淝河初级中学2012-2013年度
春季体育运动会的活动通知
各年级组、各班：
为了增强同学们的体质，锻炼身体；活跃校园文化生活；培养同学们的集体荣誉感，增强班级的凝聚力；弘扬不怕苦、不怕累、顽强拼搏的体育精神。经学校研究决定4月13日至4月14日二天，举行我校春季田径运动会，请各年级、各班根据本方案，积极筹划充分准备，力争在体育运动会各项比赛中，赛出风格、赛出水平。
一、参赛单位
学生以班为单位，在校七、八年级学生和教职工。
二、主办单位：淝河初级中学
承办单位：淝河初级中学艺体教研组
三、为了使本次体育运动会顺利实施，特成立春季体育运动会组委会：
1、学校体育工作领导小组：
组长：余运林
组员：赵东方杨光宇李旭
2、实施工作小组：
组长：邵宽顶
部门：教导处、各年级
组员：左毅邹虎赵祥
钮俊士张小飞艾耀
赵飞叶志超张廷杰
李洪军邵峰
四、报名办法
1、田径比赛每个项目每班分男、女限报3人，每位同学限报两个项目，接力项目除外；乒乓球比赛每班分男、女限报2人。
2、各班报名表于4月1日前上交艺体组办公室，任何班不得延期报名，否则按弃权论处。
五、比赛项目
1、学生组
田径项目：
20人ⅹ50米迎面接力：以班为单位，男女各10人
女子组：50米 100米 200米 400米 800米 1500米
跳远跳高实心球（3公斤）
男子组：50米 100米 200米 400米 800米 1500米
3000米跳远跳高实心球（4公斤）
单项项目：乒乓球比赛
2、教职工组
①、赶猪
②、自行车障碍赛
六、竞赛办法
1、田径比赛采用最新《田径竞赛规则》，乒乓球比赛采用最新《乒乓球竞赛规则》，趣味活动比赛规则由组委会议定。
2、学生组比赛分年级男、女分组进行比赛；教职工组比赛分男、女组进行。
七、录取名次及办法
学生分年级组进行比赛，单项录取前2名，不足4人减1录取，进行奖励，并按5、3、2、1分计入团体总分，团体分组奖励第一名名，集体项目及破记录项目，按双倍积分计算。每年级组根据比赛期间的表现评选一名体育道德风尚奖；教职工组分男、女奖励每项第一名；组委会根据运动会期间裁判水平、服务态度评选4名优秀裁判员。
八、注意事项
1、各班要认真组织好本班学生，在体育老师的指导下安全训练，并按时上报参赛选手名单。（班主任老师要了解学生的体质健康状况，身体有心脏病等不宜参加）
2、每位参赛队员必须有号码布（各班根据比赛秩序册上号码对照表准备好本班的号码布）参加检录后准时参赛，未检录或比赛前两次点名未到者视为弃权，如有弃权者，不予评体育道德风尚奖。
九、本方案解释权在淝河初级中学2012-2013届春季运动会组委会，未尽事宜，待后通知。
淝河初级中学春季运动会组委会
淝河初级中学艺体教研组
2013.3.7
淝河初级中学2012-2013年度春季体育运动会的活动通知
淝河初级中学春季运动会组委会
淝河初级中学艺体教研组
2013.3.7
淝河初级中学2012-2013届
春季体育运动会活动方案
为全面落实“阳光体育工程”精神，增强我校体育工作的针对性和实效性，丰富学生的体育活动，激发和保持学生的运动兴趣，提高学生的体质健康水平，培育顽强拼搏、团结合作的体育精神，推动我校体育工作更上一个新台阶。经研究决定举行我校秋季运动会。现将活动方案通知如下：
一、活动主题：
办快乐教育，建和谐校园，强师生素质，创特色效应。
二、活动时间：
4月13 --14日
三、活动地点：
操场
四、活动组织：
1、活动领导组：
组长：余运林
副组长：邵宽顶陶晓东胡克豪
组员：各班班主任
职责：统筹领导此次运动会的筹备及举行。
2、裁判组：
总裁判长：邵宽顶
裁判长：赵东方
裁判员：李旭杨光宇江涛纽俊士
职责：确定比赛项目、比赛标准，运动员造册，并进行赛时裁判工作。
3、后勤保障组：
组长：胡克豪
组员：张承军李增孝
职责：负责场地规划、音响设备、茶水供应、成绩登记、奖状印制等工作。
五、活动内容：
1、学生组
田径项目：
20人ⅹ50米迎面接力：以班为单位，男女各10人
女子组：50米 100米 200米 400米 800米 1500米
跳远跳高实心球（3公斤）
男子组：50米 100米 200米 400米 800米 1500米3000米
跳远跳高实心球（4公斤）
单项项目：乒乓球比赛
2、教职工组
①、赶猪
②、自行车障碍赛
七、积分办法：
参照田径运动竞赛规程积分采取取8名按9、7、6、5、4、3、2、1分计算。若不足8名则向前递减一名计算。
八、奖项设置：
计算班级团体总分，按年级排列名次，每年级取前三名。
九、注意事项：
1、各班接到通知后，应认真做好选拔工作，精心备战，争取赛出水平，赛出风格。
2、各班应加强对学生在活动期间的安全教育，确保此次活动顺利进行。
淝河初级中学春季运动会组委会
淝河初级中学艺体教研组
2013.4.10
淝河初级中学2012-2013年度春季体育运动会实施方案
淝河初级中学春季运动会组委会
淝河初级中学艺体教研组
2013.4.10
2012-2013届淝河初级中学春季获奖情况4月14日，2012-2013届淝河初级中学春季田径运动会落下帷幕：
淝河初级中学2012-2013年度
春季体育运动会比赛规则
为办好此次淝河初级中学2012-2013年度春季运动会，本着公平、公开、公正的原则，制定本规则。
一、比赛日期及地点
时间2013年4月13日—4月14日地点：淝河初级中学
二、参赛单位
初中一年级各班、初中二年级各班。
三、组别设置
比赛设初一年级组、初二年级组
四、竞赛项目
①单项：100米、200米、400米、男子1000米、女子800米、跳高、跳远、实心球（2kg）
②集体
五、参赛资格
1、参赛运动员必须是具有我校正式学籍的在校学生，并在以上年级就读。
2、参赛运动员必须是遵守学校的各项规章制度，文化课成绩合格，且参加中长跑项目的运动员必须经校医务室医生检查证明身体健康，适宜参加该项运动。
3、符合以上两点，方可报名参赛。
六、参赛办法
1、各代表队以各班为单位组队参加比赛。
2、各班可报领队1人（必须是该班班主任），队长1人（必须是该班体育委员或班长）。
3、竞赛单项每项每班男女限报1人，运动员每人限报1个单项，集体项目按规程规定报名。
4、集体项目每班必须报1队。
5、参加开幕式的各班人数按5×8（40人）的方队入场，由学生处领导组织评比，设立单独的出场式奖项。
