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教你如何辨别各种材料的室内门

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教你如何辨别各种材料的室内门

朗诺门业https://www.doczj.com/doc/457881394.html, 已访问210 次发表时间2011-9-10

门是家庭装修必不可少的项目。但是目前市场上各种室内门种类繁多,对于材料、环保性能不太了解的消费者往往会挑花眼,下面就市场上主要的几种门给广大消费者辨别分析它们的不同,各自的材料、工艺,希望对各位在选门方面有所帮助。

1、基材选配:

木塑门:精细木粉与天然树脂;PVC门:工业塑料与各化学元素;钢木门:0.6厘米厚以下冷轧板与木枋与蜂窝纸;实木门:天然木材;实木复合门:天然板材;免漆门:模压板片。

2、制作工艺:

木塑门:模塑化生产,经设备挤出一体成形;PVC门:模压,里先固定木龙骨表面贴PVC大板;钢木门:里面木架,中间填充废纸或泡沫表面再用铁皮模压;实木门:实心的木板通过与胶水粘和;实木复合门:里面木龙骨通过直接与表面实木板材胶合;免漆门:二面模压板基材中间填充蜂窝纸。

3、表面处理:

木塑门:UV饰面或烤漆;PVC门:贴PVC膜;钢木门:贴PVC膜;实木门:喷漆;实木复合门:喷漆或贴纸贴膜;免漆门:喷漆与贴PVC膜、吸塑。

4、甲醛含量:

木塑门:零甲醛;PVC门:达标;钢木门:基本达标;实木门:视厂商所用胶水与油漆而定;实木复合门:视厂商所用胶水与油漆而定、普遍超标;免漆门:普遍超标。

5、优点:

木塑门:绿色环保、一体成形不易变形、抗菌防霉、UV表面处理,光洁度较好、抗紫外线不容变色;PVC门:价格低廉、免漆;钢木门:价格低廉、抗冲力好,可当防盗门;实木门:天然木纹,高档雅观;实木复合门:天然木纹、比天然实木价格稍低;免漆门:价格低廉、可用于各需常换装修工程用门,如小酒店、饭店、低档娱乐场所。

6、缺点:

木塑门:木塑材料用于装饰业普通消费者知晓度稍低、款式多为简约为主、发达城市接受较高、内地城市稍低;PVC门:PVC塑料容易老化,变色,胶水脱环保落较严重;钢木门:门套为多层板,且表面处理的贴膜太容易脱落、门的造型过于呆板、冷轧板氧化快;实木门:因是天然木材容易受气候影响、指接处容易开裂、且价格高昂;实木复合门:因是天然木材容易受气候影响、过多使用胶水;免漆门:基材大多使用回收料,不环保、造型过于呆板,花纹不清晰,基本属淘汰产品。

现在市场上比较流行的就是木塑门,实木复合门和烤漆门了,选择什么样的门,还要看自己的经济实力来决定。

轻轻家教:如何选择一个好的家教老师讲课教案

学习资料 轻轻家教 轻轻家教:如何选择一个好的家教老师 在竞争激烈的现代学习氛围中,为了让孩子在课业上更进一步,好的家教老师必不可少。而对于绝大多数家长来说,如何找到优秀的家教却是个让人头疼的问题。所幸,随着互联网 的不断发展,课外补习市场在传统机构模式之外,衍生出了全新的O2O模式和在线教育的模式,为家长们提供了新的选择。 近日,上海某小学生家长林煜通过轻轻家教app为孩子“淘”了一名数学老师。“看到别的家长用,就下载了试试,还挺方便。” 林煜选择的这个老师曾任职于某个有名的课外补习机构,“很棒,第一次上门就给我们孩子做了测试。孩子也可以接受这个老师。” 课后,林煜在软件上给老师一个“好评”,并随手评论“老师讲的不错,孩子能接受。”几分钟过后,老师在这个评论下回复,“孩子基础不错,就是速度要跟上,加强大题训练。” “这种体验感还挺好,有点像淘宝又有点像滴滴打车。”林煜对手机“淘”到的老师很 满意。 在互联网+的大潮下,这种找家教的方式成为新潮流。轻轻家教是目前国内领先的教育O2O 平台,由昂立教育创始人刘常科和精锐教育创始人胡国志联合创办,自 2015 年上线后,已经圈了大批“铁粉”。 在线下课外辅导行业深耕了多年之后,刘常科发现在课外1对1补习上,互联网具备独特的优势,“家长可以根据需求自由选择老师,老师信息公开透明,这个原来线下机构很难做到。” 据了解,现在轻轻家教app已经覆盖了北京、上海、南京、武汉、杭州等十个城市,注册老师超万名。 轻轻家教教师社群负责人蒋胜军介绍,为保证教师质量,所有要上轻轻平台的老师经过筛选,必须通过笔试、试讲、面谈三个环节才能最终上平台。 仅供学习与参考

检验报告书书写规范

检验报告书写规范 目的:建立检验报告书写规范,确保检验报告数据完整、用语规范、结论明确。 适用范围:适用于原辅料、包装材料、中间产品、待包装产品、成品、工艺用水、环境监测及各类验证项目中所涉及到的检验报告的书写。 任人:质量控制部 容: 检验报告书是对药品质量作出的技术鉴定,是技术性文件。药品检验人员 1. 应本着严肃认真的态度,根据检验记录,认真填写检验报告书,要求做到依据准确,数据无误,结论明确,文字简洁,书写清晰,格式规范。每一张检验报告书只针对一个批号。 药品检验报告书应在“检验报告书”字样之前冠以药品生产企业的全称。 2.检验报告分三部分:表头栏目、检验项目及检验结论。 3.表头栏目的填写说明 检验报告书表头一般设置有以下项目:企业名称、标题、报告编号、检品名称、剂型、规格、包装、批号、检品编号、生产厂家、检验项目、检验依据、请验部门、请验日期、报告日期。 3.1企业名称:应填写本企业全称。 3.2标题:“检验报告书”应使用加粗字体表示。 3.3报告编号:同检品编号。 3.4检品名称:原辅料、包装材料应按其包装上的名称填写;其他应按送样部门请验单上的名称填写。检品名称应按法定名称规范填写。 3.5剂型:按检品的实际剂型填写,没有的填“ /”。 3.6规格:按检品的实际规格填写,没有的填“ /”。 3.7批号:原辅料、包装材料应按其包装上的批号填写;其他应按送样部门请验单上的批号填写。

