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组长必备基础知识1

培训基础知识

一.认知教育----------------------------------2

二.人员管理----------------------------------4

三.物料管理-----------------------------------7

四.作业方法管理-----------------------------9

五.机器管理-----------------------------------10

六.品质各知识--------------------------------11

七.异常的处理--------------------------------12

制定:王常军

第一章．认知教育

1. 班组长的定义

班组长是指在生产现场,直接管辖生产线的作业员并运用现场的作业人员. 材料设备作业方法生产环境等生产要素, 直接指挥和监督,以达成企业的各项管理目标,并对其生产结果负责的人．2.班组长的使命

为了达成所属集团(公司.部门等)追求的目的,根据现有的条件,高效率地达成自己应承担的组织的目标或者被分担的任务

3. 班组长的任务

* 指挥工作,即保质保量完成具体的工作(产品与服务的提供)

* 领导人员.提高部下及同事的能力.创造有工作意义的劳动环境.

4.班组长应有的精神准备:

* 具有发现问题的意识

* 经常留意革新

* 具有不被既定观念约束的柔软性

* 基于高敏度的信息管理下的先见性

* 根据三现主义(现场现物现实)解决问题

* 具有与其他人一起运营组织的影响力

* 具有高度的专业知识和敬业精神

* 一定的社会知识和被人信赖的人品

5. 自我角色的认知

1). 对企业来说

班组长是最基层的管理员, 直接管理作业人员,是Q(quality品质) C(cost成本) D(deliver交货期)指标达成的最直接的责任者．

2)．对主管人员来说

班组长是主管人员命令，决定的贯彻者和执行者，同时对自己的某方面工作起着辅助和补充作用。并且在对现场管理过程中，班组长既是精神传播的窗口，又是主管与作业人员沟通的桥梁。

3)．对作业员工来说

班组长是直接的领导，并对其进行作业指导，评价其作业能力及作业成果。

4)．对班组长来说

对班组长来说其他班组长是同事，是工作上的协作配合者，同时又在晋升方面形成竟争关系。

班组长在企业、公司、员工、同事之间扮演着不同的角色，不同的角色赋予其不同的价值。

首先，班组长是企业价值和利润的创造者，这是最基本的一点，也最容易被忽略。

其次，班组长是中层管理人员的左右手，是“左右手”而不是“左右脑”，表示工作的重点是具体实施，即以最好的方法贯彻上司的指示和命令，具体安注意的以下几：

＊是辅助上司工作，而非设计主导．

＊协助上司开展工作,与上司形成配合和互补关系．

＊指出上司不足时要注意方式＊原则上只按受直接上司的工作指令，只向直接上司负责和报告工作.

再次，班组长是作业人员的帮助者和支持者．

最后，班组长是同事之间的战友和兄弟．

６．班组长的素质要求：

1. 专业能力２目标管理能力３.问题解决能力

４. 组织能力５.交流交际能力６倾听的能力

７.幽默的能力８.激励的能力９．指导员工的能力

１０.培养能力１１．控制情绪的能力１２．自我约束的能力

１３．概念化能力

二．现场管理：

1. .５条现场管理的金科玉律需遵守：

?当.问题（异常）发生时，要先去现场

?检查.现场（有关的物件）

?.当场采取暂行处理措施

?.发掘真正的原因并将它排除

?.标准化以防正再次发生

2..生产活动的６条基本原则：

?.后工程是客户必达生产计划

?.彻底排除浪费作业的标准化

?.有附加价值的工作.积极对应变化

３．现场的成本管理

成本管理是指管理开发、生产及销售良好质量的产品和服务的过程时，又能致力于降低成本或维持在目标成本的水准上．

为了降低成本必须同时实施下列７项活动：

（１）改进质量

对现场的资源管理（工人的活动，机器，方法，材料及测量）改进工作过程的质量其结果会使错误更少，不合格更少以及维修少，缩短交货期时间以及减少资源耗用，因而降低了营运成本（３）降低库存

（４）缩短生产线

愈长的生产线需要愈多的作业员，愈多的半成品以及愈长的生产交货期，生产线上的人愈多，发生错误的机会越大．

（５）减少机器停机时间

（６）减少空间

（７）现场对总成本的降低的作用

第二章.人员管理

(1)班组中人员的归类：

A很放心的部属处置方式：尽可能放手他们去完成某任务

B放心部属处置方式：每间隔一定的时间去确认化们的工作

C不放心部属处置方式：重点跟踪，确认，指导他们的工作

a我做给你看：效果比较

b你做给我看：效果比较

c我们一起做看看：效果比较

(2)．如何进行协调沟通

1)何谓协调：乃指管理人员为调整大家的工作方面，达到观点、理念的基本一致，或者为了

任务更好地完成，而对某一特定问题与有关人员联系，彼此交换意见，借以保持双方的和

谐与融洽，简言之，协调的意义，不仅包括目标与观点的共识，还包含问题意识与职务意

识的鼓舞及士气的提升．

2)理想的表达方式

3)理想的倾听方法

理想的沟通方法

(3) 与下属沟通的注意事项

1.率先表明自己的态度和做法

2.批人不揭“皮”