七、竞赛办法
1、田径项目按照中国田径协会审定的《田径竞赛规则》执行。
2、单项的100米项目，进行预、决赛，运动员按预赛成绩（1%秒）录取前12名参加决赛。（1到6名为一组7到12名为另一组
3、单项的200米、400米、800米和男子1000米等项目，以及集体项目，均采用分组一次性决赛，若遇异组运动员的成绩相等，则按（千分之一秒）成绩决定名次。跳绳项目以成功个数的多少判定名次，如相等名次并列。
4、单项中的田赛项目均采用一次性决赛，跳远、实心球每人试跳或试掷三次，采取循环制。跳高项目每个高度每人有三次试跳机会。其中规定:实心球必须是原地正面双手经头后投掷，否则成绩无效。
5、运动员参加比赛的道次或顺序，由组委会抽签决定。
6、运动员竞赛单项一经报名不得更改，如果发现冒名顶替一经查实将取消比赛资格。
八、计分办法
1、各年级各单项均取前8名，分别按8、7、6、5、4、3、
2、1计分，名次并列时，得分平均分配，无下一名次。
2、集体项目按单项计分标准加倍计分；
3、在录取团体总分名次时，如遇两个以上单位得分相等，则以获得单项第一名多者列前；以此类推。
九、奖项设置
1、出场式优秀奖：初一8名、初二8名
（1）要求：精神饱满，口号响亮，步伐整齐，纪律严明，着装统一，若有表演，在行进中进行，不得停留在主席台前表演。
（2）评委：各年级组长
（3）奖励：获优秀奖的班级将颁发奖状和奖品，结果不计入比赛的团体总分
2、运动成绩奖：比赛单项各年级组均按成绩录取男女前8名，给予奖励；集体项目各年级组均按成绩录取前8名，给予奖励；
淝河初级中学2012-2013年度春季体育运动会比赛规则
淝河初级中学春季运动会组委会
淝河初级中学艺体教研组
2013.4.10
安徽省2010年小学信息技术优质课评选暨基本功竞赛 基础知识考试试题 一、单项选择题（每题1分，共10分） 1.方舟小学机房中有一台电脑无法上网，经检查后发现是TCP/IP属性设置有错误，如下图所示。改正的方法是（）。 A．IP地址改为192.168.10.8，其他不变 B．默认网关改为255.255.255.0，其他不变 C．子网掩码改为192.168.10.1，其他不变 D．IP地址改为192.168.10.8，子网掩码改为255.255.255.0 ，其他不变 2．梁洪与同事使用FTP存储、交流文件，在用CutFTP软件创建站点，以下可以随意设置的参数是（） A．主机地址 B．用户名 C．密码 D．标签 3. 程浩制作了一个课件向学生介绍计算机硬件知识，下列部件标注正确的是（） A．①显卡插槽②CPU散热器③内存插槽④PCI扩展槽B．①CPU插槽②北桥芯片散热器③内存插槽④PCI扩展槽 C．①内存插槽②CPU散热器③PCI扩展槽④显卡插槽 D．①CPU插槽②南桥芯片散热器③内存插槽④PCI扩展槽4．岑坎明计划购买一台笔记本电脑应用于教学，其预算为5000元，下表中可以选择的是（ 5.对“第二十八届夏季奥运会金牌榜”按右图进行排序，排序完成后，以下说法错误
A.总奖牌数列数据肯定是从高到低的顺序。 B.当总奖牌数相等时按金牌降序排列。 C.匈牙利将排在罗马尼亚之前。 D.美国排第一位。 6．汪蔷右击一个音频文件，选择“属性”命令，打开下图所示对话框，就此判断下列说法正确的是（） A．文件名为“voice.mp3” B．只有一个声道 C．量化位数为2 D．采样频率为22kHz 7．陈强在用Photoshop软件编辑某图像文件时，发现“物品”图层的内容无法显示，“图层”面板如下图所示，可能的原因是（） A．“物品”图层被隐藏 B．“物品”图层中的内容被“景色”图层的内容遮挡 C．“景色”图层被隐藏 D．“物品”图层被锁定 8．以下VB程序的功能是“从键盘上输入一个三位整数，然后将它反向输出”，程序中的横线处应填写（）语句。 A．x3 = x - x1 * 100 - x2 * 10 B．x3 = x - x1 * 10 - x2 C．x3 = x - x1 - x2 D．x3 = x - x1 - x2 * 10 9．李明许多年前用电脑写了一篇文章，文件名为“miji.doc”，存放在“D:\temp” 文件夹中，他想从多个文件中迅速找到此文件，其应选择的文件排列方式为（）A．按名称 B．按类型 C．按大小 D．按日期 9．下图是一个学生制作的网页效果图，其中存在许多排版不妥之处，如果请你帮指正以便他修改完善，下列说法错误的是（） A．文章标题：文字过小且未居中 B．正文段落：首行没有缩进2字符 C．正文各段的行距大小不一 D．网页中不应该有图片 10．李丽将其收集的资料存放在“我的资料库”文件夹中，如下图，下列说法错误的
开展体育活动请示 商州区教育体育局: 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20XX-20XX年)》和陕西省教育厅办公室《关于开展学生智力运动项目试点工作的通知》(陕教体办[20XX]13号)的文件精神,在教育厅有关部门和商洛市教育局与商州区教育局的大力支持下,商州区的学生智力运动工作取得了良好的成绩,在教学工作、训练工作和竞赛成绩方面均居于全省先进行列,并率先进入市级第二阶段试点。学生智力运动项目活动已在商洛中学、商州区中学、商洛市小学、商洛市幼儿园蓬勃开展,受到教师和学生的欢迎。通过开展扎实的教学与训练活动,我市多所学校在“陕西省学生智力运动会”和“陕西省学生围棋、象棋国际象棋锦标赛”上取得团体第一名的优异成绩。20XX年2月16日,“陕西省学生智力运动项目校外训练中心”、“陕西棋院商洛市训练基地”在商州青少年校外活动中心挂牌成立。 智力运动项目活动有益于学生的智力能力发展和综合素质提高,让学生通过感受中外文化艺术的魅力,达到促进学生身心健康成长,丰富校园文化生活氛围,提高学生学习能力的目的。为进一步搞好陕西省学生智力运动项目第二阶段试点工作,让更多学生从中受益,我中心经与陕西省学生智力运动项目试点工作实施单位---陕西省学生体育协会和技术支持单位陕西棋院协商,拟在我区增设围棋项目学校和实验幼儿园各两所;象棋项目学校和实验幼儿园各两所;国际象棋项目学校和实验幼儿园各两所;国际跳棋项目学校和实验幼儿园各一所;五子棋项目学校和实验幼儿园各一所。 为了做好学生智力运动工作,充分发挥我中心的工作职能,促进学生智力运动项目第二阶段试点工作在我区顺利开展,拟建议成立商州区学生智力运动工作领导小组。