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抗震救灾英雄事迹朗诵稿

抗震救灾英雄事迹朗诵稿
抗震救灾英雄事迹朗诵稿

抗震救灾英雄事迹朗诵稿

你从学校走来

用人类灵魂工程师的正直和善良

为祖国明天的希望

撑起一片睛朗的天空

在爱的丰碑下让朗朗的读书声响彻云霄

你从震中走来

用共和国卫士的坚毅和果敢

为灾区人民的焦虑

打开一条信息的通道

在挺进中让党和政府的声音传递

你从医院走来

用白衣天使的娴熟和灵巧

为痛苦中呻吟的人们

托起生命的希望

在人民的欢呼中把爱的种子播种

你从基层走来

用四川人民特有的纯朴和刚强

为抗震救灾的顺利进行

筑起牢不可摧的战斗堡垒

在不言放弃中把先锋模范的作用发挥到极致

你从消防战士中走来

用对祖国的忠诚和勇敢

为不屈的生命呼唤呐喊披荆斩棘

对每一个角落每一个生命高度负责

在废墟中不断创造奇迹

你从蓝天走来

用陆军航空兵的荣誉和荣光

为祖国去飞行去驾起生命的通道

牺牲自己营救亲人送走孤独迎来新生

在遨翔中定格为永恒的雕塑

你从新闻战线走来

用新闻工作者的敏锐和手中的摄像机话筒

向祖国报告向人民报告向世界报告全中国人民在抗震救灾

汶川已挺起脊梁

爱思范文:

.下列温度最接近23 ℃的是.人体的正常体温.北方冬季的平均气温.让人感觉温暖、舒适的房间温度.冰水混合物的温度.当温度发生变化时,物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是.初秋的早晨,草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象.晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象.擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象.初冬树上的霜是液态变为固态现象.下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是)4.在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数,正确的是__乙__,水的温度是__42__℃,温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。.摄氏温度规定,在标准大气压下,沸水的温度为 A.120℃ B.100℃ C.90℃ D.80℃6.下列温度值最接近实际的是.健康成年人的体温是39 ℃.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25.洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃第一节物态变化与温度.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃.下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法,正确的是)8.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数.该温度计的量程是20℃~100℃.该温度计此时的示数约为21℃9.如图所示是实验室常用温度计,关于它的说法正确的是.该温度计的示数为39 ℃.该温度计的分度值是0.1 ℃.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数10.物质通常有三种状态:__固态、液__态和__气__态。在个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中,有固定的体积和形状的是__铁__,既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11.把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类:属于气态的是__⑦⑧__;属于液态的是__②③__;属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。均填序号)12.气象学里的平均气温是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值,若某地某日这四个时刻的气温如图所示,则此地的最高气温是__5 ℃__,最低气温是-2 ℃__,一天的温差为_7 ℃__,平均气温是__1.25 ℃。13.在寒冷的冬天,河面上结了一层厚厚的冰,若冰面上方气温是-10℃,那么,下列说法中正确的是.冰的上表面为-10℃,下表面是℃.整个冰层的温度都是-10℃.整个冰层的温度都是℃.冰层下表面的温度是-10℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。研究人员在长约10-米,直径10-米的碳纳米管中充入液态的金属镓,当温度升高时,管中的金属镓会膨胀,通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 ℃~490 ℃,且精确度高,可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息,你认为下列推测错误的是)A.碳纳米管的体积在18 ℃~490 ℃之间随温度变化很小,可忽略不计.金属镓的熔点很低,沸点很高.金属镓的体积在18℃~490℃之间随温度变化很小,可忽略不计.金属镓的体积在18℃~490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__;没有甩过的体温计的读数是38℃,用两支这样的体温计给两个病人测体温,如果病人的体温分别是37.℃和38.6℃,则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内,温度升高时液柱向__左__(选填左或右移动。(3)若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__会__(选填会或不会”受到大气压的影响17.有一只刻度均匀,但实际测量不准确的温度计,把它放在冰水混合物中,示数是4 ℃;把它放在标准大气压下的沸水中,示数是94 ℃。把它放在某种液体中时,示数是22 ℃,则该液体的实际温度是__20 ℃__,当把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时,温度计的示数为___40 ℃__。第四节地球上的水循.水是生命的乳汁、经济的命脉,是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源,认知正确的是)A.水循环的过程伴随着水的物态变化过程.水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行.地球上的淡水大约占地球总水量的3%,淡水资源丰富.大量开采地下水,对环境不会造成损害,可以解决部分地区饮水问题.霜、露、雾、冰、“白气”中,由液化而形成的是.霜、雾、白气.霜、露、白气.露、雾、白气.露、雾、冰.冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰,但是冰冻的湿衣服也能晾干,这是因为衣服上的冰升华成水蒸气了__。.有下列物态变化:①洒在地上的水慢慢变干的过程;②放入衣箱中的樟脑球变小的过程;③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程;④出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__,属于吸热过程的是__①②__填写序号。5.有一天,雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来,谁也不认同谁。下列她们的说法中,你认为正确的是)A.雨说:我是水汽化而来.露说:我是水蒸气凝华而来.冰说:我是水凝固而来.雪说:我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是.早春,河中的冰逐渐消融——汽化.盛夏,剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化.深秋,清晨的雾在太阳出来后散去——液化.严冬,堆起的雪人逐渐变小——升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是.蒸发和沸腾在任何温度下都能发生.烧水时在壶口上方看到的白气是水蒸气.衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象.霜的形成是凝华现象,放出热量8.以下常见的物态变化实例中,放热的是.春天,冰雪消融.夏天,积水干涸.秋天,草木上出现了霜.冬天,冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断,正确的是.擦在皮肤上的酒精很快变干,是升华现象,需要吸热.夏天会看到冰棒周围冒白气,是汽化现象,需要吸热.秋天的早晨花草上出现小露珠,是液化现象,需要放热.寒冷的冬天室外飘起了雪花,是凝固现象,需要放热10.关于自然界的水循环,下列说法中正确的是.水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠.冰山上的积雪只能先熔化,再蒸发成水蒸气升腾至空中.江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中.积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种激光橡皮。在激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接__升华__填物态变化名称为高温碳蒸气,字迹消失;经过特殊冷却装置,高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样,废纸和碳粉重新得到了利用,可有效地节约资源并保护环境。12.夏天,从冰箱中取出饮料瓶,可观察到瓶子表面有小水珠,擦干后很快又形成,这个过程中发生的物态变化是__液化__;南极地区年平均气温是-25℃,降水量很小,但这里的空气却很湿润,这是由于冰发生了升华现象,升华过程需要__吸热__选填吸热或放热。13.随着科技的发展,过去呼风唤雨的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态二氧化碳,干冰在空气中迅速吸热__升华__,使周围空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒,冰粒逐渐变大而下落,下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴,水滴降落就形成了雨。均填物态变化名称)14.农谚说霜前冷,雪后寒,其中蕴含的道理是:气温低的时候水蒸气会凝华形成霜,雪熔化形成水的过程中需要__吸__热。15.阳光照射下,海洋、陆地上的水会不断地__汽化成水蒸气;夜间气温降低时,水蒸气会__液化__成小水珠,附着在空气中的浮尘上,形成了雾。冬天,夜晚气温如迅速降到℃以下,你家窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是水蒸气__凝华__而成的,这层冰花在你家窗户玻璃的__内侧__(选填外侧或内侧。16.某同学在探究物态变化的实验中,在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中,观察到试管中固态碘逐渐消失,变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是升华_(填物态变化名称。(2)在上述实验中,小明同学猜想:固态碘是先变成液体,再变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到。为验证猜想,他查询了一些小资料:碘的熔点是113.5℃;碘的沸点是184.4℃;水的沸点是100℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因:__热水温度低于碘的熔点,碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象,小明在试管中放入适量温水,然后放入一小块干冰固态二氧化碳,此时观察到水中有大量气泡产生,同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17.有霜的季节,农作物常被冻坏,这就是人们常说的遭到霜冻。实际上,农作物不是因为霜而受冻的,℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时,即使温度降低到-20℃~-10℃,也不会出现霜,但此时农作物早就被冻坏了,农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的,对应的物态变化名称是__凝华__。(2)请根据短文,对霜形成的条件提出猜想。猜想:霜的形成条件是__空气湿润__和__气温在0 ℃以下__。(3)某同学为验证上述猜想,做了如下实验:从冰箱取出一些-10℃的冰块,放在不锈钢杯子里,一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶即霜。你认为该实验能否验证上述猜想,请简要陈述理由第三节汽化和液.下列措施中,能使蒸发加快的是)A.给播种后的农田覆盖地膜.把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中.把盛有酒精的瓶口盖严.给湿头发吹热风.下列哪一种现象属于液化?)A.钢水浇铸成火车轮.倒在地上的水一会儿变干了.清晨,草的叶子上有露水凝结.用久了的灯泡的钨丝比新时.如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像,由图像可知:水的沸点是__98__℃;水在沸腾过程中,需要不断__吸热__选填“吸热”或“放热”,其温度__保持不变。第题图题图.如图是草叶上出现的露珠,露珠的形成是__液化__现象,形成的过程中需要__放__(选填“吸”或“放”)热。.张家界景区雨后云雾缭绕,犹如仙境。关于雾,下列说法中正确的是.雾是水蒸气.雾是山中冒出来的烟.雾是水蒸气凝固形成的.雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸以后,风一吹感觉身上很凉。这是因为( C )A.水中的温度比岸上的气温高.人的皮肤产生的错觉.人身上的水分蒸发,要从人体吸热.风把身上的热量带走了.下列说法正确的是( B .春天,早晨经常出现大雾,是汽化现象.夏天,从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠,是液化现象.深秋,枯草上出现的霜,是凝固现象.冬天,窗玻璃上会出现冰花,是汽化现象8.如图甲、乙所示,是在“探究水的沸腾”实验时,两组同学分别安装的实验装置,图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息,下列说法中正确的是( C )A.图线对应的是乙实验中的数据.图线对应的是甲实验中的数据.水的沸点跟水的多少无关.到100℃时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天,人们常吃雪糕解暑,剥开雪糕包装纸时,雪糕周围冒“白气”,下列说法正确的是( C .吃雪糕解暑,是因为雪糕熔化时要放热.吃雪糕解暑,是因为雪糕汽化时要放热.雪糕周围冒“白气”是液化现象.雪糕周围冒“白气”是汽化现象10.下列关于水沸腾的实验说法正确的是 B .水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气.水的沸点随气压的降低而降低.水沸腾的现象只发生在液体的表面.水沸腾后继续加热,水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚,用橡皮帽堵住注射器的小孔,向拉

