【英语】过去完成时知识点(大全)经典1
一、初中英语过去完成时
1．—Did you see Tom at the party?
—No, he _________ by the time I got there.
A. left
B. was leaving
C. had left
D. has left
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——在聚会时你见了汤姆了吗？——没有，我到达的时候他已经离开了。got，一般过去时，离开在到达之前已经发生了，因此使用过去完成时，故答案是C。
【点评】考查过去完成时，注意过去完成时表达的是过去的过去。
2．Sue didn't go to see the film with us last week because she ________________ it with her mother.
A. has seen
B. had seen
C. will see
D. saw
【答案】 B
【解析】【分析】句意：苏上星期没和我们一起去看电影，因为她和她妈妈一起看过了。
A.已经看了，现在完成时；
B.已经看了，过去完成时；
C.将看，一般将来时；
D.看了，一般过去时。Sue和妈妈看了电影的影响是上周Sue没有和我们看电影，所以用完成时，根据didn't可知是与过去有关，所以用过去完成时，结构是had+动词过去分词，see的过去分词是seen，故选B。
【点评】考查过去完成时，注意平时识记其结构，理解句意。
3．We are too tired. Please stop __________ a rest.
A. to have
B. having
C. have
D. has
【答案】 A
【解析】【分析】句意：我们是在太累了，停下来休息一下吧。stop to have a rest.固定搭配故选A
【点评】注意时态一致，
4．By the time I finished my homework，my mother ．
A. slept
B. has been asleep
C. was asleep
D. had been asleep
【答案】 D
【解析】【分析】由上文“By the time ”和“ finished”可知此处应为过去完成时，故选D.
【点评】考查过去完成时。
5．When I ______ the cinema, the film _______for ten minutes
A. got to; has begun
B. arrived at; has been on
C. reached; had begun
D. hurried to; had been on
【答案】 D
【解析】【分析】这题考查时态，第一空几个选项都可以，第二空指“我到电影院之前电影已经开始5分钟了”，用过去完成时，又因为begin是短暂动词，不能和一段时间连用，所以选D。
【点评】要注意完成时态中的延续性动词的转换。
6．— What do you think of the young lady?
— She is hard-working. She ________ all her effort into her work before she got ill.
A. has put
B. put
C. had put
D. would put
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——你认为这位小姐怎样？——她很勤奋。她生病前把她所有的精力都投入到她的工作中。根据时间状语从句before she got ill.可知主句动作是过去的过去，该用过去完成时态：had+过去分词，故答案为C。
【点评】考查过去完成时。理解句意并掌握过去完成时表示过去的过去，构成为：had+过去分词。
7．By the time the alarm clock went off, My mother had already _________.
A. wake me up
B. wake up me
C. waken up me
D. waken me up
【答案】 D
【解析】【分析】句意：闹钟响时，我妈妈已经把我叫起来了。根据句意，动词应用过去完成时，用had +动词的过去分词。wake up是动副结构，代词作宾语必须放中间，故选D。
【点评】考查本单元的目标句型，只要熟练背诵句型，找出答案很简单。
8．By the time I got to school, I realized that I ________ my backpack at home.
A. have forgotten
B. had forgotten
C. have left
D. had left
【答案】 D
【解析】【分析】句意：我到学校的时候，我意识到我把书包忘在家里。考查过去完成时。by the time：到…时候为止；通常引导一个时间状语从句，表示“到……的时候为止”主句则表示在此时间之前某个事件已完成。值得注意的是，当从句用过去时时，主句通常用过去完成时。Leave sth. Sp.：把…落在某地。结合句意和语境可知选D。
【点评】此题考查过去完成时的用法。
9．By the end of last month，I all the CDs of the famous singer．
A. collect
B. collected
C. have collected
D. had collected
【答案】 D
【解析】【分析】根据时间状语“by the end of last month”可知谓语动词发生在过去的过去，故用过去完成时。故选D.
【点评】此题考查动词时态。
10．—I ______ know you can play the piano so well.
—Thank you.
A. didn't
B. don't
C. can't
【答案】 A
【解析】【分析】句意：——我不知道你钢琴弹得那么好。——谢谢。A. didn't不，一般过去时态，指过去的状态及过去发生的动作；B. don't不，一般现在时态，指经常性、习惯性的动作；C. can't不能，指能力；不可能，表示否定的推测。根据语境，说话时我已知道你钢琴弹得好，不知道是过去的状态，用一般过去时，故选A。
11．—What's up？—I missed the train. By the time I got to the train station, the train for 10 minutes.
A. had left
B. has left
C. has been away
D. had been away
【答案】 D
【解析】【分析】句意:一怎么啦?一我错过了火车。在我到达火车站前，火车已经离开了十分钟了。A.had left过去完成时态；B.has left 现在完成时态；C.has been away现在完成时；D.had been away过去完成时。by the time,在......之前，是过去完成时的标志词，表示过去的过去的时间。和一段时间连用，动作应该是延续性的,leave对应的延续性状态是be away，故选D。
12．The bus ______ for five minutes when Tim arrived at the station.
A. went
B. has left
C. had left
D. had been away
【答案】D
【解析】【分析】句意：当迪姆到达车站时，公交离开了五分钟了。表示到达车站前已经发生或完成的动作，句子用过去完成时态；leave是一个非延续性的动词，不能与表示一段时间的状语for…连用，可以表达成be away，形容词表示状态，可以与表示一段时间的状语连用。故选D。
【点评】本题考查过去完成时以及延续性动词的用法。
13．By the time of last year, she the piano for five years.
A. learnt
B. has learnt
C. had learnt
D. will learn
【答案】C
【解析】【分析】句意：到去年的时候，她已经学了五年钢琴了。由时间状语By the time of last year可知这里是指在这个时间之前已经完成的动作，应该用过去完成时：had+动词的过去分词。故答案为C。
【点评】考查过去完成时。掌握过去完成时的构成和用法。
14．— How long has the train been away?
— Sorry. I don't know. By the time I got here, the train ________.
A. has left
B. was leaving
C. had been away
D. had left
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——火车离开多久了？——很抱歉。我不知道。我到这儿的时候，火车已经离开了。由By the time I got here可知该用过去完成时，所以选C。
【点评】考查动词时态。
15．My parents ______________ to work by the time I ______________ up.
A. began; get
B. began; had got
C. had begun; had got
D. had begun; got
【答案】 D
【解析】【分析】句意：我起床的时候，我的父母已经开始工作了。began开始，一般过去时；had begun开始，过去完成时；get up 起床，一般现在时；had got up起床，过去完成时。by the time到……时候，从句用一般过去时，表示“截止到从句动作发生时,主句动作已经完成，即过去的过去”，主句用过去完成时，故选D。
【点评】考查动词的时态。注意by the time的词义和用法。
16．When he arrived at the bus stop, the bus ________ for 10 minutes.
