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开展主题班会活动记录表
争做文明礼仪小学生 ----三（2）班主题班会 一、活动目的： 1 、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。 2 、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养。 二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。 三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。 四、活动准备： 1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 2 搜集文明礼貌儿歌、歌曲。 3 布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 五、活动形式：队会形式 六、活动内容：小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。 七、活动过程： 主持人（合）：“革除五陋习、塑造五形象”的活动走进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好！四年级“争做文明礼仪小学生”主题队会现在开始。 主持人甲：我们是祖国的小雏鹰，
主持人乙：文明之花在心中开放。 主持人甲：我们是21世纪的主人， 主持人乙：我们要做21世纪文明的人。 主持人甲：做文明的人要有良好的行为， 主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。 主持人甲：做到这些，需要克服许多困难， 主持人乙：做到这些，养成教育是关键。 下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。（第一小组学生表演，革除乱仍垃圾的陋习） 主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。 主持人乙：讲文明是我们随时随地可以做的，同学们，请看相声“卫生小标兵”。（第二小组学生表演，革除随地吐痰的陋习）主持人乙：谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。 主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。 主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。 主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。 主持人乙：优美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。下面请同学们欣赏第四小队表演的故事：“友好相处”（与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐，互相关心，互相爱护，互相帮助，不为
幼儿园日常检查考核记录表 幼儿园日常检查考核记录表教育管理计划总结：是否按要求制定并认真贯彻执行未按时制定学期计划扣1分 为按计划实施扣2分按时下班听课，每周不低于4节，并有记录，能够做到指导教学，能帮助教师成长提高，并能做到示范教学，起到表率作用未下班听课或低于每周4节扣2分 未能做到指导教学或示范教学扣2分 未能帮助教师成长提高，流于形式扣2分按时检查督促班级各类计划及教学、教案、主题墙、环境创设、区域角、及家园联系等完成情况，能按要求及标准来实施指导并督促，计划总结等内容要进行检查，严谨生搬硬套未按时检查班级各类计划及教学进度扣2分 未检查或组织教案备写扣1分 班级主题墙是否每月更新，未达标扣1分 是否达到各类计划总计按要求书写、排版，内容切合实际，未达标扣2分按时组织并参与检查教研活动情况，并有记录，每月不低
于两次；按要求跟进并指导教师进行园本研修活动，有指导过程记录，能帮助教师认真实施教研活动是否按计划开展，未完成计划扣2分 园本研修课题是否有跟进、是否有参与，是否有过程指导记录，未完成其中一项扣1分保育管理能认真指导并督促保健医做好园 所卫生保健知识宣传，落实卫生保健工作职责及规范，按时开展健康教育活动以及体格锻炼情况，认真贯彻执行保健室相关工作要求，督促执行并汇总是否能够很好的给予保健室工作支持并督促各项工作顺利开展，为完成任何一项扣1分 卫生消毒与疾病防控工作是否落实到人、责任到人、是否人人清楚、人人重视，未达标扣2分 健康教育宣传与体格锻炼计划是否按要求开展实施，是否有具体的体育锻炼安排及要求，未达标一项扣1分班级卫生干净、整洁，消毒工作到位，每周清洗厕所垫子，每月清洗桌椅死角等；公共区域卫生能按要求消毒，做到部室、户外玩具、窗户、死角每周大清理，日常卫生随时清理，护栏每月清理等班级卫生干净、整洁，为达标扣1分 班级消毒工作未达标扣1分
