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我的好朋友作文700字

我的好朋友作文700字
我的好朋友作文700字

我的好朋友作文700字

【篇一:我的好朋友作文700字】

我的一生里面有过许多人走过留下的印迹,这些人里面,有人成为了我的朋友,有人成了我的冤家。在我的朋友里面,只有几个是我的密友,而在这些密友里面,我也只有一位知己,她是我最好的朋友杨雨琴。雨琴有着一张瓜子脸,樱桃小嘴和白里透红的脸蛋,人长得漂亮极了。我和她是在小学三年级认识的。我们有着相同的脾气,相同的爱好,相同的兴趣,我觉得,我们唯一不同的地方就是我们的长相和家庭背景吧!说起来也真是巧,雨琴的哥哥和我哥哥是好朋友,她和她妹妹则是我的好朋友,他的弟弟则是我妹妹的好朋友,连她的妈妈和我的妈妈也是好朋友呢!在小学三年级那年,我家和她家似乎就结下了不解之缘,我哥哥和她哥哥一起同班到现在,我和她一起同班到现在,我妹妹和她弟弟也一直同班到现在。雨琴的思想也比我这小毛孩儿成熟得多。她总能在我迷惘的时候,帮助我做出正确的决定,也因为这个好朋友,我在人生路上避免了不少障碍。记得有一次,粗心的我把作文写离题了,当得知这个消息时,我刚刚在学校操场完成操步练习,我在操场上抱头痛哭,埋怨自己的粗心,作文可是我一向最拿手的科目阿!回到教室的我仍然心神恍惚的,雨琴在这时给我传来了一张字条,上面写着:晴,失败并不羞耻,你仍然是我心目中最好的!那一刻,我很感谢他的好。雨琴的爱好是阅读,兴趣是写作,和我一样,我们常常在一起讨论关于写作的技巧。我们也常常交换故事书阅读。我喜爱的书籍种类和雨琴一样,也是名人传记和小说。我们也是图书馆的常客,我们喜欢在空闲时泡在那里看书,看不完就借回家看,我想图书馆里的书都快被我们看完了吧!认识雨琴是我的荣幸,有幸和她做朋友,是幸运之神在作祟。琴,若有来世,我们还要做好朋友!台湾苗栗县景山国小六年级:鑫恋晴

【篇二:我的好朋友(700字)作文】

精选作文:我的好朋友(700字)作文一年级的时候,一个皮肤乌黑乌黑的小女孩哭着找我找我握住我的手,问我愿不愿意做她朋友,她的朋友的远离了她。我答应了,从此,她就是我的最好朋友。在三年级的时候,我对她产生了偏见,我们相处了三年,她不讲信用,爱撒谎等的缺点使我非常的生气。我慢慢的知道她为什么一直都没

有朋友除了我,她的缺点太多了,臭美,撒谎,自私等等,看不到

她的一点优点,我觉得她根本就没有优点。她向老师撒谎,向同学

撒谎,向我撒谎,还自私自利的。我越来越讨厌她,我后悔,当初

就不应该答应这个丑八怪,都怪我太心软。我想方设法的远离她,

我有的时候背叛她,和同学一直讽刺她,她有时候生气的哭了,但

是她并没有怪我,一直说我是她最好的朋友。我越疏远她,她就对

我越好。一次体育课,我从楼梯上被一个高年级学生从楼梯上推下来,他马上逃走了,我的头上有一大半的青色,疼极了。她,走了

过来,把我扶起来,用湿纸巾轻轻的把我头上的脏东西擦去。并马

上把这件事告诉了老师。从那以后,我对她的态度要好了点。我跟

班上的一些同学吵了架,因为我从楼梯上摔了下来,脚很痛,妈妈

叫我不去做操,他们不相信我,说我装的。我的好朋友过来当我的

证人,帮着我说话,吵完后,她对我说:没事,我相信你。我感动,她的脚青了不能做操时,同学不相信她,也跟她吵了一次,而我却

和其他同学一起说她是装的。她,是那样的信任我,我却不信任她;她把我真正当成最好的朋友,我却想疏远她。我发现了她的优点,

终于发现了,她很关心朋友,关心同学,有这样一个朋友我很满足了,这样的朋友,在哪里找呢?她是一个很可靠的朋友,我为有这

样一个朋友感到骄傲,自豪。我和她又回到了一年级,上厕所都要

在一起。五年级:王悦

篇一:我的好朋友作文思路及例文

? 一.开头引出“朋友”

? 1、名言的形式 ? 有朋自远方来,不亦乐乎。--孔子

? 海内存知己,天涯若比邻。——王勃

? 人生得一知已足矣,斯世当以同怀视之。-鲁迅

? 友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的

生存有了一点点光彩。

-巴金

? 人生离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要

忠诚去播种,用热情去

灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。-马克思

? 人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊——林肯

? 人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。-(春秋)孟子

? 2.直接点出朋友的特点。

? 比如:

? 她――是一位挺

漂亮的女孩;

她――是一位乐于助人的好同学:

? 她――是我的好朋友――敏。

(3).其他

? 1.说起朋友我有很多,可说起最好的朋友,不得不说刘慧怡这个

爱哭的朋友。

2.朋友就是在我幸福的时侯有你微笑的陪伴,在我难过得时候有你

泪水的滴溅,在我开心的时候有你怀抱的温暖,在我悲观的时候有

你理解的勇敢,在我烦恼时有你精心的陪伴,在所有的时刻,你总

会在我身边,陪我走过那些岁月,有福同享,有难同当。

芒是连接彼此的纽带和桥梁!人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦,

没有朋友的人是生活的黑暗中的人,没有朋友的人是真正的孤儿。 ? 4. 朋友是夏天的树阴,为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景,没有他旅途便黯然

失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人,朋友是你高兴时与你分

享的人;朋友是你骄傲时提醒你的人,是你自卑时鼓励你的人?

? 5. 人生的道路中,有许许多多的羁绊,每一次都似乎是那么的沉重。不过还好,一路有

你啊,朋友!

6.小时候,我以为朋友就是与我一起分享食物,与我一起玩耍的伙伴,对真正的朋友并没有太多的理解与认识。后来,我认识了小d,我们朝夕相伴,一起学习,一起玩耍,一起感受成长的快乐与痛苦,成为真正的好朋友。

? (3).其他

二外貌描写

1.外貌描写是对人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读

者对人物的印象。例如:他,一个圆圆的脸上镶嵌着两只大又圆的

眼睛,时而忽闪忽闪,流露出一股可爱的神态,一会眼珠左转右转,十分机灵的眨着眼,高翘的鼻子下一张灵巧的小嘴,别看它小,从

早到晚就属它最勤劳。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的发型,

走起路来忽上忽下,像个不知疲倦的精灵。

神态描写

2.神态描写专指对脸部表情的描写刻画,描写时要用表示表情、神

态的词语,例如:哭丧着脸,专注的神情;她的脸好象绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦;她听到这儿,噗哧一声

笑了,就像石子投进池水里,脸上漾着欢乐的波纹;他吓得面色如土,舌头僵住了,说不出话来。

三他(她)是个怎样的人

? 1.从兴趣出发:画画吹牛看书游戏唱歌跳舞体育方面。她是个“跳绳高手”。有

一回,上体育课,在自由活动的时候,我们几个女同学在玩跳绳。

杨晓敏先来,只听见“呼——”的一声,她早已跳入绳子里了,“一、二、三、四?。。。”我们一起喊。她像一只小白兔,快活地跳起来。两条辫子一甩一甩的,就像两只长耳朵。“三十三、三十四、三十五。。。。。”我们都喊累了,杨晓敏还在有节奏地跳。不一会儿,

她轻轻一跃,就跳出了绳子。

? 2.从性格特点出发:开朗爱哭活泼好动 .热情内向沉静谨慎

细心粗心

霸道任性幽默

? 3.从品格出发:自信坚强乐于助人谦虚勇敢上进好学乐观

机智。她乐

于助人。有一次,我没带钱,也就没法坐车回家,站在车站直发愣。这时,杨晓敏走过来,用安慰的口吻对我说:“你怎么啦?”我把事

情原原本本地告诉了她。她毫不犹豫地把手伸进口袋,拿出一元,

塞到我手里,说:“拿去用吧!”我非常感激,说:“我一定还给你。”她只是笑了笑,就回家了。一点的小女孩站在一旁观看,爷爷看她

很孤单,就对我说:“妮娜,把赛车借给她玩玩!”我便马上答应了。我把赛车给她,教她怎么玩赛车,这时爷爷就上楼了。就这样,从

此我和她成了形影不离的好朋友,一起做算术,一起复习功课,一

起读课文,一起玩耍。

但朋友之间也有些冲突。有一次,我有一道题不会做,便拧过头来

看她是怎么做的。可是她却用书挡住了她的答案。我似笑非笑地说:“看一看嘛,我不会做!”可她义正辞严地说:“你不懂,我可以帮助你——”没等她说完,我就冷冷的说:“我要的是答案!”她没有动,

只是用坦诚的目光望着我。“哼,真不够意思!”我没好气的说。

这件事之后,我和她少说话了,也不和她玩了。虽然,朋友们经常

对我笑,但一种寂寞、孤独的感觉时时袭来,朋友们的欢笑声中就

是缺少她的那一种,我的心情如同一堆乱麻,陷入了难于解脱的烦

恼之中。

我仔细想了想,觉得自己不对,不该抄别人的答案。于是,我向她

家冲去,谁知刚出大门便和一个人撞了个满怀。我定睛一看,原来

是她。她不好意思地说:“对不起,那天是我不好,我不该那样和你

说话。”“不不不,是我的错!”我赶忙说。

我们又成了好朋友。放学了,我们搭着肩膀,说笑着回家。早晨,

我们背着书包冲向学校。一切都在快乐中回荡着,好美好美??

