XXXXXX中学学校内设领导机构及职能
一、学校实行校长负责、党委保证监督和教职工民主管理的管理体制。
二、学校党支部接受xx县教育局党委领导。党支部是学校的政治核心，对学校的办学方向起监督和保证作用；在校长进行学校人事变革或重大决策时，党支部在倾听各方面意见的基础上提出建议和实行监督。
学校纪检委员在党支部的领导下进行工作，对党风和廉政建设中一些带有倾向性的问题和典型的重大案件，及时报告。纪检委员对党组成员遵守纪律的情况进行监督。
学校工会在党的领导下，积极组织教职工参与学校的民主管理，维护教职工的合法权益，团结教职工，开拓进取，努力实现学校的办学目标。
学校共青团组织受学校党支部领导，是学校教育中对青年进行教育、引导和服务的重要力量，要配合党政全面贯彻教育方针，认真搞好自身建设，在学校各项工作中发挥积极作用。
XXXXXX中学，校内设行政办公室、后勤管理处、政教处、教务处、、实习就业指导处和团委，各内设机构职能如下：
行政办公室工作职责：
承担学校政务、事务的综合协调工作，负责上级和学校重要党政工作部署的落实和督促检查工作；负责为学校党政领导收集和提供各类信息，为领导决策服务；负责本校文件制作、分发及监督落实工作；
负责上级来文的接收、传阅、转发、督办、催办工作；负责学校校长办公会议、教职工大会及其他重要会议的会议通知、材料准备和会议服务，并做好会议记录；负责起草学校年度计划、总结，参与制定全校综合性规章制度；负责学校干部人事管理、教职工考勤、职称评聘工作；负责学校行政印章、学校行政领导法人章的管理和使用，负责各部门公章的审核、刻制和启用；负责学校新闻宣传、档案文秘、信息和保密工作；负责处理群众来信来访和对外接待工作。
联系人：xxx
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后勤管理处工作职责：
负责学校日用品的购置、供给和管理工作；负责学校基础设施管理与维护工作，固定资产要登记造册，移交要有手续；负责学生住宿的安排和监管；负责师生食堂的管理工作；负责学校师生卫生保健工作；负责后勤工作人员的管理和考评工作。
联系人：xxx
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政教处工作职责：
负责学生的思想品德教育和日常行为管理；负责学校班主任的选聘、活动安排和考评工作；负责学校的安全教育、社会治安综合治理和日常安全管理工作；负责值周教师安排与管理，班级学生纪律的管理和考评工作；负责学校环境卫生区域划分、打扫与管理工作；负责学校精神文明创建工作；负责学校门卫及内保值班人员的安排和考
评管理。
联系人：xxx
联系电话：xxxxxxx
教导处工作职责：
负责学校教学工作的组织、实施和监控，参与制定和落实学校教育教学方面规章制度；参与制定学校专业设置、课程设置计划和教学计划，组织编写（或选定）有关课程教学大纲、考纲、实验实习指导、教材和其它教辅资料；负责执行和落实教学计划所规定的教学任务，落实课程主讲教师；负责学科教师教学过程、教学质量考评工作；负责选定教研、教改课题并组织实施；负责校本教研及师资培训工作，负责教师业绩档案建设；负责教研组（或备课组）的组建并指导教研组开展活动，负责教研组及组长考评工作；指导全州中职学校中心教研组（本校承担部分）工作。
联系人：xxx
联系电话：xxxxxxx
招生实习就业处工作职责：
负责学校招生工作。配合教务处、教研处负责实习教学的安排、管理和实施工作。根据教学大纲的要求，制订各种实习教学学年（学期）授课计划。组织实习指导教师开展教研活动，对学生做好就业政策、择业观念、择业技巧等方面的教育与指导工作；负责各专业学生职业技能考核和鉴定工作；负责在读学生顶岗实习和应届毕业生就业推荐工作；负责加强与企业联系，拓宽就业渠道，做好用人单位的资
质及信用考查，努力提高学生就业质量；负责实习就业学生信息采集，建立实习就业台帐，做好实习鉴定和实习学生档案整理、归档工作；负责实习就业学生跟踪管理和服务工作。
联系人：xxx
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共青团XXXXX中学委员会：
负责学校团组织的思想建设、组织建设和作风建设，制定学期及年度工作计划；负责建立健全各支部组织机构，督促各支部按组织发展程序做好新团员发展工作；负责共青团员信息采集、建档工作；按时收缴团费，并按规定使用；负责对学生会等社团的管理；负责组织开展第二课堂活动，指导各班办好学校宣传专栏或墙报，负责学校广播室工作。
联系人：xxx
联系电话：xxxxxxx
三、总之，中职学校学生管理是一个系统，由思想教育、管理、教学、后勤等部门及班主任等相互作用、相互依存的要系组成，形成条块结合、纵横联合的网状管理机制。但毕竟多年来中等职业教育的发展受诸多主客观因素的影响，尤其是学生管理组织体系的建构，学校办学的社会环境、办学体制、校内管理体制以及学校规模等因素的制约，不可能全部实现以上所说的理想化的组织结构。同时，与高校成熟的学生管理体制相比，在许多方面还有不规范的地方，如在高校，学生的生活住宿管理通常由总务处或后勤公司负责，目前高校已经实
现后勤社会化管理，但不少中等职业学校的学生处(科)仍然承担学生生活住宿管理的全部或部分职责。同时，对一些规模较小的中等职业学校来讲，由于机构不健全，招生就业工作由学生处(科)承担，甚至个别学校学生处(科)还负责学生的学籍管理。这种职责的混乱势必影响到学生管理工作的实效性。
除了组织结构形式体现出的不同，中等职业学校学生管理各部门的受重视程度也有不同。鉴于中等职业学校学生来源、年龄、素质等构成因素等原因，在学生管理工作上，不少学校更多把注意力放在对学生的日常行为事务管理上，将学生不出事作为管理的目标。在这种导向下，学生管理组织系统中的各部门中，学生处(科)的受重视程度和任务量比较大，其他部门相应被忽略，造成学生管理工作的不平衡。
机构是执行制度，开展工作的组织载体。中职学校学生管理机构是执行学生管理制度，开展学生管理工作的载体。因此，为了实现中职学校办学目标，开展学生管理，中职学校成立了特定的学生管理机构，制定了相应的学生管理制度，依据制度开展学生管理工作。中职学校学生管理机构的设置一般包括：高层学生管理机构、中层学生管理机构、基层学生管理机构和辅助性学生管理机构。
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xxxx年x月x日