3.8检品编号:由专人负责编制,并标注在请验单的备注栏。 3.9生产厂家:适用于原辅料及包装材料,并按其包装上的名称填写。 3.10检验依据:成品应依据现行版《中华人民共和国药典》,原辅料、包装材料、中间品、待包装品依据企业标准。 3.11请验部门:与请验单上的请验部门一致。 3.12请验日期:与请验单上的请验日期一致。 3.12报告日期:为质控部负责人审定签发报告的日期。 4.检验项目的编排与格式 4.1在表头之下的首行,横向列出“检验项目”、“标准规定”、“检验结果”三个栏目。 4.2“检验项目”下,按质量标准列出【性状】、【鉴别】、【检查】与【含量测定】等大项目号,大项目号名称需添加方括号。 4.3每一个大项目下所包含的具体检验项目名称和排列顺序,应按质量标准书写。 4.4各检验项目的书写规范: 4.4.1 [性状] 4.4.1.1外观性状:在“标准规定”下,按质量标准内容书写。“检验结 果”下,合格的写“符合规定”,必要时可按实况描述;不合格的,应先写出不符合标准规定之处,再加写“不符合规定”。 4.4.1.2熔点、比旋度或吸收系数等物理常数:在“标准规定”下,按质量标准内容书写。在“检验结果”下,写实测数值;不合格的应在数据之后加写“不符合规定”。 4.4.2[鉴别] 常由一组试验组成,应将质量标准中鉴别项下的试验序号(1) (2)…等列 在“检验项目”栏下。每一序号之后应加注检验方法简称,如化学反应、薄层色谱、高效液相色谱、紫外光谱、红外光谱、显微特征等。 4.4.2.1凡属显色或沉淀反应的,在“标准规定”下写“应呈正反应” “检

一对一辅导简介

一对一辅导详解 一对一辅导从字面上解释是指一位教师对一位学生进行的授课辅导,从这个角度看一对一辅导与中国传统的家教是一个范畴。而当传统家教融合个性化教育理念并由公司运作产业化之后,形成的一对一辅导模式便与传统家教及补习班产生了巨大差别。 一对一辅导的概念 如今,人们常说的一对一辅导全称一对一个性化辅导,是由专门的个性化教育辅导机构针对每个孩子不同的学习情况和心理情况,有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略,并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行(包括一位专业教师+专业的心理咨询师+潜能开发专家+励志拓展专家+专职班主任),通过全方位、策略性地辅导,不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法,改善不良学习习惯,稳固提升学科知识,而且在树立自信,完善人格、为人处事等方面均得以提升。这也是天材教育一直所推崇的“一对一辅导,N对一服务”理念的核心价值,同时也是雅思博教育所倡导的“六位一体”的理念。 一对一辅导的实质 一对一辅导本质是个性化,个性化[1]就是指通过对被教育对象进行综合测试、分析、研究和诊断,根据社会或未来发展趋势、被教育对象的潜质特征和自我价值倾向以及被教育对象的利益人的目标与要求,量身定制教育目标、教育计划、辅导方案和执行管理系统,并组织相关专业人员通过量身定制的教育培训方法、学习管理和知识管理技术以及整合有效的教育资源,从潜能开发、素养教育、学历教育、阅历教育多个方面,对被教育对象的心态、观念、信念、思维力、学习力、创新力、知识、经验等展开教育和培训,从而帮助被教育对象释放生命潜能,突破限制,实现量身定制的自我成长、自我实现和自我超越。 一对一辅导的由来 一对一辅导在国内兴起于上世纪末至本世纪初期,诞生伊始便在当时由“中介式一对一辅导机构”统领整个家教行业的僵滞局面中破土而出并一枝独秀,因其充分针对学生个性需求、着力于解决学生具体化问题而吸引了公众的注意并广受赞誉。当时国内起步较早的几家“一对一辅导机构”经过多年的竞争淘汰,仅有规模庞大、实力雄厚的几家幸存。北京学

检测报告模板

检验报告 报告编号:LC-QP-B17-JL06 产品名称:汽车空调滤清器 样品编号:AP-1919 检验类别:型式检验 检验单位:杭州绿驰环保科技有限公司(质量部) 检验报告 NO:LC-QP-B17-JL06 样品名称汽车空调滤清器样品编号AP-1919 抽样地点工厂(现场)抽样日期2016-7-14 样品数量5套抽样人王玉霞 规格30*215*195 受检单位杭州绿驰环保科技有限公司(生产部) 抽样基数500个检验日期2016-7-14 检验依据GB/T13554-2008《高效空气过滤器》、《易可滤质量检验标准》序号检测项目技术要求或测试方法单位标准值实测值判定 1 外观目测- - - 合格 2 尺寸 偏差 密封棉 宽度:±1 mm 30 30 合格 厚度:±0.3 mm 6 6 合格包边框 架 宽度:±1 mm 30 30 合格 厚度:±0.2 mm 1.5 1.5 合格 产品整 体尺寸 长度:±3 mm 215 216 合格 宽度:±3 mm 195 196 合格 厚度:±1 mm 30 30 合格 对角线:≤4.5 mm 225 223 合格 垂直度:±1 °90 90 合格两端面平行度:≤1.6 mm 1 1 合格 3 滤芯密度 10cm内折数±1 空调滤清器标准卡尺 个14 14 合格 4 过滤效率高效过滤器成品检测仪 (300m3/H) % 95≤E< 99.5 97 合格

