中科院研究生院2009年IT领域工程硕士招生简介
中国科学院研究生院成立于1978年，她是经国务院批准创办的中国第一所研究生院。中国科学院研究生院以分布在全国20余个省（市）100余个研究生培养单位为依托，研究生院本部设在，在、、、、等地设有研究生教育基地。
计算与通信工程学院专注于IT领域高端复合型人才培养，凝聚了一批中科院的科学家、国外工商界资深人士及国外大学与科研机构的知名学者作为任课教师与论文导师；她密切关注信息产业发展对高层次IT人才的需求，结合最新学术前沿，设置培养领域和专业方向；她坚持科学的质量观，以学术体系和引领IT人职业发展体系相结合的培养模式，为社会培养培养“精技术、懂管理、会做人”领军型人才，为学生提供持续的发展空间。她每年招收硕士博士研究生400余人。
计算与通信工程学院建成“嵌入式系统教学实验室、计算机网络技术教学实验室、数字媒体技术实验室、XBRL技术实验室、数据分析实验室、宽带与无线网络实验室、集成电路实验室”，成立了“金融科技研究中心、工程计算中心、泛在与无线传感网研究中心”，为科研工作和学生培养提供实践平台。
一、IT工程硕士招生简介
2009年5月中旬至7月底，中科院研究生院IT领域硕士研究生面向全国招生，详情如下：
二、报考流程
1、预报名：考生登录计算与通信工程学院(https://www.doczj.com/doc/455591447.html,)招生中心，在工程硕士栏目下点击“网上预报名”，提交个人信息。报名截止7月底。
2、资格审查：考生持毕业证书和学位证书原件及复印件各1份，带来我院进行资格审查。
3、网上报名：请考生于7月初登录到有关省级学位与研究生教育主管部门指定，提交个人报名基本信息。（具体网址届时通知）
4、图像采集：网上报名后，7月中下旬到指定的现场报名点摄像，确认报名信息。
5、考前辅导：我院将于8月初开始举行GCT辅导，请考生根据情况报名。
三、考试形式与科目
IT领域工程硕士入学考试分为两部分：全国硕士专业学位研究生入学资格考试（称GCT）和我院组织的专业综合考试。
GCT试卷分为四个部分：语言表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试、外国语（我院为英语）运用能力测试。GCT试卷满分400分，每部分各占100分，考试时间为3个小时，每部分为45分钟。
专业综合考试包括专业课考试和综合测试。专业课考试采取笔试方式进行；综合测试以面试为主，考核考生理论基础、工程经验、表达能力及发展潜力等。
GCT考试参考书目
《硕士学位研究生入学资格考试指南》（国务院学位办编科学技术文献）
《硕士专业学位研究生入学资格考试》考前辅导教程与模拟试题与解析（数学、语文、英语、逻辑）（全国工程硕士专业学位教育指导委员会编清华大学）
课笔试科目及参考书目
报考领域考试科目参考书
软件工程
数据结构严蔚敏，《数据结构》C语言版，清华大学
计算机技术
电子与通信工程信号与系统君里编，《信号与系统》，高等教育
控制工程概率论与数理统计盛骤等，《概率论与数理统计》，高等教育
集成电路工程电子线路模拟电子技术基础，童诗白、华成英主编；数字电子技术基础，阎石主编，高等教育。
四、课程设置
（一）IT领域工程硕士部分专业课程
软件工程领域电子与通信工程领域计算机技术领域控制工程领域集成电路领域高质量软件工程过程计算机网络技术与通信计算机体系结构人工智能原理及应用电路原理
软件体系结构无线网络技术主流操作系统技术与实践模式识别原理与应用半导体器件物理软件项目管理移动通信面向对象的设计模式智能控制理论及应用数字集成电路软件测试与质量保证现代通信系统计算机网络安全计算智能模拟集成电路软件需求分析与设计实践现代数字信号处理计算机网络技术嵌入式系统分析硬件描述语言
五、师资介绍
计算与通信工程学院不断吸引优秀专家成为学院教师和导师。
目前拥有专业课授课教师91人，来自中科院及高校教师中85%具有正高级（研究员或教授）职称，来自产业界的专家中90%为企业总裁、技术总监或高级技术及IT管理者，来自国外大学教师均为终身教授，其中40%为院系的主任/院长或学科负责人。
拥有论文导师335人，其中来自于中科院系统的理论导师198人，来自产业界资深人士137人。中科院及高校教授中70%具有研究员或教授职称，40%实验室或课题组负责人；产业资深专家，70%为技术总监、副总裁、总裁，71%具有高级职称。
六、学生培养
计算与通信工程学院先后有在读IT工程硕士学生2000余人，已毕业800余名。IT工程硕士学生平均工龄4年，近60%具有中、高级职务/职称，很多是单位骨干人才。他们带着产业实际问题与职业发展的渴望，选择继续学习与深造，师生间、同学间能形成良好的互动与资源共享。
计算与通信工程学院成立了校友会、记者团等组织，通过学术活动、文体活动、设计大赛等活动，培养学生的沟通、协调能力与应用创新能力，提升其在未来职业发展上的竞争力。
欢迎IT从业人士来学院深造，愿与更多的企事业单位开展多层次合作。
七、咨询与联系
中国科学院研究生院计算与通信工程学院联系：8、88256547、88259429
电子：https://www.doczj.com/doc/455591447.html,
招生：https://www.doczj.com/doc/455591447.html,
联系地址：中国玉泉路19号甲
邮政编码：100049
2018年同等学力申硕英语 2018年同等学力申硕英语?面对同等学力考试，相信每一位考生都做好了充足的准备，相信每一位考生的心中各不相同。但是提醒考生切勿兴奋过头，要保持一颗清醒的头脑，冷静答题。尤其是英语考试，考生要注意一下几方面： 一、不要“抢”答，要做好答题前的准备 按照英语考试的组织规程，考试两个阶段正式开始答题前几分钟，同学们就会拿到英语试卷。首先要快速地整体浏览一下试卷，大致判断一下对于自己来说试卷的难度。这里要特别注意留意两个部分： 第一个是阅读理解，第二个是看一看书面表达题目 二、不要“长”答，要合理分配答题时间 在第一个阶段的英语考试中，控制好答题节奏，合理利用时间，这一点非常重要。不要在一道试题上耽误太多时间。阅读理解部分由于语篇多，词汇量和阅读量都大，因此比较耗时，但千万不能在这里“恋战”。 三、调动语感做到“一答”准确 英语考试考查语言的运用，因此，考试中有没有语感，就变得非常重要。答题时，不要一味地想语法，想考点，要把考试变成“调动语感”和进行“语言交流”。要自觉运用平时训练所形成的答题技巧。对应试卷各个题型，在回答问题时要注意：
