高考生物神经调节+体液调节+免疫调节综合大题专题训练20题
1.2017年10月美国三位遗传学家因为发现了昼夜节律的分子机制荣获诺贝尔生理或医学奖。正常的昼夜节律行为有利于维持机体内环境的稳态。褪黑素是哺乳动物和人类的松果体产生的一种内源激素，可以改善睡眠质量。请回答下列问题：
(1)内环境是由组织液、血浆、淋巴等 __共同构成的液体环境。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，目前科学界普遍认为， __调节网络是维持稳态的主要调节机制。(2)褪黑素的合成分泌与日照周期同步。实验发现持续光照可造成小鼠松果体重量减轻，细胞缩小，而人为致盲小鼠的松果体细胞内的褪黑素合成酶的活性增强。请推测一昼夜中，人体内的褪黑素分泌量变化规律是_____。
(3)有人喜欢长期熬夜玩手机或电脑，从而扰乱了生物钟，推测其原因是_____。熬夜时还会导致免疫力下降，褪黑素能通过多种途径来调节免疫功能，研究表明在淋巴细胞中含有特异性褪黑素受体，说明了_____。
(4)通过实验人们发现，切除雌鼠松果体后，卵巢会增生变肥大，而注射褪黑素则会使卵巢重量减轻，据此可以判断褪黑素能_____(填“促进”或“抑制”)性腺发育，原因可能是褪黑素作用于下丘脑，进而引起垂体分泌的_____激素减少所致。
【答案】 (1). 细胞外液 (2). 神经—体液—免疫_ (3). 白天分泌较少，夜间分泌较多 (4). 手机或电脑的光线抑制了褪黑素的分泌，进而影响睡眠 (5). 褪黑素能作用于淋巴细胞，从而影响免疫力 (6). 抑制 (7). 促性腺
【解析】结合题意分析可知，通过“光周期信号刺激视网膜→松果体→分泌褪黑素”途径对生物钟的调控。在淋巴细胞中含有特异性褪黑素受体,说明褪黑素可以与相应的受体发生特异性结合,(直接)作用于淋巴细胞,从而影响免疫力。
详解：(1) 内环境是由组织液、血浆、淋巴等细胞外液共同构成的液体环境。目前科学界普遍认为，神经—体液—免疫调节网络是维持稳态的主要调节机制。
(2)松果体分泌褪黑素。持续光照可造成小鼠松果体重量减轻，细胞缩小，而人为致盲小鼠的松果体细胞内的褪黑素合成酶的活性增强，据此可推知，一昼夜中，人体内的褪黑素分泌量变化规律是：白天分泌较少，夜间分泌较多。
(3)长期熬夜玩手机或电脑，扰乱了生物钟，原因最可能是手机或电脑光线抑制了褪黑素的分泌，进而影响睡眠。根据题意“熬夜时还会导致免疫力下降，在淋巴细胞中含有特异性褪黑素受体”可知，褪黑素能直接作用于淋巴细胞，从而影响免疫力。
(4)切除雌鼠松果体后，卵巢会增生变肥大，而注射褪黑素则会使卵巢重量减轻，据此可以判断褪黑素能抑制性腺发育，原因可能是褪黑素作用于下丘脑，进而引起垂体分泌的促性腺激素减少。
点睛：注意本题中（2）小题的分析：致盲患者无法感受光的刺激，而其体内褪黑素合成酶的活性增强，说明无光刺激时，褪黑素合成增多，反之，白天有光刺激，体内褪黑素合成受抑制。
2.体液调节是指某些化学物质(如激素、二氧化碳)通过体液的传送，对人和动物体的生理活动所进行的调节，其中激素调节是体液调节的主要内容。下图(一)表示部分激素从分泌到发
挥作用过程示意图，其中①、②、③、④代表人体内的不同激素；图(二)表示的是激素的传送方式。结合图示和所学知识，回答以下问题：
（1）从图(一)可知，既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是________，其所分泌的激素①的传送方式属于图(二)中的____________________________________。
（2）激素③名称是_________________，当其含量过高时，激素①、②含量的变化趋势是__________________________，这是一种__________________________________调节机制。（3）从图(一)可以得出，甲状腺分泌激素③的调节机制是
______________________________________。
（4）远距分泌是指内分泌腺分泌的激素经血液运输至远距离的靶细胞(或组织)而发挥作用。激素①、②、③、④中属于此传送方式的有
___________________________________________________。
（5）激素①、②、③、④是否存在自分泌传送方式？请举例说明：______________。
【答案】 (1). 下丘脑 (2). 神经分泌 (3). 甲状腺激素 (4). 下降 (5). 反馈 (6). 神经-体液(7). ②③④ (8). 存在，例如③的作用是促进组织细胞氧化分解，而自身细胞也属于组织细胞（或④的作用是促进血糖进入组织细胞，而自身细胞也属于组织细胞）
【解析】阅读题干可知本题是生命活动调节的综合题，涉及主要知识点是甲状腺激素的分级调节和反馈调节，激素传送方式和作用方式，血糖平衡调节等，确定知识点后，对相关知识进行梳理，根据问题涉及的具体问题进行分析综合做出解答。
【详解】（1）从图（一）可知，既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是下丘脑，其所分泌的激素①名称促甲状腺激素释放激素，其传送方式属于图（二）的神经分泌。
（2）分析图（一）可知③是由甲状腺分泌的，所以激素③名称是甲状腺激素，当其含量过高时，激素①促甲状腺激素释放激素、②促甲状腺激素含量的变化趋势是下降，这是一种负反馈调节机制。
（3）从图（一）看出甲状腺分泌甲状腺激素，既要受促甲状腺激素的调节，又要受交感神经的调节，所以甲状腺分泌甲状腺激素属于神经-体液调节。
（4）观察图（二），分析远距分泌、神经分泌、自分泌的特点，可以判断出激素①、②、③、④中①属于神经分泌，②、③、④属于远距分泌。
（5）自分泌指作用于分泌该激素细胞自身的激素，发挥兴奋、抑制或调控分泌的功能，激素①、②、③、④存在自分泌传送方式，如③甲状腺激素的作用是促进组织细胞氧化分解，而自身细胞也属于组织细胞。
【点睛】本题涉及的主要知识点是甲状腺激素的分级调节和反馈调节，激素调节与神经调节的关系，激素传送方式和作用方式，血糖平衡调节等，题图多信息量大，学生通过题图获取有效信息，并利用图中有效信息解决问题是解题关键。
3.有研究表明，大部分肥胖者都会产生瘦素抵抗，这意味着即使体内己有很多瘦素，提醒着“你已经吃饱了”，但是，他们的大脑却拒绝对这些信号做出反应，不会产生饱腹感。（1）肥胖基因在正常情况下会让体内产生一种_____________（填“激素”或“神经递质”），也就是瘦素，在健康的小鼠和人类体内，瘦素由脂肪细胞分泌，并被释放到血液中，接着它会进入下丘脑发挥作用。
一方面它会_____________食物摄取的欲望；另一方面，它通过改变代谢速率，_____________身体对能量消耗。
（2）瘦素进入下丘脑发挥作用后，在_____________形成饱腹感，该过程_____________（填“属于”或“不属于”）条件反射。
（3）在小鼠实验中，研究人员向肥胖小鼠体内注射了雷公藤红素，在注射后的一周，小鼠的食量已大幅下降。据此推测雷公藤红素是能够通过__________________________来达到减肥效果。
【答案】 (1). 激素 (2). 抑制 (3). 增加 (4). 大脑皮层（或大脑） (5). 不属于 (6). 增加小鼠对瘦素的敏感性（或“消除肥胖者对瘦素的抵抗抗”或“减弱肥胖者对瘦素的抵抗”）
【解析】分析题干可知，大部分肥胖者都会产生瘦素抵抗，即使体内已有很多瘦素，他们的大脑却拒绝对这些信号做出反应，不会产生饱腹感，瘦素由脂肪细胞分泌，并被释放到血液中，接着它会进入下丘脑发挥作用，属于负反馈调节。
【详解】（1）根据题干，瘦素由脂肪细胞分泌，并被释放到血液中，接着它会进入下丘脑发挥作用，推测肥胖基因在正常情况下会让体内产生一种激素，也就是瘦素；一方面它会抑制食物摄取欲望；另一方面，它通过改变代谢速率增加身体对能量消耗，从而使人体体重减少，达到瘦的目的。
（2）大脑皮层存在躯体感觉中枢，故瘦素进入下丘脑发挥作用后，在大脑皮层形成饱腹感；该过程生来就有，不是后天学习得来的，故不属于条件反射。
（3）在小鼠实验中，研究人员向肥胖小鼠体内注射了雷公藤红素，在注射后的一周，小鼠的食量已大幅下降，由于瘦素被释放到血液中可以抑制食物摄取的欲望，增加身体对能量消耗来降低体重，据此推测雷公藤红素是能够通过增加小鼠对瘦素的敏感性来达到减肥效果。【点睛】易错点：根据瘦素由脂肪细胞分泌，并被释放到血液中，瘦素会进入下丘脑发挥作用，分析正常人体内存在负反馈调节，肥胖病人瘦素存在抵抗导致。
4.为探究力竭性游泳（过度的运动）对小鼠免疫功能的影响，某研究人员将多只生长状况相同的健康小鼠均分为两组，其中一组小鼠进行多次力竭性游泳，另外一组小鼠正常笼养，结果表明力竭性游泳组小鼠的T淋巴细胞的增殖能力和浆细胞的数量都显著下降。请回答下列问题：
（1）小鼠在力竭性游泳过程中，血糖浓度降低会刺激下丘脑，通过神经调节来促进胰高血糖素的分泌；血糖浓度降低也能直接刺激_______________，导致胰高血糖素分泌量增多，以促进肝糖原的分解；同时，甲状腺激素的分泌量也会增多，其作用是_______。
（2）小鼠体内的浆细胞来源于____________________的增殖分化。T细胞在特异性免疫过
程中的作用有_________________________。
（3）根据实验结果可知，小鼠力竭性游泳会降低机体的_________免疫。
【答案】 (1). 胰岛A细胞 (2). 提高细胞代谢的速率，使机体产生更多的能量(3). B细胞或记忆细胞 (4). 识别抗原，分泌淋巴因子、增殖分化产生效应T细胞和记忆细胞 (5). 特异性
【解析】1、由题意可知，本实验的目的是探究力竭性游泳（过度的运动）对小鼠免疫功能的影响，所以本实验自变量为是否进行力竭性游泳，因变量为小鼠免疫功能，实验观察指标是小鼠的T淋巴细胞的增殖能力和浆细胞的数量。
2、T细胞既可以参与体液免疫，也可以参与细胞免疫。
【详解】（1）血糖调节的方式是神经-体液调节，小鼠在力竭性游泳过程中，血糖浓度降低会刺激下丘脑，通过神经调节来促进胰高血糖素的分泌；血糖浓度降低也能直接刺激胰岛A 细胞，导致胰高血糖素分泌量增多，以促进肝糖原的分解；同时，游泳过程中需要消耗大量的能量，所以甲状腺激素的分泌量也会增多，其作用是提高细胞代谢速率，使机体产生更多的能量，供游泳利用。
（2）小鼠体内的浆细胞的来源有两种可能，一是B细胞增殖分化，二是来自记忆B细胞的增殖分化。T细胞在特异性免疫过程中的作用有三点：一是识别抗原并分泌淋巴因子（在细胞免疫和体液免疫中）；二是传递抗原给B细胞（在体液免疫中）；三是增殖分化产生效应T 细胞和记忆细胞（在细胞免疫中）。
（3）根据实验结果可知，小鼠力竭性游泳后T淋巴细胞的增殖能力和浆细胞的数量都显著下降，说明小鼠力竭性游泳会降低机体的细胞免疫和体液免疫，即会降低特异性免疫。
【点睛】解决本题的关键在于掌握特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫的过程，熟悉血糖调节的具体过程，抓住题干中的有效信息“结果表明力竭性游泳组小鼠的T淋巴细胞的增殖能力和浆细胞的数量都显著下降”进行解题。
5.研究表明，机体性腺的内分泌机能受下丘脑-垂体-性腺轴调控，如图所示，①②③代表激素，Ⅰ、Ⅱ代表作用过程。请回答以下问题：
(1)图中③的分泌存在着____________调节；图中③几乎可作用于体内的一切组织细胞，这说明___________________________________。
(2)卵巢产生的雌激素能促进雌性动物卵细胞的形成和排卵。但在生产实践中，为促进雌性动物多排卵，通常使用的并不是雌激素，结合上图分析可能的原因：大量使用雌激素会使过程Ⅰ、Ⅱ_________（填“增强”或“减弱”），通过影响激素②______________（填名称）的分泌量，从而导致性腺_____________________。
(3)下丘脑和垂体之间存在神经联系和体液联系，为了证明下丘脑调节垂体分泌激素②的方式是体液调节而不是神经调节，可利用小白鼠做实验，实验组所做的处理是：______________，一段时间后，检测小白鼠血液中激素②的含量，发现其含量没有减少。
(4)若该腺体发生癌变，致癌病毒的某种蛋白质处理后作为______（填“抗原”或“抗体”）
注入癌症早期患者体内，刺激T细胞增殖分化为_______，从而增强患者免疫系统的监控、清除能力，达到治疗效果。