3.交流时间长不如短，次数少不如多

4.要想人服，先让人言

(4) 如何提高说服能力

1.说服是指：向他人游说，使其同意并使其行动起来

2.说服要具备以下条件：

?内容明确，条理清楚；

?结果和前景的可期望值；

?风险、应对办法；

?平时建立的友好、信赖关系；

?强大的精神力量；

?说服巧的掌握；

?了解他人的兴趣和想法。

?事前疏通与氛围的制造

3. 说服员工的要点

?耐心，增加说服工作的时间和次数；

?非常了解性格和特点，有针对性展开

?从他人的立场出发，考虑说服时应用的态度

?不要一味地模仿他人，要发挥自己的长处和特点

?与其使用高压政策来强迫，不如从理解员工开始

?有效地说服工作是建立在日常的人际关系或相互信赖的基础上的

第三章．物料管理

1. 物料是生产活动的物质因素，直接影响工作任务的完成和产品质量物证

2. 物料的状态通常有两种，一种是正常的状态，即合适的质合适的量供应到位；另一种是异常状态，最常见的是短缺或发生了不良和设计变更.

3.物料的识别分身份识别和状态识别两种

身份识别是指物料的编码、名称、生产日期、担当者等唯一性，不变的资料，一般通过包装卡(票)、条码、铭牌、入库卡等方式表现。

状态识别是随着时间、工序的变化而不断变化的状况表示，可以分为检查状态识别、生产状况识别、库存状态识别等多种

(1) 工程内半成品与仓库内成品的识别：可以通过包装卡等方面来识别，最根本的方法是半成

品与成品区分或分库摆放，防止半成品流乱流落到客户手中

(2)检查状态的识别：已检查，检查判定中等状态可以通过区域、标识帽、卡等方式区分

(3)明确不良品的识别：要明确作业者发现的不良品的放置方法，如放不良品箱(红色)、不良场所、

做记录或标签等

(4)半成品，残留零部件的识别

(5)明确没品名、特殊品的识别

4．物料领用

(1)领取物料时要特别确认以下事项：

A．确认来料的名称、编码、规格是否与物料清单(作业指导书、联络票、现品票、出库票)上的要求一致

B．确认数量、包装是否变形，破损

C．来料是否经IQC检验合格(合格章、特殊章、不合格章)纳入前特采(事前) 纳入后特采(事后)

D．遵循先进先出的原则领取

(2)物料退库

` A 多余物料的处理：因计划变更长时间不使用的物料------退

B. 不良物料：来料不良或报废（内容现象相关人员确认）-----退

C. 退货

(3)物料紧急放行的处理

A．紧急放行的物料，按公司机关文件规定，审批后可接受

B．做好投放标志和记录，跟踪生产情况，发现异常要立即返回

C．任何人不能以生产紧急，保证进度为由，要求仓库部违章发料

(4)CEO的变更处置

(5)物料的使用量控制及副资材的节约

5．盘点

盘点是公司对目前的经营状况的营方进行统计的一项活动（包括各部门的盘点）

如何做好盘点工作：

1.盘点前的准备工作* 提前对领取物料进行量的控制

* 力争小部品尽可能不开包装,尽量使用到最小量,减少误差

2.盘点前的会议* 由部门指定担当解释本次盘点的和重要性及注意事项

* 确定各状态的责任者

3.盘点前的归类* 将同一状态不同区域的物料,半成品时行归类

* 相同的材料不可能出现不同的地方

* 物料,半成品不可混放

* 不可疏略了不良品,待处理品等

4.盘点及复核* 贵重物料的重点确认

* 物料各标识、标识的统一性

* 现品票的编号、复核盘点的正确性

5.盘点后的统计* 根据现品票的编号进行统计记点

6.盘点差异调查* 调查差异的来源

第四章．作业方法管理

1．作业方法根据作业指导书, QC工程图等为依据

2．作业指导书的内容：

A．标题 B.文件编号 C.版本 D.页数 E.生效日期 F.制定审核.

批准栏G．修订履历栏H 作业方法栏J 印章栏

3．指导书的保管和运用

A .原稿由文员统一保管

B．用过程中发现有脏污、破损时，但内容可以理解时，应及时修补，若内容无法理解时或不能修补时应重新成WI．

4．作业时应按：

作业前：材料确认

作业三步曲作业中：品质确认点检

作业后：自检互检

产品是制造出来的，而不是全检出来的

5．4M变更管理

4M变更是指在生产过程中给品质带来一定影响的异常变更，含4M (人、机、料、法)

A．作业者的变更填与<<4M变更依据书>> 相关部门确认按要示实施变更重点跟踪(确认频度)

B．材料的变更同上

C．机器的变更同上需同上例D．作业方法的变更同上

发生区发行

品质部门(填写确认内容)

