课题1 《分子和原子》练习题
一、填空题
1、分子是保持_______________的最小粒子。保持氧气化学性质的粒子是_______。由分子构成的物质在发生物理变化时，物质的_________没有变化，物质的化学性质___________。当物质发生化学变化时，________发生了变化，变成别的物质的______，原物质的__________不能保持了。
2、由分子构成的物质，如果是由_________构成的就是混合物，由__________构成的就是纯净物。
3、碘能使淀粉变蓝，碘蒸气也能使淀粉变蓝，这一现象说明_______________________。
4、根据分子的性质解释下列现象：
⑴酒精灯不用时必须把灯帽盖上，否则不易点燃，这说明_________________________。
⑵每段铁轨之间要留有一定的缝隙，原因是________________________________。
⑶空气与我们朝夕相处，我们却看不见它，因为___________________________________。
⑷ 5mL水和5mL酒精混合体积小于10mL，说明__________________________。
5、①氯酸钾②二氧化锰③空气④氯化钾中存在氧分子的是________。
6、①洁净的空气②混有冰的水③从液态空气中蒸发出氮气后的剩余物④二氧化碳中，属于纯净物的是___________。
7.完成下表：
元素名称元素
符号
元素
名称
元素
符号
元素
名称
元素
符号
元素
名称
元素
符号
元素
名称
元素
符号
元素
名称
元素
符号
元素
名称
元素
符号
氢铝锂铍氩金铂
氧铁氦硼氯银铅碳钙镁氮硫铜锡硅钠钾氟氖汞锌
二、选择题。（下列各题只有一个正确答案，请将正确答案的番号填入题后括号内）
1. 下列关于原子的说法正确的是（）
A. 原子是构成物质的是小粒子
B. 原子是不能再分的最小粒子
C. 原子是保持物质化学性质上的最小粒子
D. 原子是化学变化中的最小粒子
2. 下列关于分子、原子的说法，正确的是( )
A. 分子可以再分而原子不能再分
B. 分子一定比原子大
C. 在化学变化的前后，分子和原子的种类保持不变
D. 分子能构成物质，而原子也能直接构成物质
3. 原子和分子的根本区别是( )
A. 大小和质量不同
B. 是否能保持物质的性质
C. 分子能直接构成物质而原子不能
D. 化学变化中分子可再分，而原子不能再分
4. 下列叙述中正确的是( )
A. 氧分子是保持氧气性质的最小粒子
B. 氯酸钾中含有氧分子，故加热时能放出氧气
C. 氮气和氧气混合后，它们的化学性质都会改变
D. 氮分子是保持氮气化学性质的最小粒子
5. 能说明分子在化学反应中可以再分为原子的事实是（）
A. 氧化汞制氧气
B. 用自来水制蒸馏水
C. 分离液态空气得到氧气和氮气
D. 碘升华为碘蒸汽
6. 下列关于分子和原子的说法错误的是（）
A. 分子是构成物质的一种粒子
B. 原子是化学变化中的最小粒子
C. 分子都是由两个原子构成的，分子都是由相同的原子构成的
D. 原子可构成分子，原子也可直接构成物质
7．下列说法正确的是（）
A．分子是保持物质性质的一种微粒
B．由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没有改变
C．同种分子构成的物质一定是纯净物
D．纯净物是不含有任何杂质的物质
8. 下列能说明在化学变化中分子可分而原子不可分的是（）
A. 水受热变成水蒸气
B. 水在通电条件下生成氢气和氧气
C. 品红扩散
D. 酒精温度计能指示出温度高低
9.造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是（）
A．分子很小 B．分子在不断运动
C．分子之间有间隙D．分子由原子构成
10.下列物质由原子构成的是（）
A.蒸馏水B．氯化钠C．金刚石D．C60
11.用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是（）
A.50ml水与50ml酒精混合后，总体积小于100ml—分子之间有间隔
B. 八月桂花飘香—分子在不停的运动
C. 1滴水中约含有1.67*1021个水分子——分子很小
D. 水结成冰——分子停止运动
12.对生活中下列现象的解释错误的是（）
现象解释
A 湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高，分子运动速率加快
B 6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中气体分子间间隔大，易于压缩
C 在无外力下，花粉会在平静的水面上移动分子在不断运动
D 自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热，体积变大
13.下列有关原子的说法正确的是（）
A．原子能构成分子，但不能直接构成物质B．原子在化学变化中不能再分，只能重新组合
C．碳- 12原子和碳一13原子的中子数相同D．原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子
14.对水的沸腾现象解释合理的是（）
A.水分子体积增大
B.水分子本身发生变化
C.水分子质量减轻
D.水分子间隔发生变化
15.100mL水与100mL酒精混合后体积小于200mL，这时因为（）
A．物质分子之间有一定间隔B．物质混合后分子变小了
C．混合后形成新的分子D．混合后分子的质量变小
16.每个人都有独特的气味。训练有素的警犬可以根据人体气味识别犯罪嫌疑人。从微观角度分析，警犬能闻到犯罪嫌疑人气味的原因是（）
A.分子质量小
B.分子不断运动
C.分子间隔小
D.分子体积小
17.下列变化中分子本身发生变化的是（）
A.乙醇挥发
B.空气液化
C.硫在氧气中燃烧
D.石蜡融化
18.下列粒子中，质量最小的是（）
A．分子B．原子C．中子D．电子
19.分子和原子的主要区别是（）
A．分子大原子小B．是否能构成物质
C．在化学变化中本身是否发生了变化D．是否在不断地运动
课题2 《原子的结构》 练习题
一、填空题
1、原子是________________中的最小粒子。在化学反应中________发生了变化，生成了新物质的_____，而______没有变化。科学实验证明，原子是由居于原子中心的带_____电的_______和核外带______的________构成的，_________是由质子和中子构成的。整个原子不显电性是因为 。
2、①某原子的相对原子质量
=
②在原子中：a ：核电荷数
== 核内质子数== 核外电子数 b ：相对原子质量== 质子数+中子数 3、已知X 原子的一个原子质量是9.288×1026-kg ，一种碳原子的质量是1.993×1026-kg ，则X 的相对原子质量是（用数学式表示）_____________。已知磷原子的相对原子质量为31，原子核内有15个质子，则原子核内有______中子，核外有______电子，核电荷数是_______。
