高等教育自学考试
毕业论文
学生姓名：褚玉峰考籍号：010*********专业年级：
题目：谈园林景观中休闲空间及应用
指导教师：
评阅教师：
2014 年 3 月
目录
1、引言 (3)
2、园林景观中休闲空间的现状 (3)
3、园林景观中休闲空间的 (3)
3.1、功能完善原则 (3)
3.2、绿色环保原则 (4)
3.3、景观丰富原则 (4)
3.4、以人为本原则 (4)
3.5、传统与时尚相结合 (5)
4、园林休闲空间的应用 (5)
4.1、地形 (5)
4.2、休闲建筑的 (5)
4.3、园林植被 (6)
4.4、园林景观亭 (6)
4.5、园林水景 (6)
4.6、功能分区 (7)
结论 (8)
致谢 (9)
参考文献 (10)
摘要
随着人们生活水平的日益提高，对精神层面的追求也相应提高。这就使得人们生活在城市中的人们对原有的园林的公共设施建设和休闲空间的营造也逐步提高，园林作为人们赏景、休憩、娱乐休闲的环境空间，蕴含着城市中的人们对未来生存空间的向往，就园林景观中的休闲空间以及应用做简要探讨。
abstract：As people living standard is increasing day by day, the pursuit of spiritual also increase accordingly.This makes people's life in the city to the original public facilities construction and recreational space in the landscape also gradually improve, garden for people to admire the view, recreation, entertainment and leisure environment space, contains the city people living space for the future of yearning, as recreational space in the landscape and application are discussed briefly.
关键词园林景观；休闲空间；应用；娱乐
key words ： landscape； recreation space； application； entertainment.
1、引言
园林的休闲空间，是为人们提供休闲、娱乐的生活空间，从而满足人们对文化精神生活的追求，丰富居住在城市中的人们的娱乐文化生活，园林的建设在中国的历史是很悠久的，起源于殷商时代，造园艺术更是源远流长。在现代社会，园林不仅是供人们休憩的场所，更是改善自然环境的“绿色肺”，所以造园技术和艺术被人们所关注，设计出符合自然环境可持续发展的要求的同时，打造出园林景观中包括活动广场、小拱桥、亭轩、流水假山以及体育设施等休闲空间，随着城市化进程的加快，文化生活水平的提高，人类社会步入了信息化的时代，为人们赢得很多的休闲、娱乐的时间，休闲娱乐的内容也更加的丰富，休闲娱乐已经成为促进社会进步和人类个性发展的重要的要素，大尺度的公共空间建设项目被规划到园林建设中，现代的园林景观中休闲空间要满足人们对公共休闲生活的渴望，这对我国都市环境质量的提高有所帮助，本文就现代城市园林景观中开放性空间、人性的休闲场所的原则及应用做简单讨论。
2、园林景观中休闲空间的现状
目前，农村人口大量拥入城市，我国人口城市化进程快速发展，使得居住区、商业区大量的涌现出来，各种用地的规模无限制的扩大，人们的工作、生活方式的变化，对居住环境的需求，要承受各种困扰，人们对工作、生活、居住的外部环境的质量越来越关注，起初园林景观往往被理解为绿化，园林景观布置也以绿化为主，园林景观规划在规划设计中往往成为建筑设计的附属，如今，城市建设部门与城市居民对园林景观的环境愈来愈重视，园林景观在城市生活中也发挥着越来越重要的作用，园林景观的质量已经直接影响到人们的心理以及精神状态，园林景观的优美与否很大程度上直接影响到人们的幸福指数。
3、园林景观中休闲空间的布置原则
在现代城市的园林景观中公共休闲空间里构筑物的设计越来越显得抽象和艺术化，以满足居民的多元化追求和自我实现的需要，充实其闲暇的生活，而不是像古典园林中的建筑物那么精细。
3.1功能完善原则
这是作为一个成熟的园林休闲空间所具备的，各种园林公共设施要齐全，比如供人们休息的座椅、游玩的设施、健身的器材、乘凉的亭子等等，这里要强调一点就是娱乐、健身的设施要安全舒适，这就要在采购设施时要从数量和质量上严格把关，还要符合人体工程学的原理，增加互动性和娱乐性，体育休闲设施的有着开放性、娱乐性等特点，不仅能锻炼身体愉悦身心，还应该有很强的互动性，所以体育设施安放的场地要平坦，给人一种舒适安全的感受，在这些设施附近应安装或长或短且可靠立的座椅以供休息，如果条件容许的话，还可可以布置太阳伞以及衣物和包的挂钩，使游人轻松锻炼、享受健康；另外园林景观与居民的生活很贴近，不仅要考虑植物配置与周边环境的安全性，还要满足人作为使用者的过程中最基本的需求，注重人性化和社会化的要求，园林景观所创造的环境要充满生活气息，要做到“景为人用、以人为本”，
在园林绿地的入口、公共走廊、道路、休息区，一直到出口，都需要景观绿化，使人们身处生活环境的每一个解落都能够接触到绿化，感受到绿化的气息，绿化环境不再只是一块绿地，而是一个连续的、完整的生态系统。
3.2 绿色环保原则
绿色环保原则，是园林景观中在休闲空间布置首要考虑的原则，首先在园林休闲空间布置，要保护注重环境尤其是保护原有的绿植和建筑，不破坏原有的生态环境；其次要在采购的设施、建筑原材料的低碳环保；再次在施工中，尽量避免灰尘、扬沙等污物的出现，避免践踏绿地，做到绿色施工，在这个原则下打造出休闲式的“移动花园”。要融入生态的思想，赋予园林景观更为深远的意义，园林景观不再是片面追求视觉上的效果，而是更注重于整体生态学效益与环保，例如园林景观不仅要考虑有较高的绿地率，还要考虑到植物群落的生态效应，与城市生态廊道的关系，对整个城市环境的影响，以及对促进城市小气候的改善、暴雨时城市地表径流的削弱等方面的作用。
3.3 景观丰富原则
园林景观的组成元素有：园林植物、园林建筑、园林小品、园林路径、园桥、园林水体、山石等，景观构成应该多样化，硬质与软质结合，水景与小品结合，总之应该丰富，当然不能显得杂乱，景观丰富可以满足更多人的需求，这样也可以根据季节的变化展现出不同的景物。首先，种植适应不同季节的不同植物，比如早春的樱花、夏日的荷花、秋天的菊花、深冬的寒梅和雪松等等；其次，设计元素要轻松、有动感和活力；休闲空间中园林小品、水体、山石要人性化，这样才能使得人们亲善自然、和谐共处，比如喷泉要多样化，应用盆景喷泉、水幕喷水池等。
3.4 以人为本原则
人作为园林景观休闲参与的主要对象，要考虑到不同的年龄段、容客数量以及空间的大小，在适合游客休息的地方或者考虑不同年龄层的人在走多长的距离需要设置一个休闲场所，我们知道，一般的园林客流量都会比较大，因此在园林中的休闲空间中要考虑到是不是可以基本提供游客的休息需求，营造的开放性空间，特别要注意的是休闲空间的很多细节的，比如人群的分类，这就考虑带小孩或者老人的，就比如园林道路，除了艺术园路的个性化外，其它园路应采取平坦防滑措施，危险地带应设立提示标识；别外，对于出来游玩的游客来说大多数会带包或者别的东西，所以在休闲空间的配置上也要为游客提供更为便捷的道具，例如免费存包处等。