配布

文秘基础知识试题以及答案精选

文秘基础知识试题以及答案精选文秘工作的综合性决定了秘书人员既要具有广阔的知识面又要有深厚的专业知识。下面是第一为您精心的文秘基础知识试题以及答案精选。多项选择题 31.秘书学具有特点。 A.政治性 B 综合性 C 应用性 D 稳定性 32.以个性特征与能力划分，秘书可分为等多种类型。 A.参谋型秘书 B 秀才型秘书 C 公关型秘书 D 办事型秘书 33.秘书工作的政治性体现在等几个方面。 A.阶级性 B 政策性 C 思想性 D 机要性 34.秘书人员应具有的职业道德有等。 A.忠于职守 B 廉洁奉公 C 团结合作 D 相关知识

35.秘书人员需有包括等几个面较合理的知识结构。 A、基础知识 B、综合知识 C 专业知识 D 相关知识 36.人际关系一般具有这样几个特点，即。 A.个体性 B 情感性 C 易变性 D 对应性 37.写作过程中的准备阶段包括几个方面。 A.明理 B 储材 C 辨体 D 修改 38.杂文类是报刊上内容广泛、形式繁多、笔法灵活、风格多样、短小精悍，带有文学色彩的、战斗性极强的社会论文。包括、等各种短文。 A.通讯 B 书信 C 序跋 D 随笔 39.传播文体的一般特点可以概括为公开性、、可读性。 A.真实性 B 针对性 C 事宜性 D 说明性

40.通讯最常风的是人物通讯、。有时以“巡礼”、“侧记”、“见闻”、“报告”等形式写的报道也属于通讯范围。 A.事件通讯 B 工作通讯 C 旅游通讯 D 小通讯 41.消息写作要领有以下几点：、要有立场、要让事实说话。 A.抒情 B 客观 C 公正 D 全面 42.请示写作应注意：、不要事无大小，样样都请示。 A.内容要单一 B 以事实为依据，以法律为准则 C.避免多头请示 D 夹叙夹议，叙议结合 43.批复写作应注意掌握等要领。 A.口气婉转 B 态度明确 C 内容简短 D 紧扣请示 44.会议的作用，主要包括。

会计基础知识必备(完整资料).doc

【最新整理，下载后即可编辑】 1、会计六大要素资产、负债、所有者权益；收入、费用、利润。 2、会计等式资产=负债+所有者权益（反映一定时日的财务状况，对企业资金运动的静态反映，是构造资产负债表的理论基础，也是复式记账法的理论基础；是会计的基本等式也是恒等式。）资产=权益（权益分为负债、所有者权益。）利润=收入—费用（反映一定时期内的经营成果，对企业资金运动的动态反映，是构造利润表的理论基础。） 3、会计科目会计科目按其所归属的会计要素分为：资产类、负债类、共同类、所有者权益类、成本类、损益类成本类：生产成本、制造费用损益类：主营业务收入、其他业务收入、营业外收入、主营业务成本、其他业务支出、营业外支出、营业税金及附加、销售费用、管理费用、财务费用、公允价值变动损益、资产减值损失、所得税费用（期间费用：销售、管理、财务费用）费用、成本类账户结构与资产类账户结构类相同，即借方登记增加数，贷方登记减少数，余额一般为0，若有余额在借方。收入类账户与负债和所有者权益类相同，即贷方增加，借方减少，余额一般为0，若有余额在贷方。应交税费属负债类且为流动负债（含所得税）所得税费用为损益类 4、银行存款余额调节表未达账项有四种情况：（1）企业已收银行未收；（2）企业已付银行未付；（3）银行已收企业未收；（4）银行已付企业未付。企业和银行双方都在各自金额的基础上加（或减）对方已记账，自己尚未记账的未达账项（包括增加额和减少额）。

5、错账更正法（1）划线更正法-账簿记错；（2）红字更正法-记账凭证（科目写错、金额写大）（3）补充登记法-记账凭证（金额写小）（蓝黑色笔）。 *登账后，记账凭证无误纯属登记时文字或数字上的错误可采用划线更正法更正。*登账后，发现记账凭证有误的（记账凭证上的会计科目、借贷方向、金额错误的）采用红字更正法。 *登账后，发现记账凭证中会计科目、借贷方向均未发生错误，但所记录金额大于应记金额，可将正确金额与错误金额之差填制一张红字凭证，将错误部分冲销。*登账后，发现记账凭证中会计科目、借贷方向均未发生错误，但所记录金额小于应记金额，可用补充登记法更正错误。 6、会计中只有以下几种情况才能使用红笔（红色墨水或碳素笔）（1）根据红字冲账的记账凭证，冲销错误记录；（2）在只设借方或贷方专栏的账页中登记减少数；（3）在三栏式账户的余额前如未印明余额方向，在余额栏内登记负数余额；（4）结账划线；（5）统一会计制度规定的其他内容。 7、结账方法红色笔（月末下行划单红色线；年末下行划双红色线）（1）月度：在各账户的最后一笔数字下，结出本月借方、贷方发生额和期末余额；在摘要栏内注明“本月合计”或“本月发生额及期末余额”字样，并在该行下划通栏单红线。对需要逐月结转累计发生额的账户，在计算本月发生额及期末余额后，还应在下一行增加“本年累计”或“本年累计发生额”，并在下面划通栏单红线。（2）季度：半年度结账方法下，结出本季度（本半年度）发生额合计数，在摘要栏内注明“本季累计”（本半年累计），并在该行下划通栏单红线。（3）年度结账：应结出本年四个季度的发生额合计数，记入第四季结的下一行，在摘要栏内注明“本年累计”字样，并在该行下划通栏双红线，表示年末封账。

