计算机与网络工程类
电子信息与通信工程类
本科专业教学计划
（2003级）
计算机与网络工程类：
计算机科学与技术专业
电子商务专业
网络工程专业
电子信息与通信工程类：
电子信息专业
通信工程专业
计算机与信息工程学院
2003年7月
计算机与信息工程学院
学院简介
计算机与信息工程学院是一个理工结合、以工为主的科学与工程学院，主要培养现代信息社会所急需的计算机科学与技术、电子信息工程、网络与通信工程及电子商务等高级专门技术人才。
现代信息技术是当前倍受关注的高新技术，在席卷全球的新技术革命中处于主导地位，是当今世界发展最迅速、应用最广泛的科学技术之一。
计算机科学技术与网络工程类
计算机与网络技术以前所未有的速度覆盖着全球各个角落，它迅速地改变着人们的学习、生活和工作方式，既给我们带来了快速发展的机遇，也向我们提出了种种挑战。可以预见，计算机和网络技术作为信息技术的核心和动力，将对我国的经济建设和社会发展产生深远的影响。本大类招生以我校现有的计算机科学与技术、网络工程、电子商务等三个本科专业作为依托，采用2+2培养模式，重点培养能从事计算机技术、网络工程和电子商务应用等领域的研究、设计与开发的高层次的计算机和网络技术专用人才。
计算机科学与技术专业培养具有扎实的计算机理论基础、知识面宽、工程实践能力强，有开拓创新意识、能熟练掌握计算机实际应用技能、适应从事计算机科学与技术领域开发、应用、研究和教学的高级计算机技术人才。主要课程包括：离散数学、数据结构、操作系统、数据库系统、计算机组成原理、微机与接口技术、计算机网络、高级程序设计语言、计算机图形学、多媒体技术、通信原理、人工智能、编译技术、算法设计与分析、软件工程等专业课程。学生毕业后适合在政府机关、大中专院校、科研院所、大中型企业以及金融、邮政、通信、税务、工商、军警等企事业单位从事计算机科学技术研究、计算机系统（包括硬件和软件）设计与开发以及计算机应用等专门技术工作。
电子商务专业培养既掌握计算机及网络技术、又掌握工商管理基本理论与方法，具有计算机系统、电子商务系统的应用开发能力，能在各类企事业单位从事计算机及电子商务系统应用与开发、计算机网络管理和现代经济商务管理的高级跨学科复合型人才。主要课程包括：信息管理学、计算机网络、数据库技术、企业管理、广告设计、系统集成与电子商务、Internet/Intranet技术、企业业务流程重组、网络营销、信息管理经济学、电子商务物流管理、电子商务工具与软件、电子支付系统等。毕业生适合在政府机关、大专院校、科研院所、大中型企业、金融、通信、税务、外贸、工商和其他企事业单位从事与计算机网络、电子商务、网络经济有关的工作。
网络工程专业本专业培养适应二十一世纪知识经济、信息社会、网络时代需要，德智体全面发展，具有良好的科学素质和创新精神，系统地掌握计算机科学与技术、网络工程及网络安全等相关的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能独立从事并组织科学研究、技术开发、专业教学等工作，能在各类企、事业单位从事计算机网络系统的规划、设计，网络系统的安全管理与维护，以及计算机网络应用系统的设计、开发、集成及项目管理的“强能力、高素质、富创新、有个性”的高级工程技术人才。主要课程：计算机网络、网络操作系统、网络设计基础、网络维护与管理、信息安全技术、计算机通信技术、计算机密码学、计算机网络体系结构、网络数据库系统、交换技术、数据结构、电子商务技术与应用、TCP/IP模型分析等主要专业和专业基础课。毕业生适合到各类企、事业单位从事计算机网络工程的规划与设计，网络系统的安全管理与维护，以及信息系统的设计、应用和开发开发等工作。
电子信息与通信工程类
电子信息与通信工程类在高新技术迅猛发展的今天，电子信息技术是高新技术的三大支柱之一，现代通信技术是现代电子技术的重要领域，电子信息与通信技术的推广应用，推动全球知识经济和高新技术的迅猛发展，成为了世界经济发展中一道靓丽的风景线。本大类招生以我校现有的电子与信息工程、通信工程两个本科专业为依托，采用2+2培养模式，重点培养能从事现代电子技术、信息系统、通信技术与工程等领域的研究、设计与开发的高级专门人才。
电子信息工程专业培养具有扎实的电子技术和信息系统理论基础、知识面宽、工程实践能力强，有开拓创新意识、熟练掌握通信、电子以及计算机应用技能、适应从事各类电子设备、通信和信息系统的研究、设计、应用与管理的高级工程技术人才。主要课程包括：数字电路、模拟电路、信号与系统、电路分析基础、微机原理与应用、C语言、电磁场与电磁波、计算机网络、单片机原理与应用、数字信号处理、现代通信原理、现代音响工程、电视接收原理与技术、移动通信、光纤通信等专业及专业基础课。学生毕业后适合在政府机关、大中专院校、科研院所、大中型企业以及电子、通信、广播电视、税务等企事业单位从事通信、电子及计算机应用的研究、设计和管理工作。
通信工程专业培养具有扎实的通信技术理论基础、知识面宽、工程实践能力强，有开拓创新意识、熟练掌握通信技术、计算机应用技能、适应从事对现代通信系统、通信网、信息传输、交换和处理系统进行科学研究、设计、开发、制造、运行分析与管理的高级工程技术人才。学生以现代通信理论为基础，着重学习通信系统和通信网方面的基础知识和设计方法，并受到通信工程实践的基本训练。主要课程包括：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、微波技术与天线、光通信技术、现代通信原理、移动、卫星等通信系统与技术、现代交换技术等。毕业生适合在通信、电子企事业单位、公司及院校、科研院所从事通信、电子技术等方面的研究、开发、应用、教学及管理工作。
计算机与网络工程类2003级教学计划
（专业代码：计算机科学与技术专业：080605
电子商务专业：
网络工程专业：）
一、培养目标
本类专业培养德智体全面发展，具备计算机科学与技术、电子技术、电子商务以及网络工程等较宽广领域的工程技术基础知识和较强的实践技能，具备现代经济管理学与金融学的基本理论、基础知识和系统分析、设计技术的专业人才。其中各专业的具体培养目标如下：
1．计算机科学与技术专业
本专业的人才培养目标是：培养德、智、体全面发展，具有坚实理论基础，系统地掌握计算机科学与技术有关的计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，适应计算机系统分析、系统设计、系统集成、运行管理、营销等多方面需要的高级技术人才。
2．电子商务专业
本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机信息技术和网络技术，以及熟悉现代经济管理学与金融学的基本理论、基础知识和系统分析、设计技术，适应网络经济时代，满足国民经济迅速发展对电子商务专门人才的需要，能在科研部门、大中型企业、事业和行政管理部门以及计算机公司等单位，从事计算机科学研究和应用开发、现代企业管理的计算机科学与技术学科、现代经济商务管理的高级跨学科综合型人才。
3．网络工程专业
本专业培养适应二十一世纪知识经济、信息社会、网络时代需要，德智体全面发展，具有良好的科学素质和创新精神，系统地掌握计算机科学与技术、网络工程及网络安全等相关的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能独立从事并组织科学研究、技术开发、专业教学等工作，能在各类企、事业单位从事计算机网络系统的规划、设