领导小组由商州区教育局、陕西省学生体育协会、陕西棋院、商州青少年校外活动中心有关领导与人员组成,办公地点设在商州区青少年校外活动中心。领导小组设立联席会议的工作制度,负责项目学校、幼儿园的智力运动项目教学工作、师训工作、竞赛工作、活动组织、优秀生与校队训练工作、评价与指导工作等。 拟采取下述举措推进商州区学生智力运动工作开展: 一、各项目学校、幼儿园学生使用的教材、宣传品由陕西省学生体育协会和陕西棋院以无偿捐赠的方式解决。 二、智力运动各项目学校的日常的师训工作,由陕西省学生体育协会和陕西棋院的专业教师以义务授课的方式解决;年度师训工作列入省培计划和商州区师训工作计划执行,由商州区学生智力运动工作领导小组联合进行评价。 三、各项目学校及幼儿园教学所需的设备器材拟由商州区教育局在教育经费中列支,视情况全额或差额拨付。 四、商州区学生智力运动工作领导小组的办公经费自行解决。 以上请示妥否,请批示。 商州区青少年校外活动中心 20XX年2月26日
附件2 教学设计要求 建议按照下图所示思路开展教学设计 应通过对教学内容、学生学习规律及已有基础的分析，确定本节课的教学目 标，分析教学的困难点及其最佳的解决方式与方法，在此基础上设计教学过程， 诊断整合点，并根据整合点的需要选择软件开展教学活动。 教师所提供一节课的教学设计，应包括教学内容、对象、目标及重难点分析， 教学重点突出、难点突破的方式与方法，教学过程安排及实效性强的整合点确 定，整合点支撑软件选择及教学环境确定，教学反思等方面。具体要求如下： 一、 教学内容分析 概括介绍教学内容，分析教学内容特点、在知识体系中的地位与作用、与 前后章节（课）的联系。 二、 教学对象分析 分析学生对学习本节课所需基础知识掌握的程度和已经形成解决问题的能 力水平、学生学习本节课普遍存在的困难，学生认知能力和情感特点。 三、 教学目标及教学重难点 1教学目标应按知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度来 表述。 学科课程标准有不同要求的，可以按具体要求表述。例如，数学的知识 与技能、数学思考、解决问题、情感与态度，英语的语言技能、语言知识、情 感态度、学习策略、文化意识。 学科本 学习规 律研究 挖掘 整合点」 体研究 根据本体和学 习规律研究教 学方法 怖建理想教 学 过程 构建数 字化学 j 习环境」
2.教学重点和难点的内容，一定要与教学目标相对应。教学重点，一般应为需要学生理解、熟记、系统掌握并转化为相应能力的内容。教学难点，一般应为大多数学生不易理解、掌握、或难以形成解决问题能力的内容。 四、教学方法、过程及整合点 应根据教学内容与目标特点、学生情况确定教学方法。特别是，应根据本节课学习内容本体特点研究教学方法。建议对基础概念类知识，重点关注抽象知识还原到客观世界的途径；对方法性知识及相应能力，重点关注营造知识转化为能力的过程；对控制性知识及相应能力，重点关注如何建立让学生有机会系统思考的问题体系。 根据教学方法确定教学过程与环节，在此基础上诊断整合点。建议重点关注下列类型整合点：需要还原知识、改变知识形态的教学步骤，理论知识与实践操作紧密联系的教学步骤，知识系统学习的教学步骤，学生需要个性化选择学习内容的教学步骤，教师、学生之间需要分组交流、相互评价的教学步骤。 教学过程可采取以下不同形式描述： 方式一：教学流程图+教学环节说明 把教学的基本结构用流程图的方式恰当的表示出来，体现教学的基本思路、目标达成的基本路径、教学理念和教学活动特点。每个教学环节需要说明教学内容、教学方法及整合点。 方式二：表格方式 可采用下面样式表格表述教学过程 五、教学环境 根据教学内容、学生情况以及学校的实际情况，选择多媒体教室环境或计 算机（网络）教室环境。
二七教办…2007?17号 郑州市二七区教育体育局 关于开展二七区学生阳光体育运动的通知 各中心校、局属各中小学、各子弟小学。 2007年3月河南省教育厅、河南省体育局、共青团河南省委下发了《关于开展全省千万学生阳光体育运动的通知》， 5月9日举行了全省千万学生阳光体育运动启动仪式。为贯彻通知精神，进一步推动二七区素质教育，切实加强我区学校体育工作，提高广大青少年健康素质，决定于6月11日前，以学校为单位举行学生阳光体育运动启动仪式。现将《二七区教育体育局关于开展学生阳光体育运动实施方案》下发给你们，请抓紧时间制定活动方案，安排部署各项工作，确保活动取得扎实明显的效果。各单位务必于6月12日以前，将本单位的活动实施方案及总结（包括图片），以书面和电子文档两种形式报局体卫艺科（联系人：于荷萍电话：66963084）。 附件：二七区教育体育局关于开展学生阳光体育运动实施方案 二〇〇七年六月五日
附件： 二七区教育体育局关于开展学生 阳光体育运动实施方案 为贯彻全国学校体育工作会议精神，落实省、市教育部门通知要求，进一步提高学生身体素质和健康水平，二七区教育体育局决定，从2007年5月—6月，在全区各级各类学校开展学生阳
光体育运动，广泛掀起学校群众性体育锻炼的热潮。 一、提高认识，广泛发动，积极营造良好的舆论氛围 各校要组织全体师生认真学习教育部、国家体育、总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》，以及省教育厅、省体育局、共青团省委《关于开展全省千万学生阳光体育运动的通知》和《实施意见》。深刻领悟通知精神，把开展学生阳光体育运动作为加强学校体育工作，提高我区学生体质健康水平的重要举措。要深刻认识开展阳光体育运动的战略意义，从提高中华民族素质和青少年学生的体质健康这个角度，把阳光体育运动当作一件大事来抓。各学校应积极与新闻媒体结合，并利用校内网络、广播站、报纸、宣传栏等各种宣传媒介和手段，大力宣传阳光体育运动，组织专题讲座，广泛传播健康理念，要求各学校在操场醒目位置挂横幅标语、设置宣传看板、插放彩旗等，使“健康第一、达标争优”、“每天锻炼一小时、健康工作五十年，幸福生活一辈子”成为学生积极追求的目标，唤起全社会对学生体质健康的关注，吸引各种力量共同参与和支持阳光体育运动的开展。各校要认真组织好学生阳光体育运动，动员全体学生积极参加，逐步形成人人参与体育锻炼的良好风气。 二、加强领导，健全机构，为活动开展提供坚强的组织保证 为保证我区学生阳光体育运动的顺利开展和实施，经研究，决定成立二七区教育体育局学生阳光体育运动领导小组。 组长：李东亮二七区教育体育局局长 副组长：刘子科二七区教育体育局党委副书记、副局长 郑永生二七区教育体育局副局长 领导小组下设办公室，办公室设在二七区教育体育局体卫艺科。
