2010届高三联考、模拟题 机械能
题组一
一、选择题
1．福建省泉州市四校2010届高三上学期期末联考如图所示，一根轻弹簧下端固定，竖立在水
平面上.其正上方A 位置有一只小球。小球从静止开始下落，在B 位置接触弹簧的上端，在
C 位置小球所受弹力大小等于重力，在
D 位置小球速度减小到零，在小球下降阶段中，下列
说法正确的是 （ D ）
A ．从A →D 位置小球先做匀加速运动后做匀减速运动
B ．从A →
C 位置小球重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量 C ．在B 位置小球动能最大
D ．在C 位置小球动能最大
2．上海市七校2010届高三下学期联考如图所示，一个质量为ｍ的物体（可视为质点）以某一速度从Ａ点冲上倾角为30°的固定斜面，其运动的加速度为3g/4，这物体在斜面上上升的最大高度为ｈ，则在这个过程中物体的 ( D ) A ．整个过程中物体机械能守恒 B ．重力势能增加了3mgh/4 C ．动能损失了3mgh/2 D ．机械能损失了mgh/4
3．湖南省长沙市一中·雅礼中学2010届高三三月联考如图所示，轻质弹簧上端悬挂于天花板，下端系有质量为
M 的圆板，处于平衡状态．开始一质量为m 的圆环套在弹簧外，与圆板距离为h ，让环自由下落撞击圆板，碰撞
时间极短，碰后圆环与圆板共同向下运动，使弹簧伸长。那么 （ C ） A ．碰撞过程中环与板系统的机械能守恒
B ．碰撞过程中环与板的总动能减小转化为弹簧的弹性势能
C ．碰撞后新平衡位置与下落高度h 无关
D ．碰撞后环与板共同下降的过程中，它们动能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量
4. 广东省汕尾市2010届高三上学期期末调研考试2009年12月19日下午，联合国气候变化大会达成《哥本哈根协议》，为减少二氧化碳排放，我国城市公交推出新型节能环保电动车，在检测某款电动车性能的实验中，质量为8×102kg 的电动车由静止开始沿平直公路行驶，达到的最大速度为15m/s ，利用传感器测得此过程中不同时刻电动车的牵引力F 与对应的速度v ，并描绘出v
F 1
图象（图中AB 、BO 均为直线），假设电动车行驶中所受的阻力恒定，则 ( BD )
A ．在全过程中，电动车在
B 点时速度最大 B ．BA 过程电动车做匀加速运动
C
B C D
C ．CB 过程电动车作减速运动
D ．CB 过程电动车的牵引力的功率恒定
5. 河南省郑州47中09-10学年高三上学期模拟
如图所示，一个可以看作质点的物体以一定的初速度沿水平面由A 点滑到B 点，摩擦力做功大小为W 1；若该物体从C 点以一定的初速度沿两个斜面滑到D 点，两斜面用光滑小圆弧连接，大小为W 2；已知该物体与各接触面的动摩擦因数均相同，则：( B )
A 、W 1>W 2
B 、W 1=W 2
C 、W 1 D 、无法确定W 1和W 2 的大小关系。 6. 广东省阳东广雅中学2010届高三周测如图所示的水平传送带静止时，一个小物块A 以某一水平初速度从传送带左端冲上传送带，然后从传送带右端以一个较小的速度V 滑出传送带；若传送带在皮带轮带动下运动时，A 物块仍以相同的水平速度冲上传送带，且传送带的速度小于A 的初速度，则 ( AC ) A 、若皮带轮逆时针转动，A 物块仍以速度V 离开传送带 B 、若皮带轮逆时针方向转动，A 物块不可能到达传送带的右端 C 、若皮带轮顺时针方向转动，A 物块离开传送带的速度仍然可能为V D 、若皮带轮顺时针方向转动，A 物块离开传送带右端的速度一定大于V 7．广东省廉江三中2010届高三湛江一模预测题质点所受的力F 随时间变化的规律如图所示，力的方向始终在一直线上．已知t = 0时质点的速度为零．在图示的t 1、t 2、t 3和t 4各时刻中，哪一时刻质点的动能最大 ( B ) A ．t 1 B ．t 2 C ．t 3 D ．t 4 8．山西省晋中市太谷中学2010届高三第二次练兵考试质量为1kg 的物体被人用手由静止向上提高1m ，这时物体的速度是2m/s ，下列说法中正确的是：（g=10m/s2） ( ACD ) A ．手对物体做功12J B.合外力对物体做功12J C ．合外力对物体做功2J D.物体克服重力做功10J 9. 山东省实验中学2010届第一次诊断性测试将物体以60J 的初动能竖直向上抛出，当它上升到某点P 时，动能减为10J ，机械能损失10J ，若空气阻力大小不变，则物体落回到抛出点时的动能为 ( A ) A ．36J B ．40J C ．48J D ．50J 10. 广东省廉江三中2010届高三湛江一模预测题设匀速行驶的汽车，发动机功率保持不变，则( AC ) A ．路面越粗糙，汽车行驶得越慢 B ．路面越粗糙，汽车行驶得越快 C ．在同一路面上，汽车不载货比载货时行驶得快 D ．在同一路面上，汽车不载货比载货时行驶得慢 11. 湖南师大附中2010届高三第五次月考试卷将小球竖直上抛，经一段时间落回抛出点，若小球所受的空气阻 力大小不变，对其上升过程和下降过程损失的机械能进行比较，下列说法中正确．．的是 （ C ） A.上升损失的机械能大于下降损失的机械能 B.上升损失的机械能小于下降损失的机械能 C.上升损失的机械能等于下降损失的机械能 D.无法比较 12. 山东省潍坊市2010届高三上学期阶段性测试在奥运比赛项目中，高台跳水是我国运动员的强项。质量为m 的跳水运动员进入水中后受到水的阻力而做减速运动，设水对他的阻力大小恒为F ，那么在他减速下降高度为h 的过程中，下列说法正确的是（g 为当地的重力加速度）（ D ） A ．他的动能减少了Fh B ．他的重力势能增加了mgh C ．他的机械能减少了()F mg h D ．他的机械能减少了Fh 13．沈阳市铁路实验中学2010届高三上学期阶段性考试如图所示，由电动机带动的水平传送带以速度为v =2.0m/s 匀速运行，A 端上方靠近传送带料斗中装有煤，打开阀门，煤以流量为Q =50kg/s 落到传送带上，煤与传送带达共同速度后被运至B 端，在运送煤的过程中，下列说法正确的是（ BC ） A ．电动机应增加的功率为100W B ．电动机应增加的功率为200W C ．在一分钟内因煤与传送带摩擦产生的热为6.0×103J D ．在一分钟内因煤与传送带摩擦产生的热为1.2×104J 14．江苏省盐城、泰州联考2010届高三学情调研如图所示，A 、B 两球质量相等，A 球用不能伸长的轻绳系于O 点，B 球用轻弹簧系于O ′点，O 与O ′点在同一水平面上，分别将A 、B 球拉到与悬点等高处，使绳和轻弹簧均处于水平，弹簧处于自然状态，将两球分别由静止开始释放，当两球达到各自悬点的正下方时，两球仍处在同一水平面上，则 （ BD ） A ．两球到达各自悬点的正下方时，两球动能相等； B ．两球到达各自悬点的正下方时，A 球动能较大； C ．两球到达各自悬点的正下方时，B 球动能较大； D ．两球到达各自悬点的正下方时，A 球受到向上的拉力较大。 15. 陕西省西安高新一中2010届高三高考模拟如图所示，一质量为M ，长为L 的木板，放在光滑的水平地面上，在木板的右端放一质量为m 的小木块，用一根不可伸长的轻绳通 过光滑的定滑轮分别与m 、M 连接，木块与木板间的动摩擦因数为μ 。开始时木块和木板静止，现用水平向右的 拉力F 作用在M 上，将m 拉向木板左端的过程中，拉力至少做功为（ D ） A 2μmgL B mgL μ2 1 C μ（M+m ）gL D μmgL 二、非选择题 16．四川省内江市2010届高三二模模拟面对能源紧张和环境污染等问题，混合动力汽车应运而生。所谓混合动力汽车，是指拥有两种不同动力源（如燃油发动机和电力发动机）的汽车，既省油又环保。车辆在起步或低速行驶时可仅靠电力驱动；快速行驶或者需急加速时燃油发动机启动，功率不足时可由电力补充；在制动、下坡、怠速时能将机械能转化为电能储存在电池中备用。假设汽车质量为M ，当它在平直路面行驶时，只采用电力驱动，发动机额定功率为P 1，能达到的最大速度为v 1；汽车行驶在倾角为θ的斜坡道上时，为获得足够大的驱动力，两种动力同时启动，此时发动机的总额定功率可达P 2。已知汽车在斜坡上行驶时所受的阻力是在平直路面上的k 倍，重力加速度为g 。求汽车在斜坡道上能达到的最大速度。 解析：在平直路面行驶，汽车以功率P 1匀速行驶时速度最大，设驱动力为F 1，阻力为f ，则 P 1=F 1v 1 ①（3分） F 1=f ②（3分） 设汽车上坡时驱动力为F 2，能达到的最大速度为v 2，则 P 2=F 2v 2 ③（3分） F 2 = Mgsin θ＋kf ④（4分） 由①②③④式解得 1 11 22sin kP Mgv v P v += θ ⑤（3分） 17. 山东省潍坊市2010届高三上学期阶段性测试如图，ABCD 为一竖直平面的轨道，其中BC 水平，A 点比BC 高出10米，BC 长1米，AB 和CD 轨道光滑。一质量为1千克的物体，从A 点以4米/秒的速度开始运动，经过BC 后滑到高出C 点10.3m 的D 点速度为零。求：（g=10m/s 2） （1）物体与BC 轨道的滑动摩擦系数。 （2）物体第5次经过B 点时的速度。 （3）物体最后停止的位置（距B 点）。 解：（1）分析从A 到D 过程，由动能定理得 212 1 0)(mV mgS H h mg BC - =---μ （3分） 解得5.0=μ （1分） （2）物体第5次经过B 点时，物体在BC 上滑动了4次，由动能定理得 21222 1 214mV mV S mg mgH BC -= -μ （3分） 解得s m s m V /3.13/1142≈= （1分） （3）分析整个过程，由动能定理得 212 1 0mV mgs mgH - =-μ （2分） 解得s=21.6m （1分） 所以物体在轨道上来回了20次后，还有1.6m ，故离B 的距离为 m m m 4.06.12=- （1分） 18. 湖南师大附中2010届高三第五次月考试卷如图所示,光滑水平面右端B 处连接一个竖直的半径为R=0.5m 的光滑半圆轨道.在距离B 为x 的A 点,用水平恒定推力F=20N 将质量为m=2kg 的小球从静止开始推到B 处后撤去水平推力,质点沿半圆轨道运动到最高点C 处后又正好落回A 点.则距离x 的值应为多少？（ g=10m/s 2） 19．江苏省黄桥中学2010届高三物理校本练习如图所示，斜面体固定在 水平面上，斜面光滑，倾角为θ，斜面底端固定有与斜面垂直的挡板，木板下端离地面高Ｈ，上端放着一个细物块。