4．在原子中，核电荷数= 数= 数= ， 5．已知钠原子核内有11个质子，12个中子，则钠原子的核电荷数是 ，核外的电子数是 。 6．已知铁原子的相对原子质量是56，核电荷数是26，则铁原子的核内质子数是 ，核外电子数是 ，核内中子数是 。
7．分子是由 结合而成的，如每个水分子是由2个 原子和一个 原子构成的。
8. 一个过氧化氢分子（H 2O 2）是由 和 构成的；保持氢气化学性质的最小粒子是 。
9. 有的物质是由 构成的；例如：水、二氧化碳、蔗糖，还有的物质是由 直接构成的；例如：稀有气体、金属等。 二、选择题。（下列各题只有一个正确答案，请将正确答案的番号填入题后括号内） 1.下列粒子不显电性的是（ ）
A.质子
B.电子
C.原子核
D.分子 2.下列说法中错误的是（ ）
A ．原子核由质子和电子构成
B ．化学变化中原子不能再分
C ．分子和原子都在不断运动
D ．原子的质量主要集中在原子核上 3.下列有关物质变化的说法错误的是（ ） A ． 粉笔写字的过程是物理变化 B ．在化学变化中，分子可以变成其他分子 C ． 在化学变化中，原子可以变成其他原子 D ． 在化学变化中伴随着能量变化
4.如图是氯元素的原子结构图，下列叙述正确的是（ ） A ． 氯原子第一电子层有7个电子 B ． 氯原子核内有17个质子
C ． 氯原子在化学反应中容易失去电子
D ． 氯与铝形成物质的化学式为AlCl 2 5.右图为某粒子的结构示意图，有关该粒子的说法中错误的是（ ） A ．该粒子的原子核内有12个质子 B ．该粒子的核外有三个电子层 C ．该粒子是一种非金属元素的原子
D ．该粒子在化学反应中易失去2个电子
6.最近，“镉大米”成为公众关注的热点问题之一。据了解，含镉的大米对人的肝肾损害比较大。镉(Cd)的原子序数为48，中子数为64，下列说法错误的是（ ）
A 、镉原子的质子数为48
B 、镉原子的相对原子质量为112g
C 、镉是金属元素
D 、镉原子的核外电子数为48
7.右图表示氢气和氧气发生的化学反应。下列说法正确的是（ ） A ．分子是化学变化中的最小微粒 B ．每个氢分子由2个氢原子构成
C ．每个水分子是由2个氢分子和1个氧分子构成的
12
1?一种碳原子质量一个原子的质量
D ．化学反应前后原子数和分子数均不会发生变化 8.用“”和“ ”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示化合物的是（ ）
9.根据下图有关信息判断，下列说法错误的是（ ）
A ．镁离子（Mg 2+）核内有12个质子
B ．镁的相对原子质量为24.31
C ．在化学反应中,硫原子容易失去2个电子
D ．镁离子与硫离子的最外层电子数相等
10. 善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养。你认为下列变化事实和相应的解释不一致的是（ ）
事实
解释
A 50 mL 水和50 mL 酒精混合后的体积小于100 mL
分子之间有间隔 B 敞口放置的浓盐酸逐渐变稀
分子是不断地运动的 C 金刚石坚硬而石墨质地很软（金刚石和石墨是由碳元素组成的不同单质）
原子的排列方式不同 D
温度计中的水银（汞）热胀冷缩
原子本身的大小发生了改变
11. 下列对一些事实的微观解释错误的是（ ）
事实
解释
A 食盐溶于水不溶于油 微粒间相互作用不同
B 炎热的夏天自行车胎容易爆裂 分子运动加快
C 水电解产生氢气和氧气
分子是可以再分的 D
架在高处的电线夏季变得比冬季长
原子的体积热胀冷缩
12. 下列对一些事实的微观解释错误的是（ ）
事实 解释 A 食盐溶于水不溶于油 微粒间相互作用不同 B 炎热的夏天自行车胎容易爆裂 分子运动加快 C 水电解产生氢气和氧气 分子是可以再分的 D 架在高处的电线夏季变得比冬季长 原子的体积热胀冷缩
13. 水分子分解的微观过程如下图所示。下列说法错误的是（ ）
A. 原子是化学变化中的最小粒子
B. 在化学反应前后，分子和原子的个数都不变
C. 在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分
D. 在一定条件下，水能分解生成氢气和氧气
2 8 6 +12 8 2 +116 S 硫
32.06 12 Mg 镁 24.31
人教版九年级上册化学第五章化学方程式单元测试 一、单选题（共12题；共24分） 1.下列反应发生后，固体质量增加的是（） A. 铁丝在纯氧中剧烈燃 烧 B. 将硫粉在空气中燃烧 C. 木炭在高温条件下还原氧化 铜 D. 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气 2.煤油中含有噻吩，噻吩(用X表示)有令人不愉快的气味，其燃烧的化学方程式可表示为： X+6O24CO2+SO2+2H2O，则噻吩X的化学式为（） A. CH4S B. C2H6S C. C4H4S D. C6H6S 3.配平化学方程式时，所配化学计量数是否正确的依据是等号两边（） A. 化学式前化学计量数之和是否相等 B. 各种元素的种类是否相同 C. 各种物质的状态是否相 同 D. 各种元素的原子个数是否相等 ) 4.化学使人类生活更加丰富多彩，如打火机就给人们生活带来了方便，下列有关打火机的主要燃料丁烷(C4H10)的说法不正确的是（） A. 从性质上看：丁烷具有可燃性 B. 从变化上看：丁烷完全燃烧只生成水
C. 从组成上看：丁烷由碳、氢两种元素组成 D. 从结构上看：一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成 5.为了能及时发现煤气泄漏，常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇燃烧的化学方程式为：2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，则x的化学式为（） A. S B. SO2 C. SO3 D. CO 6.植物的光合作用反应式为6CO2+6H2O X+6O2，根据质量守恒定律确定X的化学式（） A. C6H12O6 B. C6H12O C. C6H12 D. C3H6O3 7.酒精监测仪中的反应原理为：C2H5OH+4X（红棕色）+6H2SO4 =2Cr2(SO4)3（绿色）+9H2O+2CO2↑，则物质X 的化学式为（） A. CrO3 B. Cr2O3 C. Cr2S3 D. CrSO3 ！ 8.向X溶液中不断加入Y，下列各组实验与图中所示关系相符的一组是（） A. A B. B C. C D. D