5 风速高效过滤器成品检测仪 (300m3/H) m/s 0.95≤S< 1.1 0.97 合格 检验结论经检验,所测项目均符合GB/T13554-2008《高效空气过滤器》及《易可滤质量检验标准》相关标准,检验合格。 主检:审核:批准: 说明: 1、报告无检验单位“检验专用章”无效。报告无主检、审核、批准人签字无效。 2、非经本公司同意,不得以任何方式复制检验报告;经同意复制的检验报告(全文复制),应由我公司加盖“检验专用章”确认,未经我公司盖章无效。报告改动无效。对本报告若有异议,应于收到报告之日起十五日内向我公司提出,逾期不予受理。

告诉你如何选择一对一培训机构

告诉你如何选择一对一培训机构 个性化一对一教学自从被提出之后,很快就被家教市场所吸纳,占领了暑期家教培训的高地。作为近年来里最火热的名词,一对一的字样在各类暑期辅导类广告中频繁出现,各大城市辅导机构把一对一作为暑期培训课程的主打。但与此同时,也引来了很多不良机构打着一对一的旗号,混迹于市场,以各种虚假承诺,骗取家长钱财,给学生和家长带来了巨大伤害,同时对这个行业中遵循教育规律,真正为孩子提供适合教育服务的机构构成了严重威胁。面临着家教培训市场鱼龙混杂、良莠不齐的问题,学思堂教育告诉你家长们来正确选择一对一培训机构。 第一斧:防忽悠 打破名师崇拜和高分情结 很多不良机构打着名师执教,诱导学生和家长,而家长往往求成绩心切,入错了门,导致“学财两空”。对此,学思堂教育提醒您说:面对“名师崇拜”,家长们只要摆正心态,是很容易辨清真假的。真正的名师观应该是——“没有最好,只有最适合”。只有专业的、适合于孩子的教师和教师团队,真心为孩子着想,用心去做教育,才能为孩子提供最适合的教育和辅导,这也和个性化教育的本质精神相契合,还有很多家长被“考高分”和“上重点”迷惑,交了高额学费后,却往往事与愿违。其实,在正规的个性化教育机构看来,每个学生的资质、禀赋、学习能力都是有差异的,教育的目标是改变人、改善人、绝对不可能保证所有的孩子都能考高分,读名校。学习能力、

心态。在我们生活、学习中起着举足轻重的作用,不管你是在哪个生活与学习阶段。学习能力、心态都是成功的一个重要衡量标准;能力决定成败!家长只要正确地认识孩子的实际,切实关注孩子的进步和变化,注重各种能力的培养,就不难识别个性化教育辅导市场的真假良莠,就不可能陷入不良机构精心设置的陷阱,根据自己小孩子的实际情况去报一对一。适合自己小孩的老师才是最主要的,不是所有名校老师名师才能教好学生。 第二斧:巧诊断 哪些孩子适合学一对一 “别人的孩子都参加辅导班,咱的孩子也得报。”“多花点儿钱能让孩子成绩提高,就值了。”很多家长都抱有盲目“跟风”的心理,让学生的假期成了全民的补习。学思堂教育提醒家家并不是所有孩子都需要课外辅导。一对一辅导更适合这几类学生: 1.头脑聪明,学习能力强,但是没有养成正确的学习习惯和方法,缺乏足够的学习兴趣、自制力差的学生。这类学生采用一对一的教学模式,可以对孩子起到更好的监督作用。 2.在大班学习中跟不上老师授课节奏的学生。对这类学生要“慢慢喂”,要改善其学习方法和习惯,先减慢进度,降低难度,循序渐进全面矫正。 3.学习欠债太多,且面临重大考试(中考、高考)的学生。这类学生靠自身的调整一般很难达到好的效果,一定要在正常学习时间之外给他们一个额外的推力。 4.学习好,平常上课不能满足学习需求的优秀学生。用一对一辅导寻求更高突破 5.缺乏关爱,和父母或老师有矛盾,对学习有抵触情

木门的基础知识2

第一部分:木门基础知识 木门原材料 1:锯材 锯木机械加工后,原木被纵向锯成具有一定断面尺寸(宽、厚度)的木材称为锯木。 2:集成材 用板材或小木方按木纤维平行的方向,在厚度、宽度和长度方向胶合而成的木材制品。 3:夹板 又称胶合板,有木材经过旋切加工成薄单板,干燥施胶加压而成 4:刨花板 利用小径木、枝桠材和木材加工剩余物为原料,削制成刨花,经过干燥、施胶、铺装、热压和砂光制成的一种人造板。 5:中密度纤维板 是以植物纤维为主要原料,经过纤维分离、纤维处理,成形、热压等工序制成的产品。 6:木皮、木片、单板 木皮经原木蒸煮后,刨切出来的,市场木皮常规厚度有0.3~0.6mm 木皮纹理一般分为:山纹、直纹、卷纹、球纹等。 7:饰面板 夹板、mdf或pb表面贴木皮、三聚氰胺或pvc覆膜,热压而成装饰板。 8:松木、杂木 松木:用作各类木门的芯料,是贴面木门产品用得最多的材料,它属于轻质材,性质稳定。 杂木:用作门套主板,现在基本是采用杂木指节材,主要优点是密度大,受力不易变形,能承受较大重量 门扇,握钉力强等有点。

二、木门分类及介绍 目前市场上的木门主要分为:全实木门、实木复合门、模压门、免漆门。全实木门工艺复杂,对于木材干燥, 后续处理非常严格,不易批量生产,这里不过多介绍。下面介绍一下实木复合门、模压门和免漆门。 实木复合门 1:实木复合门简介 实木复合门一般是指以集成材作为主材,外压贴中密度板作为平衡层,以国产或进口天然木皮作为饰面,经 过高温热压后制成的门,外部再喷饰高档环保木器漆。 2:门扇的结构 门芯:以优质松木或优质密度板作为门的主料,门芯松木经过烘干及科学处理,其含水率已得到严格控制,不易 变形,平整度高,是优质的木门骨料。 平衡层:一定厚度的中密度板,经过热压机高温加压后与门芯主料成一整体,既保证了整体稳定性和平整度,又 解决了开裂变形等问题。 表面:外贴优质木皮,保证木门结构整体外观的一致性。一般贴樱桃木、沙比利、柚木、曲柳、花梨等。 油漆:表面进行8道工序处理,面漆采用优质环保的大宝油漆,专业工业化无尘喷房,保证漆膜细腻光滑 3:门套板 以松木指节板作为门套的主料,一般正面压3mm厚度的密度板,表面贴优质木皮,厂内喷漆加工。套板背面压 3mm厚的三夹板,不易变形,耐久性好。 4:套线

