1、社会学的研究对象：社会学是从社会整体出发，通过社会关系和社会行动来研究社会结构及其功能、社会过程及其原因和规律的社会科学。
2、社会学的特点：
（1）整体性观点（社会、社会现象内部存在着复杂的联系，因而不能独立地研究它的组成部分）
（2）方法和知识的综合性（由社会学研究对象的复杂性所决定，需要运用多种知识）
（3）科学性（研究方法的科学性即实证研究方法，强调将定量方法与定性方法结合起来去研究社会现象）
（4）应用性（指其务实取向和追求）（5）建设性和批判性（两个基本取向即维护改良取向和革命批判取向，二者相互依存）
功能：
（1）为社会发展战略的选择和政策的制定提供科学依据
（2）有利于制定和实施科学的社会规划
（3）社会学能提供组织管理的知识
（4）为建立健康、文明的生活方式和提高生活质量做出贡献
3、人的社会化
概念：就是将一个自然人转化为一个能够适应一定的社会文化、参与社会生活，履行一定角色的社会人的过程。
基本内容：学习生活的基本技能；学习谋生的基本手段；学习社会行为规范；明确生活目标；培养社会角色。
同龄群体：有时也称同辈群体，它是由一群年龄相近的人自发结成的群体，一般指幼儿---少年群体，由于这种群体的主要活动是做游戏，所以又称游戏群体。同龄群体的社会化是通过她们在游戏中扮演的角色实现的。
4、再社会化：是由原来的社会化失败或基本上已不再使用，而重新学习社会的价值和行为规范的社会化过程。
5、被动再社会化：原来的社会化失败，某些人不再遵从原来社会化所倡导的基本价值和行为规范，认同和采取了反主流文化的行为模式，如犯罪分子；
6、主动再社会化：原来的社会化成果基本上不再适用。为了完成社会化，进入异质文化的人们必须重新学习新的价值观和行为规范以适应生活。
7、集体行为：是在某种特殊场合下发生一种无规则的、以当时的场景为基础的互动现象，社会学家将这种缺乏组织的一群人受到某一因素的刺激或影响而形成的众多人的共同行为称为行为或集群行为。
特点：群体性、非组织性、突发性
关于集体行为的理论：
感染论：情绪的迅速传播以及不加批判地接受指挥等来解释行
为
自发规范论：集体行为由在特殊情况下出现的社会规范所调解
匿名理论：指在集合行为中个体所以会作出他平时很少出现甚
至根本没有作出过的越轨行为，是因为他处于匿名地位。
8、社会互动
维度：了解人际交往的亲密情况
深度：互动的程度，表明互动双方相互依赖的大小
广度：互动的范围，互动双方交往领域大小
频度：一定时间内互动的次数向度：社会互动的方向
社会互动的意义：
社会互动能促进对自我的认识
社会互动能满足行动者的需要
社会互动是社会构成与发展的基础
5、社会互动的理论：
拟剧论：是从符号互动论（模仿和扮演角色）中发展出来的，具有自身特点的，说明日常生活中人与人之间相互作用的理论。强调了对互动情境的定义及人们互动行为的复杂性、随机变动性，加深了对互动现象的认识。
倡导者美国戈夫曼将人们运用各种技巧和方法左右他人，以在他人那里建立良好印象的过程成为“印象管理”。包括用自己的行为去直接影响对方、建造自己表演的舞台布景，实际上是对互动情境的设计。
库利“镜中我”：认为人们都是以他人为镜来惹事自己的，在社会互动中人们通过他人对自己行为的态度和反应来反观自己，认识自己，就像从镜子中发现自己那样。此概念包含三个主要因素：一，一个人要能够想象的出自己在别人眼中的形象；二，他要能想象得出别人对这一想象所作出的判断及评价，三他能对别人的判断及评价做出相应的反应。
林顿结构功能论：根据社会系统的需要分配给个人
7、社会角色类型：
先赋角色与自致角色：按照社会角色的获得是否经过努力
规定角色与开放角色：按照对角色承担者权利义务的规定
功利性角色（追求实际效益）和表现性角色（追求社会价值）：按照社会角色追求的价值标准。
角色扮演的过程：了解角色期望、角色领悟、角色实践
8、角色距离：一个人自身的素质、能力、水平与他要扮演的角色之间
的水平差异。
9、社会群体：是指人们通过互动而形成的、由某种社会关系连结起来的共同体，在这个共同体中，成员具有共同身份和某种团结感以及共同的期望。
类型：
按群体的规模：小群体和大群体
按群体关系的亲密程度：初级社会群体（是社会最基本的结
构，家庭、邻里）和次级社会群体（是人们为了共同的事业而
合作的形式，是现代社会结构的基础）
按构成群体的原则和方式：正式群体和非正式群体
按形成群体的基本缘由：血缘群体（血统关系）、地缘群体
（相邻而居）、业缘群体（职业和劳动）、趣缘群体（兴趣爱
好）
按群体成员的归属感：隶属群体和参照群体
社会初级群体：是由面对面的交往形成的，具有亲密的成员关系的社会群体。
社会初级群体的功能：
个人社会化的基本场所（成长及个人人格的形成）；
个人走向社会的桥梁（进入社会的预备阶段）；
满足人的多方面的需要（生存安全、社会交往、精神愉悦，功
能多样，以人为本，真正关心成员，满足其需要）；
有助于维护社会秩序（满足需要，管理成员，减轻社会压力；
便于社会管理，维护秩序）
初级社会群体的负功能：其过分发展可能会抑制个人的发展；
当起的某些价值与社会发展的要求不一致时，成员对群体的忠
诚可能会损害社会利益如“家庭本位主义”、“小团体主义”
初级社会群体的变化：传统社会中初级社会群体比较发达，不论是群体形式还是在功能上，居于重要的不能替代的地位。现代社会中，初级社会群体逐渐衰落，与工业化（高度社会分工，肢解着传统的社会经济和生产方式）、城市化（人们的迁移和住所的频繁变化，影响亲属的亲密关系和邻居关系的形成）、现代价值观念（崇尚工具理性，突出个人的价值，侵害公共生活）的影响直接相关。
衰落的表现：
某些功能外移。社会分工加剧，出现专门的机构来承担原有初
级社会群体实现的功能，如教育娱乐等。减轻群体压力，使人
们在更多方面走出群体，减少对其的依赖。
内部成员关系趋于懈怠。人们普遍参与社会生活，使得让他们
用于初级社会群体的深入的、面对面的交往较少，交往活动形
式化。
某些社会初级群体名存实亡。
10、社会组织的类型
帕森斯——根据社会组织承担的职能：经济生产组织（经济利
益放在首位的组织）、政治目标组织（形成和部署社会权
利）、整合组织（调节社会冲突）、模式维持组织（社会教育
和文化功能）
布劳——组织运行的受惠者角度：经营性组织（盈利为目的，
如公司银行）、互利性组织（以组织成员互惠，如工会政
党）、服务性组织（医院学校）、公益性组织（以一般大众为
受益对象，如政府邮局）
艾兹奥尼——组织中的权威性质：强制性（暴力基础、以强制
手段使其服从，如监狱）、功利性（金钱和物质报酬，如工商
业组织）、规范性（用规范，如宗教）
我国组织分类：国家企业编制的组织、事业、机关。
11、社会组织的结构：社会组织各组成部分之间所确定的相对稳定的关系形式。
正式结构：是为了实现组织的目标所设置的，并有组织规章正式规定的各层次；各职能部门之间的稳定的关系模式，具体表现为不同不同层次、各部门之间的分工合作关系，促使成员可以进行有效的合作，因此具有明显的理性色彩。