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小学内设机构与职能 机构名称：校长室 岗位职责 1、坚持社会主义办学方向，遵循《宪法》和《义务教育法》确定的基本原则，全面贯彻国家的教育方针，组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生的合法权益。 2、认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职工。组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设又红又专的教师队伍。依靠党组织，积极做好教职工的思想政治工作，自觉接受党组织的监督。充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。 3、全面主持学校工作，全面管理学校的教育、教学、安全、卫生、后勤等各方面工作。审批各处室工作计划，听取各处室总结汇报，统一协调和推动各部门工作。 （1）领导和组织德育工作，把德育工作放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生进行思想、政治、品德教育。 （2）领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照国家编制教学计划、教学大纲，开足开齐各门课程。遵循教学规律组织
教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。 （3）领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。妥善处理“五育”之间的关系，确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活泼、有成效地开展，努力开创学校培养学生的实践能力特色，努力开展勤工俭学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。 （4）领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理财产和财务，搞好校园文化建设。关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件为教职工谋福利。 （5）配全党组织，支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。 （6）定期主持召开校长办公会，研究决定学校行政大事。 4、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。 机构名称：教导处 岗位职责 教务主任是校长领导教育、教学工作的主要助手，具体负责学校的教学工作，主要职责是： 1、协助校长贯彻执行党和国家的教育方针，按照教学计划，教学大纲和教学要求，组织领导好学校教育教学工作，全面完成教学任
学校及其他教育机构聘用外籍专业人员管理办法 第一章总则 第一条为加强和规范学校及其他教育机构聘用外籍专业人员的管理，提高聘用效益，根据国务院《外国文教专家工作试行条例》,制定本办法。 第二条本办法适用于各级各类学校及其他教育机构聘用外籍专业人员的管理。 第三条“外籍专业人员”是指应聘在我各级各类学校及其他教育机构中工作的外国专家、外籍教师及教学和项目管理人员。 第四条学校及其他教育机构聘用外籍专业人员工作是我国引进国外智力和外国专家工作的组成部分，其管理工作纳入国家,对聘用外国文教专家(即在我境内从事教育、新闻、出版、文化、艺术、卫生、体育工作的外籍专业人员)的管理系统，实施统一和归口管理。 第五条公立高等学校聘用外阳人员仍按照《高等学校聘请外国文教专家和外籍教师的规定》实施管理,未尽事宜执行本办法。 第六条国家教育委员会是全国各级各类教育的业务主管部门，国家外国专家局是全国引进国外智力和外国专家工作的归口管理部门。 第二章聘用外籍专业人员的原则 第七条学校及其他教育机构聘用外籍专业人员要有利于贯彻我国的教育方针，有利于我国教育事业的发展，有利于提高教育的质量。聘用外籍专业人员应遵循按需聘请,保证质量,注重效益的原则。 第八条实施学前教育和九年义务教育阶段的学校及其他教育机构,原则上不聘用外籍专业人员,因特殊情况(如外语学校、执行友好城市协议的学校、担任教学改革实验任务的学校等)确需聘用外籍专业人员担任外语口语教学的,可个案申报,从严审批。 第九条实施高中教育、高中后教育以及相应程度的职业、成人教育的学校及其他教育机构,确有需要且具备条件的,可以聘用外籍专业人员。职业教育机构聘用外籍专业人员可用于加强语言教学、专业理论教学、专业技能培训以及课程和教材的研究开发,注意学习国际上先进的职业教育理论、教学模式和方法。成人教育聘用外籍专业人员主要用于岗位培训和在职培训。 第十条严禁以聘有外国专家和外籍教师为招牌,高额收费招生,牟取暴利。 第十一条学校及其他教育机构聘用外籍专业人员的数量应与本单位中方人员的数量保持适当的比例。 第十二条学校及其他教育机构不聘用外籍专业人员担任各级主要行政领导职务。 第三章聘用外籍专业人员单位的条件 第十三条学校及其他教育机构聘用外籍专业人员须达到《聘请外国文教专家单位资格认可标准》： 一、管理机构设置和职能部门工作人员的状况 1.聘用单位必须具有独立的法人资格,能够协调本单位聘用外籍专业人员的工作。 2.有固定的管理机构负责管理工作,涉及其它职能部门的工作也有明确的分工，有专职或兼职的工作人员。 3.管理职能部门工作人员具有良好的业务素质。 4为外籍专业人员配备业务素质良好的中方合作人员。
