辩论赛经典开场白.txt吃吧吃吧不是罪，再胖的人也有权利去增肥！苗条背后其实是憔悴，爱你的人不会在乎你的腰围！尝尝阔别已久美食的滋味，就算撑死也是一种美！减肥最可怕的不是饥饿，而是你明明不饿但总觉得非得吃点什么才踏实。经典辩论赛开场白( 2007-10-17 11:29 )
第一：
辩题金本理在情先
财管情在理先
一辩：我对白云说，理在情先，白云却随清风走了．
二辩：我对落日说，理在情先，落日却随黑夜走了．
三辩：我在城市的墙上写满理在情先，我被警察带走了．
四辩：我对上帝说：I know ,I am wrong,是情在理先，最后我终于被真理带走了．
第二：
辩题国贸不相当将军的士兵不是好士兵
财管不想当将军的士兵也是好士兵
一辩：我只想当一枚永不生锈的螺丝钉（手中拿一枚螺丝钉）
二辩：为了新中国，前进！！！（做董存瑞的炸雕堡的姿势）
三辩：打倒日本帝国主义！！！
四辩：向我开炮！！！！（做王成我炸弹的姿势）
第三：
辩题会计大学生在校期间当以积累知识为主
财管大学生在校期间当以塑造人格为主
一辩：猪八戒说，积累知识让我，牙好，哎胃口就好，身体倍儿棒吃嘛嘛香，您瞅准了，积累知识很重要！
二辩：师兄，师兄，你的嗓音很杀伤，上个大学不容易，我还要积累知识呢！积累不好师父会骂我的！
三辩：小沙啊，这就是你的不对了，啊啊，我会骂你吗？啊啊，师父不善良吗？啊啊，小猪的嗓音杀伤师父的就不杀伤了，啊啊，Olny you,只有知识才给我力量，Olny you,只有积累知识才重要！就是Olny you,Oh,Oh,
四辩：（用瓶子砸三辩头，极狠）Oh.Oh,你的头啊Oh
你有没有公德心啊，人家明天还要积累知识呢！
四辩：（接着唱到）积累知识很重要，咿呀咿呀吆！（李尚方！）
三辩：悟空啊，不是不要你大打人吗？啊啊，打我不好，打到花花草草也不好嘛！不过自从积累了知识啊，我腿也不痛了，腰也不酸了，猴子的我也没感觉了！（胡兵！）
二辩：积累知识很重要，一般人我不告诉他！（王敏佳！！）
一辩：积累知识明天见，积累知识天辩论赛最后结束语（欢迎广大网友投票）谢谢各位，（拥抱、握手……）
谢谢史哲文生最后油墨了一把。预祝你和准老婆大人能幸福到永远。毫无疑问，在家庭影响大于社会影响的前提下，又一个小史哲文生即将诞生。
在正反方的保皇无罪、造反有理的辱枪舌剑之后，终于有人可以站出来说句公道话了！
纵观历史，横观现实，每一个人的命运都逃脱不了社会的大命运。在我们的思想观念中，无法抹去社会整体文化道德观念的大部分痕迹。虽然有人崇尚回归自然，但胆敢光屁股在公众面前自然展示的人不是所谓“人体色影”、就是少数“行为艺术家”，或是从游泳池更衣室刚出来（记性较差的那种）。
文革造就了整整一代思想守旧、行为传统、道德纯朴的60年代知识分子。在文攻武斗的保皇派、造反派、苹果派的大会餐中，我爷爷有幸早早地摆脱了文革的苦难-------三十多岁的爷爷啊………。
社会的共性植根于人性的深处。而人的个性差异的后天“基因”却大部分是家庭教育环境的不同造成的。我们从父母那继承了大部分品质、性格、意志力。虽然世界观、人生观、知识、社会适应能力大部分来自社会的教育和影响，但在观念的取舍、能力的提高上，层次的巨大差异则是由人的基本品性决定的。
文革让每个人披上了军装，带上了红帽，而谁是军官、谁是小卒，谁人正直、谁人卑鄙……在统一的外表与行为下，隐藏的是千百种不同的人心。人与人的千差万别仍然不是统一的社会环境所能统一的。个人的小命运之不同，很重要的原因来自不同的家庭文化土壤的培养。
社会与家庭对后一代成长的影响的侧重是不一样的。从量上，似乎社会教给我们的更多，但父母教给我们做人的道理却是一辈子也受用无尽的。尤其对于还未真正进入社会的未成年人，父母的深远影响是社会不可替代的。
可以把社会环境的影响比作船在海上的风向动力（人类行为的整体动机体系），把家庭环境的影响比作船帆（对各种动机的取舍）。我们知道，帆船是可以以曲折的路线逆向行驶的。但大多数情况下我们都是顺风而行。对于二者的影响哪个更大，的确是一个界定不明的判断。有了帆（基本道德、性格），人生的航向才不盲目。有了风（社会观念、知识），人生才会有动力。谁能说哪个影响更大呢？
但随着社会的进步，观念的统一，以及幼儿教育、小学、高中、大学教育职能的社会化、专业化，社会的影响会越来越大。家庭的文化土壤不再比更专业的素质教育的社会教育体系更具优势……。
本次比赛从辩题上对正方是稍有利的，而辩论过程让我越来越向反方的观点靠拢。直到最后史哲文生略带调侃的总结陈辞才让我又回到理智的平衡。太极的活跃与语言的洗练、“如水女人”的成熟思考、“没想好”的杀伤性反驳（如果想好的话，正方岂不更完蛋），sbccwqtd的攻辩就象其网名一样“令人头痛”，但他准确的直觉把握以及铂光夜雨的深度切入都给我留下深刻印象。
其它由于各种原因未能抽空充分参与的辩友也不乏灵光闪亮的发言。
最后让我再次引用我对一位观战网友的“辩论这个东西就是胡扯,看谁嘴皮子厉害,遍不出真理来”的观点的反驳，来结束这次令我和各位参与者难忘的辩论赛。
把事物绝对化、对立化不是一个理性的选择。所以，辩论的确难分胜负。
但就象我们研究光子，一派说它是粒子，另一派说是波，大概谁都有理。虽然一时得不到统一的结论，却让我们从事物的多个角度接近事实的真相。这才是更重要的。
从这个意义上，真理是越辩越明的。我们对人生、世界的思考，本身就是一个在内心深处不断进行矛盾斗争和辩论的过程。
“真正的辩论”不是要谁战胜谁。在真理面前，我们只是挑战而非终结胜利者，只是前进而非终点到达者。辩论是两条腿同时走路。谁都是领先者，谁又都是落后者。而我们的智慧则在前进！！！……………
再次谢谢各位！
天见！（王懿涵！！！！） gopok 2009-01-16 21:08:50 看看大学生辩论赛应该就知道一些了，开场白可以交待一些客套话还有就是游戏规则的简单介绍，包括辩论双方的基本情况以及正反双方的辩论题目等，目的就是让观众就快了解整个辩论赛的要求和内容。
结束语应该尽可能让专家评委发表意见，作为主持人不要提出自己的看法，可以简单将辩论过程的事实进行简单总结并对双方的精彩表现表示感谢。
中间的过程作为主持人不要过多参与，你的任务主要是引导双方按照必要的规则进行辩论，把握辩论的时间进行必要的提醒，在出现规则问题时你具有完全的发言权。
总之主持人的作用就是保证辩论过程的顺利进行并通过自身不温不火的表现为辩论双方营造良好的辩论空间。
以上看法完全出自个人意见，仅供参考。
经典辩论赛开场白 ( 2007-10-17 11:29 )
第一：
辩题金本理在情先
财管情在理先
一辩：我对白云说，理在情先，白云却随清风走了．
二辩：我对落日说，理在情先，落日却随黑夜走了．
三辩：我在城市的墙上写满理在情先，我被警察带走了．
四辩：我对上帝说：I know ,I am wrong,是情在理先，最后我终于被真理带走了．
第二：
辩题国贸不相当将军的士兵不是好士兵
财管不想当将军的士兵也是好士兵
一辩：我只想当一枚永不生锈的螺丝钉（手中拿一枚螺丝钉）
二辩：为了新中国，前进！！！（做董存瑞的炸雕堡的姿势）
三辩：打倒日本帝国主义！！！
四辩：向我开炮！！！！（做王成我炸弹的姿势）
第三：
辩题会计大学生在校期间当以积累知识为主
财管大学生在校期间当以塑造人格为主
一辩：猪八戒说，积累知识让我，牙好，哎胃口就好，身体倍儿棒吃嘛嘛香，您瞅准了，积累知识很重要！
二辩：师兄，师兄，你的嗓音很杀伤，上个大学不容易，我还要积累知识呢！积累不好师父会骂我的！
三辩：小沙啊，这就是你的不对了，啊啊，我会骂你吗？啊啊，师父不善良吗？啊啊，小猪的嗓音杀伤师父的就不杀伤了，啊啊，Olny you,只有知识才给我力量，Olny you,只有积累知识才重要！就是Olny you,Oh,Oh,
四辩：（用瓶子砸三辩头，极狠）Oh.Oh,你的头啊Oh
你有没有公德心啊，人家明天还要积累知识呢！
四辩：（接着唱到）积累知识很重要，咿呀咿呀吆！（李尚方！）
三辩：悟空啊，不是不要你大打人吗？啊啊，打我不好，打到花花草草也不好嘛！不过自从积累了知识啊，我腿也不痛了，腰也不酸了，猴子的我也没感觉了！（胡兵！）
二辩：积累知识很重要，一般人我不告诉他！（王敏佳！！）
一辩：积累知识明天见，积累知识天辩论赛最后结束语（欢迎广大网友投票）谢谢各位，（拥抱、握手……）
谢谢史哲文生最后油墨了一把。预祝你和准老婆大人能幸福到永远。毫无疑问，在家庭影响大于社会影响的前提下，又一个小史哲文生即将诞生。
在正反方的保皇无罪、造反有理的辱枪舌剑之后，终于有人可以站出来说句公道话了！
纵观历史，横观现实，每一个人的命运都逃脱不了社会的大命运。在我们的思想观念中，无法抹去社会整体文化道德观念的大部分痕迹。虽然有人崇尚回归自然，但胆敢光屁股在公众面前自然展示的人不是所谓“人体色影”、就是少数“行为艺术家”，或是从游泳池更衣室刚出来（记性较差的那种）。
文革造就了整整一代思想守旧、行为传统、道德纯朴的60年代知识分子。在文攻武斗的保皇派、造反派、苹果派的大会餐中，我爷爷有幸早早地摆脱了文革的苦难-------三十多岁的爷爷啊………。
社会的共性植根于人性的深处。而人的个性差异的后天“基因”却大部分是家庭教育环境的不同造成的。我们从父母那继承了大部分品质、性格、意志力。虽然世界观、人生观、知识、社会适应能力大部分来自社会的教育和影响，但在观念的取舍、能力的提高上，层次的巨大差异则是由人的基本品性决定的。
文革让每个人披上了军装，带上了红帽，而谁是军官、谁是小卒，谁人正直、谁人卑鄙……在统一的外表与行为下，隐藏的是千百种不同的人心。人与人的千差万别仍然不是统一的社会环境所能统一的。个人的小命运之不同，很重要的原因来自不同的家庭文化土壤的培养。
社会与家庭对后一代成长的影响的侧重是不一样的。从量上，似乎社会教给我们的更多，但
父母教给我们做人的道理却是一辈子也受用无尽的。尤其对于还未真正进入社会的未成年人，父母的深远影响是社会不可替代的。
