向更高的英语水平迈进!(洛基英语内部资料)
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提高英语口语能力的学习资料推荐你是否曾经遇到过这样的情况:在学校学了很多年的英语,但却无法流利地与外国人交流?要改变这种局面,最重要的就是提高口语能力。
然而,学习英语口语并不是一件容易的事情,需要付出很多努力和时间。
为了帮助大家提高英语口语能力,我在这里推荐几本适合的学习资料。
这些资料内容丰富,适合不同水平的学习者,并且非常实用。
1. 基础口语教材H2: 《美语从头说起》这是一本适合初学者的口语教材,内容简单易懂。
书中包含了常用的日常口语表达,例如问候、自我介绍、购物等等。
通过学习这本书,你可以建立起基本的英语口语能力。
此外,这本书还有配套的听力练习和词汇练习,可以帮助巩固所学内容。
H2: 《实用英语口语》这本口语教材适合中级水平的学习者。
书中包含了各种实用的口语表达,涉及到工作、学习、旅行、饮食等各个方面。
通过学习这本书,你可以提高自己的口语实际运用能力,并且丰富自己的词汇量。
2. 口语练习参考书H2: 《场景口语实训》这本书采用了场景对话的形式,根据不同的情境提供了口语表达的模板。
例如在医院、餐厅、银行等场景下的口语对话。
学习这本书可以帮助你更好地应对不同的场景,并且提高自己的口语表达能力。
H2: 《英语口语速成》这本书以快速提高口语能力为目标,提供了丰富的口语练习内容。
包括口语口音练习、口语听力训练、情景对话等等。
学习这本书可以加强你的口语能力,并且提高对英语的听力理解能力。
3. 口语材料收集H2: 听笑话了解外国人的幽默,可以帮助你更好地理解英语中的双关语和语言游戏。
你可以在网上搜索英语笑话并用英语朗读出来,这样不仅可以提高你的发音和语速,还可以锻炼你的口语技巧。
H2: 听英语歌曲学习英语歌曲不仅可以提高你的听力,还可以提高你的口语能力。
尝试跟着歌曲的歌词朗读出来,并模仿歌手的发音和语调。
这样可以帮助你锻炼口语的流利性和语音的准确性。
4. 在线资源H2: 英语口语网站有很多在线学习口语的网站可以帮助你提高口语能力。
洛基英语,中国在线英语教育领导品牌( 一) 词汇量单词是组成语言的细胞。
实际上上了大学之后,很多同学的英语学习成为了“词汇学习”。
为什么这么说呢? 因为在高中阶段,我们把几乎所有的语法知识点都已经学完了,进入大学以后,我们马上面临着英语学习的一个平台期,总觉得该学的都已经学过了,但是读( 听) 不懂的还是照样不懂,英语水平总也上不去。
大多数人把这种现象归究于单词量的不足,于是就找来词汇书疯狂背词。
从vocabulary 5000 背到vocabulary 22000 ,还有TOEFL 词汇、GRE 词汇……背牛津朗文的人也并不鲜见。
然而绝大多数情况下,这样背词的结果是,除了少数天生记忆力极好的“牛蛙”之外,这种学习方法并不十分有效。
对于大多数人来说,这种把单词当做孤立的元素的背词方法使单词失去了生命力,因此很难记住,更谈不上运用。
具体到提高听力能力来说,对词汇更是有特殊的要求。
这样的要求主要体现在:词汇的听觉形象和词汇在特定语境下的含义。
很多人背单词的时候都是抱着单词书埋头苦看,要不就是拿着笔在纸上把单词写上一二十遍,这样做似乎能把单词记住。
殊不知这种背词方法对提高听力水平所起的作用却微乎其微。
道理很简单,因为这种背词方法在你脑海中建立的是单词的视觉形象,通俗一点说就是只有当你看到这个词的时候才会反应出这个词的意思。
但听力:考试考查的是单词的听觉形象,也就是当你听到一个单词时,必须在很短时间内根据听觉信息对该词做出反应,并最好是以英语思维做出反应( 此点在后面将详细讨论) 。
在这种情况下,那些只建立了视觉形象而没有建立听觉形象的词对你来说,实际上还是完全的生词。
要解决这个问题,就要求我们在背单词的同时注意建立词的听觉形象。
这就要求我们必须在学习新单词的过程中增加朗读这一个环节。
最低的要求是,在你拿着单词书背单词的时候,除了看和写,还要严格根据音标的发音将单词朗读几遍,以此来建立单词的听觉形象。
例如,当你在记"evil" 这个单词时就不能通过它是“live" 四个字母颠倒来记,而是要把记忆的重点放在它的发音[' i:vl ] 上。
篇一:英语演讲稿1i love englishgood morning ! students, teachers. i’m very glad to stand here and give you a short speech. today my topic is “i love english”. i hope you will like it.but for myself,i learn english not only because of its importance and its usefulness,but also because of my love for it.when i learn english, i can feel a different way of thinking which gives me more room to touch the world.when i read english novels,i can feel the pleasure from the book which is