1、总务科工作职责 总务科的主要任务是认真做好本校的后勤保障工作，后勤工作是教学与科学研究的重要保障，加强服务与生活行政管理，使后勤工作更好地为教学服务，为学员服务，为全校教职工服务，其主要职责是： 一、负责编制本校各项经费计划和年度预决算，坚决执行财经纪律，遵守财务制度，加强财务管理，搞好增收节支，提高资金使用率，为学校当好家，理好财 二、负责做好教学、体育、办公用品和其他物资的计划、采购、供应工作，健全各项物资和仓库管理制度。 三、负责本校房产、家具和生活设备的安排、调配、管理和维修，尽可能为职工的生活、工作提供方便。 四、负责基建工作，负责工程设计、施工、材料采购和工程验收等工作。 五、加强食堂管理，搞好成本核算，努力办好食堂，改善学员、职工的伙食，提高服务质量。 六、管理好锅炉房冬季取暖，夏季搞好维修，督促安全生产，拉运燃料、审批零部件及材料的购买的等工作。 七、负责组织全校教职工各项义务劳动。负责校内环境卫生和绿化工作，积极创造优美的工作环境。 八、搞好本科室职工的思想、政治教育和文化、业务的学习。 九、负责建立和健全本科室工作人员的工作职责和岗位责任制，制定本校职工用电、用水、护林等各项规章制度并监督实施。 2、学生科是在学生管理副校长的领导下，遵照党的教育方针，负责全校学生思想政治教育和日常行为管理的职能机构。其工作职责如下： 1、严格遵照《中等专业学校学生守则》和省普通中等专业学校《学生日常行为规范》的要求，做好学生思想政治和日常行为管理工作，根据学校计划，每学期订出本科的工作计划，并负责组织实施。 2、定期召开班主任会议，分析研究各班级情况，交流思想，总结经验推荐先进及时解决学生中存在的问题；组织各班主任进行业务学习，提高班主任的自身素质和业务水平，做好班主任工作的考核。 3、负责新生入学、报到、注册、编班、入学军训和入学教育工作，管理学生学籍、学生档案工作，负责办理学生毕业、肄业、结业证的发放。 4、在学校党组织领导下，与团委、政治理论教研组，对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、时事形势教育、劳动健康教育、遵纪守法教育和共产主义道德品质教育。 5、关心学生生活和身心健康，制定各项管理制度，严格学生日常行为、学生宿舍管理、晚自修管理，参与学生宿舍、教室、分担区的卫生检查、评比工作，负责管理、评定、审核学生奖学金和助学金的发放。 6、负责对学生的操行评定的审核，负责做出对学生的奖惩决定和意见。 7、配合教务科抓好学生课堂纪律。 8、安排好每周值周工作。
学校各岗位一岗双责”制安全工作职责 一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任。学校安全管理工作一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，即一个岗位有两种责任，每个人在完成业务责任的同时，还要承担起安全工作职责。为深入贯彻落实上级安全生产相关文件精神，进一步加大全市中小学幼儿园安全工作力度，形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽责的工作格局，制定《学校各岗位一岗双责”制安全工作职责》。 、岗位工作职责 （一）校长（园长）：为学校安全工作第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责；负责全校安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员召开安全工作会议，总结并部署安全工作；随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况；遇突发事件时，启动安全工作应急预案，及时赶赴现场，担任总指挥并对善后工作负总责；代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书，与各分管领导和处室部门签订安全工作目标责任书，实施安全工作目标管理。 （二）党委书记（党支部书记）：协助校长做好安全工作，贯彻一岗双责”的规定，做好校长不在学校期间的学校管理及安全工作；加强师德建设，做好教职工 政治工作，掌握校内教职员工中的不稳定因素；传达相关部门有关学校安全工作的政策法规、会议精神等；定期组织有关部门检查学校所有安全情况，提出改进或落实检查后的工作；督促学校档案室做好安全工作，材料归档保密工作；在安全工作中积极发挥党组织的核心作用和党员的模范带头作用，发挥党组织在安全 文明校园工作中的监督作用。 （三）副校长（副园长）：分管安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人，其他副校长负责所分管工作的安全管理；制定分管工作各阶段的安全目标、措施, 布置给学校各个部门具体的安全工作，并督促落实；与分管处室签订安全工作一岗双责”责任书；制定并落实教职工在学校安全工作中的奖惩措施；负责大型活动应急预案的演练；负责学校保卫干部队伍的组建领导工作。 （四）办公室主任：协调各部门从全局出发处理好各项安全工作；负责文件安全 保密和教育安全宣传报道工作；参与安全事故的紧急救援以及其他职责范围内的安全管理工作；拟定突发事件应急预案；负责收集、整理学校安全工作材料的归档；负责全校安全工作一岗双责”的考核。 （五）教务处（科）主任：贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定，负责教学教师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定, 并执行责任签约制度；负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定；负责学校实验室，特别是化学实验室危险品保管员和实验员的安全训练，并对教学事故的预案进行实施和演练；抓好学科任课教师教学中的安全教育；负责学生体检、体育考试、外出劳技课等安全教育工作。 （六）政教处（学生科）主任：贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》及省市有
附件： 珠海城市职业技术学院机构设置 及各职能部门工作职责 （征求意见稿） 根据《关于印发珠海城市职业技术学院机构编制方案的通知》（珠机编办〔2012〕146号）、《关于印发珠海广播电视大学机构编制方案的通知》（珠机编办〔2012〕147号）、《关于印发珠海经济社会发展研究中心机构编制方案的通知》（珠机编办〔2012〕144号）、《关于珠海广播电视大学（珠海城市职业技术学院成人教育学院）加挂牌子的批复》（珠机编办〔2013〕131号）精神，我院为市直属管理的事业单位，业务归口市教育局指导；珠海广播电视大学为我院直属机构，加挂成人教育学院和珠海社区大学牌子；珠海市经济社会发展研究中心为市政府直属事业单位，加挂广东省社会科学院珠海分院牌子，委托我院管理。根据上述编制方案精神，经院党委研究决定，我院具体机构设置及各职能部门工作职责如下： 一、院部 内设管理机构8个，教学教辅机构14个，附属机构1个，临时机构1个。内设管理机构下设23个科室。工会、