抗震救灾中的十四个感人故事

在这场抗震救灾中,涌现出了无数可歌可泣的英雄儿女们, 他们的感人故事将世代被人传诵!中国为有这样的优秀的中华儿女而骄傲! 故事一:为了四个孩子,他张开双臂 在地震发生的一瞬间,德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上,身下死死地护着4个学生,4个学生都获救了,谭老师却不幸遇难。这种伟大的牺牲精神,感天动地!愿得救的孩子健康成长,让谭老师的在天之灵得到安慰! 5月14日,张关蓉在擦拭丈夫谭千秋的遗体。 故事二:救出13位学生后遇难的美丽女教师_袁文婷 来自: 在什邡市,地震中有多座教学楼垮塌……师古镇民主中心小学校舍也遭遇了严重的破坏!3层的教学楼轰然倒塌,但师生仅伤亡10多人,该校一年级女教师袁文婷为了拯救学生,青春定格在了20岁。 灾难发生时,教室里的很多孩子都吓得呆坐着,不知所措。为了最大限度的减少孩子们的伤亡,袁文婷一次又一次冲进教室,柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后,楼房完全垮塌了…… 故事三:舍己救人的晏鹏 5月12日汶川地震发生后,北川中学高一年级9班学生晏鹏本来已经被甩出了教室,已经安全了,但他舍不得同学,迅即返回教室,想救出困在里面的同学。然而,在他

进入教室后,楼房继续垮塌,17岁的晏鹏也被埋在了废墟中。5月14日,救援人员发现他时,他已经被埋了40多个小时。一个公心至上的人,感动了上天!40多个小时的苦难过去了。愿舍己救人的晏鹏尽快康复!永享幸福! 故事四:12岁少年:不救人我会感到很惭愧 12岁的陈浩静静地躺在成都市第五人民医院的病床上,双腿和右手打上了厚厚的石膏,胸前满是心电图监护仪的胶贴。20多个小时之前,他还是活蹦乱跳的六年级学生。12日的强震震倒了学校升旗台后的高墙,他被压在了瓦砾之中。“他本来可以不这样的。”父亲陈强说。 陈浩是成都市温江区玉石乡实验小学的学生。12日下午2时许汶川发生了8. 0级地震,而温江距离震中仅有55公里。 我和班上的同学正在上课。突然两层的教学楼开始猛烈摇晃起来,我们都赶忙往楼下跑。”这个高挑清秀的男孩说。跑下了楼梯,穿过了楼边升旗台的他很快就到了安全地带。可转头一望,他看见一个女孩还在旗台的高墙前,想也没多想的他转头跑去,一把把女孩向外推去。不幸的事发生了:三四米的砖墙哗啦一下倒了下来,陈浩的背部和双腿都被埋在了厚厚的瓦砾之中。而那个他不认识的女同学却安然无事。 双下肢骨折、腰椎多处骨折、背部几乎没有完好的地方、肺挫伤和肺出血,医生给陈浩的伤下了定语——“严重”。在最初清理伤口的时候,由于伤员太多,陈浩没能用上麻药,可坚强的他愣是没有哭出一声。12日晚,陈浩高烧近40度。在昏睡中,妈妈抓住他突然扬起的双手,只听他呢喃“我抓住她了”……

抗震救灾医生英雄事迹:为了爱,他们并肩战斗文档

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抗震救灾医生英雄事迹:为了爱,他们并肩战斗 文档 前言语料:温馨提醒,报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作,反映情况, 答复上级机关的询问。按性质的不同,报告可划分为:综合报告和专题报告;按行 文的直接目的不同,可将报告划分为:呈报性报告和呈转性报告。体会指的是接触 一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后,对你接触的事物产生的一些内心的想 法和自己的理解 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 在重灾区什邡市的抗震救灾队伍中,有一对并肩战斗一个月的夫妻。他俩都来自南京军区第85医院医疗队,丈夫童强是一名外科医生,妻子陈徽军是医疗队教导员。 6月12日,夫妻俩入川抗震救灾整整30天。下午3时,他们各带领的一支医疗小分队在禾丰镇相遇。 夫妻两人一条条短信对白,揭开了一段生死约定、并肩抗灾的感人故事。 童强:灾区需要我,我一定要去 5月14日凌晨,童强送陈徽军参加紧急会议。 医院党委会议室灯火通明,童强在办公楼过道的椅子上坐下,等着妻子,也等着消息。