【答案】 (1). 分级调节和反馈调节 (2). 这些组织细胞（内部）均含有能特异性识别性激素的受体 (3). 增强 (4). 促性腺激素 (5). 萎缩（或功能减退） (6). 切断下丘脑和垂体间的神经联系（或者切除下丘脑，再注射适量下丘脑提取物） (7). 抗原 (8). 效应T细胞（和记忆细胞）
【解析】本题以图文结合为情境，考查学生对激素分泌的分级调节、细胞免疫等相关知识的识记和理解能力，以及具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。
【详解】(1) 依题意并分析图示可知：下丘脑分泌的[①]促性腺激素释放激素通过促进垂体分泌[②]促性腺激素来间接地调控性腺分[③]性激素，而性激素含量的增多，又会反过来抑制下丘脑和垂体的活动。可见，③的分泌存在着分级调节和反馈调节。激素只有与相应的受体结合才能发挥作用，图中③几乎可作用于体内的一切组织细胞，说明这些组织细胞（内部）均含有能特异性识别性激素的受体。
(2) Ⅰ、Ⅱ均代表抑制作用。大量使用雌激素会使血液中雌激素含量过多，反馈抑制下丘脑和垂体的活动，从而使过程Ⅰ、Ⅱ增强，导致垂体分泌的[②]促性腺激素减少。促性腺激素能促进生殖器官的发育，促性腺激素分泌过少会导致性腺萎缩（或功能减退）。
(3) 要证明下丘脑调节垂体分泌[②]促性腺激素的方式是体液调节而不是神经调节，自变量是下丘脑和垂体之间是否存在神经联系，因变量是检测促性腺激素的含量，因此对实验组的处理是切除下丘脑和垂体之间的神经联系。
(4) 致癌病毒的某种蛋白质属于“异物”，处理后作为抗原注入癌症早期患者体内，可刺激患者体内的T细胞增殖分化为效应T细胞和记忆细胞，从而增强患者免疫系统的监控、清除能力，达到治疗效果。
【点睛】解题的关键是识记并理解激素分泌的分级调节和反馈调节过程（下图为分级调节基本模型，其中的虚线为反馈调节），能够结合图示判断各器官所分泌的激素的名称，并与细胞免疫的过程等知识建立联系。
6.胰腺不仅能分泌胰液，还能分泌激素。回答以下问题：
（1）下图表示胰腺分泌胰液调节的部分过程，胰腺分泌胰液的调节方式是____________。据图分析，胰腺分泌族液的反射孤局郎结构中，效应器是____________。
（2）某同学为验证胰高血糖家能促进胰岛素的分泌，设计如下实验方案，请补充完整。
①用____________（填“高糖”或“低糖”）的动物细胞培养液培养胰岛B细胞。一段时间后，测定培养液中胰岛素的含量，获取正常的胰岛B细胞。
②重新配制细胞培养液，加入上述胰岛B细胞并分为甲、乙两组，____________。
③甲组加入适量____________乙组不加。在相同且适宜的环境中培养一段时间后，测定甲、乙两组细胞培养液中的胰岛素含量并分析。
【答案】 (1). 神经调节和体液调节 (2). 迷走神经传出纤维末梢及胰腺(3). 高糖 (4). 测定记录甲、乙两组细胞培养液中的胰岛素含量 (5). 胰高血糖素【解析】1、分析题图，此为胰腺分泌胰液的两种调节过程，神经调节中，效应器应是迷走神经传出纤维末梢及胰腺；
2、胰岛素、胰高血糖素的分泌是与血糖浓度有直接关系的两种激素，二者是拮抗关系。【详解】（1）通过对题图分析，不难看出胰腺分泌胰液的调节方式是神经调节和体液调节两种方式，在神经调节过程中效应器是迷走神经传出纤维末梢及胰腺。
（2）①胰岛素、胰高血糖素的分泌与血糖浓度有直接关系，故应用高糖培养液培养胰岛B
细胞，高糖可以促进胰岛素的分泌。
②对上面得到的胰岛B细胞根据对照原则，设置甲乙两组。放在同样的环境培养，并测定培养液中胰岛素含量，记录数据。
③然后甲组加入适量胰高血糖素，乙组不加，一段时间后分别测定甲乙两组胰岛素含量，比较数值变化情况，即可确定胰高血糖素对胰岛素的作用效果。
【点睛】本题考查了激素的生理作用以及神经和体液调节等有关知识，要求学生能够识记反射弧、体液调节的概念；学生能够识记反射弧结构及相关激素的生理作用可准确做答。
7.请回答下列有关生命活动调节的问题。
(1)实验小鼠在被冰水浇湿后，小鼠位于下丘脑的___________会兴奋，并将兴奋传给
___________，产生冷觉。
(2)为确定下丘脑在体温调节中的作用，刺激小鼠下丘脑的前部，小鼠有出汗现象；刺激下丘脑的后部出现寒战现象，这说明小鼠产热中枢是在下丘脑的___________〔填“前部”或“后部”)。
(3)将小鼠由25℃环境转移到0℃环境，机体通过调节皮肤血流量，以___________散热量来应对寒冷环境。在0℃环境中，小鼠可能会打寒战，这属于___________反射。
【答案】 (1). 体温调节中枢 (2). 大脑皮层 (3). 后部 (4). 减少 (5). 非条件
【解析】当环境温度较低时，在神经支配下，皮肤血管会收缩，以减少散热，同时骨骼肌会不自主战栗，垂体分泌更多的促甲状腺激素作用于甲状腺使其合成并分泌较多的甲状腺激素，以增加产热。体温调节中枢在下丘脑，产生冷觉的中枢在大脑皮层。
【详解】（1）实验小鼠在被冰水浇湿后，寒冷刺激可使小鼠的冷觉感受器兴奋，通过传入神经将兴奋传至下丘脑的体温调节中枢，下丘脑的体温调节中枢可将兴奋传给大脑皮层，产生冷觉。
（2）小鼠出汗是为了增加散热，是机体处在炎热环境下的调节方式，而小鼠打寒战，是机体在寒冷条件下增加产热的表现，故刺激小鼠下丘脑的前部，小鼠有出汗现象；刺激下丘脑
的后部出现寒战现象，这说明小鼠产热中枢是在下丘脑的后部。
（3）将小鼠由25℃环境转移到0℃环境，冷觉感受器兴奋，通过传入神经将兴奋传至下丘脑的体温调节中枢，通过传出神经支配血管，使血管收缩，减少皮肤血流量，以减少散热量来应对寒冷环境。小鼠打寒战属于脊髓的低等中枢控制的非条件反射。
【点睛】本题考查神经调节和体液调节的相关知识，要求考生识记下丘脑的具体过程，能对其进行归纳总结；识记水平衡调节、体温调节的具体过程，能结合所学的知识准确判断并解答。
8.动作电位的产生与细胞膜离子通透性的变化直接相关。细胞膜对离子通透性的高低可以用电导（g）表示，电导大，离子通透性高；电导小，离子通透性低。下图表示神经细胞接受刺激产生动作电位过程中，细胞膜对Na+和K+的通透性及膜电位的变化（gNa+、gK+分别表示Na+、K+的电导情况）。
请据图回答问题：
（1）细胞膜对离子通透性大小的控制是通过控制细胞膜上的__________来实现的。在动作电位的产生过程中，细胞内ADP的含量会__________。
（2）静息状态下神经细胞膜电位的特点是__________。当神经纤维某一部位受到刺激时，这个部位的膜两侧会出现暂时性的__________变化，形成动作电位。
（3）请分析，在接受刺激时，细胞膜对Na+、K+的通透性分别发生了怎样的变化？
Na+：________________________________________；
K+：________________________________________。
（4）根据该过程中膜电位的变化和离子通透性的变化可以推测，动作电位的产生主要是由哪种离子如何变化造成的？______________________________。
【答案】 (1). 载体蛋白（离子通道） (2). 增加 (3). 外正内负 (4). 电位(5). 对Na+的通透性迅速增加，并且增加的幅度较大 (6). 对K+的通透性增加较慢，并且增加的幅度较小 (7). Na+通过细胞膜快速内流
【解析】神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正；静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负，形成动作电位。
【详解】（1）离子一般是通过主动运输进出细胞的，因此细胞膜对离子通透性大小的控制是通过控制细胞膜上的载体蛋白来实现的；动作电位产生时钠离子内流不消耗能量，而钾离子通过主动运输进入细胞需要消耗能量，因此该过程细胞内ADP的含量会增加。
（2）根据以上分析已知，静息电位表现为外正内负；当神经纤维受到刺激时，该部位的电位会发生变化，部位外负内正，形成了动作电位。
（3）在神经纤维受到刺激时，对Na+的通透性迅速增加，并且增加的幅度较大，而对K+的通
透性增加较慢，并且增加的幅度较小。
（4）根据以上分析可知，动作电位的产生主要是Na+通过细胞膜快速内流导致的。
【点睛】解答本题的关键是了解静息电位和动作电位的表现情况以及产生的机理，明确钾离
子外流产生静息电位，钠离子内流产生动作电位。
9.反馈在神经网络中广泛存在。闰细胞是脊内的一种抑制性神经元，如图表示脊前角运动神
经元、闰绍细胞共同支配肌肉收缩的途径。回答下列有关问题
（1）脊部分在反射弧中属于_______________，图中的效应器是__________。
（2）刺激c处，在图中在_____________（“a、b、d”选填）处能检测到电位变化，在_______（“a、b、d”选填）处不能检测到电位变化。产生后一结果的原因是_________。
（3）闰绍细胞兴奋______________（抑制或促进）肌肉收缩。
【答案】 (1). 神经中枢 (2). 运动神经元末梢及其所支配的肌肉 (3). b，d (4). a (5). 兴奋只能由突触前膜（a侧）向突触后膜（脊髓前脚运动神经元侧）单向
传递，不能反向传递 (6). 抑制
【解析】分析题图：a处兴奋时，一方面，脊髓前角运动神经元释放神经递质，引起肌肉收缩；另一方面，兴奋传到润绍细胞，润绍细胞释放抑制性神经递质，抑制脊髓前角运动神经元，通过这两个途径实现对肌肉运动的精准控制，据此分析。
【详解】（1）脊部分在反射弧中属于神经中枢，图中的效应器是运动神经元末梢及其所支配
的肌肉。
（2）兴奋在神经纤维上是双向传导的，在神经元之间是单向传递的，故刺激c处，在图中
在b、d处能检测到电位变化，在a处不能检测到电位变化，产生后一结果的原因是兴奋只
能由突触前膜（a侧）向突触后膜（脊髓前脚运动神经元侧）单向传递，不能反向传递。
（3）据图可知，闰绍细胞兴奋抑制肌肉收缩。
【点睛】解答本题的关键是分析题图，了解通过闰绍细胞会抑制脊髓前角神经元和肌肉细胞，
即神经元之间的环状联系可使脊髓前角神经元由兴奋状态恢复为抑制状态。
10.内外环境的改变会引起人体激素分泌水平的变化，从而调节相关的生理活动，以适应变
化的环境。请回答下列与生命活动调节相关的问题：
（1）饮水过多会引起血浆渗透压_______，垂体______的抗利尿激素的含量________，尿量
增加。
（2）在恐惧、剧痛等紧急情况下，紧急信号通过交感神经作用于肾上腺髓质，促进肾上腺
素的合成和分泌，肾上腺素作用于脑和脊髓，提高神经系统的兴奋性，使机体警觉、反应灵敏；同时肾上腺素可使心脏的收缩有力，心率、血流速率及糖原的分解加快等。由此可知，
机体应对紧急情况的调节方式为________；促进肾上腺素合成与分泌的过程与_______（填信号分子）有关；肾上腺素的靶器官包括_______。在提高神经系统兴奋性上，肾上腺素和_______具有协同作用。
【答案】 (1). 降低 (2). 释放 (3). 减少 (4). 神经—体液调节 (5). 神经递质 (6). 脑、脊髓、心脏、肝脏 (7). 甲状腺激素
【解析】饮水不足或吃的食物过咸，均会引起细胞外液渗透压升高，引起下丘脑渗透压感受器兴奋，机体一方面会促进垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水的重吸收，减少尿量；另一方面会引起大脑皮层产生渴觉，主动饮水，降低细胞外液渗透压。
【详解】（1）饮水过多会引起血浆渗透压升高，下丘脑分泌垂体释放的抗利尿激素会减少，肾小管和结合管对水的重吸收减少，尿量增加，细胞外液渗透压升高。
（2）在恐惧、剧痛等紧急情况下，紧急信号通过交感神经作用于肾上腺髓质，促进肾上腺素的合成和分泌，肾上腺素作用于脑和脊髓，提高神经系统的兴奋性，使机体警觉、反应灵敏；同时肾上腺素可使心脏的收缩有力，心率、血流速率及糖原的分解加快等。由此可知，机体应对紧急情况的过程中涉及神经系统的参与和相关激素如肾上腺素的作用，故属于神经-体液调节；该调节过程中，肾上腺属于效应器，故促进肾上腺素合成与分泌的过程与神经递质有关；结合题意可知，肾上腺素可以作用于脑、脊髓、心脏（促进心脏收缩）、肝脏（促进肝糖原的分解）。肾上腺素和甲状腺激素均可提高神经系统的兴奋性，具有协同作用。【点睛】具有协同作用的激素：升血糖方面—肾上腺素和甲状腺激素；促进生长方面—生长激素和甲状腺激素；提高神经系统的兴奋性方面—肾上腺素和甲状腺激素。
11.写作业时间长了，注意力会下降，工作效率不高了。尝试这两种方法:①直直腰做几次深呼吸:②吹吹凉风或用凉湿巾擦擦脸和手。感觉会清爽一些，试分析一下其中的生物学原理
(1)方法①可以充分交换气体，使组织细胞通过 ___________ 产生ATP的速率提高。