我的好朋友

罗丹彤是我的好朋友之一,她长得很可爱,胖嘟嘟的圆脸有点黑,

两只眼睛时常做出小丸子似的眼神,让人想笑又不敢笑,嗅觉灵敏

的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。丹彤跟我一样都有不爱

劳动的缺点,房间乱得一塌糊涂,要是没人崔,那就原封不动。只

要一收拾,不出半天,又和原来一样了,每次去她家,我都会被一

些不知明的东西绊倒。她却还在创伤纹丝不动地看着我使给她的脸

色置之不理。每到这时,我总会跟她说:“别得意,看我怎么整你!” 她不但不爱劳动,而且还很胆小。

丹彤胆小的“光辉”事迹数不胜数,随便脱口而出就能一字不漏地说

出几件。下面就是她的事迹中的一迹。一次和她上街玩正玩到兴头上,,迎面突然有两只“不明奔跑物”——猫,向我们跑来,看见我

们就停了下来。因为我比较喜欢猫,而那两只可爱的小猫也正合我意,我便想拉着丹彤去玩弄以下,手在旁边找了找,空的,我转过头:“咦?人呢?”我向后看,哈!原来她一直都在后边不敢上来,

我对她叫道:“丹彤!快上来!这两只猫好可爱的!”那只猫似乎听

懂了我的话,“友好”地跑过去想把丹彤“叫”过来,谁知丹彤急着对

我叫:“雅宁,救命!你可不能见死不救啊!”看她那“楚楚可怜”的

模样,我还是去帮她吧!我可不想让我的好朋友“落入猫口。”便“毫

不犹豫”地跑上前“出手相助”,我把那只可爱的小猫抓起来,放到她

面前,说:“这

只??”话没说完,她早已把吓得魂飞魄散的元气“召唤”回来,溜之

大吉了。最后,她还给我使了个“这回你死定了”的眼神,可见到猫

又不敢使了。

这么“光荣”的胆小事迹谁见了都会毫不留情地捧腹大笑,接下来还

有呢,好好洗耳恭听吧!丹彤虽然喜欢弹电子琴,但是却没见她弹过,一次去她家,刚想敲门,一阵阴阴的声音“扑耳而来”。“你,要

—干—什—么?”我转过头,看到一副“吓死人不偿命”的脸慢慢逼近,我这时峡了一大跳:“白痴!人吓人会吓死人的!你想坐牢啊!”她

一副事不关己的样子,说:“我,要开门了。”我快气死了,待她开

门后,我丝毫没有给她休息的时间,把她来到电子琴前,“凶神恶煞”地说:“你必须弹给我听,我弥补我惊吓过度的损失!不然你就要涂“胭脂”了。”她可怜巴巴地心不甘,情不愿地打开开关,她刚想弹,

然后抬头茫然的问我:“哆在哪键?”我当场晕倒,说:“你也太健忘了,亏你那么喜欢音乐,天啊!”她讨好地笑了笑,忙来着我的手向

门口奔去,我想她肯定是要用什么方法来“贿赂”我了。

这就是我又可爱,又胆小,又健忘的好朋友——罗丹彤。我的好朋

友我在英语班认识了一个新朋友,虽然我以前不认识她,但通过上

英语课,我了解了她的一些情况:她叫王雅茹,今年11岁了,在实

验小学上五年级。她长得非常漂亮,瀑布般的头发披在肩上,一笑

脸上就露出两个小酒窝。她的英语发音非常准确,而且,她还认识

许多英语里我们不认识、不知道的音标。

上课时,老师要求默写音标。我心里一下子慌张起来,因为我没有

复习。心想:音标对王雅茹来说真是太简单了,但对我来说,却不

是一件简单的事呀。刚好王雅茹坐在我旁边,我的心才惭惭平静下来。因为她会写音标,而且又很熟悉。我心想:哈哈,有救星啦!

开始考试了,突然我碰见了一个不会的音标,怎么办呢?我趁老师

不注意,悄悄地给她传了张纸条,我本以为她会把答案给我,但是

她在纸

条上写:我不能告诉你答案。“真是讨厌”我心里骂。最终,我还是

没写出这个音标。考完了,我大声对她嚷道:“喂!你干嘛不告诉我

答案?”她低着头:“你这是作弊行为。”她停了停,猛地抬起头说:“我给你讲讲吧”我被她的行为感动了??

通过这件小事,使我对王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹是一个

诚实、品学兼优的好学生,值得我向她学习。

我的好朋友作文我的好朋友是王雯,她今年大约有八岁,个子不

高也不低,但身子瘦瘦的,像瓜子似的脸上长着两片像柳叶似的眉毛,两颗水灵灵、明亮亮的大眼睛真像两颗水晶葡萄,高高的鼻梁

下长着一张像樱桃似的小嘴。头发长长的,像一条瀑布,再系上蝴

蝶结,更是漂亮极了!

王雯心灵手巧,记得上次美术课上,老师让用水果和蔬菜做一些可

爱的小动物,王雯用土豆、黄瓜和豆角做了一个栩栩如生的小乌龟,

同学们一个个都发出“啧啧”的赞叹声,我也打心眼里羡慕她。她还

是一个乐于助人的好孩子,记得有一次,我忘记带文具盒了,王雯

便把她唯一的一支铅笔借给了我。我感激地对她说:“王雯,谢谢你!”王雯笑容满面地对我说:“不用谢,同学之间应该互相帮助。”

说完就“咯咯”地笑了起来。听了王雯的话,我心里像开了一朵花一

样美,像吃了一碗蜜一样甜,这真是帮助别人,快乐自己呀!我相

信自己以后也会做一个乐于助人的好孩子。我为有这样一个好朋友

而感到骄傲和自豪!

我的好朋友

提起我的好朋友,一种敬佩之情便油然而生。她,就是李红。说起

她的“三大特征”我应当向你介绍介绍,不信,你看看吧!

说起这。“啊,糟了,九点了,来不及补了,对了,或许李红明天会

原谅我!”我安慰自己。篇二:我的好朋友作文300字

我的好朋友作文300字

我的好朋友是张雅淳。她的眼睛又大又圆、明亮有神,就像黑珍珠,头发乌黑亮丽,好似天上的星子,皮肤又白又嫩,有如小婴儿,令

人喜爱。

雅淳的个性很乐观,有快乐的事时,就会和我分享,心情不愉快时,我也会和她一起分忧。她的身体很柔软,劈腿时很容易就可以下腰,让大家非常羡慕,在体育科目的表现上总是让人刮目相看,不仅如此,连日常生活都礼让别人,处处为别人着想,犹如一位和蔼可亲

的小天使,赢得大家的喜爱。

记得我们篇三:六年级

她成绩优异,是班级里的班长,还是学校的大队长呢!但是,也有

许多缺点,比如,十分粗心,很胆小??但是,她一定会努力改正他们,争取做得完美!

一个活泼开朗,多才多艺的女孩——这就是姗姗。

我的小伙伴

【篇三:好朋友(700字)作文】

精选作文:好朋友(700字)作文在一个阳光明媚的春天,一只小白兔

去森林里旅游,在那里她认识了许多好朋友,有蜻蜓、蜜蜂、大雁

和小黑兔等到第二年春天,当小白兔再次来游玩的时候,她发现这

里的天空、小河、草地都没有以前那么美了。更奇怪的是她以前的

那些好伙伴都不见了,小白兔坐在大树下伤心地哭了起来,这哭声

传进了狐狸的耳朵里。这狐狸的舌头是有魔法的,每天晚上8:00-9:

00只要是被他用舌头卷起来的动物都会成为玩具或是他的盘中餐。

可怜的小白兔也被这贪婪的狐狸抓走关了起来。现在还是早晨,狐

狸不能对小白兔施展魔法,只好出去散步了。小白兔看到同伴们都

变成了玩具,有的甚至变成了狐狸盘中餐,自己却无能为力,更加

伤心了。突然她发现唯有小黑兔还活着,小黑兔告诉小白兔,狐狸

的实验室里有许多药水,其中一瓶最小的紫色药水能解除魔法。小

白兔迫不急待地对小黑兔说:小黑兔,趁着狐狸还没回来,我们赶

快去找解药吧!可是小黑兔为难地说。可是什么呀!你倒是快点说啊!小白兔焦急地喊道。可是那瓶药水被锁在保险箱里,虽然我知

道密码,但是没有钥匙,照样打不开,而狐狸整天把钥匙带在身上,根本拿不到。小黑兔说。小白兔的心一下子跌入了谷底。忽然小白

兔想起旅游时,蝴蝶仙子曾给她一根魔法棒,可以应付许多困难。

于是,她对小黑兔说:你等着,我去去就来。说完,她将自己的身

体缩小,然后变魔术似的又变出一个和自己一模一样的小白兔放在

牢房里,就溜进了实验里。小白兔用魔法拿走了解药,恰在这时,

狐狸回来了,小白兔又用魔法将狐狸制服了。回到牢房,小白兔给

每个被困的伙伴滴上药水,解除了魔法,最后大家齐心协力把可恶

的狐狸烧死了。森林里又充满了欢声笑语。团结就是力量,只要大

家团结一心,就会取得胜利。六年级:孙世莹

篇一:作文_我的好朋友

我的好朋友

我最要好的朋友是周天阳。他和我个子一样高,两个大眼睛嵌在一

张红润的脸蛋儿上,高鼻梁,帅极了。从一年级开始,一条友谊的

锁链就把我和周天阳连在一起。我们之间从未发生过争吵,互相帮助,亲密得简直就像一个人。

记得一次期末考试,还有几分钟就上课了,同学们都在做考前准备。我才发现尺子忘带了。“没有尺子哪行呀?回家取一定来不及了。”

我急得真是要哭了。这时我的好朋友周天阳看见了便走了过来问我:“怎么了?”我心焦火燎地说:“都怪我,偏偏在这个时候忘带尺子。”周天阳看着我心急成这样,便毫不犹豫地跑回自己的座位上,只听“啪”的一声,我回头一看,只见周天阳那着两截尺子,他将一截递