团委和妇女组织按有关章程设置。 （一）内设管理机构 1.党政办公室（加挂院工会、妇委会牌子） 负责学院党政会议组织、重大活动安排、文字材料起草、会议材料准备、各类来文处理及其他党政日常工作;负责协调各部门的工作关系和督查督办工作；负责学院宣传、外事、档案、保密、信访、工会、妇委会、教代会、党代会、印章及车辆管理等工作。 下设秘书科、综合科、宣传科3个科室。 2.组织人事与纪检监察处 负责学院党的基层组织建设，做好党员教育管理和党员发展工作；负责学院机构编制、干部选拔任用、人员调动等人事工作；负责制定学院师资队伍建设规划、工资福利、职称评聘、各类资格认定等师资管理工作；负责学院党的纪律检查、行政监察工作；负责学院统战、老干部、关工委、计生等工作。 下设干部人事科、师资科、纪检监察科、组织建设科4个科室。 3.教学科研处 负责学院教学工作的计划审核、组织实施、考核监督、协调调度等全面管理工作；负责学院专任教师培训、教师工作量核算、教学资源管理；负责指导各单位开展专业（课程）
《中华人民共和国教育法》考试试题 学校：姓名： 一、填空题 1、《中华人民共和国教育法》于1995年3月18日第届全国人民代表大会第次会议通过，自9月1日起施行。 2、国家在受教育者中进行、、的教育，进行理想、道德、纪律、法治、国防、民族团结的教育。 3、教育活动必须符合利益，国家实行教育与宗教相分离。 4汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。应当推广使用全国通用的和。 5、中等及中等以下教育在国务院领导下，由管理。 6、学校及其他教育机构应当按照国家有关规定，通过以教师为主体的等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督。 7、学校、教师可以对提供家庭教育辅导。 8、国家建立以为主、为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。 9、各级人民政府的教育经费支出，按照和相统一的原则，在财政预算中单独列项。 10、税务机关依法足额征收，由教育行政部门统筹管理，主要用于实施义务教育。 11、教育对外交流与合作坚持、、的原则，不得违反中国法律，不得损害国家主权，安全和社会公共利益。 12、学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予。 二、判断题（正确的划∨，错误的划×）1、在中华人民共和国境内的民办学校，不适用《中华人民共和国教育法》。（） 2、公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的教育机会。（） 3、高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。（） 4、国家实行九年制义务教育，有条件的地方实行十二年制义务教育。（） 5、国家教育考试由省、直辖市、自治区教育行政部门确定种类。（） 6、按照国家规定具有接受扫除文盲教育能力的公民，应当接受扫除文盲的教育。（） 7、任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构，民办教育除外。（） 8、学校及其他教育机构中的所有资产属于国家所有。（） 9、受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。（） 10、学校应当为未成年人接受教育创造条件，有违法犯罪行为的未成年人除外。（） 11、受教育者对学校给予的处分不服，有权向有关部门提出申诉。（） 12、受教育者有遵守法律、法规的义务。（） 13、未成年人的父母或者其他监护人，应当为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要条件。（） 14、国家鼓励境内、境外社会组织和个人捐资助学。（） 15、国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度。（） 三、简答题。 1中华人民共和国义务教育法是什么时间修订的？ 2十六大提出的新教育方针是什么？
小街乡中心小学防恐领导小组及工作职责 一、反恐应急机构及工作职责 1、领导机构 学校成立反恐工作应急处置领导小组，统一协调部署校安保和反恐工作，统一领导，统一部署，统一指挥，统一行动。 组长：王立云 副组长：王建科冯家堂 成员：各班主任、各任课教师 2、领导小组工作职责： 负责事件发生后迅速启动预案，组织相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。负责全学校的安全、法制教育，对多发、易发的安全部位和环节进行有针对性的安全管理。 三、工作原则 1、统一指挥，快速反应原则。，一旦发生涉校安全或恐怖事件，各部门要在15分钟内逐级上报。 2、主动抢险、迅速处理原则。事件发生后，要在第一时间组织相关部门和人员进行有效救援。 3、生命第一原则。事件发生后，要把救护师生生命作为首要任务，最大限度减少人员伤亡。 4、科学施救，控制危险源，防止事态扩大原则。在事件处理过程中，要迅速判断现场状况，采取有效措施控制危险源，避免应急处理过程中再次发生人员伤亡。 5、保护现场，收集证据原则。在实施救援过程中，要尽可能对现场进行有效保护，收集有关证据，为公安等有关部门查找原因，正确处理提供依据。 五、事故预防及处理程序
1、把好门卫关口，防止恐怖分子入校园，学校发生恐怖分子闯入校园袭扰师生事件，学校要立即启动预案，第一时间向110指挥中心以及教育局安保和反恐工作应急处置小组报告，并迅速组织师生转移，等待救援。 2、学校要仔细检查校园环境，学校内发现不明物体（装置），要立即向公安部门和领导小组报告，并及时设置隔离带，封锁和保护现场，同时迅速组织学校师生紧急疏散，等待公安等有关部门进行处理。 3、定期检查饮用水，防止污染事件发生。发现学校饮用水污染，要紧急对水源进行有效隔离，并立即向卫生部门和领导小组报告，同时组织相关人员对中毒人员进行救治。 4、校园爆炸事件处理办法。学校发生爆炸事件后，要迅速组织人员进行救援，并立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带，封锁和保护现场，迅速疏散师生，迅速采取有效措施消除继发性危险，防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作，防止再次发生爆炸事故。 5、积极进行消防安全检查，防止出现火灾事故。学校发生火灾事故，要在第一时间全力组织师生疏散和自救工作，同时立即向119指挥中心和领导小组报告，安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢险工作。要配合医疗机构妥善安置受伤人员。