童强给妻子发了一条短信:“徽军,灾区需要我,我一定要去。” “我支持你,你直接向院长、政委请战吧。”看着丈夫的短信,陈徽军脸上擦过一丝会心的笑。 “灾区需要外科医生,让我去。”童强的短信同时出现在医院党委领导的手机上。 在医务处草拟的抽组方案中,陈徽军、童强的名字都赫然在列。可谁又知道,陈徽军作为妻子,作为儿媳,做出这个决定心里有多难?! 童强的父亲因患脑中风,两个月前,医院下达病危通知书,经过奋力抢救才暂时脱离危险。抗震救灾,征程漫漫,万一老人有个什么不测,不能尽孝,将是一辈子的遗憾。 陈徽军:非凡时期,不准提我腰腿病的事 5月14日晚6时30分,经过3个小时的飞行,童强、陈徽军和近200名战友抵达成都,随即向救治责任区?D?D什邡市开拔。 15日中午,医疗队机动到达集结地什邡市罗汉寺,陈徽军和队员们仅用45分钟,就完成了一座集内外科、2张野战手术台、20张病床的野战医院开设。 连续两天两夜,医疗队完成了310例重伤员的救治。高强度的工作量,使曾因练习受伤动过手术、患有严重腰腿疼疾病的陈徽军老伤复发。 “徽军,你的腰还能不能挺得住?”午夜,躺在帐篷里的陈

抗震救灾小英雄的故事

抗震救灾小英雄的故事 当地震袭来,那些稚嫩生命的安危,是怎样牵动着人们的心灵;在灾难面前,那些孩子们的英雄故事,又是怎样感动着中国人民! 3岁、9岁、11岁……如花般的年龄,正需要呵护的年纪。然而灾难当前,这些年幼的孩子,却用坚强和勇敢,诠释着生命的勇气,闪耀着人性的光芒。 让我们铭记这些灾难发生后的场面:9岁半的林浩在自救后,把一名已昏迷的同学背出废墟,又毅然重返废墟,再次背出另一名被废墟掩埋的同学;14岁的小女孩邓清清,在被武警官兵救出时,还在废墟里面打着手电筒看书;3岁的小男孩郎铮,艰难地举起还能动弹的右手,朝救出他的武警官兵敬礼;11岁的张吉万背着3岁的妹妹,在地震发生后走了10多个钟头到达绵阳安置点…… 这一个个场面,动人心魄,让人们在悲伤中感到了欣慰,在欣慰中汲取着力量。 他们是灾区的孩子,中国的孩子。在灾难来临的生死瞬间,他们没有被灾难和悲伤压倒,却在内心生长力量,挺起稚嫩的肩膀。面对家园的破碎、面对亲人的离去,他们用坚强、勇气、乐观和善良与灾难搏斗,与死亡较量,让人们在满目疮痍的灾区大地上,看到了向死而生的希望。 自古英雄出少年。在这些新时代的小英雄身上,反映了中华民族坚强不屈的品格。他们在巨大灾难来临时所表现出的意志坚强,让我们钦佩和骄傲。 灾难终将过去,生活重新开始。在灾害中磨砺意志,在危难中坚韧成长,这些稚嫩的脸庞,这些幼小的身影,带给了我们永久的感动和不灭的梦想。“童年的情形,便是将来的命运。”看到这些小英雄们,我们就看到了祖国的未来,民族的希望。 少年智则国智,少年强则国强。让我们向小英雄们致敬,让我们为他们祝福,祝他们在祖国的蓝天下茁壮成长! 小英雄――林浩 脸上,擦伤的痕迹依然很清晰;头顶上的一块鸡蛋大小的疤,头发还没有长出来。眼前这个虎头虎脑的小男孩,就是救了两名同学的小英雄――林浩。 9岁的林浩,是汶川县映秀镇中心小学二年级的学生。这几天,林浩爸爸带着他来到资中,看望身患重病的爷爷;而林浩的妈妈,还在映秀镇当志愿者,为受灾群众做饭。 学习成绩很好的林浩,一直是班上的班长。地震发生的那一刻,班上正在上数学课。林浩刚跑到教学楼的走廊上,就被楼上跌下来的两名同学砸倒在地。 “那个同学压在我背上,我怎么都动不了。当时,垮下来的楼板下,有一个女同学在哭,我就告诉她,不要哭,我们一起唱歌吧,大家就开始唱歌,是老师教的《大中国》。唱完后,女同学就不哭了。后来,我使劲爬,使劲爬,终于爬出来了。” 逃出来的林浩,并没有跑开,而是去救还压在里面的同学,“爬出来后,我看到一个男同学压在下面,我就爬过去,使劲扯,把他扯了出来,然后交给校长,校长又把他交给他妈妈

观看抗震救灾英雄事迹报告会心得体会

观看抗震救灾英雄事迹报告会心得体会 观察抗震救灾英雄事迹报告会,真可谓是感人肺腑,报告会上的英模事迹让我们的心再度揪起,那气壮山河的生死营救、感天动地的举国驰援、至爱无边的真情接力,在红军师师长、灾区教师、唐山农民志愿者、巡特警支队长、基层团干部的说述中鲜活起来。所有记忆的痛心、爱心、信心在我们的心里汇合成强大的情感力量,凝结成参与灾后重建家园的强大动力。 听了报告会有三点感想: 一是感动,感动全国各族人民所体现出的民族凝结力。在惊心动魄的抗震救灾过程中,我们别仅看到,中华民族数千年丰厚历史所形成的民族精神薪火相传,而且看到,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神交相辉映,铸就了“万众一心,众志成城,迎难而上,百折别挠”的抗震精神,生成了一种无坚别摧、勇往直前的巨大力量。 二是谢谢,我们应该谢谢人民解放军、武警官兵及医疗人员、志愿者等在这次救灾中所做的贡献; 三是奋进,我们应将抗震救灾的精神融入到将来的学习和工作中,逝者安息,生者奋进。听完自抗震救灾一线的英模们为我们说述这次抗震救灾历程中的英雄事迹和感人故事,我的心灵受到了洗礼,他们的伟大让我震撼,我将化感动为动力,做好自己的本职工作,为教育事业做出自己的一 教师,那个平庸的名称,在四川那个一般之地却显得那么伟大。古人有言:师者,因此传道授业解惑也。可是新时代的教师们却用自己的实际行动诠释了教师那个金光闪闪的职业光辉。 潭千秋,那个地震来临之前还鲜为人知的名字,也许没有地震,这会儿他正在享受天伦之乐;也许没有地震,他还在自己的说台上,默默地耕耘着,体现自己的价值。默默无闻,兢兢业业,这是一种爱,一种付出。这种平庸的爱,是一具人道德最根基的体现,也是一具运气德的内在真实外显 在大灾面前,逃生是一具人的本能。人具有一丝别苟的求生欲望。而在生与死的边缘,人的生存永久偏向生的出口。要战胜这种本能,何等容易。它需要人超意志的意识,正因为平时默默无闻,无怨无悔地付出,在那漫天卷地的大灾面前,潭千秋用自己的钢铁般的身躯拦住了那一块坚硬的砖头和水泥板。 刘亚春,北川中学的校长。那个一向严谨、仔细,甚至严肃得让人一辈子畏的校长。也许在这之前,也有不少人对他的工作方式有所抱怨。在应急中,他抛下了救护妻子和亲孩子的希翼,带领全校师生,挽救了一具个生命,谱写了一具个可歌可泣的故事…… 优秀教师的感人事迹,使我受到了一次生动而深刻的思想教育和精神洗礼,我深深地被他们崇高的人一辈子追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神吸引着、震撼着,他们别愧是育人的榜样、学习的模范。在他们身上,谱写了一曲曲爱岗敬业的时代最强音。 作为新阶段的一名一般老师,我目睹了这些优秀人民的光荣举动,我感愧于自己平时对工作的抱怨,对孩子犯错误时,自己恨铁别成钢的缺少耐心的指责。 在他们身上,我看到了差距,看到了别脚。作为一名教育工作者,要用实际行动来学习他们。在工作中,努力让每一位学生拥有一具欢乐、自立、可以张扬自己个性,那就需要我们用爱心教化人格,细节养成适应,从而使我们的同学们知道得爱自己,自立自强,爱他人,爱日子,爱集体,勇担责任。他的精神意义在于为我们展示了一位教育工作者的精神光辉,它让我们看到了教书育人的崇高与神圣,让我们在经济高速进展的浪潮中寻到了精神家园的方向,让我们对我国的教育事业充满了信心和希翼,相信未来在社会主义建设的新阶段会涌现出更多的像苟老师一样“平庸”的人,带给我们更多的感动和更坚决的信念。