different from reading the translation.when i speak english, i can feel the confident from my words.when i write english,i can see the beauty which is not the same as our chinese...i love english,it gives me a colorful dream.i hope i can travel around the world one day. with my good english, i can make friends with many people from different countries.i can see many places of great intrests.i dream that i can go to london,because it is the birth place of english.i also want to use my good english to introduce our great places to the english spoken people,i hope that they can love our country like us. i know, rome was not built in a day. i believe that after continuous hard study, one day i can speak english very well.if you want to be loved, you should learn to love and be lovable. so i believe as i love english everyday , it will love me too.i am sure that i will realize my dream one day!thank you!老师们,同学们早上好!我很高兴能站在这里为大家演讲,今天我演讲的题目是“我爱英语”,希望大家能够喜欢。
最牛英语口语培训模式:躺在家里练口语,全程外教一对一,三个月畅谈无阻!洛基英语,免费体验全部在线一对一课程:/wenkxd.htm(报名网址)英语是什么东西?英语就是力量,英语就是品位,英语就是格调。
英语的普及程度成为衡量一个不发达国家是否愿意融入世界主流体系的尺度,同时是这些国家中产阶级和体力阶层的划分。
随着全球化进程的加快,英语已经成为世界上最强势的语言。
英语在45个国家是官方语言,世界三分之一的人口讲英语,75%的电视节目是英语,四分之三的邮件是用英语书写,电脑键盘是英语键盘,任何一个会议敢号称是国际会议,其会议工作语言一定要用英语。
当一门语言取得国际交往的标准语言地位时,你就只有迁就它了,我们对此无可奈何,法国人德国人日本人也一样….英语是中国学生的精神鸦片。
你对它又爱又恨,让你牵肠挂肚,放之不下,弃之可惜,你被它吸引,可和它又建立不了感情。
英语是英美等国永远的贸易顺差商品。
全球每年英语有100亿美金的贸易额,象澳大利亚,每年的英语贸易顺差是4.15亿美金。
英语是英美帝国用来大量消耗发展中国家教育资源的武器。
象中国5000万中学生,600万大学生,还有无数的小学生和幼儿园的小朋友在可怜兮兮啃着干瘪无味的英语….你想,中国人每年消耗在英语教学上的人力物力财力有多少?60万英语老师,在辛勤工作着,培养着一批又一批聋哑学生….以致李岚清副总理也不得不说:中国的外语教学,费时较多,收效较低。
英语是中国学生国际爱情的酶,留学考研的通行证。
英语意味着外企,白领,高薪,留学,研究生,国际爱情,混血儿….声音是语言的灵魂,文字是语言的标本为什么我们的英语学不好?我们投入的时间不可谓不多,买的书不可谓少,却往往是雄心开始,灰心结束,古语讲金诚石开,水滴石穿,学生们学英语都十多年了,为什么就打不开英语这个洋姑娘心房的门呢?因为他们没有抓住英语的心和灵魂!那么英语的心和灵魂在那里呢?我们认为,中国学生学的不是英语这门语言,而是英语这门文字。
成千上万人,学洛基英语The Road to Success 成功之道It is well that young men should begin at the beginning and occupy the most subordinate positions. Many of the leading businessmen of Pittsburgh had a serious responsibility thrust upon them at the very threshold of their career. They were introduced to the broom, and spent the first hours of their business lives sweeping out the office. I notice we have janitors and janitresses now in offices, and our young men unfortunately miss that salutary branch