我有一片晴天优秀作文
【篇一：我有一片晴天优秀作文】
杨创
晴天是温暖的代名词，晴天的风是柔和的，阳光是时而火热，时而清凉，天空中万里无云，偶尔，几朵云彩飘过，也是美不胜收。倘若哪个人心中有一片晴天，他便是疑难案上，越挫越勇，坚定不移，乐观开朗得代名词。
有些人，他们不畏惧艰难险阻，即使前方荆棘遍布，他们也会冲上去，有些人他们即使是遇到天大的灾难，或许他们听对象来，不，这只是他们，在调养生息，休息完，依旧会继续向前，而另一些人他们对于自己喜欢的项目回去钻研，即使解不出来。他们也不会放弃，会继续坚持，这就是热爱，他们的心中都有一片晴天。
而我呢？
上一个学期未结束，有人担忧，有人兴奋，成绩还没有下来，便个个开始估分，我也不例外，对于我这次的语文作文，我便抱有希望，可谁知我正在家中兴奋的玩着游戏时，妈妈的一个电话打来，说我的语文作文只有20分，当时的我便如同被雷劈一样，有点摸不着所措，心中告诫自己，要冷静，在空荡荡的脑子中想了一会儿，心中便有一次庆幸，但悲伤人弄掉在我的脑子中，对于这种事无前例的打击，五四户有些沮丧，有些想放弃，不想去面对这个**，天渐渐暗下来机场雪后的第一个晴天也快散去了，他的影子。夜静的可怕，暮色，却给人一种落魄的感觉。
闭上眼睛想想你前的我想了想，现在以前那个乐观的我去哪儿了？第二天，清晨的阳光照在我的脸上，一抹微笑出现，我恢复了那一次庆幸，就是这一次不是，最重要的**，我还有机会。我不能放弃，干脆重要的事，我乐观的情怀，心中的乌云，她散开了。
乐观的我心中有一片晴天，心中的乌云散开，洒下一抹绚丽温暖的光，我有一片晴天，他始终都在，微风飘来，岁月静好。
【篇二：我有一片晴天优秀作文】
胡越
每个人都有一片晴天，我也是，有一片属于我自己的晴天。
外面正下着小雨，淅淅沥沥的，天空却又不似往常那样暗淡，反而透着一束光照，这是太阳雨。今天是我第一次和她约着见面，我们之间的故事也就是从今天开始。我拿起一把深蓝的伞就出发我们约定的地点，我远远地看到你撑着一把鲜红的小伞。那伞红的干净而又纯粹。也许，就是因为这一天，我们之间的交流也变得比往常多得多了。因此我们成为了好朋友。我们之间虽说也会吵架，而且有好几次吵的很凶，差点绝交了。但在六年级时，令我没想到的是，我们绝交了，这让我感觉莫名其妙的。后来快升初中时，我找到了你的联系方式，和你谈了一谈，我们之间的隔阂也就解除了。没过多久你的喊声便从门外传来了，打开门，看到了你。我们便有说不完的话，要跟彼此说着。
直到现在我们还是最好的朋友，有时和家长闹矛盾时，都是你在安慰我，我觉得你就像我的晴天，总能让我感到暖洋洋的。
我印象最深刻的一次是在体育课上，被垫子绊摔倒了，手和腿都磨破了，那天放学，我从医务室回来，所有人都走了唯独你在等我，你帮我拿着书包，下楼时搀扶着我，直到到了平地，你也依旧扶着我。那段时间，家里就我一人，爸爸回老家了。她就把我带到了她家，那是第一次有朋友这么照顾我的，现在想想，觉得以前的争吵都是十分的幼稚。她就像晴天里的太阳，无论雨天，阴天都会在。我的朋友不多，但她的存在，减少了我大部分的压力与不安。我喜欢和她做朋友。
我有一片晴天，让我在寒冷的黑夜里感到温暖。
【篇三：我有一片晴天优秀作文】
张石欣
豆大的雨滴倾盆落了下来，耳边传来的是同学们的一声声抱怨：“真是的怎么突然就下雨了，明明上一秒还阳光普照的。”“对啊，唉，下这么大雨，一时半会也停不了，放学怎么回家啊。”
“叮叮叮”上课的铃声响起，老师踏步走了进来，开始了最后一堂课的内容。我听着朗朗读书声侧过头去，不经意间瞥见窗台边一顿残破的花，似乎被风雨猛烈的鞭打过，然后忍不住痛，从树上掉落了下来。这朵花尽管被风雨鞭打过，上面沾了雨水，但是却更显得它娇媚欲滴。我轻轻将它拨动到课桌上，却无意中感觉它动了一下，我仔细的观察，竟然发现了一只蝴蝶。它的翅膀被雨打湿了，所以紧紧的粘在了一起。我凑上前去，发现她正轻轻颤抖，刚才的风雨好像给它很大的打击，我轻轻的哈着气，想让它的身体暖和一些，我抬头望了望黑板，刚好看到粉笔盒，突然灵光一闪，就其下一页纸，叠成了一
个小盒子，将蝴蝶轻轻的放了进去，心里边想着：这场雨什么时候停呢？你什么时候才能回家呢，小蝴蝶？
“叮叮叮”“好了，差不多了下课，放学路上小心点。”我赶紧收拾好书包，将盒子轻轻的啊抱在怀里，便冲入雨中。
我冲到公交车站，等待着这来。大雨依旧下着，但雨已经小了很多。我慢慢登上了公交车，我将盒子先放了口袋“哎呦”，一位老奶奶拄着拐杖上来了，我急忙离开位置，扶着老奶奶坐下“唉谢谢你啊，小伙子，你可真是个好人，真善良。”我扭扭的笑了，下了车，雨已经停了，阳光透着厚重的云层直射下来，在未干的地面上折射出一道道彩虹，我拿出盒子，将蝴蝶放在了树叶上，不一会儿，它就扑楞扑棱着翅膀飞走了，我踏着轻快的步伐回家。
只要心有善意，哪里都有阳光，哪里都是晴天。
【篇四：我有一片晴天优秀作文】
夏妤婷
只要在家里，有家人相伴，就算外面有再大的风雨，里面永远是一片晴天。
北风呼啸，我顶着寒风在回家的路上。肚子不觉饿了起来，不过想到妈妈准备好的饭菜，顿时就有了前进的动力。终于到了家门口，我拿出放在书包里的钥匙，开了门。
屋内一片漆黑，都好我家门轻轻带上，叫了几声也没人答应，想来是没人在家了，我有些失落。硕大的屋子里就只有我一个人了，静的可怕。我顺手开了灯，漆黑的屋子顿时就亮了。而此时的窗外，北
风吹着树叶，发出沙沙的声音都好。凭借着微弱的路灯的光，可以看到路上，稀稀落落的行人，偶尔还有一两辆车走过。
“咚咚咚”突然门口传来一阵敲门声，我连忙去开了门，和我心中的猜想一般无二，是爸爸妈妈回来了。
“你们怎么到现在才回来呀。”我不禁焦急地问道。“你还没吃饭吧？我们刚刚出去吃饭了，你放学晚，没来得及叫你，我给你带了盒饭，快点吃吧。”说着，妈妈将盒饭递给了我。我接过了盒饭，坐到桌子上，急忙打开，里边是一些饭，两样素菜，还有一个鸡腿。我狼吞虎咽的吃了起来，不知是太饿的缘故还是饭菜太好吃了，我一会儿就吃完了。“好吃”我吃完抬头说道。在灯光下，我这才注意到妈妈的脸上多了几条皱纹，我鼻子有点酸，连忙端起盒饭，走进厨房。外面北风依旧，我的心里却是暖洋洋的，这就是一片晴天，不管外面怎么样，家里永远不会下雨。
我有一片晴天，那就是温暖我的家。
【篇五：我有一片晴天优秀作文】
寒冷的二月里，窗台外玻璃上凝成的露珠，缓慢而无声的往下滑，凝成了一条条，看清楚了窗外的世界。
在寒假之中，日子一天天的度过。闹钟响了，不情不愿的将手伸出被窝，摁下开关后闪电般缩了回来，又陷入了睡眠。婆婆在厨房里边忙碌着边叫喊着，我弟却比我先醒，于是我就伴着锅碗瓢盆与动画片的声音起了床，慢悠悠得地坐起身，眼睛还半睁半眨，然后，就又躺下去了，似乎动画片里的剧情到了高潮的背水一战，主角的呼喊声
又把我吵醒，揉了揉眼睛防止再次睡过去，缓慢的起身洗漱。
今年似乎不回老家，被告知今天要出去的时候，我正在客厅里呆坐着，好像是爸爸的弟弟的妻子的妈妈病重，坐着思索了一会儿称谓之后，慢悠悠得开始换衣服。到了医院，空气中弥漫着消毒水的味道，竟徒生出几分亲切，随着爸爸的带领下，我们上了电梯，进了病房，原本就瘦的老太太这样一病，露在外面的手臂如同皮包骨一般，当真是骨瘦如柴了，几条青筋凸显着，看上去十分得虚弱，我似乎记不起来她躺在躺椅上悠闲得看着电视时的姿态了。我乖巧的喊了一声奶奶，静静听着大人们寒暄了。从四楼下来，再次回到医院大厅，背后却徒生凉气，心上苍凉，大概人的确是很脆弱的吧。