产品出厂检验报告-模版

产品出厂检测报 告 Manufactured products inspection report 北京白象新技术有限公司 Beijing baixiang New Science technology Co.,Ltd 目录 1.产品合格证---------------------------------------------------------1 2.产品技术特性测试报告------------------------------------------2 3.外观、结构尺寸检验---------------------------------------------3 4.PS系列配置单-----------------------------------------------------4 5.PS系列验收单-----------------------------------------------------5 产品合格证 CERTIFICATION

产品名称: 规格型号: 订单号: 产品编号: 本产品经检验合格,准予出厂。 This product has been inspect to be in line with the relevant standard for air conditioning manufacture and granted to leave the facory。 OQC检验员:年月日 Q A负责人:年月日核准:年月日

灭菌有效容积:L 灭菌室温度:℃ 电源:V N HZ 最大输入功率:kV A 灭菌程序: 抽真空压力值:Pa 等离子压力值:Pa 工作噪音:dB 工作环境相对温度:% 工作大气压kPa 灭菌剂浓度:% 真空泵排气过滤罩:um微粒%过滤率 充气阀进气过滤罩:um微粒%过滤率 检验员(签章):日期:年月日 外观、几何尺寸检验 产品编号:

初中一对一家教辅导选择注意事项

孩子的培养是一件任重道远的事,到了初中,随着科目的增加,很多家长会给孩子请家教进行辅导,基本都是一对一的模式。不过,在选择的过程中,要注意一些事项,避免误区。 1、广告 也就是我们家长选择一个学校的时候,广告固然重要。当一个机构能够连续做广告的时候,某种意义上讲,能够验证这个机构的实力。但是也不排除有一些机构就是拼命的打广告,过几个月这个机构就不见了。因此在凭广告判断之前,还要做多方面的考验。 2、名师 我们能力风暴的老师是有五千多位,但是在这些老师当中,我们也会发现有的老师讲课时间比较长,被大家认为是名师。因此大家选择的时候就说要上某某老师的课,这对名师产生了过分的崇拜。另外,同时要说,我们有一些机构,他们在做广告或者是宣传的时候过分的宣传名师,实际上容易给家长造成误导。也就是说学生并不一定适合名师的状况。 3、便利 家长可能选择离家近的机构,但是可能服务或者是学生的管理都跟不上,会造成一些缺憾。 4、公办

就是一些公办机构,他们和一些机构联合,在学校放学之后利用一段时间做补习班。比如现在很多学校开设机器人课程,他们说把孩子送到一些公办的机构里面的第二课堂,但是可能过了一两年,孩子没什么进步。究其原因,学校的第二课堂基本都是大班化、机器人及乐器类大课堂效果自然很差,另外商业机构与公办学校合作,目的是用来导流,不可能以很低价格去投入很大的精力。 5、价格 有的家长盲目的选择价格高的或者低的,认为越贵越好或者认为都差不多,就选个便宜的。这个都是不可取是,应该根据自身的情况,根据机构实际情况,合理判断进行选择,而不是仅凭价格作为选择依据。 6、保分 有一些机构承诺说会保多少分,这个我们家长要慎重。因为并不是所有的机构保分之后都可以做到的,重要的还是靠学生本身。 7、证书 很多家长拼命的让孩子考各种各样的证书,孩子成为了一个证书机器。最后孩子到了大学,走向社会的时候就完全被淘汰了。

一对一家教咨询话术最新版

咨询工作指导手册 前言: 咨询工作即产品销售,给目标人群推介产品的同时,使其对产品留下深刻的第一印象。因此,咨询工作极为重要。 在此,我们将咨询工作分为电话咨询、上门咨询和户外咨询等3大部分,下面我们就每一大部分进行详细指导说明。 原则: 本着认真、诚信、耐心的态度,对每一位咨询者做到对答如流,令其满意,并引导其进入角色,了解金智汇,产生学习兴趣。 第一部分电话咨询指导 一、接听流程: 1、接听电话:您好,金智汇,有什么能帮助您? 2、先了解信息: a)您孩子今年多大? b)上几年级? c)在哪个学校上学? (了解基本信息后,对咨询者进行初步的筛选和辨别,接下来针对咨询者提出的问题进行金智汇的相关介绍。) 3、通过了解咨询者的信息,针对他/她的身份,在介绍金智汇时,强调他们关心的 话题,引导他们尽快进入角色。如: 介绍学校的入学流程,如入学测试,协议保障等,并列举一些成功的学生、家长 的口碑,使他们认同要孩子来金智汇就会放心、安心。 4、关于金智汇课程话术: (见附件) 5、咨询者得到满意回答后,引导咨询者进入角色: “本着对孩子负责人的态度,建议您带着孩子来学校亲自感受一番,让我们的教育