给我,我楞住了,“啊,多好看的新尺子呀。”我深情地望了望周天阳,手里紧紧握着那半截尺子,不知说什么好。

放学回家后,我从书包里那出那半截尺子,爱不释手。我决定要把它珍藏起来,因为在那短短的半截尺子上凝聚着我俩之间的深厚友谊和周天阳的助人为乐的品质。

我的好朋友

我有一个好朋友名叫贝贝,她黑黑的脸蛋儿,浓浓的眉毛,不大的眼睛,小鼻子,小嘴儿。这样的五官听起来不漂亮吧?但搭配抵赖十分耐看,越看越好看。她个子很高,才11岁的人,个子倒有一米六

几,如果她远远地走过来,你会以为她是个大人。

贝贝是一个性格温和的女孩子,说话总是慢声细语,好像从来不知道着急和生气。这一点是我最看重她的地方。有一次,我和贝贝在楼下踢毽子,有两个小家伙儿一直在那里捣乱,我都快烦死了,于是我一把接住毽子,拉着贝贝说:“咱们去别处踢吧,这两个小不点儿烦透了!”可贝贝却犹犹豫豫地说:“要不,让他们一起玩儿吧?”我说:“他们不会踢!”贝贝就搂着我,在我耳朵边上说:“我看他们很想玩儿,会踢的其他人都不愿意和他们玩儿,怪可怜的。不如我们教教他们吧?”“唉!好吧,真拿你没办法,我只好?舍命陪君子?了!”唉!贝贝实在是太懂事了!我很欣赏她的善良、友爱,所以我们的友谊越来越深。

《我的好朋友》作文评改教案

[评改目的]

1、通过作文评改,使学生进一步学会抓住人物的语言、动作、神态等方面的描写,来刻画人物形象。

2、充分肯定学生的习作,采用多种方式给予赏识,培养学生的作文兴趣,增强学生习作的自信心。

3、在习作评价的过程中,鼓励学生自由地发表自己的见解,尊重富有个性和创意的表达。

4、尝试再次修改习作,感受修改对写作的重要性。培养学生自我修改作文的能力。

[评改重点]

通过互相赏识,帮助学生学会抓住人物的语言、动作、神态等方面的描写,来刻画人物形象。

[组织形式]

以赏识为主,激发学生的写作热情。

[评改过程]

一、引入,明确评改标准

每个人都有朋友,朋

友就是那个你最了解的人,是那个一颦一笑,一举一动,一个眼神,一个动作,你都能心领神会的人,所以,这次写《我的朋友》的写

人作文,大家完成得都非常好,你们笔下的朋友都给老师留下深刻

的印象,大家的作文都能做到抓住人物的特点,选取典型的事例,

将朋友的形象跃然纸上,其中,能抓住人物神情、动作等细节刻画,把人物写得活灵活现的,呼之欲出的同学有:(大屏出示学生名单)把我们的掌声送给这些榜上有名的孩子们,掌声过后,羡慕之余,

榜上无名的我们,想到的是什么?(自己的不足,别人是怎么写好的)

找到自己作文和优秀作文的差距,明确了自己的不足之处,才能更

有效的修改和完善自己的作文。通过批改,老师帮大家分析了一下,本次作文突出的不足之处在于:没有抓住人物的神情、动作、语言

等方面做细节刻画,使你笔下的人物形象平板,模糊,不够鲜活,

给读者留下的印象不够深刻。

找到了症结所在,我们就有了努力的方向,今天,我们就通过这节

作文评改课,借助优秀作文的欣赏,进一步的研究怎样抓住人物的

特点,通过人物的神情、动作、语言等方面的描写,将人物形象刻

画得淋漓尽致。

二、佳作亮相,片断欣赏,相机引导

每次作文总会有黑马出其不意的杀将出来,在这次作文中,大家想

知道杀出的这匹黑马是哪位吗?有请张仁力,给大家带来她的大作《我的朋友-----无敌小霸王》。大家在听她读文章的时候,我们要做

的是什么?和你的作文相比,你认为有哪些优点和不足(大屏出示

讲评标准:1、是否选择典型事例写出人物的特点2、能否抓住人物

的神情、动作等方面的描写生动的刻画出人物,给读者留下深刻的

印象)

根据学生的评,师适时小结:

1、外貌描写,要形神兼备

外貌描写的目的是要写出人物传神的个性,只有形神兼备,人物形

象才鲜活,人物独特的外貌总在一定程度上表现他的内心状态和袒

露人物内心世界的隐秘。

2、动作描写,如见其人

动作描写不仅要写

出人物做了什么,而且要写出他怎么做的,做到观察的细致,还要

做到为突出中心服务。

老舍说过:每一个动作中清楚有力地表现出人物的一点来,人物便

越来越活泼,越实在?..所以,描写人物动作时,要选取最能表现人特征

的动作,才能如见其人。

3、语言,如闻其声

人物的语言描写最能反映人物的完美形象,最能表现人物的鲜明个性,言为心声,什么样的人说什么样的话,所说的内容,可以反映

出人的思想品质和性格特点,所以,人物的语言一定要抓住人物的

特点,才能做到如闻其声。

4、神态描写

要抓住细微变化,反映人物的思想感情。

佳作并非每个人都有,但是轻轻推开“片段欣赏”这扇窗,我们惊喜

的发现,精彩的片段和语句,就像散落在草丛中的野花一样,散发

着迷人的芳香,不信,你听??..

四个孩子分别读精彩段落,师引导学生谈启发和感悟

三、小组合作,互相发现闪光点,集中交流

四、完善自己的习作,精益求精

(1)启发谈话:俗话说金无赤金,人无完人,我们自己文章中肯定也存在着一些不足,让我们用刚才学到的知识结合着优秀篇章和片

段带来的启示,来修改自己的习作,使自己的文章锦上添花。

(2)修改自己的习作。

(3)交流:说清文章原来是怎么写的,现在改成什么,为什么改。

五、名家心得,总结激励,提出要求

纵观古今中外,大凡

好的文章,在一定意义上说,与其说是“写”出来的,不如说是“改”

出来的。鲁迅对散文《藤野先生》的修改,达到160多处,郭沫若

先生一次对人谈创作方法,一连说了7个“改”字。俄国的托尔斯泰

写的《战争与和平》前后改过七遍。马克思的《资本论》也是经过

多年的反复修改才定稿出版的。古今中外的名家们尚且如此重视修改,对初学作文的我们当然就更应该如此了。

篇二:作文我的好朋友

我的好朋友

我从小到大交过许多的好朋友,而最让我记忆犹新的,是上四年级

时交的好朋友。

她,长着一双灰蓝色的大眼睛,光滑的脸蛋上泛着红光,小小的嘴

上面,长着一个非常漂亮的鼻子,她的眉毛并不浓密,雪白的皮肤,使我想起了童话中的白雪公主,因为她有一双灰蓝色的眼睛,所以

大家都说她是个“混血儿”,她有一个很好听的名字:吴美滢。

听说她小时候有个孪生姐姐,不过刚生下来就夭折了,她幸运的活

了下来。她的妈妈十分珍惜这来之不易的女儿,因此,她妈妈对她

要求十分的严格,她也十分的争气,用功地学习,所以成绩一直在

班上数一数二,也因为优秀的成绩,她从一年级就一直担任班上的

英语课代表。

她生活在一个同父异母的家庭中,她有四个哥哥,一个姐姐,家中

生活比较紧张,所以她的父母整天早出晚归,一个姐姐已经出嫁,

四个哥哥学习都很忙,没有人来天天照顾她,所以从她很小开始,

她就一直自己做饭,自己洗衣服,自己照顾自己,所以,她非常自理、成熟、坚强。

她在别人面前,总是表现的很坚强,她从不因为一点小伤而流泪,

可我知道,在这个坚强的女孩背后却隐藏着一份软弱,她的眼泪很多,当她委屈时,泪水就会在眼眶里打转,最后像断了线的珠子一

样滚落下来,那是我

放学回家后,我从书包里那出那半截尺子,爱不释手。我决定要把

它珍藏起来,因为在那短短的半截尺子上凝聚着我俩之间的深厚友

谊和周天阳的助人为乐的品质。

我的好朋友

我有一个好朋友名叫贝贝,她黑黑的脸蛋儿,浓浓的眉毛,不大的

眼睛,小鼻子,小嘴儿。这样的五官听起来不漂亮吧?但搭配抵赖

十分耐看,越看越好看。她个子很高,才11岁的人,个子倒有一米

六几,如果她远远地走过来,你会以为她是个大人。

贝贝是一个性格温和的女孩子,说话总是慢声细语,好像从来不知

道着急和生气。这一点是我最看重她的地方。有一次,我和贝贝在

楼下踢毽子,有两个小家伙儿一直在那里捣乱,我都快烦死了,于

是我一把接住毽子,拉着贝贝说:“咱们去别处踢吧,这两个小不点

儿烦透了!”可贝贝却犹犹豫豫地说:“要不,让他们一起玩儿吧?”