可以把社会环境的影响比作船在海上的风向动力（人类行为的整体动机体系），把家庭环境的影响比作船帆（对各种动机的取舍）。我们知道，帆船是可以以曲折的路线逆向行驶的。但大多数情况下我们都是顺风而行。对于二者的影响哪个更大，的确是一个界定不明的判断。有了帆（基本道德、性格），人生的航向才不盲目。有了风（社会观念、知识），人生才会有动力。谁能说哪个影响更大呢？
但随着社会的进步，观念的统一，以及幼儿教育、小学、高中、大学教育职能的社会化、专业化，社会的影响会越来越大。家庭的文化土壤不再比更专业的素质教育的社会教育体系更具优势……。
本次比赛从辩题上对正方是稍有利的，而辩论过程让我越来越向反方的观点靠拢。直到最后史哲文生略带调侃的总结陈辞才让我又回到理智的平衡。太极的活跃与语言的洗练、“如水女人”的成熟思考、“没想好”的杀伤性反驳（如果想好的话，正方岂不更完蛋），sbccwqtd的攻辩就象其网名一样“令人头痛”，但他准确的直觉把握以及铂光夜雨的深度切入都给我留下深刻印象。
其它由于各种原因未能抽空充分参与的辩友也不乏灵光闪亮的发言。
最后让我再次引用我对一位观战网友的“辩论这个东西就是胡扯,看谁嘴皮子厉害,遍不出真理来”的观点的反驳，来结束这次令我和各位参与者难忘的辩论赛。
把事物绝对化、对立化不是一个理性的选择。所以，辩论的确难分胜负。
但就象我们研究光子，一派说它是粒子，另一派说是波，大概谁都有理。虽然一时得不到统一的结论，却让我们从事物的多个角度接近事实的真相。这才是更重要的。
从这个意义上，真理是越辩越明的。我们对人生、世界的思考，本身就是一个在内心深处不断进行矛盾斗争和辩论的过程。
“真正的辩论”不是要谁战胜谁。在真理面前，我们只是挑战而非终结胜利者，只是前进而非终点到达者。辩论是两条腿同时走路。谁都是领先者，谁又都是落后者。而我们的智慧则在前进！！！……………
再次谢谢各位！
天见！（王懿涵！！！！） httpp20 2009-09-12 10:50:27 这个论点不太好写，写学校应该是从管理入手，将环境对人的影响，可以举狼孩的例子，人不能脱离环境而独自存在。所以必然受学校影响较大。以此切入，强调集体力量晒晒米 2009-10-16 12:15:21 例：
大学校长与研究生激辩论文与学位挂钩制
我们现在可以等着看奥运了
7月21日，正值暑假，上海大学校园里人迹稀少，偶有学生走过，也步调悠闲。
然而上海大学某学院二年级研究生赵鹏(化名)却一点也悠闲不起来。原本，他计划在暑假找个单位实习，为研三找工作增加点儿“筹码”。但近日学校在研究生网上公布的一份文件，彻底打乱了他的计划。“这下毕业都成问题了，还提什么找工作。”他扶了扶眼镜，向记者抱怨。
7月10日，上海大学颁布了《上海大学关于研究生学位授予科研成果量化指标体系的规定(试行)》的《补充说明》。《补充说明》重申，与研究生毕业相挂钩的“在国内外核心期刊发表学术论文”，是指在这些期刊上以正常卷期发表的学术文章，“不包括各种形式的增刊、专刊、特刊”。
上海大学此举，再次将国内大多数高校采取的“研究生学位与发表论文挂钩”制度，推上了风口浪尖。
何为增刊？一家学术期刊的编辑告诉记者，以其所在的这份学术期刊的增刊为例，每期的印数不超过100册，除给作者的样刊外，一般只留少量备用，用稿多是正刊的淘汰稿，或难以退还的关系稿和作者要求快发的应急稿，还有就是期刊明码标价招揽来的自费稿。掏钱者几乎都是各高校的硕士、博士研究生。
研究生一年级时，赵鹏通过导师介绍，曾在一家学术期刊的增刊上，以千字100元的“版面费”，发表了一篇论文。而除了找导师帮忙，许多研究生已经学会“自谋生路”。上海大学研究生宿舍楼附近的广告栏上，贴满了学术增刊的联系电话。据赵鹏估计，他周围在这些增刊上发表论文的同学，占了总人数的80%。曾有一个同学，花3个钟头写一篇文章，次日上午寄出，中午就收到增刊编辑的来电，告知可以发表。接着，双方便进入版面费的讨价还价阶段。
但眼下，随着这份《补充说明》的出台，这些已经为“挂钩政策”付出了金钱和精力的研究生们，又得开始为毕业担心。
面对学校此举，赵鹏也表示，在某种程度上，他能理解学校的做法：“毕竟，学术增刊不能够真正代表学术水平，反而成了生财工具”。但是，学校规定的学术期刊正刊，又给研究生们留下多少发表论文的空间呢？
赵鹏曾研究过，一些水平相对较高的学术杂志，编委一般都是该领域的知名学者，上面的文章也经常是这些知名学者所写的。赵鹏的导师，3年来也不过在这类本专业最“核心”的期刊上发过一篇文章。
当然，大多一般的学术期刊正刊，也得索要版面费，而且价格要比增刊高得多。“同样的论文，在那上面，得收到千字400~500元。反正都是走走过场，我们为什么要白掏那么多钱？”
退一步讲，即使想在或能在这些学术期刊上发表论文，其论文也早已排成了长队。据前文提到那家学术期刊的编辑称，他们手上的论文，已经排到了2008年。“我们现在就可以什么都不干，等着看奥运会了。”
赵鹏曾听同学说过，某高校的MBA班学生，凑钱买下了某个偏僻省份的一份学术期刊，把这本刊物变成了“班级刊物”，“爱怎么发就怎么发”。
一位不愿意透露名字的研究生导师在电话中告诉记者：“作为导师，我们居然没有能力判断自己的学生能否获得学位，而必须将评判的生杀大权交给那些收取版面费的期刊杂志？荒唐！”
“逆历史潮流而动”的铁腕？
“我们同学都开玩笑说，学校此举，可谓‘逆历史潮流而动’。”赵鹏嘟囔道。
从近期国内各大高校针对研究生学位与发表论文挂钩的态度来看，赵鹏的抱似乎也有道理。
7月15日，从正在上海举行的第三届中外大学校长论坛上传出消息，国内的7所重点高校——中国人民大学、北京师范大学、外交学院、中国农业大学、中央财经大学、北京语言大学、华中科技大学等均取消了“研究生毕业必须发表论文”的规定。也就是说，在这7所高校中，发表论文不再作为授予学位与否的硬指标。
在解释这项规定时，中国人民大学校长纪宝成说，其实教育部从来没有硬性要求在校大学生或研究生必须发表论文，中国高校制定这个“论文指标”，有出于督促学生学习的考虑，但也有一部分原因，是由于教育部的高等教育评估中心每年都会统计各大高校发表论文的数量，以此作为高校评估的一个指标，所以高校才逐渐开始功利性地重视论文的发表情况。
中国农业大学校长陈章良更是坚决反对“必须发表论文才能毕业”这一做法。他说：“我们鼓励研究生发表论文。但一些应用学科，只要拿出证明你成绩的成果就可以，不一定必须要有论文。”
其实，早在大学校长论坛召开前半年，同在上海的另一所高校——上海财经大学就已经率先取消了“硕士研究生在校期间必须公开发表一篇学术论文”的硬性规定。“将学位与发表论文脱钩，是经过多方论证和长期考虑后作出的决定。”上海财大研究生部主任陈启杰教授告诉记者。
但陈启杰也坦言了他的担心：一是担心科研论文的数量在短期内出现下滑；二是“担心社会误解，以为上海财大不重视科研了”。因此，陈启杰特别强调，在硕士学位和发表论文脱钩之后，学校的科研力量和教学质量并不会受损，校方同时还出台了相应措施，鼓励学生进行科研。如：设立研究生创新基金；颁布新的科研奖励办法，加大奖励力度；在研究生综合测评办法中，加大科研成果的权重等等。
通过一系列措施，上海财大想传递这样一种信息：脱钩之举，绝对不是不重视学生科研，绝对不是不注重提高学生的科研能力和素养，也绝对不是不鼓励学生发表学术论文。“我们的意图，是鼓励学生多搞真正意义上的、有创新点的科研。”陈启杰说。
上海财大此举一出，曾引发了当时上海高校界人士的一场讨论。赞成者高声叫好，认为其符合教育改革潮流。反对者则称，这只是特定学校的特定行为，不必全面推广。
查阅当时相关的媒体报道从中发现，在反对者中，便有上海大学副校长叶志明。
其时，在接受媒体采访时，叶志明认为：“要求研究生发表论文有其合理性。虽然攻读研究生学位不是为了发表文章，但发表文章是研究能力培养的一个重要环节，是研究生综合素质不可缺少的部分。”
他还表示，各校情况不同，挂钩和脱钩无所谓对错，各校培养人才的方法和侧重点不同，如果各校“一阵风”似地全部挂钩或者脱钩，倒是不可取的。
上海大学官方网站上，对叶志明的介绍如下：博士、教授、博士生导师、上海大学副校长、研究生工作党委书记，享受“国务院政府特殊津贴”，国际计算力学协会会员。
有学生称，叶志明治校作风强硬，是校领导中的铁腕人物。作为主管研究生工作的校领导，上海大学出台的这份《补充说明》，与其有很大关系。
大战三回合
7月18日上午11时，在《补充说明》出台一周之后，上海大学文学院04级现当代文学专业的一位Y姓研究生，在学校网站的校长留言簿上贴出题为《致上海大学学术委员会的一封信》，长达5000余字，就《上海大学关于研究生学位授予科研成果量化指标体系的规定(试行)》及其《补充说明》，从可操作性、稳定性、弹性、决策过程合理性等角度提出了质疑：
“数字是最有说服力的。我数了一下我校发布的《中文核心期刊目录》，一共935本，其中有的是双月刊和季刊，还有报纸。我们取个大约的平均数，按每种期刊每年出10期计算，一共能出9350期，按每期上发表10篇研究生的论文来算(这个估算对文科来说已经太高了)，每年一共能发表9.35万篇研究生论文，就算是10万篇吧。而每年研究生招生数达到27万，如果每个学校都规定‘研究生拿学位必须发表论文’，那么确实是僧多粥少。”
两小时后，叶志明对这封公开信给予了公开回复。在信中，叶志明以其本人过去在国际学术刊物上发表论文的表现为例，证明发表核心论文代表了研究生的真实水准，并称“上大要坚持自己的特色……现在的挂钩，是为了将来的不挂钩，这是学校在前进道路上必须付出的代价”。
当晚约7时，文学院另一X姓研究生，在校长留言板上发表了《我对发表论文与学位挂钩的看法》，以历史系现状为例，从现实和操作层面质疑规定。提出完全可以通过毕业论文来检验研究生：
“历史类核心期刊有23份，分别是：历史研究、中国史研究、近代史研究、世界历史、史学理论研究、史学史研究、中共党史研究、文博、清史研究、中国经济史研究、史学月刊、中国史研究动态、史林、史学集刊、历史档案、抗日战争研究、民国档案、当代中国史研究、中国农史、安徽史学、文史哲、中国文化研究、文史知识。其中能够发表古代史论文的不过16份，而且多为综合历史刊物，比如《历史研究》之类，每期发表不超过两篇古代史论文，这样一年发表最多400篇古代史论文，还要去掉教授、副教授讲师们发表的论文，留给研究生的机会真是太少了。”