计，网络系统的安全管理与维护，以及计算机网络应用系统的设计、开发、集成及项目管理的“强能力、高素质、富创新、有个性”的高级工程技术人才。
二、培养规格
（一）德育方面
热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，积极参加社会实践，愿意为社会主义现代化建设服务；热爱科学事业，养成良好学风，理论联系实际，具有艰苦求实、团结合作、勇于创新的科学精神；具有良好的思想品德修养，遵纪守法。
（二）业务培养要求
1．计算机科学与技术专业
本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究和应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
(1) 较好的掌握本学科的基本概念、基本理论、基本方法、基本技术等基础理论知识，受到良好的科学思维和科学实验的基本训练。
(2) 初步了解整个学科的知识组织结构、学科形态、典型方法及核心概念，掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；。
(3) 熟悉某一种或若干种流行的计算机系统（包括硬件、软件工具和环境），具有比较熟练地开展一般性专业技术工作的能力。
(4) 理论联系实际，具有运用所学专业知识分析、解决专业技术问题的能力。
(5)了解与计算机有关的法规；了解计算机科学与技术的发展动态。
(6)掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。
2．电子商务专业
本专业学生主要学习计算机科学与技术和现代经济管理的基本理论和基础知识，接受从事计算机网络技术研究和现代经济管理应用分析的基本训练，具有研究和开发计算机网络系统的能力以及现代经济管理系统的开发设计能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
(1) 较好的掌握本学科的基本概念、基本理论、基本方法、基本技术等基础理论知识，受到良好的科学思维和科学实验的基本训练。
(2) 初步了解整个学科的知识组织结构、学科形态、典型方法及核心概念，掌握计算机系统的分析和设计的基本方法。
(3) 熟悉现代经济管理学与金融学的基本理论、基础知识和系统分析、设计技术，适应网络经济时代，满足国民经济迅速发展对电子商务专门人才的需要，能在科研部
门、大中型企业、事业和行政管理部门以及计算机公司等单位，从事计算机科学研究和应用开发、现代企业管理的计算机科学与技术学科、现代经济商务管理。
(4) 具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机信息技术和网络技术。
(5) 理论联系实际，具有运用所学专业知识分析、解决专业技术问题的能力。
(6) 了解与计算机有关的法规；了解计算机科学与技术的发展动态。
(7) 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。
3．网络工程专业
本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究和设计计算机网络工程系统以及系统安全管理的基本方法，具有研究、开发、集成、管理和维护计算机网络工程和应用系统的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
(1) 较好的掌握本学科的基本概念、基本理论、基本方法、基本技术等基础理论知识，受到良好的科学思维和科学实验的基本训练。
(2) 初步了解整个学科的知识组织结构、学科形态、典型方法及核心概念，掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；。
(3) 熟悉计算机网络系统的设计、开发、应用、集成和管理方法，具有熟练地开展专业技术工作的能力。
(4) 理论联系实际，具有运用所学专业知识分析、解决专业技术问题的能力。
(5) 了解与计算机网络有关的法规，以及本学科发展动态。
(6) 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。
（三）体育方面
了解体育运动的的基本知识，掌握锻炼身体的基本方法与技能，养成科学锻炼身体的习惯，达到大学生体育合格标准。了解心理健康的知识与标准，掌握增进身心健康的方法。具有强健的体质和良好的心理素质。
三、培养方式
学制为4年本科。修学最长期限为6年。学生在修满了本教学计划规定的学分后获毕业证书。在满足学校规定的条件下获得工学学士学位。
按照“重视基础，重视工程实践，注意地方特色，强电与弱电相结合”的原则对学生进行宽口径的严格工程训练。注意理论学习与实践教学相结合，教师传授知识与学生自学相结合。根据学生的个性与兴趣实行因材施教。在确保学生获得较深厚的学科理论基础的同时，尽可能地扩大学生的知识面。
学生入学时按“计算机与电子通信技术类”大类招生；两年（四个学期）后，可
以按其志愿以及学习成绩选择如下四个专业：计算机科学与技术专业、电气信息工程专业、通信工程专业及电子商务专业。每个专业均有规定的名额，学习成绩（加权平均）越高的学生选择专业的优先权就越高。在打好基础、拓宽知识面的基础上，各专业具有如下特点：
1．计算机科学与技术专业
培养方式依照“重视基础，以工为主，理工交叉，强化实践，产学研相结合，综合培养为主，分流培养为辅，知识、能力、素质协调发展”的指导思想，按照上述培养规格进行综合培养。在此基础上，根据计算机技术发展的方向，设置了计算机硬件、网络、CAD、信息管理等模块，以便对学生进行分流培养。
2．电子商务专业
培养途径依照“重视基础，以工为主，工管交叉，强化实践，产学研相结合，综合培养为主，分流培养为辅，知识、能力、素质协调发展”的指导思想，按照上述培养规格进行综合培养。在此基础上，根据电子商务发展的方向，对学生进行培养。
3．网络工程专业
培养方式依照“重视基础，面向工程，理工交叉，强化实践，注重创新”的指导思想，按照上述培养规格进行综合培养。在此基础上，根据网络工程技术发展的方向，设置了网络工程的基本原理、系统设计、系统开发、系统集成、系统维护与管理等多方面的课程，重点培养学生的系统工程能力。
学制：四年
授予学位：工学学士
四、主干学科
1．计算机科学与技术专业
计算机科学与技术
2．电子商务专业
计算机科学与技术、经济学
3．网络工程专业
计算机科学与技术，网络与安全
五、主要课程
大学英语、高等数学、大学物理、线性代数、电路分析基础、脉冲数字电路、程