A. has left
B. had left
C. has been away
D. had been away
【答案】 D
【解析】【分析】句意：当他到达车站时，公交车已经离开10分钟了。for+时间段，表示动作或状态的延续，leave是短暂性动词，故用其相对应的延续性结构be away，公交车离开发生在他到达之前，所以用过去完成时，故选D。
【点评】考查过去完成时。
17．By the end of last month, we ______already ______ our lessons.
A. has, finished
B. have, finished
C. had, finished
D. will, finish
【答案】 C
【解析】【分析】题意：到上个月末为止，我们已经结束了课程。根据句意，应选C。
【点评】注意时间状语，很容易选出。
18．She_______ballet before she entered film industry.
A. has practiced
B. had practiced
C. will practiced
D. would practiced
【答案】 B
【解析】【分析】句意：在进入电影业之前，她练习跳芭蕾。本句考查过去完成时，在她进入电影业之前为“过去的过去”；即过去完成时；故选B。
【点评】考查过去完成时。
19．When I got to the cinema, the film ___________ for 15 minutes.
A. has begun
B. has been
C. has been on
D. had been on 【答案】 D
【解析】【分析】句意：当我到达电影院时，电影已经开始十五分钟了。结合语境可知主句描述的是持续到过去某时并将继续下去的动作，故用过去完成时态。选D。
【点评】英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。
20．By the time she went outside, the bus ____ already ______ .
A. had, gone
B. had, went
C. has, gone
D. has, went
【答案】 A
【解析】【分析】这题考查时态的用法，by the time是连词词组，可以连接时间状语从句，“到什么时候为止”，主句一般和相应的完成时连用，因为从句是过去时，所以从句用过去完成时连用。选A。句意是：到她出去的时间为止，公共汽车已经走了。
21．Peter ________ to have a cool model plane.
A. hoped
B. had hoped
C. has hoped
D. hopes
【答案】B
【解析】【分析】句意：彼得本来希望有一架很酷的飞机模型。动词hope用过去完成时
来表示过去未曾实现的想法，希望，打算或意图等。故选B。
【点评】考查过去完成时。
22．By the time my mum got home, I _______ my homework.
A. have finished
B. had finished
C. finished
D. will finish
【答案】 B
【解析】【分析】考查动词时态。句意为“我母亲到家时，我已经做完作业了。”主句动作
在从句动作（一般过去时）之前就已经完成了，因此主句应用过去完成时，故选B。
23．—Did Alan see his old friends yesterday?
—Yes, he did. He his old friends for several years.
A. didn't see
B. wouldn't see
C. hasn't seen
D. hadn't seen
【答案】 D
【解析】【分析】句意：昨天艾伦见到他的老朋友了吗？——使得，他见到了。他已经有
几年不见他的老朋友了。结合语境可知下文描述的是一直持续到过去某时的动作，故用过
去完成时态。选D。
【点评】考查时态辨析
24．By the end of last term, the students of Class One___________ three projects.
A. finished
B. would finish
C. have finished
D. had finished
【答案】 D
【解析】【分析】句意：到上学期末，一班的学生已经完成了三个项目。根据by the end
of last term，可知表示过去的过去，谓语动词要用过去完成时had+过去分词。故选D。
【点评】考查过去完成时的构成和用法。根据时间状语，确定动词的时态。
25．I met Jim last week. We___________ each other for about twenty years since we left Japan.
A. didn't meet
B. don't meet
C. haven't met
D. hadn't met
【答案】 D
【解析】【分析】句意：我上周见过吉姆。我们离开日本大约有二十年没见面了。A.没有
见面，一般过去时；B.没有见面，一般现在时；C.已经没有见面，现在完成时；D.已经没有
见面，过去完成时。for+时间段用完成时，排除A、B。met表明时态是过去时，所以用过
去完成时，故选D。
【点评】考查过去完成时，注意平时识记其结构及标志词。
26．By the first day of August, 2007, the PLA ________ for eighty years.
A. founded
B. has founded
C. has been found
D. had been founded
【答案】 D
【解析】【分析】句意：到2007年八月的第一天，中国人民解放军已经建立了八十年了。
结合语境可知本句描述的是过去某时之前已经完成的动作，故用过去完成时态。主语是被
建立的对象，故用被动语态，选D。
【点评】英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型，
首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时
态。语态的判断主要是确定句子主语与谓语动词的关系。如果是主动关系则用主动语态，
反之如果是动宾关系，则用被动语态，尤其要注意一些特殊动词的用法。
27．Johnson ______ two tickets for the concert before Joe made a phone call to him.
A. had booked
B. booked
C. has booked
D. were booking
【答案】 A
【解析】【分析】句意：乔打电话给杰克逊前，杰克逊已经定了两张音乐会的票。表示“过
去的过去”动作要用过去完成时（had + 过去分词），所以选A。
28．Lucy_______ to go shopping, but it began to rain.
A. want
B. wants
C. had wanted
D. has wanted
【答案】C
【解析】【分析】句意：露西本来想出去购物，但是开始下雨了。动词want用过去完成时
来表示过去未曾实现的想法，希望，打算或意图等。故选C。
【点评】考查过去完成时。
29．They to help but could not get there in time.
A. wanted
B. had wanted
C. want
D. have wanted
【答案】B
【解析】【分析】句意：他们本来打算去帮忙，但没有及时赶到那里。动词want用过去完
成时来表示过去未曾实现的想法，希望，打算或意图等。故选B。
【点评】考查过去完成时。
30．By the time he ______________ at the cinema, the movie ______________ for five minutes.
A. arrived; had begun
B. had arrived; had begun
C. arrived; had been on
D. had arrived; had been on
【答案】 C
【解析】【分析】句意：当他到达电影院时，电影已经开演五分钟了。arrived到达，一般
过去时；had begun开始，过去完成时，had been on进行，上映；begin开始，是短暂性动
词，不能和段时间连用，根据for five minutes.故排除AB，be on进行，上映，表状态，可和段时间连用，by the time到……时候，从句用一般过去时，表示“截止到从句动作发生时,主句动作已经完成，即过去的过去”，主句用过去完成时，故选C。
【点评】考查动词时态。注意句子涉及到begin和be on的词义和用法。
二、初中英语动词的时态
31．Alice, together with her classmates punished for breaking the school rules last week. A．is B．are C．was D．were
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：艾丽斯和她的同学上周因违反校规而受到惩罚。考查一般过去时和主谓一致。根据last week可知句子时态应用一般过去时，排除A、B选项；together with her classmates在句中作状语，主语是Alice，第三人称单数，所以谓语动词也要用第三人称单数形式，排除D选项；故答案选C。
32．-Has your cousin arrived in Beijing yet?
--Yes. She Beijing since yesterday morning.