非正式结构：由非正式群体和非正式关系组成。形成原因有：情感需要；成员在工作知识修养、情趣爱好方面的相似性；成员由于共同工作而能够维持一种长期的持续互动关系；成员对组织外部环境的应变和适应的需要。
组织结构的类型:
直线型组织：最早出现、最简单；职位按垂直系统直线排列、
上级对下级进行指挥、下级对上级负责的组织结构形式。
职能型组织：以成员工作中所需要的主要技能为基础而把人们
集合起来的组织形式。
直线—职能型：强调了自上而下的行政主管的统一领导，也注
意发挥职能系统在专业、技术方面的作用
事业部型：大型企业采用，整个组织分为从事不同事业的二级
组织。组织有统一的领导和决策机构，二级组织又有相对独立
地利益和市场、自主权，集中决策、分散经营。
矩阵结构：组织中采取职能部门与项目小组交叉管理的方式，
每个员工接受职能部门技术上的领导监督，还接受项目负责人
的领导和管理。
12、社会组织的管理
一、家长制：出现最早，建立在下级对上级的个人效忠；服从和信赖基础上的组织管理方式。与封建家庭制度相似。
特点有：个人独裁，权利高度集中；最高领导人管理人凭借个人经验进行管理；管理有=行为有很大的随意性；组织的领导人把组织当作个人私人领地；组织中缺乏严格的办事规则，明确的组织规范。
影响：极大地抑制成员的积极性和责任意识，不利于充分动员组织资源去实现组织目标。进行人治,缺乏科学的办事规则，造成对组织的伤害。培育奴性、抑制成员的创造性，使得组织守旧，不适应外部环境的复杂变化，不利于组织的顺利发展。
古典管理理论
二、泰罗的科学管理理论：工作程序的标准化、确定工作定额和计件工资制，以工人的工作任务为中心。建立在“经纪人”假设上。有利于刺激工人的积极性和工作效率的提高，但是他把工人看成是挣钱的工具和不人道的做法都是不可取的。
三、法约尔的一般管理理论：最早把行政分为计划、组织、指挥、协调、控制五个环节，提出行政管理的14条原则，被广泛使用于政府、军队、企业和其他组织。
四、韦伯的科层制理论：是理想的组织结构和管理模式。
科层制特征：职务分等、权利分层、分层领导、分科负责；各级组织之间是制度化的关系；一切管理规则都要加以明确说明；各类职务必须有受过专门训练的官员担任；各自发挥自己能力，不允许兼职。这种组织结构和管理制度是非人格化的和具有工具合理性的。
功能：积极——保证成员行为的准确性、稳定性和可靠性方面优于其他管理方式。能人结构、紧密的连接与配合、事本主义原则共同保障了科层组织的有效运转，有效的达到既定目标。
消极——严格的纪律、繁琐的规则使组织成员只照章办事，形成“官僚主义人格”；按照专才选用人才，遇到规则未能涉及的问题会束手无策；严格的分层及权利的明确划分是上下级之间的沟通繁琐；事本主义原则把成员局限在工作范围内，缺乏感情沟通，影响积极性。
行为科学的管理理论
五、霍桑试验：目的是发现影响工人积极性的因素
发现：工人是社会人；组织中存在着非正式群体；通过提高士气来提高工作效率。
结论：社会因素是影响工人生产积极性的据定性因素。
影响：所采用的“社会人假设”改变了企业和组织管理的理念，通过马斯洛的“人类需要层次论”和其他，逐渐形成了一套以关心人为中心的全新的管理思路和方法，对后来的组织管理实践和管理理论的发展产生了重要影响。
非正式群体对正式组织的作用（P135）消极和积极
六、麦格雷戈X理论——Y理论：
X理论假设：一般人天生厌恶工作、逃避责任、缺乏抱负和创造性、追求安全，因此必须加以强制、控制，并以惩罚相威胁，才能使他们为实现组织目标而付出适当的努力。
Y：一般人不是天生不喜欢工作，在恰当的条件下他们会追求责任，并视参与目标为一种成就和报酬，他们对自己所参与的目标能实现自我指挥和自我控制，并且多数人具有解决组织中问题的能力。
13、社会分化的类型：
垂直分化（指社会成员之间所产生的，在经济、政治和社会地
位方面具有等级意义的分化，这种分化表现为社会不平等）和
水平分化（职能上的差别）。
基于自然因素的分化（人们对有不同生物特征的人给予不同的
价值评价，性别分化和年龄分化）；基于社会因素的分化（人
们对具有社会特征的人基于评价，从而使他们处于不同的社会
地位，民族和职业）
14、社会流动含义：人们在社会结构空间中从一个地位向另一个地位的移动，不同于物理空间上的位移，而是人们的具有社会意义的、地位上的变化。在讨论社会分层的背景下，社会流动更加关注的是人们在获取财富、权力和声望等资源方面能力的变化。判断标准是看当事人在社会结构中获取或占有他所期望的资源的机会是否发生的了变化。
类型：
按照社会流动的方向：垂直（不同社会阶层之间，向上流动和
向下流动，是人们获得资源机会的变化）和水平（同一社会阶
层内部社会地位的变动，对当事人获取或占有资源没有明显影
响）
流动主体：群体（较大规模，对社会结构的影响）个体（个
人，反应其在社会阶层结构中的变化）
流动的参照基点：代际流动（指子代相对于父辈而言的社会阶
级地位变动，开放进步的社会中，表现为向上流动；在封闭停
滞社会中，代际流动较小）和一生流动。
15、社会调查研究方法论：实证主义方法论、人文主义方法论和马克思主义方法论。
实证主义：认为社会现象有其规律，可采用自然科学式的、用经验事实来检验假设的方法进行研究，把自然科学的方法论作为自己的基本原则。按照实证主义方法论，社会调查研究应注重材料的客观性、真实性、准确性，在方法上比较注重实验、社会测量等方法。
人文主义：社会现象不同于自然现象，强调定性或质性研究，即主张通过理解社会现象的特殊含义来认识它。在研究方法上，注重深度访问和观察体验，把调查研究对象放在一个大背景下思考。
城市社会学2017
一、多项选择题 1(5分) 治理的基本特征包括 ?A)治理既涉及公共部门，也涉及私人部 门√ ?B)治理是一个过程√ ?C)治理是一整套规则 ?D)治理不是一种正式的制度，而是持续 的互动√ ?E)治理是协调√ 治理的特征主要包括： ?A)治理的基础不是控制，而是协调√?B)治理不是一种正是的制度，而是持续的互动√ ?C)治理既涉及公共部门，也涉及私人部门√ ?D)治理是自上而下的 ?E)治理不是一整套规则，而是一个过程√2(5分)
制度的文化主要由哪些层面构成？ ?A)精神文化、社会意识等概念 ?B)传统、习惯、经验与知识积累形成的 基本层面√ ?C)理性设计和建构的制度文化的高级层 面√ ?D)民风民俗 ?E)机构、组织和设备等的实施机制层面 √ 3(5分) 现代化的城市危机的影响因素主要表现为 ?A)商业化 ?B)信息化√ ?C)全球化√ ?D)知识化 ?E)城市化√ 4(5分) 城市文化传播的过程包括 ?A)采纳阶段√ ?B)接触阶段√
?C)显现阶段√ ?D)融合阶段√ ?E)选择阶段√ 5(5分) 城市社会福利的内容主要包括 ?A)针对外来人口的社会福利体系 ?B)满足社会成员基本生活需求的服务体 系√ ?C)满足社会共同生活需要的服务体系 √ ?D)针对军人家属的设置福利体系 ?E)针对特殊困难者的社会福利服务体系 √ 6(5分) 城市文化冲突具有的主要特征包括 ?A)经济型 ?B)时代性√ ?C)民族性√ ?D)社会性