3.5传统与时尚相结合原则
园林景观一方面要吸收具有地方特色的景观，使园林景观与周围的环境相协调，突出当地的城市特点，并具有鲜明的地方特色；另一方面要充分了解和吸收现代的景观元素、技术与新的景观材料，园林景观设计体量适度、使用材料新颖，赋予景观更丰富的内涵和品质，充分展现园林景观的现代气息。
4、园林休闲空间的应用
在现代城市中，园林的休闲空间在满足市民基本需要时，还应该满足市民的个性化追求和自我实现的需要，以此来充实闲暇生活内容，通过地形、园林建筑、植被、功能分区、水景等元素对休闲空间做简单探讨。
4.1 地形处理
园林中的地形很重要，因为人们通过活动来尤其是步行作为最多的运动形式，另外地形的平坦或起伏会对人们的心理产生情绪上的变化，比如平坦的地形会使人们心情豁然开朗，而起伏较大的地形会使人产生兴奋的情感变化。
园林的地形：(1)要结合原有的地理自然环境风貌，通过以小见大的方式适当且合理的造景；(2)要将地形与建筑物的设计风格和谐统一，既不破坏地貌特征，又能与环境相辅相成，从而淡化建筑物与环境的界限，做到休闲空间符合人们的活动规律和生活习性；(3)通过不同地形的分割和组合，形成不同功能的划分和统一，比如锻炼的场地要平坦，减少压抑情绪，而一些崎岖、陡峭的地形又是那些喜欢刺激的人们的最爱，所以这样可以将人群自然划分，彼此间探讨锻炼新得，增进园林所处区域里的人们相互增进交流。同时，通过分割地形隔开不悦的景物，做到“移步换景”的效果。
4.2 休闲建筑
园林景观中休闲建筑与其它建筑类型不同，它不但要满足必要的功能要求，还要满足一定程度上的艺术性和观赏性；既要满足人们在其中的观赏的需要，又要重视对室外空间的利用，使室内和室外达到和谐的统一，因此园林景观休闲建筑要灵活多变，要有其强烈的个性特征和独一无二的外形特征，因此在设计方法和技巧上与其它建筑类型也是有很大的不同的；
休闲建筑的：(1) 要有明确的立意，要善于抓住主要矛盾，能较好地解决建筑功能的问题，使其具有较高的艺术境界，做到融情于景，触景生情，情景交融。(2) 园林景观休闲建筑的尺度除了要考虑建筑本身各组成部分和相互关系的尺寸外，还要考虑空间环境中的其它景观元素，如景石、小品、池沼、树木等等，一般适当缩小构件的尺寸来取得理想的亲切尺度，室外空间大小也要处理得当，不宜过分空旷或闭塞。
(3) 建筑物的色彩与质感要恰到好处，园林景观空间才能有强有力的艺术感染力，形、声、色是园林景观艺术意境中的重要因素，而园林景观体闲建筑风格的主要特征更多是表现在形和色上，如我国南方建筑风格色彩淡雅、体态轻盈，北方则是色泽华丽、造型浑厚。
4.3 园林植被
植被在园林景观休闲空间中具有重要地位和作用，园林景观中合理的植被格局设计可以营造出舒适的游园氛围，通过不同的功能分区，充分利用植物的色彩、高低、形状、季节性等自然特性构成多种多样的自然景观，使人们身心倍感愉悦、恬静与轻
松，达到所谓的“物我两忘，天人合一”的境界。同时，休闲空间中植物配置要考虑根据植物季节变化，通过不同生长期的植物搭配种植，使同一地点不同时期产生某种特有的园林景观，形成特有的趣味，比如北京的紫竹院公园，一年当中在同一块园地里种植不同的花卉，以取得不同的观赏效果；另外，还要充分考虑艺术的美感；一是意境美，要根据不同的场地来选择种植不同的植物品种，如在楼、台、亭、榭、棋盘等边上配置以清新淡香的花种，给人高雅情趣上的迎合；二是形态美，高矮树种的交叉搭配种植，营造出不同层次的视觉效果，既不很密也不很稀疏，合理搭配树干的曲直枝叶疏密的树种，高矮树种的交叉种植，高有参天松、柏、杨树，低有乔、灌木，丛中散落一簇簇花朵，营造出层次的效果，既不过密也不稀疏，保证夏季有充足的遮阴乘凉，冬季有充足的阳光照耀；三是色彩美，根据不同树种的叶色、花色来搭配种植，丰富绿化色彩，色彩单一或景物不精致，则营造不出色彩斑斓、寓意丰富的园林景观，通过对植物配置中艺术美感的追求，形成诗情画意的意境，让人在休闲的环境中心灵得以慰籍与升华；
4.4 园林景观亭
景观亭在园林景观休闲空间中具有画龙点睛的重要作用，在园林景观休闲空间中功能与造景合理的地方都可以建造景观亭，景观亭体积小，造型很别致，主要用途是用来增强园林景观的空间感与文化内涵，同时为人们提供驻足休息、聊天交流、遮阴避雨等的功用，景观亭的构造很简单．其柱间通透开辟，从景观亭的平面来看，可分为正多边形亭、长方形和近长方形亭、圆亭和椭圆亭等等，从立体造型方面来说，又可以分为单檐、重檐和三重檐等类型，在绿地中设置观景亭不仅可以提供人们休息的场所，还是园林景观中重要的建筑，如果其布置合理，则使整个园林栩栩如生，若非如此则感到杂乱无章，景观亭以其曼妙多姿的轮廓与周围环境相得益彰，共同构成园林景观中美好的画面；在当今大型的园林景观中，几乎都离不开景观亭；在林木深处筑亭，半隐半露，若隐若现，既含蓄又平添情趣；在园林景观中的高处筑亭，既是仰观的重要景点，又可供游人统览全景；在山脚前边筑亭，以衬托山势的高耸、宏伟；在临水处建亭，则可以取得倒影成趣的景观效果；景观亭在休闲空间中应取得功能佳与形式美的完美统一。
4.5 园林水景
园林景观休闲空间中的水景大致可以分为三大类型：水池喷泉、假山瀑布、人工湖。（1）水池喷泉是在人工水池或地面铺装的基础上，安装上喷头和水泵，通过喷头的不同出水样式，营造出各种喷泉（含旱喷）效果。（2）假山瀑布是通过水泵引水到山上，使水从人工堆砌起来的富有美感的微缩山体上顺势流下而形成的园林景观的工程，假山瀑布通常与溪涧、人工湖等联合运用，增强景观的美化效果。（3）人工湖是通过机械开挖而成型的人造湖泊，在园林景观中的人工湖主用是作为景观配置加以运用，因此要求人工湖面积大小要合理，形态要新颖，并有良好的防渗漏功能。三种类型的水景多常于园林景观入口或中心、街头绿地、休闲广场等位置作为主要景观之一，为园林景观增加动的元素，使景观动静结合；水景无论从营造环境，还是在功能上满
足人们喜水亲水的心理，亦或是对城市而言的储水、防洪的作用，均可以说是集审美功能与实用功能于一体的、动静相结合的人工景观，由于与水景相关的场所是吸引人们游赏、嬉水、泛舟等活动的休闲空间，因此，应该考虑安全的基础上，考虑亲水休闲设施的布置、水畔植物的配置等等要素，以营造的雅致、怡人的休闲空间环境。
4.6 功能分区
4.6.1 中老年人活动区
早晚在公园中活动的人群以中老年人居多，随着城市广场舞的推行，越来越多的中老年人聚集在这里锻炼身体、切磋舞技，所以中老年人在园林景观中的休闲空间设计不仅要设备齐全，更要舒适安全、人性化，(1)从场地来说，作为一个成熟的园林应该可以提供一个较大客容量的广场，社区的公园是中老年人休闲的主要活动场所，除了要有一个平坦的场地外，还应该设置足够多的座椅；(2)增加节能灯具的应用，以便老年人夜晚出游的安全；(3)应该在较陡的山坡设计扶手，以便喜爱登山的中老年朋友辅助健身；(4)还应在亭子里设计棋牌桌，这也是棋迷们聚集地。
4.6.2 青少年活动区
园林的休闲空间应该齐全的另一关键点是为了唤起和满足更多的人群参与其中，唤起全民强身健体，为了让更多的年轻人热爱运动、乐于参加或外活动，所以园林中的休闲空间应具备：(1)有相应的运动场所和设施，比如篮球场、网球场、旱冰场、乒乓球案等，在附近还可以增添一些色彩鲜明、动感的小品及装饰；(2)这些场地应尽量与中老年活动区分开，以免发生冲撞状况发生；(3)最好在休闲空间中增加一些简易的更换衣物室，以便青少年朋友更换衣服和鞋子。
4.6.3 儿童活动区