of business education. But if by chance the professional sweeper is absent any morning, the boy who has the genius of the future partner in him will not hesitate to try his hand at the broom. It does not hurt the newest comer to sweep out the office if necessary. I was one of those sweepers myself.Assuming that you have all obtained employment and are fairly started, my advice to you is “aim high”. I would not give a fig for the young man who does not already see himself the partner or the head of an important firm. Do not rest content for a moment in your thoughts as head clerk, or foreman, or general manager in any concern, no matter how extensive. Say to yourself, “Myplace is at the top.” Be king in your dreams.And here is the prime condition of success, the great secret: concentrate your energy, thought, and capital exclusively upon the business in which you are engaged. Having begun in one line, resolve to fight it out on that line, to lead in it, adopt every improvement, have the bestmachinery, and know the most about it.The concerns which fail are those which have scattered their capital, which means that they have scattered their brains also. They have investments in this, or that, or the other, here there, and everywhere. “Don’t put all your eggs in one basket.” is all wrong. I tell you to “put all your eggs in one basket, and then watch that basket.” Look round you and take notice, men who do that not often fail. It is easy to watch and carry the one basket. It is trying to carry too many baskets that breaks most eggs in this country. He who carries three baskets must put one on his head, which is apt to tumble and trip him up. One fault of the American businessman is lack of concentration.To summarize what I have said: aim for the highest; never enter a bar room; do not touch liquor, or if at all only at meals; never speculate; never indorse beyond your surplus cash fund; make the firm’s interest yours; break orders always to save owners; concentrate; put all your eggs in one basket, and watch that basket; expenditure always within revenue; lastly, be not impatient, for as Emerson says, “no one can cheat you out of ultimate success but yourselves.”译文:成功之道年轻人创业之初,应该从最底层干起,这是件好事。
提升英语水平的书籍推荐
在这里,我将为大家推荐几本能够帮助提升英语水平的优质书籍。
这些书籍不仅内容丰富,而且适合各个英语水平的学习者。
