资源跨区域调配专题练习
一、选择题
读“我国正在实施的资源跨地区调配示意图”，完成1—3题。
1．箭头①和③的运输方式中具有共性的是
A、管道运输
B、水陆联运
C、高压输电
D、航空运输
2．有专家指出，④工程很可能加重沿途有些
地区土壤的次生盐碱化。有关成因的叙述
正确的是
①沿途有些地区潜水面较低，河水渗漏补给
地下水
②沿途有些地区土壤中的盐分有逐渐向地表
积聚的可能③沿途地区城市生活污水的大量
排放
④沿途地区主要地处半湿润地区，非雨季时
段，蒸发量大于降水量⑤沿途地区有大量海水
的入侵
A、①②④
B、①③④
C、③④⑤
D、②③⑤
3．②工程对于我国能源开发与利用的意义是
A 缓解我国由于能源消费以石油为主所带来的环境压力
B 根本上改变我国的能源结构，以气代煤
C 可以实现“东西部双赢”，根本上解决能源供应紧张的状况
D 促进沿线地区特别是长江三角洲地区大气环境的改善
有关专家提出，南水北调西线工程可以把“调水”变“调电”，即把川、渝电网和西北电网相连，把川、渝电网丰富的电力引到西北，减少黄河上游水电站发电量，从而变“水从地上流”为“水从空中走”。据此回答4~6题。4．川、渝有丰富电力的主要原因是
A．石油、天然气丰富B．太阳能资源丰富
C．煤炭资源丰富D．水能资源丰富5．若“调水变调电的方案”实施以后，可能出现的现象是
A．调节黄河中下游的径流量，减少下游断流天数B．大幅减少黄河的泥沙含量
C．增加黄河上游蒸发量，减少冬春季径流量D．大大增加黄河流域的总水量
6．计划中的南水北调西线与东线、中线相比，其主要优势在于
A．工程量小，建设周期短 B．取水河段水量大，可自流输水华北地区
C．工程路线短，并可利用黄河河道输水西北和华北
D．工程地点经济基础好，沿线需水量大
读“南水北调西线工程路线示意图”，完成7—9题。
7．西线工程建设的最大困难是输水干
渠需要穿越 ( ）
A．祁连山脉
B．阿尔金山脉
C．巴颜喀拉山脉
D．横断山脉
8．图示地区主要的农业类型为（）
A．绿洲农业 B．粗放畜牧业
C．水稻种植业 D．基塘农业
9．图示地区农业生产最主要的制约因素是( ）
A．冻土广布B．水源短缺C．光照不足D．热量不足
十几年来，引黄济青工程累计向青岛市内四区供水超过10亿立方米，完全满足了青岛市的用水需求，确保了青岛市的稳定发展。回答下列10—12题。10．引黄济青工程最直接的环境作用是
A．使青岛市民用到了洁净的生活用水 B．使济南恢复了“泉城”的美誉
C．减缓了青岛城市地面的下沉和海水的倒灌
D．改善了青岛的小气候，增强了城市的“雾岛效应”
11．引黄济青工程每年到冬季11、12月至次年2月进入引水季节，其原因是：A．冬季山东降水稀少，青岛缺水最严重
B．冬季黄河水含沙量较低、同时可避开春秋农业用水高峰
C．青岛市冬季工业生产需水量最大
D．冬季黄河流域的降雪对引黄济青工程的水源有一定的补充作用
12．引黄济青工程的配套水库——棘洪滩水库每年都要投放大量的白鲢、花鲢鱼苗，其主要作用是
A．控制水中藻类过量繁殖，净化水质 B．进行淡水养殖，增加经济收入
C．为吸引鸟类光临而投放的饵料 D．发展生态旅游，供给游客垂钓
13．( 36 分) 50 年规划， 5000 亿元投资——中国南水北调工程，注定要被历史冠以“世界规模最大的调水工程”。南水北调东线、中线、西线按规划建成后，将把长江、淮河、黄河、海河四大水域相互连接，从而构建起“四横三纵”的中国水利地理版图。读图 7 南水北调工程示意图，回答问题。
( l )据图估计，中线工程从丹江口至北京，其输水线路长度约： ( 3 分) A．500 公里B．1200 公里C．2000 公里D．2500 公里
( 2 )三峡工程位于长江游（上、中、下），修建以后对南水北调中线工程有何好处？ ( 12 分)
(3）．根据“南水北调”示意图，中线调水工程从南到北依次经过的四个省级行政区是、、、。
(4）．中线调水工程的主要受水地区分布有全国重要的自然资源、工业基地，也是全国重要的粮食作物和经济作物产区。下面的自然资源、工业基地、粮食和经济作物的组合，最符合中线调水工程和主要受水地区的是（）（单选题）
A．有色金属沪宁杭水稻油菜 B．煤、铁、石油辽中南小麦大豆C．石油、海盐京津唐小麦棉 D．石油、煤、铁京津唐小麦花生
(5）．长江径流量远大于黄河径流量的主要原因是
①
②。
(6）．南水北调是为了解决水资源空间分布不均的问题，我国水资源的空间
分布特征是；形成该特征的气
候原因是
。
(7）．造成华北平原水资源紧张的主要社会原因是
。
(8）．据推算，到2030年，黄淮海平原年缺水量为400亿立方米，通过中线和东线调水还不能达到缺水量与补水量平衡，对已经预测到的这种结果除调水外还应实施的对策是：
14．（6分）读图“晋陕内蒙古区煤炭南运通道”，根据所学的知识回答下列问题：
(1）图示区域最大的能源输出港是 (1分）
A．天津B．青岛
C．黄骅D．秦皇岛
(2）产煤区的煤
主要靠铁路运输和海上运输。请回答图
中数字①、②所表示的运输通道分别沿
哪条
铁路线到达A、B两港的？（2分）
①
②
(3）试分析图中煤炭运输终点地区的能
源输入与
该区经济发展的关系。（3分）
15．读“我国西气东输主干道走向示意图”（图12）和“我国受益于西气东输的部分上市公司简况表”，回答下列问题。(11分)
(1)、图中“西气东输”管道②段经过的地形区中城市分布有什么特点，为什么? (3分)
(2)、“西气东输”工程最有利于解决我国下列的问题(填字母)。(1分)
A．水资源紧张 B．自然资源分布与生产力分布不相协调
C．交通紧张 D．木材短缺
(3)输气管道尽量经过大、中城市，从环境保护的角度考虑，主要目的是 (2分)
(4)目前，我国用于“西气东输”沿线的水土保持工作的投资重点是①②③④四段中
的段。(1分)
(5)表格中，因“西气东输”工程而受益较多的上市公司有两家，其主要原因分别是，。(4分)
一、选择题
1．C 2．A 3．D 4．D 5．A 6．C7．C 8．B 9．D 10．C11．B12．A 二、综合题
13．( l ) B ( 3 分）
( 2 ）上（3 分）为中线输水提供优质水源；为中线输水提供稳定的水量；抬高水位，为中线输水提供便利；为中线输水提供电力保障（或提供能源）（任答其中3 点给本问满分9 分，其它合理答案可酌情给分）