我说:“他们不会踢!”贝贝就搂着我,在我耳朵边上说:“我看他们

很想玩儿,会踢的其他人都不愿意和他们玩儿,怪可怜的。不如我

们教教他们吧?”“唉!好吧,真拿你没办法,我只好?舍命陪君子?了!”贝贝有一个表妹,话特别多,个性比较强,也经常和我们一起

玩儿。我总是尽量躲着她,但贝贝每次找我玩儿的时候几乎都带着她,她总是和我们捣乱,不高兴了还欺负贝贝,贝贝总是忍着,有

时还得代她向我道歉,但贝贝却一点儿都不觉得烦。我悄悄问贝贝:“什么都得你让她,你就不烦?”贝贝说:

我的好朋友作文600字大全

我的好朋友作文600字大全 朋友,是春天的柳条,拂去疲惫;朋友,是夏天的大树,拂去阴凉;朋友,是秋天的果实,收获颇多;朋友,是冬天的雪花,晶莹无暇。以下是我为大家整理的我的好朋友作文600字,欢迎大家参考阅读。 我的好朋友作文600字篇1 张世家从小就和我是好朋友,经常一起去公园、去爬山;到了小学,我和他又成为同班同学,一起学习六年。同窗六载中,朝夕相处,使我发现他虽有缺点,但是他的优点很值得我去学习。 张世家喜欢体育,身体素质不错,在篮球、游泳、长跑和短跑方面都名列前茅。有一次运动会,他在接力跑这个项目上,不畏落后,奋勇追赶,为班级勇得季军做出巨大贡献,我们都为有这样一位"体育健将"而自豪! 他写的作文也特别棒!我看过他的作文,不仅框架清晰,层次分明,并且运用超凡的想象力,对作文的描写简直是细致入微、出神入化、侃侃而谈,简直有"少年作家"的风范! 除此之外,张世家也很喜欢自然科学,尤其在生物方面,对动、植物的生长、习性喜欢探索。8岁时,他根据对饲养的小昆虫长期地观察、研究和理解,写出"昆虫论";我和同学还吃过他种的大黄柿子椒呢! 张世家在我们班可以说像他写的作文一样,层次的确分明:他在运动会上为班级取得成绩、作文获得奖励,老师和同学都不惜用赞美的语言,把他捧上天;当他在上课也像写作文一样"侃侃而谈",目无课堂纪律,经常被任课老师点名,损坏班级荣誉时,使全班同学真有狠狠地踹上他几脚的冲动... 瞧!这就是我童年、少年时的好朋友,这就是令我又爱又恨的同学,也是我印象最深刻的同学——张世家。 我的好朋友作文600字篇2 我有个朋友,叫伊洁。她跟我相处很久了,我发现,她有一颗宽容的心。 记得有个三年级上午,我没有把橡皮擦带到学校,有道数学题写错了,向同桌借,可她只有涂改带。我又向周围同学借,可是都没带。我只好向伊洁借。"呃,那个......伊洁,你能借我一下橡皮擦么?"我问伊洁。"当然可以咯!"她爽

精选我的好朋友初一作文600字集锦10篇(最新)

精选我的好朋友初一作文600字集锦10篇 每个人生活在这个世界上绝不会是一个人,总是需要一两位好朋友为你组成一串耀眼的光环,共同体验人生的酸甜苦辣。——题记 小的时候总是嫌妈妈对我管教的太严厉,不许这样也不许那样,每次要出去玩都会被拒绝,直到有一天妈妈为我带来了最真诚的朋友——书。是这位好朋友给我带来了最真诚的启迪,让我在茫然中找到光明的方向,体验人生的乐趣。 自从认识了我的好朋友书便对他爱不释手是这位好朋友带我在知识的海洋里遨游,和历史的人物手拉手。记得小时候最爱读的便是《西游记》喜欢那嫉恶如仇的孙悟空,喜欢那憨厚可爱的猪八戒,喜欢那任劳任怨的沙和尚,也喜欢那心地善良的唐僧。每一次看到唐僧被可恶的妖怪捉了去心中便愤恨三分,渴望自己也能钻到书中将妖怪痛打一番;每一次看到孙悟空将妖怪打的哭天喊地便感到淋漓尽致;每一次看到唐僧冤枉了孙悟空便替她打抱不平,怪唐僧肉眼凡胎不明黑白;每一次读到精彩的部分便会与书中的人物一起同喜同乐,揣摩作者的思想感情。 上了初中以后,最喜欢读的便是《假如给我三天光明》体验海伦。凯勒的艰苦生活,想象着她没有光明的世界,理解她内心的欢欣与苦恼。当她碰到他思想的启迪者—安妮。莎莉文时为她感到幸运和满足。这时,又会去了解莎莉文老师怎样小海伦循循善诱,去感谢他又创造了一位文学巨匠,然而当他被爱情抛弃时也会为他感到命运的不公。 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”书籍就是我的好朋友。和黛玉一起去心酸葬花,与阿廖沙去忍受旧社会的折磨,同保尔。柯察金一起去反抗病魔的压迫,与敲钟人一起去感受生活的美好。我要大声的说:“我有一位好朋友!” 我有一个好朋友小冬,他个子不高,显得又瘦又小;他长得虎头虎脑,两只眼睛又圆又亮。 有一次,我和其他同学邀请小冬。一听打篮球暑假快乐作文之我的好朋友,他心里又气又羞暑假快乐作文之我的好朋友:我长得这么矮,虽然打过篮球暑假快乐作文之我的好朋友,但球技并不怎么样。如果输了球,那多没面子呀暑假快乐作文之我的好朋友但他还是应了声“噢”。 我们来到篮球场,找了一个合适的篮球架。我们共暑假快乐作文之我的好朋友个人,三人为一组,分为“必胜队”和“无敌队”。我被分到“必胜队”,而小冬则被分到“无敌队”。比赛开始,“必胜队”的队长小C先发球,只听“嘭”地一声,球进了暑假快乐作文之我的好朋友来了个开门红。只可惜球刚掉下来就被对方的老K抢走了。老K果然是高手,三步冲天之后,球就毫不犹豫地进了篮筐。看着双方球技都不差,打平了,怒火暑假快乐作文之我的好朋友从我的心头暑假快乐作文之我的好朋友燃起。我猛然间“拔地而起”,抢过球。在争夺球的

初中生满分作文 我的好朋友

我的好朋友 名叫杨晓敏。她有一头长长的头发,一双明亮的眼睛、一双灵活的腿,加上两条辫子,更衬托出她的可爱、活泼和善良。 她是个“跳绳高手”。有一回,上体育课,在自由活动的时候,我们几个女同学在玩跳绳。杨晓敏先来,只听见“呼——”的一声,她早已跳入绳子里了,“一、二、三、四…。。。”我们一起喊。她像一只小白兔,快活地跳起来。两条辫子一甩一甩的,就像两只长耳朵。“三十三、三十四、三十五。。。。。”我们都喊累了,杨晓敏还在有节奏地跳。不一会儿,她轻轻一跃,就跳出了绳子。 她乐于助人。有一次,我没带钱,也就没法坐车回家,站在车站直发愣。这时,杨晓敏走过来,用安慰的口吻对我说:“你怎么啦?”我把事情原原本本地告诉了她。她毫不犹豫地把手伸进口袋,拿出一元,塞到我手里,说:“拿去用吧!”我非常感激,说:“我一定还给你。”她只是笑了笑,就回家了。第二天,我把钱还给她,她却只说了一句:“助人为快乐之本嘛。”钱也给回我了。 我觉得这才是我的好朋友,——一个善良、活泼的好同学。 我的好朋友 要论起我的好朋友,从幼儿园到现在小学五年级有很多很多,但我最要好的朋友,要数我们班上的吴泊静了,从幼儿园开始,一条友谊的链子就把我们拉到一起了,可以说,我上学以后,几乎和她是同班同学,所以我对很了解,她瘦瘦的,中等个子,大大的眼睛,高高的鼻子,一张嘴巴能吃会道,但嘴唇不是很红润,而是干巴巴的,皮都起皱了,一看就知道她不喜欢吃水果。 有一天,我和吴泊静走在一起,突然她走开了,我以为有什么事就也跟着去了,只见她跑到小卖部前,问:“这个橡皮多

少钱?”“五角。”店主回答说。于是她掏出钱买了一块橡皮,我莫名其妙问:“你不是还有橡皮吗?怎么还买呢?”“不告诉你。”我一再催她告诉我,她才说:“我家附近有个小女孩,特别可怜,她的爸爸妈妈都出去打工了,她和她弟弟就靠她们爷爷奶奶那微薄的工资养着,她头上扎辫子用的皮筋都是用那种粗糙的毛线做的,她现在眼睛不是那么有神,从眼光里发出的是一种犹豫的眼光,本来他们俩个是很幸福的,她爸爸妈妈开了一家公司,没想到倒闭了,只有去打工……”吴泊静把她们的遭遇讲给我听,“那个女孩和她弟弟共一支钢笔,他们也没有圆珠笔,铅笔只剩下一点了也要坚持写完,今天我给她买了橡皮,明天我给她买支带圆珠笔的钢笔。”我突然也想捐献点什么,可我没说。 第二天,吴泊静果真买了一只圆珠笔的自动笔,我说:“昨天那处橡皮她收了?”吴泊静点点头。下午回家,吴泊静又把笔给了她。 她这种乐于助人的品质我佩服,所以那条友谊的链子拉得更紧了。 我的好朋友 那是一个炎热的夏天,星期一下午放学时,我和小明排队出了校门,刚要过马路的时候,小明想起了语文书和文具盒放在教室的桌子上忘记拿,于是,他就急匆匆地向教室跑去,刚跑到教室门口,他看见教室门没有锁,便轻轻地推开教室门,一看,教室里到处是垃圾,小明想:今天的值日生忘记了打扫卫生,学校每日卫生评比一定不及格,明天老师一定会批评他们,还可能罚他们扫地呢,那么明天就不用我们这小组扫地了。小明心里一阵阵高兴,他连忙拿起书和文具盒,刚走到教室门口,小明又想:今天的值日生忘记了打扫卫生,如果检查卫生的老师看见了我们班这么脏,肯定扣我们班的竞赛分的。不,不能让他们扣分。于是,小明拿起扫帚,沙沙地扫起地来,不一会工夫,小明就把教室打扫得干干净净。小明把垃圾倒到学

我的朋友高中作文800字

我的朋友高中作文800字 朋友之间只要相互理解,相互谦让,你才会拥有更多的朋友,才会使朋友之间的友谊之花开得更加灿烂。下面是小编为你带来的我的朋友高中作文800字,欢迎阅读。 篇一:我的朋友 友谊如一盏灯,照亮你的心灵;友谊如指路人,在你茫然的时候,指引着你前进;友谊如一朵鲜花,芳香我们的心灵;友谊如……人的一生,不能没有朋友,朋友,他能赶走了我心中的寂寞和痛苦,给我带来欢乐。朋友,他使我远离冷漠、虚假。朋友他给我无数的信心和快乐。 他,浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白净的皮肤,他就是我的好朋友——业发,我和业发认识已经有一年多了,他给我带来欢乐,带来…… 业发,他是我学习上最大的对手。他勤学好问、尊敬师长、待人友好,是学生们的榜样。因为他,我得更努力的学习,因为我们的目标相同,都是夺取全年级第一。每次大考,要不是我第一,就是他第一(目前来说,我夺取的第一比他多点)。如果他没考好,他肯定会总结经验,努力学习,改进自己的不足之处,使自己更优秀。他从来不会因为的一次失败而放弃,相反,他会找出原因,更加努力的学习,我不得不也加把劲,努力学习。记得有一次,我和他说:“业发,