关于举办“移动杯”清河区机关干部 趣味运动会的通知 为广泛开展丰富多彩的全民健身活动，丰富机关文体生活，活跃工作气氛，增强广大机关干部的凝聚力、创造力和幸福感。经研究决定举办清河区机关干部趣味运动会。本次活动由区委宣传部牵头，区总工会、区直机关工委、区妇联、团区委、区体育局共同主办，区移动公司协办，具体事宜通知如下： 一、比赛时间及地点： 时间：2012年7月6日早8点（如遇重大会议或天气变化，另行通知） 地点：清河体育公园（南山体育公园） 二、参赛单位及人员： 区直各党委、区直机关工委所属各单位在职人员。按下列各项活动项目选派运动员参加，参赛单位人员不允许超过25名，每人限报两项（含拔河）。参赛单位人数不够的，可组成联队参赛。 三、报名时间、办法： 参加活动单位务必于7月3日下午15：00前将《趣味运动会项目报名表》报到区直机关工委，报名时要准确填写参加人员数量、项目及带队领导（见附表），并加盖单位公章。 联系人：赵向军谭强联系电话：72115182 72177833 四、活动项目： （一）拔河 参赛办法：分男、女两个组别，每队队员10人。区直各党
委限报男女各一队，机关工委所属各单位限报男女各一队。 参赛规则：比赛采用单淘汰制，三局二胜制；两队分别站在河界线后拔河绳两侧，中心线于河界线间距为1.5米，裁判员发出预备口令后，双方站好位置拿绳，拉直作好准备，发令后，各队用力向后拉，把标志带拉过本队河界为胜。 （二）呼啦圈过山车 参赛办法：每队8人一组参赛，男女不限。 参赛规则： 1、8名运动员同时上场站在规定的区域内，手拉手一字排开，队员与队员之间距离1米左右。第一名运动员手持1个呼啦圈，当听到发令号后，利用身体的摆动移动呼啦圈给下一位队员，依次类推，直到最后一名队员完全摆脱呼啦圈，比赛结束；2、其他队员不允许帮助移动呼啦圈，比赛过程中，当前一名队员完全完成动作后，下一名队员方可进行摆动，其他时间内不得移动身体和脚，否则将视为失败，用时最快为胜利。 （三）同心圈 参赛办法：每队一男一女2人一组参赛。 参赛规则：1、行程30米；2、队员站在呼啦圈内，然后再将圈从下到上套过二人身体，放前一步地上，二人双脚在迈进圈内，然后再将圈从下到上套过二人身体，再放前一步地上前行。行进过程中，脚不得离圈迈步，犯规罚下。 （四）运球接力 参赛办法：每队4人组成一组参赛，其中至少1名女队员。 参赛规则：每名队员手持网球拍托网球跑25米，依次将球传至最后一名队员，先到者获胜。传球时队员不能用手接触球。若球落地可捡起回到落球处继续进行比赛。 （五）穿口袋行进
原创整理仅供参考 活动通知写作 举办各类体育活动的方案及 通知汇编 目录 关于举办体育活动季棋牌类比赛的通知 (3) 关于举办乒乓球比赛的通知 (12) 关于举办体育活动季台球比赛的通知 (15) 关于举办体育活动季五人制足球比赛的通知 (18) 关于体育活动季羽毛球比赛的通知 (24) 关于举办第X届“XXX”篮球联赛的通知 (27)
关于举办体育活动季棋牌类比赛的通知 各基层单位、机关科室、直属单位： 为丰富基层文化生活，进一步增强凝聚力和战斗力，XX决定组织棋牌类比赛。现将有关事项通知如下： 一、比赛时间、地点 X月XX日-X月XX日 X月XX日上午X点XX分在XXXXX举行开幕式。 二、比赛地点 XXXXXXX（XX大队承办） 三、比赛项目 1、象棋比赛； 2、够级比赛； 3、掼蛋比赛。 四、比赛形式 比赛实行逐级淘汰赛决出冠军，采取现场抽签方式决定比赛双方（象棋比赛分上下两个半区，本单位2名参赛运动员分属不同半区）。 五、参赛对象 （一）各单位分别组队，共12支代表队参加比赛，象棋比赛每队2名参赛人员；够级比赛每队3名参赛人员；掼蛋每队2
名参赛人员。 （二）运动员必须是参赛单位正式在编人员。 （三）各运动员要在本单位进行体检，保证身体健康，参赛时要带好相关证件备查。各单位参赛人员名单务必于X月XX日前报邮箱。XX将根据上报的人员进行公示。比赛前15分钟，教练组对队员参赛资格进行复审。 六、有关要求 （一）各单位要高度重视，精心组织，认真准备，力争在比赛中取得优异成绩。 （二）参赛选手必须是在编人员，参赛人员报名后原则上不准替换。严禁弄虚作假、冒名顶替，一经发现，取消参赛资格。 （三）此次比赛场次多，竞争激烈，报名参加比赛的队员要自觉遵守比赛规定，配合比赛组织人员的安排，本着友谊第一，比赛第二的原则，共同努力，确保比赛顺利进行。 （四）开、闭幕式领队统一着，参赛运动员着比赛服。 未尽事宜由XXX负责解释。 此通知。
文件编号：GD/FS-1082 （方案范本系列） 趣味运动会活动方案详细 版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
趣味运动会活动方案详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 一、活动主题：真爱有我、陪伴成长 二、活动背景： 留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展，越来越多的农村青壮年居民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童;而在北川遭遇20xx年地震，许多家庭支离破碎，留守儿童数量呈直线上升趋势，留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，由于父母长期外出，他们无法享受到父母的爱，在思想认识及价值观念上难以得到正确的疏导和帮助，情感需求得不到满足，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发育的异常，导致人格扭曲的隐