1.《英语发音指南》
这本书由专业的语言学家编写,旨在帮助学习者纠正发音错误,提高口语表达能力。
书中包含了丰富的练习材料和发音指导,适合初学者和中级学习者使用。
通过反复的练习和模仿,你将能够逐渐提升自己的发音准确度。
2.《英语语法大全》
英语语法是学习英语的基础,对于想要提高英语水平的学习者来说,掌握语法知识是必不可少的。
这本书详细介绍了英语语法的各个方面,从基础知识到高级用法都有涉及。
通过系统地学习和实践,你将能够提高自己的语法运用能力,使英语表达更加准确。
3.《英语写作指南》
写作是英语学习的重要组成部分,但对于很多学习者来说,写作是一个挑战。
这本书通过提供写作技巧、范文和练习题,帮助学习者提高写作能力。
无论是写作作业还是商务邮件,这本书都能为你提供实用的写作指导,让你的英语写作更加流畅和有条理。
4.《英语阅读精选》
阅读是提高英语水平的重要途径之一。
这本书收集了各种主题的英语文章,涵盖了不同难度的阅读材料。
通过阅读这些文章,你可以扩大词汇量,提高阅读理解能力。
此外,书中还附有词汇和句型的解析,帮助你更好地理解文章内容。
在选择这些书籍时,建议根据自己的英语水平和学习目标来决定。
同时,记得配合其他学习方法,如听力练习、口语实践和词汇积累,以全面提升英语水平。
最牛英语口语培训模式:躺在家里练口语,全程外教一对一,三个月畅谈无阻!洛基英语,免费体验全部在线一对一课程:/wenkxd.htm(报名网址)就如何医治"哑巴英语"的问题,笔者日前采访了在中国教授英语37年的美国教师彭蒙惠(Doris Brougham)博士。
彭老师一生致力于教中国人学英语,她所创办的《空中英语教室》获"亚洲最佳英语教学节目"。
笔者:您教中国人学英语已经30多年了,据您的教学经验,中国学生学习英语最大的难题是什么?您是怎样帮助他们克服这些困难的?彭老师:我认为中国学生最难克服的困难是他们不敢开口说,他们太害羞了。
他们往往怕说错而不敢说,所以等于放弃练习说的机会。
所以如果能克服怕说错的心理障碍,别的问题都会解决好。
我经常鼓励我的学生大胆说,只要我能听懂他们要表达的意思,我就继续用英语与他们交谈,这很重要。
我还有目的地教他们一些常用于开始谈话的句子,如"Do you like…?" "What do you think…?""Would you mind…?"如果你能大大方方地问一句"Do you like China?"就开始了一个不错的话题。
然后我再教他们一些结束谈话的句子,让这些学生很得体地参加实践。
洛基英语是中国英语培训市场上的一朵奇葩,是全球已被验证的东方人英语学习的最佳模式。
洛基英另外,不要总想着会有单词或语法方面的错误,其实在外国人眼中,中国人也是外国人,所以他们在用英语和中国人交流的时候会用最浅显的单词和句子。
笔者:您认为教育者应该从哪里入手,帮助中国学生顺利接受并运用英语这个语言工具?彭老师:有许多英语教师把英语教学的顺序排成读、写、听、说,虽然这样做有一定的效果,但是若排成听、说、读、写会更有效。
道理很简单,婴儿学说话,是从听开始的,听得多了,自然就会说了。
2023年英语学习计划(15篇)英语学习计划1成年人学英语首先要了解自己的基础,你现在英语是什么水平,建议先做一个英语测试,然后针对性的学习,在这方面洛基·英语比较有经验:1.练好发音,下载个视频音标(网上都有的),学好音标(准备个镜子是有必要的)2.准备好工具--复读机。
3.先练习单音,再练习字与句子。
4.将发音困难的字列下来,反覆练习。
5.录下自己的发音,与录音带相比较。
6.抓住每个练习的.机会。
上课回答问题,不回答的时候可以跟着老师的嘴型练习。
7.平常学习英文歌曲,和看电影,并注意模仿。
8.还可以参加一些英语角的活动等等来锻炼自己的口语实际能力英语学习计划2三年级我所教的1个班级中,三班有50人。
三年级的课程任务主要是让学生能听说认读一些日常生活中的物体的英语单词,在一定的情境中能说日常交际用语。
三年级所学的知识是一些最基础的内容,对于一些有上进心的学生来说是一件简单的'事,但对于那些学习懒散的、智商低下的学生却比登天还难。
一、复习目标通过系统地复习,让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型,能灵活地运用所学知识。
通过总复习,让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点,全面提高班级的合格率和优秀率。
二、复习内容1、每单元的单词、词组、句型和本学期所学的歌曲。
2、常考的试题题型,包括听力部分的题型和笔试部分的题型。
三、具体措施1、把好全体学生的单词关,每个学生都必须能准确认读出所学重点单词。
2、设计练习,把每单元的句型重点复习并巩固。
3、设计不同类型的题型,训练学生的审题能力。
4、重点辅导中下生,坚持做好课后的个别辅导。
5、开展“一帮一”活动,让中下生的成绩尽可能地提高。
6、做好学生的思想工作,让他们尽快地进入复习的状态。
7、及时做好检测和小结工作,以便及时地调整复习计划。
8、多与家长联系,及时交流学生在校和在家的学习情况。
四、关注“学困生”1、做好学生的思想工作,多与家长联系,了解学生的情况。
根底一千词本次表包含的电影词汇为1200词,假设本词表中的单词对你而言太难〔超过50%以上的单词对你来说是生词〕,那么,请不要开始滚动听读法的学习。