一小时后，叶志明再次回复，强调了要贯彻这项规定的决心：“不管别人怎么说，怎么做，上海大学需要这么做。只有等到大家对此规定已经不认为是问题了，感到无所谓了，那么上海大学的辉煌即将来临。”
当晚近12时，文学院一L姓研究生又在留言板发表公开信，以自己在某核心期刊实习经历，证明研究生发表论文的困难：
“我曾在本专业某个学术核心期刊实习过，核心期刊根本不过问副教授职称以下的稿件，除非导师推荐……如果是这样，那制度的出台究竟是对学生能力的严格要求呢，还是对导师交际能力的严峻考验？”
最后，L请求叶副校长“就制度本身的优秀和好处、有无可操作性，有多大的可操作性作出回应。”
仅过了10分钟，叶志明的回复即在网上出现。他认为，这项政策“具有很强的可操作性，因为以往一直在执行”。他再次强调了个人努力，“任何人必须遵循这样的社会发展规律。当然其中不乏作为个人被社会抛弃的结局，这也是无法避免的，因此社会上必定出现一部分人成功了，一部分人失败了的分化结果”。但他并没有就L问题中的“可操作性”给出具体回应。
当天晚上，有部分学生开始通过聊天软件转发倡议书。倡议书中号召同学们“勇于表达，无论正反意见都该让领导听见”，同时也主张“客观公正地发表意见，避免过激言行的出现”。
7月18日这天，以前访问量寥寥无几的校长留言板，访客量居然达到1500人次。从18日到23日,不断有学生加入讨论，校长留言板的访客数量呈直线上升。22日，访客数量超过3000人次，23日访客数量更是超过6000人次。
赵鹏告诉记者，目前校方已通过院方表示，学校已经知晓同学们的意见，开学后，将会和各院系教师们一起协商这个事情，“在增刊发表论文，是否能与硕士生毕业挂钩，到那时才会有一个定论”。
尽管为毕业的事忐忑不安，但赵鹏表示，这十多天的讨论，还是有很多地方让他感动。毕竟，校方对于学生的意见，作认真的回复，“这种开诚布公的态度，平等的精神，都给人一种希望”。
而且，他也在这些公开信中，看到了“久违了的独立见解和敢于发言的精神”(上海大学校长信箱的发言采用实名制)。他感叹，这些发言的同学们，用这种“另类”的方式，或多或少地实现了大学教育的目的。
7月22日，上海突降一场大雨。赵鹏宿舍楼前的广告栏，以往除了兼职、家教的相关信息之外，还贴满了学术增刊联系发稿的小广告，这些小广告如今已被雨水冲刷得面目全非gguukk 2009-12-10 12:02:04 看看大学生辩论赛应该就知道一些了，开场白可以交待一些客套话还有就是游戏规则的简单介绍，包括辩论双方的基本情况以及正反双方的辩论题目等，目的就是让观众就快了解整个辩论赛的要求和内容。
结束语应该尽可能让专家评委发表意见，作为主持人不要提出自己的看法，可以简单将辩论
过程的事实进行简单总结并对双方的精彩表现表示感谢。
中间的过程作为主持人不要过多参与，你的任务主要是引导双方按照必要的规则进行辩论，把握辩论的时间进行必要的提醒，在出现规则问题时你具有完全的发言权。
总之主持人的作用就是保证辩论过程的顺利进行并通过自身不温不火的表现为辩论双方营造良好的辩论空间。
以上看法完全出自个人意见，仅供参考。
经典辩论赛开场白 ( 2007-10-17 11:29 )
第一：
辩题金本理在情先
财管情在理先
一辩：我对白云说，理在情先，白云却随清风走了．
二辩：我对落日说，理在情先，落日却随黑夜走了．
三辩：我在城市的墙上写满理在情先，我被警察带走了．
四辩：我对上帝说：I know ,I am wrong,是情在理先，最后我终于被真理带走了．
第二：
辩题国贸不相当将军的士兵不是好士兵
财管不想当将军的士兵也是好士兵
一辩：我只想当一枚永不生锈的螺丝钉（手中拿一枚螺丝钉）
二辩：为了新中国，前进！！！（做董存瑞的炸雕堡的姿势）
三辩：打倒日本帝国主义！！！
四辩：向我开炮！！！！（做王成我炸弹的姿势）
第三：
辩题会计大学生在校期间当以积累知识为主
财管大学生在校期间当以塑造人格为主
一辩：猪八戒说，积累知识让我，牙好，哎胃口就好，身体倍儿棒吃嘛嘛香，您瞅准了，积累知识很重要！
二辩：师兄，师兄，你的嗓音很杀伤，上个大学不容易，我还要积累知识呢！积累不好师父会骂我的！
三辩：小沙啊，这就是你的不对了，啊啊，我会骂你吗？啊啊，师父不善良吗？啊啊，小猪的嗓音杀伤师父的就不杀伤了，啊啊，Olny you,只有知识才给我力量，Olny you,只有积累知识才重要！就是Olny you,Oh,Oh,
四辩：（用瓶子砸三辩头，极狠）Oh.Oh,你的头啊Oh
你有没有公德心啊，人家明天还要积累知识呢！
四辩：（接着唱到）积累知识很重要，咿呀咿呀吆！（李尚方！）
三辩：悟空啊，不是不要你大打人吗？啊啊，打我不好，打到花花草草也不好嘛！不过自从积累了知识啊，我腿也不痛了，腰也不酸了，猴子的我也没感觉了！（胡兵！）
二辩：积累知识很重要，一般人我不告诉他！（王敏佳！！）
一辩：积累知识明天见，积累知识天辩论赛最后结束语（欢迎广大网友投票）谢谢各位，（拥抱、握手……）
谢谢史哲文生最后油墨了一把。预祝你和准老婆大人能幸福到永远。毫无疑问，在家庭影响大于社会影响的前提下，又一个小史哲文生即将诞生。
在正反方的保皇无罪、造反有理的辱枪舌剑之后，终于有人可以站出来说句公道话了！
纵观历史，横观现实，每一个人的命运都逃脱不了社会的大命运。在我们的思想观念中，无法抹去社会整体文化道德观念的大部分痕迹。虽然有人崇尚回归自然，但胆敢光屁股在公众面前自然展示的人不是所谓“人体色影”、就是少数“行为艺术家”，或是从游泳池更衣室刚出来（记性较差的那种）。
文革造就了整整一代思想守旧、行为传统、道德纯朴的60年代知识分子。在文攻武斗的保皇派、造反派、苹果派的大会餐中，我爷爷有幸早早地摆脱了文革的苦难-------三十多岁的爷爷啊………。
社会的共性植根于人性的深处。而人的个性差异的后天“基因”却大部分是家庭教育环境的不同造成的。我们从父母那继承了大部分品质、性格、意志力。虽然世界观、人生观、知识、社会适应能力大部分来自社会的教育和影响，但在观念的取舍、能力的提高上，层次的巨大差异则是由人的基本品性决定的。
文革让每个人披上了军装，带上了红帽，而谁是军官、谁是小卒，谁人正直、谁人卑鄙……在统一的外表与行为下，隐藏的是千百种不同的人心。人与人的千差万别仍然不是统一的社会环境所能统一的。个人的小命运之不同，很重要的原因来自不同的家庭文化土壤的培养。
社会与家庭对后一代成长的影响的侧重是不一样的。从量上，似乎社会教给我们的更多，但父母教给我们做人的道理却是一辈子也受用无尽的。尤其对于还未真正进入社会的未成年人，父母的深远影响是社会不可替代的。
可以把社会环境的影响比作船在海上的风向动力（人类行为的整体动机体系），把家庭环境的影响比作船帆（对各种动机的取舍）。我们知道，帆船是可以以曲折的路线逆向行驶的。但大多数情况下我们都是顺风而行。对于二者的影响哪个更大，的确是一个界定不明的判断。有了帆（基本道德、性格），人生的航向才不盲目。有了风（社会观念、知识），人生才会有动力。谁能说哪个影响更大呢？
但随着社会的进步，观念的统一，以及幼儿教育、小学、高中、大学教育职能的社会化、专业化，社会的影响会越来越大。家庭的文化土壤不再比更专业的素质教育的社会教育体系更具优势……。
本次比赛从辩题上对正方是稍有利的，而辩论过程让我越来越向反方的观点靠拢。直到最后史哲文生略带调侃的总结陈辞才让我又回到理智的平衡。太极的活跃与语言的洗练、“如水女人”的成熟思考、“没想好”的杀伤性反驳（如果想好的话，正方岂不更完蛋），sbccwqtd的攻辩就象其网名一样“令人头痛”，但他准确的直觉把握以及铂光夜雨的深度切入都给我留下
深刻印象。
其它由于各种原因未能抽空充分参与的辩友也不乏灵光闪亮的发言。
最后让我再次引用我对一位观战网友的“辩论这个东西就是胡扯,看谁嘴皮子厉害,遍不出真理来”的观点的反驳，来结束这次令我和各位参与者难忘的辩论赛。
把事物绝对化、对立化不是一个理性的选择。所以，辩论的确难分胜负。
但就象我们研究光子，一派说它是粒子，另一派说是波，大概谁都有理。虽然一时得不到统一的结论，却让我们从事物的多个角度接近事实的真相。这才是更重要的。
从这个意义上，真理是越辩越明的。我们对人生、世界的思考，本身就是一个在内心深处不断进行矛盾斗争和辩论的过程。
“真正的辩论”不是要谁战胜谁。在真理面前，我们只是挑战而非终结胜利者，只是前进而非终点到达者。辩论是两条腿同时走路。谁都是领先者，谁又都是落后者。而我们的智慧则在前进！！！……………
再次谢谢各位！
天见！（王懿涵！！！！） jws229 2009-12-10 12:14:54 您好
各位同学、今晚的辩论赛即将开始.
有请队员入场.
首先入场的是正方 *** ,他们的立场是 *** .他们的辩手是:……
现在入场的是反方 *** ,他们的立场是 *** .他们的辩手是:……
今天晚上,我们举行的是:****辩论赛 ,欢迎各位辩手和同学们的到来，希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。
让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委,他们是:……
感谢各位评委的到来，今晚的辩题是“ .”我们有人说” .”也有人说:” .”谁是谁非呢.台下的同学想必早已经如饥似渴.再看台上的辩手,哈,也早已磨刀霍霍了. 1.好，我们进入比赛的第一部分，立论阶段，看双方如何摆开阵势（介绍规则，时间）有请正方立论……. 恩，正方X辩真是激情满怀，下面有请反方辩手进行立论…….. 2.好，看来双方战略以定，接下来进入我们的盘问阶段…….. 3.双方真可谓是兵来将挡，运筹帷幄，精彩的盘论过后，下面进入我们的驳论阶段……. 4.看来双方真是不分上下，寸不不让啊。现在到了现场提问的时间了，大家要把握机会啊…….. 5.感谢观众的提问，看来万事具备，东风又来，该是短兵相接了，再进入我们最精彩的自由答辩吧……. 6.好一场精彩而又激烈的答辩，双方各不示弱，气势逼人啊，那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧，看双方如何乘胜追击，保住胜果，还是卧薪尝胆，卷土重来，反败为胜……. 7.好了，本场比赛也快结束了，谁胜谁负呢，评委自有公决，现在请评委退场 8.现在是观众提问时间，任何观众对任何辩手最多可以提一个问题，还不赶快行动…… 9.好，观众提问就到这里。现在请xx老师为本场比赛点评 10.结果出来了，谁胜谁负这个答案已在我的手上了，大家说谁获胜了呢……看来大家还是唯我独尊，没有大公无私的精神啊。看来大家的团队精神值得表扬。现在我宣布比赛结果，本次的优秀辩手是….获胜的是…好本场比赛到此结束。请同学们细心留意我们的海报，不要错过下场比赛哦