专家为孩子把把脉,量身定做一套切实可行的辅导方案。如果孩子在起跑线上落后,将来再去追赶就很困难,压力也大。在××月××日××点有一场免费的课程讲座,我们将为您预留座位,前来试听,进一步了解我们学校的课程体系和师资力量,以 便更好的选择。” 6、电话进入尾声,别忘了留下咨询者信息: “如果方便的话,请留下您的联系方式,学校将会随时通知课程信息。谢谢!”二、接听礼仪: 电话是现代人之间进行交流和沟通的便捷工具。电话接听质量的好坏直接影响到整个学校的形象。 1、及时接电话。电话铃响了,要及时去接,不要怠慢,更不可接了电话就说“请稍等”,撂下电话半天不理人家。 2、左手持听筒、右手拿笔。在电话沟通过程中往往需要做必要的文字记录,并提倡用左手拿听筒,右手写字或操纵电脑,这样就可以轻松自如的达到与客户沟通的目的,同时记下有效信息。 3、认真听对方说话。接电话时应当认真听对方说话,而且不时有所表示,如“是”,“对”,“好”,“请讲”,“不客气”等等,或用语气词“唔”、“嗯”等,让咨询者感到你是在认真听。漫不经心,答非所问,或者一边听一边同身边的人谈话,都是对对方的不尊重。 4、注意声音和表情。沟通过程中表现出来的礼貌最能体现一个人的基本素养,养成礼貌用语随时挂在嘴边的习惯,可以让咨询者感到轻松和舒适。因此,接听电话时要注意声音和表情。声音好听,并且待人亲切,会让咨询者产生亲自来学校拜访的冲动。不要在接听电话的过程中暴露出自己的不良心情,也不要因为自己的声音而影响学校的形象。 5、保持正确姿势。接听电话过程中应该始终保持正确的姿势。一般情况下,当人的身体稍微下沉,丹田受到压迫时容易导致丹田的声音无法发出;大部分人讲话所使用的是胸腔,这样容易口干舌燥,如果运用丹田的声音,不但可以使声音具有磁性,而且不会伤害喉咙。因

关于一对一的辅导建议

关于蒋婧月的辅导建议 第一阶段:接触、交流、沟通 蒋婧月是一位6岁的小朋友,有着作为小孩子的一切特征,喜欢玩闹,喜欢新奇,但同样是一位非常出色的小朋友,记忆力非常好,只要认准了,基本上不会忘记或是厌烦。好孩子是夸出来的,作为一个6岁的小朋友,正是建立善恶美丑的年龄,正是希望获得父母长辈甚至是外界的夸奖赞美的年龄,并为之努力。在这种喜欢愿意的心态支撑下,月月小朋友可以取得长足的进步。以后在心态的方向要以赞美为主,切记有任何打击孩子的言语。另外提高孩子的思维能力,父母和老师要相互配合。 1、培养孩子独立思考的习惯。 年龄小的孩子遇到疑难问题,总希望家长给他答案。有些家长就真的把答案告诉孩子,当时解决了问题,但从长远来说,对发展孩子智力没有好处。因为家长经常这样做,孩子必然依赖家长的答案,而不会自己去寻找答案,不可能养成独立思考的习惯。 高明的家长,面对孩子的问题,告诉孩子寻找答案的方法。也就是启发孩子,一个问题应该怎样去想、去分析,怎样运用自己学过的知识和经验,怎样看书,怎样查参考资料等。当孩子自己得出答案时,他会充满成就感,思维能力提高而且产生新的动力。 2、让孩子经常处在问题情景之中。 问题是思维的引子,经常面对问题,大脑就活动积极。当孩子爱提各种各样问题的时候,家长要跟孩子一起讨论、解释这些问题,家长的积极主动对孩子影响很大。特别是家长也弄不懂的问题,通过请教他人、查阅资料、反复思考获得圆满答案,这个过程最能提高孩子的思维能力。孩子大了以后,有的不爱向家长提问题了,家长应该主动提出一些问题进行讨论,包括家庭遇到的一些疑难问题。有时,家长应放下架子,向孩子请教一些自己不懂的问题,这些做法,对发展孩子思维有好处。 第二阶段:持之以恒、以学习为快乐之本 1、跟孩子一起收集动脑筋的故事和资料。

木门专业知识

木门专业知识 一、分类1、按开启方式分类 木门按照开启方式分为平开门、推拉门、折叠门、和弹簧门四种。这四种开启方式的代号分别用P、T、Z、H表示。起重固定部分与平开门或推拉门组合时为平开门或推拉门。 2、按构造分类————根据木门构造的不同,木门可以分为全实木榫拼门、实木复合门、夹板模压空心门。 全实木榫拼门(原木门)全实木榫拼门是用实木加工制作的装饰门,代号为Q,从木材加工工艺上看原木和指接木两种。 原实木木门是以取材自森林的天然原木作门芯,然后经下料、刨光、开榫、打眼、雕刻、定型等工序科学加工而制成的。 指接木实木门是指原木经锯切、指接后的木材,经过原木实木门相同的工序加工制成的木门,性能要比原木实木门稳定得多,不易变形。全实木门所选用的木材多是名贵木材,如樱桃木、胡桃木、柚木等。经加工后的成品实木门具有不变形、耐腐蚀、无裂纹及隔热保温等特点。同时,实木门具有良好的吸音性,有效的起到了隔声的作用。 全实木门的工艺质量要求很高,其优点是豪华美观、造型厚实。经现代化精密工艺与传统的手工雕技相融合,赋予了实木门自然、恒久的人文艺术魅力,体现了尊贵、经典的艺术价值。具有名家风范,大气磅礴,是成功人士的身份彰显。但市场价格偏高,是室内门市场上最高档的木门产品。 实木复合门实木复合门的门扇边框使用的是杉木或松木,中间填充蜂窝纸、密度板网格、桥洞力学板、实木等结构,面层基材使用中密度纤维板或穿孔刨花板,表面贴各种名贵实木木皮,经高温热压后制成,并用实木线条封边。代号为S。 一般高级的实木复合门,其门芯多为优质白松,表面则为实木单板。由于白松密度小、质量轻,且较容易控制含水率,因而成品门的质量都较轻,也不易变形、开裂。 实木复合门相当于实木门恒久稳定、不变形、不开裂,还具有保温、耐冲击、阻燃的特性,且隔音效果良好。实木复合门解决了门芯板由于季节变化、不同地区年均含水率不同、木材固有的干缩湿涨和各项差异引起的开裂、变形,以及实木门由于油漆后门芯板四周因收缩出现的白边、开缝现象。实木复合门的质感略逊于实木门,但材质与款式更加多样,或是精致的欧式雕花,或是中式古典的各色拼花,或是时尚现代、不同装饰风格的门可以给予消费者更加广阔的挑选空间。夹板模压空心门夹板模压空心门是以实木做框架,两面用装饰板粘压在框架上,经热压加工制成。代号为K。 夹板模压空心门门芯、框架多以松木为主,款式单一,结构简单,门型受模板形状限制,具体个别的定制尺寸可能比例失调。价格较全实木门和实木复合门更为经济实惠。由于门板内部是空心的,隔音效果相对全实木门来说要差些,手感也不如上述两者。夹板模压空心门贴有刷上“清漆”的木皮或木纹纸,保持了木材纹理的装饰效果,同时也可进行面板拼花。 一般的夹板模压空心门在交货时都带有中性的白色底漆,消费者可以回家后在白色中性底漆上,根据个人喜好再上色,即可满足消费者个性化的需求。 3、按饰面分类木门按照饰面材料分类,可以分为木皮、人造板和高分子材料三种,代号分别为M、R、和G。 二、木门行业的专业术语及定义 1、木质门 wood door————由木质材料(锯材、胶合材等)为主要材料制作门框(扇)、门扇的门。 2、锯材 sawn lumber ; lumber————由原木据制而成的成品材或半成品材。 3、胶合材 glued limber————以木材为原料通过胶合压制成的柱形材和各种板材的总称。 4、全实木榫(sǔn)拼门 solid wood door————以锯材加工制成的门,简称全木门。 5、实木复合门 wood composite door ——————以锯材、胶合材等材料为主要材料复合制成的实型(或接近 实型)体,面层为木质单板贴面或其他覆面材料的门。 6、夹板模压空心门 hollow core and laminate door————以胶合板、锯材为骨架材料,面层为人造板或高分 子材料等经压制胶合或模压成型的中空门称为夹板模压空心门,简称模压门。 三、木门的分类与规格 1、按开启方式分类————开启方式及代号应符合表1的规定。