就在从医院归来的下午，恰巧爷爷打来电话，说家乡里一切都挺好的，手上还有一点儿化肥，种完了菜，就成天没事儿干了，爸爸说他不要在大热天里去菜地里溜达了。
外面的雪开始化了，滴滴答答地落下，坐在书桌前的我突然庆幸，自己到现在还未失去一位亲人。珍惜现在所拥有的一切吧，别人还承受着你所触碰不到的痛苦。珍惜这一片晴天吧，雪化之时，分外的冷。而我却未感受到一般，心里有着一片晴天，就感到如此温暖。
【篇六：我有一片晴天优秀作文】
单佳颖
我有一片晴天，蓝蓝的天，白白的云。我会将阳光普照大地，方圆万里。
刚步入夏天，夜晚十分宁静。徐徐的微风吹过，树叶沙沙的作响。
相比城市的夏夜，这里听到的不再是公路上汽车行驶的声音，而是来自大自然的声音。青蛙会拍着鼓似的呱呱叫，还有那草丛中的蛐蛐，也奏着夏夜的歌曲。我呆在屋里，愣愣的望着星空。突然窗子发出拍打的声音。我心里一惊，小心翼翼的望向窗边。原来是飞蛾。我看着房里亮晃晃的灯光，再看看飞蛾的样子，突然心生玩趣。我将房里的灯关上，等了好一会儿再打开。往窗边看，已经见不到飞蛾的身影了。没想到过了一会儿，飞蛾又来了，不停的拍打着窗户。只是短短的一瞬间，他们又找到了通向光明的路。我顿悟：他们只是在寻找光的方向，即使是微弱的光。但在黑暗中也会被无限放大。他们虽身处黑暗，却又渴望光啊。
想到这里，不禁回想起前段日子受到的挫败。虽然我以为我可以满不在乎的接受，但心里仍存有芥蒂。小小的飞蛾蕴藏了巨大的精神，无不让我佩服。虽然总是说飞蛾扑火，自取灭亡。但在我看来这是对飞蛾一种冤枉，它分明无畏，它分明坚持，它分明让人敬佩。它对光有一种渴望，所以奋不顾身我们看到它小小的并不美丽的翅膀被烧成了焦黑色，只会嘲笑它不自量力，自取灭亡。我们何曾想过，这样小小的一个飞虫会有这样的追求，真是我们人类都自愧不如。
飞蛾扑火不是自取灭亡，而是一种永不放弃对理想执着追求的精神象征。我记住了这一点，心情无比畅快，有一些沉重。我相信在未来的日子，我会像飞蛾一样，朝着自己的梦想奋斗。带着属于飞蛾的那份坚定，朝着光，飞向那片晴空。
我有一片晴天，我会将阳光普照大地，方圆万里。
【篇七：我有一片晴天优秀作文】
朱兴宇
“一笑笑出了泪痕，一笔勾销了爱恨，为你倚栏听风的一个眼神……”晴空万里，云雾飘渺，享受暖阳与山风，还有你的陪伴……
三年级时，我与哥哥去攀爬过那五岳之首，那时，他便像暖阳一般，伴随着山风陪伴着我，是我温暖。
“快点啊，你还是我哥呢！怎么能那么慢，我要是告诉了别人你老脸往哪放？”“别啊，我快点不就行了嘛！”说着哥哥便加快了速度。之后的一段时间，哥哥便再也没有落下我的队伍。到了中天门，哥哥受不了执意要坐索道，而我却要逞强，继续向上爬，一番争吵，分道扬镳。
刚开始我还精力充沛，可是越走越感到累，汗流浃背，这么陡的山路，不久后我终于受不了了，就直接想着席地而坐。突然一双有力而又温暖的大手撑起了我的身体，回眸一看，是哥哥，此时我心中惊喜万分，可是为了和哥哥赌气，埋怨道：“你不是坐索道吗，又跟着我干什么？”而此时的哥哥却像什么都没发生过一样：“我不是得跟着我弟弟嘛，上来，我背你一段。”话音刚落，哥哥就蹲了下来，我再三推辞，最终犟不过他，只能服从了。也许是我太累，眼前模糊，在这温暖的背上睡着了。
不知过了多久……
“到了，还不下来，跟猪一样，可累死你哥了！”说着还震了震背上的我。我睁开双眼，便已到了山顶“下山的时候说什么我也要做
索道，再走下去的话你哥就要牺牲在这泰山上了。”这次我妥协了，点了点头。
看着这晴空万里，云雾飘渺，我的眼睛模糊了。
“陪你倚栏听风了却这余生。”晴空万里，山风吹过，两行泪珠滑过，又被风干。愿余生还能有你相伴，当我的那一片晴天。
【篇八：我有一片晴天优秀作文】
诗琪
最绝望的莫过于在黑暗中行走，与黑暗融为一体，看不清道不明，恐惧不安充斥在这稀薄的空间里。但是我相信前方一定有一片晴天等着我去拥抱。
通往罗马的路到底有几条？自那件事过后我心中的答案更加坚定了，只有一条！这条路虽然泥泞黑暗却能真正见到彩虹。
时光如白驹过隙一般转瞬即逝，又是一年毕业季，我陪着姐姐来到她的大学报到，照我父母的话来说，是要多多感受高级学府的书香气息以便来激励我这个不求上进，破罐子破摔的人。
在那一大片一大片的树荫下摆着简单的小摊，估计是毕业了，带不走的东西卖给其他人小摊上的东西很多。只背过一次女士背包，可爱软萌的小兔子，当然还有各种的考研资料，看得我眼花撩了。
吉他声掩盖住恼人的蝉鸣，我抬头望去一个抱着吉他的男生，阳光透过层层树叶所掩盖的空隙，在他脸上和白衬衫投下的小小的光斑低沉而又富有磁性的声音使他的小摊前人又多了一圈。
他很努力啊，我是这样想的。
目光一转，在安静的一隅一位学姐靠着树材垂着头看着书。
我走进一看，大箱大箱的书，可能是因为太重了，所以才忍痛卖掉了，随手一翻一本满满当当的笔记，有条理地映入我的眼帘，果真是一个学霸。与她交谈一番我才知她很快要被保送出国了。她见我一脸羡慕便含笑对我说，我只是很幸运罢了，我愣住了，不知如何接话，只有潦草的付了本书的钱逃之夭夭。
当我逃一般的走后，深吸一口气，打开书的第一页赫然写着几个大字：幸运的另一个名字就是努力。
刹那间，我头顶的那一片乌云不见了，取而代之的是一片带着彩虹的晴天，上天是不会辜负一直努力的人呢。
【篇九：我有一片晴天优秀作文】
曹煜涵
风正正好、天气正正好、心情正正好。不多不少。这一切的一切都正正好。希望一直这样，这样的它，我特别喜欢。
树上的知了叫个不停，池塘里的青蛙也吵个不停，他们好像要创作一首不得了的歌曲，而在那边争吵个不停。以前，在我们家后院，那里种着许许多多蔬菜和水果，特别喜欢，那里还有我的小伙伴，一只小狗一只小猫，他们可是我幼时最好的朋友，难过时伤心时，它们陪着我，开心大笑时，有他们陪着。
在院子里的时光，是我最开心的时光。爸爸妈妈从我出生的那刻起就把我，送到爷爷奶奶那里，他们也因为工作的关系，没有太多的时间来看我。所以，在我的印象里小的时候，只有院子和爷爷奶奶。
小时候爷爷奶奶，在田里种这种那，每天早上我和阿猫阿狗看着站在田里的爷爷奶奶，晚上跟爷爷奶奶在大院子里，聊聊家常，有时爷爷讲着他小时候的事和他以前当官时候的事，边吹牛，边大笑，奶奶总是对他所说的，感到无语，所以从不参加我们的谈天说地。随着时间加速跑，我慢慢长大到了该上学的年级。爸爸妈妈在城市里安顿好，让我过去。可我不愿意，上车时，我死命抓着奶奶的头发不放。爸妈那我没办法，只好在晚上我睡着之后带我去。在那，没有了小伙伴的陪伴，没有之前的自由，很难受。长大后，我再一次回乡下时，我的小伙伴阿猫已近死了，阿狗也老了，但一切的一切还是老样子，特别好。
风正正好、天气正正好、心情正正好，虽然有些变化，但依旧还是我喜欢的那，希望一直这样，这样的晴天我特别喜欢。