我们要考同一所高中,到高中的学校我们继续竞争,好吗?”他说:“好啊!”看样子,我们的战争是很难停止的,相反战争会越来越激烈。但我们不象其他人那样,反目成仇,相反我们还是很好的朋友呢,在学习上,我有不懂的地方,我会去问他,他也很乐意,他会详细的和我讲解,他有不懂的题,我也会讲给他听。因为有和业发竞争的压力,我越来越坚强,我要把压力变为动力,越来越努力的学习,努力的去和业发争第一。有时我没有考好,他会鼓励我,要我努力,和他继续竞争。有了业发的鼓励,加上我自己的不服输的性格,我又和业发开始竞争了,这就是业发给我带来的学习动力,在这,我要好好的对业发说:“谢谢你!我一定会奉陪到底!” 业发,为什么会给我带来欢乐呢?因为我们不仅仅是学习上的对手还是很要好的朋友,玩伴呢!有时,没事时他会叫上几个好朋友来和我一起玩,打球。这时,我也会叫上几个好朋友来,一起玩。我们几个在一起总玩得很开心。这样,业发他们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心。因为我们是同学,我们在一起总是很谈得来,可以谈学习、谈理想……这些都是业发给我带来的欢乐。 篇二:哦,我的朋友.... 时间老人真不客气,转眼应经到了六年级的第二学期,这些日子,我们有欢笑,也有苦闷。在大家不开心的时候,又互相解闷,安慰,我们感情越来越深了……

小学我的好朋友作文600字【五篇】

小学我的好朋友作文600字【五篇】 “采菊东篱下,悠然见南山。”你展示出一幅清幽宁和的画面;“剪持续,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。”你道出了南唐后主无限的忧愁之心;“烽火连三月,家书抵万金。”你又流露出了边疆战士缠绵的思乡之情……一轮明月,一杯美酒,一声声琴韵,一句句吟哦,“诗仙”李白诵出了“但愿人长久,千里共婵娟。”的美好祝愿。同一轮明月,清幽的月光,不同的心情,一杯美酒又体现出“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”的悲伤之情。 岁月悠悠,时光易逝,弹指一挥间,时间的路程以走了很多,追溯自己的成就却屈指可数,此时一句“少壮不努力,老大徒伤悲”使我的心灵震撼,在灵魂最柔软之处,我读懂了“光阴似箭日月如梭”的深意。 “会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”东坡居士的一句豪情壮志,吐出了他深切的爱国之情。他心中的豪放,手中的长弓,为冲锋以整装待发。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”诵出了范仲淹那忧国忧民的伟大抱负,千古传诵,为世人的处政之道敲响了警钟。 …… 一片片优美的诗文,一声声缠绵的诗韵,一次次心灵的震撼,如同宁静的清泉上一滴水珠缓缓落下,浅浅的涟漪,轻轻的叮咚,悠悠的意境…… 是你让我沉醉于你的故事,沉迷于你的诉说,你,我的朋友——书。是你让我从懵懂走向成熟,让我挣脱一丝稚气,换来一份优雅,在声声琴韵下于你相伴。 谢谢你,我的朋友! 【篇二】小学我的好朋友作文600字

大家好!我的好朋友是满奕。我和他从庆风小学一年级到现在的 四年级一直是同学。同学们,你们还不知道我们这四年是怎么过来的吧?下面让我来介绍一下吧! 我们一年级的时候,我们的班主任语文老师给我们男生排队,排 队后,我前面是满奕,后面是刘师岐。就是说,我的位置在倒数第二个。 有一天下午的大课间,我和我的好朋友满奕一起玩。他竟然跑不 过我。这是为什么呢?我估计是因为他真的有点胖,跑不动,而我稍 微有点瘦,跑起来比较轻松。我觉得应该是这个原因吧。 还有一次,那是二年级时的一个大课间,我还是和他一起下的楼,到后操场去。这次,我们不比跑的速度,而且比谁的力气大。 我们两个从两方面比力气。一方面是碰撞,规则是左手握右肩, 右手握左肩,这是为了防御,谁被撞到三十厘米开外,那么撞的人获胜。还有一方面的规则是左手握住另一个人的右手,另一个人的左手 握住自己的右手,谁倒退三十厘米开外,那么前进三十厘米以上的人 获胜。 我们先比第一个“碰撞”。比赛开始了,我还没有准备好,他就 撞了我一下,撞了十厘米开外,幸好,我没有被撞到三十厘米开外。 然后,我又做好准备开始撞了,他竟然被我撞到二十厘米开外,他幸 好也没有撞到三十厘米开外。但是,他被我撞了之后,就开始发怒起 来了,他简直像一头公牛向我冲过来,把我撞到了三十开外了,这下 我可输了。 我们又开始比另一个“碰撞”了。我们俩个都作好准备之后,就 开始相互撞了起来。我撞撞,他撞撞,谁也不让着谁。经过十分钟后,我竟然又输了。 这就是我的好朋友满奕。也能够比喻他是力大无穷。 【篇三】小学我的好朋友作文600字

我的小伙伴作文600字12篇(优秀版)

《我的小伙伴作文600字》 我的小伙伴作文600字(一): 我的小伙伴 从小到大,不管是在幼儿园,还是在小学里,我们都会交到许多好朋友。有的渐渐淡忘,有的却难以忘怀。在我印象里,就有一个好朋友令我终生难忘! 她叫彭天蕾,长着一双水灵灵的大眼睛,又淡又清秀的眉毛挂在额下,小小的鼻子下一张能说会道的的樱桃小嘴,可爱极了! 她最大的优点就是宽容大度。 有一次,我们去公园玩。正漫步在小径上,一个小男孩正在滑冰,被石头绊了一下,撞上了我们。我躲得快,可彭天蕾被撞了一下,撞到了树桩上。膝盖上立刻裂开了一道口子,鲜血直流,她疼得嗷嗷叫。我见了,破口大骂道:你这个小屁孩,眼睛瞎了吗?走路还不看路!他爬起来,拍拍身上的灰尘,低着头说:对不起,小姐姐,都是我做得不好,撞到了你们!我听了,嚣张了起来:对不起?谁都会说对不起!说对不起有用吗?你看她,膝盖上都裂开了一道口子,你能负责吗?那个小男孩头低得更深了。这时,彭天蕾却对我说:别这么凶!小男孩也是无意的!别怪他了!说完,她又对小男孩说:小弟弟,你先走吧!刚才你也摔跤了,有没有受伤呀?下次记得要留意一点儿!小男孩高兴地说:多谢,小姐姐!我明白了!下次我必须会留意的!说完,小男孩就跑走了。 瞧!这就是我的好朋友彭天蕾,她就是这样宽宏大度。 我的小伙伴作文600字(二): 我的小伙伴 我有一个个性好的同学,也是我的好伙伴,我们一齐玩、一齐快乐的学习,留下了许多完美的回忆。从成为一年级的小学生开始,我们就同班,直到四年级才分开,这更让我留恋我们在一齐的日子了。她有一头乌黑的头发,剪着一排整齐的刘海,一双不大不小的眼睛总是迥迥有神,她的嘴巴虽然不小,但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候,别提有多灿烂了!记得在这三年里,我们同是班长,同是竞争对手,在学习上常常是你追我赶,从不妒嫉对方,在私底下,我们也是十分要好的朋友,虽然也有时为某件事情争执,但过不了一会儿,就立刻和好了。在上二年级上学期的时候,我们班发生有一场传

“我的好朋友”_初中初三作文800字

“我的好朋友” 我的好朋友 我的好朋友比我大好多岁。她管我吃又管我穿,每当我遇到不会的问题,她就会帮助我。你们猜猜她是谁?她就是我的妈妈。 我的妈妈是我的课外辅导老师,为什么这么说呢?那是因为每当我有题不会写了,妈妈就会耐心的帮助我解答难题。记得有一次,我正在做奥数,一道题可把我给难住了,急得我抓耳挠腮。就在我束手无策的时候,妈妈走到我身旁说:“怎么了!在这儿发呆。”妈妈的这句话就像一根救命草,我连忙说:“有道题怎么算也算不出来。”妈妈鼓励我说:“你一定能行,换一种方法算算?一定可以的。”听了妈妈的话,我信心十足,很快就用画线段图的方式把难题给做出来了,这一切都多亏了妈妈。 记得我上三年级的时候,我的生活中又新添了一门新课程——英语。刚开始,老师让我们背单词,我老是记不住,就连背个look,我过一段时间我就忘了。幸好有妈妈在,她说:“你想想,look和哪个单词相似?”我想了想说:“look 和book有点相似,一个的首写字母是l,另外一个的首写字母是b。”“这就对了嘛,只要背过look,book肯定就背过了。以后背单词都可以像这样找规律来背。”妈妈教给我的这方法还真顶用,就拿这些单词来说吧,如:monkey——donkey、purple——turtle、night——light、kite——white、potato——tomato…… 我总爱挑食,妈妈怕我营养跟不上、个字长不高,就天天变着花样给我做饭。我特别喜欢妈妈给我做的麻什,每一次妈妈都是在一个刻有许多小槽的模具,给我做出了一碗可口的麻什。色香味俱全,让人看一眼都口水直流,更别说是去品尝了。我最爱吃妈妈给我做的虎皮蛋卷,用的材料也很简单,却又十分香。虎皮