A．arrived in B．has arrived in C．has been in D．has been to
【答案】C
【解析】句意：你表弟到北京了吗？-是的。她从昨天起就在北京了。since yesterday morning自昨天早晨以来，表示的是截止到目前为止的时间段，用于现在完成时态，排除A；arrived为短暂性动词，不能与表示一段的时间状语连用；have been to表示某人去过某地，也不能与表示一段的时间状语连用，故答案为C。
点睛：have（has） been in 表示“在某地呆多长时间”，常与表示一段时间的状语连用，如：since, for, how long 等。例如：Mr. Brown has been in Shanghai for three days. 布朗先生来上海已经有三天了。
have（has）been to表示“曾经去过某地”，现在已经不在那里了。可与just, ever, never等连用，例如： I have just been to the post office. 我刚才去邮局了。
have（has） gone to 意为“到某地去了”，表示到了某地或正在去某地的途中。总之，说话时该人不在现场，一般不用第一、第二人称代词作句子的主语。
例如：----Where is Tom? ----He has gone to the bookshop. 汤姆在哪里？他到书店去了。Jack Johnson has gone to London. 杰克.约翰逊到伦敦去了。
还要注意的是，无论have/has been to还是have/has gone to都不能与表示一段的时间状语连用。
33． I _____ Chinese dishes for my foreign friends tomorrow evening.
A．will cook B．have cooked
C．cook D．cooked
【答案】A
【解析】
试题分析：句意：明天晚上我将为我的外国朋友做中国菜。根据时间状语tomorrow evening可知，句子应该用一般将来时，故选A。
考点：考查动词时态。
34．—How noisy it is outside!
—Oh, I forgot to tell you. My neighbours ________ their houses.
A．have decorated B．were decorating
C．are decorating D．will decorate
【答案】C
【解析】句意：——外面真吵！——哦，我忘了告诉你，我的邻居正在装饰他们的房子。根据How noisy it is outside!可知外面很吵，结合My neighbours ____ their houses.可推出句意“我的邻居正在装饰他们的房子”，故时态用现在进行时，其结构为am/is/are+动词现在分词，主语是My neighbours，所以系动词用are，故答案选C。
35．— We must stop the hunters hunting the Tibetan antelopes（藏羚羊） in Tibet.
— I agree with you. If it ________, they will ________ soon.
A．goes, disappear
B．goes up, are disappearing
C．goes on, be disappeared
D．goes on, disappear
【答案】D
【解析】
本题考查动词及短语。go on 表示继续的意思，而后一空will后接动词原形，故选D。句意：——我们必须阻止猎人捕获西藏的藏羚羊。——我同意你。如果还继续的话，他们将很快消失的。
36．—Why didn't you open the door for me just now?
—Sorry，I a bath.
A．will take B．am taking C．was taking D．take
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：--刚才你为什么不给我开门？--对不起，我在洗澡。根据didn't you open the door这
里叙述的是过去的事情，根据句意可知该开门的时间正在洗澡，也就是说过去某个时间正在进行的动作，应该用过去进行时。过去进行时的谓语动词的形式是：was/were+doing，故选C。
37．More than one boy _________ to play badminton with girls in our class.
A．choose B．is choosing C．are choosing D．chooses
【答案】D
【解析】句意：不止一个男孩选择和我们班的女生打羽毛球。choose动词，选择；is choosing正选择；are choosing正选择；chooses动词三单，选择。根据语义可知，本句使用一般现在时态。more than one 表示“不止一个”，后接单数名词，在句中作主语时，谓语动词用三单形式。故选：D。
点睛:注意“主谓一致性”原则，判断主语的单复数含义，牢记“more than one+名词单数”“one of +名词复数”等类似短语的单数含义。
38．—Will Sally come here tomorrow?
—I don’t know if she_______ here tomorrow. If she _______ here, I will tell you.
A．comes; comes B．will come; comes C．comes; will come D．will come; will come 【答案】B
【解析】
【详解】
句意：-Sally明天会到这儿来吗？-我不知道她明天是否来这儿，如果她来的话，我会告诉你的。comes来，动词的第三人称单数形式；will come将会来，一般将来时态。根据句意可知，第一句话中if意为“是否”，引导宾语从句，从句中表示将来的事情，应用一般将来时；第二句话中if意为“如果”，引导条件状语从句，从句中用一般现在时态，主句用一般将来时态，故应选B。
39．My mother when I got home yesterday.
A．will cook B．cooks C．has cooked D．was cooking
【答案】D
【解析】句意：当我昨天回到家的时候，我的妈妈正在做饭。考查的是过去进行时。根据when引导的一般过去时的时间状语从句推断主句描述的是过去某个时间正在发生的动作，故用过去进行时态，过去进行时的构成是：主语+was/were+动词的现在分词，主语是第三人称单数所以be动词用was，cook的现在分词是cooking；故答案选D。
40．—You look unhappy. What’s wrong?
—No one ______ me when I was in America. Maybe they all forgot me.
A．phoned B．phones C．has phoned D．had phoned
【答案】A
【解析】句意：-你看起来不开心，怎么了？-当我在美国的时候没有人给我打电话，可能
他们都忘了我吧！题干有过去的时间状语when I was in America，需要用一般过去时态用来描述过去的一个动作。故选A。
41．---Could you tell me______________ at the meeting? I didn’t take part in it.
---Sorry, I don’t know, either.
A．what he said B．what did he say C．what he says D．what does he say 【答案】A
【解析】
句意“-你能告诉我他在会议上说了什么吗？-对不起，我不知道”。根据tell sb sth可知，本题考查宾语从句。宾语从句要用陈述句语序，排除B和D，且根据I didn’t take part in it可知，用一般过去时，故选A。
42．We _____ the festival since the first pioneers arrived in America.
A．celebrates B．celebrating
C．celebrated D．have celebrated
【答案】D
【解析】句意：自从第一批开拓者来到美国，我们就庆祝这个节日。考查动词时态辨析题。since the first pioneers arrived in America自从第一批开拓者来到美国，这个是一段时间，用于现在完成时态，we是复数人称，需用“have+过去分词”结构；根据句意语境，可知选D。
43．It’s nice to see you again. We ______ each other for a long time.
A．didn’t see B．haven’t seen C．won’t see D．didn’t see
【答案】B
【解析】
【详解】
句意：再次见到你很开心，我们已经好长时间没见了。
本题考查的是时态，结合语境，此处指到现在为止有好久没有见面了，根据所给空后面的for a long time是现在完成时的标志词可知，应该用现在完成时，故答案选B。
44．—I don’t know when _________tomorrow. —I will call you as soon as he _________. A．will he come…arrives B．he will come…arrives C．he will come…will arrive
【答案】B
【解析】句意：我不知道他明天什么时候会来。他一来我就会给你打电话的。前一个句子是宾语从句，语序为陈述句的语序，根据tomorrow判断，时态为一般将来时态，排除A；第二个句子为as soon as引导的时间状语从句，主句为一般将来时，时间状语从句为一般现在时，故选B 。
45． --- Did you see a man in black pass by just now? --- No, sir. I ________ my car.