暖意踏春来(59) 泛舟于心湖，春风拂过，几片记忆的叶渐渐吐出嫩绿的芽。波光荡漾，暖意踏春而来,滋润我心，我不胜欢喜。（中心突出。） 半米阳光，半院香。感暖意踏春而来，温暖全身。 清晨，被那柔和的阳光轻轻唤起。走到窗边看到阳光冲破窗上的格子撒向全身。清晨的朝阳不及正午的红日般热烈，也不及傍晚残阳般壮美，它只是清新的，甜蜜的，恬静的普照大地涌遍全身。我体会到温暖在全身顺着血脉游走，暖意全身。 我独爱春之朝阳，那最朴实，最简单的诗意，阳光般踏春而来，温暖我心。 半树青葱，半树春。感暖意踏春而来，爱满全身。 初三，妈妈担心我的身体开始为我送饭。每天中午从母亲手中接过饭盒，她双手紧紧地握住我，我感受到爱的温度。轻轻地拧开饭盒，看到盒盖上贴着的小纸条“多吃青菜。”那最后的笑脸，仿佛让我看见厨房中母亲旋转的身影；校门口柳树下不停地张望，我知道有一种爱叫作守候。 母亲她就在那里默默守候，默默陪伴，那最真，最长，最美，最永恒的温暖是母亲的爱，踏春而来，触动我心。 半院桃李，半院花。感暖意踏春而来，感动心田。 初三的时光紧张而温暖，有老师、同学的陪伴我不孤单。温暖如潮是老师三尺讲台的呕心沥血，晨起暮归；是老师细心的叮咛和谆谆教导；是老师挑灯夜战批出的篇篇作文和道道大题。考试失意时同学一句鼓励；是疲惫乏味时同桌的一颗柠檬糖，是同学间切磋问题时的智慧的火花……温暖依旧，春意依旧。 骤起的风，无意扬起柳絮满天，空气之中夹杂着一细爱与温暖的气味。我就在这永恒的春天感受暖意踏春而来。 一支长篙乘船而去，潋滟波光，一丝温暖萦绕心头踏着春风的步伐一直与我同在，不曾离开陪我成长。我知道，人间有爱，哪一日不是春天？ 一路看自己播下爱的种子，盼一路花开，蓦然回首，花开满径。 暖意踏春来(58.5) 风儿轻轻吹来，记忆悄悄吟唱。妈妈，你的爱给了我一份温暖，它正在春风的抚摸下悄然蔓延。 鸟语花香，心中的暖意温情不变。 春日乍到，你便在阳光晒被褥，暖暖的红光拥抱着大地，漫步的云朵如棉花糖般纯洁细腻，看着你不停地捶打被子，汗珠在艳阳下比水晶还刺眼，我既不解又心疼，你说“温暖的阳光带到被子里，夜里睡觉才不会着凉。”这何止是一段余温啊，而是一份爱。纵使窗外寒风呼啸天冷，心却暖。 你的爱如三春暖阳，连记忆里都泛着炽热微光。思绪仿佛定格此刻，温暖涌上心房。 水清树荣，心中的暖意四季不变。 每当“草长莺飞”的春季，我都会和你加紧地赶制风筝。站在湖畔，我用力地抖，拼命地拽，可总是不能驾驭它，它像只顽皮的小燕子，总是想奋力挣脱我的牵绊。最终，我像吞下了铅块，疲惫地再也不肯走动一步了。你轻轻走上前来，灵巧地操纵着我，握起我的手，注视着风筝升起时的精彩，就像托起我的梦想在成长的路上搭起爱的天堂。
2018年中考语文作文真题及优秀范文大全 2018年江苏省镇江市中考作文题目及满分作文： 那一刻，我没有回头 真题再现 请以“那一刻，我没有回头”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求： ①除诗歌外，文体不限; ②避开真实的人名、地名、校名; ③书写规范，卷面整洁。 今年，中考语文的作文题目是《那一刻，我没有回头》。对于这样一道作文题目，不少考生都表示，“有点煽情”，但难度相对适中。一位考生说，他写的是和朋友出去玩，遇到一个小朋友找不到家了，他便抛弃了朋友，不顾朋友不开心，而去帮助小朋友找父母。另一位考生说，她是自己瞎编了一个故事，“力争感人就行”。 面对这样一道作文题目，学生应该先定下全文的感情基调，也就是考生怀着怎样的感情来写这篇文章，“我没有回头”是一种遗憾、失落，又或者是一种庆幸。 “写这个文章重点要抓住两点，第一个点是那一刻，一定要抓住让人感受到情感的时间点，第二个点是要把语境详细化，越详
细越好写，比如说因为什么原因我没有回头，因为这个原因我没有回头我的感受是什么，然后再去选材。”今年的中考作文题目与学生平时训练的作文题类型较为一致，难度不算大，学生只要将作文题与生活相联系，就很容易有话说，但想要得高分也并不容易。要写出新意和深度，取材与众不同，且立意深刻，细节描写多，这样才容易得高分。 范文文01那一刻，我没有回头 我可以接受失败，但我绝对不选择放弃。 ——题记 “74分。”听到“大喇叭”们播报我的成绩时，我一下子瘫坐在椅子上。手里接过试卷的那一刻，顿时觉得这张试卷好重，压得我的心好痛。那一道道叉又像一把把刀子割着我的心。为什么日日的勤奋苦读，夜夜的挑灯夜战，换来的是这种成果？窗外的雨伴随着狂风怒吼着。雨滴溅落在窗帘上，又滑落下来，像是在为我哭泣，课堂上老师的话我早已没有心思听下去，真恨不得把这张试卷揉成一团，扔进垃圾筒，把这些痛全部扔掉。 放学了，我漫不经心地走在回家的路上，心里想着如何向父母交待。不知不觉已走到家门口，没有勇气进去。这时，门旁一隅的蜗牛引起了我的注意。看着它缓慢地前进我突然觉得我们好像。它缓慢地挪动着它的身体，似乎是为了躲雨爬向那雨淋不着的门顶上。我突然觉得好笑。就凭它还想爬向那高高在上的门顶，死了这条心吧。但是它还是一小步一小步地向前进。此时，我突然
语文中考满分作文优秀作文 【优秀作文】 那句话,说得有点深意 郡句话,说得有点深意 街角的那个报亭,是城市这张摊开的大报纸上的一枚铅字,小小的,亮亮的。报亭中的白纸黑字,黑白分明,记录着老人本真纯粹的生活方式。还记得老人曾说的那句话:“黑与白是多么美的两种颜色!”看似平常,却藏着深意,白纸黑字是他的生活方式。 绿色的报亭在街角的香樟树下,如同一棵常青树,安静而端庄。 交卖报的是一位平顶白发的老人,矮矮胖胖,鼻梁上一副老花眼镜。我常从那经过，他总是在翻阅报纸,更像是一位爱看报纸的顾客。 那天来到报亭,老人正坐在香樟树下的竹椅上,一个搪瓷茶缸,一沓当天的晨报,便足以打发一上午的时光。他翻开报纸,选好喜欢的版面,是关于“文学”的,报纸摊在面前,撑起的瞬间,仿佛构建起了一个属于纸业和自己的世界。“哗啦--哗--”老人手翻过纸业的声音悠长,仿佛是升腾的茶烟,缓缓地,带着清静的茶香。老人举起报纸,凑近了看,稀疏的眉毛紧蹙在一起,仿佛在思考那字里行间的深意,我猜,那是与文人墨客的思想碰撞了吧。又翻过一页,那些花花绿绿的图片他不喜欢,微叹口气,也不恼,又找到喜欢的小诗,仔细品读,露出笑容。 我走进去,买了一份报纸,我问老人现在看报的人少了,他为什么还坚持卖报。他说:“黑与白是多么美的两种颜色!”平常的话语,在这样纯粹宁静的情境下,变得饱含深意。我内心震撼,我想,也许他卖报并不是为了赚钱,而因为他热爱那白纸黑字的生活方式。纸张的亲近与文字的接触才是他眼中最纯粹美好的生活。 再看那黑字,那白纸,就像一部黑白默片,无声却有深刻的内涵,就像燕子扑闪扑闪,翩飞掠过白水,留下心中珍藏的美好;就像陈年的米