会计基础知识重点

第一章总论 1、会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。 2、会计按报告对象不同，分为财（国家）务会计（侧重于外部、过去信息）与管理会计（侧重于内部、未来信息） 3、会计的基本职能包括核算（基础）和监督（质保）会计还有预测经济前景、参于经济决策、评价经营业绩的职能。 4、会计的对象是价值运动或资金运动（投入—运用—退出<偿债、交税、分配利润>） 5、会计核算的基本前提是会计主体（空间范围，法人可以作为会计主体，但会计主体不一定是法人）、持续经营（核算基础）、会计分期、货币计量（必要手段） 6、会计要素是对会计对象的具体化、基本分类，分为资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六大会计要素。 7、会计等式是设置账户、进行复式记账和编制会计报表的理论依据。资产=权益（金额不变：资产一增一减、权益一增一减金额变华：资产权益同增、资产权益同减）资产=负债+所有者权益（第一等式也是基本等式，静态要素，反映财务状况，编制资产负债表依据）收入-费用=利润（第二等式，动态要素，反映经营成果，编制利润债表（损益表）依据）取得收入表现为资产增加或负债减少发生费用表现为资产减少或负债增加。第二章会计核算内容与要求 1、款项和有价证券是流动性最强的资产。款项主要包括现金、银行存款、银行汇票存款、银行本票存款、信用卡存款、信用证保证金存款、备用金等；有价证券是指国库券、股票、企业债券等。 2、收入是指日常活动中所形成的经济利益的总流入。支出是指企业所实际发生的各项开支和损失，费用是指日常活动所发生的经济利益的总流出。成本是指企业为生产产品、提供劳务而发生的各种耗费，是按一定的产品或劳务对象所归集的费用，是对象化了的费用。收入、支出、费用、成本是判断经营成果及盈亏状况的主要依据。 3、财务成果的计算和处理一般包括：利润的计算、所得税的计算和交纳、利润分配或亏损弥补 4、会计记录的文字应当使用中文。在民族自治地区，会计记录可以同时使用当地通用的一种民族文字。在中华人民共和国境内的外商投资企业、外国企业和其他外国组织的会计记录，可以同时使用一种外国文字。第三章会计科目与账户 1、会计科目是对会计要素的具体内容进行分类 2、会计科目的设置原则是合法性、相关性、实用性。 3、账户根据会计科目设置的，具有一定格式和结构，用于记录经济业务的。 4、会计科目（账户）按反映业务详细程度分为总账和明细账。按会计要素不同可分为资产、负债、所有者权益、成本、损益。 5、账户的四个金额要素及关系：期末余额＝期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额。 6、账户的基本结构包括账户名称（会计科目）、记录业务的日期、凭证号数、经济业务摘要、增减金额、余额等。 7、账户分为左右两方，哪方增加，哪方减少取决于账户性质和记录的经济业务，账户余额一般在增加方。 8、会计科目和账户是对会计对象的具体内容分类，两者口径一致、性质相同；会计科目是账户的名称、开设依据；账户是会计科目载体和具体运用。无科目，账户无依据，无自由式户，科目无作用；科目无结构，账户有一定格式和结构。实际工作中，科目和账户不加以严格区分，相互通用。第四章复式记账 1、复式记账按照记账符号不同，分为借贷记账法、收付记账法、增减记账法。 2、借贷记账法以“借”、“贷”为记账符号，借贷哪方登记增加与减少取决于账户性质及结构。 3、资产、成本、损益（费用）增加为借，减少为贷，负债、所有都权益、损益（收入）增加为贷，减少为借。 4、资产类账户：期末余额（借方）＝期初余额（借方）+本期借方发生额-本期贷方发生额权益类账户：期末余额（贷方）＝期初余额（贷方）+本期贷方发生额-本期借方发生额