辩论赛主持词开场白 各位同学、今晚的辩论赛即将开始. 有请队员入场. 首先入场的是正方*** ,他们的立场是*** .他们的辩手是:…… 现在入场的是反方*** ,他们的立场是*** .他们的辩手是:…… 今天晚上,我们举行的是:****辩论赛,欢迎各位辩手和同学们的到来，希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委,他们是:…… 感谢各位评委的到来，今晚的辩题是“ .”我们有人说” .”也有人说:” .”谁是谁非呢.台下的同学想必早已经如饥似渴.再看台上的辩手,哈,也早已磨刀霍霍了. 1.好，我们进入比赛的第一部分，立论阶段，看双方如何摆开阵势(介绍规则，时间) 有请正方立论……. 恩，正方X辩真是激-情满怀，下面有请反方辩手进行立论…….. 2.好，看来双方战略以定，接下来进入我们的盘问阶段…….. 3.双方真可谓是兵来将挡，运筹帷幄，精彩的盘论过后，下面进入我们的驳论阶段……. 4.看来双方真是不分上下，寸不不让埃现在到了现场提问的时间了，大家要把握机会碍….. 5.感谢观众的提问，看来万事具备，东风又来，该是短兵相接了，再进入我们最精彩的自由答辩吧……. 6.好一场精彩而又激烈的答辩，双方各不示弱，气势逼人啊，那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧，看双方如何乘胜追击，保住胜果，还是卧薪尝胆，卷土重来，反败为胜……. 7.好了，本场比赛也快结束了，谁胜谁负呢，评委自有公决，现在请评委退场 8.现在是观众提问时间，任何观众对任何辩手最多可以提一个问题，还不赶快行动…… 9.好，观众提问就到这里。现在请xx老师为本场比赛点评 10.结果出来了，谁胜谁负这个答案已在我的手上了，大家说谁获胜了呢……看来大家还是唯我独尊，没有大公无私的精神埃看来大家的团队精神值得表扬。现在我宣布比赛结果，本次的优秀辩手是….获胜的是…好本场比赛到此结束。请同学们细心留意我们的海报，不要错过下场比赛哦
《辩论赛开场白》 辩论赛开场白（一）： 辩论赛主持词开场白 A各位请稍安勿躁，我们的比赛立刻就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们持续赛场的安静与清洁。多谢您的合作。 B尊敬的各位来宾，亲爱的老师们同学们，大家晚上好！欢迎大家来到由XXX举办的辩论赛现场。 A在比赛开始前，让我首先隆重的介绍，担任本场比赛的评委嘉宾是：XX老师 感谢你们的到来！ B下方有请辩论双方入席，此刻请双方队员就座。坐在我右手边的是xxx代表队，所持观点是：xxx。左手边的是xxx队，所持观点是xxx。下方正反双方做自我介绍，先从正方开始。 A好的，十分感谢辩手们的自我介绍。那么此刻双方辩手已经严阵以待，信心十足。这天，究竟是那方夺得桂冠，还要看每一位辩手的智慧和辩才。 B为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。多谢！ 那么我宣布，辩论赛正式开始！ 首先我们有请正方一辩陈词，时光是3分钟，有请。 辩论赛开场白（二）： 主席：各位领导、观众朋友们，大家好!欢迎大家前来观看丰县首届信泰证券杯会计职业道德知识辩论赛决赛现场，本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、共青团丰县委员会、丰县会计学会联合主办，由南京信泰证券有限职责公司丰县服务部协办。
经过紧张的初赛和半决赛，此刻还剩下我们四支代表队，将要在那里进行争夺三、四名和冠亚军的决赛，相信经过选手的充分准备，各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现，本次比赛分为两场，第一场是卫生系统代表队和委派会计代表队进行争夺第三名的比赛;第二场是财政局机关代表队和镇财政代表队进行争夺冠军的决赛。 比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则： 一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时光都是每人3分钟。 二、自由辩论阶段：时光是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手务必紧之后发言，若有间隙，累计时光照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方能够继续发言，也能够向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡用心交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 三、结辩陈词阶段：时光是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。 四、其它注意事项： 1、在辩论时不要随意打断别人的话; 2、不可进行人身攻击; 3、尊重主席及评委的评判; 4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分; 5、除辩论开始一辩务必说主席、评委、大家好，其余皆可省去。 6、在辩论中，辩手能够使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自我的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。 7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。 8、在辩论中，为支持本方观点，我们不反对引用名人名言，但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话，以免引起各种歧义。另外，在举例时，尽量避免敏感的政治人物及政治事件。 9、时光提示：最后30秒时，哨音提示，时光结束时亮红方牌子。
辩论赛主持人开场白(主持词) 一场精彩的辩论赛除了离不开我们辩手的功劳和策划的功劳，更是离不开我们主持人精彩的主持。下面是小编搜集整理的辩论赛主持人开场白(主持词)，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 辩论赛主持人开场白(主持词) 好的，接下来是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有4分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向我指示不发言。好，现在我宣布自由辩论正式开始。请正方先发言 主持人甲：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。 老师、同学们，大家下午好，我是本场辩论赛的主持人xx。 每个人都希望自己能学有所成，在将来的某一天能够出人头地，在为社会作出一点微薄的贡献的同时，也实现自身的理想和价值。那么，我们青少年成才的关键到底是什么呢?今天，我们13级机电班，就关于这个青年成才的关键来展开一次辩论赛，正方观点是：“青年成才的关键是自身的努
力”，反方观点是：“青年成才的关键是外部环境的影响”。 在比赛开始前，首先介绍首先介绍担任本场辩论赛的评审委员。。。感谢各位评审委员。 接下来介绍正反双方的辩手。正方一辩，某某，正方二辩。。。。。 (男)：XX年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，XX年元旦如约而至; 反方一辩，某某。。。。。。。。。。。。。。。 接下来，我为大家宣读本场比赛规则及评分标准： 比赛共分为立论、驳立论、质辩、自由辩论和总结陈词五个环节，在比赛过程中，评委将根据以下标准进行评分： 1.论据内容丰富，引述资料充实、恰当. 2.论证的逻辑性、说服力强。 3.普通话标准，语言的表达流畅，有文采、有幽默感。 4.机智、辩才、反驳和反应能力强。 5.举止、表情大方、得体、风度佳。以上五点各占20分，总分100分。 那么，也希望大家在紧张和激烈的比赛过程中，能够做到如下几点： 1、使用普通话和文明用语 2、尊重对方，不能对对方辩友进行人生攻击
辩论赛开场白大全(主持人辩手) 这一次和大家的文章是辩论赛开场白大全(主持人+辩手)，欢迎有需要的小伙伴们前来阅读和借鉴，预祝大家的辩论赛取得圆满成功。 【主持人开场白】 【开场白一】 尊敬的各位评委、亲爱的同学大家晚上好!欢迎大家来到______。在这里你可以释放活力，在这里你可以激扬青春，在这里有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在这里永远没有失败，只有谢幕的英雄，这里便是______辩论赛的比赛现场。从表面来看，辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，然而它所引发出来的智慧与思考，特别是辩手们表现出来的个性风采以及整体的青春魅力，那都是超越辩论本身的。 首先，请允许我向大家介绍担任本次辩论赛的评委们，他们分别是： ___________ 让我们以热烈的掌声再次欢迎他们的到来! 本场比赛的辩题是：逆反心理的主要责任在于孩子还是家长?下面有请双方辩手入席就坐。 现在坐在我右手边的是来自八年级班的正方代表队，他们的队名是 ______(他们认为逆反心理的主要责任在于______。) 而坐在我左手边的是来自八年级班的反方代表队，他们的队名是______(他们认为逆反心理的主要责任在于______。)下面由我为大家介绍双方辩手。 (正方一辩______，正方二辩______，正方三辩______，正方四辩 ______。)(反方一辩______，反方二辩 ______，反方三辩______，反方四辩______。)看来双方辩手都已经是严阵以待，信心十足。那么现在我宣布，辩论赛正式开始。
