南工发〔2014〕88号
关于印发《南昌工程学院“瑶湖学者”特聘岗位聘任及管理办法（试行）》、《南昌工程学院“首席教授”特聘岗位聘任及管理办法（试行）》、《南昌工程学院“瑶湖杰青”特聘岗位聘任及管理办法（试行）》等三个文件的通知
校各单位：
《南昌工程学院“瑶湖学者”特聘岗位聘任及管理办法（试行）》、《南昌工程学院“首席教授”特聘岗位聘任及管理办法（试行）》、《南昌工程学院“瑶湖杰青”特聘岗位聘任及管理办法（试行）》等三个文件已经学校校长办公会审议通过，现予以印发，请遵照执行。
附件：1.南昌工程学院“瑶湖学者”特聘岗位聘任及管理办法（试行）
2.南昌工程学院“首席教授”特聘岗位聘任及管理办
法（试行）
3.南昌工程学院“瑶湖杰青”特聘岗位聘任及管理办
法（试行）
南昌工程学院
2014年7月4日
南昌工程学院校长办公室2014年7月4日印发附件2：
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南昌工程学院
“首席教授”特聘岗位聘任及管理办法（试行）
第一章总则
第一条为进一步加快我校学科发展，加强人才队伍建设，培养造就一批在国内有重大影响的学科带头人，带动学科团队建设，提升学校核心竞争力，结合学校实际，特制定本办法。
第二章岗位设置、管理机构
第二条根据国务院学位委员会、教育部颁布实施的《学位授予和人才培养学科目录》中一级学科设置首席教授岗位，每个一级学科只设1个首席教授岗位。
第三条首席教授岗位实行聘任制，聘期三年。聘期内不担任党政领导职务，不从事行政管理工作，不享受行政职务津贴。
第四条学校成立由人事处、科研处、教务处、研究生处等组成的特聘岗位选拔、考核工作小组，负责人选选拔、考核等具体工作。
第三章应聘条件和选聘程序
第五条首席教授的应聘条件
（一）具有正高职称，年龄57周岁以下（截至选聘前一年12月31日），为人师表，学术道德高尚。
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（二）有健全和具有凝聚力的学术团队，有带领学术团队从事高水平教学和科研工作的组织协调能力；对本学科建设和学术研究有创新构想，具有带领本学科在其前沿领域赶超或保持国内先进水平的能力。
（三）已承担指导硕士研究生的工作，具有指导博士研究生的水平和能力；胜任并已系统讲授多轮专业必修课程，近3年每学年至少给本科生或研究生讲授1门课程。
（四）在科学研究上取得突出成绩，能代表学校本学科最高水平。近五年科研成绩显著，符合以下条件的1、2项中任意一项，且符合3、4、5、6项中的任意一项：
1．主持完成国家级A类科研项目1项，或国家级B类科研项目、省级重大招标课题2项，且均为第一负责人。
2．作为第一负责人的科研成果获得省级科学技术奖三等奖及以上，或省级社会科学优秀成果奖二等奖及以上，或省级精神文明建设“五个一工程”及以上表彰。
3．公开发表论文。人文社科类（含艺术、体育）：以南昌工程学院为第一署名单位、以第一作者署名在《南昌工程学院国内权威学术期刊目录》认定的专业期刊上发表本专业学术论文3 篇（音乐、体育、美术学科2 篇）或SSCI期刊论文2篇；理工科类：以南昌工程学院为第一署名单位、以第一作者署名发表SCI期刊论文2篇或EI与SCI期刊论文合计3篇或在SCI 分区－4－
表中列为2 区杂志收录学术论文（以中科院文献情报中心发布的大类分区表为准）1 篇。
4．获得国家发明专利2项（第一完成人）。
5．独立撰写并出版A类学术专著1部。
6．建议被中央、国务院部委或省委、省政府采纳并推广应用且产生良好的经济社会效益（以采纳单位提供证明为准）；科研成果经权威部门认定转化为生产力且年产值200万元以上。
上述科研成果必须与所申报的学科相一致。
第六条首席教授的选聘程序
（一）特聘岗位选拔、考核工作小组根据学科发展需要，在征求校学术委员会委员意见的基础上提出首席教授岗位设置建议方案，报校长办公会审批后公布首席教授岗位控制数。
（二）申请人员书面申请并提出本学科发展的设想和初步规划，经所在学院学术委员会评议审核、党政联席会讨论通过，填写《南昌工程学院“首席教授”特聘岗位申请表》，由院长签署意见后交人事处。
（三）特聘岗位选拔、考核工作小组对申请者进行资格审查，并公布资格审查通过人员名单。
（四）校学术委员会采用答辩、无记名投票方式进行评审，确定首席教授候选人，报校长办公会审批；
（五）校长与首席教授人选签订岗位聘任合同，规定聘期内
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双方的权利和义务，聘任期满后聘任合同自动解除。
第四章岗位职责、职权及待遇
第七条首席教授的岗位职责
（一）掌握本学科最新的学术动态及研究成果，把握学科发展方向，根据学科建设需要，协助学科所在学院院长具体负责和组织实施学科和人才队伍建设三年规划以及年度工作计划制（修）订。学科和人才建设三年规划要有前瞻性和可操作性，并在正式聘任后的第一年内完成。年度工作计划要求在每年的三月底前完成，并送人事处、科研处备案。
（二）每年承担本科生或研究生1门次及以上课程教学任务；每年指导35周岁以下青年教师1—2名，且所指导的青年教师在《南昌工程学院国内权威学术期刊目录学术期刊目录》认定的期刊上发表本学科专业论文1篇及以上（包含在以下对团队成员要求的论文数量之内）。
（三）组建并培育学术团队，为本学科建设培育后备人才，带领本学科在其前沿领域赶超或保持国内先进水平。聘期内，积极申报省级以上创新团队，团队成员为7-9人并保持相对固定，具有合理的年龄和职称结构，达到学校规定的考核标准。所在学术团队除首席教授本人成果外，团队其他成员还须完成以下科研任务：
1．公开发表论文。人文社科类（含艺术、体育）：以南昌－6－
工程学院为唯一署名单位、以第一作者署名在《南昌工程学院国内权威学术期刊目录》认定的专业期刊上发表本学科专业学术论文6篇（音乐、体育、美术学科3 篇）或SSCI期刊论文5篇（音乐、体育、美术学科3 篇），或出版A类专著1部且以南昌工程学院为唯一署名单位，以第一作者署名在《南昌工程学院国内权威学术期刊目录》认定的专业期刊上发表本学科专业学术论文2篇；理工类：以南昌工程学院为唯一署名单位、以第一作者署名发表SCI期刊论文5篇或EI与SCI期刊论文合计6篇（其中在SCI 分区表中列为2 区杂志收录学术论文1篇，国家发明专利可视同EI论文）或在SCI 分区表中列为2 区杂志收录学术论文（以中科院文献情报中心发布的大类分区表为准）2 篇；
2．以第一负责人获得国家级A类科研项目立项1项，或国家级B类科研项目、省级重大招标课题立项2项，或作为第一负责人的科研成果获得省级科学技术奖三等奖及以上，或省级社会科学优秀成果奖二等奖及以上，或省级精神文明建设“五个一工程”及以上表彰。
（四）与国内外著名高校或科研院所建立固定的合作与交流关系，所在学科每年选派1-2名青年教师赴国内外著名高校或科研院所进行不少于6个月的合作研究；聘期内至少成功推荐并协助院长引进1名以上符合学校引进高层次人才规定的本学科发展急需拔尖人才。
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（五）营造良好的学术氛围，积极组织学术活动，每年举行1次以上公开学术报告。
（六）在三年聘期内，本人还应完成的科研任务：