文秘岗位所需知识

文秘岗位所需知识文秘在公司起着上传下达的作用。现代社会的发展，越来越需要高素质的文秘人才，所以我们要在提高自身素质的同时要有自己的想法和思路，不断接受新知识，培养自己的工作和社交能力，按照公司的规章制度办事，合理安排工作，提高工作效率。文秘专业知识介绍一个称职的秘书，必须具有运筹能力、办事能力、调查研究能力、组织协调能力、交际能力、文字表达能力和操作现代化办公设备的能力。其中文字表达能力是最重要、最基本的，也是实现其它能力的基础。可以这么说，文字表达能力是秘书工作人员的基本功，是“看家”的本领。那么，怎样才能有效地提高文秘写作的能力呢?具体说来，主要应注意以下几点：首先，要端正态度，培养兴趣，自觉学好文秘写作。不管干什么事情，必须有正确的态度和浓厚的兴趣，这样才有动力，才乐于去干，并想方设法去把工作干好。学习文秘写作也是如此。写作，是一种复杂、精细的精神生产，是一项十分严肃而艰苦的创造性脑力劳动，决不是轻而易举、一蹴而就的事情。美国著名的未来学家约翰·奈斯比特在《大趋势——改变我们生活的十个新方向》一书中指出：

“在工业社会向信息社会过渡中，有五件?最重要?的事情应该记住，而其中的一件就是：在这个文字密集的社会里，我们比以往任何时候都更需要具备最基本的读写技能。这里所说的?读写技能?，首先就是足以应付日常工作和生活所需的写作能力，也就是应用写作能力。”与此同时，我们还要培养学习文秘写作的浓厚兴趣，变被动为主动，变要我学为我要学。爱因斯坦说过：热爱是最好的老师。对写作有强烈的责任感和浓厚的兴趣，热爱写作，热爱到“忘我”、“痴迷”的程度，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，“每有会意，便欣然忘我”，乐此不疲，如饥似渴地去钻研，废寝忘食地去琢磨，持之以恒，这样就一定会学得好，学得入门，就会不断地取得进步。其次，学习文秘写作基础知识，借鉴优秀作品。写作有没有规律可循、方法可求呢?我们的回答是肯定的。古人说：“写作无秘雇作文有要道”，“定体则无，大体须有”，这种认识是符合辩证法的。我们所学的文秘写作教材，就是前人文秘写作经验的科学总结，就是揭示文秘写作的一般规律、引导人们掌握文秘写作方法和技巧的理论。要提高文秘写作能力，还应有意识地选读一些范文，以作借鉴。鲁迅说过：“凡是已有定评的大作家，他的作品，全部就说明着?应该怎样写?。只是读者很不容易看出，也就不能领悟。我们也应认识到：读书是读他人之书，作文是作

基础会计学必背知识点

《会计基础》复习资料一、学习目的切勿依靠押题！从业考试秉求全面考核的原则，考点覆盖全面，另外这是一门新的语言，需要通篇理解，融会贯通，否则会支离破碎，反倒不易通过。二、重点提示全书一级重点章节：第三章会计等式与复式记账；第四章会计凭证；第五章会计账簿；第十章主要经济业务事项账务处理。第一章总论第一节会计概述考点一会计的概念1.会计是以货币为主要计量单位，运用一系列专门方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。2.会计核算方法：设置账户、复式记账、填制和审核凭证、登记会计账簿、成本计算、财产清查和编制会计报表。考点二会计的职能1.基本职能：会计核算（首要职能）和会计监督。 2.会计核算 1)定义：四环节：确认；计量；记录；报告；记账、算账、报账； 2）特点：货币量度为主；完整性、连续性和系统性 3.会计监督 1）定义：依据：真实、合法性和合理性、效益性分为：事前、事中和事后监督； 2）特点：价值指标；全过程监督考点三会计对象1.会计的对象是特定主体的能以货币表现的经济活动。以货币表现的经济活动，又称为价值运动或资金运动。2.过程：资金投入、资金运用和资金退出（1）资金的投入：所有者投入的资金和债权人投入的资金两部分。（2）资金的循环和周转分为供应、生产、销售三个阶段。（3）资金的退出包括偿还各项债务、上交各项税费（如所得税）、向所有者分配利润等。提取盈余公积不是资金退出企业。

考点四会计核算的具体内容1.款项和有价证券的收付（区分款项和有价证券）款项是作为支付手段的货币资金；有价证券是指表示一定财产拥有权或支配权的证券2.财物的收发、增减和使用 3.债权、债务的发生和结算（区分应收账款、预收账款、应付账款和预付账款各属于债权还是债务） 4.资本的增减 5.收入、支出、费用、成本的计算（区分理解收入、支出、费用、成本的概念） 6.财务成果的计算和处理财务成果的计算和处理一般包括利润的计算、所得税的计算、利润分配或亏损弥补等。第二节会计基本假设基本假设：会计主体、持续经营、会计分期和货币计量考点一会计主体1.会计主体是会计确认、计量和报告的空间范围。 2.凡是法人单位必为会计主体，但会计主体不一定是法律主体。考点二持续经营 1、持续经营是假定企业将按目前状态持续经营下去； 2、对固定资产的历史成本计价，分期计提折旧费用是持续经营的体现；考点三会计分期1、会计分期，是指将企业持续经营的生产经营活动划分为一个个持续的、长短相同的期间；（会计分期的前提是持续经营、时间范围）2、具体内容： 1）会计期间：年度、中期（半年度、季度和月度）。 2）由于会计分期，才产生了当期与其他期间的差别，从而形成了权责发生制和收付实现制不同的记账基础，进而出现了应收、应付、预提、待摊等会计处理。 3）会计年度自公历每年的1月1日起至12月31日止。考点三货币计量会计核算以人民币为记账本位币。业务收支以人民币以外的货币为主的单位，可以选定其中一种货币作为记账本位币，但是编报的财务会计报告应当折算为人民币。第三节会计基础考点一会计基础的种类1.类型：权责发生制、收付实现制（1）企业：权责发生制（2）行政单位会计：收付实现制（3）事业单位会计：除经营业务采用权责发生制外，其他业务也采用收付实现制2.权责发生制：凡是当期已经实现的收入、已经发生和应当负担的费用，不论款项是否