第四单元自然界的水 课题1 保护水资源 一、水资源 1、地球表面71%被水覆盖，但供人类利用的淡水小于1% 2、海洋是地球上最大的储水库。海水中含有80多种元素。海水中含量最多的 O，最多的金属元素是Na ，最多的元素是O 。 物质是 H 2 3、我国水资源的状况分布不均，人均量少 二、爱护水资源：节约用水，防止水体污染 1、节约用水即提高水的利用率。生活中提倡一水多用，使用节水型器具；农业 中改大水漫灌为喷灌、滴灌；工业中提倡对水重复利用，循环使用 2、水污染 A、水污染物：工业“三废”（废渣、废液、废气）；农药、化肥的不合理施用 生活垃圾、生活污水的任意排放 B、防止水污染：工业三废要经处理达标排放、提倡零排放；生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放；合理施用农药、化肥，提倡使用农家肥；加强水质 监测。 课题2 水的净化 一、净化水的方法：沉淀、过滤、吸附、蒸馏 1、沉淀：静置，让水中的不溶性固体颗粒下沉到底部。 2、过滤①适用范围：用于分离难溶性固体与液体 ②操作注意事项：“一贴二低三靠” “一贴”：滤纸紧贴漏斗的内壁 “二低”：（1）滤纸的边缘低于漏斗口（2）漏斗内的液面低于滤纸的边缘“三靠”：（1）漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁 （2）用玻璃棒引流时，玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边 （3）用玻璃棒引流时，烧杯口紧靠玻璃棒 ③仪器：铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗玻璃棒的作用：引流 ④过滤后，如果滤液仍然浑浊，可能原因有: A承接滤液的烧杯不干净 B倾倒液体时液面高于滤纸边缘 C滤纸破损
3、吸附常用的吸附剂：活性炭（具有吸附性）：除去水中的难溶性杂质、色素和异味。 4、蒸馏：利用液体沸点不同将液体分离的方法 蒸馏的装置：见书P57，图3-21和3-22 井水。 软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。例：开水，雨水。 2．鉴别方法：用肥皂水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水3．硬水软化的方法：蒸馏、煮沸 4．长期使用硬水的坏处：浪费肥皂，洗不干净衣服；锅炉容易结成水垢，不仅 浪费燃料，还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。 水的净化效果由低到高的是沉淀、过滤、吸附、蒸馏（均为物理方法），其中净化效果最好的操作是蒸馏；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。 课题3 水的组成 一、水的组成 1、水的组成： （1）电解水的实验 A.装置―――水电解器 B.电源种类---直流电 C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性
四章生命之源―水表示物质组成的化学式 一.教学内容： 表示物质组成的化学式 1.会计算相对分子质量、化合物中各元素的质量比 2.会计算化合物中某元素的质量分数 3.简单的综合计算 二.重点、难点： 根据化学式计算 三.教学程序： 表示物质组成的化学式 有关化学式的计算 ●计算物质的相对分子质量 相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和。 硫酸（H2SO4）的相对分子质量 ＝H的相对原子质量×2＋硫的相对原子质量＋氧的相对原子质量×4 ＝1×2＋32＋16×4＝98 ［练习1］求氧化铝（Al2O3）的相对分子质量。 答：Al2O3的相对分子质量 ＝Al的相对原子质量×2＋氧的相对原子质量×3 ＝27×2＋16×3＝102 ［练习2］求氢氧化钙［Ca（OH）2］的相对分子质量 答：Ca（OH）2的相对分子质量 ＝Ca的相对原子质量＋（O的相对原子质量＋H的相对原子质量）×2 ＝40＋（16＋1）×2＝74［或＝40＋16×2＋1×2＝74］ ［练习3］求蓝矾［CuSO4?5H2O］的相对分子质量 答：CuSO4?5H2O的相对分子质量 ＝64＋32＋16×4＋5×（1×2＋16）＝250 ●计算化合物中各元素的质量比 在化合物中，各元素质量之比就是各元素的原子个数与它的相对原子质量乘积之间的比值如： 氯酸钾（KClO3）中，K：Cl：O＝39：：16×3＝78：71：96 硝酸铵（NH4NO3）中，N：H：O＝14×2：1×4：16×3＝7：1：12 ［练习］ 计算二氧化碳（CO2）中碳、氧元素的质量比 C、O元素的质量比为： C的相对原子质量：O的相对原子质量×2＝12：16×2＝3：8 ●计算化合物中某元素的质量分数 元素的质量分数＝×100% ＝×100% 如：计算MgSO4中氧元素的质量分数 ＝×100%＝×100%＝% ［练习］ 求二氧化碳（CO2）中氧元素的质量分数 答：×100%＝%
九年级化学第五章金属的冶炼和利用 相对原子质量： H-1 Mg-24 Fe-56 Cu-64 AI-27 Zn-65 1 A .不锈钢 B .玻璃 C .铝合金 D .铜线 2. （ 2011 .宜宾市）下列有关说法不合理的是 A ?“缺铁性贫血”里所说的铁不是单质铁 B ?家用铝锅可以用来盛放酸性食物 C ?防毒面具里的滤毒罐是利用活性炭来吸附毒气 D ?可用盐酸除去铁锈 3. （ 2012年四川成都，9题）下列有关金属的说法错误的是 A ?常温下金属均为固态 B .合金的很多性能与组成它们的纯金属不同 C ?铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中更易生锈 D ?铝在空气中表面会生成致密的氧化铝薄膜，使铝具有很好的抗腐蚀性能 4. （ 2012.广州市）下列说法正确的是 A ?铝是人类最早利用的金属材料 C .大多数金属元素在自然界中以单质形式存在 5. （09广东省）.炼铁高炉中发生了下列反应： ①高温下一氧化碳将铁矿石还原为铁 ③灼热的焦炭和二氧化碳反应 其中属于化合反应的是 A .①和④ B .②和③ 6. R+CuCI 2= RCI 2+CU ，则下列说法错误的是 A .该反应是置换反应 C .金属R 活动性比Cu 强 D .该反应前后 R 的化合价发生了改变 6. （2012江西）小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱 氧剂中含有铁粉和活性炭。他猜想这包脱氧剂中可能含有：① Cu 和C :②Fe 2O 3和C ; ③Fe 3O4和C ;④Fe 3O 4、C 和Fe ；⑤Fe 2O 3、C 和Fe 。其中猜想合理的是 7. （2011.日照市）下图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验（铁钉在不同环境中） 实验一段时间后，得出的结论错误的是 B .铜是目前世界年产量最高的金属 D .日常使用的金属材料大多数是合金 ②高温煅烧石灰石 ④焦炭充分燃烧 C .③和④ D .只有④ B .金属R 可能是铝 （2012年江苏盐城，12题）金属R 与CuCl 2溶液反应的化学方程式为: A .①③⑤ B .②④⑤ C .②⑤ D .④⑤