儿童活动区在休闲空间中要特别强调安全性，严禁有尖锐物、不健康的视图出现，避免伤害儿童的身心健康，同时要有齐全的儿童游乐设施，这就要考虑不同年龄儿童的不同需要以及他们所处的发展阶段，儿童们普遍喜欢有主题的游戏活动，可以根据童话故事、动漫剧情、儿童电影等设计和布置仿真玩具和情景，既可以引起儿童的兴趣，又可以加强儿童的动手能力，开发儿童的智力，这些游乐场地最好利用树木、建筑、地形等加以分隔，避免干扰他人的休闲和游览活动。
结论
中国的园林艺术的悠久历史积累了丰富的造园技术和艺术，作为园林景观中的休闲空间的作用在现代文明城市中更是重要，并且随着社会经济文化的进步、人口的发展而发展，所以，园林景观中休闲空间的应用不仅要满足人们的生活文化需要，而且还要融入到生活与生产环境当中，合理布局规划，营造出人与自然和谐发展的空间效果，把体育、文化、娱乐、自然、教育等方面的游憩活动综合平衡，结构合理，全面发展，为现代的文明城市树立起一个鲜亮标杆。
致谢
随着工作时间的增加，越来越感到自身知识的不足，于是参与了中南林业科技大学本科自考，从拿到课本的第一天起，便已注定我将在这次学习中收获宝贵的知识财富，写下致谢二字，才发觉自己即将毕业，人生亦从此展开新的画卷，尽管不舍，却更珍惜，因为我们的生命中有那么多可爱的人值得感激，他们使我的学习生活充满了色彩，快乐与汗水对我来说都是一笔宝贵的财富。
饮其流时思其源，成吾学时念吾师，在此论文完成之际，谨向我尊敬的老师们致以诚挚的谢意和崇高的敬意，在学业的阶段，老师都将他们的知识、经验心得毫无保留的传授给我，给我们耐心的指导，提供良好的学习平台，大学之谓大，不在于大楼，而在于大师，他们，无愧于大师的称谓，另外，向在工作之余还要抽出时间对本次毕业论文进行热心帮助与悉心指导的几位老师致以最衷心的感谢！
通过此次的论文，我们总结了自己此次的提升与收获，学到了很多知识，跨越了传统方式下的教与学的体制束缚，在论文的写作过程中，通过查资料和搜集有关的文献，培养了自学能力和动手能力，并且由原先的被动的接受知识转换为主动的寻求知识，这可以说是学习方法上的一个很大的突破，在以往的传统的学习模式下，我们可能会记住很多的书本知识，但是通过毕业论文，我们学会了如何将学到的知识转化为自己的东西，学会了怎么更好的处理知识和实践相结合的问题。
参考文献
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城市街道地域文化景观设计的论文 关于城市街道地域文化景观设计的论文 1钟祥市地理位置、特点及街道景观现状 1.1街道功能设施不完善街道环境不健全 市内一些街道仅考虑到道路交通的基木需求------- 对路面的要求, 却忽略了街道两侧各项设施的建设与完善，例如交通标志、街道照明、供路人使用的设置等.另外，街道路边的遮挡围墙大多为缺少美观和装饰性的实墙，交通标志缺少系统的精心设计。 1.2街道景观设计缺乏地域性和文化内涵 经过精心设计的城市街道景观设计能提高城市的文化品位，让游客留下美好的卬象，目前市区的街道景观设计，缺少地域性和典型文化特色，与钟祥市历史文化名城的面貌不相符，此外，城市街道功能比较单一，城市街道缺乏个性?在空间上，街道两侧的建筑在外形、色彩、材料等方面比较相似，缺少体现城市特征的建筑 1.3缺少对历史文化的传承 钟祥有着悠久的历史文化，是楚文化的重要发祥地之一.然而现有的街道景观设计缺乏对历史文化的传承，没有保留原有街道形成的风格与特色，割断了新增元素与原有景观组成元素之间的关系.从而导致城市街道历史风貌受到破坏、历史文脉断裂、城市的人文色彩受到淡化、公共活动空间缺乏等一系列问题，这些问题对钟祥市街道景观设计研究提出了新的挑战. 2城市街道景观设计原则 景观规划设计是一项协调人与环境关系的工作，旨在创造更适合人类居住、对环境更友善的人地关系.规划设计当中两个重要的环节
是寻求对使用者需求的满足和协调人与环境之间的关系.结合钟祥市街道实际情况，在对其街道景观进行设计时应掌握以下原则： 2.1体现“以人为本”的设计原则 城市的环境主体是居住的居民，城市环境是人们居住和生活的地方，城市公共空间是人与人互相交流的地方，公共空间和景观是供人使用的，在街道景观设计中，要充分体现出以人为本的设计原则, 满足人自身的需要，注重视觉的和谐统一是景观设计的重点所在.景观与公共设施的布局与尺度要符合人体工程学的要求；休息座椅的摆放要考虑到人们对私密空间的需求，并在休息区、座椅尺度、坡道、专用人行道、盲文标志、专用公厕等相关细节设计中体现出来, 使街道景观成为大众娱乐休闲生活的重要组成部分. 2.2保护与传承地域文化的设计原则 在国内各个城市中，景观设计手法及风格的相似化让一些具有民族及地域文化特色的景观日渐减少.在街道景观设计中要充分挖掘、提炼出具有地方特色、地域文化特征的元素，并从本地历史文化中寻找认同感，这对于展示景观的地方文化特色，增加本地居民的文化凝聚力和提高景观的旅游价值都具有非常重要的作用. 2. 3充分展示城市道路的人文美感 城市道路的人文美主要是指通过城市街道的文化特色及营造的人文氛围所反映出来的一种文化美感.作为城市街道景观，它的人文美是与周围环境的其他建筑构成整体的人文景观所体现出来的，让大众能直观感受到城市街道景观所体现出来的特有的城市道路人文美感. 3钟祥市城市街道景观的特色营造手法 3.1结合得天独厚的楚文化凸显特色化街道景观 城市的特色通过自身的历史文化积淀最能体现出来，因而把城市的历史文化充分融入到城市街道景观设计中，最能彰显出城市特色. 街道景观设计作为一种社会公共产品，应该体现出社会对文化的追求和大众共同的历史文化价值观.街道景观需要结合城市的历史文化并凸显城市
体现校园景观文化的园林植物设计研究 发表时间：2017-05-23T10:19:03.043Z 来源：《基层建设》2017年4期作者：李月新[导读] 摘要：本文从园林植物设计出发，阐述了在校园景观文化营造过程中，能够体现校园景观文化的植物设计方法，通过对植物的自然特点，文化特征及配置形式等方面进行植物景观设计，从而能够更好的诠释校园文化。 河源职业技术学院，广东河源 517000 摘要：本文从园林植物设计出发，阐述了在校园景观文化营造过程中，能够体现校园景观文化的植物设计方法，通过对植物的自然特点，文化特征及配置形式等方面进行植物景观设计，从而能够更好的诠释校园文化。 关键词：校园；景观文化；园林植物设计 1 背景 1.1 校园景观文化 景观文化是指人与景观长期互动所形成的与景观相适应的精神观念，并把这种观念体现在景观环境中，它是主客观的有机统一[1]。校园作为一类特色突出的景观场所，常常予人积极向上的精神向往。如北京大学的未名湖、中山大学的红砖绿瓦、武汉大学的樱花，景观更是成为学校的文化标志。校园景观文化则是以师生为主体的使用人群在对校园内的建筑、山水、园林植物及景观小品等的解读，从而影响教学生活及情感态度，甚至价值观。校园景观文化作为校园文化组成的部分，应当以其独特的方式成为展示学校价值追求的窗口。 1.2 校园景观文化要素 校园景观中的要素主要包括山水、植物、建筑及园林小品，校园景观文化的营造也主要依托景观四要素。建筑、山水及园林小品决定着景观场地空间格局的营造，通过不同的材质及组合方式能够体现不同时代、不同地域的场所精神，所传达的景观文化虽会随着时代的变化而不断更新，但其景观本身却并不会随着时间的推移而产生变化。植物因其具有生命特征，成为景观组成要素中最灵动的一环。它会随四季变化而产生不同的景观效果，其形、其叶、其花、其果使其的观赏性更强。