?E)区域性√ 7(5分) 治理和统治的区别在于 ?A)权力的时限不同 ?B)行为主体不同√ ?C)权力运用的方式不同√ ?D)服务的对象不同 ?E)权力配置的形式不同√8(5分) 城市公共危机的基本特征包括 ?A)两面性√ ?B)紧迫性√ ?C)不确定性√ ?D)高风险性 ?E)社会性√ 9(5分) 城市文化的功能主要包括 ?A)娱乐休闲的功能√ ?B)社会规范的功能√
社会学教程考试重点 绪论 1、社会学的产生标志：孔德，《实证哲学教程》【选择】 实证方法认为科学的假说必须由经验事实来检验，理论只有得到经验证据的完备支持才可以接受。 2、斯宾塞的观点：社会的进化过程同生物进化一样，生存竞争、 优胜劣汰、适者生存也在社会中起支配作用。 3、迪尔凯姆的观点：社会学具有独立的研究对象，即社会事实， 用社会事实来说明社会问题。 4、社会学学科特点：（1）整体性观点、（2）方法和知识的综合性、 （3）科学性、（4）应用性、（5）建设性和批判性【简答】 第一章社会及其构成 1、社会实在论认为社会本身是真正的客观存在，它是独立于个人，更是超乎于个人的另一个整体。这一整体比它的各个组成部分更大一些，社会有自己的结构和运转规则，而这些规则又不一定反映个体意志。 2、社会唯名论认为只有每个个体的存在才是客观真实的，社会不过是用来称谓一群人的名称而已。它是个人及其行为的一种组合。 3、文化是人类所创造的物质的和精神的成果，它包括人类创造的器物和其他物质产品、技术和知识、规范和习俗、信仰和价值等。【名词解释】 4、文化的结构：文化元素、文化丛、文化模式【选择】
5、文化元素是指文化中的最小而有意义的单位，即它是独立地能反映某种文化意义的东西。 6、文化丛是指由相关的文化元素相互结合而形成的功能单位。【名词解释】 7、文化模式是相关文化丛经过有秩序、有条理的整合而形成的整体。 8、文化的功能：（1）整合功能、（2）导向功能、（3）维持秩序的功能、（4）传续功能【简答】 9、亚文化是指在一定族群范围内处于次要地位的文化。 10、文化相对主义认为，文化没有高低优劣之分，文化之间的差异是相对的，因此不能站在本民族文化的立场上、用本民族文化的价值观念去评论其他民族的文化。 第二章人的社会化 1、社会化的含义：是个人学习群体和社会的文化，发展自己的社会性，把自己整合到群体中去的过程。【名词解释】 2、人的社会化的基本内容：（1）学习生活的基本技能、（2）学习谋生的基本手段、（3）学习社会行为规范、（4）明确生活目标、（5）培养社会角色【简答】 3、社会化结构：家庭、同龄群体、学校、工作单位、大众传播媒介。【选择】 4、心理上的断乳是指少年、青年在其成长的过程中力图脱离家庭及其他方面的监护、独立自主地进入某些社会生活领域，但是他们又经验不足，从而产生的危机状况。
第四章 （一）农业内卷化（involution）理论 “农业内卷化”理论是由美国经济人类学家吉尔茨提出来的。20世纪60年代，吉尔茨正式提出其著名的农业“内卷化”（involution)理论：爪哇群岛地区的水稻产量在劳动生产率不变的情况下，会随着劳动力投入的增加而增长。换言之，即是在边际报酬率递减的单位工作日条件下扩张总数量。（共存、强迫种植制度） （一）农业内卷化（involution）理论 “内卷化”概念指，一个系统在外部扩张受到约束的条件下内部的精细化发展过程。 “农业内卷化”是指在资本、土地资源在限定的条件下，劳动力持续地被吸收到农业中获取收益并使农业内部变得更精细、更复杂的过程。 （二）“高水平均衡陷阱”理论 艾尔温认为人口压力和人地比例失调导致了中国经济的落后，而人口压力通过两条途径起作用：它蚕食了小农农场维持家庭生计以外的剩余，而使小农无法积累起“资本”；它也把传统农业推到了一个很高的集约化水平，但对于新式投资却起到了抑制作用。这样，中国的农业和农村就长期陷入了“高水平均衡陷阱”中而不能自拔。 （三）“过密化”理论 黄宗智提出，该理论大致包含五个方面的内容： 1.“过密化”概念是以单位劳动日边际报酬递减为代价换取单位面积劳动投入的增加； 2.“过密化”的形式主要表现在长江三角洲地区扩大经济作物的种植和经营面积； 3.“过密化”的动力来源于日益增长的人口压力，人口的增长推动农业密集化； 4.“过密化”的商品化是非质变的商品化，它与推动近代发展的质变性商品化有着根本的区别； 5.“过密化”可能带来的发展是有限的，生产越是密集化，就越是难以把劳动力抽出而走上通过资本化提高生存率的道路。 人地关系的演变，不仅直接体现在人口数量与土地面积的增减，而且受到经济社会制度的影响。其中，脆弱的农地私有制和分家析产的财产继承制度是重要的影响因素。 （一）农地私有制； （二）分家析产继承制。（促使人口过密化） 以1950年6月颁布的《中华人民共和国土地改革法》为标志，第一次建立起农民土地所有制为主体的社会主义土地制度的雏形，实现了“耕者有其田”，极大地调动了农民的积极性，农村经济得以迅速恢复。 家庭联产承包责任制的两面性 积极的方面：家庭联产承包责任制在保持农地集体所有的前提下，使农户获得了生产经营自主权，集体把农民追求个人利益的要求合法化，很大程度上释放了农民的积极性，是农村经济体制的大变革。 消极的方面：在这种体制下，人地关系也发生新的变化:人地矛盾更趋紧张。 农村社会关系 ? 1.社会关系的含义：社会关系是人们在共同的社会活动过程中所结成的物质关系和思想关系的总和。 ?社会关系的类型 ?按社会关系涉及的领域分物质关系和思想关系 ? ?按结成社会关系的主体分一是个体与个体的关系，二是个体与群体的关系；三是群体与群体 ?根据社会关系建立的基础，社会关系可以分为： ?血缘关系： ?地缘关系： ?业缘关系：
城市社会学重点(补充 版)
城市社会学 题型：填空名词解释不定项选择题论述简答时间：6月3日晚 第一章 城市社会学概述 1城市概念的关键理解： 1）人口聚集（城市和城市社会组织行成的基础） 2）非农生产（区别于农村，体现社会分工） 3）市场（城市运作的经济动力） 体的城市社区，而多元城市社区的结合构成了城市社会这一开放性社会系统。若从主体与客体角度看，是人与自然和文化的有机统一体；若从地狱共同体的角度，是多类社区的有机结合体；若从历史演进的角度看，是古代、近代、现代城市更替的社会有机体。 4经典社会学的城市观点： ?滕尼斯礼俗社会和法理社会 （1）礼俗社会：以农村为代表的礼俗社会，人们有共同的利益和生活目标，亲属关系、邻里关系、朋友关系等自然的社会关系支配一切，大家共同劳动，团结互助，亲密无间，由共同的语言和传统维系在一起，有共同的善恶观念，具有强烈的认同感。