汶川地震个人英雄事迹—个人事迹

汶川地震个人英雄事迹—个人事迹 2008年5月12日,本应是一个平常得不能再平常的日子,然而这一天,却成了全中国人民永世难忘的一个日子,在这一天,汶川地区发生了里氏8.0级的地震。在巨大的灾难面前,汶川人民挺住了,全中国人民站起来了。而在震中,平凡的人在灾难面前,用团结、坚强、生命带给我们更多的感动,他就是其中的一位。 2008年5月12日2点28分,家住汶川县桑坪路的他刚要踏出家门上班,突然,地震袭来,他迅速拉起残疾的妹妹,和爱人一道跑到楼下,大家都被这突如其来的地震惊呆了,一时间都惊慌失措。“单位怎么样?同事是否安全?”回过神来,他不顾自己身处险境,叮嘱妻子照顾好妹妹,随即冒着呛人的灰尘和强烈的余震,疾步向单位奔去。此时,街上到处惶恐不安的人群,到处摇摇欲坠的建筑,他心急如焚而又小心翼翼地穿行其间,到岷江大桥时,遇见了****,他焦急地询问情况,***告诉他:我看见你们单位的***了,在那里可能找得到同事们。于是,他匆忙赶往汶川县威州镇岷江路一带寻找同事,就在这时,有人说赶快上姜维城山上去,可能有洪水发生,他马不停蹄的又携带家人和高位截肢的妹妹家人一块上山,上山后当即四下打探,终于在下午4时左右,遇见了同事***,简单问好后,***说:***在山上,***就和***一块到***那里去,见到了***。***要注意自身安全,并千方百计寻找其他同事。姜维城山上人越聚越多,天色渐黑,他

拖着疲惫肿胀的双腿在山上四处寻找无果后,决定第二天再下山寻找。当晚,他粒米未进,因牵挂同事安危,一夜无眠。 第二天一早,他踏上了找寻同事之路。震后的汶川县城显得特别的冷清,街上人烟稀少,商户铺门紧闭,街道遍地狼籍。因一切通讯中断,经过多方打探和全力寻找,也终无结果,直到第三天通过询问同事的朋友和亲属,才分别在***、***、***等同事们临时住处地找到了他们,并在第一时间将组织的慰问和问候传递给了他(他)们。同事们在感动之余,纷纷感谢他冒着生命危险来看望他(他)们的无限真情。随后,他返回姜维城山上。 根据单位安排,他再次下山,买米及其他生活必需品送到同志们家中。接受命令后,想方设法买到一些食品后,逐一送到同事们的临时住处,把组织的关怀温暖送到了他(她)们的心坎上。 “我所在的办公室到底怎样了,票据和其他财产是否安全?”这个问题一直困扰着他的心。17日,他再也坐不着了,他冒着办公室楼随时可能倒塌的危险,独自来到了自己的办公室,多次冲进摇摇欲坠的办公楼,小心地将所有票据转移到了安全地方,这时,他悬着的心才终于放了下来。 随着汶川地区抗震工作的不断深入,来自四面八方的救灾物资纷纷被送到了汶川,这时,救灾物资的搬运分发又成为一个巨大的问题。他不顾年事已高,自发加入到搬运队伍,他顶着烈日,肩挑手扛,在威州镇抗震救灾指挥部的安排下,将救灾物资挨门逐户送到受灾群众手中,几天下来,他的肩上和脚底都磨出了血泡,每每走路都钻心的疼痛,但他仍旧咬牙坚持住,他对身边的人讲:“我们大

事迹材料抗震救灾医生英雄事迹:为了爱,他们并肩战斗

三一文库(https://www.doczj.com/doc/462576137.html,)/报告范文/事迹材料 抗震救灾医生英雄事迹:为了爱,他 们并肩战斗 在重灾区什邡市的抗震救灾队伍中,有一对并肩战斗一个月的夫妻。他俩都来自南京军区第85医院医疗队,丈夫童强是一名外科医生,妻子陈徽军是医疗队教导员。 6月12日,夫妻俩入川抗震救灾整整30天。下午3时,他们各带领的一支医疗小分队在禾丰镇相遇。 夫妻两人一条条短信对白,揭开了一段生死约定、并肩抗灾的感人故事。 童强:灾区需要我,我一定要去 5月14日凌晨,童强送陈徽军参加紧急会议。 医院党委会议室灯火通明,童强在办公楼过道的椅子上坐下,等着妻子,也等着消息。 童强给妻子发了一条短信:“徽军,灾区需要我,我一定要去。”

“我支持你,你直接向院长、政委请战吧。”看着丈夫的短信,陈徽军脸上擦过一丝会心的笑。 “灾区需要外科医生,让我去。”童强的短信同时出现在医院党委领导的手机上。 在医务处草拟的抽组方案中,陈徽军、童强的名字都赫然在列。可谁又知道,陈徽军作为妻子,作为儿媳,做出这个决定心里有多难?! 童强的父亲因患脑中风,两个月前,医院下达病危通知书,经过奋力抢救才暂时脱离危险。抗震救灾,征程漫漫,万一老人有个什么不测,不能尽孝,将是一辈子的遗憾。 陈徽军:非凡时期,不准提我腰腿病的事 连续两天两夜,医疗队完成了310例重伤员的救治。高强度的工作量,使曾因练习受伤动过手术、患有严重腰腿疼疾病的陈徽军老伤复发。 “徽军,你的腰还能不能挺得住?”午夜,躺在帐篷里的陈徽军腰腿疼痛难耐,这时,丈夫的信息从手机里传递过来。“咱可说好了,非凡时期,不能影响士气,不准提我腰腿病的事!”陈徽军及时回了短信。 这天晚上,夫妇双方在短信中“生死约定”:“现在进入灾区,面临的危险和困难肯定很多,我们要约法三章:一、平时除工作