(1)单项选择; (2)完型填空; (3)阅读理解; (4)翻译的重要一步就是一定要理解原文，然后在用自己的语言通顺的表达出来，英语重在意合，英语重在形合;(5)书面表达 四、仔细填涂答题卡避免“非能力失分” 英语考试不仅检验平时训练是否“有素”，“功力”是否“完满”，也体现临场发挥的程度和水平。 温馨提示：考试们在面对考试的时候不用有太多的担心，这2018年同等学力申硕英语其实英语考试除了考查学生英语知识，也是考查学生的应试能力，所以考生在考试中，一定要沉着冷静，保持一个稳定的心，希望同学们关注考试注意事项，注意答题的每一个细节，稳定心理，正常、甚至是超水平发挥，以期在考试中取得优异成绩。 附：在职研究生热门招生院校推荐表
1、考虑回归一个正则化回归问题。在下图中给出了惩罚函数为二次正则函数，当正则化参数C 取不同值时，在训练集和测试集上的log 似然（mean log-probability ）。（10分） （1）说法“随着C 的增加，图2中训练集上的log 似然永远不会增加”是否正确，并说明理由。 （2）解释当C 取较大值时，图2中测试集上的log 似然下降的原因。 2、考虑线性回归模型：()201~, y N w w x σ+，训练数据如下图所示。 （10分） （1）用极大似然估计参数，并在图（a ）中画出模型。（3分） （2）用正则化的极大似然估计参数，即在log 似然目标函数中加入正则惩罚函数()212 C w - ， 并在图（b ）中画出当参数C 取很大值时的模型。（3分） （3）在正则化后，高斯分布的方差2σ是变大了、变小了还是不变？（4分）
图(a) 图(b) 2. 考虑二维输入空间点()12,T x x =x 上的回归问题，其中[]1,1,1,2j x j ∈-=在单位正方形内。训练样本和测试样本在单位正方形中均匀分布，输出模型为 ()352121212~10753, 1y N x x x x x x -++-，我们用1-10阶多项式特征，采用线性回归模型来 学习x 与y 之间的关系（高阶特征模型包含所有低阶特征），损失函数取平方误差损失。 (1) 现在20N =个样本上，训练1阶、2阶、8阶和10阶特征的模型，然后在一个大规模的独立的测试集上测试，则在下3列中选择合适的模型（可能有多个选项），并解释第3列中你选择的模型为什么测试误差小。（10分） (2) 现在610N =个样本上，训练1阶、2阶、8阶和10阶特征的模型，然后在一个大规模的独
2015年同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试 英语试卷一、卷二真题及参考答案 考生须知 1.本考试分试卷一和试卷二两部分。试卷一满分75分，考试时间为100分钟， 9:00开始，10:40结束:试卷二满分25分，考试时间为50分钟，10:40开始，11:30结束。 2.请考生务必将本人姓名和考号填写在本页方框内。 3.请将试卷一答案用2B铅笔填涂在试卷一答题卡上，答在试卷上的无效。 4.在答题卡上正确的填涂方法为:在代表答案的字母上划线，如[A] [B][C][D]。 5.监考员宣布试卷一考试结束后，请停止答试卷一，将试卷一和试卷一答题卡反扣在自己的桌面上，继续做试卷二。监考员将到座位上收取试卷一和试卷一答题卡。 6.监考员收卷过程中，考生须配合监考员验收，并请监考员在准考证上签字(作为考生交卷的凭据)，否则，若发生答卷遗失，责任由考生自负。 Paper One (100minutes) Part I Oral Communication (15 minutes，10 points) Section A Directions：In this section there are two incomplete dialogues and each dialogue has three blanks and three choices A，B and C，taken from the dialogue. Fill in each of the blanks with one of the choices to complete the dialogue and mark your answer on the Answer Sheet. Dialogue One A. Do you know what a handicapped space is? B. The signs always tell you how long you can park there and on what days. C. Then you also need to be aware of the time limits on the street signs. Student: Can you tell me where I can park? Clerk: Are you driving a motorcycle or an automobile? Student: I drive an automobile. Clerk: Fine. You can either park in the student lot or on the street. 1 Student: Yes, I have seen those spots. Clerk: Well, when you see the blue spots with the handicapped sign, do not park there unless you have a special permit. Are you going to be parking in the daytime or evening? Student: I park in the evenings. Clerk: 2 Have you seen those signs? Student: Yes, I have seen those signs. Clerk: 3 .