你必须具有1200以上的词汇量,才可以使用滚动听读法。
The art. 这;那adv. 更加〔用于比较级,最高级前〕Of prep. 关于;属于;…的;由…组成的And conj. 和,与;就;而且;但是;然后ATo adv. 向前;〔门等〕关上prep. 到;向;〔表示时间、方向〕朝…方向inis v. 是n. 存在youthatit pron. 它hefor prep. 为,为了;因为;给;对于;至于;适宜于conj. 因为wasonareaswith prep. 用;随着;支持;和…在一起histheyatbe prep. 在,存在;是this 这;这个from prep. 来自,从;由于;今后Ihaveorby通过;被one had v. 有;使〔have的过去分词notbutwhatallwerewhenwethere adv. 在那里;在那边;在那点上int.你瞧n. 那个地方cananyourwhich pron. 哪/那一个;哪/那一些adj. 哪一个;哪一些their pron. 他们的,她们的;它们的saidifdowilleachabouthowupoutthem pron. 他们;它们;她们then adv. 然后;那么;于是;当时;此外n. 那时conj. 然后,当时shemanysomesothese pron. 这些adj.这些的would will的过去式other adj. 其他的,另外的pron. 另外一个intohas conj. 有、吃morehertwolikehim pron. 他〔宾格〕see vt. 看见;理解;领会vi. 看;看见;领会timecouldnomakethan conj. 比;除…外prep. 比;超过firstbeen v. 是,有〔be的过去分词〕its pron. 它的whonowpeoplemymade adj. 成功的;创造的v. 做,使,安排overdiddownonlyway 方法、道路findusemaywaterlonglittleveryafterwordscalled adj. 被呼叫的v.打〔call的过去式〕;呼叫;访问justwheremostknowgetthrough prep. 通过;穿过;凭借adv. 彻底;从头至尾adj. 直达的;过境的;完毕的backmuchgogoodnewwriteour pron. 我们的memantooanydaysameright adj. 正确的lookthinkalso adv. 也;而且;同样conj. 并且;另外around adv. 大约;到处;在附近prep. 四处;在…周围anothercamecome vi. 来;开始;出现;发生;变成;到达vt. 做;假装;将满workthreemustbecausedoes v. 做;工作;有用〔do第三人称〕parteven adv. 甚至;即使;还;实际上place [pleis]wellsuch adj. 这样的,如此的heretake 拿, 取;采取; 获得whyhelpputdifferentaway adv. 离去,分开;在远处again adv. 又,此外;再一次off prep. 分开;脱落adv. 切断;走开adj. 远离的;空闲的went v. 去,过去〔go 的过去式〕oldnumbergreat [greɪt]tellmen n. 男人,人类〔man的复数saysmalleveryfoundstillbetweenmane n. 〔马等的〕鬃毛should aux. 应该;就;可能;将要homebiggiveairlinesetownunderreadlastneverusleft 左边;在左边;左派的endalong adv. 一起;向前;来到prep. 沿着;顺着while conj. 虽然;然而;当……的时候n.一会儿;一段时间might n. 力量;威力;权利v. 可以;或许〔may的过去式〕;应该nextsoundbelow adv. 在下面,在较低处;在本页下面prep. 在…下面saw vt. 锯;锯成;锯开somethingthought [θɔːt]n. 思想;考虑;想法;关心v. 想,考虑;认为〔think的过去式和过去分词both [bəʊθ]fewthose [ðəʊz adj. 那些的pron.那些〔that的复数〕always adv. 永远,一直;总是;常常showlargeoftentogetheraskedhousedon't〔等于do not〕world n. 世界;领域;宇宙;世俗;全人类;物质生活goingwant [wɒnt]schoolimportantuntil conj. 在…以前;直到…时form n. 形式,形状vt.构成,组成foodkeepchildrenland [lænd]sidewithoutboyonce adv. 一次;曾经conj. 一旦n. 一次,一回animallife n. 生活,生存;寿命enough[ɪ'nʌf]adv.足够地,充足地n. 很多;充足adj. 充足的took v. 拿;取;承受fourhead[hed]头痛above [ə'bʌv]kind n. 种类;性质adj.和蔼的;宽容的;令人感谢的began v. 开始;创立;着手于〔begin的过去式〕almost adv. 