木板和物块的质量均为m ，相互间最大静摩擦力等于滑动摩擦力θsin kmg （k >1），断开轻绳，木板和物块沿斜面下滑．假设木板足够长，与挡板发生碰撞时，时间极短，无动能损失，空气阻力不计．求： （1）木板第一次与挡板碰撞弹起上升过程中，物块的加速度； （2）从断开轻绳到木板与挡板第二次碰撞的瞬间，木板运动的路程s ； （3）从断开轻绳到木板和物块都静止，摩擦力对木板及物块做的总功W ． 解析：（1）设木板第一次上升过程中，物块的加速度为a 物块 物块受合力 F 物块=kmgsinθ－mgsinθ ① 由牛顿第二定律 F 物块=ma 物块 ② 由①②得 a 物块=（k -1）gsinθ，方向沿斜面向上 （2）设以地面为零势能面，木板第一次与挡板碰撞时的速度大小为v 1 由机械能守恒 mgH mv 222 1 21=? 解得 1v 设木板弹起后的加速度a 板 由牛顿第二定律 a 板=–（k +1）gsinθ S 板第一次弹起的最大路程 板 a v S 2211-= 解得 ()θsin 11+=k H S 木板运动的路程 S = θsin H +2S 1=θ sin )1()3(++k H k （3）设物块相对木板滑动距离为L 根据能量守恒 mgH+mg （H+Lsinθ）=kmgsinθL 摩擦力对木板及物块做的总功W =-kmgsinθL 解得 21 kmgH W k =- - 20．福建省福州八中2010届高三毕业班第三次质检如图所示，光滑斜面的长为L ＝1 m 、高为H ＝0.6 m ，质量分别为m A 和m B 的A 、B 两小物体用跨过斜面顶端光滑小滑轮的细绳相连，开始时A 物体离地高为h ＝0.5 m ，B 物体恰在斜面底端，静止起释放它们，B 物体滑到斜面顶端时速度恰好减为零，求A 、B 两物体的质量比m A ︰m B 。 某同学解答如下：对A 、B 两物体的整个运动过程，由系统机械能守恒定律得m A gh ―m B gH ＝0，可求得两物体的质量之比……。 你认为该同学的解答是否正确，如果正确，请解出最后结果；如果不正确，请说明理由，并作出正确解答。 解：不正确。在A 落地的瞬间地对A 做功了，所以整个过程机械能不守恒。……（3分） 在A 落地前由机械能守恒定律得：m A gh ―m B gh sin α＝12 （m A ＋m B ）v 2 ，……（4分） 在A 落地后由机械能守恒定律得：m B g （L ―h ）sin α＝12 m B v 2 ，…（4分） 由第二式可解得： v 2 ＝2g （L ―h ）sin α＝6， 代入第一式得5m A ―3m B ＝3（m A ＋m B ），所以m A ︰m B ＝3。…………（3分） 21．江苏省赣榆一中2010届高三单元检测如图所示，斜面和水平面由一小段光滑圆弧连接，斜面的倾角为37°，一质量为0.5kg 的物块从距斜面底端B 点5m 处的A 点由静止释放．已知物块与水平面和斜面的动摩擦因数均为0.3。 （sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s 2 ） （1）物块在水平面上滑行的时间为多少？ （2）若物块开始静止在水平面上距B点10m 的C点处，用大小为4.5N的平恒力向右拉该物块，到B点撤去此力，物块第一次到A点时的速度为多大？ （3）若物块开始静止在水平面上距B点10m 的C点处，用大小为4.5N的水平恒力向右拉该物块，欲使物块能到达A点，水平恒力作用的最短距离为多大？ 解答：（1）物块先沿斜面匀加速下滑，设AB长度为L，动摩擦因数为 下滑的加速度（1分） 到达B点时速度（1分） 在水平面上物块做匀减速运动（1分） 在水平面上运动的时间（1分） （2）设CB距离为，全过程用动能定理： （3分） 解得：（2分） （3）设力作用的最短距离为，根据动能定理可得： （3分） 解得：（2分） 22. 上海市七校2010届高三下学期联考如图所示为放置在竖直平 面内游戏滑轨的模拟装置，滑轨由四部分粗细均匀的金属杆组成， 其中倾斜直轨AB与水平直轨CD长均为L＝3m，圆弧形轨道APD和 BQC均光滑，BQC的半径为r＝1m，APD的半径为R，AB、CD与两圆 弧形轨道相切，O2A、O1B与竖直方向的夹角均为θ＝37°。现有一质 量为m＝1kg的小球穿在滑轨上，以E k0的初动能从B点开始沿AB向 上运动，小球与两段直轨道间的动摩擦因数均为μ＝1 ，设小球经过轨道连接处均无能量损失。（g＝10m/s2， sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，sin18.5°=0.32，cos18.5°=0.95，tan18.5°=1 3，cot18.5°=3）求： （1）要使小球完成一周运动回到B点，初动能E K0至少多大？（2）小球第二次到达D点时的动能； （3）小球在CD段上运动的总路程。 解析：（1）R=Ltan18.5°+r=2m…………（1分） E k0＝mgR(1-cosθ)+ mgLsinθ+μmgL cosθ…………（2分） 代入 解得E k0＝48J …………（1分） （2）小球第一次回到B 点时的动能为： E kB =mg2R-mgr(1+cos θ)-μmgL=12J ，小球沿AB 向上运动到最高点，距离B 点为s 则有：E kB =μmgs cos θ+mgssin θ，…………（2分） 代入 解得s=18/13m=1.38m …………（1分） 小球继续向下运动，当小球第二次到达D 点时动能为 (1cos )sin cos cos KD E mgr mgs mgs mgL θθμθθ=++-- =12.6J …………（2分） （3）小球第二次到D 点后还剩12.6J 的能量，沿DP 弧上升后再返回DC 段，到C 点只剩下2.6J 的能量。因此小球无法继续上升到B 点，滑到B QC 某处后开始下滑，之后受摩擦力作用，小球最终停在CD 上的某点。（1分） 由动能定理： 1kD E mgs μ=…………（2分） 可得小球在CD 上所通过的路程为s ＝3.78m …………（1分） 小球通过CD 段的总路程为S 总＝2L ＋s ＝9.78m …………（1分） 23. 广东省廉江三中2010届高三湛江一模预测题如图所示，质量为M =4kg 的木板静止在光滑的水平面上，在木板的右端放置一个质量m =1kg 大小可以忽略的铁块，铁块与木板之间的摩擦因数μ=0.4，在铁块上加一个水平向左的恒力F =8N ，铁块在长L =6m 的木板上滑动。取g =10m/s 2。求： 左 右 （1）经过多长时间铁块运动到木板的左端． （2）在铁块到达木板左端的过程中，恒力F 对铁块所做的功． （3）在铁块到达木板左端时，铁块和木板的总动能． 解：（1）铁块与木板间的滑动摩擦力N 4N 1014.0=??==mg f μ ① 铁块的加速度221m/s 4m/s 14 8=-=-=m f F a ② 木板的加速度222m/s 1m/s 4 4 === M f a ③ 铁块滑到木板左端的时间为t ，则L t a t a =-2 2212 121 ④ 代入数据解得：s 2=t ⑤ （2）铁块位移m 8m 2421 212211=??== t a s ⑥ 木板位移m 2m 212 1212 222=??==t a s ⑦ 恒力F 做的功J 64J 881=?==Fs W ⑧ （3）方法一： 铁块的动能J 32J 8)48()(1=?-=-=s f F E kA ⑨ 木板的动能J 8J 242=?==fs E kB ⑩ 铁块和木板的总动能J 40J 8J 32=+=+=kB kA k E E E 总 ⑾ 方法二： 铁块的速度m/s 8m/s 2411=?==t a v 铁块的动能J 32J 812 1 21221=??== mv E kA 木板的速度m/s 2m/s 2122=?==t a v 木板的动能J 8J 242 121222=??== Mv E kB 铁块和木板的总动能J 40J 8J 32=+=+=kB kA k E E E 总 （评分说明：①②③④⑥⑦⑧每项2分，⑤⑨⑩⑾每项1分） -----------（2分） 24．江苏省赣榆一中2010届高三单元检测总质量为80kg 的跳伞运动员从离地500m 的直升机上跳下，经过2s 拉开绳索开启降落伞，如图所示是跳伞过程中的v －t 图，试根据图像求：（g 取10m/s 2 ） （1）t ＝1s 时运动员的加速度和所受阻力的大小。 （2）估算14s 内运动员下落的高度及克服阻力做的功。 （3）估算运动员从飞机上跳下到着地的总时间。 解析：（1）在0—2S 内，运动员做匀加速运动 有：22/8/2 16 s m s m t v a ==??= （3分） 又：根据牛顿第二定律：ma F mg =- N a g m F 160280)(=?=-= （3分） (2)速度图线与时间轴所夹面积为下落高度 m h 1604022=??= （2分） 根据动能定理有221 mv W mgh = - （2分） 克服阻力做的功：221mv mgh W -= J 1265606802116010802 =??-??= （2分） （3）总时间为 6 160 50014-+=t =70.67S （2分） 25．山东省实验中学2010届第一次诊断性测试如图甲，在水平地面上固定一倾角为θ的光滑斜面，一劲度系数为k 的绝缘轻质弹簧的一端固定在斜面底端，整根弹簧处于自然状态。一质量为m 的滑块从距离弹簧上端为s 0由处静止释放，设滑块与弹簧接触过程中没有机械能损失，弹簧始终处在弹性限度内，重力加速度大小为g 。 （1）求滑块从静止释放到与弹簧上端接触瞬间所经历的时间t 1 （2）若滑块在沿斜面向下运动的整个过程中最大速度大小为v m ，求滑块从静止释放到速度大小为v m 过程中弹 簧的弹力所做的功W （3）从滑块静止释放瞬间开始计时，请在乙图中画出滑块在沿斜面向下运动的整个过程中速度与时间关系图象。图中横坐标轴上的t 1、t 2及t 3分别表示滑块第一次与弹簧上端接触、第一次速度达到最大值及第一次速度减为零的时刻，纵坐标轴上的v 1为滑块在t 1时刻的速度大小，v m 是题中所指的物理量。（本小题不要求写出计算过程．．．．．．．．．．．． ） 解：（1）滑块从静止释放到与弹簧刚接触的过程中作初速度为零的匀加速直线运动，设加速度大小为a ，则有 mg sin θ=ma -----------2分 2 0112 s at =-----------2分 θ s i n 20 1g s t = -----------2分 （2）滑块速度最大时受力平衡，设此时弹簧压缩量为0x ，则有 0sin kx mg =θ-----------2分 从静止释放到速度达到最大的过程中，由动能定理得 2 002 1)(s i n m mv w x s mg =++θ-----------2分 ）（k mg s mg mv w m θ θsin sin 2 102+-= -----------2分 （3）-----------2分 26. 