（2）法理社会：以城市为代表的法理社会，法律和理性支配一切，习俗和情感的作用减弱，人们唯我独尊，自私自利，彼此冷漠，互不关心。 ?涂尔干的机械团结和有机团结 ⑴机械联结是指在共同信仰和习惯、共同仪式和标志基础上建立起来的社会联系，是乡村的特征； ⑵而有机联结是城市的特征，它是建立在相互差别基础上的依赖于复杂的劳动分工的社会联系，人们从事不同职业，相互依存，形成一个整体。 ★迪尔凯姆认为分工是城市的特征，是破坏传统社会整合性的力量和建立新型社会聚合力的基础。他认为城市内的社会差别和个性发展，是保持社会聚 ?齐美尔的城市精神生活 ⑴主要观点：城市生活环境复杂、生活节奏较快、社会组织严密、时间观念强、感官刺激强烈，个人应学会适应城市。在他看来，都市是完全不同于乡村的世界，都市的制度和过程改变了人的心理、性情和行为，形成了具有鲜明特色性的都市人的生活方式。个人必须适应都市。 ⑵齐美尔指出出现代生活最深刻的问题是个人面对都市中的各种力量、传统、文化和技术如何保持存在的自主性和个体性，个人如何调整自己以适应外部力量。 认为同农村人的偏狭、封闭相比，都市人在精神上是自由的，但是与这种自由相伴而生的是孤独和失落的情感。 ⑶齐美尔认为都市中的“客观精神”与“主观精神”的发展不平衡。在他看来，正是都市滋养和产生了现代两种形式的个人主义：第一都市将个人从各种压迫性的关系中解放出来，赋予每一个个人自由和独立性；第二，在19世纪浪漫主义的鼓舞下，另一种个人主义理想出现了。 ?韦伯的城市历史研究和比较研究。 韦伯考察了西方和东方历史上的城市并加以比较，在1920年发表的《论城市》一书中提出了“理想型的完全城市社区”。他认为这种完全城市社区应该具备贸易、军事、法律、社交和政治等方面的职能。它需要具备下列特征：①城市以贸易和商业为基础；②城市相对自治；③城市内存在一定的民间社团性组织和正式组织；④防卫力量。韦伯认为只有中世纪的城市才是完全城市社区。同时，他强调政治、经济因素对城市发展的作用，政治、经济的互动不同，产生的城市也就不同。 5城市社会学在我国的早期探索：20世纪初传入我国，最早资料可查是1917年清华大学教授狄特莫指导该校学生在北京西郊对195家居民的生活费用调查。 第二章 城市社会学 1人类社会生命网：竞争、冲突、适应、同化 2社会生态平衡：帕克认为，人类社会是由生态和文化两个层次组织起来的，竞争是共生层次的基础，而沟通及共识是文化层次的基础的，两个层次是整个社会的两面。 3帕克的城市社会学研究总的来说，有三点：第一，帕克把城市看作一种分析单位。第二，帕克认识到日益以正规结构为其特征。第三，帕克强调城市生活的心理因素。
《社会学教程》每章小结及思考题 第一章社会学的对象与学科性质（2） 小结： 1. 奥古斯特·孔德（1798~1857）于1838年第一次提出了“社会学”这个新名词及建立这门新学科的大体设想，提出用科学的方法研究社会，被认为是社会学的创始人。 2. 社会学学科形成的过程中，早期的社会学家赫伯特·斯宾塞（1820~1903）、埃米尔·迪尔凯姆（涂尔干）（1858~1917）、马克斯·韦伯（Max Weber ,1864~1920）、卡尔·马克思（1818—1883）等发挥了重要作用。 3.1897年严复翻译斯宾塞的《社会学研究》，1903年以《群学肄言》出版。严复被认为是引入西方社会学的第一人。在社会学的引进和学科化过程中，吴文藻、孙本文等做了大量工作。 4.关于社会学的研究对象，社会学家们有着不同的看法。他们关注社会关系与社会结构、社会行动与社会过程、社会制度。从综合的角度出发，可以这样界定社会学：社会学是从社会整体出发，通过社会关系和社会行动来研究社会结构及其功能、社会过程及其原因和规律的社会科学。 5. 社会学的知识体系包括三个部分：社会学理论、社会研究方法、应用社会学。 6.社会学的功能包括：1.为社会发展战略的选择和政策制定提供科学依据；2.有利于制定和实施科学的社会规划；3.提供组织管理的知识；4.为建立健康、文明的生活方式和提供生活质量做出贡献。 关键术语 实证方法 社会关系 社会结构 社会行动 社会过程 思考题： 1. 社会学这门学科是如何产生的？
2. 社会学的研究对象是什么？ 3．社会学的功能有哪些？ 第二章社会及其构成 小结： 1. 社会指由一定联系、相互依存的人们组成的超乎个人的、有机的整体，是人们生活的体系。社会是由有意志的个体组成的，是个体通过互动而形成的，由相关的社会关系积累、连结而成。 2. 作为社会的构成要素的人具有两重属性：自然属性与社会属性。人作为社会行动者反映了他的主体性与客体性。马斯洛的需要层次论阐述了需要对人的行为的激励作用。 3. 社会关系从更加抽象和概括的意义上说明处于相同或类似的社会相对位置上的人们之间的共有行为模式，如父母与子女的关系，老师和学生的关系等。可分为三大类：血缘关系、地缘关系、业缘关系。 4文化是社会的重要组成要素。文化的基本要素是传统的思想观念和价值观，其中尤以价值观最为重要。文化可分为物质文化和精神文化。 5. 文化的功能包括整合；导向；维持秩序；传续。 6.文化纷繁多样，各具特色。在同一族群内，也会存在主文化和亚文化的区分。对待本族和他族文化存在我族中心主义和文化相对主义两种态度。 7.文化的变迁不可避免，它的出现主要是发现、发明和传播。两种文化接触时常常会发生文化的冲突。 关键术语 社会 社会关系 文化 主文化 亚文化 我族中心主义 文化相对主义
《农村社会学》复习题 1、农村社会学的含义：通过农村社会中个人的社会化及其行为来研究农村社会关系、社会结构及其特殊规律性的科学。 2、农村社会学研究的重点是什么？农村社会的个人、特定地域的农村社会、农村。 3、农村社会学最先起源于19世纪末20世纪初的哪个国家？美国 4、中国乡村建设运动的代表人物是谁？梁漱溟 5、“三农”的内容：农业、农村、农民 6、改革开放以来农村家庭的生育观念方式发生了哪些了变化？ 答：在生育子女的数目上-----由多变少；对子女性别的选择上-----由注重生男孩子到生男生女都一样。 7、农村基层政治组织包括哪些？政党组织、政权组织 8、新农村建设的内容：生产发展（要加强粮食综合生产能力建设，加快农业科技进步，加强农业服务体系，推进农业结构调整，完善农村流通体系，增加农业基础设施建设，特别是农田水利基本建设）、生活宽裕（挖掘农业增收潜力，增加非农业产业收入，完善增收减负政策，发展农村社会保障事业，积极发展农村卫生事业）、乡风文明（加快发展农村义务教育，发展农村职业教育和成人教育，发展农村文化事业，加强农村文化设施建设，倡导健康文明的新风尚）、村容整洁（村庄布局要合理，有较完善的基础设施，实行清洁生产和生活）、管理民主（积极推进农村基层政权组织建设，提高农民的自我组织化程度，积极推进农村基层民主建设） 9、农业生产经营者占我国农村劳动力的大多数，他们从事的是哪些农业劳动？农、林、牧、副、渔业 10、贫困分为哪两种？其内容是什么？ 答：贫困分为绝对贫困和相对贫困。绝对贫困又叫生存贫困。是指在一定的社会生产方式和生活方式下，个人和家庭依靠其劳动所得和其他合法收入不能维持其基本的生存需要，这样的个人或家庭就称之为贫困人口或贫困户。从生产方面看，劳动力缺乏再生产的物资条件，难以维持自身的简单再生产，生产者只能进行萎缩再生产；从消费方面看，人们无法得到满足衣、食、住等人类生活基本需要的最低条件，即人们常说的“食不裹腹．