抗震救灾英雄事迹材料 徐根发

抗震救灾英雄事迹材料徐根发 用坚守告慰逝者,用忠诚面对生命。 这就是绵阳市公安局53岁老民警徐根发——北川县城最后的坚守者。 泪水充满眼眶,捍卫北川最后的尊严 5月20日,北川县城开始封城,全力狙击灾区疫情发生。 5月22日,正在绵阳城区抗震救灾的民警徐根发接到命令:深入北川县城腹地,随时准备撤离。 今年53岁的徐根发,曾经在广西中越边境坚守阵地长达86天,其间多次驾驶军车往返敌人的封锁线。1990年,转业到绵阳市公安局。他熟练驾驶各类汽车,善于在危险的山地路段行车,36年驾龄、驾驶技术高超的他,成为带领群众快速避险的最佳人选。 5月22日下午,临危受命的徐根发赶赴县城。冒着塌方、泥石流的危险,冒着道路随时断裂的危险,在一片瓦砾和废墟中,徐根发进入了北川县城。 北川县封城后,仍有少数群众绕过公路卡点,涉险从山间小道进入县城搬运物品。5月23日,市公安局前线安保指挥部在北川县城及周边山上设立了四个观察点,由徐根发与北川公安局民警龙成明、罗志勇担负观察任务,深入一片废墟的北川县城进行警戒,防止附近的百姓再进入县城。 灾害摧毁了北川,我是在泪眼模糊中走进北川的。徐根发说,我爱这座山川秀美的县城,我会用自己的努力捍卫它最后的尊严。 一天穿梭10多趟,睡在后排座椅上 每天6。30,徐根发准时驾车从设在擂鼓镇的北川县公安局临时驻地出发,开始一天的工作。 天气日益炎热,高温下,空无一人的北川县残骸中散发的强烈异味和四处乱飞的蝇虫,是对人体健康的严重威胁。徐根发不得不用防化服将身体裹得严严实实,防止感染,里面的警服很快被汗水浸透。 北川封城后一片寂寥,砖瓦残壁间蝇虫四处乱飞,山石不时垮塌。 按照防疫部门的严格要求,在县城观测巡查一段时间后,必须回到设卡点对身体和车辆进行消毒防疫处理。一天下来,要往返10多趟。 白天,徐根发一个人在寂寥无人的县城中穿梭行走。 晚上,徐根发在卡点经过严格消毒防疫措施后,驾车回到擂鼓镇北川县公安局的驻地脱去防化服,将手洗净。

汶川地震抗震救灾武警战士感人先进事迹

汶川地震抗震救灾武警战士感人先进事迹 第一篇:汶川地震抗震救灾武警战士感人先进事迹 四川汶川地震抗震救灾武警战士感人先进事迹 从5月12日,对武警成都支队二大队副大队长张秋红来说,像是一个世纪。这个14年兵龄的铁铮铮汉子,率队解救都江堰一废墟中的幸存者,而他的父亲和嫂子就埋在这片废墟中。虎目噙泪,十指掘土,战友帮助张秋红将父亲和嫂子从废墟中刨出时,他已经没有了眼泪,颤抖的身影依旧站在废墟的顶部,指挥救援…… 楼房垮塌父亲嫂子不幸被埋 昨日中午11时30分,都江堰市观凤小区巷内,一具遗体平卧在砖地上,上面盖着厚厚的棉被,一位武警上尉跪在路基上,“爸爸,我不能送你了,请您原谅我……”上尉语音哽咽,肩膀不住抖动,身旁的数十名武警战士忍不住哭出声来。这名上尉就是武警成都支队二大队副大队长张秋红,逝去的老者是他的父亲。 在距遗体不到200米处,是观凤小区34栋楼的所在地,曾经的6楼住宅,经过5月12日的地震,已变成一片废墟。地震发生时,张秋红的父亲和嫂子都被埋在废墟下。 “地震时我正在成都某中队指挥训练,当时并不了解都江堰的情况。”张秋红双眼通红,眼睛盯着地面。他回忆说,由于和都江堰失去联系,对于当时住在都江堰的父、母亲、嫂子、妻子和孩子的情况一无所知,他一直在部队战备。直至当晚10点,支队与都江堰中队始终无法联系时,支队决定让张秋红前往都江堰,一是让张秋红看看家人的情况,二是打探都江堰中队的情况。张秋红冒雨打车来到都江堰观凤小区时,已是午夜时分,他在小区内大喊妻子的名字,雨中寻找40分钟后,终于找到母亲、妻子和6岁的女儿。此时,一家人抱作一团,张秋红瞬间被噩耗击中:地震发生时,他的父亲和嫂子正在睡午觉,最终没有跑出楼,被埋在废墟下。

抗震救灾英雄事迹朗诵稿

抗震救灾英雄事迹朗诵稿 你从学校走来 用人类灵魂工程师的正直和善良 为祖国明天的希望 撑起一片睛朗的天空 在爱的丰碑下让朗朗的读书声响彻云霄 你从震中走来 用共和国卫士的坚毅和果敢 为灾区人民的焦虑 打开一条信息的通道 在挺进中让党和政府的声音传递 你从医院走来 用白衣天使的娴熟和灵巧 为痛苦中呻吟的人们 托起生命的希望 在人民的欢呼中把爱的种子播种 你从基层走来 用四川人民特有的纯朴和刚强 为抗震救灾的顺利进行 筑起牢不可摧的战斗堡垒 在不言放弃中把先锋模范的作用发挥到极致 你从消防战士中走来 用对祖国的忠诚和勇敢 为不屈的生命呼唤呐喊披荆斩棘 对每一个角落每一个生命高度负责 在废墟中不断创造奇迹 你从蓝天走来 用陆军航空兵的荣誉和荣光 为祖国去飞行去驾起生命的通道 牺牲自己营救亲人送走孤独迎来新生 在遨翔中定格为永恒的雕塑 你从新闻战线走来 用新闻工作者的敏锐和手中的摄像机话筒

向祖国报告向人民报告向世界报告全中国人民在抗震救灾 汶川已挺起脊梁 爱思范文:

