在首届微课程大赛颁奖仪式上的讲话
副市长 XXX
同志们：
下午好!
窗外阳光和煦，室内暖意浓浓。今天我们在这里举行马鞍山市首届中小学微课程大赛的颁奖仪式，既是对这个活动开展情况的总结表彰，也是对微课程这个概念的再理解、再推广和应用的再推进。首先，我代表市政府向今天受到表彰的先进单
位及个人表示热烈的祝贺，向辛勤耕耘，默默付出的大赛工作人员及经纶公司表示由衷的感谢。
在党的十八届三中全会《决定》中，对教育领域提出了“深化教育领域综合改革”总体要求，并就教育信息化提出“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距”的具体要求。下面，我从充分认识
加快推进教育信息化的重要意义和如何抓好我市教育信息化
建设两方面谈一点自己的看法和意见。
一、深化改革、勇于创新，以党的十八届三中全会《决
定》为指导，加快推进教育信息化高速发展
十八届三中全会对教育领域提出了“深化教育领域综合改革”的总体要求。在信息时代背景下，要完成教育领域综合改革，实现教育现代化，离不开教育信息化的全面支撑。近年来，我国教育信息化建设取得了显著进展，但与人民群众的需求和发达国家水平相比还有明显差距。认真学习贯彻落实党的十八届三中全会精神，办好人民满意的教育，缩小与发达国家的差距，要求我们必须充分认识加快推进教育信息化的重要意义。
(一)教育信息化是促进教育公平、提高教育质量的有效
手段。教育区域间、城乡间发展的不均衡，既是广大群众关心的热点问题，也是教育改革发展中的难点问题。农村中小学因地理位置、办学条件、师资水平的限制，教育质量与城市学校有较大差距。教育信息化能够以较低的成本，将优质数字教育资源快速便捷地向农村和边远薄弱地区扩散，进而在较短地时间、较大地范围内实现优质教育资源共享，从而提高农村学校的教学水平，缩小城乡差距，促进教育公平。
(二)教育信息化是促进教学模式变革的重要推力。现代教育技术的应用，突破了课堂教学空间和时间的限制，扩展了教与学的手段与范围，为师生间平等的获取信息、对等的开展交流，构建自由、平等、民主的教学模式提供了可能；为教育
从以教师为中心向以学生为中心，从知识传授为主向能力、素质培养为主，从课堂学习为主向多种学习方式并存的转变提供
了保障；为每个学生提供适合的教育，让每个孩子都能成为有用之才，满足师生个性化与多样化发展需求提供了支撑。
(三)教育信息化是构建学习型社会的必由之路。教育信息化虽然以技术手段的面貌出现，但它给教育带来的不仅仅是
教育手段的变化，它必将推动教育的深刻变革。例如今天我们开展表彰活动的微课，还有现在比较流行的翻转课堂、可汗学院等，都是教育信息化发展的产物。它具有突破时空限制、快速复制传播、呈现手段多样等优势，一方面可以创造无所不在的学习环境，提供丰富多样的教育资源和个性化的学习支持，
使学习者能随时、随地、随需开展学习；另一方面可以将学习主体由在校学生扩展为全体国民，学习阶段由在校学习向终身
学习延伸，满足人人皆学、时时能学、处处可学的学习型社会建设需求。
二是快马扬鞭、锐意进取，以我市教育信息化三年行动
计划为抓手，切实提高教育信息化建设水平
市政府高度重视教育信息化建设，将其作为城乡一体化发展的重要抓手和“智慧城市”建设的重点内容。去年4月，我市启动教育信息化三年行动计划，每年安排XXX万元进行教育信息化建设。这么大手笔的投入，在全省尚属首例，在全国也不多见。下面我就全市教育信息化工作再提几点要求：
一要以时不待我的紧迫感，积极做好全年项目建设的收
尾工作。今年是信息化建设推进年，重点是农村中小学、幼儿园大班信息化建设。全年建设网络机房511间，配置学生电脑10805台，为幼儿园、中小学建设“班班通”教室763个，为中小学教师配置办公电脑3429台，完成200余所学校网络新建、升级。设备配送到学校，安装到教室，发放到教师手中，
师生非常欢迎和高兴，反响很好。据我了解，今年的信息化建设，还有部分项目没有完成，验收的压力还比较大，希望能加大推进力度和速度，认真做好收尾工作，保质保量完成全年建设任务。
二要以责无旁贷的责任感，认真做好明年年项目建设的
谋划工作。今年，市政府将“教育信息化工程”列为“为民办
实事”之一加以推进。全年将以“三通两平台”建设为抓手，
全面推进数字化校园建设，重点做好中小学班班通教室、多媒体网络机房、教师办公电脑配置，加强管理和资源两个平台建设，扩大录播教室、电子书包建设试点、推广范围，强化教师
教育技术能力培训。这里，我希望市教育局会同相关部门，认真总结2013年建设经验，认真谋划、精心准备，提前做好项
目核定、经费统筹、参数升级、招投标方案制定等工作，为全
年项目有序推进、高质完成做好保障。
三要以非我莫属的使命感，积极投入到教育信息化建设
与应用中。教育信息化是推进教育城乡一体、均衡发展的重要推动力，建好是基础，用好才是根本。因此，我们各级教育主
管部门要在促进教师想用、会用、善用上下功夫、想办法，各
级各类学校和广大教师要勇于探索、大胆实践，去实现并深化教育信息化应用。尽快完善教育信息化统筹协调、协同推进的工作机制，探索试点先行、典型引路的推进机制，抓好设备管理、维护及应用考核管理机制，引导广大教师积极使用，并依托信息化装备，转变教育观念、改变教育手段、调整教学方式，提升教学质量。组织开展好各级各类培训，通过学习培训打造一支专业技能过硬，信息化素养高的教师队伍。组织开展丰富多彩的信息化背景下的教育教学评比活动，以评促建，以赛促用，不断提高我市师生信息化应用能力和水平。
同志们，今年教育信息化建设，在基础设施建设方面取得了新进展，在应用能力提升方面有了新举措，在促进教育公平、均衡发展等方面取得了新成效。明年是贯彻落实党的十八届三
中全会精神、全面深化教育改革的第一年，也是我市教育信息化三年行动计划的承上启下之年，我们要深入学习贯彻十八大和十八届二中、三中全会精神，坚定方向、狠抓落实，积极稳
妥、务求实效的做好信息化建设，为完成教育领域综合改革任务，办好人民满意的教育贡献力量。
谢谢大家！
