抓螃蟹作文范文-关于螃蟹的作文
练习1:暑假捕蟹作文
暑假期间，我父母一大早就带我回了我的家乡——乍浦。我非常开心。一路上，我看到汽车来来往往，充满了欢乐的气氛。
不一会儿，我看见爷爷、奶奶，奶奶看见我笑得合不拢嘴。
然后，爸爸带我去了唐山公园，那里绿树成荫，鲜花盛开，小溪清澈见底，东面群山环绕，南面面朝大海，游客比比皆是。
我们到达了海边。潮水刚刚退去，金色的沙滩就在我们面前。然而，沙滩上仍然有一些泥。我发现沙滩上布满了星星，其中一些还在移动。当我走近时，原来是小螃蟹。他们中的一些人欺凌弱小，四处爬行。一些人爬在洞口周围，环顾四周，好像在寻找敌人入侵，表现出极大的警惕性。我在离洞口很远的地方看到了一只小螃蟹，并迅速从它的后面伸出手来，按住了它的背。这只可怜的小螃蟹不停地用它强大的“大钳子”跳舞。不管它如何挣扎，它都没有从我的手掌中逃脱。我让父亲照看我抓到的螃蟹。就这样，我一连抓了几个。
奶奶开玩笑说她会给我做，但我受不了。我把它们放在玻璃瓶里喂，有一只淘气的螃蟹拼命想爬出来。
今天，我抓到了螃蟹，得到了幸福！
练习2:抓螃蟹300字作文
那是暑假，我们一家人愉快地回到爷爷家过暑假。
在我回家的第一天，我很累，所以我在家休息了一整天。第二天，我们一吃完午饭，我哥哥和爷爷就说我们要一起去抓螃蟹。当我们来
到小溪边时，我们迫不及待地放下东西，脱下鞋子，走进小溪，开始轻轻地打开大石头。我一打开一块大石头，就看到了一只大螃蟹，我小心翼翼地去抓螃蟹。我很快伸手抓住大螃蟹，把它放进篮子里。之后，我开始翻转第二块石头。这时，我发现了另一只凶猛的螃蟹。当我弯下腰小心地去抓它时，它突然用大钳子抓住了我的大拇指，吓得我哭了。爷爷和他的哥哥冲过来帮我。爷爷让我把手伸进水里，所以螃蟹松开了大钳子，我哥哥抓住它，把它扔进了篮子里。
当我抓到三只螃蟹时，我的哥哥和爷爷已经抓了几十只了。
哦，天啊！多有趣的事情啊，我一会儿就来玩！
练习3:为暑假捕蟹写作
每当我看到螃蟹，我就会想到在家乡的田野里抓它们。
那天，我兴高采烈地告诉我的朋友们去抓小螃蟹。我们中的一个拿着一根小棍子，像军队一样出发了。
我一到目的地，就像孙达生的“火眼精金”一样，用眼睛急切地寻找它，很快就找到了目标。大螃蟹可以说是螃蟹中“最好的”。我一直扑向它，但我摔倒了“狗啃泥”。我不自觉地绕到它的后面，小心地伸出手，一瞬间就抓住了它。我看到我的手掌被它的八条腿“剁碎”。两把钳子夹住了我，所以我不得不痛苦地放弃，逃走了。
我搜寻并发现了一只非常小的螃蟹。就在我的脚向前走的时候，石头摩擦的声音震惊了它，导致它滑入裂缝，看着猎物逃跑。我的愤怒使我翻过那块石头，使它跑掉了。我用手抓住它，但当我沉浸在喜悦中时，它没有动。我以为它死了，所以我失望地让它走了。但是幽
灵“嗖”的一声跑掉了。我非常生气，迫不及待地想咬掉我的手。
当我看到一块小石头并踢它时，我正在生闷气。我没想到就在我下面有只螃蟹。我眼疾手快，抓住了它。我无法开心地闭上嘴。
我爱我的家乡和我抓螃蟹的日子。
海边捉螃蟹二年级作文 【篇一：海边捉蟹作文】 暑假到了，爸爸妈妈带着我到威海度假。那清凉的海风、蔚蓝的大海，给我留下了深刻的印象。尤其是海边捉蟹，更是乐趣无穷。 那一天，我和爸爸来到海边，无意中我发现地上有很多密密麻麻的小洞，这是什么？我忙拉住爸爸问。这是螃蟹洞，这些小圆球就是螃蟹的杰作！我听后高兴地说：那我们来捉螃蟹吧！ 说干就干，我拿出小桶和铲子，仔细地寻找小螃蟹，突然，我发现沙子动了一下，立刻屏住呼吸目不转睛地盯住它，哈哈，果然出来一个家伙！我定睛看去，咦，是一个会走的小海螺。我连忙抓起它探个究竟。原来，小海螺里竟然藏着一只小螃蟹！于是，我在海滩上捉起了螃蟹，一只、两只……不一会儿，就捉到了满满一桶。正当我得意洋洋地向爸爸展示的时候，感觉脚好像被什么东西夹住了，我低头一看，傻眼了，是一只大螃蟹夹住了我，我赶忙叫爸爸来帮忙，爸爸说：不要动！用铲子引开它！我找爸爸说的去做，果然脱险。此时，我的脚已经红彤彤的了。不行，不能就让它这么跑了，我得抓住它！我追过去一把抓住它的一条腿，哈哈，捉到一只大螃蟹！你看，大螃蟹正张牙舞爪呢！ 天渐渐黑了，我和爸爸提着一桶战利品哼着小调回家了。海
边捉蟹，其乐无穷啊！ 【篇二：海边捉螃蟹作文】 暑假里，我们到山东威海去玩。叔叔说：“海边有很多小螃蟹，我带你们去抓好吗？”螃蟹我吃过，味道很鲜美。可是没捉过螃蟹。我和弟弟高兴得一蹦三尺高“但是，不是现在去，要到晚上螃蟹才爬出来。”叔叔说。我希望夜晚赶快到来。 傍晚6：00左右，我们带着水桶和手电筒出发了。来到海滩边，海滩边有很多小洞洞。叔叔说这就是螃蟹的家。有几只小螃蟹在洞口警惕地张望。发现周围没动静，就爬出来了。只要有一点点风吹草动，就飞快地爬回洞去。我们打亮手电筒，螃蟹看到亮光就爬过来了。我和弟弟迫不及待地伸手去抓，我拎住一只小螃蟹的腿，正准备往桶里扔，“叭”螃蟹掉下来，溜了。留在手上的只是一只细长的蟹脚。看来它也会壁虎的“绝招”啊！忽然听到弟弟“痛死啦！痛死啦”的叫声，原来他的手被螃蟹夹住了。叔叔连忙把他的手放进水里，螃蟹才松开钳子，逃走了。弟弟眼泪汪汪地把手伸给我看：“姐姐你瞧，都夹了一个小洞呢！”叔叔笑了笑，告诉我们：抓螃蟹应该把螃蟹的壳用食指和拇指摁住，慢慢向壳的两边移动，再把两端掐住，这样螃蟹就抓不到了。我们按照叔叔的办法去做，果然很灵验，再也没被螃蟹夹住过。经过大家的努力，我们满载而归。
