附件5
东石镇2014-2015学年度“先进班集体”推荐表
2015年5月学校、班级东石镇塔头小学三年二班
班主任姓名柯黎君
班主任
工作年限
7年
何时获得过何种
荣誉2014.12荣获校级“童心唱响12.9”歌咏比赛中低年组第一名
2014.12荣获校级2014年“冬季阳光体育”集体跳绳比赛低年组第一名2015.1荣获2014-2015年度第一学期校级“文明班级评比”低年组第一名
主要事迹
班集体就是同学的第二个家，集体的荣誉就是每个人的荣誉，正因为三年二班全体同学有了这种责任意识，不断努力，不断进取，不断完善，在学校里，以优异的成绩展现班级的实力，作出许多光荣事迹，获得许多荣誉……
三年二班学风优良，严谨求实，有严格、民主的班级制度，团结而凝聚，博观约取,厚积而薄发；它是一个积极向上，求知型的集体，拥有浓厚的学风，蕴含一股浓郁的学习气氛；它还是一个团结友爱的集体，同学之间心灵因情感和真挚而美丽，因和谐和包容而温馨。在和谐健康的舍风依托下的班风和学风，营造出了一个不断进取、完善、超越的班集体。
三年二班在抓好班级建设的同时，也没有忽视文体活动、课外活动的拓展。丰富充实了同学们的课余生活。班级同学积极性都很高，对活动都很感兴趣，也取得不少的个人与集体项目的荣誉，展现了自己的特长。例如，三年二班多次在学校的阳光体育活动中，获得拔河比赛、集体跳长绳等项目的集体荣誉，还多次获得校级歌咏比赛，经典诵读等各项比赛的集体荣誉。
三年二班学习成绩好，学生特长发展好，各方面表现都很突出。班里的许多学生都被选送到镇级、市级里参加各项比赛，并获得荣誉。如：孙铭伊同学曾获得东石镇校园卡啦OK比赛三等奖，泉州市、晋江市绘画比赛一等奖，孙诗洋同学曾获得镇级书法比赛一等奖，镇级象棋比赛三等奖，朱作兴同学曾获得镇级象棋比赛一等奖，围棋比赛三等奖，李全曾获东石镇绘画比赛三等奖……这个集体在学校中脱颖而出。
学校意见教委办意见
备注
注：此表可复制。
附件 3： 桂林市先进班集体推荐登记表 推荐县（区）：桂林市永福县推荐学校名称：永福县永安乡永安中心小学班集体名称三（乙）人数35 人 班主任姓名陈雪秀 2009 秋获早操比赛一等奖； 2010 春获“六一”拔河女子比赛第一名、男子第二名； 2010 秋获女子拔河比赛第一名。 2011春获“中华所获奖励歌曲大家唱” 第一名，县“优秀中队”，校“优秀班级”；2011 秋获《感恩的心》手语操比赛一等奖。 主要事迹 永安中心小学三（乙）班是一个温暖、和谐的大家庭。每一个成 员都能自觉遵守学校纪律，语言礼貌，行为文明，注重时代感和创新 精神，学会生存、学会学习、学会做人、学会办事、学会健体，共同 营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。 班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。 本班同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业， 对学习不肯放松。学风浓厚表现在同学们在学习中的互助。成绩好的 同学帮助带动成绩差的，互相帮助更能促进了班级团结。 在班级的集体生活方面，坚持以少先队为核心精心设计和开展丰 富多彩的班队活动。如：主题班会、讲故事比赛、绘画比赛、手抄报 比赛、书法比赛、体操比赛、朗诵《弟子规》及手语操比赛等等，学 生在集体中相互帮助，相互鼓励，形成了良好的学风。 学生积极参加各种比赛，都取得优异的成绩。历年来，获得县少 先队优秀大队、校优秀班级等荣誉；体操比赛、手语操比赛、运动会 拔河比赛都获得第一的好成绩。学生个体参加的比赛也分别取得很好 的成绩。 一分耕耘，一分收获，相信我们全体同学会更加努力，结出丰硕 的成果。
