个人职业素养提升计划
小时候我们都有很多的梦想，但随着成长，我们都走上了自己特定的人生轨道。这个时候我们不能再像从前，对未来展开无限幻想。虽然我们还在象牙塔中，但慢慢走向真实社会的我们此时需要为自己的未来发展做出规划：从大方面来说，我们需要明晰自己将来想要成
为怎样的人，从事怎样的工作，即为自己的人生确定一个方向。有了方向，接下来就要思考在通往人生方向的道路上我们具体该怎么走，才能达到这个目标一一大学四年在专业上自己
要怎样学习，在课余怎样提高自己的能力，怎样与人沟通交流、建立人际关系，怎样利用各种机会培养和锻炼自己等等。职业生涯规划重在有一个方向，具体的实施细节还需要在不同
的阶段根据自己认知和实际情况进行分析调整，做出不同阶段的计划，以让自己不断向目标
靠近。
我希望通过这篇职业规划能够更好的认识自己，找到自己的职业发展方向，然后有针对
性地加强自己的职业能力培训，化“被动就业”为“主动择业”，让自己一开始就赢在职场
起跑线，成为抢手的职场新人。
“人生没有设计，你离挨饿只有三天。”如今，有多少人一生忙忙碌碌，却因盲目上路，随遇而安，到头来“四顾两茫茫” ？有多少人直到退休或者被炒鱿鱼的那一天才惊觉岁月无情、不知所措？又有多少人在现在的岗位上百般不如意，苦苦挣扎？其实不然，每个人都在
设计自己的人生，都在实现自己的梦想。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成
为在人争夺战中的另一重要利器。在国外，人们从青少年时代就开始接受职业生涯教育，还是以个中小学生的时候，他们就开始郑重地规划自己的未来，认真地设计自己的事业之路。如今公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，应该清楚地了解到自身的情况若是带着一脸
茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？这就要求我们更
早地，更好地，一个头。所谓天生我才必有用，现在就由我们开始发掘自我，设计自我成功就在脚下！
我自认为自己的学习能力较强。我从不把学习看作是记忆死的知识，而是透过现象看本
质的过程。我在学习方面能够举一反三，善于对表面的事实进行归纳和总结，追求通过纷繁复杂的表象中看到本质。与此相对的，我还乐于把抽象的理论具体化，看看能不能说得通，哲学中称这个叫“演绎”，不过我离达到这个境界还有一段路要走。
另外，如果说“归纳”是我的强项的话，那么我的“类比”能力“排名”第二，不论是相同的事物还是有不同点的事物，我愿意从比较中找到联系和获取知识，相信这能让我的视
野更开阔。
我认为，学习不仅仅是一种纯粹知识的学习，社会同样是学习的大平台。所以，我同样重视个人在实际生活中的学习。我是个擅长从生活中学习的人，所谓“吃一堑，长一智”。
工作中，我喜欢向身边的同伴学习，所谓“三人行，必有我师焉”，通过学习他们身上优秀
的能力品质，使我在工作中不断取长补短。此外，我还认为把“理论运用到实际中去”也是学习能力的一部分，“尽信书，不如无书”，要“通过实践来检验真理”。当然，由于社会经验的不足，这个能力正是我最欠缺的。因此，日后我还应多参加各种社会实践工作，以提升自己这方面的“学习能力”。
古罗马的政治家西塞罗说：“学习对于头脑，如同食物对于身体一样不可缺少。”因此，不管学习的现状如何，我总能够用刻苦认真的态度去面对学习。我相信，一个人为有拥有了正确的学习态度，才能在此基础上提高自己的学习能力。我同样相信，我的那颗独一无二的
“好奇心”会永远给予我学习的热情和动力，成为我学习能力提升的“助推器”。
不过，话虽说得好，但做起来，我还有很长的一段路要走。相信在“学习能力”上有较大的进步空间，是对于我的挑战，更是我前进的动力。
我对自己的职业分析：
1、职业兴趣：
有创造力，渴望表现自己的个性，做事追求完美。具有一定的艺术才能和个性。不善于事务性工作。适合需要艺术修养、创造力、表达能力的职业。
2、职业能力
愿意投入很大的动力和精力来完成任务、创造成果；与别人共事的方法很有效，并且感