动 讲授新课四．水污染及其危害和防治 1.水体污染源 a.工业“废水、废渣、废气”任意排放； b．生活污水未经处理任意排放, c．农业上农药、化肥的过量使用。 2.水污染的危害： a.直接饮用被污染的水或食用被污染水域中养殖 的生物，会使人中毒、治病或死亡； b.被污染的水用来灌溉，会影响人类的生态环境； c.水体污染加剧了相关地区水资源紧缺的危机。 3.水污染的防治 （1）加强水质监测； （2）工业废水经处理达标后排放；工业三废的综 合处理和利用； （3）农业上合理使用农药、化肥； （4）生活污水达标排放；洗涤时改用无磷洗涤剂， 防止水体富营养化； （5）严禁向江河湖海排污；加强船舶航行的管理。 节水徽记 阅读 阅读 3分钟 5分钟 2001年3月22日（世界水日）新千年起用的“国家 节水标志”，同时也是节水型节水器具的标识
活动 导入 新课 [设疑引入]自然界的水能直接饮用吗？阅读3分钟 讲授新课一.水的净化方法 1.沉淀法：加入明矾，溶于水后生成的胶状物有吸附 性，使悬浮物沉降下来达到净水的目的。 2.过滤法（用沙层或活性炭过滤）：将溶于水的物质与 不溶于水的物质分开，即除去水中难溶性的杂质。 注意：活性炭除了可以滤去其中的不溶性杂质，还可 以吸附掉一些可溶性杂质，除去臭味、色素等，活性 炭吸附杂质的过程属于物理变化。 2.自来水厂净水过程：胶凝、过滤、曝气（空气氧化）、 杀菌（通入氯气、臭氧、二氧化氯）。 [阅读]课本107页“自来水生产过程” 注意：曝气、杀菌过程属于化学变化。 经过净化的水只是干净的水，不是纯水。 二.水的纯化方法---蒸馏 1.蒸发操作： a.仪器：蒸发皿、铁架台、酒精灯、玻璃棒； b.玻璃棒的作用：搅拌，防止局部温度过高造成液体 飞溅。(当蒸发皿中出现较多固体时就停止加热) 2.蒸馏操作：在蒸馏烧瓶中加入约1/3体积的硬水， 垫上石棉网用酒精灯加热，即可得到蒸馏水。 说明：沸石或碎瓷片的加入是防止加热时出现暴沸;垫 石棉网的目的是使液体受热均匀。蒸馏后得到的水是 纯水。 蒸馏是净化水程度最高的方法。 说明：河水、自来水、矿泉水不是纯水，蒸馏水是纯 水。 讨论 交流 观察 活动 阅读 观察 活动 3分钟 5分钟 5分钟 5分钟
九年级化学测试卷四 相对原子质量：Ca：40 C: 12 N: 14 O: 16 H：1 一、选择题 1．下列过程发生了化学变化的是（） A、蒸馏 B、电解水 C、静置沉淀 D、冰融化成水 2．生活中的下列物质属于纯净物的是（） Ａ、牛奶Ｂ、蒸馏水Ｃ、精制碘盐Ｄ、啤酒 3．无色透明普通玻璃，其主要成分又称为钠钙玻璃（化学式为Na2CaSi6O14），其中硅元素的化合价为（） A、+4价 B、+3价 C、+2价 D、+1价 4．杭州市的自来水由于增设了加臭氧（O3）和加活性炭两道处理程序，水质处于全国大城市优秀水平。根据以上报道，人们得出的下列结论中，符合科学道理的 是（） A．杭州市的自来水属于纯净物 B．杭州市自来水的物理、化学性质就是水的物理、化学性质 C．加臭氧和加活性炭都是利用它们的化学性质来净化水质 D．以上水处理过程中水分子的化学性质不变 5．下列现象不会．．造成水源污染的是（） Ａ、造纸厂的废水直接排入附近河流中 Ｂ、农药化肥的流失 Ｃ、植物的光合作用 Ｄ、生活污水的任意排放 6．下列工业、农业和日常生活中的用水方式不宜提倡的是（） Ａ、流水漂洗衣物Ｂ、农业上对农作物采用滴灌供水 Ｃ、工业用水循环使用Ｄ、打扫教室时，先喷洒水后扫地 7．下列各种物质中，氯元素化合价最高的是（） A．NaClO4 B．HCl C．NaClO D．ClO2 8．某物质中只含有一种元素,则该物质（） A．一定是单质 B．一定是纯净物 C．不可能是混合物 D．不可能是化合物9．下列化学用语与含义相符的是（）
A．MgCl2——氯化镁 B．Ca+2——钙离子 C．2H——2个氢元素 D．O2——2个氧原子 10．1985年科学家发现了碳60，它由60个碳原子构成，形状像足球，又叫足球烯。下列有关碳60的描述正确的是（） A、它是一种复杂的混合物 B、它由60个碳元素构成 C、它是一种单质 D、它是一种化合物 11．下列各物质前者属于混合物，后者属于化合物的是（） A 、水、空气 B、自来水、氧气 C、矿泉水、冰水混合体 D、高锰酸钾、双氧水 12．下列净水操作中，单一操作相对净化程度最高的是（） Ａ、静置沉淀Ｂ、吸附沉淀Ｃ、过滤Ｄ、蒸馏 13．央视3.15晚会曝光，少数不法厂家向液化石油气中掺入了二甲醚（C2H6O），二甲醚会对液化气罐的配件造成腐蚀，存在安全隐患。下列关于二甲醚的说法错误的是（） A．属于氧化物 B．每个分子中含有9个原子 C．碳、氢、氧元素的质量比为12︰3︰8 D．碳元素的质量分数约为52.2% 14.今年4月，在部分省市发现某些厂商用工业明胶来生产药用胶囊，严重危害患者的身体健康。工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4）,其中Cr元素的化合价为 （） A. +1价 B. +2价 C.+4价 D.+6价 15．2012年08月03日,深圳盐田港码头发生装有“单氰胺（CN2H2）”的集装箱泄漏，经过消防等部门紧急排险，事故现场未造成人员伤亡。有关单氰胺的说法正确的是（） A．CN2H2由五种元素组成 B．CN2H2属于混合物 C．CN2H2的相对分子质量为42 D．CN2H2中碳、氮氢元素的质量比为1：2：2 16.世界卫生组织将某氧化物RO2列为A级高效安全灭菌消毒剂，它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛应用。实验测得该氧化物中R与O的质量比为71∶64，则RO2的化学式为 （） A.CO2 B.ClO2 C.SO2 D.NO 2 17.下列符号中“3”所表示的含义错误的是（） A．3H2O：三个水分子 B．SO3 ：三氧化硫中含有三个氧原子 C．3C：三个碳原子 D．Al3+ ：一个铝离子带三个单位的正电荷 18、下列有关过滤操作，正确的是( )
第四单元物质构成的奥秘 课题1 原子 1、原子的构成 （1）原子结构的认识 （2）在原子中由于原子核带正电，原子核带的正电荷数（即核电荷数）与核外电子带的负电荷数（数值上等于核外电子数）相等,电性相反，所以原子不显电性 因此，对于原子：核电荷数=质子数=核外电子数 （3）原子的质量主要集中在原子核上 注意：①原子中质子数不一定等于中子数 ②并不是所有原子的原子核中都有中子。例如：氢原子核中无中子 2、相对原子质量（a r）： ⑴ ⑵相对原子质量与原子核内微粒的关系： 相对原子质量≈质子数+中子数 课题2 元素 一、元素 1、含义：具有相同质子数（或核电荷数）的一类原子的总称。 注意：元素是一类原子的总称；这类原子的质子数相同 因此：元素的种类由原子的质子数决定，质子数不同，元素种类就不同。 2、元素与原子的比较： 元素原子 区 别含义宏观概念，只分种类不计个数微观概念，既分种类又分个数 适用范围从宏观描述物质的组成。常用来表示物质由哪几种元素组成。如水由氢元素和氧元素组成从微观描述物质（或分子）的构成。常用来表示物质由哪些原子构成或分子由哪些原子构成，如水分子由氢原子和氧原子构成；铁由铁原子构成。 联系元素是同类原子的总称，原子是元素的基本单元 3、元素的分类：元素分为金属元素、非金属元素和稀有气体元素 4、元素的分布： ①地壳中含量前四位的元素：o、si、al、fe ②空气中前二位的元素：n、o 二、元素符号 1、书写原则：第一个字母大写，第二个字母小写。 2、表示的意义：①表示某种元素②表示某种元素的一个原子。例如：“o”表示氧元素，还表示一个氧原子。 3、原子个数的表示方法：在元素符号前面加系数。因此当元素符号前面有了系数后，这个符号就只能表示原子的个数。例如：“2h”只表示2个氢原子。 4、元素符号前面的数字的含义；表示原子的个数。例如：6n：6表示6个氮原子。 三、元素周期表 1、发现者：俄国科学家门捷列夫 2、结构：7个周期16个族（7个横行18个纵行） 3、元素周期表中每一方格提供的信息：