1．公开发表论文。人文社科类（含艺术、体育）：以南昌工程学院为唯一署名单位、以第一作者署名在《南昌工程学院国内权威学术期刊目录》认定的专业期刊上发表本学科专业学术论文6篇（音乐、体育、美术学科3 篇）或SSCI期刊论文5篇（音乐、体育、美术学科3 篇），或出版A类专著1部且以南昌工程学院为唯一署名单位，以第一作者署名在《南昌工程学院国内权威学术期刊目录》认定的专业期刊上发表本学科专业学术论文2篇；理工类：以南昌工程学院为唯一署名单位、以第一作者署名发表SCI期刊论文5篇或EI与SCI期刊论文合计6篇（其中在SCI 分区表中列为2 区杂志收录学术论文1篇，国家发明专利可视同EI论文）或在SCI 分区表中列为2 区杂志收录学术论文（以中科院文献情报中心发布的大类分区表为准）2 篇；
2．以第一负责人获得国家级A类科研项目立项1项，或国家级B类科研项目、省级重大招标课题立项2项，或作为第一负责人的科研成果获得省级科学技术奖三等奖及以上，或省级社会科学优秀成果奖二等奖及以上，或省级精神文明建设“五个一工程”及以上表彰。
（七）各单位还应结合学科特点，在参照上述工作职责基础－8－
之上，对本单位首席教授提出具体的工作目标和要求，并载入聘任合同中。
第八条首席教授的职权
（一）原则上担任本学科带头人，可提名为所在学院学术委员会主任或副主任候选人；
（二）在完成本单位教学任务的前提下，可依托自己的重要课题和项目，利用学科现有人才或按学校政策引进若干高层次人才，自主组建学术团队。
（三）举办全国性大型学术研讨会或国际学术研讨会的经费开支，首席教授可拟定工作计划及费用预算报学校科研处，经学校审批后，列入学校学术交流工作计划，其经费由学校安排。
（四）各学院院长应积极支持首席教授的工作，在人、财、物等方面为其创造良好的工作条件，充分发挥首席教授在学科建设、人才队伍建设和学科团队建设等方面的作用。
第九条首席教授享受的待遇
（一）每年除享受正常发放的校内绩效工资之外，额外享受每年10万元的特聘岗位津贴。
（二）学校每年为每位首席教授提供3万元科研经费；学校针对设立了首席教授岗位的学科，搭建科研平台，并重点给予专项经费保证。
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（三）配备1名工作助手；提供1间工作室，配备电话和计算机。
（四）在聘期内可安排出国(境)进行2次学术交流（以会议通知为准），提供每次1万元经费资助。
第五章考核与管理
第十条首席教授岗位实行聘期目标管理。学校对其履行岗位职责情况进行考核。
第十一条首席教授每年填报教学科研工作进度表，由学院根据首席教授岗位职责组织年度考核，考核结果分合格、基本合格和不合格三种，并将结果报人事处。考核基本合格者，学校予以警示，要求提出改进的具体措施，考核不合格者，学校予以解聘。
第十二条聘任期满，学校对首席教授在聘期内的履约情况进行综合考核，考核分为合格和不合格两种。聘期内全面履行岗位职责，完成各项工作任务者为合格，全额享受首席教授岗位津贴；未完成职责范围内的工作任务为不合格，不享受第3年额外特聘岗位津贴。
第六章附则
第十三条本办法中“以南昌工程学院为第一署名单位”适用于申请人员进入我校工作后取得的业绩。
第十四条本办法授权人事处负责解释。
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第十五条本办法自发布之日起开始实施。
附件3：
南昌工程学院
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“瑶湖杰青”特聘岗位聘任及管理办法（试行）
第一章总则
第一条为培养一批有一定影响的中青年学者，壮大高水平人才后备力量，结合学校实际，特制定本办法。
第二章岗位设置、管理机构
第二条“瑶湖杰青”岗位数量，根据学校实际设立。
第三条“瑶湖杰青”岗位实行聘任制，聘期三年。聘期内不担任党政领导职务，不从事行政管理工作，不享受行政职务津贴。
第四条学校成立由人事处、科研处、教务处、研究生处等组成的“瑶湖杰青”岗位选拔、考核工作小组，负责人选选拔、考核等具体工作。
第三章应聘条件和选聘程序
第五条“瑶湖杰青”岗位的应聘条件
（一）为人师表，具有奉献精神和创新精神。
（二）具有副高及以上职称或具有博士学位人员，年龄40周岁以下（截至选聘前一年12月31日止）。
（三）能胜任本学科主干课程的教学，担任本学科本科生一门次及以上的课程教学。
（四）科学研究比较突出，在本学科有一定的创新。符合以－12－
下条件的1、2项中任意一项，且符合3、4、5、6项中的任意一项：
1．以第一负责人获得国家级A类科研项目立项1项，或国家级B类科研项目、省级重大招标课题立项2项。
2．作为第一负责人的科研成果获得省级科学技术奖三等奖及以上，或省级社会科学优秀成果奖二等奖及以上，或省级精神文明建设“五个一工程”及以上表彰。
3．公开发表论文。人文社科类（含艺术、体育）：人文社科类（含艺术、体育）：以南昌工程学院为第一署名单位、以第一作者署名在《南昌工程学院国内权威学术期刊目录》认定的专业期刊上发表本专业学术论文3 篇（音乐、体育、美术学科2 篇）或SSCI期刊论文2篇；理工科类：以南昌工程学院为第一署名单位、以第一作者署名发表SCI期刊论文2篇或EI与SCI 期刊论文合计3篇或在SCI 分区表中列为2 区杂志收录学术论文（以中科院文献情报中心发布的大类分区表为准）1 篇。
4．获得国家发明专利2项（第一完成人）。
5．独立撰写并出版A类学术专著1部。
6．建议被中央、国务院部委或省委、省政府采纳并推广应用且产生良好的经济社会效益（以采纳单位提供证明为准）；科研成果经权威部门认定转化为生产力且年产值200万元以上。
上述科研成果必须与所申报的学科相一致。
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第六条“瑶湖杰青”岗位的选聘程序
（一）“瑶湖杰青”岗位选拔、考核工作小组根据学科发展需要，在征求校学术委员会委员意见的基础上提出“瑶湖杰青”岗位设置建议方案，报校长办公会审批后公布“瑶湖杰青”岗位控制数。
（二）申请人员填写《南昌工程学院“瑶湖杰青”岗位申请表》，经所在学院学术委员会评议审核、党政联席会讨论通过，由院长签署意见后交人事处。
（三）“瑶湖杰青”岗位选拔、考核工作小组对申请者进行资格审查，并公布资格审查通过人员名单。
（四）校学术委员会采用答辩、无记名投票方式进行评审，确定“瑶湖杰青”岗位候选人，经公示后，报校长办公会审批；
（五）校长与“瑶湖杰青”岗位人选签订岗位聘任合同，规定聘期内双方的权利和义务，聘任期满后聘任合同自动解除。
第四章岗位职责和岗位待遇
第七条“瑶湖杰青”岗位职责
（一）每年承担本科生1门次及以上课程教学任务。
（二）聘期内必须完成以下科研任务：
1．公开发表论文。人文社科类（含艺术、体育）：以南昌工程学院为唯一署名单位、以第一作者署名在《南昌工程学院国内权威学术期刊目录》认定的专业期刊上发表本专业学术论文4－14－
篇（音乐、体育、美术学科2 篇）或SSCI期刊论文3篇（音乐、体育、美术学科2 篇），或出版A类专著1部且在以南昌工程学院为唯一署名单位、以第一作者署名在《南昌工程学院国内权威学术期刊目录》认定的专业期刊上发表本专业学术论文2篇；理工类：以南昌工程学院为唯一署名单位、以第一作者署名发表SCI期刊论文3篇或EI与SCI期刊论文合计4篇（其中在SCI 分区表中列为2 区杂志收录学术论文1篇，国家发明专利可视同EI论文）或在SCI 分区表中列为2 区杂志收录学术论文（以中科院文献情报中心发布的大类分区表为准）2 篇。
2．以第一负责人获得国家级A类科研项目立项1项，或国家级B类科研项目、省级重大招标课题立项2项，或作为第一负责人的科研成果获得省级科学技术奖三等奖及以上，或省级社会科学优秀成果奖二等奖及以上，或省级精神文明建设“五个一工程”及以上表彰。
