语文二年级上册看图写话说课稿
遵义市育新小学张良彩
各位老师你们好!今天我要为大家讲的课题是二年级看图写话。
首先,我对本节教材进行一些分析:
一、教材分析（说教材）：
1.教材所处的地位和作用：
看图写话是人教版二年级教材安排的第—个写话训练。从这个意义上来解读这次的写话训练，我们应有“把好头，开好局”的意识——不仅要让学生能看图写几句话，更应关注教学中两个十分重要的因素：一是激发、唤醒学生写话的积极性；二是写话过程中养成学生语言表达的基础习惯。
2. 教育教学目标：
根据上述教材分析，制定如下教学目标：
（1）知识目标：通过引导学生细致地观察，鼓励学生按“四素句——时间、人物、地点、事件”的基本要求写几句完整、连贯的话。
（2）能力目标：通过教学初步培养学生分析问题，解决实际问题，语言表达能力以及通过师生双边活动，初步培养学生运用知识的能力，学会正确使用标点符号。
（3）情感目标：通过看图写话的教学引导学生从现实的生活经历与体验出发，激发学生学习兴趣。
3. 重点，难点以及确定依据：
本着课程标准，在吃透教材基础上，我确立了如下的教学重点、难点重点：激发学生主动观察、乐于表达的欲望。
难点：口语表达和写几句完整、连贯的话。。
关键：初步培植学生勇于个性表达的心态。
二、教学策略（说教法）
1. 教学手段：
如何突出重点，突破难点，从而实现教学目标。在教学过程中通过学生观察图片，引导学生按顺序说几句连贯的话，在写下来。
2. 教学方法及其理论依据：坚持“以学生为主体，以教师为主导”的原则，根据学生的心理发展规律，在学生看图，讨论的基础上，在老师启发引导下，培养其自信心，激发其学习热情。有效的开发各层次学生的潜在智能，力求使学生能在原有的基础上得到发展。在教学中积极培养学生学习兴趣和动机，明确的学习目的，老师应在课堂上充分调动学生的学习积极性，激发来自学生主体的最有力的动力。
3. 学情分析：（说学法）
我们常说：“现代的文盲不是不懂字的人，而是没有掌握学习方法的人”，因而，我在教学过程中特别重视学法的指导。让学生从机械的“学答”向“学问”转变，从“学会”向“会学”转变，成为学习的真正的主人。这节课在指导学生的学习方法和培养学生的学习能力方面主要采取以下方法：谈话法，观察法，指导法，评价法等。
最后我具体来谈谈这一堂课的教学过程。
一、谈话导入
1．师：同学们老师想了解一下平时你们都喜欢玩什么游戏？(鼓励学生畅所欲言)把这一次的看图写话通过通关游戏的形式层层深入
2．明确本节课学习内容。师：这节课，我们要完成看图写话，看谁能最后胜利通关，成为看图写话的小能手。
二、“比一比，谁观察仔细”
1、师：你们可真幸福！没想到同学们的课余生活这么丰富，老师可羡慕了，同学们愿意和老师一起玩一个有趣而又刺激的游戏吗？那就让我们进入游戏第一关：词语大冲关
教师逐一出示图1（打篮球）、图2（拔河）
、图3（跑步）图片。(要求：谁能在最短的时间内以最快的速度把你从图上看到的图上的人在干什么用一个词语说出来？)
2．指名说说画面的内容。
(1)教师引导学生按“谁正在”的句式逐一说画面的内容。学生说的过程中，教师可引导学生参与评价。
(2)教师引导学生按“有的在，有的在，有的在，还有的在”句式连贯地说说几幅画面的内容。
3．小结。评比“眼睛最亮”的小朋友，为下一阶段学习保持学习兴趣。
三、“赛一赛，谁说的棒”
过渡语：小朋友的小眼睛真亮，图上在做什么都被我们看得一清二楚。老师这里还有一幅画，看一看，哪位小朋友不但能看清楚画面的内容，还能说清楚。让我们来赛一赛，谁的小嘴棒! 1．出示课文中的画面。先组织小朋友仔细地看一看。
2．指名说说自己看见的内容。
(1）估计学生不会直接表达出来，教师应结合学生的回答，组织学生按“什么时间，谁，在什么地方，干什么，再加点自己的想法”的句式说清楚画面的主要内容。
(2)引导学生在上述基础上，按“什么时间，谁，在什么地方，干什么。他们都看见了些什么”的句式把画面内容说得更具体。
(3)组织评价：哪些小朋友能具体地说清画面的内容，尤其是把图上人的心情都说出来了。
3．小结。评比“小嘴最棒”的小朋友。
四、“看一看，谁的本领大”
过渡语：老师发现，小朋友不但有双明亮的小眼睛，还有张能说会道的小嘴呢!那么，老师想请小朋友把刚才看到的画面用几句话写下来，不知大家有没有信心?