竭诚为您提供优质文档/双击可除 中科院研究生面试 篇一：写给对保送中科院研究生感兴趣的人 写给对保送中科院研究生感兴趣的人 前两天有位师弟问我：保研怎么联系呢我突然意识到，又到了保研和[参数1]的季节，是有必要总结一下我的保研 经历与感受，期望以此引导和鼓励无数比我年轻的学生们。 保送中科院一直都是我的梦想，喜欢中科院真的不需要理由，更何况中科院免费又补助的政策让人眼馋。至于中科院是不是国内实力最强的我不敢妄下结论，反正我个人厌倦了大学生活的纷繁复杂，非常向往研究所清静自由的科研学术氛围。不可否认的是中科院的学习生活确实有些枯燥单一，甚至压抑，既然是自己的选择，那就得耐得住寂寞做学问，选择哪种生活方式完全是自己的事。 教育部规定：具有研究生院的高等院校和未设立研究生院的“211工程”高校的本科生具有免试推荐硕(博)研究生 资格，很庆幸我是该规定的受益者之一。我是学计算机的，研究生阶段不准备改行，而中科院适合我的只有两个：计算所和软件所。20xx年7月份，大三的期末考试刚结束，我就
开始准备保研的事情了。每年保研的时间为大四上学期9月初到9月末。想要去得自己满意的地方，尤其是保送外校的研究生院，尽早准备是非常必要的。7、8月亦不算早，大三下学期就开始联系的也大有人在。计算机专业包含很多具体的方向，那个时候我对自己将来从事什么还没有明确的想法，我咨询了我们学校的几位老师，又和读研究生的几位学长聊了很多，考虑到自身的特点，到了8月份最终确定了两个感兴趣的方向。然后我就上网查找导师的信息，中科院各所的网站上都有任职导师的详细资料，我大致圈定了四五个导师。我向每位导师发了一封试探性的email，简单介绍自己的情况，表达自己对老师所研究的方向有兴趣，询问自己能不能免试读研的想法，有些导师很快给予回复，大致意思是你很优秀，希望你提供些更加详实的资料比如成绩排名，获奖证书，本科的竞赛作品等，也有导师婉言拒绝的。就这样我与软件所的一位导师有了进一步的联系，他要我向软件所招生办提供申请材料，并等待所里的统一面试。一般情况下，导师同意接纳你，所里都会给你去北京面试的机会。实际上，软件所同一个实验室的另位导师对我也感兴趣，只是后来我没有积极与他联系，直到后来到北京面试，见到这位老师，我是羞愧万分。 导师联系的很顺利，接下来就是按照学校的推免程序提交申请材料。一般需要提交的材料包括申请表，个人陈述，
同等学力申硕英语如何有效进行复习？ 近些年随着十月联考取消，报考同等学力申硕的人越来越多了，同等学力考试内容简单，但是英语很多人都不会复习，也不知道难度，下面小编为大家讲解一下， 同等学力申硕英语难度如何? 同等学力申硕的英语考试难度与四六级相当，所以是大家很容易通过的，但是也要注意对在职研究生英语单词的复习，首先大家要了解考研英语与四六级对词汇的要求不同。四六级考试是水平性考试，考试的目的是测验在校大学生的英语水平，直白的说，这种考试，是为了让大多数考生通过的，因此，词汇的复习要有针对性，把考研大纲5500个单词划分出个三六九等来，区别对待。对于你认为熟悉的初高中词汇，要重点记忆它的第二个，第三个，甚至第四个你不熟悉的意思。 同等学力申硕英语该如何复习? 每次都背单词 对于在职研究生英语单词，我们每天一百个是最低限，其实背到后来你会发现这个要求并不高，一个月后，你可能自然而然地就背到三百或者五百，时间上可以平均分配开来，第二天早晨复习以前没背下来的词。大家要一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。 多和单词“约会”
对于在职研究生英语单词是否“一见钟情”都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会，因为一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短。一般想记住一个单词，每星期要和它在不同场合见三到四次面，具体问题一定要具体分析;另外，大家在背单词时，还要把握住最基础的部分，也就是所谓的词根，对付这些词根的最好方法，就是进行大量的，不间断的，简单的初级听力练习。因为阅读材料中，还有百分之二十其他词汇，所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。 附：在职研究生热门招生院校推荐表
研究生院物理科学学院研究生培养方案 为了进一步加强研究生培养工作，规范和优化研究生培养过程，提升研究生培养质量，以适应国家战略和社会需求，根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，并根据研究生院直属院系学科特点，特制定培养方案总则，本方案适用于研究生院直属院系科学学位研究生。 一、培养目标 培养德智体全面发展、具有坚定的社会主义信念、爱国主义精神和社会责任感，具有进取、创新、协作、唯实的科研道德，具备严谨认真的科学态度，理论联系实际的工作作风的科学研究或专门技术领域的高级专业人才。 二、学科及研究方向 （0702）物理 （070201）理论物理 1. 基本粒子理论 2. 量子场论、弦论及数学物理 3. 粒子宇宙学 4. 原子分子物理 5. 凝聚态理论 6．统计物理、非线性动力学及复杂系统理论 7．天体物理 8．生物物理 （070202）粒子物理与原子核物理 1.粒子物理
2.原子核物理 3.核技术及应用 4.加速器物理 （070203）原子与分子物理 1．原子分子激发、电离和解离的实验和理论研究 2、天体物理、等离子体中的原子分子过程； 3、量子物理与量子信息、 （070205）凝聚态物理 1.凝聚态理论物理 2.凝聚态实验物理 3.原子分子物理 4.量子物理和量子信息理论 （0801）力学 （070102）固体力学 1.冲击动力学 2.弹塑性力学 3.非线性动力学 4.结构动力学 （080103）流体力学 1. 生物流体力学 2. 空气动力学与气动热力学 3. 电磁流体力学 4. 流动稳定性及湍流 5. 非定常流与涡运动 6. 计算流体力学 7. 实验流体力学 8. 环境流体力学
