贵州省六盘水市盘县淤泥中学2016届九年级第一次月考化学试卷(解析版).doc
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贵州省六盘水市九年级上学期化学12月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分)从化学的视角来看,下列名句中只发生物理变化的是()A . 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲B . 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏C . 冰,水为之,而寒于水D . 曾青(指CuSO4溶液)得铁则化为铜2. (2分) 2012年1月,广西龙江河发生镉污染事件,造成柳江上游非饮用水保护河段轻度污染。
元素符号“Cd”不能表示()A . 镉元素B . 金属镉C . 1个镉原子D . 1个镉分子3. (2分) (2016九上·河源期末) 农夫山矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下(单位为mg/L):Ca~20、K~39、Zn~0.06、F~0.02等.这里的Ca、K、Zn、F是指()A . 原子B . 分子C . 单质D . 元素4. (2分)下列各组中的化学式、俗名与化学名称均一致的是()A . CaCO3 熟石灰氧化钙B . Ca(OH)2 生石灰氢氧化钙C . HCl 盐酸氢氯酸D . NaOH 纯碱氢氧化钠5. (2分) (2016九上·抚州期中) 下列推理正确的是()A . 分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成的B . 单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质C . 蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,所以蜡烛中一定含碳、氢元素D . 铁丝能在氧气中燃烧,空气中有氧气,所以铁丝也能在空气中燃烧6. (2分)除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的是()A . CO2气体(CO气体)﹣﹣通入适量氧气,点燃B . KCl固体(MnO2固体)﹣﹣加适量水充分溶解,过滤,蒸发结晶C . CaO固体(CaCO3固体)﹣﹣加适量水充分溶解,过滤D . NaCl溶液(CaCl2溶液)﹣﹣滴加碳酸钾溶液至恰好完全反应,过滤7. (2分) (2020九上·崇明模拟) 不属于碳元素同素异形体的是()A . 金刚石B . 石墨C . C60D . 炭黑8. (2分) (2017九下·黄冈期中) 如图是某化学反应的微观示意图,从图中获得的错误信息是()A . 该图表示的是一个化合反应,反应物有一种未反应完B . 该反应中,反应物分别属于单质和化合物C . 化学反应前后,原子种类、数目保持不变D . 化学反应中,反应物、生成物的微粒个数比为2:2:2:19. (2分)下列叙述不正确的是()A . 氧气是可燃物燃烧的催化剂B . 石蜡在氧气中的燃烧不属于化合反应C . 在通常情况下氧气与氮气不反应D . 木炭在氧气中燃烧比在空气中剧烈10. (2分)(2018·安徽) 对比实验是实验探究的重要方法,下列对比实验设计能实现相应实验目的的是()选项实验目的实验设计选项实验目的实验设计A探究温度对分子运动快慢的影响B探究水对铁钉锈蚀的影响C探究空气是燃烧的必要条件D探究CO2与水反生反应A . AB . BC . CD . D二、填空题 (共4题;共16分)11. (6分)用化学用语填空:(1)保持二氧化碳化学性质的最小粒子是:________ ;(2)地壳中含量最高的金属元素和非金属元素组成的化合物:________;(3)正三价的铁的氧化物:________;(4)氧化镁中镁元素显正二价:________;(5)天然气的主要成分:________ ;(6)2个硫酸根离子:________。
贵州省六盘水市九年级下学期化学第一次月考考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共24分)1. (2分)(2019·道里模拟) 下列叙述错误的是()A . 使用新技术、改革工艺和改变习惯可以大量节约工农业和生活用水B . 生活中利用活性炭来吸附装修产生的对人体有害的气体C . 防止温室效应进一步增强的根本对策是全球参与控制一氧化碳的排放量D . 氢氧化钠曝露在空气中容易吸收水分而潮解2. (2分)(2018·翁牛特旗模拟) 列实验操作中,正确的是…()A . 二氧化碳验满B . 过滤C . 稀释浓硫酸D . 称量固体3. (2分) (2016九上·仁寿期中) 长期饮用硬水会引起体内结石.下列有关硬水和软水的说法错误的是()A . 过滤不能降低水的硬度B . 硬水和软水的区别在于是否含有较多的可溶性钙和镁的化合物C . 使用硬水烧水易产生水垢D . 长期饮用硬水不利于身体健康,应提倡多饮用纯净水4. (2分) (2016·齐齐哈尔模拟) 生产、生活中的下列做法正确的是()A . 在室内放一盆水可以防止一氧化碳中毒B . 发现天然气泄漏,立即开启抽油烟机C . 用肥皂水区分硬水和软水D . 向刚刚用熟石灰改良过的酸性土壤中施用铵态氮肥5. (2分) (2019九上·峄城期末) 建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。
下列解释中错误的是()A . 花香四溢——分子在不断运动B . 水蒸发属于物理变化——分子种类没有改变C . 氧气支持燃烧,氮气不支持燃烧——不同种分子化学性质不同D . 气体可压缩储于钢瓶中所占体积明显变小——分子数目变少6. (2分)(2017·郯城模拟) 下列实验操作或目的不正确的是()A . AB . BC . CD . D7. (2分)(2017·常州) 在一密闭容器中发生某反应,容器中各物质的质量变化如表所示,其中未知数据正确的是()A . m1=30.8B . m2=24C . m3=13.6D . m4=348. (2分)芳芳暑假去海边玩,捡到一些贝壳,回来后,她在贝壳上滴稀盐酸,发现产生了使澄清石灰水变浑浊的气体。
初中化学贵州省六盘水市九年级(上)月考化学考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题(共14题)1.人类生存需要清洁的空气.下列情况不会造成环境污染的是()A.燃放烟花 B.汽车尾气 C.煤炭燃烧 D.光合作用【答案】【考点】空气的污染及其危害.【专题】结合课本知识的信息.【分析】通过空气污染状况来分析本题,知道每一种变化的实质,再分析答案.【解答】解:A、燃放烟花能产生二氧化氮、一氧化碳等有害气体,污染了空气;B、汽车尾气能放出一氧化氮、一氧化碳都属于有害气体,污染了空气;C、煤炭燃烧能产生二氧化硫等有害气体,污染了空气;D、光合作用吸收二氧化碳、水生成有机物和氧气,不污染环境.故选D.【点评】空气污染主要是粉尘和气体,有害气体有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫.难度:容易知识点:我们周围空气单元测试2.我们生活在物质的世界里,而物质在不断地变化.下列变化不属于化学变化的是()A.食物腐败 B.玻璃杯破碎C.大米酿酒 D.燃烧【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、食物腐败的过程中有对人体有害的新物质生成,属于化学变化;故选项错误.B、玻璃杯破碎的过程中的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;故选项正确.C、大米酿酒的过程中有新物质酒精等生成,属于化学变化;故选项错误.D、物质燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化;故选项错误.故选:B.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成就属于物理变化,若有新物质生成就属于化学变化.难度:容易知识点:物质的变化和性质3.将带火星的木条伸入一集气瓶中,木条剧烈燃烧,则该气体是()A.氮气 B.空气 C.二氧化碳 D.氧气【答案】【考点】常见气体的检验与除杂方法.【专题】物质的性质与用途.【分析】根据带火星的木条在集气瓶中剧烈燃烧,说明该气体具有助燃性进行分析.【解答】解:A、带火星的木条在氮气中熄灭,故A错误;B、带火星的木条在空气中现象不变,故B错误;C、带火星的木条在二氧化碳中熄灭,故C错误;D、带火星的木条在氧气中燃烧更旺,故D正确.故选D.【点评】在解此类题时,首先分析题中的现象,然后结合选项中的气体进行分析解答.难度:容易知识点:我们周围空气单元测试4.下列各组物质中,前者是混合物,后者是纯净物的是()A.盐水白酒B.可乐二氧化碳C.冰水混合物液氧 D.氮气氧气【答案】【考点】纯净物和混合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质.据此逐项分析即可.【解答】解:A、盐水中含有氯化钠、水等物质,属于混合物;白酒中含有水、酒精等物质,属于混合物.故选项错误.B、可乐中含有水、蔗糖、碳酸等多种物质,属于混合物;二氧化碳中只含有一种物质,属于纯净物;故选项正确.C、冰水混合物(冰是固态的水)、液氧中均只含有一种物质,均属于纯净物.故选项错误.D、氮气、氧气中均只含有一种物质,均属于纯净物.故选项错误.故选:B.【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别,要分析物质是由几种物质组成的,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质就属于混合物.难度:容易知识点:元素5.一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水、密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮.在实验室中,收集一氧化氮时可选用的收集方法是()A.排水集气法B.向上排空气集所法C.向下排空气集气法D.排水集气法或向上排空气集气法【答案】【考点】常用气体的收集方法.【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.