(2)方法②可以通过体温调节促进 ___________激素的分泌，该激素能提高 ___________ 。这种调节属于 ___________ 调节。
(3)下面是简化的与写作业相关的反射弧，图中(A)和(B)分别代表大脑皮层语言中枢的
___________区和 ___________ 区(每空只写一个英文字母，H、S、V、W)。
【答案】 (1). 有氧呼吸 (2). 甲状腺 (3). 神经系统兴奋性 (4). 神经—体液 (5). V (6). W
【解析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
语言中枢：W区发生障碍，不能写字；V区发生障碍，不能看懂文字；S区发生障碍，不能讲话；H区发生障碍，不能听懂话。
【详解】(1)方法①直直腰做几次深呼吸，可以充分交换气体，提高氧气的含量，促进有氧呼吸，提高ATP的合成速率。
(2)方法②吹吹凉风或用凉湿巾擦擦脸和手，寒冷刺激会刺激到皮肤的冷觉感受器产生兴奋，通过传入神经传至下丘脑体温调节中枢，经分析综合后将兴奋经传出神经传至效应器，促进甲状腺激素的分泌，提高神经系统的兴奋性，缓解疲劳。这种调节属于神经-体液调节。
(3)图中(A)表示视觉语言中枢即V区，(B)表示书写语言中枢即W区。
【点睛】易错点：V区受损，能看见，但看不懂；H区受损，能听见，但是听不懂。
12.欲验证胰岛素的生理作用，根据以下提供的实验材料与用具，提出实验思路，预测实验结果并进行分析。
材料与用具：小鼠若干只，胰岛素溶液，葡萄糖溶液，生理盐水，注射器等。
（要求与说明：血糖浓度的具体测定方法及过程不作要求，实验条件适宜）
（1）实验步骤：
①分别测定每只小鼠的血糖浓度，并记录
②将小鼠分为A、B两组，A组注射胰岛素，B组注射生理盐水。每隔一段时间，分别测定两组小鼠的血糖浓度，并记录
③_____________________________，
④对每组所得数据进行统计分析
（2）预测实验结果（设计一个坐标，用柱形图表示至少3次的检测结果）_______：
（3）分析与讨论
①正常人尿液中检测不到葡萄糖，其原因是_____________________。
②当机体血糖水平升高时，胰岛中的内分泌细胞及其分泌的激素变化是
______________________________________________________。此时，机体细胞一方面增加对葡萄糖的摄取、贮存和利用，另一方面__________________________________________。【答案】 (1). 当岀现低血糖症状后，A组注射葡萄糖溶液，B组注射生理盐水。每隔一段时间，分别测定两组小鼠的血糖浓度，并记录
(2).
(3). 胰岛素促进肾小管对过滤液中葡萄糖的吸收
(4). 胰岛B细胞分泌胰岛素增加，胰岛A细胞分泌胰高血糖素减少
(5). 抑制氨基酸等物质转化为葡萄糖
【解析】验证胰岛素的生理作用，可进行有无胰岛素的对照实验，检测小鼠血糖浓度的变化。实验需要遵循对照原则和单一变量原则。当注射胰岛素的实验组小鼠血糖浓度下降后，可向对照组和实验组小鼠分别注射生理盐水和葡萄糖溶液，进一步验证胰岛素的作用。
【详解】（1）验证胰岛素的生理作用，实验前需要测定各处理组的小鼠的血糖浓度，作为实验前后的对照数据。实验分组遵循单一变量原则，分为两组，一组注射胰岛素，另一组注射等量生理盐水，固定时间检测小鼠的血糖浓度。待小鼠出现低血糖症状后，给低血糖组小鼠
注射葡萄糖溶液，空白对照组小鼠注射生理盐水，固定时间检测小鼠的血糖浓度，即③当岀现低血糖症状后，A组注射葡萄糖溶液，B组注射生理盐水。每隔一段时间，分别测定两组小鼠的血糖浓度，并记录。
（2）AB两组小鼠的初始血糖浓度差别不大；胰岛素有降低血糖的作用，故A组注射胰岛素后血糖浓度应有一定程度下降，B组小鼠血糖浓度应在正常范围内波动平衡；A组小鼠注射葡萄糖后血糖浓度会上升，但与B组小鼠相比可能还会偏低，故预测的实验结果如下
（3）①正常人尿液中检测不到葡萄糖是人体正常分泌胰岛素能够促进肾小管对过滤液中葡萄糖的吸收；②机体血糖水平升高时，会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，并抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素；机体细胞一方面增加对葡萄糖的摄取、贮存和利用，另一方面抑制其他非糖物质转化为葡萄糖
【点睛】当实验组小鼠血糖浓度下降后，给实验组小鼠注射葡萄糖溶液，由于注射的胰岛素作用较为持久，实验组小鼠的血糖浓度会低于对照组，而不是相等。
13.鱼类的体色经常会随着鱼类的生长发育及环境的改变而发生变化，有些鱼类体色调节的部分过程如图所示。请回答下列相关问题：
(1)鱼类的眼和松果体产生兴奋，并将兴奋传到肾上腺，肾上腺结构属于反射弧中的________，鱼类体色的变化是______________调节的结果。
(2)肾上腺素是高等动物体内的一种激素，与其他激素在功能方面具有共同的特点：①微量和高效；②______________；③______________。
(3)人体肾上腺分泌的肾上腺素还可参与人体血糖浓度的调节，在调节血糖浓度的过程中与肾上腺素互为协同关系的激素是________，该激素的主要作用是_____________。
【答案】 (1). 效应器 (2). 神经一体液 (3). 通过体液运输 (4). 作用于靶器官、靶细狍 (5). 胰高血糖素 (6). 促进糖原的分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖浓度升高
【解析】本题以鱼类体色变化的调节为背景，综合考查了神经调节、体液调节的相关知识。【详解】（1）由于鱼类的眼和松果体产生兴奋，并将兴奋传到肾上腺，可见肾上腺是神经递质作用的器官，因此肾上腺是反射弧中的效应器。由图可以看出鱼体色变化首先是通过神经调节作用到肾上腺，肾上腺分泌激素作用到体表黑色素细胞，这一过程又是体液调节，所以
体色变化既有神经调节又有体液调节，属于神经—体液调节。
（2）激素调节的特点是微量和高效；通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞。
（3）肾上腺在血糖调节方面具有升血糖的作用，体内升血糖的激素还有胰高血糖素，其生理作用是促进糖原的分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖浓度升高
【点睛】本题一方面考查了学生的识图能力，但更重要的是考查学生教材中大量的基础知识，可见，夯实基础才是得分的关键。
14.生长素（IAA）主要是促进细胞的伸长；细胞壁的弹性非常小，影响细胞的有效伸长。因此，对生长素的作用原理的研究引起了科学家的关注。下图为科学家揭示的生长素（IAA）对细胞伸长作用的原理。
⑴燕麦胚芽鞘产生生长素的部位是___________，作用部位是____________。
⑵当单侧光作用于燕麦胚芽鞘尖端，生长素的分布情况是___________________，植物表现出的现象叫______________。该现象能否说明生长素的生理作用具有两重性___________（能、不能）。
⑶由图可知，生长素与_____________________结合，进而促进蛋白质的合成，其相关过程包括_____________（填标号）。
⑷据图分析，H+由过程③跨膜出细胞，进入了细胞壁的部位，这种跨膜方式是________。
⑸生长素能促进细胞伸长，据图分析：
①细胞壁发生酥软从而使植物细胞原生质体积的增大成为可能。由图分析，细胞壁发生酥软的原因是_____________________________________________。
②_________________________________________，使细胞吸水，可以促进液泡体积增大。【答案】 (1). 尖端 (2). 尖端以下部位 (3). 背光侧生长素分布多，向光侧生长素分布少 (4). 向光性 (5). 不能 (6). 活化蛋白因子(7). ①② (8). 主动运输 (9). H+聚集在细胞壁处，增大了酸性强度 (10). 钙离子进入液泡，细胞液浓度增大
【解析】本题考查有关植物生长的相关知识。意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力。
【详解】（1）燕麦胚芽鞘产生生长素的部位是尖端，作用部位是尖端以下伸长区。
（2）当单侧光作用于燕麦胚芽鞘尖端，生长素由向光侧向背光侧运输，使生长素在背光侧生长素分布多，向光侧生长素分布少，背光侧生长比向光侧生长快，植物表现出向光性。该现象不能说明生长素的生理作用具有两重性。
（3）由图可知，生长素与活化蛋白因子结合，进而促进蛋白质的合成，其相关过程包括①转录②翻译。
（4）氢离子进入细胞的方式通常是主动运输，从图中也可看出，因为其既需要载体的协助也需要消耗细胞内的能量；
（5）生长素能促进细胞伸长，据图分析：
①由图分析，细胞壁发生酥软的原因是H+聚集在细胞壁处，增大了酸性强度。
②钙离子进入液泡，细胞液浓度增大，使细胞吸水，可以促进液泡体积增大。
【点睛】能体现两重性的实例有：①根的向地生长②顶端优势
15.如图是两个神经元（部分）构成的突触结构，当神经冲动传至轴突末梢时，Ca2+通道开放，使Ca2+内流，触发突触小泡前移并释放神经递质。图中①?⑥分别表示发生在膜上的不同过程。回答下列问题：
（1）神经元与其功能相适应的形态特点是______。Ca2+通过①过程进入膜内，活化①过程和⑤过程的信号刺激分别是______、______。
（2）②过程为释放神经递质，②过程与⑥过程的共同点是______。若②过程释放的神经递质活化④过程，突触后膜将不能产生兴奋，原因最可能是______。
（3）为研究Ca2+对神经冲动的产生及神经元之间的兴奋传递是否必需，研究者做了以下实验：将能迅速结合Ca2+的药物BAPTA注入突触小体内，同时电刺激突触前神经元，若______，则说明Ca2+不影响突触前神经元产生神经冲动；若神经递质释放量______（填“增加”“减少”“不变”），则说明Ca2+对于神经元之间的兴奋传递是必需的。
【答案】 (1). 具有许多突起 (2). 膜电位变化（电信号） (3). 神经递质（化学信号） (4). 消耗能量(5). ④过程为Cl-内流，使膜电位继续保持内负外正，不能产生动作电位 (6). 突触前神经元的动作电位无变化 (7). 减少
【解析】根据图示，当神经冲动传至轴突末梢时，Ca2+通道开放，使Ca2+内流，触发突触小泡移动，突触小泡和突触前膜融合，释放神经递质到突触间隙中；图中①?⑥分别表示发生在膜上的不同过程，③表示K+外流，④表示Cl-内流，⑤表示Na+内流，⑥表示钠钾泵对K+、Na+的运输过程，该过程为主动运输。
【详解】（1）神经元具有许多突起，这与其功能相适应。①表示神经冲动传至轴突末梢时引起Ca2+通道开放，⑤表示神经递质作用于突触后膜，使Na+通道打开引起Na+内流，因此活化
①和⑤过程的信号刺激分别是神经冲动、神经递质。
（2）②过程释放神经递质方式为胞吐，⑥表示钠钾泵对K+、Na+内流的运输，⑥过程是主动运输，②过程与⑥过程的都要消耗能量；若②过程释放的神经递质活化④过程，说明突触前膜释放的是抑制性神经递质，引起Cl-内流，会使突触后膜电位继续保持内负外正，不能产生动作电位，导致突触后膜不能产生兴奋。
（3）若Ca2+不影响突触前神经元产生神经冲动，当将能迅速结合Ca2+的药物 BAPTA注入突触小体内后，电刺激突触前神经元，出现的现象是突触前神经元的动作电位无变化；若Ca2+对于神经元之间的兴奋传递是必需的，则神经递质释放量减少。
【点睛】本题考查神经调节，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力，解答本题关键是正确理解图中①?⑥过程产生的原因和生理效应。
16.下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C、D为调节物质）：
（1）图中下丘脑参与的生理调节方式有______，当人体处于寒冷环境时，图中______（填字母）在血液中的含量明显升高。
（2）图中物质B和c依次是______；如果图中______部位受损，会使人患糖尿病。
（3）在血糖浓度调节过程中，图中可表现为协同作用的物质是______（填字母）。
（4）血液中物质A的含量过高时，抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节方式称为______。（5）下丘脑参与图示调节过程外，还能分泌______，并由______释放到血液中，调节人体内水的平衡。