初三第一学期期末考试语文试卷分析 一、试卷总体情况分析 1、本试卷题型为语言积累与运用题、阅读理解题与作文，分值分别为25分、45分、30分。满分100分。试卷总体难度中等，紧紧围绕教材重点内容，结合社会热点命题，有利于绝大多数学生获得一定的学习成就感，同时也有利于一定的分数区分度。 2、注重基础知识的掌握和理解。语言积累与运用部分的题目，直接考察学生对书后生字词的掌握，对古诗文的背诵与记忆，对文学常识的理解，对文字大意的概括，贴合教材与现实的紧密关系。 3、注重考察学生多种文体的阅读理解能力。本试卷中，分为现代文阅读、议论文阅读和课内文言文、古诗词阅读。初三学生第一次接触议论文文体，在期末考试中有所体现，同时覆盖学生比较熟悉的记叙文，考察的课内文言文也是近年来中考的重点篇目，重点突出，目标明确。 4、作文题目切合学生实际，让学生有话可说，有情可表，不少学生能够在作文中写出自己的真情实感，叙事手法多样灵活，高分作文比较多。 二、做得较好的试题及原因分析 1、纵观学生的试卷，做得较好地试题为：基础部分选择题、现代文阅读，课内文言文阅读以及作文。 2、原因分析如下： （1）在本学期教学工作中，始终将字词的理解运用和课内文言文背诵作为重点，经常利用早读课给学生听写课后字词，默写课文，利用正课给学生讲解病句，总结积累知识要点，久而久之，学生的字词功底较为扎实。课内文言文也是教学重中之重，让学生反复记忆，并经常以中考原题佐之，使学生如临实景，增加实战经验。 （2）将随笔融入到学生的日常作业中，使学生形成时常动笔的习惯，做到提笔有话说，看到题目之后心里就能有思路。故而此次作文学生整体进步较为明显。
xx北京房山区初三一模作文及范文诚信或春天里的故事春晓 孟浩然 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟. 夜来风雨声, 花落知多少。 要求： (1)请在答题纸上用2B铅笔将你所选题目对应的选项涂黑。 (2)请将你的文章题目写在答题纸相应的位置上。 (3)字数在600-800之间。 (4)不得出现所在学校的地名、校名或师生姓名。
春天杨柳依依，我留一片最嫩的，夏天大雨倾盆，我捧一滴最多情的，秋天枫叶飘飘，我采一片最火红的'，冬天白雪纷飞，我采一朵最圣洁的。在人生的道路上，我要采撷最美丽的，最弥足珍贵的诚信。我要将它虔诚的放在心中，成为心灵的契约。 拥有诚信，一根小小的火柴可以燃亮一片心空，拥有诚信，一朵小小的水花可以飞溅起整个海洋，拥有诚信，就像雄鹰拥有了锐眼，只有内心注满诚信，别人才会容纳你，生活也会更美好。 有一个在德国留学的中国学生，毕业时成绩优异，但在德国四处求职时，却被很多大公司拒绝，当他选了一家小公司求职时，没想到仍被拒绝，德国人给了他一份记录，记录他乘公共汽车时，曾被抓到了三次逃票，讲述这件事的一位知名学者说，德国抽查逃票一般被查到的机率是万分之三，这位高材生被抓到三次，在严谨的德国人眼里是不可饶恕的，诚信是人之本，拥有诚信，才有更多的机会留给你。 一家大公司的总裁，在接受记者的采访时，记者问他，成功的秘诀是什么?他只回答两个字“诚信”。一个人在三毛两角的蝇头小利上都靠不住，你还能指望在别的事情上可以依赖他吗?他的话通过无线电波传到世界各地。可见诚信是人生的底线，也是一切成功之本，拥有诚信，才能让让世界更美丽。
正因为有了一诺千金的豪情，才奏出了易水送别之歌，诚信是侠客永恒的旋律;正因为有了海誓山盟的执著，才唱出了化蝶共舞之歌，诚信成为缠绵的绝唱;正因为有了为民富国强的信念，才弹出了崇洁尚廉之歌。 将诚信虔诚的放在心中，与心灵签一份契约。 模板,内容仅供参考
作文范文20篇 一、【范文展示】 那一刻，落日美景 相比于日出时的蓬勃，我更喜欢日落时的壮观。记忆中最美的一次日落是那个冬日的午后…… 正值下午四点刚过，透过阳台的玻璃窗，正好可以看见缓缓下落的太阳。也许是太阳已经快降到了地平线，此时的它看起来并不像中午时分那样高不可即，光线也不那么刺眼，但仍然有种威严的感觉。天空有些发白，几朵白云飘浮在空中。远处被淡淡的雾气笼罩着，隐约可见建筑的轮廓；近处，西沉的太阳照在附近的居民楼上，反射着银白的光。 太阳继续西沉，正好镶嵌在白色的窗框里，形成了一幅真实的日落图。太阳由白色变为橙黄，由橙黄变为橘红，西边的天空被染上一抹红晕，东边则呈现出一片深灰。太阳徐徐将它那火红的脸庞藏入层层叠叠的高楼后面，把最后一缕温柔的阳光洒向大地，才依依不舍地离去，消失在白色的画框中。 太阳被高楼的身影挡住了，但它的身后仍然留下了一条半透明的红色光带，照亮了半边天空，可以想象到高楼后面太阳的风采。此时的天空变得比以往更加美丽，也更加可爱。光带之上是一片被日光映得发白的天空，再往上便是深灰色的夜幕了。这是一个色彩纷呈的世界，比起之前的寂静，又是一番壮丽的景象。这一抹光带为深灰色的天空增色不少，好似少女的裙边。它为大地留下了辉煌，为人们留下了对太阳的怀念和对明天的期盼。 我不禁想起了一句古诗：“夕阳无限好，只是近黄昏。”红色的光带在渐渐褪色，只有遮住太阳的那座高楼还泛着淡淡的红晕，迟迟没有褪尽。阳光离去的大地渐渐被黑暗笼罩，几处灯火已经点亮。 我坐在阳台上久久回味着落日的美景。我见过海上的日落，也见过草原上的日落，它们是那样美丽而壮观。我却没想到在这高楼林立的城市里也能见到这样美丽多彩的日落。忽然想起那句话：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”看来确实如此啊，只要有一颗善于发现的心灵，哪怕是在这钢筋水泥构筑的森林里也能欣赏到大自然壮观的美景。 那一刻，我感受到落日的美丽。 【名师点评】这篇写景散文唯美雅致，语言具有表现力、感染力，如“太阳徐徐将它那火红的脸庞藏入层层叠叠的高楼后面……”一句，采用拟人化的写法把静态的落日写得活灵活现。文末，从美景中感悟到“要有一颗善于发现的心灵”，从感性上升到理性，美丽也随之升华。 二、【范文展示】 享受过程 这一年的春天来得格外早，阳光从树间落了一地碎影。读完一本书，我突然下决心：养一棵樱桃树。 和同学去了花市，每人买了一棵树苗。我兴奋地跑回家，从楼下挖了土，放进一个大“花缸”里，又把小树苗栽了进去，把土踩实。向着风，我默默祈祷它快快长大。 每个周末，我都要把树搬到楼下去，让它晒晒太阳，给它浇浇水。拿起喷壶，向空中喷出一道七彩的桥。绚丽的水雾会轻轻落下，笼罩着我的树。圆溜溜的水珠在嫩绿的叶片上滚动，折射出太阳的光芒，晃得我睁不开眼，很亮，很灿烂。 树长得很快，从刚买来时的“光棍”变成了亭亭玉立的姑娘。我凝视它，它亦回望着我，低眉含笑，微风吹过，吹散了我的发丝，亦吹动了它摇曳的身姿，我们就这样，默默地对视。 后来到了初秋，只要是晴好的日子，我都会坐在树下读那本《一棵开花的树》，它悄悄
例1：深处 小径蜿蜒而上，攀向山林深处。 脚下凹凸不平的感受有些陌生，却似乎比城里一成不变的道路感觉亲切。步入密林，光线渐渐幽暗。一眼望去，满目翠竹，翠竹修长的身影交错矗立，竹荫下的空气沁凉且带了些淡淡清香。 仿佛听到了溪流声，不多会儿便有一泓小小溪涧横在路前，像是新生婴儿般以稚嫩童音描绘着梦想，潺潺溪声柔和而愉悦。它来自山的深处，奔向山脚，奔向远方理想的海。 目光上浮，我看到一个模糊的剪影自深处走来。走近了，发现是一位头发斑白的老人，挑着担，担子两头是满装的鲜笋。她似乎留意到了我专注的目光，便停在溪边，放下篮子取了几枚嫩笋放入清水，透着白的笋身上的泥沙便一点点退去。老人抬头一笑：“小姑娘来山里玩啊？”我点头“嗯”了一声，不知该怎么开口。老人也不再作声，或许是对我的冷淡感到不快？只是，她仔细地洗净了几株挑出的笋娃儿，竟向我递来，我愣了愣，迟缓地接下，一句“谢谢”支吾了半天才出口。老人朴实地笑了笑，吃力地用普通话说道：“咱们这儿没什么好东西，这会儿就这满山的笋最宝贝，鲜得很哩。”我惊讶于老人的热情，连忙再次道谢，这才想到确实没有刨了笋在半路上洗干净的道理，想来是她见我好奇的样子才这么做的。 “趁着新笋还没老，今儿个还得再上一回山，小姑娘，我先把这些带下山了。”说着老人直起身，又挑起担来。与那沉甸甸的篮子相比，她的身子显得有些柔弱。然而，在我的目送中，她渐渐远去，脚步却是那样稳稳的，像是给予一个萍水相逢的朋友一份厚礼后，担中换上了一份厚重的回礼。