精品文档 精品文档雨湖区2015—2016学年度 “优秀班集体”推荐表 填报时间： 2016 年 5 月 27 日 所在学校（全称）湘潭市雨湖区鹤岭镇司马学校 学段、年级三年级班级人数37 班主任姓名苏平 优秀事迹 司马学校三年级，是一个充满朝气，富有爱心、具有强大凝聚力的集体。三年级班风正，学风浓，学生整体思想素质高，行为习惯好，求知欲强，学 习勤奋，时间观念强，课堂状态好，学生特长发展好，各方面表现都很突出， 是一个温暖、和谐的家庭。我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了 让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。 在学校举行的各项比赛中均获得一等奖，获得校班级文化评比一等奖。 班级学生积极参加各项比赛，李伊婕、刘盼、陈秀慧、徐文倩等等，参加各 项比赛获得省市区一，二，三等奖。 积极开展少先队活动，积极以中国梦为主题展开思想教育活动，六一“做社会主义接班人，争做向上向善好队员”、“红领巾心向党”“向国旗敬礼”“我跟战友爷爷的对话”每一次的少先队活动，学生都会有收获，少先队课，是 学生最好的思想教育阵地，做“八礼四仪”好少年。 一、班级环境，温馨宜人。 ⒈精心布置教室。教室是师生共同学习、生活的场所，为使它能够具有 鲜明的思想性和教育性，激励孩子们不断进取，三年级将学生确定的个人奋 斗目标和座右铭张贴在教室里，在教室两侧开辟“我的园地我做主”等栏目，内容丰富多彩，思想性强，形式新颖活泼，成为学生参与班级管理、提高道 德修养的阵地。班级还设立了“读书角”，不论国家大事，还是生活琐事，科学小窍门同学们都能通过读书有所了解。 ⒉建设良好的舆论氛围。健康的舆论氛围能对集体成员产生一种催人向 上的风气。我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和 集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家 分工协作，互相配合，班级事务井井有条。每当开学初，我们班让学生推荐
附件5 东石镇2014-2015学年度“先进班集体”推荐表 2015年5月学校、班级东石镇塔头小学三年二班 班主任姓名柯黎君 班主任 工作年限 7年 何时获得过何种 荣誉2014.12荣获校级“童心唱响12.9”歌咏比赛中低年组第一名 2014.12荣获校级2014年“冬季阳光体育”集体跳绳比赛低年组第一名2015.1荣获2014-2015年度第一学期校级“文明班级评比”低年组第一名 主要事迹 班集体就是同学的第二个家，集体的荣誉就是每个人的荣誉，正因为三年二班全体同学有了这种责任意识，不断努力，不断进取，不断完善，在学校里，以优异的成绩展现班级的实力，作出许多光荣事迹，获得许多荣誉…… 三年二班学风优良，严谨求实，有严格、民主的班级制度，团结而凝聚，博观约取,厚积而薄发；它是一个积极向上，求知型的集体，拥有浓厚的学风，蕴含一股浓郁的学习气氛；它还是一个团结友爱的集体，同学之间心灵因情感和真挚而美丽，因和谐和包容而温馨。在和谐健康的舍风依托下的班风和学风，营造出了一个不断进取、完善、超越的班集体。 三年二班在抓好班级建设的同时，也没有忽视文体活动、课外活动的拓展。丰富充实了同学们的课余生活。班级同学积极性都很高，对活动都很感兴趣，也取得不少的个人与集体项目的荣誉，展现了自己的特长。例如，三年二班多次在学校的阳光体育活动中，获得拔河比赛、集体跳长绳等项目的集体荣誉，还多次获得校级歌咏比赛，经典诵读等各项比赛的集体荣誉。 三年二班学习成绩好，学生特长发展好，各方面表现都很突出。班里的许多学生都被选送到镇级、市级里参加各项比赛，并获得荣誉。如：孙铭伊同学曾获得东石镇校园卡啦OK比赛三等奖，泉州市、晋江市绘画比赛一等奖，孙诗洋同学曾获得镇级书法比赛一等奖，镇级象棋比赛三等奖，朱作兴同学曾获得镇级象棋比赛一等奖，围棋比赛三等奖，李全曾获东石镇绘画比赛三等奖……这个集体在学校中脱颖而出。 学校意见教委办意见 备注
先进班集体主要事迹 先进班集体主要事迹 **班现有学生**名，这是一个团结友爱的集体；一个奋发向上，勇于 挑战的集体；一个有着强大凝聚力、创造力的集体；这是一个“一步一个 脚印，踏踏实实地走出自我”的集体。下面是先进班集体主要事迹： 一、强大的班级凝聚力推动我们发展我们有强烈的集体观念，有浓厚 的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和 课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班 集体的凝聚力。