann is your first girlfriend, and you adore her very much. You must feel very sad, but I am sure you will bear it like a man. Just let it be, and don't lose confidence in yourself. You are such an excellent guy, and I am always so proud to have such a talented friend as you. Believe me, you will find your true love soon. Just forget about her. Truly, Li Ming) 解析:解析:这是一封安慰、鼓励失恋的朋友的邮件,这类邮件仅仅会出现在非常亲密的朋友之间,因此用词非常随意,非正式。要以鼓励为主,绝对不要向对方的感情痛楚刨根问底。第一段向对方的遭遇表示同情。第二段鼓励对方勇于面对和承担。第三段希望对方不要失去信心,祝愿他早日找到真爱。 5.Suppose your friend Mike's father passed away yesterday. Mike is in deep sorrow. Write him an email to 1) comfort him, and 2) express condolence. You should write about 100 words. Do not use your own name. Use "Li Ming" instead. Do not write your address. (分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:Dear Mike, I am really sorry to hear the news that your father passed away yesterday. It's hard to imagine how sorrowful you are now. I always remember the lazy days of that summer spent with you at your cottage in Green Lake. Your father was so kind to me and he took good care of both of us. He drove us around to see the beautiful scenery I had never seen

法律硕士专业基础课(刑法学)模拟试卷163

法律硕士专业基础课(刑法学)模拟试卷163 (总分:60.00,做题时间:90分钟) 一、刑法学(总题数:35,分数:60.00) 1.刑法学本部分共30小题,满分。 __________________________________________________________________________________________ 2.单项选择题第1-20小题。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 __________________________________________________________________________________________ 3.关于被害人承诺,下列选项中正确的是( ) A.甲征得家境贫寒的姜某父母的同意,将儿童姜某拐卖至富贵人家。甲的行为得到了姜某父母的有效承诺,并有利于儿童的成长,故不构成拐卖儿重罪 B.在刘某家发生火灾之际,乙独自闯入刘某的住宅搬出贵重物品。由于乙的行为事后并未得到刘某的认可,故应当成立非法侵入住宅罪 C.孙某为戒掉毒瘾,让朋友丙将其反锁在房间内一星期。孙某对放弃自己人身自由的承诺是无效的,丙的行为依然成立非法拘禁罪 D.黑社会小弟胡某因犯错,愿意按照帮规让丁砍掉自己的小拇指,而丁却砍掉了胡某的大拇指。丁的行为成立故意伤害罪√ 被害人承诺作为正当化事由,必须同时满足六个条件:承诺者对被侵害法益有处分权限;承诺者对承诺事项性质、意义、范围具有理解能力;承诺必须出于真实意志;必须存在现实或可以推知的承诺;承诺必须在结果或行为发生之前或之时,事后承诺无效;经承诺实行的行为不得超出承诺的范围。任何人对拐卖儿童的情肜,都没有处分权限,都不得承诺。A选项错误。乙为抢救财物虽然不存在现实承诺,但存在可推知的承诺,因此不构成犯罪。B选项错误。孙某对自己的人身自由具有处分权限,也有理解能力,并出于真实意志,所以放弃人身自由的承诺是有效的,丙不成立非法拘禁罪。C选项错误。丁的行为超出了承诺的范围,并且砍掉大拇指是重伤行为,即使胡某承诺砍掉大拇指,也是无效的承诺。丁的行为成立故意伤害罪,D选项正确。 4.乙持刀抢劫出租车司机甲,刺了甲一刀后强行抢走财物后下车逃跑。甲发动汽车追赶,在乙往前跑了100米处将其撞成重伤并夺回财物。关于甲的行为性质,下列说法正确的是( ) A.防卫过当 B.紧急避险 C.正当防卫√ D.事后防卫 正当防卫,是指为了使公共利益、本人或者他人的人身和其他权利免受正在进行的不法侵害而对实施侵害的人所采取的合理的防卫行为。依据特别防卫权,对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪,采取防卫行为,造成不法侵害人伤亡的,不属于防卫过当,不负刑事责任。乙持刀抢劫严重危及人身安全,对其采取的致其重伤的防卫行为不属于防卫过当,A选项错误。紧急避险与正当防卫的区别之一在于对象不同:紧急避险损害的对象是第三者的合法权益,正当防卫损害的对象只能是不法侵害人。甲是针对乙的不法侵害行为,商接对乙采取反击行为,不属于紧急避险,B选项错误。成立正当防卫需要满足五个条件:(1)有不法侵害行为发生;(2)不法侵害正在进行;(3)防卫行为必须是针对不法侵害人本人;(4)防卫必须是基于保护合法权利免受不法侵害的目的;(5)正当防卫不能明显超过必要限度造成重大损害。甲完全满足正当防卫的条件,成立正当防卫,C选项正确。不法侵害尚未结束,是指不法侵害行为或其导致的危害状态尚在继续中,防卫人可以用防卫手段予以制止。在财产犯罪中即使犯罪已经既遂,但犯罪人没有离开犯罪现场,被害人采取防卫行为仍可以挽回损失的,应视为不法侵害尚未结束,不属于事后防卫。D选项错误。 5.甲与乙因生活琐事互相斗殴,乙感到不是甲的对手而逃跑。甲紧迫不舍,乙逃出500米后被甲追上。甲用木棒朝乙劈头盖脸打来,情急之下,乙抽出随身携带的水果刀朝甲刺去,致甲重伤。乙的行为( ) A.构成故意杀人罪(未遂) B.构成故意伤害罪

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