初三化学第四章测试题 班级：姓名： 一、单项选择题： 1、化学反应前后肯定不变的是（） A、物质的种类 B、分子的种类 C、分子的数目 D、原子的种类、数目和质量 2、下列各组物质间的转化，只通过一步反应不能完成的是（） A、Zn H2 B、KMnO4MnO2 C、C CO2 D、Cu Cu(OH)2 3、由于上游河床含有的某种物质R在水中氧的作用下发生反应，使西班牙的瑞奥汀托河成为一条酸河，其反应方程式为2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H2SO4，则R 的化学式是（） A、Fe2O3 B、FeO C、FeS2 D、FeS 4、能量守恒是自然界的基本规律之一，下列能量转化过程中，化学能转化为电能的是（） A、用水泵将水抽到高处 B、用干电池作电源 C、用电灯照明 D、用太阳能发电 5、化学方程式2CO+O22CO2的读法正确的是（） A、一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳 B、一氧化碳和氧气生成二氧化碳 C、两个一氧化碳分子和一个氧分子等于两个二氧化碳分子 D、一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳 6、铝能跟稀硫酸起反应生成氢气和硫酸铝（铝是+3价），下列化学方程式中正确的是（） A、3AI+H2SO4（稀）= AI3SO4+H2 B、2AI+3H2SO4（稀）= AI2（SO4）3+3H2 C、AI+H2SO4（稀）= AISO4+H2 D、AI+3H2SO4（稀）=AI（SO4）+3H2 7、下列化学方程式正确的是（） A、3Fe+2O2Fe3O4 B、Mg+O2MgO C、4P+5O22P2O5 D、HgO Hg+O↑ 8、等质量的碳、镁、铁分别在足量的氧气中充分燃烧，消耗氧气的 质量比是（） A、1：4：7 B、6：3：4 C、7：4：1 D、28：7：4 9、质量相等的A、B两块锌片，A片跟足量的稀硫酸反应，B片先 煅烧生成氧化锌，再与足量稀硫酸反应，则A、B两块锌片反应制得 的硫酸锌的质量（） A、B片制得的多 B、A片制得的多 C、相等 D、无法比较 10、用H2和CO分别在加热条件下还原氧化铜，若要得到等质量的 单质铜，则参加反应的H2和CO的质量比是（） A、14：1 B、1：28 C、1：1 D、1：14 11、4.2g一氧化碳在高温下可以和8g某种铁的氧化物完全反应，这 种氧化物是（） A、Fe3O4 B、FeO C、Fe2O3 D、FeSO4 12 、某学生在实验室里，用锌、氧化铜、稀硫酸作原料制取铜，有下 列两种途径： （1）Zn H2 Cu （2）CuO CuSO4Cu 若用这两种方法制得的铜的质量相等时，下列叙述符合实际结果的是（）A、消耗相同质量的氧化铜B、消耗相同质量的锌 C、消耗相同质量的硫酸 D、生成硫酸锌的质量可能相同 13、在反应A+B=C+D中，5gA和10gB恰好完全反应，生成8gC,则反 应中生成D的质量是（） A、1g B、3g C、5g D、7g 14、某种物质加热，分解产生氧化铜和水，则该物质含有的全部元素是（） A、Cu、O B、Cu、O、H C、O、H D、Cu、H 15、有A、B、C、D四种物质，它们能发生如下反应：A+B→C+D，已知12gA与14gB恰好完全反应，生成18gC和一定量D，若要获得12gD,需要参加反应的A的质量为（） A、12g B、14g C、18g D、15g △ 稀H2SO4 CuO 稀H2SO4Zn 点燃 点燃 点燃
硫氮练习卷 一、选择题 1.关于N2性质的描述中，正确的是 A．氮气分子键能大于氧气分子的键能，所以N2的熔沸点高于O2 B．Mg在空气中燃烧的主要产物是Mg3N2，因为空气中N2的质量分数大于O2 C．通常，N2不活泼，但是氮元素非金属性较强 D．因为氮元素非金属性很强，所以N2只作氧化剂 2.石膏（CaSO4·2H2O）加热到150～170℃时,会失去部分结晶水而生成熟石膏 （2CaSO4·H2O），则通过加热，每生成1mol熟石膏失去水的物质的量为 A. 1mol B. 1.5mol C. 2mol D. 3mol 3.常温常压下，将等物质的量的下列气体分别充入相同体积的烧瓶中，最后烧瓶中气体压 强最小的一组是 A．H2S和SO2 B．CO和O2 C．H2和O2 D． NH3和HCl 4. 6.4g硫在空气中充分燃烧，生成的气体是 A． 4.48L B．含6.02×1023个分子 C．12.8 g D. 0.1 mol 5.0.1mol某单质与足量的硫充分反应后，质量增加1.6g。则该单质是 A．铁 B．铜 C．铝 D.钾 6.等物质的量的碳和铜分别与足量浓硫酸反应，恢复至室温，生成气体的体积比是 A．3∶1 B．2∶1 C．1∶1 D. 4∶1 7.下列反应发生后，溶液中的H+浓度显著增大的是 A.将SO2通入溴水中 B.将SO2通入品红溶液中 C.将H2S通入CuSO4溶液中 D.将Cl2通入KI溶液中 8.下列物质中，即能与硫化氢（或氢硫酸）反应，又能使溴水褪色的是： ①硫化钾溶液②二氧化硫③硫酸铜④镁粉⑤烧碱溶液 A.①②③ B. ①②④⑤ C. ③④⑤ D. ②④⑤ 9.在一定条件下，将m体积NO和n体积O2同时通入倒立于水中且盛满水的容器中，充分 反应后，容器内残留m/2体积的气体，该气体与空气接触后变为红棕色。则m与n的比值为 A．8:3 B．3:8 C．3:2 D. 2:3 10.相同的温度、压强下，四个干燥的烧瓶内，分别收集了一瓶氨气、一瓶空气和氯化氢的 混合气（空气和HCl的体积比为1:1），一瓶二氧化氮，以及一瓶二氧化氮和氧气的混合气（NO2和O2的体积比为4:1），然后分别做喷泉实验。充分溶解后，三个烧瓶中所得溶液的物质的量浓度之比约为 A．2:1:2:1 B．1:1:1:1 C . 5:5:5:4 D. 10:5:5:8 二、填空题 11.2升pH=12的B a(O H)2溶液的物质的量浓度为_______mol/L，从中取出10mL加水稀释 到100mL， pH=_______。