网络工程专业分析报告 一、行业 网络工程师是指基于硬、软件两方面的工程师。根据硬件和软件的不同、认证的不同，将网络工程师划分成很多种类。大家比较认可的是安全方面的网络工程师。网络工程师是通过学习和训练，掌握网络技术的理论知识和操作技能的网络技术人员。网络工程师能够从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。 全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试，网络工程师是通过学习和训练，掌握网络技术的理论知识和操作技能的网络技术人员。 具体来说，我们可以从企业信息化的岗位体系中作一些了解。企业（或政府）信息化过程中需要以下四种人： 1、企业信息化主管：负责信息化建设中的目标与方案决策，信息化建设中的方向研究； 2、工程技术人员：负责信息化系统的设计、建设，包括设备、系统、数据库、应用系统的建设； 3、运行维护人员：负责信息化系统的运行、维护、管理以及基本的开发； 4、操作应用人员：主要应用信息化系统进行本职工作。
一般来说，IT企业的IT技术职位根据职能可以分为管理岗位：企业信息主管CIO、总监、IT经理、项目经理等；工程技术岗位：规划设计师、网络工程师、系统工程师、软件工程师和数据库工程师等；运行维护岗位：数据库管理员、系统管理员、网络管理员、服务器管理员等；操作岗位：办公文员、CAD设计员、网页制作员、多媒体制作员等。 根据企业规模大小，规模较小的企业，一个岗位可能涵盖几个岗位的内容，系统管理员既要负责系统管理，又要承担网络管理；大企业则会分的比较专业，有网络设计师、系统集成工程师、网络安装工程师、综合布线工程师和系统测试工程师等。 工作内容 1、负责机房内的网络联接及网络间的系统配置。 2、负责系统网络的拓扑图的建立和完善，并做好系统路由的解析和资料的整理。 3、负责机房线路的布置和协议的规范工作。 4、负责计算机间的网络联接及网络共享，并负责网络间安全性的设置。 5、负责对网络障碍的分析，及时处理和解决网络中出现的问题。 6、利用网络测试分析仪，定期对现有的网络进行优化工作。
平时作业(测验) 一、简要描述每对术语的主要区别 1. 计算机网络与计算机互联系统 答：计算机网络，是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。互联网，即广域网、局域网及单机按照一定的通讯协议组成的国际计算机网络。互联网是指将两台计算机或者是两台以上的计算机终端、客户端、服务端通过计算机信息技术的手段互相联系起来的结果。 2.OSI 参考模型与TCP/IP 答：OSI参考模型有七个层次，从上而下分别为：应用层、表示层、会话层、传输层、网络层、数据链路层、物理层。TCP没有表示层、会话层，互连网层与网络层相当，网络接口层，则对应数据链路层和物理层。TCP/IP有四个层次，从上而下分别为：应用层、传输层、互连网层、网络接口层。 3.分组交换与电路交换 答：分组交换的特点：信息以分组为单位传输；并不在发送方和接收方之间提前建立实际的铜线连接，而是采用存储转发的方式；转发延时短；数据传输灵活（每个分组可按不同路径不同顺序到达）转发差错少；在目的结点要对分组进行重组，增加了复杂性。电路交换的特点：数据传输前需要建立一条端到端的物理通路，要经过线路建立、数据通信、释放连接三个阶段；在通话的全部时间内用户始终占用端到端的固定传输带宽；没有冲突的危险，不存在拥塞。 4.Go-back-n 与选择重发 答：连续重发请求(Go-back-n)ARQ方案是指发送方可以连续发送一系列信息帧，即不用等前一帧被确认便可继续发送下一帧，效率大大提高。选择重发ARQ方案是当接收方发现某帧出错后，其后继续送来的正确帧虽然不能立即递交给接收方的高层，但接收方仍可收下来，存放在一个缓冲区中，同时要求发送方重新传送出错的那一帧。 5.CSMA/CD与CSMA/CA 答：CSMA/CD：带有冲突检测的载波监听多路访问，可以检测冲突，但无法“避免” CSMA/CA 带有冲突避免的载波侦听多路访问，发送包的同时不能检测到信道上有无冲突，只能尽量‘避免’ 1.两者的传输介质不同,CSMA/CD用于总线式以太网而则用于无线局域网802.11a/b/g/n 等等；2.检测方式不同,CSMA/CD通过电缆中电压的变化来检测，当数据发生碰撞时，电缆中的电压就会随着发生变化；而采用能量检测(ED)、载波检测(CS)和能量载波混合检测三种检测信道空闲的方式； 6.虚电路与数据报 答：数据报服务：无连接；每个分组带上完整地址信息；每个分组独立路由；故障时影响小；不保证按序、可能丢失；复杂处理由传输层承担虚电路服务：面向连接；连接建立后每个分组仅带上虚电路号；仅建立虚电路时实施路由选择；故障时影响大；保证按序、可靠传输；复杂处理由网络层承担。 7.IP 地址与端口号 答：IP地址:IP地址是用来唯一标识互联网上计算机的逻辑地址，让电脑之间可以相互通信。每台连网计算机都依靠IP地址来互相区分，相互联系。端口号:TCP/IP协议中的端口，端口号的范围从0到65535，比如用于浏览网页服务的80端口，用于FTP服务的21端口等等8.子网划分与CIDR
教案首页
第一节电子商务的基本概念 一、电子商务的作用和特点 二、电子商务的概念及内涵 电子商务系指交易当事人或参与人利用计算机技术和网络技术（主要是互联网）等现代信息技术所进行的各类商务获得弄个包括货物贸易、服务贸易和知识产权贸易。 含义： （1）电子商务是一种采用最先进信息技术的买卖方式 （2）电子商务实质上形成了一个虚拟的市场交换场所 （3）对电子商务的理解，应从“现代信息技术”和“商务”两个方面考虑 （4）电子商务不等于商务电子化 第二节电子商务的分类 一、按照交易对象分类 按照交易对象分类，电子商务可以分为3种类型： 1.企业与消费者之间的电子商务 2.企业与企业之间的电子商务 3.企业与政府方面的电子商务 二、按照商务活动内容分类 按照商务活动的内容分类，电子商务主要包括两类商业活动。 1.间接电子商务 2.直接电子商务
三、按照使用网络类型分类 根据使用网络类型的不同，电子商务目前主要有3种形式:第一种形式是EDI（电子数据交换）商务，第二种形式是互联网（internet）商务，第三种形式是intranet（内联网）商务 第三节电子商务的基本组成 电子商务的基本组成要素有网络、用户、认证中心、物流配送、网上银行、商家等。 电子商务的任何一笔交易都包含3种基本的‘流’，即物流、资金流和信息流。
一、企业与消费者之间的电子商务 （一）网上商场 （二）物流配送 （三）支付结算 目前在B2C电子商务方式中主要的支付方式有送货上门付款、汇款方式和电子支付方式。 （四）安全认证 采用B2C模式电子商务的企业大致可分为经营着离线商店的零售商、没有离线商店的虚拟零售企业和商品制造商。 二、企业间的电子商务 企业间的电子商务（简称B2B模式）即企业与企业之间，通过网络进行产品交易或服务的经营活动。 目前企业采用的B2B可以分为面向中间交易市场的水平B2B电子商务和面向制造业或商业的垂直B2B电子商务两种模式。 第五节企业电子商务的基本框架