我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是 哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏， 发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，主题班会、先进班集体事迹材料、手抄报，建党90周年剪贴集等各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结 进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集 体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要 我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。 二、朴实浓厚的学风激励我们提高同学们不仅重视自身能力的培养， 更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建 设的突出成果。还是那句话，好孩子是夸出来的，开学初，我班的学生课 上回答问题不积极，而且声音普遍太小，听讲不够专心，学习兴趣不浓，
针对这种现象，在我的课堂上，我开始及时发现他们的每一细小的优点来 表扬，例如：信士杰同学学习成绩差但是声音洪亮，即使回答错了，我也 会表扬他，“虽然他回答错了，但是老师要表扬他，优秀班集体事迹材料 信士杰的声音非常洪亮，希望大家向他学习这一点。”信士杰刚刚还很难 为情的表情转为自豪骄傲的神情，其他同学看到老师回答错了不批评还表 扬也毫无顾忌的举手回答问题，这时我总会细心地观察他的优点及时表扬，并且教会他们怎样大声回答问题，要把气运丹田，也就是手摸肚脐处鼓起 来说话，这样训练一阶段，在课上我班同学们争先恐后的大声回答问题， 在我区品社公开课展示课和我校教研公开课同学们的出色表现一直受到听 课领导和老师的赞扬。喜欢回答问题的同时，就要学会倾听，这样同学们 的学习热情高涨，学习成绩明显大幅度进步。 三、培养干部，榜样示范。 俗话说：“群雁高飞头雁领。”要把班级建设成一个团结友爱、积极 向上的班集体，必须有一个坚强的班级核心、一支团结在班主任周围的得 力的班干部队伍。在这方面，**班的班主任能够善做伯乐，知人善任；能 够激发学生的工作热情，让班干部愿管、乐管；能够精心培育，先进集体 事迹材料让班干部会管、善管。可以说，**班之所以能够成为一个积极向上、求实进取、团结友爱的集体，与本班级有一支凝聚力强、热忱为大家 服务的班级干部队伍有关，与本班有一支极具榜样示范作用的优秀班干部 队伍有关。班长陈孟然组织能力强，学习成绩好，工作积极性高，20XX年 获得“六安市优秀学生干部”称号，并获得迎驾教育基石工程奖“品学兼 优奖”，20XX年X月，在小学生写字比赛中获得县级二等奖，市级三等奖。
魅力班级申报材料 篇一：先进班集体--申报材料 先进班集体 申报材料 张大千美术学院 XX 级 2 班 内江师范学院XX—XX学年度“先进班集体”登记表 先进班级体申报材料目录 开篇:前言 风华正茂的我们—在这里起航一、班级总体方面 --我们是团结的一家人 1、学习方面（1）专业成绩（2）专业证书（3）专业实践（4）课余学习（5）学风建设 （6）和谐的班级生活 2、生活方面（1）寝室文化（2） XX年宿舍星级统计表（3）课外活动 二、思想建设方面 （1）坚定的政治方向（2）严格的班委管理三、班级建设方面一、总则 二、班委成员简介三、细则 四、严格的班级纪律四、与学院方面的联系 1、院学生会 2、活动方面 1、文艺迎新○ 2、体育活动○
2、社会实践五、与学校的联系1、校社团2、社会实践 六、获奖项目及等级情况统计(部分) 1、班级大事记录 2、同学获奖情况七、结束语 先进班集体申报材料 这一年我们不再是小孩了 这一月我们不再幻想了这一天我们已经大三了 这一刻我们更加坚定我们不再迷茫。 XX级国画2班正在茁壮成长。过去的一年的时间里，在老师的指导、班委以及所有同学用辛勤的汗水浇灌着含苞的花朵，用不懈的努力创优异的成绩。“宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来”此刻正因为我们年轻，正因为我们有朝气、然而还有许多的不足之处，但是我们会认真的总结经验，汲取教训，努力克服自身的缺点，弥补自己的不足，让我们的班级集体明天更美好，发扬我班的优良传统，不断开拓创新。我们会继续充分了解并紧密结合我班的实际情况，广泛搜集并耐心听取同学们的意见和建议，力争将本班建设得更加优秀。我们坚信，在学校，学院的有力指导下，在班主任肖真玉老师的细心关怀与带领下，在全班同学的积极参与和配合下，我们一定会继续昂首前进，向着更高，更远的目标奋进！ 风华正茂的我们---在这里起航 青春的我们有理想，有追求，是活力四射，个性飞扬，