（三）聘期内至少进行一次半年以上国外访学。
第八条“瑶湖杰青”岗位待遇
（一）每年除享受正常发放的校内绩效工资之外，额外享受每年6万元的特聘岗位津贴；
（二）每年提供3万元科研经费，主要用于调研和参加国内学术会议等；
（三）聘期内提供资助一次半年以上国外访学费用。
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第五章考核和管理
第九条“瑶湖杰青”岗位实行聘期目标管理，学校对其履行岗位职责情况进行考核。
第十条“瑶湖杰青”岗位人员每年填报教学科研工作进度表，由学院根据“瑶湖杰青”岗位职责组织年度考核，考核结果分合格、基本合格和不合格三种，并将结果报人事处。考核基本合格者，学校予以警示，要求提出改进的具体措施，考核不合格者，学校予以解聘。
第十一条聘任期满，学校对“瑶湖杰青”岗位人员在聘期内的履约情况进行综合考核，考核分为合格和不合格两种。聘期内全面履行岗位职责，完成各项工作任务者为合格，全额享受“瑶湖杰青”岗位津贴；未完成职责范围内的工作任务为不合格，不享受第3年额外岗位津贴。
第十二条“瑶湖杰青”岗位人选在岗位聘期内可申请首席教授岗位，经聘任为首席教授的，其瑶湖杰青岗位聘任终止，同时纳入首席教授一并考核。考核具体为：1．“瑶湖杰青”岗位人选在岗位聘期内第二年转为聘任首席教授的，其首席教授考核时“本人还应完成的科研任务”在原基础上：人文社科类（含艺术、体育）：增加以南昌工程学院为唯一署名单位、以第一作者署名在《南昌工程学院国内权威学术期刊目录》认定的专业期刊上发表本学科专业学术论文或SSCI期刊论文1篇；理工类：增－16－
加以南昌工程学院为唯一署名单位、以第一作者署名发表SCI 或EI期刊论文1篇；2．“瑶湖杰青”岗位人选在岗位聘期内第三年转为聘任首席教授的，其首席教授考核时“本人还应完成的科研任务”在原基础上：人文社科类（含艺术、体育）：增加以南昌工程学院为唯一署名单位、以第一作者署名在《南昌工程学院国内权威学术期刊目录》认定的专业期刊上发表本学科专业学术论文2篇或SSCI期刊论文1篇；理工类：增加以南昌工程学院为唯一署名单位、以第一作者署名发表SCI期刊论文1篇或EI期刊论文2篇。
第六章附则
第十三条本办法中“以南昌工程学院为第一署名单位”适用于申请人员进入我校工作后取得的业绩。
第十四条本办法授权人事处负责解释。
第十五条本办法自发布之日起开始实施。
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=特聘教授聘任合同 甲方（校方）： 法定代表人： 乙方（教授）： 身份证号： 为保证奖励计划顺利实施，保障甲乙双方的合法权益，根据《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国劳动法》有关规定，经双方平等协商，订立本合同： 第一条聘期 特聘教授岗位聘期为年。聘期自年月日起 至年月日止。 聘任期满，聘任合同自动终止。 第二条乙方的岗位工作目标及任务 （一）乙方在聘期内特聘教授岗位上应完成的工作目 标：。 （二）乙方在聘期内应履行的工作任务： 1、教学任务（包括承担核心课程讲授任务，培养博士，硕士研究生，指导博士后研究人员，高级访问学者）：。 2、科研任务：。 3、学科建设任务：。 4、人才培养任务：。
5、其他任务：。 第三条权利和义务 （一）甲方权利 1、根据教育部有关规定以及特聘教授岗位工作目标及任务，对乙方进行管理。 2、依照国家法律，法规及学校的有关规定，对乙方进行考核和奖惩。 （二）甲方义务 1、依法维护乙方应享有的各项权利。 2、为乙方提供良好的工作和生活条件： （1）实验室及仪器设备条件：。 （2）科研配套经费：。 （3）工作助手（可由特聘教授自主选聘）：。 （4）办公条件：。 （5）生活条件：。 （6）招生条件（包括指导博士，硕士研究生及指导博士后工作人员，高级访问学者等）：。 3、为乙方提供完成本合同规定的工作目标及任务所需要的校内相关政策。 4、乙方在聘期内做出重大成就的，甲方积极推荐申报成就奖。 （三）乙方权利 1、乙方按照项目的规定，在聘期内每年享受人民币元的特聘教授奖金。同时享受学校按国家规定提供的工资，保险，福利等其他待遇。 2、享受甲方为其提供的工作和生活条件。 3、甲方如不能按规定履行其应尽义务时，有权向上级有关部门进行申诉。
考研是一项小火慢炖的工程，切不可操之过急，得是一步一个脚印，像走长征那样走下来。在过去的一年中，我几乎从来没有在12点之前睡去过。也从来也没有过睡到自然醒的惬意生活，我总是想着可能就因为这一时的懒惰，一切都不同了。所以，我非常谨小慎微，以至于有时会陷入自我纠结中，像是强迫症那样。 如今想来，这些都是不应该的，首先在心态上尽量保持一个轻松的状态，不要给自己过大的压力。虽然考研是如此的重要，但它并不能给我们的人生下一个定论。所以在看待这个问题上不可过于极端，把自己逼到一个退无可退的地步。 而在备考复习方面呢，好多学弟学妹们都在问我备考需要准备什么，在我看来考研大工程，里面的内容实在实在是太多了。首先当你下定决心准备备考的时候，要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划，学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好，这样就可以很好的掌握自己的学习进度，稳扎稳打步步为营。另外，复试备考计划融合在初试复习中。在进入复习之后，自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。总之，定好计划之后，一定要坚持下去。 最近我花费了一些时间，整理了我的一些考研经验供大家参考。 篇幅比较长，希望大家能够有耐心读完，文章结尾处会附上我的学习资料供大家下载。 南昌工程学院电子信息的初试科目为： （101）思想政治理论(204)英语二(302)数学二(811)水力学或(812)工程水文学 参考书目为：
水力学（第5版），四川大学编，高等教育出版社，2016年4月 《工程水文学》(第4版)，詹道江,徐向阳,陈元芳主编，中国水利水电出版社，2010年。 先介绍一下英语 现在就可以开始背单词了，识记为主（看着单词能想到其中文章即可，不需要能拼写）从前期复习到考试前每天坚持两到四篇阅读（至少也得一篇）11月到考试前一天背20篇英语范文（能默写的程度）。 那些我不熟悉的单词就整理到单词卡上，这个方法也是我跟网上经验贴学的，共整理了两本，每本50页左右，正面写英语单词，背面写汉语意思。然后这两本单词卡就陪我度过了接下来的厕所时光，说实话整理完后除了上厕所拿着看看外还真的没专门抽出空来继续专门学单词。按理说，单词应该一直背到最后，如果到了阅读里的单词都认识，写作基本的词都会写的地步后期可以不用看单词了，当然基础太差的还是自动归档到按理说的类别里吧。 阅读就一个技巧，做真题、做真题、做真题，重要的事情说三遍！常规阅读就40分，加之新题型、完型填空、翻译都算是阅读的一种，总之除了作文基本都是阅读，所以得阅读者得天下啊。阅读靠做真题完全可以提升很大水平，当然每个人做真题以及研究真题的方法不一样，自然达到的效果不一样，这里方法就显得尤为重要了。 对于阅读，首先要做题并校对，思考答案为何与你的选择不同，并把阅读中不懂的单词进行记录并按照上面提及的方法对单词进行识记。第二遍：做题，并翻译全文（可口头翻译），有利于对文章更深入的理解。 在开始做题的时候，并思考出题者出每道题的意图、思考出题人的陷阱设置。