患，一部分儿童行为习惯较差，并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。 北川羌魂文化传播中心在中国扶贫基金会的支持下，开展了陪伴留守儿童的活动项目，在20xx春节来临之际，举办大型的社区活动，有利于与社区更多孩子、大人接触，增加留守儿童们的“社交圈”，扩大信息面，让留守孩子们走出孤独的心里。 目前的留守儿童分为2个部分 1、农村留守儿童 2、农转居留守儿童 二、活动目的与意义 1.让留守儿童感受到社会的关爱，让他们和其他孩子一样健康快乐的成长。 2.通过对留守儿童的关爱活动，将留守儿童的生活和心理情况真实的反映出来，进而找到合理的解决
篇二：信息技术优质课大赛评课 信息技术优质课大赛评课 成绩前五名： 一组一号（92分） 课题：自我介绍（二） 评课：1、本课教学思路清晰，从导入到任务布置，到新课教学，环 环相扣，层层递进。实际的操作效果较好，基本能达成课堂预设的目标。利用歌曲《年轻的朋友在一起》的自我介绍吸引学生激发学生的学习兴趣，教学过程利用任务《学生作品》找不足引导学生对不足之处进行修改，最后利用《当堂测试》完成学生本节课学习的检测。 2、从课堂结构的安排上看，时间上设计得比较合理。给与了学生足 够的自主学习和探究的时间。 不足之处：各环节间的过渡也略显不自然。教师的语言如果更富有激 情，效果会更好一些。 一个不成熟的小建议：如果在学生自我介绍的环节中，让学生自由发挥，最后让大家“猜猜我是谁”，不知是否能让课堂气氛更热烈一些呢？ 一组十一号（91分）： 课题：互联网的基本服务 评课：创新力度非常大的一节课。 展示环节很新颖也很成功，应该可以是本课的高潮，也是教 师课堂中的一个亮点。教师通过让学生一起来帮助寻人，成功调动了学生的积极性。同时渗透了情感教育，同时培养学生的爱心和乐于助人的精神。 任务的设计新颖有趣，教师精心设计“宝贝回家”网站站长 的招聘。同时招聘员的上场，立刻感觉让人眼前一亮。从《爱心大比拼》的伊妹儿组合到《刨根问底》等一个个环节的展示，每个设计的都很有趣味，能吸引学生主动去学习。教师在课堂中注意到了学生间的层次差别，设置了任务的难度梯度。 不足之处：教师普通话可以更好一些。 一组四号：课题《数据分析》（88分） 评：教师通过精心设计教学环节，以《喜羊羊与灰太狼》之天才头带引入，要求大家跟着慢羊羊来学习数据分析中的排序和筛选。引起学生兴趣，充分调动学生学习的积极性，启发学生主动思考探究问题，激活了思维，达到了很好的效果。在本节课课中设计了初赛、复赛、决赛、总成绩的排分表。增强了组内合作和小组间的竞争。在课堂中，教师准备了任务单，让学生可以自主学习。最后让获奖
关于举办趣味运动会的通知 公司各部门： 为了进一步活跃现场气氛，丰富公司员工业余文化生活，建设和谐工地，迎接新年的到来，特举行趣味运动会。 一、活动时间：12月24日上午9:30-11.30 二、活动场所：公司院内 三、运动会组委会：由公司工会统一组织，各单位派一名代表参加。 四、组队安排： 公司派管理、服务两个队； 其他单位各派一个队。 五、运动会服务事项安排： 1、裁判委员会： 裁判长：XXX 各单位各派三人，组成裁判组，统计分数成绩，排列名次。 2、奖品发放：工会负责。 3、安全事项：身体不适、年龄偏大者不得参加比赛。 六、运动会项目安排： 1、麻袋跳 规则：跑道长20米。每队6人，第1、3组为男生、第
2组为女生。2人同在麻袋中，可用双手提麻袋，比赛过程中必须保证麻袋在膝盖以上位置，裁判哨生响后向终点一起跳，分三组接力跳，以各队完成时间多少排定名次。 2、推铁环、踢毽赛 规则：跑道长20米。每队四人, 第1、3组男生推铁环、第2、4组女生踢毽。起点的第一人手拿铁环，裁判哨生响后跑向终点，第二棒女生接力跑到中间，踢毽20个再跑向终点，第三棒男生推铁环，第四棒为女生踢毽，以各队完成时间多少排定名次。在跑的过程中，若铁环脱落，须在原地推铁环再继续跑进。抱铁环跑者不计成绩。 3、螃蟹赛跑 规则：跑道长20米。每队6人，第1、3组为男生、第2组为女生。两人为一小组参赛。两人背对背用躯干夹抵住一篮球。听到开始信号后，两人像螃蟹状横着向终点线跑去，以各队完成时间多少排定名次。听到开始信号夹好球后方可离开起跑线。中途球落地，必须从落地处夹起才能继续进行。抱球跑者不计成绩。 4、集体跳绳 规则：每对6名女生，集体跳绳，摇绳者男女均可。开始计时3分钟，以跳多者为胜。 5、拔河 规则：每队10人，6男4女。一局定胜，淘汰赛。各队
初中信息技术优质课展评基本功竞赛试卷 I 基础知识考试试题（总分40分，测试时间：60分钟） 一、单选题（每题1.5分，6小题，共9分） 1.下面有关4G网络的特点描述，不正确的是（） A．比3G通信速度更快 B．比3G网络频谱更宽 C．集3G与WLAN于一体 D．不受通信系统容量的限制 2．中国电信无线宽带上网有WiFi、3G、1X三种接入方式，用户随时随地都能享受高速的无线上网服务。其中，WiFi方式采用的通信技术是（） A.无线局域网技术 B. 红外技术 C. WAP技术 D. 蓝牙技术 3.下面哪款软件没有使用语音识别技术？（） A．有道词典 B．谷歌Voice Search C．iPhone Siri D．科大讯飞 4.下面这个教案片断中对哪个概念把握有误？（） A．Windows B．软件 C．应用软件 D．操作系统 5．某货运司机违反交通规则，将行人撞倒后驾车逃逸，以下是几个事故现场目击人对肇事车车牌号的描述： A说：我记得该车的车牌号码上有4位阿拉伯数字，而且第一位不是0； B说：我记得该车的车牌号码是小于1100的数； C说：我用该车牌号码除以9刚好余8； 请问通过编程帮助警方尽快找到肇事车辆，采用哪种算法比较好？（） A．分治法 B．解析法C．穷举法 D．递归法
6．下图是用GoldWave软件打开某音频文件后的部分信息，从图中可以看出该音频文件（） A.只有一个声道 B.采样频率为44.1kHz C.时间长度约为1:52.634 D.属于Wave格式 二、简答题（共11分） 1.下图一和图二分别为排序前和排序后的某校学生成绩登记表。（5分，每空1分） 图一图二 （1）如果想分别查看各个班级的总分由高到低的排名情况，即如图二所示，那么显然需要进行排序处理，请确定排序时需要的主要关键字________和次要关键字_________。 （2）实现表中的总分统计，我们一般使用公式或函数来实现。在图一中，如果要统计学号为120000004的学生的总分，我们可以设计公式为________________________。 （3）表格数据图形化可以增强数据的可读性。上表中，为了反映该年级各班语文平均分的排名情况，适合使用柱形图；为了反映年级中各分数段的学生数占全体学生的比例时，适合使用_________图；为了反映学号为120000010的学生几次考试成绩的趋势时，适合使用_________图。 2.下图是两幅典型的位图和矢量图，请简述位图和矢量图在（1）技术原理、（2）图片特点、（3）适用场合等三个方面的差异。（6分） 三、案例分析（共20分） 阅读下述案例片段，回答如下两个问题： （1）试分析该案例在教学流程（学习任务）设计上存在哪些主要问题？（10分）