她自深处走来，一如来自深处的竹，尽管没有笔直的脊梁；一如来自深处的溪，尽管没有清脆的声响。她以竹一般坚定的步伐，溪流般缓缓走下山去。 “妈妈，这么干净的河水是从哪里来的啊？” 儿时的问题，此刻有了答案。来自山的深处，来自那善良淳朴的深处。 山脚，溪水汇入小河，我想，它必定会流向更远处，不息奔流。 作文题：命题作文“深处” 满分揭示 扣题紧密是写好文章的基本要求，也是获取高分的必要条件。从表面上看，“深处”既是大山深处、竹林深处，也是溪流深处；从深层次而言，“深处”更指老人内心深处的善良与淳朴。文章开篇以浅层面的深处来点题，结尾处则以深层次的深处来升华主题，不仅扣题紧密，而且意蕴深厚。 线索文章以溪流作为线索，贯通行文，开篇描画了山林深处的状态，以其间的溪流声引出老人洗笋送“我”，刻画老人的品性，结尾回到溪水生发感慨，既增添了文章的动态美，又寄托了作者对淳朴乡风的探寻和赞美。 选材作者选取自身的经历，使得文章具有较强的生活气息。用心观察生活，包括景物、人物，注重深入思考，让普通的生活材料焕发出异彩。 表达语言表达干净利索，有序奔向主题，中间杂话全无。“蜿蜒而上”“目光上浮”“迟缓地接下”等描写，既生动又形象。 例2 心里美滋滋的 说来你可能不信，我有个不太寻常的爱好——洗碗。 许多人在饱餐之后，总觉得洗碗是个累赘，正如冲完澡之后懒得洗衣服一样，于是匆匆了事。正因为如此，那些人恰恰忽略了生活里一些琐碎的甘美。别人皆以洗碗为苦，我独以之为乐。 将一只只油腻的碗碟，浸在浮满泡沫的盆里，拿一块厚厚的抹布仔细地擦抹，再经水一冲，原来黏糊糊的手感立刻被滑爽洁净之感所代替。挂着水滴的蓝边瓷碗摞得整整齐齐，仿佛一件件精致的艺术品，呈现在你眼前。擦尽水珠，成就感油然而生。更重要的是，随着油污的清除，我觉得心里好像有些什么东西也随水
2015—2016 学年七年级上语文期末考质量分析 2015—2016 学年七年级期末考试已经结束了，本次考试为区统测与其他学 校具有对比性，就本次考试进行系统的分析可以更好的了解自己教学方面的不足。现将本次期末考试情况分析如下： 一、数据分析 初一年级共有六个班，我所教的是初一（1）班共有 52 人、初一（2）班共有 53 人，共有 105 名学生参加考试。初一（1）班取得年级第 3 的成绩，初一（2）班取得年级第 4 的成绩，现将考试数据分析如下： 二、试卷结构分析 本卷由四部分组成（满分 100 分）。第一部分是积累及运用（共19 分），包含基础字词的考察、古诗词默写、语言的运用、及句子仿写技能考查；第二部 分是阅读感悟（共35 分），考查了课内外文言文、课内外现代文的阅读知识； 第三部分是实践展示(6 分)；第四部分是写作（40 分）两个题目二选一。 本次考试的试卷：以教材为蓝本，试题难易适中，覆盖面广，重视巩固基 础知识，以阅读为重点，强调双基，注重运用，突出考查能力，符合中考考纲考点要求。 三、试题特点 1、重视基础，强调积累。 语文是一门基础性的学科，重视听、说、读、写的能力，它需要学生的日 积月累，才能形成一定的语文素养。因此，统测的教学导向作用在试题知识点 的分布中就有明确体现。比如：试题第 1 题抄写语句对考生的书写就作了考查，第2 小题对加点字注音的考查，第 3 小题对错别字的考查，都能很好地引导学生 在语文学习中重视积累，只要学生每天积累一点，考试时才会得心应手。又如， 古诗词默写题目也是对学生积累能力的考查。阅读题中古文阅读材料、诗词鉴赏 和说明文阅读直接来自于课本；现代文阅读的考查，也无不体现了基础训练的重要。 2、关注语言能力，突出运用。 语言表达能力的高低是学生语文素养深浅的一个重要标志。在七年级语文
初三语文作文范文赏析 重启 “爸！手机好像死机了，烦死了。”我嚷嚷着。“你试试重启一下。”爸爸淡定地说。我照做，手机果真反应过来了。 “有时候事情就得重新开始。”我耳边冷不丁冒出了这样一句话。我知道，这话中有话。 “爸，我履行诺言，我没有进到全市前五，你可以把手机没收，把网线拔了。”我把手机递给爸爸。他坐起来看了我一眼,说：“我希望你说到做到。”他接过手机，“网线我不拔，因为你还要看课程。这两个月，好好利用起来。把你以前的坏习惯摒弃掉，重新开始一轮的学习吧。”我知道爸爸不会再数落我，他总是用这样的方式开导我。 “我明白。” 重启，就是针对毛病重新开始。于是第一步我开始纠错。我总会想起那句话“纠出来的错误不是错题，而是方法。”我审视了一遍自己的卷子，找到了症结所在。然后联系所学内容，进行整理。 下一步呢，当然是列计划，几乎每个假期我都会列计划，但可惜的是我真正完成的是少之又少。目标不在于大，能达到就好。于是我根据自己的不足详细安排了每天的计划。虽然是假期，但我也要像上学日那样过，因为我知道我即将迎来初四，初四有天堂般的待遇也有地狱般的磨砺。 干完这一切，我明白真正投入战斗的时候到了。我不会再惋惜自己是什么名次，不会再怨天尤人地哭泣，更不会心怀嫉妒地一心想超过别人，都是没用的。当了不少次第一，我已经意识到谁都不可能是常胜将军，竞争在重复进行，正是因为失败和成功在交错，才有第一名在循环罔替。这件事，改变不了，所以干嘛为了第一而去学习呢，真正的学习者，是掌握方法，学到乐趣的人。而我，此刻就想成为那样的人。 冰心说过：“愿你的生命中有够多的云翳，来造就一个美丽的黄昏。”我想拥有冰心老人“心若冰清，天塌不惊”的态度，享受万里白云的缠绵，也欣赏乌云满天的昏暗。 那么重启吧！重新启程，让过去浑浊的事情随着浪花流去，让明日的太阳高高挂在云帆之上。 重启 班主任总是对我们说：“人生没有重启键，从小就要努力，以免老大徒伤悲。”可是我却不同意他的观点，我认为，人生的道路上我们可以点击“重启”键。点击“重启”键需要强大的魄力，它会带领我们走向成功。曾经大名鼎鼎的楚霸王项羽自刎乌江旁，在他决定自杀前有一位老乡撑舟而来劝他重回江东，重掌二十万大军，东山再起。可他却没有点击“重启”键。如果他没有自刎，回到江东，痛定思痛，凭借他出色的军事能力与超人的勇气，也许中国的历史就没有“汉朝”了。点击“重启”键需要人有自信，有理想。爱迪生发明灯泡一次次失败，可他没有丧气，没有撒手不干。他为了可以为人类造福，没有点击“关机”，而点击了“重启”键，一次又一次失败，终于让他等来了成功的一天。勾践成为吴国的俘虏后，心灰意冷，可他没有屈服，没有甘心于为吴王做仆人，而是卧薪尝胆，经过努力，回到自己的国家，训练军队，励精图治，最终灭掉了吴国，一雪前耻。勾践点击了“重启”键，最后取得了成功。爱迪生对自己充满信心，勾践有着一雪前耻的理想，点击“重启”键，最后取得成功。点击“重启”键不是一种儒弱，逃避，而是暂时的退缩，为未来的成功作准备。点击“重启”键更需要毅力。美国最伟大总统之一的林肯，在当上总统之前经历过26次失败，这一次次失败对于常人都是无法接受的，常人都会“关机”，而林肯却用自己强大的毅力一次