人利用植物为自身生存发展所衍生出的各种物质和精神文化丰富多样，园林植物在校园景观文化的呈现注定可以更加多样。 2园林植物营造校园景观文化的方式园林植物的美，不仅仅表现在其本身的形态或色彩上，同时还包括其风韵美。在校园景观文化营造中，不仅要善于运用植物的自然属性，同时还应挖掘植物所蕴藏的文化内涵。 2.1 善用植物自然属性 植物的自然属性除了其本身的形态、色彩、质感、气味等特征外，还包括其所生长的地理环境。在进行校园景观设计时，需要深入的了解植物本身的特点，才能够在校园景观文化的创造中锦上添花。 2.1.1 植物的地域性 地域是指一个具体位置的地区，在很多的方面与其它地区有着本质的区别。在植物种类上也是一样，不同的植物适合不同的生存环境，即使相同品种的植物生长于不同地区所呈现的形态特征也会有很大的区别。植物地域性特征说到底就是植物的乡土性，而创造景观的文化性基础便是由植物所决定的，乡土植物根植于地方文化，其坚实的群众基础和历史根基，使得运用其来创造景观文化显得更加具有生命力。因此，在校园景观文化的创造上，首先应该遵循的便是植物的地域性，多选用乡土植物作为景观环境营造的素材，能够更加强化环境的地域特征，独具特色的乡土植物更是能够使校园文化独具魅力。 2.1.2 植物的观赏性 植物的另一自然属性便是其观赏性，不同种类的植物在作为园林景观时，都有其独特的观赏特性。例如木棉、黄花风铃木等植物，因其本身的生长特性呈现出先花后叶的生长状态，在植物抽稍之前满树花朵的情境甚是惹人爱；再如有些植物有明显的季相变化，者就能够在景观营造上根据不同的季节展示出不同的观赏形态，从而营造不同的环境氛围；还有像猫尾木、大叶紫薇等植物除了会发芽、开花，还有独特的果实形态；另外园林中还有很多的植物，或许季相变化不明显，花朵不够鲜艳奇特，果实不够独特硕大，但是其树体形态足够漂亮，同样也能作为环境氛围营造的材料。 植物的形态、颜色、花果是园林景观中最直观的呈现方式，独具地方特色的植物形态、色彩、花果更是对地方文化的一种诠释，在校园景观文化的创造过程中，立足乡土树优先原则，不断的挖掘植物的观赏特性，是体现校园景观文化直接的方法。 2.2深度挖掘植物文化属性 植物除了在观赏性之外，还兼具文化性。人们在欣赏植物的外在美时，往往将其拟人化，赋予了植物人的品格或者象征意义。 2.2.1 园林植物文化象征 中国人作诗作文讲究意韵，在造园上同样讲究意境，而造园的意境除了场地建筑空间之外，更多的意境传达便是通过园林植物。如“松、竹、梅”被称为岁寒三友，竹通常被用来隐喻有节的君子，松通常象征长寿，而梅表达的确实不畏环境恶劣的高洁品质；更多常见的如玫瑰月季象征着爱情，杜鹃花花语中饱含着思乡、怀乡之情。诸如此类，不胜枚举，植物所传递的文化内涵深厚，运用植物独特的文化象征，来创造植物的意境美，是校园景观文化创造中不可或缺的一部分。 2.2.2 园林植物文化互动 园林植物的文化互动，主要是指人与植物之间的互动，而衍生的一系列活动，进而形成自己所特有的校园景观文化。对于植物经营者来说，植物的收获不论是花朵还是果实，都是欣慰的。而由这些所产生的文化互动也是不可估量的。如各类鲜花类植物，满园鲜花的盛开不仅能够产生一定的经济效益，同时还具有科研、教育等功能；再如各中果实类树木，在硕果累累的季节既可以看到采摘人的喜悦，同时更多的是精神层面的慰藉。对于校园景观来讲，花卉的盛开能够美化校园环境，年年岁岁的美景便能形成校园所独具的景观文化；当地特色的果树在校园内的运用，不仅能够起到美化校园的作用，还能增强校园师生与景观环境的互动性，例如有些学校运用荔枝、芒果等果树种植形成郁闭的荔枝林、芒果林，在果实成熟的季节，全校师生共同采摘荔枝的庆祝活动，俨然成了其学校所独具的校园景观，这样的校园景观就不仅仅是停留在观赏的层面上了，更多是是校园师生完全融入参与到了校园景观的形成中，自然形成的校园文化就不会流于形式。
风景园林设计要素 铺装 1. 铺装的导游作用只有当其按照合理的运动路线被铺成带状时，才会发挥作用，而当路线过于曲折变化并使人走“捷径”较容易时，其导向作用便难以发挥。在公园和校园中，解决这一问题的方式，便是预先在规划图上标出“捷径线”，随后铺设的道路应大体上反映出这些“捷径线”，以便能消除穿越草坪的可能性。如果在一个特殊的空间中存在着众多的“捷径线”，那么，最好的办法是将铺装材料铺成一块较大的广场，一方面允许更大的自由穿行，另一方面提供了统一协调的布局，不致于过于复杂。 2. 在进行铺装的选择时，设计师应对其在平面造型和透视效果上加以研究。在平面布局上，应着重注意构成吸引视线的形式，及与其它要素的相互协调作用。在透视中，平行于视平线的铺装线条，强调了铺装面的宽度，面垂直与视平线的铺装线条，则强调其深度。 3. 景观中使用铺装地面的原则：1）用在特定设计区段的铺装材料，应从帮助确保整个设计统一为原则，材料的过多变化或图案的繁琐复杂，易造成视觉的杂乱无章。在设计中，至少应有一种铺装材料占有主导地位，以便能与附属的材料在视觉上形成对比和变化，以及暗示地面上的其它用途。这一种占主导地位的材料，还可贯穿于整个设计的不同区域，以使建立统一性和多样性；2）在没有特殊目的的情况下，不能任意变换相邻处的铺料及形式。 4. 为了某些特殊原因而变化铺地材料和形式时，必须考虑以下几个因素：1）如果在相接的两个空间中，铺料及形式出现不同，那么水平高度也应有所变化，以此来分割和区别两种不同的铺地形式。水平高度的变化主要起着过渡、媒介的作用，并由此而避免两种铺料和形式可能出现的任何直接相邻的问题。如果在分割两种详细铺装地面，水平高度的变化不可行时，则可以采取另外的方法。这种方法就是采用第三种在视觉上具有中性效果的材料放于两种材料之间。这第三种材料能在短距离上达到前两种材料的视觉上的分隔，并减缓不一致的形式和线条相互发生的冲突。 5. 在一些气候较温和的地方，一般说不宜用砾石来代替环绕植物根部的覆盖物，否则会减少植物的繁衍，同时对大多数植物的生长很不利。 6. 在以直线铺砌时，应该注意砖应垂直于视线横铺，而不应与视线平行，这样做的理由是横铺的观赏面比直铺大。 7. 一般说来，大道、小路或其它大面积的铺装广场，伸缩缝之间的最大间距为9m。假缝也是混凝土地面的刻线。假缝的深度一般仅为0.3～0.5cm，而且它根本不将混凝土路面分断成独立的路段。从建筑的角度而言，假缝的作用是一缓冲槽，以调节可能在路表面形成的龟裂。一些专家建议，在任何方向，假缝最好相距16cm。 8. 在具有曲线的地面上做伸缩缝或假缝时，一个最重要的问题是要避免伸缩缝和假缝与铺面边缘成锐角。如果有可能，应尽量将伸缩缝与地面铺装边缘成直角相交。 园林构筑物 1. 室外台阶的升面与踏面的大小比例需考虑：1）室外空间比较宽阔，容易使物体看起来较小，所以室外台阶比室的台阶，在尺寸上应该稍大一点；2）不同的气候因素，会直接影响到安全问题。因此，室外的台阶应做得较宽阔而且平缓。 2. 对于踏面与升面之间的比例关系来说，普通的原则是，升面尺寸乘以2，再加上踏面等于66cm（2R+T=66cm）升面的最小高度极限为10cm，最大高度为16.5cm。 3. 一般说来，一组台阶的升面的垂直高度应保持一个常数。如果其高度每层都在变化，那么，顺阶而上的人就得不停地注意自己的每一步落点，经常调整步伐，分散了人们的注意