差不多,几乎live adj. 活的;生动的vt. 经历;度过vi. 活;居住;生存page页[peɪdʒ]got v. 得到,明白〔get的过去式和过去分词〕earth n. 地球;陆地;needfarhand [hænd] n. 手vt.传递,支持high [haɪ]yearmotherlight [laɪt] 光country n. 国家;故土adj. 乡下的;粗野的fatherlet vt. 允许,让;出租;假设;阻碍vi. 出租;被承包n. 障碍;出租屋nightpicturebeing n. 存在;生命;本质;品格adj. 存在的;现有的studysecondsoon adv. 快;不久,一会儿;立即;宁愿storysince conj. 因为;由于;既然;自…以来;自…以后prep. 自…以来;自…以后adv.后来white [waɪt] 白色ever ['evə]adv. 永远;曾经;终究paperhard [hɑːd]adj. 努力的;硬的;困难的adv. 努力地;困难地near [nɪə]近sentence n. [语][计] 句子,命题;宣判,判决vt. 判决,宣判better n. 长辈;较好者adv. 更好的;更多的;较大程度地adj. 较好的vt. 改善;胜过vi. 变得较好bestacross prep. 穿过;横穿adv. 横过;在对面during prep. 在…的时候,在…的期间todayhowever adv. 无论如何;不管怎样conj. 然而;可是sure [ʃɔː;ʃʊə] adj. 确信的;可靠的adv. 当然;确实knewit's [its]它的〔it has〕;它是〔it is〕try [traɪ]told [təʊld] v. 告诉〔tell的过去式〕;讲述young [jʌŋ]adj. 年轻的;初期的n. 年轻人sunthing [θɪŋ] n. 事情;东西;事物;情况whole [həʊl] adj. 完好的;纯粹的n. 整体;全部hear[hɪə]exampleheard [hɝd] several ['sev(ə)r(ə)l]changeanswerroomseaagainsttopturned [tɝn]adj. 被转动的;变质的;车削的v. 使变成〔turn的过去式〕;转动learn [lɜːn]point [pɒɪnt]n. 要点;得分;标点vt. 指向;弄尖;加标点于vi. 说明;指向cityplaytowardfivehimselfusuallymoneyseendidn'tcarmorningI'mbodyuponfamilylaterturnmovefacedoorcutdonegrouptruehalfredfishplantslivingblackeatshortUnited StatesrunbookgaveorderopengroundcoldreallytableremembertreecoursefrontAmericanspaceinsideagosadearlyI'lllearnedbroughtclosenothingthoughideabeforelivedbecameaddbecomegrowdrawyetlesswind风behindcannotletter ['letə]信amongabledogshownmeanEnglishrestperhapscertainsixfeelfirereadygreenyesbuiltspecialranfulltowncompleteohpersonhotanythingholdstateliststoodhundredtenfastfeltkeptnoticecan'tstrongvoiceprobablyareahorsematterstandboxstartthat's class piece surface river common stopamtalk whether finedarkpastballgirlroadblue instead either held already warm gone finally summer understand moon animals mind outside power problem longer winter deep heavy carefully follow beautiful everyone leave everything game system bringwatchshelldrywithinflooriceshipthemselvesbeginfactthirdquitecarrydistancealthoughsatpossibleheartrealsimplesnowrainsuddenlyeasyleaveslaysizewildweathermisspatternskywalkedmainsomeonecenterfieldstayitselfboatquestionwideleasttinyhourhappenedfootcarelowelsegoldbuildglassrocktallalonebottomcheckreadingfallpoormapfriendlanguagejobmusicbuywindowmarkheatgrewlistenasksingleclearenergyweekexplainlostspringtravelwrotefarmcirclewhosecorrectbedmeasurestraightbasemountaincaughthairbirdwoodcolorwarflyyourselfseemthussquaremomentteacherhappybrightsentpresentplanratherlengthspeedmachineinformationexceptfigureyou'refreefellsupposenaturaloceangovernmentbabygrassplanestreetcouldn'treasondifferencemaybehistory