（3）．湖北；河南；河北；北京 (4）．C
(5）．①长江流域大部分处于湿润区，降水丰富；②长江流域面积较大，支流多(6）．南多北少，东多西少；南方比北方雨季长，降水量大
（7）．经济发达，人口稠密，生产生活用水量大，水源污染严重等（2分）(8）．节约用水，保护水源，治理水污染等（2分）
14．
答案：（6分）
(1）D (2）①沿大秦铁路线（大秦线）；②沿焦作—兖州—日照铁路线（或焦兖日线）
(3）上述通道主要到达我国的主要工业区和经济特区，如沪宁杭工业基地、珠江
三角洲工业基地和海南经济特区。这些地区工业发达但能源短缺，为了满足
工业发展的需求，就要大量从能源产区输入能源，才能满足当地工业发展的
需求。
15．（11分）
(1) 主要分布在绿洲上，绿洲上有比较充足的水源，利于人类生存和农业、工业、
城市等经济活动的发展。(3分)。
(2) B(1分)。 (3) 改善城市能源结构(1分) 减轻城市大气污染(1分)
(4) ③(1分)
(5) 西气东输需要大量钢管，从而使新兴铸钢生产规模扩大，收益增加(2分) 西气东输工程建成，使申能公司发电成本降低，从而提高效益(2分)
资源跨区域调配 [专题达标检测] 1．阅读图文材料，完成下列各题。 材料一引大入秦水利工程把甘肃、青海两省交界处的大通河水，跨流域东调120 km，引到兰州市以北60 km处干旱缺水的秦王川地区，该工程是一项大规模的自流灌溉工程。这项工程总长205.7 km，有隧洞77座，渡槽29座，倒虹吸3座，可以基本解决秦王川地区28.3万居民的用水问题。如图为引大入秦工程示意图。 材料二引大入秦工程先明峡钢质倒虹吸管横跨两座高山，以107 m的巨大落差，成为引水工程中的亚洲之最。 (1)简析秦王川地区水资源缺乏的原因。 (2)说明倒虹吸管的工作原理，并分析使用倒虹吸管的原因。 (3)分析引大入秦工程建设对秦王川地区发展的意义。 解析：第(1)题，一个地区水资源缺乏的原因可从自然和人为两方面分析。由区域图可知，秦王川地区位于我国西北干旱、半干旱地区，地处内陆，距离海洋远，受夏季风影响小，降水少；为温带大陆性气候，晴天多，蒸发量大；植被稀少，涵养水源能力差；工农业用水量大。第(2)题，结合材料二景观图和倒虹吸管示意图可知，倒虹吸管主要是利用上下游的水位差，通过管道穿越山谷流向高处。使用倒虹吸管的原因可主要从施工难度、工程量、水量的损失角度来分析。第(3)题，跨流域调水工程对调入区的影响主要体现在社会经济(农业、工业、居民生活用水)、生态、气候等方面。引大入秦工程建设为秦王川地区提供农业灌溉水源、工业水源、居民生活用水水源，促进工农业发展，带动当地经济发展；改善灌溉区的小气候，改善生态环境。 答案：(1)地处西北地区，距海洋远，受夏季风影响小，降水量小；气候干旱，太阳辐射强，蒸发量大；植被稀少，涵养水源能力差；人口多，生产、生活用水量大。 (2)工作原理：倒虹吸管作为连通器，利用上下游的水位差，使水流通过管道穿越山谷
高二地理知识点：资源的跨区域调配 一、资源跨区域调配的原因 西气东输、南水北调、西电东送是我国21世纪三大资源跨区域调配工程。工程实施的原因是一致的，即自然资源区域分布的不平衡性和区域间发展的不平衡性，使各地区对自然资源的需求与该区所赋存的自然资源不匹配。比如南水北调工程的实施主要是因为我国南方和北方水资源配合欠佳，北方地区耕地面积广大，水资源短缺;南方地区耕地面积相对较少，水资源却非常丰富。西电东送和西气东输工程的实施都是因为我国中西部地区能源资源丰富，但由于经济欠发达，能源需求量少，供过于求;而东部地区经济发达，能源不足，供不应求。 二、资源跨区域调配工程对区域的影响 (一)西气东输 1. 路线 塔里木盆地的轮南油田——管道——上海 2. 对区域发展的影响 实施西气东输，有利于调配能源资源地域分布不均的状况，优化我国以煤为主的能源消费结构，改善沿线主要城市的大气质量，促进区域的协调发展。西气东输工程在促进我国西部地区和东部地区经济发展的优势及应注意的问题上有所不同，列表分析如下：
南水北调工程规模巨大，供水区综合效益显著，但对水源区有一定的不利影响。长江的年径流量大，南水北调的调水量有限，从总体来看，调水对长江的影响很小，但从局部讲，调水对调出区(即水源区)有一定影响。应该采取防范、补偿和综合治理等措施，加强监督管理，尽量减少不利影响。东线调水区的影响如下表所示： (三)西电东送 1. 线路
北线：山西、内蒙古、黄河上游——火电、水电——华北(京津唐) 中线：三峡、长江上游——水电——华东(沪宁杭) 南线：珠江上中游、贵族、云南——水电、火电——华南(珠三角) 2. 对区域发展的影响 (1)对西部的影响 将西部的能源资源转化成电能，推动西部电力工业的发展;能有效地改善西部地区的能源消费结构，促进西部地区生态环境建设，有利于退耕还林和水土保持;带动相关产业的发展，特别是冶金、化工等高耗能产业的发展。 (2)对东部的影响 缓解东部能源紧缺状况;优化东部能源消费结构，缓解东部日益严重的环境压力。
资源的跨区域调配教学 设计 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
《资源的跨区域调配——以我国 西气东输为例》 教学设计 第1课时实施西气东输的原因 授课教师：齐淑红 授课时间：2016.11.28 《资源的跨区域调配——以我国西气东输 为例》教学设计 第1课时实施西气东输的原因 【课标要求】 举例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响。 【教材分析】 区域经济联系是现代区域经济发展的必要条件，对区域经济的发展产生重要的影响。本节内容为资源的跨区域调配，教材以西气东输为典型案例深刻揭示了资源跨区域调配的内在原因和历史背景和影响，确立区域社会、经济、生态可持续发展的思想，为分析我国其他资源的跨区域调配工程提供了基本思路。 【学情分析】 从已有知识来看，通过初中、必修一、必修二的学习，高二学生对区域地理知识、西气东输等能源调配有了一定的了解，但认识不够系统深入，尤其对初中区域地理知识的掌握相对较差，这给本