1．写话前，老师可以结合自己班级教学实际，引导学生回顾写几句话的基本要求，譬如：开头空两格，标点符号独立占格的书写习惯等。可以这样组织这一环节的教学：
“小朋友，马上就要看一看，谁的本领大，谁能把图画的内容写下来。在写之前，你有没有什么需要提醒大家的?”
2．学生写话，教师巡回指导，也为讲评环节准备。
五、“评一评，谁的能力强”
1指名几位写得好的同学进行交流，交流后让其他同学说说好在哪里。(低年级习作讲评应该先选好的材料进行交流，给更多同学示范。)这一环节教学过程中，教师要突出表扬“表
达规范或者有个性表达”的学生。
以上就是我的教学设计思路，欢迎各位老师批评指正。
看图写话练习 一、训练要求 看图说话。 二、训练指导 这次看图说话，观察的是一幅图。图意是一个孩子跟着一个大人到公园里游玩。公园里的菊花开了，十分美丽。孩子要摘花，大人不让她摘。练习时，我们要认真观察图上有些什么？要说清楚在什么时间、什么地方、有谁在做什么？ （一）看图，抓住图画的要点 看这幅图时，要先整体看图。我们发现，图上的一个大人和一个孩子占据了大部分画面，我们可以说这幅图是以这个大人和孩子在花坛边做什么为主要内容的。这就是这幅图画的要点。 （二）再看图，带着问题去思考 抓住了图画的要点，我们还要按照由近及远的顺序，再看图，进一步弄清图上画的内容。观察时，我们要带着下面的问题去思考。
（1）图上画的是什么时间？我们认真看图就会发现，近处菊花开了，大人和孩子穿着毛衣，地上的小草枯萎了，黄树叶都落了，由这些景象，我们可以说图上画的是秋天。 （2）图上反映的是什么地方？在图上有花、草、树、亭子和湖水，可以说这里是一个公园。 （3）图上画的是谁？我们从图画上主要人物之间亲昵的样子，可以推测是妈妈和女儿。 （4）仔细观察孩子和妈妈的动作和神态，想想她们在做什么、说什么？图画上，孩子的动作是伸手要摘花，妈妈的动作是摆摆手，还亲切地对孩子说着什么。孩子回过头在认真地听妈妈说话。 另外，根据图画的内容我们还可以联系实际展开想象。比如：当时的天气怎样？妈妈和孩子在看菊花，菊花开得怎样？都有什么颜色？ 三、典型例话 例话1 一天，妈妈带着珍珍到公园里去玩。公园里的菊花开了，金灿灿的漂亮极了！珍珍想摘一朵，妈妈看见了，连忙说：“珍珍,不要zhāi。让它美下去吧！” 例话2 今天，天气真好！蓝蓝的天上飘着几朵白云。小丽可高兴了，因为妈妈要带她去公园玩。 小丽蹦蹦跳跳地跟妈妈来到公园。菊花开了，红的、白的、粉的，好看极了！小丽想摘一朵拿回家去看，可她刚把手伸出去，妈妈摆摆手说：“小丽，菊花开得多好看，应该放在这里让大家看。你说是吗？”小丽听了，使劲地点了点头，说：“妈妈，你说得对，我再也不摘花了。”
二年级看图写话图片和范文（1）：上学路上 星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。 这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。 老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。 就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
二年级看图写话图片和范文（2）：洗手帕 星期六，阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶…… 回到家里小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！我还正舒服着呢！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”
