数据库原理实验报告
学院计算机学院
专业计算机科学与技术班级
学号
姓名
指导教师胡欣如
2014年12月24日
实验__一__题目__ 数据库及基本表的建立
实验__二__题目__ 查询数据库_ 实验__三__题目__创建和使用视图、索引、存储过程实验__四__题目__ 小型数据库规划设计_
实验平台：MS SQL sever 2005
实验一数据库及基本表的建立
一、实验目的
1、掌握SQL SERVER的查询分析器和企业管理器的使用；
2、掌握创建数据库和表的操作；
二、实验内容和要求
1、分别使用SQL语句、企业管理器（Enterprise Manager）创建数据库；
2、使用SQL语句、企业管理器（Enterprise Manager）创建数据库表；
三、实验主要仪器设备和材料
1．计算机及操作系统：PC机，Windows 2000/xp；
2．数据库管理系统：SQL sever 2000/2005；
四、实验方法、步骤及结果测试
创建一个教学管理数据库SC，其描述的信息有：学生信息、课程信息、教师信息、学生选课成绩、授课信息、班级信息、系部信息、专业信息。
创建：student表(学生信息表)、course表（课程信息表)、teacher表（教师信息表)、student _course表（学生选课成绩表)、teacher_course表（教师上课课表）等。
题目1、创建数据库：
1、创建数据库：
〃确定数据库名称；
数据库用于学生管理，命名为SC
〃确定数据库的位置；
要求：数据文件和日志文件分别存储在E盘自己的目录下。
〃确定数据库的大小；
根据实际的数据量确定数据文件的初始大小为30MB，日志文件的初始大小为3MB。
〃确定数据库的增长；
根据实际情况，确定数据文件按20%增长，日志文件按1MB增长。
实现代码及截图：
题目2、创建基本表
题目3、查看各数据表之间的关系，生成数据库关系图。
题目4、利用查询分析器修改上述各表。
(1)、用INSERT语句向各个表中插入数据录入5 条记录。录入时注意体会外键约束。
(2)、用UPDATE语句更改student表中数据；
(3)、用DELETE语句删除student表中数据；
实现代码：
五、实验中出现的问题及解决方案
1.插入数据时没有注意到数据的长度，导致报错。解决方法：认真核对数据，重新建立数据库，重新插入数据。
2.建这8个表的先后顺序问题。由于主外键的约束，建表的顺序不能随便调乱，要先理清了各表的关系后，再按照顺序建表。
六、思考题
1、说明数据库中的表和数据文件的关系。
答：表（table）为数据库中数据存储的基本单位，其数据按行、列存储。每个表具有一表名和列的集合。每一列有一个列名、数据类型、宽度或精度、比例。一行是对应单个记录的列信息的集合。数据文件存放着在数据库中存储的数据，且一个数据库只有一个数据文件。表作为数据库中的数据存储单位，存储在数据文件中。
2、数据库中的日志文件能否单独修改?
答：不能，因为日志文件记录了数据库，单独修改可能会造成日志文件与数据库的不一致性，影响工作。
3、在实验中创建表时，应该注意什么？你是如何解决的？
答：应该注意主键与外键的关系，按照顺序建表。实验中创建表时，当实验中有多个表且表间存在外键约束时，应该注意创建时先建立被依赖的表，或者最后再添加各表间的外键约束。表间有外键约束时，注意外键之间的数据类型应该是一致的。
4、在向表中插入数据时，应该注意什么？你是如何解决的？
答：应注意每一个数据的类型，长度。按照建表时每个数据的类型来插入数据。实验向表中插入数据时，当实验中有多个表且表间存在外键约束时，应该注意先对被依赖的表进行数据插入。注意表中各个属性的约束，例如主键、非空、唯一等约束。
5、数据表中数据的完整性如何控制？
答：为了数据表中的属性添加列级或表级约束条件，例如主键、非空、唯一等。如果发现违约行为就拒绝插入数据。实验向表中插入数据时，当实验中有多个表且表间存在外键约束时，应该注意先对被依赖的表进行数据插入。
6、如何对专业表speciality的spname建立唯一性约束，并对新建的约束进行检查。
7、如何对student_course表的score列设置检查约束？如何通过插入新的记录来检验检查约
束？
8、怎样来实现“允许空值”？设置“允许空值”时应注意哪些问题？
答：SQL sever 2005默认为允许空值，可以通过NOT NULL语句来设定不为空
实验二、查询数据库
实验项目名称：使用SQL语言查询管理数据
实验项目性质：基础型
所属课程名称：《数据库原理》
实验计划学时：2
一、实验目的
熟悉SQL语句的基本使用方法，学习如何编写SQL语句来实现查询
1、掌握基本的SELECT查询及其相关子句的使用；
2、掌握复杂的SELECT查询，如多表查询、子查询、连接查询和嵌套查询。
二、实验内容和要求
使用SQL查询分析器查询数据，练习查询语句的使用，掌握SELECT 语句的完整结构，包括简单查询、嵌套查询、连接查询等基本实现方法，掌握存储查询结果的方法，体会各种查询的异同及相互之间的转换，体会各种查询的执行过程，为简单综合应用打下良好的基础。
三、实验主要仪器设备和材料
1．计算机及操作系统：PC机，Windows 2000/xp；
2．数据库管理系统：SQL sever 2000/2003/2005；
四、实验方法、步骤及结果测试
要求用SELECT完成以下查询，
1、对实验一建立的数据库表进行查询
简单查询：
（1）、查询全部学生的学号、姓名、性别和出身年月日。
（2）、查询全体学生的学号、姓名和年龄
实现代码及查询结果截图：
（3）、查询院系编号为 'xy01'（计算机学院）的全部学生的学号、姓名、性别和出身年月日。
（4）、查询?网络工程?专业（专业代码为‘zy01001’）并且班级代码为‘
1001’的学生的学号、姓名和出生日期。 实现代码及查询结果截图：
（5）、查询在‘1988-05-09’以后出生的计算机学院（院系编号为‘100001’）学生的学号、姓名、性别和出身年月日。
连接查询：
（1）、查询全部学生的学号、姓名、性别、所在院系名称和专业名称
（2）、查询选修了课程101（上课编号）的学生的学号、姓名、专业名称和这门课的成绩实现代码及查询结果截图：
嵌套查询：
（1）、查询没有选修了课程102的学生，列出学生的学号和姓名。
（2）、查询每门课都是80分以上的学生的学号与姓名。
2、选用Northwind数据库进行查询
（1）、对NothWind. Products表进行简单查询；在查询分析器在窗口下用SELECT语句完成单表查询：
查询所有Products的详细记录；
查询单价（UnitPrice）小于20的Products；
查询Products中最高单价（UnitPrice）是多少；
实现代码及查询结果截图：
查询结果截图显示
查询分析器执行情况：
语句及执行结果显示
MAX(UnitPrice)最高单价
Products ;
（2）、在查询分析器在窗口下用SELECT语句完成连接（嵌套）查询：查询所有被订购过的Products的ProductsID和ProductName；实现代码及查询结果截图：
查询所有被CustomerID为AROUT客和订购过的ProductsID和ProductName；
查询结果截图显示