【分析】集方法的选择是根据:难溶于水或不易溶于水用排水法收集,密度比空气大且不与空气中成分反应,用向上排空气法收集,密度比空气小且不与空气中成分反应,用向下排空气法收集.【解答】解:一氧化氮,虽然密度比空气略大,但由于极易与氧气反应且是大气污染物,不宜用排空气法进行收集;一氧化氮难溶于水,可用排水法进行收集;我们据此选择出排水法收集的选项即可.故选A.【点评】收集方法的选择要根据气体的密度和溶解性考虑,只要能与空气中成分反应或密度与空气密度相差很小的气体,都不能用排空气法收集.难度:容易知识点:我们周围空气单元测试6.下图所示实验操作中正确的是()A.倾倒液体B.读出量筒内液体体积C.熄灭酒精灯D.向试管内加固体粉末【答案】【考点】液体药品的取用;测量容器-量筒;加热器皿-酒精灯;固体药品的取用.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项:瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,试管要倾斜,试剂瓶口与试管口紧挨着;B、用量筒量取液体读数时,视线要与量筒内液面的凹液面的最低处保持水平,即眼镜、刻度、凹液面的最低处三点一线,再读出所取液体的体积数;C、根据酒精灯的使用方法及其注意事项作出判断;D、根据固体药品的取用方法与注意事项进行分析、判断.【解答】解:A、图中所示的用试剂瓶向试管内倾倒液体时,瓶塞没有倒放在桌面上,这样容易玷污药品,故A选项实验操作错误;B、图中所示的读出量筒内液体体积时是视线是仰视,造成仰视读数<实际读数,故B选项实验操作错误;C、图中所示的熄灭酒精灯的方法是用嘴吹灭,而熄灭酒精灯的正确方法是使用灯帽盖灭,故C选项实验操作错误;D、取用固体粉末时,一般用药匙或纸槽,往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,试管应倾斜,把盛有药品的药匙小心地送入试管底部,然后使试管直立起来,让药品全部落在底部.或将试管水平放置,把固体粉末放在折叠成槽状的纸条上,然后送入试管管底,取出纸条,将试管直立起来,故D 选项实验操作正确.故选:D.【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.难度:容易知识点:走进化学实验室7.下列关于实验室制氧气用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是()A.先给试管预热,再对着药品加热B.先检查制氧装置的气密性,再装药品C.先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出D.等导管口排出的气泡连续均匀后,再开始收集【答案】【考点】制取氧气的操作步骤和注意点.【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.【分析】根据实验室用加热法制取并收集氧气的操作步骤口诀“查、装、定、点、收、移、熄”及每个步骤的注意事项,进行分析判断即可.【解答】解:A、先给试管均匀加热,再对着药品集中的部位加热,防止受热不均,造成试管炸裂,故选项说法正确.B、先检查制氧装置的气密性,如果气密性不好,再更换仪器;气密性良好,才能装药品,故选项说法正确.C、lA.碳在氧气中燃烧放出白烟B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰【答案】【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.【专题】实验现象的观察和记录.【分析】A、根据碳在氧气中燃烧的现象进行分析判断.B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.【解答】解:A、碳在氧气中燃烧,发出白光,而不是白烟,故选项说法错误.B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确.C、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法错误.故选:B.【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.难度:容易知识点:氧气9.下列不属于化合反应,也不属于分解反应,但属于氧化反应的是()A.磷+氧气五氧化二磷B.酒精+氧气水+二氧化碳C.碳酸钙氧化钙+二氧化碳D.硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠【答案】【考点】化合反应及其应用;分解反应及其应用;复分解反应及其应用.【专题】化学反应的基本类型和能量变化.【分析】化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;物质与氧发生的化学反应是氧化反应;据此进行分析判断.【解答】解:A、磷+氧气五氧化二磷,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.B、酒精+氧气水+二氧化碳,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应;反应物是两种,不符合“一变多”的特征,不属于分解反应;是物质与氧气发生的化学反应,属于氧化反应;故选项正确.C、碳酸钙氧化钙+二氧化碳,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误.D、硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应;反应物是两种,不符合“一变多”的特征,不属于分解反应;但该反应不是物质与氧气发生的化学反应,不属于氧化反应;故选项错误.故选:B.【点评】本题难度不大,掌握化合反应(“多变一”)、分解反应(“一变多”)、氧化反应的特征是正确解答本题的关键.难度:容易知识点:氧气10.既要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去.又不增加其他气体的成分.下列物质在瓶中燃烧可达到目的是()A.木炭 B.硫磺 C.铁丝 D.红磷【答案】【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.【专题】结合课本知识的信息.【分析】木炭、硫磺在空气中燃烧会生成气体;铁丝在空气中不能燃烧;红磷能在空气中燃烧,且生成物是固体.【解答】解:A、木炭燃烧能生成二氧化碳气体;B、硫磺燃烧能生成二氧化硫气体;C、铁丝在空气中不能燃烧;D、红磷能在空气中燃烧,且生成物是固体.故选:D.【点评】解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.难度:中等知识点:氧气11.工业上制取大量氧气的方法是()A.加热氯酸钾B.加热高锰酸钾 C.分离液态空气 D.加热二氧化锰【答案】【考点】氧气的工业制法;空气的成分及各成分的体积分数.【专题】实验设计题.【分析】本题考查工业制取氧气的方法,属于基础题.【解答】解:工业上需用大量氧气时,主要利用氧气和氮气的沸点不同,采l【答案】【考点】仪器的装配或连接;常用仪器的名称和选用.【专题】压轴实验题;实验装置连接题.【分析】(1)氧气不易溶于水,经过水时氧气几乎不会减小并且还可以润湿,对病人有好处;(2)在给病人输氧时,氧气应从a导管进入,b导管导出.这样可以通过水下气泡的多少快慢判断气体的流速.如果导管接反了,会将装置内的水排出.【解答】解:A、若b导管连接供给氧气的钢瓶时,装置内的氧气越来越多,装置内压强大于外面的大气压,水就会沿着a导管被排出,故A说法错误;B、在给病人输氧时,氧气应从a导管进入,b导管导出.这样可以通过水下气泡的多少快慢判断气体的流速.故B说法正确;C、氧气从a导管进入,b导管导出,因为氧气不易溶于水,经过水里面时会呈气泡冒出,现象明显,很容易判断是否有氧气输出,故C说法正确;D、氧气经过水里多时,产生的气泡就多;氧气的流速快时,产生气泡就快,因此使用该装置用来观测氧气输出的速率;故D说法正确.故选:A.【点评】此题的装置作用主要是输送氧气,并对氧气润湿,与化学知识没有多大关系,但要注意的是进气的方向,与洗气是相同的,长管进气,短管排出.难度:中等知识点:走进化学实验室13.下列物质的性质中,属于化学性质的是()A.酒精能挥发B.甲烷密度小于空气C.汽油能燃烧D.氯化氢气体极易溶于水【答案】【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.【专题】物质的变化与性质.【分析】物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.例如,颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等.物质的化学性质是指通过化学变化表现出来的性质.例如,稳定性、氧化性、还原性、毒性、可燃性等.【解答】解:A、酒精能挥发不需要发生化学变化就表现出来,是物理性质;B、甲烷密度小于空气不需要发生化学变化就表现出来,是物理性质;C、汽油能燃烧需要发生汽油燃烧这一化学变化才能表现出来,是化学性质;D、氯化氢气体极易溶于水不需要发生化学变化就表现出来,是物理性质.故选:C.【点评】掌握物理性质和化学性质的定义,理解物理性质和化学性质的本质区别﹣﹣是否通过化学变化表现出来,了解二者包括的内容是解决这类问题的关键.难度:基础知识点:物质的变化和性质14.甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、氮气和氧气,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,则瓶中所盛气体依次是()A.氧气、氮气、空气 B.氮气、氧气、空气C.空气、氧气、氮气 D.氮气、空气、氧气【答案】【考点】常见气体的检验与除杂方法.【专题】课本知识同类信息.【分析】根据各种气体的性质不同判断:氧气具有助燃性,空气中有一定量的氧气,空气和氧气都能支持燃烧;氮气不具有支持燃烧的功能;【解答】解:燃着的木条在氮气中会熄灭,因为氮气不支持燃烧;燃着的木条在空气中会继续燃烧,没有明显变化,因为空气中含有一定量氧气;燃着的木条在氧气中会剧烈燃烧,因为氧气有助燃性.根据现象,可判断气体依次是氮气、空气、氧气;故选D.【点评】本题主要考查了氧气的助燃性和氮气不支持燃烧的性质,要求同学们牢固把握课本基础知识.难度:容易知识点:空气二、填空题(共10题)1.