履职尽责剖析材料(精选多篇) 第一篇：履职尽责剖析材料 司法局是县政府领导下的主管全县司法工作的职能部门,是国家的执法机关,是政府部门的重要组成部份.其主要任务是运用法律手段参与社会经济管理,维护社会稳定和促进社会发展.沙洋县司法局自年建局以来,紧紧围绕着县委县政府的中心工作,担负着辖区范围内的法制宣传教育和依法治理、人民调解、刑释解教人员安置帮教、法律援助、公正、律师、法律服务、管理和指导面向社会服务的司法鉴定等工作，是社会治安综合治理的第一道防线，它在维护社会稳定和促进经济发展中有着不可替代的作用。 根据县政府的要求，沙洋县司法局现设有政治处、办公室、法制宣传教育股、基层工作股、律师公证管理股、法律援助中心、纪检监察室等6个处、室和中心；乡镇设有13个司法所。县局现在编制35人，在职人员34名（局机关及公证处共19名，乡镇15人）。全局设局长兼党组书记1名，副局长2名，纪检组长1名，政治处主任1名。 近年来，沙洋县司法局在县委、县政府的坚强领导，县委政法委、市司法局、省司法厅的关心和支持下，以维护社会稳定、构建和谐社会为要务，以维护好人民群众切身利益作为司法行政工作的根本出发点和落脚点，以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为突破口，紧紧围绕年初提出的工作思路和工
作重点加强领导，落实措施，全局上下团结奋进，努力拼搏，求真务实，开拓进取，每年较好地完成了全年各项目标任务。 （一）、职能履行情况： 一、以维护社会稳定为目的，基层工作组织健全，人民调解工作水平明显提高，社会矛盾纠纷排查化解工作得到切实加强。 沙洋县司法局自成立以来，一直都十分重视人民调解工作，充分发挥其化解矛盾，维护社会稳定的职能作用。一是积极构筑以人民调解为基础的多元化矛盾纠纷调处工作格局。全县厂13个镇均成立了人民调解工作领导小组及办公室，在全县范围内构筑起了“党委政府统一领导，综治委协调，司法行政机关组织实施，各职能部门协调配合，全社会齐抓共管”的矛盾纠纷调处工作格局；二是高标准规范人民调解各项基础工作。努力实现人民调解组织网络，调解阵地、调解程序，调解文书等四个方面的规范化建设，积极推行人民调解协议书审核制度，提高了调解协议书的质量。三是扎实做好全县调解网络建设。现全县共建人民调解委员会337个，其中镇人民调解委员会13个，村（居）调委会277个，企事业单位调委会41个，其他调委会6个。使全县各级调解委员会建设覆盖面达到100%，每30户左右村（居）民推选1名调解中心户；200人及以上的企业成立了人民调解委员会。四是强化信息渠道，确保处警及时。自2020年初，沙洋县就在全县范围内推广信息员规范建设工程，现在全县各镇、村、组及单位内均已普遍建立了信息员制度。全县现有人民调解员及
特聘教授聘任协议 聘任方：_________（简称甲方） 受聘方：_________（简称乙方） 甲方根据学科建设需要，结合学校规章制度的有关规定，现聘任乙方为学科特聘教授，为保证甲方奖励计划顺利实施，保障甲乙双方的合法权益，根据《中华人民共和国教师法》、《_________》有关规定，经双方平等协商，订立本协议。 第一条协议期限 特聘教授岗位聘期为_________年。聘任期满，聘任协议自动终止。聘期自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。 第二条乙方的工作目标和任务 （一）乙方在聘期内特聘教授岗位上应完成的工作目标：_________ （二）乙方在聘期内应履行的工作任务： 1.教学任务（包括承担核心课程讲授任务，培养博士，硕士研究生，指导博士后研究人员，高级访问学者）：____。 2.科研任务：_________。 3.学科建设任务：_________。 4.人才培养任务：_________。 5.其他任务：_________。
第三条甲乙双方的权利和义务 （一）甲方权利 1.根据学校有关规定以及讲座教授岗位工作目标及任务，对乙方进行管理。 2.依照国家法律，法规及学校的有关规定，对乙方进行考核和奖惩。 （二）甲方义务 1.依法维护乙方应享有的各项权利。 2.为乙方提供良好的工作和生活条件： (1)实验室及仪器设备条件：_________________________； (2)科研配套经费：_________________________________； (3)工作助手（可由讲座教授自主选聘）：_____________； (4)办公条件：_____________________________________； (5)生活条件：_____________________________________； 3.为乙方提供完成本协议规定的工作目标及任务所需要的校内相关政策。 （三）乙方权利 1.乙方按照__________________的规定，在聘期内每月享受人民币_________元的奖金，按实际工作月支付。 2.享受甲方为其提供的工作和生活条件。 3.甲方如不能按规定履行其应尽义务时，有权向上级有关部门进行申诉。
2016年定向培养直招士官生专业介绍 通信技术（武警）（理工类三年） 培养目标：培养具有通信技术专业大专学历和士官基本素质，德、智、军、体全面发展，掌握通信技术的基础理论知识和基本操作技能，能够完成一般技术工作，具备一定的组织训练和管理能力，适应武警部队现代化条件下通信及应急救援作战需要，胜任岗位工作的初级士官。 主要课程：信息与通信工程、计算机科学与技术、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、信号与系统、通信原理、程控交换技术、移动通信、军事体育、人民军队导论、军队管理基础理论。 就业方向：毕业后补充到武警部队担任士官。 工程机械运用技术（武警）（理工类三年） 培养目标：培养德智体美全面发展，树立热爱部队、献身军队事业的思想基础。掌握必要的军事理论知识和实践技能，具备基本的军人素质；掌握工程机械运用技术的基础理论和基本操作技能，具有较强的工程器械分析设计能力、实践动手能力，能够从事工程机械驾驶、工程机械维修、工程机械安装调试、工程机械技术服务及工程机械管理等方面工作的应用型工程技术人才。 主要课程：机械制图、工程力学、电工电子技术、机械设计基础、机械制造基础、液压与气压传动、工程机械发动机、工程机械底盘、工程机械电气设备、工程机械液压传动、工程机械检测与维修、军事体育、人民军队导论、军队管理基础理论。 就业方向：毕业后补充到武警部队担任士官。 工程机械运用技术（武警水电）（理工类三年） 培养目标：培养德智体美全面发展，树立热爱部队、献身军队事业的思想基础。掌握必要的军事理论知识和实践技能，具备基本的军人素质；掌握工程机械运用技术的基础理论和基本操作技能，具有较强的工程器械分析设计能力、实践动手能力，能够从事工程机械驾驶、工程机械维修、工程机械安装调试、工程机械技术服务及工程机械管理等方面工作的应用型工程技术人才。 主要课程：机械制图、工程力学、电工电子技术、机械设计基础、机械制造基础、液压与气压传动、工程机械发动机、工程机械底盘、工程机械电气设备、工程机械液压传动、工程机械检测与维修、军事体育、人民军队导论、军队管理基础理论。