关于开展学生早锻炼活动的通知 各学院、有关部门： 为贯彻执行《学校体育工作条例》，积极开展学生阳光体育运动，增强我校学生体质，提高学生的体质健康水平。经校体委和学生工作部研究决定，本学期继续开展学生早锻炼活动，希望校学生会体育部，各学院负责学生工作的领导，做好学生早锻炼活动的宣传、发动工作。具体活动要求： 1.活动对象：一二年级在校学生(专升本学生除外) 2.活动时间：从2014年3月10日至2014年6月6日，每周一 至五早上6:30至7:30。 3.下沙校区晨跑路线：从学校正门东侧小门开始，向东至红绿灯 路口，然后向北至下一个红绿灯路口，再向西至学校北门结束。 从北门返回进入校园，不得原路返回。（具体线路见图示）仓前校区晨跑路线食堂东侧向西至内河东侧，向北至西环路，再向西至田径场北口经田径场西面，到田径场东侧结束。 4.晨跑要求： 1）学生必须持一卡通先在校正门口东侧刷卡计时，至校北门刷卡计时，在规定时间完成，否则不计次数。每周跑2次，不得有冒名顶替、骑自行车、抄近路，一旦发现上报学校教务处、学生处，按学校有关规定予以纪律处分。 2）值班教师要加强对晨跑的巡查管理，所有值班教师、学生应佩戴好胸牌，以便学生的监督。认真做好晨跑活动的宣传工作，
具有服务意识，为学生晨跑提供必要的技术保障。 5.奖惩办法：各学院晨跑时间按照公共体育部排定时间执行，以免单位时间内人数过多，在保证每周2次的基础上，鼓励学生经常参加锻炼，鼓励学生多跑，并予以奖励。未按规定达到次数的，体育课平时成绩中的10分按0分计，并在大三、大四期间进行补跑。超过规定次数的50%，体育课总分加3分，超过100%，体育课总分加5分。 6.丢卡补卡：下沙校区持一卡通至D楼517开通，仓前校区：持卡至田径场看台下130室开通。 7.请假制度：保健课学生不用参加晨跑，但要进行力所能及的体育活动。因身体原因长期（一个月以上，两个月以内）不能参加晨跑的要凭校医务室证明，下沙到D楼517，仓前到看台下公体办公室办理免跑手续，扣除相应周数的晨跑。 8.其他：古荡湾校区、玉皇山校区的晨跑活动由所在学院自行安排，具体要求按各学院相关规定执行，公共体育部将进行不定期的检查。 9.联系方式：28861691，韩老师 附表：各学院晨跑安排表 杭州师范大学体育运动委员会 杭州师范大学学生发展与服务部 体育与健康学院公共体育部
关于举办教职工趣味运动会的通知 全体教职工： 为增强教职工体质，更好地开展全民健身活动，丰富教职工的业余文化生活，促进学院职工之间相互交流，在学院运动会召开之际，院工会拟举办教职工趣味运动会，现将有关事项通知如下： 一、时间：2017年5月10日上午10:00。 二、地点：院田径运动场。 三、参加人员：全校教职工。本次活动为趣味活动，不分男女及年龄组别。 四、报名办法：以处室、系部为单位统一报名，人数不足的部门可自由结合，所有项目均为集体项目，每人每项只能参加一次，最多可报两项,不报名不得参加比赛，工会不受理教职工的个人报名。纸质报名表用正楷体书写清晰，于4月27日下午下班前交工会（办公楼601），或将电子报名表发至邮箱623100141@https://www.doczj.com/doc/461549779.html,（人数较多的部门需发电子报名表）。 五、名次录取及竞赛分组：每项比赛按比赛名次设一等奖、二等奖、三等奖各两队，每人按最好成绩进行奖励，不重复发奖，参与奖不与其他奖项叠加。每支队伍设队长一名，负责本队队员的组织与协调，比赛时队员人数不齐不能参加比赛。 六、活动内容：
（一）夹球竞速（每队8人） 每队八人，起点与终点处各留4人，两人一组夹球接力往返40米赛道。每队至少有2小组需由一男一女组合，每组的两人一起背对背夹球行走至赛程终点后由本队另外两名队员夹球返回，直至每支队伍8人全部完成比赛。球掉地后需从掉球地方捡起后方可继续前行，除球掉地不可用手及手臂碰触球，违例加10秒，以到达终点时间排列名次。 （二）有轨电车（每组6人） 六人一组站成一列，至少有一名男队员和女队员。用一根绳子同时绑住所有队员的左脚踝，再用另一根绳子绑住队员右脚踝，行走30米赛道，以用时长短排列名次。 （三）毛毛虫竞速（每组5人） 五人一队骑毛毛虫行走30米赛程，毛毛虫不可拖到地面，毛毛虫身体完全过终点计时结束，以到达终点时间排列名次。 请各工会小组长认真阅读理解比赛规则，积极组织好本处室的报名。请广大教职工在比赛前准备好相关的比赛用品（如运动衣，运动鞋等），按时参加比赛。 郑州财税金融职业学院工会 二〇一七年四月二十五日 附件：1.运动会报名表 声明：此资源由本人收集整理于网络只用于交流学习。如有侵权请联系删除处理。
第四届全国小学信息技术优质课展评基本功竞赛【基础知识】试卷 【注】答案仅供参考，答错之处，敬请批评指正! 一、单选题（每题1分，满分12分） 1.下列哪种交互方式不属于智能穿戴设备采用的交互方式（A） A．鼠标或键盘交互B．触摸交互 C．手势交互D．眼动交互 2.某智能手机除了语音通话、收发短信等常用功能外，还具有下列功能：(1)可以根据光照强度来调整屏幕亮度和开关键盘灯、(2)能判断机体倾斜度、(3)手机横竖屏幕切换。那么，与这三个功能相对应的传感器分别是（A） A.光线传感器、倾斜传感器、重力传感器 B.红外传感器、重力传感器、接近传感器 C.光线传感器、倾斜传感器、感光传感器 D.红外传感器、重力传感器、加速度传感器 3.下列关于搜索引擎的描述错误的是（D） A．它需要专门的数据库存储网页信息 B．它需要网络蜘蛛程序（Web Spider）获取网页信息 C．它能同时搜索多个网页上的信息 D．它只能输入文字符号进行信息搜索