三、活动方面 （1）“联谊”活动 （3）“宿舍篮球赛”活动 （4）“总结大会” a、对出勤较差的同学及时做好思想工作； b、建立团队学习，让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助 d、举行学风建设为主题的班会 e、组织开展学习讨论和讲课实现资料共享 （2）生活方面 b、对宿舍的卫生、安全、作息时间等进行管理 c、班委到各宿舍走访，了解和关心同学的生活情况 这学期领导和参与的活动有： 1.班费管理。班费实行“班长+生活委员管理，班委监督”。大笔开销需要班委会通过，并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费使用情况进行公布，接受全体同学的监督，实现了财务制度的公开、透明。 2. 预防甲流相关活动 受世界范围内的影响，甲流盛行。我班班委密切配合学校预防与控制甲流的相关措施，特设一名甲流防控通报员团支书黄敏倩担次重任。每日向辅导员通报两次，早上10点，下午3点。但凡班级有感冒发热现象的同学，一经证实立刻上报。 为了让同学们更好的关注自身的身体状况，班级班委组织统一购买板蓝根与温度计。板蓝根人手几包，温度计各个宿舍一枚。这样有利于密切关注同学们的日常身体状况。学校还组织了甲流预防针的注射工作。班级共有16名同学参与了甲流育苗的注射。为此班长做了详细的记录与统计，以便日后查证。
3，购买体育用品，定期组织同学进行体育活动； 4，先后组织“建国六十周年”和“名族大团结”的班会、茶话会等班会活动，促进班级融合。召开班会目的为了使同学树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。同时为了了解社会主义伟大建设的伟大成就，使大家更热爱热爱祖国。 5，统计本班老师及同学的联系方式，并下发到各宿舍，建立班级QQ群，便于同学方便及时的交流沟通； 6，设立班级“涂鸦本”，吾手写吾心； 7，组织参加校运动会，其中曾一晋在投篮比赛中获得第二名的好成绩； 8，定期收集同学对班委及班级建设的意见和建议； 9，每星期两次不定期的晚查寝； 10，本学期我班有五名同学发展成为预备党员，两位同学参加第十期党校入党积极分子学习，都顺利结业。至此，我班39人中，20人参加了党校学习，成为入党积极份子；5人发展为预备党员。 1.班级凝集力有待提高，部分同学集体活动中表现的不够活跃； 2. 个别班委会成员要提升个人能力，增强责任意识和服务意识； 3，全班男女同学互动不够； 4. 班里个别同学偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想；
大学班级日常管理集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-
大学班级日常管理制度 一、班级日常治理制度 1、学习： 大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到: 1.按时上课,不迟到,不早退,不逃课。 2.有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可，否则，按旷课处理。 3.积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。 4.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。 5.课堂会议上应把自己的手机调成振动或关机。在辅导员的指导下，班 委会定期研究本班同学生活、学习情况。制定帮教计划，充分调动同学 积极性，使学习优良的同学更上一层楼，学习差的同学迎头赶上来。 2、卫生： 宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持： 1.宿舍内部要制定相应的卫生制度,实行责任到人制,宿舍长及班干部负 责监督，由生活委定期检查。
2.宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。 3.切实执行宿舍社区的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。 4.注重个人卫生。 3、活动 因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定： 1.对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。 2.对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。 3.同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。班委定期收集同学们的意见和建议，取其优处，应用于班级工作。 二、班级奖惩制度 1、评优、评先依据《新疆农业大学学生手册》、《国家、高校奖助学金评选文件》进行公平、公正、公开评选。公示时间不少于6天。