序号报考专业准考证号姓名综合成绩专项录取情况 182********于永沛28628218300107钟亮丽282.5建档立卡 38218300113李润秋27648218300120何萌希27658218300103林炫萍268.568218300110黄格267.578218300116白雪26588218300118李亮26498218300119 向敏257108218300108钟家标251118218300106邹嘉浩245128218300121张凯瑞244.5建档立卡 138218300101袁泽帅244148218300114焦珍243.5建档立卡转普通计划录取 158218300102常冬雪242168218300105刘雨泽229.5178218300104段逸珏227188218300109钟阳阳197.518218300202尹嘉怡327.528218300216钟先涛316.538218300201 刘泉鑫30148218300213王允才288.558218300221谢江28068218300208汤宇279.57 8218300204 宗金瑶 271 数字媒体艺术音乐学
序号报考专业准考证号姓名综合成绩专项录取情况 88218300206江民智268.598218300218邹文韬268.5108218300220李崇哲256118218300212丁丽254128218300217邱俊椿253退役士兵 138218300219王少徽25214 8218300222 陈志豪245158218300209吴志坚242.5168218300215陈礼坤237建档立卡 178218300210赖金228188218300214张先忠225.5198218300211林庆红223208218300207段世明214218218300203姚威20518218300302张伶28728218300301苗思琪25038218300310韦照飞237建档立卡 48218300307杨思琦22858218300308尤登俊223.5建档立卡68218300305郭文杰222.5建档立卡转普通计划录取 78218300303饶莎莎216.588218300304谢黎林205建档立卡转普通计划录取1 8218100507 严慧琳365.5建档立卡 2 8218100513 吴佳莉 340 数字媒体艺术 人力资源管理 环境设计
（12）履职尽责承诺 1 、项目管理组织机构 为了满足施工的需要，充分发挥我公司人力、物力、管理、设备等各方面的综合能力，决定组建“孟州市环路改建工程施工项目三标段（二次）”项目部，配备高素质的各部门管理人员和技术实力雄厚的施工队伍，实行项目经理负责制。项目采用动态管理、目标控制、节点考核的管理办法组织施工，实施ISO9001：2000质量保证模式，创优良工程。 项目经理部采取精编人员、减少层次、灵活调度的原则，建立高效率的指挥系统。 项目管理组织机构图 我单位在此承诺，保证该项目的技术措施落实到位，具体内容及措施如下： 2、施工准备阶段技术保证措施 1、组织有关职能人员及施工技术人员熟悉图纸参加图纸会审，接受设计院的设计交底，了解设计意图和业主需要，掌握工程结构特点和采用的新材料、新工艺。 2、根据现场的平面与外形，结合现场条件，绘制施工平面图。 3、根据合同文件的规定和工程结构特点，结合本公司技术水平，管理能力及机械设备，周转材料装备条件，按保证方便施工进行统筹考虑，确定施工方案，编制施工组织设计。
4、由项目部进行一级交底，组织编制二级技术交底文件。 3、技术组织保证措施 1、建立高效精干的项目管理机构，按项目法施工，设置项目经理部的各个部门，人员全从公司范围内选聘精兵强将，建立工程质量责任制，各项质量责任必须有明确的责任人，并和公司签订质量责任状，项目经理是第一个责任人。 2、成立全面质量管理领导小组，明确人员制定奖罚制度。 3、质量保证的核心是人的工作质量，凡参加施工的全体干部职工，都要认真学习质量保证手册和程序文件，学习施工组织设计、施工方案和有关的规程、规范。 4、配备专职质量检查人员，作好施工工序的质检工作，并积极配合甲方及监理人员工作。 5、配备专职试验人员，加强原材料的试验检验工作，按先试验，后使用的原则把关，试验人员及时做好配合比试配工作，在砼搅拌时抽检外加剂的掺量由试验员亲自控制，试块的养护工作，确保砼的质量。 6、认真做好三检，隐蔽项目未经验收不得进行下道工序施工。 4、技术措施落实不到位的处理承诺 我单位在此承诺，若因此项目的技术措施不能按要求落实到位，自愿接受建设方的相应处罚，并及时整改到位，若处罚后还不能整改到位的，自愿放弃中标资格。 5、关键岗位人员在岗、更换等履职尽责承诺 1、我单位承诺，按投标文件拟派的项目管理机构人员组成现场工程项目管理机构； 2、严格执行现场关键岗位（项目经理、技术负责人及相关技术人员、质检员、安全员、材料员、检测员）管理人员的考勤机制，确保关键岗位人员在岗履职每周不少于5个工作日； 3、原则上，我单位不更换项目管理机构人员，确保现场关键岗位人员（项目经理、技术负责人及相关施工员、质检员、安全员、材料员、资料员）与拟派人员一致，若因特殊情况需更换现场关键岗位管理人员的，首先要征得建设方及监理方的书面同意，且保证替换人员的个人能力要优于被更换人员，且能满足项目管理需要。 6、履约保证承诺 我单位若有幸中标，保证能按要求缴纳履约保证金，确保该项目能正常履约，若不能正常履约，我单位愿接受因不能正常履约而发生的相关处罚； 投标单位：河南华隆建设工程有
杭州电子科技大学特聘教授聘任合同聘任方：杭州电子科技大学（简称甲方） 受聘方： ________________ （简称乙方） 受聘岗位及类别： _____________ 学院特聘教授________ 岗 根据《杭州电子科技大学特聘教授岗位制度实施办法》（简称《实施办法》）的有关规定，经双方协商，订立本合同。 第一条聘期 特聘教授岗位聘期为三年，自 _____ 年 ___ 月_日至________ 年____月_日止。 聘任期满后根据工作需要及双方意愿可以续聘。如不续聘，聘任合同自动终止。 第二条岗位目标及工作任务 （本条内容应根据《实施办法》规定及应聘岗位的具体目标，结合本学科的实际情况，进一步明确、 细化，尽可能分年度制定，务求做到明确、具体、可操作。） 1、教学任务：（承担核心课程讲授任务，培养博士、硕士研究生，高级访问学者等） 2、科研任务：（申请、主持省、部级重大科研项目研究，发表高等级学术论文，出版学术专著等） 3、学科建设任务：（领导本学科学术梯队建设，建立新专业，申报新学位授予点等） 4、人才培养任务：（指导、培养青年教师等） 5、设岗学院的特定岗位职责：（带领本学科在其前沿领域赶超或保持国内外先进水平, 科研成果推广应用，开展社会服务等） 第三条权利与义务
、甲方权利 根据学校有关规定及《实施办法》规定的岗位目标及工作任务，对乙方进行管理、考核和奖惩。 二、甲方义务 依法维护乙方应享有的各项权利，提供有关工作条件和生活待遇。 三、乙方权利 1乙方按照《实施办法》规定在聘期内利用学校的教学、科研资源进行工作。 2、乙方按照《实施办法》规定在聘期内享受特聘教授岗位津贴，同时享受学校按国家规定提供的工资、校内、保险、福利等其他待遇。 3、甲方如不能按规定履行其应尽义务时，乙方有权向上级有关部门申诉。 四、乙方义务 1、遵守《实施办法》及甲方的各项规章制度。 2、全面履行特聘教授岗位职责，完成特聘教授岗位的工作目标及任务，接受甲方的监督、考核及科研经费的财务管理。 3、乙方人事关系未正式调入甲方的，在聘期内仍应全职在甲方工作，认真履行职责，完成规定的工作量。 4、乙方在聘期内所取得的教学、科研等成果均属职务成果，其发表有关论文、著作或申报有关奖励、专利和科研项目及经费等，均需同时署乙方及甲方名（即必须同时署作者及作者单位，作者单位只能署甲方名）。 5、技术秘密和成果转让收益属双方共有，其所得分配依照国家有关法律规定。 6乙方个人收入涉及税收问题，按国家有关法律规定缴纳。 第四条工作条件及生活待遇 一、甲方为乙方提供的工作条件： 工作场所： 学科建设经费： 二、甲方为乙方提供的生活待遇： 1除按国家规定提供的工资、保险、福利等其他待遇外，在聘期内每年支付特聘教授岗位津贴人民币______________ 万元。