节教学带来了一定难度。从学习能力看，学生能获取部分有用信息，但对信息的分析、归纳能力还较弱。从班级情况而言，高二（5）班是一个学风较好，师生互动默契的班级，我认为基础和学习习惯相对较好。 【教学目标】 （一）知识与技能 1、了解我国天然气资源的分布状况和利用现状。 2、理解资源跨区域调配的必要性，知道我国资源跨区域调配的四大工程。 3、理解实施西气东输的原因。 （二）过程与方法 1、通过读图分析和小组讨论，了解西气东输工程的线路概况。 2、通过讨论探究分析资源跨区域调配的必要性。 3、通过图文探究小组合作学习，培养学生探究问题，理论和实践相结合的能力。 （三）情感态度与价值观 1、通过分析我国东西部地区资源分布与经济发展之间的矛盾，培养运用全面、辩证看待问题的能力。 2、通过对天然气跨区域调配工程的了解，树立正确的资源观和环境观。 【教学重点】 实施西气东输的原因。
资源跨区域调配专题练习 一、选择题 读“我国正在实施的资源跨地区调配示意图”，完成1—3题。 1．箭头①和③的运输方式中具有共性的是 A、管道运输 B、水陆联运 C、高压输电 D、航空运输 2．有专家指出，④工程很可能加重沿途有些地区土 壤的次生盐碱化。有关成因的叙述正确的是 ①沿途有些地区潜水面较低，河水渗漏补给地下水 ②沿途有些地区土壤中的盐分有逐渐向地表积聚的 可能③沿途地区城市生活污水的大量排放 ④沿途地区主要地处半湿润地区，非雨季时段，蒸 发量大于降水量⑤沿途地区有大量海水的入侵 A、①②④ B、①③④ C、③④⑤ D、②③⑤ 3．②工程对于我国能源开发与利用的意义是 A 缓解我国由于能源消费以石油为主所带来的 环境压力 B 根本上改变我国的能源结构，以气代煤 C 可以实现“东西部双赢”，根本上解决能源供应紧张的状况 D 促进沿线地区特别是长江三角洲地区大气环境的改善 有关专家提出，南水北调西线工程可以把“调水”变“调电”，即把川、渝电网和西北电网相连，把川、渝电网丰富的电力引到西北，减少黄河上游水电站发电量，从而变“水从地上流”为“水从空中走”。据此回答4~6题。 4．川、渝有丰富电力的主要原因是 A．石油、天然气丰富B．太阳能资源丰富 C．煤炭资源丰富D．水能资源丰富 5．若“调水变调电的方案”实施以后，可能出现的现象是 A．调节黄河中下游的径流量，减少下游断流天数B．大幅减少黄河的泥沙含量C．增加黄河上游蒸发量，减少冬春季径流量D．大大增加黄河流域的总水量6．计划中的南水北调西线与东线、中线相比，其主要优势在于 A．工程量小，建设周期短B．取水河段水量大，可自流输水华北地区 C．工程路线短，并可利用黄河河道输水西北和华北 D．工程地点经济基础好，沿线需水量大 读“南水北调西线工程路线示意图”，完成7—9题。 7．西线工程建设的最大困难是输水干 渠需要穿越( ） A．祁连山脉 B．阿尔金山脉
《资源的跨区域调配——以我国 西气东输为例》 教学设计 第1课时实施西气东输的原因 授课教师：齐淑红 授课时间：《资源的跨区域调配——以我国西气东输为例》教学设计 第1课时实施西气东输的原因 【课标要求】 举例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响。 【教材分析】 区域经济联系是现代区域经济发展的必要条件，对区域经济的发展产生重要的影响。本节内容为资源的跨区域调配，教材以西气东输为典型案例深刻揭示了资源跨区域调配的内在原因和历史背景和影响，确立区域社会、经济、生态可持续发展的思想，为分析我国其他资源的跨区域调配工程提供了基本思路。 【学情分析】 从已有知识来看，通过初中、必修一、必修二的学习，高二学生对区域地理知识、西气东输等能源调配有了一定的了解，但认识不够系统深入，尤其对初中区域地理知识的掌握相对较差，这给本节教学带来了一定难度。从学习能力看，学生能获取部分有用信息，但对信
息的分析、归纳能力还较弱。从班级情况而言，高二（5）班是一个学风较好，师生互动默契的班级，我认为基础和学习习惯相对较好。【教学目标】 （一）知识与技能 1、了解我国天然气资源的分布状况和利用现状。 2、理解资源跨区域调配的必要性，知道我国资源跨区域调配的四大工程。 3、理解实施西气东输的原因。 （二）过程与方法 1、通过读图分析和小组讨论，了解西气东输工程的线路概况。 2、通过讨论探究分析资源跨区域调配的必要性。 3、通过图文探究小组合作学习，培养学生探究问题，理论和实践相结合的能力。 （三）情感态度与价值观 1、通过分析我国东西部地区资源分布与经济发展之间的矛盾，培养运用全面、辩证看待问题的能力。 2、通过对天然气跨区域调配工程的了解，树立正确的资源观和环境观。 【教学重点】 实施西气东输的原因。 【教学难点】 1、运用资源跨区域调配的必要性理论分析实施西气东输的原因。
高中地理《资源的跨区域调配》教学设计及说 课稿模板 一、教学目标 【知识与技能】 能通过读教材中附图，分析西气东输的主要原因。 【过程与方法】 1、通过对我国天然气资源利用开发现状的分析，养成地理逻辑思维能力。 2、通过阅读分析图表文字信息，提高归纳和把握事物重点的能力。 【情感态度与价值观】 认识资源对人类发展的重要性及其不均衡性，看到我国为协调资源分配、促进区域发展所做出的不懈努力，养成节约能源资源的好习惯。 二、教学重难点 【重难点】 实施西气东输的原因。 三、教学过程环节一：导入新课设置情境，通过观看西气东输工程的纪录片了解背景，找出起点和终点。提问：实施西气东
输的具体原因有哪些?引发学生思考，导入新课。环节二：新课教学(一)能源资源生产和消费的地区差异大 【活动】 展示我国能源生产和消费比例图，指导学生读图，可分成小 组讨论、据图的数据出总结我国东部和西部天然气生产量、能源 消费量的特点。 【学生读图回答】 西部能源消费较小，天然气的生产占全国三分之二以上;东部能源消费大占比接近50%，天然气的生产量小。 【教师总结】 我国区域能源资源赋存量与区域的发展水平很不匹配，其 中，东部沿海地区与中西部地区的能源生产与能源消费存在着显 著差异。东部沿海地区经济发达，对能源的需求量大，但能源相 对贫乏，使经济优势充分发挥。西部地区因经济水平的限制，使 丰富的能源得不到充分开发利用。其中新疆的能源资源特别丰 富，仅塔里木盆地天然气资源就占全国天然气资源总量的22%。然而，新疆以及周边地区消费较小。所以我们就可以进行天然气资 源的跨区域调配，缓解地区能源消费和生产的不平衡的矛盾。(二)能源消费结构的调整 【活动】 展示《中国与世界能源消费结构(xx年)》图，指导学生读图分析：我国能源消费结构与世界能源消费结构相比有何不同?