.下列温度最接近23 ℃的是.人体的正常体温.北方冬季的平均气温.让人感觉温暖、舒适的房间温度.冰水混合物的温度.当温度发生变化时,物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是.初秋的早晨,草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象.晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象.擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象.初冬树上的霜是液态变为固态现象.下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是)4.在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数,正确的是__乙__,水的温度是__42__℃,温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。.摄氏温度规定,在标准大气压下,沸水的温度为 A.120℃ B.100℃ C.90℃ D.80℃6.下列温度值最接近实际的是.健康成年人的体温是39 ℃.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25.洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃第一节物态变化与温度.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃.下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法,正确的是)8.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数.该温度计的量程是20℃~100℃.该温度计此时的示数约为21℃9.如图所示是实验室常用温度计,关于它的说法正确的是.该温度计的示数为39 ℃.该温度计的分度值是0.1 ℃.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数10.物质通常有三种状态:__固态、液__态和__气__态。在个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中,有固定的体积和形状的是__铁__,既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11.把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类:属于气态的是__⑦⑧__;属于液态的是__②③__;属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。均填序号)12.气象学里的平均气温是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值,若某地某日这四个时刻的气温如图所示,则此地的最高气温是__5 ℃__,最低气温是-2 ℃__,一天的温差为_7 ℃__,平均气温是__1.25 ℃。13.在寒冷的冬天,河面上结了一层厚厚的冰,若冰面上方气温是-10℃,那么,下列说法中正确的是.冰的上表面为-10℃,下表面是℃.整个冰层的温度都是-10℃.整个冰层的温度都是℃.冰层下表面的温度是-10℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。研究人员在长约10-米,直径10-米的碳纳米管中充入液态的金属镓,当温度升高时,管中的金属镓会膨胀,通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 ℃~490 ℃,且精确度高,可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息,你认为下列推测错误的是)A.碳纳米管的体积在18 ℃~490 ℃之间随温度变化很小,可忽略不计.金属镓的熔点很低,沸点很高.金属镓的体积在18℃~490℃之间随温度变化很小,可忽略不计.金属镓的体积在18℃~490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__;没有甩过的体温计的读数是38℃,用两支这样的体温计给两个病人测体温,如果病人的体温分别是37.℃和38.6℃,则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内,温度升高时液柱向__左__(选填左或右移动。(3)若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__会__(选填会或不会”受到大气压的影响17.有一只刻度均匀,但实际测量不准确的温度计,把它放在冰水混合物中,示数是4 ℃;把它放在标准大气压下的沸水中,示数是94 ℃。把它放在某种液体中时,示数是22 ℃,则该液体的实际温度是__20 ℃__,当把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时,温度计的示数为___40 ℃__。第四节地球上的水循.水是生命的乳汁、经济的命脉,是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源,认知正确的是)A.水循环的过程伴随着水的物态变化过程.水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行.地球上的淡水大约占地球总水量的3%,淡水资源丰富.大量开采地下水,对环境不会造成损害,可以解决部分地区饮水问题.霜、露、雾、冰、“白气”中,由液化而形成的是.霜、雾、白气.霜、露、白气.露、雾、白气.露、雾、冰.冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰,但是冰冻的湿衣服也能晾干,这是因为衣服上的冰升华成水蒸气了__。.有下列物态变化:①洒在地上的水慢慢变干的过程;②放入衣箱中的樟脑球变小的过程;③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程;④出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__,属于吸热过程的是__①②__填写序号。5.有一天,雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来,谁也不认同谁。下列她们的说法中,你认为正确的是)A.雨说:我是水汽化而来.露说:我是水蒸气凝华而来.冰说:我是水凝固而来.雪说:我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是.早春,河中的冰逐渐消融——汽化.盛夏,剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化.深秋,清晨的雾在太阳出来后散去——液化.严冬,堆起的雪人逐渐变小——升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是.蒸发和沸腾在任何温度下都能发生.烧水时在壶口上方看到的白气是水蒸气.衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象.霜的形成是凝华现象,放出热量8.以下常见的物态变化实例中,放热的是.春天,冰雪消融.夏天,积水干涸.秋天,草木上出现了霜.冬天,冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断,正确的是.擦在皮肤上的酒精很快变干,是升华现象,需要吸热.夏天会看到冰棒周围冒白气,是汽化现象,需要吸热.秋天的早晨花草上出现小露珠,是液化现象,需要放热.寒冷的冬天室外飘起了雪花,是凝固现象,需要放热10.关于自然界的水循环,下列说法中正确的是.水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠.冰山上的积雪只能先熔化,再蒸发成水蒸气升腾至空中.江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中.积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种激光橡皮。在激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接__升华__填物态变化名称为高温碳蒸气,字迹消失;经过特殊冷却装置,高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样,废纸和碳粉重新得到了利用,可有效地节约资源并保护环境。12.夏天,从冰箱中取出饮料瓶,可观察到瓶子表面有小水珠,擦干后很快又形成,这个过程中发生的物态变化是__液化__;南极地区年平均气温是-25℃,降水量很小,但这里的空气却很湿润,这是由于冰发生了升华现象,升华过程需要__吸热__选填吸热或放热。13.随着科技的发展,过去呼风唤雨的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态二氧化碳,干冰在空气中迅速吸热__升华__,使周围空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒,冰粒逐渐变大而下落,下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴,水滴降落就形成了雨。均填物态变化名称)14.农谚说霜前冷,雪后寒,其中蕴含的道理是:气温低的时候水蒸气会凝华形成霜,雪熔化形成水的过程中需要__吸__热。15.阳光照射下,海洋、陆地上的水会不断地__汽化成水蒸气;夜间气温降低时,水蒸气会__液化__成小水珠,附着在空气中的浮尘上,形成了雾。冬天,夜晚气温如迅速降到℃以下,你家窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是水蒸气__凝华__而成的,这层冰花在你家窗户玻璃的__内侧__(选填外侧或内侧。16.某同学在探究物态变化的实验中,在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中,观察到试管中固态碘逐渐消失,变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是升华_(填物态变化名称。(2)在上述实验中,小明同学猜想:固态碘是先变成液体,再变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到。为验证猜想,他查询了一些小资料:碘的熔点是113.5℃;碘的沸点是184.4℃;水的沸点是100℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因:__热水温度低于碘的熔点,碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象,小明在试管中放入适量温水,然后放入一小块干冰固态二氧化碳,此时观察到水中有大量气泡产生,同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17.有霜的季节,农作物常被冻坏,这就是人们常说的遭到霜冻。实际上,农作物不是因为霜而受冻的,℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时,即使温度降低到-20℃~-10℃,也不会出现霜,但此时农作物早就被冻坏了,农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的,对应的物态变化名称是__凝华__。(2)请根据短文,对霜形成的条件提出猜想。猜想:霜的形成条件是__空气湿润__和__气温在0 ℃以下__。(3)某同学为验证上述猜想,做了如下实验:从冰箱取出一些-10℃的冰块,放在不锈钢杯子里,一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶即霜。你认为该实验能否验证上述猜想,请简要陈述理由第三节汽化和液.下列措施中,能使蒸发加快的是)A.给播种后的农田覆盖地膜.把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中.把盛有酒精的瓶口盖严.给湿头发吹热风.下列哪一种现象属于液化?)A.钢水浇铸成火车轮.倒在地上的水一会儿变干了.清晨,草的叶子上有露水凝结.用久了的灯泡的钨丝比新时.如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像,由图像可知:水的沸点是__98__℃;水在沸腾过程中,需要不断__吸热__选填“吸热”或“放热”,其温度__保持不变。第题图题图.如图是草叶上出现的露珠,露珠的形成是__液化__现象,形成的过程中需要__放__(选填“吸”或“放”)热。.张家界景区雨后云雾缭绕,犹如仙境。关于雾,下列说法中正确的是.雾是水蒸气.雾是山中冒出来的烟.雾是水蒸气凝固形成的.雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸以后,风一吹感觉身上很凉。这是因为( C )A.水中的温度比岸上的气温高.人的皮肤产生的错觉.人身上的水分蒸发,要从人体吸热.风把身上的热量带走了.下列说法正确的是( B .春天,早晨经常出现大雾,是汽化现象.夏天,从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠,是液化现象.深秋,枯草上出现的霜,是凝固现象.冬天,窗玻璃上会出现冰花,是汽化现象8.如图甲、乙所示,是在“探究水的沸腾”实验时,两组同学分别安装的实验装置,图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息,下列说法中正确的是( C )A.图线对应的是乙实验中的数据.图线对应的是甲实验中的数据.水的沸点跟水的多少无关.到100℃时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天,人们常吃雪糕解暑,剥开雪糕包装纸时,雪糕周围冒“白气”,下列说法正确的是( C .吃雪糕解暑,是因为雪糕熔化时要放热.吃雪糕解暑,是因为雪糕汽化时要放热.雪糕周围冒“白气”是液化现象.雪糕周围冒“白气”是汽化现象10.下列关于水沸腾的实验说法正确的是 B .水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气.水的沸点随气压的降低而降低.水沸腾的现象只发生在液体的表面.水沸腾后继续加热,水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚,用橡皮帽堵住注射器的小孔,向拉