诚信测验诚信做人班级活动记录表
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环化学院班级活动记录表 活动时间2011.11.30 活动地点A415 会议相关文件关于诚信主题班会班级09级给水02班参会老师无应到人数43 实到人数43 无故未到 人员名单 无 主持人柳俊斐记录人汤义波 会议主要内容（1）班会开始，主持人宣布本次班会主题。（2）诚信考试，诚信做人的重要性 （3）同学相互交流，代表发言。 （4）班委总结发言，分享搜集资料 （5）班长总结，通知相关事宜。 上交人柳俊斐接收人办公室上交到办公室时间
活动总结 诚信，自古以来就是中华民族的传统美德。古往今来，有多少人为我们树立起诚信的榜样。所谓诚信，即诚实与守信，她是一种美德、一种品质，为我们中华民族世代所信奉。诚信是立身处世的准则，是人格的体现，是衡量个人品行优劣的道德标准之一。它对民族文化、民族精神的塑造起着不可缺少的作用。 而我们现在就要面临本学期的期末考试，所以，我们要诚信考试，诚信做人。 正所谓“人无信不成，民无信不立，国无信不兴”。当今大学生普遍存在一种诚信危机，形如考试作弊、不按时交纳学费，甚至恶意拖欠；通过假证明获取助学贷款、编造虚假荣誉获取就业机会等等。这种种都让大学生的诚信教育提出了质疑。诚信是立国之本，是宝贵的社会民族财富，也是个人完备人格的必备品质，是一个人做学问、成才干、谋事业的根本。时代呼唤诚信，个人修养需要诚信，在经济全球化及社会主义市场经济的大背景下，如何做好当代大学生诚信教育、如何培养出既具有诚信美德又能为建设诚信社会做出贡献的优秀大学已成为一项迫切的要求和严峻的课题。诚信是做人的基本准则，树立诚信意识，是大学生必须具备的一项基本素质。社会的发展变化对大学生思想道德教育不断提出新的要求，在学校呼吁大学生“诚信与感恩同行”的同时，我班也积极开展以“诚信”为主题的班会，和同学们一起“立诚信，修美德”。 时代的进步推动着观念的更新随着社会主义现代化的发展，社会
小学一年级班级日常培养目标 班级理念：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子 班级口号：健康成长，快乐学习 班级目标: 1、调整作息时间，使孩子尽快地适应小学生活。 2、使每个孩子健康地成长，快乐地学习。 日常培养目标： 一、早晨 1、按时起床，做好个人卫生。 2、杜绝不吃早饭现象，注意营养，尽量让孩子在家吃。不带早餐到校内。 3、在家有15---20分钟的晨读时间，逐步养成晨读习惯。 4、尽量带孩子步行到学校(早7:45到校)，关注自然，热爱生活。 备注：上午11:20放学，请家长按时接送 二、上午 1、在学校，能在老师的引导下快乐、认真地学习。 2、逐步能自己处理某些事情，培养独立生活的能力。 3、逐步学会与他人合作、交流，对学习有兴趣，能学、会学、要学。 三、午间 1、午餐:不挑食，营养均衡，饭前饭后洗手，能独立收拾自己的餐具。 2、短时间午休。 3、 10分钟写字练习。 四、下午 1、能独立收拾自己的学习等用品，逐步做到有序，不杂乱。逐步练习自己记家庭作业。 2、按时回家，在父母的引导下完成学习任务，逐步学会独立完成学习任务。 3、所需学习用具尽量在老师引导下，在家长帮助下，让孩子自己制作，锻炼孩子多方面的能力，融洽父母、孩子关系。 4、逐步养成看课外读物的习惯，积累知识，展现个人特长。 5、父母有耐心，与孩子一起参加一小时的体育锻炼。让孩子身心都能得到发展、提高。 备注：下午2:20上课，2:15之前到校， 3:30放学，请家长按时在校门口接送 五、晚上 1、注重营养，晚餐不宜吃得太饱。 2、培养孩子的独立能力，逐步养成自己的事情自己做，如:自己的书包自己整理，自己洗澡，自己准备第二天衣服等力所能及的事情。 3、看电视时间控制在40分钟内，有选择地看。（推荐栏目：智慧树、新闻袋袋裤等益智类节目。） 4、父母坚持每天给孩子讲一个故事。（古诗、诗文、童话、寓言、爱国故事都可以，尽量让孩子复述其内容。） 5、按时休息，保证睡眠质量，每天睡眠时间不得少于10小时。 温馨提示：孩子的未来既掌握在他自己手中，也掌握在“我、你、他”的手中。老师和家长要以孩子的成长为目的。请家长配合学校老师，以培养孩子的独立、合作能力.坚持两个月，让孩子养成习惯。相信我们的孩子是能干的、有创新精神的，个个都是最棒的！
文明班级评比标准及评 分表 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022