衣不遮体，住不避风寒”的状况。相对贫困是指与社会平均水平相比其收入水平少到一定程度时维持的那种社会生活状况，各个社会阶层之间和各阶层内部的收入差异。通常是把人口的一定比例确定生活在相对的贫困之中。比如，有些国家把低于平均收入40％的人口归于相对贫困组别；世界银行的看法是收入只要（或少于）平均收入的1/3的社会成员便可以视为相对贫困。 11、我国农村的人口问题最突出的表现是：人口基数大、且增长过猛，过快、人口质量低 12、可持续发展的定义包括哪两个关键性的概念？ 答：它包括两个关键性的概念：一是人类需求，特别是世界上穷人的需求，即“各种需要”的概念，这些基本需要应被置于压倒一切的优先地位；二是环境限度，如果它被突破，必将影响自然界支持当代和后代人生存的能力。关于环境能力的有限性的思想，技术的状况以及社会组织的状况，决定了环境满足现在和未来的各种需要的能力是有限的。衡量可持续发展有三方面的主要指标：经济的、环境的和社会的，这三方面缺一不可。 13、城市化阶段发展规律是什么？ 答：在历史的进程中，城市化水平在总体上呈“S”型“慢——快——慢”的节奏发展。在空间序列上，城市化要经历“前城市化——集中城市化——郊区城市化——逆城市化——再城市化”的过程。 15、农村现代化的最终目标是什么？城乡融合
第一章 1、城市社会学研究的主要课题城市发展研究、城市空间结构研究、城市生态与生态城市研究、城市社会结构研究、城市化研究、城市文化研究、城市社会问题研究、城市规划研究、城市管理研究 2、城市社会学理论在发展过程中，出现了两个占有主导地位的理论流派：人类生态学派、社区学派。 3、城市社会学研究方法的三个层次：一是城市社会学方法论；二是社会学研究的具体方法与技术；三是共同构成一个完整的城市社会学研究方法体系。 第二章 1、定义城市的不同学派有：防御说、私有制说、集市说、地利学说。 2、中世纪东西方城市发展有哪些不同点？答：a、从城市发展的进程来看，中国城市持续发展，而欧洲城市发展经历了一个由衰亡到复兴的历史。B、从城市的地位与作用来看，中国城市是政治中心，主要承担军事、行政职能，而欧洲的城市主要承担经济职能。C、城市内部矛盾不同，中国中世纪的城市内部主要矛盾是封建统治者与被统治者之间的矛盾，而西欧的城市内部矛盾则是工商业者、自由民与封建主之间的矛盾。D、城乡关系不同，中国封建社会城市与农村的关系特点不同。欧洲中世纪的城市是通过垄断价格、商品交换不等价实现对农村的剥削；中国城市是作为政治中心出现的，不仅在经济上剥削农村，而且在政治上控制农村。 第三章 1、试模仿沃思论述的“城市人格”及其成因方法，分析“乡村人格”及其成因。答：第一个因素：人口规模。农村人口减少，个性化与多样化的机会减少。随着农村人口减少，原先的竞争、理性的关系被初级程度降低，社会互动呈现实名制的特点。第二个因素：人口密度。一方面，密度减少，人与人之间的压力变小，是人与人之间的态度变得友善；另一方面，密度减少导致城乡之间的距离缩小。第三个要素：人口同质性。同质性构成了阶段和种族的界限。同质性越高，社会分化减弱。公共生活实名性和个人性程度提高。 2、根据新城市主义的观点，空间尺度与社会交往是怎样的关系？ 答：新城市主义是建筑与规划之间中主张复兴传统社区空间格局的运动。 城市环境的设计要满足一下要求：a、尺度要小，所有场所都可步行抵达；b、要有适当尺度的公共场所，以便人们有机会参与更大范围内的公共性活动或表达和维护他们的社群利益；c、社区的格局是混合型的，以便满足居民的购物、娱乐、学习、交往、接受公共服务等多方面的需要；d、居民与工作机会应该保持合理比例，原则上愿意工作的居民可得到的工作岗位在比例上是平衡的；e、创造有利于人们直接交往的人文环境；f、要有鲜明的街区建筑。所有的设计理念都指向促进日常际遇、人际交往、社群互动的目标，指向有助于培育和发挥社会沟通网络和社区归属感。 第四章 1、城市地域结构是城市功能组织在地域空间上的配置，是城市功能地域结构的表现。 2、城市区位优势指：a、交通的便利性b、经济腹地c、沿海通商条件d、原料产地 3、工业布局理论奠基人是韦伯 4、库利在货运中转理论中发现，城市可以成为服务周围地区的中心集散点。 5、传统的城市地域结构理论：同心圆模型、扇形模式、多核心模式、城市域模型。 6、都市带指有许多都市区连绵而成的巨大的、多核心的城市密集地域结构系统，它是城市发展经历了以集聚为主的城市化和聚集与扩散并行的两阶段之后形成的一种布局，是伴随社会生产技术水平的迅猛发展，作为城市化的新阶段在地域形态上的反映。 7、城市地域运动的两个特性：结节性和均质性，从而呈现两种地域运动：结节运动和均质运动。 8、简述同心圆理论、扇形理论、多核心理论的异同。 答：它们是传统城市地域结构理论。 同心圆理论： 是伯吉斯通过对美国芝加哥的研究总结出城市社会人口流动对城市分异的五种作用力：向心、专门化、分离、离心、向心型离心。城市内部各个功能区是按同心圆状配置的，围绕城市中心，形成许多环带。这些环带是：中心商业区，位于城市中y，是城市商业、社会活动、是民生活和公共活动的集中点，是城市的中枢；过渡带，围绕城市商业区形成城市的过渡带；工人住宅区，居住环境优于第二层中产阶级住宅带，居住环境十分优越，具有一流的旅馆和公寓，并且出现地方性的商业中心；通勤带，沿高速交通线路建设的高级住宅区。 扇形理论： 是美国社会学家霍伊特与1939年提出的是以房租指标研究城市地域运动，交通干线从城市中心向外辐射，功能地域沿交通路线扩展，是城市呈扇形向外发展。 该模型是在同心圆模式的基础上强调交通线路作用，因此可以说是同心圆模式的变种。 多核心模式： 1945年，美国社会学家哈里斯和乌尔曼提出多核心模式与同心圆模式和扇形模式相比，多核心模式不仅强调城市地域分化到一定程度之后会产生离心作用，城市的生长是围绕多个核心进行的；多核心模型强调郊区的存在；强调生态环境对城市地域分化的重要影响，强调交通条件对城市地域分化的影响，最开始是分割继而导致离心化。 9、简述地域分化的结果。