南昌工程学院好不好评价怎么样南昌工程学院好不好评价怎么样 南昌工程学院好不好评价怎么样 高考是人生的转折点，填报志愿时南昌工程学院好不好评价怎么样和南昌工程学院好不好，就成了广大考生和家长朋友十分关心的问题。 那么，到底南昌工程学院好不好评价怎么样呢？下面是快车教育综合多方面资源信息整理的有关南昌工程学院的评价，相信您看完以下评价，心里一定有数了。 首先，我们来看一下南昌工程学院官方给出的自我评价 学校拥有瑶湖和彭家桥两个校区，占地面积2046.9亩，校舍建筑面积60万余平方米，是全国第一批公共机构节能示范单位、江西省“园林化单位”和“文明单位”，拥有各类先进教学科研仪器设备总值1.42亿元，馆藏纸质图书120万册，电子图书148万册。学校现有教职工1200余人，其中专任教师961人。专任教师中，具有副高及以上职称291人，占30.3%；具有博士、硕士学位726人，占75.5%。拥有国家跨世纪一、二层次人才1人，国家中青年有突出贡献专家1人，全国优秀教师1人，享受国务院及省级政府特殊津贴6人，省“赣鄱英才555人才工程”人选6人，省高校学科带头人12人，省高校中青年骨干教师26人，省教学名师6人，省“新世纪百千万人才工程”人选17人，省青年科学家培养对象2人，省二级教授4人，特聘两院院士6人。学
校现有水利工程和动力工程两个领域专业硕士研究生，开设本科专业46个、专业11个，其中水利水电工程、电气工程及其自动化两个专业在江西省列入一本批次招生，7个专业列入“卓越工程师”教育培养计划。学校设有水利与生态工程学院、土木与建筑工程学院、机械与电气工程学院、信息工程学院、工商管理学院、经济贸易学院、人文与艺术学院、理学院、外国语学院、国际教育学院、继续教育学院、马克思主义学院、体育教学部、军事教学部等14个教学院（部）。学校已经发展成为以工学为主，文学、经济学、理学、农学、管理学、艺术学等多学科协调发展的水利特色院校。 学校拥有省高校“十二五”重点学科6个，省级重点实验室3个，国家级大学科技园、省级工程研究中心、省级软科学研究基地、省高校重点实验室、省级高校重点人文社科基地和省高校科研创新团队各1个，拥有国家特色专业1个、省级特色专业7个、省实验教学示范中心5个、省教学团队5个和省级专业综合改革试点项目4个。近年来，学校取得了一批水平较高的教学科研成果，先后获得国家教学成果二等奖2项，获得省科技进步三等奖、社会科学优秀成果奖二等奖等省级以上科技奖励10余项，获批国家基金项目、教育部社科规划项目等省级以上各类科研项目800余项。学校科技工作者状况调查站点被评为全国“AA级优秀调查站点”。 学校现有全日制专业硕士研究生100余人、本专科生18000多人，士官生160多人，国际教育学生1000余人，继续教育学生6000余人。建校57年来，学校始终坚持面向地方和水利行业，大力培养高素质应用型人才，先后输送各类人才5万余人，为地方经济社会发展和水利事业作出了积极贡献。(数据截止至2月
在履职尽责方面存在的问题 篇一 作为一名基层带兵干部，通过此次安全教育管理整顿动员和学习有关的辅导材料以后，深受启发，感触很深。进一步认识和体会到了安全教育管理的重大意义，明白了基层带兵干部在自我要求、自我约束、自我管控等方面应达到的要求。对照自己在政治信仰、精神状态、思想道德、处事原则、遵规守纪等方面的情况，我进行了深刻的反思，彻查了问题，认真剖析了产生问题的根源，对今后的努力方向进行了明确。 一、存在的问题 (一)政治理论学习不够深，理论水平不高，认知能力偏低。在政治理论学习上，我只是按照上级要求完成学习任务。但是还存在探究不深、钻研不透的问题，离上级的要求和自身需要还存在较大差距。 一是理论学习没有上升到“我要学”的思想境界，而是停留在“要我学”的被动局面。 二是学习有懒惰的思想。在学习上，仓库党委指定学什么就学什么，平时很少主动去学习。在学习中缺乏钻研的精神，虽然在学习上能针对学习内容撰写一些心得体会，但仍停留在对事物一般的认识上，思想认识水平不高，存在一定的偏差，调查研究和观察分析问题的能力弱。
(二)工作标准不高，工作作风飘浮。应该说，任现职以来，能向身边的同志虚心请教，以使自己可以胜任本职工作。在态度上是认真的，钻研业务是比较刻苦的，但是用工作的高标准来衡量，还是做得很有欠缺的。工作中满足于一般标准，只求过得去，不求过得硬，满足于现状，没有很好地去思考如何高标准的把连队的建设抓得更好。在日常工作和受领承办上级任务时，还存在应付、拖拉和抱怨的思想，不能积极迅速地高标准完成领导交给的任务。 (三)综合业务素质不高，创新意识不强。平时满足于事务性工作，不注重学习一些新知识、新技能，还存在“吃老本”的思想。文字水平提高不快，距上级领导的要求差距较远，材料写作存在粗俗不精的问题，特别是自己作为一名政工干部在文字材料的撰写上离领导的要求还有较大的差距。处理问题停留在老办法、老经验上，对新情况新问题研究不深，认识不够，方法不多，不灵活，不能根据形势变化和问题的发展特点研究新办法新对策。 (四)勤俭节约、艰苦奋斗精神发扬不够。在当前市场经济蓬勃发展，军队大力提倡勤俭节约的形势下，自己对艰苦奋斗、固守清贫的认识还没有到位。平时生活中不注意节俭，接待朋友时，为了表示客气和尊重，有安排到地方宾馆吃、住，上高档烟、酒，点高价菜的现象。 主要原因：
南昌工程学院电子校务 篇一：学院关于开展建立2012-2013学年度家庭经济困难学生档案的通知 南工学工字[2012]197号 关于开展建立2012-2013学年度家庭经济困难学生档案的通知各院（系）学生工作办公室： 根据（南工学字[2007]73号）文件精神，决定开展2012—2013学年度家庭经济困难学生的认定及档案的建立工作，现将有关事项通知如下： 一、工作程序和时间安排 1、学生申请于9月18日之前完成。申请认定家庭经济困难的学生要如实填写（以下简称“认定申请表”详见附件1）和（以下简称“家庭调查表”详见附件3），并将上述两份表格交班主任（班委）；“家庭调查表”必须到家庭所在地乡、镇或街道民政部门加盖公章，以证明家庭经济状况（上学年已经在校家庭经济困难学生档案库中的学生不需要办理此手续，只需向班委提交“认定申请表”），同时在电子校务上提交申请 （新生暂时不需 要在网上提交申请）。 2、班级认定于9月25日前完成。2012级学生的认定工作由班主任根据对申请学生通过谈话了解、私下走访、同学评议等方式来确