材料作文“螃蟹问路”写作指导及例文【文题回放】螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。” 螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。” 全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。【材料分析】 这是一道带寓言性质的多角度命意作文题。从材料中我们可以看出，青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会，从某种程度上说青蛙的指点没有问题，螃蟹的理解也是理所当然，那么如何把握住这则材料的中心呢？关键在于抓住材料中“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边”这个关键句，另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。 如果从螃蟹的角度思考，我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见（思想）的同时也要结合自己的实际情况”等观点。 如果从青蛙的角度思考，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出“帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。如果有同学全面地把握材料，提出“误会源于错误的沟通”等观点并能自圆其说，那也属于切合题意。 【优秀例文】 合适的鞋 螃蟹问青蛙如何到河边，青蛙告诉它只要一直往前走就能走到，可螃蟹走了半天都没有找到就责备是青蛙的错，可青蛙却认为是螃蟹没有直走而是横着爬，螃蟹为什么找不到河呢？是青蛙走错路了吗？没有，河确实在前面。是螃蟹走错路了吗？没有，对于它确实是往前走，只是螃蟹用错了方法，就像穿了一双不合适的鞋，举步为艰。 有些人就像螃蟹一样做事盲从，从不动脑筋思考这些方法是否适合自己。如果穿了一双不合适的鞋，即使走一步业不舒服，何况走完漫长的人生道路，更何谈走向成功。 人做事就好像螃蟹找河一样，需要一双自己能驾驭的鞋，太高了驾驭不好容易摔倒。在高考中取得优异成绩是大部分学生的心愿，聆听高考状元成功经验，不失为一个方法。但状元除了一点运气外，靠的还是自己雄厚的实力，脑筋灵活、
有关捉螃蟹的初一写事作文600字 【本文概要】当学生能够把自己最基本的意思用比较恰当的方式口头表达出来后，告诉他们怎么说就怎么写,试着把自己说的话写下来，再进行加工和修饰,就会是一篇非常好的作文。《有关捉螃蟹的初一写事作文600字》是本文为大家准备的，希望对大家有帮助。 【篇一】有关捉螃蟹的初一写事作文600字 今天下午，我们几个家庭一起去山西太行大峡谷游玩。我们刚来到林州市向西望去，远处的山峰兀立，层层叠叠。我们的车穿过市区来到山脚下，爸爸向在路边干活的当地人询问路线，确认走得方向不错，我们继续向大山深处行驶。 汽车在蜿蜒的盘山路上拐来拐去，我的心不由的紧张起来，行到半山腰看到山上绿树葱葱，向下看是潺潺的溪水流向那翡翠色的湖里。就这样一颗忐忑的心随着汽车稳稳地停到了目的地，我长长地舒了口气，悬着的心才彻底平静下来。
我们住在一户农家小院，天已经渐渐暗了下来，我们把捉螃蟹的工具还有吃的都拿进院子里。趁着还没开饭，我们几个小孩已迫不及待的跑到了河边玩水了，直到家长叫我们：“吃饭了”在山里回荡着声音，我们这才跑回了岸上。 来到住处，哇！我看到好丰盛的一桌晚餐，这时才感觉到肚子饿了。我们选择了农家院门口的一块平台上吃饭，我今天的饭量，比以往大了两倍。我们吃饭的时候可以听见河里哗啦……的流水声，真是一曲美妙的‘歌声’。大人们兴致高涨，喝着醇香的美酒谈论着山里的美景，我们几个小孩的心早就飞到捉螃蟹的幻想中了，我们等不及了，大人们却沉醉在美景之中，我们再三催促，这时大人们才醉悠悠的离开了座位，看来今天大人们的心情也不错。 我们拿着手电，踏进了小河里，爸爸一块一块的把石头翻开看，终于发现了一只，我伸手就去捉，可是被螃蟹夹了一下，我猛的甩开了它，它却逃走了。我却不甘心，爸爸给我讲捉螃蟹的要领，只要捉住它的背部，随它怎么折腾都夹不住我的手，有了秘诀我怕什么。我开始寻找螃蟹，不一会我又发现一只，这次我一定要捉住它。我出手敏捷，下手准确，牢牢抓住它的背壳两侧，随它怎样抓挠都无法夹着我。有了这次经验我更有信心了，一会儿功夫，我们就捉了半桶。最后上岸的时候我们的爸爸妈妈们建议：如此美的景色，应该把这些螃
创新作文800字精选4篇 创新的力量可以使一个时代成为荣耀，可以使一个国家挺起脊。创新的力量可以从头到尾的改变一段本无法触及的命运。同学们如何写关于创新的800字作文呢?本文是为大家整理的创新优秀作文800字，欢迎阅读。 创新作文800字精选一如果你是一名顾客，你一定想见识最新产品;如果你是一位观众，你一定想欣赏最新剧目;如果你是一位歌手，你一定想唱新歌;如果你是一位运动员，你一定想尝试一套新动作。对于，爱写作的你，你一定想用新的写作思路去堆砌作文大道。 听我举了这么多例子，知道我想说什么了吧。 没错，就是;;求新。 求新，是人类的本能。创新地推动我们的社会向前发展。从人类诞生的那一天起，创新的脚步就从未停止过。历史从古埃及的纸草文字中走过，从中华的四大发明中走过。从牛顿的三大定律中走过，从克隆绵羊“多利”中走过。一串串创新的成果在历史的天空中熠熠生辉。试想远古的蛮荒原野中，我们的老祖先没有敢第一次捡起石块和树枝，今天的苍穹下还会有满目的繁荣文明吗? 为什么要创新?古人说得好：“流水不腐，户枢不蠹。”只有求新求变，事物才会有生命力，太阳每天都是新的，于是我们不能抱死昨天的眼光来看待今天和明天。在日新月异的社会中，抱残守缺就意味
着失败。只有不断采用新方法、新技术，不断地有新发明、新创造，不断地产生新成果，我们的事业才能兴旺发达。 然而创新也是不易的。每一个新事物要得到人们的理解、肯定与支持，总是需要一个过程的。90年代初期，内地开始出现了咨询顾问业，个人办的“点子公司”、“调查公司”应运而生，但许多人笑他们是不务正业，靠动歪脑筋要嘴皮子骗钱的小混混，时至今日，咨询顾问业在社会中的作用已越来越大，再没有人把他们看做“三流九教”了。但是，最初的创业者往往很容易被流言蜚语吓倒。倘若他们没有敢于坚持的勇气，能有今天的业绩吗?当然不。 因此我们要说，在创新过程中，“敢为天下先”的勇气是最重要的。固然，我们也需要卓越的想像力，兢兢业业的精神、坚忍不拔的毅力和冷静的头脑，但王二麻子敢举第一面大旗，我们首先要为他喝彩，于是面对从未有人穿越，而今终于被抛在身后的大西洋，哥伦布能感慨地说：我敢做了，去做了，终于做到了。 鲁迅先生说：我们要感谢敢于第一个吃螃蟹的人。是的，如果你是歌手，去唱新歌吧!如果你是运动员，去做新的腾越吧!我们大家将为你喝彩! 创新作文800字精选二有一个词在网络这个交流平台上总是被屏蔽;;抄袭。所以我一般用借鉴加上引号来代替这个词。当然与之相对的还有一个为人所津津乐道的词，创新。 何为创新?创造新的东西，便是创新。历经前人所没有经历过的，那便是创新。创新不仅仅是个人，还有民族，还有世界。创新的力量，