社会学教程 1. 填空题。 a. 孔德：社会学创始人，提出了社会学的概念和学科的基本框架，而且提出了用科学的方法研究社会 的基本思想。 b?文化概念：我们认为，文化是与自然现象不同的人类社会活动的全部成果，它包括 人类所创造的一切物质的和非物质的东西。自然界本无文化，自从有了人类，才有了文化。 c. 交换理论代表人物：霍慢斯和布劳。 d?农村社区及社会社区：.社会学一般根据社区的结构、功能和人口状况、组织程度等综合因素将社区分为农村社区和城市社区两大基本类型。 （一）农村社区：是指以从事农业活动为主的人们所组成的地域性社会生活共同体。 其特点是： 1. 人口密度较低; 同质性强。 2. 经济活动较简单,商品交换水平较低; 3. 社会结构简单，居民的阶层分化程度较低; 4. 社区设施和文化生活比较简单; 5. 居民的传统观念比较浓厚，社会文化的变迁速度比较慢，有强的社区意识和归属感。 （二）城市社区： 是指以从事工商业及其他非农业社会活动的居民所组成的、有一定人口规模的地区性社会 生活共同体。 其特点是： 1. 人口集中、人口密度大; 2. 经济活动复杂，商品经济发达; 3. 社会结构复杂、社会流动大; 4. 社会生活设施完备、精神文化生活丰富; 5. 社会生活的节奏快，社会文化的变迁速度快。 e. 集体行动概念提出者： 2. 名词解释。 a. 社会角色：社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人的行为期望，它构成社会群体或组织的基础。 （1）角色是社会地位的外在表现。 （2）角色是人们的一整套权利、义务的规范和行为模式。 （3）角色是人们对于处在特定地位上的人们行为的期待。 （4）角色是社会群体或社会组织的基础。 b. 社会互动：社会互动就是行动者对其他行动者行为的回应行动。互动的性质上可分为理性互动与非理性互动。 c. 文化及其概念：我们认为，文化是与自然现象不同的人类社会活动的全部成果，它包括人类所创造的一切物质的和非物质的东西。自然界本无文化，自从有了人类，才有了文化。 文化的特征 1、超生理性、超个人性 2、复合性
最新国家开放大学电大《乡村社会学》期末题库及答案 考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。 《乡村社会学》题库及答案一 一、单项选择题（每题2分．总计30分。每题只有一个正确答案，请将你认为正确的答案序号填入题后的括号内） 1．乡村社会学产生于19世纪末20世纪初的( )。 A．日本 B．中国 C．美国 D．德国 2．乡村社会成员的主体是( )。 A．乡村居民 B．农民 C．小商人 D．乡镇企业工人 3．-位村干部与乡镇干部、其他村干部和村民等人建立的角色关系，叫( )。 A．复式角色 B．角色丛 C。实际角色 D．自致角色 4．人们通过直接的社会联系和心理沟通所结成的、人际关系比较亲密的社会共同体是( )。 A．初级社会群体 B．社会群体 C．次级社会群体 D．社会组织 5．由父母与一对已婚子女及孙子女等组成的家庭是( )。 A．核心家庭 B．联合家庭 C．主干家庭 D．其他家庭 6．关于社会组织内部分层、权力分等、分科设层、各司其职的组织结构形式和管理方式是( )。 A．家长制 B．泰罗制 C．法约尔的管理理论 D．科层制 7．乡村基层政权组织的主体是( )。 A．乡镇党委会 B．乡镇人民政府 C．村党支部 D．村民委员会
8．人类社会最原始的关系是( )。 A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．趣缘关系 9．当前我国乡村城镇化的道路选择是( )。 A．严格控制大城市，重点发展中等城市，有选择发展小城市 B．适度发展大中城市，合理发展小城市 C．大力发展各类城市，特别是大中城市 D．以大中城市为龙头，以小城镇为主体 10.根据一定的标准把人们划分为高低有序的若干等级层次的过程及现象称为( )。 A．社会分化 B．社会分层 C．社会流动 D．社会变迁 11.调查人员从一个社会中抽出一些熟悉社区情况的人们为评判员，让他们按事先规定的高低层次对社区成员进行分类的方式是( )。 A．主观法 B．声誉法 C．客观法 D．评判法 12.由于社会关系或环境失调，致使社会主体或部分成员的正常生活或社会进步发生障碍，从而引起人们的关注，并需要运用社会力量加以解决的问题是指( )。 A．经济问题 B．政治问题 C．民族问题 D．社会问题 13.到2000年底我国绝对贫困人口仍有( )。 A．3000万 B．3500万 C．4000万 D．4500万 14.社会保障的实质是(+ )。 A．经济保障 B．政治保障 C．思想保障 D．社会保障 15.在社会现代化进程中，各国可能有不同的起点，不同的条件和社会制度，但现代化的道路相同，这种观点属于( )。 A．依附理论 B．趋同理论 C．均衡理论 D．后工业社会论 二、多项选择题（每题3分。总计15分。每题有两个或两个以上正确答案，错选、多选、少选均不得分，请将你认为正确的答案序号填入题后的括号内）
第三阶段测试卷 考试科目:《城市社会学》第九章至第十二章（总分100分） 考试时间：90分钟 学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、单项选择题（每题2分，共20分） 1、城市社会问题在不同时间、不同地区具有不同的表现形式和特征，体现了城市社会问题的（） A、普通性 B、特殊性 C、爆发性 D、复合性 2、在城市社会问题的综合治理中，把城市看作一个整体，体现的是（）。 A、整体性原则 B、协调性原则 C、特殊性原则 D、互动性原则 3、下列关于城市流动人口描述不正确的是（）。 A、数量大 B、从事经济活动为主 C、短期停留 D、增长速度快 4、工人不愿意结构现有的报酬或劳动条件，自愿放弃失业，是（）。 A、自愿性失业 B、非自愿性失业 C、结构性失业 D、非结构性失业 5、劳动者暂时退出工作岗位，等待新的就业机会，反映的是（）。 A、隐性就业问题 B、结构性就业问题 C、间断劳动就业问题 D、显性就业问题 6、功能主义者看来，贫困的原因是（）。 A、生产资料占有的不平等 B、利益争夺 C、社会快速变迁的结果 D、失业 7、城市发展指标体系应有利于进行国内各地区的对比，反映的是指标编制的（）。 A、主体性原则 B、科学性原则 C、可比性原则 D、动态性原则 8、下列关于城市发展模式描述错误的是（）。 A、城市发展模式是一个复杂的整体模式 B、城市发展模式具有多样性 C、城市发展模式各国有统一的模式 D、城市发展模式具有阶段性和动态性 9、从城市的经济增长模式看，城市发展模式可分为（） A、外延粗放型发展模式与内涵集约型发展模式 B、“外溢”式发展模式与“跨越”式发展模式 C、可持续发展模式与不可持续发展模式 D、要素自发式模式与制度先导模式 10、关于生态经济城市的理解不正确的是（）
《社会学概论》（本科）复习范围 （一）考试方式： 期末考试采用闭卷、笔试考试的方式。试卷分值为100分，比例占总成绩的70%，考试时间为90分钟。 （二）试题类型： 1．单项选择题（每小题1分，共10分） 2.多项选择题（每题1分，共8分） 3．名词解释题（每题5分，共20分） 4．简答题（每题8分，共32分） 5．论述题（每题15分，共30分） （三）期末重点复习题 一、单项选择题 1．《民主在美国》的作者是（）。 A．孟德斯鸠B．孔德C．托克维尔D．马克思 2.一人身兼数职、顾此失彼、疲惫不堪的处境是（）的表现。 A.角色失败 B.角色冲突 C.角色不清 D.角色中断 3.从（）角度出发可以将社会关系划分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 A.关系的密切程度 B.关系的规范化程度