老师的下一次 “哎，怎么又是下一次呀！” 物理老师、历史老师……，怎么所有的老师都有下一次啊？ 物理老师的下一次 “铃铃铃——”下课铃打了。“同学们，这个实验我们下一次有时间再做，好，现在下课。”物理老师走了，但同学们还沉浸在那将要做却被下课铃声打断了的实验。 又是一节物理课。 物理老师从上课一直讲到下课，但是始终只字未提那让同学们吊足了胃口的实验。于是我们便凑到讲桌边问老师：“老师，您不是说要做实验吗？怎么没有做？”“哦，对不起，我忘了，下一次，等下一次再做吧！”哎！我们只好扫兴而归。日复一日，年复一年，那个没做的实验早已被同学们忘得一干二净加三净了。此时，我突发奇想，改编了郭静《下一个天亮》这首歌曲“等下一个天亮，把欠我的实验还给我好吗？” 历史老师的下一次 “不是让你们做第18课的学案部分吗？怎么你们都没做呀，哎，算了，这一次就怪老师没有说清楚，下一次，如果再让我发现谁没预习，名单直接交给班主任！”“幸好，这一次老师算了，不然我就死定了！”同桌吉一凡常常地舒了一口气说。 又是一节历史课。 “你们都把学案放在桌子上，让我检查，看谁没预习。”说完便紧接着查我们的学案。她转了一圈以后说：“你们怎么又没预习呀，是不是把我的话当耳旁风啦！算了算了，这一次也算了，下一次下一次真得要有人再不预习，我说把名单交给班主任，肯定把名单交给班主任。”“真是老天爷保佑，幸好老师这次又算了，否则我又死定了。”又是同桌吉一凡那侥幸的嘀咕声。 历史老师的下一次可真多呀！总是有下一次。 其实有了第一个下一次，就会有第二个下一次第三个下一次……永无止境的下一次。 这么多的下一次不但不会帮我们，而且只会害了我们，这么多的下一次只会让我们的成绩变得更差。 如果老师没有下一次，估计我们的成绩会更上一层楼。
初中语文试卷分析 一、试卷结构及命题特点 全卷共分3大块25小题，考查了字词知识、古诗文的默写、仿写句子、成语的正确使用、病句的判断、作家作品的正确搭配、情景回答、综合性学习、课本文言文的阅读、诗歌的鉴赏、散文的阅读、命题或半命题的写作等知识。基本仿照中考试卷题型。能紧扣新大纲，充分体现了语文课程标准的理念，提倡并考查了学生的自主阅读、研究性阅读的能力，立足于课内，进行适当拓展延伸。这份试卷对于提高学生的语文水平和语文实践能力作了一次有益的尝试，为今后根据学生个性发展的需要来实施课堂教学指明了方向。但有一些能力拓展题，让学生一筹莫展。 试卷第一部分为语言的积累及运用，共分，主要考查学生的识记积累和口语交际能力，涉及汉字字形、词语的理解、词语的感情色彩分析、语境填空成语的运用、歧义句的修改、古诗默写、写话几个方面。 第二部分为阅读理解，共分。主要考查学生的理解、运用、分析、概括能力。文质兼美的文章，新颖的题型，特别是两段课外文章的阅读考查，更是体现了语文课程标准“重视能力，注重过程方法，强调情感态度和价值观”的新理念。 第三部分是作文，计分。文题《》，自拟题目，文体不限。题目本身极富挑战性，留给了学生一定的思维想象的空间。对于那些大而无当、平白无味的话题作文来说，更符合语文课程标准的要
求。对作文字数的要求为不少于600字。 二、考试情况分析 第一部分主要是考查学生对语言积累运用，得分率在68左右。学生对于识记没有多大问题，这部分失分率最高是第8小题，这是一道语言运用题（判断下列句子有无歧义，并修改非歧义句），得分率约为4%，因为这是一道超纲题，平时又没有作过相应练习，因此学 （让学生分析出字义生得分率较低。此外第3题得分率也仅为30%， 属于其基本义的一项） 第二部分的阅读分析题，学生的得分率总体约为63.4%。得分率高的是课内阅读，约为71.1%，课外阅读（二）诗和课内紧密联系，材料内容都是《纸船》，表现手法和思想感情相同，立足于课内，进行适当拓展延伸。现代文阅读文（三）是一篇寓言，让学生分析写法、总结寓意。 作文部分，得分率在76%左右。需要关注的问题是学生的书写，整体上不够工整美观，作文的构思组材方面不够重视，有新意的佳作还不多。 三、主客观题比例 我把语文试题里的选择题和出自课本识记内容的题目（答案不容变更）归为客观题，本次考试客观题共34分；主观题为理解作答题目（含作文）共为86分。除去作文分值50分，其他试题部分主客观题目分值基本持平。 四、难易程度
上海市浦东区2020中考一模作文及范文：告别上海市浦东区2016中考一模作文及范文：告别 题目：告别 要求：(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。 (3)不得抄袭。 范文： 已经两天了，我在烟雨的江南盘桓，触摸江南的灵气。但是今天，我不得不与你告别，我挚爱的江南。 从小就读过“烟笼寒水月笼沙”“月落乌啼霜满天”的优美诗句，心中便藏下对江南“小桥流水人家”的无限向往。去年暑假，忍不住诱惑，便报了旅行团，来到了我魂牵梦萦的江南。 江南好，风景旧曾谙。喜欢江南的质朴宁静，蒙蒙水汽间，绿水人家绕。白墙黑瓦的老屋一座连着一座，古朴得宛如唐诗宋词的意境。细雨蒙蒙中，偶尔有一两个打伞的人从石桥上走过，那半圆的桥洞恰与水中的倒影合成一个完美的整圆，构成一幅唯美的水墨江南画。 江南的水清柔，如同绸缎般，清柔得能一眼望到底，没有任何遮拦和悬念。这水该不会是江南女子的衣裳吧?你看，屋舍前，石桥下，田野里，到处都是水的影子。有了水，江南才充满光鲜、灵气;有了水，江南才会成为可人的小家碧玉。悠闲地飘荡在这静静流淌的碧绿的水上，时间的脚步也放慢了，杂芜的心事逐渐淡远，思想和灵魂仿佛被洗涤一新：人生何尝不是一湾清水，浮躁和喧哗，功名与利禄，皆会飘然而去，平平淡淡才是最真。 喜欢江南的院落，江南的院落与北方不同，青砖、碧瓦、白墙、木雕、石刻，高低错落的马头墙、青青光滑的石板路，爬满青藤的院墙，狭窄悠长的小巷，再配上九曲十八弯的水溪，吱呀转动的古老水车、五颜六色飘摇的扎幌，构成了一幅美妙的素描。院落都不大，与北方院落相比，甚至显得有些狭窄，但都一律地干净整洁，渗透着古朴和典雅。细心的主人，将院落的每一处都精
初三语文作文文赏析 重启 “爸！手机好像死机了，烦死了。”我嚷嚷着。“你试试重启一下。”爸爸淡定地说。我照做，手机果真反应过来了。 “有时候事情就得重新开始。”我耳边冷不丁冒出了这样一句话。我知道，这话中有话。 “爸，我履行诺言，我没有进到全市前五，你可以把手机没收，把网线拔了。”我把手机递给爸爸。他坐起来看了我一眼,说：“我希望你说到做到。”他接过手机，“网线我不拔，因为你还要看课程。这两个月，好好利用起来。把你以前的坏习惯摒弃掉，重新开始一轮的学习吧。”我知道爸爸不会再数落我，他总是用这样的方式开导我。 “我明白。” 重启，就是针对毛病重新开始。于是第一步我开始纠错。我总会想起那句话“纠出来的错误不是错题，而是方法。”我审视了一遍自己的卷子，找到了症结所在。然后联系所学容，进行整理。 下一步呢，当然是列计划，几乎每个假期我都会列计划，但可惜的是我真正完成的是少之又少。目标不在于大，能达到就好。于是我根据自己的不足详细安排了每天的计划。虽然是假期，但我也要像上学日那样过，因为我知道我即将迎来初四，初四有天堂般的待遇也有地狱般的磨砺。 干完这一切，我明白真正投入战斗的时候到了。我不会再惋惜自己是什么名次，不会再怨天尤人地哭泣，更不会心怀嫉妒地一心想超过别人，都是没用的。