A．wash B．washed C．am washing D．was washing
【答案】D
【解析】
句意：——你刚才看见一个穿黑过路人的人吗？——没有，先生。我在洗车。
由问句“Did you see…?”的时态可知，答语中也应该用过去时态，排除A、C两项。没看到是因为当时正在洗车，故应用过去进行时态。答案为D项。
46．--- Do you know what time Daniel Xuzhou tomorrow?
---At 2:00 p. m. I will meet him when he at the airport.
A．gets to; arrives B．will get to; will arrive
C．will get to; arrives D．gets to; will arrive
【答案】C
【解析】
句意：——你知道丹尼尔明天什么时候去徐州吗？——下午2:00点。当他到达机场时我将与他会面。第一句是what time引导的宾语从句，主句是一般现在时，从句时态不受限制，结合tomorrow用一般将来时will+动词原形；第二句是when引导的时间状语从句，遵循主将从现的规则，所以从句用一般现在时，主语是he，因此是arrives；结合选项，故答案选C。
47．There a basketball game between Class 8 and Class 12 tomorrow afternoon.
A．is B．has C．will be D．will have
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：明天下午在8班和12班之间将有一场篮球比赛。A. is是，单数；B. has有，第三人称单数；C. will be将是；D. will have将有。这里是there be句型，不能出现have/has，排除BD；根据时间状语tomorrow afternoon.可知用一般将来时，其结构是there will be+主语+介词短语。根据题意，故选C。
48．—Tomorrow my dad a big dinner for my birthday party.
—Sounds great!Have a good time.
A．cooks B．was cooking C．cooked D．will cook
【答案】D
【解析】
【详解】
句意：--明天我爸爸要为我的生日聚会做一顿大餐。--听起来很好，祝你过的愉快。根据tomorrow可知，句子应该用一般将来时。其谓语动词的形式：will+动词原形。故选D。
49．—Where's your brother?
—Oh, he ________ the library and ________.
A．has been to; so Lucy is B．has gone to; so Lucy has
C．has gone to; so has Lucy D．has been in; so has Lucy
【答案】C
【解析】
句意：---你哥哥在哪里？-----哦，他去图书馆了，露西也去了。1.have been to sp.表示去过某地，主语在说话人的地方，指从某个地方回来了，通常可与表示次数的状语连用； have gone to sp.表示到某地去了，没有回来，强调说话的当时去某地的人不在场，可能在去某个地方的路上，在去的那个地方，或回来的路上；have been in sp.意思是一直呆在某个地方。根据上文“Where's your brother?（你哥哥在哪里？）”结合语境可知“去图书馆”没有回来了，可知用has gone to sp.；2.so + be动词/助动词/情态动词+另一主语，此句型中需将主谓语倒装，表示前句所述的肯定情况也适用于另外一个人或物，例如，He is an English teacher. So am I. 他是英语教师.我也是英语教师。 so+主语+be动词/助动词/情态动词，此句型的主语与前一句的主语通常是指同一个“人或“物，.主谓语不需要倒装，这种句型表示说话者赞同前句所提到的情况或事实，例如，----He will go to England for his holiday tomorrow.他明天要去英国度假. ----So he will. 的确如此。本句意思是露西也已经去了，故用So has Lucy；选C。
50．— Hello! May I speak to Mary, please?
— Sorry. She _________ a shower now.
A．has B．had
C．will have D．is having
【答案】D
【解析】
句意：喂，请找玛丽接电话好吗？
对不起，她正在洗澡。本题考查动词的时态。Have a shower洗澡。A. has 单数第三人称形式 B. had 一般过去时 C. will have一般将来时 D. is having现在进行时。根据题意“她现在正在洗澡”是现在正在进行的动作，故选D。
abandon vt.放弃 abruptly ad.突然 absorb vt.使精神贯注abstract a.抽象的 abuse n.责骂 abuse vt.滥用 academy n.专科院校，中等学校access n.接近accomplishment n.成就 accord n.调和，一致 account n.考虑 accountant n.会计accumulate vt.积累，累积accumulate vt.积累，累积accusation n.罪名，谴责accuse vt.谴责 acquaint vt.使认识 acquire vt.获得 acquisition n.获得 across ad.阔 act n.(戏剧的)一幕 action n.战斗 adamant a.不动摇的 add vt.增添 addition n.增添物adjustment n.调整 admittedly ad.公认地
adopt vt.采纳 adore vt.崇拜 adorn vt.装饰 adult n.成年人 advance a.(只作定语)预先的advance n.进展 advantage n.有利条件advent n.出现advertisement n.广告advertiser n.做广告的人advise vt.劝告，建议advisory a.咨询的 Aegean a.爱琴海的 afflict vt.使苦恼agonizing a.使人坐卧不安的agreeable a.宜人的agriculture n.农业 air vt.发表 air-flight n.班机，航班 air-raid n.空袭 alarm n.惊恐 alarm n.警报 alien a.外国的 alike ad.一样地 all-night a.通霄的 alone ad.仅，只 along ad.向前
小学英语单词分类表 学习用品（school things） pen /pen/ 钢笔pencil /'pensl/ 铅笔pencil-case /'penslkeis / 铅笔盒 ruler /'ru:l?/ 尺子book /buk/ 书 bag /b?g/包 post card /p?ust kɑ:d/明信片newspaper /'nju:z,peip?/ 报纸schoolbag /sku:lb?g/书包 eraser / i'reis?/ 橡皮 crayon / 'krei?n / 蜡笔 sharpener / '?ɑ:p?n?/ 卷笔刀 story-book / 'st?:ri] buk / 故事书notebook / 'n?utbuk / 笔记本 Chinese book / 't?ai'ni:z / 语文书English book / 'i?gli?/ 英语书 maths book / m?θs /数学书magazine / ,m?g?'zi:n / 杂志newspaper / 'nju:z,peip?/ 报纸dictionary / 'dik??neri / 词典 二、身体部位（body） foot / fut / 脚head / hed / 头face / feis / 脸hair / h??/ 头发nose / n?uz / 鼻子mouth / mauθ/ 嘴eye / ai / 眼睛ear / i?/ 耳朵 arm / ɑ:m /手臂hand / h?nd /手finger / 'fi?g?/ 手指 leg / leg / 腿tail / teil / 尾巴 三、颜色（colours） red /red/ 红blue /blu:/ 蓝 yellow /'jel?u/ 黄green /gri:n/ 绿 white /wait/ 白black /bl?k/黑 pink /pi?k/粉红purple /'p?:pl/ 紫orange /'?:rind?/ 橙brown /braun/ 棕四、动物（animals） cat /k?t/猫dog /d?g/ 狗 pig /pig/ 猪duck /d?k/ 鸭 rabbit /'r?bit/兔子horse /h?:s/ 马elephant /'elif?nt/ 大象ant /?nt/蚂蚁fish /fi?/ 鱼bird /b?:d/ 鸟 snake /sneik/ 蛇mouse /maus/ 鼠kangaroo /,k??g?'ru:/ 袋鼠 monkey /'m??ki/猴子 panda /'p?nd?/ 熊猫bear /b??/ 熊 lion /'lai?n/ 狮tiger /'taig?/ 老虎 fox /f?ks/ 狐狸zebra /'zi:br?/ 斑马
目录 1现在完成时的构成 (2) 2现在完成时的用法 (5) 3 使用现在完成时需注意事项 (7) 4过去完成时与现在完成时的比较 (12) 练习题 (13) 答案 (16)
现在完成时对于我们来讲是所有时态中最难掌握的一种。因为它并不是表示发生于某一时间的事情，而是既涉及过去，又联系现在的一种时态。请参见下列三个例句： 例：1.I live in Beijing. 我住在北京。 2.I lived in Beijing. 我住过北京。（我在北京住过。） 3.I have lived in Beijing. 我一直住在北京。 例1.的live是一般现在式，表示“我现在住在北京”这一事实。 例2.的lived是过去式。这句只是表示在过去的某一时期我在北京住过，至于现在住不住在北京则不清楚。 例3.的have lived是现在完成时，表示我在过去的某一时间开始住在北京，现在也住在北京。表示从过去到现在的一种继续状态。 1现在完成时的构成 现在完成时的形式是“have （has）+过去分词”，表示继续、完了、结果和经验等四种意思。 现在完成时的否定句是在have（has）的后面加上not，疑问句是将have（has）置于主语之前。 1现在完成时的肯定句 句型：
We have lived in Beijing. 我们一直住在北京。 He has lived in Beijing. 他一直住在北京。 过去分词的三种用法 过去分词有下列三种用法（过去分词的构成详见第六章）：1.构成现在（过去）完成时 have（has）+过去分词～ I have written the letter. 我写完这封信了。 2.被动语态：参见第十三章 be + 过去分词～ He was looked after.他受到照顾。 3.用于形容词 This is a broken chair. 这是一张坏的椅子。 2现在完成时的否定句 句型：主语+have（has）+not +过去分词～. I have not seen the movie yet.