觉友好和睦；善于记住并利用各种事实来处理细节问题；看问题的角度很现实，组织活动灵活、有效，还不会抛弃该有的职业道德，很强的目标和使命感，执着，能够独立工作敢打敢拼，富有开拓精神，不惧怕风险和挑战。
3、职业性格
氛围要友好，能与他人合作，还能够感受到他人的赞赏和支持，最好可以把同事当作朋友,我看重的是工作制度要完善，工作内容也得明确和易于理解，评价标准要清晰，能够运用我的细致和计划性，且工作成果能够给人们带来实际的帮助。适合做常规的项目或工作，并且有一定的控制权，太强的压力和应变要求会让你不适应。
4、职业价值观
一旦全身心地投入一项工作时，你往往发挥出冲刺式的干劲，全神贯注，全力以赴。你对人、事和思想信仰负责，一般能够忠实履行自己的义务。但是，对于意义不大的日常工作，你做起来可能有些困难。
工商管理专业培养目标
1、培养目标：
本专业主要培养德，智，体，美全面发展，具备创新精神和实践能力，具有较高的英语和计算机应用能力，掌握现代管理基本理论和基本技能，具备专业基本素质，适应新经济，知识经济，经济全球化和国际化要求，从事企业管理，策划，咨询，教学和培训，面向国际，
时 & 诫吠
国内人才市场需求的高级管理人才。
2、专业特色：
本专业设计具有特色的现代营销高级人才培养方向。除按照教学计划开设一般课程外，
还将介绍战略营销，一对一营销，网络营销，无线营销，消费心理学，广告学，市场调研，
客户关系管理，整合营销，国际营销，公共关系，项目管理等先进的营销管理内容。通过案例教学和互动教学等教学手段，培养和提高学生的创新能力和实践能力。
职业岗位能力要求：
1、掌握技术，经营，服务综合能力。主要胜任市场营销，人力资源。
2、有胜任本岗位工作的身体素质，高尚的职业道德，敬业爱岗精神。
3、适应管理工作现代化的要求，熟练地操作计算机，掌握一门外语。职业岗位知识要求：
1、掌握工商管理专业，特别是市场营销，人力资源管理必须的管理方面的基础理论知识。了解工商管理方面的政策法规。
2、掌握本专业所必须的先进实用的专业知识，具有一定的生产经营领域的知识和商业流通领域的业务知识。
3、掌握工商管理会计和财务方面的知识，流量计。
4、具备一门外语听，说，读，写，译的一般能力。
我对职业目标的确定：
1、短期目标
从基层做起。每一个工管专业的人都应该知道：刚进企业就从事管理工作、做个或大
或小的领导是不可能的！因为对这个企业的所有具体工作我们还不熟悉甚至不知道！所以我们必须用一段时间来下基层。当然了，如果一开始下车间的时候，被公司的领导发现你
这个人不太稳健、太浮躁，是不会让你做到管理岗位的。
2、中期目标：
从小事做起，不断地锻炼自己的社交，英语能力。在平时工作中努力表现自己，不怕苦，多做事，在实践中提升自己。心理素质方面、人际关系方面、普通话方面处理的能力有待提高。
3、长期目标
在升迁过程中不断努力地学习管理知识并应用到实际当中，可以的话争取修读一个MBA
硕士学位，一方面对自己的实际工作有益，另一方面也对会自身的竞争力有所提高。最后争取成为一个银行高层管理人员。
由于我并没有打算要考研，所以大学四年将是我最后的学生生涯，没有研究生的学习阶
段也就客观上要求我要好好利用大学本科的学习机会，认真学习各方面的知识，培养各方面
的能力。为了提升自己的能力水平，也为了缩小与职业选项的差距，最终得以实现自己的职
.. ... .... . …… 时 & 诫吠 --- -- ------ --- 业理想，未来的一年我是这样规划的：
1、积极融入社会，参加实习工作，在实习的实践中成长。
2、在各方面好好努力。
3、更加关注社会时事，关注国家总体的发展，因为个人的发展与国家的发展紧密相连。
4、在专业知识方面继续发展，多看书。
5、好好准备毕业论文。
计划赶不上变化，我不知道未来社会会如何，在实施职业目标的过程中，可能会遇到这样与那样的风险，这就需要我不断地自我反馈信息并作出相应的修正，以达到职业生涯的最
优状态。在完成以上计划时，我也会做一些调整。如果在大学生活中，希望不断充实自我，
提高自身各方面的素质，我会努力学习。将来在厦门找到一份好的工作，那么我将留在厦门发展，但如果受到家庭、父母等因素影响的话，我将会进行调整。如果无法找到专业对口的工作，我将继续我的学业，不断充实自己，来更好的适应这个社会。