二年级看图写话图片和范文（3）：送伞 星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。 过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。小明担心地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去！”想到这里，他拿起雨伞，自己也撑了一把伞，大步流星地向菜场跑去。 外面的雨下得真大呀，雨点密密地斜织着，天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然，小明看见一个熟悉的身影，那是妈妈！只见她一手挎着菜篮，一手护着头，急匆匆地跑着。小明赶紧喊：“妈妈，妈妈，我给你送伞来了！”妈妈笑眯眯地接过雨伞，对小明说：“你真是个懂事的好孩子！”说完，小明和妈妈高高兴兴地回家了。
新部编版二年级语文上册看图写话（通用） 一、看图写话。 要求： 1、仔细看图，想想壮壮会怎么做。 2、先在A、B、C中选好第④幅图，然后把你想到的故事写下来。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、看图写话 图中有谁？他们在什么地方？他们在干什么？看图发挥想象写一段话，把 句子写通顺，让别人看明白。不会写的字可以写拼音。
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新部编版二年级语文上册看图写话（完整版） 一、看图写话。 要求：仔细观察图画，看看图中是什么季节，都有哪些人，他们分别在干什么，用几句话写一写。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、写话展示台 仔细看图,图中都有谁?他们在做什么?发挥想象,把你看到的和想到的写下来。_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
二年级语文看图写话图片及范文 二年级看图写话图片及范文：看图写话是二年级语文很重要的一部分，是小学中高年级写作文的基础，以下是二年级语文看图写话图片及范文，供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。 范文一 在公园的草坪上，有一群小男孩正在踢足球。一位胸前戴着红领巾的小姐姐路过，看见了他们，于是她连忙走过去对他们说：“公园草坪是大家的，在上面踢球，会踩坏小草、破坏植被，而且还会影响绿化，希望他们爱护草坪、保护绿化”。 小男孩们听后，都为自己的过失感到羞愧，还连忙表示以后不会再这
么做了，毕竟“保护绿化、人人有责”。转身离开时，看到草上的警示牌上写着：“爱护草坪”，小男孩们的脸都红了。
范文二 暑假的一个下午，小军和小明在院子里踢足球，两人玩得兴致勃勃。忽然，只听见“砰”的一声，小明把球踢到一楼老爷爷家里的阳台上，把他心爱的一盆花踢碎了，足球也踢到阳台里了。 小明和小军一起商量了以后，小明说：“我家有盆花，把它赔给老爷爷吧！”小明跑回家，抱来了家里最好看的一盆花。他们俩一起去老爷爷家道歉。老爷爷说：“孩子们，下次不能再做这危险动作了，瞧，这球也帮你们洗干净了。”小明和小军谢过了老爷爷又高高兴兴去玩球了。
范文三 今天天气阳光明媚、万里无云，小明和妈妈高高兴兴地去公园打羽毛球。 小明一跃而起、用力一扣球像箭一样的飞了过去。这时小红刚好路过，就被羽毛球砸到了头，她摸了摸头说：“啊，好痛呀”！ 小明走到小红身边说：“这是我的球，快还给我”。小红的头被打了痛了，怒火冲天地说：“你把球打到我的头上，还不给我说对不起，我才不把球还给你。”说着说着，他们俩吵起来了，吵得难解难分、面红耳赤。妈妈看见了对小明说：“你做错了事，你应该对小红说对不起”。这时小明才不好意思地对小红说：“对不起，是我错了”。小红说：“没关系，下次打球的时候可要注意点”。最后他们俩握手
上学路上 星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。 这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。 老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。 就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