网上一对一辅导哪个好

隔壁学校的曹同学,在某个网络辅导平台的进行一对一的家教,一个月后成绩大幅提升;黄同学,每周两天参加;家住郊区的李同学,再也不用驱车几十公里到市区参加补习班,在家就能找到好老师进行辅导。那么,良莠不齐的网络辅导平台中,哪个才是真的适合自家孩子的呢?真有那么神奇吗? 先了解网上一对一辅导、和传统辅导班的区别 1.个性化定制 网上一对一辅导:教师对一名学生负责,因材施教,制定个性化辅导方案,并由专职课程顾问协同实施。 传统辅导班:大课堂,教案一案多用,缺乏针对性,老师的个人素养很关键。 2.师资 网上一对一辅导:老师来自全国各地,要想获得学生青睐,毕竟进行优胜劣汰的竞争。教师经过严格选拔,根据学生学习情况配备辅导教师。

传统辅导班:学生水平不一,教师缺乏精力无法一一照顾。 3.学习环境 网上一对一辅导:随时随地在线辅导,没有时间和场地的束缚,把省时更省力。传统辅导班:在大教室内上课,学习氛围严谨性较弱,学生之间干扰多不利于专心听课。 再来了解网上一对一辅导的优势 网上一对一辅导为每个学生进行个性化辅导,针对每个孩子不同的学习情况和心理状况,制订独特且行之有效的个性化教学方案。 1教学内容和辅导最大程度考虑学生的独特性和差异性,从而更具针对性的为学生制定辅导计划。 2教学模式注重教师与学生之间的情感交流,使教师成为学生学习中成长伙伴。

3全方位为学生制定学习计划,形成学校、家庭、社会同管共理的教学理念。网上一对一辅导选哪个好? 上课,类似于一个超级中小学在线课堂,学生可以通过手机找到家有学霸上的老 高上课的效率,更好地保证学生的学习效果,为孩子辅导作业,解决各种课业难题。 平台承担起了学生和老师面对面自主交流的平台功能,并且本着对学生和家长高度负责的原则,对每位入驻的老师都会进行严格的资质审核。确保每位老师都是拥有教师资格证的正经老师。

木门基础知识

木门基础知识 一、木门行业的术语及定义 1.木门(Timber Door) 由木制材料(板材、锯材、合成材等)为主要材料制作的木门及其框架产品。 2.锯材\板材(Lumber) 由原木锯制而成的木方或者木板,一般用来制作实木家具和饰面木。 3.木皮(Veneer) 由锯材用不同方式刨切而成,一般有0.6mm、0.2mm。低档木门一 般用0.2mm。 4.涂料(coating) 即俗称的漆,分为水溶性和剂溶性。水溶性就是通常所说水性漆,而剂溶性涂料也就是俗称的油漆了。 二、木门表面工艺(油漆)分类 1、水性漆(water coating) 水性漆就是以水稀释剂、不含有机溶剂的木器涂饰品,不含苯、甲苯、二甲苯、甲醛、游离TDI 有毒重金属等,无毒无刺激气味,对人体无害,不污染环境,漆膜丰满、晶莹透亮、柔韧性好并且具有耐水、耐磨、耐老化、耐黄变、干燥快、使用方便等特点。 2、油漆(paint)60/m2 一般品种有PU聚氨酯、PE不饱和树脂、NC硝基漆、UV紫外光固化漆等,其中聚氨酯漆是目前室内装饰使用广泛,用量最多的油漆品种之一,它的漆膜坚韧、附着力强、耐磨、耐水、耐化学腐蚀、保光、保色等优异的漆膜性能 3、开放漆/封闭漆40/m2 油漆漆面效果。前者可以看到木头纹理和毛孔,后者则不可以。有全封闭、半封闭等区别。 4、色漆(color paint)/清漆(clear paint)