附件3：清河区先进班集体推荐登记表 推荐县（区）：铁岭市清河区推荐学校名称：杨木中心小学班集体名称人数3人班主任姓名 所获奖励 主要事迹 四年一班是一个团结奋进的班集体。每一个成员都能自觉遵守学校纪律，语言礼貌，行为文明，同学们共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。 我们正在进行教学改革，以学生为主体，注重每一个学生的全面发展。在日常管理中，班干部和小组长起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。班干部和小组长的榜样作用，增强了班集体的凝聚力。 我们班同学有着良好的读书风气，每天中午的读书时间是学生最快乐的时候。学习风气也十分浓厚，课堂上，课堂下，同学们都能自主学习，互帮互助。成绩好的同学帮助带动成绩差的，互相帮助更能促进了班级团结。 我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，运动会、主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，每当有集体活动，学生们都表现出浓厚的集体荣誉感，愿意为集体的荣誉奉献自己的力量。学生积极参加各种比赛，都取得优异的成绩。历年来，在百词听写、朗读比赛、经典诵读、守则比赛中都获得第一的好成绩，刚刚结束的运动会也获得了精神文明奖。 一分耕耘，一分收获，相信我们全体同学会更加努力，结出丰硕的成果。 1
主 要 事 迹 学 校 意 见盖章 年月日 县 区 教 育 局 意见 盖章 年月日 县 区 团 委 意 见盖章 年月日 2012年桂林市优秀学 生、三好学生、优秀 学生干部和先进班集 体评审领导小组意见盖章 年月日 备注1.此表一式两份，其中一份留学生所在的学校保存，另一份作为推荐材料上报市教育局。 2.被推荐为桂林市优秀学生的候选人，除了要填写好本表外，还要用第三人称（或姓名）另外撰写1篇1000字的先进事迹材料（电子版），用于评审、公示。 2
先进班集体学校评语(一) 我们是一个民主的班集体,因为我们拥有良好的班风--支持宽容,团结而凝聚,博观约取,厚积而薄发;我们是一个求知型的集体,因为我们拥有浓厚的学风--博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之;我们是一个团结的集… 我们是一个民主的班集体,因为我们拥有良好的班风——支持宽容,团结而凝聚,博观约取,厚积而薄发;我们是一个求知型的集体,因为我们拥有浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之;我们是一个团结的集体,因为我们拥有温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽,寝室因和谐和包容而温馨。在和谐健康的舍风依托下的班风和学风,我们共同营造出了一个不断进取、完善、超越的班集体。我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的,我们的展现方式各不相同,但我们有一个共同的特点——志存高远,我们是勇攀高峰的践者,怀揣着征服科学高峰的梦想;我们是勇历扬帆的舵手,要在知识的海洋中自在遨游;我们是骏马要在知识的草原上驰骋;我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔;我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹! 在“医道天德”的校训的指导下,在学校各级领导的关怀下,在护理系各位领导同仁的帮助下,我们班级在一年多的时间里,团结拼搏、努力进取,无论在思想上还是学习上都取得了可喜的成绩。