阅读短文《捉螃蟹》完成素养测评（后附答案） 捉螃蟹 ①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。 ②久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢？好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。 ③母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。 ④或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖、几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖，因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上…… ⑤母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢。在抓起与放下的动作重复间，内心经历了怎样一次又一次的自我交战与折磨。 ⑥这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下。 ⑦母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。 ⑧窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。
捉螃蟹作文600字-关于螃蟹的作文 第一篇:捕蟹作文 暑假期间，我父母带我去海边玩了几天。在我去海边的第二天，我和父母讨论了晚上抓小螃蟹的问题。因为这里是海边，白天光线太强，小螃蟹的眼睛很难睁开，很容易被抓住。晚上光线弱的时候，小螃蟹可以出去觅食和散步。因此，地上到处都可以看到爬来爬去的小螃蟹。 晚饭后，我看到夜幕已经降临。我和我父母提着水桶和火把去抓小螃蟹。我们一到楼下，就看到了一只小螃蟹。小螃蟹站在哪里，一动不动，没有意识到危险。我母亲悄悄地走过去，抓起小螃蟹，扔进我提着的桶里。妈妈的动作准确、快速、稳定，所以我们抓到了一只可爱的小螃蟹。 我们继续用手电筒寻找螃蟹。爸爸拿起手电筒，在他面前拍了一张左右照片。事实上，他发现了许多小螃蟹。这时，我妈妈会”去战斗”，一只一只地抓这些小螃蟹，然后把它们扔到桶里。过了一会儿，我们抓了很多螃蟹，但都是小螃蟹，不是大螃蟹。我提议到社区的门外看看是否能抓到大螃蟹。 因此，我们带着捕蟹工具走出了小区大门。刚到村口宽阔的马路上，我发现了一只大螃蟹。这只大螃蟹看起来威严而霸道，头上有一双红眼睛，头上有一对大钳子。似乎只要轻轻一夹，它就能在人体上割出一个血洞。我妈妈看着这只大螃蟹，不敢去抓它。我和父亲鼓励母亲。直到那时，我妈妈才鼓起勇气慢慢地走近大螃蟹。她发现自己
离大螃蟹很近。我妈妈抓住了大螃蟹的两个大钳子，这样大螃蟹就抓不到她了。我妈妈真的很聪明。她知道如何对付大螃蟹。她很快就把大螃蟹扔进了我的桶里。然后我们抓了很多螃蟹，看了看桶里的螃蟹数量。我们停止了“工作”，回家了。我想明天我可以吃一顿美味的螃蟹晚餐。 抓螃蟹真有趣！ 第二篇:捕蟹作文 20xx年的暑假，我去海南玩。一天，我在沙滩上看到许多不同大小的圆孔，大的直径5厘米，小的直径1厘米，旁边有一些杂乱的爪印。我很好奇，这是什么样的洞？这是螃蟹洞吗？所以我问了当地人。原来这真的是一个螃蟹洞穴。 在确认这是一个螃蟹洞穴后，我非常兴奋，并请我叔叔和我一起去挖螃蟹。我们首先发现了一个更大的洞，仔细观察了洞的方向，然后拿了一把小塑料铲把它挖到了洞的深处。然而，铲子太小了，洞也太深了，我们没费多大力气就找到了。这时，我叔叔看见远处有一个工作人员的铲子。我们借了它并继续挖掘。我看到这个洞被我们挖成了一个大洞，但是螃蟹好像不在家，还在和我们玩捉迷藏，但是出不去。这时，一名工作人员对我们说，螃蟹白天不出来，晚上才出来。你可以晚上再试一次。所以我们决定晚上再抓螃蟹。 希望，希望，终于天黑了。我和叔叔带着手电筒和小水桶和铲子又来到了海滩。我们沿着海滩走去寻找螃蟹洞，但是我们没有找到洞。当我们来到一片草地时，我们突然看到许多大大小小的螃蟹跑过草
创新和创造作文800字 艺术大师徐悲鸿曾经说过：“道在日新，艺亦须日新，新者生机也；不新则死。”无论是生活还是工作，无论是文化是艺术，无论是政治还是经济，都不是简简单单的，按部就班地机械劳动，而是需要源源不断的进行创新，持续不断的进行创造，矢志不渝的进行创作，只有这样，人类才会进步，社会才会发展。 只有不断改革创新，只有富有创造力，这个世界才会充满青春活力，才会达到前所未有的高度。但是如何培养创造的思维，如何培养创造的理念，如何唤醒创造力的确是一大难题。不过随着技术的改革，随着经济的支撑，随着思想的转变，触类旁通，开辟新途径，开发新领域已然不是为难的事情了。事实上，每个人都有创造的天赋，都有创新的才智，都有创作的头脑，只要我们尽力去做，就一定会创超出与众不同的、闻所未闻的，或是无人逆料的东西来。 想要培养创造性思维，想要开发创造力，我们就应该尽量尝试不同的事情，以便于自己能在新的体验中得到新的经验，能在平常的事情中创造一些不寻常的东西。