首先进行的是开篇立论环节。本环节由双方一辩进行开篇陈词，表明观点。现在有请正方一辩进行开篇陈词，时间为三分钟，不少于两分钟。 刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在有请反方阐述观点。时间不变。有请! 感谢双方的精彩发言，下面进入攻辩环节。本环节中，双方二辩将分别选择对方一辩、二辩或四辩进行提问，每次问答时间为1分30秒。提问者每次提问的时间不得超过三十秒，回答者每次回答的时间不得超过一分钟，最少四十五秒。(首先请正方二辩提问。-----下面请反方二辩提问。) 好的，感谢我们双方辩手的精彩攻辩，下面由正反双方三辩做攻辩小结。首先由请正方三辩，时间是一分三十秒，不少于一分钟，有请。下面有请反方三辩进行攻辩小结，时间相同，有请。 谢谢双方三辩的精彩小结。好，接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了，也是辩论赛最精彩的环节——自由辩论。本环节必须交替进行，每队各八分钟，先请正方发言，接下来双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。 如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。 好，现在我宣布自由辩论正式开始。首先有请正方发言： 【开场白二】 各位老师、同学，大家晚上好。我是本场比赛的主持人——潘鑫 欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博大学生辩论赛，本场是冠亚赛。 在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员，第一位是xx，感谢各位评审委员。
辩论赛辩手的开场白 一辩：传道授业解惑，身在三尺讲坛。因材施教圣人言，思进如春谈。 二辩：聚焦一流大学，关注社会发展。是非成败进校谈，但求风采显。三辩：相遇相识相知，历经苦辣酸甜，初见时难别亦难，相逢一生缘。四辩：ｘｘ携手ｘｘ，再奏流水高山。秦琴赛场做琴弦，余音响九天。四位辩手（合）：友谊永流传。 一辩：ｘｘ学院ｘｘ班，贾ｘｘ。 二辩：ｘｘ学院ｘｘ班，田ｘｘ。 三辩：ｘｘ学院ｘｘ班，兰ｘｘ。 四辩：ｘｘ学院ｘｘ班，钱ｘｘ。 四辩：代表ｘｘ学院向在场的各位问声 四位辩手（合）：下午好！（四位辩手向观众鞠躬） 一辩：政令通畅才能安定有序 二辩：政治清明才能平等友爱 三辩：政制完备才能和睦相处 （四人分别依次做自我介绍） 一辩：ｘｘ系ｘｘ级ｘｘ班，刘思斯 二辩：ｘｘ系ｘｘ级ｘｘ班，杨凰 三辩：ｘｘ系ｘｘ级ｘｘ班，钱闵奉 四辩：ｘｘ系ｘｘ级ｘｘ班，李月明 惟有政通（一、二辩共同陈述） 才能人和（三、四辩共同陈述）
一辩：茅屋昨夜西北风，小康生活尚在期待中。 二辩：道德标准应犹在，岂因温饱改? 三辩：问君温饱几多愁，恰是没有道德心中留。（四人分别依次做自我介绍） 一辩：ｘｘ学院ｘｘｘ班，ｘｘ 二辩：ｘｘ学院ｘｘｘ班，ｘｘｘ 三辩：ｘｘ学院ｘｘｘ班，ｘｘｘ 四辩：ｘｘ学院ｘｘｘ班，ｘｘ 四辩：代表ｘｘ学院向在场的’各位问声 四位辩手（合）：下午好！（四位辩手向观众鞠躬）一辩：聚焦时代前沿，关注金融互联。 二辩：看淡是非成败，但求进步发展。 三辩：辩论恒久远。 （四人分别依次做自我介绍） 一辩：ｘｘ系ｘｘ级ｘｘ班，ｘｘｘ 二辩：ｘｘ系ｘｘ级ｘｘ班，ｘｘ 三辩：ｘｘ系ｘｘ级ｘｘ班，ｘｘ 四辩：ｘｘ系ｘｘ级ｘｘ班，ｘｘｘ 四辩：代表ｘｘ学院向在场的各位问声 四位辩手（合）：下午好！（四位辩手向观众鞠躬）感谢您的阅读，祝您生活愉快。
辩论赛开场白台词 每一次活动的开展，开场白自然是少不了的了，那么关于辩论赛的开场白应该说些什么比较好呢?接下来是为大家收集了关于辩论赛开场白台词，供大家参考借鉴。 辩论赛开场白台词范文一 尊敬的各位评委、亲爱的同学大家晚上好!欢迎大家来到XX。在这里你可以释放活力，在这里你可以激扬青春，在这里有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在这里永远没有失败，只有谢幕的英雄，这里便是XX辩论赛的比赛现场。从表面来看，辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，然而它所引发出来的智慧与思考，特别是辩手们表现出来的个性风采以及整体的青春魅力，那都是超越辩论本身的。 首先，请允许我向大家介绍担任本次辩论赛的评委们，他们分别是：XX 让我们以热烈的掌声再次欢迎他们的到来! 本场比赛的辩题是：逆反心理的主要责任在于孩子还是家长?下面有请双方辩手入席就坐。 现在坐在我右手边的是来自XX年级班的正方代表队，他们的队名是XX。他们认为逆反心理的主要责任在于XX。 而坐在我左手边的是来自XX年级班的反方代表队，他们的队名是XX。他们认为逆反心理的主要责任在于XX。 下面由我为大家介绍双方辩手。 正方一辩XX，正方二辩XX，正方三辩XX，正方四辩XX。反方一辩XX，反方二辩XX，反方三辩XX，反方四辩XX。看来双方辩手都已经是严阵以待，信心十足。那么现在我宣布，辩论赛正式开始。
首先进行的是开篇立论环节。本环节由双方一辩进行开篇陈词，表明观点。现在有请正方一辩进行开篇陈词，时间为三分钟，不少于两分钟。 刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在有请反方阐述观点。时间不变。有请! 感谢双方的精彩发言，下面进入攻辩环节。本环节中，双方二辩将分别选择对方一辩、二辩或四辩进行提问，每次问答时间为1分30秒。提问者每次提问的时间不得超过三十秒，回答者每次回答的时间不得超过一分钟，最少四十五秒。(首先请正方二辩提问。-----下面请反方二辩提问。) 好的，感谢我们双方辩手的精彩攻辩，下面由正反双方三辩做攻辩小结。首先由请正方三辩，时间是一分三十秒，不少于一分钟，有请。下面有请反方三辩进行攻辩小结，时间相同，有请。 谢谢双方三辩的精彩小结。好，接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了，也是辩论赛最精彩的环节——自由辩论。本环节必须交替进行，每队各八分钟，先请正方发言，接下来双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。 如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。 好，现在我宣布自由辩论正式开始。 辩论赛开场白台词范文二 各位领导、各位老师： 大家好! 很荣幸能够担任本次辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛! 本次辩论赛的辩题是：XX
各位老师、同学们，大家晚上好！欢迎大家前来观看由会统计算系学习部门主办的辩论赛的辩赛现场。比赛开始前，首先我宣布到场的评委嘉宾、纪律及比赛规则： 欢迎来自 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段由双方一辩进行立论陈词。时间都是3分钟。 二、攻辩阶段：①正方二辩选择反方二辩进行一对一攻辩时间2分30秒②反方二辩选择正方二辩进行一对一攻辩时间2分30秒③正方三辩选择反方三辩进行一对一攻辩时间2分30秒④反方三辩选择正方三辩进行一对一攻辩时间2分30秒⑤正\方一辩进行攻辩小结各时间1分30秒 三、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 四、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。 其它注意事项： 1、在辩论时不要随意打断别人的话； 2、不可进行人身攻击； 3、尊重主席及评委的评判； 4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分； 5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。 6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。 7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。 8、时间提示：最后30秒时，进行提示，时间结束时计时员提示。 本次辩论赛的辩题是 正方：___________________________________________________________ 反方：___________________________________________________________ 下面现在我来介绍一下今天的辩论双方 正方：一辩手：___________ 二辩手：___________ 三辩手：___________ 四辩手：___________ 反方：一辩手：___________ 二辩手：___________ 三辩手：___________ 四辩手：___________