学校行政各部门岗 位职责
学校行政各部门岗位职责 一、校长办公室 （一）校长办公室主任岗位职责 1.负责学校工作计划和总结的撰写，起草学校文件。做好学校大事记载，制订周工作计划。 2.负责学校有关重要会议的会务记录工作，及时向学校有关部门传达贯彻校长室布置的工作任务。 3.负责校长室日常事务工作，安排行政节假日值班，及时向上级部门上报学校有关表册、数据、材料。 4.负责全校教职工的考勤和学校文明办公室的评比工作。 5.协助校长做好来信、来访、外调等对外接待工作，安排校外人员来校活动，处理其它各部门不宜处理的问题。 6.负责对全校各部门和教职工的有关目标考核数据的搜集、通报，会同有关部门做好工作量及奖金的计划结算工作。配合校长室做好其它有关工作。
（二）人事秘书岗位职责 1.负责全校教职工的人事管理，工资管理、编制管理和资料管理。 2.负责全校教职工人事工资档案的登记、整理和管理工作，做好专技人员职务评审，年度考核的材料审核、报批、总结工作，负责学校文书资料的收集整理归档工作。 3.负责教职工工资、福利、津贴和晋级、奖惩的报批和管理工作，及时正确地做好各项人事统计报表，落实教职工有关政策性福利待遇。 4.负责学校人事要求预测和年度事业人员核编工作，及时办理教职工调配、退休等有关手续。 5.负责上级和学校文件的登记、编号、传递、整理和保管工作，做好有关人事工资管理改革政策的宣传解释工作，了解关心教职工的要求与困难，会同有关部门落实知识分子政策。 6.负责全校教职工的进修培训，继续教育安排，做好继续教育证书的填写审定工作。做好校长室安排的其它工作。
中华人民共和国教育法 年月日第届全国人民代表大会第次会议通过年月日中华人民共和国令第号公布 自年月日起施行） 第一章总则 第二章教育基本制度 第三章学校及其他教育机构 第四章教师和其他教育工作者 第五章受教育者 第六章教育与社会 第七章教育投入与条件保障 第八章教育对外交流与合作 第九章法律责任 第十章附则 第一章总则 第一条为了 ，制定本法。 第二条在中华人民共和国的各级各类教育，适用本法。 第三条国家坚持以主义、思想和建设有为指导，遵循确定的基本原则，发展。 第四条教育是社会主义现代化建设的，国家保障教育事业发展。 全社会应当关心和支持教育事业的发展。 全社会应当教师。 第五条教育必须为服务，必须与相结合，培养、、等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 （十六大教育方针：坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 党的十七大对教育方针作了修改，原文如下：坚持 。）
第六条国家在受教育者中进行、、的教育，进 行、、、、和的教育。 第七条教育应当继承和弘扬中华民族优秀的，吸收的一切优秀成果。 第八条教育活动必须符合和利益。 国家实行教育与宗教相。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家 的活动。 第九条中华人民共和国公民有受教育的和。 公民不分、、、、、等，依法享有的受教育机会。 第十条国家根据各少数民族的和，帮助各少数民族地区发展教育事业。 国家扶持地区发展教育事业。 国家扶持和发展教育事业。 第十一条国家适应社会主义和的需要，推进，促进各级各类教育发展，建立和完善体系。 国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广，促进教育质量提高。 第十二条文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。为主的学校及其他教育机构，可以使用或者的语言文字进行教学。 学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的和。 第十三条国家对发展教育事业做出突出贡献的组织和个人，给予。 第十四条国务院和地方各级人民政府根据、的原则，领导和管理教育工作。 中等及中等以下教育在国务院领导下，由管理。 高等教育由和省、、直辖市人民政府管理。 第十五条主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。 主管本行政区域内的教育工作。县级以上各级人民政府其他有关部门在各自的职责范围内，负责有关的教育工作。 第十六条国务院和县级以上地方各级人民政府应当向本级人民代表大会或者其常务委员会报告和、情况，接受监督。 第二章教育基本制度
丹凤县西街小学 学校主要机构设置及其职能 学校党支部的工作职能 学校党支部是中国共产党在学校的基层组织，是学校的政治核心。 其主要职能是： 一、认真抓好学校党的思想、组织、作风建设，加强党的教育、管理，努力提高党员的素质，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。 二、保证、监督校长正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，保证办学的社会主义方向。 三、对学校行政工作的重大问题提出意见和建议，参与决策，支持校长充分行使职权。 四、发挥党员以身作则作用；做好全体教职员工的思想政治工作，配合校长抓好学校的德育工作。 五、坚持党管干部的原则，加强对学校后备干部、中层干部的教育、培养、考察。 六、根据党章规定，做好发展党员工作，做好党员的评议、鉴定工作。 七、领导学校工会、共青团、等群众组织。 工会的工作职能 一、充分发挥工会的教育职能，努力抓好教职工队伍建设