我的好朋友600字初中记叙文

我的好朋友600字初中记叙文 我的好朋友有许多,但和我的只有一个,我们已经认识5年了,我们无话不谈,反正我们是形影不离!她的名字叫做----郭佳琦。 我们之间经常发生一些小矛盾,但这影响不了我们深厚的友谊,这不,前几天我们又发生了一次小矛盾,但最后还是化解了。我给你说来听听。是上个星期天吧,妈妈给了我十元钱,让我出去玩,我自己留了5元,放在一个小盒子里我认为她最能信任,就把我把那五元钱放在哪告诉了她。一连过了几天,我都没去看那5元钱在不在,我认为那个地方不会有人发现的。

星期二了,我还是没有去看那5元钱在不在了。那天下午,我把她叫来我家玩儿。等她走后,我才去看那5兀钱在不在了。我打开盒子,吃了一惊,那5元钱居然不见了。我 不假思索的一口咬定就是她拿了,因为这5元千在哪只有她 知道。 第二天早上,她来叫我上学,我一路上一直没有和她说话,至打学校她问我:“你怎么了,为什么不说话啊,是不是你不太高兴啊?”我忍不住了,大声对她说:“你别以为我不知道我那5元钱是你拿的。”她委屈的说:“我没有拿,你怎么这样说啊?”我大声说:“就是你。”她又委屈的说:“难到我们五年的友谊就不如这5元钱吗?你怀疑我,我给你5元钱就是了,反正我没有拿,既然你认为是我,我给了你这五元钱,以后我们再也不是朋友了。”下午,她果然给 了我5元钱。又过了几天,我去奶奶家,奶奶对我说:“你那5元钱放在这里也不说拿走,你真是个小马虎啊!”啊,我的5元钱是在奶奶家啊,我冤枉了她。我想到这里,立刻飞奔到她家向她承认了错误,我们又是一对好朋友了。

我是一名平凡的初中生,成绩中等,体育还凑合,但我的美术还是很不错的,曾为班级制作海报,得过全校一等奖,所以我从不嫉妒别人,只是羡慕他们能有那么多的朋友,而我的朋友却少得可怜。 我的同桌是个急性子的女生,更是个不拘小节的女汉子,跟他在一起每天都会有稀奇的事情发生,他也总是搞些笑话,有次老师都被他笑的肚子疼,结果那节课我们就上自习。她并不坏,就是喜欢恶作剧,但为人一点都不拽,很讲义气,每次我被欺负或不高兴,他都会问我为什么,然后帮我出气,由此我很尊敬他,但她不习惯这样,所以每次做恶作剧的时候都带上我,我就这样很荣幸的得到了老师的批评、家长的训斥,但我却觉得好快乐,很刺激的感觉。 某星期天,她来我家玩,我们继续捣蛋,在他的熏陶下,我也变得很调皮。其实我本来就是个活泼的女孩子,只是没人陪我玩,渐渐的变成了文静的形象。如今不一样啦,有他在,和我一起玩,我很开心,渐渐我们彼此熟悉了,就讨论彼此的小秘密,在学校里,我们成为了好伙伴兼闺蜜。 她练过跆拳道,是学校的king,就是女王的意思,很有威

我最好的朋友作文600字

我最好的朋友作文600字 每个人都有一个最好的朋友,以下是专门为你收集整理的我最好的朋友作文600字,供参考阅读! 我最好的朋友作文600字1 朋友是一面镜子,可以“正衣冠”“知得失”;朋友是一对小马,一路上你追我赶,却从来不曾疲倦;朋友是一双鞋子,一直破了,另一只也无去处,同甘共苦。朋友,永远是我们成长路上,心灵中最好的伴侣。 “一生得一知己足矣。”同一考场的你,是否也是这么想的? 在我学习处于低谷时期,你会拍拍我的肩膀,告诉我“面朝大海,春暖花开。地球是圆的,所以一个人不会永远倒霉的哦!” 我们的月考,如约而至,窗外凋零的树枝,成为了环境的主调,那雪花也飘飘洒洒的,似乎也不愿意听到我们的抱怨与无奈。飘了许久…… “哎呀!我这个怎么还能写错呢?”月考成绩下来的好快,意料之外,而月考的成绩却是想象之中的差。看着他人脸上的笑,此刻却是那么的虚假。“哈哈,美女啊!怎么了?你看你,把忧愁都写在了脸上,说实话,不识字的人还真是看不出来啊!”“……”听着她别扭的安慰,心里却还是依旧的痛。“你知道吗?砂砾给贝壳下的结论是珍珠;时间给树油下的结论是琥珀;而你的成绩只不过是你的努力下的结论,努力就好了,别忘了,我永远在你一回头就能看到的地方,一直帮你哦!”

她似乎看透了我的心。花开花败的时期,你一直都在,真好…… 在我的心里,分为朋友,好朋友,最好的朋友,而你一定会站在我的心里最好的朋友位置,一直不变,你说是吗? 一路因你而“春暖花开”,一路因你而阵阵欢笑,变了的,是我们之间的距离,而永远不变的是那一份承诺和在彼此心目中的位置。 一路迤逦,一路有你…… 我最好的朋友作文600字2 快乐时,总想把自己的快乐与它分享;伤心时,总想把自己的不快向他倾诉;疑惑时,总想把问题拿出来和它一起解决…………啊,音乐呦,我总想把心中的一些向你倾诉。因为我永远铭记着,你是我最好的朋友。 脑海中总会浮现出这样的一天。那天,我去参加诵读比赛,但因为种种原因,我被淘汰了。比赛前的兴奋也好,平静也罢,此时此刻的我心里只有一个念头:“我失败了,我是一个失败者,所有人都会瞧不起我的。” 走在回家的路上,感觉天灰蒙蒙的,地面的颜色暗暗的,眼前的一切仿佛都蒙上了一层纱。一层薄薄的纱,让人只看得见,却摸不到,让人琢磨不透。路两旁的树木,一改往日的宁静与翠绿,再没有一种安全感,只在风的吹拂下“沙沙”作响。“哼。”我冷笑一声,“连你们也要嘲笑我吗?” 终于回到家了,短短的几千米路,仿佛让我走了整整一个世纪那么漫长。坐在沙发上,面对空荡荡的房子,我的心情很不好。随意的

我的小伙伴作文800字八篇

我的小伙伴作文800字八篇 我的小伙伴篇一 星期五放学后,我兴冲冲的来到奶奶家,一边喊着:奶奶,我回来了!,一边走进了厨房。奶奶抚摸着我的头说:佳佳,猜猜我给你买了什么小动物?小狗?小猫?小鸡?小鸟?都不是,你自己去卧室水缸里看看吧!我立马跑到水缸旁一看,欣喜若狂的说:是只小乌龟啊! 我捧起小乌龟,可它很怕羞,立马把头、四肢尾巴缩进壳里,动作快极了。我仔细的观察起它来。这只小乌龟长约12厘米,宽约9厘米,硬壳由13块甲组成,每块边都有七、八条波浪形花纹。其实,龟背上不只13块甲壳,边上还有一圈壳,和甲壳连在一起的。也许是因为它是初来乍到的吧,这一天都没有露面。 第二天,小乌龟终于露面了,它的四肢上跟蛇一样有鳞片。分三节,趾节不长,指甲长在脚掌上,不尖。瞧!它头上那双眼睛滴溜溜的转个不停,眼睛的后面有两个瓜子形的红斑,跟一对耳朵一样。它的尾巴和蛇一样尖尖的。 过了几天,不知道为什么小乌龟有点茶饭不思了。我把小乌龟放在凳子上。开始它一动不动,过了一会儿,它缓慢的伸出四肢、头和尾巴。把头伸得很长,发现没有危险,就爬到凳子边上又把头伸得老长老长,当它发现前面没路时,又去看其它几个边,也发现没路时。它就蹲在凳子中央,偏着头,好像在想什么。

过了一会儿它用力向边上冲去,跳了下去。我想:是不是伙食不好?那可以改呀!你干嘛跳楼啊!我害怕把它摔坏了,赶忙跑过去为它检查伤情。但我的担心是多余的,小龟掉在地上,泰然自若的伸出四肢、头和尾巴,向墙角爬去,速度并不是我想象的那么慢。我放了个瓶子在它前面,它看了看,发现有障碍物,就绕了个圈子,继续向前爬。我立即把它拿起放进水槽。 过了一会儿,我发现小乌龟不见了,我把家里翻了个底朝天,最后在沙发下找到了它。我把它拿起来,假装严肃地说:小乌龟不乖。它从壳里伸出头可怜的望着我,好像在向我认错呢! 我的小伙伴篇二 李小燕和我是邻居。我们俩虽然不在一个班,但是我们常常一起上学,一起回家,她是我最要好的小伙伴。 小燕是中队长,她个子不高,大大的眼睛,一小两个小酒窝。她多次被评为助残标兵。 有一天放学后,小燕来找我,你写完作业了吗?写完了。我以为她来找我跳皮筋。走,咱们俩到李阿姨家去看看。她对我说。我犹豫了一下,就同意了。

我的好朋友主题初一优秀作文600字

我的好朋友主题初一优秀作文600字 朋友(友情),是指在任意条件下,双方的认知在一定层面上关联在一起,不分年龄、性别、地域、种族、社会角色和宗教信仰,符合双方的心理认知、可以在对方需要的时候给予帮助。下面是为大家收集关于我的好朋友主题初一优秀作文600字,欢迎借鉴参考。 我的好朋友 我有许多好朋友,但是可以和我交心的却莫过于李彤了。我和李彤认识的时间虽然很短,但是我们很聊得来,所谓是无话不谈。李彤扎着两条长长的麻花辫,大大的眼睛炯炯有神,虽然她的嘴巴小小的,但特别能说会道,很惹人喜欢。 李彤最喜欢的爱好就是画画,李彤画画可好了,在我的眼里她画的画无人能比。她最擅长画的就是卡通人物,任何卡通人物在她的笔下都会变得栩栩如生、跃然纸上。告诉你们一个小秘密哟!我的美术作业一般都是靠李彤的协助才能完成的哦!关于李彤爱画画到什么程度估计我讲三天三夜都讲不完,所以我只能给你们讲一个比较具有代表性的吧! 记得有一我上李彤家去找她玩。李彤立即放下手里的事情,拉着我对我说:颜静雯我教你画画吧,好吗?怎么样?此时她的大眼睛正看这我,我不忍心拒绝她,所以我就勉为其难的答应了她的要求。李彤听了可开心了,立即拿了一些纸和我一起坐在小椅子上很有耐心的一步一步教我如何画好卡通人物,不知不觉学着学着我有些累了,就跟李彤说我们休息一下好吗?李彤很坚决的说不。我只好硬着头皮继续学了下去。我心里很不是滋味,心想:你要画画就自己画吧,为什么