还有一点也很重要，所谓“近朱者赤近墨者黑”，我们应该主动跟那些具有创造性思维的人接触，以利于我们可以从他们那里学习不同的思考角度和做事方式，并能发掘出更有创造性的东西来。更重要的是，我认为我们应该在日常生活中不断进行思考，不断进行反思，并且不断调整自己的思维模式，分析方式，解决办法，只有这样，我们才能重新点燃创造力的火焰。 创造力是通向光明的关键，是获得成功的要素，更是我们生活和工作中的重要组成部分。在全球化的趋势下，在信息飞速发展的时代下，我们正面临着一个个充满机遇和挑战的新领域，面对这样严峻的挑战，只有凭借创造力，我们才能取得更多的成就，只有依靠创新，我们才能透过一个全新的视角来洞察事物的本质。 为了创新，我们不仅需要以新的方式去看待事物，从不同的角度去分析事物，还需要具有刚强的毅力和冒险的精神。总之，如果一个人想变得更优秀，他或她必须专注于创造力；如果一个企业想要保持活力，最好保持创造力；如果一个国家要站在时代的前列，必须重视创造力。
[捉螃蟹小学作文800字]关于捉螃蟹的作文 那是我9岁那年的一个星期天，天气晴朗，正是捉螃蟹的好时候，我和叔叔约好去捉螃蟹。中午，我们吃完饭后，拿起一只水桶，便出发了。 我们来到小河边，放下水桶，卷起裤腿，跳到河里，只见三只又肥又大的螃蟹，夹子对夹子，嘴对嘴，向水面上吐着泡泡，好像知道我们来捉它们，正商量逃跑的办法。我一看，这螃蟹黑色的硬壳，小小的眼睛，还有两只大钳子，你要碰它一下，它准会举起大钳子。我轻手轻脚地来到它们的旁边，刚要伸手去捉它们，只见螃蟹四处逃窜，有的钻到石头缝里，有的爬到石头底下，我忙扒开石头，螃蟹见我已发现了它，忙又向别处爬去，我紧追不舍。哎呀！是哪个鬼东西夹住我的脚了，我低头一看，原来是一只灰螃蟹，我使劲想把它甩掉，可适得其反，它夹得越来越紧，疼得我哇哇叫，忙喊来了叔叔，叔叔一看，笑眯眯地说：你别动，把它放在水里，它自己会跑开的。 我心想，这样能让螃蟹松开吗？我半信半疑地把脚伸进水里，螃蟹果真松开了夹子，我趁机捉住了它，看着它那副气急败坏的样子，我高兴地说：怪不得你横着走，原来你真是横行霸道哇，瞧！我的脚都被你夹出血了，生疼生疼的！我索性坐在石头上，叔叔走过来，像看透了我的心思，说：原来臻臻是个胆小鬼，螃蟹夹了一下，就不敢捉了，真没出息。我不服气地说：有什么了不起。说完，我起身又去捉，叔叔忙告诉我，捉螃蟹要捏住它的硬壳。我点点头，照叔叔说的去做，这儿翻翻那儿找找，在一块石头下找到了两只螃蟹，我慢慢地接近它们，等离它们一尺远的时候，我一弯腰，猛地一扑，扑了个空。两只螃蟹没命地逃着，我仍紧追不舍。 叔叔在半路拦住了它们，它们一见，逃不掉了，便摆出战斗的架势，两只螃蟹屁股对屁股，两只大钳子挥舞着。我壮着胆子走到它们身边，一弯腰，轻而易举地抓住了一只螃蟹，把它放进桶里。刚才还威风凛凛的它，现在钳子一缩，连连后退。我又跳进河里，捉了不少螃蟹。这时天色已晚，我们便带着战利品高兴地回家了。 这次捉螃蟹真有意思，每当想起当时的情况，我好像又回到了童年时代。 感谢您的阅读！
捉螃蟹 我和爸爸去海滩玩，还带了一只透明的一次性塑料杯，为的是捉几只螃蟹回家玩。 到了海滩，咸腥腥的海风迎面吹来，调皮的浪花不断地在我眼前涌动着。我拿起杯子就拽着老爸开始地毯式搜索起来。爸爸告诉我，只要在海滩上看见一个个小小的洞儿，下面就一定有螃蟹，我低着头寻找着。突然，觉得鞋子有些紧，赶忙低下头，哈哈！真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，只见一只小螃蟹披着一身火红的盔甲，那圆鼓鼓的眼球乌黑透亮，正挑衅似的直瞪着我！嘴巴里还时不时地吐出一个个晶莹剔透的小泡泡，仿佛在向我发出警告：“这里是我的地盘，不许你侵犯我的领土！”一对粗壮的大螯，正死命地夹住我的鞋带，八条尖锐的“小脚丫”，好像一把把利剑稳稳当当地插在地上，看它那架势，似乎要和我PK。好家伙！那我们就试试，看看谁是赢家。我蹲下身，刚伸出手，它就迅速地张开自己的“秘密武器”——两只坚硬无比的大螯毫不客气地向我袭来，幸亏我的手缩得快，不然就被它抓个正着，那后果可不堪设想！ 正面攻击让我无从下手，于是我改变策略，从它的后面偷偷袭击。可是每次只要我的手一晃动，它仿佛后背也长了眼睛似的，居然倏的来个大转身，快速地挥舞着大螯对我张牙舞爪，那威风凛凛的架势让我气得直跺脚。哼！难道我长这么大，连只小螃蟹都搞不定吗？我就不信了！ 在我和螃蟹大眼对小眼，僵持不下时，爸爸拿着一根小木棒向我走来。“太好了！一个大胆的想法浮现在我的脑海里——用棒子采用双面夹击的办法捉住它。小螃蟹啊，小螃蟹，你就束手就擒吧！我一手接过爸爸手里的棒子，一手拿着杯子，摆正位置后，用棒子从它的后背使劲一推，哈！一不留神小螃蟹就被我甩进杯子里，摔了个仰面朝天。你瞧！它正气急败坏地舞动着两只大螯，不停地挣扎着，仿佛在说：“放我出去！放我出去！”看到它这副惨兮兮的样子，我不禁喜笑颜开、大声欢呼！ 捉螃蟹真是件有趣儿的事儿！我带着自己的“战利品”高高兴兴地回家了。
科技创新美好未来作文800字 科技创新给我们带来了很多好处，让我们的生活更加美好。 科技创新为我们提供了很多方便高效的实用工具，比如手机。现在人们手上几乎都有一部手机，有了它，你可以随时随地购物、订票、理财。肚子饿了，你可以先在手机上下单，再到饭店现场提取，或直接外卖送到家。有了手机，你可以轻松出门，约车、导航、订酒店都很简单，你还可以把手机当成手电筒、钟表、日历、字典、天气预报，等等。手机的功能真是太强大了！因为移动支付不带钱，只需要带个手机就好，而大家又个个手机不离手，小偷都快失业了。当然，这都归功于科技的发达。 随着科技的发展，我们的学习也得到了帮助。现在的学习软件可多了，有得到、语文（英语）100分、云课堂、多看阅读……通过这些软件，我们可以看到听到学到各种有益的知识，让学习有更快速的提升。 除了学习，我们的工作也得到了科技的助力。比如，云服务，可以帮人们整理、查看、保管文件资料、数据、照片、云笔记…… 人们的社交也方便多了，以前你只能打电话、发信息，如果出国了还要花好多的钱，可现在，只要有网络，都可以通过QQ微信等工具免费聊天。 