定本班各档次的家庭经济困难学生资格，并于9月29日前报院（系）认定工作组进行审核。 2009级、2010级、2011级学生（或同年级同专业）认定评议小组根据学生提交的“认定申请表”和“家庭调查表”，以学生家庭人均收入对照文件制定的标准，并结合学生日常消费行为，以及影响其家庭经济状况的有关情况来确定，对上学年已经建档的家庭经济困难学生和补充申请的学生要认真进行评议，并按规定的比例确定本班级（或同年级同专业）各档次的家庭经济困难学生资格。 班主任登入电子校务系统根据班级评议小组的认定结果进行审批后于9月29日前报院（系）认定工作组进行审核。 3、各院（系）审核于10月10日前完成。院（系）学生工作小组认真审核认定各班级评议小组申报的初步评议结果。院（系）学生工作小组将本院（系）审核确定的家庭经济困难学生名单经过电子校务上审核通过的形式于10月12日前提交校学生资助管理中心审批，同时将评议认定结果汇总表（详见附件4）的电子稿和纸质稿及“认定申请表”各报送一份到学生资助管理中心。（其中“认定申请表”由学生资助管理中心审核后返院（系）存档。）“家庭调查表”留院（系）存档。 4、学校学生资助管理中心负责汇总各院（系）审核通过的家庭经济困难学生名单，征求学生社区管理中心的意见后进行审核，并建立全校家庭经济困难学生信息档案。 二、工作要求
如何履职尽责，争当优秀干部 今天，局里召开“如何务实创新，提升工作层次”，“如何履职尽责，争当优秀干部”大讨论活动，我认为此项活动开展的很有必要，通过这项活动开展，促使干部认真查摆落实区市文件精神和作风建设方面存在的问题，深刻剖析问题存在的主客观原因，使自己不断进步。按照活动的要求，结合本人的思想状况、工作实际、职责任务进行深刻反思，对照活动中列举出的六个问题，深入到自己灵魂深处去自查，发现自己有很多问题和不足，需要改正和提高。 一、存在的问题。 通过这次大讨论活动，认识到自己存在的突出问题主要有以下几个方面。 1、政策理论水平不够高、业务知识掌握不精通。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉及较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。 2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。只看着自己这一块，没有从全局观念出发考虑问题。 3、宗旨意识不强。在为消费者申诉举报服务工作中有推脱现象；服务工作做得不到位。如，向消费者宣传工商法律、法规不够，
对消费者咨询缺乏耐心，没有从思想上认识到服务的重要性。 4、创新意识不足，有自我满足情绪。有时想着自己把自己的负责的份内工作干好就行了，不求无功，但求无过，从而一度放松了对自己的要求，缺少了以前那种刻苦钻研、精益求精的精神，工作上放不开手脚。对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象；工作标准上不够严格。没有做到高标准、严要求，而是抱着有要求一般化的态度，办事效率低 5、在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪等等。 通过反省自身，我觉得有很多方面需要改进，向在“创先争优”活动中的先进好好学习，在今后工作中努力做到以下三个方面 一、加强政治业务学习，牢固树立以人为本的理念 “非学无以广才，非学无以培智”。在当今这个飞速发展、机遇与挑战并存的时代，学习不仅是获得知识的基本途径，更是创新的动力和事业的保障。马云海局长曾说过这样一句话：“新时期工商部门承担的职责、任务越来越艰巨，工商行政管理工作不断面临新的任务和挑战，市场主体多元化格局的出现，增加了监管规范的复杂性；多渠道、少环节、开放式营销网络的形成，需要进一步拓宽市场监管的视野和范围；高科技手段在商品流通领域的运用和现代经营方式的出现，对监管的科技含量提出了新的更高的要求，市场竞争的加剧、金融危机的影响加大了监管执法的难度”，由此可见，“学习—实践—再学习—再实践”越来越成为环环相扣、不可
长江学者特聘教授聘任合同（样本） （供参考） 甲方：××××大学 乙方： 为保证“长江学者奖励计划”顺利实施，保障甲乙双方的合法权益，根据《中华人民共和国教师法》、《“长江学者奖励计划”实施办法》有关规定，经双方平等协商，订立本合同。 第一条聘期 特聘教授岗位聘期为五年。 聘期自2016 年3 月1 日至2021 年2 月28 日。 第二条乙方的岗位目标及工作任务（注：本条内容应根据《“长江学者奖励计划”实施办法》的规定，结合本校本学科的具体情况，进一步明确、细化，尽可能分年度制定，务求做到明确、具体、可操作。） 一、岗位目标：
二、工作任务： 1．人才培养：（包括讲授本科生核心课程，培养研究生，指导博士后研究人员、访问学者等。） 2．科学研究： 3．团队建设： 4．学科建设： 5．其他任务： 第三条权利和义务 一、甲方的权利和义务 1．甲方有权依照国家法律、法规、甲方规章制度以及本合同对乙方进行管理和考核。 2．甲方依法维护乙方应享有的各项权利。 3．甲方为乙方提供的工作和生活条件:（注：本条应具体化。甲方为乙方提供必要的科研条件，如：实验室与仪器设备、科研经费、办公条件、招生条件、工作助手等，支持其牵头组建学术团队，推动学科发展和学术梯队建设，保证其完成合同规定的岗位目标及工作任
务。） 二、乙方的权利和义务 1．乙方有权享受教育部每年贰拾万元人民币的特聘教授奖金；同时享受甲方按国家规定提供的工资、保险、福利等其他待遇。(注：甲方可对乙方实行协议工资制，特聘教授奖金可作为协议工资的一部分。) 2．乙方有权获得甲方为其提供的工作和生活条件。 3．若甲方不能按合同规定履行应尽义务，乙方有权向上级主管部门进行申诉。 4．乙方应遵守《中华人民共和国教师法》等国家有关法律法规及甲方各项规章制度。 5．乙方应全职在甲方特聘教授岗位上工作，不得兼职兼薪，原则上不得变更工作单位。 6．乙方应按合同要求全面履行特聘教授岗位职责，完成岗位目标及工作任务；接受甲方的管理和考核。 7．乙方在聘期内所取得的教学、科研等成果均属职务成果，按照国家有关知识产权法律、法规的规定执行。乙方发表有关论文、著作
南昌工程学院2020年专升本考试大纲 《音乐与舞蹈专业技能》 一、考试方式：现场面试 二、考试内容： 考试内容包括三个部分：一是节奏视唱，二是舞蹈表演，三是声乐演唱或器乐演奏任选其一。 总分150分，三部分考试成绩折合计算。总分=节奏视唱成绩*0.5+舞蹈表演成绩*0.5+声乐演唱或器乐演奏成绩*0.5。 1、节奏视唱：常用节奏，长度为4—8小节，现场抽题视唱。 2、舞蹈表演：舞蹈剧目不超过3分钟(可在中国古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞中任选)，所用音乐由考生自备CD盘,并且CD盘上仅有本次考试所用音乐，考试中如发生CD盘音质不清楚等问题,一律由考生本人负责。 3、声乐演唱或器乐演奏任选其一：声乐演唱自选歌曲一首，要求清唱，唱法不限，曲目长度限3分钟以内；器乐演奏自选器乐曲一首（自带乐器，现场提供钢琴），要求能展现考生的器乐演奏能力，曲目长度限3分钟以内。 以上考试项目，每位考生只有一次考试机会,因自身原因中断或失误,不得重考。 三、评分标准： 1、节奏视唱 90-100分：学生视唱准确，速度稳定，总体完整、流畅。 80-89分：学生视唱比较准确，个别节奏有误（一小节以内），速度稳定，偶尔中断，但总体完整，流畅。 70-79分：学生视唱比较准确，个别节奏有误（两小节以内），速度基本稳定，偶尔中断（3次左右），但总体流畅。 60-69分：学生视唱基本准确，部分节奏有误（不超过总长度的一半），速度不稳，途中有中断（4次左右），但能衔接至结束。 60分以下：学生视唱不准确，部分节奏有误（超过总长度的一半），速度不稳，时快时慢，途中有中断（4次以上），全曲的完整性较差。 2、舞蹈表演