高中地理关于资源的跨区域调配的测试题 和答案 如今越来越多的人会关注资源，在地理的学习中会有很多关于资源的知识点，而且是考试的重点，下面查字典地理网的小编将为大家带来资源的跨区域调配的测试题，希望能够帮助到大家。 高中地理关于资源的跨区域调配的测试题 1.我国进行资源跨区域调配的主要原因是( ) A.促进我国东西部经济的全面发展 B.区域资源赋存量与区域发展水平不匹配 C.全面平均分配自然资源 D.资源在区域之间具有流动性特征 2.关于西气东输工程对区域发展的影响，叙述错误的是() A.能积极推动新疆及沿线地区经济的发展 B.加速优化东部地区的能源结构，缓解能源紧张状况 C.可有效改善我国东部地区城市的大气污染状况，提高人民生活质量 D.该管线东西跨距大，不会对环境产生不良的影响 3.关于我国天然气资源的地区分布，叙述正确的是() A.我国天然气资源的分布海洋多于陆地 B.我国天然气资源在陆地上的分布是西多东少，北多南
少 C.我国陆地上的天然气主要集中在四川盆地和准噶尔盆地 D.我国有新疆、青海、西藏和鄂尔多斯四大气区 自然资源的区域分布是很不均衡的，存在着明显的富集区和贫乏区。读我国西气东输工程示意图，完成4～5题。 4.西气东输工程主要解决的资源问题是() A.水资源日趋紧张的问题 B.资源的严重浪费问题 C.资源分布与生产力发展不协调问题 D.土地资源压力过大问题 5.由于工程沿线可用清洁燃料取代部分生产、生活用煤，从而将有效降低城市环境中的() A.水污染 B.大气污染 C.白色污染 D.重金属污染 【能力提升】 读2019年我国和世界能源消费结构图，回答6～9题。 6.甲、乙两幅图中代表我国最主要的能源的是() A.a B.b C.c D.d 7.甲图中按比例大小，分别代表的能源种类是() A.煤炭石油水电天然气核电 B.煤炭水电石油天然气核电
2020届高三地理复习系列练习：资源的跨区域调配 一、选择题 “皖电东送”工程西起安徽淮南,经皖南、浙北、江苏到达上海,全长656千米。读皖电东送线路示意图,回答1－3题。 1.安徽省建设能源产业基地,实施“皖电东送”工程的有利区位条件有( ) ①安徽省煤炭资源丰富②邻近长江三角洲,消费市场广大 ③浙北段位于山地,施工难度大④水能资源充沛 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.皖电东送的主要目的是( ) A.改善淮南资源浪费状况 B.加快当地重工业发展 C.加强区际联系 D.将资源优势转化为经济优势 3.该工程有利于淮南( ) A.减轻环境污染 B.促进经济发展 C.科技水平的提高 D.彻底解决交通运输压力 “引汉济渭”工程地跨黄河、长江两大流域,穿越秦岭,使汉江和渭河联系起来。该工程建成后,将大大缓解关中地区用水问题。下图为“引汉济渭”工程示意图。据此完成4－6题。 4. “引汉济渭”工程的意义不包括( ) A.缓解西安的用水紧张状况 B.改善渭河流域生态环境
C.减少汉江流域的旱涝灾害 D.增加关中平原灌溉面积 5. “引汉济渭”工程受水地区的地形成因是( ) ①断裂下陷②地壳抬升③流水堆积④流水侵蚀⑤风力堆积⑥风力侵蚀 A.①③ B.①⑤ C.②④ D.②⑥ 6.关于汉江和渭河水文特征的叙述正确的是( ) A.都受温带季风气候影响,形成夏汛 B.受长江干流水量影响,汉江的流量更大 C.汉江和渭河冬季都无结冰现象 D.渭河含沙量大,汉江含沙量小 读图,回答7－9题。 7.第一条西气东输管道没有直接从甘肃东南部穿过,而是绕道宁夏、陕西北部与山西,其主要原因是( ) A.节约管道建设成本 B.带动宁夏、陕西等地的经济发展 C.补充气源 D.保护东部的生态环境 8.图中反映出我国油气分布与消费方面的特征是 A.油气资源分布西多东少 B.油气资源分布西少东多 C.油气消费西多东少 D.油气消费东西平衡 9.图中各石油进口路线中,方向①的来源地是( ) A.俄罗斯 B.欧洲 C.中亚 D.波斯湾 下图为南水北调中线示意图,据此回答10－11题。
2021届高三地理一轮复习跟踪训练：资源的跨区域调配——以我国西气东输为例一、选择题 如图是当今世界能源消费构成图,图中曲线分别代表煤、石油和天然气、水电和核电。读图,完成1－3题: 1. 图中曲线分别表示的能源名称是( ) A ①煤炭、②石油和天然气、③水电和核电 B. ①石油和天然气、②煤炭、③水电和核电 C. ①石油和天然气、②水电和核电、③煤炭 D. ①水电和核电、②煤炭、③石油和天然气 2. 结合我国国情可知,能源开发前景最广阔的是( ) A. 水能 B. 风能 C. 核能 D. 太阳能 3. 当前,我国能源消费中存在的主要问题是( ) ①人均能源消费量较小②能源利用效率低,单位产值的能耗高③人均能源消费量过高 ④水能开发比核能开发快 A. ①②④ B. ①② C. ②③④ D. ②③ 读下图,回答4－6题。 4. 西气东输一线管道没有在东南直出甘肃,而是绕道宁夏、陕西北部与山西,其主要原因是( ) A. 节约管道建设成本 B. 带动宁夏、陕西等地的经济发展
C. 补充气源 D. 保护东部的生态环境 5. 图中反映出我国天然气分布与消费方面的特征是( ) A. 天然气资源分布西多东少 B. 天然气资源分布西少东多 C. 天然气消费西多东少 D. 天然气消费东西平衡 6. 继西气东输一线、川气东送工程之后,再建设西气东输二线工程的目的有( ) ①进一步优化东部地区的能源消费结构,减轻大气污染②促进沿线地区高新技术产业升级③加强东部地区供气的安全性和可靠性④利用广州港的优势扩大我国天然气的出口能力 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 南水北调东线工程是把长江的水调往北方的调水工程,调水线路主要为京杭运河。读南水北调东线工程调水线路图,完成7~8题。 7.对南水北调东线工程及其可能带来的影响,叙述正确的是 ( ) ①可以解决华北平原的盐渍化问题②有利于改善丙地运河航运条件③丙至戊段可以自流引水④可缓解戊地的用水紧张状况 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 8.南水北调东线工程对长江可能带来的影响,叙述正确的是 ( ) A.可提高社会对长江水质的关注 B.可促使长江的泥沙向海洋输送 C.可减少甲地咸水入侵发生的问题