【答案】 (1). 神经调节和激素调节 (2). A和 D (3). 胰岛素和胰高血糖素(4). 丙（胰岛B细胞） (5). C和D (6). 反馈调节 (7). 抗利尿激素 (8). 甲（垂体）
【解析】由图可知：甲是垂体、乙是甲状腺、A是甲状腺激素、丙是胰岛B细胞、B是胰岛素、丁是胰岛A细胞，C是胰高血糖素、D是肾上腺素。
【详解】（1）由图可知，下丘脑参与的调节方式有神经调节和激素调节。甲状腺激素和肾上腺素都能促进机体产热，所以人体处于寒冷环境时，A甲状腺激素和D肾上腺素的含量增加。（2）胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌，胰高血糖素能促进胰岛素的分泌，所以B是胰岛素，
C是胰高血糖素。糖尿病与胰岛B细胞受损有关。
（3）胰高血糖素和肾上腺素都能升高血糖，两者为协同作用，C是胰高血糖素，D是肾上腺素。
（4）血液中物质A甲状腺激素的含量过高时，抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节方式称为反馈调节，可以维持血液中甲状腺激素含量的稳定。
（5）水平衡调节的激素是抗利尿激素，该激素由下丘脑合成分泌，由垂体释放，作用于肾小管和集合管，促进水的重吸收。
【点睛】升血糖的激素有：胰高血糖素和肾上腺素，二者在升血糖方面是协同作用；促进代谢的激素有甲状腺激素和肾上腺素，二者在促进产热方面有协同作用；甲状腺激素和生长激素均可促进生长，故二者在促进生长方面存在协同作用。
17.人体血糖的相对稳定是神经系统和多种激素共同作用的结果。如图为人进食后，血液中胰岛素和胰高血糖素浓度的变化情况。请回答下列问题：
（1）图中曲线a、b分别表示________、___________。
（2）当血糖升高时，下丘脑通过分泌__________（填“神经递质”或“激素”）调节胰岛B细胞的活动。某糖尿病患者体检时，发现体内的胰岛素含量正常，但其体内的血糖浓度却较高，可能的原因是________________________________________________________。（3）有一种糖尿病，是因为患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病，这种糖尿病属于_____________病。患者______________________（填“能”或“不能”）用定期注射胰岛素的方法控制血糖。（4）与神经调节相比，体液调节的特点有，作用途径是通过______________；作用范围较为____________等。
【答案】 (1). 胰高血糖素 (2). 胰岛素 (3). 神经递质 (4). 胰岛素不能与靶细胞上的特异性受体结合 (5). 自身免疫 (6). 能 (7). 体液运输 (8). 广泛
【解析】1、人摄食后，血液中葡萄糖浓度升高，根据胰岛素和胰高血糖素的作用可判断图中曲线a、b分别表示胰高血糖素浓度的变化、胰岛素浓度的变化。
2、糖尿病的发病机理：
①Ⅰ型糖尿病的发病原因：胰岛B细胞受到破坏或免疫损伤导致的胰岛素分泌不足。
②Ⅱ型糖尿病的发病原因：机体组织细胞对胰岛素敏感性降低（可能与细胞膜上胰岛素受体受损有关），而血液中的胰岛素含量降低并不明显。
【详解】（1）进食后，随着糖类的消化吸收，血糖含量升高，血糖含量升高促进胰岛素的合成和分泌，胰岛素的分泌抑制胰高血糖素的分泌。因此图中曲线a、b分别表示胰高血糖素
浓度的变化、胰岛素浓度的变化。
（2）血糖升高，一方面可以直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过下丘脑的神经细胞分泌神经递质作用于胰岛B细胞，使胰岛B细胞分泌胰岛素增加。某糖尿病患者体检时，发现体内的胰岛素含量正常，但其体内的血糖浓度却较高，说明胰岛素不能正常的发挥作用。胰岛素作用的靶细胞几乎为全身各处细胞，若靶细胞缺乏胰岛素受体，则靶细胞不能接受胰岛素，导致血糖的摄取减缓。所以此糖尿病人体内的血糖浓度较高，可能的原因是胰岛素不能与靶细胞上的特异性受体结合。
（3）由于是自身的T细胞过度激活形成的效应T细胞攻击自身的胰岛B细胞使之死亡而导致的疾病，这种致病机理和系统性红斑狼疮的致病机理类似，都属于自身免疫病。该种糖尿病是由于胰岛B细胞受损导致胰岛素分泌不足形成的，所以患者能用定期注射胰岛素的方法控制血糖。
（4）与神经调节相比，体液调节的作用途径是通过体液运输；作用范围较为广泛；反应速度较缓慢；作用时间较长。
【点睛】本题考查血糖调节、免疫等相关内容，意在考查考生对血糖平衡调节途径的理解。
18.图示人体免疫反应中淋巴细胞增殖分化的过程，T 细胞依据其膜表面糖蛋白的不同，可分为图示中初始CD4+T细胞和初始CD8+T细胞等不同类型。
（1）细胞免疫主要包含图中a、b、c等过程，a表示树突细胞对抗原进行_______，激活初始CD4+T细胞，细胞毒性T细胞功能是_____________
（2）图中d、e、f、g、h、i表示____________免疫主要过程，过程f表示辅助性T细胞分泌___________激活初始B细胞。
（3）简要说明细胞免疫与体液免疫如何分工协作，实现对各类抗原的全面清除：
_______________
【答案】 (1). 处理、提呈 (2). 与靶细胞密切接触、使其裂解死亡 (3). 体液(4). 淋巴因子 (5). 细胞免疫主要清除感染细菌或病毒的宿主细胞以及发生变异的自身细胞，体液免疫通过抗体与抗原特异结合，使暴露于细胞外的抗原凝集沉淀，进而被吞噬细胞吞噬、分解
【解析】T细胞在体液免疫中合成释放的淋巴因子作用于B细胞使B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞，T细胞也可以增殖分化为效应T细胞和记忆细胞，参与细胞免疫，与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使宿主细胞裂解死亡。
【详解】（1）细胞免疫主要包含图中a、b、c等过程，a表示树突细胞对抗原进行处理、呈
递，激活初始CD4+T细胞，b表示细胞毒性T细胞功能是与靶细胞密切接触、使其裂解死亡。（2）图中d表示树突细胞增殖分化为初始CD8+T细胞，图中e表示增殖分化为辅助性T细胞，图中f表示辅助性T细胞分泌淋巴因子刺激初始B细胞，图中g表示树突细胞增殖分化为初始B细胞，图中h表示初始B细胞在淋巴因子的刺激下增殖分化浆细胞和记忆B细胞，图中i表示浆细胞产生抗体，图中d、e、f、g、h、i表示体液免疫主要过程。
（3）细胞免疫主要清除感染细菌或病毒的宿主细胞以及发生变异的自身细胞，体液免疫通过抗体与抗原特异结合，使暴露于细胞外的抗原凝集沉淀，进而被吞噬细胞吞噬、分解。【点睛】本题考查免疫调节的相关知识，意在考查学生理解基因表达的知识要点，要求能运用所学知识与观点，通过比较、分析对问题进行解释、推理，得出正确的结论的能力及能从图表中获取相关的生物学信息的能力。
19.寨卡病毒是RNA病毒，该病毒会攻击胎儿的神经元，引起新生儿神经系统发育缺陷。成年人感染寨卡病毒后，有低热、关节疼痛等症状，机体会通过调节来清除体内病毒。请分析回答：
（1）若要对病毒进行培养你认为可行的方法是_________。
（2）胚胎干细胞通过增殖、分化产生神经元，其根本原因是__________。
（3）寨卡病毒造成的胎儿神经系统发育缺陷与缺少_________激素的效果很相似。发热后，病人饮水较多，血浆渗透压降低会直接刺激下丘脑中的渗透压感受器，进而使垂体释放
_______激素减少，导致尿量增加，利于毒素排出体外。
（4）消灭侵入宿主细胞中的寨卡病毒，要依赖免疫系统产生的_______与宿主细胞亲密接触，使宿主细胞裂解死亡。
【答案】 (1). 用活细胞（活组织、活胚胎）等活体培养 (2). 基因选择性表达 (3). 甲状腺 (4). 抗利尿 (5). 效应T细胞
【解析】1、细胞分化：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
2、动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫做干细胞。
3、水盐平衡的调节过程：
4、细胞免疫：
【详解】（1）病毒不能独立生存，只能寄生在活细胞内，故要对病毒进行培养需用活细胞（活组织、活胚胎）等活体培养。
（2）胚胎干细胞通过增殖、分化产生神经元，细胞分化的实质是基因选择性表达。
（3）甲状腺激素能促进中枢神经系统的发育，寨卡病毒造成的胎儿神经发育缺陷与缺少甲状腺激素的效果相似。发热后，病人饮水较多，血浆渗透压降低会直接刺激下丘脑中的渗透压感受器，进而使垂体释放抗利尿激素减少，导致尿量增加，利于毒素排出体外。
（4）消灭侵入宿主细胞中的寨卡病毒，要依赖免疫系统产生的效应T细胞与宿主细胞密切接触，使宿主细胞裂解死亡。
【点睛】从题文中提取信息“神经系统发育缺陷、渗透压感受器、免疫系统、宿主细胞等”联系到水盐平衡调节及细胞免疫等知识内容解题。
20.植物的矮化特性通常是由体内赤霉素的生物合成途径受阻而导致的。现有某大豆品种具有矮化特性,为了确定其矮化特性是否与赤霉素的含量有关,某生物兴趣小组拟做实验进行探究。回答下列问题。
(1)赤霉素的生理作用有____________________(答出2点即可)。
(2)请写出上述探究实验的实验思路、预期结果和结论:
实验思路：_______________________________。
预期结果和结论：_____________________________________________________。
(3)若在进行此实验操作时,各组均选用1株幼苗进行实验,实验的可靠性__(填“会”或“不会”)受影响,其原因是__________________________________________________。【答案】 (1). 促进细胞伸长,从而促进植株增高;促进种子萌发和果实发育 (2). 用适宜浓度的赤霉素溶液（实验组）和蒸馏水（对照组）分别处理生理状况一致的矮化大豆品种幼苗,一段时间后分别测量各自植株株高情况进行对比 (3). 若实验组植株株高显著高于对照组,则大豆品种矮化特性与赤霉素的含量有关；若实验组植株株高与对照组大致相同,则大豆品种矮化特性与赤霉素的含量无关 (4). 会 (5). 每组实验材料的数量过少(或样本数过少),易产生误差
【解析】本题考查植物激素调节，考查对赤霉素作用的理解和探究赤霉素作用的实验设计。若植物的矮化是由于缺乏赤霉素导致的，则喷施赤霉素溶液，可以使该植物正常生长。【详解】(1)赤霉素和生长素的生理作用类似，可以促进细胞伸长，从而促进植株增高；可以促进果实发育。除此之外，还可以促进种子萌发。
(2) 植物的矮化特性通常是由体内赤霉素的生物合成途径受阻而导致的。研究该矮化豌豆的矮化特性是否与赤霉素的含量有关，可进行喷施赤霉素溶液和蒸馏水的对照实验，观察二者株高的变化。
实验思路：用适宜浓度的赤霉素溶液（实验组）和蒸馏水（对照组）分别处理生理状况一致的矮化大豆品种幼苗,一段时间后分别测量各自植株株高情况进行对比。
预期结果和结论：若大豆品种矮化特性与赤霉素的含量有关，则实验组植株株高显著高于对照组；若大豆品种矮化特性与赤霉素的含量无关，则实验组植株株高与对照组大致相同。
(3)若在进行此实验操作时，各组均选用1株幼苗进行实验，每组实验材料的数量过少(或样本数过少)，易产生误差，且实验结果容易受到偶然因素的影响，实验的可靠性会受到影响。【点睛】预测结果和结论答题技巧：
（1）预测实验结果时，往往会没有方向和头绪，可根据可能的结论预测可能的实验结果。（2）组织答案时，应注意先写结果，后写结论。否则答案是错误的。
免疫调节练习题 1.人体对抗病原体的第一道防线是() A.皮肤和黏膜 B.抗体 C.吞噬细胞 血清 D. 2.下图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图。下列说法不正确的是 ( ) B细胞 汽 T细胞 杭原 r 1 浆细胞 ,T细胞和B细胞会分化，但不会增殖 A. 抗原刺激机体后 B. 浆细胞与效应T细胞相比，具有更加丰富的内质网和高尔基体 C. 抗体能够与相应抗原结合，形成抗原一抗体复合物 D. 效应T细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡 3.下列属于人体第一道防线的有 ①胃液对病菌的杀灭作用 ②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用 ③吞噬细胞的内吞作用 ④呼吸道纤毛对病菌的外排作用 ⑤皮肤的阻挡作用 ⑥效应T细胞与耙细胞接触 ⑦抗毒素与细菌外毒素结合 A.②⑤ B.④⑤ ③⑤⑥⑦ C.①②④⑤ D.②