2020象棋比赛开幕式致辞5篇 象棋是一种双方对阵的竞技项目。棋子共有三十二个，分为红黑两组，各有十六个，由对弈的双方各执一组。帅与将;仕与士;相与象;兵与卒的作用完全相同，仅仅是为了区别红棋和黑棋而已。下面给大家分享一些关于2020象棋比赛开幕式致辞5篇，供大家参考。 2020象棋比赛开幕式致辞(1) 尊敬的各位领导、各位裁判、参赛的各位棋友、媒体朋友们、大家新年好! 首先对各位朋友在百忙中参加20__年西安“西部京闽茶城”杯迎新春象棋公开赛，表示由衷的感谢!也代表西安棋友和这次公开赛组委会及工作人员向大家拜年，祝大家在新的一年里工作顺利、身体健康、棋艺进步。 并在此，对举办这次公开赛提供大力协助的，西安西部京闽茶城、陕西班迪实木门窗有限公司、西安智弈体育活动策划有限公司、陕西天宇电力有限公司、西安中天象棋俱乐部、陕西象棋群表示衷心的感谢!特别感谢参赛的全国各地的棋友们，没有你们的支持，就没有今天大赛的顺利举办，在近两个月的比赛筹办过程中，是你们一次、一次的鼓励，给了我们无穷的力量，今天
看到这麽多熟悉的面孔，我们感到莫大的欣慰，使象棋这条纽带让我们心心相印、，在此让我们已热烈的掌声再次为大赛的成功举办表示衷心祝贺! 象棋有着悠久的历史，传承了古老的文化，有着广泛的群众基础，被誉为“国粹”，是民族文化的结晶，是智慧的体操。 本次公开赛是陕西棋坛首次进行的面对全国的大型赛事，由西安棋友自筹资金发起，并得到西安市体育总会、西安市象棋协会的大力支持。本次大赛有以下特点： 1、规格高、范围广，参赛棋手众多。 本次大赛聘请了裁判田丽萍担任裁判长，裁判高海明、王华丽担任副裁判长，何复有等10余名一级裁判担任裁判员，裁判等级、水平之高创陕西象棋比赛之最。 本次大赛有北京、天津、河北、湖北、河南、内蒙、等来自全国十八个省、市的二十六支代表队，近200名棋手参赛，他们当中即有特级大师柳大华、陶汉明、苗永鹏等名将，也有申鹏、郑惟桐、党菲、等十几位国家大师和业余棋界鼎鼎大名的姚洪新、刘宗泽等名手，可以说是一次全国优秀棋手的大聚会。 2、首次业余大赛举办了新闻通报会。 本次大赛于12月20日在西安西部京闽茶城举办了新闻通报会，陕西电视台、西安电视台、华商报等陕西主流媒体都对本次
男：尊敬的各位领导老师。 女：亲爱的同学们。 合：大家下午好。 女：马上要进行的是“迎校庆60华诞，印象民大，广西民族大学第三届书画摄影大赛”的颁奖典礼。 男：是的，经过评审团老师们白天激烈的讨论，获奖名单已经在我手中了。 女：此次大赛的评审过程秉持公平，公正，公开的原则，最终选出我们今天的获奖同学。 男：就别卖关子了，话不多说赶快颁发奖项吧。 女：好的，首先揭晓的是书法类获奖名单： 获得书法类三等奖的是（6位） 请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们 男：获得书法类二等奖的是（4位） 请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们 女：获得书法类一等奖的是（2位） 请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们 男：下面揭晓绘画类获奖情况： 获得绘画类三等奖的是（3位） 请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们 女：获得绘画类二等奖的是（2位）
男：获得绘画类一等奖的是（1位） 请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们 女：下面揭晓设计类获奖情况： 获得设计类三等奖的是（4位） 请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们男：获得设计类二等奖的是（4位） 请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们女：获得设计类一等奖的是（2位） 请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们 男：下面揭晓摄影类获奖情况： 获得摄影类三等奖的是（3位） 请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们女：获得摄影类二等奖的是（2位） 请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们男：获得摄影类一等奖的是（1位） 请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们 女：下面揭晓Photoshop类获奖情况： 获得Photoshop类三等奖的是（3位）
全国高校微课比赛教学设计 所属学科：测绘科学 课程：《地图学》 微课主题：地图比例尺的作用 适用对象：高职测绘类各专业 授课教师：张船红硕士/讲师
《地图学》是以研究地图图形，反映与揭示各种自然和社会现象空间分布、相互联系及动态变化的科学、技术与艺术相结合的科学。该课程通过讲授地图学的基本理论，使学生掌握地图的相关知识，培养学生识图读图的能力。 地图是测绘学的成果体现，测绘产品的最终成果则是纸质或是数字及其他形式的地图。其中，地图比例尺是测绘和地图使用必不可少的数学基础，直接影响着测量的精度和地图内容的详细程度。比例尺越大，地图所表示的范围越小，图内表示的内容越详细，精度越高；比例尺越小，地图上所表示的范围越大，反映的内容越简略，精确度越低。因此，比例尺的大小反映了地图的详尽程度，也影响着测量的精度。所以，应根据实地情况及地图的具体使用情况来确定合适的测图比例尺，不可盲目追求大比例尺。 二、教学目标 充分理解和掌握地图比例尺定义及其表达形式，重点掌握地图比例尺的三个作用，并培养学生运用比例尺解决实际问题的能力。 三、教学重点、难点 重点：掌握地图比例尺的三个作用 难点：比例尺作用的实际运用
以讲授为主，在教学过程中，引入问题，结合实例分析教学、引导式教学，注重理论联系实际和师生互动。 五、教学过程设计
六、教学总结 本次教学活动，由引入实际问题开始，带着问题进入学习，让学生学会思考问题，发现问题，并运用所学知识来解决问题。在教学过程中充分运用多媒体课件，以案例讲解引出知识点，使理论知识点更容易被学生所理解，更能使学生主动的融入教学情境之中，在教师的引导下积极的思考，较好的理解性学习。通过案例讲解，引导式的教学方式，培养学生进行理论知识联系实际运用的能力，达到了教学目标。