现在的科技让生活变得这么美好，那未来呢？ 我想未来的城市一定非常环保。汽车都用了新材料，不是汽油汽车，而是用石墨烯、可燃冰、太阳能，这样就不会有尾气排放污染空气了。垃圾分类也更好处理了，人们通过垃圾处理机，就可以轻而易举地把扔进去的垃圾分成两大类，一类是可以环保再利用的垃圾，通过地下通道送到工厂进行环保优化；一类是没用的垃圾，扔进处理机就会被粉碎掉，变成水排到下水道里。 未来的城市会变得更加安全，处处都有高清摄像头、GPS定位、人脸识别、语音识别、大数据分析……坏人做了坏事，很快就会被瞄准抓住了。 未来的基因技术可以让我们更加健康长寿，未来的人工智能也会越来越厉害！无人驾驶在街上畅通无阻，很多很厉害的机器人，比如阿尔法狗和阿尔法元、最强大脑上的小度……都在为我们服务。 生活在科技这么发达的年代，未来还会更加美好！我们真幸福！
抓螃蟹 1大学最后一年的秋天，我们的心情变了。刚刚过去的夏季学期的轻松氛围，即兴球赛，查尔斯河上的泛舟以及深夜晚会都不见了踪影，我们开始埋头学习，苦读到深夜，课堂出勤率再次急剧上升。我们都觉得在学校的时间不多了，以后再也不会有这样的学习机会了，所以都下定决心不再虚度光阴。当然，下一年四五月份的期末考试最为重要。我们谁都不想考全班倒数第一，那太丢人了，因此同学们之间的竞争压力特别大。以前每天下午五点以后，图书馆就空无一人了，现在却要等到天快亮了才会有空座位，小伙子们熬夜熬出了眼袋，他们脸色苍白，睡眼惺忪，却很自豪，好像这些都市表彰他们勤奋好学的奖章。 2但是还有别的事情让大家心情焦虑。每个人都在心里盘算着过几个月毕业离校之后应该找份什么样的工作。并不总是那些心怀抱负，成绩拔尖的高材生才清楚自己将来要做什么，常常是那些平日里默默无闻的同学早早为自己下几个阶段的人生做好了规划。有位同学在位于麦迪逊大道他哥哥的广告公司得到了一份工作，另一位同学写的电影脚本已经与好莱坞草签了合约。我们当中野心最大的一位同学准备到地方上当一个政党活动家，我们都预见他最终会当上参议员或者国会议员。但大多数同学不是准备继续深造，就是想在银行，地方政府或者其他单位当个白领，希望在20出头的时候能挣到足够多的薪水，过上舒适的生活，然后就娶妻生子，贷款买房。期望升职，过安慰的日子。 3感恩节的时候我回了一趟家。兄弟姐妹们免不了不停地问我毕业后有什么打算。我不知道该说什么。实际上，我知道该说什么，但是我怕他们批评我，所以只对他们说了别人都准备干什么。 4父亲看着我，什么也没说。深夜时，他叫我去他的书房。我们坐下来，他给我们俩各倒了一杯饮料。 5“怎么样？”他问。 6“啊，什么怎么样？” 7“你毕业后到底想做什么？”他问道。 8父亲是一名律师，我一直都认为他想让我去法学院深造，追随他的人生足迹，所以我有点犹豫。 9过了一会我回答说：“我想旅行，我想当个作家。” 10我想这不是他所期待的答案。旅行？去哪里旅行？当作家？写什么呀？我做好了遭到他反对的心理准备。 11接着是一段长长的沉默。 12“这个想法有点意思。”他最后说。 13接着又是一段长长的沉默。 14“我真有点希望自己在你这个年纪的时候能做这些事情。” 15我在等他把话说完。 16“你还有很多时间，不必急于进一个暂时报酬高的行业。你现在要搞清楚自己真正喜欢什么，如果你弄不清楚，以后就不可能成功。” 17“那我该怎么办？” 18他想了一会儿，然后他说：“瞧，现在太晚了。我们明天早晨乘船出海去，就我两个。也许我们还能抓点螃蟹当晚餐，我们还可以再谈谈。” 19那是一艘小小的机动船，停泊在离我家约十分钟路程的地方，是好些年前父亲买的。次日清晨，我们沿着港湾出发，一路上没说多少话，只是默默地欣赏着海鸥的叫声，还有港湾沿岸和远处大海的景色。 20在这时候沿海水域没什么风浪，船平稳地航行了半个小时之后父亲把船停了下来。他说：“咱们在这儿试试运气吧。”然后抓起一个系上绳子的生了锈的网状篓子抛到海里。
捉螃蟹 捉螃蟹海南省海口市寰岛实验小学三年级二班李松泰今天是我们全家来到东郊椰林的第二天晚上，有一件兴奋的事情在等着我，那就是今晚 8：00开始的捉螃蟹行动，我、爸爸、姐姐都要参加。我们跟着教练一路小跑来到了沙滩。墨黑的天空非常清晰，好像我都可以摘到星星一样，慈祥的月亮仿佛在笑眯眯地看着我们。轻柔的浪涛像是在欢迎我们的到来。白天的沙滩与夜晚的沙滩截然不同：由喧闹变成了幽静，仿佛成了我们三人的世界。 我正在欣赏这美丽夜空时，教练说：“小朋友，快过来，我跟你讲一下注意事项。”我急急忙忙跑了过去，教练给我们每人发了一个灯，一个网，一个手套，还有一个桶。教练接着说：“我们用灯寻找螃蟹，然后用网把螃蟹罩住，用戴手套的手捉住螃蟹，放入桶里。我想：原来捉螃蟹那么简单呀，我肯定能捉到很多螃蟹。但我又一想，螃蟹有两只大夹子，我的手岂不要糟秧了，看着办吧！ 我正在聚精会神地寻找螃蟹呢！突然一只大胆的螃蟹从我身边绕了过去，我马上用灯瞄准目标，可是螃蟹见了灯光犹如喝醉酒一样，“醉”倒在地，我想：螃蟹到手了，忙用大网一拍，可螃蟹看到自己中计了，马上醒来，逃之夭夭，我在追的时候，我的灯光却不知道到哪里去了，螃蟹一下子就无影无踪了。爸爸看到我失望的样子，告诉我，捉螃蟹的时候应该时刻都用灯光盯着它，它才不会跑。我半信半疑地相信了这个绝招。你看，前面又有一只螃蟹颤颤惊惊地走了过来，我还是老办法——用灯照住螃蟹，螃蟹也是装死，我这次把灯晃了晃，螃蟹以为我的大网又下来了，马上逃跑，我这次可吸取教训了，连忙用灯光跟着螃蟹，我穷追不舍，终于把螃蟹捉到了。果然用了爸爸教我的招术，我捉到很多螃蟹。 远去传来爸爸的叫喊声：“松泰，快来帮我。”我赶忙跑过去，原来是爸爸正追着一只螃蟹呢！我趁螃蟹不注意时，大网一挥，把它捉住了。这只螃蟹像一只滚圆的珍珠，它的眼睛像一对探照灯，而且不是长在头上，而是长在头上两个触角的顶端！它的大夹子也与众不同，一只非常地粗大，一只特别细小，真有趣！