经典辩论赛主持词开场白 辩论赛开场白范文1 各位领导、观众朋友们，大家好!欢迎大家前来观看丰县首届“信泰证券”杯会计职业道德知识辩论赛决赛现场，本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、共青团丰县委员会、丰县会计学会联合主办，由南京信泰证券有限责任公司丰县服务部协办。 经过紧张的初赛和半决赛，现在还剩下我们四支代表队，将要在这里进行争夺三、四名和冠亚军的决赛，相信经过选手的充分准备，各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现，本次比赛分为两场，第一场是卫生系统代表队和委派会计代表队进行争夺第三名的比赛;第二场是财政局机关代表队和镇财政代表队进行争夺冠军的决赛。 比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则： 辩论赛开场白范文2 打开你的心扉，接受我的玫瑰，认同我的思想，请为我鼓掌!大家好，我是反方一辩手 烟笼寒水月笼沙，辩论赛场靠大家，大家好，我是正方一辩 我想靠近你，哪怕只是一米，相信真理，握在手里!大家好，我是反方一辩xx…… 辩论赛开场白范文3 A各位请稍安勿躁，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。 B尊敬的各位来宾，亲爱的老师们同学们，大家晚上好!欢迎大家来到由XXX 举办的辩论赛现场。
A在比赛开始前，让我首先隆重的介绍，担任本场比赛的评委嘉宾是：XX 老师 感谢你们的到来! B下面有请辩论双方入席，现在请双方队员就座。坐在我右手边的是xxx代表队，所持观点是：“xxx”。左手边的是xxx队，所持观点是“xxx”。下面正反双方做自我介绍，先从正方开始。 A好的，非常感谢辩手们的自我介绍。那么现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是那方夺得桂冠，还要看每一位辩手的智慧和辩才。 B为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。谢谢! 那么我宣布，辩论赛正式开始! 首先我们有请正方一辩陈词，时间是3分钟，有请。 辩论赛开场白范文4 各位领导、观众朋友们，大家好!欢迎大家前来观看丰县首届“信泰证券”杯会计职业道德知识辩论赛决赛现场，本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、共青团丰县委员会、丰县会计学会联合主办，由南京信泰证券有限责任公司丰县服务部协办。 经过紧张的初赛和半决赛，现在还剩下我们四支代表队，将要在这里进行争夺三、四名和冠亚军的决赛，相信经过选手的充分准备，各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现，本次比赛分为两场，第一场是卫生系统代表队和委派会计代表队进行争夺第三名的比赛;第二场是财政局机关代表队和镇财政代表队进行争夺冠军的决赛。 比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：
辩论赛主持稿开场白和结束语以下是聘才XX为大家搜索整理的，欢迎大家阅读。 辩论赛主持稿开场白和结束语 善意的谎言无碍于诚信 “谎言”之所以称为“谎言”,是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语.一个人如果经常有谎言流与口中,从而去哄骗他人,久而久之,他便会失去人们的信任.就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样,每天都喊“狼来了”以寻求刺激、开心,而当狼真的来时,他只有一个人独立去面对,自己去承受,再怎么喊叫也无济于事,也不会有人再来帮助他.因为,可能来帮助他的人已经习惯了他的喊叫,以为又是他在“逗你玩”呢,可见,谎言有碍于诚信. 但是今天,我们谈到的“谎言”,还有个定语——善意的,加上了这个限定词后,谎言的本质也就发生了根本的改变.“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望,是人们善良心灵的对白,是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意,是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度,即使听到善意谎言的人明知道是谎话,也一样会去努力相信,不会觉得说谎者的虚伪,有时还要从心里感激呢. 当一位身患绝症的病人,被医生判了死刑时,他的父母、爱人、子女以及所有的亲人,都不会直接地告诉他：“生命已无法挽救”,“最多还能在这个世界上活多久”之类的话.虽
然这些都是实话,但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样,向已经在病痛中的亲人以实情相告呢.这时,大家就会形成一个统一的战线,闭口不谈实情,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个平和的心态中度过那残年余日.难道这会有碍于诚信吗! 当一个不韵世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的亲人,该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢.我们觉得最好的办法还是：暂时不要告诉他真实情况,只是说到很远的地方出差去了,或者是在国外学习工作之类的.待孩子懂事了,有了一定的承受能力的时候,再以实情相告,孩子也会理解亲人的做法,不会因为没有早知真情而生气的.难道这样的话也有碍于诚信吗! 当一个正在外地执行任务的军人的母亲病入膏肓,炎炎一息的时候,多么希望能见上儿子最后一面啊,但是,儿子是不能回来的,不能为老母亲尽一点孝心,照顾一下曾经为儿子操碎了心的母亲,他非常歉疚,也很是惦念.而老母亲非常理解儿子,告诉身边的亲人,自己走了以后不要告诉远方的儿子,不能让他分心,要说病情已经稳定,让他安心为国尽忠.难道这样善意的谎言有碍于诚信吗! 所以,我坚持认为：善意的谎言不仅无碍于诚信,而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情,对社会稳定亦有不可磨灭的作用.建议大家：善意的谎言该用则用,跟诚信与否
辩论赛开场白（一）： 辩论赛主持词开场白 a各位请稍安勿躁，我们的比赛立刻就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们持续赛场的安静与清洁。多谢您的合作。 b尊敬的各位来宾，亲爱的老师们同学们，大家晚上好！欢迎大家来到由xxx举办的辩论赛现场。 a在比赛开始前，让我首先隆重的介绍，担任本场比赛的评委嘉宾是：xx老师 b下方有请辩论双方入席，此刻请双方队员就座。坐在我右手边的是xxx代表队，所持观点是：xxx。左手边的是xxx队，所持观点是xxx。下方正反双方做自我介绍，先从正方开始。 a好的，十分感谢辩手们的自我介绍。那么此刻双方辩手已经严阵以待，信心十足。这天，究竟是那方夺得桂冠，还要看每一位辩手的智慧和辩才。 b为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。多谢！ 那么我宣布，辩论赛正式开始！ 首先我们有请正方一辩陈词，时光是3分钟，有请。 辩论赛开场白（二）： 主席：各位领导、观众朋友们，大家好!欢迎大家前来观看丰县首届信泰证券杯会计职业道德知识辩论赛决赛现场，本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、共青团丰县委员会、丰县会计学会联合主办，由南京信泰证券有限职责公司丰县服务部协办。 经过紧张的初赛和半决赛，此刻还剩下我们四支代表队，将要在那里进行争夺三、四名和冠亚军的决赛，相信经过选手的充分准备，各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现，本次比赛分为两场，第一场是卫生系统代表队和委派会计代表队进行争夺第三名的比赛;第二场是财政局机关代表队和镇财政代表队进行争夺冠军的决赛。 比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则： 一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、 二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时光都是每人3分钟。 二、自由辩论阶段：时光是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手务必紧之后发言，若有间隙，累计时光照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方能够继续发言，也能够向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡用心交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 三、结辩陈词阶段：时光是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。 四、其它注意事项： 1、在辩论时不要随意打断别人的话; 2、不可进行人身攻击; 3、尊重主席及评委的评判; 4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分; 5、除辩论开始一辩务必说主席、评委、大家好，其余皆可省去。 6、在辩论中，辩手能够使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自我的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。 7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