湖南省长沙市一中·雅礼中学2010届高三三月联考如图甲所示，某同学用轻绳通过定滑轮提升一重物，运用传感器（未在图中画出）测得此过程中不同时刻对轻绳的拉力F 与被提升重物的速度v ，并描绘出F -1 v 图象。假设某次实验所得的图象如图乙 所示，其中线段AB 与1v 轴平行，它反映了被提升重物在第一个时间段内F 和 1 v 甲 123v v 乙 123v v 1 v /s ?m -1 O 1 3.0 12.0 图乙 的关系；线段BC 的延长线过原点（C 点为实线与虚线的分界点），它反映了被提升重物在第二个时间段内F 和 1 v 的关系；第三个时间段内拉力F 和速度v 均为C 点所对应的大小保持不变，因此图象上没有反映。实验中还测得重物由静止开始经过t =1.4s ，速度增加到v C =3.0m/s ，此后物体做匀速运动。取重力加速度g =10m/s 2，绳重及一切摩擦和阻力均可忽略不计。 （1）在提升重物的过程中，除了重物的质量和所受重力保持不变以外，在第一时间段内和第二时间段内还各有一些物理量的值保持不变。请分别指出第一时间段内和第二时间内所有其他保持不变的物理量，并求出它们的大小； （2）求被提升重物在第一时间段内和第二时间段内通过的总路程。 解释：?由v - F 1 图象可知，第一时间段内重物所受拉力保持不变，且F 1＝6.0N 因第一时间段内重物所受拉力保持不变，所以其加速度也保持不变，设其大小为a ，根据牛顿第二定律有F 1-G =ma ，重物速度达到v C =3.0m/s 时，受平衡力，即G =F 2=4.0N ，由此解得重物的质量0.40kg G m g ==；联立解得 a =5.0m/s 2 ；在第二段时间内，拉力的功率保持不变12W P Fv ==。 ?设第一段时间为t 1，重物在这段时间内的位移为x 1，则1 2.0 s 0.40s 5.0 B v t a ===，m 40.021211==at x ；设第二 段时间为t 2，t 2=t -t 1=1.0s ；重物在t 2这段时间内的位移为x 2，根据动能定理有222211 22 C B Pt Gx mv mv -=-，解得 x 2=2.75m 所以被提升重物在第一时间段内和第二时间段内通过的总路程 x = x 1+ x 2=3.15m 题组二 一、选择题 1. 上海市六校2010届高三第一次联考伽利略在研究力和运动的关系的时候，用两个对接的斜面，一个斜面固定，让小球从斜面上滚下，又滚上另一个倾角可以改变的斜面，斜面倾角逐渐改变至零，如图所示。伽利略设计这个实验的目的是为了说明（ C ） （A ）如果没有摩擦，小球将运动到与释放时相同的高度 （B ）如果没有摩擦，物体运动过程中机械能守恒 （C ）维持物体作匀速直线运动并不需要力 （D ）如果物体不受到力，就不会运动 2．重庆八中2010届高三上学期第一次月考滑块以速率v 1靠惯性沿固定斜面由底端向上运动，当它回到出发点时速率为v 2，且v 2< v 1，若滑块向上运动的位移中点为A ，取斜面底端重力势能为零，则（ C ） A ．上升时机械能减小，下降时机械能增大。 B ．上升时动能减小，下降时动能也减小。 θ C ．上升过程中动能和势能相等的位置在A 点上方。 D ．上升过程中动能和势能相等的位置在A 点下方。 3．合肥一六八中学2010届高三第二次段考下列关于力做功的说法中正确的是（ B ） A ．人用力F=300N 将足球踢出，球在空中飞行40m ，人对足球做功1200J B ．人用力推物体，但物体未被推动，人对物体做功为零 C ．物体竖直上升时，重力不做功 D ．只有恒力才能做功，变力不能做功 4. 北京市昌平一中高三年级第二次月考汽车在平直公路上行驶，它受到的阻力大小不变，若发动机的功率保持恒定，汽车在加速行驶的过程中，它的牵引力F 和加速度a 的变化情况是（ A ） A.F 逐渐减小，a 也逐渐减小 B.F 逐渐增大，a 逐渐减小 C.F 逐渐减小，a 逐渐增大 D.F 逐渐增大，a 也逐渐增大 5．广东省徐闻中学2010届高三第六次周考如图所示，斜面除AB 段粗糙外，其余部分都是光滑的，一个物体从顶点滑下，经过A 、C 两点时的速度相等，且AB=BC ，（物体与AB 段段摩擦因数处处相等，斜面与水平面始终相对静止），则下列说法中正确的是( A ) A ．物体的重力在以上两段运动中对物体做的功相等 B ．物体在AB 段和B C 段运动的加速度相等 C ．物体在以上两段运动过程中受到的速度改变量相等 D ．物体在以上两段运动过程中，斜面受到水平面的静摩擦力相等 6. 上海市六校2010届高三第一次联考汽车以额定功率在平直公路上匀速行驶，在t 1时刻司机减小了油门，使汽车的功率立即减小一半，并保持该功率继续行驶，到t 2时刻汽车又开始做匀速直线运动（设整个过程中汽车所受的阻力不变）。则在t 1 t 2的这段时间内（ A ） （A ）汽车的加速度逐渐减小 （B ）汽车的加速度逐渐增大 （C ）汽车的速度先减小后增大 （D ）汽车的速度逐渐增大 7．合肥一六八中学2010届高三第二次段考一质量为m 的小球，用长为L 的轻绳悬挂在 O 点，小球在水平恒力F 作用下，从静止开始由平衡位置P 点移动到Q 点，此时绳与竖直方向的偏角为θ如图所示，则力F 所做的功为（ C ） A ．mgLcosθ B ．mgL(1－cosθ) C ．FLsinθ D ．FLθ 8. 北京市昌平一中高三年级第二次月考如图所示长木板A 放在光滑的水平地面上，物体B 以水平速度冲上A 后，由于摩擦力作用，最后停止在木板A 上，则从B 冲到木板A 上到相对板A 静止的过程中，下述说法中正确是（ CD ） A.物体B 动能的减少量等于系统损失的机械能 B.物体B克服摩擦力做的功等于系统内能的增加量 C.物体B损失的机械能等于木板A获得的动能与系统损失的机械能之和 D.摩擦力对物体B做的功和对木板A做的功的总和等于系统内能的增加量 9．重庆八中2010届高三上学期第一次月考某人造卫星运动的轨道可近似看作是以地心为中心的圆．由于阻力作用，人造卫星到地心的距离从r1慢慢变到r2，用E l、E2分别表示卫星在这两个轨道上的机械能，则( D ) A . r1 C. r1 10．合肥一六八中学2010届高三第二次段考半径为r和R（r＜R）的光滑半圆形槽，其圆心均在同一水平面上，如图所示，质量相等的两物体分别自半圆形槽左边缘的最高点无初速地释放，在下滑过程中两物体（ D ）A．机械能均逐渐减小 B．经最低点时动能相等 C．两球在最低点加速度大小不等 D．机械能总是相等的 11、天津市2010届高三上学期六校联考如图所示，小球以大小为v0的初速度由A端向右运动，到B端时的速度减小为v B；若以同样大小的初速度由B端向左运动，到A端时的速度减小为v A。已知小球运动过程中始终未离开该粗糙轨道，D为AB中点。一下说法正确的是 ( C ) A．v A>v B B．v A=v B C．v A D．两次经过D点时速度大小相等 12. 上海市六校2010届高三第一次联考如图所示为竖直平面内的直角坐标系。一质量为 m的质点，在恒力F和重力的作用下，从坐标原点O由静止开始沿直线ON斜向下运动， 直线ON与y轴负方向成θ角(θ<90°)。不计空气阻力，则以下说法正确的是（BCD ） （A）当F=m gtanθ时，拉力F最小 （B）当F=mgsinθ时，拉力F最小 （C）当F=mgsinθ时，质点的机械能守恒 （D）当F=mgtanθ时，质点的机械能可能减小也可能增大 13．广东省徐闻中学2010届高三第六次周考如图，质量为M、长度为l的小车静止在光滑的水平面上。质量为m的小物块放在小车的最左端。现在一水平恒力F作用在小物块上，使物块从静止开始做匀加速直线运动，物块和小车之间的摩擦力为f。经过时间t，小车运动的位移为s，物块刚好滑到小车的最右端。( AD ) A．此时物块的动能为(F－f)(s+l) 图a 图b B ．这一过程中，物块对小车所做的功为f (s+l ) C ．这一过程中，物块和小车增加的机械能为Fs D ．这一过程中，物块和小车产生的内能为fl 14．合肥一六八中学2010届高三第二次段考如图所示，一轻弹簧左端固定在长木板m 2的左端，右端与小木块m 1连接，且m 1、m 2及m 2与地面之间接触面光滑，开始时m 1和m 2均静止，现同时对m 1、m 2施加等大反向的水平恒力F 1和F 2，从 两物体开始运动以后的整个过程中，对m 1、m 2和弹簧组成的系统（整个过程中弹簧形变不超过其弹性限度），下列说法正确的是 ( D ) A ．由于F 1、F 2等大反向，故系统机械能守恒 B ．由于F 1、F 2分别对m 1、m 2做正功，故系统动能不断增加 C ．由于F 1、F 2分别对m 1、m 2做正功，故系统机械能不断增加 D ．当弹簧弹力大小与F 1、F 2大小相等时，m 1、m 2的动能最大 15．广东省徐闻中学2010届高三第六次周考如图a 、b 所示，是一辆质量m =6×103kg 的公共汽车在t =0和t =4s 末两个时刻的两张照片。当t =0时，汽车刚启动（汽车的运动可看成匀加速直线运动）．图c 是车内横杆上悬挂的拉手环经放大后的图像，测得θ=150．根据题中提供的信息，可以估算出的物理量有 ( AB ) A ．汽车的长度 B ．4s 末汽车的速度 C ．4s 内汽车牵引力所做的功 D ．4s 末汽车牵引力的功率 16．广西桂林十八中2010届高三第三次月考如图所示，用一根长杆和两个小定滑轮组合成的装置来提升质量为m 的重物A ，长杆的一端放在地上，并且通过铰链联结形成转轴，其端点恰好处于左侧滑轮正下方的O 点处，在杆的中点C 处拴一细绳，通过两个滑轮后挂上重物AC 点与O 点的距离为l ，滑轮上端B 点距O 点的距离为4l 。现在杆的另一端用力，使其沿逆时针方向由竖直位置以角速度ω缓缓转至水平位置(转过了90°角)．则在此过程中，下列说法正确的是 ( B ) A ．重物A 做匀速直线运动 B ．重物A 的速度先增大后减小，最大速度是l ω C ．绳的拉力对A 所做的功为) 3mgl D ．绳的拉力对A 所做的功为)22 4 317 mgl m l ω+ 17．浙江省温州市十校联合体2010届高三期中联考如图所示，质量为m 的物体(可 视为质点)以某一速度从A 点冲上倾角为30°的固定斜面，其运动的加速度大小为 3 4 g ，此物体在斜面上上升的最大高度为h ，则在这个过程中物体（ CD ） A ．