4.如图为体液免疫示意图，下列有关叙述正确的是（ ） A ①过程体现了细胞膜的流动性 B. ⑤过程主要发生在细胞质基质中 C. 浆细胞能特异性识别抗原，并产生抗体 D. 切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程 A. B 细胞 B. T 细胞 C. 浆细胞 D. 效应T 细胞 6. 下列有关免疫系统组成的叙述 ，正确的是（ ） A. 免疫系统包括免疫器官、免疫细胞 抗原2吞噬细胞竺T 细胞L B 细 8^■③n in L 浆细体 5.如图是细胞免疫中 其中 X 细胞与耙细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图 ） X 细胞是指（ 級
B. 免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所 C. 免疫细胞包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓成熟 D. 免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质
神经体液调节加强练习 1、下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析错误的是 ( ) ①稀盐酸―→小肠肠腔―→胰腺分泌胰液 ②稀盐酸―→静脉血液―→胰液不分泌 ③稀盐酸―→小肠肠腔(去除神经)―→胰腺分泌胰液 ④小肠黏膜＋稀盐酸＋沙子――→研磨 制成提取液――→注入 静脉血液― →胰腺分泌胰液 A ．①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果 B ．①与③对比说明胰液分泌不受神经的调节 C ．①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质(由血液运输)调节 D ．要证明胰液分泌受不受神经的调节应该再设计实验继续探究 2、如果某激素主要作用于机体内某器官的细胞，而对机体内其他器官的细胞影响不大，则该激素的特异性强。下列哪一组激素与靶细胞受体的特异性最弱 ( ) A ．促甲状腺激素释放激素和胰岛素 B ．促性腺激素和催乳激素 C ．甲状腺激素和胰岛素 D ．甲状腺激素和孕激素 3、下列生理活动与相关激素之间的关系不相符合的是 ( ) A ．摄入食物过咸，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌量增加 B ．人体内的激素与靶细胞能相互结合的原因是靶细胞膜上有受体蛋白 C ．在人体生长发育过程中，生长激素和甲状腺激素为协同作用，共同促进生长发育 D ．在寒冷条件下，甲状腺激素分泌量增加，肾上腺素分泌量减少 4、下列关于水盐平衡调节的叙述中，错误的是 ( ) A ．当人失水过多后，会在大脑皮层中的相关区域产生渴觉 B ．当给一内环境渗透压正常的人静脉注射抗利尿激素后，尿液明显减少 C ．渗透压感受器和水盐平衡调节中枢都在下丘脑中 D ．水盐平衡是神经—体液—免疫调节共同作用的结果 5、(2012·东城区模拟)现有一种含催产素的新药，它能使人们对陌生人产生信赖感。这一新药可能有助于治疗孤独症等疾病。催产素是由下丘脑合成、垂体后叶释放的一种九肽荷尔蒙。下列有关叙述正确的是 ( ) A ．催产素一定含有C 、H 、O 、N 四种元素，含有9个肽键 B ．孤独症患者直接口服适量催产素可以有效地缓解症状 C ．下丘脑中有些细胞不仅能分泌激素，而且能传导兴奋 D ．催产素参与的调节过程具有作用范围比较局限、作用时间比较长等特点 6、(2012·杭州模拟)右图是血糖调节的部分过程图解。甲、乙表 示器官，a 、b 表示相应激素。下列说法中正确的是 ( ) A ．器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺 B ．激素a 能够促进过程①，抑制过程② C ．激素b 是唯一能够升高血糖的激素 D ．激素b 的作用结果反过来会影响激素b 的分泌 7、(2012·临沂一模)“环境激素”是指在人类生产和生活过程中 产生的释放到环境中并持久存在的天然植物激素和人工合成的化学污染物，被称为21世纪的公
高考生物专题练习 神经调节 1．经过灯光刺激与食物多次结合，建立狗唾液分泌条件反射后，下列操作不能使该反射消退的是（）A．灯光刺激＋食物 B．仅食物 C．声音刺激＋食物 D．仅灯光刺激 2．反射是神经调节的基本方式，下列关于反射的叙述中，正确的是（） A．望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才能完成 B．一些反射可以形成也可以消失，比如学生听到铃声后急速赶往教室 C．条件反射一定需要神经中枢参与，非条件反射则不一定 D．高级中枢控制的反射一定是条件反射 3．下图为反射弧的示意图，有关叙述正确的是（） A．①代表效应器 B．②代表神经中枢 C．③中突触处兴奋传递方向是双向的 D．④未兴奋时，膜两侧电位呈外正内负 4．反射弧是反射的结构基础，下图为人体反射弧结构示意图，其中表示神经中枢的是（） A．① B．③ C．④ D．⑤ 5．如图为神经－肌肉连接示意图。黑点（ ）表示神经元胞体，①~⑦表示神经纤维。肌肉受到刺激不由自主地收缩，大脑也能产生感觉。下列说法错误的是（）
A．大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是⑥⑤④ B．肌肉受到刺激不由自主收缩的兴奋传导途径依次是①②③ C．兴奋只能由⑦传递至③而不能由③传递至⑦ D．肌肉受到刺激后，大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是④⑤⑥ 6．下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（） A．针刺指尖引起缩手反射 B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆 C．言语区的调节只是大脑中枢参与的活动 D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制 7．与人体高级神经中枢无直接联系的活动是（） A．上自习课时边看书边记笔记 B．开始上课时听到“起立”的声音就站立起来 C．叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起 D．遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名 8．下列有关健康成年人脑功能的描述，正确的是（） A．人类的高级神经中枢位于大脑皮层 B．哺乳动物的大脑皮层均有言语区 C．人脑即人的大脑 D．脑干是重要的运动调节中枢 9．下列关于兴奋在神经纤维上传导的叙述，正确的是（） A．静息状态时膜两侧电位为外负内正 B．兴奋部位的膜两侧电位为外正内负 C．兴奋在神经纤维上以化学信号形式传导 D．兴奋部位与未兴奋部位之间形成局部电流 10．下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是（） A．B．
. For personal use only in study and research; not for commercial use For personal use only in study and research; not for commercial use 袇 蚃 <第三节神经调节与体液调节的关系> 膃 一、神经调节和体液调节的比较虿 1.体液调节的概念：激素等化学物质（除激素以外，还有其他调节因子，如CO2等）通过体液传蚅送的方式对生命活动进行的调节。 【特别提醒】螃 等化学物质的调节。CO体液调节≠体液调节，体液调节除了通过激素的调节外，还包括通过（1）薃2和其他的一些化学物质都可以通过体液的传送来调节机体的机能，这些调节属于体CO激素、2液调节。 ）激素调节是体液调节的主要内容。（2莁 ）单细胞动物（如草履虫）和一些多细胞低等动物（如水螅、珊瑚虫）只有体液调节，没有3（蚈神经调节。 2.神经调节的体液调节的区别和联系螃 1）区别（螀 体液调节神经调节比较项目袃蒇衿神经冲动、神经递薁激素、体液中物质信息分子膆膁质激素→特定的组织细罿调节方式反射薂芆胞 体液运输作用途径反射弧羃艿莆
. 较缓慢反应速度迅速蒆螁羈 准确、比较局限较广泛作用范围螇莄腿 作用时间比较长短暂袁蒁蒆 ）联系（2薆 ①不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节；薆 ②内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能；袂 ③动物的生命活动是在神经调节和体液调节的共同作用下完成的，但以神经调节为主。莈 二、神经调节和体液调节的协调薈 、人体体温恒定的调节1蚆 （1）人体的产热和散热节 体温的恒定取决于人体产热和散热量的多少，若产生热量与散热量保持平衡，则体温恒定。肀①人体热量的来源：体内有机物不断氧化分解，释放能量。莇 产热量最大，②产热器官：安静时——主要是由内脏器官产热，其中肝脏螆 骨骼肌成为主要的产热器官。运动时——蚃 其③散热器官：人体散热的主要部位是皮肤，主要通过汗液的蒸发和皮肤毛细血管进行散热，蒈次是通过呼气、排尿和排便带走热量。 ）体温调节模型：（2肆 袆 袀 芀 . . 袅
神经、体液、免疫调节试题 一、单项选择题 1.一般情况下，有抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是（） 2.下列关于人体生命活动调节的叙述，不正确的是() A．血糖浓度过高时，会使胰岛B细胞的分泌活动增强 B．当人处于寒冷环境中时，温觉感受器产生兴奋 C．神经纤维膜内局部电流的方向与兴奋传导方向一致 D．下丘脑通过垂体控制性腺的生长发育 3.下图中曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是D A．当一个人被狗咬伤时，可能会感染狂犬病病毒，此时采用方法②进行免疫比较好 B．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力 C．采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫 D．医学上一般采用方法②进行免疫预防 4.某种病菌感染人体并侵入细胞内后，机体可以对该靶细胞产生免疫反应，其中有 A、效应B细胞接触靶细胞，导致胞细胞裂解，从而使病菌抗原被白细胞介素消灭 B、效应B细胞接触靶细胞，导致胞细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭
C、效应T细胞接触靶细胞，导致胞细胞裂解，从而使病菌抗原被外毒素消灭 D、效应T细胞接触靶细胞，导致胞细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭 5.人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原的第二次刺激后 A．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加 B．记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加 C．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少 D．记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少 6.能够识别抗原的细胞或物质是() ①吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞⑤浆细胞⑥效应T细胞⑦抗体⑧干扰素 A．①②③④⑦B．①②③④⑥⑦ C．②④⑤⑥⑦D．①②③④⑤⑥⑧ 7.下列各项中，与效应T细胞的形成有关的一组是() A．造血干细胞、胸腺、T细胞、B细胞、抗体和抗原 B．造血干细胞、吞噬细胞、宿主细胞、T细胞、记忆细胞和抗原 C．造血干细胞、胸腺、T细胞、B细胞、记忆细胞和抗体 D．造血干细胞、胸腺、吞噬细胞、T细胞、记忆细胞和抗原 8.下列关于细胞免疫的叙述错误的是() A．它与体液免疫各自有其独特的作用，又可以相互配合，缺一不可 B．效应T细胞产生的淋巴因子能特异性地与抗原结合，杀灭抗原 C．进行细胞免疫时，抗原也需经吞噬细胞的吞噬和处理 D．记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成效应T细胞 9.下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中错误的是() A．甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多 B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平 C．图中共有3处箭头表示反馈调节 D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素