网络工程专业2013-2017专业建设与发展规划 一、概述 二十一世纪是信息技术的世纪、高科技飞速发展的世纪。随着企事业单位信息化基础设施的不断完善和计算机应用的不断深入，政府办公网、校园网、企业内部网、小型局域网和无线网络如雨后春笋，蓬勃发展。办公自动化、电子商务、电子政务及Internet服务等逐步普及。于是在网络规划与设计、施工安装、管理维护等方面需要大量的网络专业技术人才。这些巨大的社会需求给网络工程专业带来了广阔的发展空间。我校网络工程专业经过八年的建设，本专业在专业人才培养模式和质量、专业教学基本建设、专业市场跟踪及形成专业特色等方面取得了长足的发展，办学水平不断提高。现已建立了较完整的教学体系及实验、实习基地，形成了一支年龄、职称、学历结构基本合理的师资队伍。 二、专业现状分析 （一）、专业概况 我校网络工程专业是2006年开办的四年制本科专业，本专业现实行计算机类（计算机科学与技术专业和网络工程专业）大类招生，采用2＋2培养模式，每年招生规模在80人左右，本专业在校学生近300人。 本专业自创办以来，始终秉承“面向社会需求，有利学生成才，理论实践并重，兼顾前沿进展”的办学理念，逐步形成“以教学为中心，以学科为龙头，以科研为先导，以课程为基础，以创新为动力，以学生为根本”的办学思路。随着时代发展和技术进步，本专业不断革新培养模式和课程体系，改革教学方法和实验手段，稳步推进专业内涵建设，在人才培养上形成特色，取得较好的培养质量，毕业生受到用人单位的欢迎和广泛好评，近几届毕业生协议就业率均达到90%以上。 （二）、专业办学条件 经过多年的建设，网络工程专业在人才培养、师资队伍建设、学科建设、科学研究等方面均有了较大的发展，取得了一定的成绩。 1、人才培养 为切实提高学生的网络工程实践能力、专业技术水平、创新能力和团队意识。根据社会需求和人才培养目标，以及网络工程专业具有专业知识更新快、技术发展迅速的特点，适时调整人才培养模式，优化人才培养体系，对课程体系进行调整和整合，加强课程实践环节，
一、选择题（每小题有且只有一个正确答案，共20小题，每小题1分，共计20分） 1.以下IP地址中，不属于私有地址的是。 (A) 10.10.10.2 (B) 192.168.10.3 (C) 172.168.0.4 (D) 10.0.0.1 2.SNMP是通过协议来传输消息的。 (A) TCP (B) UDP (C) ICMP (D) ARP 3.在CSMA/CD协议中，下列指标与冲突时间没有关系的是。 (A) 检测一次冲突所需的最长时间(B) 最小帧长度 (C) 最大帧长度(D) 最大帧碎片长度 4.下列TCP/IP协议中，不属于应用层协议的是。 (A) OSPF (B) RARP (C) TFTP (D) FTP 5.路由选择是的基本功能。 (A) 网络层(B) 数据链路层(C) 传输层(D) 应用层 6.在计算机信息系统中，TCP/IP协议栈属于。 (A) 管理平台(B) 系统平台(C) 传输平台(D) 网络平台 7.在综合布线系统中，终端设备到信息插座的连线部分通常被称为。 (A) 设备间子系统(B) 工作区子系统(C) 水平子系统(D) 垂直干线子系统 8.10Base-T以太网的最大网段距离为。 (A) 185米(B) 500米(C) 200米(D) 100米 9.下列Internet应用中，基于C/S计算模式的是。 (A) FTP (B) BT (C) MSN (D) Skype 10.下列有关LLC子层的叙述，正确的是。 (A) LLC子层是物理层的一个子层 (B) 各种不同的以太网技术采用了不同的LLC子层 (C) LLC子层提供了面向数据帧的传输控制 (D) LLC子层与传输媒体具有紧密联系 11.下列编码中，不属于自同步编码的是。 (A) 不归零制编码(B) 曼彻斯特编码(C) 差分曼彻斯特编码(D) 以上均不是 12.在下列各种CSMA技术中，发送帧前侦听总线遇到“忙”时，将随机等待一段时间 后再次侦听总线是否处于“忙”状态的是。 (A) 1-坚持CSMA (B) p-坚持CSMA (C) 非坚持CSMA (D) 以上均不是 13.区分独立基本服务集与Infrastructure基本服务集的主要依据是服务集中是否包含 了。 (A) 分发系统(B) 接入点（AP）(C) 无线介质(D) 工作站 14.路由表中“0.0.0.0/0”所代表的是。 (A) 动态路由(B) 通过RIP协议获得的路由 (C) 缺省路由(D) 无法识别的路由 15.下列协议中，可以将IP地址转换为MAC地址的是。 (A) RARP (B) ARP (C) DNS (D) ICMP 16.下列关于地址转换技术（NAT）的叙述，不正确的是。 (A) 地址转换技术可以使使用私有IP地址的内部主机访问Internet (B) 地址转换技术能够确保内部主机正常使用所有Internet服务 (C) 地址转换技术能够对内部主机起到一定的安全保护作用 (D) 以上均不正确
计算机网络技术与电子商务哪个好就业 就网络工程师的学习方面来说,网络工程师学习过程中注重实践,对于基础相对薄弱的人来说较为容易学习，对自身将来就业也大有 帮助.网络产业作为21世纪的朝阳产业，有很大的市场需求。网络 工程师是通过学习和训练，掌握网络技术的理论知识和操作技能的 网络技术人员。网络工程师能够从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。 规模较小的企业，一个岗位可能涵盖几个岗位的内容，如系统管理员既要负责系统管理，又要承担网络管理;而大企业往往将网络工 程师细分为网络设计师、系统集成工程师、网络安装工程师、综合 布线工程师和系统测试工程师等。 网络工程师的就业范围相当宽广，几乎所有的IT企业都需要网 络工程师帮助用户设计和建设计算机信息系统;几乎所有拥有计算机 信息系统的IT客户都需要网络工程师负责运行和维护工作。因此， 网络工程师的就业机会比软件工程师多，可在数据库管理、WEB开发、IT销售、互联网程序设计、数据库应用、网络开发和客户支持 等领域发展。而且，薪酬待遇也不错，统计数据显示，网络技术人 员平均月薪约3000～5000元，高的则在8000元以上。 通过83831份电子商务专业就业状况分析，电子商务专业平均薪酬水平为5040元。 你认为上面关于电子商务专业的就业薪酬统计准确吗?太高还是 太低了? 电子商务专业就业前景怎么样?根据119148份就业数据分析出：电子商务专业需求量最多的地区是“深圳”，占21%; 电子商务专业需求量最多的行业是“互联网/电子商务”，占38%。
需求电子商务专业最多的地区是深圳，占21%; 需求电子商务专业最多的方向是互联网/电子商务，占38%。
北京交通大学考试试题（A卷） 课程名称：计算机网络与通信技术学年学期：2015—2016学年第1学期课程编号：90L124Q 开课学院：电气工程出题教师：网络课程组学生姓名：学号：任课教师： 学生学院：班级： 注意：请将所有试题都答在答题纸上。 一、选择题（每题2分，共24分） 1.在局域网中，交换机与计算机使用（）互联 A．直通线B．反转线C．交叉线D．以上均错 2.一个有n层协议的网络系统，应用层生成长度为x字节的报文，在每一层都加上 长为h字节的报头，那么，网络带宽中因传输各层报头而浪费的比例为（）。 A．h/（h+x）B．x/（h+x） C．nh/（nh+x） D．x/（nh+x） 3.某信道如果采用 16元振幅调制则可以获得最高的数据率为16000 bps，根据奈 氏准则的限制，该信道的最高码元速率为（）码元/秒。 A．1000 B．2000 C．4000 D．8000 4.下列媒体共享技术中，以太网采用的是（） A．静态划分信道 B．随机接入 C．受控接入D．以上均可 5.有ABCD四个站进行码分多址CDMA通信，码片序列如下， A．（-1-1-1+1+1-1+1+1）B．（-1-1+1-1+1+1+1-1） C．（-1+1-1+1+1+1-1-1）D．（-1+1-1-1-1-1+1-1） 现收到码片序列为（-1+3-3+1-1-1-1-1），则发送0的站是：（） 6.xDSL宽带接入技术是用数字技术对现有的( )进行改造。 A．模拟电话用户线 B．有线电视网 C．光纤网络D．以上都不是 7.网络适配器从网络中每收到一个数据帧就会先硬件检查（） A．目的MAC地址B．源MAC地址 C．目的IP地址D．源IP地址
