计算机网络基本概念教学设计
一、教学目的与要求：
1、了解计算机网络的定义。
2、了解并掌握计算机网络的基本功能与计算机网络的分类方法。
3、理解并能画出不同网络拓扑结构图。
4、了解常用的网络硬件与软件。
二、教学重点、难点：
了解并掌握计算机网络的基本功能，画出不同网络拓扑结构图。
三、教学方法：演示法、讲授法、练习法。
四、课堂练习、作业：
1、什么是计算机网络？
2、计算机网络根据网络覆盖的地理范围和规模分类，可分为哪几种？
3、画出几种网络拓扑结构图。
五、课后小结：
了解网络的基本概念对以后掌握网络的相关应用有很大的帮助，因此它是非常重要的教学内容。但是由于概念性的内容比较枯燥乏味，教学上很难激起学生的学习兴趣。
六、教学过程：
（一）导入：因特网是20世纪最伟大的发明之一，因特网已经深深地影响和改变了人们的工作、生活方式,并正以极快的速度在不
断发展和更新，掌握因特网的应用是时代和工作的需要，本节我们先来学习因特网的基础知识----计算机网络基本概念。
（二）授课内容
1、计算机网络
以能够相互共享资源的方式互连起来的自治计算机系统的集合。
二、数据通信
数据通信是指在两个计算机或终端之间以二进制的形式进行信息交换和传输数据。
3、计算机网络的分类
计算机网络分类标准有很多种，根据网络覆盖的地理范围和规模分类是最普遍采用的分类方法。依据这种分类标准，可以将计算机网络分为如下三种。
（1）局域网（LAN）
局域网是一种在有限区域内使用的网络，在这个区域内的各种计算机、终端与外部设备互连成网，其传送距离一般在几公里之内，最大距离不超过10公里，因此适用于一个部门或一个单位组建的网络。
（2）城域网（MAN）
城域网是介于广域网与局域网之间的一种高速网络，它的设计目标是满足几十公里范围内的大量企业、学校、公司的多个局域网的互连需求，以实现大量用户之间的信息传输。
（3）广域网（WAN）
广域网又称远程网，所覆盖的地理范围要比局域网大得多，从
几十公里到几千公里。
任务一：
1、将发送端数字脉冲信号转换成模拟信号的过程称为。
2、将接收端模拟信号还原成数字脉冲信号的过程称为。
任务二：
1、计算机网络根据网络覆盖的地理范围和规模分类，可分为______________、______________和______________。
2、简述局域网、城域网和广域网的区别。
4、网络拓扑结构
星形拓扑环形拓扑总线型拓扑树型拓扑网状拓扑
5、网络硬件和软件
硬件：网络适配器、网线、路由器等。
软件：网络系统软件。
任务三：
1、常见的拓扑结构主要有_____________、_____________、_____________、_____________、_____________等几种任务四：
1、实现局域网与广域网互联的主要设备是_____________。
2、简述常用的网络硬件。