必修三神经调节专题（1） 1.（09辽宁、宁夏卷，5）下列关于神经兴奋的叙述，错误 ．．的是 A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+ 通透性增大 C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 2．（09江苏2）下列有关神经兴奋的叙述，正确的是 A．静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出 B．组织液中Na+浓度增大，则神经元的静息电位减小 C．突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋 D．神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导 3．（10海南卷9）将记录仪（R）的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经 表面，如右图，给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋，可在R上记录到电位 的变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是 4.（09上海卷28）神经电位的测量装置如右上图所示，其中箭头表示施加 适宜刺激，阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差， 结果如右侧曲线图。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外，其它实验条 件不变，则测量结果是（） 5．（09山东8） 右图表示枪乌 贼离体神经纤 维在Na+浓度不
图1 图 2 同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是 A ．曲线a 代表正常海水中膜电位的变化 B ．两种海水中神经纤维的静息电位相同 C ．低Na +海水中神经纤维静息时，膜内Na +浓度高于膜外 D ．正常海水中神经纤维受刺激时，膜外Na +浓度高于膜内 6．（10新课标）5．将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S )中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S 中的Na 浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到 A ．静息电位值减小 B ．静息电位值增大 C ．动作电位峰值升高 D ．动作电位峰值降低 7．（09安徽30）（18分） Ⅰ.(10分)离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激 部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。图示 该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。请回答： （1）图中a 线段表示 电位；b 点膜两侧的电位差为 ，此时Na + （内、外）流。 （2）神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导，但在动物 体内，神经冲动的传导方向是单向的，总是由胞体传向 。 （3）神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递，如果它对神经递质的合成、释放和降解（或再摄取）等都没有影响，那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与 的结合。 8.(08海南)图1是当A 接受一定强度刺激后引起F 收缩过程的示意图。图2为图1中D 结构的 放大示意图。请回答： （1）图2的结构名称是 ，结构②的名称是 。 （2）神经纤维B 在A 中的细小分枝叫做 。用针刺A 时，引起F 收缩的现象被称 为 。针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是 。 （3）当兴奋在神经纤维B 上传导时，兴奋部位的膜内外两侧的点位呈 。
2020年高考生物神经调节和体液调节专题（附答案） 一、选择题（共13题；共26分） 1.下列关于神经元结构和功能的叙述，错误的是（） A. 神经是多条神经纤维由结缔组织包围而成 B. 反射弧至少由3个神经元构成 C. 多数神经元有一个轴突和多个树突 D. 神经元能接受刺激并沿轴突传送出去 2.如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，正确的是（） A. 在A图中，反射弧中包含三个、两种神经元和两个突触 B. B图表示神经纤维受刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，a、c为兴奋部位 C. 兴奋在③处和⑥处传导时，信号变化和速度均不同 D. 电刺激⑤处，测量③处的电位变化，可验证兴奋在神经元间的传递是单向的 3.如图1是完成一次神经冲动的膜电位变化曲线。图2是反射弧的模式图，其中a、b是电极，c是灵敏电位计。请判断以下说法正确的是（） A. 若提高细胞外Na浓度，则图1中C点上移 B. 图1中A点之前和AC段物质跨膜运输的方式不同 C. 刺激图2中a处，c测得数据绘制的曲线形状如图1所示 D. 刺激图2中b处，乙收缩，则c中指针可发生偏转 4.如图是兴奋在突触处传递的示意图，关于此图的描述正确的是（）
A. 神经纤维上的电信号可引起①释放神经递质 B. 缺氧不影响肽类神经递质的合成与释放 C. 若③为肌肉细胞的细胞膜，③上无该神经递质的受体 D. 兴奋在神经元之间传递需要的能量都来自④ 5.桥本氏甲减是由于甲状腺被破坏所导致的甲状腺激素减少而引发的病症。从该病患者血清中可检出抗甲状腺相应成分的自身抗体。下表为某患者甲状腺功能的检测报告（部分数据）。下列有关分析错误的是（） A.TGAb和TPOAb值偏高是诊断该病的主要依据 B.促甲状腺激素含量偏高是机体反馈调节的结果 C.桥本氏甲减属于自身免疫病 D.该病可通过接种疫苗的方式预防 6.瘦素是一种蛋白质类激素，可作用于下丘脑调节人体的食欲。下图是关于瘦素的调节示意图，以下说法错误的是（） A. 瘦素不能直接运输到靶细胞发挥作用，需要通过体液运输 B. 人体中的肾上腺素与图1中a激素在血糖调节过程中呈协同作用 C. 图2是瘦素调节人体摄食行为示意图，共有2条反射弧 D. 注射瘦素不能治疗因自身抗体攻击靶细胞上的瘦素受体引起的肥胖症 7.如图表示人体内生命活动调节的途径,下列说法不正确的是( ) A. 当血糖含量降低时，图中参与调节的内分泌腺不只一种 B. 寒冷环境中,下丘脑中体温调节中枢兴奋使③的分泌减少
免疫调节专项练习 一．单项选择题 1．如图表示人体部分细胞所经历的生长发育的各个阶段，有关叙述正确的是 A.细胞甲的分裂能力最强，分化程度最高 B.过程①②中均发生了遗传物质的改变 C.T细胞与B细胞内所含的基因不同 D.淋巴因子作用于膜受体体现生物膜的信息交流功能 2．下图表示病原体侵入人体时，吞噬细胞加工、处理、传递抗原的过程。(注：数字代表细胞 结构)，下列相关叙述不正确的是 A.吞噬细胞吞噬病原体，如果能够在溶酶体作用下彻底分解清除，则属于非特异性免疫 B.图中吞噬细胞和T细胞都属于淋巴细胞 C.吞噬细胞将加工、处理后的抗原传递给T细胞是细胞间信息传递的一种 D.MHC-Ⅱ与吞噬溶酶体中的抗原形成 MHC-Ⅱ抗原复合物，该复合物最终移动到细胞膜的表面，被T细胞识别，启动细胞免疫和体液免疫 3．当麻风杆菌侵入机体，机体产生免疫应答过程，以下正确的是 A.处理暴露后的抗原可直接传递给B淋巴细胞 B.吞噬细胞可以特异性识别抗原 C.T细胞受抗原刺激分化为效应T细胞使宿主细胞裂解 D.吞噬细胞吞噬消化抗原与抗体结合后的沉淀或细胞集团与生物膜的选择透过功能有关 4．科学家研究发现一种树突状吞噬细胞(DC细胞)，能参与人体的免疫的过程(如下图所示)，以下推断合理的
A.DC细胞能接受刺激，产生兴奋，传导兴奋 B.DC细胞摄取抗原的过程体现了细胞膜的物质跨膜运输功能 C.T细胞接受抗原刺激能分泌淋巴因子和抗体，从而发挥免疫效应 D.T细胞接受抗原刺激后将有特定mRNA的合成 5．下图甲表示人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图，图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列结合免疫知识据图分析正确的是 A.图甲①～⑦细胞中不需抗原刺激就可形成的只有①②③ B.淋巴细胞起源于造血干细胞，①②③都在骨髓中完成 C.图甲①～⑦细胞中，只有①和⑤不具有识别抗原的能力 D.图乙中m＞n，de＜ac，bc段的斜率大于de段的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的抗体 6．神经递质、酶、抗体、动物激素的共同点是 A.化学本质为蛋白质 B.与细胞膜上的受体结合才能发挥作用 C.都是信息分子 D.都属于生物体的功能分子 7．有一种“生物活性绷带”的原理是让细胞在特殊膜片上增殖5～7天后，将膜片敷到患者伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处，并促进新生皮肤层生长，达到愈合伤口的目的。下列有关叙述错误的是 A.人的皮肤烧伤后易引起感染，主要是由于非特异性免疫机能受损所致 B.种植在膜片上的细胞样本最好选择来自本人的干细胞 C.膜片“释放”的细胞能与患者自身皮肤愈合，与两者细胞膜上的糖蛋白有关 D.若采用异体皮肤移植会导致排斥反应，原因是抗体对移植皮肤细胞有杀伤作用 8．下列有关人体免疫的叙述正确的是