比赛颁奖仪式主持人串词模板 【篇一】比赛颁奖仪式主持人串词模板 各位领导、各位来宾、全体运动员、裁判员、观众朋友们：大家好!由独墅联盟、微清医疗和艾隆科技联合举办的20XX年独墅联盟第一届秋季篮球赛，经过5个半天的激烈角逐，在今天正式落下帷幕啦!这次篮球赛在独墅联盟秘书处的领导下， 由微清医疗、艾隆科技以及联盟各企业的精英们精心策划组织，各企业积极主动参与，参赛球员团结友爱，通过我们所有人的努力，使得这场比赛赛出了水平、赛出了风格，取得了圆满的成功。 为此，我们今天在这里隆重举行闭幕式。 出席今天闭幕式的领导有：微清医疗的李总艾隆科技的张董、许总。 现在我们进行第一项议程，请裁判长宣布比赛成绩：XXXXXX谢谢裁判长!这次比赛，是独墅联盟组织的第一次大型集体活动，无论有没有获得名次，我们大家都是重在参与、重在友谊。 让我们用热烈掌声为所有的全民健身运动的参与者表示祝贺! 现在我们进行第二项议程，请微清医疗的李总讲话：……感谢李总的精彩发言现在，我们开始颁奖，颁奖分
三批进行： 首先请获得第四名的xxx队上台领奖，由欧朗的吴总颁奖。 接着请获得第三名的xxx队上台领奖，由微清的李总颁奖。 接着请获得第二名的xxx队上台领奖，由艾隆的张董颁奖。 最后请获得第一名的xxx队上台领奖，由大奖赞助者宁波银行的李总颁奖。 让我们再次用热烈掌声向所有参赛运动员、裁判员、工作人员表示祝贺和感谢。 20XX年独墅联盟第一届秋季篮球比赛到此就圆满结束了，谢谢大家的热情参与! 【篇二】比赛颁奖仪式主持人串词模板 尊敬的领导、老师亲爱的同学们： 下午好! 男：青春涌动，我们畅游书海。 女：知识无涯，我们孜求不倦。 男：欢迎大家来到，第三届“走进图书馆PPT演讲大赛”和第三届“华园汉字听写大赛”颁奖典礼现场。我是主持人xx。 女：我是主持人xxx 男：请允许我介绍到场嘉宾：XXX。
第四届中国企业微课大赛 评审标准 【基本定义】本次大赛所指“微课”定义为： ?用于企业培训的，以图文、音频、视频及 H5 方式呈现的多媒体学习资源（又称“微课”） ?参赛作品应基于“企业”应用场景，能够指导学员完成某项具体工作或解决企业实际工作中的问题?作品符合参赛技术标准要求，可通过 PC 和移动端播放（请参照技术标准要求） 【技术规范】 ?图文微课，提交 JPG/PNG/GIF 格式文件，其内容可在 5 分钟左右完成阅读 ?视频微课，采用标清标准，MP4 文件 200M 以内 ?音频微课，提交 MP3 文件，音频时长不超过 30 分钟 ?H5 微课，25P 以内，作品导出格式需与平台匹配，详情请咨询 ?参赛作品需有明确的作者信息和作品名称，命名格式为《作品名称-作者-作者单位》 【评审流程】 ?作品资格审核：所有参赛作品均应符合以下标准 ?作品内容符合参赛范围，主题明确 ?无违法国家法律内容 ?作品、作者信息完整，符合技术标准 ?初赛评作品审： ?由各企业自主制定 ?复赛作品评审： ?各赛区参照“大赛”标准，制定赛区评审标准 ?复赛评审分为大众评审和专家评审两个部分，大众评审意见占比不超过 30% ?各赛区可根据本赛区参赛作品情况，设立区域奖项 ?决赛作品评审： ?复赛优秀作品，入围决赛获奖作品提名 ?决赛作品通过专家评审点评+大众投票产生最终奖项，专家评审权重占 70%，大众评审 30% ?运营奖项评审 ?以企业为单位参加运营奖项评审，设立“最佳组织奖”、“最佳实践奖”和“创新应用奖” ?企业按要求，于决赛开始前，向主办单位提交如下申报材料，参加评审 ◆申报表格（按类别申报） ◆项目报告
班主任技能大赛——主题班会设计 大家好！我抽到这个题目时很不自信，但我还是很自信地站到这里，给我的学生们做好榜样。今天我主题班会的内容是有关《提高学生自信心》的。我们的孩子已与青春牵手，他（她）们常常在对自己肯定与否定之间徘徊，要么特别自恋，有时又是那么自卑。一切都是那么无可定型。我们老师在平时的教育教学活动中经常会遇到这样的现象：有些学生不管是做作业还是考试，总想和别人对答案；有些同学上课不敢举手回答问题，或者不敢用肯定的语气回答问题；有些同学不积极参加集体组织的活动，不敢在众人面前展示自己......凡此种种，都是学生缺乏自信心的表现。这些缺乏自信的同学，性格容易盲从，缺乏自主决断能力，这对他们未来的个性发展非常不利。 针对这种情形，我确定这节班会课要实现以下3个目标： 1、让学生知道什么是自信，以及自信的重要意义。 2、通过活动，让学生发现并肯定自己的长处，提高自我认识能力。 3、提升学生的自信心。 目标确定之后，在备课和上课上我确定两个主导方向：其一，创造轻松愉快的课堂氛围，让学生在全然放松的情况下来上这节课。我认为在全然放松的情况下学生会忘我，更容易调动学生的积极情绪。其二，攻心术。我认为教育活动攻心则胜，心动之后才有行动。所以，无论是主题的选取，还是对每个教学环节的设计我都试图触动学生的心，感染学生的心，调动学生的积极情绪，也试图用自己张弛有度的语言节奏来调控学生。 下面我从三方面谈一谈设计这节课的具体做法。 首先，我谈一下主题的选取意图，我把主题确定为“赏识自己，增强自信”，就是想一目了然的紧扣教育目标，从题目上就让学生明白，赏识自己在自信中的地位。赏识自己，是建立自信的基础，也是实现自信的一种途径。 其次，课前我做了这样的准备工作：1、让每个学生准备自信的格言或故事。 2、学生自己准备比较拿手的才艺表演，尤其让那些平时不自信的同学更要提前做好准备。 3、适当调整座位，学习好的与学习有困难的，性格外向与性格内向的合理调配。以便于展开讨论。 再次，整堂课的活动主要采取教师引导，学生讨论，自由发言的方式，并适当设置娱乐活动调节气氛。 最后在内容与活动流程上，我通过以下的环节来实现： 环节一、设置节节高的游戏。活跃课堂气氛，进行快乐体验。三分钟学生搭光滑的扑克