洗手帕 星期六，阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶…… 回到家里小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！我还正舒服着呢！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”
送伞 星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。 过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。小明担心地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去！”想到这里，他拿起雨伞，自己也撑了一把伞，大步流星地向菜场跑去。 外面的雨下得真大呀，雨点密密地斜织着，天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然，小明看见一个熟悉的身影，那是妈妈！只见她一手挎着菜篮，一手护着头，急匆匆地跑着。小明赶紧喊：“妈妈，妈妈，我给你送伞来了！”妈妈笑眯眯地接过雨伞，对小明说：“你真是个懂事的好孩子！”说完，小明和妈妈高高兴兴地回家了。
新人教版二年级上册语文看图写话及答案（必考题） 一、看图写话。 图中的小白兔在做什么？按照图片顺序，根据提示，发挥想象，写一写。 （提示：锄头松土满头大汗播种浇水收获又大又壮的白菜运送） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、看图写话。 提示:图片画了哪些小动物?它们之间发生了怎样的故事?发挥你的想象力, 写一段话。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
新部编版二年级上册语文看图写话（必考题） 一、快乐写话。 提示：课外活动时，校园里一片欢腾。先从整体入手写同学们在操场上做游戏的情景，然后按由近及远有顺序地介绍。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、看图写话。 图上都有谁？它们在干什么，说了什么？请你发挥想象，用几句话把图上的内容写下来。
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小学二年级语文上册《看图写话》练习题及范文 1、看图写话，题目：100分和99分 要求：说说图中画的是谁，他在什么地方，发现了什么问题？把小明发现试卷分数打错后的想法和做法写下来。相信你一定会写得很好。 【范文】： 100分和99分 今天，就要发数学试卷。大家都很紧张自己考了多少。 试卷发下来了。小明看了看试卷，试卷上写着大大的100分，心里像吃了蜜一样甜。可是他突然发现，老师改错了。小明把“千”写成了“干”，老师却给他打了个大大的“√”。 小明想：“我到底要不要把这件事告诉老师呢？如果告诉了老师，就要被老师改成99分；但如果不告诉老师，就不诚实。
怎么办呢？”小明犹豫了一会儿，决定做一个诚实的孩子。 于是，下课后，小明去找老师，把事情的经过告诉了老师。老师接过试卷看了看，发现小明确实有一题是错的，就把 100分改成了99分。老师对小明说：“虽然你考了99分，但是你非常诚实。”老师说完，为小明竖起了大拇指。 100分和99分 数学试卷刚发下来，小明看到自己考了100分，心里很高兴。正当他要把试卷放进书包里时，忽然发现最后一道题做错了，但是，老师没有发现，旁边也没有一个人知道。小明心想：“是自己悄悄改一下得100分好呢，还是交给老师重新评分呢？” 这是，小明忽然想起妈妈经常告诫自己的一句话：“从小要做个诚实的孩子！”“对，我要做一个诚实的孩子。”小明立刻拿着试卷，走进数学老师的办公室，把事情的经过告诉了老师，老师接过试卷，仔细看了看，把100分改成99分。老师竖起大拇指，说：“明明，你真棒，是个诚实的好孩子！” 2、看图写话： 小山雀跟谁学习本领？在学习过程中发生了什么事情？最后他为什么哭了？词语口袋：灵巧的小松鼠展翅高飞的大雁 一事无成三心二意