初三化学第四章测试 班级姓名学号成绩 本试卷可能用到的相对原子质量：Mg－24 O—16 C—12 H－1 一、选择题： 2．将下列反应既是氧化反应的，又是化合反应的是（） （A）（B） （C）（D） 3．下列物质分别在氧气中燃烧，有水和二氧化碳生成的是（） （A）木炭（B）硫（C）石蜡（D）磷 4．赛跑发令枪中的“发令纸”被打响后，产生的白烟要紧成分是（） （A）二氧化碳（B）氧化镁（C）二氧化硫（D）五氧化二磷 5．下列用途，不属于氧气的用途的是（） （A）炼钢（B）医疗（C）填充灯泡（D）宇航 6．加热氯酸钾制取氧气时，不记得加入二氧化锰，其结果是（） （A）不放出氧气（B）放出氧气的速度慢 （C）放出氧气总量会减少（D）放出氧气总量会减少且速度慢 7．要收集纯洁的氧气，最好选用的收集方法是（） （A）排水法（B）向下排空气法（C）向上排空气法（D）都能够 10．下列物质中存在游离态氧元素的是（） （A）空气（B）二氧化碳（C）氯酸钾（D）二氧化锰 11．下列化合物中是氧化物的是（） （A）H2CO3(B)HClO3(C)CO2(D) NH4HCO3 12.下列组成空气的气体中，最不爽朗的是（） （A）氮气（B）氧气（C）氖气（D）二氧化碳 13．酸雨的形成要紧是由于（） （A）汽车排放大量的尾气（B）由于大气中二氧化碳的含量增多 （C）自然界中火山的喷发（D）大量二氧化硫的随意排放 14．下列属于氧气的化学性质的是（） （A）氧气是无色、无味的气体（B）氧气能支持燃烧 （C）氧气是难溶于水（D）氧气的密度比空气大 16．用氦气代替氢气填充探空气球是因为（） （A）氦气比氢气还要轻（B）氦气的化学性质极不爽朗 （C）氦气的沸点低（D）氦气通电显示颜色 17．下列各组气体混合物，点燃后不可能发生爆炸的（） （A）氮气、氧气（B）氢气、空气（C）汽油蒸汽、空气（D）面粉、空气18．某物质在纯氧中燃烧后生成了二氧化碳和水，则该物质的组成是（） （A）可能是化合物，可能是单质（B）一定含有C、H、O三种元素 （C）含有C、H元素，也可能含有O元素（D）无法确定 19．依照已配平的反应式：4K2Cr2O74K2CrO4+2R +3O2，可估量R的化学式为（） （A）CrO （B）Cr2O3（C）CrO2（D）CrO3
初三化学第四章测试题 姓名 学号 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Mg 24 P 31 Cl 35.5 K 39 Mn 55 Fe 56 Zn 65 一． 选择题：（每小题只有一个正确选项，每题3分，共36分） 1．下列事实符合质量守恒定律的是（ ） A.酒精或汽油放在敞口容器中，质量减少 B.加热食盐水时溶液质量减少 C.铜器在空气中久置，表面变绿，质量增加 D.擦机器的棉纱，擦去机器上的油污后，棉纱质量增加 2．化学反应前后，下列各项中肯定没有变化的是（ ） ①分子的数目 ②原子的数目③元素的种类 ④物质的总质量 ⑤物质的种类 ⑥原子的种类 A. ②③④⑤⑥ B. ②③④⑥ C. ①②④⑥ D.②③⑤ 3．在A+B=C+D 的反应中，5克A 和4克B 恰好完全反应生成3克C ，则生成D 的质量为（ ） A.4克 B.3克 C.5克 D.6克 4．化学方程式2CO+O 2====2CO 2表示（ ） A.一氧化碳加氧气等于二氧化碳 B.2个一氧化碳跟1个氧气反应，生成2个二氧化碳 C.一氧化碳和氧气在点燃的条件下，生成二氧化碳 D.2个一氧化碳分子跟2个氧原子在点燃的条件下反应，生成2个二氧化碳分子 5．一氧化氮是大气的主要污染物之一。但是近几年来，研究发现生物体内一氧化氮有扩张血管，增加记忆的功能。工业制取一氧化氮的化学方程式为：4X + 5O 2 =====4NO + 6H 2O ，则X 的化学式为（ ） A. N 2 B. NO 2 C. NH 3 D. N 2O 5 6．常温下，当碘与镁化合时，速度很慢，若滴几滴水，则剧烈反应生成碘化镁，还形成一股美丽的紫色烟雾。此反应中水的作用是（ ） A.反应物 B.氧化剂 C.催化剂 D.还原剂 7．镁在氧气中燃烧，若生成5克氧化镁，则参加反应的镁和氧气的质量是（ ） A.2克镁、3克氧气 B. 1克镁、4克氧气 C. 3克镁、2克氧气 D. 4克镁、1克氧气 8．已知：R + 2O 2 ==CO 2 + 2H 2O ，则关于R 组成的叙述正确的是（ ） A.只含有碳元素 B. 一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素 C.一定含有碳、氢、氧元素 D.一定含有碳、氢元素 9．在天平两盘上的烧杯里，若放入含相等质量硫酸的稀硫酸，调节天平至平衡。分别向烧杯中各加入等质量的锌和铁，待锌和铁全部反应消失后，天平的指针（ ） A.偏向加锌的一边 B.停留在原位置 C.左右摇摆不停 D.偏向加铁的一边 10． 下列化学方程式书写正确的是( ) A. Mg + O 2 ====MgO 2 B. Na + Cl====NaCl C. 2Zn + 2HCl ==2ZnCl + H 2↑ D.Cu 2(OH)2CO 3 ===2CuO + H 2O + CO 2↑ 11．有化学反应A + 2B==C + D ，实验测得20克A 与10克B 刚好完全作用，生成12.25克C 和若干克D 。已知D 的相对分子质量为142，则B 的相对分子质量为（ ） A.40 B.80 C.20 D.60 12．实验室用10克高锰酸钾放在试管里加热，反应后称得剩余物质的质量为9.2克，则剩余物质是 （ ） A. K 2MnO 4和MnO 2 B. K 2MnO 4 C. KMnO 4 和K 2MnO 4 D. KMnO 4 、K 2MnO 4和MnO 2 二． 填空题：（每空3分，共48分） 点燃 催化剂 Δ 点燃 点燃 △
第五章金属的冶炼和利用第一节金属的性质与利用一、金属的物理性质有金属光泽、常温下为大多数金属为银白色（铜为紫红色、金为黄色、铁粉为黑色）、 固体（汞为液体）、硬度大、熔沸点高、能导电导热、有延展性问题：黄铜和黄金外观很相似，你们可用哪些方法将它们鉴别出来？方法：测密度、硬度等（物理方法）火烧，变黑的为黄铜，不变色的为黄金。（化学方法）二、金属的化学性质）金属与氧气的反应（1 常温下，铝和氧气也能反应，在表面形成一层致密的氧化铝膜。在加热条件下，铁、铜等 很多金属都能跟氧气化合生成金属氧化物。活动与探究：在酒精灯火焰上加热铜丝，观察现象 现象：铜丝表面变黑△2CuO 2Cu+O＝2总结：实验表明：绝大多数金属能与氧气反应，但反应的难易程度不同和剧烈程度不同。△（化合反应）表达式：金属+氧气→金属氧化物 ①铝在常温下能与氧气反应，那么我们用的铝制餐具不易生锈而铁制品却容易生锈呢？②为何不宜用钢刷来擦洗铝制餐具呢？ 2）金属与酸（稀盐酸或稀硫酸）的反应（观察与思考：在试管中分别加入少量镁带、锌、铜片、铁，再分别加少量稀盐酸或稀硫酸，观察各组物质是否反应，有没有气泡，有没有放热现象，反应速度如何，完成反应方程式。Mg+2HCl=MgCl +H金属表面有气泡。 