经过激烈的较量，象棋比赛即将迎来闭幕，那么，以下是人才公文给大家整理收集的象棋比赛闭幕讲话，供大家阅读参考。 尊敬的梁局长、赖主任、吴总，各位裁判员、棋手、嘉宾，亲爱的小朋友们： 为期四天的“xx沙外杯”青少年象棋公开赛暨xx名手邀请赛，在xx区教委、xx区体育局的细心关怀与大力支持下，各位棋手踊跃参与;在各位裁判员、领队及工作人员的共同努力下，在著名象棋活动家吴承生的鼎力下，在著名象棋大师孙浩宇的亲临指导下，取得了圆满成功!在此，我表示衷心的感谢!并对这次比赛的成功举办和获奖的各位棋手表示热烈的祝贺! 小朋友们，比赛毕竟是比赛，有胜败输赢，有第一第二，对在本次比赛中取得好成绩的小朋友们，我向你们表示祝贺;对在本次比赛中没有取得名次的小朋友们，我更要向你们表示祝贺!因为我觉得：参与就是胜利!一位伟人曾经说过：“失败距离成功只有半步之遥。”是的，失败只是通往成功道路上的一道风景，虽然这道风景可能使你流泪，但同时也会让你变得坚强;虽然感觉苦涩，但品味了苦涩，才会更感到成功的甘甜。享受失败，在努力的付出中快乐地等待，成功真的离你不远，仅仅半步! 孩子们在这条路上快乐地奔跑吧!一定会跑得更远，更远! 各位名手们，你们的参与，为本次大赛增了光了彩!为青少年树立了榜样! 时光真的短暂，四天仿佛弹指间。但这四天将留在我们每个人的记忆深处，成为生命中最美好的一瞬。就是这四天，从未谋面的人成了好朋友，就是这四天，大名鼎鼎的人终于见了面，就是这四天，让我们结识了很多新朋友，就是这四天，让我们初识了美丽的xx沙外! 尊敬的各位领导、各位大师、各位嘉宾，同志们、朋友们： 大家好! 盛夏的xx，热情奔放。 由湖北省体育局棋牌运动管理中心、xx市总工会、xx工人文化宫主办，江湾壹号酒店承办的XX年大xx“武工杯”职工象棋邀请赛，在省市领导和有关部门的关心、支持下，在大家的热情参与和共同努力下，经过三天九轮紧张激烈的角逐，圆满完成了预定的各项赛程，马上就要胜利闭幕了。首先，我代表本次大赛组委会，对在本次比赛中取得优异成绩的各代表队和运动员，表示热烈的祝贺!向为成功举办本次比赛付出辛勤劳动的全体工作人员、运动员、裁判员，向为本次比赛提供优质服务的江湾壹号酒店表示衷心的感谢和诚挚的敬意! 特别值得一提的是，我作为一名忠实的棋迷，能认识我心目中仰慕已久的、这次应邀前来参赛的各位象棋大师、各位象棋名手，是我雷腾芳一生中莫大的荣幸，在此，对大家的盛情光临、热情捧场再次表示真诚的谢意，并致以崇高的敬意! 本次比赛，从筹备到举办整个过程，组委会始终贯彻“隆重、热烈、精彩、圆满”的方针，遵循“加强交流、增进友谊、提高棋艺，促进发展”的原则，使比赛既热热闹闹，又扎
“印象.春天”摄影大赛颁奖典礼主持词 (青岛XX(公司名)2013摄影大赛，主持人：Sunny ZHANG, Hogan ZHANG. 原创，公司名已略去，其余名字均为英文名和拼音，肯定没人认识……如有雷同，纯属同事^_^ ) S：伴着春的绿色，我们闪光自然，描绘春的美丽 H：舞着春的彩绸，我们定格精彩，洋溢春的微笑 S：我们踏着和煦的春光，聚焦田野，聆听春天的声音 H：我们透过独特的视角，品味生活，记录春天的印象 S：各位领导， H：各位同事 合：青岛XX(公司名)2013 “印象.春天”摄影大赛颁奖典礼现在正式开始(合)！ H：大家好，我是主持人Hogan ZHANG S：我是主持人Sunny ZHANG H：本次摄影大赛由青岛XX(公司名) Happy Job Team主办，得到了公会和公司管理层的大力支持，同时来自各个部门的众多同事积极参与，在这里对他们表示深深的谢意。 S：首先，请允许我们为大家介绍莅临本次活动的嘉宾，他们是 H：工会副主席xxx S：青岛XX(公司名)摄影协会秘书xxx H：Happy Job Team Chairman xxx ……(此处省略一万字) H：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来 S：这次比赛的评审分为专家评审和大众投票两个环节。我们有幸邀请到专业评审：Tony LI，Donnie DONG，Tommy YIN; Jerry GENG，Jerry WANG，……，他们一丝不苟的精神和无比专业的态度让我们感动；同时，几乎每位同事都参与到了大众评委投票环节中来。在此对专业评委、大众评委的参与和付出表示感谢。 H：本次摄影大赛共收到184位参赛者的有效作品532件，经过了专业和大众两个评审环节，最终产生出一等奖3 名，二等奖5 名，三等奖10名，最佳大众评论奖2名，其中一二三等奖各有一名由大众投票直接产生，其余都是综合了两个环节得分产生。另外本次典礼将抽出10名幸运观众奖，感谢参与投票与评论的观众。 S：我们先来欣赏一下获得本次大赛三等奖的作者和作品，他们是： H：第一幅作品是来自于Sterling LIU的《春实》，专业评审给出的评审意见为： 丰富的色彩，清晰的图像，较好的层次感，以及明亮的背景很好的衬托出了作品主题，累累果实，新鲜诱惑，垂涎欲滴，给人一种美的享受。 S：第二幅作品是来自于Summer ZHANG的《早春之夜-湖边》，专业评审给出的评审意见为：很有意境的剪影，让人一看就心境平和；光圈，构图，夕阳的亮度和湖面反射也掌控的很好。由于取景地限制前景略杂，夕阳轮廓不太明显
第二届中国企业微课大赛 参赛要求及评审标准 标准组成员 以下标准由中国企业微课大赛组委会（以下简称为组委会）标准组起草，并经组委会审核后实施。标准组专家由：北京师范大学教育技术学院刘美凤教授、乐视大学执行校长马成功校长、著名组织学习专家邱昭良博士和中国人民大学继续教育学院特聘专家李海燕老师组成。 基本定义 1. 用于企业培训的，以音视频方式（含图文）呈现的多媒体学习资源（又称课件） 2. 每门课长度为5分钟左右，最长不能超过10分钟，讲解一个知识（技能）点或解决一个问题 3. 可通过PC和移动端播放（请参照技术标准要求） 4. 本次大赛加入纯音频微课和在线互动型微课，参赛选手请参阅相关标准 参赛对象 1. 以个人身份（可代表团队）为参赛主体，以“微课作品”为单位参赛 2. 同一参赛主体可提交多部参赛作品 3. 团队参赛可在作品中列出创作团队名单
1. 本次大赛作品分为知识信息类、操作任务类、技能经验类、案例问题类等不同类型 2. 本次大赛中将设立主题赛区，主题赛区内容由该专区主持人提出 3. 本次大赛微课作品支持4种类型，分别是视频类微课、H5类微课、图文类微课、音频类微课（UMU语音微课、喜马拉雅音频微课） 赛制赛程
1.作品资格审核： 由组委会审核参赛作品，确保无技术问题并审核通过后方可在大赛网站展示1.1 课程内容符合参赛范围，主题明确 1.2 无违法国家法律内容 1.3 不涉及政治、宗教、民族等敏感话题 1.4 内容健康，积极向上 1.5 符合技术标准 2. 初赛评审： 2.1 大众评审：作品上传后的第二周，为大众投票时段，以“点赞”方式投票，得票胜出者可进入复赛 2.2 专家推荐：专家评委有权在每一评审周期，推荐优秀作品，“专家推荐“作品可直接进入复赛 3. 复赛评审： 3.1 复赛阶段选手，经过辅导后提交最终作品 3.2 复赛作品一旦提交，不能再进行修改 3.3 复赛作品的评审中，专家意见占90%，大众评选（投票）占10%（不同阶段比例会有调整） 3.4 复赛专家评审标准如下：