最新人教版二年级语文上册看图写话及答案（完整版） 一、写话乐园。 仔细观察图上都有谁？在什么时间？什么地点？做什么？用几句通顺的话写下来。 好词推荐：兴高采烈热火朝天 有的……有的……有的……有的…… _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、看图写话。 仔细观察图片,文中的小男孩在做什么?他做得对不对?你会怎么劝他?把你想说的话写下来吧! _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
星期一的早晨，太阳当空照，贝贝背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，贝贝跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。 这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”贝贝看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，贝贝想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。 老奶奶看到贝贝把梨装进了帽子里，非常高兴。贝贝这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。 就这样，贝贝捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，贝贝心里美滋滋地直奔学校去。
星期六，阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶…… 回到家里小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！我还正舒服着呢！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……” 二年级看图写话图片和范文（3）：送伞
星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。 过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。小明担心地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去！”想到这里，他拿起雨伞，自己也撑了一把伞，大步流星地向菜场跑去。 外面的雨下得真大呀，雨点密密地斜织着，天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然，小明看见一个熟悉的身影，那是妈妈！只见她一手挎着菜篮，一手护着头，急匆匆地跑着。小明赶紧喊：“妈妈，妈妈，我给你送伞来了！”妈妈笑眯眯地接过雨伞，对小明说：“你真是个懂事的好孩子！”说完，小明和妈妈高高兴兴地回家了。 二年级看图写话图片和范文（4）：粗心的小猫
二年级语文看图写话图片及范文 1、堆雪人 早晨，打开房门一看，外面白茫茫 的一片，我惊喜地大叫起来：“哇！好 大、好美的雪啊！”鹅毛般的大雪漫天 飞舞，纷纷扬扬地从天空中向下飘洒。 树木、房屋都是银装素裹，地上也像铺 了白色的地毯。 我约了几个小伙伴一起去玩雪，大 家说着笑着，堆起雪人来。我们找来两根树枝当做手，两个纽扣当眼睛，找来一个桶当帽子，用胡萝卜当雪人的鼻子，给它戴上了围巾，还给它画了一张笑脸，就这样，一个可爱调皮的小雪人完成了！接着，我们打起了雪仗，伙伴们向空中扔了许多小雪球，一个小雪球砸到了我的脑袋上…… 啊！多么开心的一天啊，多么令人难忘的一天啊！ 2、爱护草坪 在公园的草坪上，有一群小男孩正在踢足球。一位 胸前戴着红领巾的小姐姐路过，看见了他们，于是她连 忙走过去对他们说：“公园草坪是大家的，在上面踢球， 会踩坏小草、破坏植被，而且还会影响绿化，希望他们 爱护草坪、保护绿化”。 小男孩们听后，都为自己的过失感到羞愧，还连忙 表示以后不会再这么做了，毕竟“保护绿化、人人有责”。 转身离开时，看到草上的警示牌上写着：“爱护草坪”， 小男孩们的脸都红了。