现有①木炭②硫磺③红磷④铁丝⑤蜡烛,五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题:(1)发出明亮的蓝紫色火焰的是__________________;(2)产生大量白烟的是__________________;(3)火星四射,放出大量热的是__________________;(4)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是__________________;(5)生成的气体会污染空气的是__________________;(6)不属于化合反应的是__________________.【答案】【考点】氧气的化学性质;化合反应及其应用.【专题】化学反应的分类思想;化学反应的基本类型和能量变化;氧气、氢气的性质与用途.【分析】根据①木炭、②硫磺、③红磷、④铁丝、⑤蜡烛在氧气中燃烧的现象,结合化合反应是两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;进行分析解答.【解答】解:(1)硫磺在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰.(2)红磷在氧气中燃烧,产生大量白烟.(3)铁丝在氧气中燃烧,剧烈燃烧,火星四射,放出大量热.(4)木炭在氧气中燃烧,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊;蜡烛在氧气中燃烧,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊.(5)硫在氧气中燃烧,生成的气体为二氧化硫,会污染空气.(6)蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应.故答案为:(1)②;(2)③;(3)④;(4)①⑤;(5)②;(6)⑤.【点评】本题难度不大,掌握氧气的化学性质、常见物质在氧气中燃烧的现象、化合反应的特征等是正确解答本题的关键.难度:中等知识点:我们周围空气单元测试2.有下列物质:①氧气;②氮气;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食盐水;⑦氖气.请用这些物质的数字代号填空:(1)空气中含量最多的气体是__________________;(2)属于有刺激性气味的有毒气体的是__________________;(3)属于混合物的是__________________;(4)属于稀有气体的是__________________;(5)属于固体的是__________________.【答案】【考点】空气的成分及各成分的体积分数;纯净物和混合物的判别;化学性质与物理性质的差别及应用.【专题】化学物质的分类思想;物质的分类;空气与水.【分析】根据空气的成分、物质的组成、性质等进行分析回答.【解答】解:(1)空气中含量最多的是氮气;(2)二氧化硫属于有刺激性气味的有毒气体;(3)食盐水中含有氯化钠和水,属于混合物;(4)氖气属于稀有气体;(5)五氧化二磷属于固体.故答为:(1)②;(2)④;(3)⑥;(4)⑦;(5)③.【点评】本题比较简单,熟记空气的成分、常见物质的组成、性质等即可解答.难度:中等知识点:我们周围空气单元测试3.请简要说明下列操作可能造成的不良后果(1)向燃着的酒精灯添加酒精__________________;(2)滴管取用试剂后平放或倒置__________________;(3)倾倒细口瓶里的液体试剂时,标签没向着手心__________________;(4)用试管刷刷洗试管时,用力过猛.__________________;(5)实验剩余的药品放回原瓶.__________________;(6)加热高锰酸钾时,试管口没有向下倾斜.__________________.【答案】【考点】加热器皿-酒精灯;液体药品的取用;玻璃仪器的洗涤;制取氧气的操作步骤和注意点.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】(1)酒精灯使用要注意“二查、二禁、一不可”.(2)根据胶头滴管使用时,胶头在上,管口在下,禁止平放或倒置进行分析.(3)取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置.(4)用试管刷刷洗试管时,应上下旋转地刷.(5)从实验室剩余的药品不能放回原瓶,如果取出的药品在外面受到污染,放回原瓶时就会污染整瓶药品去分析解答.(6)根据给试管中的固体药品加热时注意事项进行分析解答.【解答】解:(1)由于酒精是易燃物,向燃着的酒精灯添加酒精容易发生火灾;故答案为:引燃灯内酒精引起火灾;(2)滴管取用试剂后平放或倒置,液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀或将胶头里的杂质带进试液;故答案为:腐蚀橡胶帽;(3)倾倒细口瓶里的药液时,标签没向着手心,液体流出腐蚀标签.故答案为:腐蚀标签;(4)刷洗试管时,用力过猛,可能会捣碎试管底部,故答案为:捣碎试管;(5)实验室剩余的药品不能放回原瓶,如果取出的药品在外面受到污染,放回原瓶时就会污染整瓶药品;故答案为:可能污染瓶内药品;(6)给试管中的固体药品加热时,试管口要略向下倾斜,防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管.故答案为:炸裂试管.【点评】本题难度不大,考查化学实验基本操作中出现的错误以及可能造成的后果,熟知化学实验基本操作是解答本题的关键.难度:容易知识点:走进化学单元测试4.实验室里所用的药品中,有很多是有腐蚀性或有毒的,为保证安全,应做到“三不”:一是不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,二是不要__________________,三是不要__________________.【答案】【考点】实验操作注意事项的探究.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】根据实验室药品取用的“三不”原则,进行分析解答即可.【解答】解:实验室里所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的.为了安全要做到“三不”即:不能用手接触药品;不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味;不能尝任何药品的味道.故答案为:用手接触药品;尝任何药品的味道.【点评】本题难度不大,了解实验室药品取用的“三不”规则即可正确解答本题.难度:容易知识点:化学是一门以实验为基础的科学5.下列现象中:①夏天,从冰柜中拿出冷饮,过一断时间后,冷饮瓶的外壁上就出现水珠;②冬天,人说话时,可看到呼出的气体变成水雾;③松脆的饼干在空气中放置几天后,饼干就变得不脆了;④夏天吹空调时,可看到空调冷气吹到的地方有“冷气雾”;⑤在空气中对着干冷的玻璃杯吹气时,玻璃杯的壁上出现水雾.其中,能说明空气中含有水蒸气的现象有__________________,能说明人呼出的气体中水蒸气的含量比空气中水蒸气的含量要高的有__________________.【答案】【考点】空气的成分及各成分的体积分数.【专题】空气与水.【分析】根据水的物态变化及人体呼吸原理,空气中各成分极其性质特点分析回答本题.【解答】解:①夏天盛放冰镇啤酒的杯子外壁上附有一层水珠,是空气中的水蒸气在冰冷的瓶子表面遇冷凝结成小液滴的原因,从而说明空气中含有水蒸气.②说明人呼出的气体中水蒸气的含量比空气中水蒸气的含量要高;③松脆的饼干在空气中放置几天后,饼干就变得不脆了,是因为吸收了空气中水蒸气变潮,说明空气中含有水蒸气;④夏天吹空调时,可看到空调冷气吹到的地方有“冷气雾”,是因为空气中水蒸气遇冷冷凝成水滴,说明空气中含有水蒸气;⑤在空气中对着干冷的玻璃杯吹气时,玻璃杯的壁上出现水雾,说明人呼出的气体中水蒸气的含量比空气中水蒸气的含量要高.故答案为:①③④;②⑤.【点评】此题主要考查水的三态变化情况,使学生根据事实进行分析,解答题干要求,能使学生把知识和实际生活联系起来,很有意思的题型.难度:基础知识点:空气6.如图所示装置可用于收集氧气,请回答下列问题.(1)用排空气法收集氧气,则氧气应从__________________端导管通入.(2)若用排水法收集氧气,可使集气瓶中装满水,氧气从__________________端导管通入.【答案】【考点】常用气体的收集方法.【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.【分析】此装置在使用时,若收集密度比空气密度大的气体时,气体是长进短出.若收集密度比空气密度小的气体时,气体是短进长出.若用排水法来收集气体时,一定是短进长出.【解答】解:(1)用此装置来收集氧气时,因氧气的密度比空气密度大,所以氧气应从长管进入,把空气从短管排出.(2)若用排水法收集氧气,因为氧气的密度要远小于水的密度,故气体应从a导管口通入,即短管进,长管出.。
贵州省六盘水市九年级下学期化学第一次月考考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题;共40分)1. (2分) (2016九上·柳江期中) 化学变化使世界丰富多彩,下列变化属于化学变化的是()A . 石蜡熔化B . 水结成冰C . 切割大理石D . 饭菜变馊2. (2分) (2019九上·揭西月考) 下列物质的用途中,不正确的是()A . 氧气是人体呼吸必须的气体B . 氮气可用于食品包装C . 用氧气作焊接金属的保护气D . 用稀有气体制成多种用途的电光源3. (2分) (2018·铜仁) 下列说法正确的是()A . 含有碳元素的物质定是有机物B . 长期放置后不会分层的液体一定是溶液C . 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是二氧化碳D . 金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同,导致它们的物理性质有很大差异.4. (2分) (2016九上·黄山期中) 如图是四种粒子的结构示意图,说法正确的是()A . ①和③属于同种元素B . ①和③表示的元素是金属元素C . ①和③化学性质相似D . ②和④表示的是阳离子5. (2分)(2020·裕华模拟) 在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如图。