物理化学考前复习基础知识重点考前必备

物理化学考前复习：基础知识+重点（考前必备）第一章热力学第一定律 1、热力学三大系统：（1）敞开系统：有物质和能量交换；（2）密闭系统：无物质交换，有能量交换；（3）隔绝系统（孤立系统）：无物质和能量交换。 2、状态性质（状态函数）：（1）容量性质（广度性质）：如体积，质量，热容量。数值与物质的量成正比；具有加和性。（2）强度性质：如压力，温度，粘度，密度。数值与物质的量无关；不具有加和性，整个系统的强度性质的数值与各部分的相同。特征：往往两个容量性质之比成为系统的强度性质。 3、热力学四大平衡：（1）热平衡：没有热隔壁，系统各部分没有温度差。（2）机械平衡：没有刚壁，系统各部分没有不平衡的力存在，即压力相同（3）化学平衡：没有化学变化的阻力因素存在，系统组成不随时间而变化。（4）相平衡：在系统中各个相（包括气、液、固）的数量和组成不随时间而变化。 4、热力学第一定律的数学表达式： ?U = Q + W Q为吸收的热（+），W为得到的功（+）。

12、在通常温度下，对理想气体来说，定容摩尔热容为：单原子分子系统 ,V m C =32 R 双原子分子（或线型分子）系统 ,V m C =52R 多原子分子（非线型）系统 ,V m C 6 32 R R == 定压摩尔热容：单原子分子系统 ,52 p m C R = 双原子分子（或线型分子）系统 ,,p m V m C C R -=,72 p m C R = 多原子分子（非线型）系统 ,4p m C R = 可以看出： ,,p m V m C C R -= 13、,p m C 的两种经验公式：,2p m C a bT cT =++ （T 是热力学温度，a,b,c,c ’ 是经 ,2' p m c C a bT T =++ 验常数，与物质和温度范围有关） 14、在发生一绝热过程时，由于0Q δ=，于是dU W δ= 理想气体的绝热可逆过程，有：,V m nC dT pdV =- ? 22 ,11 ln ln V m T V C R T V =- 21,12ln ,ln V m p V C Cp m p V ?= ,,p m V m C pV C γγ=常数 =>1. 15、-焦耳汤姆逊系数：J T T =( )H p μ??- J T μ-＞0 经节流膨胀后，气体温度降低； J T μ-＜0 经节流膨胀后，气体温度升高； J T μ-=0 经节流膨胀后，气体温度不变。 16、气体的节流膨胀为一定焓过程，即0H ?=。 17、化学反应热效应：在定压或定容条件下，当产物的温度与反应物的温度相同而在反应过程中只做体积功不做其他功时，化学反应所吸收或放出的热，称为此过程的热效应，或“反应热”。 18、化学反应进度：()()() n B n B B ξ ν-= 末初（对于产物v 取正值，反应物取负值）

文秘基础知识试题大全

文秘知识基础模拟试题及答案 1、什么是秘书？答：在我国现阶段，通常是指党政机关、部队、社会团体或企业、事业单位领导的助手，这一职业的工作具有辅助性和服务性。 2、秘书部门的职能性和工作特点？答：（1）综合性。（2）辅助性。（3）门面性。（4）机要性。 3、秘书工作的主要内容？(风险题) 答：（1）处理文电。（2）撰拟文稿。（3）办理会务。（4）调查研究。（5）查办、催办。（6）根据领导意图协议本单位的有关工作。（7）安排礼仪活动。（8）处理来信来访。（9）组织机要交通。（10）档案的管理。（11）其他日常事处及领导临时交办的任务。 4、秘书工作的作用：答：（1）枢纽作用。（2）助手作用。（3）参谋作用。（4）协调作用。（5）耳目作用。 5、秘书工作的指导思想：答：一是为直接领导服务；二是为与本系统有关的部门及其成员服务；三是为广大人民群众服务。 6、秘书工作的原则：答：（1）准确。（2）迅速。（3）求实。（4）保密。 7、秘书工作者的政治素质：答：（1）具有较高的理论水平。（2）具有较强的法律意识和政策观念。（3）具有全心全意为人民服务的思想。（4）严于律己，遵守纪律。 8、秘书工作人员应具备的基础知识：答：（1）基础知识。（2）社会知识。（3）专业知识。（4）业务知识。（5）辅助知识。 9、秘书人员应具备的能力：答：（1）调查研究能力。（2）收集资料的能力。（3）文字表达能力。（4）口头表达能力。（5）组织协调能力。（6）办事能力。（7）管理事务的能力。（8）文字书写的能力。（9）操作现代办公设备的能力。 10、信息的作用？答：①为领导的科学决策提供依据。②为实现科学管理创造条件。③是发挥参谋，助手作用的主要内容。 11、现代秘书部门信息工作应遵循两条原则？ ①全面服务。②实事求是。不夸大缩小，既报喜，又报忧。 12、值班记录电话记录应包括五个要素？答：a来电时间。b来电单位、姓名及职务、电话号码等。c来电内容。d领导批示和处理意见。e接电话记录人。 13、值班日记四要素：答：值班员、值班时间、记事内容、办理情况。１4、打电话的一般程序是什么？答：（１）打电话就应对电话内容拟出腹稿或拟出文字提纲，特别重要的事情，要写出通话全文。（２）电话接通后，先问明对方是否就是要通知的单位或当事人，然后先通报自己单位名称、职务、姓名，再问对方姓名、职务，最后再说通话内容。（３）向下级打的电话比