以创新为话题的议论文高中优秀作文创新，是一个人、一个民族、一个国家所必需的一种精神。下面是橙子为大家整理收集的以创新为话题的高中作文议论文，欢迎大家阅读! 我们需要创新 德国歌德说过：“要成长，你必须独创才行。”的确，一个人要不断成长，不断进步，必须需要创新。 曾看过这样一则故事：1900年，着名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情阻丧，很遗憾地对儿子说：“孩子，十分遗憾，今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设即普朗克公式。他阻丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益，却不料竟因权威而受害，由此使物理学理论停滞了几十年。25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈，大胆突进，赞赏普朗克假设并向纵深引申，提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。随后又随意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，成了一个更伟大的新权威。 看完这则故事，我懂得了创新要勇于否定权威，在学习上，我们不能一味的接受新的知识，要学会独立思考，勇于思考，不断创新。现在，我也逐渐养成了独立思考的好习惯。 创新是一把金色的钥匙，打开知识的大门;创新是一股清澈的泉水，浇灌枯涸的心灵;创新是燃烧的火把，照亮未来的路!因为创新，
我们才这么的幸福;因为创新，我们才这么的丰富多彩;因为创新，我们才这么的快乐;因为创新，我们才这么的精彩。 插上创新的翅膀 不断变革创新，就会充满青春活力，否则就可能会变得僵化。——题记 俗话说：“第一个用鲜花比喻少女的人，是天才。第二个套用比喻的人是庸才。第三个是蠢才。”可见，在人生中，创新是身旁的明灯，照亮前方的道路;创新是远处的山巅，激励我们登上高峰;创新是眼前的大海，任随我们畅所欲言，汇入其中。所以，只有不断创新，才可以支撑起整个世界。 鲁班懂得创新，因而在被野草划伤时不是将它拦腰折断，而是弯下腰仔细观察它，于是发现野草上有许多细小的齿。因而顿生灵感，经过一次次的实验，终于发明了锯，造福于人类。 齐白石懂得创新。从小便对画画产生浓厚的兴趣，因而自学成了一大家。但他却对自己的成功“不屑一顾”，而是去汲取名家的长处来填补自己的空白，60岁、70岁、80岁，齐白石的画风在不断的改变，水平也在一次次改变中突飞猛进，因而他的一生五易画风，一次一次的成功，取而代之的是一次一次的求进取，终于为我们所熟知，为世人所景仰。 而对牛顿来说，晚年的他不懂得创新。年轻时因一个苹果发现了地心引力，以后一步一个脚印，取得了惊人的成就。但到了晚年，却沉迷于亚里士多德的柏拉图学说，花费十多年时间“潜心”研究上帝
在海边最有趣的事——抓螃蟹 “快起床呀！退潮了，抓螃蟹去啊！”睡梦中的我被喊声惊醒，我熊猫般地一骨 碌起了床，三下五除二地穿上衣服，拎起一个塑料瓶子，拉着爸爸和妈妈，风也似地 冲了出去。 我跑到海边才发现天刚刚亮,海风吹在脸上凉丝丝的，我向四面望了一下，没有发 现一只螃蟹，有些失望。也许是爸爸看见我失望的神情，笑着对我说：“傻孩子，那 些螃蟹可不会站在那儿等你来抓呀！”听爸爸这么一说，我才注意周围的人都在翻着 石头，立即明白了。我又兴奋起来，跑到前面蹲下身子，伸出手拿开一块石头，果然 石头下面有三只螃蟹正在四散奔逃。我上去就把手向着一只最大的螃蟹伸了过去，可 是又连忙缩了回来。盯着它迎着我的两只大钳子，我胆怯了，生怕被它夹到。第二次，我鼓起勇气又伸手去抓，可又缩了回来。正在我犹豫不决时，妈妈启发我：“孩子， 你那样抓是抓不到的，反而会让螃蟹夹着你，看妈妈是怎么抓的吧！。”说着她迈开 一步，蹲下身子，挪开一块大石头，从石头下爬出了一只小螃蟹。妈妈用左手的食指 按住螃蟹的硬壳，用右手的大拇指和食指从后面轻松地拿起了小螃蟹，就这样一只小 螃蟹抓到了。我连忙学着妈妈的样子迈开一大步，蹲下身子先挪开石头，发现小螃蟹 就伸出大拇指刚要按住它。可连忙把手缩了回来，紧张得出了汗。可我还想抓住它， 我又跑了两步急忙蹲下用左手的食指按住了它，任凭它的两个大钳子如何摆动，我毫 不犹豫地伸出右手抓住了它。拿起了螃蟹，我兴奋地把它高高地举起，大声喊起来：“我抓住了，我抓住螃蟹了。”就这样我越来越大胆了，接二连三地抓了许多螃蟹。 回到别墅我才知道，我抓的小螃蟹不能吃，可我觉得抓到螃蟹的感觉比吃到螃蟹 的感觉更好。 2019年04月14日
《螃蟹的责备》作文指导 螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。”螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。” 全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自定立意，自拟标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。 【题意分析及例文】（以下为教师参考） 这是一道带寓言性质的多角度命意作文题。从材料中我们可以看出，青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会，从某种程度上说青蛙的指点没有问题，螃蟹的理解也是理所当然，那么如何把握住这则材料的中心呢？关键在于抓住材料中“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”这个关键句，另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。 如果从螃蟹的角度思考，我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”、“接受别人好的意见（思想）的同时也要结合自己的实际情况”等观点。 