教师学习抗震救灾英雄事迹心得体会

教师学习抗震救灾英雄事迹心得体会 以下是为大家整理的教师学习抗震救灾英雄事迹心得体会的相关范文,本文关键词为范文,网,心得体会,英雄事迹,学习,抗震救灾,教师,,您可以从右上方搜索框检索更多相关文章,如果您觉得有用,请继续关注我们并推荐给您的好友,您可以在心得体会中查看更多范文。 5月12日,四川汶川发生8.0级特大地震。在这场突如其来的大地震中,涌现出许许多多可歌可泣的舍己救人的感人故事,感动得我热泪盈眶。在这场特大自然灾害面前,为了保护学生生命安全,灾区广大教师中涌现出一大批英雄人物。21岁的棉竹市遵道镇欢欢幼儿园老师瞿万容用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板,她身下紧紧护住的那个孩子得救了,而她却停止了呼吸;年近50岁的德阳市汉旺镇东汽中学教导主任谭千秋张开双臂扒在课桌上,身下死死护着的4名学生都活下来了,而他却永远地离去了;小学教师苟哓超三次冲回危在旦夕的教学楼救学生,当他第三次冲进去后,一块一吨重的混凝砖块砸向他,那一瞬间,他将两个孩子藏在自己的怀中,孩子得救了,而他却永远地走了;吴忠红、杜正香、任汤鸿、张米亚、向丽、唐春梅、郑发富、郭小琴……这些年轻的老师,或留下嗷嗷待哺的孩子,或留

下白发苍苍的双亲,没有和心爱的人道别,在那一瞬间,他们选择了同一个姿势,紧紧拥抱着他们深爱的学生。灾区广大教师的英勇无畏和大爱之举,深深感动了我。聆听着他们感人的事迹,我潸然泪下。 做为一名教师我为有这样的同行感到骄傲和自豪,他们是我们教师学习的楷模。我决心要学习他们的献身精神,自强不息的精神;以抗震救灾英雄教师为榜样,在实际工作严格要求自己,为人师表,爱岗敬业,勤奋努力,做到既教书又育人,努力做到以身作则,尽心尽力,服从领导,干好自己的本职工作,加强职业道德修养成,同时,不断地提高自己的教育理论水平,丰富专业知识,加强教育、教学与教研能力’方案范文.库.整理~的培养,加强的事业心和工作责任感。在实际教学中关爱每一个孩子,使他们每天能快乐充实;同时在教书本知识的同时还要加强思想品德的教育,教学生如何做人。对学生要有耐心特别是学困生,对他们要采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去对待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。在教学上,要积极参加教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学**,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,圆满完成自已的教学任务,以实际行动来为在抗震救灾中失去的英雄们致敬。

抗震救灾英雄事迹学习心得体会

抗震救灾英雄事迹学习心得体会 药监工作者学习抗震救灾英雄事迹心得体会 5月12日,四川汶川发生8.0级特 ___。在这场突如其来的 ___中,涌现出许许多多可歌可泣的舍己救人的感人故事。 此次地震造成了严重人员伤亡,为确保灾区人民生命安全,把人员伤亡降到最低限度,在 ___、 ___的关心和周密部署下,灾区各级党委、政府和中央各有关部门紧急行动起来,全力做好各项抗震救灾工作。人民 ___、武警部队、民兵预备役和医疗卫生人员以最快速度赶赴灾区,全力抢救受伤人员。中国国际救援队和四川、重庆、山东等地的地震救援队分别抵达灾区,全力搜救埋压在废墟下的群众。各相关抢险救援队伍争分夺秒抢修公路和受损公共设施,努力争取救援人员在最短的时间内抵达重灾区。这充分表明,在党和政府心中,在全体救援人员心中,人民生命高于一切。 抗震救灾,救人最紧要。以人为本是救灾的核心,抓住时机、抓紧时间抢救人员,是整个抗震救灾工作的重中之重,全部工作都要紧紧围绕救人展开。当此之际,身处危境中的人民群众,等待救援人员的心情最焦急,渴望被救助的企盼最迫切。当此之时,没有什么比最快出现在受伤群众身边更紧迫,没有什么比全力抢救群众生命更重要。只要有一线希望,我们就要尽最大的努力;

只要有一点可能,我们就要不惜一切代价。废墟下哪怕还有一个人,我们都要竭尽全力,抢救到底。 时间就是生命,效率就是生命。确保灾区人民生命安全,要求我们克服一切困难、排除一切险阻,尽快通路、通电、通水、通信,早一秒到达灾区,多一分救灾保障,生命的抢救就多一分希望。要千方百计向灾区运送食品、饮用水、药品和帐篷、防寒衣被等救灾物资,才能确保群众有饭吃、有衣穿、有干净水喝、有临时住处。要妥善安置好受灾群众,做好被困群众和受伤群众的救治工作,安排好受灾群众生活,满足群众基本生活需要,让灾区群众感受温暖,稳定情绪,增强战胜地震灾害的自信心。要科学组织抗震救灾工作,把各种抗震救灾资源和力量有效地协调、整合起来,投入到灾情最严重的地方,投入到群众最需要的地方,提高救灾效率,加速救灾进展。 在突如其来的地震灾害面前,党和政府是灾区人民的主心骨。各级党委和政府要把保护人民生命安全放在首位,急人民群众之所急,解人民群众之所难,把各方面可能出现的情况和问题想得深些、想得透些,把各项抢救和安置工作做到实处、落到细处,把党和政府的关怀送到每一个受灾群众中去,把人民群众抢险救灾的积极性调

学习抗震救灾英雄事迹心得体会

学习抗震救灾英雄事迹心得体会 延安市宜川、志丹、黄陵等县于2013年7月下旬因持续数日的强降雨发生了百年不遇的重大洪水灾害事故。这次灾害使许多河桥大面积坍塌,房屋倒塌,路面阻断,一棵棵大树被洪水拔地而起,农民辛辛苦苦种的庄稼被洪水冲成了平原,给人民群众带来了巨大的财产损失。面对这突如其来的洪涝灾害,各县政府做了许多应急方案。受灾后安排组织了许多突击队,在救灾过程中涌现出了很多英雄和感人的事迹。通过学习英雄们的事迹,让我获得了人生中难得的精神财富,互相帮助,团结就是力量,让我重新理解了奉献、友爱、互助和进步的真正内涵,同时也理解了人类力量的强大,面对自然灾害不畏惧,万众一心、团结就会胜利! 在这场特大自然灾害面前,灾区党员干部、武警官兵、教师……中涌现出一大批英雄人物。通过观看视频,聆听他们感人的事迹,我感动不已。 作为一名教师我为有这样的党员领导、战士和同行感到骄傲和自豪,他们是我们教师学习的楷模。我决心要以抗洪救灾的英雄们为榜样,在实际工作中严格要求自己,为人师表,爱岗敬业,勤奋努力,做到既教书又育人,努力做到以身作则,尽心尽力,服从领导,干好自己的本职工作,加强职业道德修养成,同时,不断地提高自己的教育理论水平,丰富专业知识,加强教育、教学与教研能力的培养,加强事业心和工作责任感。 在实际教学中关爱每一个孩子,使他们每天能快乐充实;同时在教书本知识的同时还要加强思想品德的教育,教学生如何做人。对学生要有耐心特别是学困生,对他们要采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去对待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。在教学上,要积极参加教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,圆满完成自已的教学任务,以实际行动来为抗震救灾出份力。