现将情况汇报如下: 一、班级概况 每个人都积极向上,意气风发,怀着对知识的渴望,怀着对梦想的向往,怀着对生活的热爱,怀着对生命的关爱,朝着共同的目标努力奋斗。虽然62个孩子来自不同的地方,有过不同的生活环境和经历,有着不同的性格和特征,但一年多的时间里,彼此建立了深厚的友谊,成为了一个团结奋发的集体,每个人都最大限度的释放着自己的能量,每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。在共建优秀班集体的过程中,我们留下了一串串引以自豪的足迹。就在今天,在此刻,让我们细细回顾09护理3班每一个让人感动的瞬间! 二、班级建设 1、良好的班风——博观约取,厚积而薄发,支持宽容,团结而凝聚 美国心理学家班尼说过:“如果一个集体的气氛是友好的,相互理解的,互相支持的,那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。”我们将班风作为班级建设的核心部分,为创造一个良好的积极向上的班风,我们做出了如下努力: 1)组建班级管理的核心——班级干部,充分发挥班级干部的模范带头作用。 在班级干部的选用中,我们采取的是“自主报名,公开竞聘演讲;教师监督,机构微调”的原则。充分观察新生入学军训期间的表现,明察暗访,结合辅助辅导员的意见对选举出的班委会成员进行结构微调,做到让班委会的成员都能够充分发挥自己的职能。在班委会第一次工作会议上要求全体班级干部要以身作则,无论是在学习、工作还是道德操守上要保持高标准,能够起到带动全班的作用。
江苏省高校“先进班集体”推荐表 所在学校、系、年级、班级淮阴工学院电子与电气工程学院 2010级电气1105班 主要事迹 电气1105班，一个由34名同学组成的勤奋好学、积极向上、凝聚力强的大家庭，入学以来，同学们能认真践行“为中华之崛起而读书”的校训精神，不断加强学风和班风建设，取得了较好成绩，班级曾先后获得校先进班集体、校红旗团支部、电子与电气工程学院先进班集体等荣誉称号。主要事迹如下： 1、扎实做好思想政治工作。大一伊始，我班同学都递交了入党申请书，积极参加“党史知识竞赛”等相关活动，以实际行动向党组织靠拢。目前我班已有25人团课结业，15人党课结业，3名预备党员，4名同学被确定为发展对象。 2、积极营造良好学习风气。班级实行“一对一”帮扶制度，同学们都能严格要求自己，形成了浓厚的学习氛围。在第一学年的综合测评中，我班11名同学获得校奖学金，3名同学被授予“三好学生”称号；还有1名同学获得国家奖学金，3名同学获得国家励志奖学金。 3、努力提高全体同学综合素质。同学们积极参加各类活动和竞赛，其中在全国大学生英语竞赛中，我班两名同学获得一等奖的好成绩；在院电子科技大赛中，我班20多名同学积极参加，4人获得了一等奖，另有4人获得了优秀奖。我班还积极开展各种社会公益活动，如“走进敬老院”、“爱心献血”等，用实际行动践行“恩来精神”，展现新时期大学生关爱他人、勇于奉献的精神面貌。 4、生活方面，我班文明宿舍率达100%，并有多间宿舍被评为校文明宿舍，同学们互相帮助，互相关心，并多次为患重病的校友和其他需要的人捐款，通过这些活动，我们更加明确了作为一名大学生所应肩负的社会责任，更加奠定了我们刻苦学习、回报社会的决心。 学 校 意 见 学校盖章 省教育厅意见团省委意见
推荐表先进事迹班级（共17篇） 推荐表先进事迹班级（共17篇） 第1篇先进班级事迹材料申报表福建师范大学协和学院先进班级事迹材料（学年）单位07级人力资源管理一班日期年11月12日福建师范大学协和学院先进班级审批表第2篇先进事迹表郭健同志年少时即立志学医，高考时毅然选择河南中医学院，以优异成绩毕业并留在河南省中医院工作。从医以来，在平凡的岗位上兢兢业业，任劳任怨，刻苦钻研，年年评先受奖，已成为医院的中青年业务骨干。刻苦专研医疗理论，努力提高医疗技术水平。参加工作后，其分注重虚心向名老中医求教，不断将书本知识转化为业务能力，在医疗实践中还注重学_新知识.新技术，熟练掌握本专业基本理论和基本操作技能，不断总结临床医疗经验，曾发表专业论文数篇，著书2部（副主编1部，参编1部）。职业道德良好，工作态度严谨。从医以来，能视病人如亲人，急患者所急，想患者所想，在工作中保持高度责任心，不管工作多忙多累，都坚持每天早上班，晚下班，坚持每天查房，掌握了较好的医患沟通技巧，赢得了病人的尊重和信赖。政治立场坚定，拥护中国共产党的领导。能积极参加单位组织的政治学_及各种义务活动，立足本职，服务社会，经常义务为群众提供医疗服务.医疗咨询.卫生保健等，在工作中不断培养自己严谨的作风和严格的纪律观念，在同事和患者中树立了良好形象。