小学英语单词分类大全完美打印版 一、学习用品（school things） pen /pen/ 钢笔 pencil /'pensl/ 铅笔 pencil-case /'penslkeis / 铅笔盒 ruler /'ru:l?/ 尺子 book /buk/ 书 bag /b?g/ 包 post card /p?ust kɑ:d/ 明信片newspaper /'nju:z,peip?/ 报纸schoolbag /sku:lb?g/ 书包 eraser / i'reis?/ 橡皮 crayon / 'krei?n / 蜡笔 sharpener / '?ɑ:p?n?/ 卷笔刀story-book / 'st?:ri] buk / 故事书notebook / 'n?utbuk / 笔记本Chinese book / 't?ai'ni:z / 语文书English book / 'i?gli?/ 英语书maths book / m?θs / 数学书magazine / ,m?g?'zi:n / 杂志newspaper / 'nju:z,peip?/ 报纸dictionary / 'dik??neri / 词典 二、身体部位（body） foot / fut / 脚head / hed / 头 face / feis / 脸 hair / h??/ 头发 nose / n?uz / 鼻子 mouth / mauθ/ 嘴 eye / ai / 眼睛 ear / i?/ 耳朵 arm / ɑ:m / 手臂 hand / h?nd / 手 finger / 'fi?g?/ 手指 leg / leg / 腿 tail / teil / 尾巴 三、颜色（colours） red /red/ 红 blue /blu:/ 蓝 yellow /'jel?u/ 黄 green /gri:n/ 绿 white /wait/ 白 black /bl?k/ 黑 pink /pi?k/ 粉红 purple /'p?:pl/ 紫 orange /'?:rind?/ 橙 brown /braun/ 棕 四、动物（animals） cat /k?t/ 猫 dog /d?g/ 狗 pig /pig/ 猪 duck /d?k/ 鸭 rabbit /'r?bit/ 兔子 horse /h?:s/ 马 elephant /'elif?nt/ 大象 ant /?nt/ 蚂蚁 fish /fi?/ 鱼 bird /b?:d/ 鸟 snake /sneik/ 蛇 mouse /maus/ 鼠 kangaroo /,k??g?'ru:/ 袋鼠 monkey /'m??ki/ 猴子 panda /'p?nd?/ 熊猫 bear /b??/ 熊 lion /'lai?n/ 狮 tiger /'taig?/ 老虎 fox /f?ks/ 狐狸 zebra /'zi:br?/ 斑马 deer /di?/ 鹿 giraffe /d?i'rɑ:f/ 长颈鹿 goose /gu:s/ 鹅 hen /hen/ 母鸡 turkey /'t?:ki/ 火鸡 lamb /l?m/ 小羊 . 资料.
初中英语过去完成时态讲解试题 过去完成时态 1）过去完成时态的构成： 肯定式：had + 动词的过去分词 否定式：hadn't + 动词的过去分词 疑问式：Had … + 动词的过去分词 简略回答: Yes, 主 + have/has had. No, 主 + had现在完成时的用法 过去完成时的用法： 1、表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作。他表示的时间是"过去的过去 "常与by last year, by the time of yesterday,等连用。如： She said she had seen the film 4 times. When Mr Li got to the classroom, all the students had begun reading. By the time they arrived, the bus had left. 2、表示从过去某一时间开始一直延续到过去另一时间的动作或状态。常与for (后跟段时间)或since (后跟点时间)等连用.如: She had worked in this school since it opened 25 years ago. 例题解析：举一反三，学的更轻松！ 1. He ______ in Shanghai University for four years before he ______ Beijin g. A. studied, had gone B. had studied, went C. has studied, goes D. had studied, had gone
现在完成时的构成 一）肯定式 主语＋助动词have ／has ＋过去分词＋其它 说明：这里的have ／has是助动词，没有什么具体意义。当主语是第三人称单数时助动词 用has，其余人称一律用have。has，have的缩略式分别为's或've。规则动词过去分词的构 成与过去式的构成方式一样，不规则动词可参看不规则动词表。实例： 1）I've just copied all the new words ．我刚抄写了所有的生词。(表示不要再抄了) 2）She has lost her books ．她丢失了她的书。（表示到目前为止还没有找到） (如果用过去时：She lost her books . 则强调书是过去丢的这一动作，而不知现在有没有找到) 3）We've just cleaned the classroom ．我们刚好打扫了教室。（表明现在教室是干净的） 二）否定式 主语＋助动词have ／has＋not＋过去分词＋其它 说明：现在完成时构成否定句时，只需在助动词have ／has后面加not就行。have not，has not的缩略式分别为haven't ，hasn't。另外，肯定句中有some，already时，改为否定时要分 别改成any，yet。实例： 1）I haven't finished my homework yet．我还没有完成我的作业。 2）She hasn't travelled on a train ．她没有坐火车旅行过。 3）We have never spoken to a foreigner．我们从来没有和外国人说过话。 注：有时not可以用never代替，表示“从来没有”的意思。又如： 4）I have never seen him before．以前我从来没有见过他。 三）一般疑问式 助动词Have ／Has ＋主语＋过去分词＋其它？ 说明：把陈述句中的have或has放到句首，句末打问号，同时把句中的some ，already改为any ，ye t就构成了一般疑问句。肯定回答用“Yes ，主语＋have／has．否定回答用“No，主语＋haven't／hasn't．”有时也可以用“No，not yet．／No ，never．／No，not even once．”等。实例：
过去完成时专项练习 1. 1. 单项选择 1．He asked me _____ during the summer holidays. A. where I had been B. where I had gone C. where had I been D. where had I gone 2. What ____ Jane ____ by the time he was sever? A. did, do B. has, done C did, did. D. had, done 3. I ______ 900 English words by the time I was ten。 A. learned B. was learning C. had learned D. learnt 4. She ______lived here for ______ years. A. had, a few B. has, several C. had, a lot of D. has, a great deal of 5. By the time my parents reached home yesterday, I _____ the dinner already. A had cooked B. cooked C. have cooked D. was cooked 6. She said she __________ the principle already A .has seen B. saw C. will see D. had seen 7. She said her family _______ themselves ______ the army during the war. A. has hidden, from B. had hidden, from C. has hidden, with D. had hidden, with 8. By the time he was ten years old, he _________. A. has completed university B. has completed the university B. had completed an university D. had completed university 9. She had written a number of books ______ the end of last year. A. for B. in C. by D. at 10. He _____ to play ____ before he was 11 years old. A had learned, piano B. had learned, the piano C. has learned, the piano D. learns ,piano. 11. What _______ Annie ____ by the time he was ten? A. did, do B. did, did C. has, done D. had done 12 .He ___ in the factory for three years before he joined the Army. A. has worked B. works C. had worked D. will work