重力势能增加了 34mgh B ．克服摩擦力做功1 4mgh C ．动能损失了23mgh D ．机械能损失了1 2 mgh 18．云南省昆一中2010届高三第三次月考如图所示，位于光滑水平桌面上的小滑块P 和Q 都可视作质点，质量 相等。Q 与轻质弹簧相连。设Q 静止，P 以某一初速度向Q 运动并与弹簧发生碰撞。在整个碰撞过程中，弹簧具有的最大弹性势能等于 ( B )A.P 的初动能 B.P 的初动能的1/2 C.P 的初动能的1/3 D.P 的初动能的1/4 二、非选择题 19．北京市昌平一中高三年级第二次月考一物体沿倾角为θ的斜面从底端以初速度V 。沿斜面向上滑去，滑至最高点后又回，返回到底端时速度是v ，则物体上滑的最大高度为_______________物体与斜面间的摩擦因数μ为_______________。 答案：g v v 4202+ θtan 2 02022 v v v v +- 20．北京市昌平一中高三年级第二次月考一质量为m 的质点，系在细绳的一端，绳的另一端固定在平面上，此质点在粗糙水平面上作半径为r 的圆周运动，设质点的最初速率是V 0，当它运动一周时，其速率为V 0/2,则摩擦力做的功为___________，动摩擦因数等于_________ 答案： 21. 北京市昌平一中高三年级第二次月考 在光滑的水平地面上，质量为4kg 的物体以3m/s 的速度向右运动，另一个质量为8kg 的物体以3m/s 的速度向左运动，两物体相碰后粘在一起运动，则碰后它们的共同速度等于__________,碰撞过程中损失的机械能等于________。 答案：1m/s 向左 48J 20 8 3mv -.16320 rg v πμ = 2F F o 22. 上海市六校2010届高三第一次联考一物体在外力的作用下从静止开始做直线运动，合外力方向不变，大小随时间的变化如图所示。设该物体在t o 和2t o 时刻的速度大小分别为v 1和v 2，合外力从开始至t o 时刻做的功是W 1，从t o 至2t o 时刻做的功是W 2，则v 2=_____ v 1，W 2=_____W 1。 答案：v 2=3v 1，W 2=8W 1 23．合肥一六八中学2010届高三第二次段考用200N 竖直向上的拉力将地面上—个质量为10kg 的物体提起5m 高的位移，空气阻力不计，g 取10m/s 2 ， 求：（1）拉力对物体所做的功； （2）物体提高后增加的重力势能； （3）物体提高后具有的动能。 答案：（1）拉力对物体所做的功；1000J （2）物体提高后增加的重力势能；500J （3）物体提高后具有的动能。500J 24．北京市昌平一中高三年级第二次月考如图，倾角为θ的斜面固定。有n 个质量都为m 的相同的小木块（可视为质点）放置在斜面上。相邻两小木块间距离都为l ，最下端的木块距底端也是l ，小木块与斜面间的动摩擦因数都为μ。在开始时刻，第一个小木块从斜面顶端以初速度v 0沿斜面下滑，其余所有木块都静止，由于第一个木块的下滑将依次引起一系列的碰撞。设每次 碰撞的时间极短，在每次碰撞后，发生碰撞的木块都粘在一起运动，直到最后第n 个木块到达底端时，速度刚好为零。已知重力加速度为g ．求： （1）第一次碰撞后小木块1的速度大小v ； （2）从第一个小木块开始运动到第一次碰撞后系统损失的机械能E ?； （3）发生一系列碰撞后，直到最后第n 个木块到达底端，在整个过程中，由于碰撞所损失的总机械能E ?总。 答案：(1) )cos (sin 22 12 0μθθ?-+= gl v v (2) )cos (sin 2 1412 021θμθ++= ?+?=?mgl mv E E E (3) )cos (sin 2 )1(2 120θμθ-++=?mgl n n mv E 总 25．合肥一六八中学2010届高三第二次段考如图所示，轻弹簧k 一端与墙相连，质量为4kg 的木块沿光滑的水平面以5m/s 的速度运动并压缩弹簧k ，求弹簧在被压缩过程中最大的弹性势能及木块速度减为3m/s 时弹簧的弹性势能。 答案：50J 32J 26．北京市昌平一中高三年级第二次月考在竖直平面内有一个粗糙的 1 4 圆弧轨道，其半径R =0.4m ，轨道的最低点距地面高度h =0.8m 。一质量m =0.1kg 的小滑块从轨道的最高点由静止释放，到达最低点时以一定的水平速度离开轨道，落地点距轨道最低点的水平距离x =0.8m 。空气阻力不计，g 取10m/s 2 ，求： （1）小滑块离开轨道时的速度大小； （2）小滑块运动到轨道最低点时，对轨道的压力大小； （3）小滑块在轨道上运动的过程中，克服摩擦力所做的功。 答案：(1)2m/s (2)2N (3)0.2J 27．安徽省利辛二中2010届高三上学期第四次月考质量为m=2kg 小球用长为L=2m 的轻绳连接在天花板上的O 点，如图所示，现将小球拉至图示位置静止释放，图示位置绳与竖直方向夹角θ=60°，由于绳能承受的张力有限，当小球摆到最低点时，绳子恰好被拉断。 最低点距地面高h=1.25m 。（空气阻力不计, g=10m/s 2 ） （1）求小球运动到最低点的速度。 （2）求绳子能承受的最大拉力约为多少？ （3）求小球自静止释放到着地过程中的水平位移。 解析：（1）由动能定理或机械能守恒定律解得 v=/s ……（4分） （2）根据牛顿第二定律，最低点合力提供向心力得F=2mg=40N ……（4分） （3）根据平抛运动规律，x 。 =vt=/s ……（3分） X=x 。+ Lsin θ ……（1分） 28. 贵州省开阳三中2010届高三10月月考某校物理兴趣小组决定举行遥控赛车比赛。比赛路径如图所示，赛车从起点A 出发，沿水平直线轨道运动L 后，由B 点进入半径为R 的光滑竖直圆轨道，离开竖直圆轨道后继续在光滑平直轨道上运动到C 点，并能越过壕沟。已知赛车质量m=0.1kg ，通电后以额定功率P=1.5w 工作，进入竖直轨道前受到阻力恒为0.3N ，随后在运动中受到的阻力均可不记。图中L=10.00m ，R=0.32m ，h=1.25m ，S=1.50m 。问：要使赛车完成比赛，电动机至少工作多长时间？（取g=10 m/s 2 ） C 解：本题考查平抛、圆周运动和功能关系。 设赛车越过壕沟需要的最小速度为v 1，由平抛运动的规律 t v S 1= 22 1gt h = 解得 13/v m s == 设赛车恰好越过圆轨道，对应圆轨道最高点的速度为v 2，最低点的速度为v 3，由牛顿第二定律及机械能守恒定律 R v m m g 22 = ()R mg mv mv 22 1212 223+= 解得 453==gh v m/s 通过分析比较，赛车要完成比赛，在进入圆轨道前的速度最小应该是 4min =v m/s 设电动机工作时间至少为t ，根据功能原理 min 2 2 1mv fL Pt =- 由此可得 t=2.53s 29．重庆八中2010届高三上学期第一次月考如图14所示，在同一竖直上，质量为2m 的小球A 静止在光滑斜面 的底部，斜面高度为H =2L 。小球受到弹簧的弹性力作用后，沿斜面向上运动。离开斜面后，运动到最高点时与静止悬挂在此处的小球B 发生碰撞（碰撞过程无动能损失）；碰撞后球B 刚好能摆到与悬点O 同一高度，球A 沿水平方向抛射落在水平面C 上的P 点，O 点的投影O ＇与P 的距离为L /2。已知球B 质量为m ，悬绳长L ，视两球为质点，重力加速度为g ，不计空气阻力，求： （1）球A 在两球碰撞后一瞬间的速度大小； （2）碰后在球B 摆动过程中悬绳中的最大拉力； （3）弹簧的弹性力对球A 所做的功。 H 解：（1）设碰撞后的一瞬间，球B 的速度为vB/，由于球B 恰好与悬点O 同一高度，根据动能定理： 2'210B mv mgL -=- ① gL v B 2' = ② 球A 达到最高点时，只有水平方向速度，与球B 发生弹性碰撞.设碰撞前的一瞬间，球A 水平方向速度为vx.碰撞后的一瞬间，球A 速度为vx/. 球A 、B 系统碰撞过程中水平方向动量守恒、机械能守恒： ''22B x x mv mv mv += ③ 2'2'2221221221B x x mv mv mv ?+?=? ④ 由②③④解得： gL v x 241 ' = ⑤ gL v x 243 = ⑥ 故，.碰撞后的一瞬间，球A 速度为 gL v x 241 ' = （2） 球A 在摆动过程中，在最低点绳的拉力最大，由牛顿定律： T-mg=m V’B V’B//L. 所以 T= （3）碰后球A 作平抛运动.设从抛出到落地时间为t ，平抛高度为y ，则： t v l x ' 2= ⑦ 2 21gt y = ⑧ 由⑤⑦⑧得：y=L 以球A 为研究对象，弹簧的弹性力所做的功为W ，从静止位置运动到最高点： 2 221)2(2x mv L y mg W ?= +-⑨ 由⑤⑥⑦得： W=857 mgL 30. 浙江省温州市十校联合体2010届高三期中联考如图所示，一个3 4 圆弧形光滑细圆管轨道ABC ，放置在竖直 平面内，轨道半径为R ，在A 点与水平地面AD 相接，地面与圆心O 等高，MN 是放在水平地面上长为3R 、厚度不计的垫子，左端M 正好位于A 点．将一个质量为m 、直径略小于圆管直径的小球从A 处管口正上方某处由静止释放，不考虑空气阻力． （1）若小球从C 点射出后恰好能打到垫子的M 端，则小球经过C 点时对管的作用力大小和方向如何？ （2）欲使小球能通过C 点落到垫子上，小球离A 点的最大高度是多少？ 解：（1）小球离开C 点做平抛运动，落到M 点时水平位移为R ，竖直下落高度为R ，根据运动学公式可得： 2 2 1gt R = 运动时间g R t 2= （2分） 从C 点射出的速度为 2 1gR t R v == （2分） 设小球以v 1经过C 点受到管子对它的作用力为N ，由向心力公式可得 R v m N mg 2 1=- （2分） 2 21mg R v m mg N = -=， 由牛顿第三定律知，小球对管子作用力大小为1 2 mg ，方向竖直向下． （1分） （2）小球下降的高度最高时，小球运动的水平位移为4R ，打到N 点． 设能够落到N 点的水平速度为v 2，根据平抛运动求得： gR t R v 842== （2分） 设小球下降的最大高度为H ，根据机械能守恒定律可知， 2 22 1)(mv R H mg = - （2分） R R g v H 5222 =+= （2分） 题组三 2020广附物理模拟试题 测试时间：60分钟 第Ⅰ卷 二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14～18 题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求。