1.-年连续3年获得河南省中医院“先进工作者”称号。 2.年获得“郑州市技术标兵”称号。 3.年在三级甲等中医院评审中荣获“先进个人”称号。 4.年河南省中医院“杏林杯”知识竞赛中荣获二等奖。年9月年7月，河南中医学院学_。年8月至今，河南省中医院工作。家庭地址河南省郑州市金水区北环路天伦水晶城三号楼二单元1601第3篇先进事迹表先进事迹杨发银，男，汉族，在校高中生，年上期正式加入中国共产主义青年团，现任潼南塘坝中学学生会主席，高级1班团委书记兼语文科代表。作为一名自豪的共青团员，我始终坚持正确的政治导向，以提高个人综合素质与能力，充实个人内涵为目标，积极参加各类团内外活动，在实践中不断完善自我，力争在青年群体中起到模范带头作用。同时，作为一名社团负责人，我始终以引领正确舆论导向，丰富校园文化生活，构建和谐校园氛围为原则，积极组织宣传主流价值观与道德理念，深化丰富文化内涵，培养锻炼青年学生的实践与创新能力，增广和拓宽青年学生的见闻和见识，完善青年学生的个人修养，为塘中这个庞大的青年集体提供一个让青春闪亮飞扬的大舞台。在此过程中，我始终将作为一名共青团员的自豪与责任意识放在首位，积极发挥着应有的号召力和模范带头作用。借此申报年度“重庆市优秀共青团员”的良好契机，特向上级团组织汇报分享我的个人事迹与成果
岳溪镇中心小学2014年先进班集体推荐表 所在学校：岳溪镇中心小学填表日期：2014/5/22班级六（8）学生数80人班主任谭红芳 获奖情况 主题班队活动“红领巾心向党——感受你的爱”获校级一等奖；班级的“黑板报”获校级一等奖；“唐诗韵律操”比赛获校级一等奖；常规管理周周获得流动红旗。 先进事迹 一、班级环境，温馨宜人。 ⒈精心布置教室。教室是师生共同学习、生活的场所，为使它能够具有鲜明的思想性和教育性，激励孩子们不断进取，六（8）班将学生确定的个人奋斗目标和座右铭张贴在教室里，在教室两侧开辟“我的园地我做主”等栏目，内容丰富多彩，思想性强，形式新颖活泼，成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。班级还设立了“读书角”，不论国家大事，还是生活琐事，科学小窍门同学们都能通过读书有所了解。 ⒉建设良好的舆论氛围。健康的舆论氛围能对集体成员产生一种催人向上的风气。 ⒊营造互相尊重的人文环境。这是充分发挥学生自主管理班级的作用的必要条件。除师生间直接聊天谈心外，各小组的“心情日记”成为了师生交流的另一种方式。课外活动时间老师和学生经常一块做游戏。师生之间的平等朋友关系，有助于师生的相互理解、相互关心、相互体谅，也有利于学生的教育与进步。 二、良好学风，育人法宝 学生要在这个集体里学习、生活、成长，要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌，都离不开好的环境。好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种精神从何而来？它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其各项工作的基础，是建好班级的法宝。 三、培养干部，榜样示范。 俗话说：“群雁高飞头雁领。”要把班级建设成一个团结友爱、积极向上的班集体，必须有一个坚强的班级核心、一支团结在班主任周围的得力的班干部队伍。在这方面，六（8）班的班主任能够善做伯乐，知人善任；能够激发学生的工作热情，让班干部愿管、乐管；能够精心培育，让班干部会管、善管。 四、班级活动，生动活泼 在面临时代的发展和社会生活的变革的素质教育背景下，开展活动性教育日益成为德育教育的一个重要组成部分。六（8）班主任谭老师深刻的认识到了这一点，从班级实际情况出发，定期开展了“环保小标兵”、“才艺小标兵”、“学习小标兵”、“今天我当家”“雏鹰争章”等班队宣传活动，寓教于乐，多层面、多方位、多渠道、多形式地开展班级活动，让学生从中受到教育。 年级 意见 年月日学校 意见 年月日县教委 意见 年月日
+ 先进班集体 登 记 表 学院: 机械学院专业: 工业设计 班级: 1315班年度: 2014-2015学年 广东机电职业技术学院