资源的跨区域调配 ——以我国西气东输为例【课标要求】举例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响。 【课标分析】本课基于新课程标准的教学理念，根据教学目的和教学内容的需要以及学生身心发展的特点，运用典型的案例，将学生带入特定事件的“现场”，深入角色，分析案例， 引导学生自主探究学习，以提高学生分析和解决实际问题的能力。 【教材分析】本节课使用人人教版必修三教材，本节标题是“资源的跨区域调配 ——以我国西气东输为例”，这种教材编写思路契合了本条“标准”要求的“结合实例”。同时 必须认识人类的各种活动都是在一定的地域进行的，自然资源分布和区域社会经济发展的不平衡，使当前世界各国、各地区的经济联系和相互依赖程度空前紧密。本节教材通过对我国的“西气东输”工程这一典型案例的剖析，着重探讨了两大问题：1、为什么要进行资源的跨区域调配；2、资源的跨区域调配对区域地理环境有什么影响。从而揭示出资源跨区域调配深刻的内在原因及历史背景，确立区域社会经济、生态环境可持续发展的思想，为分析我国其他的若干跨区域资源调配工程作了必要的知识铺垫。 【教学目标】根据教学大纲对知识、能力培养、思想教育三者统一以及地理知识分层次掌握的要求，加上对教材的分解和对高三学生的了解，我将本节课的教学目标定为以下三个方面：1、知识与技能 使学生了解天然气资源的特点，我国天然气资源分布和利用开发现状，理解西气东输工 程的意义，学会分析跨区域资源调配与区域经济发展之间的关系。 2、过程与方法 通过对我国天然气资源利用开发现状的分析，培养学生地理逻辑思维能力；通过学生阅读分析图表文字信息，提高学生归纳和把握事物重点的能力。通过活动设计，培养自主学习能力和探究能力。 3、情感态度与价值观 通过分析我国东西部地区资源分布与经济发展之间的矛盾，培养学生运用全面、辩证看待问题的能力；通过学生对天然气跨区域调配工程的了解，帮助学生树立正确的资源观和环境观。 【教学重点】资源的跨区域调配有其深层次的原因，其工程建设对于我国国民经济的持续发展，保护环境，改善能源生产和利用结构将会产生深远的影响，故重点确定为：①实施西气东输的原因；②西气东输工程对区域发展的影响。 【教学难点】西气东输工程仅仅是我国资源跨区域调配的一个缩影、个案，通过对其现状的分析，能够得到区域分析的一般方法。所以难点确定为：①掌握西气东输工程实施原因的分析方法；②掌握工程建设评价思路和方法。 【教学方法】本课采用案例教学法，该教学法的核心在于引导学生分析、解剖案例，提取相关的地理基本原理；教学的最终目标是让学生掌握分析区域可持续发展的基本思维方法。其主要程序是：创设情景，导入正题——展示案例，直观感知——设疑问难，自主探究——小组讨论，合作探究——班级交流，学习互补——总结评价，能力提高。该教学法从真正意义上实现了“以学生为主体”的教学思想，注重培养学生的自主学习能力、实践能力和创新能力，从而将地理课的理论性和实践性有机地结合起来。 【教学过程】
专题综合检测10 交通运输和资源跨区域调配 时间：45分钟满分：100分 一、选择题(每小题4分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) (2019·超级全能生全国26省联考甲卷)我国高纬度寒冷地区最长快速铁路——新建哈尔滨至佳木斯铁路(下图)于2018年8月末正式开通运营，该铁路沿松花江南岸布线，全线桥隧比为45.68%，它的开通，结束了哈尔滨市宾县、方正、依兰等地不通火车的历史，缩短了两地的火车运行时间。据此完成1～3题。 1．哈佳新线在修建过程中遇到的主要困难是( ) A．永久性冻土广布 B．空气中氧气含量少 C．有效施工时间短 D．铁路修建技术落后 答案 C 解析据材料可知，哈佳新线位于黑龙江省中东部，沿线地区纬度较高，冬季寒冷漫长，气温低，有效施工时间短，故C项正确；哈佳新线沿线基本没有永久性冻土，但季节性冻土普遍发育，A项错误；哈佳新线沿线地区位于松嫩平原和三江平原，海拔较低，不存在缺氧问题，B项错误；近年来我国铁路建设发展迅猛，铁路修建技术水平较高，D项错误。 2．新建铁路并没有与原有铁路并行，其主要目的可能是( ) A．节约建设成本 B．完善路网布局 C．避免穿山过河 D．保护生态环境 答案 B
解析据材料可知，新线贯通前，宾县、方正和依兰沿途没有铁路分布，新线与原有铁路没有并行，可以完善该区域的交通网络，故B项正确；节约建设成本不是新线选址的主要目的，A项错误；据材料可知，新线桥隧比为45.68%，说明穿山过河较多，建设成本较高，C 项错误；铁路建设过程中，可能会对生态环境产生负面影响，D项错误。 3．哈佳新线的修建，使得宾县等地在运输方式上不再只依靠公路，与公路运输相比，铁路运输的优势表现在( ) A．连续性好B．周转速度快 C．灵活性强D．短途运费低 答案 A 解析铁路运输受自然因素影响较小，连续性好，A项正确；在五种交通运输方式中，公路运输的机动灵活性最强、周转最快，B、C两项错误；铁路运输运量大、速度快，长途运输运费较低，D项错误。 (2019·辽宁沈阳一模)高雄湾(下图)是一个狭长的小海湾，长12千米，宽1～1.5千米，入口宽仅100米，海湾内的高雄港是我国台湾省内最大的海港，每天有大量货轮出入。据此完成4～6题。 4．旗津半岛被开挖切断的主要目的是( ) A．发展海岛旅游B．保护海洋环境 C．加快污染扩散D．提高通航能力 答案 D 解析据图文材料可知，高雄湾是一个狭长的小海湾，不方便船舶进出。将旗津半岛切断，有利于高雄湾与外界联系。 5．旗津半岛成为岛屿后，与高雄市区的交通主要依靠( ) A．跨海大桥B．海底隧道 C．民航航空D．海河联运