22Fe+2HCl=FeCl+H金属表面有气泡，溶液由无色变成浅绿色。 2 2 Zn+2HCl=ZnCl+H 22铁、镁、锌能和稀盐酸或稀硫酸反应时剧烈程度不同。____反应最剧烈,其次是_____，然后是_____ (3)由此推出，金属活动性顺序__________________ 小结：绝大数金属能与稀盐酸或稀硫酸反应，但反应的剧烈程度不同。 哪个反应最适合实验室制取氢气？为什么？ 金属＋酸→盐＋氢气（置换反应） （3）铁与硫酸铜的反应（金属与盐溶液的反应） 活动与探究：铁与硫酸铜的反应． 现象：铁钉表面有红色物质生成，溶液由蓝色变成浅绿色+Cu 化学方程式：Fe+CuSO=FeSO44拓展：铜与硝酸银溶液的反应、铝丝与硫酸铜溶液的反应) (置换反应金属＋盐溶液→新金属＋新盐 小结：金属的化学性质金属氧化物氧气+ +酸盐+氢气金属+盐溶液 新金属+新盐 金属与酸反应条件：1、金属为活泼金属2、酸为稀盐酸和稀硫酸 金属与盐溶液的反应条件：1、（金属符合）前换后2、反应物盐要可溶 三、金属活动性顺序 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 活泼金属不活泼金属 强金属活动性顺序弱 1、在金属活动顺序表中，只有排在氢前面的金属才能置换出酸中的氢 2、在金属活动顺序表中，排在前面的金属能把排在后面的金属从溶液中置换出来 现学现用：工人在切割钢板时，常用硫酸铜溶液画线你知道为什么？ 四、置换反应
第五单元化学方程式 课题1 质量守恒定律 一、质量守恒定律 1、含义:参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。 说明：①质量守恒定律只适用于化学变化 ．．．．； ．．．．，不适用于物理变化 ②没有参加反应的物质质量及不是反应生成的物质质量不能 ．．计入“总和”中； ③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质（如气体）有无遗漏。 2、微观解释：在化学反应前后，原子的种类、数目、质量均保持不变（原子的“三不变”）。 3、化学反应前后 （1）一定不变宏观：反应物、生成物的总质量不变；元素种类、质量不变微观：原子的种类、数目、质量不变 (2)一定改变宏观：物质的种类一定变 微观：分子种类一定变 （3）可能改变：分子总数可能变 二、化学方程式 1、含义：用化学式表示化学反应的式子。能直接反映质量守恒定律。 2、表示的意义：⑴表示反应物、生成物和反应条件 ⑵表示各物质间的质量比（质量比＝各物质的相对分子质量×各化学式前面的系数的积的比） ⑶表示各物质的微粒个数比（即各化学式前面的系数比） 例如：以2H2＋O2 2H2O为例 ①表示氢气与氧气在点燃条件下生成水 ②表示氢气、氧气与水的质量比为4：32：36 ③表示氢分子、氧分子与水分子的个数比为2：1：2 3、化学方程式的读法以2H2＋O2 2H2O为例 ①从反应物、生成物和反应条件角度：氢气与氧气在点燃条件下生成水
②从各物质的质量比角度：每4份质量的氢气与32份质量的氧气在点燃条件下生成36份质量的水 ③从各物质的微粒个数比角度：每2个氢分子与1个氧分子在点燃条件下生成2个水分子。 课题2 如何正确书写化学方程式 一、书写原则： 1、以客观事实为基础 2、遵守质量守恒定律（标准：两边原子的种类和数目相等） 二、方程式的配平 1、标准：方程式两边原子种类和数目相等即配平了 2、配平的原则：在化学式前面加上适当的系数来保证方程式两边原子种类和数目相等。 3、方法：最小公倍数法 最小公倍数法配平化学方程式的步骤 ⑴、确定配平的起点元素：横线两边出现次数最少，且原子个数的最小公倍数最大的元素作为起点元素。 ⑵、确定起点元素原子个数的最小公倍数。 ⑶、确定含有起点元素的化学式的系数：用最小公倍数除以化学式中起点元素原子的个数的商作为该化学式前面的系数。 ⑷、确定其它化学式前面的系数的顺序：依次确定含有除起点元素以外，横线两边出现次数由少到多的元素的化学式前面的系数。 ⑸、最后将各系数调整为最简整数比。 举例：配平化学方程式： FeS 2 ＋ O 2 Fe 2O 3 ＋ SO 2 ⑴确定起点元素：由于Fe 、S 元素在横线两边只出现了一次，且最小公倍数都为2，因此Fe 、S 元素都可作为起点元素。 ⑵若选择Fe 作为起点元素，则原子个数的最小公倍数为2。 ⑶确定FeS 2 、SO 2前面的系数：用最小公倍数2除以FeS 2中Fe 元素的原子个数1的商2作为的FeS 2系数；用最小公倍数2除以Fe 2O 3中Fe 元素的原子个数2的商1作为Fe 2O 3的系数； 2FeS 2 ＋ O 2 1Fe 2O 3 ＋ SO 2 ⑷确定O 2 、SO 2的系数： ①由于O 2 、SO 2中只含有O 、S 两种元素，S 元素在方程式两边只出现了一次，因此先确定SO 2 的系数，再确定O 2的系数。由于方程式左边S 原子的个数已确定为4，所以点燃 点燃
九年级化学上册第五章燃烧单元检测试题 (含答案) 2011-2012学年九年级粤教版初中化学同步练习第五燃烧 5.2组成燃料的主要元素——碳 一.教学内容： 5.2组成燃料的主要元素——碳 1、了解金刚石与石墨，碳单质的物理性质及主要用途 2、知道一种元素可以因结构不同而能组成几种不同的单质 3、认识碳的燃烧及其产物 4、了解和2的性质、实验室制法及2的用途 二.教学重点： 、和2的性质及2的实验室制法 三.教学难点： 、2的性质的探究过程 ［教学程序］ 5.2组成燃料的主要元素----碳 一.碳单质 【引言】大家已经学过氧和氢两种元素，今天再学习一种元素——碳，、H、这三种元素与人类的关系非常密切，是
构成生命的基本元素。目前已知的1000多万种化合物中，绝大多数都是含碳化合物，碳是为人类提供能量的燃料的主要元素。今天，我们认识一下碳的几种单质。 【实验】 用玻璃刀切割玻璃 用石墨做导电实验 用铅笔写字 【讨论】通过以上实验现象，体现了碳单质的哪些性质呢？ 1.金刚石的硬度居天然物质之冠，可制成玻璃刀、钻头或装饰品等。 2.石墨硬度很小，有滑腻感，可制成铅笔芯；能够导电、熔点高，可做干电池和电炉的电极、坩埚等。 3.无定形碳具有较强的吸附能力，作防毒面具中的滤芯。 【思考】这些物质在物理性质上具有这么大的差异，是不是由同种元素组成的呢？ 【讲解】实验证明，金刚石和石墨都能在氧气中燃烧，而且都生成同一种物质，这种物质能够使澄清的石灰水变浑浊。 它们都是由碳元素组成的单质。 【思考】既然这些物质是同种元素组成的单质，为什么物理性质有这么大的差异呢？
【讲解】虽然构成这些单质的原子结构是相同的，但是，其排列方式是不同的。所以产生了不相同的物理性质。 近年，除了我们常见的金刚石、石墨这些碳单质以外，科学家们还合成了60、50、70等，近期又合成了碳纳米管，现正对此进行开发和利用。 【思考】既然金刚石、石墨都是由同种元素组成的单质，能不能利用外界力量将它们的结构改变，将石墨变成金刚石呢？ 【讲解】现在已经有了人造金刚石，主要是在工业上使用，如钻头等。 【小结】物质性质决定物质用途 物质用途推知物质性质 【过渡】以上是我们了解的有关碳单质的物理性质，不同的单质在物理性质上有差异。那么碳单质的化学性质是否相同呢？ 我们书写档案材料的时候，一般要用碳素墨水，这是因为碳单质在常温下化学性质稳定的原因。 高温时，碳单质的化学性质活泼。 在氧气充足的时候，碳单质完全燃烧生成二氧化碳，燃烧热值为32.8k/g。 当氧气的量供给不足时，碳的燃烧是不充分的，此时，燃烧产物是，此时的热值仅为9.2k/g，只有碳完全燃烧的