抗震救灾英雄教师先进事迹材料

抗震救灾英雄教师先进事迹材料 英雄人物:谭千秋,男,51岁 英雄身份:教导主任 英雄出生:绵竹市东汽中学 英雄语录:“张开的双臂趴在课桌上,身下死死地护住4个学生” 英雄事迹: 5月12日下午2时28分,地震发生时,绵竹市东汽中学的教学楼严重坍塌。 5月13日23时50分,救援人员在德阳市绵竹市东汽中学的坍塌教学楼里发现谭千秋老师的时候,他的双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着4个学生,4个学生都活了! ?12日早上,他还跟平常一样,6点就起来了。他给我们的小女儿洗漱穿戴好,带着她出去散步。回来后,就早早地赶到学校上班。这一走,就再也没回来。女儿还在家里喊着爸爸啊!?妻子张关蓉泣不成声。谭千秋老师做出这样的举动,大家都觉得很正常,因为他最心疼学生。有时与妻子张关蓉在校园里散步,远远地看到地上有一块小石头或者玻璃渣子,他都要走过去捡起来,怕学生们玩耍的时候受伤。 ?以前,啥子事情都是他做主,他把我们照顾得把把实实。现在他走了,我突然就变得坚强了。?谭千秋遇难后,张关蓉铰下了丈夫的一缕发丝,缝在一个红色的布包里,用一根白色的带子挂在自己的脖子上。 一岁零五个月的小女儿,似乎还没有感受到失去爸爸的悲痛。她一次又一次地用嫩嫩的小手去抓那个红色的布包。张关蓉从女儿手里抢过红布包,在女儿面前晃一晃:?这是你的爸爸,这是你的爸爸。?

说着说着,张关蓉就呜咽了。 谭千秋和张关蓉的大女儿名叫谭君子,如今是北京大学法学院的大二学生。在大女儿眼里,谭千秋是一个很细心的好爸爸。?他跟我的妈妈在我4岁的时候就离婚了。他含辛茹苦把我抚养长大,邻居都说他当爸爸的就像当妈妈一个样。? 谭千秋很节约,节约到近乎吝啬。他曾对君子说,有两件事情对不起她。?一次是我的一个小朋友想吃冰激凌,他没舍得买,我就大哭了一场。另一次是一位教师到我们学校演讲卖书,我想买,他觉得没有必要,就没有买,我就跟他吵了起来。? ?每次我从北京给爸爸打电话,他总是没说几句就挂了,他觉得没必要浪费电话费。?谭君子说,?小时候,爸爸经常带我出去玩,我们总有说不完的话。现在,我特别后悔,再也跟爸爸说不上话了。? 英雄人物:瞿万容,女,21岁 英雄身份:幼儿园教师 英雄出生:绵竹市遵道镇欢欢幼儿园 英雄语录:“用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板,紧紧护住了孩子。”英雄事迹: 5月12日下午2时28分,大地震发生了,绵竹市遵道镇欢欢幼儿园80多名孩子正在午睡。30名熟睡的幼儿被老师抱出了房间而获救。救援队赶来时,从废墟里发现一个个小枕头、小盖被、小鞋子,也发现了年仅21岁的瞿万容和她怀中的孩子。她扑在地上,用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板,紧紧护住了孩子。孩子获救了,年轻的瞿老师却永远离开了人们……。 英雄人物:吴忠红,男

关于抗震救灾英雄少年事迹

关于抗震救灾英雄少年事迹关于抗震救灾英雄少年事迹 1 今天我上网查看了许多抗震救灾小英雄的事迹,我流着泪读完他们的故事,其中,给我留下深刻印象的是断臂少年白乐潇的感人故事,我的心中似乎有一股澎湃的波涛再涌流…… 5月12日14时28分,还有几天就要过13岁生日的四川省广安市青川县木鱼中学初一男生白乐潇正在宿舍,准备去教室上课。那是一幢3层楼房,白乐潇所在的寝室就在一楼。刚说完一句话,白乐潇看到床像跳舞一样晃了起来,屋里的东西像甩豌豆一样四处乱跳。白乐潇大叫地震了!跳下床就往外跑。几乎是跑一步就栽一个跟头。有的坐在下铺的同学比他反应更快,早就跑出去了,大地继续摇晃了几秒,这时白乐潇已经出了宿舍,直跑,左拐,再直跑,又左拐,到了大门口。这时,很多人拥塞在大门口里面出不去。一般只能过2个人的大门,现在一口气要挤过去3个人。快要挤出去了,还没等他反应过来发生了什么事,一块巨大的石头向他的身体切过来,他的左手臂被压住了,一瞬间血肉模糊的左手臂只剩下血脉、皮肉、筋络与他的身体相连,救命的大门前,只剩下一条狭窄的通道,却被这块巨大的预制板堵着,唯一可以通过的就是白乐潇占据的那一小块地方,他只听见身后几十个同学在喊救命啊…… 没有片刻的犹豫,白乐潇用力扯断血肉相连的左手臂,鲜血汹涌而出。看到这里,我被强烈的求胜欲所震撼,做出这样的决定,需要多么大的勇气呀啊!可是13岁的少年做到了,血就流到我眼前,我只觉得世界末日到了,糟糕了,这下糟糕了。几秒钟后,他刚跳出被预

制板砸成的大坑,出门而去,身后的房子轰然倒塌…… 出事那天镇里的医院全都倒塌了,他的父亲只能用一些盐水为他擦擦伤口,简单的止血包扎,等到第二天天亮,采用板车将他转运到所在的骑马乡,到卫生所打了破伤风针。一路上,血把门板都染红了。他的母亲看一次就哭一次,为了安慰母亲,白潇乐说,没关系一点都不疼,但转过身去自己却蹙紧眉头一个人挺着,在广元市做了两次手术,一次比一次痛,他没掉过泪……我的泪水夺眶而出,多么坚强的少年啊!用微笑面对痛,不只为了自己,还为了母亲。我赞叹生命力的顽强,我更赞叹白乐潇的坚强!还有许多这样的故事,如康洁、薛枭、陈浩、张吉万等,他们对生命的渴望。对同学的情谊是值得我们学习的。看完他的故事,我想了很多,的确,生命对一个人来说是何等重要!在这危急关头,他不放弃生命,是一种精神,让我们共同祝愿他们早日回到学校。同时我也明白了,生命的可贵在于为他人着想,在于为全社会做贡献!关于抗震救灾英雄少年事迹2林浩1998年出生,四川省汶川县映秀镇中心小学二年级学生。汶川5·12大地震发生时,小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移,未及跑出,便被压在了废墟之下。此时,废墟下的小林浩表现出了与其年龄所不相称的成熟,身为班长的他在废墟下组织同学们唱歌来鼓舞士气,并安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎,身材矮小而灵活的小林浩终于爬出了废墟。事迹材料但此时,小林浩班上还有数十名同学被埋在废墟之下。9岁的小林浩没有惊慌的逃离,而

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