一、学习用品(school things) pen钢笔 pencil铅笔 pencil-case铅笔盒 ruler尺子 book书 bag包comic book漫画书 post card明信片 newspaper报纸 schoolbag书包 eraser橡皮 crayon蜡笔 sharpener卷笔刀 story-book故事书 notebook笔记本 Chinese book语文书 English book英语书 math book数学书 magazine杂志 dictionary词典 二、人体（body）foot脚 head头 face脸 hair头发nose鼻子 mouth嘴 eye眼睛 ear耳朵 arm手臂 hand手 finger手指 leg腿 tail尾巴 三、颜色（colours）red红 blue蓝 yellow黄green绿 white白 black黑 pink粉红 purple紫 orange橙 brown棕 四、动物（animals）cat猫 dog狗 pig猪 duck鸭 rabbit兔 horse马 elephant大象 ant蚂蚁 fish鱼 bird鸟 eagle鹰 beaver海狸 snake蛇mouse老鼠 squirrel松鼠 kangaroo袋鼠 monkey猴 panda熊猫 bear熊 lion狮子 tiger老虎 fox狐狸 zebra斑马 deer鹿 giraffe长颈鹿 goose鹅 hen母鸡 turkey火鸡 lamb小羊 sheep绵羊 goat山羊 cow奶牛 donkey驴 squid鱿鱼 lobster龙虾 shark鲨鱼 seal海豹 sperm whale抹香鲸 killer whale虎鲸 五、人物（people）friend朋友boy男孩 girl女孩 mother母亲 father父亲
PEP小学英语单词总汇 PEP英语三年级（上册）三会单词 Unit 1 pen 钢笔pencil 铅笔pencil-case 铅笔盒ruler 尺子eraser 橡皮crayon 蜡笔book 书bag 书包sharpener 卷笔刀school 学校 Unit 2 head 头face 脸nose 鼻子mouth 嘴eye 眼睛ear 耳朵arm 胳膊finger 手指leg腿foot 脚body 身体 Unit3 red 红色的yellow 黄色的green 绿色的blue 蓝色的purple 紫色的white 白色的black 黑色的orange 橙色的pink 粉色的brown 棕色的Unit 4 cat 猫dog 狗monkey 猴子panda 熊猫rabbit 兔子duck 鸭子pig 猪bird 鸟bear 熊elephant 大象mouse 老鼠squirrel 松鼠 Unit 5 cake 蛋糕bread 面包hot dog 热狗hamburger 汉堡包chicken 鸡肉French fries 榨薯条Coke 可乐juice 果汁milk 牛奶water 水tea 茶coffee 咖啡 Unit 6 one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十doll 玩具娃娃boat 小船ball 球kite 风筝 balloon 气球car 小汽车plane 飞机 PEP英语三年级（下册）三会单词 Unit 1 boy 男孩girl 女孩teacher 教师student 学生this 这个my 我的friend 朋友I’m=I am 我是nice 好的；愉快的good morning 早上好good afternoon 下午好meet 遇见；碰见goodbye 再见too 也；太Unit 2 father 父亲；爸爸dad 爸爸（口语）mother 母亲；妈妈mom 妈妈（口语）man男人woman 女人grandmother （外）祖母 grandma （口语）（外）祖母grandfather （外）祖父 grandpa （口语）（外）祖父sister 姐妹brother 兄弟
英语语法现在完成时的 基本例句 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
现在完成时的基本例句： 1．I have worked here since 1970. 自1970 年以来我就在这儿工作。 2．He has been to the Great Wall twice. 他已经去过两次长城了。 3．Mike has just finished his homework. 迈克刚做完他的作业。 现在完成时是描述过去发生的而与现在情况有关的事或状态（例2， 例3），或是从过去某时到现在为止这一段时间中发生的情况（例1），换言之，现在完成时是表现从过去到现在的事情。2 现在完成时的用法现在完成时的形式皆以“ have(has)+过去分词”来表示，有“继续”、“完了”、“结果”、“经验”等用法。 继续 I have studied English for three years. 我已经学习英语三年了。 She has been sick since last month. 她从上个月就生病了。 经验 I have visited Beijing many times. 我访问过北京好多次了。 Have you ever been to Hawaii 你曾经去夏威夷吗 完成 I have just finished my homework. 我刚刚完成我的家庭作业。 Has he finished his work yet 他作好工作了吗 结果 My brother has become a teacher. 我哥哥已经成为一名教师了。 I have lost my watch. 我手表弄丢了。（我现在仍旧没有表）
【初中语法系列】过去完成时，过去的过去！对于理解过去完成时来说，其要义只有一点，那就“过去的过去”。 一.过去完成时的概念与结构 概念： 表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作，即“过去的过去（past-in-the-past ）”。 构成： “助动词had +过去分词”，其中had 通用于各种人称。 They had already had breakfast before they arrived at the hotel.在到达旅馆之前，他们已经吃过了早饭。 二.过去完成时的用法 1.表示一个动作或状态在过去某一时间或动作之前已经完成或结束，即发生在“过去的过去”。例如： When I woke up, it had stopped raing. 我醒来时，雨已经停了。（雨停发生在醒来之前，即“过去的过去”） 2.表示某一动作或状态在过去某时之前已经开始，一直延续到这一过去时间，而且动作尚未结束，仍然有继续下去的可能。例如： By the end of last year, he had worked in the factory for twenty years.到去年年底为止，他已经在这个工厂工作了20年。（到去年年底为止已工作了20年，还有继续进行下去的可能） 三.过去完成时的判断依据 1.由时间状语来判定