文明班级评比活动方案 一、活动目的 为进一步深化全旗文明校园创建活动，营造良好的未成年人思想道德建设工作氛围，创设安全温馨的学习氛围，完善全旗德育工作评价体系。为强化学校内部管理，促进良好的学风、班风、校风的形成，充分调动班主任教师工作的积极性和学生学习的自觉性，增强集体观念和集体荣誉感。经全旗未成年人思想道德建设工作领导小组研究决定，在全旗中小学开展文明班级评选表彰活动。 二、文明班级评比领导小组 组长： 组员： 三、活动安排 1、宣传发动阶段：2018年5月17日，召开完教干会议，宣传发动，各校在此基础上组织教师，尤其是班主任教师认真学习方案。统一思想，提高认识，明确本次活动的重要意义，所有班级都要参加本次评比活动，每个年级表彰一个班级。 2、组织实施阶段：2018年5月17日至2018年5月19日，对照评比细则，积极创造条件，为建设平安文明校园，创设安全温馨的学习氛围作出深入探索，切实达到促进良好的学风、班风、校风的早日形成，为学校管理工作积累经验。 3、评比总结阶段：2018年5月19日 四、文明班级评比标准 （一）品行及秩序（共35分） 1、学生能用实际行动践行社会主义核心价值观，做到爱国、诚信、友善。（5分） 2、全班学生爱校守纪，言行文明。爱护公物，遵守社会公德。（5分） 3、班级出勤率高，课间没有追逐打闹等不文明行为服从教师管理。（5分）
4、不穿奇装异服、不浓妆艳抹、不佩戴首饰。不带危险物品到学校，不进网吧。（5分） 5、“三操”纪律 早操、课间操出操人数齐，出操迅速，步伐整齐，做到静、齐、快；?动作整齐、到位，节奏明确，精神饱满；退场有序。要按时做眼保健操。（5分） 6、放学路队整齐，唱歌或背诵古诗、美文等，到指定地点再散队。送学生的家长到指定位置，不堵学校大门口。（5分） 7、能及时落实上级指示、指令和学校有关决定，各项活动服从于学校统一指挥。（5分） （二）班风及学风（共25分） 1、班级布置符合本班学生的特点，班级有记录薄或班级日志，规范工整，保管使用好。（5分） 2、图书角图书数量适中，摆放整齐，质量高。（5分） 3、同学友好相处，师生感情融洽，班级凝聚力强，精神面貌良好。（5分） 4、热爱学习，积极进取。（5分） 5、会唱国歌、队歌、校歌。（5分） （三）卫生及安全（共5分） 1、保持地面干净，地面无纸屑、果壳，保持桌椅摆放整齐、无乱涂鸦现象。保持黑板清洁、及时擦净。（5分） 2、节约用电、及时开关电灯、多媒体等。（3分） 3、保持门窗清洁，无积灰。保持瓷砖和墙体无积灰，及时打扫。所有垃圾入纸篓，每天及时倒掉。保持纸篓清洁，（5分） 4、学生按时洗脸、洗手、刷牙及时理发、修剪指甲。（5分） 5、班级未出现任何安全事故。无体罚和变相体罚学生的现象。（5分） （四）勤俭及爱心（共15分） 1、学生在校主动参与校园环境维护，在校孝敬长辈自觉承担分内家务。（5分）
东肖中心小学 中 队 活 动 记 录 本 2015—2016学年第二学期二年级（3）班中队
中队活动记录 周别第1周中队二（3）中队辅导员吴冬华 时间2月24日地点教室主持人陈冰清 活动主题新学期，新打算 活动过程： 一、主持人：同学们，一个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算吗？ 二、全班交流： 1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点？与同学们的关系怎样？ 2、展示自己的优点和良好的习惯！设想以后的学习生活中应该怎样做？组内制定计划。 3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。整理适合自己的好计划，写下来。 4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组成员继续努力，争取越来越棒！ 三、学习《小学生日常行为规范》和《班规》 主持人摘读《小学生日常行为规范》和《班规》，对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育，要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”，班级争取被评上“文明班级”。 四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划。 五、班主任总结
中队活动记录 周别第2周中队二（3）中队辅导员吴冬华时间3月2日地点教室主持人谢宇恒活动主题养成好习惯 活动过程： 一、主持人宣布班会开始 二、学习10个良好习惯内容： 1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立； 2、文明礼貌，微笑待人； 3、学会尊重，耐心听他人说话； 4、保护隐私，别人的东西不乱动； 5、利人利己，用过的东西放到原处； 6、诚实守信，说了就要努力做； 7、待人友善，观看比赛文明喝彩； 8、遵守规则，上下楼梯靠右行； 9、勤奋自强，天天锻炼身体； 10、环保卫生，干干净净迎接每一天 三、集体讨论 问题一：上下楼站排速度慢，排队随便说话。 问题二：课间不做正当游戏，追逐打闹。 问题三：不讲卫生。 四、评选好习惯之星 五、总结