南昌工程学院成人高考函授招生简章 南昌工程学院是经教育部批准的具有高等学历教育招生资格的公办普通本科院校，原是水利部直属的南昌水利水电高等专科学校，至今已有57年的办学历史，现正逐步成为一所“水利特色鲜明，省内有优势，国内有影响”的以工科为主，多学科协调发展的应用型、高水平的工程院校。 我院成人高等教育依托学院优良的办学条件和雄厚的办学实力，办学规模不断发展壮大，办学质量稳步提高，为社会培养专业技术、管理人才等10000余人，赢得了社会的广泛赞誉和用人单位的欢迎;现设有新疆、贵州、宁夏、湖南、广西、浙江、福建等省外函授站，省内在南昌、九江、上饶、吉安、赣州、景德镇、宜春、新余等地均设有教学点，形成了以院本部为中心辐射省内外的办学网络;现有在籍学员6300余人，拥有高中起点达专科、高中起点达本科、专科起点升本科等办学层次，开设了成人高等教育30个本科专业和24个专科专业，形成了适合成人特点的办学特色。
一、招生专业
招生层次、专业、学制以所在省考试院公布的为准二、报名条件及招生对象
1、报考高中起点达专科、本科者，应具有高中毕业文化程度或同等学历。 2、报考大专起点达本科者，应具有国民教育系列专科或以上学历，原所学专业不限。(来源：江西成人高考招生网) 3、允许国民教育系列普通专科、高职、成教应届毕业生报考专科起点达本科层次，考生凭学生证及学校教务处出具的有关证明即可报名。报名时请带好身份证、专科毕业证原件和复印件。 三、报名时间及报考资料 成人高考报名时间：即日起至9月6日。 (一)成人高考专升本报名资料： 1、带上本人身份证复印件1张或者是身份证原件。 2、报考专升本必须带上本人大专毕业证复印件1张或者大专毕业证原件。 3、带上本人1寸蓝底相片4张。
领导班子履职尽责考核的实施意见为切实推动领导班子履职尽责、干事创业，加快推进“四个全面”战略部署，促进全县经济社会跨越发展和后发赶超，根据《省省管党政领导班子和领导干部履职尽责管理实施办法（试行）》精神，结合实际，特制定本实施意见。 一、指导思想 坚持“求进、求快、求新、求实”，突出“解放思想”总开关、“转变作风”总动力、“项目建设”总抓手，坚持注重实绩、群众公认，坚持实事求是、客观公正。树立以实干论实绩、从实绩看德才、凭德才用干部的导向，充分调动和激发广大干部干事创业的内生动力，促进各地各单位领导干部“清廉为官、事业有为”。 乡镇、管理区和县直部门领导班子。 1．履职尽责工作。主要指与县委、县政府签订的经济目标责任书中各项目标任务。 2．党建综合工作。主要包括党风廉政建设、基层组织建设、宣传思想和精神文明建设、统一战线工作、社会治理和法治建设、人大工作、政协工作等内容。 3．业绩测评。主要为县“四大家”领导和“两代表一委员”对各地各单位工作实绩、工作水平、工作效率和干部作风、勤政廉政等情况的总体测评。其中县直部门业务工作测评，根据市直主管部门对
县直部门业务工作排名进行折算。 按照乡镇管理区、党群综合部门、经济工作部门(含直属事业单位)和垂直管理部门四个类别分组考核、分类评价（考核分组附后）。 （二）实行清单管理 1．制定项目清单。各地各单位领导班子根据年度工作目标任务，集体研究制定领导班子年度履职尽责工作项目清单、党建综合工作项目清单（样表附后）。 2．项目清单审定。各地各单位领导班子工作项目清单由县“两办”组织有关部门审核，经县委、县政府联系或分管领导签字认可后，报县委、县政府审定。 3．项目清单备案。工作项目清单以适当形式在本地本单位进行公示和承诺，并报县绩考办备案。县绩考办建立工作项目管理信息库，并协调相关部门建立工作项目信息档案。 4．项目跟踪管理。县绩考办会同有关部门及时了解和掌握项目落实情况和实际效果，对问题和不足督促整改落实。各地各单位领导班子半年进行一次自评，形成报告报县绩考办。 1．分值权重。履职尽责工作、党建综合工作和业绩测评三项按60%、30%、10%的权重计分（考核评分体系附后）。 2．考核评分。县绩考办组织有关部门对各地各单位领导班子履
试题卷（A卷） 一、填空题（每空1分，共20分） 1、世界上第一台电子计算机诞生于_______年。 2、第二代计算机采用的逻辑元件是_______。 3、CAT的中文含义_______。 4、_______是计算机中用来表示存储空间的基本容量单位。 5、存储器通常分为__________和__________。 6、计算机硬件的五大基本构件包括：运算器、存储器、输入设备、输出设备和______。 7、计算机能够直接执行的程序语言是______。 8、光盘有三种类型，即：只读型、一次性写入型和______。 9、从原理上看，CPU的内部结构分、、三部分。 10、实现计算机网络需要硬件和软件。其中，负责管理整个网络各种资源、协调各种操作的软件叫做。 11、IP的中文含义是，TCP的中文含义是。 12、最常用的文件传输协议是________。 13、在Internet中，一般发送E-mail采用的协议是，接收E-mail采用的协议。 14、提供共享资源并对资源进行管理的设备为_______。 15、现有2000个汉字，每个汉字用48×48点阵存储，则存储这些汉字至少需要_______KB的存储容量。 二、单项选择题（每题1分，共30分） 1、电子计算机主要是以【】划分发展阶段的。 A、集成电路 B、电子元件 C、电子管 D、晶件管 2、PC机中“PC”的含义是【】。 A、计算机的型号 B、个人计算机 C、小型计算机 D、兼容机 3、依据IEEE（美国电气和电子工程师协会）的划分标准，计算机分为五大类，下面不属于IEEE标准中的类型的是【】。 A、巨型机 B、小型机 C、工作站 D、兼容机 4、下列不同进制的４个数中，最小的一个数是【】。 A、(73) 10B、(64) 8 C、(6C) 16 D、(111011) 2 5、计算机中，一个浮点数由两部分组成，它们是【】。A、阶码和尾数B、基数和尾数C、阶码和基数D、整数和小数 6、下列四种软件中属于应用软件的是【】。 A、Linux B、Vista C、财务管理系统 D、Windows XP 7、“32位微型计算机”中的32指的是【】。 A、微机型号 B、内存容量 C、运算速度 D、机器字长 8、若用户正在计算机上编辑某个文件，这时突然停电，则全部丢失的是【】。 Ａ、ＲＯＭ和ＲＡＭ中的信息Ｂ、ＲＯＭ中的信息 Ｃ、ＲＡＭ中的信息Ｄ、硬盘中的文件 9、当连续输入大写字母或小写字母时，可以用【】字母锁定键进行切换。 Ａ、TabＢ、EscＣ、NumLockＤ、Caps Lock 10、在WindowsXP中，将当前窗口存入剪贴板，应按【】。 A、printscreen B、ctrl+printscreen C、alt+printscreen D、ctrl+alt+printscreen 11、在Windows XP中，“回收站”是【】。 A、高速缓存中的一块区域 B、软盘上的一块区域 C、硬盘上的一块区域 D、内存中的一块区域 12、下列关于Windows XP文件和文件夹的说法中，正确的是【】。 A、在一个文件夹中可以有两个同名文件 B、在一个文件夹中可以有两个同名文件夹 C、在一个文件夹中可以有一个文件与一个文件夹同名 D、在不同文件夹中不可以有两个同名文件 13、在下列无线传输介质中，最容易受发动机干扰是【】。 A、微波 B、红外线 C、无线电波 D、激光 14、域名与IP地址的对应关系是【】。 A、多对一 B、一对多 C、多对多 D、一对一 15、对于病毒的威胁，最有效的解决办法是【】。 A、防范 B、杀毒 C、格式化硬盘 D、不使用电脑 16、在Word2003编辑状态下，进行改变段落的缩进方式、调整左右边界等操作，最直观、快速的方法是利用【】。 A、菜单栏 B、工具栏 C、格式栏 D、标尺 17、word的页边距可以通过【】设置。