下列说法中不正确的是()A . 反应后丙的质量为4gB . 丁的相对分子质量是丙的3倍C . 生成的丙、丁的质量之比为1:3D . 该反应为分解反应6. (2分)下列做法你认为不合理的是()A . 农业上提倡使用农家肥,不能使用化肥和农药B . 我国可供利用的淡水资源是有限的,因此我们都应关心水、爱惜水、保护水C . 用洗菜、淘米、洗衣的水来浇花、拖地或冲厕所D . 为了保护水质,我们尽量不选用含磷的洗衣粉7. (2分)在t℃时,将少量生石灰加入到一定量的饱和石灰水中,搅拌,静置后恢复到t℃时,下列说法正确的是()A . 溶液的质量不变B . 溶液中溶质的质量分数增大C . 溶剂的质量不变D . 溶液中溶质的质量减少8. (2分)(2017·宿城模拟) 甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()A . t2℃时,甲乙两物质溶液的溶质质量分数一定相等B . 要使接近饱和的乙溶液成为饱和溶液,可蒸发溶剂C . 分别将t2℃甲、乙两种物质的溶液降温至t1℃,一定都有晶体析出D . t1℃时,50g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲物质9. (2分)(2013·宜宾) 下列有关计算结果错误的是()A . K2Cr2O7中Cr元素的化合价为+6价B . NH4NO3中氮元素的质量分数为35%C . C2H4与C4H8中碳元素和氢元素的质量比相同,均为6:2D . 已知20℃时,NaCl的溶解度为36g,据此计算出该温度下其饱和溶液的质量分数约为26.5%10. (2分)(2020·朝阳模拟) 欲证明三种正二价金属的活动性强弱顺序是 Z > X > Y,某同学设计完成了如下实验,其中不需要进行的是()A . X + YSO4 =XSO4 + YB . Z + YSO4=ZSO4 + YC . Z + H2SO4=ZSO4 + H2↑D . X + H2SO4 → (不反应)11. (2分)(2020·葫芦岛模拟) 下列分析推理正确的是()A . 有机物中一定含碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有机物B . 单质都是由同种元素组成的,所以只含一种元素的纯净物一定是单质C . 中和反应都生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应D . 碱溶液能使酚酞溶液变红,所以能使酚酞溶液变红的一定是碱溶液12. (2分) (2018九上·太原期末) 如图是某反应前后的围观示意图,“ ”和“ ”分别表示两种不同的原子,则该反应()A . 是分解反应B . 反应后有单质生成C . 生成物可能是氧化物D . 参加反应的两种分子个数比为4:113. (2分)(2017·老边模拟) 正确的实验操作是()A . 过滤B . 闻气体气味C . 检查装置气密性D . 给液体加热14. (2分)(2019·萧县模拟) 甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示。
贵州省六盘水市九年级下学期化学第一次月考考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共13题;共26分)1. (2分)下列是日常生活中的常见现象,其中只属于物理变化的是A . 光合作用B . 钢铁生锈C . 食物腐败D . 气球充气变大2. (2分) (2020·郴州) 物质分类方法是学习化学的一种重要手段。
下列物质分类错误的是()A . C60一化合物B . 小苏打一盐C . 水煤气一混合物D . 蔗糖一有机化合物3. (2分) (2018九上·长汀月考) 鉴别三瓶无标签的无色的氧气、二氧化碳、空气最简便的方法是用()A . 带火焰木条B . 带火星木条C . 澄清石灰水D . 紫色石蕊试液4. (2分)(2017·门头沟模拟) 下列实验方法一定能达到实验目的的是()A . AB . BC . CD . D5. (2分) (2020九上·海珠期末) 下列实验中,颜色变化不符合实验事实的是()A . 铁钉放入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变为浅绿色B . 在碳酸钠溶液中加入足量盐酸,溶液由无色变为白色C . 将空气中燃着的硫伸入氧气中,火焰由淡蓝色变为蓝紫色D . 在滴加酚酞溶液的蒸馏水中再滴加浓氨水,液体由无色变为红色6. (2分) (2018九上·大同期中) 如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式C6H6)、六氯苯(化学式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有关说法正确的是()你是不是不喜欢苯宝宝了?苯宝宝多虑(氯)了A . 苯分子由碳、氢两种元素组成B . 苯中氢元素的质量分数小于10%C . 六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1:1D . 六氯苯有6个碳原子和6个氯原子构成7. (2分)下列说法中,不正确的是()A . 用化学物质可以消除汽车排放的有害尾气B . 用化学手段检测和监控城市空气污染状况C . 用化学方法可以进行生活垃圾的无害化、清洁化处理D . 用化学反应使海水变成石油,从而解决能源紧张的矛盾8. (2分)实验室鉴别下列各组物质,括号中所选择的试剂或方法不正确的是()A . 固体硝酸铵和氯化钠(水)B . 氯化铁和氯化亚铁溶液(观察颜色)C . 软水和硬水(肥皂水)D . 酒精和蒸馏水(品尝)9. (2分) (2017九上·淄博期中) 根据如图的信息判断,下列说法正确的是()A . 硫属于金属元素B . 硫原子的核电荷数为16C . 硫原子的相对原子质量为32.07 gD . 在化学反应中,硫原子容易失去电子10. (2分)下列各组物质,能在溶液中大量共存的是()A . NaCl、AgNO3B . KOH、H2SO4C . NaCO3、HNO3D . KNO3、HCl11. (2分)(2020·武城模拟) ①酸奶②肥皂水③食盐水是生活中常见的三种物质。
贵州省六盘水市九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题;共40分)1. (2分)(2016·市中模拟) 下列过程中没有发生化学变化的是()A . 菜刀生锈B . 榨取果汁C . 火柴燃烧D . 光合作用2. (2分)下列现象中发生化学变化的是()A . 纸张燃烧B . 酒精挥发C . 玻璃破碎D . 冰雪融化3. (2分) (2019九上·德阳开学考) 亚硝酸钠(化学式为:NaNO2)是一种工业用盐,人若误食会中毒。
下列选项中给出了亚硝酸钠的性质,则有关亚硝酸钠性质归类的判断错误的是()A . NaNO2的水溶液呈碱性——物理性质B . NaNO2有咸味——物理性质C . NaNO2为白色固体——物理性质D . NaNO2有毒——化学性质4. (2分) (2018九下·萧山开学考) 用下列实验装置进行的相应实验,达不到实验目的的是()A . 用图1所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体B . 用图2所示的装置加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体C . 用图3所示装置制取少量CO2气体D . 在实验室中,用图4所示装置除去少量黄河水中的泥沙5. (2分)(2019·长沙) 正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。
下列实验操作正确的是()A . 量取液体B . 加热液体C . 闻气体气味D . 连接仪器6. (2分) (2015九上·重庆期中) 新型纳米材料MFe2Ox(3<x<4)中M表示+2价的金属元素,在反应中化合价不发生变化。
常温下,MFe2Ox能使工业废气中的SO2转化为S,转化流程如下图所示:已知MFe2Oy中Fe为+3价。
下列说法中,正确的是()A . SO2对空气无污染B . SO2发生了分解反应C . SO2是该反应的催化剂D . y的数值为47. (2分) 2016年12月以来我国25个省份、104多座大中城市不同程度出现雾霾天气,空气质量重度污染.重庆市加强了对空气质量的检测,下列没有被计入空气污染指数监测项目的是()A . 可吸入颗粒物B . 二氧化硫C . 一氧化碳D . 二氧化碳8. (2分)下列变化中,属于化学变化的是()A . 干冰升华B . 食物腐败C . 活性炭吸附色素D . 矿石粉碎9. (2分)(2020·内乡模拟) 下列物质在氧气里燃烧,能生成有黑色固体的是()A . 铁丝B . 硫C . 镁条D . 木炭10. (2分) (2017九上·金乡期末) 暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源于铁粉的氧化.小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量,实验开始前的装置如图所示,实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积为250mL)中的水的体积为45mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计).下列说法错误的是()A . 实验前必须检查装置的气密性B . 通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%C . 若实验测得空气中氧气体积分数偏低,可能是暖宝宝贴的使用数量不足D . 必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积11. (2分) (2020九上·江门月考) 下列实验基本操作符合规范要求的是()A . 取用粉表状固体B . 加热固体C . 用胶头滴箕取液D . 点燃酒精灯12. (2分)实验室制取氧气时,必须满足的条件是()A . 必须使用催化剂B . 必须用含氧元素的物质作反应物C . 必须用排水法收集D . 必须用燃着的火柴检验是否收集满13. (2分) (2017九上·山西期中) 下列物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是()A . 纯铁、氧化铜、冰水B . 水银、水、食醋C . 澄清石灰水、二氧化锰、稀有气体D . 硫粉、氢氧化钠、加碘食盐14. (2分)下列说法正确的是()A . 混合物一定是由不种分子构成的B . 由同种分子构成的物质一定是纯净物C . 含有氧元素的化合物一定是氧化物D . 离子是带电荷的微粒,带电荷的微粒一定是离子15. (2分)已知下列四个反应在一定条件下都能发生,其中属于化合反应的是()A . 水→氧气+氢气B . 氧气+氢气→水C . 酒精+氧气→水+二氧化碳D . 石蜡+氧气→二氧化碳+水16. (2分) (2018九上·昭阳期中) 下列化学反应不属于化合反应,也不属于分解反应,但属于氧化反应的是()A . 木炭在氧气燃烧B . 加热高锰酸钾制氧气C . 蜡烛在氧气中燃烧D . 用双氧水和二氧化锰制氧气17. (2分) (2017九上·成都月考) 空气是人类宝贵的资源,下列有关空气的说法,正确的是()A . 目前计入空气质量日报污染指数的项目包括CO2B . 空气质量级别越高,空气质量越好C . 空气中O2的质量分数约为21%D . 分离液态空气可制得无色氮气和淡蓝色的液态氧18. (2分) (2020九上·平度期末) 今年世界地球日的主题为“珍爱美丽地球,守护自然资源”。