3、爱护树木 在一个风很大的下午，有三个 小朋友放学回家，大风吹起了他们 的头发，连走路都很困难。 这时，他们突然发现路边的一 棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭 扭，眼看就要折了。不停摇摆的小 树好像在给他们说：“快来救救我！快来救救我！”小朋友们很担心，他们决定冒着风险拯救小树。他们分工合作，两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上，来支撑小树，不让小树再被吹倒。另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子，提醒所有的人都来保护小树。一会儿，他们就完工了。 小朋友们看着精神抖擞的小树，开心地笑了，然后高高兴兴的回家了。 4、打羽毛球 今天天气阳光明媚、万里无云， 小明和妈妈高高兴兴地去公园打羽 毛球。 小明一跃而起、用力一扣球像 箭一样的飞了过去。这时小红刚好 路过，就被羽毛球砸到了头，她摸 了摸头说：“啊，好痛呀”！ 小明走到小红身边说：“这是我的球，快还给我”。小红的头被打了痛了，怒火冲天地说：“你把球打到我的头上，还不给我说对不起，我才不把球还给你。”说着说着，他们俩吵起来了，吵得难解难分、面红耳赤。妈妈看见了对小明说：“你做错了事，你应该对小红说对不起”。这时小明才不好意思地对小红说：“对不起，是我错了”。小红说：“没关系，下次打球的时候可要注意点”。
【小学语文】二年级上册看图写话（图片带例 文） 小鸭子得救了 一天早上;在美丽的森林里;动物们都在高 兴的玩耍。 突然;大家听到一阵;“救命！救命！”的 叫喊声。原来是小鸭子掉进一个大洞里出不 来了。大伙赶紧跑过去想把小鸭子救上来; 可是洞太深了;小鸭子怎么也上不来。 正在大伙十分着急的时候;机灵的小猴想 出了一个好办法;它提来水桶到河里打水;然后把水倒进洞里;不一会儿;洞里的水满了;小鸭子也得救了。 大伙都夸小猴子真聪明！小鸭子也对小猴说：“谢谢你救了我！”小猴子 笑着说：“不客气！” 妈妈辛苦了 一天中午放学后;小明看到妈妈坐在 院子里洗衣服。 小明赶紧放下书包;端来一杯热茶 说：“妈妈您辛苦了！快休息一会;喝口 茶。”妈妈笑着说：“好孩子你放学了; 也很累;你快去吃饭吧。”小明说：“妈 妈我不累;您还是先喝口茶我们一起去吃饭吧。” 妈妈高兴的说：“好孩子;你长大了;懂 事了;妈妈真高兴！” 小猪最聪明 星期六;小猫给小猴打电话说：“邀请 上你的好朋友到我家玩吧。”小猴说;“好 的。”不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了; 可是中间有一条河怎么过去呢？小猴说： “砍一棵树当小船不就行了吗。”小猪飞快 的跑回家拿了一把斧子过来;小熊使劲的砍; 不一会就砍好了。大家分了分;小猴先扛的
木头到了河里;把木头当 成小船它开心坐在上 面。小猪紧跟着;小熊落 了一大段。不过;一会儿 他就赶上了。朋友都到 齐了唱歌、做游戏真开 心。 勤劳的小兔 春天是播种的季节;小兔拿着锄头去挖 土在地里种了许多小白菜;一天天过去了; 小兔每天都到地里去给白菜浇水、施 肥。小白菜在小兔的精心培育下慢慢长 大了。 到了收获的季节;小兔推着一辆手推车来 到地里;把长大的白菜放到车上推回家 去。小兔子推着装满白菜的小车;抬头看 看天上弯弯的月亮;开心地笑了。 家乡的变化 从前;在一条小河的两旁;有一个小村 庄;那儿是江南鱼米乡;草地绿如翡翠;稻田麦浪滚滚;树木多如海洋;河水清如明镜。人们过着快乐的生活。 本来日子过得好好的;可是;砍树种田使人们的命运来了个大转弯。 事情是这样的：一次;在全村大会上;一个村民提议将树木分批砍伐;空出地来种田。大家连声叫好;马上开始行动了。 他们先砍了大半片树林;把树卖了;并种下了麦子。开始是好好的;大家直夸那人。可是;由于没有树木促成降雨;麦子大片大片枯死。河流也变窄了。最后;土地变成了沙漠;河流消失了;人们也饿死了 别给陌生人开门