神经体液免疫调节 1、与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是 （ ） ①调节速度快 ②调节速度慢 ③作用的范围广泛 ④作用的部位准确 ⑤作用的时间短暂 ⑥作用的时间比较长 A ．①③⑤ B ．②④⑥ C ．①③⑥ D ．①④⑤ 2、决定反射时间长短的主要因素是（ ） A ．刺激强度的大小 B ．感受器的兴奋性 C ．中枢突触数目的多少 D ．效应器的兴奋性 3、下列关于人体体温调节的叙述，正确的是 ( ) A ．温觉感受器只分布在皮肤 B ．体表温度一定与体内温度相同 C ．人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解 D ．人体散热主要通过体液调节实现 4、天气变冷时，维持体温所散失的热能增多，人体内下列哪些腺体的分泌量会增多( ) ①垂体 ②甲状腺 ③胰岛 ④肾上腺 ⑤卵巢 A ．①②③ B. ①②④ C ．②④ D. ③④ 5．下列关于抗利尿素分泌的叙述中，正确的是( ) A ． 喝水多，抗利尿素分泌多 B.喝水少，抗利尿素分泌多 C. 喝水少，抗利尿激素分泌少 D.出汗多，抗利尿素分泌少 6、有三只生存状况一致的小狗，分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体，然后检测促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化，结果如下表所示： 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素 甲 － － － 乙 ＋ － － 丙 ＋ ＋ － 注：“＋”代表增加，“－”代表减少 则甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是 ( ) A ．垂体、下丘脑、甲状腺 B ．垂体、甲状腺、下丘脑 C ．甲状腺、垂体、下丘脑 D ．下丘脑、垂体、甲状腺 7．如图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述不正确的是（ ） A.当受到寒冷刺激时，a 、b 、c 激素的分泌均会增加 B.c 激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加 C.下丘脑有体温调节中枢 D.在调节水平衡过程中，下丘脑只有合成、释放d 激素的作用 8.下面关于下丘脑功能的叙述中，正确的是（ ） ①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加 ②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的分泌活动来调节体温 ③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉 ④血糖浓度低时，下丘脑通过有关神经的作用，促进胰岛A 细胞的分泌活动 ⑤内环境渗透压的升高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉 A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①④⑤ 9下列叙述，错误的是（ ） A.血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素 B.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量 C.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞 D.淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液 10.人体血液中各种激素的含量能够维持在一个相对恒定的正常水平上，这是通过下列哪项实现的 ( ) A.激素间的协同作用 B.激素间的拮抗作用 C.神经---体液调节 D.反馈调节 11．下列各项中属于特异性免疫的是 A ．皮肤表皮细胞排列紧密 B ．呼吸道粘膜分泌粘液 C ．吞噬细胞的吞噬作用 D ．感冒病毒刺激人体产生抗体 12．由造血干细胞在骨髓中直接发育成的淋巴细胞是 A ．T 细胞 B ．B 细胞 C ．效应T 细胞 D ．效应B 细胞 13．流感是一种由流感病毒引起的常见病。有人注射了一种流感疫苗后，在流感流行期间未患流感，但流感再次流行时，却患了流感。下列说法错误的是 （ ） A ．流感病毒可能发生了突变 B ．抗体在体内存留的时间短 C ．流行的流感病毒与注射的流感疫苗可能不是同种类型 D ．流感病毒使人的免疫系统受损 14．受抗原刺激后的淋巴细胞 （ ） A ．细胞周期变长，核糖体活动增加 B ．细胞周期变长，核糖体活动减弱 C ．细胞周期变短，核糖体活动减弱 D ．细胞周期变短，核糖体活动增加 15．关于对抗体的描述中，错误的是 A ．属于免疫球蛋白 B ．受抗原刺激后产生的 C ．主要分布在血清中 D ．其参与的免疫是细胞免疫 16．参与过敏反应的是： A ．抗体 B ．淋巴因子 C ．效应T 细胞 D ．干扰素 17．自身免疫病产生的原因： A ．人体免疫系统对病原菌的免疫反应 B ．人体免疫系统对过敏原的反应
专项训练(四)神经调节与激素调节 (限时:40分钟) 1.[2019·内江]如图Z4-1甲为眼球结构示意图,图乙为人耳的结构示意图。下列相关叙述错误的是() 图Z4-1 A.图甲中,外界物体反射来的光线最终在④上形成物像 B.图乙中,能够感受振动刺激产生神经冲动的细胞在d内 C.青少年用眼不当形成近视后可通过配戴凸透镜加以矫正 D.飞机降落时咀嚼食物可使a两侧气压保持平衡,防止胀痛 2.司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节。下列有关视觉形成过程的叙述正确的是 () A.如果信号灯过暗,司机眼睛的瞳孔将变小 B.信号灯光线进入眼球的顺序是角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜 C.要看清远处的交通标志需调节睫状体的曲度 D.形成信号图像和视觉的部位分别是脉络膜和视觉中枢 3.正在认真学习的你,突然听到老师喊你的名字,听到老师的声音,需要以下结构参与,请你选出听觉形成的正确顺序() ①听觉神经②听小骨③外耳道④大脑中的一定区域⑤内耳中的听觉感受器⑥鼓膜 A.⑥③②⑤①④ B.③⑥①②⑤④ C.③⑥②⑤①④ D.③①②⑥⑤④ 4.人体听觉形成的部位是() A.鼓膜 B.听小骨 C.耳蜗 D.大脑 5.人突然从低海拔处上升到高海拔处,鼓膜会感觉不适,可通过做咀嚼运动或大口呼吸等来缓解,原因是() A.分散注意力,放松鼓膜 B.疏通咽鼓管,改变中耳压力 C.缓解不适,放松咽喉部肌肉 D.关闭咽鼓管,减小耳腔压力
6.[2019·临沂]某同学在校园生物角修剪月季时,不小心被刺扎到手,迅速缩手并感到疼痛。对完成该反射的神经结构(如图Z4-2),叙述正确的是() 图Z4-2 A.1是效应器,能够对刺扎到皮肤作出反应 B.3是神经中枢,痛觉就是在这里产生的 C.完成缩手反射的传导途径是5→4→3→2→1 D.3是神经中枢,受到大脑皮层的控制 7.球迷观赛时,看到精彩瞬间会激动得欢呼雀跃。对球迷这种反应的分析不正确的是() A.这种反应过程属于反射 B.这种反应过程不需要大脑皮层参与 C.眼和耳是感受刺激的主要器官 D.骨骼肌是产生动作的效应器 8.图Z4-3是“测定反应速度”的探究实验,下列叙述错误的是 () 图Z4-3 A.感受器在被试者的视网膜中 B.需测量多次并求平均值 C.反射的神经中枢位于小脑 D.效应器是指被试者的传出神经末梢与手指肌肉 9.有关生命活动调节的叙述,正确的是() A.近视是由于晶状体曲度过小,物像落在视网膜前方形成的 B.草履虫趋向牛肉汁属于反射活动 C.听觉是在内耳的耳蜗形成的 D.“谈虎色变”属于人类所特有的复杂反射
实用标准文案 免疫调节课堂练习（作业三） 1. 下列属于人体第一道防线的是 ①胃液对病菌的杀灭作用 ②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用 菌的外排作用 ⑤皮肤的阻挡作用 ⑥效应T 细胞与靶细胞接触 A .②⑤ B .④⑤ C .①②④⑤ D .②③⑤⑥⑦ 2. 甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏， 其中甲组仅有体液免疫功能， 乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。 现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是 （ ）。 A .甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 B ?甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓 和胸腺均被破坏 C ?乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓 和胸腺均被破坏 D ?丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓 和胸腺均被破坏 3. 下图表示免疫反应过程，其中① ?⑦表示相关物质或细胞，不正确的叙述是 （ ）。 A ?①和⑤都属于免疫活性物质 B .至少有3种细胞有增殖分化能力 C .二次免疫时，③只能由②增殖分化而来 D ?⑤有可能与机体自身物质结合，引起免疫失调 4. 环孢霉素A 是一种能抑制 T 细胞增殖的药物，它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态，因此环孢霉素 A 可用于（ ）。 A .提高器官移植的成活率 B .清除宿主细胞内的结核杆菌 C .降低恶性肿瘤的发病率 D .治疗艾滋病 5.2011年诺贝尔生理学或医学奖由博伊特勒、霍夫曼和斯坦曼三位科学家分享。博伊特勒和霍夫曼发现了 toll 样受体（TLR ）可识别不同病原体，并在细菌入侵时快速激活非特异性免疫的现象。斯坦曼则发现了免疫系统 的树突状细胞，并证实其能激发 T 淋巴细胞引起一系列反应，如制造出“杀手”细胞等，杀死被感染的细胞 以及“入侵者”。下列有关叙述错误的是 （ ）。 A . toll 样受体（TLR ）是基因表达的产物，其合成与核糖体有关 （ ）。 ③吞噬细胞的胞吞 ④呼吸道纤毛对病 ⑦抗毒素与细菌外毒素结合
专题11 神经调节与体液调节 1．（2019全国卷Ⅰ·4）动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是 A．兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的 B．惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器 C．神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动 D．肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢 【答案】D 【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。动物的生命活动由神经调节和激素调节共同作用，神经调节比激素调节更加迅速准 确，激素调节在神经调节的影响下进行。肾上腺素具有促进肝糖原分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加 快等作用。 【详解】兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，在突触部位以电信号－化学信号－电信号的形式传递，A正确；惊吓刺激可以通过图像、声音、接触等刺激作用于视觉、听觉或触觉感受器，B正确；由题中信息：兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素，从而加快心跳，说明神经 系统可通过内分泌活动间接调节心脏活动。由题中信息：兴奋还通过传出神经作用于心脏（效应器即传 出神经末梢及其支配的心脏），说明神经系统可直接调节心脏活动，C正确；肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸加快、心跳与血液流动加速，D错误。 2．（2019全国卷II·4）当人体失水过多时，不会发生的生理变化是 A．血浆渗透压升高 B．产生渴感 C．血液中的抗利尿激素含量升高 D．肾小管对水的重吸收降低 【答案】D 【分析】内环境的理化性质主要包括渗透压、pH值和温度，其中血浆的渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。水分的流失相当于无机盐与蛋白质含量增加。 【详解】当人体失水过多时，血浆浓度升高，导致血浆渗透压升高，A正确；人体失水过多，导致细胞