港南中学关于 第一届“主题班会课大赛”的通知为了加强和提高班主任的专业素养和工作能力，进一步发挥班主任在学校德育工作中的重要作用，提高班主任的班会课设计技能和水平，创新德育形式，充分发挥主题班会教育作用，切实增强班会课（班集体活动）的育人功能和实效性，特举行第一届“主题班会课大赛”的活动。 一、参赛对象： （一）高一、高二全体班主任，要求上述年级的班主任都要参加，此项比赛活动将作为本学期班主任评优一票否决的条件。 （二）欢迎高三的班主任踊跃报名参加。 二、比赛形式与奖励方法： 比赛活动分两个阶段进行。 第一阶段为“主题班会方案设计”比赛：由参赛选手自选主题，上交设计主题班会课或班集体活动方案（含文字方案、班会课课件和其他相关的文字、图片、音频、视频等材料），学校组织评委老师对方案进行评分，评出：一等奖8名，二等奖14名，三等奖24名。学校将对以上获奖的参赛选手颁发荣誉证书。 第二阶段为“主题班会优质课”比赛：参赛对象是“主题班会方案设计”比赛评出的一等奖获得者，共8名。学校将组织评委老师对优质课进行评分，评出：一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。学校将对以上获奖的参赛选手颁发荣誉证书，同时颁发奖金：一等奖200元，二等奖150元，三等奖100元。（共计：1000元） 三、活动时间 第一阶段“主题班会方案设计”比赛： 12月5日前上传主题班会课活动方案（含文字方案、班会课件和其他相关的文字、图片、音频、视频等材料）。文件夹命名为“XXX（班别、班主任）主题班会方案设计大赛”打包上传到学校服务器ftp://192.168.6.253/G各处室材料/Z政教处/XXXX年秋季期：第一届主题班会方案设计大赛。 第二阶段为“主题班会优质课”比赛：具体比赛时间待定，原则：高三优先，抽签确定。 四、方案设计格式要求： 1.主题：要求从班级学生实际出发，解决班级实际问题，自己确定主题，拟定题目（或者选择成梦教育的主题）。 2.方案内容： （1）活动背景。要说明选择本主题进行活动的缘由和对主题的基本解释。
象棋比赛开幕式主持词 【篇一：象棋大赛开幕式主持人演讲稿】 象棋大赛主持人演讲稿 4月25日：赛前规则讲解与赛前动员宣誓 宇、燕：各位老师各位同学，大家晚上好。我是这次活动的主持人 张宇，我是主持人向海燕。 宇：首先我们以掌声欢迎几位老师，xxx、xxx、xxx，感谢他们在 百忙之中抽身参加我们这次象棋大赛的评证人，大家再次用热烈的 掌声欢迎他们。 燕：中国象棋是我国传统文化的一部分，是我国古代劳动人民智慧 的结晶。感谢在座的各位同学能积极参加这次象棋大赛活动，大家 一热烈的掌声欢迎他们。 宇：相信在座的各位对象棋都有颇深的了解，但任何比赛都应有明 确的规则。下面由动员宣誓负责人韩静为大家讲解这次比赛的规则，大家掌声有请！ 静：各位老师各位同学，大家晚上好，我叫韩静。下面由我向大家 讲解这次比赛的规则吧。（带电子文档） 一、比赛细则 （一）总原则：友谊第一比赛第二 以棋会友陶冶情操 （二）裁判原则：公平公正公信 （三）具体规则：每场比赛时间为40分钟，比赛的对手由工作人员安排，胜一局2分，和1分，输不得分。若比赛时间已到， 双方可以继续赛事，直到有一方半分钟内没走棋，则判其输。最终 由分多者排名靠前，总分一样则比较对手分。 二、成绩排名方法 初赛采用淘汰的方式，每位选手随机与另一位选手比赛，每为选手 共2场比赛，比赛结束后根据总分决定晋级的选手。晋级选手的赛 事采用积分制的方式计分。首先随机将选手分为若干组，每组2人。第一轮比赛结束后，由计分编排小组将比赛得分相同的选手划分在 一个区（若区内选手为单数，则由一位选手自愿分到积分相对低些 的区），之后将每区随机分组进行第二轮比赛，依此方法持续五轮 比赛，直到第五轮比赛结束后便可进行每位选手总分统计，根据得
摄影比赛颁奖仪式主持词 摄影大赛得到了广大摄影爱好者及专业摄影师的大力支持与踊跃参与，举行颁奖盛典，主持词要怎么说?下面是小编给大家整理的摄影比赛颁奖仪式主持词，仅供参考。 摄影比赛颁奖仪式主持词篇一开场舞《初音未来》男：尊敬的各位领导、各位老师， 女：亲爱的同学们， 合：大家晚上好! 男：踏着时间的步伐，文学与艺术传媒学院第三届“一瞬间的”摄影大赛已缓缓拉下帷幕。 女：带着累累硕果，让我们共同欢庆文学与艺术传媒学院第三届“一瞬间的”摄影大赛的颁奖典礼。 男：首先，请允许我们为大家介绍一下莅临本次活动的各位嘉宾，他们是 女：文学与艺术传媒学院团委书记黄夕彪老师、文学与艺术传媒学院专职辅导员老师 男：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。 女：在建团九十周年之际，我院迎来了第三届摄影大赛。本次摄影大赛是由院团委主办、院团委宣传部承办的。 男：本届摄影大赛得到了全校广大师生的积极参与和大力支持，吸引了全校各学院几百名学生的积极响应和踊跃参加。
女：本次活动旨在培养同学们的文化艺术修养，提高我们的审美能力，洞察能力，丰富大学生活，提高综合素质。 男：第三届“一瞬间的”摄影大赛从3月3日开始在全校范围内征集作品，历时20天，经过初步筛选，最终符合大赛要求的数码照片打印作品共210份，手机拍摄的电子版作品近300份，涌现了一大批非常优秀的作品。今天晚上将要为大家颁发本次摄影大赛的各个奖项。 女：下面进行今晚的第一次颁奖。荣获文学与艺术传媒学院第三届“一瞬间的”摄影大赛优秀奖的是同学，同学、同学，有请获奖同学上台领奖 男：有请文学与艺术传媒学院老师为他们颁奖。 颁发优秀奖 男：感谢颁奖嘉宾，同时恭喜获奖同学。 女：下面，请大家欣赏歌曲《我爱的人》。 歌曲《我爱的人》 男：感谢为我带来精彩的演唱。诶，你还记得3月27日上午，我院在北园食堂广场举办的摄影大赛作品展示的活动吗!?作品展示活动得到了全校同学的热情参与，很多同学都为自己中意的作品投上了宝贵的一票。 女：当然了，根据现场投票的结果我们产生出了最佳人气奖、最佳街拍奖，他们分别是同学同学、同学，有请获奖同学上台领奖男：让我们以最热烈的掌声欢迎文学与