C.关系建立的基础 D.关系的协调程度 4.把社会群体分为内群体与外群体，是根据（）的标准。 A.结构特征 B.互动关系 C.归属感 D.从属关系 5.如果某种社会制度无法满足特定的社会需求、带来社会冲突的制度后果，我们称其为社会制度的（）。 A．显功能B．潜功能C．正功能D．反功能 6.大城市居民向小城镇或农村迁移的现象被称为（）。 A．城乡融合B．城市贫民化C．逆城市化D．城乡二元结构 7.经过社会革命或其他剧烈的社会变动，社会分层结构会发生根本性的变化。1949年之后中国的分层结构发生的变化就是这样的。这种变动称为（）。 A.开放性社会结构 B.结构性流动 C.非结构性流动 D.社会变迁 8.（）认为，社会问题的产生主要是由于社会不同群体之间价值和利益冲突。 A.社会解组论 B.偏差行为理论 C.社会建构论 D.冲突论 9.云南傣族泼水节时，载歌载舞的人群是（）。 A．偶合人群B．常规人群C．表意人群D．行动人群 10.在现代化过程中，会出现一些与现代性因素极为相像，但在实质上却与现代化的要求背道而驰的现象，这种现象被称为（）。 A.错位 B.脱节 C.畸变 D.失衡 11．科塞是（）的代表人物。
《农业知识综合四》考研大纲 《农村社会学》考研大纲 一、总体要求 掌握关于农村社会学的基本概念、理论和研究方法，能够应用相关理论和方法认识农村社会现象，对现实发展中遇到的农业、农村和农民问题进行分析和解释。 二、主要内容 第一章绪论 1、农村社会学的研究对象 2、农村社会学的产生 第二章中国的农村社会学 1、中国农村社会学的建立和发展 2、乡村建设运动 第三章农民 1、农民的涵义和特征 2、农民的社会化 第四章农村的婚姻与家庭 1、农村的婚姻观 2、农村家庭结构、功能和家庭关系 3、农村家庭网络 第五章农村社会组织 1、我国农村社会组织的演变 2、我国农村社会组织的主要类型和功能 3、农村社会组织存在的问题与建设 第六章农村社会分层与流动 1、农村社会分层的标准 2、农村社会分层的现状和特征 3、农村社会流动 第七章农村社区 1、农村社会及其特点 2、农村社区的类型和结构 3、农村社会发展 第八章农村社会问题及社会控制 1、农村社会问题 2、农村社会控制 第九章农村社会保障 1、农村社会保障的涵义及其主要内容 2、中国农村社会保障的演变 3、中国农村社会保障制度的现状和发展 第十章农村社会变迁 1、农村社会变迁及其特点 2、影响农村社会变迁的因素
3、中国农村改革与社会转型 第十一章农村可持续发展 1、可持续发展观和农村可持续发展目标 2、中国农村可持续发展目标 3、中国农村可持续发展战略实施 第十二章中国农村城市化与现代化 1、农村城市化的理论 2、中国农村城市化的实践 3、中国农村社会现代化目标和内容 4、中国农村社会现代化的战略及实践 《发展经济学》考试大纲 第一章导论 第一节发展中国家 一、发展中国家的兴起 二、发展中国家的特征及分类 第二节发展经济学及其研究对象 一、发展经济学产生的背景 二、发展经济学的研究对象和研究内容 三、发展经济学的特点 四、发展经济学的研究方法， 第三节经济发展理论的发展与演变 一、早期经济发展思想对发展经济学的影响 二、发展经济学的演变 第四节发展经济学在中国的发展与应用 一、发展经济学在中国的发展 二、发展经济学在中国的历史使命 第二章经济发展的基本思路 第一节经济发展的结构主义思路 一、代表人物及产生背景 二、结构主义思路的主要观点 三、结构主义思路的政策建议 第二节经济发展的新古典主义思路 一、代表人物及产生背景 二、新古典主义思路的主要观点 三、新古典主义思路的政策建议 第三节经济发展的激进主义思路 一、代表人物及产生背景 二、激进主义思路的主要观点 三、激进主义思路的政策建议， 第四节经济发展的新制度主义思路 一、代表人物及产生背景 二、新制度主义思路的主要观点
城市社会学期末试题精 选文档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-
城市社会学 一名词解释。 1城市生态化：城市生态化以人和环境的协调为根本价值取向，以生态文明为标志，调控人口再生产、物质资料再生产和生态环境在生产过程，推动绿色生产、生活和消费，发展生态工业和生态农业，逐步形成人工生态系统与自然生态系统相融合的复合型城市生态系统。就是维护城市生态系统的稳定，实现城市自然—经济—社会的协调发展。 2货运中转理论：货运中转理论是由美国社会学家库利提出的一种假说，它强调交通运输在城市定位中的作用。所谓货运中转，是指商品在运输中不得不中断原来的运输方式，并转到另一种运输系统中去的情形。货运中转有两种情形:一是单纯由地理因素造成的机械性中转，另一种是商业性中转或称贸易中转。 3 城市人口结构：是指一定时期内人口性别、年龄、家庭、职业、文化、民族等方面的构成情况。 4、家庭结构：是指家庭中成员的构成及其相互作用、相互影响的状态，以及由这种状态形成的相对稳定的联系模式。 5、社会流动：是指社会成员从一个阶级向另一个阶级，从一个阶层向另一个阶层，从一个职业向另一个职业，从一个地区向另一个地区的位置移动现象。它是社会自我调节的机制之一。 6、城市化:是指人口、地域、产业结构、生活方式等由农村型向城市型转变的过程 7、郊区化：是指在特大城市郊区，尤其是西方发达国家特大城市出现的地域职能结构变化的新形式特大城市的人口和各项职能活动，包括具有向心倾向的商业、服务业，纷纷向郊区迁移，使郊区迅速发展成为具有多项市区地域功能的地域综合体，这个过程成为“郊区化” 8、逆城市化：是指人口由城市向农村地域的迁移，是城市化达到一定阶段后出现的城市人口反向流动，是郊区化的发展。 9、城市文化冲突：是指在城市文化传播过程中不同城市文化系统或文化元素之间的矛盾，既表现为不同城市文化系统（如本土文化和外来文化）之间的冲突，也表现为同一城市文化系统内不同文化元素（如主文化和亚文化）之间的冲突。 10、城市文化融合：是指在城市文化传播过程中不同城市文化系统或文化元素之间相互借鉴、吸收、调整和适应的过程，具体表现为文化分化、文化整合和文化适应三个过程。 11、城市社会问题：是指在城市中存在的人与自然、人与社会以及人与人之间关系的严重失调或冲突现象，又称城市问题。 12、城市人口容量：是指一个城市的生态系统和社会经济系统能够维持多大规模的人口得以生存的潜力。二:1、城市社会学研究的主要课题 (1)城市发展研究,(2)城市空间结构研究,(3)城市生态与生态城市研究,(4)城市社会结构研究,(5)城市 化研究,(6)城市文化研究,(7)城市社会问题研究,(8)城市规划研究,(9)城市管理研究. 2、城市社会学研究的意义 理论意义：1）科学认识城市社会现象 1）揭示城市社会发展规律 2）理性认识城市社会问题 3）科学预测城市社会发展趋势 实践意义1）预防和缓解城市社会问题 2）加速推进城市化进程 3）科学进行城市规划和管理 4）引导积极健康的城市生活方式 3、现代城市发展的规律