班级主要事迹 大一学年班级工作及竞赛 1、大一上学期，9月27日，在带班师兄和工设1315班的班干部组织下，我们召开了“我的中国梦”主题班会，让每一个同学上去讲一下自己的中国梦，还普及了一些共产党的思想，鼓励同学写入党申请书，申请入党，给班上同学创造一个良好的思想氛围。 2、班级有着良好的班风，各个干部认真负责自己的工作，全心全意为师生服务，做好带头作用，在每个教学月的班团考核中均取得不错的成绩，班级成员认真学习，班级的平均绩点较高，成绩优秀。 3、在班长的策划下，我们组织过很多篮球友谊赛等，鼓励同学积极参与运动，在锻炼自己的同时还能增强班级的凝聚力。我们也关心每一位同学的生活，在班上同学生日当天，组织生日聚餐，比如休闲农庄的烧烤会、包厢等，让他们在重要的日子里感受到家一般的温暖。 4、我们班开展了多次有意义的主题班会，有关于观看《甲午大海战》的班会、召开关于“我的中国梦“、“从新开始”和“共同努力，对战英语”的主题班会。我们班还积极参与、学生会的各项活动，像新生杯篮球赛、“我的中国梦”的演讲、征文比赛、各种专业技术型比赛等，均取得不错的成绩，得到了领导和同学的肯定和鼓励。 5、大一下学期，我们为响应学院的活动以及加强班风、班级的凝聚力，召开了多个主题班会，比如“文明礼仪”、“社会主义核心价值观”等主题班会，。 6、4月20日，我班评选“优秀团干”、“优秀团员”和“共青团工作积极分子”，刘琳婷当选为优秀团干，刘柱辉为优秀团员、廖丽然、李云飞、郑少君当选为共青团工作积极分子。 7、在大一这一学年期间，我班开展了第30期和第31期入党积极分子竞选，刘琳婷、符子谦、张梓宜、陈珊、廖丽然、曹海冰、李云飞、李湛获选为入党积极分子。 8、本班同学也积极参与学院的社团活动，在各个部门表现优秀，也在双代会成功当选团学干部，像副书记刘琳婷，宣传部副部长华振槐，心理部副部长廖丽然，秘书部副部长曹海冰。 大一学年班集体组织及参与有益的活动 1、2013年10月12日，我们组织本班同学与带班师兄班级一起打了篮球友谊赛，让他们在锻炼身体的同时也能获得友谊。 2、2013年10月26日，工设15班班上的同学在休闲农庄为杨子杰同学庆祝生日，给他在当天留下了美好的回忆，也培养同学们之间的友谊。
沈阳师范大学 2013-2014学年先进班集体评选方案 一、指导思想 班集体是大学教育管理工作得以有效运行的重要保证。先进班集体建设对于培养德智体美全面发展的大学生，增强集体观念、建设良好的班风、学风具有十分重要的意义与价值。为深入贯彻和落实我校2014年学生工作要点，今年先进班集体评选的重点强调在符合《沈阳师范大学先进班集体评选办法》规定与要求的基础上，更突出坚持坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观融入班级的整体进步与发展建设过程中，切实带动良好班风、学风和校风的形成，从而进一步提升我校大学生思想政治教育工作创新性和实效性。 二、评选原则 坚持立德树人与社会主义核心价值观教育相结合 坚持诚信教育与特色突出相结合 坚持基础坚实与创新发展相结合 坚持评选过程与交流学习相结合 三、申报方向 拟申报先进班集体的班级要在符合《沈阳师范大学先进班集体评选办法》中所规定的条件与标准的前提下，必须按照以下开展方向进行申报。 1、申报的班级要依据班级自身建设的实际，以培育和践行社会主义核心价值观为目标，所开展的社会主义核心价值观教育活动内容要围绕学校的人才培养目标，与大学生做人做事相连接，促进大学生学业进步、职业发展和生涯规划，服务于大学生的成长成才目标的实现。 2、申报的班级可从创新教育内容、拓展教育载体、净化教育环境、营造教育氛围、开展教育实践等环节入手，按班级社会主义核心价值观教育的内容进行申报，也可以重点从诚信教育角度出发，如学业诚信、经济诚信、就业诚信、学术诚信等方面进行申报。申报材料要主题鲜明，特色突出。 3、现场汇报的内容主要包括班级建设的总体情况，工作成效，重点突出班级道德教育的开展情况。汇报时间控制在7分钟。 4、申报校先进班集体的班级汇报建议要使用PowerPoint，同时可携带其他相关支持材料（文字材料、照片材料以及视频材料等）进行现场展示。 四、评选过程 整个先进班集体的评选过程分初选和复选两个阶段: （一）初选阶段