4.某校信息技术期中考试成绩表格如下图所示，学生得分在20—30分属于C等，31—40分属于B等，41—50分属于A等。当进行下面的分类汇总操作时，将得到的有效信息是（A） A．无法得到有效的汇总结果 B．A、B、C三个等级学生的数量 C．A、B、C三个等级学生的总分 D．A、B、C三个等级的学生在各班的分布情况 5.某文档用Word2010打开后，发现有两处带删除线的红色文字（见下图所示），下面描述正确的是（A） A．这两处文字的“删除线”表达了不同的修改意图 B．文档打印时不会显示这两处带删除线的红色文字 C．文档打印时不会显示第一处带删除线的红色文字 D．只有第二处红色文字的删除线是通过设置字体的“删除线”效果实现的 6.使用ACDSee软件浏览4幅未经压缩的图像，如下图所示：
公司集体活动举行的通知为丰富员工业余生活，增进员工之间的沟通与交流，激发团队凝聚力及工作热情，弘扬公司文化，经研究决定：3月23日星期六下午13：30举行第七届“xxx杯“体育活动，本次活动的具体安排如下： 1、参赛对象：公司全体员工 2、参赛办法：各部门上报比赛人员名单，最后由部门主管提交到行政部。比赛分为 乒乓球、羽毛球和桌球。（根据报名人数确定比赛项目） 1）乒乓球比赛项目：男单、女单、混双 2）羽毛球比赛项目：男单、女单、混双 3）桌球比赛项目：单打比赛 3、报名时间：3月21日——3月23日10:00截止，请有意参赛的人员到部门主管处 报名，各部门主管收集好本部门报名名单后于3月23日星期六上午10:15前将报名表交到行政部。此外，请各部门推荐一人（生产部两人）为本次比赛裁判，在交报名表同时交推荐裁判的名单，裁判届时必须准时出席，否则当缺勤处理。4、比赛时间：本次比赛时间于3月23日星期六下午13:40准时在XX活动室举行， 活动请全程参与，比赛或抽签时未到者，则视为自动弃权。（具体赛程另行通知，请留意公告栏）。 5、请各部门主管于3月23日星期六11:00到6楼会议室代表本部门参赛选手抽签，参 赛选手亦可前往自行抽签，过时将由行政部代为抽签，抽签结果详见比赛赛程表。 6、活动奖金：除混双项目设1个奖项之外，其余项目均设3个奖项，可一人参加多 个项目。奖金于活动结束后在活动室颁发。 7、各项比赛规则、办法另行通知，本次比赛相关事宜如有变动，以行政部最后通知 为准。 8、活动结束后公司全体员工聚餐（聚餐地点另行通知）。 请各位员工踊跃报名参加，各部门届时安排好工作，所有员工不得无故缺勤。 *本次活动最终解释权归行政部所有 行政部 2013年3月21日
教学设计评价用语 篇一：教案评价用语 教案评价用语 1、 该节课教学目标目标清楚明白、具体，易激发兴趣，引导自主探究、合作交流、练习设计体现知识的综合运用，形式多样，分量与难度适中，学法指导得当，是一节很不错的课 2、 该节课教学重难点把握准确，教学内容主次分明，抓住关键；结构合理，衔接自然紧凑，情感态度与价值观三个维度，符合学段教学要求、教材特点与学生实际，是一节成熟的课 3、 该节课能以旧引新，寻找新旧知识的关联和生长点,注重知识的发生发展过程，能找到教材特点及本课的疑点,并恰当处理，在课堂上设疑问难,引导点拨，是一节很有个性特点的课 4、 本节课各种学习活动设计具体、充分注意学生学习习惯的培养，因材施教，调动学生自主学习的积极性，遵循常规但不拘泥,根据学生的差异和特点, 从具体到抽象对教材进行处理，是一节很成功的课 5、 该节课教学过程设计完整有序，既体现知识结构，知识点，又注 意突出学生活动设计，体现教学民主、培养学生良好的学习品质 课堂结构完整，密度恰当。 6、该节课教学程序设计巧妙，在教学过程中能运用上新颖独特教学 方法、言简意胲, 引导点拨学生,学生动口、动手、动脑,主动参与教学过程，使学生做出的作品图文并貌，有美感，整节课很完美。 7、该节课很有艺术，教学安排清晰有序，科学规范。在教材处理上 从具体到抽象,化难为易,以简驾繁突破难点。各环节有详细的练习,科学合理有效地培养学生自主，探究，创新能力的发展。 8、本节课非常成功，设计突出了以学生为本的理念、全面培养学生素养、自主合作探究学习的理念。教师配以亲切活泼的教态，能较为恰当地运用丰富的表扬手段，让学生在学习中感受到成功的快乐。 9、该节课教学重难点把握准确，教学内容主次分明，抓住关键；结构合理，衔接自然紧凑，组织严密，采用有效的教学手段，引导自主探究、合作交流，成功地教学生“会学”。
2020 学校体育活动通知文档Document Writing
学校体育活动通知文档 前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组 织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文 字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答 复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 学校体育活动通知1 XX中学关于开展趣味体育活动的通知 一、宗旨： 为了进一步丰富校园文化生活，增强学生体质，发展身体素质，培养身体的正确姿势，培养学生团结协作，提高注意力、自信心、进取心和勇敢顽强和克服困难的精神，以“健康”“快乐”为主题，开展群体趣味体育比赛。 二、活动项目：(具体规程附后) 三、本次活动共设：(一)集体项目:时代列车，并足行竞赛，二龙戏珠;(二)单人项目：摸着石头过河，捡废铁竞赛，夹球跳跃等6项活动。 四、时间安排及要求： 1、个人报名及班级集体项目名单于日前上报校团委。 2、比赛时间待定。 3、参赛的班级分男、女两队，参赛对象为团员。
五、奖励: 本次活动集体项目设一等奖，二等奖三等奖一各名;个人项目设一等奖、二等奖、三等奖各一名，其中集体项目加分为6、4、2，个人项目3、2、1，最后按集体和个人项目的团体总分排队。 六、竞赛规程： 1、集体项目: 时代列车 方法：每队10人，抽签选道次，“车头’手举红旗，于起跑线后站立，听令后，在“车头”带引下，在清晰、宏亮的集体口号声中，步调一致(“口令1时”迈左腿，“口令2时”迈右腿)。整齐划一同步结队前行，直至全队成功越过终点。 规则：1、行进中，除“车头”外，其他队员的双手必须搭扶在前位 运动员的双肩上，若节奏失控应立即停止前行，并原位重新接组合后再行开始，裁判予以警告，若再次出现上述情况，应判罚失败并不予计取成绩。 2、前行中，若队员摔倒在地，应以自动退出比赛之判罚予以论定。 3、判定比赛的先后顺序，应以各队“车尾”最后一名队员的胸部越过终点线垂直部位时为主。 并足行竞赛 方法：两人一队，用条状布带和短绳分别将两人的腰部和互为相邻内