第一节资源的跨区域调配的教学设计 ———以我国西气东输为例 【课标要求】举例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响” 这条标准要求学生通过实例分析资源的跨区域调配对资源调出区和调入区地理环 境的不同影响。这种影响包括利、弊两个方面，也就是必须对学生进行辩证唯物主义的“一分为二”观点的教育。 【教材分析】 必修1和必修2两个模块分别从环境对人类活动的影响和人类活动对环境的影响两个方面阐述了人地关系。必修3则是在上述基础上，以区域为研究对象，结合“区域可持续发展”，将人类与地理环境协调发展的基本原理应用于实践。“必修3”第五章内容是前四章内容的总结、递进和深化。本节内容以“西气东输”为例，让学生认识到，资源跨区域调配不公要关注对资源调出区或调入区地理环境的影响，而且还应关注对资源调配中所涉及的有关区域的影响。【教学目标】 知识与技能 1、了解天然气资源的特点以及我国天然气资源的分布和开发利用现状； 2、理解西气东输工程的意义； 3、学会分析鐡民区域经济发展之间的关系。 过程与方法 1、通过对我国天然气资源开发利用现状的分析，培养地理思维能力； 2、通过总计分析图表方案信息，提高归纳和把握事物重点的能力； 3、通过活动设计，培养自主学习能力和探究能力。 情感态度与价值观 1、通过分析我国东西部地区资源分布与经济发展之间的矛盾，培养学生全面、辩证地自行问 题的能力； 2、通过对天然气跨区域调配工程的了解，树立正确的资源见和环境观。 【教学重、难点】 分析说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响 【教学方法】 图文结合、合作探究、师生互动、讲授归纳、启发诱导等。 【教学时间】 一课时 【教学过程】 视频导入：（引出南方煤炭资源不足，从北方调来）如果让大家用几个关键词来概括视频内容，你会用哪些关键词？（请一位同学）南方雪灾，煤炭告急，北煤南运。过渡：为什么南方发生雪灾，要从北方调煤，这就是我们今天要学习的内容——资源的跨区域调配。展示PPT，资源的跨区域调配。（板书）为什么要把资源从一个地区转移到另一个地区？（也就是为什么要进行资源的跨区域调配？） （板书）一、资源跨区域调配的必要性 我们先来看两张地图，完成学案问题一：我国煤碳资源分布图、我国石油资源分布图、我国天然气资源分布图，完成（1）我国特大城市分布图，完成（2）。找学生完成： 1．资源跨区域调配的必要性（问题一） ⑴我国各种能源资源的总体分布特点是什么？ 分布不均：北多南少，西多东少
资源的跨区域调配试题 一、单项选择题 我国华北地区面积占全国的15％，人口和国内生产总值均占全国的1／3，农业总产值占全国的40％。自20世纪80年代以来，华北地区气候持续偏旱，缺水形势日益严重。1980～1989年京、津、冀地区和山东半岛，10年平均降水量比多年平均偏少10％～15％，气温偏高0.1－0.6℃，由于降水偏少，气温偏高，地面蒸发损失加大；同时又受到人类活动的影响，水资源补给量明显减少。依据上面的内容回答1~3题： 1. 人们通常所说的水资源是指（） A. 水圈内的水量总体 B. 河流水、淡水湖泊水和浅层地下水 C. 陆地上的水体总量 D. 陆地上的淡水总体 2. 我国水资源的时间分布规律是（） A. 东南多，西北少 B. 东南少，西北多 C. 夏秋多，冬春少 D. 冬春多，夏秋少 3. 我国华北地区缺水最严重，其最主要的原因是（） A. 工农业发达，需水量大 B. 江河径流量少 C. 受冬季风影响小 D. 地处内陆，季风很难到达 4. 目前世界上60％的地区用水紧张，其主要原因是（） A. 全球水资源总量不足 B. 降水地区分布不均 C. 气候变暖，蒸发加强，江河径流量减少 D. 人口剧增，且大部分分布在干旱地区 5. 我国严重缺水的地区是（） A. 东北平原 B. 华北平原 C. 长江中下游地区 D. 两广地区 6. 造成水资源的地区差异最主要的因素是（） A. 各地径流量不同 B. 降水量的地区差异 C. 纬度位置不同 D. 海陆位置不同 7. 关于水资源利用的正确说法是（） A. 水资源虽可再生，但其数量在一定地区一定时间内是有限的 B. 水资源是“取之不尽，用之不竭”的 C. 水是不可替代的资源 D. 节水保水防治水污染已成为当务之急 8. 调节水资源季节变化的主要措施为（） A. 跨流域调水 B.节约用水，防治水污染 C. 兴修水库 D. 植树种草，改变地表植被状况 9. 下列地区中，主要土地利用类型以耕地为主的是（） A. 内蒙古高原 B. 青藏高原 C. 塔里木盆地 D. 东北平原 读下图，回答10、11题
5．1 资源的跨区域调配 ——以我国西气东输为例 课时安排：1课时 教学目的： 1．了解实施资源区域调配的原因 2．理解资源跨区域调配对区域发展的影响 教学重点： 1．了解实施资源区域调配的原因 2．理解资源跨区域调配对区域发展的影响 教学难点： 掌握结合事例分析的能力。 教具准备：有关挂图等、自制图表等 教学方法：比较法、图示分析法、图示法等 教学过程： 一、我国资源跨区域调配的概况 1．资源跨区域调配的必要性 ⑴自然资源的区域分布是很不均匀的，存在着明显的资源富集区和资源贫乏区。且自然资源依在区域之间一般不具有流动性。 ⑵区域间的发展水平不平衡，各区域对自然资源的需求与该区域所赋存的自然资源往往不匹配：需求量大的区域可能自然资源的赋存量少，需求量小的区域可能自然资源的赋存量多。 2．我国在实现资源的跨区域调配的大型工程 西气东输、西电东送、南水北调、北煤南运等 二、资源跨区域调配的典例——西气东输工程 （2002年7月正式开工建设，2004年实现全线贯通） 1．基础：新疆天然气资源 2．目标市场：长江三角洲 3．主干管道：西起新疆塔里木盆地的轮南油气田．向东经过甘肃、宁夏、陕西、山西、河南、安徽、江苏，最终到达上海，全长4200千米。管道工程采取干支结合、配套建设进行，主干管道输气规模设计为年输商品气120亿立方米。 三、实施西气东输的原因 1．我国能源生产和消费的地区差异大（如图5．2所示） ——使东部地区和西部地区各自的优势得不到充分发挥，从而影响了各地区的进一步发展。 ⑴东部沿海地区经济发达，对能源的需求量大，但是能源相对贫乏，使经济优势得不到充分发挥。 以上海为中心的长江三角洲地区是我国最大的综合性工业基地，拥有我国最大的城市群，能源消费量很大。但是，长江三角洲地区却是能源资源极度贫乏的地区，一次能源基本上全靠区外供给。 主干管道建设 东部用户管网建设