按照油漆是否有颜色分类。前者是能覆盖掉原有基层的漆面.颜色选择多,对基层材料的要求不是很高。后者是透明的油漆效果,可以看到被涂面的颜色与花纹。清水漆对木工要求很高,所选的材料很很讲究。 5、亚光漆/亮光漆 涂料的光泽可分为以下几种:超哑光、哑光、蛋壳光(柔光)、丝光(缎光)、半光(半哑)、高光(亮光)。其光泽度从低到高,划分是根据对光线的反射程度来定的。在油性涂料(油漆)中,多见哑光、半哑和高光三种,三种光泽没有档次之分,只是用于不同的地方,如门窗和家具等多用哑光或半哑,而地板一般多用高光,因为光泽度高的一般硬度也相应高。在水性涂料(乳胶漆)中,几乎所有的光泽都有。 三、木门的组成部分、内部结构和分类 1.木门各部分名称。 木门一般由冒头、门挺和门芯板组成。根据上下左右位置,也有更细致的区分。以冒头为例,又分为上冒、中冒、锁冒、下冒等。但现在设计人员因为设计需要,很多门已经打破了原有的结构部分,所以也不能一言而尽。详细见下图解。 门扇各部分名称

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4)有效监督。家长可随时在教学现场监督整个教学过程,避免个别教师糊弄孩子。 5)针对性强,可及时查缺补漏。学习更具互动性,学生和老师随时进行交流,学生 有任何问题都可以及时向老师反馈并及时听老师解答,学习效率自然会大大提高。上课时间更为灵活,可根据具体情况适度调整上课时间,一对一教学时间的可调性,受到学生的欢迎。 家教课时费参考标准 语/数/英/理/化/生(每小时)小学初中高中 普通高校大学生/研究生35元-40元40元-45元45元-50元 重点高校大学生/研究生40元-50元45元-50元55元-60元 星级教员(大学生或研究生)45元-50元50元-60元60元-80元 离/退/进修/专职家教60元-100元80元-100元100元-120元 在职教师80元-100元100-120元150元-180元 重点中学教师100元-120元120-150元180元-200元 星级教员(在职老师)120元-150元150元-200元200元-300元 周末及寒暑假陪读按月、天结算或按照次数结算 艺术体育类(每小时)乐器类美术体育专业大学生80元-100元80元60元-80元星级教员(大学生)100元-120元100元70元-100元专业教师/教练120-150元100元-120元80元-120元高等数学/计算机操作/网页设计/图像处理/程序设计(每小时) 专业大学生60元-80元 专业教师/专业人士80元-100元 语言类(每小时)成人英语日/法/德/意//韩>一般大学生/研究生50元50元-60元

防盗门基本知识

防盗门基本知识: 防盗门的全称为“防盗安全门”。它兼备防盗和安全的性能。按照《防盗安全门通用技术条件》规定,合格的防盗门在15分钟内利用凿子、螺丝刀、撬棍等普通手工具和手电钻等便携式电动工具无法撬开或在门扇上开起一个615平方毫米的开口,或在锁定点150平方毫米的半圆内打开一个38平方毫米的开口。并且防盗门上使用的锁具必须是经过公安部检测中心检测合格的带有防钻功能的防盗门专用锁。防盗门可以用不同的材料制作,但只有达到标准检测合格,领取安全防范产品准产证的门才能称为防盗门。 防盗安全门根据其安全级别可分为甲、乙、丙、丁、四个级别的防盗安全门,其中甲级防盗性能最高,乙级其次,丁级最低。我们现在在商场里看到的大部分都是丁级防盗安全门,它比较适合于一般的居民消费者使用。 防盗门的制作材质 防盗门从材质上主要分为五种:钢质、钢木结构、不锈钢、铝合金和铜质,它们在质量和性能上都各有特点,自然价格也不尽相同。 普通钢质防盗门: 可以说是市场上见得最多、老百姓用得最多的。百姓所熟悉的防盗门大都属于此系列。这类门价格较低廉和合理,它的销量占市场总销量的90%以上。这种门的缺点在于外型线条坚硬,很难与现代的室内装饰相融合。 钢木门: 是一种可于室内装修配套的一种门,一般可由用户提出要求,防盗性能采用中间的钢板来达到,生产厂家可根据用户要求选用不同颜色、木材、线条和图案等与室内装修融为一体,不再象钢制门那样冰冷的不协调。因此它的价格也比钢质防盗门要贵。 铝合金防盗门: 这种门所用的铝合金材质不同于我们所见到的普通铝合金门窗,它的硬度较高,且色泽亮丽,再饰以花纹图案修饰,给人一种金碧辉煌之感,属中档防盗门。因为这种门不易褪色,所以也拥有一定的消费群体。 不锈钢防盗门: 不锈钢防盗门坚固耐用,安全性更高。目前市场不锈钢防盗门在色彩上过于单调,基本上都是银白色,这种色彩让人感到很生硬,且不易与房门及周围环境协调统一,而且表面如有碰撞和焊接痕迹,将会很明显。由于不锈钢材质自身的价格因素造成其价格定位也较高。 铜制防盗门: 大多数的铜制防盗门都将传统防盗与入户门合二为一,款式先进,而且在防火、防腐、防撬、防尘方面都有不错的表现。从材质上讲,铜制防盗门是最好的,

一对一在线家教

互联网的发展促进了很多企业向互联网发展教育行业。市面上也出现了现在的线上教育教学模式。线上的教育模式也慢慢的被很多人接受并喜欢上了。一对一在线教学教育相比于传统的家教有以下几个优势: ①传统的家教要配合于学生和老师的时间而往往老师和学生会出现时间冲突的时候造成课程的耽误但是线上的老师24小时都会在线授课不会出现课程冲突的时候 ②传统的家教只有那么一点的授课时间家教离开以后对于疑难问题就不知道问谁了,线上的当日课程如果结束了但还是可以在线寻找老师帮忙解答。 ③在价格方面抛开中教不说外教的价格线上都会相对的便宜 ④线上授课的选择性更广不像传统的线下教育模式只能找附近的家教,线上可以有目的和选择性的寻找适合并且放心的机构。 顺应互联网的发展线上的教育模式一定会有很多的好处但事物都是具有两面性的在线教育也存在着一些或多或少的问题,但总体来说对比于线下的模式会方便很多。就家有学霸中小学真人名师,一对一在线辅导平台来分析,怎样在网上找适合自己孩子的老师,怎样去教学? 1、使用流程 2、如何使用家有学霸找老师