辩论赛开场白 辩论赛开场白（一）： 辩论赛主持词开场白 A各位请稍安勿躁，我们的比赛立刻就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们持续赛场的安静与清洁。多谢您的合作。 B尊敬的各位来宾，亲爱的老师们同学们，大家晚上好！欢迎大家来到由XXX举办的辩论赛现场。 A在比赛开始前，让我首先隆重的介绍，担任本场比赛的评委嘉宾是：XX老师 感谢你们的到来！ B下方有请辩论双方入席，此刻请双方队员就座。坐在我右手边的是xxx代表队，所持观点是：“xxx”。左手边的是xxx 队，所持观点是“xxx”。下方正反双方做自我介绍，先从正方开始。 A好的，十分感谢辩手们的自我介绍。那么此刻双方辩手已经严阵以待，信心十足。这天，究竟是那方夺得桂冠，还要看每一位辩手的智慧和辩才。 B为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。多谢！
那么我宣布，辩论赛正式开始！ 首先我们有请正方一辩陈词，时光是3分钟，有请。 辩论赛开场白（二）： 主席：各位领导、观众朋友们，大家好!欢迎大家前来观看丰县首届“信泰证券”杯会计职业道德知识辩论赛决赛现场，本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、共青团丰县委员会、丰县会计学会联合主办，由南京信泰证券有限职责公司丰县服务部协办。 经过紧张的初赛和半决赛，此刻还剩下我们四支代表队，将要在那里进行争夺三、四名和冠亚军的决赛，相信经过选手的充分准备，各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现，本次比赛分为两场，第一场是卫生系统代表队和委派会计代表队进行争夺第三名的比赛;第二场是财政局机关代表队和镇财政代表队进行争夺冠军的决赛。 比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则： 一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时光都是每人3分钟。 二、自由辩论阶段：时光是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手务必紧之后发言，若有间隙，累计时光照常进行。同一方的发言次序不
大学辩论赛主持词5_辩论赛顺序主持词 大学辩论赛主持词5亲爱的同学们：大家好，欢迎来到由X系学生会学习部举办的辩论赛。辩论赛带给我们的是机遇和梦想，参加辩论会对一个人来讲是一种很好的经历，尤其是赛前的准备。 也许直接改变生活轨迹的可能是少数，更多的时候，辩论给人的影响是内在的，是暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信，可能在今后很长一段时间内影响了一个人的思维方式和表达方式。 大学生如何成材，一直是个值得争论的话题。内因和外因究竟哪一个更重要，这就是今天的辩题。 根据赛前抽签结果，正方是X-X级城市规划专业，他们的辩题是对于大学生成材内因比外因更重要，反方是X级X工程专业，他们的辩题是对于大学生成材外因比内因更重要。 我现在宣布，比赛正式开始。首先要进入的是陈述立论阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。有请正方一辩发言。……………感谢正方一辩有请反方一辩发言…………感谢反方一辩为了让比赛更具攻击性，下面进入攻辩阶段有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间是2分钟下面请，反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间也是2分钟感谢反方二辩有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间是2分钟感谢反方三辩有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间同样是2分钟下面是攻辩的最后一个环节，有请正方四辩作攻辩小解，时间是1分30秒感谢正方四辩有请反方四辩作攻辩小解，时间是1分30秒下面进行自由辩论阶段，时间8分钟，正反方，各4分钟，由正方开始，双方必须交替发言。现在开始。 时间到!谢谢双方辩论员!下面进入观众提问阶段被提问方可自由决定由一位或几位选手回答时间不超过一分钟如果无观众向某一方提问，则回答时间由被提问方自由发言有没有同学想要向反方提问有同学向正方提问吗?下面是扩大战果，迎接最后胜利的时候了，我们希望各路辩手在最后 — 1/2 — — 1/2 —
辩论赛主持稿开场白幽默的欢迎来到，以下是聘才本人为大家搜索整理的，欢迎大家阅读。 辩论赛主持稿开场白幽默的 请大家保持现场安静，我们的辩论赛就要开始了。 (安静下来) 大家好，这里是XXXX(主题)辩论赛的现场，欢迎各位。 本场辩论赛主题是“XXXXXXXXXX”。 下面由我来为大家介绍本场到场的评委，他们分别是---- 接下来为大家介绍的是本场辩论赛的双方辩手， 正方辩手是由XX系组成的代表。。。。，他们分别是正方一辩XXX，正方二辩---(具体介绍如果是非正规大型比赛可以忽略介绍，按具体上级要求)，他们所持的观点是---- 反方同上 下面我宣布，XX学校第几届XX辩论赛第X场正式开始。 下面进入第一个阶段：(接下来按照底下说就好了，时间按你们的大纲要求安排) (一) 开场陈述阶段 下面请正方一辩发言，时间2分30秒 下面请反方一辩发言，时间2分30秒 (二) 攻辩阶段(公辩时间6分钟，每队各3分钟)
1、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒 2.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒 3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒 4、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒 5、正方一辩攻辩小结1分30秒 6、反方一辩攻辩小结1分30秒 攻辩规则： ①质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止答辩者之回答。 ②攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。 ③答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，答辩者得说明理由，拒绝回答。 ④答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。 ⑤答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规。 ⑥答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝
辩论赛辩手开场白 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 辩论赛辩手开场白一 尊敬的各位评委、亲爱的同学们： 大家下午好，五月鲜花盛开，在这花香弥漫的季节，林则徐小学开展了一系列读书节活动，今天我们五年级全体同学集中在这参加我们读书节的辩论赛活动，首先让我们以热烈的掌声欢迎各位评委入座。辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，通过双方的辩论，让观众能从中得到启示思考，明辨是非对，辩论这种形式，同学们第一次接触对其中流程，不是非常清楚。下面老师简单介绍一下辩论赛的程序：辩论必须有一个话题，今天的主题是“开卷有益，开卷未必有益”，对这一主题正反双方各持意见，展开辩论。辩论时一般分成4个步骤： 1.、是正反方一辩陈诉观点 2、攻辩，由正反二辩，开始依次 3、自由辩论阶段 4、总结陈词，在正规的辩论赛，还有一个观众提问环节因为是比赛，必须有时间限制，如正反反陈诉一般在3分钟左右，其他攻辩时间控制在2分钟，每次发言包括答题和提问 2部分，每次提问只限一个问题，被问方必须回答。好了，双发辩论都已经严阵以待了，信心十足，今天究竟鹿死谁手，花落谁家，
这是要看每一位辩手的智慧和辩手才了。下面掌声有请小主持人上台。 点评：今天的辩论赛开展的不错，双方的辩论十分精彩，辩手能从不同角度，讲述了读书的意义，作用、方法和途径，让我们明回了“为什么要读书”和“该要怎样读书”这两个问题，让在场同学受益匪浅。从辩论中我们知道，既要多读书，更要有选择的读，老师在这里有几点建议，在大型的辩论赛是有严格的时间限制，没说完的也不能再说，否则被扣分，其实，同学们准备的资料很好，但最好要脱稿，要化作自己头脑的东西，到时有个随机应变。 在辩论中，还要注意以下几点. 1.观点要鲜明，论据要充足，引要恰当 2.迅速抓住对反及错误，切中要害反驳 3.反映敏捷，语言表达要清晰流畅逻辑严密，普通话要准确 4.表情丰富，端庄，幽默洒脱 辩论赛辩手开场白二 谢谢主席，大家好。我是正方一辩。来自---- 我方的观点是在创业的过程中人脉比技术更加的重要! 创业就是创业者对自己拥有的资源或通过努力能够拥有的资源进行优化整合，从而创造出更大经济或社会价值的过程。 在社会学中人际关系被定义为人们在生产或生活活动过程中所建立的一种社会关系。心理学将人际关系定义为人与人在交往中建立的直接的心理上的联系。中文常指人与人交往关系的总称，也被称为“人际交往”。从上述的定义不难看出人际关系本身便是建立在生产
辩论赛开场白 Prepared on 22 November 2020