高三地理专题复习——资源的跨区域调配测试题（附参考答案）一、单项选择题 读我国西气东输二线管道初步走向示意图，回答1～3题。 1.二线管道与一线管道两线分界点地名和二线管道到达的最南城市分别是( ) A.兰州、上海 B.靖边、广州 C.鄯善、南宁 D.中卫、南宁 2.二线工程的天然气主要从国外输入，下列国家或地区最有可能成为主气源地的是( ) A.中亚 B.俄罗斯 C.西亚 D.乌克兰 3.该工程建设对于东部沿海地区的环境意义是( ) A.缓解能源紧缺 B.改善水体质量 C.促进减排降污 D.保证能源安全 2008年12月26日，中线黄河北—羑河北工程(简称黄羑段工程)开工建设，标志着河南省南水北调黄河以北干线工程已进入全面实施阶段。读“南水北调中线干线工程路线 图”，回答4～5题。 4.南水北调中线工程的劣势有 ( ) ①调水量受季节限制，冬季水量少 ②需开挖新河道，增加工程量 ③污染严重，水质差④穿越黄河要建 穿黄隧道 ⑤工程建设加重受水区的环境恶化 A.③④⑤ B.①②④
C.①②⑤ D.①③④ 5、下列关于南水北调中线工程的影响叙述正确的是 A、由于大量调水，会加大汉江下游的防洪压力 B、能缓解地下水位大幅下降引起的盐碱化问题 C、利于解除海河流域洪涝的威胁 D、促进北方缺水地区经济社会的发展 2009年8月6日烟台晚报消息：目前，国家重点工程“川气东送”主管道铺设已提前完成，并开始通过达化专线向达州化工产业园区供气。“川气东送”是我国继三峡工程、西气东输、青藏铁路、南水北调之后的第五大工程。结合下图及有关知识，回答6～7题。 6.川气东送工程建设的主要区位因素是( ) A.地形 B.河流 C.社会 D.经济 7.有关川气东送工程的叙述，错误的是( ) A.川气东送工程主要供应江苏、浙江、上海和河南 B.减少污染物排放，改善东部环境 C.有利于提高人民生活质量，加快建设资源节约型、环境友好型社会 D.将进一步完善全国天然气管网，为天然气安全可靠供应提供保障 读下图，完成8～10题。
第 41 课时资源的跨区域调配 一、选择题 我国资源的空间分布很不平衡，严重影响了经济的发展。为了尽快改变这种局面，实现 经济的可持续发展，我国先后制定了若干跨区域资源调配方案。据此回答以下 2 题。1．下列资源的调配，正确的是() A．由京广、京九线向南输送的矿产资源主要有煤和磷 B．广西向广东输送的能源主要是火电 C．我国能源输送方向，主要是由西向东、由北向南 D．东北地区调往华北地区的资源有石油、煤和水资源 2．下列有关西气东输工程的叙述，正确的是() A．西气东输的气源主要来自我国最大的盆地 B．输气管线经过地势三级阶梯并三次穿越黄河 C．工程建设的最大困难是沿线气候条件恶劣 D．工程建设对环境的影响有百利而无一害 中新网 2010 年 2 月 24 日消息：截至2009 年底，西气东输管道安全运行 2 284 天，累计输送天然气659 亿立方米， 110 多座城市， 3 000 多家大中型企业， 2 亿多人口从中受益。 它对于拉动我国国民经济的持续增长，保护生态环境，改善能源生产和利用结构等方面 都产生重要影响。据此完成以下 2 题。 3．西气东输有利于我国东部地区改善大气环境，是因为() A．天然气是无污染的能源 B．天然气可完全替代煤炭 C．天然气是目前最清洁的能源 D．可改善能源结构，减少煤炭使用量 4．西气东输工程有利于我国西部地区() ①把资源优势转化为经济优势②推动基础设施建设 ③增加就业机会④保护植被，改善环境 A．①③④ B ．①②③ C．①②④ D ．①②③④ 读资源跨区域调配路线图，回答以下 2 题。
5．图中① ~③跨区域调配的资源分别为（） A.能源资源、矿产资源、生物资源 B.水资源、生物资源、能源资源 C.能源资源、水资源、矿产资源 D.矿产资源、水资源、能源资源 6．对上述资源跨区域调配的说法正确的是（） A.只能改善调入区的能源消费结构 B.提高了调出区的资源保护意识 C.资源调配有利于调出区和调入区的生态、社会和经济的可持续发展 D.资源跨区域调配的主要目的是为了获取最大的经济效益 “川气东送”工程是继西气东输之后我国兴建的又一条能源大动脉，西起四川达州市， 途经六省两市，干线长度 1 700千米。“川气东送”可被列为继三峡工程、西气东输、 青藏铁路、南水北调之后的第五大工程。到2010 年，中石化每年将往上海输送19 亿立方米天然气。据下图回答以下 2 题。 7．与轮南至上海的西气东输管道干线相比，普光至上海的川气东送方案具有的优点是 () ①沿线经济发达，市场需求量大②途经我国水能最丰富的三峡地区，供气更方便 ③经过的高原山地少，工程量小④供气来源更多，供气更稳定⑤运输线路短 A．①②③ B ．①③⑤ C ．②③⑤ D ．③④⑤ 8．下列关于川气东送方案的说法，不正确的是() A．有助于改善东西部地区能源的供求矛盾，促进东西部的共同发展 B．有助于西南地区的资源优势转变为经济优势，促进西南地区经济的发展 C．配合原有的西气东输工程，可从根本上解决长江三角洲地区的能源短缺问题 D．有助于东部地区改善能源结构，改善大气环境 位于内蒙古鄂尔多斯地区的苏里格天然气田，资源储量大、品位高，成为国家“西气东 输”工程的重要气源，2009 年 8 月 28 日苏里格气田苏东—13 号集气站建成投运。据此回答以下 2 题。
第五单元第一节资源的跨区域调配—以我国西气东输为例教学设计 【教材内容分析】 本节内容以“西气东输”为例，让学生认识到，资源跨区域调配不仅要关注对资源调出区和调入区的影响，而且还要关注对资源调配中所涉及的有关区域的影响。 “举例说明资源跨区域调配对地理环境的影响。” 要求学生通过实例分析资源跨区域调配对调出区和调入区地理环境的不同影响。这种影响需从利弊两方面分析，从而教给学生看问题要“一分为二”，树立辩证唯物主义的观点。 由于自然条件的地域差异很大，我国资源的空间分布很不平衡。在区域分布上都存在着相对富集和相对贫乏的现象，与目前的经济地理格局不相适应。东部沿海地区人口稠密、经济发达，却面临着资源短缺的困境；西部广大地区资源量丰富，却因资金短缺、基础设施和技术落后而得不到大规模开发。为了尽快改变这种局面，更好地利用我国现有资源，我国先后实施若干资源调配工程。这对我国充分发挥资源优势，促进经济发展具有重大意义。 教材“实施西气东输的原因”，主要介绍了我国东西部能源资源分布、生产和消费的地区差异。