在这个IT主宰的时代，随着互联网的不断强大，信息化的不断普及，无论是政府机构、学校、还是企业，都采用了信息技术进行管理，网络工程师行业更是相当受宠，他们的薪资也在逐渐增加。 网络工程师职位定义：网络工程师是通过学习和训练，掌握网络技术的理论知识和操作技能的网络技术人员。网络工程师能够从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。网络科技世界的兴起，带动了整个社会经济和世界的革命性发展。 网络工程师就业方向：由于网络工程师所学的知识涵盖面广，所以他们的就业方向也比较多，可以从事网络系统管理、技术支持、网络维护、网络架构、网络安全、数据库管理员、网站建设等。 网络工程师的职业优势： 1、新型网络人才缺口大，27%的行业增长速度导致网络人才年缺口达30万，高薪高福利成为必然； 2、最具增值潜力的职业，掌握企业核心网络架构、安全技术，具有不可替代的竞争优势； 3、就业面广，一专多能，实践经验适用于各个领域； 4、可实现专业零基础入行，4-10个月的强化训练和职业化引导，就可成为企业急需的技能型网络人才；
5、职业发展前景广阔，网络工程师到项目经理仅一步之遥，从容晋升Manager。 6、增值潜力大，职业价值随着自身经验的丰富以及项目运作的成熟，升值空间一路暴涨； 网络工程师的职位进阶： 1、小企业的网络管理员； 2、进入大中型企业，从事同样的网络管理工作，薪资待遇等就可有明显的提升； 3、学习更全面的知识成为普通的网络工程师； 4、成为侧重于某一专业的网络工程师，如网络存储工程师、综合布线工程师、网络安全工程师等； 5、可进阶到专家级别，如IT项目经理、网络主管或者技术专家等，这也是网络工程师在30岁以后的主要发展方向和发展目标。 以上就是关于网络工程师的介绍，北大青鸟佳音校区的老师建议大家，先不要去想那么多，目前最重要的是学好专业的网络工程基础知识，包装好自己，才会拥有更广阔的未来。
《计算机网络与通信》教学大纲 课程代码：05082122 课程类型：专业基础课（必修）适用专业：信息管理与信息系统总课时数：32 学分：2 一．课程的目的与任务 1．本课程是为信息管理与信息系统专业的一门必须课。该课程的目的和任务是使学生掌握计算机网络国际标准化组织ISO的开放系统互联参考模型OSI/RM、网络的构成、拓扑结构、有关计算机网络的几个重要的协议、着重了解TCP/IP协议和以太网(Ethernet) 及IEEE 802标准，是学生充分了解计算机网络的基本构成和使用方法。 2. 本课程是本专业的专业课程，学习本课程需要先学习微机原理、计算机组成原理、计算机操作系统、数据结构、C语言程序设计等课程。计算机网路与通信课程是学习计算机网路应用设计的基础课程。 3.本课程要求学生掌握计算机网路五层协议的体系结构和数据通信的基础知识。对局域网和广域网要有所了解，对几种高速局域网如快速以太网和千兆以太网，FDDI，ATM等有所了解。对常见的网络互联技术和设备，如集线器、网桥、路由器、网关等也有所了解。学会计算机网络操作和日常管理和维护的最基本方法。 二．教学内容纲要 1.教学内容及学时分配 计算机网络与通信的概念较多，因此要强调基本概念，而不是过多的讲述具体的计算机网路中所使用的专用设备。本课程工程性较强，教学中应使理论联系实际和重视实验环节。熟悉掌握：要求学生能够全面、深入理解很热熟练掌握所学内容，并能够用其分析、初步设计和解答与网络应用相关的问题，能够举一反三，能够进行简单分析和判断。
2.教学内容的基本要求，教学的重点、难点 第一章．绪论 基本要求： 通过本章的教学，要使学生了解计算机网路的产生和发展，掌握计算机网络的概念，认识计算机网络的功能和组成，理解计算机网络的分类。 重点： 1.计算机网络的概念。 2.计算机网路的功能和组成。 难点：（无）。 第二章．计算机网络体系结构 基本要求： 通过本章的教学，要使学生对网络体系结构达到理解层次，开发系统互联参考模型要求达到认识层次，OSI各层概述要求达到认识层次，TCP/IP体系结构要求达到认识层次。 重点： 1.网络体系结构 2.开发系统互联参考模式 3.OSI各层概述 4.TCP/IP体系结构 难点：OSI各层概述、TCP/IP体系结构。 第三章．物理层中的数据传输 基本要求：
计算机科学与技术专业（网络工程方向）培养方案 一、培养目标 本专业方向培养德、智、体、美全面发展，具有较扎实的计算机专业基础知识，掌握必要的计算机软硬件工程技能，面向计算机网络领域培养掌握网络的基本理论、技术和应用方法，从事计算机网络工程的设计与部署、网络应用系统的开发、网络安全和管理、网络运行与维护等工作的高级应用型人才。 二、培养要求 1.政治素质与思想品德要求 热爱社会主义祖国，具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；能树立科学的世界观和人生观，具有敬业爱岗、团结协作的品质及良好的思想品德，遵纪守法，严谨务实，具有较好的文化修养和心理素质。 2.基本素质要求 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础；较熟练地掌握一门外语，具有较好的阅读能力和一定的听、说、写能力。 3.专业素质要求 掌握计算机科学与技术学科的基本理论、基本知识和基本技能，具有扎实的学科基础和良好的科学思维能力；掌握网络工程领域的基本原理及技术，具有分析和组建网络的能力；掌握网络应用系统开发的基本方法，具有软件开发和应用的基本能力；掌握计算机网络系统安全设计方法，具有网络系统管理能力；掌握计算机科学与计算机网络的发展动态，有继续学习和创新的能力。 4.自学能力与创新意识要求 具有查阅文献、获得信息，了解本专业及相关领域科技动态与不断拓宽专业面、提高自身业务水平的能力。在网络工程领域的研发、工程设计和实践等方面具有一定的创新意识和能力。 5.身体、心理素质要求 具有较好的身体素质和心理素质，掌握科学锻炼身体的方法和基本技能，达到国家规定的大学生体育合格标准，心理健康，积极向上。 三、主要课程 1.核心课程 公共基础课： I、高等数学（一） II、大学外语（一） 专业基础课： III、数据结构与算法 IV、操作系统 V、计算机组成原理 VI、计算机网络 专业课： VII、网络设备及互联技术 VIII、网络安全技术 IX、网络系统管理 X、网站开发与管理技术 2.主要实践环节 I、网络设备配置与管理实训