要把我拉来然跟你学画画,何况我是来找你玩的不是来上课的。又学了一个小时我真的不耐烦了,但是我真的不忍心打断她。叮咚叮咚一阵敲门声传进了我的耳朵,我立即去开门,一打开门,一看原来是李彤的妈妈回来了,我向李彤妈妈求救。李彤妈妈生气地对李彤说:李彤,明天就上学了作业写好了吗?李彤一下子愣住了。李彤妈妈赶紧向我招手,示意让我快走。第二天,我问了李彤昨天你妈没把你怎样吧?李彤不好意思的对我:说昨天我一直做作业到凌晨两点,累死我了。知道了吧!以后不要再那么痴迷画画了。颜静雯你不要这样说,我最喜欢的兴趣就是画画让我不画画就是让我去死说完李彤转身就走了。对不起!我得去追了 我的朋友作文600字 小好你就这样离开我了,当我发现你离开我的时候我哭了,我发现原来你一直以来都在包容我身上的缺点,然而现在你离开了,你也是发现我没救了吧。 有很多的重要的人离开了才会想起你是那么的重要,以前你一直是我聊天的特别关注,如今你却不在我的好友列表里,我以前会偷偷的存下你的照片,现在我也只能看看曾经你的照片了。你就这样从我的世界里消失,我有你的回忆,然而我现在依然思念你。你是我最好的一个朋友,你会无微不至的照顾我,然而我却一直在索取你的爱,我一直以来都没有付出过,我也明白了原来以前的我是那么的自私。现在我明白了,可是你就这样离开我了,我再也听不到你的声音了,最好的朋友就这样散了,我们曾经说过要一起看雪的,如今都变了。 小好的人和心就这样离开了,离开的时候一点话都没有留给我,在我的心里小好留给我了很多美好的记忆,如今的我也只有哭泣了。

我的好朋友作文(10篇)

我的好朋友写的(1)nMy好朋友,是维吾尔语,我们都打得很开放,好朋友是数学专家,我是一个语言专家,我很迷茫。我的好朋友,是一个运动,对于人,将打乒乓球,将打篮球,身体强.nMy好朋友是一个人写,并很高兴与他写.nMy好朋友也是一个小伙伴麦格纳加尔社区。他是我可怜的朋友的好朋友,他不是库尔和学田的第三个小学的学生。我是你的弟弟李亚超。nfifth年级:李易Chaon我好朋友写作(2)n我有一个好朋友飞行,喜欢帮助别人!我们正在传播一个词:没有找到飞!nH高,尖锐的鼻子。他喜欢看书和爱的答案。但是我和他有很大的误解。那天,我们进入了兴趣班,我碰巧遇到了我的另一个好朋友,然后让他帮我的包拿到课,顺利地把手机放进去。我只有和我的朋友没有走得很远,偶尔回到看到他把我的手机,快速看着我,然后迅速转身。我很惊讶,他什么都不做。我在他面前跑到他身边,抓住我的包,立即用另一只手抓住我的牢房。类,我不想和他做同样的表,不想问他的问题nGet 出来的课,他阻止了我的方式,皱起了问我:你怎么会忽视我?我回去说:我怎么样,你为什么不问自己?离开这句话,我会离开,从不回头看.nnight,我打电话,突然一个电话,原来是我妹妹,我接电话,第一句话是:早上打电话你为什么不?我惊呆了,他是因为有一个电话,只拿出了我的手机,没有坏心,我误解了他,我决定向他解释:我误解了他!nFriends,你可以加倍的喜悦,一半难过啊!朋友可以让我们快乐,但没有朋友,等于生活没有快乐,让我们珍惜眼睛,珍惜我们的朋友!nFifth年级:李云泰我的好朋友写作(3)n总是有点,总是在我伤心安慰我;她总是在我的秋天,当第一个帮助我,把灰尘,我的身体;她是一个感伤的女孩,经常一个文字触摸的眼睛是红色的她,是我的好朋友,从小班到五年级从来没有过一个好朋友毛晓明。麦小明应该认为一个小美女它:蜀宁的大眼睛,戴着一束马尾辫,额头上有一些砰砰声,他的嘴常常哼唱一些流行的歌曲,哦,我忘了告诉你她不仅是好的,愿意帮助,气体也是很大!不相信?你来看看!我记得三年级,我们班我不知道怎么流行玩花绳,一班下课,很多学生会出现在根颜色带的手中变化不同的模式。一次,我也带着绳子和学生一起玩乐。毛小明遇见了嫉妒的表情,她低声跟我说话:顾易云,不能借给我玩一会儿?我犹豫了,最后把绳子给她。我没想到,她给了我,绳子打结了,第二天,因为绳子打结,没有其他绳子在家里。在课堂上,我别无选择,只能看别人玩,手真的很痒。这时,毛小明拿着一根绳子对着我,没有带绳子?给你!说,绳子的手递给我,我盯着她,老半天出两个字:谢谢!但谁知道,我打一段绳子也打结,我想:昨天我很生气,今天她不会让我。我越是不敢向她道歉,不得不写一张纸静静地塞她。她看着那张纸条,来到我身边,真诚地对我说:没关系,什么绳子,我们是好朋友好!我的家人有很多,你想让我送你一个给你吗?不,不!我一遍又一遍挥手。这时,我抬头看着她的眼睛接触在一起,我发现她有一个与她差别的世界,她是这么高,我比蚂蚁小,我真的很耻辱

我的好朋友作文800字5篇

我的好朋友作文800字5篇 我的朋友 朋友是你在困难时会拉你一把的双手;朋友是你在痛苦是可以靠的肩膀;朋友是你在快乐时能与你一起分享的好伙伴;朋友是你在人生中可以伴你一生的兄弟姐妹。 在生活的海洋里,我尽情的遨游。有事我会碰到小鱼小虾,但与我却不是相配。突然,我也碰到过鲨鱼,这样的压力使我喘不过来气。终于我碰到了个头跟我差不多的鱼类。从此,我们俩便成了好朋友,一起畅游。 记得又一次,我摔倒了。也许没有人理我、扶我、帮我、问我,但总会有一双手相阳光般照进了我的心房,她----我的朋友,却将我扶了起来,帮我收拾衣服,温泉哦怎么样了?可能,这就是“朋友”这个动作的释义。 我的朋友,性格开朗,有时却像男生,她很粗心大意,经常是忘带这个,忘带那个,做事也不太认真,没有自己的原则,有时还会害我与不利之地,但我知道,我们意境是永远分不开的了,我有难事会与她一起分担,想出解决方案,我有快乐也会与她一起分享。有时,一件小事我们可以快乐一个星期。她的学习不太好,但我却从不会帮她,她也不会问我,这是因为我觉得她应该自觉,养成良好的行为习惯,而不是靠我不断地督促。她很喜欢玩,但我却是宅女,我如果没有事就尽可能不出家门,而她是那种一天不出家门就浑身不舒服的人,也许正是这样,我们便进行了互补,我有时会被她拉出家门去呼吸新

鲜空气,而她有时也会被我锁在家里体验生活乐趣。这就是我的朋友,一个学习不大好,又爱玩,做事不认真,但我却离不开的马大哈。 有一次,我们一起去发传单,那是我家里人拜托的,我便第一个打电话给了她,她却一口答应了。我心中暗暗松口气(要不我一人怎么发完哪!)我们碰面后一起先出发去了菜市场,冒着雨,你们看到的那俩个一张传单都没发出去,自己却成落汤鸡的一定是我们俩。我们看着对方,大笑了一会儿,便开始寻找新的方法:一家一家店铺我们挨着发。果然有成效,不一会儿,500多份传单就被我们“收拾”的一干二净了。 她与我同一天出生,可能我们上辈子结了什么奇缘吧!她喜欢和我做朋友,而我也是。知道她是谁吗?告诉你----巴音花。 也许我们的友谊不会天长地久,但这份友情我会永远珍藏。 我的朋友 有人说:“友谊是培养人感情最好的学校。”更有人说:“友谊是点缀青春最美丽的花朵。”当然,友谊是很重要的,最好的朋友能跟我们一起笑一起哭。所以它比水还纯洁、比雪花还洁净,比金子还纯粹。 我也有一位好朋友,名叫杨速宁。一双炯炯的眼睛上挂着一副高度近视的眼镜,红似火的嘴唇上面嵌有鼻如悬胆,手上只有象征时尚和声望的一只黑手表。 我们一直都是好朋友,是有福同享、有难同当的好朋友,他在班里是一个知识份子,只有谁提到“咱们班谁最厉害”班里传出一声