城市公共开放空间景观设计及整合研究 景观的发展经历了一场平民化和大众化的历程，城市公共开放空间作为契机，一直是景观设计学科的研究热点。从"点"到"线"构成的空间体系来研究公共开放空间的景观整合，以期对城市景观设计提供科学依据。 1 景观的大众化 1．1 景观 “景观”一词，约于16 世纪与17 世纪之交，由荷兰语Landschap 作为描述自然景色特别是田园景色的绘画术语引入英语，演变成现代英语的Landscape 一词。该词被赋予了“自然风光的一景或一处景色”的新内涵，即由当初的对风景画的欣赏转为对现实风景的欣赏。19 世纪中叶，通过地理学家的使用，德语Landschaf t 在土地规划和区域规划领域获得了新的意义。后来，从“地域综合体”的概念出发，多学科参与研究的领域Landscape Architect ure （景观学）逐渐形成。在景观学科中，景观设计师基于城市公园规划的实践经验，开始了公园、公园路、城市公园系统、城镇规划等不同尺度的土地利用和规划实践[122 ] 。 1． 2 景观设计的社会改革———创造为大众共享的空间 西方景观学专业作为社会改革的内容之一，出现于美国19 世纪中期。建于1858 年，由被称为“美国景观学之父”的Frederick Law Olmsted 和英国建筑师Calvert Vaux 设计的纽约中央公园，标志着城市公园运动的开始。在这之前景观设计对象主要是乡村墓园和花园设计，这些项目工程倾向于小尺度的、主要为少数人服务的、更大部分关注美学的独立工作。随着现代工业主义的第一次爆发，以及外来移民的大量增加，美国的城市迅速繁衍和增长，而公园设计理念正适应了这样的时代需求[3 ] 。公园形式要求以一种更复杂的方式结合社会、政治、环境、技术和美学等设计更大规模的场所，服务更多的人。纽约中央公园是第一个现代意义上的公园，也是第一个真正为大众服务的公园。 “公园运动”为城市居民带来了出入便利、安全清新的集中绿地。然而，它们还只是由建筑群密集包围着的一块块十分脆弱的沙漠绿洲。1876 年，Olmsted 提出了波士顿公园系统方案，得到高度评价，并被任命为负责整个公园系统建设的景观师。1878 年，公园系统开始建设，其结合地形地貌，以线性空间连接城市公园，并形成不规则的图形，意欲向外延伸，深入城市生活[ 4 ] 。Olmsted 在美国发起的城市公园运动和公园系统的建立，倡导保障各个阶层、尤其是城市工人阶级和穷人，在心理、生理、社会和经济利益和谐发展。城市开放空间的主要服务对象是大众而不是贵族。从形式上说，它是从贵族专享和特权中解放出来的一种景观，为大众创造一种宁静的休闲场所，不同阶层，不同背景的人们可以在这里放松，交往，它反应了大众价值观。 自此，景观的发展经历了一场平民化和大众化的历程，现代景观应平等地呈现给所有的市民。景观作为人类的生存和生活空间而存在，景观场所的本质是人们的生活区域，符合公众休闲的基本需求和一定的文化需求。其实践表现为景观设计，其契机主要是为市民创造公共的开放空间。现代景观设计趋向于创造人与环境的新关系，促成公共空间与交流空间的出现，在景观中倡导公共精神的建立。 2 城市公共开放空间景观设计 城市公共开放空间（p ublic open space）指城市中室外的、对所有市民开放的、提供除基础设施外一定的活动设施、承载各类公共活动并以承载生活性公共活动为主的场所空间 [5 ] 。公共开放空间是整个城市的共享空间，在城市内部使用不具有权利限制，每个人的使用是平等的，它是整个社会的公共资源；再则，这种公共性还体现在对自然界各种生物的开放上，达到人与自然界的和谐共处。公共空间还体现了社会的公正与宽容；这种具有包容性的“公共空间”，是汇聚着城市的文化特质、包容着多样的社会生活和体现着自由精神的场所。城市公共开放空间是一个空间系统，由各种类型的空间构成。按空间形式可分为：①点状空间，即以点的形式分布于城市中，如广场、公园、绿地等；②线性空间，即沿某个轴向呈线性分布，如步行轴、绿化轴、滨水绿带等。 2．1 点状空间景观设计 点状空间是公共开放空间体系布局形式中的一种空间形态，这里主要指诸如广场、公园、街头绿地、社区绿地等具有向心形态的外部空间。 2．1．1重视空间的可达性
1、一个标准大气压等于（）。 1. F. 1000百帕 2.760百帕 3.1013百帕 4.4/3百帕 2、摩擦层中，在平直等压线的气压场中出现的风不受以下哪种力的影响（）。 1.水平气压梯度力 2.惯性离心力 3.摩擦力 4.水平地转偏向力 3、土壤导温率与导热率、热容量的正确关系是（）。 1.与导热率、热容量均成正比 2.与导热率、热容量均成反比 3.与导热率成反比，与热容量正比 4.与导热率成正比，与热容量成反比 4、维持大气温度在地理上的常定分布，主要靠（）。 1.季风对于热量的输送 2.海陆风对于热量的输送 3.大气环流对于热量的输送 4.洋流对于热量的输送 5、饱和水汽压（E）与蒸发面性质和形状的关系是（）。 1.凹面的E比平面大
2.冰面的E比纯水面的大 3.纯水面的E比溶液面的小 4.大水滴的E比小水滴小 6、气压一定时，气温越高，气压随高度递减（）。 1.越快 2.越慢 3.无法判断 4.不变 7、在陆地上，气压最低的季节是（）。 1.秋季 2.夏季 3.春季 4.冬季 8、一般霜冻最轻的地方是（）。 1.山顶 2.低地 3.山脚 4.洼地 9、下列词语中，叙说天气的是（）。 1.长冬无夏 2.狂风暴雨 3.夏热冬冷
4.四季如春 10、白天，土壤表层的热量平衡方程是（）。 1. A. + Qs = –R – P + B + LE 2.+ Qs = + R + P – B – LE 3.+ Qs = –R + P + B + LE 4.+ Qs = + R – P – B – LE 11、根据蕾莱分子散射定律，以下哪种光的散射系数最大（）。 1.红光 2.蓝光 3.紫光 4.红橙光 12、气温一定时，气压越高，气压随高度递减（）。 1.无法判断 2.不变 3.越慢 4.越快 13、不是干洁大气主要成分的气体是（）。 1.氮 2.氩 3.氧 4.臭氧 14、根据云的形状、结构和云底高度，可将云分为（）。
基于海绵城市的绿色街道景观设计研究 1、城市道路系统的研究背景 1.1城市暴雨内涝现象 近年来，我内众多大中型城市在暴雨过后频频陷入内涝灾害，造成城市基本机能的瘫痪和市民生活的极度不便，而内涝之后城市水资 源短缺的问题同样突出。 1.2传统城市道路雨水处理的问题 城市雨水径流产生和排放的一个重要场所就是城市道路，传统城市道路的排水设计思路主要是雨水沿路面的横纵坡度产生径流，通过雨水口收集后由雨管排至水体。而随着城市化的发展，这种以排为主，利用滞后”的排水方式问题日益凸显，越来越不能适应现代化城市的需求。 2、海绵城市绿色道路系统分析 2.1海绵城市与绿色街道理论 2.1.1海绵城市的概念 海绵城市是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾
害等方面具有良好的弹性”下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水释放”并加以利用［1］。 2.1.2绿色街道理论 绿色街道的实质是生物滞留池等暴雨径流管理设施在街道层面的应用。其对绿色的界定大多从暴雨径流管理的角度，强调绿色街道去除地表径流污染、补充地下水，减少暴雨径流量，以及美化社区环境，改善街道物理环境的功能［2］。 2.2海绵城市道路c传统道路的区别 传统城市道路的硬质面积占道路面积的75%左右，道路绿带面 积仅占25%左右，透水铺装率不足30%，路缘石和绿化带高出路面10-20厘米，雨水口设置在机动车道或者非机动车道上，绿化带只能吸收自身区域的雨水，雨水口仅收集路面雨水，不能有效的实现雨水排放，容易造成路面积水，甚至内涝。 海绵城市道路采用LID技术设施，不仅可以保证道路的通行，还能在解决道路排水问题的同时防止雨水对路面稳定性造成破坏。 3、海绵城市绿色道路系统规划设计 3.1绿色街道设计原则：建设具生态功能的绿色街道