微专题10 神经调节与体液调节的关系 1．下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是（） A.方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速 B.方式③的信息传递不通过体液 C．体温调节可能涉及①②③三种传递方式 D．方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节 2．下列关于神经调节与体液调节的特点，不正确的是（） A．神经调节迅速、准确，作用时间短暂，作用范围比较局限 B.体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久 C．神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，地位平等 D.神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，而以神经调节为主 3.下列关于高等动物和人神经调节和体液调节的叙述中错误的是（） A.神经调节和体液调节相互影响 B.神经调节作用范围较广 C.体液调节速度较慢 D．神经调节作用时间短暂 4．下图①②分别代表不同的细胞,A表示物质，下列说法错误的是（） A．若①是传出神经元，则②可以是肌肉或腺体细胞 B.若①是吞噬细胞，则②可以是B细胞或记忆细胞 C．若①是下丘脑细胞，则②可以是垂体细胞 D.若①是甲状腺细胞，则②可以是下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞或肌细胞 5．下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是（） A．下丘脑是体温调节中枢 B.下丘脑既参与神经调节又参与体液调节 C.下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高 D.寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多 6．胰液分泌的调节是一个复杂的过程，下图为胰液分泌调节的部分示意图。下列分析正确
的是（） A.咀嚼食物引起胰腺分泌胰液的调节方式属于条件反射 B.食物进入胃内后，引起胰液分泌的调节方式为体液调节 C.激素A能作用于胰腺与细胞膜的信息传递功能有关 D.激素B作用于胰腺后很快被灭活导致激素的作用时间短 7．下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（） A．兴奋在反射弧上都以电信号的形式传导 B．激素有选择地被血液运送到靶器官、靶细胞 C．脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢 D.反射都是通过反射弧完成的 8.下图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式，请据图回答下列问题： (1)在调节体温方面：在寒冷环境中，和（激素）都能促进机体的物质代谢，使产热量增多。 (2)胰岛素与胰高血糖素在血糖调节方面表现为作用。 (3)图中的①指的是由下丘脑分泌的促性腺激素释放激素，③指的是促性腺激素，则③只能作用于性腺的原因是 （4）肾上腺和胰岛可以通过图中的虚线接受下丘脑某些细胞分泌的，从而产生相应的生理效应。 （5）下丘脑一方面可以分泌激素通过垂体调节甲状腺活动；另一方面可以直接分泌激素．作用于，加强对水分的重吸收，导致细胞外液渗透压降低。 微专题10 神经调节与体液调节的关系 1．解析：选B。题目中的①②③中的三种信息传递方式分别对应于一般内分泌腺分泌激素的调节、下丘脑分泌激素的调节和神经系统的调节。显然在体温调节中三种方式都存在，C
免疫调节练习1 1.下图是胰岛素的作用示意图，据此推测错误的是( ) A．此图说明细胞膜具有细胞间信息交流的作用 B．葡萄糖通过协助（易化）扩散的方式进入靶细胞 C．图中靶细胞是肝细胞，当血糖浓度降低时，作用于肝脏细胞的激素主要是胰岛素 D．若人体免疫反应过度造成图中受体损伤而引起信息传递中断，人会患自身免疫病 2．下列不属于免疫细胞的是（） A．吞噬细胞 B．T细胞C．B细胞 D．精子 3．下列液体中不含抗体的是（） A．细胞内液 B．血清 C．乳汁 D．组织液 4．去除垂体后，大鼠淋巴细胞的数量和淋巴因子的活性明显下降。垂体、下丘脑与免疫细胞之间存在如下图所示的联系，有关说法正确的是 ( ) A.下丘脑不属于内分泌腺 B.细胞Y的增殖能力大于X C.细胞X与Y的RNA不同 D.物质甲为淋巴因子 5．斯坦曼因发现能够激活并调节适应性免疫的树突状细胞而分享了诺贝尔奖。树突状细胞是一种免疫细胞，是目前人体内功能最强的专职抗原呈递细胞，能有效激发T细胞应答(如图)。下列相关叙述不正确的是() A.树突状细胞激发T细胞应答体现了细胞间的信息交流 B.树突状细胞激发T细胞分化形成各种淋巴细胞 C.树突状细胞既参与细胞免疫也参与体液免疫 D.树突状细胞能够摄取和处理侵入机体的抗原
6．多巴胺是某些神经元之间传递信号的一种递质，它会刺激大脑中的“奖赏中枢”，使人产 生愉悦感。可卡因是一种神经类毒品，其作用如下图所示。下列叙述正确的是（） A ．多巴胺的释放要依赖膜的选择透过性不消耗能量 B ．多巴胺与受体结合后，突触后膜电位变为外正内负 C ．可卡因可阻止多巴胺回收，使突触后神经元持续兴奋 D ．可卡因与多巴胺竞争突触后膜上的受体而干扰信息传递 7．在人体细胞免疫过程中，效应细胞毒T 细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素 可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞，导致这些靶细胞解体死亡。下列与 这一免疫过程有关的说法正确的是( ) A ．效应细胞毒T 细胞作用于靶细胞是其免疫反应的唯一表现 B ．靶细胞死亡后，侵入靶细胞的病毒也就死亡了 C ．在效应细胞毒T 细胞分泌穿孔素的过程中高尔基体起重要作用 D ．在上述效应细胞毒T 细胞的作用过程中产生的穿孔素属于抗体 8．下图表示机体特异性免疫的部分过程示意图。下列有关叙述错误的是（） A ．过程Ⅰ属于体液免疫，过程Ⅱ属于细胞免疫 B ．抗体与抗原、细胞d 与靶细胞的结合都具有特异性 C ．过程Ⅰ和过程Ⅱ在人体免疫中独立地发挥作用 D ．细胞c 是效应B 细胞，细胞d 是效应T 细胞 9．每次注射青霉素，病人是否都要做“皮试”? 其目的是( ) A ．不必要，只要以前未发生任何过敏反应即可 B ．不必要，只要以前未发生青霉素过敏反应即可 C ．必要，决定青霉素的药剂量 D ．必要，确定是否有相应抗体 10．T 细胞具有短期保护（效应T 细胞）和长期保护（记忆T 细胞）的分工，下列叙述正确 的是（ ） A ．T 细胞在胸腺中成熟，受抗原刺激后可以产生效应T 细胞 B ．效应T 细胞能与侵入细胞内的抗原结合，将其杀死 C ．记忆T 细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速产生抗体 D ．记忆T 细胞可以呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体 11．某患儿胸腺先天性缺失，与正常儿童相比，该患儿( ) 抗原 细胞b 细胞d 靶细胞 抗原 Ⅰ
生命活动的调节(神经、体液、免疫调节试题) 1．为探究不同因素对尿量的影响，某同学用麻醉后的实验兔进行不同的实验，实验内容如下： a．记录实验兔的尿量(单位：滴/分钟)。 b．耳缘静脉注射垂体提取液0.5 mL，记录尿量。 c．待尿量恢复后，耳缘静脉注射20%葡萄糖溶液15 mL，记录尿量。取尿液做尿糖定性实验。 回答下列问题： (1)该同学发现，与a相比，b处理后实验兔尿量减少，其主要原因是________________________________。 (2)c处理后，肾小管腔内液体的渗透压会升高，实验兔的尿量会________。取尿液加入斐林试剂做尿糖定性实验出现砖红色，说明尿液中含有________。 (3)若某实验兔出现腹泻、尿量减少现象，导致尿量减少的主要原因是血浆渗透压升高，刺激了存在于________________的渗透压感受器，从而引起尿量减少。 2．正常人体感染病毒会引起发热，发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为体温上升期机体体温调节过程示意图，其中体温调定点是为调节体温于恒定状态，下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，正常生理状态下为37℃。请回答下列问题： (1)图中激素甲的名称是________，激素乙通过________的途径作用于甲状腺。 (2)体温上升期，人体骨骼肌不随意的节律性收缩，即出现“寒战”，有助于体温________。综合图解分析，体温上升期人体进行体温调节的方式有________。 (3)高温持续期，人体产热量________(在“大于”、“小于”或“等于”中选择)散热量。此阶段人体有时会出现脱水现象，垂体释放抗利尿激素增加，肾小管和集合管________，从而减少尿量。 (4)体温下降期，机体增加散热的途径有________________________________________________________________________。 (5)体温上升期，人体会出现心率加快、血压轻度升高等症状，易引发慢性心血管疾病急性发作。请解释血压升高的可能原因：________________________________________________________________________。 3．为了研究神经干的兴奋传导和神经－肌肉突触的兴奋传递，将蛙的脑和脊髓损毁，然后剥制坐骨神经－腓肠肌标本，如图所示。实验过程中需要经常在标本上滴加任氏液(成分见表)，以保持标本活性。请回答下列问题： (1)任氏液中维持酸碱平衡的成分有________，其Na＋/K＋比与体液中________的Na＋/K＋比接近。 (2)任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量，若将其浓度提高到15%，标本活性会显著降低，主要是因为________。(3)反射弧五个组成部分中，该标本仍然发挥功能的部分有________。 (4)神经－肌肉突触易受化学因素影响，毒扁豆碱可使乙酰胆碱酶失去活性；肉毒杆菌毒素可阻断乙酰胆碱释放；箭毒可与乙酰胆碱受体强力结合，却不能使阳离子通道开放。上述物质中可导致肌肉松弛的有________。 4．在维持机体稳态中，消化系统具有重要作用。人胃肠道的部分神经支配示意图如右图。 (1)图中兴奋在b处的兴奋传递形式为________。(2)食物经胃肠道消化吸收，使血糖浓度增加，刺激胰岛B细胞分泌________，导致血糖浓度降低，维持血糖稳定。 (3)严重腹泻失水过多时，细胞外液渗透压升高，位于________的渗透压感受器受刺激产生兴奋，该兴奋一方面传至________，引起口渴感；另一方面可使抗利尿激素释放增多，从而促进________和集合管对水的重吸收，尿量减少，保持体内水分平衡。 (4)过敏性胃肠炎是由于在过敏原的刺激下，________细胞产生大量抗体，该抗体与再次侵入机体的同种过敏原结合，引起胃肠道过敏反应。 5．离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。图示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。请回答下列问题： (1)图中a线段表示________电位；b点膜电位为________，此时Na＋________(内、外)流。 (2)兴奋在神经纤维上以________形式向前传导。在离体神经纤维上________(单向、双向)传导，在动物体内，神经冲动的传导方向是________(单向、双向)。 (3)兴奋在突触的传递过程是：突触前神经元兴奋传至________，引起其中突触小泡与突触前膜融合，释放递质到________，递质与突触后膜上受体结合，导致突触后神经元________。 (4)神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递，如果它对神经递质的合成、释放和降解(或再摄取)等都没有影响，那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与________________的结合。 6．乙酰胆碱是一种可引起受体膜产生动作电位的神经递质，能特异性地作用于各类乙酰胆碱受体。当人体被银环蛇咬了后会引起机体出现一系列反应。下图甲是α－银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图，图乙是α－银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图。 请分析回答： 成分含量NaCl 6.5 KCl 0.14 CaCl20.12 NaHCO30.2 NaH2PO40.01 葡萄糖 2.0