各位评委老师： 大家好！ 今天，我所说的课题是《调配自己的颜色》。（板书） 《调配自己的颜色》是福建省小学信息技术教材，第三册，第六课的内容。本课的学习对象是小学六年级上学期的学生。 它是教材关于画图知识铺垫的延伸，并且贯穿着以后整个的画图知识教学，是学生能够顺利、快捷操作使用画图的基础之一，也是形成学生“了解熟悉——技巧掌握——综合运用”这一合理知识链的必要环节。教材目的是让学生初步了解一些常用工具的基本用法，初步掌握调色板、吸管工具的使用。重点是掌握利用画图的的调色板，根据色彩的原理，调配出自己满意的颜色。丰富的色彩既可以美化画面，还可以让人感受理性美的熏陶，尤其是学生在学习了新的一种绘画方法计算机画图的基本操作要领之后，学习兴趣更是被大大激发，学习热情也空前高涨，表现欲望极其强烈。新的教育理念告诉我们，学生的需要褪俏颐墙萄У亩 诖说悖也派杓屏苏庖豢问保康脑谟诮徊饺醚莆栈脊δ艿氖褂茫迸嘌淖晕掖葱履芰狡鹧纳钐逖椋し⑵淝楦校卣姑览龅纳什唤鲇凶匀痪吧褂腥诵缘拿赖拢佣寡艿矫赖慕逃Ｒ虼苏饨诳问钦厦朗踅逃⑿畔⒓际踅逃退枷肫返陆逃幕贾督萄岣呖巍? 这就是我对《调配自己的颜色》一课教材的简要分析。 下面，我说本课的教学目标及重难点。 《中小学信息技术课程指导试行纲要》明确指出：知识及技能的传授应以完成典型“任务”为主。基于这一认识我确定如下教学目标。 一、让学生熟悉画图功能的基本操作，初步掌握对图形进行彩色处理的方法。 二、培养学生如何获取信息、处理信息和应用信息的能力。 三、培养学生自我探索、自主学习的能力和自我创新、团体协作的能力。 四、让学生自我展示、自我激励，体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操。 根据教材和学生的实际，我确定本课的教学重点难点是 重点：通过网络环境下的研究性学习活动，掌握“调色板、吸管工具的使用。” 难点：怎样根据调色原理，调出符合自己的需要的颜色 为了更好的突出重点和难点，我在课前准备了电脑课件、小黑板等这些教具。 第二个部分说教法教育理论认为，教学有法，教无定法，贵在得法。《中小学信息技术课程指导试行纲要》明确指出：知识及技能的传授应以完成典型“任务”为主。因此本课教学采用以下教学方法。 本课采用的主要教学方法有“任务驱动法”、“创设情境法”等。
最新学校体育活动通知通知 一、宗旨： 为了进一步丰富校园文化生活，增强学生体质，发展身体素质，培养身体的正确姿势，培养学生团结协作，提高注意力、自信心、进取心和勇敢顽强和克服困难的精神，以健康快乐为主题，开展群体趣味体育比赛。 二、活动项目：(具体规程附后) 三、本次活动共设：(一)集体项目:时代列车，并足行竞赛，二龙戏珠;(二)单人项目：摸着石头过河，捡废铁竞赛，夹球跳跃等6项活动。 四、时间安排及要求： 1、个人报名及班级集体项目名单于日前上报校团委。 2、比赛时间待定。 3、参赛的班级分男、女两队，参赛对象为团员。 五、奖励: 本次活动集体项目设一等奖，二等奖三等奖一各名;个人项目设一等奖、二等奖、三等奖各一名，其中集体项目加分为6、4、2，个人项目3、2、1，最后按集体和个人项目的团体总分排队。 六、竞赛规程： 1、集体项目:
时代列车 方法：每队10人，抽签选道次，车头手举红旗，于起跑线后站立，听令后，在车头带引下，在清晰、宏亮的集体口号声中，步调一致(口令1时迈左腿，口令2时迈右腿)。整齐划一同步结队前行，直至全队成功越过终点。 规则：1、行进中，除车头外，其他队员的双手必须搭扶在前位运动员的双肩上，若节奏失控应立即停止前行，并原位重新接组合后再行开始，裁判予以警告，若再次出现上述情况，应判罚失败并不予计取成绩。 2、前行中，若队员摔倒在地，应以自动退出比赛之判罚予以论定。 3、判定比赛的先后顺序，应以各队车尾最后一名队员的胸部越过终点线垂直部位时为主。 并足行竞赛 方法：两人一队，用条状布带和短绳分别将两人的腰部和互为相邻内 侧腿的膝关节处捆绑栓结在一起，将互相邻的手臂相互搭放搂抱于同伴的肩背部，就绪于二人三足并肩状，发令后冲向终点，用时多少排定名次。 规则：1、行进中，不得跑入邻道，否则取消比赛。
2015年员工趣味运动会活动策划方案
山西尚风科技股份有限公司 生产基地 二〇一五年四月八日 第一部分员工趣味运动会主要筹备事项 一、完成执行文件，提出策划方案，完善方案环节上报公司审批。 确定活动场地，下发举办员工趣味运动会通知。 二、建立筹备机构 （一）组委会主任：张心毅 副主任：郭建军、傅林、张心艳 委员：（主要成员为各队领队） （二）办事机构 1、竞赛组 组长：张建彪
成员：工厂管理人员6名 2、裁判组 组长：王睿旌 成员：(工厂6人) 张彥、牛娅男等8人 3、后勤保障组 组长：孟维俐 成员：王佳丽、吕志强、门俊杰、苗思宇（摄影)、张文 三、场地布置 1、会场及周边布置体现热烈与和谐的气氛，主席台摆放鲜花、奖杯（盘）及台上领导的台卡；所有座位摆放活动流程一份；本次运动会横幅一条，彩旗若干面。 2、设置医疗点、洗手间、饮水点和检录处等多处指示牌。 3、挑选运动员进行曲等作为背景音乐。 四、道具筹备：要求安全第一、成本可控，设计合理、精心配套。 五、主持人：主持人1名 (张心艳)
1、主持人要求：熟悉趣味运动会项目规则，普通话流利、标准，能够掌控全场气氛。 2、主持人职责：负责运动会开幕式、赛中解说、颁奖及闭幕式主持工作。 3、主场主持稿要求：主持稿须文笔流畅、风格轻松愉悦，既能体现尚风企业文化特色，又能体现体育竞技精神，突现趣味运动会特点。 六、裁判员和比赛工作人员（共10名左右） 裁判员和比赛工作人员的要求及职责：了解负责项目的规则和规程；掌握道具的使用方法；以及熟悉运动会运行及裁判工作。 七、后勤保障 1、医疗：配备护理保障人员一名、医药箱一个（常用药品），并作好急救 准备和护送医院准备； 2、安保：所有比赛及后勤工作人员，保证人员和场地安全； 八、礼仪人员：