二、充分发挥工会的监督职能，积极完善校园民主政治制度建设 三、充分发挥工会的维权职能，切实维护教职工的合法利益 四、充分发挥工会的协调职能，努力促进校园和谐 办公室的工作职能 西街小学办公室是学校行政的综合办事机构。其主要职能是围绕学校中心工作，积极发挥参谋助手作用，负责综合协调、信息枢纽、督促检查等工作。 其主要职能是： 一、参谋职能：全面及时掌握全校情况和动态，做好全校日常行政管理工作，负责全校年度工作计划、总结。围绕学校重大事项和中心工作开展调查研究工作，分析、研究并提出意见。 二、承办职能：负责上级下发的公文及校内请示、报告的处理工作，负责各种人事档案，资料的整理、归档工作，负责图书、报刊、杂志征订及资料印刷支出的审核和分发工作。计划，承办学校行政会议的组织准备工作和会议记录整理、保密工作。 三、管理职能：参与全校管理事务，负责教职工聘用、工资审核等工作，做好岗位考勤统计、审核工作，配合总务处做好有关的资金核算工作。负责对 中层干部的选拔聘用、考核及考核资料的搜集、汇总和登记工作。 四、协调职能：主要抓好纵向协调、横向协调和内部协调，
校区各岗位职责 一、行政前台岗位职责 1、严格遵守学校的各项规章制度；遵守办公时间。提前十分钟到岗，不得迟到，早退；因病，因事不能按时上下班或外出时，必须事先请假。 2、行政前台必须身着统一服饰，佩戴工作牌，外表整洁、庄重、精神饱满、彬彬有礼、主动热情、使用文明用语，无论任何情况不得与家长发生争吵或态度生硬。交谈时应始终面带微笑；工作时要集中精力，紧凑有序，不脱岗，串岗，聚堆聊天。外出工作要向领导报告，说明工作容和去向。 3、服从各级领导安排，听从指挥，按时、优质地完成各项工作任务； 4、前台接待 4.1前台到访接待：先问清对方来访原因，根据情况快速做出判断对其进行接待，并做好相关记录。工作时禁止做一切与工作无关的事情（包括吃零食、长时间拨打私人、看与工作无关的书籍等），精神饱满地做好前台到访接待工作。上班时间若有其他学校的推销人员上门推销，应婉转拒绝，告知上班时间在学校推销，会影响他人工作。 4.2接待：接听时，应先说“您好，呼吸作文”。接听时使用文明礼貌用语，并记录信息及时转告相关人员（注：不可随意将校长联系透漏给他人）。 5、前台等电子设备，若设备发生故障可以先自行检查，若无法维修，直接联系供货商或外部维修单位，排除故障。 6、每日下班时，发票单据，重要文件要妥善保管，物品文具收拾妥当，前台电子仪器电源全部关闭，桌椅摆放归位，人走关灯，不留隐患。 7、平时应保持一楼大厅、家长休息区及一楼卫生间等办公场所整洁，卫生要定期进行打扫，垃圾袋及时更换。 7.1 门窗整齐，无乱贴物，无灰尘，无污迹，无损坏。 7.2 咨询台，办公桌面、马桶及洗手池触手无尘。桌椅，办公用具摆放有序。 7.3 地面无纸屑，无烟头，无污迹，无杂物。 7.4 无卫生死角，墙壁无灰尘，无乱贴物。 8、办公用品与学校设备管理 8.1每月工作日的最后一天盘点办公用品库存，当库存量不足时填写《办公用品采购申请单》，审核确认后方可购买。 8.2对已购回的办公用品做好登记存档，并对办公用品的领用、发放、出入库做好登记。（办公用品领用需填写《办公用品领用登记表》） 8.3 建立办公用品管理台账，保证账物相符 8.4 负责复印机、计算机的管理、使用和维护；设备保修程序如下： 8.4.1 电脑设备报修 填写设备报修单，向前台进行报修，能修理好的继续使用，如不能修好按规定进行更换要报修的物件。 8.4.2 办公设备报修 8.4.2.1员工管理围的办公设施包括工作桌椅损坏，由管理人员以书面方式向前台报修。 3.4.2.2前台接到报修后应到现场核实办公设备损坏情况，及时联系供货商前来维修。修复后，行政前台应对维修结果进行确认。 9、固定资产管理 9.1 对所有固定资产进行编号、整理、汇总、登记，定期对固定资产进行盘点。 9.2 及时向学校领导人上报损坏的固定资产，申请采购新的固定资产，新添置的固定资产要及时登记入册。 10、监督记录员工每日考勤情况、不允许作假包庇 考勤记录包括每日上下班打卡记录（迟到）；请假（事假、病假）记录；旷工记录；出差记录；出入记录等等。每月10号之前将上一个月的考勤记录统计好后交给校长审核，13日之前将核算好的工资表交校长审核。 11、学校招聘 11.1进行人员招聘，包括招聘信息发布、简历初步筛选（筛选后简历交给上级进一步筛选）、通知人员面试、
学校安全管理组织机构及工作职责（2015—2016学年） 啦井中心完小 2015年9月2日
啦井中心完小安全管理组织机构及工作职责安全工作，警钟长鸣。为认真贯彻落实维稳安保，切实抓好学校安全工作，尽最大努力保护学校师生生命财产安全，维护学校的正常教学工作，确保我啦井中心完小和谐稳定。 学校安全工作，点多面广，唯有调动广大师生积极参与，特别是激发全体教师的危机意识，齐抓共管，工作细化，责任到人，尽最大努力杜绝校园安全事故的发生。 一、成立学校安全管理领导小组 （一）成立组织机构 组长：和银旺（校长） 副组长：熊发豪（德育副校长）、施建群（教学副校长）、和德星（后勤副校长） 成员：蒋德银（教导主任）、李晓明（教科室主任）、和凤舟（总务主任）、寸燕玲（少队辅导员）、和剑坪（事务长）、李文元（生活指导处主任）、和松兰（高段段长）、和全福（低段段长）、和加福（语文教研组组长）、和秀昀（数学教研组组长） （二）工作职责 1、落实学校的安全工作主体责任，促进学校加强安全管理，完善安全工作制度。 2、全面排查治理事故隐患和薄弱环节，认真解决存在的突出问题，有效防范和遏制重特大事故的发生。 3、实现校园安全形势的持续稳定，努力营造良好的学习、工作
环境。 4、负责制定落实学校校园安全工作方案和要求。 5、接到保卫科工作人员及教师上报的情况，及时有效组织教师力量第一时间赶到现场进行处理和上报。 6、协调区域内各方资源，联防联治，确保校园周边的安全有序，尤其是加强重点时期（上学、放学）的学生安全保障。 二、成立各区域安全工作负责组 （一）学生在校教学时间安全工作组 1、组织机构 组长：施建群（教学副校长） 副组长：蒋德银（教导主任）、李晓明（教科室主任） 成员：教研组长、班主任、科任教师、值周教师、保卫人员 2、工作职责 （1）做好班主任的培训工作，加强班级管理。 （2）严禁体罚或变相体罚学生。 （3）经常对学生进行安全方面的教育，树立学生良好的安全意识，增强学生自我保护的能力；做好后进生、纪律意识淡薄学生的辅导工作。 （4）科任教师要习惯课前清点教学班的学生数，落实未到学生的去向。若出现学生逃课，先与搭档取得联系，在能力范围内寻找学生；找不到，通知家长并上报教学副校长。班主任做好相关的痕迹记录。