第一部分 各位评委，同学们： 大家晚上好。 在这里你可以释放活力，在这里你可以激扬青春，在这里有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在这里永远没有失败，只有谢幕的英雄，这里便是“积累知识与塑造人格的交锋---主题辩论会”的比赛现场。 辩论是一项可以提高思辨能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展次活动，可以使他们更好地融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活提高思辨能力，培养创新精神，使同学之间互动。 那就让我们在冷静沉着的独立思考里，在闪耀激情的唇枪舌战里，用才华横溢的个人魅力，用成败与共的团队精神，把所有话题偏向自我的天平，剑指苍穹，怀着激情的节奏，让激情里跳跃着理性之光辉，我撕开，我阐述，我辩解，让我们的性灵之花开的火红，今日之辩，给我一个展现自我的舞台，发觉优秀辩论人才，让我们的大学生活更加精彩。 今晚的辩题是“大学生先就业好，还是先择业好”我们有人说“先就业好”也有人说:“先择业好”谁是谁非呢.毫无疑问,在座的每一位都是人才,不管是台上的,还是台下的,都有自己的想法,可是有没有人可以清楚的告诉我们到底........还是.....理由呢证据呢立足点呢说不清楚那又有什么关系呢,看台上的选手早以蓄试待发了,他们能带给我们期待的答案吗想知道,那还等什么,现在开始吧。 第二部分 下面请允许我隆重的介绍今天到场的评委（介绍内容：姓名职务职责） 下面来介绍场上的8位辩手
正方__________班反方__________班 正方一辩：____________________反方一辩：________________ 正方二辩：____________________反方二辩：________________ 正方三辩：____________________反方三辩：________________ 正方四辩：____________________反方四辩：________________ 下面有请双方计时员举手示意 首先有请正方计时员举手示意 有请反方计时员举手示意 谢谢参加辩论大赛的每一位参赛队员，评委，同学们，请让我们以热烈的掌声对他们的到来表示感谢。 第三部分：宣读比赛要求 1每位辩手在指定发言时间外不得高声谈论,故做姿态或随意打断别人的话 2双方言论行为均不可涉及个人隐私,也不得进行人身攻击或人格批评 3在比赛各环节中,提问者应提出与题目有关的合理而清晰的问题,被问者在没有听清楚问题时,可以要求提问者重复其内容或拒绝重复. 4辩手发言结束时应以言语形式向主持示意发言完毕 5辩手在比赛期间不得使用任何道具. 6在比赛各环节中,距双方结束还有30秒时计时员举牌示意,发言时间到时计时员举牌示意。参赛辩手因违规或发言超时，所得利益，言论或立场不被承认。 第四部分：比赛正式开始 （一）开篇陈词 在此环节中，双方一辩将先后阐述己方观点。时间皆为3分钟。 首先有请正方一辩
辩论赛主持词 尊敬的各位评委,各位嘉宾，亲爱的同事们： 大家早上好！这里是xxxxx公司“项目化管理辩论赛”的决赛现场。我是行政人事部xxxx，非常荣幸能够担任本次辩论赛的主席，在辩论赛开始之前首先非常荣幸的告诉大家，今天我们比赛的评委有： 让我们再次以热烈的掌声对各位评委的到来表示衷心的感谢。！ 此次辩论赛 接下来我宣布比赛规则： 本次比赛分为两场两个辩题，共四支队伍参加，第一场比赛争夺决赛季军，第二场比赛争夺决赛冠军及亚军，每场比赛后由评委根据评分标准进行评分。 会场纪律：希望参加比赛的各位观众能够配合，请将你们的手机调至振动或静音状态，以维持现场的秩序。另外请将你们最热烈的掌声保留到辩论结束，在辩手辩论期间，尽量不要哄堂大笑或鼓掌，以免打断你们所支持的辩手的思路，影响比赛结果。在所有环节中，每方使用时间剩余30或10秒时，计时员以一次短的哨声提醒，用时满时，以较长的哨声提醒，则选手必须终止发言。 下面，我宣布今天第一场比赛正式开始！ 我来介绍一下今天的辩论双方： 坐在我右手边的是本场比赛的正方代表队，他们的观点是________________________现在有请他们做自我介绍； 坐在我左手边的是本场比赛的正方代表队，他们的观点是_________________________同样有请他们做自我介绍。 感谢双方代表队的精彩介绍，现在让我们正式进入本场比赛。 首先是第一个环节：立论阶段 由正方双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立场。 1、有请正方一辩开篇立论，时间3分钟； 2、感谢正方一辩的富有激情的精彩陈辞，反方又将如何破题而论呢？下面有请反方一辩进行开篇陈辞，时间同样为三分钟。 （二）攻辩阶段
辩论赛经典开场白.txt吃吧吃吧不是罪，再胖的人也有权利去增肥！苗条背后其实是憔悴，爱你的人不会在乎你的腰围！尝尝阔别已久美食的滋味，就算撑死也是一种美！减肥最可怕的不是饥饿，而是你明明不饿但总觉得非得吃点什么才踏实。经典辩论赛开场白( 2007-10-17 11:29 ) 第一： 辩题金本理在情先 财管情在理先 一辩：我对白云说，理在情先，白云却随清风走了． 二辩：我对落日说，理在情先，落日却随黑夜走了． 三辩：我在城市的墙上写满理在情先，我被警察带走了． 四辩：我对上帝说：I know ,I am wrong,是情在理先，最后我终于被真理带走了． 第二： 辩题国贸不相当将军的士兵不是好士兵 财管不想当将军的士兵也是好士兵 一辩：我只想当一枚永不生锈的螺丝钉（手中拿一枚螺丝钉） 二辩：为了新中国，前进！！！（做董存瑞的炸雕堡的姿势） 三辩：打倒日本帝国主义！！！ 四辩：向我开炮！！！！（做王成我炸弹的姿势） 第三： 辩题会计大学生在校期间当以积累知识为主 财管大学生在校期间当以塑造人格为主 一辩：猪八戒说，积累知识让我，牙好，哎胃口就好，身体倍儿棒吃嘛嘛香，您瞅准了，积累知识很重要！ 二辩：师兄，师兄，你的嗓音很杀伤，上个大学不容易，我还要积累知识呢！积累不好师父会骂我的！ 三辩：小沙啊，这就是你的不对了，啊啊，我会骂你吗？啊啊，师父不善良吗？啊啊，小猪的嗓音杀伤师父的就不杀伤了，啊啊，Olny you,只有知识才给我力量，Olny you,只有积累知识才重要！就是Olny you,Oh,Oh, 四辩：（用瓶子砸三辩头，极狠）Oh.Oh,你的头啊Oh 你有没有公德心啊，人家明天还要积累知识呢！ 四辩：（接着唱到）积累知识很重要，咿呀咿呀吆！（李尚方！） 三辩：悟空啊，不是不要你大打人吗？啊啊，打我不好，打到花花草草也不好嘛！不过自从积累了知识啊，我腿也不痛了，腰也不酸了，猴子的我也没感觉了！（胡兵！） 二辩：积累知识很重要，一般人我不告诉他！（王敏佳！！） 一辩：积累知识明天见，积累知识天辩论赛最后结束语（欢迎广大网友投票）谢谢各位，（拥抱、握手……） 谢谢史哲文生最后油墨了一把。预祝你和准老婆大人能幸福到永远。毫无疑问，在家庭影响大于社会影响的前提下，又一个小史哲文生即将诞生。 在正反方的保皇无罪、造反有理的辱枪舌剑之后，终于有人可以站出来说句公道话了！
主持人台词 尊敬的各位评委、亲爱的同学大家晚上好！欢迎大家来到由安徽工程大学校学生会举办的2011年辩论赛的初赛现场。从表面来看，辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，然而它所引发出来的智慧与思考，特别是辩手们表现出来的个性风采以及整体的青春魅力，那都是超越辩论本身的。 首先，请允许我向大家介绍担任本次辩论赛的评委们，他们分别是： 让我们以热烈的掌声再次欢迎他们的到来！ 本场比赛的辩题是：去哪里与与谁同行哪一个更重要？下面我将介绍今天比赛的辩论双方坐在我右手边的是来自机电学院的正方代表队，他们认为去哪里比与谁同行更重要 而坐在我左手边的是来自管理工程学院的反方代表队，他们认为与谁同行比去哪里更重要。下面有请双方辩手做简单的自我介绍。 看来双方辩手都已经是严正以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手、花落谁家还是要看每一位辩手的智慧和辩才了。 现在我宣布，辩论赛正式开始。 首先进行的是开篇立论环节。本环节由双方一辩进行开篇陈词，表明观点。当用时剩下30秒时，将举黄牌提示，请工作人员示意。时间用完将以哨声终止发言，请工作人员示意。 有请正方一辩进行开篇陈词，时间为两分三十秒。 好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是两分三十秒。请！ 感谢双方的精彩发言，下面进入攻辩环节。本环节中，双方二辩，三辩将分别选择对方二辩，三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒。同时，提问者控制提问时间，可以提出与辩题相关，合理清晰的问题，并可以随时停止回答者的回答。提问者每个问题发言时间不得超过10秒，回答者回答时间每次不得超过20秒。当用时剩下30秒时，将举黄牌提示，时间用完将举红牌提示。 首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间1分30秒。 下面请反方二辩选择正方二辩或三辩开始攻辩，时间也是1分30秒。 好，有请正方三辩选择反方二、三辩任意一位进行提问。时间1分30秒。 下面请反方三辩选择正方二、三辩任意一位进行提问，1分30秒。 好的，感谢我们双方辩手的精彩攻辩，下面由正反双方一辩做攻辩小结。 首先由请正方一辩，时间是一分半钟，有请。 下面有请反方一辩进行攻辩小结，时间同样为一分半钟，请。 谢谢双方一辩的精彩小结。好，接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。本环节必须交替进行，各队累计时间为8分钟，每队各4分钟。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一名队员