在职研究生同等学力申硕英语备考经验汇总 一、复习方法篇 1、如何高效增加词汇量 1）不要背书 大部分人背书都是背了后面忘了前面，正襟危坐几个小时，其实记住的单词没几个，为什么？因为人的瞬时记忆力只能记忆5-7个东西，比如你妈妈叫你去买菜，七样以内你能记住，要是十几样你就得用笔记了。因此背书没用，那怎么办？就是分组背，记一组，测试一组，再记下一组。（刘毅的背单词的书就是按照这个原理来设计的） 2）不要用整段时间来背单词 我看过很多人的每日计划，什么几点到几点是背单词时间。这个没用，你花几个小时光背单词，记忆效率绝对很低，脑袋都木掉，合上书一个字也想不起来。一些英语牛人就一个背单词方法——小卡片。每天没事就拿出来看一下，坚持不懈，效果绝对好。 3）在遗忘临界点复习 有个伟大的艾宾浩斯记忆曲线，非常厉害，只要按照那个曲线在遗忘临界点复习，5次复习就可以终身不忘。可以在第1、2、5、15、30、60天把单词再重复看一遍！ 4）语境记忆 背单词绝对不能没有例句，中文的一个词你可以对他有很多种解释，英文也一样，如果没有例句帮你体会单词用法，光背词意在真正阅读的时候一定会抓瞎。（刘毅的背单词的书每个单词都有例句） 5）巧用学习工具 现在科技发达，学习工具很多，巧加利用才能事半功倍。我用的是Nokia N73手机，里面有英汉词典，遇到不懂的单词随时用来查，同时也可以把一些单词作为提示有空的时候拿来看。 6）背记单词必须和做真题结合起来 因为单词必须得放到文章中能够认知才叫记住了单词这样单词的记忆会达到事半功倍的效果。传统的每天只是拿着单词书死记硬背是不科学的也是效率最低的。
在单词有了进步之后，你会发现不管是汉译英还是英译汉都不在害怕。但是前提仍然是，多多练习。熟能生巧，翻译多了，跟好的翻译答案对照之后，你会发现好多“的字结构”“使字结构”“无主句”等等之类的句子其实翻译方法是很有章可循的，翻译多了，你会知道什么情况下用被动结构，什么情况下用强调结构，这些能力的前提是必须得多多练习。 2、疯狂做往年的真题并且做后花长时间认真分析 认真做每年的真题，尤其是一些有考验经验的人推荐的真题。争取三天一套，做的时候要卡着时间。做完后要理科对照着正确答案认真分析。做完一套真题可能只需要三个小时的时间，但是做完之后的分析却需要6个小时。所以按照在职学习人的时间来算，三天做一套真题节奏刚好。即便是你做过一遍之后，答案已经背下来了，也仍然要认认真真地做真题，把真题的阅读理解和完形填空作为精读的材料去认真详细地分析每一个句子，攻下你在真题里碰到的每一个生词。 做真题有几大好处，一是通过反复做真题，你可以记住大纲里80%的单词；二是通过反复做真题，你可以熟悉阅读理解完形填空的文章风格和真题出题思路，到考试的时候才不会不适应，尤其是近5年的试题；三是真题的阅读理解其实就是很好很地道的说明文和议论文，熟读之后你会发现里面有好多很精美很地道的句子，拿来用到自己的作文里非常的出彩。三是通过精读真题的阅读理解和完形填空，基本上你第二卷的英译汉已经不成问题了。（第二卷的作文和英译汉通过做真题完全可以搞定了）。 3、针对09新大纲复习对策 今年的英语考试大纲试卷一考试内容与以往相比，去掉了辨识错误部分，保留了会话技能、词汇、阅读理解、综合填空4部分内容。也就是说在考试时间不变的情况下，考试内容减少，试卷难度也就相应降低，对考生而言是好消息。以往，辨错题是试卷中唯一直接考查语法结构题目，新大纲调整后，考生就不需要记忆细小语法知识，更利于考生的英语复习。 专家认为辨识错误部分的5分可能会加到阅读理解部分或词汇部分。根据新大纲中的样题看，2009年英语考试阅读理解部分分值预计会增加，由25分变成30分，题目数量也相应从25个增至30个。同时，新大纲删除500多个旧词增加1220多个新词和50个常用词组。词汇量要求提高预示着今年的英语水平考试难度可能比以往会加大。 面对新大纲词汇量增加的问题，考生可以采用像滚雪球一样的方法记忆。在复习词汇时，首先从掌握大学英语四六级考试要求的词汇入手，每天定时定量地完成背诵内容，第二天，将学过的单词默写几遍，以加深印象。这个阶段大概需要3个月的时间，然后进入背诵考研词汇阶段，考生可选择一本考研核心词汇作为辅助记忆参考书。但是不要认为单词一遍就记住了，记单词的关键是重复记忆。按照记忆曲线，记忆7次一般就差不多记住了，但是还有很少的一部分单词不能记住。他在记完7次以后，把仍然记不住的单词抄在卡片上。正面写着英文单词、词性、音标；背面写着意思、助记法等。
中科院研究生院硕士研究生入学考试 《细胞生物学》考试大纲 本《细胞生物学》考试大纲适用于中国科学院研究生院生命学科口各专业的硕士研究生入学考试。要求考生全面系统地理解并掌握细胞生物学的基本概念、基本理论和研究方法, 能熟练运用细胞生物学知识分析生物学基本问题, 了解细胞生物学的最新进展。 一、考试内容 1．细胞生物学发展历史 1.1. 了解细胞的发现, 细胞学说的创立及其内容要点和意义 1.2. 了解细胞学经典发展时期: 原生质理论的提出, 细胞分裂和细胞器的发 现, 细胞学的建立 1.3. 了解实验细胞学时期: 细胞遗传学、细胞生理学、细胞化学 1.4. 了解细胞生物学的形成和当前与今后的发展方向--分子细胞生物学 2．细胞的基本结构与化学组成 2.1. 细胞的形态结构 ●了解形状、大小和种类的多样性 ●理解细胞是生命活动的基本单位 ●掌握动物细胞的一般结构模式 ●掌握植物细胞与动物细胞、原核细胞与真核细胞的主要结构差别 2.2. 细胞的化学组成及其意义 ●了解元素: 主要元素、宏量、微量和痕量元素 ●掌握有机小分子: 小分子糖类、氨基酸、核苷酸、脂质 ●掌握大分子: 核酸、蛋白质、大分子多糖 ●掌握水、无机盐和离子