mouth middle step child strange wish soil human trip woman eye milk choose north seven famous late pay sleep iron trouble store beside oil modern fun catch business catch lot won't case speak shape eight edge soft village object age minute wall meet recordcopyforestespeciallynecessaryhe'sunitflatdirectionsouthsubjectskinwasn'tI'veyellowpartyforcetestbadtemperaturepairaheadwrongpracticesandtailwaitdifficultgeneralcovermaterialisn'tthousandsignguessforwardhugerideregionnorperiodbloodrichteamcornercatamountgardenlednotevariousracebitresultbrotheradditiondoesn'tdeadweightthinstonehitwifeislandwe'lloppositebornsensecattlemillionanyonerulescienceafraidwomenproducepullsonmeantbrokeninterestchancethicksightprettytrainfreshdriveleadbreaksitboughtradiomethodkingsimilarreturncorndecidepositionbearhopesongengineboardcontrolspreadeveningbrowncleanwouldn'tsectionspentringteethquietancientstickafternoonsilvernosecenturythereforelevelyou'lldeathholecoastcrosssharpfightcapitalfilldeal busy beyond send love cool cause please meat lady west glad action pass type attention gas kitchen pick scale basic happen safe grown cost wearacthatarm believe major gray wonder include describe electric sold visit sheepI'd office row contain fitequalvalueyardbeatinchsugarkeyproductdesertbankfartherwontotalsellwirerosecottonspokeropefearshorethroughoutcomparemovementexercisebreadprocessnatureapartpathcarefulnarrowmentalnineusefulpublicaccordingsteelsaltspeechforthnationknowledgeappearatedinnerhurtspendexperimenttouchdropchaireastseparatetrucksingcolumntwiceparticularshopunlessspotneithermetwheelnonehilltelevisionbillsolvepressurereportfarmercounttradechiefmonthclothesdoctorindeeddancechurchoriginalenjoystringsisterfamiliarontoimagineblowquicklawliefinalriseloudfairherselfslownoisestatementhungryjointuberodeemptytwentybrokeniceeffectpaidmotionmyselfdividesupplylaiddearsurprisegunentirefruitcrowdbandwetsolidnorthernflowerstarfeedwoodensortdevelop shoulder variety season share