一年级班级活动记录表 时间第一周地点组织单位一年级班级参加人员教室 全班学生 主持人 记录人 班主任 赵玉玲 活动主题学期初一年级班级 教 一 .学习教室规则。 二 .进行学生收心教育和教室一年级班级。 三 . 春期流行性流感防控知识教育 四、进行交通一年级班级和乘车一年级班级。 中小学生要养成良好的交通习惯，应该具备以下几个方面的安全素质： 育 1、树立交通安全意识：心里时刻想着交通安全，增强交通规则意识内 和交通事故防范意识。 容 2、掌握交通安全知识：了解交通安全规律和交通安全基本知识，知道 如何预防交通事故。 3、掌握交通规则：掌握交通法规中关于交通规则的规定。 4、增强交通法规的自觉性：不管道路上有没有交通警察或其他人的监 督，都应该自觉遵守交通法规的规定。 5、不乘座“三无”车辆，不乘座超载超速车辆，不乘座拖拉机，货 麻木等非载人车辆。 一年级班级向全班学生发出倡议： 1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全 意识，树立交通安全文明公德； 2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不 在马路上嬉戏打闹； 3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道， 绝不能为贪一时之快，横穿马路； 4、严禁 12 周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。
一年级班级活动记录表 时间第三周地点教室主持人班主任 组织单位 一年级班 参加人数全班学生记录人赵玉玲级 活动主题上下学交通安全 1．行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道； 通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信 号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行 横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道 的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准 在道路上文秘杂烩网 推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。行走时，哪些情况最危险呢？ 教 （ 1）横穿马路很容易出危险。 育 （ 2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。 内 （3）上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻 容痹。麻痹加麻痹就等于危险。 （4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩??这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分 危险。 2．骑车安全 （1）不满 12 周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。 （2）不打伞骑车。（ 3）不脱手骑车。（ 4 ）不骑车带人。（ 5 ）不骑 "病 "车。 （6）不骑快车。（ 7）不与机动车抢道。（ 8）不平行骑车。最后还要注意，在 恶劣的天气如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下，也不 要骑车。
文明班级评比活动方案 一、活动目的 为进一步深化全旗文明校园创建活动，营造良好的未成年人思想道德建设工作氛围，创设安全温馨的学习氛围，完善全旗德育工作评价体系。为强化学校内部管理，促进良好的学风、班风、校风的形成，充分调动班主任教师工作的积极性和学生学习的自觉性，增强集体观念和集体荣誉感。经全旗未成年人思想道德建设工作领导小组研究决定，在全旗中小学开展文明班级评选表彰活动。 二、文明班级评比领导小组 组长： 组员： 三、活动安排 1、宣传发动阶段：2018年5月17日，召开完教干会议，宣传发动，各校在此基础上组织教师，尤其是班主任教师认真学习方案。统一思想，提高认识，明确本次活动的重要意义，所有班级都要参加本次评比活动，每个年级表彰一个班级。 2、组织实施阶段：2018年5月17日至2018年5月19日，对照评比细则，积极创造条件，为建设平安文明校园，创设安全温馨的学习氛围作出深入探索，切实达到促进良好的学风、班风、校风的早日形成，为学校管理工作积累经验。 3、评比总结阶段：2018年5月19日 四、文明班级评比标准 （一）品行及秩序（共35分） 1、学生能用实际行动践行社会主义核心价值观，做到爱国、诚信、友善。（5分） 2、全班学生爱校守纪，言行文明。爱护公物，遵守社会公德。（5分）