计算机网络工程专业就业前景分析 一、引言 作为一名大二的学生，留给我们的不止是不断地对课本知识的吸取，更重要的是，我们需要不断思考自己将来要干什么、能干什么、想干什么或者说，对于我们计算机网络工程专业，我们到底了解多少，将来从事什么样的专业才是我们的目标，所有的这些都是我们现在需要思考的，也是作为一名大二的学生必须要思考的。对于每个人而言，爱好和兴趣是各不相同的，因此，找到适合自己的工作，对于我们是至关重要的。对于计算机网络工程专业，有也许多不同的就业方向，比如说：网络工程师，网络架构师，网络管理员，还可以是从事网络的教育工作，不同的人，肯定有不同的选择。而更重要的是，当我们选择了一个自己喜欢的方向是，又由于各方面的原因使自己没能按照自己所向往的就业方向发展下去，对于这种情况，我们必须要做出合理的调整，所有的这些，都使我们现在必须要考虑到的东西。 二、计算机网络工程专业就业前景分析 对于计算机网络工程专业，这项专业无疑是就业面相当宽的一门专业，拿软件技术员相比，网络技术人员的从业范围更广，知识体系更复杂，职业技能要求更高，目前，网络工程师成为实施国内信息化的巨大瓶颈，就网络工程是的学习方面来说，网络工程师学习工程中注重实践，对于基础相对薄弱的人来说较为容易学习，对自身将来就业也大有帮助。
网络产业作为21世纪上网朝阳产业，有很大的市场需求。网络工程师是通过学习和训练，掌握网络技术的理论和操作技能的网络技术人员，网络工程师能够从事计算机信息系统的建设、设计、运行和维护工作。就目前的情况来看：企业的IP技术管理岗位一般设置为企业信息主管，总监等。因此，对于网络工程专业的就业前景，只能这样说，如果你是一个网络水平特别高的人，那么前途是绝对光明的，而对于水平特别一般的人，只能干一些网络技术含量较低的工作。 三、计算机网络工程专业毕业生就业方向 对于网络工程专业的毕业生，可以选择的就业方向相比其他专业是略胜一筹的，因为，作为21世纪的领先技术与首要的发展方向，其可供选择的就业方向是多方面的。下面说明几个典型的方向： 1、网络工程师 网络工程师，这其实是一个特别吃香的就业方向，毕竟，全国的网络工程师的数量是不多的，而高级网络工程师的数量更是屈指可数，由此可见，在许多大小型企业，网络工程师是非常受欢迎的，尤其是一些边远地区的县城甚至市区，网络师更是寥寥无几，因此，如果一个网络工程师去这些地方，就别说就业，其个人会怎样收到当地人的尊敬。 2、网络架构师 网络架构师，这是一个相比网络工程师技术要求更高的职业，特别是在一些大型的企业，这项职业是非常受人尊敬的，换句话说，网络工程师还是比网络架构师逊色一些的，因此，只要是能力，网络架
计算机网络工程 计算机网络工程及特点 计算机网络工程是为达到一定的目标，根据相关的规范，通过详细地规划，按照可行的方案，将计算机网络的技术、系统、管理高效地集成在一起的工程。一个可行的网络工程方案要具备三个基本特征，即充分满足应用需求，具有较高的性价比，最大限度保护用户投资。 网络规划与设计 网络的规划包括需求、管理、安全性、规模、结构、互联、扩展性等方面的分析；网络设计包括拓扑结构设计、地址分配与聚合设计、冗余设计等。 网络工程是一项复杂的系统工程，不仅涉及很多技术问题，还涉及管理、组织、经费、法律等其它问题，因此必须遵守一定的系统分析与设计方法。生命周期法就是一种有效的网络规划设计方法。网络的生命周期包括可行性研究、分析、设计、实施、维护与升级五个阶段。 网络工程的组织实施 网络工程的组织实施包括：工程组织及其建设方案、组织结构、工程的监理与验收；网络技术、网络设备、操作系统、网络管理系统、数据库、防火墙、ISP（Internet 服务提供商）的分析与选型；综合布线；系统集成；与Internet联网。 网络综合布线系统 综合布线系统是一个模块化、灵活性极高的建筑物或建筑群内的信息传输系统，是建筑物内的“信息高速公路”。一个良好的综合布线系统对其服务的设备应具有一定的独立性，并能互连许多不同的通信设备，还支持视频会议、监视电视等图像系统。综合布线系统一般采用星型拓扑结构，该结构下的每个分支子系统都是相对独立的单
元，对每个分支单元系统的改动不影响其它子系统。 网络管理与维护 网络管理与维护的主题涉及：网络管理功能，包括配置、性能、故障、计费、安全管理；网管系统逻辑结构，包括逻辑模型的组成、Internet管理逻辑模型；SNMP 协议的管理模型、鉴别机制、委托代理、通信过程；网络维护的任务、准备、方法和工具软件；各种网络设备和链路常见故障的排除；网络管理集成化、分布式、智能化等新进展。
2020计算机网络工程专业简历范文 工作经历 公司名称：1996年于新乡市凯诚电子有限公司从事技术工作工作时间：xx-04-09至xx-06-25 公司规模：5～10人 所在部门：技术部 工作分类：计算机/IT行业首席技术官cTo 职位月薪：1500～1999 工作描述：1996年于新乡市凯诚电子有限公司从事技术工作、 1998年于新乡市龙祥网络技术有限公司从事网站后台开发,电子商务运做、 2002年于郑州奥柯玛物流公司从事服务器维护,网站后台维护工作、 2004年结婚回新,于新乡市鹏程计算机安全技术有限公司从事计算机安全工作至今! 1996年自考本科计算机信息管理专业全部考试合格! 本人精通wEB服务器组建与维护! 自我评价 网络技术过硬,对电子商务有自己独到的见解! 全文结束》》计算机网络工程专业简历范文篇二
基本资料 姓名：范文大全性别：男 学历：大专政治面貌：群众 生日：1983-08-31民族： 婚姻状况：未婚籍贯： 身高：178公分体重：保密 专业：计算机网络工程工作经验：应届毕业生 期望工作地点：新乡市 求职意向 行业/职位：销售销售经理期望月薪：5000元工作性质：全职教育经历 学校名称：新乡学院专业：网络工程就读时间：2004-09-01至xx-06-01获得学历：大专 工作经历 公司名称：上海银硕国际货运代理有限公司 工作时间：xx-02-01至xx-05-01 公司规模：10～100人 所在部门：销售部 工作分类：销售销售部经理 职位月薪：4000及以上 公司名称：郑州市嘉源网络有限公司 工作时间：xx-09-01至xx-01-01
网络工程专业发展前景及职业优势 在这个IT主宰的时代，随着互联网的不断强大，信息化的不断普及，无论是政府机构、学校、还是企业，都采用了信息技术进行管理，网络工程师行业更是相当受宠，他们的薪资也在逐渐增加。 【查看详情，了解更多网络工程相关资讯】 网络工程师职位定义：网络工程师是通过学习和训练，掌握网络技术的理论知识和操作技能的网络技术人员。网络工程师能够从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。网络科技世界的兴起，带动了整个社会经济和世界的革命性发展。 网络工程师就业方向：由于网络工程师所学的知识涵盖面广，所以他们的就业方向也比较多，可以从事网络系统管理、技术支持、网络维护、网络架构、网络安全、数据库管理员、网站建设等。 【查看详情，了解更多网络工程相关资讯】 网络工程师的职业优势： 1、新型网络人才缺口大，27%的行业增长速度导致网络人才年缺口达30万，高薪高福利成为必然； 2、最具增值潜力的职业，掌握企业核心网络架构、安全技术，具有不可替代的竞争优势； 3、就业面广，一专多能，实践经验适用于各个领域； 4、可实现专业零基础入行，4-10个月的强化训练和职业化引导，就可成为企业急需的技能型网络人才； 5、职业发展前景广阔，网络工程师到项目经理仅一步之遥，从容晋升