一般说来，各种时态都有特定的时间状语。与过去完成时连用的时间状语有： （1）by +过去的时间点，例如： I had finished reading the novel by nine o'clock last night. 到昨天晚上九点钟为止，我已经读完了这本小说。 （2）by the end of +过去的时间点，例如： We had learned over two thousand English words by the end of last term.到上学期末为止，我们已经学了两千多单词。 （3）before +过去的时间点，例如： They had planted six hundred trees before last Wednesday. 在xx之前，他们已经植了六百棵树。 2.由“过去的过去”来判定 过去完成时表示“过去的过去”，是指在过去某一动作之前已经发生或完成的动作，即动作有先后关系，动作在前的用过去完成时，在后的用一般过去时。这种用法常出现在： （1）宾语从句中 当宾语从句的主句为一般过去时，且从句的动作先于主句的动作时，从句要用过去完成时。例如： She said that she had seen the film before. 她说她之前看过这部电影。 （2）状语从句中 在时间、条件、原因、方式等状语从句中，主、从句的动作发生有先后关系，动作在前的，要用过去完成时，动作在后的要用一般过去时。例如：
人教版-小学英语-三四年级-英语单词大全 三年级上册词汇 人教版小学英语三年级上册单词表（三会）Unit1 pen：[pen] 钢笔 pencil：['pensl] 铅笔 pencil-case：['penslkeis] 铅笔盒 ruler：['ru:l?] 尺子eraser：[i'reis?] 橡皮 crayon：['krei?n] 蜡笔 book：[buk] 书 bag：[b?g] 书包sharpener：['?ɑ:p?n?] 卷笔刀 school ：[sku:l]学校 人教版小学英语三年级上册单词表（三会）Unit2 head：[hed] 头 face[feis] 脸 nose：[n?uz] 鼻子 mouth：[mauθ] 嘴 eye：[ai] 眼睛 ear：[i?] 耳朵 arm：[ɑ:m] 胳膊finger['fi?g?] 手指 leg：[leg]腿 foot：[fut] 脚 body：['b?di] 身体 人教版小学英语三年级上册单词表（三会）Unit3 red：[red] 红色的 yellow：['jel?u] 黄色的 green：[gri:n] 绿色的 blue：[blu:] 蓝色的purple：['p?:pl] 紫色的white：[hwait] 白色的black：[bl?k] 黑色的 orange：['?:rind?] 橙色的 pink：[pi?k] 粉色的 brown：[braun] 棕色的 人教版小学英语三年级上册单词表（三会）Unit4 cat：[k?t] 猫 dog：[d?g] 狗 monkey：['m??ki] 猴子 panda：['p?nd?] 熊猫 rabbit：['r?bit] 兔子 duck：[d?k] 鸭子 pig：[pig] 猪 bird[b?:d] 鸟 bear：[b??] 熊 elephant：['elif?nt] 大象 mouse：[maus] 老鼠 squirrel：['skwir?l] 松鼠 人教版小学英语三年级上册单词表（三会）Unit5 cake：[keik] 蛋糕 bread：[bred] 面包 hot dog：[h?t][d?g] 热狗 hamburger ：['h?mb?:g?]汉堡包 chicken：['t?ikin] 鸡肉 French fries 榨薯条 Coke 可乐 juice：[d?u:s] 果汁 milk：[milk] 牛奶 water：['w?:t?] 水 tea：[ti:] 茶 coffee：['k?fi] 咖啡 人教版小学英语三年级上册单词表（三会）Unit6 one：[w?n] 一 two：[tu:] 二 three：[θri:] 三 four：[f?:] 四 five：[faiv] 五 six：[siks] 六 seven：['sevn] 七 eight：[eit] 八 nine：[nain] 九 ten ：[ten]十 doll：[d?l] 玩具娃娃 boat：[b?ut] 小船 ball：[b?:l] 球 kite：[kait] 风筝 balloon：[b?'lu:n] 气球 car ：[kɑ:]小汽车 plane：[plein] 飞机 三年级下册词汇 人教版小学英语三年级下册单词表（三会）Unit1 boy：[b?i] 男孩 girl：[g?:l] 女孩 teacher：['ti:t??] 教师 student：['stju:d?nt] 学生 this：[eis] 这个 my：[mai] 我的 friend：[frend] 朋友 I’m=I am 我是 nice：[nais] 好的愉快的 good morning ：[gud]['m?:ni?]早上好 good afternoon：：[gud]['ɑ:ft?'nu:n] 下午好 meet：[mi:t]遇见；碰见 goodbye：[,gud'bai] 再见 too ：[tu:]也；太 人教版小学英语三年级下册单词表（三会）Unit2 father：['fɑ:e?]爸爸 dad：[d?d] 爸爸口语 mother：['m?e?] 母亲；妈妈 mom：[m?m] 妈妈口语 man：[m?n] 男人 woman：['wum?n] 女人grandmother['gr?nd,m?e?] 外祖母grandma：['gr?ndmɑ:] （口语）（外）祖母 grandfather：['gr?nd,fɑ:e?]（外）祖父 grandpa：['gr?ndpɑ:] （口语）（外）祖父sister：['sist?] 姐妹 brother：['br?e?] 兄妹let’s=let us 让我们 great：[greit] 太好了 really：['ri?li] 真地；确切地 and：[?nd] 和；并且
337 purple ['p?:pl] adj & n 紫色(的) 338 brown [braun] adj&n棕色(的),褐色(的) 340 grey [grei] adj & n 灰色(的),灰白(的) 398 doll [d?l] n 玩具娃娃 444 juice [d?u:s] n (水果;蔬菜;肉等的)汁;水汁450 wardrobe ['w?:dr?ub] n 衣柜 473 robot ['r?ub?t] n 机器人 543 ski [ski:] v 滑雪 546 roller-skating ['r?ul?skeiti?] n 滑旱冰 547 chess [t?es] n 国际象棋 924 harvest ['hɑ:vist] n 收获 )更好的 929 pumpkin ['p?mpkin] n 南瓜 931 turkey ['t?:ki] n 火鸡 932 celebrate ['selibreit] v 庆祝 947 corn [k?:n] n (美)玉米,谷类庄稼 965 dolphin ['d?lfin] n 海豚 973 lion ['lai?n] n 狮子 977 deer [di?] (pl.deer) n 鹿 979 rabbit ['r?bit] n 兔子 984 cage [keid?] n 笼(子),鸟笼 1000 theatre(theater['θi?t?])['θi?t?]n剧场,戏院 典人的 1103 rock [r?k] n 摇动,摇滚乐 1104 band [b?nd] n 乐队 1105 concert ['k?ns?t] n 音乐会,演奏会 1176 melon ['mel?n] n 瓜 1202 candle ['k?ndl] n 蜡烛 1233 kitchen ['kit?in] n 厨房 1239 pepper ['pep?] n 胡椒 1243 fork [f?:k] n 叉,餐叉 1244 spoon [spu:n] n 匙,调羹 1245 chopsticks ['t??pstiks] n (常用复数)筷子1247 pea [pi:] n 豌豆 1248 butter ['b?t?] n 黄油 1249 cheese [t?i:z] n 乳酪 1381 storm [st?:m] n 暴风雨 1421 solve [s?lv] v 解决,解答 1433 cousin ['k?zn] n 堂(表)兄弟,堂(表)姐妹1434 engineer [,end?i'ni?] n 工程师 1468 dim [dim] adj 微暗的,昏暗的 1471 blind [blaind] adj 瞎的,盲的 1588 scissors ['siz?z] n (复数)剪刀 1589 racket ['r?kit] n (网球,羽毛球等的)球拍1591 review [ri'vju:] v 复习(功课等) 1593 novel ['n?v?l] n (长篇)小说 1594 wallet ['w?lit] n 钱夹,皮夹 1600 mention ['men??n] v 提到,说起 1601 crow [kr?u] v 拥挤 1602 imagine [i'm?d?in] v 设想,想像 1605 steer [sti?] n & v 驾驶,掌舵 1606 steering wheel n 驾驶盘 1607 dive [daiv] v 潜入(水中),跳水 1608 diver ['daiv?] n 潜入水中的人,潜水员 1611 breathe [bri:e] v 呼吸 1613 rob [r?b] v 抢劫 1614 hard-working adj 辛勤工作的,用功的 1615 art [ɑ:t] n 艺术,艺术品 1616 at the moment phr. 