3、班级出勤率高，课间没有追逐打闹等不文明行为服从教师管理。（5分） 4、不穿奇装异服、不浓妆艳抹、不佩戴首饰。不带危险物品到学校，不进网吧。（5分） 5、“三操”纪律 早操、课间操出操人数齐，出操迅速，步伐整齐，做到静、齐、快；动作整齐、到位，节奏明确，精神饱满；退场有序。要按时做眼保健操。（5分） 6、放学路队整齐，唱歌或背诵古诗、美文等，到指定地点再散队。送学生的家长到指定位置，不堵学校大门口。（5分） 7、能及时落实上级指示、指令和学校有关决定，各项活动服从于学校统一指挥。（5分） （二）班风及学风（共25分） 1、班级布置符合本班学生的特点，班级有记录薄或班级日志，规范工整，保管使用好。（5分） 2、图书角图书数量适中，摆放整齐，质量高。（5分） 3、同学友好相处，师生感情融洽，班级凝聚力强，精神面貌良好。（5分） 4、热爱学习，积极进取。（5分） 5、会唱国歌、队歌、校歌。（5分） （三）卫生及安全（共5分） 1、保持地面干净，地面无纸屑、果壳，保持桌椅摆放整齐、无乱涂鸦现象。保持黑板清洁、及时擦净。（5分） 2、节约用电、及时开关电灯、多媒体等。（3分） 3、保持门窗清洁，无积灰。保持瓷砖和墙体无积灰，及时打扫。所有垃圾入纸篓，每天及时倒掉。保持纸篓清洁，（5分） 4、学生按时洗脸、洗手、刷牙及时理发、修剪指甲。（5分）
一年级班级活动记录表 时间第一周地点教室主持人班主任组织单位一年级班级参加人员全班学生记录人赵玉玲活动主题学期初一年级班级 教育内容 一.学习教室规则。 二.进行学生收心教育和教室一年级班级。 三. 春期流行性流感防控知识教育 四、进行交通一年级班级和乘车一年级班级。 中小学生要养成良好的交通习惯，应该具备以下几个方面的安全素质： 1、树立交通安全意识：心里时刻想着交通安全，增强交通规则意识和交通事故防范意识。 2、掌握交通安全知识：了解交通安全规律和交通安全基本知识，知道如何预防交通事故。 3、掌握交通规则：掌握交通法规中关于交通规则的规定。 4、增强交通法规的自觉性：不管道路上有没有交通警察或其他人的监督，都应该自觉遵守交通法规的规定。 5、不乘座“三无”车辆，不乘座超载超速车辆，不乘座拖拉机，货麻木等非载人车辆。 一年级班级向全班学生发出倡议： 1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德； 2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹； 3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路； 4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。
一年级班级活动记录表 时间第三周地点教室主持人班主任 组织单位 一年级班 级 参加人数全班学生记录人赵玉玲 活动主题上下学交通安全 教育内容 1．行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上文秘杂烩网 推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。行走时，哪些情况最危险呢？ （1）横穿马路很容易出危险。 （2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。 （3）上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。 （4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。 2．骑车安全 （1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。（2）不打伞骑车。（3）不脱手骑车。（4）不骑车带人。（5）不骑"病"车。（6）不骑快车。（7）不与机动车抢道。（8）不平行骑车。最后还要注意，在恶劣的天气如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下，也不要骑车。
班级101班时间9月6 日地点本班教室主题新学期，新气象 活 动 目 的 回顾过去，展望未来。 活 动情况记录1、与同桌说说自己新学期的打算。 2、在小组中交流。 3、制订新学期学习计划。 4、展示汇报。 5、师小结。 活动总结 通过开展这次活动，同学们信心百倍，决心按计划做好每一件事。
班级101班时间9月9 日地点本班教室主题感恩老师 活 动 目 的 让孩子懂得感恩老师，努力学习。 活动情况记录1、学生给老师献花。 2、学生文艺演出：献给老师的歌。 3、每人给老师说一句话，表明今后的努力方向，用自己的行动来感恩老师。 活动总结 通过开展这次活动，同学们懂得感恩老师，并下决心要努力学习。
班级101班时间9月14日地点本班教室主题安全你我他 活动目的学习安全知识，掌握一些安全的常识，增强学生的安全意识，做到注意安全，保护自己。 活动情况记录1、分别让学生说说校园安全、交通安全要注意的事项。 2、跟学生讲讲怎样做到紧急避险。 3、师讲事例学生判别对错。 4、师小结。共念安全警句： （1）小学生，上学校，要走人行行道线，认准交通信号灯，不乱跑来不打闹。 （2）在校要听老师话，不打闹来不打架，安全知识要记牢，做到安全保自己。 活 动总结 通过活动学生掌握一些安全的常识，增强学生的安全意识，做到注意安全，保护自己。