Manager。 6、增值潜力大，职业价值随着自身经验的丰富以及项目运作的成熟，升值空间一路暴涨； 网络工程师的职位进阶： 1、小企业的网络管理员； 2、进入大中型企业，从事同样的网络管理工作，薪资待遇等就可有明显的提升； 3、学习更全面的知识成为普通的网络工程师； 4、成为侧重于某一专业的网络工程师，如网络存储工程师、综合布线工程师、网络安全工程师等； 5、可进阶到专家级别，如IT项目经理、网络主管或者技术专家等，这也是网络工程师在30岁以后的主要发展方向和发展目标。 以上就是关于网络工程师的介绍，北大青鸟锦江天府学院的老师建议大家，先不要去想那么多，目前最重要的是学好专业的网络工程基础知识，包装好自己，才会拥有更广阔的未来。 【查看详情，了解更多网络工程相关资讯】
谈谈对网络工程专业的理解和认识 一、网络工程 1.1网络工程简介 网络工程在百度上是这样定义的：网络工程是指按计划进行的网络综合性工作。本专业培养掌握网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识，能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题，可在信息产业以及其他国民经济部门从事各类网络系统和计算机通信系统研究教学、设计、开发等工作的高科技人才。 1.2出现背景 网络工程专业出现的另一背景是从二十世纪九十年代，计算机网络技术及其应用得迅猛发展的另一背景下提出的，从专业定名、培养目标和专业课程设置都反应出是面向网络工程建设的专业。在教育界对此专业的设置的定名和内涵有不同的意见：即应当设置为技术内涵更广的计算机网络技术专业还是限于网络工程建设的专业。目前，部分大学在不能更改专业名称的前提下，已经开始将该专业的培养目标定位为计算机网络技术专业，以适应更广泛的需要。 1.3个人对本专业的理解与认识 在上大学之前，我没有听说过网络工程这个专业，对其学什么做什么基本上是一无所知，也就只简单的知道以后要和电脑打交道。当初报这个专业是对“网络工程”这专业感觉还不错，然后通过百度知道此专业的就业前景是比较可观的。可以说，上学前几周，我对这个专业需要学什么仍然是一无所知。通过学习网络工程概论这门课程，渐渐地了解了网络工程专业的学习内容，以及网络工程专业建立的目的。网络工程分为：硬件工程和布线工程。通过查找相关资料知道，硬件就是指计算机网络锁使用的设备，例如交换机、防火墙、路由器、服务器等等，布线通俗的说就是架设光缆，是为了保持通讯的正常运行，布线工程又称为综合布线。网络是一个非常大的概念，网络主要是指计算机网络系统。为了使得网络能够适应基于网络的多种多样服务在带宽，可扩缩性和可靠性等方面不断增长的需求，网络工程必须应付这些挑战，解决好网络的设计，实施和维护等一系列技术问题，本专业培养的学生将有适应网络通信与计算机两方面专业领域的能力。 二、网络工程专业的课程设置与教学内容 2.1主要课程 公共基础课程：主要包括《英语》、《大学物理》、《高等数学》、《体育》、《C语言》、《计算机文化基础》等课程。2、专业基础课程：数据结构、面向对象程序设计、操作系统、计算机组成原理、数据库原理、通信原理、计算机网络、无线通信与网络、路由与交换技术、网络规划与系统集成、网络分析与测试、网络编程技术、接入网技术、网络管理等。3、专业课程：网络设备、网络的组建、综合布线技术与计算机安全技术等课程。4、选修课程：lotus、Java程序设计、网页制作技术、VB程序设计等课程。 2.2具体课程及其分布 网络工程的范围广泛，学习的课程也多。大一：我们要学习一些公共基础课，比如英语、高数、离散数学、计算机基础、C语言等课程。为了增加我们的个人素养，还开设了大学生心理健康教育、思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理概论、
七、综合题：某大学计算中心有10个计算机机房（每个机房有50台计算机），部门1有20台计算机，部门2有 40台计算机，部门3有8台计算机，通过三层交换机与学校网络中心连接。另有三台服务器，分别提供WWW、E-mail、FTP服务。其中，每个计算机机房可以根据实际需要设置允许连接Internet的时间；FTP服务器仅对计算中心内部提供服务。现要求你综合本课程所学知识，完成下列内容（14分）： 1. 请为该计算机中心设计划分VLAN，以满足各方面的需要，并说明理由； 2. 学校网络中心分配给计算中心的IP地址为，请给出每个VLAN的IP地址分配方案（包括IP地 址范围、子网掩码）； 3. 根据题目中的要求，给出网络安全和访问控制的具体措施； 4. 对该网络的设计和管理提出自己的建议，并说明理由。 答：1．可以将计算机中心的网络划分为15个VLAN，其中10个计算机机房分别属于一个不同的VLAN，部门1、部门2、部门3各属一个VLAN，所有的服务器属于一个VLAN，另外一个VLAN用于与学校网络中心连接。这样划分VLAN，除了可以减少网络广播风暴、提高网络的性能和安全性外，还便于管理和维护，并且使得任课教师比较容易对机房中的计算机是否能访问Internet进行控制。（3分） 2．由于计算机中心主机的数量远远超过了网络中心提供的IP地址的数量，因此，计算机机房中所有计算机均采用内部IP地址，而通过路由器或三层交换机进行地址转换。具体的IP地址划分方案如下：（5分） 3．可以在路由器或三层交换机中通过扩展的访问控制列表来实现题目中要求的安全控制，对FTP服务器可以设置根据原IP地址和目的IP地址匹配的访问控制列表；而对计算机机房的所有计算机，可以设置根据时间段和源IP地址匹配的访问控制列表，使得不同机房可以在不同的时间段访问Internet。（3分）4．建议在网络中增设一台DHCP服务器，并在三层交换机或路由器中启用DHCP中继功能，使得所有VLAN 能够共用一台DHCP服务器，可以减轻IP地址的分配和管理的负担。另外，可以考虑在与网络中心连接部位安装防火墙，以加强对内部网络的安全保护。（3分） 六．应用题
北京科技经营管理学院 毕业实习报告 论文题目：电子商务中的计算机网络安全技术专业： 学生姓名： 班级/学号 指导老师：
起止时间：2011年3月10日至2011年6月1日 摘要： 电子商务是伴随着计算机与网络的发展而产生的一种全新的商务形式，它主要是建构在以网络为平台的电子交易系统上。目前发达国家的电子商务已逐步涉及到各个领域，我国电子商务还处于起步阶段。然而很多问题已经显现出来，因此建立一个安全、便捷的电子商务应用环境，对信息提供足够的保护，成为电子商务发展的必然需要。 关键词： 电子商务网络安全计算机安全技术
目录 第一章绪论 1.1研究背景 1.2研究意义 1.3研究内容 第二章电子商务环境下的计算机网络安全发展概况 2.1基本概念 2.2 电子商务环境下的计算机网络安全 2.3 电子商务环境下的计算机网络的安全要求 2.4计算机网络安全技术在电子商务中的应用 第三章当前电子商务面临的计算机网络安全问题及解决方案3.1电子商务网络的安全隐患 3.2电子商务环境下的计算机网络安全技术 3.21针对电子商务交易中的网络安全技术 3.22针对电子商务安全的防护技术中的网络安全技术 3.3电子商务环境下计算机网络安全体系 3.4在电子商务环境下加强计算机网络安全体系的意义 结束语 致谢15 参考文献16