2.3. 掌握细胞的共性, 细胞形态结构和化学组成与功能的相关性 附: 了解关于病毒与细胞的关系 3．细胞生物学研究技术和基本原理 3.1. 观察细胞形态结构的技术方法和仪器 3.1.1.光学显微技术 ●了解普通复式光学显微镜: 掌握分辨率及计算公式, 像差与复合透镜 ●了解观察样品的一般制备: 固定、切片、染色 ●了解荧光显微镜与观察样品的荧光染色 ●了解暗视野显微镜: 聚光器, 分辨率 ●了解相差显微镜: 用途、特有装置( 光栏、相版) , 原理 ●了解干涉显微镜: 用途、特有装置干涉器 ●了解激光共聚焦扫描显微镜及其原理、用途 ●了解计算机等技术在光学显微技术中的应用 3.1.2.电子显微镜技术 ●了解透射电镜: 基本构造, 成像原理, 分辨率; 超高压电镜 ●了解透射电镜观察样品制备: 超薄切片技术, 负染色和暗视场制片术 冰冻劈裂一复型技术和金属投影技术 ●了解扫描电镜和隧道电镜及其原理和用途 3.2. 细胞化学组成及其定位和动态分析技术 ●理解细胞和细胞器的分离: 如匀浆和差速离心技术等 ●理解基本生物化学和分子生物学技术 ●理解细胞化学、免疫荧光细胞化学、细胞光度和流式细胞分离技术 ●了解电镜细胞化学和电镜免疫细胞化学技术 ●了解显微放射自显影、分子原位杂交 3.3. 了解细胞培养、细胞工程、显微操作、活体染色等技术方法
同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲(第六版) 一、指导思想 本考试大纲要求通过教学使学生具有较好的用英语获取信息的能力和一定的用英语传递信息的能力。这就要求考生具有较强的阅读理解能力，一定的口语交际能力和语篇信息处理能力，同时也必须具有一定的英译汉能力和写作能力。本考试旨在测试考生是否达到大纲所规定的各项要求和具有大纲所规定的各项语言运用能力。 二、评价目标 本考试重点考查考生的英语口语交际、阅读、语篇完形处理、英译汉和写作等技能(由于技术上的原因，本考试暂时取消听力测试，口语交际技能的测试采用书面形式进行。考生听力能力的测试由各院校在考生学习期间进行)。考生应在词汇知识、语法知识、口语交际能力、阅读理解能力、语篇完形处理能力、英译汉能力和写作能力等方面分别达到以下要求： (一)词汇 掌握约6 000个英语词汇和约700个常用词组。对6 000个词汇中的2 800个左右的积极词汇要求熟练掌握，即能在口语交际和写作中准确地运用；其余词汇则要求能在阅读、语篇完形处理和英译汉等过程中识别和理解。 (二)语法 掌握英语的基本语法知识、常用句型和结构，能正确理解包含这些知识、句型和结构的句子和语篇。 (三)口语交际 能用英语进行日常口语交流。对于生活、学习和工作中的常见英语交流，能理解交流情景、说话人的意图和会话的含义，并能运用相应的知识和判断进行恰当的交流。能正确理解英语口语中常见的习惯用法。 (四)阅读 能综合运用英语语言知识和阅读技能读懂一般性题材的文章、广告等应用性文本和博客及跟帖等互动形式的阅读材料。要求能抓住大 意，读懂细节，能理解上下文的逻辑关系，并能领会和分辨作者或话语参与各方的主要意图和态度及其异同等。 (五)语篇完形处理
到中科院读研的十大理由 1．至高的学术机构，理想的科学殿堂 中国科学院是国家最高学术机构，是中国的科学殿堂。中国科学院研究生院是一所研究生院型大学，她只有硕士博士研究生而没有本科生。学生全部来自全国各个高校，因而能够兼容并蓄，海纳百川，促成各种学术思想、各种学术流派的彼此交融，有利于新思想的形成，新方法的诞生，有利于创新人才的培养。在这样的殿堂里学习，接受培养、训练和洗礼，岂不荣耀和自豪？ 2．大师领衔，名家荟萃，培养实力雄厚 中国科学院大师云集，人才济济。有300多位两院院士、2000余位博士生导师、4500余位教授和研究员参与研究生的培养和指导工作。他们有培养研究生的丰富经验。俗话说，名师出高徒。在这里读研究生，能得到大师点化，一流科学家真传。你想经常与大师切磋么？你想与久仰的大师朝夕相处么？你想时刻聆听大师的教诲么？你想让大师指点迷津么？你想成为明天的大师么？报考中国科学院，走近科学大师！ 3．学科门类众多，培养规模宏大 中国科学院研究生院现有111个博士学位授权点，128个硕士学位授权点，其中一级学科博士、硕士学位授予点23个。遍布全国各地的研究生培养单位设有100多个博士后科研流动站。中国科学院有100多个国家重点实验室和开放实验室。在理科的数、理、化、天、地、生，以及工科的力学、材料、能源、电子信息、自动控制、计算
机科学技术、生物工程等专业领域，具有明显的学科优势，拥有一大批学术造诣深、国际影响大、国内公认的学术带头人和导师队伍，有处于国际学术前沿和国家战略需求的研究项目、良好的科研条件、广泛的国内外学术交流途径以及鼓励创新的文化环境。学生可获得宽广的知识面，得到大范围的能力培养。为进一步进行科学研究、在学科交*领域获得突破性成就打下宽厚的基础。现在学的博士、硕士研究生近1.8万人，有强大的规模效应。 4．培养模式独特，教学风格别致，适应研究生特点 中国科学院研究生院是国内成立最早的研究生院。在研究生培养方面积累了许多宝贵的经验，形成了适合中国科学院特点的独特的培养风格。其中“两段式培养模式”便是一种行之有效的培养方式。学生在第一年集中进行基础课程学习，掌握必要的基础知识。后两年到研究所，利用研究所先进的仪器设备和优越的科研环境进行科研实践和论文研究，在科研实践中学习，将学习融于实践。研究生有别于大学生，不应再满足于单纯地被“教”，仅仅被灌输一大堆知识，而更看重被“带”，受到真正的科研训练。中国科学院研究生院不仅精于“教”、同时也重于“带”。中国科学院的研究生导师都是在学科前沿进行科学研究的科学家，不少人是各自学科领域内的学术领衔人物。他们紧跟学科发展步伐，他们最了解学科发展动态，最掌握学科发展方向，最知道在自己的学科领域该做什么，不该做什么，以及如何去做。在中国科学院研究生院三年的学习中，特别是在后两年的科研实践中，学生可以参与导师的科研活动，由导师言传身教，带着你亦步亦趋地