六盘水市盘县九年级上学期化学十月月考考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分)下列变化是化学变化的是()A . 石油分馏B . 煤干馏C . 干冰升华D . 蜡烛融化2. (2分)下图所示的基本实验操作中错误的是(二氧化碳的密度比空气大)()A . 倾倒液体B . 检查气密性C . 收集二氧化碳D . 滴加少量液体3. (2分)小明用量筒量取液体,量筒放平稳且面对刻度线,初次读数时仰视液体凹液面的最低处,读数为10mL,加入部分液体后视线与量筒内凹液面最低处保持水平,读数为15mL,则该同学实际加入量筒内的液体体积是()A . 一定大于5mLB . 一定小于5mLC . 一定等于5mlD . 可能大于5mL,也可能小于5mL4. (2分) (2017九上·泰兴月考) 下列关于原子的叙述中,不正确的是()A . 原子是化学变化中的最小粒子B . 核外电子在原子核外的空间里作高速运动C . 原子不带电是因为原子中不存在带电的粒子D . 原子可以直接构成物质5. (2分) (2016九上·宜春期中) 下列有关实验现象的描述正确的是()A . 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体B . 铁在空气中燃烧十分剧烈,火星四射C . 燃烧的木条伸入装有呼出气体的集气瓶中,木条熄灭D . 红磷在空气中燃烧放热、生成大量白雾6. (2分)如图是四位同学讨论某一个化学方程式的场景.他们所描述的化学方程式是()A . 2Mg+O2 2MgOB . C+O2 CO2C . S+O2 SO2D . 2H2+O2 2H2O7. (2分)实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c 点燃酒精灯给试管加热; d 用排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯;f 将导气管从水中取出. 正确的操作顺序是()A . bacdfeB . abcdefC . bacdefD . abcdfe8. (2分)下列图象与对应选项关系不合理的是()A . 用等质量、等浓度的H2O2溶液在有、无催化剂条件下制取氧气B . 向一定量的NaOH溶液中不断地滴加稀盐酸C . 将等质量的镁粉、铁粉分别入到足量且溶质质量分数相同的稀硫酸中D . 在某温度下,向一定量的食盐水中不断加水9. (2分) (2018九上·颍上月考) 如下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。
六盘水市九年级上学期月考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题;共40分)1. (2分) (2016九上·湖北期中) 下列实验操作中正确的是()A . 将剩余的药品放回原瓶B . 被加热的物质放在酒精灯的内焰部分加热C . 向燃着的酒精灯内添加酒精D . 称量药品时用镊子夹取砝码2. (2分)(2016·凉山) 下列物质的应用,主要是应用物质的物理性质的是()A . 工业上用硫酸清除铁锈B . 军事工业用石墨制造石墨炸弹C . 过氧化氢用作医疗行业的消毒杀菌剂D . 白磷用作体育比赛的发令枪弹,军事工业制造烟幕弹3. (2分) (2019九上·城关期中) 下列各组物质中,按单质、化合物、混合物顺序排列的是()A . 氢气、干冰、冰水混合物B . 臭氧、稀有气体、清澈的河水C . 液氧、蒸馏水、果汁D . 煤、石油、天然气4. (2分)下列对应关系错误的是()A . 氧气﹣﹣做燃料B . 镁带﹣﹣照明弹C . 氮气﹣﹣作粮食瓜果保护气D . 干冰﹣﹣人工降雨5. (2分)水是我们生活、生产各方面都离不开的重要物质,下列有关水的说法错误的是A . 水是一种最常见的溶剂B . 自然界中的水都含有杂质C . 可用肥皂水鉴别硬水和软水D . 电解水是一种常用的净水方法6. (2分) (2017九上·泗县期末) 近年来,雾霾天气频发,严重危害人们健康.下列措施对防止雾霾天气无效的是()A . 建筑工地定期洒水B . 开私家车上下班C . 减少矿物燃料燃烧D . 禁止燃烧秸秆7. (2分) (2018九上·盘龙期末) 下列说法中正确的是()A . 液态氧可用作火箭的助燃剂B . 氧气在空气中的体积分数为78%C . 氧气可以燃烧D . 鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水8. (2分)催化剂在化学反应中所起的作用是()A . 加快化学反应的速率B . 改变化学反应的速率C . 使生成物的质量增加D . 减慢化学反应速率9. (2分)如图所示的实验操作正确的是()A .B .C .D .10. (2分)(2017·南岗模拟) 下列过程中实验的主体发生物理变化的是()A . 制造彩陶盆B . 石墨为原料制金刚石C . 用膜分离技术制富氧空气D . 石油制塑料11. (2分)(2017·梁溪模拟) 2017 年 4 月 27 日,中国环境保护部发布 2017 年环境日主题是“绿水青山就是金山银山”.下列做法不符合这一主题的是()A . 实行垃圾分类回收,以促进资源利用B . 废水净化后再排放,以防止水体污染C . 露天焚烧作物秸秆,以增加土壤养分D . 适度使用农药化肥,以提高农业产量12. (2分) (2017九上·大石桥期中) 属于缓慢氧化的是()A . 木材的燃烧B . 锅炉爆炸C . 动植物的呼吸D . 电灯发光13. (2分) (2015九上·阿拉善盟期中) 室温时某气体的密度比空气大且易溶于水,则收集该气体的方法是()A . 排水法B . 向上排空气法C . 向下排空气法D . 三者都可以14. (2分)老师让学生称量5g药品,该生其它操作都很规范,但在称量中发现指针向左偏转,此时他应()A . 加砝码B . 减少药品C . 加药品D . 调节螺丝向左旋15. (2分)(2014·梧州) 关于实验室制取O2和CO2的方法,下列说法正确的是()A . 都采用了固体加热的方法B . 都可用向下排空气法收集C . 都可用湿润石蕊试纸验满D . 都需在实验前检查装置的气密性16. (2分)(2017·吉利模拟) 下列鉴别物质所用的方法或试剂,错误的是()A . 氮气和二氧化碳﹣﹣燃着的木条B . 氯化钾和氯化铵﹣﹣加氢氧化钠研磨C . 合成纤维和羊毛纤维﹣﹣点燃闻气味D . 一氧化碳和二氧化碳﹣﹣点燃17. (2分)将一定质量的a,b,c,d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得各物质的质量如表:下列有关说法正确的是()A . a和b是反应物B . x=3.2C . 该反应属于分解反应D . d一定是催化剂18. (2分) (2018九上·成华期末) 为了延缓食品变质,包装时不会采用()A . 充入氧气B . 充入氮气C . 真空包装D . 放入一小包铁粉19. (2分) (2019九上·凤翔期末) 下列从“对蜡烛及其燃烧的探究”活动得出的结论中,错误的是()A . 石蜡浮于水面,说明石蜡的密度小于水B . 用小刀可将石蜡切下,说明石蜡的硬度较小C . 蜡烛火焰被吹灭,说明温度降低到着火点以下D . 将干冷小烧杯罩在火焰上方,有无色液滴出现,说明石蜡中含有氢、氧元素20. (2分)(2016·资阳) 为检验某混合气体成分做了如下实验:将一定体积的该混合气体通过量的澄清石灰水,石灰水无明显现象,气体总体积减小,把剩余气体导出后,可在氧气中燃烧,燃烧产物能使白色CuSO4粉末变蓝色,则原混合气体的成分可能是()A . HCl和COB . HCl和H2C . CH4和CO2D . CO2和CO二、填空题 (共6题;共40分)21. (4分)(2018·海淀模拟) 矿山废水中含有大量的H2SO4和CuSO4 ,直接排放会影响水体酸碱性,并造成重金属污染。
贵州省六盘水市九年级上学期第一次月考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题;共40分)1. (2分)下列说法错误的是()A . 加热时试管内液体不超过试管容积的B . 蜡烛燃烧过程中既有物理变化又有化学变化C . 量筒可用于溶解物质D . 量取一定体积的液体可用量筒和胶头滴管2. (2分)下列关于化学的看法错误的是A . 化学可以为人类研制新材料B . 化学正在环境保护中发挥重要作用C . 化学可以为人类提供新能源D . 化学的发展必然导致生态环境的恶化3. (2分) (2017九上·龙岗期中) 下列图示的实验操作中,正确的是()A . 倾倒液体B . 过滤液体C . 加热液体D . 读液体体积4. (2分) (2019九上·西安期中) 下列有关燃烧以及灭火的说法,正确的是()A . 家中煤气阀门未关而引起泄漏,应立即打开排气扇B . 高压水枪灭火,降低了可燃物的着火点C . 用嘴吹燃着的蜡烛,蜡烛熄灭,原因是温度降低至石蜡的着火点以下D . 氢气和氮气混合遇明火易发生爆炸5. (2分) (2018·河源模拟) 如图所示实验操作正确的是()A . 稀释浓硫酸B . 闻气体气味C . 滴加液体D . 熄灭酒精灯6. (2分) (2019九上·顺义期末) 下图所示实验操作中,错误的是()A . 熄灭酒精灯B . 读取液体体积C . 称取氯化钠固体D . 溶解氯化钠7. (2分) (2016高一上·黄山期末) 向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体一定为()A . Ag、Cu两种单质的混合物B . Cu、Fe两种单质的混合物C . Ag、Fe两种单质的混合物D . Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物8. (2分) (2017九上·瑶海期中) 某同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的:()A . 建立假设B . 收集证据C . 作出结论D . 设计实验9. (2分)下列做法可能导致试管炸烈的是()①用酒精灯的外焰给试管加热;②加热前没有擦干试管外壁的水;③加热时试管底部触及灯芯;④被加热的液体超过容积的;⑤没有进行预热,直接集中加热试管里的液体.A . ①③⑤B . ②④C . ②③⑤D . ③④⑤10. (2分)下列实验设计正确的是()A . 用托盘天平称取5.62g蔗糖B . 用浓硫酸干燥NH3C . 用KMnO4溶液区分SO2和CO2D . 用活性炭使硬水转化为软水11. (2分) (2017九上·衡阳期末) 要除去二氧化碳气体中的少量一氧化碳气体,正确的方法是()A . 将混合气体通过灼热的氧化铜B . 将混合气体通过足量的石灰水C . 加压降温使二氧化碳气体液化D . 将混合气体点燃12. (2分)下列实验基本操作中错误的是()A . 木炭还原氧化铜B . 向烧杯中倾倒水C . 检查装置气密性D . 点燃酒精灯13. (2分) (2016九上·海淀期中) 在对人体吸入的空气和呼出的气体成分的探究中,下列实验目的与实验操作不一致的是()选项实验目的实验操作A收集呼出气体样品(不考虑其中的水蒸气)用吸管向倒扣在水槽中盛满水的集气瓶中缓缓吹气B比较吸入的空气与呼出的气体中氧气的含量将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出气体样品中C比较吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳气体的含量向呼出气体样品中加入少量的澄清石灰水,振荡D比较吸入的空气与呼出的气体中水蒸气的含量取两片干燥的玻璃片,对着其中一块哈气A . AB . BC . CD . D14. (2分) (2015九上·芜湖期中) 试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去).下列试管的朝向与实验项目相对应且正确的是()A . 加熱高锰酸钾制氧气B . 向试管中加入粉末状药品的初始阶段C . 排空气法收集少量氧气D . 给液体加热15. (2分) (2019九上·荣昌月考) 必须垫上石棉网才能加热的是()A . 坩埚B . 烧杯C . 试管D . 蒸发皿16. (2分)(2017·钦州港模拟) 如下图所示,将一截两端不封口的玻璃管,一端系上一个小气球,另一端穿过双孔橡皮塞,橡皮塞和一个U形管相连,向一个盛满二氧化碳的锥形瓶中加入足量的石灰水,迅速塞紧橡皮塞。
六盘水市盘县九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题;共28分)1. (2分) (2019九上·灌阳期中) 下列变化属于化学变化的是()A . 灯泡发光B . 酒精挥发C . 车胎爆炸D . 火柴燃烧2. (2分) (2018九上·徐汇期中) 关于空气的叙述正确的是()A . 空气按质量分数计算,氧气约占21%,氮气约占78%B . 地球的大气成分从形成之初一直是固定不变的C . 空气是由多种气体组成的混合物D . 空气中二氧化碳含量较少,如果增加排放会导致酸雨3. (2分) (2017九下·无锡期中) 下列实验操作正确的是()A . 收集氧气B . 测定溶液的pHC . 添加酒精D . 蒸发食盐水4. (2分) (2017九上·龙岗期中) 下列对化学实验的描述,正确的是()A . 硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体B . 电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃C . 点燃氢气前要检验气体的纯度D . 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成白色固体5. (2分)(2019·延庆模拟) 每年4月初,延庆区香营杏花园清香四溢,能闻到杏花香的原因是()A . 分子质量小B . 分子不断运动C . 分子间有间隔D . 分子由原子构成6. (2分)(2017·温州模拟) 有一包白色固体,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种.取样溶于水,有白色沉淀产生;过滤后,向该白色沉淀中滴加盐酸,沉淀完全溶解并有气体产生.由此推断白色固体中()A . 肯定存在NaOHB . 可能存在Na2SO4和NaOHC . 肯定不存在BaCl2D . 肯定存在Na2CO3和BaCl27. (2分) (2016九下·巴中期中) 如图是某元素的粒子结构示意图,有关说法不正确的是()A . 该图表示的是原子B . 该元素属于金属元素C . 有三个电子层D . 在化学反应中该元素的原子易得电子8. (2分)不同种元素间的本质区别是它们的原子含有不同的A . 质子数B . 最外层电子数C . 电子层数D . 中子数9. (2分)(2017·忻城模拟) 根据如图提供的信息,下列说法正确的是()A . 钠原子最外层有11个电子B . 钠的相对原子质量是22.99gC . 钠属于非金属元素D . 钠的原子序数为1110. (2分) (2015九上·庆阳期中) “墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”(王安石《梅花》).诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是()A . 分子很小B . 分子有质量C . 分子间有间隔D . 分子在不断地运动11. (2分)下列有关分子、原子和离子的说法正确的是()A . 保持氧气化学性质的粒子是氧原子B . 原子的最外层电子数决定元素的种类C . 氯化钠是由离子构成的化合物D . 分子间有一定间隔,原子间没有间隔12. (2分) (2016九上·无锡期中) 实验是科学探究的重要手段,在实验室应正确、安全地进行实验操作.下列实验操作先后顺序不正确的是()A . 检查装置的气密性时,先将导管插入水中,后用双手紧握容器外壁B . 给试管中的固体物质加热时,先预热,后对着固体所在部位集中加热C . 点燃可燃性气体时,先检验气体纯度,然后再点燃D . 用高锰酸钾制取氧气结束,先熄灭酒精灯,后将导管移出水槽13. (2分)(2018·达州) 下列图像不能正确反映具对应变化关系的是()A . 盛有空气的密闭容器中点燃红磷B . 用二氧化锰和过氧化氢溶液制氧气C . 向氯化镁和盐酸的混合溶液中,连滴加入氢氧化钡溶液D . 分别向等质量的锌粉和铁粉中,加入足量等质量分数的稀盐酸14. (2分)(2011·宿迁) 下图是某个化学反应的微观模拟示意图.从图中获得的有关信息不正确的是()A . 反应前后原子的个数不变B . 该反应为置换反应C . 化学反应中分子可分为原子D . 反应前是混合物,反应后是纯净物二、填空题 (共6题;共13分)15. (3分)(2017·泰兴模拟) 现有H、C、O、Na、S五种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):①人体中最多的物质是________②侯氏制碱法的“碱”是________③形成酸雨的气体是________④食醋中的酸是________⑤保持二氧化碳化学性质的最小粒子是________16. (2分)通过几个月的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置。
2015-2016学年贵州省六盘水市盘县淤泥中学九年级第一次月考化学试卷一、我会选:1.2001年9月11日,美国发生了恐怖分子劫机撞击世贸组织和五角大楼的事件.研究事件中发生的一系列变化,其中属于化学变化的是()A.飞机撞击大楼造成玻璃纷飞B.飞机中的航空煤油燃烧引起爆炸C.房屋钢筋熔化D.大楼倒塌2.化学研究的对象与物理、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同.取一块大理石可以从不同角度进行研究,以下不是化学研究领域的是()A.大理石由什么成分组成B.大理石的产地在哪里C.大理石有什么性质和用途D.大理石的微观结构如何3.用试管加热固体时,有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象,其原因可能是()A.加热前试管外壁干燥B.加热不均匀,局部温度过高C.试管口略向下倾斜了D.试管夹夹在试管中上部了4.下列变化中属于化学变化的是()A.木炭在氧气中的燃烧B.水能在不同条件下变成冰和水蒸气C.糖溶于水变成糖水D.高锰酸钾受热分解成为锰酸钾、二氧化锰和氧气5.胆矾是一种蓝色晶体,胆矾受热时易失去结晶水,成为白色固体硫酸铜,在工业上精炼铜、镀铜等都应用胆矾.上述对胆矾的描述中,没有涉及的是()A.制法B.物理性质C.化学性质D.用途6.某些玻璃仪器,为保证其密封性,常常把玻璃的接触面处磨毛(也称磨砂)下列仪器中经过磨毛处理的是()A.量筒B.集气瓶C.烧杯D.锥形瓶7.在实验操作中,某同学用量筒时仰视度数为20ml,倒出一部分液体后,该同学又俯视读数为12mL,则该生实际倒出的液体体积为()A.大于8 mL B.小于8 mL C.等于8 mL D.无法判断8.下列变化中属于缓慢氧化的是()A.沼气的燃烧B.电灯的发光放热C.种植物的呼吸D.蜡烛的融化9.下列说法不正确的是()A.实验时,用剩的药品要放回到原试剂瓶中,以免浪费B.实验时,如果没有说明液体药品的用量时,应取1~2mLC.给试管里的液体加热时,试管要与桌面成45度角D.用量筒量取液体时,应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平10.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富.下列诗句中没有涉及化学变化的是()A.野火烧不尽,春风吹又生B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深,铁杵磨成针D.爆竹一声除旧岁,春风送暖入屠苏11.小红同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图所示,该同学称取的烧杯实际质量为()A.23.8g B.32.6g C.32.3g D.27.4g12.