学校各部门工作职责三篇 篇一：学校各部门工作职责 学校办公室在校长、党支部书记领导下认真履行以下职责。 1、贯彻执行党和政府的方针政策以及上级的指示、决定。 2、协助校领导组织教师的政治学习，负责教职工的考核及思想政治工作。 3、负责教职工的调资、考核、晋级、评优、职称申报、聘用、奖励，继续教育等材料的审核和组织工作，办理教职工调动和离退休工作。 4、起草学校工作计划，总结报告等文字材料，完成学校行政和党组织的有关统计报表。 5、下设学校接待办公室，负责校外人员来访、参观接待及对外联络工作。 6、管理学校、党组织的印章和学校综合档案室。 7、协助校长安排校办会，做好校办会、行政会、教师大会会议记录。 8、协调校内各部门之间的关系，按照要求督察各部门对学校会议决议的执行情况。 9、负责校车的安排和调度。 10、处理领导交办的其他工作。 教务处是学校主管教育教学行政工作的部门。在分管校长领导下,具体组织管理全校的教育教学工作。检查和督促教师完成教学计划。开展教研教改活动，总结教育教学经验，安排各学科教育教学活动。 1、贯彻党的教育方针及上级教育行政部门的指示和规定，制定全校教学工作计
划，建立教学常规和正常的教学秩序，保证教学计划的执行。 2、依据学校工作需要和师资队伍状况，提出新学期教师安排初步意见，报校长办公会批准后执行。 3、在分管校长领导下，做好每学年度的招生、编班和毕业班工作。 4、组织教师学习和贯彻课程标准，制定教育教学计划，研究教育教学内容，提高教学质量。 5、开展教育教学检查，组织教研活动，深入课堂听课。召开教师、学生及家长座谈会，考核和了解教师教学效果，检查、督促教师完成教学任务。 6、做好学困生的转化工作。 7、协助分管校长领导好学校体育工作，积极开展阳光体育活动，组织好全校性的运动会。 8、加强实验室、图书馆、电教室、电脑室、语音室、体育器材室的管理。积极推广使用现代化教育手段。经常了解情况，解决存在的问题。 9、管理好学生的学籍档案，按省市教育局颁发学籍管理的文件，做好学生的转学、休学、复学、毕业等学籍管理工作。 10、收集、整理教师的有关材料，建好教师业务档案 11、安排好教师调课、代课并及时通知到有关的班级。 12、接待和安排外单位听课、参观、学习等工作。 13、组织考务工作，安排命题、制卷、编排考常完成期中、期末考试。 14、安排有关假期学生活动，负责布置学生寒、暑假作业。
民办学校内设机构的主要职能 1．办公室 负责综合协调学校事务。负责各类文件的运转和管理工作；负责起草学校工作计划、事业规划、工作总结、重要报告和学校发文的审阅；负责学校重要会务、活动及重要事项的统筹和督查工作；负责文秘、宣传、信访、保密、文书档案及学校的行政事务工作；负责教育新闻宣传、网站建设工作；负责全校教职工的人事调配、定编设岗、岗位聘任、劳动工资、职务（职称）晋升和考核奖惩等具体办理工作；负责教工离职、辞职、解聘、聘用手续的具体办理工作；负责学校的接待工作和公车管理工作等。 2．教务处 全面负责学校日常教学管理工作。负责制定学校的教学工作计划；负责课程的编排和课任教师的调配工作；负责组织教师的招聘工作；负责教师和教辅人员的管理、培训和考核工作；负责建立教学管理制度，组织各项考试、竞赛工作；负责组织教学开放周（月）活动；负责做好各种教育教学报表的统计上报工作；负责做好各种资料的订购、发放工作；负责指导教研组长做好教研工作；负责落实各级论文评选工作；负责教师的继续教育和培训工作；负责建立健全学生学籍档案，办理学生转学、休学、复学等手续；负责做好招生
和编班工作，组织好学生毕业、升学报考工作等。 3．德育处 全面负责学校德育管理工作。负责制订并实施学校德育工作计划；负责全校教职工的师德建设；负责指导共青团、少先队工作；负责组织落实班主任的聘任、培训、管理和考核工作；负责指导班主任做好学生成长记录、综合素质测评、期末学生素质报告单的填写和发放；负责指导年级组长做好年级管理工作；负责做好生活教师的培训、管理和考核工作；负责检查督促学生守则和学生行为规范的落实；负责学生品德行为考核和各类先进的评选工作；负责做好师生的心理健康教育、法制教育工作；负责做好学校的安全管理工作；负责做好学生的体育、卫生、艺术教育工作；负责做好学生的接送工作；负责做好家校共育工作；负责组织并开展体育节等各项文体活动和社会实践活动等。 4．总务处 全面负责学校后勤管理工作。负责制订并实施学校总务工作计划；负责制定并落实后勤管理规章制度；负责做好学校财务管理、校产管理工作；负责编制学校经费的预、决算工作；负责教学物资采购、供应、保管和维护工作；负责学校的基建维修工作；负责做好校园环境的绿化、美化、净化的养护和规划建设工作；负责学校教学设施的安检工作；负责校车的年检、养护、维修和违章处理工作；负责学校食堂
代码代码名称 普通高等学校10001 北京大学 10002 中国人民大学10003 清华大学 10004 北京交通大学10005 北京工业大学10006 北京航空航天大学10007 北京理工大学10008 北京科技大学10009 北方工业大学10010 北京化工大学10011 北京工商大学10012 北京服装学院10013 北京邮电大学10015 北京印刷学院10016 北京建筑工程学院10017 北京石油化工学院10018 北京电子科技学院10019 中国农业大学10020 北京农学院 10022 北京林业大学10023 北京协和医学院10025 首都医科大学10026 北京中医药大学10027 北京师范大学10028 首都师范大学10029 首都体育学院10030 北京外国语大学10031 北京第二外国语学院10032 北京语言大学10033 中国传媒大学10034 中央财经大学10036 对外经济贸易大学10037 北京物资学院10038 首都经济贸易大学10040 外交学院 10041 中国人民公安大学10042 国际关系学院10043 北京体育大学10045 中央音乐学院10046 中国音乐学院
代码代码名称 10047 中央美术学院 10048 中央戏剧学院 10049 中国戏曲学院 10050 北京电影学院 10051 北京舞蹈学院 10052 中央民族大学 10053 中国政法大学 10055 南开大学 10056 天津大学 10057 天津科技大学 10058 天津工业大学 10059 中国民航大学 10060 天津理工大学 10061 天津农学院 10062 天津医科大学 10063 天津中医药大学 10065 天津师范大学 10066 天津工程师范学院 10068 天津外国语学院 10069 天津商业大学 10070 天津财经大学 10071 天津体育学院 10072 天津音乐学院 10073 天津美术学院 10075 河北大学 10076 河北工程大学 10077 石家庄经济学院 10078 华北水利水电学院 10079 华北电力大学 10080 河北工业大学 10081 河北理工大学 10082 河北科技大学 10084 河北建筑工程学院 10085 河北工程技术高等专科学校10086 河北农业大学 10089 河北医科大学 10090 华北煤炭医学院 10092 河北北方学院 10093 承德医学院 10094 河北师范大学 10096 保定学院 10098 承德民族师范高等专科学校