初中英语基础知识学考必备知识点2 态度

知识点2 态度(Attitudes) 1.同意和不同意（Agreement and disagreement) 【常用表达】同意: Sure. / Certainly.当然。 Of course. / All right.当然。 I agree.我同意。 No problem没问题。 I agree.我同意。 No problem.没问题。 That's a good idea.那是个好主惫。 Yes, I think so.是的，我这样认为。不同意: No way.没门。 Of course not.当然不。 I don't agree.我不同惫。 I don't think so.我不这样认为。 I'm afraid not.我恐怕不是。 2.喜欢和不喜欢《Likes and dislikes) 【常用表达】喜欢: This book is very interesting.这本书非常有趣。 I like/ love the movie (very much).我(非常)喜欢这部电影。 I like/ love to play computer games.我喜欢玩电脑游戏。 I like taking photos.我喜欢拍照。 I enjoy listening to music.我喜欢听音乐。 I'm interested in science.我对科学感兴趣。 He is fond of music.他喜欢音乐。不喜欢: This song is bad/ awful.这首歌真差劲。一don't like the movie very much/ at all.我(一点儿都)不喜欢这部电影。 I don't enjoy collecting stamps.我不喜欢收集邮票。 I hate to do homework.我讨厌做作业。 3.肯定和不肯定（Certainty and uncertainty) 【常用表达】肯定: I’m sure.我肯定。 I’m sure of that，这我肯定。 I’m (quite) sure (that) she'll join us.我非常确定她会加人我们。 There is no doubt that it's made of silk.毫无疑问这是丝绸做的。 It's clear that it will rain soon.很明显要下雨了. 不肯定: I'm not so sure.我不太确定。

会计基础知识重点(最新整理版)

2015会计基础知识重点（最新整理版） 2015会计基础知识重点，会计基础知识归纳，会计基础知识重点，有需要的同学可以参考会计基础知识重点来进行复习。第一章总论 1、会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。 2、会计按报告对象不同，分为财（国家）务会计（侧重于外部、过去信息）与管理会计（侧重于内部、未来信息） 3、会计的基本职能包括核算（基础）和监督（质保），会计还有预测经济前景、参于经济决策、评价经营业绩的职能。 4、会计的对象是价值运动或资金运动（投入—运用—退出<偿债、交税、分配利润>） 5、会计核算的基本前提是会计主体（空间范围，法人可以作为会计主体，但会计主体不一定是法人）、持续经营（核算基础）、会计分期、货币计量（必要手段） 6、会计要素是对会计对象的具体化、基本分类，分为资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六大会计要素。 7、会计等式是设置账户、进行复式记账和编制会计报表的理论依据。资产=权益（金额不变：资产一增一减、权益一增一减益同减）资产=负债+所有者权益（第一等式也是基本等式，静态要素，反映财务状况，编制资产负债表依据）收入-费用=利润（第二等式，动态要素，反映经营成果，编制利润债表（损益表）依据）取得收入表现为资产增加或负债减少发生费用表现为资产减少或负债增加。金额变华：资产权益同增、资产权第二章会计核算内容与要求 1、款项和有价证券是流动性最强的资产。款项主要包括现金、银行存款、银行汇票存款、银行本票存款、信用卡存款、信用证保证金存款、备用金等；有价证券是指国库券、股票、企业债券等。 2、收入是指日常活动中所形成的经济利益的总流入。支出是指企业所实际发生的各项开支和损失，费用是指日常活动所发生的经济利益的总流出。成本是指企业为生产产品、提供劳务而发生的各种耗费，是按一定的产品或劳务对象所归集的费用，是对象化了的费用。收入、支出、费用、成本是判断经营成果及盈亏状况的主要依据。 3、财务成果的计算和处理一般包括：利润的计算、所得税的计算和交纳、利润分配或亏损弥补 4、会计记录的文字应当使用中文。在民族自治地区，会计记录可以同时使用当地通用的一种民族文字。在中华人民共和国境内的外商投资企业、外国企业和其他外国组织的会计记录，可以同时使用一种外国文字。