全部选对的得6 分，选对但不全的得3分，有选错的得0 分。 14．用两个相同且不计重力的细绳，悬挂同一广告招牌，如图所示的四种挂法中，细绳受力最小的是 15．将输入为220V，输出为6V的理想变压器，改成输出为30V 的理想变压器。副线圈出原来匝数为30，原线圈匝数不变，则副线圈应增加的匝数是 A．120匝B．130匝C．144匝D．150匝 16．如图所示，在与磁感应强度为B的匀强磁场垂直的平面内，有一根长为s 的导线，量得导线的两个端点间的距离ab=d ，导线中通过的电流为I，则下列有关导线受安培力大小和方向的正确表述是 A．大小为BIs，方向沿ab 指向b B．大小为BIs，方向垂直ab C．大小为BId，方向沿ab 指向a D．大小为BId，方向垂直ab 17．地球半径为R，在距球心r处（r>R）有一颗同步卫星，另有一半径为2R 的星球A，在距其球心2r处也有一颗同步卫星，它的周期是72h，那么，A星球的平均密度与地球平均密度的比值是 A．1∶3 B．3∶1 C．1∶9 D．9∶1 18．如图，半径为d的圆形区域内有磁感应强度为B的匀强磁场，磁 场垂直圆所在的平面。一带电量为q、质量为m的带电粒子从圆周上a点 对准圆心O射入磁场，从b点折射出来，若α=60，则带电粒子射入磁场的 速度大小为 A．qBd m B．√3qBd m C．2qBd m D．3qBd m 19．如图所示，某时刻将质量为10kg的货物轻放在匀速运动的水平传送带最左端，当货物与传送带速度恰好相等时，传送带突然停止运动，货物最后停在传送带上。货物与传送带间的动摩擦因数为0.5，货物在传送带上留下的划痕长为0.1m，重力加速度取10m/s2。则货物A．总位移为0.2m B．运动的总时间为0.2s C．与传送带由摩擦而产生的热量为5J D．获得的最大动能为5J 20．如图，正方形金属线框自某一高度在空气中竖直下落（空气阻力不计），然后进入并完全穿过与正方形等宽的匀强磁场区域，进入时线框动能为Ek1，穿出时线框动能为Ek2。从刚进入到刚穿出磁场这一过程，线框产生的焦耳热为Q，克服安培力做的功为 【2019最新】高三物理仿真模拟考试 二模试题(1) 第Ⅰ卷（选择题共126分） 本卷共21小题，每小题6分，共126分。 可能用到的相对原子质量： C:12 H:1 O:16 Mn:55 Cu:64 S:32 14. 关于原子核、原子核的衰变、核能，下列说法正确的是 A. 原子核的结合能越大，原子核越稳定 B. 任何两个原子核都可以发生核聚变 C. 衰变成要经过8次衰变和6次衰变238 92U206 82 Pbβα D. 发生衰变时，新核与原来的原子核相比，中子数减少了2α 15. 如图所示是北斗导航系统中部分卫星的轨道示意图，已知、、三 颗卫星均做圆周运动，是地球同步卫星，则 A. 卫星的加速度大于的加速度b B. 卫星的角速度小于的角速度a c C. 卫星的运行速度大于第一宇宙速度a D. 卫星的周期大于24 h b 16. 科学家研究发现，磁敏电阻 （GMR ）的阻值随所处空间磁场 的增强而增大，随所处空间磁场 的减弱而变小，如图所示电路中 GMR 为一个磁敏电阻，和为滑动变阻器，和为定值电阻，当开关和闭合时，电容器中一带电微粒恰好处于静止状态。则R 2R 1R 3R 1S 2S A. 只调节电阻，当向下端移动时，电阻消耗的电功率变大2R 2P 1R B. 只调节电阻，当向下端移动时，带电微粒向下运动2R 2P C. 只调节电阻，当向右端移动时，电阻消耗的电功率变大R 1P 1R D. 只调节电阻，当向右端移动时，带电微粒向下运动R 1P 17. abcd 的面积为S ＝0.03 m2，共有10，线圈处于磁感应强度大小为= T 的匀强磁场 中，可绕与磁场方向垂直的固定对称轴OO′转 动，线圈在转动时可以通过滑环和电刷保持与 外电路电阻=9 Ω的连接。在外力作用下线圈以角速度=10π rad/s 绕轴OO′逆时针匀速转动，下列说法中正确的是n =r B R ω A. 刚开始转动时线圈中感应电流方向为abcd B. 用该交流发电机给电磁打点计时器供电时，打点的时间间隔为 高三物理第二轮复习计划 一、复习任务 高三物理通过第一轮的复习，已对必修1，必修2，选修3-1及部分选修3-2内容进行了复习。大部分学生都能掌握物理学中的基本概念、规律及其一般应用。第二轮复习的任务是将选修3-2剩余部分，学生对选修课程的选择内容进行基础复习，并将前一阶段中较为凌乱的、繁杂的知识系统化、条理化、模块化，建立起各部分知识之间的联系，提高综合运用知识的能力，因此该阶段也称为全面综合复习阶段。 二、复习措施 1.认真研究考试大纲，加强近年高考信息的研究。正确定位复习难度； 2.专题复习与综合训练相结合，第二轮复习时间大致在6-8周，需合理安排 复习时间； 3.突出重点与兼顾全面，以练代讲，练后点评、自学补漏的方法为主； 4.高频考点详讲，反复多练，注重方法、步骤及一般的解题思维训练； 5.提高课堂教学的质量,加强集体备课,平时多交流,多听课,多研究课堂教学； 6.特别关注临界生。发现临界学生在复习中存在的问题，要及时帮助其分析解 决； 7.对不同水平层次的学生，需灵活变通，有些高频考点的内容难度太大时，可 采取不讲、少讲或降低要求的做法，争取得步骤分。将节省的时间用在其他基础内容的复习上。 三、措施细则 1.在第二轮复习中，我们要打破章节界限，对高考热点、重点、难点问题，实 行专题复习。设置专题的方式可以有以下几2种：以知识的内在联系设置专题和以题型设置专题。 ①牛顿三定律与匀变速直线运动的综合。 ②动量和能量的综合：动量守恒、能量守恒的综合应用问题是高考热点。复习 中，应注重多物理过程分析能力的培养，训练从守恒的角度分析问题的思维方法。 ③场：电场、磁场是中学物理重点内容之一。应加强对力、电综合问题、联系 实际问题等高考热点命题的复习。 ④电磁感应现象与闭合电路欧姆定律的综合：用力学和能量观点解决导体棒在 匀强磁场中的运动问题。 ⑤图象问题：学生要具有阅读图象、描述图象、运用图象解决问题的能力。 ⑥串、并联电路规律与电学实验的综合： 2.抓好审题、规范和心理素质培养，提高应试能力 审题能力：关键词语的理解、隐含条件的挖掘、干扰因素的排除。 表达能力及解题的规范化：物理解题的规范性，包括必要的文字说明，字母和方程书写要规范，解题步骤要规范齐全，结论的正确表达等等。 3.精读课本，不留死角 对物理学中的热学、光学、原子物理学部分，难度不是很大，一定要做到熟读、精读，看懂、看透，绝对不能留死角，包括课后的阅读材料、小实验等，因为大 2019高考物理二轮复习重点及策略 一、考点网络化、系统化 通过知识网络结构理解知识内部的联系。因为高考试题近年来突出对物理思想本质、物理模型及知识内部逻辑关系的考察。 例如学习电场这章知识，必须要建立知识网络图，从电场力和电场能这两个角度去理解并掌握。 二、重视错题 错题和不会做的题，往往是考生知识的盲区、物理思想方法的盲区、解题思路的盲区。所以考生要认真应对高三复习以来的错题，问问自己为什么错了，错在哪儿，今后怎么避免这些错误。分析错题可以帮助考生提高复习效率、巩固复习成果，反思失败教训，及时在高考前发现和修补知识与技能方面的漏洞。充分重视通过考试考生出现的知识漏洞和对过程和方法分析的重要性。很多学生不够重视错题本的建立，都是在最后关头才想起要去做这件事情，北京新东方一对一的老师都是非常重视同时也要求学生一定要建立错题本，在大考对错题本进行复习，这样的效果和收获是很多同学所意想不到的。 三、跳出题海，突出高频考点 例如电磁感应、牛二定律、电学实验、交流电等，每年会考到，这些考点就要深层次的去挖掘并掌握。不要盲区的去大 量做题，通过典型例题来掌握解题思路和答题技巧；重视“物理过程与方法”；重视数学思想方法在物理学中的应用；通过一题多问，一题多变，一题多解，多题归一，全面提升分析问题和解决问题的能力；通过定量规范、有序的训练来提高应试能力。 四、提升解题能力 1、强化选择题的训练 注重对基础知识和基本概念的考查，在选择题上的失手将使部分考生在高考中输在起跑线上，因为选择题共48分。所以北京新东方中小学一对一盛海清老师老师建议同学们一定要做到会的题目都拿到分数，不错过。 2、加强对过程与方法的训练，提高解决综合问题的应试能力 2019年北京高考命题将加大落实考查“知识与技能”、“过程与方法”的力度，更加注重通过对解题过程和物理思维方法的考查来甄别考生的综合能力。分析是综合的基础，分析物理运动过程、条件、特征，要有分析的方法，主要有：定性分析、定量分析、因果分析、条件分析、结构功能分析等。在处理复杂物理问题是一般要定性分析可能情景、再定量分析确定物理情景、运动条件、运动特征。 如物体的平衡问题在力学部分出现，学生往往不会感到困难，在电场中出现就增加了难度，更容易出现问题的是在电 2008年江苏名校高三物理考前模拟试卷 命题人:如皋中学物理教研组 一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分．每小题只有一个．．．．选项符合题意 1．如图所示，直角形支架，垂直固定放置，竖直杆AC 光滑，水平杆OB 粗糙。另有质量相等的小球PQ 固定在轻杆两端并分别套在AO 、BO 杆上。当轻杆与水平方向的夹角为θ时，处于静止状态，若θ减小些，但PQ 仍静止，则下列说法错误的是（ ） A ．竖直杆受到P 的压力增大 B ．水平杆受到的压力增大 C ．小球P 受到轻杆的支持力增大 D ．小球受到的摩擦力增大 2．如图所示，粗糙的斜面体M 放在粗糙的水平面上，物块m 恰好能 在斜面体上沿斜面匀速下滑，斜面体静止不动，斜面体受地面的摩擦 力为F 1；若用平行力与斜面向下的力F 推动物块，使物块加速下滑， 斜面体仍静止不动，斜面体受地面的摩擦力为F 2；若用平行于斜面向上的力F 推动物块，使物块减速下滑，斜面体还静止不动，斜面体受地面的摩擦力为F 3。则（ ） A ．F 2＞F 3＞F 1 B ．F 3＞F 2＞F 1 C ． F 1=F 2=F 3 D ． F 2＞F 1＞F 3 3．某人从手中竖直向上抛出的小球与水平天花板碰撞后，又落回到手中，设竖直向上的方向为正方向，小球与天花板碰撞时间极短，若不计空气阻力和碰撞过程中动能损失，则下列图像中能够正确描述小球从抛出到落回手中的整个过程运动规律的是（ ） 4． 如图 所示，图1、2分别表示门电路输入端A 、B 的电势随时间变化的关系，图3是表示门电路输出端Y 的电势 随时间变化的 关系，则应选用 哪一个门电路 （ ） 高三线上自我检测 物理试题 一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。 