中国科学院大学硕士研究生入学考试 《数学与物理综合A/B卷》考试大纲 本《数学与物理综合A/B卷》考试大纲适用于中国科学院大学未来技术学院硕士研究生入学考试。数理综合对应的是大学本科微积分、线性代数、普通物理等数理基础课程。要求考生能准确理解基本概念，熟练掌握各种运算和基本的计算、论证技巧，具有综合运用所学知识分析和解决问题的能力。 一、考试基本要求 要求考生比较系统地理解微积分、线性代数、普通物理的基本概念和基本理论，掌握相应的基本思想和方法。要求考生具有抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力和综合运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。 二、考试方法和考试时间 数理综合考试采用闭卷笔试形式，满分为150分，考试时间为180分钟。 《数学与物理综合A卷》科目试题总分值为300分，其中数学部分试题小计分值为210分，物理部分试题小计分值为90分。考生需在数学部分试题中任意选做分值和不超过105分（105 = 150 × 70%）的试题并明确标示；在物理部分试题中任意选做分值和不超过45分（45 = 150 × 30%）的试题并明确标示。如果选做的数学部分试题分值和超过限制，判卷将按照所选做数学部分试题的题号顺序依次判卷直到所做题目分值和超过限制的题目的前一题，后面所做试题视作无效考试内容；物理亦同。 《数学与物理综合B卷》科目试题总分值为300分，其中数学部分试题小计分值为90分，物理部分试题小计分值为210分。考生需在数学部分试题中任意选做分值和不超过45分（45 = 150 × 30%）的试题并明确标示；在物理部分试题中任意选做分值和不超过105分（105 = 150 × 70%）的试题并明确标示。如果选做的数学部分试题分值和超过限制，判卷将按照所选做数学部分试题的题号顺序依次判卷直到所做题目分值和超过限制的题目的前一题，后面所做试题视作无效考试内容；物理亦同。 三、数学部分考试内容 （一）微积分部分
同等学力人员申请硕士学位英语水平全 国统一考试大纲(第六版) 一、指导思想 本考试大纲要求通过 教学使学生具有较好的用英语获取信息的能 力和一定的用英语传递信息的能力。这就要求考生具有较强的阅读理解能力，一定的口语交际能力和语篇信息处理能力，同时也必须具有一定的英译汉能力和写作能力。本考试旨在测试考生是否达到大纲所规定的各项要求和具 有大纲所规定的各项语言运用能力。 二、评价目标 本考试重点考查考生的英语口 语交际、阅读、语篇完形处理、英译汉和写作等技能(由于技术上的原因，本考试暂时取消听力测试，口语交际技能的测试采用书面形式进行。考生听力能力的测试由各院校在考生学习期间进行)。考生应在词汇知识、语法知识、口语交际能力、阅读理解能力、语篇完形处理
能力、英译汉能力和写作能力等方面分别达到以下要求： (一)词汇 掌握约6 000个英语词汇和约700个常用词组。对6 000个词汇中的2 800个左右的积极词汇要求熟练掌握，即能在口语交际和写作中准确地运用；其余词汇则要求能在阅读、语篇完形处理和英译汉等过程中识别和理解。 (二)语法 掌握英语的基本语法知识、常用句型和结构，能正确理解包含这些知识、句型和结构的句子和语篇。 (三)口语交际 能用英语进行日常口语交流。对于生活、学习和工作中的常见英语交流，能理解交流情景、说话人的意图和会话的含义，并能运用相应的知识和判断进行恰当的交流。能正确理解英语口语中常见的习惯用法。
(四)阅读 能综合运用英语语言知识和阅 读技能读懂一般性题材的文章、广告等应用性文本和博客及跟帖等互动形式的阅读材料。要求能抓住大 意，读懂细节，能理解上下文的逻辑关系，并能领会和分辨作者或话语参与各方的主要 意图和态度及其异同等。 (五)语篇完形处理 在理解阅读材料的基础上能综 合运用词汇、语法、搭配、语段、篇章逻辑等方面的知识和上下文等对语篇各层次的信息 进行正确判断和完型处理。 (六)英译汉 能在不借助词典的情况下，把一般性题材的文章及科普文章中的段落从英语 译成汉语，能准确表达原文的意思，语句通顺，用词基本正确，无重大语言错误。 (七)写作
中科院研究生院硕士研究生入学考试 《普通地质学（甲）》考试大纲 本《普通地质学（甲）》考试大纲适用于中国科学院研究生院地质学各专业的硕士研究生入学考试。普通地质学是地质学各专业的最基础理论课程，介绍地质学的研究对象、研究内容、研究方法。该课程主要描述地球层圈构造及各层圈的主要物理性质和化学组成、常见的矿物和岩石、各种内外动力地质作用的主要特征、岩石圈运动的一般规律及其演变历史、地质历史上古生物演化概况等地质学基本知识。在地质学看来，地球是个45亿年以来一直不停地发展演化着的动态的星球。因此，在学完本课程后，学生们应掌握地质学特有的思维方式和时空演化概念，掌握地球在空间上、时间上的动态演化特征。 一、考试内容 （一）有关地球和太阳系的基本知识 1.地球的基本知识 2.太阳系的基本知识 （二）矿物 1.矿物的定义及主要性质 2.常见造岩矿物 （三）岩浆作用和岩浆岩 1.岩浆作用的基本概念 2.火山与火山活动 3.侵入岩的基本特征 （四）外动力地质作用和沉积岩 1.外动力地质作用的类型 2.沉积岩的结构、构造 （五）变质作用和变质岩 1.变质作用的基本概念及变质作用的方式 2.变质岩的结构、构造 3.变质作用的类型 （六）地质年代 1．相对地质年代 2．同位素地质年代、地质年代表 （七）地震及地球内部构造 1.地震的基本概念与地震波 2.地球内部构造 3.地壳
（八）构造运动与地质构造 1.岩石变形与地质构造 2.褶皱与断层 3.地层的接触关系 （九）海底扩张及板块构造 1．大陆漂移和海底扩张 2．板块构造基础知识 （十）风化作用 1.风化作用的类型 2.影响风化作用的主要因素 3.风化作用的产物 （十一）河流及其地质作用 1.河流的形成 2.河流的侵蚀作用 3.河流的搬运作用 4.河流的沉积作用 （十二）海洋及其地质作用 1.海洋概况 2.海水运动及其地质作用 3.海底沉积物 （十三）湖泊和沼泽的地质作用 1.湖泊概述 2.湖泊的沉积作用 3.沼泽及其地质作用 （十四）冰川、地下水和风的地质作用 1.冰川地质作用基础 2.地下水地质作用基础 3.风的地质作用基础 （十五）地球的演化 1.地球的天文时期 2.隐生宙时期 3.显生宙时期 二、考试要求 （一）有关地球和太阳系的基本知识 1.较好地把握地球的形状和大小、地球的表面形态、大陆和大洋的地形特征。 2.了解大气圈、水圈和生物圈的基本特征。