新部编版二年级语文上册看图写话专项练习及答案 一、我会写话。 认真看图，图上的父子两人分别在干什么？把看到的和想到的写下来吧。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、看图写话。 这是在什么时候？都有哪些动物？他们在干什么？仔细看图，再展开想 象，写一写。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
过生日 上个星期六是小华的生日，他邀请了他的四个好朋友去野外和他一起过生日，他们一起来到野外，小华铺上了餐布，放上了蛋糕，发下了盘子和叉子，小华点着了8根蜡烛，一个小朋友对小华说：“你快点许愿吧！”小华马上闭上了眼睛，双手合十，默默地许了个愿，然后一口气把8根蜡烛全部吹灭了。 小朋友们一边拍手一边唱起了生日快乐歌，小华开始切蛋糕，他一边切一边说：“这个生日过得真开心啊！” 生日派对 一天，明明过生日，妈妈给他买了个大蛋糕，明明邀请了他最要好的朋友一起去野外过生日。 到了野外，他们找了一个环境优美的地方，铺上餐布，把蛋糕放在中间，插上蜡烛，一起唱生日歌。唱完了歌，明明许了个愿，就开始分蛋糕了。明明让华华分蛋糕，华华把蛋糕分成五份，一人一份，大家可开心了。 这时，他们发现四周很美，有茉莉花散发着清香的气味，大家都很开心！ 蘑菇伞 六月的一个星期天，阳光明媚，万里无云，小白兔花花去森林里玩。可是六月的天气就像小孩子的脸说变就变，片刻之间乌云密布，紧接着一声雷响，黄豆般大小的雨点稀稀拉拉地落下来，花花心里很发愁，她想：要是被雨淋了会感冒的，得找把雨伞才好。这时她发现一颗大树下面长着一朵大大的蘑菇，兴奋的喊道“啊！有了，我可以用这大蘑菇当伞呀。”花花摘下大蘑菇高高兴兴的回家了。 雨越下越大，兔妈妈在家里心急如焚，担心花花被淋成落汤鸡。“叮咚”门铃响了，兔妈妈急忙打开门一看，原来聪明的花花打着一把蘑菇伞，一点都没淋湿，兔妈妈才知道自己的担心是多余的。 小鸡和小鸭 小鸡和小鸭是一对非常要好的伙伴。 一天，它们约好一起去玩，走呀走，来到一条小河边。小鸡说：“这条河那么大那么宽，我们怎么过去呢？”小鸭说：“没事的，我会游泳，你坐在我身上吧！”就这样它们过了河。 走呀走，小鸭一不小心掉到了一个深坑里，小鸡连忙把桶拿来，往坑里倒满了水，让小鸭爬了上去。 它们又走呀走，终于看到了一个又好玩、又美丽的地方它们开心地玩了起来。 只要互相帮助，什么困难都不成问题，一定能解决好。 小鸡和小鸭 有一天，在天气晴朗的早上，小鸡和小鸭一起去采花。可是走到河边，小鸡不会游泳。小鸭说：“我背你过去。” 于是，小鸭背着小鸡过了河，小鸭看见前面有好多花就急急忙忙地跑过去采花，不小心掉进坑里面，爬不出来了。小鸭大声喊：“小鸡快来帮帮我啊！”小鸡连忙对小鸭说：“小鸭不要怕，我来救你了。”小鸡想了个办法，把水倒满坑，小鸭就浮上来了。 小鸡河小鸭相互帮助，团结友爱，高高兴兴地回了家。 小鸡救小鸭 小鸡和小鸭是好朋友。有一天，它们在草地上玩，玩得很开心。突然，小鸭一不小心掉进了一个坑里，怎么跳也跳不上来。小鸡围着坑焦急地转来转去，心想：怎么办呢？就在小鸡焦急的时候，它灵机一动，想出了一个办法，高兴地说：“对了，小鸭会游泳，我只要把坑里的水灌满，小鸭就可以游上来了。”说着，小鸡拿来一只荷叶，然后把荷叶当成水桶，提来一桶又一桶的水，倒在了坑里，坑里的水渐渐升高了，小鸭子终于浮上来了。 小鸭得救了。小鸭连声说：“谢谢你救了我！”他们又一起蹦呀、跳呀，又开心地玩儿了起来。