1．关于固体、液体、气体和物态变化，下列说法中正确的是 A ．晶体一定具有各向异性的特征 B ．液体表面张力是液体内部分子间的相互作用 C ．0℃的铁和0℃的铜，它们的分子平均速率相同 D ．一定质量的某种理想气体状态改变时，内能不一定改变 2．下列说法正确的是 A ．阴极射线的本质是高频电磁波 B ．玻尔提出的原子模型，否定了卢瑟福的原子核式结构学说 C ．贝克勒尔发现了天然放射现象，揭示了原子核内部有复杂结构 D ．23994Pu 变成20782Pb ，经历了4次β衰变和6次α衰变 3．如图所示，a 、b 、c 、d 为椭圆的四个顶点，一带电量为＋Q 的点电荷处在椭圆的一个焦点上，另有一带负电的点电荷仅在与+Q 之间的库仑力的作用下沿椭圆运动，则下列说法中正确的是 A ．负电荷在a 、c 两点的电势能相等 B ．负电荷在a 、c 两点所受的电场力相同 C ．负电荷在b 点的速度小于在d 点速度 D ．负电荷在b 点的电势能大于在d 点的电势能 4．如图所示，完全相同的两个光滑小球A 、B 放在一置 于水平桌面上的圆柱形容器中，两球的质量均为m ，两球心的连线与竖直方向成 30角，整个装置处于静止状态。则下列说法中正确的是 A ．A 对 B 的压力为mg 332B ．容器底对B 的支持力为mg C ．容器壁对B 的支持力为mg 6 3D ．容器壁对A 的支持力为 mg 6 3 5．如图所示，图中曲线为两段完全相同的六分之一圆弧连接而成的金属线框（金属线框处于纸 面内），每段圆弧的长度均为L ，固定于垂直纸面向外、大小为B 的匀强磁场中。若给金属线框通以由A 到C 、大小为I 的恒定电流，则金属线框所受安培力的大小和方向为 A ．IL B ，垂直于A C 向左 B ．2ILB ，垂直于A C 向右 C ． 6ILB π，垂直于AC 向左D ．3ILB π ，垂直于AC 向左6．如图所示，理想变压器原、副线圈的匝数之比为10:1，原线圈接有正弦交流电源u ＝2202sin314t (V)，副线圈接电阻R ，同时接有理想交流电压表和理想交流电流表。则下列说法中正确的是 A ．电压表读数为V B ．若仅将原线圈的匝数减小到原来的一半，则电流表的读数会增加到原来的2倍 C ．若仅将R 的阻值增加到原来的2倍，则变压器输入功率增加到原来的4倍 D ．若R 的阻值和副线圈的匝数同时增加到原来的2倍，则变压器输入功率不变7．2024年我国或将成为全球唯一拥有空间站的国家。若我国空间站离地面的高度是同步卫 星离地面高度的n 1，同步卫星离地面的高度为地球半径的6倍。已知地球的半径为R ，地球表面的重力加速度为g ，则空间站绕地球做圆周运动的周期的表达式为 A ．2 B ．2 C ．2 D ．28．B 超检测仪可以通过探头发送和接收超声波信号，经过电子电路和计算机的处理形成图 像。下图为仪器检测到发送和接收的超声波图像，其中实线为沿x 轴正方向发送的超声波，虚线为一段时间后遇到人体组织沿x 轴负方向返回的超声波。已知超声波在人体内传播速度为1200m/s ，则下列说法中正确的是A ．根据题意可知此超声波的频率为1.2×105Hz 专题定位 本专题解决的是受力分析和共点力平衡问题．高考对本专题内容的考查主要有：①对各种性质力特点的理解；②共点力作用下平衡条件的应用．考查的主要物理思想和方法有：①整体法和隔离法；②假设法；③合成法；④正交分解法；⑤矢量三角形法；⑥相似三角形法；⑦等效思想；⑧分解思想． 应考策略 深刻理解各种性质力的特点．熟练掌握分析共点力平衡问题的各种方法． 1． 弹力 (1)大小：弹簧在弹性限度内，弹力的大小可由胡克定律F ＝kx 计算；一般情况下物体间相互作用的弹力可由平衡条件或牛顿运动定律来求解． (2)方向：一般垂直于接触面(或切面)指向形变恢复的方向；绳的拉力沿绳指向绳收缩的方向． 2． 摩擦力 (1)大小：滑动摩擦力F f ＝μF N ，与接触面的面积无关；静摩擦力0 (1)大小：F洛＝q v B，此式只适用于B⊥v的情况．当B∥v时F洛＝0. (2)方向：用左手定则判断，洛伦兹力垂直于B、v决定的平面，洛伦兹力总不做功．6．共点力的平衡 (1)平衡状态：静止或匀速直线运动． (2)平衡条件：F合＝0或F x＝0，F y＝0. (3)常用推论：①若物体受n个作用力而处于平衡状态，则其中任意一个力与其余(n－1) 个力的合力大小相等、方向相反．②若三个共点力的合力为零，则表示这三个力的有向线段首尾相接组成一个封闭三角形． 1．处理平衡问题的基本思路：确定平衡状态(加速度为零)→巧选研究对象(整体法或隔离法)→受力分析→建立平衡方程→求解或作讨论． 2．常用的方法 (1)在判断弹力或摩擦力是否存在以及确定方向时常用假设法． (2)求解平衡问题时常用二力平衡法、矢量三角形法、正交分解法、相似三角形法、图解 法等． 3．带电体的平衡问题仍然满足平衡条件，只是要注意准确分析场力——电场力、安培力或洛伦兹力． 4．如果带电粒子在重力场、电场和磁场三者组成的复合场中做直线运动，则一定是匀速直线运动，因为F洛⊥v. 题型1整体法和隔离法在受力分析中的应用 例1如图1所示，固定在水平地面上的物体P，左侧是光滑圆弧面，一根轻绳跨过物体P 顶点上的小滑轮，一端系有质量为m＝4 kg的小球，小球与圆心连线跟水平方向的夹角θ＝60°，绳的另一端水平连接物块3，三个物块重均为50 N，作用在物块2的水平力F＝20 N，整个系统平衡，g＝10 m/s2，则以下正确的是() 图1 A．1和2之间的摩擦力是20 N B．2和3之间的摩擦力是20 N 2018高三物理模拟试题 二、选择题（本题包括8小题，共48分。每小题给出的四个选项中，14～17题只有一个选项符合题意，18～21题有多个选项符合题意，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分） 14．地球同步卫星A 和一颗轨道平面为赤道平面的科学实验卫星B 的轨道半径之比为4:1，两卫星的公转方向相同，那么关于A 、B 两颗卫星的说法正确的是 A ． A 、B 两颗卫星所受地球引力之比为1:16 B ． B 卫星的公转角速度小于地面上跟随地球自转物体的角速度 C ． 同一物体在B 卫星中时对支持物的压力更大 D ． B 卫星中的宇航员一天内可看到8次日出 15．如图所示为某质点在0-t 2时间内的位移—时间（x-t ）图象，图线为开口向下的抛物线，图中所标的量均已知。关于该质点在0-t 2时间内的运 动，下列说法正确的是（ ） A. 该质点可能做的是曲线运动 B. 该质点一定做的是变加速直线运动 C. 该质点运动的初速度大小一定是x t 0 1 2 D. 该质点在t=0和=t t 2时刻的速度相同 16．如图所示，在真空中某点电荷的电场中，将两个电荷量相等的试探电荷分别置于M 、N 两点时，两试探电荷所受电场力相互垂直，且F2=3F1，则以下说法正确的是 A ．这两个试探电荷的电性可能相同 B ．M 、N 两点可能在同一等势面上 C ．把电子从M 点移到N 点，电势能可能增大 D ．过MN 上某点P （未标出）的电场线与MN 垂直时，P 、N 的距离可能是P 、M 距离的3倍 17．一交流发电机和理想变压器按如图电路连接，已知该发电机线圈匝数为N ，电阻为r ，当线圈以转速n 匀速转动时，电压表示数为U ，灯泡（额定电压为U0，电阻恒为R ）恰能正常发光，已知电表均为理想交流电表，则 A ．变压器原、副线圈匝数比为NU:U0 B ．电流表示数为2 0U RU C ．在图示位置时，发电机线圈的磁通量为 22πU Nn 2019年高考物理第二轮复习的经验指导 物理二轮复习一般是从3月初到5月中旬，大致可划分为九大专题。第一专题：牛顿运动定律；第二专题：功和能；第三专题：带电粒子在电场、磁场中的运动；第四专题：电磁感应和电路分析、计算综合应用；第五专题：物理学科内的综合；第六专题：选择题的分析与解题技巧；第七专题：实验题的题型及处理方法；第八专题：论述、计算题的审题方法和技巧；第九专题：物理解题中的物理方法。 物理二轮复习共包括四个部分，分别是力学、电磁学、选修、实验部分。力学部分：物体的平衡；牛顿运动定律与运动规律的综合应用；功能关系的综合应用；机械能守恒定律及能的转化和守恒定律。电磁学部分：带电粒子在电、磁场中的运动；有关电路的分析和计算；电磁感应现象及其应用。选修部分：机械波和机械振动、光的反射和折射及其应用。实验部分：力学实验、电学实验。 物理第二轮复习应该做好以下三点： ①查漏补缺：针对第一轮复习存在的问题，进一步强化基础知识的复习和基本技能的训练，进一步巩固基础知识和提高基本能力，进一步强化规范解题的训练； ②知识重组：把所学的知识连成线、铺成面、织成网，梳理知识结构，使之有机结合在一起，以达到提高多角度、多途径地分析和解决问题的能力的目的； ③提升能力：通过知识网的建立，一是提高解题速度和解题技巧，二是提升规范解题能力，三是提高实验操作能力。在第二轮复习中，重点在提高能力上下功夫，把目标瞄准中档题。 构建知识网络 以回忆的方式构建知识网络，找出知识间的关联，学会对知识重组、整合、归类、总结，掌握物理思维方法，将知识结构化，将书读薄。结构化的知识是形成能力的前提，只有经过自己的思维在大脑中重新排列的知识，理解才能深刻。一般来说，一个专题有一个核心的主体，其余的概念为这个主体做铺垫，要以点带面，即以主要知识带动基础知识。再次对知识回忆，模糊的地方要回归课本。 重视物理错题 错题和不会做的题，往往是考生知识的盲区、物理思想方法的盲区、解题思路的盲区。所以考生要认真应对高三复习以来的错题，问问自己为什么错了，错在哪儿，今后怎么避免这些错误。分析错题可以帮助考生提高复习效率、巩固复习成果，反思失败教训，及时在高考前发现和修补知识与技能方面的漏洞。充分重视通过考试考生出现的知识漏洞和对过程和方法分析的重要性。大家一定要建立错题本，在大考前对错题本进行复习，这样的效果和收获是很多同学所意想不到的。 2019届高三物理二轮复习备考策略和方法 命题题型变化和趋势 1.从实际问题中提炼物理模型及利用理论知识解决实际问题的能力是高考考查的趋势。新课改要求应引导学生关注科学技术与社会、经济发展的联系，注重物理在生产、生活等方面的应用，因此从实际问题中提炼物理模型及利用理论知识解决实际问题的能力必然成为高考考查的一大趋势。 2.主干部分的基本知识的依然是考查的重点。力学、电学的主干知识依然是新课改后高考考查的重点部分，由于新课改对物理教学的要求是更加重视知识的形成过程，因此对物理概念和规律内涵的理解和应用的考查，仍应是今年考查的重中之重。 