中国科学院大学硕士研究生入学考试 《光学》考试大纲 一、考试科目基本要求及适用范围概述 《光学》考试大纲适用于“光学”、“光学工程”、“物理电子学”等专业的硕士研究生入学考试。本课程考试旨在考查学生对光学的基础理论、基本知识和基本技能掌握的程度，以及运用所学理论解决基本实际问题的能力。 二、考试形式和试卷结构 本课程考试形式为闭卷笔试，考试时间180分钟，总分150分。考试内容包括物理光学和应用光学两部分，各占比例约60%和40%。考试内容中基本概念和基本理论的考核占60%，综合和实际应用的考核占40%。主要题型有：简答题，计算题等。 三、考试内容 物理光学部分 （一）光的电磁理论基础 1. 光波的特性：光波场的数学表示，光波的速度，光波场的时域、空域频谱，光波场的横波性及偏振态表示。 2. 光波在介质界面上的反射和折射：反射定律和折射定律，菲涅耳公式，反射率和折射率，反射和折射的相位、偏振特性，全反射。 （二）光的干涉 1. 光波干涉的基本条件，光的相干性； 2. 双光束干涉、平行平板的多光束干涉； 3. 光学薄膜：增透膜，高反射膜，干涉滤光片； 4. 典型的干涉仪：迈克尔逊干涉仪，马赫-泽德干涉仪，法布里-珀罗干涉仪。 （三）光的衍射 1. 光衍射的基本理论； 2. 夫朗和费衍射：单缝衍射，圆孔衍射，多缝衍射，巴俾涅原理； 3. 菲涅耳衍射：菲涅耳圆孔衍射，菲涅耳直边衍射；
4. 衍射的应用：光栅，波带片，小孔、细线直径测量，狭缝测量； 5. 傅里叶光学基础。 （四）光在各向异性介质中的传播特性 1. 光在晶体中传播特性的解析法描述、几何法描述，光在各向同性介质、单轴晶体中的传播特性； 2. 平面光波在晶体界面上的反射和折射特性：双折射，双反射； 3. 晶体光学元件：偏振棱镜，波片和补偿器； 4. 晶体的偏光干涉； 5. 晶体的旋光性。 （五）晶体的感应双折射 1. 晶体的线性电光效应及应用； 2. 声光效应（喇曼-乃斯衍射、布喇格衍射）及应用； 3. 法拉第效应。 （六）光的吸收、色散和散射 光的吸收、色散和散射基本概念。 应用光学部分 （七）几何光学基础 1. 基本概念和基本定律：光的直线传播定律，折射和反射定律，费马原理，马吕斯定律； 2. 基本光学元件及其成像特性：符号规则，折射球面及其近轴区物像关系，反射球面镜及其近轴区物像关系，反射平面镜成像的特点和应用，平板的成像公式及其应用，反射棱镜及其成像，透镜及其成像，共轴球面光学系统及其成像。 （八）理想光学系统及其成像关系 1. 理想光学系统的基点和基面及其性质； 2. 图解法确定理想光学系统的物像关系和基点、基面； 3. 解析法确定理想光学系统的物像关系—成像公式和放大率公式； 4. 理想光学系统的组合（双光组组合公式、截距法和正切法求解多光组组合公式）。（九）光学系统像差基础和光路计算 1. 光学系统的像差及光路计算：像差的基本概念，共轴球面光学系统中近轴区的光路计算，共轴球面光学系统中子午面内光线的光路计算；
2018同等学力申硕英语阅读理解答题技巧在职研究生目前已经成为了现在比较热门的教育形式，报考在职研究生不仅可以学到很多的专业知识，还能拿到与全日制研究生具有同等效力的证书，这让很多在职人员都有了报考在职研究生的打算。大家都知道同等学力申硕英语阅读理解是一个大的提分点。那么下面将为大家介绍一下2018同等学力申硕英语阅读理解答题技巧。希望对大家有帮助! 同等学力申硕英语阅读理解答题技巧主要分四步走： 第一步 初步了解：认真将阅读理解做完，时间可不予考虑，做完之后核对答案。 核对后看一下答案解析，看看自己做错的原因。第一遍最主要的目的是让自己对真题有一个初步的了解。知道真题是什么样的，真题的内容有多长，自己做的时候是什么感觉，至于正确率、错题原因、做题时间等都可以不必深究，大致了解便可。 第二步 钻研题目：再次认真将阅读理解做完，时间可不予考虑，做完之后核对答案。 答案核对之后，不要着急看下面的解析，自己先看看那些做错的题目，想一想做错的原因。然后再看解析，一定要弄清楚这道题为什么错了，是没有看懂原文的意思还是逻辑推导错误还是没有理解题干的问法还是粗心大意抑或其他?与
此同时，自己做对的题目也不要轻心无视，要分析自己是如何推导出答案的，对于那些幸运蒙对的题目，我想说，就把它当成错题处理吧，正确率降了没关系，五题错四题也没关系，只要你掌握了方法，还怕啥?这个阶段至关重要，所以得一题一题地过，一题一题地弄清楚，不能马虎，一定得仔细。这一遍开始就是对真题深入研究了，每一道题都需慎重对待，正确的如此，错误的尤其。 第三步 探寻意图：再次认真将阅读理解做完，时间要把握。 这个时候基本上看到题目就知道答案了，因为已经接触过两遍了，不过做题时分析的过程不能少，还是一步一步来，就当自己第一次看到这个题目。这个时候做对了很正常，做错了就得引起注意了，需要着重分析。不过做题分析题已经不是这一遍的核心了，这一遍需要做的事情就是在原文中找到每一道题目的答案的对应部分，比如这是一道细节题，你就到原文里找到这个细节在的地方，把它标注一下。当你把所有的题目的原文出处都标注出来后(当然，少数题目在原文是找不到出处的，没关系，少数部分，直接pass)，你就可以开始仔细研究他们的相似点了，比如转折处是出题人最爱出题的地方、特殊符号往往指引着你找到答案、需要翻译的单词或短语的前一句或前两句就是它的解释、每一道题目对应原文的相应段落等等。找出来的这些规律，也就是你下次考试做题时需要注意的地方了。 第四步