当了不少次第一，我已经意识到谁都不可能是常胜将军，竞争在重复进行，正是因为失败和成功在交错，才有第一名在循环罔替。这件事，改变不了，所以干嘛为了第一而去学习呢，真正的学习者，是掌握方法，学到乐趣的人。而我，此刻就想成为那样的人。 冰心说过：“愿你的生命中有够多的云翳，来造就一个美丽的黄昏。”我想拥有冰心老人“心若冰清，天塌不惊”的态度，享受万里白云的缠绵，也欣赏乌云满天的昏暗。 那么重启吧！重新启程，让过去浑浊的事情随着浪花流去，让明日的太阳高高挂在云帆之上。 重启 班主任总是对我们说：“人生没有重启键，从小就要努力，以免老大徒伤悲。”可是我却不同意他的观点，我认为，人生的道路上我们可以点击“重启”键。点击“重启”键需要强大的魄力，它会带领我们走向成功。曾经大名鼎鼎的楚霸王项羽自刎乌江旁，在他决定自杀前有一位老乡撑舟而来劝他重回江东，重掌二十万大军，东山再起。可他却没有点击“重启”键。如果他没有自刎，回到江东，痛定思痛，凭借他出色的军事能力与超人的勇气，也许中国的历史就没有“汉朝”了。点击“重启”键需要人有自信，有理想。爱迪生发明灯泡一次次失败，可他没有丧气，没有撒手不干。他为了可以为人类造福，没有点击“关机”，而点击了“重启”键，一次又一次失败，终于让他等来了成功的一天。勾践成为吴国的俘虏后，心灰意冷，可他没有屈服，没有甘心于为吴王做仆人，而是卧薪尝胆，经过努力，回到自己的国家，训练军队，励精图治，最终灭掉了吴国，一雪前耻。勾践点击了“重启”键，最后取得了成功。爱迪生对自己充满信心，勾践有着一雪前耻的理想，点击“重启”键，最后取得成功。点击“重启”键不是一种儒弱，逃避，而是暂时的退缩，为未来的成功作准备。点击“重启”键更需要毅力。美国最伟大总统之一的林肯，在当上总统之前经历过26次失败，这一次次失败对于常人都是无法接受的，常人都会“关机”，而林肯却用自己强大的毅力一次
初三语文优秀作文赏析（范文版） 原题：一切都值得【引申题或成长的见证或感恩类】 ○1一切都值得我们去回味，都值得我们去反思。曾经年少的我们，不懂得珍惜学习时间、不懂得感恩父母的爱、不懂得去体会老师对我们的辛勤教导，这一切的一切都值得我们去用心体会。 【第○1段总写，相当于归纳部分，这样开门见山地入题写法，是为了留住阅卷老师的眼球(中考时开头结尾字迹一定要清晰、工整)，只有这样才有高分的可能；接下来很明显是用一个简单的过渡句联系一下上下文，再引出三件事所概括的排比句式○2○3○4段，这个阵势是用来诱惑阅卷老师将你的文章放到高分的行列，为作文拿到高分做充分准备，这样的指导希望对大家有帮助】 ○2我后悔当初的无知，现在再也没有办法回到从前，如果时光可以倒流： ○3我愿回到初一年级开学的第一天，我会珍惜每一分、每一秒的学习时间，加倍努力的学习，不然也不至于现在学习的倍感焦急； ○4我愿以一颗赤子之心，乖巧地听父母的话，怀着感恩的心去为父母做力所能及的事，用更优异的成绩去回报父母对我深深地爱； ○5我愿回到初一的课堂，从第一节课就认认真真地去听老师讲课，端正学习态度，踏踏实完成各科老师布置的作业，不然也不至于现在奋起直追! ○6这一切都值得我们去回忆和总结，只有从中吸取教训、总结经验，我们才能成长、我们才会赢得中考的胜利。我们要用心去珍惜这一切，这一切都值得我们去深深的反思。 ○7现在回忆起初一那个时候，不禁感觉自己那时有点可笑，成天把学习当成附加任
务，那个时候也没有什么方法，还是小学的那老一套：只把老师布置多少作业做完，额外一分钟的题都不去做，教科书更是不翻；可想而知，成绩自然不如人意了，更悲剧的是那时重来不反省自己，考试考得不理想，自己还很委屈的样子，老是认为老师跟自己过不去，故意出难题难为我们。您看那时的我多么可笑，现在回过头来想想：真是有过这些经历，才会让我有一个见证自己成长的履历，所以我觉得这一切都值得我拥有! ○8那个时候每次做作业，母亲都陪在我身边，为我端茶递水，百倍呵护，我却身在福中不知福，反而渐有厌烦情绪。从初一开始，父母为了不影响我学习和节约学习时间。当我在家时，他们从来不看电视、玩电脑；母亲每天开车接送我上学，往往都是早上提前起床，把牙膏挤好，洗脸水预备好，再把暖水杯倒好我要喝的水(其实有几次，我既然把水倒了，骗母亲说是喝了)，然后，再叫我起床(为的是能让我多睡那么一会)；我做家庭作业时，母亲在我旁边看着于丹的《论语·心得》，每有会意处还给我讲讲其中道理（我只是敷衍的应和一下，却不知那是初一上语文课本上《论语·八则》的句子，由于不仔细听，结果期中考试考了母亲讲的内容，我却不会，母亲看到卷子时，母亲只是叹了口气，那时我心里还一个劲的委屈，我哪知道这就考呢!现在想来这是悔悟不尽啊!），为了我父母可谓是煞费苦心，可是那时我却不懂得父母的良苦用心，现在真是愧对万分，无地自容! ○9如果不是父母对我不抛弃、不放弃，躬身引导、极尽所能的家庭教育，哪会有我懂得反思，自我反省、感恩亲情的今天，谢谢父母对我伟大、无私的爱!您们的爱值得我用一生去回味，更值得我用一生去感恩，我现在无以回报，只有加倍努力考出优异成绩，让您们多一些灿烂的微笑! ○10只要您们多一些微笑，我愿付出一切都值得!【独立成段，意义深厚】 ○11那个时候我听课其实不是很认真，现在回忆起来，心里很不是滋味，虽然那时是老师眼中的好学生，但自己总是不怎么听老师的话。上课总是认为老师讲的知识点全都会，
九年级语文试卷分析 本次考试试题涉及知识面广、题型较为全面、难易适中、关注教材、贴近中考。试卷分为三大部分读-书、读-思、读-写，总体上体现了新课改对语文教学的基本要求，注重基础知识积累，考察学生的理解分析能力、概括运用能力。 为今后更加扎实地开展语文教学，进一步树立质量第一的教学意识做好准备，作为九年级语文教师，我在认真分析试卷的基础之上，对本次考试情况作一个客观的分析，现分析如下： 一、试题分析 本次试题读书，读思，读写三大部分组成。试题第一部分为读书，共12分，主要考查学生的识记积累，涉及古诗词默写等。第二部分为读思，涉及重点字词的形音义、课文理解、名著阅读、文言文阅读，共38分。课外名著主要考查学生理解、运用、识记能力。第三部分是读写，计70分。为了与现实生活紧密配合，降低难度，留给学生一定的思维想象的空间，设置了一个现代文阅读，一个多材料阅读，一个大作文，命题作文，明确指出书写占5分。总体来说，我感觉本次试题难易适中，考查比较全面。三个部分分别考查了学生知识积累、分析理解、语言运用等能力。同时，此套试题充分体现了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标原则，整个题目的设置科学有序，这一思路既考查了老师平时教学的情况，又检测了学生的掌握程度。 二、试卷分析