3.运用数学知识解答物理问题的能力是高考考查的重点之一。近年来，在物理试题中考查学生的数学能力一直是高考的热点，考生应在今后的复习中更加重视各部分知识与数学知识之间的联系。 二轮备考策略和方法 1.依托考纲，回归课本。在后期的复习中考生应回归课本，课本中的很多内容都体现了新课程的思想，尤其是加入很多与生活、生产实际和新科技相联系的知识，学生可以依照考纲的考点，有针对性地回归课本，一一对照，对于考纲上的考点，全面复习，做到各个击破。尤其是那些平时不太注意 的边缘知识，必须认真阅读课本，做到心中有数。 2.利用针对性的专项练习，突破重点知识，清除知识死角。 高中物理中有一些普遍的重点知识，例如必考部分功能关系、 电学实验中仪器的选择、带电粒子在复合场中的运动等，选 考部分的碰撞问题、理想气体状态的变化等。同时也有一些 同学们各自的重点知识，就是那些同学们在历次练习过程中、 模拟考试中“丢分”比较集中的知识点。对这些重点知识， 我们要进行定点清除。如果觉得哪部分知识中有很大问题， 在每次做题过程中只要碰到就感到十分棘手，应尽快加大投入，定点攻破，不应再留有此类死角。因为物理题直观性很强，如果在考试中浏览试卷的时候，发现有极为害怕头疼的 知识或图形，就会影响考试的信心，因此必须现阶段及早清除，做到迎难而上，尽快扫除障碍。考生可以针对自己在综 合训练中暴露出来的问题，为自己设置专项训练。例如：如 果自己选择题的失分率较高，可以针对这一问题，进行20分钟选择题专项训练。如果实验题没把握，可以进行实验题 专项练习等等。通过集中大量的专项练习，可以定向突破， 调整做题心态，以提高解题的正确率。同时。将以往做过的 习题加以整理回顾，尤其是当时做过的错题应做到温故知新， 重点回顾方法。 3.规范解题过程，以提高计算题的得分率。物理计算题在考 试过程中规范性是很重要的。很多同学平时做题不计步骤， 注意事项： 1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，总分110分，考试时间70分钟。其中第13～14题为 选考题，其他题为必答题。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定的位置上。 一、选择题:本题共8小题，每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中，第1～5题只有一项符合题目要求，第6～8题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1. 下列说法正确的是 A. 气体的温度升高，每个气体分子的运动速率都会增大 B. 从微观角度讲，气体压强只与气体分子的密集程度有关 C. 当分子力表现为引力时，分子势能随分子间距离的增大而增大 D. 若一定质量的气体膨胀对外做功50 J，则内能一定减少50 J 2. 如图所示，物块M左侧贴着一竖直墙面，物块N置于物块M上．现将竖直向上的恒力F作用在 M上，M、N一起向上做匀减速直线运动．M、N之间相对静止，物块N的质量为m，重力加速度为g，不计空气阻力．下列说法正确的是 A. 物体N可能只受到一个力 B. 物块M与墙面之间一定没有摩擦力 C. 物块N对物块M的作用力大小可能为mg D. 物块M与N之间可能没有摩擦力，但一定有弹力 3. 如图所示，足够长的光滑平板AP与BP用铰链连接，平板AP与水平面成53°角固定不动，平板 BP可绕水平轴在竖直面内自由转动，质量为m的均匀圆柱体O放在两板间sin53°=，cos53°=，重力加速度为g。在使BP板由水平位置缓慢转动到竖直位置的过程中，下列说法正确的是 4 5mg A. 平板BP受到的最小压力为 B. 平板BP受到的最大压力为mg C. 平板AP受到的最小压力为3 5 mg D. 平板AP受到的最大压力为mg 第一讲平衡问题 一、特别提示［解平衡问题几种常见方法］ 1、 力的合成、分解法：对于三力平衡，一般根据“任意两个力的合力与第三力等大反向”的关 系，借助三角函数、相似 三角形等手段求解；或将某一个力分解到另外两个力的反方向上，得到这 两个分力必与另外两个力等大、反向；对于多个力的平衡，利用先分解再合成的正交分解法。 2、 力汇交原理：如果一个物体受三个不平行外力的作用而平衡，这三个力的作用线必在同一 平面上，而且必有共点力。 3、 正交分解法：将各力分解到 x 轴上和y 轴上，运用两坐标轴上的合力等于零的条件 C F x =0^ F y =0）多用于三个以上共点力作用下的物体的平衡。值得注意的是，对 x 、y 方向 选择时，尽可能使落在 x 、y 轴上的力多；被分解的力尽可能是已知力。 4、 矢量三角形法：物体受同一平面内三个互不平行的力作用平衡时，这三个力的矢量箭头首 尾相接恰好构成三角形，则 这三个力的合力必为零，利用三角形法求得未知力。 5、 对称法：利用物理学中存在的各种对称关系分析问题和处理问题的方法叫做对称法。在静 力学中所研究对象有些具有 对称性，模型的对称往往反映出物体或系统受力的对称性。解题中注意 到这一点，会使解题过程简化。 6、 正弦定理法：三力平衡时，三个力可构成一封闭三角形，若由题设条件寻找到角度关系， 则可用正弦定理列式求解。 7、相似三角形法：利用力的三角形和线段三角形相似。 二、典型例题 1、力学中的平衡：运动状态未发生改变，即 a = 0。表现：静 匀速直线运动 （1）在重力、弹力、摩擦力作用下的平衡 例1质量为m 的物体置于动摩擦因数为 」的水平面上，现对它 一个拉力，使它做匀 速直线运动，问拉力与水平方向成多大夹角时这 最小？ 解析取物体为研究对象，物体受到重力mg ，地面的支持力N ， 力f 及拉力T 四个力作用，如图1-1所示。 :-=arcctg arcctg J 不管拉力T 方向如何变化，F 与水平方向的夹角：?不变，即F 为一个方向不发生改变的变力。 这显然属于三力平衡中的 动态平衡问题，由前面讨论知，当 T 与F 互相垂直时，T 有最小值，即当 拉力与水平方向的夹角 V - 90 - arcctg -I 二arctg 」时，使物体做匀速运动的拉力 T 最小。 （2）摩擦力在平衡问题中的表现 这类问题是指平衡的物体受到了包括摩擦力在内的力的作用。在共点力平衡中，当物体虽然静 止但有运动趋势时，属于 静摩擦力；当物体滑动时，属于动摩擦力。由于摩擦力的方向要随运动或 运动趋势的方向的改变而改变，静摩擦力大小还可在一定范围内变动，因此包括摩擦力在内的平衡 问题常常需要多讨论几种情况，要复杂一些。因此做这类题目时要注意两点 iTlg 止或 施加 个力 摩擦 由于物体在水平面上滑动，则 f =：-N ，将f 和N 合成，得到合力 F ,由图知F 与f 的夹角: 高考物理二轮专项：功和机械能压轴题训练 1．（10分）如图21所示，两根金属平行导轨MN和PQ放在水平面上，左端向上弯曲且光滑，导轨间距为L，电阻不计。水平段导轨所处空间有两个有界匀强磁场，相距一段距离不重叠，磁场Ⅰ左边界在水平段导轨的最左端，磁感强度大小为B，方向竖直向上；磁场Ⅱ的磁感应强度大小为2B，方向竖直向下。质量均为m、电阻均为R的金属棒a和b垂直导轨放置在其上，金属棒b置于磁场Ⅱ的右边界CD处。现将金属棒a从弯曲导轨上某一高处由静止释放，使其沿导轨运动。设两金属棒运动过程中始终与导轨垂直且接触良好。 （1）若水平段导轨粗糙，两金属棒与水平段导轨间的最大摩擦力均为mg，将金属棒a从距水平面高度h处由静止释放。求： 金属棒a刚进入磁场Ⅰ时，通过金属棒b的电流大小； 若金属棒a在磁场Ⅰ运动过程中，金属棒b能在导轨上保持静止，通过计算分析金属棒a释放时的高度h应满足的条件； （2）若水平段导轨是光滑的，将金属棒a仍从高度h处由静止释放，使其进入磁场Ⅰ。设两磁场区域足够大，求金属棒a在磁场Ⅰ运动过程中，金属棒b中可能产生焦耳热的最大值。 2．（8分）如图所示，长为l的绝缘细线一端悬于O点，另一端系一质量为m、电荷量为q的小球。现将此装置放在水平向右的匀强电场中，小球静止在A点，此时细线与竖直方向成37°角。重力加速度为g，sin37°=0.6，cos37°=0.8。 （1）判断小球的带电性质； （2）求该匀强电场的电场强度E的大小； （3）若将小球向左拉起至与O点处于同一水平高度且细绳刚好紧，将小球由静止释放，求小球运动到最低点时的速度大小。 3．（10分）如图甲，MN、PQ两条平行的光滑金属轨道与水平面成θ = 30°角固定，M、P之间接电阻箱R，导轨所在空间存在匀强磁场，磁场方向垂直于轨道平面向上，磁感应强度为B = 0.5T。质量为m的金属杆a b水平放置在轨道上，其接入电路的电阻值为r。现从静止释放杆a b，测得最大速度为v m。改变电阻箱的阻值R，得到v m与R的关系如图乙所示。已知轨距为L = 2m，重力加速度g取l0m/s2，轨道足够长且电阻不计。 （1）当R = 0时，求杆a b匀速下滑过程中产生感生电动势E的大小及杆中的电流方向；（2）求金属杆的质量m和阻值r； 实验四遥感图像分类 一、背景知识 图像分类就是基于图像像元的数据文件值，将像元归并成有限几种类型、等级或数据集的过程。常规计算机图像分类主要有两种方法：非监督分类与监督分类，本实验将依次介绍这两种分类方法。 非监督分类运用ISODATA（Iterative Self-Organizing Data Analysis Technique)算法，完全按照像元的光谱特性进行统计分类，常常用于对分类区没有什么了解的情况。使用该方法时，原始图像的所有波段都参于分类运算，分类结果往往是各类像元数大体等比例。由于人为干预较少，非监督分类过程的自动化程度较高。非监督分类一般要经过以下几个步骤：初始分类、专题判别、分类合并、色彩确定、分类后处理、色彩重定义、栅格矢量转换、统计分析。 监督分类比非监督分类更多地要用户来控制，常用于对研究区域比较了解的情况。在监督分类过程中，首先选择可以识别或者借助其它信息可以断定其类型的像元建立模板，然后基于该模板使计算机系统自动识别具有相同特性的像元。对分类结果进行评价后再对模板进行修改，多次反复后建立一个比较准确的模板，并在此基础上最终进行分类。监督分类一般要经过以下几个步骤：建立模板(训练样本)分类特征统计、栅格矢量转换、评价模板、确定初步分类图、检验分类结果、分类后处理。由于基本的非监督分类属于IMAGINE Essentials级产品功能，但在IMAGINE Professional级产品中有一定的功能扩展，非监督分类命令分别出现在Data Preparation菜单和Classification菜单中，而监督分类命令仅出现在Classification菜单中。 