第一章概论 1.1研究的背景 自20世纪90年代以来，计算机网络技术随着Internet的广泛应用而快速发展，信息的传递、信息的处理突破了时间、地域的限制，计算机网络化、经济全球化已成为不可逆转的历史潮流，网络的发展带来了更多的网络应用，方便我们的工作、生活。电子商务则是经济和信息技术发展并相互作用的必然产物，已成为当代世界经济新的增长点。 电子商务是以互联网为活动平台的电子交易，它是继电子贸易(EDI)之后的新一代电子数据交换形式。计算机网络的发展与普及，直接带动电子商务的发展，因此对计算机网络安全的要求更高，涉及面更广，不但要求防治病毒，提高系统抵抗外来非法黑客入侵的能力，还要提高对远程数据传输的保密性，避免在传输途中遭受非法窃取，以保证系统本身安全性。对于重要的商业应用来说，还必须加上防火墙和数据加密技术加以保护。在数据加密方面，更重要的是不断提高和改进数据加密技术，使不法分子难有可乘之机。 互联网已经融入到电子商务活动中，网络防护与网络攻击之间的斗争也将更加激烈。这就对网络安全技术提出了更高的要求。未来的网络安全技术将会涉及到计算机网络的各个层次中，但围绕电子商务安全的防护技术将在未来几年中成为重点，随着电子商务不断的扩大影响，势必将成为一种新型的交易模式走入人们日常生活，计算机技术与其是密不可分，相辅相成的。电子商务的发展将带动计算机技术应用的更加广泛，计算机技术的进步将推动电子商务的蓬勃发展。而其在发展的过程中安全问题也变得越来越突出，可以说，没有安全就没有电子商务。 1.2研究的意义 伴随因特网的飞速发展，电子商务正得到越来越广泛的应用。电子商务的安全性是影响其成败的一个关健因素。随着计算机网络技术的发展，电子商务这种新商务模式给交易带来便利的同时，也存在一定的安全隐患。建立一个安全、便捷的电子商务应用环境，对信息提供足够的保护，成为电子商务发展的必然需要。 传统企业随着产品竞争日趋激烈，产品同质化、品牌无差异化日益严重，如何吸引顾客、提供个性化产品、提高服务质量等问题都需要新的技术和新的经营方式来解决，利用互联网和电子商务技术优化其业务流程，已成为传统企业的必然选择。通过实施企业的电子化、网络化管理，可以全面监控下游客户每日的进、销、存情况，及时进行补货，让上游的供应商及时知电子商务资料库。将先进的互联网技术与传统优势资源相结合，利用先进的信息技术提高传统业务的效率和竞争力，实现真正的商业利润的一种电子商务运作模式。 人们在日常生活中对互联网的依赖是有目共睹的，可以毫不夸张地说，互联网就是整个世界，而与之紧密相联的就是电子商务网络结构体系，并由此引发了全球范围内整个商业经营模式。计算机网络安全对电子商务未来的发展和运行前景是非常必要的。 1.3研究的内容 论文在电子商务的环境下来探讨计算机网络安全技术的问题，伴随因特网的飞速发展，电子商务正得到越来越广泛的应用。电子商务的安全性是影响其成败的一个关健因素。从电
《计算机通信与网络技术》课程教学大纲 Computer Communications and Networks Technologies课程编号： 适用专业：电气工程及其自动化 学时数：32学分：2 执笔者：胡小刚编写日期：2002.5 一、课程的性质和目的 《计算机通信与网络技术》是电气工程及其自动化专业的必修公共基础课。 教学目的是使学生掌握计算机网络的基本原理、系统结构、协议标准和详尽实现方法，使学生具有用微机组网的能力，为今后学习工业计算机控制网打下基础。 二、课程教学内容 第一章计算机网络基础（2学时） 本章是计算机网络的综述，主要介绍计算机网络的产生和发展，计算机网络的定义、分类、系统结构等。为后续内容的学习打下基础。 重点：掌握计算机网络的定义、分类、系统结构，了解计算机网络的现状和发展趋势。 第二章数据通信基础（4学时） 本章内容是介绍数据通信的相关知识，内容涉及传输方式、编码技术、系统传输介质、多路复用技术、调制技术、交换技术、差错控制技术。 重点：掌握网络拓扑结构，理解编码技术、多路复用技术、调制技术、交换技术、差错控制技术，理解各种传输介质的特点和性质。
第三章数据链路层（4学时） 本章介绍计算机网络体系结构、网络协议、OSI参考模型和其它网络体系结构。 重点：掌握网络协议、OSI参考模型、服务原语、服务参数和层交互作用。 第四章通信子网及协议（4学时） 本章首先介绍通信子网的结构，然后介绍OSI七层模型中下三层，主要内容是物理层技术和典型标准、数据链路层控制及常用协议、网络层构造和协议。 重点：掌握通信子层的构成、RS-232标准、RS-485标准、异步传输和异步通信中的六控制面向字符的传输控制规程BSC、面向位的协议HDLC网络层的路由算法和X25协议。.第五章运输层协议（2学时） 本章介绍运输层的模型与功能、运输层服务的实现和运输层协议。 重点：掌握运输层的协议数据单元、运输层服务的实现和TCP协议。 第六章高三层的功能及协议（2学时） 本章介绍OSI高三层功能及协议，介绍会话层服务及协议，在表示层中介绍表示层服务原语、数据压缩和数据的加密与解密技术，在应用层介绍应用服务元素、特定应用服务元素。 重点：掌握OSI会话协议，远端过程调用，数据压缩，数据加密和解密，应用层特定服务元素。 第七章计算机局域网（3学时） 本章介绍局域网的类型、总线型局域网及CSMA/CD协议、环型网及 IEEE802.4和802.5协议，宽带局域网、ISDN、CBX，光纤网和FDDI，ATM。 重点：掌握IEEE802标准，CSMA/CD协议，FDDI，ATM。 第八章网络互连（2学时）
计算机网络工程专业简历 导读：本文是关于计算机网络工程专业简历，希望能帮助到您！ 个人基本简历 姓名： - 国籍：中国无照片 个人简历网 目前所在地：广州民族：汉族 户口所在地：江西身材： 170 cm kg 婚姻状况：未婚年龄： 22 岁 培训认证：诚信徽章： 求职意向及工作经历 人才类型：应届毕业生 应聘职位：计算机类:互联网开发及应用 工作年限： 0 职称：无职称 求职类型：全职可到职- 随时 月薪要求： 1500--2000 希望工作地区：广州 个人工作经历： 2005.7-2005.9 合肥市拓金信息科技有限公司电脑售后维护及维修 2006.7-2006.9 金鑫装房材料销售中心 负责江西省余干县市场拓展工作；完成销售任务，贯彻执行公司的销售策略；因地制宜，制定和实施区域性的市场发展计划；发展和管理经销商，并与其保持良好合作关系；协助经销商建立运
作架构，指导和管理其销售队伍。 2007.7-2008.1 余干县联通公司 网络检修，通信基站维护，后又从事信息安全保障。 教育背景 毕业院校：解放军电子工程学院 最高学历：本科毕业- 2008-07-01 所学专业一：计算机网络工程所学专业二： 受教育培训经历： 2004.9-至今解放军电子工程学院（地方生）计算机网络工程大学本科英语 计算机操作系统原理、数据结构、编译原理、汇编语言、数据库系统、网络编程、网络分析与设计、网络设备互连、信息安全基础、Visual C++、TCP/IP协议、linux基础、LabVIEW7.1编程、软件工程 语言能力 外语：英语一般 国语水平：一般粤语水平：一般 工作能力及其他专长 1、军校地方生，个性开朗乐观，勤奋好学，脚踏实地，积极向上，待人热情、真诚，工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，适应力强，勇于迎接新挑战。 2、有较强的分析和解决问题的能力，有较强的学习、实际动手、人际沟通能力和团体协作精神，做事有高度的责任感和严格律己的原则。