班级101班时间9月20 日地点本班教室主题红心向党 活 动 目 的 让学生了解党史，树立远大理想。 活动情况记录一、让学生说说自己所知道的中国共产党。 二、老师讲中国共产党党史知识。 三、小组讨论：今后该怎样做。 四、小结。 活 动 总 结 学生了解了党史，并树立了远大理想。
一小班级活动记录 班级：五年级班主任签名：代仙丽 活动名称新学期，新目标 活动日期记录人 主题队会社会考察社区服务体验实践参加人员全班活动形式 特长生会议问题生会议其他 班干部会议 活动主要内容 1、班委会提前制订计划。 2、班主任进行安全教育。 3、班委会带领整理班容班貌。 4、班长组织进行文明礼仪教育。 一小班级活动记录 班级：四年级班主任签名：杨大起 活动名称练本领，做一件科学小制作 活动日期记录人 参加人员全班 主题队会社会考察社区服务体验实践活动形式 特长生会议问题生会议其他 班干部会议 活动主要内容
1、班委制定活动计划。 2、利用课余时间每人做一件手工制作。 3、各小组分别介绍评价科技作品。 4、集体展示介绍科技作品，评出优秀科技作品。 5、班主任进行科技制作总结。 一小班级活动记录表 班级：三年级班主任签名： 活动名称学雷锋，树新风 活动日期记录人 主题队会社会考察社区服务体验实践参加人员全班活动形式 特长生会议问题生会议其他 班干部会议 活动主要内容 1、班委会制定“学雷锋，敬英雄，展风采”为民服务活动计划。 2、各小组长带领实施。 3、班主任进行总结，表扬过程中态度好、效果好的组。 4、开展“绿色小工程”植树护树活动。 5、围绕活动内容，办出手抄报。 6、开展“创新杯”小报展评活动。 7、活动总结。
一小班级活动记录 班级：二年级班主任签名：活动名称读书交流活动 活动日期记录人 参加人员全班 主题队会社会考察社区服务体验实践活动形式 特长生会议问题生会议其他 班干部会议 活动主要内容 1、班委会制定读书交流活动计划。 2、各小组长带领开展读书活动。 3、每人读一本好书，写出心得体会。 4、各小组推荐代表集体交流。 5、评出最认真组、最有创意组、知识最丰富组。 6、班主任进行工作总结。 一小班级活动记录 班级：一年级班主任签名：活动名称我爱碧桂园我献一份力
班主任日常工作记录 班主任日常工作记录 进入高年级，经过一段时间和学生的交流，发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑. 有些学生在学习上很被动, 有些学生在心理上给自己过多的压力, 所以高年级初期出现了不适应状态, 为了可以帮助学生更好的调整自己, 希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己. 设计思路： 一、看一段高年及学生生活的漫画，让学生展开讨论. 二、三位学生发表自己对高年级的心态和计划. 三、由心理老师讲讲有关的高年纪该注意的问题，同时回答同学的心中的疑虑. 四、全班同学举行签名印手印活动, 希望从心里感受到团结就是力量, 大家
共同努力超越梦想. 活动时间： 活动地点：教室 活动目的： １、让学生有很好的心态对待高年级 ２、使学生认识到集体的力量 活动主持：顾迪 活动过程： 主持人: 大家下午好 不知不觉我们已经走入了高年纪, 还很清楚的记得三年级的时候班主任老师和我们说高年及过的很快, 那时还觉得高年级还很遥远, 如今高年级已经在我们眼前, 我们都做好准备了吗? 听很多师哥师姐讲过很多高年级的故事, 有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一起来畅谈。. 同学们各抒己见, 讲述自己的看法和想法. 有同学认为这个很值得, 有同学认为没有必要, 也有同学认为要劳逸结合, 既要实现梦想又不能忽略了
身体. 主持人: 我们每个人都有自己的梦想, 都有自己实现梦想的计划. 在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰, 很难保证一路顺风, 高年级时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程, 今天我们请来了心理老师, 我们以热烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高年级要注意的问题, 同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉. 屈老师向同学们讲了一些高年级阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项. 同学们也积极的向屈老师请教, 从; 老师那得到正确的指导. 主持人: 谢谢屈老师的指导. 相信我们高年级的每一位同学都能以最好的心态走过高年级阶段. 相信我们整个班级会携手共进. 大家在一起已经两年, 生活在一个五十二个人组成的大家庭中, 我们深知集体的力量, 班级环境对我们的影响, 让我们一起举起双手