给5mL液体加热,需要使用的仪器是下列中的()①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(铁圈)⑧坩埚钳.A.①③④B.②④⑦C.②④⑥⑦D.④⑤⑧13.石油没有固定的沸点,在炼油厂精馏塔中分馏后能得到汽油、煤油、柴油等产品,由此可以判断石油属于()A.单质B.化合物C.混合物D.纯净物14.关于“绿色化学”特点概述错误的是()A .采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品B .在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放C .充分利用能源、资源,提高原子利用率、使原料的原子都成为产品D .充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜色产品15.与化学实验成功无必然联系的因素是( )A .严谨的科学态度B .科学的实验方案C .合理的实验步骤和操作方法D .偶然的巧合 16.原子论和分子论学说的创立,奠定了近代化学的基础.其科学家是( )A .门捷列夫B .道尔顿和阿伏加德罗C .汤姆生D .爱迪生17.如图所示,王欢同学操作正确的是( )A .B .C .D .18.属于空气的主要成分,且能够用以抢救危重病人的气体是( )A .氧气B .氮气C .稀有气体D .二氧化碳二、我会填:(1分×18=18分)19.化学是研究物质的 以及 规律的科学.20.实验室里所用的药品中,有很多是有腐蚀性或有毒的,为保证安全,应做到“三不”;一是不要 ,二是不要 ,三是不要 .21.玻璃仪器内壁洗干净的标准是 .22.实验中,没有规定用量要求时,固体取 ,液体取 . 23.实验(或探究)后,要写出报告,报告中首先要注明报告者姓名,合作者及日期等内容.其报告主要内容有:①探究活动名称,② ,③ ,④ ,⑤ ,⑥ ,⑦ ,⑧ .24.实验中,若不小心将酒精灯碰翻在桌上,桌上洒落的酒精燃烧起来,最简捷有效的扑灭方法是.三、我会探究25.甲同学为了研究酒精的性质,作了如下探究,请你把他的探究情况加以完成.(1)观察酒精灯内酒精的颜色和状态.(2)闻一闻它的气味.(3)用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的试管中,可观察到.(4)用火柴点燃酒精灯,发现,然后把干燥而冷的烧杯罩在酒精灯火焰上方,发现烧杯内壁出现水雾;把烧杯倒过来立即注入少量澄清石灰水,振荡后发现石灰水变浑浊.(5)归纳:在常温常压下,酒精是色,透明的体,有气味,于水.酒精点燃时能生成和.请你写出酒精燃烧的文字表达式:.26.“蜡烛及其燃烧”的探究(1)探究内容名称:“蜡烛及其燃烧”的探究.(2)探究用品:蜡烛,火柴,2个烧杯(洁净干燥),澄清石灰水.(3)、探究的目的:蜡烛的物理特性,燃烧的条件,燃烧后有何生成物.(4)探究步骤.(5)通过该实验知道了蜡烛的燃烧产物,请写出蜡烛燃烧的文字表达式:(6)通过探究;谈谈对学习化学的感受:.27.用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法.实验过程是:第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的请回答下列问题:(1)集气瓶中剩余的气体主要是.说明该气体具有性.(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是:、.(3)某同学对实验装置进行了改进,如图2所示,请你说出图2的优点是:.2015-2016学年贵州省六盘水市盘县淤泥中学九年级(上)第一次月考化学试卷参考答案与试题解析一、我会选:1.2001年9月11日,美国发生了恐怖分子劫机撞击世贸组织和五角大楼的事件.研究事件中发生的一系列变化,其中属于化学变化的是()A.飞机撞击大楼造成玻璃纷飞B.飞机中的航空煤油燃烧引起爆炸C.房屋钢筋熔化D.大楼倒塌【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、飞机撞击大楼造成玻璃纷飞的过程中没有新物质生成,属于物理变化.故选项错误;B、飞机中的航空煤油燃烧引起爆炸的过程中发生燃料的燃烧、爆炸,有新物质生成,属于化学变化.故选项正确;C、房屋钢筋熔化的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.故选项错误;D、大楼倒塌的过程中没有新物质生成,属于物理变化.故选项错误;故选B.【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化.2.化学研究的对象与物理、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同.取一块大理石可以从不同角度进行研究,以下不是化学研究领域的是()A.大理石由什么成分组成B.大理石的产地在哪里C.大理石有什么性质和用途D.大理石的微观结构如何【考点】化学的研究领域.【专题】物质的变化与性质.【分析】根据化学的定义和研究内容判断,注意研究物质的最终目的是为了应用.【解答】解:化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学,它的研究对象是物质,研究的最终目的是为了应用,故物质的用途也是化学研究范畴.大理石的产地与化学无关,是地理研究的内容.故选B.【点评】了解化学研究的领域或内容,有利于激发学生学习化学的兴趣,培养社会责任感,符合中考方向,是考查的热点之一.3.用试管加热固体时,有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象,其原因可能是()A.加热前试管外壁干燥B.加热不均匀,局部温度过高C.试管口略向下倾斜了D.试管夹夹在试管中上部了【考点】给试管里的固体加热.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】给试管内固体加热时要注意以下事项:试管外壁不能有水否则试管受热不均匀,容易破裂;试管口略微向下倾斜,否则药品中的湿气加热后变成水蒸气,在试管口冷凝成小水珠倒流入试管底部,使试管炸裂;加热时要先进行预热,否则试管受热不均匀容易炸裂;用酒精灯的焰心加热容易使试管受热不均匀,而炸裂.【解答】解:A、试管外壁干燥,不会导致试管受热不均匀而使试管炸裂;B、试管加热不均匀,局部温度过高容易炸裂试管;C、试管口略微向下倾斜,药品中的湿气加热后变成水蒸气,会聚集在试管口,不会使试管炸裂;D、试管夹夹在试管的中上部是正确操作,不会造成试管炸裂.故选:B.【点评】熟记给试管内固体加热的注意事项,锻炼自己的实际实验操作能力,防止实验时造成试管炸裂而使实验失败.4.下列变化中属于化学变化的是()A.木炭在氧气中的燃烧B.水能在不同条件下变成冰和水蒸气C.糖溶于水变成糖水D.高锰酸钾受热分解成为锰酸钾、二氧化锰和氧气【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、木炭在氧气中的燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.B、水能在不同条件下变成冰和水蒸气过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.C、糖溶于水变成糖水过程中没有新物质生成,属于物理变化.D、高锰酸钾受热分解成为锰酸钾、二氧化锰和氧气过程中有新物质生成,属于化学变化.故选AD.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.5.胆矾是一种蓝色晶体,胆矾受热时易失去结晶水,成为白色固体硫酸铜,在工业上精炼铜、镀铜等都应用胆矾.上述对胆矾的描述中,没有涉及的是()A.制法B.物理性质C.化学性质D.用途【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.【专题】物质的变化与性质.【分析】根据题干中所给的信息,分析物质的性质、变化及用途等.【解答】解:A、所给信息中没有涉及到胆矾的制法,故正确;B、胆矾是一种蓝色晶体属于胆矾的物理性质,故错误;C、胆矾受热时易失去结晶水,成为白色的无水CuSO4粉末,属于胆矾的化学性质,故错误.D、在工业上精炼铜、镀铜等都要用胆矾,属于胆矾的用途,故错误;故选A.【点评】解答本题关键是要知道物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质,化学性质是通过化学变化表现出来的性质;用途是该物质在工农业生产等方面的用法.6.某些玻璃仪器,为保证其密封性,常常把玻璃的接触面处磨毛(也称磨砂)下列仪器中经过磨毛处理的是()A.量筒B.集气瓶C.烧杯D.锥形瓶【考点】常用仪器的名称和选用.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】磨砂处理是让化学器具之间的接触面更光滑、接合更紧的一种方法,一般来说储存化学药品的容器都要磨砂;据此进行分析判断.【解答】解:A、量筒通常用来量取液体,所以不需要进行磨砂处理,故A错误;B、集气瓶需要盖玻璃片所以为防止气体溢出需要在瓶口处磨砂,故B正确;C、烧杯可以作较多量试剂的反应容器,没有进行磨砂处理,故C错误;D、锥形瓶常用作反应容器用,不需要磨砂,故选项错误.故选:B.【点评】本题难度不大,掌握常见化学仪器的名称、用途、使用注意事项等是正确解答本题的关键.7.在实验操作中,某同学用量筒时仰视度数为20ml,倒出一部分液体后,该同学又俯视读数为12mL,则该生实际倒出的液体体积为()A.大于8 mL B.小于8 mL C.等于8 mL D.无法判断【考点】测量容器-量筒.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏小,若俯视液面,读数比实际偏大.根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小【解答】解:用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏大.该同学用量筒量取液体,量筒放平稳,且面对刻度线,初次仰视液面读数为20mL,实际体积大于20mL;倾倒部分液体后俯视液面读数,其读数会比实际偏大,那么实际体积应小于12mL.则该学生实际倾倒的液体体积大于8mL.故选:A.【点评】量筒的使用是中考热点之一,量筒操作错误时会出现“俯大仰小”,即俯视读数,数值比实际体积大,反之,则小.8.