二、实验目的 理解并掌握图像分类的原理，学会图像分类的常用方法：人工分类（目视解译）、计算机分类（监督分类、非监督分类）。能够针对不同情况，区别使用监督分类、非监督分类。理解计算机分类的常用算法实现过程。熟练掌握遥感图像分类精度评价方法、评价指标、评价原理，并能对分类结果进行后期处理。 三、实验内容（6课时） 1.非监督分类（Unsupervised Classification)； 2.监督分类（Supervised Classification)； 3.分类精度评价（evaluate classification）； 4.分类后处理（Post-Classification Process）； 四、实验准备 实验数据： 非监督分类文件：germtm.img 监督分类文件：tm_860516.img 监督模板文件：tm_860516.sig 五、实验步骤、方法 1、非监督分类（Unsupervised Classification) 高三高考物理模拟试卷（三） 14．如图所示，匀强电场中有一个O 为圆心、半径为R 的圆，AC 为直径，电场方向与圆所在平面平行且与AB 连线垂直斜向下，A 、0两点电势差为U ，一带正电的粒子只在电场力作用下在电场中运动，经A 、B 两点时速度方向均沿圆的切线方向，速度大小均为v 0.下列说法正确的是 A. A 、C 两点的电势相等 B. 粒子从A 到B 的运动过程中，电势能先减小后增大 C. 匀强电场的电场强度E=U R D. 匀强电场的电场强度 15．如图所示，一个可视为质点的物块，质量为m=lkg ，从光滑四分之一圆弧轨道顶端由静止滑下，到达底端时恰好进入与圆弧轨道底端相切的水平传送带，传送带由电动机驱动着匀速逆时针转动，速度大小为v=3m/s.已知圆弧轨道半径R=0.45m ，物块与传送带间的动摩擦因数为μ=0.1，两皮带轮之间的距离为L=4m ，物块滑到圆弧轨道底端时对轨道的作用力为F ，物块与传送带摩擦产生的热量为Q.重力加速度取g=10m/s 2.下列说法正确的是 A. F=10N B. F=20N C. Q=10J D. Q=4J 16．t=0时，将小球a 从地面以一定的初速度竖直上抛，t=0.3s 时，将小球b 从地面上方某处静止释放，最终两球同时落地。a 、b 在0~0. 6s 内的v-t 图像如图所示。不计空气阻力，重力加速度g= l0m/s 2，下列说法正确的是 A. 小球a 抛出时的速率为12m/s B. 小球b 释放的高度为0. 45m C. t=0. 6s 时，a 、b 之间的距离为2.25m D. 从t=0. 3s 时刻开始到落地，a 相对b 匀速直线运动 17．如图所示，用两根长度均为l 的轻绳将一重物悬挂在水平的天花板下，轻绳与天花板的夹角为θ，整个系统静止，这时每根轻绳中的拉力为T 。现将一根轻绳剪断，当小球摆至最低点时，轻绳中的拉力为T'。θ为某一值时， T T '最大，此最大值为 A. 94 B. 2 C. 2- D. 5425 北京市西城区2020年6月高三物理 第1页（共10页） 西 城 区 高 三 模 拟 测 试 物 理 2020.6 本试卷共10页，100分。考试时长90分钟。考生务必将条形码贴在答题卡规定处，并将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 本部分共14小题，每小题3分，共42分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1．在核反应方程944212 6Be He C X →++中，X 表示的是 A ．质子 B ．中子 C ．电子 D ．粒子 2．如图所示，一束可见光穿过玻璃三棱镜后，变为a 、b 、c 三束单色光。如果b 光是绿光，则以下说法正确的是 A ．a 光可能是蓝光 B ．c 光可能是红光 C ．a 光的频率小于b 光的频率 D ．c 光的波长大于b 光的波长 3．一定质量的理想气体从状态a 开始，经历ab 、bc 、ca 三个过程回到原状态，其p -T 图像如图所示，下列判断正确的是 A ．状态a 的体积小于状态b 的体积 B ．状态b 的体积小于状态c 的体积 C ．状态a 分子的平均动能最大 D ．状态c 分子的平均动能最小 αT O a b c p a b c 北京市西城区2020年6月高三物理 第2页（共10页） 4．如图1所示为一列简谐横波在t = 0时刻的波形图，P 为介质中的一个质点。图2是质点P 的振动图像，那么该波的传播速度v 的大小和传播方向是 A ．v = 0.5m/s ，沿x 轴正方向 B ．v = 0.5m/s ，沿x 轴负方向 C ．v = 1.0m/s ，沿x 轴正方向 D ．v = 1.0m/s ，沿x 轴负方向 5．如图1所示，理想变压器的原线圈接在交流电源上，副线圈接有R = 10Ω 的负载电阻，原、副线圈匝数之比为2∶1，交流电压表的示数是10V ，电流表、电压表均可看作理想电表。图2是交流电源输出电压u 随时间t 变化的图像。则 A ．电流表的读数为1.00 A B ．电流表的读数为2.00 A C ．电源输出电压u 随时间t 变化的规律是()202cos100V u t π= D ．电源输出电压u 随时间t 变化的规律是()202cos50V u t π= 6．如图所示，用一根轻质细绳将一幅重力为10N 的画框对称悬挂在 墙壁上，当绳上的拉力为10N 时，两段细绳之间的夹角θ为 A ．45° B ．60° C ．90° D ．120° 7．如图所示，弹簧的一端固定,另一端连接一个物块，弹簧质量不计，O 点为弹簧处于原长时物块的位置。将物块（可视为质点）拉至A 点由静止释放，物块在粗糙的水平桌面上沿直线运动，经过O 点运动到B 点时速度恰好减为0。在物块由A 点运动到O 点的过程中，下列说法中正确的是 A. 弹簧弹力做功大于物块克服摩擦力做功 B. 弹簧弹力做功等于物块克服摩擦力做功 C. 弹簧弹力的冲量大小等于摩擦力的冲量大小 D. 弹簧弹力的冲量大小小于摩擦力的冲量大小 O B A 1 0 -5 5 t /s y /cm 2 3 图2 0.5 0 -5 5 x /m y /cm 1.0 1.5 P 图1 挂钉 挂钉 θ u /V t /×10-2s 0 U m -U m 1 2 图1 高三年级高考物理模拟试题参赛试卷 学校：石油中学 命题人：周燕 第 I 卷 一、选择题：（本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，有一项或者多个选项是符合题目要求的。全部选对的，得6分；选对但不全的，得3分；有选错的，得0分） 1.许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献，下列表述正确的是 A.卡文迪许测出引力常数 B.法拉第发现电磁感应现象 C.安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式 D.库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律 答案：ABD 2. 降落伞在匀速下降过程中遇到水平方向吹来的风，若风速越大，则降落伞 （A ）下落的时间越短 （B ）下落的时间越长 （C ）落地时速度越小 （D ）落地时速度越大 【解析】根据2 2 1gt H = ，下落的时间不变； 根据2 2y x v v v +=，若风速越大，y v 越大，则降落伞落地时速度越大； 本题选D 。 本题考查运动的合成和分解。 难度：中等。 3. 三个点电荷电场的电场线分布如图所示，图中a 、b 两点出的场强 大小分别为a E 、b E ，电势分别为a b ??、，则 （A ）a E ＞b E ，a ?＞b ? （B ）a E ＜b E ，a ?＜b ? （C ）a E ＞b E ，a ?＜b ? （D ）a E ＜b E ，a ?＞b ? 【解析】根据电场线的疏密表示场强大小，沿电场线电势降落（最快），选C 。本题考查电场线与场强与电势的关系。难度：易。 4. 月球绕地球做匀速圆周运动的向心加速度大小为a ，设月球表面的重力加速度大小为 1g ，在月球绕地球运行的轨道处由地球引力产生的加速度大小为2g ，则 （A ）1g a = （B ）2g a = （C ）12g g a += （D ）21g g a -= 【解析】 根据月球绕地球做匀速圆周运动的向心力由地球引力提供，选B 。 本题考查万有引力定律和圆周运动。难度：中等。这个题出的好。 5.平行板间加如图4(a)所示周期变化的电压.重力不计的带电粒子静止在平行板中央,从t=0时刻开始将其释放,运动过程无碰板情况.图4(b)中,能定性描述粒子运动的速度图象正确的是 A B C D 答案：A 6.图5是霓虹灯的供电电路,电路中的变压器可视为理想变压器,已知变压器原线圈与副线圈匝数比 20 121=n n ,加在原线圈的电压为u 1=311sin100πt(V),霓虹灯正常工作的电阻R=440k Ω,I 1、I 2表示原、副线圈中的电流，下列判断正确的是 图5 A.副线圈两端电压6220V ，副线圈中的电流14.1mA B.副线圈两端电压4400V ，副线圈中的电流10.0mA C.I 1＜I 2 D.I 1＞I 2 答案：BD 7.压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小,有位同学利用压敏电阻设计了判断小车运动状态的装置,其工作原理如图6(a)所示,将压敏电阻和一块挡板固定在绝缘小车上,中间放置一个绝缘重球,小车向右做直线运动过程中,电流表示数如图6(b)所示,下列判断正确的是 图6 A.从t 1到t 2时间内,小车做匀速直线运动 B.从t 1到t 2时间内,小车做匀加速直线运动 C.从t 2到t 3时间内,小车做匀速直线运动 D.从t 2到t 3时间内,小车做匀加速直线运动 答案：D 8. 如右图，一有界区域内，存在着磁感应强度大小均为B ，方向 分别垂直于光滑水平桌面向下和向上的匀强磁场，磁场宽度均为 L ，边长为L 的正方形框abcd 的bc 边紧靠磁场边缘置于桌面上，使线框从静止开始沿x 轴正方向匀加速通过磁场区域，若以逆时针 方向为电流的正方向，能反映线框中感应电流变化规律的是图 【解析】在0-1t ，电流均匀增大，排除CD.2t 在1t -2t ，两边感应电流方向相同，大小相加，故电流大。2020届广东省广州市广大附中高三物理模拟试题
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