新部编版二年级语文上册看图写话基础练习及答案 一、看图写话。 下图中丁丁在干什么？发生了什么事？妈妈是怎样跟他说的？他想到了什么？又是怎样做的？先想一想，说一说，再有条理地写下来。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、看图写话。 认真观察图画，看看图画上都有谁，他们在做什么，他们之间发生了什么事，他们又说了些什么。把你看到的、想到的写下来。 _____________________________________________________________________
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二年级看图写话 看图写话爱护树木 在一个风很大的下午，有三个小朋友放学回家，大风吹起了他们的头发，连走路都很困 难。 这时，他们突然发现路边的一棵小 树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭，眼看 就要折了。不停摇摆的小树好像在给他 们说：“快来救救我！快来救救我！” 小朋友们很担心，他们决定冒着风险拯 救小树。他们分工合作，两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上，来支撑小树，不让小树再被吹倒。另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子，提醒所有的人都来保护小树。一会儿，他们就完工了。 小朋友们看着精神抖擞的小树，开心地笑了，然后高高兴兴的回家了。 看图写话荡秋千 一个阳光明媚的早晨，小红和哥哥迈着轻快的脚步去公园里玩。 他们来到公园，哟！公园真美，草地绿绿的， 柔柔的，像丝绒一般，草地上开满了五颜六色的 花，有红的、白的、黄的，树枝上抽出嫩嫩的绿 绿的芽儿。太阳公公也特别高兴，把金色的阳光 洒满公园的每个角落。 哥哥和小红来到秋千旁，哥哥让小红坐在秋 千上，哥哥在旁推秋千，秋千一前一后地荡起来，秋千越荡越高，小红高兴极了，不时发出银铃般的笑声。树上的小鸟听见了他们的笑声，也叽叽喳喳地飞过来凑热闹，在旁边旋转着不肯离开。
太阳公公瞧见了，也乐得哈哈笑。 看图写话小猴过河 有一天，两只小猴在草地上玩。忽然，有一只小猴发现河对岸有一片果树林，它说：“哥 哥，你看那边的桃子有红又大一定很好吃，我们去摘桃子 吧！”哥哥说：“我们又不会游泳，怎么过去呢？”它们 想啊想，哥哥终于想起一个好办法，妈妈不是有一个大盆 吗？可以当船啊！它们就跑回了家，给妈妈要了大盆。它 俩费了九牛二虎之力才把大棚抬到了河边，它俩放下大 盆，歇了好一会儿。才把大盆放进河里，哥哥拿了一根小 棍当船桨，它划呀划，才划过这一条河。它俩摘了许多有红又大的桃子。它俩把桃子放在大盆里，划着回了家。 小猴把桃子拿出来，全家人美美的吃了一顿晚饭。妈妈说：“你们是从哪儿摘得桃子。”哥哥说：“这是个秘密，不能说。” 看图写话捉迷藏 星期天，小明、小丽和小亮在公园玩捉迷藏的游戏。 游戏开始了。小明用红领巾蒙住双 眼，小亮在草丛边拍了几下，然后轻手轻 脚地走到阴凉的大树下。小明侧耳倾听附 近的动静，快速地走到草丛边摸了一下， 没有人。小明又赶忙走到大树旁边，幸好 小丽和小亮换了一个地方，小明什么也没 摸着，又向别的地方走去。接着，小丽镇定地去花坛前面跺了几下脚，又悄悄地回到树底下。小明走到花坛前面摸了摸，还是没有人。小亮和小丽看到这种情景，高兴地在树底下挤眉弄眼。
新人教版二年级上册语文看图写话及答案（完整版）一、看图写话。 提示：仔细观察上图中的两个小朋友，他们在干什么？他们会说些什么？特别注意那个戴帽子的小男孩儿，他的帽子最后到哪儿去了呢？ 好词推荐：爬树掏鸟窝劝说惭愧（cán kuì）爱护 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、看图写话。 提示：观察图片，图上是什么天气？他们在什么地方？老师在干什么？同学们在干什么？他们各自的心里是怎么想的？又是怎么说的，怎么做的？连起来写一段话。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________