农村社会学复习资料 一、名词解释 1.社会学是一门通过研究人们的社会关系与社会行动以揭示社会结构和社会过程的规律性的社会科学。 2.农村社会学是通过分析农村社会成员的社会关系和社会行动，研究农村社会的结构、过程以及农村社会与城市社会的关系，从而揭示农村社会形成、发展、变迁的规律，最终推动农村社会乃至整个社会的良性运行和协调发展。 3.农村社会成员是在农村地缘关系基础上，通过农村社会各种社会关系而组织与构成农村社会各类社会集团、群体及组织的农村居民。 4.社会身份是人在一定的社会关系中所担任的职务或拥有的职位。 5.社会地位指人在社会生活中与他人相互交往时所处的位置，也就是由人们的社会身份所决定的在特定社会关系体系中所处的位置。 6.人的社会化，就是人在社会活动中，个体从自身的自然形态向社会形态转变的过程，是社会把一个自然人转化为能适应社会生活需要、具有一定的文化技术知识、能履行一定的角色行为的社会人的过程。 7.社会群体是二人以上有较为稳定的互动活动和相互关系有结构的人群共同体。 8.婚姻，即一定社会制度所确认的男女两性的结合及由此而形成的夫妻关系。它在形式上表现为男女两性的生理或生物结合，在本质上是男女两性的一种特定的社会结合。 9.家庭，是指通过婚姻、血缘以及收养等关系组成的社会群体。其本质是人们的一种社会关系。 10.农村邻里是农村居民在地缘关系的基础上，经久相处，友好往来而自然形成的共同生活的社会群体。 11.社会组织，是人们依一定的章程、组织形式、管理机构而建立起来的，并通过一系列的活动，履行一定的社会职能，完成特定的社会目标的独立的社会群体。 12.社会是人们伴以一定的相互关系，依一定的行为规范，彼此结合，相互作用，进行必要的物质生产活动及其他活动的人类生活共同体。 14.社区是一个区域性社会或地区性社会，是指聚集在一定地域范围内的社会群体和社会组织根据一套社会规范结合而成的地域性社会生活共同体。
城市社会学 题型：名词解释+简答60分（名词解释20+分简答30+分） 论述40分 一、名词解释 1.礼俗社会和法理社会P45 （1）礼俗社会：以农村为代表的礼俗社会，人们有共同的利益和生活目标，亲属关系、邻里关系、朋友关系等自然的社会关系支配一切，大家共同劳动，团结互助，亲密无间，由共同的语言和传统维系在一起，有共同的善恶观念，具有强烈的认同感。 （2）法理社会：以城市为代表的法理社会，法律和理性支配一切，习俗和情感的作用减弱，人们唯我独尊，自私自利，彼此冷漠，互不关心。 2.机械团结和有机团结P46 3.结节性和结节地域P85 城市的结节性是指城市地域中某些地段对人口流动和物质能量交换所产生的聚集作用。 结节地域是指吸引区和结节点的组合。结节点是指具有聚集性能的特殊地段。吸引区是指结节点服务于一个或大或小的区域。 4均质性和均质地域P87 均质性是城市地域在职能分化中保持同质、排斥异质的特性。 均质地域是指在均质性的作用下，城市地域中出现的那些与周围毗邻地域存在明显的职能差别的连续地段。 5社会结构P113 广义而言，社会结构是指社会基本要素之间的稳定持久的联系模式。 狭义而言，社会结构是指由社会分化产生的各主要社会地位群体之间相互联系的模式。 6社会组织是指人们为了合理有效地实现特定目标而有计划地建立的共同活动的群体。P118 7社会分层是对社会阶层和阶层结构的分析研究，是社会学研究中的最重要的传统领域之一。P122 8自由流动和结构性流动P128 自由流动是相对于结构流动而言的，是指个别发生的流动，是由个人原因造成的地位、职业的变化或地区的移动。 结构性流动是指凡是由于自然环境和社会环境的变化，或由于某项社会发明与创造而引起的相当多的人的流动，包括有组织和无组织的流动。 9代内流动和代际流动P129 代内流动，指一个人一生中在职业和地位方面的水平的或垂直的流动。 代际流动是两代人之间的职业和社会地位的流动，具体操作是通过测量儿子的职业与父亲的职业的异同表示出来的。 10城市物质文化、制度文化和精神文化P169 城市物质文化是，又称表层的城市文化。是通过物质形态表现出来的文化，由城市可感知的有形物质实体组成。 城市制度文化。又称中间层的城市文化。是通过城市规范与制度体系现出来的文化形式。城市精神文化，又称深层的城市文化。包括城市的知识、信仰、习惯、法律、道德、习俗以
《社会学教程》备考整理 一、名词解释 1. 社会学是从社会整体出发，通过社会关系和社会行动来研究社会结构及其功能、社会过程及其原因和规律的社会科学。 2. 社会是人们交往的产物，是社会关系的总和；（马克思） 3. 社会关系是社会结构的基础元素。是指人与人之间的关系，但不是指个别人之间的关系，它是社会中具有一定普遍性的联系。P33 4.文化是指与自然相对应的人类所创造的物质产品和精神产品的总和。（文化与自然对立，与自然存在的东西相区别，是人类活动的产物。） 5. 人的社会化是一个人学习社会的文化、增加自己的社会性、由生物人变为社会人的过程。 6.社会化的机制是指人的社会化过程的内在机理，包括社会化实施者与社会化对象的关系模式，社会化对象的内在心理特征。 7.继续社会化是人们在基本社会化的基础上，继续学习群体和社会的文化，以适应社会生活、适应角色变化的过程。 8. 再社会化是由于原来的社会化失败或其基本上已不适用，而重新学习社会的价值和行为规范的社会化过程。 9. 个性也称人格，个人的稳定的心理特征的总和就是个性。 10. 社会互动也称社会相互作用或社会交往，它是人们对他人采取社会行动和对方作出反应性社会行动的过程，是发生于个人之间、群体之间、个人与群体之间的相互的社会行动的过程。 11. 符号是指所有能代表人的某种意义的事物，比如语言、文字、动作、物品甚至场景等。 12.社会角色是人们在社会生活中形成的、与人们在社会关系体系中所处的地位相一致、社会所期待的一套行为模式。 13. 社会群体指人们通过互动而形成的、由某种社会关系连接起来的共同体，在这个共同 体中，成员具有共同身份和某种团结感以及共同的期待。 14. 初级群体是指由面对面的交往形成的，具有亲密的成员关系的社会群体。 15.社区是聚居在一定地域内的、相互关联的人群形成的共同体。 16. 城市化是指人口向城市聚集，城市数量不断增加，城市规模不断扩大的过程。 17. 社会制度是人们在共同的社会生活中形成的、指导人们的社会活动、稳定的规范体系。 18. 正式制度是指人们有意识地创造的、正式的、由成文的相关规定构成的规范体系，它们在组织和社会活动中具有明确的合法性，并靠组织的正式结构来实施。 19.非正式制度是指人们在长期交往中无意识地形成的、不成文的、指导人们行为的道德观念、伦理观念、风俗习惯等。 20.制度化是指人们活动方式模式化、定型化的过程。 21.制度建设是指使相关人员认同规则并去实行的过程。 22. 社会问题是指社会中发生的被多数人认为是不合需要或不能容忍的事件或情况，而需要运用社会群体的力量加以解决的问题。 23.社会控制就是运用社会力量对人们的行动实行制约和限制，使之与既定的社会规范保持一致的社会过程。社会控制是建立在既定的社会规范之上的，并主要表现为外在力量的施加，但它并不排除个人内在约束力的发挥。