一、选择题 1．检验试管中盛有的少量白色固体是铵盐的方法是 A．将固体加热，用湿润的红色石蕊试纸在试管口检验，看是否变蓝 B．加水溶解，用pH试纸测溶液的酸碱性 C．加入NaOH溶液，加热，再滴入酚酞试液 D．加入NaOH溶液，加热，用湿润的红色石蕊试纸在试管口检验，看是否变蓝 【答案】D 【详解】 利用离子反应：，即加入NaOH溶液后加热会生成NH3，NH3是一种碱性气体，溶于水生成NH3.H2O显碱性,故能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，答案选D。 2．下列“推理或结论”与“实验操作及现象”相符的一组是 选 项 实验操作及现象推理或结论 A向某溶液中加入BaCl2溶液，生成白色沉淀该溶液中一定含有SO24 B 向水中加入金属钠，钠熔成闪亮的小球浮在水 面上 钠与水反应放热，钠的熔点低，钠 的密度比水小 C 向某钠盐溶液中加入稀盐酸，产生能使澄清石 灰水变浑浊的气体 该盐一定是碳酸钠 D某物质的焰色试验火焰显黄色该物质一定不含钾元素 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】 A.氯化银、碳酸钡、亚硫酸钡和硫酸钡均为白色沉淀，与氯化钡溶液反应生成白色沉淀，溶液中不一定含有硫酸根离子，还可能含有银离子或碳酸根离子或亚硫酸根离子，故A错误； B.金属钠浮在水面上说明金属钠的密度比水小，熔成闪亮的小球说明钠的熔点低，与水的反应放出的热量使熔成闪亮的小球，故B正确； C.碳酸氢钠、亚硫酸钠和亚硫酸氢钠都能与盐酸反应放出使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳和二氧化硫气体，则向某钠盐溶液中加入稀盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，该盐不一定是碳酸钠，还可能是碳酸氢钠或亚硫酸钠或亚硫酸氢钠，故C错误； D.某物质的焰色试验火焰显黄色，说明该物质一定含有钠元素，黄色光掩盖紫色光，由于没用蓝色钴玻璃片滤去黄色光，则不能确定该物质是否含有钾元素，故D错误；
第四单元 物质构成的奥秘 课题1 原 子 1、原子的构成 （1）原子结构的认识 （2）在原子中由于原子核带正电，带的正电荷数（即核电荷数）与核外电子带的负电荷数（数值上等于核外电子数）相等,电性相反，所以原子不显电性 因此： 核电荷数 = 质子数 = 核外电子数 （3）原子的质量主要集中在原子核上 注意：①原子中质子数不一定等于中子数 ②并不是所有原子的原子核中都有中子。例如：氢原子核中无中子 2 、相对原子质量：⑴ ⑵相对原子质量与原子核内微粒的关系： 相对原子质量 = 质子数 + 中子数 课题2 元 素 一、元素 1、 含义：具有相同质子数（或核电荷数）的一类原子的总称。 注意：元素是一类原子的总称；这类原子的质子数相同 因此：元素的种类由原子的质子数决定，质子数不同，元素种类不同。 2、 元素与原子的比较： 相对原子质量=
3、元素的分类：元素分为金属元素、非金属元素和稀有气体元素三种 4、元素的分布： ①地壳中含量前四位的元素：O、Si、Al、Fe ②生物细胞中含量前四位的元素：O、C、H、N ③空气中前二位的元素：N、O 注意：在化学反应前后元素种类不变 二、元素符号 1、书写原则：第一个字母大写，第二个字母小写。 2、表示的意义；表示某种元素、表示某种元素的一个原子。例如：O：表示氧元素；表示 一个氧原子。 3、原子个数的表示方法：在元素符号前面加系数。因此当元素符号前面有了系数后，这个 符号就只能表示原子的个数。例如：表示2个氢原子：2H；2H：表示2个氢原子。 4、元素符号前面的数字的含义；表示原子的个数。例如：6．N：6表示6个氮原子。 三、元素周期表 1、发现者：俄国科学家门捷列夫 2、结构：7个周期16个族 3、元素周期表与原子结构的关系： ①同一周期的元素原子的电子层数相同，电子层数＝周期数 ②同一族的元素原子的最外层电子数相同，最外层电子数＝主族数 4、原子序数＝质子数＝核电荷数=电子数
第4章单元测试 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Mg-24 Ca-40 一、选择题：（每题只有一个正确答案，共36分） 1．下列变化属于化学变化的是（）A．海水晒盐B．空气液化C．煤的干馏D．石油的分馏 2．石油被称为“工业的血液”，下列有关石油的说法正确的是（）A．石油是一种化合物B．石油是一种混合物 C．石油在地球上的蕴藏量是丰富的D．石油可直接作飞机的燃料 3.扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾，不会留下任何痕迹而使物品损坏，最适宜 的灭火器具是( ) 4．人们在工作、生活中，为了防止事故，常采用一些安全措施，下列措施安全的是（）A．发生煤气泄漏，立即关闭阀门，打开门窗通风B．掏空沼气池前进行灯火实验 C．点燃木条检查液化石油气是否泄漏D．到小煤窑里挖煤用火把照明 5.下列公共标志中，与消防安全有关的是（） ①②③④⑤ A．①③④B．②③④C．③④⑤D．①②③④⑤ ）（下列观点符合质量守恒定律的是6. A．8g CO完全燃烧生成8g CH24,O和生成SO，反应前后分子总数不变．一定条件下， B SO322 C．煤燃烧后剩余残渣的质量减轻了O，则该有机物一定含有碳、氧、氧元素H．某有机物在空气中燃烧只生成 D CO和22 NaClO7.日本福岛3.12地震后，用二氧化氯（ClO）来作消毒剂。用氯酸钠（）和盐酸反23X ＋↑＋↑Cl＋2X 2 NaCl ,推断出2 ClO4HCl ＋应可制得二氧化氯，2 NaClO ＝232）（ D.O B. HClO 的化学式为 A.H C. NaOH HClO32 8.我国南海海底发现巨大的“可燃冰”分布带。目前发现的可燃冰储量大约是化石燃料总·（---“可燃冰”2和的倍，的主要成分是水合甲烷晶体CH）下列说法正确的是）O8H （24可燃冰由四种元素组成A. 可燃冰取之不尽，用之不竭B. C. 可燃冰能燃烧，说明水具有可燃性 D. 可燃冰的发现为我国在新世纪使用高效新能源开辟了广阔的前景 9.下图为某反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是（） 反应前反应后 A. 原子是化学变化中的最小粒子化学反应前后原子的数目没有增减B. C. 该化学反应属于分解反应 D. 分子间存在一定的间隙（）分别表示不同元素的原子和 ）（10．鉴别H、CO、CH三种气体的最好方法是42 D ．点