我的好朋友(600字)作文

精选作文:我的好朋友(600字)作文 她有着乌黑发亮的头发,不长不短,松松散散的,非常飘逸。秀气的她却是我们班的飞毛腿,每次运动会上最激烈的一个项目400米接力赛总少不了她,由于她的飞奔,我们班女孩子接力的成绩不是第一便是第二了,为我们班夺得团体总分第一起到了关键的作用,这很令她自豪。运动场上的婉婷坚强无比,像个勇敢的女超人;可生活中的她又是怎样的呢?我说一件事给你听:记得那一次,我们在走廊上玩得开开心心,这时,意想不到的事情发生了婉婷一下子蹲在我脚边,手狠很地摁着。我们迎上去问:婉婷,你怎么了?她哭泣着,顾不得擦去腮边的泪水,比失去亲人还伤心。我们问了好几次,她的嘴唇才微微动了几下说:我的胃好痛!我们立刻分工合作。有的留下来安慰她,有的去告诉老师听,有的去打电话给她家长&&我是留下来安慰她的,我说:婉婷,别哭了,你是一个坚强的女孩,不是吗?要克制一点才好&&谁知,她哭得更厉害了。我有点儿不耐烦了,心想:怎么了,不就是胃痛吗,也可以不哭啊,可以不想着它就没那么痛了。不久,她妈妈来了,她才没有哭,可能是想回家撒娇吧。啊,真是一个容易被困难压倒的小女孩!过了几天,她看完病回到学校来学习。可她还是经常胃痛&&不久,她的胃病好了,精神多了,我真想找个机会对她说:婉婷,以后不要那么柔弱,一遇到困难就哭鼻子找妈妈。这句话始终没说出口。现在的婉婷,运动场上还是那么矫健如飞,生活中还是这么娇气,许多事情没法改变。五年级:少女香水 篇一:我的好朋友作文思路及例文 ? 一.开头引出“朋友” ? 1、名言的形式 ? 有朋自远方来,不亦乐乎。--孔子 ? 海内存知己,天涯若比邻。——王勃 ? 人生得一知已足矣,斯世当以同怀视之。-鲁迅 ? 友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。 -巴金 ? 人生离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去 灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。-马克思 ? 人生所贵在知已,四海相逢骨肉亲(唐·李贺) ? 人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊——林肯 ? 人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。-(春秋)孟子 ? 2.直接点出朋友的特点。 ? 比如: ? 她――是一位挺漂亮的女孩;

作文_我的好朋友

我的好朋友 我最要好的朋友是周天阳。他和我个子一样高,两个大眼睛嵌在一张红润的脸蛋儿上,高鼻梁,帅极了。 从一年级开始,一条友谊的锁链就把我和周天阳连在一起。我们之间从未发生过争吵,互相帮助,亲密得简直就像一个人。 记得一次期末考试,还有几分钟就上课了,同学们都在做考前准备。我才发现尺子忘带了。“没有尺子哪行呀?回家取一定来不及了。”我急得真是要哭了。这时我的好朋友周天阳看见了便走了过来问我:“怎么了?”我心焦火燎地说:“都怪我,偏偏在这个时候忘带尺子。”周天阳看着我心急成这样,便毫不犹豫地跑回自己的座位上,只听“啪”的一声,我回头一看,只见周天阳那着两截尺子,他将一截递给我,我楞住了,“啊,多好看的新尺子呀。”我深情地望了望周天阳,手里紧紧握着那半截尺子,不知说什么好。 放学回家后,我从书包里那出那半截尺子,爱不释手。我决定要把它珍藏起来,因为在那短短的半截尺子上凝聚着我俩之间的深厚友谊和周天阳的助人为乐的品质。

我的好朋友 我有一个好朋友名叫贝贝,她黑黑的脸蛋儿,浓浓的眉毛,不大的眼睛,小鼻子,小嘴儿。这样的五官听起来不漂亮吧?但搭配抵赖十分耐看,越看越好看。她个子很高,才11岁的人,个子倒有一米六几,如果她远远地走过来,你会以为她是个大人。 贝贝是一个性格温和的女孩子,说话总是慢声细语,好像从来不知道着急和生气。这一点是我最看重她的地方。有一次,我和贝贝在楼下踢毽子,有两个小家伙儿一直在那里捣乱,我都快烦死了,于是我一把接住毽子,拉着贝贝说:“咱们去别处踢吧,这两个小不点儿烦透了!”可贝贝却犹犹豫豫地说:“要不,让他们一起玩儿吧?”我说:“他们不会踢!”贝贝就搂着我,在我耳朵边上说:“我看他们很想玩儿,会踢的其他人都不愿意和他们玩儿,怪可怜的。不如我们教教他们吧?”“唉!好吧,真拿你没办法,我只好‘舍命陪君子’了!”唉!贝贝实在是太懂事了! 我很欣赏她的善良、友爱,所以我们的友谊越来越深。

我最好的朋友作文800字_1(优秀作文)

我最好的朋友作文800字 朋友如风,我就如风筝,互相引领着,鼓励着;朋友如云,我就如风,互相依靠着,嬉戏着;朋友如天空,我就如大海,互相照应着,微笑着……我有很多朋友,而自认为收益最大,也最要好的朋友,莫过于你——书法。 打开那个藏着书法作品的柜子,一张一张地翻着。突然间,我看到了一张满是褶皱的作品,蓦地把我的思绪拉回到了过去。我想起来了,那是我小学三年级的时候,一次老师布置的作业很多,我做到了九点多,并且还要练书法,练得腰酸手疼,心里烦躁,我甚至在心里暗暗地埋怨老师要求太严格,一怒之下把那张字揉成一团,扔在了地上。后来还是妈妈给我收了起来,当时的我很不以为然,妈妈便耐心地开导我:“做任何事都要有恒心,一分耕耘才会有一分收获,老师对你要求严格,是希望你学有所成……”我烦躁的内心慢慢平静了下来,渐渐变得耐心了。从那以后,我知道了做什么事情都要有耐心、恒心。你,教给了我耐心和恒心。 接着翻,我翻到了一张满是泪痕的作品,这又是怎么回事呢?那是艺术节书法比赛时写的,那次艺术节只拿了二等奖,没有达到自己的期望,回到家,就对着这张作品“捶胸顿足”地大哭,眼泪滴滴答答地落在这张纸上。我恨自己不争气,甚至产生了从此不练书法的念头。老爸就把这张作品收了起来,语重心长地对我说:“比赛只是对你书法水平的检验,名次并不是最重要的,只要自己尽了最大的努力就行!哪怕是失败了,也要学会微笑地面对。”我不哭了,反而变得更加坚强。从那以后,我知道了面对挫折要坚强,要笑对挫折。你,教给了我坚强。 记忆的闸门似乎被我打开了,我翻到了一张打满红叉的字,那是小学五年级的时候,我获得省级书法比赛一、二、三等奖后的飘飘然,练字时也不如以前认真。有时觉得自己写的像草书,觉得自己很了不起,老师为了不让我盲目自信,选择了一种婉转的方法,激励我继续努力,于是在我书法作业写得不好的地方打了小红叉,以作警示。看着一个个小红叉,我的头脑顿时冷静了许多。从那以后,我知道了即使取得了成绩也不能骄傲。你,教给了我戒骄戒躁。 记得西赛罗说过:“世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳。”种树人与树的友谊最深,诗人与诗的友谊最深,武将与兵器的友谊最深,而我却与你——书法的友谊最深,我喜欢你的刚毅,喜欢你的轻柔;喜欢你的雄浑,喜欢你的秀丽;喜欢你的稳重,喜欢你的飘逸;更喜欢你让我收获了成长……

我的好朋友初中生优秀作文600字左右

我的好朋友初中生优秀作文600字左右 交朋友就像盖房子一样,如果你不打好基础是没有一个知心朋友的。一到五年级我的朋友有很多,但能称得上“好”字的也就只有蔡添依一个。俗称老蔡,虽然我们没什么共同语言,但有时她也会听我几句,有时我会开玩笑说;“老蔡啊!看你胖的都没个人样了。”他只是莞尔一笑~ 说;“你瘦的都没个猪样了!”尽管我们这样说对方。在自己心里都还是彼此的心底最好好朋友。 她爱笑,笑的时候眉毛总是像月牙一样弯着,在月牙形的眉毛下总是有一双炯炯有神的大眼睛睁着。睁着。在她大大的眼睛下还有一个很“漂亮”的鼻子。最引人注目的就数她那张大大的香肠嘴了。有时候我真的看不下去了!她哭的时候嘴巴撅起来让我不得不说一句;“丑极了!”但她不会生气!尽管她这样我还是要说一句她重友谊! 记得有一次美术课老师叫我们把上节课的画画好。“糟了!我忘记带彩色笔了!”我喊的很大声,之后又惊慌失措的捂住了嘴巴。这场面被老蔡看到了,刚好她画好了画,我眨了眨我的小眼睛,她似乎懂了我的意思,毫不犹豫猛回头就把彩色笔递给我了,我给她道谢,她却说;“不用谢,我们已经五年的友谊了,难道还胜不过这盒彩色笔么?”她笑了一笑转头就去看书了。我的一滴泪在眼睛里打转,谢谢你老蔡。既然友谊的项链把我们串在了一起,那么我们就好好珍惜眼前。珍惜现在。珍惜最后的一年时光。我会做好你的骨灰级闺蜜。

我的好朋友作文600字 “朋友一生一起走,那些日子不再有,一辈子一句话,一生情一杯酒。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤还有痛,还要走还有我。”每当耳边回荡起这首悦耳优美的音乐,我就会想起我儿时最好的朋友----文锦。 我的好朋友今年也十岁了,她梳着漂亮的齐耳短发,不高不矮,和我一样的中等个儿,胖乎乎的小脸上长着一对乌黑的,像水晶球一样的大眼睛,再配上长长的睫毛,显得十分精神。挺直的鼻梁,长的十分端正。嘴唇红红的,像涂过口红一样,她是一位乐于助人,十分热心的朋友。 记得在我们上三年级的时候,那是六月的一个下午,俗话说:六月的天,就像孩子的脸,说变就变。那时,我们正在上美术课,天色逐渐阴暗了下来,不一会儿,就刮起了大风,我听见同桌小声的说道:“喂,外面下雨了。”我一看,果真,外面下起了小雨。我满不在乎的想到:就这点雨,是难不到我的。可让我没预料到,雨越下越大,砸在玻璃上发出了刺耳的声音。我没拿伞,不禁心慌起来。“这可怎么回家呢”我心想。好不容易等到放学,我站在教学楼前,一脸无奈。突然,我听见了背后有人叫我,我回头一看,原来是文锦,她一边跑一边说道:“我有伞,一起走吧。”说完,就挽起了我的手和我并肩走了出去,风中夹杂着雨点一起吹了过来,拍在我的脸上,有些冷,但是我的心中却温暖无比……不仅仅只是因为这一把雨伞…… “海内存知己,天涯若比邻。”这便是我最好的朋友,我的友谊就好

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