【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精 彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】 班主任素质大赛班会课设计题 （一） 1、许多家长埋怨：“小学生的家庭作业怎么这么多？二三个小时也做不完！” 但仔细观察却发现，学生在做作业时经常眼睛盯着书本，而笔却在手里打转，半天也没写一个字；也有学生三心两意，一边写一边吃东西或一边玩玩具；还有些学生丢三落四，不得不重做,, 请你就此现象设计一主题班会或班集体活动对学生进行教育。主题：激发兴趣，专心学习，提高效率 2、有个同学身体有一些残疾，走路有一些跛，班级有些同学常学他走路 的样子，开他的玩笑，还给他起外号。作为班主任，我觉得应当批评那些不尊重残疾同学的行为。但转念一想，这样一来会伤害残疾学生的自尊心，我一直在寻找一个恰当的方法。针对这种现象，请你设计一节班会课或班集体活动课。主题：生命特点的尊重 3、班里大多数学生是生活条件优越的独生子女，普遍存在怕吃苦，不愿打扫卫生，不愿帮助别人，遇到困难就害怕。请设计一次班会或主题活动解决这个问题。 4、进入五年级，有些学生上网游戏、上网交友等迷恋网络的行为给他们带来危害，如何让他们自觉抵制黑色的诱惑，不进营业性的网吧，把精力转移到从网上获取知识、开阔眼界上，是摆在我们班主任面前的一个难题。请你为此设计一次主题班会。 5、一段时间，班级中接二连三有学生丢东西，一时间同学之间互相猜疑，给班级和谐的人际关系蒙上了一层阴影。请你就此现象设计一主题班会或班集体活动对学生进行教育。 6、调查发现：全班72 名学生中，知道父母生日的同学仅占9%，在家主动帮助父母做家务的占6%，经常与父母沟通谈心的占2%，在节日时向父母送礼物以示祝贺的占2%,, 这些数字说明，学生的感恩意识淡薄，自我为中心的意识严重，
摄影比赛颁奖仪式主持词（一） 尊敬的各位领导，各位来宾，大家上午好： 我是临泉电视台的主持人李阳。在两会即将召开之际，新春即将来临的时刻，我们迎来了“拍拍临泉，快乐新年---首届全县手机摄影大赛启动仪式暨洪旭光学眼镜临泉店开业仪式。很高兴能和大家一起出席今天的仪式，共同见证全县首届手机摄影比赛正式开始和香港洪旭光学眼镜落户临泉。在此，请允许我代表此次活动的主办单位，临泉县文明办，临泉县教育局，临泉县文联，临泉县爱国卫生运动委员会办公室以及冠名赞助单位洪旭眼镜临泉店，对各位领导嘉宾的到来表示由衷的感谢和热烈的欢迎。 下面，请允许我为大家介绍出席今天仪式的领导和嘉宾。他们分别是：中共临泉县委宣传部副部长、县文明办主任程琦先生，临泉县政协、县文学艺术界联合会主席冯峰先生、县教育局、县爱卫办主任马庆方先生，香港洪旭光学眼镜集团华东区总经理先生，让我们用最热烈的掌声对他们的到来表示欢迎，欢迎你们。 此次活动仪式共有四项议程，下面逐项进行，首先，让我们以热烈的掌声有请中共临泉县委宣传部副部长、县文明办主任程琦致辞，有请程部长。 下面，有请香港洪旭光学眼镜集团华东区总经理先生致辞，大家欢迎。 感谢领导和嘉宾的精彩致辞，下面，让我们以热烈的掌声，有请领导和嘉宾为仪式剪彩(放礼花礼炮) 最后，有请宣布：“拍拍临泉，快乐新年---首届“洪旭光学眼镜杯”全县手机摄影大赛正式启动。 各位领导，各位来宾、朋友们。寒雪梅中尽，春风柳上归，在新春佳节即将来临的时刻，今天我们欢聚一堂，共同见证了首届手机摄影大赛的启动和香港洪旭光学眼镜落户临泉，让我们共同祝愿大赛取得圆满成功，洪旭光学眼镜临泉店的生意蓬勃发展。仪式到此结束，再一次的谢谢大家的光临。 摄影比赛颁奖仪式主持词（二） 开场舞《初音未来》 男：尊敬的各位领导、老师， 女：亲爱的同学们， 合：大家晚上好! 男：踏着时间的步伐，文学与艺术传媒学院第三届“一瞬间的”摄影大赛已缓缓拉下帷幕。 女：带着累累硕果，让我们共同欢庆这次文学与艺术传媒学院第
最新颁奖仪式发言稿 颁奖仪式发言稿 在我们平凡的日常里，发言稿的使用越来越广泛，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。那么，怎么去写发言稿呢？以下是小编精心整理的颁奖仪式发言稿，欢迎大家分享。 颁奖仪式发言稿1 各位领导、各位队员、员工朋友们： 历时三周的携手共进趣味赛跑活动已经圆满结束了，本次活动旨在丰富员工的文化生活，培养员工的集体荣誉感，增进员工之间的友谊和联系，增强集体凝聚力，加强各部门的相互了解和团结协作，从而更好地营造积极向上、团结奋进的公司软环境，深入贯彻责任、协作、以奋斗者为本的企业文化理念。提升员工互帮互助、团结协作，永不言败、坚持到底的精神观念；加强集体协作能力和克服困难、解决问题的能力。通过四轮三十多场的比赛，来自公司各部门的240名员工表现出通力协作、万众一心、奋勇向前、力争上游的优秀员工风貌，并决胜出马到成功、势不可挡、大步流星、万众一心四强队，在此，让我们共同祝贺大家用汗水和拼搏获得的优异成绩。 咱们元隆达公司到今年已经乘风破浪走过了三十个年头，公司为感谢各位为元隆达的发展而做出的努力工作，决定举办十周年厂庆系列活动，这次“携手共进”趣味赛跑就是系列活动的第一项，接下来我们还要继续开展各类文体活动，希望大家继续发扬积极参与，精诚协作的精神，在以后的活动中取得更好的成绩。颁奖仪式发言稿2 各位领导、各位同学： 大家下午好！ 今天我们相聚在这草长莺飞的季节，相逢在这花红柳绿的岁月，是源于新华杯“我与杨树共成长”颁奖活动在我校隆重举行，对此我代表众兴实验小学的四千名师生对各位的到来表示热烈的欢迎。此刻外面是一个阳光明媚的好日子，而室内如阳光般灿烂的，还有同学们的心情。你们都是这次征文活动的佼佼者，！你们能用手中的笔抒发自己的情怀，我首先向获奖的同学表示热烈的祝贺！我还要向为这次大赛付出辛勤劳动的所有工作人员表示感谢！因为花开的芬芳需要春