如果从青蛙的角度思考，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出“帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。如果有同学全面地把握材料，提出“误会源于错误的沟通”等观点并能自圆其说，那也属于切合题意。 指导步骤： 第一步：分析材料，完成表格内容。 谁做什么怎么样为什么 螃蟹问路仍然迷路不结合自身实际 青蛙指路受到指责没站在螃蟹的角度 第二步：任选一个角度，把表格的内容写成一个完整连贯的叙述性句子。学生例句如下： 从青蛙角度写成：青蛙为螃蟹指路，明知螃蟹横着走，却不站在螃蟹的角度为它指路，结果青蛙受到指责，螃蟹也没有找到路。 从螃蟹角度写成：螃蟹向青蛙问路，青蛙明明是指向前方，而螃蟹却不结合自己的实际情况，以为自己的“左边”便是别人的“前方”，最终仍然找不到路。 第三步：要求在刚才写成的叙述性句子的后面接上“因此，……”这个句子。告诉学生，这个句子必须是论述性的句子，它不仅是对上面一个句子的总结，而且也应该是整篇文章的论点，写的时候还要注意叙述性句子与论述性句子之间的关联性，这样拟出来的论点往往就不会有偏题的情况出现了。学生例句如下：从青蛙角度写成：因此，做事如果不能结合实际，一味的只是站在自己的角度去想，就将一事无成。 从螃蟹角度写成：因此，在套用别人的观点时，要结合自己的实际情况，才能找到正确的解决方法。 第四步：把第二步的叙述性句子与第三步的论述性句子连在一起，其实就是一个新材料议论文的开头段了。这个段落，不仅对题目中的材料有所涉及，并顺理成章的引出论点，而且这样的论点一般不会偏题，至少第一个分数就有保障了。 第五步：段落的基本部分完成后，告诉学生，这样的开头段尽管规范准确，但是文采不足，不能够吸引人，最好润色一下，这样的文章可能分数更高。指导学生运用合适的修辞手法配置一个适当的开篇。学生例文如下：
捉螃蟹四年级记事作文500字 捉螃蟹四年级记事作文500字 有一天，妈妈高兴的对我说：“我们去秦皇岛捉螃蟹吧！”我开心的说：“好呀！不过，要怎么去呢？”妈妈摸着我的头说：“坐大巴车去呀！”我想：得坐多长时间才能到呢？可是我实在想不出来，于是我就去问妈妈了，我带着疑问的表情去问：“妈妈，去秦皇岛得坐多长时间的车呢？”妈妈不紧不慢的对我说：“大概十个小时左右吧！”我半信半疑的说了一声“哦！”我又问了一句：“几点走呢？”妈妈回答我道：“明天五点走。” 到了早晨五点，首先妈妈把我叫醒，然后，收拾了一些去秦皇岛必备的东西，妈妈笑咪咪地对我说：“我们赶紧去车站吧！”我愉快的说：“好呀！”我和妈妈打了一辆出租车去车站，在路上我看到了许多绿油油的大树、许多的人，过了一会儿，我和妈妈到了车站，妈妈对我说：“瞧！车在那呢！”于是，我们就飞快的向那里跑去，一上车，我们就去找座位坐了下来，过了一会儿，开车了，我在车上坐了一小会儿，就睡着了。等我醒了，一看到站了，天也亮了。我们下了车，导游就把我们带到了能捉
螃蟹的地方，我们就开始捉螃蟹。我先拿出了小红桶，接着我拿出了小铲子，找到一个两个石头的中间一看，果然看到了一些螃蟹，我拿铲子一铲，有好几只飞快地逃跑了，我只捉到了一只，不过我并没有失去信心总结经验又捉到了好几只。不知不觉几个小时过去了，时间到了我数了数，捉到二十五只。我别提多高兴了，好像吃了蜜一样的甜。我们回到了车上，坐在了自己原来的座位上，再次过了十个小时左右，我们终于到了家。 回到了家，我对妈妈说：“这次捉螃蟹，虽然我很累，但是让我学会了捉螃蟹。”妈妈对我说：“儿子真是长大了呀！” 河北邯郸复兴区百花小学四年级 捉螃蟹四年级记事作文500字 有一天，妈妈高兴的对我说：“我们去秦皇岛捉螃蟹吧！”我开心的说：“好呀！不过，要怎么去呢？”妈妈摸着我的头说：“坐大巴车去呀！”我想：得坐多长时间才能到呢？可是我实在想不出来，于是我就去问妈妈了，我带着疑问的表情去问：“妈妈，去
【篇一：在创新中进步】 鲁迅先生曾说过：“什么是路?就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的”鲁迅先生还说过：“世上本没有路，走的人多了也便成了路”如果没人去开辟没人去走也便就没有路，第一走的那个人就是敢于创新的。 不知道大家是否还记得卖猪肉的清华才子陈生，他是个十分有创新意识的人，他的思维和普通人的不一样。毕竟作为清华毕业生，在常人眼里再怎么说也不可能选择去卖猪肉，也正是因为没人走这条路，陈生勇敢地迈开了第一步。当时他是不被家人支持没被朋友看好的，都觉得这是个没前途的行业，他曾说过卖猪肉比卖电脑更有技术含量，这不仅是大学生没看到的，还是卖猪肉的也不会分析到的商业模式。，他在短短一年内开设了近100家猪肉连锁店，成为广州乃至广东的猪肉连锁店，被人称为广州"猪肉大王"。这足以证明他的成功，正是因为他的成功为之后的毕业生提供了创新创业的成功例子，并且会有人跟着他的脚步走。 除开清华北大的传说，我们身边也有很多这样富有创新理念的普通人。比如我的数据库老师他是个研究生，而他的第一份工作是现在被很多人调侃的职业——搬砖。那时他的家人对他已经不报任何希望了，他自己却干劲满满工作了两年，后来因为工地的原因他无奈被迫失业。之一段时间他做了很多其他职业，最后才做的老师，他的教学经历不长，但今年的颁奖典礼上他是秀的教师。这还得感谢他的第一份搬砖职业，正因为有这份经历，他给学生讲课思维很活跃，讲课方式也很形象的用工地的各种事物做比喻，这使抽象的数据变得简单易懂，所以他的教学质量是非常高的，这何尝又不是源于创新而获得的成功呢? 如果发展中坚持的是一成不变，一味模仿，那就不叫发展，只能算是时间的流逝，社会是在创新中发展的，没有创新社会就不会前进。没有创新的人就如活着没了灵魂;没有创新的企业就如楼层没有阶梯，有创新才会进步。 路是人走出来的，不要等着别人去走，如果每个人都这样想这样做，那么这世界上就不会有路，要勇于创新，每个人都可能成为某条路的鼻祖。 【篇二：珍惜对手】 活在世上，每个人都会遇到对手，他们往往和你不相上下，往往一个疏忽，他们就超越你了，这时候不免有失落感，也有一种更强的上进心。 有些人把对手当做敌人，或仇视，或不安。其实不然，每一个对