校园文化景观设计方案 (征求意见稿) 教育部、共青团中央《关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》中指出：要以优化校园文化环境为重点，重视校园景观建设。加强校园规划和建设，特别是要做好绿化美化工作，使校园的山、水、园、林、路等达到使用功能、审美功能和教育功能的和谐统一，用优美的校园景观激发师生员工的“爱校爱党爱祖国，我为昌航作贡献”的热情，陶冶师生员工关爱自然、关爱社会、关爱他人的美好情操。要在公共场所布置具有丰富内涵的雕塑、书画等文化作品，营造高尚健康的人文景观氛围。 我校《关于加强和改进校园文化建设的实施意见》中要求：对校园文化设施、校园自然环境和校园布局、绿化美化等进行整体规划，分步实施，对新的建筑和景点要精心设计、精心施工。思想政治教育设施、设备和活动场所、基地等都要纳入学校总体设计规划。 据此，对我校前湖校区进行文化景观设计。 一、设计理念 (一) 弘扬主旋律，追求高品位。坚持社会主义先进文化的发展方向，遵循文化发展规律，借鉴吸收人类文明有益成果，秉承“日新自强，知行合一”的昌航精神，以优化校园文化环境为重点，努力建设体现社会主义特点、反映时代特征、突出航空国防特色、彰显昌航历史和文化底蕴的校园文化。
(二) 以人为本，润物无声。重视校园环境的育人作用，将院系学科文化建设和校园景观建设相结合，将建筑与环境相结合，将校园空间与城市景观相结合，创造出浓郁的文化环境，建设独具特色的空间感受和文化氛围。通过景观体现深遂的文化内涵，提高校园景观的文化品味。 (三) 尊重自然、崇尚生态。以植物、建筑等自然景观为主，建设少量雕塑等人造景观。尽量保护生态环境平衡，创造“绿色校园”。 (四)总体设计、分步实施，逐步建设，注重积累。 二、重点景观 (一)三航路文化景观建设 1.航空路 建设好航空路两侧的景观，突显航空特色，这里是进入校园的第一个景点，也是学校与城市的结合点，在文化设计上要把亮点在这里亮出来。航空文化是学校文化之源，在最显着的地方展现航空文化符合学校发展的历史脉络。经过几年的建设，现已经在校门口的圆盘上安放一架歼八飞机；在教学一组团C栋的南面水杉前安放陆孝彭塑像；路两侧草坪已经安放了不同型号的飞机，航空文化得到初步展示。 双甲子墙。下一步可以在道路两侧各建一浮雕墙：一面是中国航空事业甲子墙：将新中国诞生以来自主研发的不同历史阶段的飞机模型为内容做浮雕，以反映中国航空事业发展60年的光辉历程。（建议由中航企业捐赠建设并署名，2011年形式建设。）一面是昌航创业甲子墙：将学校在汉口、上海路校区和前湖校区建设过程中有代表性的
通过对住宅小区休闲空间景观设计研究，能够实现城市居民居住在绿色生态住宅小区的梦想。住宅小区休闲空间景观设计必须为居民服务，充分利用和合理改造住宅小区用地范围内的绿化基础，优化社区整体生态环境，形成一个居民在自然生态景观环境中进行丰富多样的日常健身休闲、娱乐社交、邻里交往活动的场所。 小区景观功能及需求分析 小区绿地的生态功能、景观效果和服务功能对小区环境起十分重要的作用，主要有以下几方面的具体作用：（1）小区绿地以植物为主体，净化空气、减少尘埃、吸收噪音等作用。小区绿地能有效地改善居住区建筑环境的小气候。（2）小区绿地是形成居住区建筑通风、日照、采光、防护隔离、视觉景观空间等环境基础，富于生机的园林植物作为小区绿地的主要构成材料，绿化美化居住区的环境，使居住建筑群更显生机活泼、和谐统一，绿化还可以遮盖不雅的环境物。（3）小区绿地优美的绿化环境和方便舒适的休息游嬉设施、交往场所，吸引居民在就近的绿地中休憩观赏和进行社交，满足居民在日常生活中对户外活动的要求，有利于人们的身心健康和邻里交往。 现阶段住宅小区景观设计现状及各种流派、风格 现状：1.景观设计西方化2.景观设计雷同化3.景观设计平面化4.景观设计围墙化
各种流派、风格：小区景观设计是指在小区内创造一个具有形态、形式因素构成的较为独立的，具有一定社会文化内涵及审美价值的景物。它具有两个属性：一是自然属性，二是社会属性。景观设计师的职责就是帮助人类，使人、建筑物、社区、城市以及人类的生活同地球和谐相处。目前，流行的小区景观形式大致有以下几种：（一）欧洲古典园林景观形式：1、法国现代园林风格 2、现代巴洛克风格 3、巴拉甘风格4、加利福尼亚学派 5、瑞典斯德哥尔摩学派（二）欧洲新古典园林景观形式（三）日本庭院园林景观形式 1、筑山式回游庭园 2、枯山水庭园 3、茶道庭园（四）中国古典园林景观形式：中国园林景观的内涵“意境”，是中国园林传统风格和特色的核心。 小区景观设计和周边建筑等相关要素分析 小区景观设计的绿化不能掩盖建筑物，而是通过植物配植，使建筑物与小区景观更加协调融洽，形成人与自然协调共生的生态文化景观和理念。绿化布置要低于建筑物，让建筑物周围有开敞明朗的空间环境，从而使建筑物与绿化景观互为映衬。小区不同景点和建筑群的绿化布置疏密相间，既可形成道路绿化的遮阳效果，又需开辟透景线，展示小区景观和绿化掩映中的建筑物。 小区景观设计应遵循的原则：
知识点准备（题型：填空、选择、名词解释、简答） Chap1 绪论 1、开展应用气象学研究的意义 2、开展应用气象学研究的途径与方法 3、科学系统的行业气象指标，应具有的“三性”和“二化”主要是什么？ Chap2 农业气象 1、农业气象学概念 2、农业气象学研究的主要内容 4、太阳辐射对农作物生长发育和产量的影响——光强、光质、光周期几个方面涉足的基本概念、基 本理论。 5、热量条件对农作物生长发育和产量的影响----三基点温度、五基点温度、农业界限温度、积温、温 周期方面涉足的基本概念、基本理论 6、水分条件对农作物生长发育和产量的影响--作物的需水规律、大气降水的影响、土壤水分类型及 其有效性、田间持水量、凋萎湿度、水分关键期等基本概念 7、CO2对农作物生长发育和产量的影响-----农田上CO2 的日变化和垂直变化 8、农业上主要气象灾害类型及各灾害的分类 9、农业气候指标的表达形式及举例 Chap3 建筑工程气象 1、风与城市规划， 2、如何改善建筑日照条件 3、城市建设对局地气候的影响 4、采暖区划的气象指标 5、全国集中采暖区划标准及我国划分情况 6、采暖室外计算标准 7、冻胀划分及其强弱的表示方法 8、气象信息，天气预报在建筑施工中的应用 9、基本雪压、基本风速、基本风压定义 10、外场施工的天气影响 11、风速、风压在非规定高度处的计算 Chap4 交通运输与气象 1、飞行湍流、飞机积冰、海洋气象导航、公路翻浆、温度力、锁定轨温、飞机颠簸等定义 2、飞机飞行的基本原理及气温、风、气压对飞行的影响 3、高原机场跑道与一般机场跑道哪个更长？为什么？ 4、影响飞机飞行的气象要素以及机场关闭的标准 5、低空风切变定义及各类低空风切变对飞机飞行、起飞、降落的影响