衡水学院摄影文佳节颁奖典礼策划书 一、活动背景：经过长达一个月的比赛，暑期社会实践主题系列、开学那点事之迎新主题系列、军训风采瞬间主题系列、2015年衡水湖国际马拉松赛事志愿服务精彩瞬间及志愿者风采主题系列、以及运动会风采系列，五个系列活动圆满结束。评选结果也已陆续在奔跑吧衡院微信平台公布，激动人心的颁奖典礼即将举行。 二、活动目的：为表彰拍摄优秀作品的同学，丰富同学的校园生活， 提升我校学生对平面、构图、色彩的敏感度，培养学生创新思维，提高艺术修养。与学生加强合作与交流，为今后更好的开展后动做准备。 三、活动时间：2015年11月1日上午，9:00-11:30 四、活动地点：图书馆报告厅 五．活动流程 1:15-2:00 工作人员、主持人、演员到场，调试设备、提前做准备。2:00-2:30 嘉宾、获奖人员、以及观众入场签到 2:20抽签决定获奖人员一二三等奖上场领奖及一等奖演讲代表 （各系列一等奖抽出一人上台演讲&领奖 各系列二等奖抽出两人上台领奖 各系列三等奖抽出两人上台领奖） 2：30正式开始 开场---主持人开场词宣布颁奖典礼开始 串场---宣布各系列优秀奖代表人等。播放5
串场---宣布各系列三等奖代表人等。放三等奖作品5 嘉宾颁奖---各系列三等奖代表人上台领奖5 合影 3 串场---宣布各系列二等奖代表人等。放二等奖作品5 嘉宾颁奖---各系列二等奖代表人上台领奖5 合影 3 串场---宣布各系列一等奖获奖人5 报幕---暑期社会实践系列一等奖代表人上台演讲3 报幕---迎新主题系列一等奖代表人上台演讲3 报幕---军训主题系列一等奖代表人上台演讲3 报幕---马拉松主题系列一等奖代表人上台演讲3 报幕---运动会风采系列一等奖代表人上台演讲3 报幕---评委老师点评照片30 嘉宾颁奖---各系列一等奖代表人上台领奖5 合影 结束----主持人结束词宣布颁奖典礼结束5 六、前期准备 1.借报告厅场地 2.与嘉宾老师商议时间 3.主持人、演员定主持词与节目 4.通知获奖人员颁奖典礼到场时
班主任素质大赛班会课设计题 （一） 1、许多家长埋怨：“小学生的家庭作业怎么这么多？二三个小时也做不完！”但仔细观察却发现，学生在做作业时经常眼睛盯着书本，而笔却在手里打转，半天也没写一个字；也有学生三心两意，一边写一边吃东西或一边玩玩具；还有些学生丢三落四，不得不重做……请你就此现象设计一主题班会或班集体活动对学生进行教育。主题：激发兴趣，专心学习，提高效率 2、有个同学身体有一些残疾，走路有一些跛，班级有些同学常学他走路的样子，开他的玩笑，还给他起外号。作为班主任，我觉得应当批评那些不尊重残疾同学的行为。但转念一想，这样一来会伤害残疾学生的自尊心，我一直在寻找一个恰当的方法。针对这种现象，请你设计一节班会课或班集体活动课。主题：生命特点的尊重 3、班里大多数学生是生活条件优越的独生子女，普遍存在怕吃苦，不愿打扫卫生，不愿帮助别人，遇到困难就害怕。请设计一次班会或主题活动解决这个问题。 4、进入五年级，有些学生上网游戏、上网交友等迷恋网络的行为给他们带来危害，如何让他们自觉抵制黑色的诱惑，不进营业性的网吧，把精力请你为此设计一次主题班会。 5、一段时间，班级中接二连三有学生丢东西，一时间同学之间互相猜疑，给班级和谐的人际关系蒙上了一层阴影。请你就此现象设计一主题班会或班集体活动对学生进行教育。 6、调查发现：全班72名学生中，知道父母生日的同学仅占9%，在家主动帮助父母做家务的占6%，经常与父母沟通谈心的占2%，在节日时向父母送礼物以示祝贺的占2%……这些数字说明，学生的感恩意识淡薄，自我为中心的意识严重，只知索取，不懂回报。针对这种现象，请你设计一节班会课或班集体活动课。 7、中国历来有“礼仪之邦”之称，历代的读书人都很注重道德情操的培养，转移到从网上获取知识、开阔眼界上，是摆在我们班主任面前的一个难题。讲
象棋比赛开幕式上的讲 话 Revised as of 23 November 2020
象棋比赛开幕式上的讲话 予会的各位领导,各位裁判,参赛的各位棋友,协会的全体工作人员,大家春节好! 首先我代表xx公路段的全体筑路员工向大家拜个晚年,祝大家在新的一年里工作顺利、身体健康、财源广进、阖家欢乐。并对举办这次“公路杯”象棋赛的市象棋协会表示忠心的感谢，祝任主席牛年更牛，牛“棋”冲天。特别一提的是能认识今天参赛的各位选手，是我路见不平一生中莫大的荣幸，在此表示真诚的谢意。 中国象棋楚汉争雄，承扬国粹，有着悠久的历史，古老的文化，有着广泛的群众基础，既娱乐又健身，既修身又养性。通过象棋对弈可以提高战略、检验战术、研讨棋艺，丰富人生。并且可以提炼一个单位的领导水平，全局观念和协同作战的团队精神。随着人民生活水平的不断提高，做为文化生活的象棋文体活动也得到了进一步的发展。我们举办这次比赛，就是要通过行业文明来促进象棋文化的进一步发展，通过象棋文化来体现和支持我单位的文化建没。使我单位在养、建、管、征、营和行业文明方面，通过艰苦奋斗、扎实工作、奋发有为、科学发展、开拓创新、实现路畅人和。以实际行动来实现路好、人富、环境美的总目标。 希望我们这次参赛的全体选手认真参赛，奋力拼搏，以行棋如人生，认真走好每一着，发挥出好水平，取得好成绩。最后，让我们
用“斗智斗勇斗胆斗识不斗气、羸艺赢技赢巧赢妙不赢赌，棋无止境”这副对联来予祝这次公路杯象棋赛取得园满成功，同时也希望社会各界热爱象棋的广大人民群众积极地加入到象棋协会这个民间组织，认识新朋友、不忘老朋友，以棋会友。把这项活动搞的红红火火，有声有色。谢谢大家！
摄影大赛颁奖典礼策划书 Prepared on 22 November 2020
衡水学院摄影文佳节颁奖典礼策划书 一、活动背景：经过长达一个月的比赛，暑期社会实践主题系列、开学那点事之迎新主题系列、军训风采瞬间主题系列、2015年衡水湖国际马拉松赛事志愿服务精彩瞬间及志愿者风采主题系列、以及运动会风采系列，五个系列活动圆满结束。评选结果也已陆续在奔跑吧衡院微信平台公布，激动人心的颁奖典礼即将举行。 二、活动目的：为表彰拍摄优秀作品的同学，丰富同学的校园生活，提升我校学生对平面、构图、色彩的敏感度，培养学生创新思维，提高艺术修养。与学生加强合作与交流，为今后更好的开展后动做准备。 三、活动时间：2015年11月1日上午，9:00-11:30 四、活动地点：图书馆报告厅 五．活动流程 1:15-2:00 工作人员、主持人、演员到场，调试设备、提前做准备。2:00-2:30 嘉宾、获奖人员、以及观众入场签到 2:20抽签决定获奖人员一二三等奖上场领奖及一等奖演讲代表 （各系列一等奖抽出一人上台演讲&领奖 各系列二等奖抽出两人上台领奖 各系列三等奖抽出两人上台领奖） 2：30正式开始 开场---主持人开场词宣布颁奖典礼开始 串场---宣布各系列优秀奖代表人等。播放5