去海边捉螃蟹的作文500字400字300 字200字 暑假里，妈妈带我去北戴河游玩。那清凉的海风，蔚蓝的大海，给我留下了深刻的印象，尤其是海边捉螃蟹，更是乐趣无穷。 那天，我们顶着烈日来到海边，在阳光的照射下，海面波光粼粼，美不胜收。远处的海面上有几艘轮船在航行。淘气的浪花拍打着我的小脚丫，舒服极了！ 这时，我看见一位姐姐手里拿着一个塑料瓶，里面装着许多可爱的小螃蟹。我向姐姐请教在哪里捉的螃蟹，姐姐指了指捉螃蟹的地方，我看见远处的沙滩上有许多人弯着腰在捉螃蟹。于是，我和妈妈便拿起作战工具迫不及待地走向”阵地”。加入了“捉蟹战队”。 我打量着地形，发现地上有很多密密麻麻的小洞，妈妈告诉我说小洞就是螃蟹的家。我听后高兴地说：“我们赶快来捉吧！” 我仔细寻找着螃蟹。忽然，我看见一只黄豆粒大的小螃蟹钻进了洞里，我急忙用铲子把洞挖开，那只小螃蟹从土里爬了出来，要不是我眼疾手快它一子就从我的手里溜走了。我把小螃蟹捧在手心里仔细地端详。小螃蟹披着深灰色的盔甲，那圆鼓鼓的大眼睛乌黑透亮，嘴里还不断地吐出小泡泡，好像要跟我决斗一样，我轻轻地把它放进
桶里。又继续寻找着，咦！有一个会走动的海螺，我连忙抓起来一看，原来是一只小寄居蟹。我们捉了一只又一只……，不一会儿，就捉了几十只。正当我捉得起劲的时候，妈妈告诉我集合的时间到了。 我提着战利品，恋恋不舍地离开了这片海滩。 这次海边捉螃蟹真有趣啊！ 一到海边，一股凉爽的海风迎面扑来，海风轻轻地从海滩上吹过，只见蔚蓝的天空中，白云朵朵，无边无际的大海锦缎般地闪着耀眼的光芒。海波在轻轻地拍打着堤岸和奇形怪状的礁石，绽开朵朵浪花。沙滩上，各色各样的贝壳在灿烂的阳光下闪烁着五彩光芒。 我们漫步在海滩边，突然看见石头缝里有大大小小的螃蟹正在慌张地逃命。我对爸爸说：“咱们开展一次捉螃蟹比赛，好吗？”爸爸欣然同意了，妈妈当我们的裁判。 比赛开始了，我眼疾手快，一下子就逮住一只，我正得意着，螃蟹正用一只大钳子死死地钳住我的手指，我痛地“哎呦”“哎呦”地直叫，连忙松开了手拼命地甩，可这小东西就是不肯松“口”。幸亏妈妈赶过来抓住我的手放在地上。这小东西才松开大钳，横爬进石
语文：2020高考作文素材：新材料作文“螃蟹的责备”写作导引 【原题回放】螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。”螃蟹走了老半天，还是没走到河边，于是埋怨青蛙说：“这个世界上，没有一句真话！” 全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。 【写作导引】 （一）整体感知螃蟹没走到河边的原因有两个：自身的原因和青蛙的原因。青蛙说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。”这话没有错，如果说青蛙有错，那么错在没有根据螃蟹的实际情况作具体指导。螃蟹自身的原因是听取别人的意见，要结合自身的实际情况，一直往前走，一会儿就会到达河边，对青蛙来说是正确的，对只能横着走的螃蟹来说就是错误的。 （二）运用“求本法”，抓准中心寓意这是一个童话故事，青蛙和螃蟹的关系只是现象，我们要透过现象看本质，也就是运用“求本法”，寻求材料的本质。将童话世界转换为现实社会，将青蛙、螃蟹之间的关系转化为现实生活中人与人之间的关系。 （三）规范表述，成功转化规范表述即将材料的中心寓意表述成一个个完整的判断或表述成一个个带有判断性质的短语。如将上述材料的中心寓意表述为“具体问题，具体分析”，“我们要学会变通”，“我们要学会思考”，“请从自身找原因”，“要因材施教”，“吾日三省吾身”，“换个角度看问题”，“要认识自己”，“不要怨天尤人”，“换位思考”，“放弃一味责怪别人的思维定势”，“从实际出发”，“不能生搬硬套”，“站在别人的角度思考问题”，“说话做事要看对象”，“不为失败找借口”，“凡事应自省”，“责己要严，待人要宽”，“要对症下药”，“因材施教”等等。这样我们就将新材料话题作文成功转化为短语类话题作文，同学们对短语类话题作文的写作比较熟悉，不再赘述。“成功转化”关键是“成功”，就是要抓准材料的中心寓意。如果对材料的中心寓意理解错误，那是“转化”了，但没有“成功”。如有的同学将上述材料的中心寓意表述为“不能全盘否定”，“要坚持不懈”，“对人要宽容”，“我们要全面看问题”，“不能以偏概全”，“向前再跨一步”，“细节决定成败”，“信任”，“要理解别人”等等。虽然“转化”了，但不“成功”，已经偏离了原材料的中心寓意，如果围绕这些短语类话题写作就是离题作文。“规范表述”也很重要，它可以使我们对原材料的理解从模糊、含混到清晰、明朗，并将我们的理解成果固定下来。因为材料的多义性或材料中心寓意有多个侧面，我们可以将原材料的中心寓意表述为多个判断和短语，“规范表述”为我们下面的构思、写作提供了广泛的选择余地。 （四）审题三问，具体拓展从以上规范表述中任选一个判断或短语作为话题，围绕这一话题进行“审题三问”即“是什么”“为什么”“怎么办”；也可以对所选话题进行“人物具体化”“领域具体化”“情境具体化”“时空具体化”“观点修辞化”的工作。 【优秀范文】 学会变通 为什么战国七雄同样实行了变法，却只有秦国变法成功，最终统一了天下？为什么同样经历了无数次失败，却只有爱迪生最终发明了电灯？为什么同样接受了马克思主义理论，社会主义苏联解体了，社会主义中国富强了？因为他们学会了变通。 由于变通，张朝阳开创了搜狐。作为一个著名企业的CEO，大多数人都有一种我这辈子就是替别人打工的思想。因为大公司的CEO有着很高的年薪，豪华的住房，生活优裕。但张朝阳决定开一个自己的公司，当自己公司的CEO。于是自己开公司，从一点一滴做起，终于成就了自己，成为一个行业的领头羊。是的，他学会了变通，不愿做“一人之下，万人之上”的