当代世界学前教育自考模拟试卷2
一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中只有一个选项符合题目要求的，请将
正确选项前的字母标号填入题干的括号内。每小题1分，共20分)
1.标志着比较教育学科的形成是( )
A.詹姆斯E.罗素在大学开设比较教育课程后
B.英国萨德勒爵士发表演讲文稿后
C.第二次世界大战后
D.A and B
2.德国所有幼儿园在年龄编班上有一个非常鲜明的特点就是( )
A.混龄编班
B.同年龄编班
C.男女分年龄编班
D.复式编班
3.文艺复兴之前，德国学前儿童的主要教育形式是（)。
A.幼儿园教育
B.家庭教育
C.私立学校教育
D.保姆带养
4.近年来德国出现了一种新型的幼儿园( )。
A.白天的母亲
B.学校附设幼儿园
C.林间幼儿园
D.学前班
5.1870年英国颁布了( )，从此，出现了地方公立学校。
A.《初等教育法》
B.《费舍教育法》
C.《巴特勒法案》
D.《普通教育法》
6. ( )一直成为法国统一幼儿教育机构的名称。
A.母育学校
B.幼儿园
C.托儿所
D.幼儿班
7.蒙台梭利的语言教育包括( )
A.阅读练习
B.口语表达
C.读和写
D.识字练习
8.美国家长在合作机构中有双重身份，既是家长又是( )。
A.助理教师
B.社区帮手
C.幼儿指导者
D.幼儿园伙伴
9.加拿大的幼儿中心招收( )儿童
A.3岁以上
B.3岁以下
C.4-6岁
D.2-3岁
10.努力运用所学的专业知识，力图扩大自己对孩子的影响属于教师成熟的( )阶段
A.初始
B.角色适应
C.角色成熟
D.“高原期”
11. 巴西政府规定（)为学前教育阶段。
A.3-6岁
B.4-6岁
C.2-6岁
D.4-7岁
12. ( )的学前教育是一种学制教育和社会教育相结合的产物。
A.德国
B.法国
C.加拿大
D.美国
13.巴西的第一部普通教育法是( )
A.《全国教育方针与基础法》
B.《全面援助儿童计划》
C.《教育发展-国家报告》
D.《学前教育计划》
14.“教育科目时代”指日本学前教育发展的( )
A.第一时期
B.第二时期
C.第四时期
D.第五时期
15. ( )是印度正规的公立教师培训机构。
A.中等幼儿师范学校
B.幼儿教师培训中心
C.巴尔瓦迪斯教师中心
D.幼教人员培训班
16.日本培训幼儿园教师和托儿所保育员的机构有( )。
A.大学
B.短期大学
C.幼儿园教师培训机关
D.以上都是
17.标志着巴西的学前教育正式纳入国家教育体系的法规是( )
A.《教育方针与基础法》
B.《全面援助儿童计划》
C.《教育发展-国家报告》
D.《学前教育计划》
18.张之洞主持在蒙养院附设女子学堂是中国( )的萌芽。
A.幼儿教育
B.幼儿师范教育
C.职业教育
D.高等教育
19. ( )学制中把“蒙养院”改为了“幼稚园”。
A.《奏定学堂章程》
B.《壬子癸丑学制》
C.《壬戌学制》
D.《关于改革学制的决定》
20.中国社会支持家庭教育的途径有国家政策引导和( )。
A.社会提供服务
B.社区合作
C.家访
D.家庭上门指导
二、填空题(每小题1分，共11分)
21.德国学前教育主要有四种形式_________、_________、_________、_________。
22.1922年德国制定了_____________强调要设立“白天的幼儿之家”。
23.英国的第一所免费幼儿园是由马瑟爵士在______________开办的。
24. 19世纪初，在________有了法国最早的专门招收贫穷家庭2-5岁儿童的托儿所。
25. 法国幼儿教育的功能有三：教育性、社会性、_________。
26.蒙台梭利的教育法包括三要素____________、教师和教具。
27.1958年，美国通过了_____________是美国公共教育法案史上的一个重要的
里程碑。
28.巴西地域宽广、受教育人口多，因此，_____ ____是一种有效的手段。
三、名词解释(每小题3分，共15分)
32.比较教育学
33.婴儿读书计划
34.《费舍教育法》
35.教育即生长
36.玩具图书馆
四、简答题(每小题6分，共24分)
37.简述德国幼儿教育课程的新思路
38.阐述法国幼儿园课程目标。
39.印度的学前教育机构的主要类型?
40.简述杜威的学校幼儿部的教育经验。
五、论述题(每小题10分，共30分)
41.如何理解中国学前教育课程改革的多元化发展历程?
42.试比较中日两国幼儿教育纲要。
43. 英国家长是如何参与幼儿园活动的，对我国的启示?