生态学在现代风景园林设计中的应用周文娟 发表时间：2018-05-21T09:57:19.763Z 来源：《建筑模拟》2018年第2期作者：周文娟 [导读] 随着现代化城市的快速发展，人们对于风景园林设计工作的需求与要求也在逐渐提高。 台儿庄区园林管理处山东省枣庄市 摘要：随着现代化城市的快速发展，人们对于风景园林设计工作的需求与要求也在逐渐提高。因此，为了满足人们越来越高的环保要求，为了适应和谐社会的发展趋势，必须重视生态学在现代风景园林设计工作中的应用。下文就将针对当前风景园林设计工作的现状进行分析，并阐述生态学中有关风景园林设计的相关理论来对其实际应用进行研究，以期为相关工作人员提供参考。 关键词：生态学；现代城市；风景园林 引言 现阶段，我国社会经济发展很快，人们的认识也越来越高，环境问题就成了人们最关注的问题。由于最近几年，我国工业化进行进一步加剧，导致我国环境问题和生态问题频频出现，这在很大程度上给我国的发展带来阻碍。在环境问题越来越严重的今天，只有充分的认识生态环境并且发挥它的重要作用，才能保证我国经济的持续发展。 1现代风景园林设计的发展趋势 现如今我国的经济建设体系正在不断的完善，生态学在风景园林的设计中也在逐步的得到应用，采用生态学在现代风景园林的设计应用，对实现我国的社会效益、经济效益乃至生态效益方面都起着重要的作用，只有三种效益有效的结合，才能对风景园林生态设计中出现的问题进行合理的解决。在现代风景园林的设计中，只有对生态理念进行合理的应用，才能从根本上提高园林设计的水平，然后把生态学应用在风景园林的设计中，能够有效的提高人们的生活环境和生活质量，从而保证社会的持续发展。为了能够解决风景园林中存在的问题，就必须要对现代风景园林的设计体系进行进一步的完善。现阶段，风景园林设计的主要的趋势就是实现经济效益、社会效益和生态效益三方面的结合，然后通过生态学在其中的应用，从根本上提高现代园林设计的水平。结合目前的情况来看，我国的风景园林的设计体系还不是特别完善，在具体的风景园林的实际过程中，还有着很多的问题。其中包括生态设计理念的欠缺、风景园林设计规划部署方面的缺乏等等，这些问题如果得不到有效的解决，就会给我国风景园林的设计带来阻碍，为了能够有效的解决这些存在的问题，就要对风景园林体系进行进一步的完善。 2与风景园林设计有关的主要的生态学理论 2．1生物多种多样的原理 生物多种多样的原理主要体现在生态环境下存在的生物群，这种生物群在生态环境中存在多种多样的生物。所以，在具体的景观生物学中，重要的提前就是生物的多种多样原理，只有把景观的不同种类和性质当成重要的依据，才能在具体的现代风景园林的设计中为每一个生物物种打好坚实的基础，从而提供更多的条件保障。中国不仅是园林植物物种多样性丰富的国家，也是花卉品种多样性和遗传多样性丰富的国家。 2．2生态位原理 现在，在现代风景园林设计中产生重要影响的就是生态位理论，但是目前我们对生态位原理的说法各不相同，说法最多的主要就是两种：首先就是生境生态位的提出，他的观点就是认为，对生物群产生重要影响的就是自然地理环境因素，在实际的生态园林设计过程中，必须要对生物群体周围的地理环境进行充分的考虑；其次就是功能生态位的提出，这个观点就是认为生态环境的使用功能是非常好的。在具体的现代风景园林设计中应用的生态学中，大多采用的就是这个理论。其实不管对生态位理论进行怎样的定义，在具体的生态学应用到现代园林的设计中，都要对园林设计的每一个地方和任何一种物种，进行合理的选择，这样才能有效的减少因为选择不当出现的物种间的不良竞争的出现，这样的问题一旦出现就不利于资源的合理利用。在具体的生态学应用中，重要的就是生态平衡，它主要体现在生态系统是否能够进行稳定的协调，从而保证生态系统达到最理想的状态。结合目前我国的风景园林设计来看，因为物种的不同，它的生理习性也存在着很大的不同，有一部分的物种甚至会出现相克的现象，所以想要使现代风景园林设计应用到生态学，并且想要它顺利发展，就要对每一个物种的生态习性和环境进行详细的考虑，只有掌握物种之间存在的差别，才能对物种进行合理的选择，从而创造出更好的生态环境。 2．3生态调控原理 生态调控原理在生态系统研究中起着重要的作用，它主要就是对人工的生态系统进行具体的研究，现在自然生态系统的中心事物就是生物群体，外部环境能够很大限度对环境产生一定的改造和影响，所以不管是内部和外部环境的相互作用，还是生物种群存在的变化，都是需要通过自然选择进行相应的自我调节的。只有在协调以后产生给生态效益带来提高，保证系统能够和外部环境相互适应。 3园林景观设计的生态性特点 3．1因地制宜，注重地方环境特点 目前，在现代风景园林设计中的生态学应用过程中，应该根据不同的地方，不同的文化和不同的经济进行选择，在园林景观设计过程中要对当地的自然环境和风俗进行有效的结合，并对相关的因素进行合理的设计。 3．2可持续性 在具体的园林景观生态设计的时候，要把可持续发展当成重要的依据。要对具体的环境问题提出全新的观念，这样做的目的就是通过现代技术的应用，提高和改善现在的环境，从而达到景观资源的持续利用，保证生态资源和社会经济的可持续发展。 4生态学在景观园林设计中的应用 4．1生态平衡设计 生态学通俗来说就是对生物群体和周围环境的关系进行相应的研究，然后重点的关注它们两个之间的作用。目前环境可以分为生物环境和非生物环境两种。，现阶段，生态学有着非常广泛的研究对象，它的研究对象包括整个的生物圈，它从个体研究到群体研究，最后再对整个生态系统进行具体的研究，其中还要包括对周围环境的研究。在实际的环境研究中可以分为空气研究和海陆研究两种，现在的环境都在不断的变化，为了能够和现在的环境相适应，所以生物也会跟着变化。针对存在的问题，我们就要对环境进行比较深刻的了解和掌
城市道路景观设计研究 发表时间：2019-05-21T17:21:53.890Z 来源：《基层建设》2019年第4期作者：赵哲华 [导读] 摘要：道路景观设计的风格和特点是城市的名片，它在一定程度上反映了城市的发展程度。 棕榈设计有限公司广东广州 510000 摘要：道路景观设计的风格和特点是城市的名片，它在一定程度上反映了城市的发展程度。城市道路的建设主要是为了满足交通的需要。在此基础上，我们重视景观设计的协调。城市道路景观设计的主要内容是如何提高道路景观的美与道路的完美结合。本文对城市道路景观设计的相关内容进行了一系列的研究。 关键词：城市道路；景观设计；基本内容 导言：目前，城市道路已不再仅仅是人们出行的基本需要，与之一致的景观设计也成为人们关注的焦点。在保证交通运输系统正常运行的前提下，根据其特点和实际情况对道路进行景观设计已成为有关部门的重要工作内容。因此，有关部门应重视城市道路景观设计的规范化、美感和实用性，充分发挥城市道路景观设计的意义。 1城市道路景观的内涵与功能 1.1城市道路景观的内涵 要了解道路景观的内涵，首先要了解城市景观的内容。城市景观主要包括街道、广场、公园等基础设施。它还包括建筑房屋，如商业商店和住宅。道路景观主要指城市街道周边的景观设计。城市道路有比较宽阔繁荣的路段，适合各种机动车行驶，以及安静的林荫大道，道路狭窄，人行道交错。城市道路景观包括人文景观和自然景观。它由各种商业或住宅建筑、花卉植被、路标、栏杆和供路边休息的长椅组成。 1.2城市道路绿化的功能及应用 随着科学技术的发展，人类逐渐走上文明的阶梯，但却极大地浪费了社会资源，破坏了地球的生态平衡。日益恶劣的环境提高了公众对保护自然环境必要性的认识。在城市交通中，道路是其主要表现形式，是最重要的语境，贯穿城市主体。公共种植花木将减缓城市热岛效应，优化城市生态环境，实现区域平衡状态，逐步凸显道路景观的生态效应。“城市形象”认为，道路是构成城市景观的首要要素，起主导作用。其余的环境要素围绕道路设计的核心，相互补充。形成的具体空间性质是：在公共场所和商业区实现迁移时，将居民的社区和办公区相匹配，组合起来表明采用多样化配置具有渗透性特征。