此刻 1617 Titanic [tai't?nik] n 泰坦尼克(船名) 1618 set [set] v 使开始,安置 1619 set off ['set ?f] phr. 出发,动身,起初 1620 pleasant ['pleznt] adj 愉快的,快乐的 1621 iceberg ['aisb?:g] n 冰山 1637 penguin['pe?gwin] n 企鹅 1638 pink [pi?k] adj 粉红色的,桃红色的 1639 shellfish ['?elfi?] n 贝类,甲壳虫 1640 lay [lei] v 下蛋,产蛋 1641 pretty ['priti] adj 漂亮的,美丽的 1642 toe [t?u] n 脚趾 1643 rub [r?b] v 磨,擦 1644 human ['hju:m?n] n & adj 人(的),人类(的) 1648 already [?:l'redi] adv 已经 1649 used to phr. 过去常常 1652 yard [jɑ:d] n 院子 1662 mark [mɑ:k] n 记号；标记；痕迹 1663 bookmark ['buk,mɑ:k] n 书签 1665 encourage [in'k?rid?] v 鼓励 1672 screen [skri:n] n 屏幕 1673 spoil [sp?il](spoil t[sp?ilt],spoil的过去式与过去分词) v 糟蹋 1674 surf [s?:f] v 冲浪 1675 surfing ['s?:fi?] n 冲浪运动 1676 surfer ['s?:f?] n 冲浪者 1677 wave [weiv] n 浪；波浪 1678 beach [bi:t?] n 海（河、湖）滩 1682 water-ski ['w?:t?ski:] v 做滑水运动 1683 canoe [k?'nu:] v 乘独木舟 1687 attract [?'tr?kt] v 吸引 1689 no matter phr. 不论 1696 part-time['pɑ:t'taim]adj&n非全日工作的;业余时间 1699 prize [praiz] n 奖品；奖赏 1700 competition [,k?mpi'ti??n] n 比赛；竞争 - 1 -
现在完成时 1. Kate’s never seen Chinese films，____ ? A. hasn’t she B. has she C. isn’t she D. is she 2. -Ann has gone to Shanghai. -So ______her parents. A. has B. had C. did D. have 3. -Mum, may I go out and play basketball? ______you______ your homework yet? A. Do；finish B. Are；finishing C. Did；finish D. Have；finished 4. -______ you ______anywhere before? -Yes, but I can’t remember where I______ A. Did；surf；surfed B. Have；surfed；surfed C. Did；surf；have surfed D. Have；surfed；have surfed 5. His brother has been to Stone Forest twice______he came to Yunnan. A. after B. before C. since D. for 6. Tom______the CD player for two weeks. Ａ. has lent B. has borrowed C. has bought D. has had 7. I______a letter from him since he left. A. didn’t receive B. haven’t got C. didn’t have D. haven’t heard 8. -Have you ever______Beijing to see the Forbidden City? -Yes, I have. A. went to B. gone to C. been in D. been to 9. My parents ______ Shangdong for ten years. A. have been in B. have been to C. have gone to D. have been 10. I won’t go to the concert because I ____my ticket. A. lost B. don’t lose C. have lost D. is coming 11. – Where is Mr Liu? - He________ the library. A. has been to B. has gone to C. has been in D.has went 12. The cleaners have cleaned the streets, ________? A. so they B. don’t they C. have they D. haven’t they 13. I like Beijing. I________ there three times. A. went B. go C. have been D. have gone 14.We came to Shanghai three years ago, so we_______here for two years. A. have been to B. have been in C. have been D. have gone 15.- How long_______you _______your exam paper? - About three months. A. did；buy B. have；get C. have；had D. have；bought 16. He tells me he ________China for over eight years. A. has been B. has been in C. has been to D. has gone to 17.____has Mr. Brown been a member of the party since he_____to China? A. How soon；comes B. How often；got C. How long；came D. How far；arrived 18. His parents________ for more than 3 years. A. have come here B. have started to work C. have lived there D. have left the university 答案：1.B 2.D 3.D 4.D 5.C 6. D 7.B 8.D 9.A 10.C 11.A 12.D 13. C 14.C15 C16.B 17.C 18.C
初中英语语法——过 去完成时
初中英语语法——过去完成时 过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经完成的动作或存在的状态。过去完成时是一种相对状态，情调动作发生的时间是“过去的过去”。 1.过去完成时谓语动词的结构形式 过去完成时谓语动词的结构形式为：助动词had+过去分词。had在句中没有人称和数的变化。如： My father had left before I came here. My parents had begun to work by the time I got up. 2.过去完成时的用法 （1）表示在过去某时刻或在过去另一动作之前所完成的动作，即“过去的过去”。如： She had learned English before she came to English. I asked him if he had ever seen a whale blowing. （2）表示过去某一时间以前开始一直延续到那个时间并可能继续下去的动作或状态，常与for或since引导的表示时间的短语或从句连用。如： He had studied English for five years when he went to the middle school. He had been ill for a week when he was sent to the hospital. （3）过去完成时还经常用于主句为过去时的宾语从句中。在宾语从句中，主句用了一般过去时，从句表示完成用过去完成时。如： He said he had been a soldier. They said they had seen the film. （4）表示过去未曾实现的希望或计划用过去完成时。如：