中小学校组织架构 附属中小学行政组织结构图 中小学的内部机构常设置的主要有：教务处、德育处(政教处)、总务处(后勤处)、学校办公室(校长办公室)、教科室(科研处)、团委、工会(教代会)、保卫处(保卫科)、教研组、年级组等。 按照职能在学校内部的重要性和地位高低，以上机构大致可以划分为三级。 第一级机构为教务处、德育处、总务处及学校办公室(校长办公室)。 第二级机构为教科室、团委、工会、保卫处(科)。 第三级机构为教研组和年级组。 教务处、德育处、总务处基于学校的教育教学职能，以及我国学校的历史沿革，是学校中内部机构最为重要的处室。 学校办公室由于一般规模的学校没有设立的必要，在内部沟通职能不太突出的学校，显得重要性略低一点。 教科室是近年来强调学校科(教)研而专门设立的学校内部科研机构，但由于中小学的自身科研能力不强，学校的中心任务是教育教学而非科研，以及教科室习惯于依附于教务处的现状归为第二级。 团委主要负责学生的活动和思想政治工作，虽然隶属于党委，但在具体实践中往往依附于德育处。
工会在学校的职能不多，保卫处的职能单一，在传统上归口于德育处。基于以上原因，这些处室划为第二级。 第三级机构的划分依据是教研组和年级组的主要职能是协调沟通，并不具有行政职能，在学校组织中地位相对较低。 学校内设机构常规职能大致如下。 教务处：主要负责学校教学事务的组织、管理、协调工作，以及教学事务具体安排，如排课、协调任课教师、组织招生及考试等，是学校的教学管理中枢机构。 德育处：主要负责学校德育相关事务的管理、组织、协调工作。重点是对学校班级学生的管理，是直接面向班主任和学生的工作部门。 总务处：主要负责学校后勤相关事务，为前勤教育教学提供必要的条件和设备，同时也是学校的财务部门。课程实施中新教学方法的使用，需要总务处提供必要的物质条件和设备。 办公室：有的称为校长办公室，是学校领导的服务、办事部门，主要负责各部门的沟通协调，贯彻领导指示和对外宣传交流，部分学校内部的人事常规事务也交由办公室处理。 教科室：我国以前并无此机构，是基于基层学校科研工作的需要而设置，其主要职能是承担学校内部教育科研工作的组织、协调职能。在当前新课改的背景下，此部门的任务和职能有加重的趋势。教师的专业发展是课程改革的重要方面，教科室发挥了促进教师专业发展的作用。 团委：学校的学生工作机构之一，其职能与德育处有交叉部分。习惯上团委主要负责学生活动的组织及学校内部宣传工作，以及作为团委内部事务的学生思想政治工作，是学校校园文化的重要建设力量。 工会及教代会：学校内部群众组织，主要维护教职工合法利益，行政职能不强，同时也是校内监督和民主评议、协商机构。 保卫处：负责学校内部安全保卫工作，只在规模较大学校设立，行政职能不强。 教研组：我国历史较长的教师组织，由相同学科授课教师组成，主要职能是促进教师经验交流、学习，是我国传统教育中一个极为优秀的内部常设机构，在学校教师的发展上起着相当重要的作用。 年级组：只在较大规模的学校设置，主要负责年级内教育教学事务的协调工作。设置的主要目的是有利于对全年级教师和学生的协调管理与教育。
1、总务科 工作职责 总务科的主要任务是认真做好本校的后勤保障工作，后勤工作是教学与科学研究的重要保障，加强服务与生活行政管理，使后勤工作更好地为教学服务，为学员服务，为全校教职工服务，其主要职责是： 一、负责编制本校各项经费计划和年度预决算，坚决执行财经纪律，遵守财务制度，加强财务管理，搞好增收节支，提高资金使用率，为学校当好家，理好财 二、负责做好教学、体育、办公用品和其他物资的计划、采购、供应工作，健全各项物资和仓库管理制度。 三、负责本校房产、家具和生活设备的安排、调配、管理和维修，尽可能为职工的生活、工作提供方便。 四、负责基建工作，负责工程设计、施工、材料采购和工程验收等工作。 五、加强食堂管理，搞好成本核算，努力办好食堂，改善学员、职工的伙食，提高服务质量。 六、管理好锅炉房冬季取暖，夏季搞好维修，督促安全生产，拉运燃料、审批零部件及材料的购买的等工作。 七、负责组织全校教职工各项义务劳动。负责校内环境卫生和绿化工作，积极创造优美的工作环境。 八、搞好本科室职工的思想、政治教育和文化、业务的学习。 九、负责建立和健全本科室工作人员的工作职责和岗位责任制，制定本校职工用电、用水、护林等各项规章制度并监督实施。 2、学生科
是在学生管理副校长的领导下，遵照党的教育方针，负责全校学生思想政治教育和日常行为管理的职能机构。其工作职责如下： 1、严格遵照《中等专业学校学生守则》和省普通中等专业学校《学生日常行为规范》的要求，做好学生思想政治和日常行为管理工作，根据学校计划，每学期订出本科的工作计划，并负责组织实施。 2、定期召开班主任会议，分析研究各班级情况，交流思想，总结经验推荐先进及时解决学生中存在的问题；组织各班主任进行业务学习，提高班主任的自身素质和业务水平，做好班主任工作的考核。 3、负责新生入学、报到、注册、编班、入学军训和入学教育工作，管理学生学籍、学生档案工作，负责办理学生毕业、肄业、结业证的发放。 4、在学校党组织领导下，与团委、政治理论教研组，对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、时事形势教育、劳动健康教育、遵纪守法教育和共产主义道德品质教育。 5、关心学生生活和身心健康，制定各项管理制度，严格学生日常行为、学生宿舍管理、晚自修管理，参与学生宿舍、教室、分担区的卫生检查、评比工作，负责管理、评定、审核学生奖学金和助学金的发放。 6、负责对学生的操行评定的审核，负责做出对学生的奖惩决定和意见。 7、配合教务科抓好学生课堂纪律。 8、安排好每周值周工作。9、完成学校所交给的任务 3、教务科工作职责范围 1．协助校领导制订本校的教学工作计划，检查并总结学校的教育、教学工作。 2．负责组织并指导各教研室和教研组开展工作。审查教研室及教研组的工作计划，组织指导各教研室的教学工作。