3 串场---宣布各系列三等奖代表人等。放三等奖作品5 嘉宾颁奖---各系列三等奖代表人上台领奖5 合影 3 串场---宣布各系列二等奖代表人等。放二等奖作品5 嘉宾颁奖---各系列二等奖代表人上台领奖5 合影 3 串场---宣布各系列一等奖获奖人5 报幕---暑期社会实践系列一等奖代表人上台演讲3 报幕---迎新主题系列一等奖代表人上台演讲3 报幕---军训主题系列一等奖代表人上台演讲3 报幕---马拉松主题系列一等奖代表人上台演讲3 报幕---运动会风采系列一等奖代表人上台演讲3 报幕---评委老师点评照片30 嘉宾颁奖---各系列一等奖代表人上台领奖5 合影 结束----主持人结束词宣布颁奖典礼结束5 六、前期准备 1.借报告厅场地 2.与嘉宾老师商议时间 3.主持人、演员定主持词与节目 4.通知获奖人员颁奖典礼到场时间
微课竞赛活动方案 篇一：学校微课比赛方案 关于开展“第一届微课视频制作比赛”的 活动方案 为加快我校教师教学综合能力培养，推进高素质教师队伍建设和精品课程建设，普及信息化教学手段，按照沙湾区教师进修学校的活动方案，特拟定我校活动方案，本学期我校将开展“**学校第一届教师微课视频制作比赛”。现将活动方案有关事项通知如下： 一、参加对象 全体教师参加培训，男教师53以下，女教师48以下必须完成微课视频制作。 二、参赛时间 20XX年10月12日-11月10日 三、组织机构 成立**学校第一届教师微课视频制作比赛领导小组组长：*** 副组长:**** 成员：****** 评委名单：******* 四、比赛规则说明 本次比赛分为三个阶段
第一阶段：培训、制作阶段 （一）、集中培训 培训时间：10月16日，时间半天 培训对象：全体教师。 培训内容:1、微课视频的定义 2、微课视频的意义 3、微课视频的制作方法 （二）校本培训 参加区级培训教师***负责本校具体的微课视频制作培训和指导工作。 第二阶段：比赛阶段 根据学校关于微课视频制作比赛方案，组织开展本校的比赛活动，并评选出本校各学科优秀微课视频作品。 第三阶段：评审阶段 **学校第一届教师微课视频制作大赛评委，根据评选标准，严格进行评选。 **微课视频制作比赛标准评分表（附件1） 五、奖励 1、一等奖3名，二等奖5名，三等奖若干名 2、对个人优秀作品向上一级教育行政主管部门推荐参赛。 *****学校 20XX年10月13日
篇二：首届全国高校微课教学比赛方案及评审规则 教培函〔20XX〕7号 关于举办首届全国高校微课教学比赛的通知 各高校教师网络培训分中心、各高等学校： 为贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》和《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》精神，推动高校教师专业发展和教学能力提升，促进信息技术与学科教学融合，搭建高校教师教学经验交流和教学风采展示平台，教育部全国高校教师网络培训中心定于20XX年12月至20XX年8月举办首届全国高校微课教学比赛。 比赛将遵循公平、公正、公开原则，在教育部高等教育司、教师工作司指导下，组织专家对进入全国决赛的选手及其作品进行评选，并对获奖选手及优秀赛事组织单位予以表彰。省级赛事组织与评选由各分中心或相关高等学校承办。请有关单位认真组织，广泛发动，积极为高校教师参赛创造条件。比赛方案及评选事宜见附件。 附件一：首届全国高校微课教学比赛方案 附件二：首届全国高校微课教学比赛评审规则 教育部全国高校教师网络培训中心 20XX年11月20日 主题词：高校微课教学比赛通知 抄送：教育部高等教育司、教师工作司、职业教育与成人教育司各省、自治区、直辖市教育厅（教委） 附件一：
秦皇岛市第四届班主任基本功大赛 班会课或班集体活动设计（小学组）班会课或班集体活动设计1号题 2011年9月29日21时16分3秒中国第一个天宫一号（Tiangong-1）在成功发射，据此请设计一节主题班会或班集体活动，旨在培养学生们的爱国意识和社会责任感。 班会课或班集体活动设计2号题 2011年11月26日是今年的感恩节，如何让你的学生度过一个难忘而有意义的感恩节，请据此设计一节主题班会或班集体活动。 班会课或班集体活动设计3号题 习惯可以决定一个人的命运。有了一身好习惯的孩子是走遍天下都可以放心的孩子，有了一身坏习惯的孩子会让人一生都不能放心，甚至不得安宁。请据此设计一节主题班会或班集体活动。 班会课或班集体活动设计4号题 在对我国中小学生进行的偶像崇拜的调查中，我们发现被孩子们奉为偶像的几乎都是明星歌星一类，很少有人崇拜自己的父母以及生活中周围的人。请以针对这种现象设计一节主题班会或班集体活动，引导学生树立正确的人生观和价值观。 班会课或班集体活动设计5号题 如今我国的中小学生对“礼”认识日渐淡化。针对这个问题，请从情感上对学生进行“礼”的教育，设计一次主题班会或班集体活动，创设一种健康、积极向上的班集体氛围。 班会课或班集体活动设计6号题 请以“我爱我班”为主题设计一节主题班会或班集体活动，进一步增强班级凝聚力，提
高学生关心集体、建设集体的积极性和热情。 班会课或班集体活动设计7号题 请以“为什么而读书”为题设计一节主题班会或班集体活动，引导学生树立正确的人生观、价值观。 班会课或班集体活动设计8号题 中小学阶段是学生养成良好行为品德和形成积极主动地学习态度、正确人生观的关键时期。请以“向不良行为习惯告别”为题设计一节主题班会或班集体活动。 班会课或班集体活动设计9号题 六一儿童节将至，为了让学生度过一个快乐而有意义的节日，请设计一节主题班会或班集体活动。 班会课或班集体活动设计10号题 针对当前学生中绝大多数是独生子女的现状，请你以“自己的事情自己做”为主题设计一节主题班会或班集体活动。 班会课或班集体活动设计11号题 2010年感动中国十大人物郭明义，被誉为“雷锋的传人”，以自己的行动阐释奉献的真谛，他在简单的生活中把无私的爱演绎得惊天动地。以此为背景设计一节主题班会或班集体活动，进一步培养学生的奉献精神。 班会课或班集体活动设计12号题 请以“我是合格小公民”为题设计一节主题班会或班集体活动。 班会课或班集体活动设计13号题 五一前夕，请以“劳动最光荣----今天我当家”为题设计一节主题班会或班集体活动。 班会课或班集体活动设计14号题