下列变化中属于缓慢氧化的是()A.沼气的燃烧B.电灯的发光放热C.种植物的呼吸D.蜡烛的融化【考点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃.【专题】氧气、氢气的性质与用途.【分析】根据缓慢氧化的概念进行分析解答,缓慢氧化是指反应进行的很缓慢,甚至不容易被察觉的氧化反应.【解答】解:A、沼气的燃烧,属于剧烈的氧化反应,故选项错误;B、电灯的发光放热是由电能转化为光能和热能,属于物理变化,缓慢氧化属于化学变化,故选项错误;C、动植物的呼吸是与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化,故选项正确.D、蜡烛融化是由固态变为液态,只是状态发生了变化,属于物理变化,不属于缓慢氧化,故选项错误.故选C.【点评】本题难度不大,掌握缓慢氧化的概念、特征是正确解答此类题的关键.9.下列说法不正确的是()A.实验时,用剩的药品要放回到原试剂瓶中,以免浪费B.实验时,如果没有说明液体药品的用量时,应取1~2mLC.给试管里的液体加热时,试管要与桌面成45度角D.用量筒量取液体时,应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平【考点】实验操作注意事项的探究;常用仪器的名称和选用.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据有的药品会被空气污染进行分析;B、根据液体的取用规则进行分析;C、根据给试管加热时的操作进行分析;D、根据量筒的使用规则进行分析.【解答】解:A、实验时,剩余的药品有可能在空气中已经变质或者已被空气污染,不能放回原瓶,故A错误;B、实验时,没有说明用量的液体取用1~2mL故B正确;C、对试管加热时,试管与桌面成45°夹角,故C正确;D、在对量筒读数时,视线要与液体的凹液面的最低处保持水平,故D正确;故选:A.【点评】本题主要考查了在时要操作时的操作要领,在平时的学习中要加强基础知识的记忆.10.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富.下列诗句中没有涉及化学变化的是()A.野火烧不尽,春风吹又生B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深,铁杵磨成针D.爆竹一声除旧岁,春风送暖入屠苏【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化.化学变化的特征是:有新物质生成.判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成.【解答】解:A、野火烧不尽,春风吹又生,燃烧属于化学变化,故选项错误;B、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,蜡烛燃烧属于化学变化,故选项错误;C、只要功夫深,铁杵磨成针,没有新物质生成,属于物理变化,故选项正确;D、爆竹一声除旧岁,春风送暖入屠苏,爆竹燃烧爆竹属于化学变化,故选项错误;故选C【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决.本考点主要出现在选择题和填空题中.11.小红同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图所示,该同学称取的烧杯实际质量为()A.23.8g B.32.6g C.32.3g D.27.4g【考点】称量器-托盘天平.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】根据天平的使用方法是左物右码,左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量,即物品质量=砝码质量+游码质量,如果位置放反,根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量,列等式进行计算.【解答】解:由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知:砝码质量=烧杯质量+游码的质量,所以烧杯质量=砝码质量﹣游码质量,即烧杯质量=20g+10g﹣2.6g=27.4g.故选D.【点评】托盘天平的使用是中考热点之一,掌握左盘质量=右盘质量+游码质量是解答此类题的关键.12.给5mL液体加热,需要使用的仪器是下列中的()①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(铁圈)⑧坩埚钳.A.①③④B.②④⑦C.②④⑥⑦D.④⑤⑧【考点】给试管里的液体加热.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】给少量的液体加热,可选用试管;给较多量的液体加热,可选用烧杯;据此进行分析解答即可.【解答】解:给5mL液体加热,液体量较少,可选用试管进行加热;可用试管夹加持试管,用酒精灯进行加热;故需要使用的仪器有①③④.故选:A.【点评】本题难度不大,掌握给少量液体加热的方法、所需仪器是正确解答本题的关键.13.石油没有固定的沸点,在炼油厂精馏塔中分馏后能得到汽油、煤油、柴油等产品,由此可以判断石油属于()A.单质B.化合物C.混合物D.纯净物【考点】石油的组成;纯净物和混合物的判别.【专题】课本知识同类信息.【分析】根据纯净物是由一种物质组成的,有固定的组成和性质;纯净物可以分为单质和化合物;而混合物是由多种物质组成的,没有固定的组成和性质,如没有固定的熔点和沸点等;由题给信息可知,石油没有固定的沸点,在不同的温度下可以分离出汽油、煤油、柴油等,说明石油属于混合物,进行分析解答本题.【解答】解:A、根据纯净物是由一种物质组成的,有固定的组成和性质;纯净物可以分为单质和化合物;而据题意石油没有固定的沸点,由此可以判断石油不属于单质;故A错误;B、根据纯净物是由一种物质组成的,有固定的组成和性质;纯净物可以分为单质和化合物;而据题意石油没有固定的沸点,由此可以判断石油不属于化合物;故B错误;C、根据混合物是由多种物质组成的,没有固定的组成和性质,如没有固定的熔点和沸点等;由题给信息可知,石油没有固定的沸点,在不同的温度下可以分离出汽油、煤油、柴油等,说明石油属于混合物;故C正确;D、根据纯净物是由一种物质组成的,有固定的组成和性质;而据题意石油没有固定的沸点,由此可以判断石油不属于纯净物;故D错误;故选:C.【点评】本题考查学生对纯净物和混合物的联系与区别,并能灵活应用于解题中.14.关于“绿色化学”特点概述错误的是()A.采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品B.在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放C.充分利用能源、资源,提高原子利用率、使原料的原子都成为产品D.充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜色产品【考点】绿色化学.【专题】化学与环境保护.【分析】根据绿色化学的核心和特点判断,其核心是要从源头上杜绝污染,特点是:(1)充分利用资源和能源,采用无毒无害的原料;(2)在无毒无害的条件下进行反应,以减少向环境排放废物;(3)提高原子利用率,力图使原料的原子都被产品所消纳,实现零排放;(4)生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好产品.【解答】解:A、采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品,符合上述第四个特点,所以正确.B、在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放,符合上述第二个特点,所以正确.C、充分利用能源、资源,提高原子利用率、使原料的原子都成为产品,符合上述第三个特点,所以正确.D、绿色化学与颜色无关,指的是环境友好化学,所以错误.故选D.【点评】环保问题已经引起了全球的重视,是中考的热点问题,特别是对绿色化学理念的考查,其核心是要从源头上杜绝污染.15.与化学实验成功无必然联系的因素是()A.严谨的科学态度B.科学的实验方案C.合理的实验步骤和操作方法D.偶然的巧合【考点】学习化学的重要途径及学习方法.【分析】化学实验要想成功,必须具有严谨的科学实验态度,不能凭着侥幸心理、偶然的巧合就得出结论.【解答】解:做化学实验要具有严谨的科学实验态度,实验方案要科学、合理,实验步骤和操作方法要可行,不能仅靠一次实验结果就下结论,防止偶然的发生,而造成错误的结论.故选D.【点评】做化学实验要具有严谨的科学实验态度,不能仅靠一次实验结果就下结论,防止偶然的发生,而造成错误的结论.实验方案、实验步骤、操作方法要科学合理.16.原子论和分子论学说的创立,奠定了近代化学的基础.其科学家是()A.门捷列夫B.道尔顿和阿伏加德罗C.汤姆生D.爱迪生【考点】化学的历史发展过程.【专题】课本知识同类信息.【分析】根据科学家们各自在科学上做出的贡献进行分析解答本题.【解答】解:A、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故选项错误.B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说;阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念,并创立了分子学说;故选项正确.C、1897年英国科学家汤姆生发现了电子,故选项错误.D、爱迪生是著名的发明大王,发明了电灯、电报等,故选项错误.故选B.【点评】本题很简单,了解化学的发展历史,关注化学学科成就,有利于激发学生学习化学的兴趣,培养学生的社会责任感.17.如图所示,王欢同学操作正确的是()A.B.C.D.【考点】给试管里的液体加热;固体药品的取用;玻璃仪器的洗涤.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据加热时要用外焰判断;B、根据洗涤仪器时加水量判断;C、根据给试管中液体加热的方法判断;D、根据取用粉末状药品的方法判断.【解答】解:A、用内焰加热错误,应该用外焰加热,故A错误;B、洗涤试管时,是加入少量的水进行多次洗涤,B中试管内水量太多,故B错误;C、试管内液体的量太多,故C错误;D、取用粉末状药品时,用药匙或纸槽将药品放入试管底部,防止沾在试管壁上,故D正确.故选D.。