第一部分读书 第1题、学生失分比较多，由于对书法字体不了解，不能用楷体正确规范的写出。有些写的不是简化楷体。有些同学字迹潦草，涂改严重。还有不认真审题，不看下一句。 古诗题目简单，得分率并不高。问题集中出现在古诗文默写中。学生的错别字上失分较严重，理解性填空也出错较多。充分暴露近一段时期网课学习问题。 第二部分读思部分，得分率在70%左右，失分原因有：学生整体阅读意识薄弱，缺乏对名著文章的整体把握；学生筛选信息、概括能力较差；有些学生答题方向正确，但语言组织能力差，表达不简洁，不明确；开放性试题答题内容空洞，理解停留在表面上泛泛而谈，不能更好的表达自己独特的看法、见解。例如第4题：名著阅读（3分）。试卷中的问题1、名著内容把握不准。2、具体情节不理解。再如第7题试题：议论性文字。（10分）试卷中的问题1、观点不明确。2、两种论证方法不全，或者不会论证，没有积累的素材。3、个别同学结构不条理。又如文言文阅读11、词眼、文眼的概念不到位，古诗文主旨掌握不到位。12、13题课外文言文不理解文章内容，看不懂文意，失分较多。 第三部分读写部分，得分率在75%左右。阅读语段后的短文理解有点难，学生筛选信息、概括能力较差；有些学生答题方向正确，但语言组织能力差，表达不简洁，不明确；开放性试题答题内容空洞，理解上存在问题。例如第15（2）题任选一角度进行赏
初三一模作文 【篇一：2015初三一模作文题目】 2015初三一模作文题目 2015.1 【篇二：2016年中考一模作文题及相关范文整理】一．2016年上海市各县区语文一模作文题目汇集 1.浦东新区：《告别》 2.普陀：《在这里起步》 3.长宁（金山）：《痛并快乐着》 4.杨浦：《你曾拨动了我的心弦》 5.闵行：《温暖的叮嘱》 6.奉贤：《另一种温度》 7.虹口：《人间自有真情在》 8.徐汇《乐趣》 9.宝山《终于找到了答案》 10.静安（青浦）：《相处的时光》 11.闸北：《这一刻，竟如此动人》 12.嘉定：《这才是我最珍爱的》 13.松江：《不知不觉中，我已经改变了想法》 14.崇明:《那天，我看见了》 15.黄浦：《我，依然拥有一颗童心》 一个人长大成熟后，是不是还对一切充满着好奇？是不是还能体会 到简单的快乐？是不是一直拥有纯洁而无邪的心灵？??流逝的 时光也许可以带走美好的童年，然而，我们依然可以拥有一颗童心，依然相信一切美好，依然怀抱着梦想?? 二．2016年上海市各县区一模作文范文赏读 1.题目：告别（16年浦东新区） 要求：(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。 范文： 已经两天了，我在烟雨的江南盘桓，触摸江南的灵气。但是今天， 我不得不与你告别，我挚爱的江南。
从小就读过“烟笼寒水月笼沙”“月落乌啼霜满天”的优美诗句，心中 便藏下对江南“小桥流水人家”的无限向往。去年暑假，忍不住诱惑，便报了旅行团，来到了我魂牵梦萦的江南。 江南好，风景旧曾谙。喜欢江南的质朴宁静，蒙蒙水汽间，绿水人 家绕。白墙黑瓦的老屋一座连着一座，古朴得宛如唐诗宋词的意境。细雨蒙蒙中，偶尔有一两个打伞的人从石桥上走过，那半圆的桥洞 恰与水中的倒影合成一个完美的整圆，构成一幅唯美的水墨江南画。江南的水清柔，如同绸缎般，清柔得能一眼望到底，没有任何遮拦 和悬念。这水该不会是江南女子的衣裳吧?你看，屋舍前，石桥下， 田野里，到处都是水的影子。有了水，江南才充满光鲜、灵气;有了水，江南才会成为可人的小家碧玉。悠闲地飘荡在这静静流淌的碧 绿的水上，时间的脚步也放慢了，杂芜的心事逐渐淡远，思想和灵 魂仿佛被洗涤一新：人生何尝不是一湾清水，浮躁和喧哗，功名与 利禄，皆会飘然而去，平平淡淡才是最真。 喜欢江南的院落，江南的院落与北方不同，青砖、碧瓦、白墙、木雕、石刻，高低错落的马头墙、青青光滑的石板路，爬满青藤的院墙，狭窄悠长的小巷，再配上九曲十八弯的水溪，吱呀转动的古老 水车、五颜六色飘摇的扎幌，构成了一幅美妙的素描。院落都不大，与北方院落相比，甚至显得有些狭窄，但都一律地干净整洁，渗透 着古朴和典雅。细心的主人，将院落的每一处都精心设计过，正如 叶圣陶老先生所说，无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。不仅如此，听导游说，每一个院落还都曾有过一个动听的故事呢。 月落乌啼霜满天，乌篷船仍荡漾在桨声灯影的秦淮河上，静谧的夜里，江南更显得风情万种。桨声、灯影、箫声、流水声，再加上船 上人的笑语声，我完全陶醉了。坐在船边，我也学着她们撑起了一 把小竹伞，随着船的轻漾，仿佛走进了画里，走进了翰墨飘香的唐 诗宋词，舴艋舟驶入藕花深处?? 车子渐行渐远，我回头望着那旖旎的画面，慢慢化为一个小小的黑点，我知道，我不得不与我的江南作别了。三天的时光虽然短暂， 但江南的质朴宁静，江南的雾霭朦胧，江南的明丽清纯，早已定格 在心底，会成为我一生的记忆。 什么时候，我能再来江南? 2.题目：在这里起步 （16年普陀一模）
初中语文作文800字优秀例文初中阶段,不少老师对写作教学的关注仅仅是对最终分数高低的比较,对初中阶段作文要求不甚明了。下面是橙子为您整理的关于初中语文800字作文的优秀例文，希望对您有所帮助! 初中语文作文800字优秀例文一我的十一小长假过得充实而快乐，给我印象最深的便是与螃蟹的近距离接触。 昨天有位客人给姨伯送了一袋螃蟹，放在一个透气的塑料网兜里，我抓出一只，它挥舞着两只大钳爪，就要夹我的手，我连忙丢掉，只见它用八只爪子迅速地跑着。真有趣，它是横着前进的，难怪别人用“横行霸道”来形容它呢?我高兴地跳起来：“哦，有螃蟹吃了!”妈妈却说：“今天晚了，得等到明天呢。”我只得悻悻地回家了。 一大早我就来到了姨伯家，进门就看见姨伯在那里刷螃蟹，原来昨晚几只厉害的大家伙用它们锋利的钳夹夹断了网兜，于是所有的螃蟹都集体出逃，有的躲到了厨房柜角里，有的去探访卫生间，还有的居然跑到了房间的衣柜里……半夜，姐姐醒来吓了一跳!惊呼!天啊，怎么到处都是螃蟹?”这不，一大早姨伯就把这些“犯罪嫌疑蟹”一一捉到桶里了，倒上了一大瓶醋。 有几只弱的螃蟹被熏倒了，姨伯把它们都认真地刷洗干净，妈妈拿来锅，把洗干净的螃蟹放入锅里，放上水，把锅放在炉子上蒸，刚开始它们都张牙舞爪的，我只好拼命地按住锅盖，后来大多数都老实1 / 5
了，还有几只顽强的拼命地挣扎着，我只好继续按住锅盖，后来它们都投降了，一动不动的，又过了一会，螃蟹的背变成了金黄金黄的，一锅香喷喷的蒸螃蟹就做好了，妈妈把它们端上来，我们几个早已迫不及待地坐在桌子旁边等着。 妈妈刚端上桌，我就抢了一只最大的螃蟹，把它的爪子拉了下来。这时，妈妈讲了一个笑话：“如果有一辆巧克力车，你会先吃它的哪里?”艺姐回答说：“先吃它的轮子”妈妈又说：“如果有一只螃蟹，你会先吃它的哪里?”我抢着回答道：“先吃它的爪子，因为这样它就不会逃了。”我把八只爪子蘸上汁，上下牙齿一咬，一小团肉就滑进了我的嘴里，真是鲜美嫩滑，美味极了，艺姐最喜欢吃两只大钳爪，她说里面有一团肉，好吃极了。婷姐姐吃蟹黄和壳里面的肉，她还把肉蘸上汁，给我吃，我们分工合作，一会儿便吃完了一大盘螃蟹。在我们面前，只剩下一大堆空壳了，我们感觉很有成就感。 国庆节就这样在我们的欢声笑语中度过了，没有遗憾。有的只是欢聚的快乐与喜悦 初中语文作文800字优秀例文二天，灰蒙蒙的。 今天，虽然天空的乌云一层一层的，十分浓厚，仿佛随时都会降下倾盆大雨，但我却抑制不住喜悦、兴奋的心情，因为一年一度的运动会将在今天开幕。为了这一天，我准备了好久，我想为我们班赢得好成绩，许多同学也跟我一样。 校园里，每个角落都挂起了彩旗，到处人头攒动，每个人的脸上2 / 5