中国科学院大学翻译硕士考研难度分析 本文系统介绍中科院翻译硕士考研难度，中科院翻译硕士就业，中科院翻译硕士考研辅导，中科院翻译硕士考研参考书，中科院翻译硕士专业课五大方面的问题，凯程中科院翻译硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的中科院翻译硕士考研机构！ 一、中科院翻译硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 2015年中科院翻译硕士的招生人数为10人，从这方面来说中科院翻译硕士招生人数少，竞争压力大，考研难度不低。中科院翻译硕士每年都有大量二本三本学生考取的。根据凯程从中科院研究生院内部的统计数据得知，中科院翻译硕士的考生中90%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。 在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。其次，翻译硕士考试科目里，百科，翻译及基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学翻译的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。 二、中科院翻译硕士就业怎么样？ 中国科学院大学本身的学术氛围好、人脉资源广，出国机会也不少，在全国的知名度是响当当的，提起中科院都知道他们的翻译硕士特别强，社会认可，自然就业就没有问题。 中科院翻译硕士就业前景非常不错，毕业生整体需求还是比较旺盛的。中科院翻译硕士的含金量很大，现在经济贸易的国际化程度越来越高，对翻译的需求也是很大的，这种专业性人才是非常有市场的，只要能力够就业很轻松，工资也很高，出国的机会也会特别多。 现在国内紧缺的专业翻译人才五大方向为会议口译、法庭口译、商务口译，联络陪同口译、文书翻译。 薪资令人羡慕。据一个做自由职业翻译人在微博上透露，同声传译每天收入在4000左右，随行翻译每天2000左右。如此客观的收入，难怪常年报考人数居高不下了。毕业后只要在工作中不断的累计经验提升自己，学习翻译学的同学想要达到这个收入标准应该不是难事。 三、中科院翻译硕士各细分专业介绍 中科院全日制硕士研究生的学费标准为8000元/年?生，非全日制硕士研究生的学费标准为10000元/年?生，按学年收取。全日制专业学位硕士研究生基本学习年限为3年，实行弹性学制。 中科院英语学院翻译硕士的专业方向如下： 英语口译方向 考试科目如下： ①思想政治理论 ②翻译硕士英语 ③英语翻译基础 ④汉语写作与百科知识
同等学力英语核心词汇-A a/an art. 一(个)；每一(个)；（同类事物中的）任何一个abandon vt. 放弃，抛弃，离弃 ability n. 能力，本领；才能，才识 able a.有能力的；有本事的，能干的 abound vi. 富于,充满 about prep.在…周围；关于，对于ad.附近，周围，到处；大约above a. 上述的ad. 在上面prep. 在…之上，高于 abroad ad. 到国外，在国外；在传播，在流传 absence n. 缺乏，不存在；缺席，不在；缺席的时间absent a. 缺席的；缺乏的，不存在的；心不在焉的absolute a. 绝对的，完全的；确实的，肯定的 absorb vt. 吸收；使全神贯注，吸引…的注意 abstract a. 抽象的n. 摘要，梗概vt. 提取；摘录要点accelerate vt. 使加速，使增速，促进vi. 加快，增加 accept vt. 同意，认可；接受，领受 acceptable a.值得接受的, 可接受的 access n. 接近，获得（机会等）；入口通道v. 存取accommodate vt. 向…提供住处；对…予以照顾性考虑accompany vt. 陪伴，伴随，伴奏 accomplish vt. 完成，实现，成就 accord vt. 给予（欢迎、称颂等）vi./n. 符合，一致according to prep. 据/照…（所说、所写）；按…，视…account n.账户；说明，叙述vi.（for）解释 accountable a. 负有责任的, 应对自己的行为做出说明的accumulate vt. 堆积，积累，积聚vi. 累积，聚积 accurate a. 准确的，精确的 accuse vt.（of）谴责；指控，告发 achieve vt. 实现，完成；达到，得到vi. 达到预期目的 acid n. 酸，酸性物质a. 酸的，酸味的；尖刻的acknowledge vt. 承认；接受；告知（信件等的）收到；答谢acquaint vt. （with）使认识，使了解，使熟悉 acquire vt. 取得，获得，学到across prep. 横过，越过；在的对面ad. 横过，穿过 act v. 表演；举动；起作用n. 行为，法令；一幕 action n. 行动，动作；作用；运转；行为；战斗 active a. 活跃的，敏捷的，积极的；在活动中的 activity n. 活动；活力；能动性； actual a. 实际的；现实的，真实的，目前的 adapt vt.（to）使适应；改编 add vt. 加；增加（进）；进一步说/写vi. （to）增添 addicted a.上瘾的 addition n. 加，加法；附加部分，增加（物） adequate a. 充足的，足够的；适当的，胜任的 adjust vt. 调节，调整；校对vi.（to）适应于 admire vt. 钦佩，赞赏，羡慕；称赞，夸奖 admit vt. 承认，供认；准许…进入，准许…加入 adopt vt. 采用，采纳；收养 advance vt. 推进，促进；提升，提高vi. 前进，进展n. 前进，进展；预付 advanced a. 超前的，先进的；高级的；开明的；前进的 advantage n. 优点，有利条件；利益，好处 advent n.（重要事件等的）到来，来临 adventure n. 冒险，冒险活动，奇遇vt. 大胆进行 adverse a. 逆的，相反的；敌对的；不利的；有害的 advertise vt. 公告，公布；为…做广告vi. 登广告 advice n. 劝告，忠告，（医生等的）意见 advise vt. 忠告，劝告，建议；通知，告知 advocate n. 辩护者，拥护者，鼓吹者vt. 拥护，提倡 affair n. [pl.]事务；事情（件）；（个人的）事 affect vt. 影响；感动；（疾病）侵袭 afflict vt.使受痛苦, 折磨 afford vt. 提供，给予；供应得起，负担得起 afraid a. 害怕的，恐惧的；犯愁的，不乐意的 after prep. 在…以后；在…后面ad. 以后，后来 afterwards ad. 以后，后来