通过比较强调天然气作为能源具有的特点，来突出它在调整能源消费结构中的意义。这是本课时的重点也是难点。 教材“西气东输对区域发展的影响”，是在学生了解天然气资源调配原因的基础上，对西气东输工程的意义具体分析和概述，这是本节内容的重点。教材运用大量资料，介绍了西气东输工程对东、西部地区的影响。强调西气东输不仅仅是一条输气干线，而且为沿途各省区的发展创造了良好的契机，真正体现了西气东输工程不仅实现了“东、西部双赢”，还实现了“社会效益和经济效益双赢”。 [课标要求] 举例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响。 【知识结构】 第一课时 资源跨区域调配的原因（教学设计） 【教学目标】 一、知识与技能 使学生了解天然气资源的特点，我国天然气资源分布和利用开发现状，学会分析跨区域资源调配与区域经济发展之间的关系。 二、过程与方法 通过对我国天然气资源利用开发现状的分析，培养学生地理逻辑思维能力；通过学生阅读分析图表文字信息，提高学生归纳和把握事物重点的能力。通过活动设计，培养自主学习 产 消 不 平 衡 能源消费结构调整 油气开发重点转移 西部地区社会经济发展 东 西 部 协 调 发 展 东部经济社会、环境改善 西气东输 原因 影响 区域可持续发展 案 例 目 的 资源的跨区域调配
2018高考地理备考复习专题测试题三十：资源的跨区域调配（带答案） 一、单选题（共32题；共82分） 1.我国进行资源跨区调配的主要原因是（） A. 促进我国东西部经济的全面发展 B. 区域资源赋存量与区域发展水平不匹配 C. 全面平均分配自然资源 D. 资源在区域之间具有流动性特征 2.南水北调工程，水源区必须最先解决的问题是（） A. 河道的淤积 B. 水质污染 C. 地下水位的下降 D. 土壤盐碱化 3.图为“甲、乙两个区域之间的经济要素流动示意图”，读图。关于甲、乙两个区域说法正确的是（） A. 若甲表示我国的中西部地带，乙表示东部地带，则箭头①表示粮食 B. 若甲表示我国的中西部地带，乙表示东部地带，则箭头①表示核电 C. 若甲表示发达国家，乙表示发展中国家，则箭头②表示劳动力 D. 若甲表示发达国家，乙表示发展中国家，则箭头②表示资金、技术 4.将西部地区资源优势转化为经济优势的途径有（） ①西气东输②西电东送③移民垦荒④建立有色金属基地 ⑤ 建立以海盐为原料的化工基地⑥ 大力发展旅游业 A. ① ② ③ ⑥ B. ② ④ ⑥ C. ④ ⑤ ⑥ D. ① ② ④ ⑥ 5.西气东输、南水北调和西电东送是我国重点建设的资源跨区域调配工程，以下关于这三项工程的说法错误的是( ) A. 西气东输工程既是资源调配工程，又是交通建设工程 B. 南水北调是解决我国水资源空间分布不均匀的重要措施 C. 西电东送的发电能源都是非可再生能源 D. 三项工程都经过了沪宁杭工业基地 6.西电东送可以缓解我国东部地区日益严重的环保压力，主要原因是（） A. 西电东送使电价升高，东部用电量减少 B. 西电东送使电价降低，使用环保电器者增多 C. 西电东送使东部地区煤炭输入量减少 D. 西电东送使东部地区工业成本降低，又能力改善环保条件 7.对于不发达地区来说，产业转移带来的不良后果是（） A. 经济发展水平有所提高 B. 农村剩余劳动力得到了安置 C. 促进了乡村城市化进程 D. 生态环境质量有所下降
资源跨区域调配练习题田 (1)
11．“西气东输”工程的建设有助于解决( ) ①资源浪费严重②能源消费结构的改善 ③自然资源的分布与生产力布局不协调④加强环境资源的管理 A．①② B．②③ C．③④ 读下图，回答12～14题。 12．图中“西气东输”线路 穿越的省区中，涉及黄河流 域的有 A．宁、陕、晋、川、鲁 B．甘、宁、陕、晋、豫 C．青、甘、宁、内蒙古、 豫 D．新、青、陕、晋、豫 13．图示区域内全国性的资源跨区域调配工程有 ①西气东输②北煤南运③南水北调④西电东送 A．①②④ B．①② C．①③④ D．①②③④ 14．下列资源跨区域调配工程中，有利于改善输入区大气环境质量的工程是 ①西气东输②北煤南运 ③南水北调④西电东送 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 图为“我国西电东送基 本格局示意图”。读图完成 15～16题。 15．图中以输出火电为主的 是( )。 A．甲B．乙 C．丙 D．丁 16．关于我国“西电东送”工程意义的叙述，错误的是 A．弥补东部地区电力消费的缺口 B．加速新疆的经济开发 C．减轻东部地区的大气污染 D．促进沿线地区相关基础设施的建设 如图是某区域能源调配图。读下图，完成17～19题。 17.图中“西电东送”南线 工程的电力构成是 A.火电 B.以火电 为主，水电为辅 C.水电 D. 以水电
为主，火电为辅 18.近年来该区域从越南中部进口煤炭数量逐渐超过晋煤，原因是 A.越南煤储量丰富，质优价廉 B.晋煤面临枯竭，产量减少 C.越南煤距珠三角近，运费低廉 D.晋煤综合开发，外运减少 19.2010年元月，该区域电煤供应形势严峻，缺口日益加大。造成这一局面的原因可能是①气温较正常年份偏低，电力需求加大②渤海冰情严重，晋煤外运受阻③经济危机冲击，工厂开工不足④产业结构升级，高耗能企业增多 A.①② B.②③ C.③④ D.①④20．据新华网10月18 日报道，继试点移民搬 迁任务完成之后，丹江 口库区大规模移民将 于近期启动，目前第一 批移民安置对接工作 已基本完成。南水北调 是世界上最大的跨流域调水工程，也是中国继三峡工程后最大的移民迁安工程，河南、湖北两省丹江口库区共需搬迁33万人。南水北调东线、中线、西线工程按规划建成后，将把长江、淮河、黄河、海河四大水系相互连接，从而构建起“四横三纵”的中国水利地理版图。 结合下图回答相关问题。 (1)华北地区水资源短缺的原因。（6分） (2)跨流域调水是利用水循环和水平衡的原理来调节水资源的__ ____分布不均（2分） (3)从上图可以看出，南水北调中线与东线调水最大的区别是什么？除此之外，与东线相比，中线方案的有利因素还有哪些？（6分 21.读我国西气东输主干道走向示意图和西气东输的综合效应图，回答以下问题。材料一西气东输主干道走向示意图。