基于物质和精神构成，道路相当于城市的血液，也是形成城市印象的主要因素。街道承载着公共生活和精神，见证着历史的变迁和城市的印记，这就相当于城市的灵魂；例如，浦东世纪大道见证了上海的繁荣，南京东路见证了该市的历史。道路的建设要体现城市文化的内涵，使街道与整体呈现完美的平衡，从而优化城市的功能，塑造城市的良好形象。 2城市道路景观规划设计应遵守的基本原则 在当前城市道路景观规划设计中，要满足城市规划的要求，更好地满足道路设计和使用的要求。同时，城市道路的布局必须与道路的功能性质相协调。即城市道路系统规划需要与城市景观系统规则、绿地系统规划等保持协调与整合，以建设城市道路景观，使其成为城市环境中非常美丽的景观。在城市道路景观规划和设计的过程中，还必须保证景观特征与城市景观特征、历史文化特征等相一致。道路景观要保持整体的统一和一致性。针对道路的不同性质和要求，需要设置不同的景观特征，以保证景观在环境中的独特性。即城市道路景观需要布局清晰，空间扩张顺序完整，形式、色彩、纹理协调处理，并根据功能要求和审美原则合理组织各种景观要素，以更好地发挥道路环境的生态绿化作用. 3城市道路景观设计的内容 3.1道路绿化景观 道路绿化是景观设计的主要内容。在绿化植物栽培过程中，要达到一定的标准，如在隔离地带和人行道周围种植植物。在建筑物密集的城市，绿化应充分考虑到车辆和行人的方便。此外，在道路绿化过程中，应充分考虑空间感和植物分布层，以通过绿化提升道路的美感。同时，它也能在很大程度上发挥绿色植被的生态作用，以及对道路的隔离和保护作用。根据我国城市建设的实际情况，适当缩小草坪面积，并在此基础上增加不同层次的植被，如树木或树冠较大的树木。从宏观角度看，它有利于呈现城市的轮廓；从微观角度看，它有利于增强道路空间的凝聚力。 3.2道路铺设 道路铺设从直观的角度突出了城市的界面。不同的道路铺装方式可以更直观地体现城市道路的空间特征。因此，在城市道路铺设设计过程中，不仅要充分考虑景观设计的环保性能及其对城市排水的影响，还要注意其与周围风景的和谐。根据城市的地域、文化等特点，我们可以选择一些有特色的铺面材料来引导行人。在铺筑城市道路时，应避免选择俗气的颜色，注意周围事物的着色，并根据道路的位置充分发挥铺筑的装饰效果。颜色、形式和纹理是道路的主要形式。这三种关系的协调可以大大提高道路铺设的效果。 3.3路侧绿带 路侧绿带是人行道边缘至道路红线一侧设置的一定宽度可减少人流、车辆的噪声，阻滞灰尘的绿化带。包括基础绿带、防护绿带、花园林荫路、街头休息绿地等。路侧绿带是阻隔建筑与道路的防护屏障，可保护建筑内部不受外界的干扰。对于路侧绿带的设计，不同性质的区域，植物配置方式也会有不同。 商业区的绿地宜采用规则式种植，作为街头休闲绿地，将绿地适当地隔离，创造出不同的休闲或是观赏空间，使绿地与建筑广场形成一个整体。居住区旁的人行道绿带宜采用自然式种植，由于居住区内人的活动较为频繁，为减少道路行车的尾气、噪声对居住环境的影响，可通过种植绿化作为防护措施，既能美化环境，又能改善城市生态环境。在空间允许的条件下可设置人活动、休憩的场所，使人们在绿地内，既可以观赏景致或休息片刻，也可以漫步其中。绿地通过不一样的景观设计与建筑、山石、植物灯相映衬，显示出城市的绚丽空间、多复色彩的美学效果。 3.4照明设计和道路公共设施 在照明设计中，选择灯具的灯柱在满足亮度要求的基础上，还要重视其造型。照明设计要对道路照明、建筑泛光照明和广场绿地照明等综合照明效果进行考虑，确保照明能够满足道路的多种使用需求，具有实用性。为了增强空间环境的文化内涵，可以根据城市的历史、
校园文化景观导视设计是运用历史文化资源和创新环境空间的基础上构建独特的文化场所，要充分考虑校 园环境的公共艺术设施的参与性、艺术性以及功能性；建立合理规范的标识导向系统。作为现代校园景观 形象导视系统是不可缺少的一部分，它是塑造校园文化新形象的核心。 导视系统作为一种文化或文化的一部分，不但有着引导、说明、指示等功能，同时也是环境布局的重要环节，是营造风格、塑造文化的重要组成部分。只有全面理解和正确认识它，才能充分发挥其作用。识别系统主要包括视觉、听觉、嗅觉和触觉四个方面。导示（导视），按其字意可理解为导向、指示，引导、视线。 对标识导向系统设计原则 人们寻址问路最基本的问题就是“我在哪？”“我要去的地方在哪？”“怎么走？”习惯采用传统的“看”“听”“问”“答”的方式，希望得到非常简单直观的解答。首先根据学校总体规划进行功能区划分，采用分级检索、图文的有机结合和实效美观的立体造型进行标识导向设计，以求达到指示清晰、直观、连续的使用效果和统一、融合、人性化的艺术效果。 标识导向系统设计的内容 在进行标识导向系统设计前，深入分析了解校园的建筑与环境条件、分区布局以及车行交通流线；分析行政办公楼、各学院教学楼、公共教学楼、学生公寓楼、公共活动场所、对外交流场所等建筑内部部门结构、人行交通流线等等。依照从外到内，从大到小的顺序。通过对校园环境的分析调研，对标识导向系统先进行分类设计，再进行分级设计。可分为：室内和户外标识导向系统；按对象分：车行和人行标识导向系统。 （1）室内标识导向系统1、1.立地式或挂墙式楼层总索引牌，2.分楼层索引牌，3.楼层号牌，4.各科室名称牌，5.行政办公科室名称牌，6.行政办公室工作职责，7.班级课程表，8.洗手间、开水间、教师休息室等等功能标识牌，9.通道分流吊牌，l0.挂墙式橱窗宣传栏，11.名人名句展示牌，12、公共安全标识牌，13、禁止标识牌。 （2）户外标识导向系统1、校外交通指示牌，2.学校名称标识牌，3.办公楼、教学楼、其它建筑物标识牌，4.学校建筑分布总平面图标识牌，5.立地式分流标识牌，6.立地式带顶棚宣传栏，7.植物知识介绍牌，8.爱护花卉草地标语牌。 （3）车行标识导向系统校园车行标识导向系统的设计应符合国家交通标识规范，尽量采用国家或国际通用标识符号和色彩，主要分三级。 一级：在校园外交通道路两旁设置的学校形象标识，明确指示学校的方向和距离，一般由市政管理统一制作安装； 二级：主干道以及南北东西主要入口。一级车行导向牌主要指示校园道路，主要分区及方向。 三级：各分区内道路等；二级车行导向牌指示分区内主要建筑及单位及方向。停车场标牌采用国际通用标志，并显示车位情况。系统标志形状、规格、颜色符合要求，并结合VI系统，展现校园统一、明确、个性化的形象。警告、禁令等标志牌放置于显著无遮挡位置。 （4）人行标识导向系统校园人行和车行要完全分开，人行系统和车行系统并行并延伸到建筑内部，并最终到达构成场所的基本单位——房间。人行标识导向系统是学校对外传达信息的主要途径，其功能不仅仅是标识学校各建筑物的存在，而且具有公众引导和广告宣传的功能，主要分为五级：一级：主入口。上面应有校园地图、分区图、校园建设大事记、导向信息，放于人流密集区域和校园主入口处。二级：规划路与分区内道路等。三级：建筑物前指示标牌，标识建筑内部单位及建筑物介绍。四级：建筑物内部标识。一般包括建筑物总索引或各楼层平面图、楼内公共服务设施等标识、出入口标识等。五级：包括建筑物内各个具体功能房间的标识牌和户外的一些具体标识牌，如门牌、窗口牌、设施牌、树名牌、草地牌等。 对于校园文化景观导视设计的展望，校园文化景观导视设计是校园景区空间的重要组成部分，其设计需要总结学校的发展文脉，深入挖掘学校的历史积淀，提炼内在精神和办学理念的基础上，把精神与文化底蕴形象化、系统化，把社会对校园的认知和学校自身的意识结合起来，把历史积淀自发形成的精神品质经过挖掘、提炼、培育和塑造，由此校园文化独特的品牌形象。