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一对一家教计划 教学方案

一对一辅导教学总计划 学生分析: 初中升高中,英语基础知识较薄弱。 对英语的兴趣不是很高,偏爱数学理科知识。 英语发音基础很好,学过音标。 理解和接受能力很强,对于老师讲解的方法能很快掌握,但缺乏学习英语的方法,潜力很大,提升空间很大。 教学总目标: A.形成良好的学习习惯:记单词、背课文、记笔记、写作业、检查作业 B.提高英语学习兴趣和信心 C.提高英语口语和听力能力 教学任务: A、新概念课文20篇 目的:练习口语和听力 B、语法包括时态(三时四体)+ 动词、副词、形容词、名词+ 简单句型 目的:完成初中语法基础知识的复习,做好与高中知识的衔接。 C、完型和阅读 目的:保持学习状态 教学计划: 第一个十天(7月4-7月14日): 目标:口语和听力提高,以及培养学生的学习习惯 具体实施方案: A、口语:①采用对话模式,给学生创造一个英语情景的氛围,鼓励学生多说,多用英语说。 ②从学生感兴趣的电影入手,教导学生模仿电影中的对白。 ③模拟情景,截取中高考考试对话文本,练习口语。 B、听力:①部分教学采用英语教学,提高学生英语听力。 ②为学生制定听力计划,和听力练习。 C、学习习惯培养:培养学生自主学习能力 ①预习:指导学生预习应该注意的问题,以及应该做的相关工作。 ②上课:培养学生记笔记的习惯和能力。 ③下课:指导学生及时复习,以及应该如何巩固上课所学的知识。 第二个十天(7月15—7月25日): 目标:基础知识的复习,基本语法知识的掌握 具体实施方案: A、语法讲解:采用归纳法,力求精、准、简 让学生掌握所学语法的结构

B、练习:采用演练法,配备有趣、鲜活的例子 让学生自己表达,自己说 C、应考:培养实际考试能力,让学生能从容应付考试。 第三个十天(7月26—8月4日): 目标:英语初升高的衔接,帮助学生摸索高中学习的方法。具体实施方案: A、选取高中课文中的精读部分讲解 B、配合相适应的题目讲解 C、复习前段时间所学知识和方法 教学方法: 讲授与实践指导相结合讲授法谈话法示范法 课时安排: 第一个十天: 第一课时:巩固复习对话课文 第二课时:背诵听力讲解活动 第二个十天; 第一课时:讲解练习对话 第二课时:归纳复习活动 第三个十天: 第一课时:对话课文讲解 第二课时:练习归纳活动 教学记录: 每天记录学生所学的内容以及相关情况 教学反思: 教完及时反思教学成果以及发现学生教学中的情况。

木门基础知识及产品介绍手册

木门基础知识及产品介绍手册 已有 19 次阅读2011-2-25 15:00|系统分类:国税 第一部分:木门基础知识 木门原材料 1:锯材 锯木机械加工后,原木被纵向锯成具有一定断面尺寸(宽、厚度)的木材称为锯木。 2:集成材 用板材或小木方按木纤维平行的方向,在厚度、宽度和长度方向胶合而成的木材制品。 3:夹板 又称胶合板,有木材经过旋切加工成薄单板,干燥施胶加压而成 4:刨花板 利用小径木、枝桠材和木材加工剩余物为原料,削制成刨花,经过干燥、施胶、铺装、热压和砂光制成的一种人造板。 5:中密度纤维板 是以植物纤维为主要原料,经过纤维分离、纤维处理,成形、热压等工序制成的产品。 6:木皮、木片、单板 木皮经原木蒸煮后,刨切出来的,市场木皮常规厚度有0.3~0.6mm 木皮纹理一般分为:山纹、直纹、卷纹、球纹等。 7:饰面板 夹板、mdf或pb表面贴木皮、三聚氰胺或pvc覆膜,热压而成装饰板。 8:松木、杂木 松木:用作各类木门的芯料,是贴面木门产品用得最多的材料,它属于轻质材,性质稳定。 杂木:用作门套主板,现在基本是采用杂木指节材,主要优点是密度大,受力不易变形,能承受较大

重量 门扇,握钉力强等有点。 二、木门分类及介绍 目前市场上的木门主要分为:全实木门、实木复合门、模压门、免漆门。全实木门工艺复杂,对于木材干燥, 后续处理非常严格,不易批量生产,这里不过多介绍。下面介绍一下实木复合门、模压门和免漆门。 实木复合门 1:实木复合门简介 实木复合门一般是指以集成材作为主材,外压贴中密度板作为平衡层,以国产或进口天然木皮作为饰面,经 过高温热压后制成的门,外部再喷饰高档环保木器漆。 2:门扇的结构 门芯:以优质松木或优质密度板作为门的主料,门芯松木经过烘干及科学处理,其含水率已得到严格控制,不易 变形,平整度高,是优质的木门骨料。 平衡层:一定厚度的中密度板,经过热压机高温加压后与门芯主料成一整体,既保证了整体稳定性和平整度,又 解决了开裂变形等问题。 表面:外贴优质木皮,保证木门结构整体外观的一致性。一般贴樱桃木、沙比利、柚木、曲柳、花梨等。 油漆:表面进行8道工序处理,面漆采用优质环保的大宝油漆,专业工业化无尘喷房,保证漆膜细腻光滑 3:门套板 以松木指节板作为门套的主料,一般正面压3mm厚度的密度板,表面贴优质木皮,厂内喷漆加工。套板背面压 3mm厚的三夹板,不易变形,耐久性好。

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