jump regular represent market we're flew finger expect army cabin camp danger purpose breakfast proper coat push express shot angry southern dress bag proud neck breath strength member twelve mine company current pound valley double till match average 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语音规则和现像,变成你自己的,成为一种习惯 :标准,准确英语的习惯对话,段落是面,面是整个语言的准确、流利、地道最能体现出来一种标志!1、butter bitter bettertt 变音dd/ r 卷舌2、There are bad apples who want to kidnap little kids 。
有一帮坏蛋想绑架小孩。
bad apple 连读:前尾辅加上后前元/want to略读例如:team member/bus stop/lost time/Little tt 变音dd /better /matter /water.Kids[dz] 清清浊浊的规则.bad apple kidnap[æ]梅花音,绵羊后口腔模拟训练法“咩咩……”过渡到: bad apple kidnapfat cat 大款3, A:Could you please write it down for me? 请你帮我写下来好吗?B:OK. No problem 好的,没问题C:I’ m sorry.Mr Lee,But I need you to repeat what you said.对不起,李先生,请你把刚才的话再讲重复一遍。
语音的规则和现象:I1, 同化规则:Could you /would you /need you /did you: 单词以/d/结尾,下一个单词是you,同化成”舅”2, what you /单词以/t/结尾,下一个单词是you ,同化成秋/Nice to meet you I’ve heard so about you.3, Problem变音/sorry4, But I 连读加浊化,t 在两元音之间会浊化成 d5, down /daun/ 双元音,饱满夸张, 中国人用口腔前部发音, 老外是用口腔后部发音Never doubt yourself ,self-doubt will bring you down老外后口腔说中文, 过渡到英文: 大家好,我很高兴来到中国见到姚明。
最牛英语口语培训模式:躺在家里练口语,全程外教一对一,三个月畅谈无阻!
洛基英语,免费体验全部在线一对一课程:/wenkxd.htm(报名网址)
听力在英语学习中重要的地位就不说了,没人会觉得自己已经什么都听懂了,其实就是老外也不一定什么都听得懂。
尤其是听非洲英语,阿拉伯英语,那简直是···唉,一听头就大!练听力的话,听CNN很不错。
没条件?自己树个锅盖不就得了!就是内容有点单一,讨论的很多都是国际大事,不过那速度听起来才叫过瘾,有时每分钟超过200个word,我很喜欢Larry King主持的interview。
听了一年后,听力水平会提高很多。
其实听力是要配合词汇量的。
比如听政治news,一点都不懂国际组织名称肯定要吃亏,专四(TEM4)的听力要求是能听懂VOA或BBC的standard news,其实是很好的练习基准点,有条件的话可以听听ABC或CNN,难度会大大增加,增加一次的听力量,尽可能多选诸如news feature report或talk show等超过半小时的量。
精听和泛听结合。
还嫌不够的话,多看看进口大片,最好是原声的。
主要就是要培养抓住语流的本领,尽量减少语流在脑子里停留的时间,说到底就是熟悉度的问题。
想想我们是怎么听母语的,再想想我们又是如何听英语的,总结一下自己现在的不足,是单词量不够大还是因为自己由于音发得不准对听力造成干扰。
洛基英语是中国英语培训市场上的一朵奇葩,是全球已被验证的东方人英语学习的最佳模式。
洛基英
对于达到较高英语听力水平的人来说,要想再提高,所要做的工作就会涉及很广的内容,比如对于各种slang的掌握、对于文化差异的把握等等。
听力水平的提高是日积月累的,不要想一口吃成个胖子(搞得比我还胖!)我觉得外研社的《英语中级听力》《英语高级听力》就不错,虽然其中的news有可能过时了,不过训练听力还是绰绰有余的。
尤其是Listen To This:3的语速很快,就我个人的感觉,难度超过了专八的news。
对于很古怪的英语,比如要你听懂马来西亚英语,要怎么办呢?多找材料听么!(这不是废话吗!)其实地域的不同使得英语的发音习惯也不同,有的地方的人发r音很奇怪,听没听过俄罗斯人说英语,发的有些音和东南亚人发音差不多。
学同声传译的时候,也就是拼听力的时候了,在最短的时间内听懂source language,能为中间的转换赢得宝贵的时间。
千万不要局限自己听力训练的范围,也就是听力材料要广泛多样。
记得,材料的选择很重要,要清楚自己真正要的是什么,求质量而不是求数量!
洛基英语是中国英语培训市场上的一朵奇葩,是全球已被验证的东方人英语学习的最佳模式。
洛基英。