“十佳”文明班级评比活动方案 一、活动目的 为进一步建设平安文明校园，创设安全温馨的学习氛围，完善我校的德育工作评价体系，彰显我校“德耀人生”的鲜明的办学特色。为强化学校内部管理，促进良好的学风、班风、校风的形成，充分调动班主任教师工作的积极性和学生学习的自觉性，增强集体观念和集体荣誉感。在全校开展创建“十佳”文明班级评比活动。综合评比得分前10名的班级，授予“十佳”文明班级的称号。授予班主任“十佳”班主任称号。 二、“十佳”文明班级评比领导小组 三、活动时间安排 1、宣传发动阶段：2014年10月15日至2014年10月31日，召开完小校长以上教干会议，宣传发动，各校在此基础上组织教师，尤其是班主任教师认真学习方案。统一思想，提高认识，明确本次活动的重要意义，所有班级都要参加本次评比活动。 2、组织实施阶段：2014年11月1日至2014年11月30日，各校广泛宣传，对照评比细则，积极创造条件，围绕如何创新班主任管理工作办法，提高管理水平这一主题，紧密结合班级日常工作，切实改进班级管理方法，增进班主任工作的艺术性，为建设平安文明校园，创设安全温馨的学习氛围作出深入探索，切实达到促进良好的学风、班风、校风的早日形成，能够充分调动班主任教师工作的积极性和学生学习的自觉性，增强集体观念和集体荣誉感。各校要有创造性地开展本校的竞赛活动，形成书面材料。积极撰写心得体会、论文等，为学校管理工作积累经验。 3、评比总结阶段：2014年12月1日至2014年12月15日。 中心校将组织评比，评选出综合得分前10名的班级。授予“十佳”文明班级的称号。授予该班班主任“十佳”班主任称号。并给予一定的奖励。今年、明年评选县级及以上文明班级、优秀班主任必须是本次评出的“十佳”文明班级、“十佳”班主任。本次评比结果作为学校年度考核的重要依据。
班级四（5）班班主任张凤文时间2016.9.1 活动主题开学安全教育 活动目的1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 活动过程 这里我就本期的安全工作向同学样做以下要求：1．增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想。 2.树立自我防范和保护意识，坚决杜绝安全事故的发生。 3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳等。 4、严禁到公路、施工场地或危险地方游玩、逗留。5．注意户外活动安全。 6、不准攀爬树木、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。 7、注意交通安全。 8、防火安全，不准玩火。不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹。 最后，希望同学信自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。学习进步，健康成长。
班级四（5）班班主任张凤文时间2016.9.15 活动主题爱我校园从我做起 活动目的 激发同学们爱我校园的责任感，认识乱丢垃圾、随意践踏花草等不文明的行为习惯，会影响学校的环境。从点滴做起，关爱校园，同心协力共建美好绿色校园。 活动过程一、谈话导入 提问：那么同学们，你觉得我们学校的环境怎样呢？ 二、下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯。 三、点评讲解 提问：每当面对这样的情况时，你都是怎样对待的呢？ 四、做一做 1、你能把你收集到的环境保护宣传语告诉大家吗 . 2、生根据老师提供的图画进行模仿或创造 3、对学生的画进行多方式评价并展示或做黑板报张贴使用。
班级四（5）班班主任张凤文时间2016.9.8 活动主题感恩老师 活动目的 使学生了解我国素有“尊师重道”的传统，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度 活动过程一、讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。 二、听朗诵《老师，我们最尊敬的人》 三、感恩老师手抄报展示 四、回答问题 问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为？ 问题二：你打算今后怎样尊敬老师？ 五、听朗诵《老师，我们最尊敬的人》 六、分组讨论 在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦？他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动？我们该怎样尊敬老师呢？ 七、班长总结 希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。