基础知识学考必备-初中英语：语调与节奏

（Day 5） 1. be able to 能，会 able是形容词，意为“有能力的，能干的”，be able to do sth.意为“能（会）干某事”。Are you able to come tomorrow? 你明天能来吗? ［拓展］be able to和can 两者都表示“能，会”，通常可以互换。（1）be able to 表示“能，能够”,在这一点上，与情态动词can意义相近。如上句可改为：Can you come tomorrow? （2）一般说来，情态动词can只可表示现在，有时表示将来；表示过去用could。而 be able to则有更多的时态变化。 Will be able to come tomorrow? I’m sorry I haven’t been able to answer your letter.对不起我一直没能给你回信。（3） can指的是人或动物的本能以及后天练就的永久性的能力；be able to指短时间内的能力，尤指某一次的能力。 The little girl c an speak Chinese very well. 这个下女孩汉语能说得很好。 He is able to run faster than I. 他跑得比我快。 2. such such adj. 如此；这样。无比较级和最高级, 遇不定冠词 a(n) 时, 要放在该冠词之前；遇 all, no, one, few, several, some, any 等时则放在其后。 Don’t be in such a hurry. 不要如此匆忙。 There’s no such thing at all. 根本没有这种事。 ◇such所构成的常用词组：（1） and such 等等…之类 The ladies took only tea and coffee and such drinks. 女士们只喝茶、咖啡以及诸如此类的饮料。（2）such as例如，诸如……之类 Some countries, such as Austria, have no seacoast. 一些国家，例如奥地利没有海岸线。（3）such ... as to, such ... that…表示惊叹, 或加强语气。意为“这样, 那样; 非常的”。

文秘必备基础专业技能说明

文秘必备基础专业技能说明作为一名秘书人员，应该涉猎广泛，了解各方面的知识，这样在日常工作中才能得新应手。下面是小编给大家带来的文秘专业基础知识说明，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 秘书与上级之间交谈技巧一般说来，人们在与自己同等级、同层次的人讲话时，表现比较正常，行为举止都会比较自然、大方。但是，在与比自己地位高的人交往时，就可能感到紧张;表现比较拘谨，并且自卑感强;相反，在与社会地位低于自己的人讲话时，就会表现得比较自如、自信，甚至比较放肆。比如，有的人在自己的上级面前从不敢“妄言”，在同一科室的也不多说话，可是在自己的下级或所管班组面前讲话时，则落落大方，侃侃而谈。有的则在一般人面前总是摆出一副能者的架势，可是一见到权威就显得十分驯服和虔诚。因此，上下级之间的讲话，上级要力求避免采取自鸣得意、命令、训斥、使役下级的口吻说话，而是要放下架子，以平易近人的方式对待下级。这样，下级才会向你敞开心扉。谈话是双边活动，只有感情上的贯通，才谈得上信息的交流。平等的态度，除说话本身的内容外，还通过语气、语调、表情、动作等体现出来。所以，不要以为是小节，纯属个人的习惯，不会影响上下级的谈话。实际上，这往往关系到下级是否敢向你接近。此外，上级同下级谈话时，要重视开场白的作用。不妨与下级先扯几句家常，以便使感情接近，打掉拘束感。上级同下级说话时，不宜作否定的表态：“你们这是怎么搞的?”“有你们这样做工作的吗?” 在必要发表评论时，应当善于掌握分寸。点个头，摇个头都会被人看作是上级的“指示”而贯彻下去，所以，轻易的表态或过于绝对的评价都容易失误。例如一位下级汇报某改革试验的情况，作为领导，只宜提一些问题，或作一些一般性的鼓励：“这种试验很好，可以多请一些人发表意见。”“你们将来有了结果，希望及时告诉我们。”这种评论不涉及具体问题，留有余地。如上级认为下级的汇报中有什么不妥，表达更要谨慎，尽可能采用劝告或建议性的措词：“这个问题能不能有别的看法，例如……”“不过，这是我个人的意见，你们可

会计从业资格考试《会计基础》必背知识点

2016年会计从业资格考试《会计基础》必背知识点第一章总论 1、会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。 2、会计按报告对象不同，分为财（国家）务会计（侧重于外部、过去信息）与管理会计（侧重于内部、未来信息） 3、会计的基本职能包括核算（基础）和监督（质保），会计还有预测经济前景、参于经济决策、评价经营业绩的职能。 4、会计的对象是价值运动或资金运动（投入—运用—退出）（空间范围，法人可以作为会计主体，但会计主体不一定是法人）、5、会计核算的基本前提是会计主体持续经营（核算基础）、会计分期、货币计量（必要手段） 6、会计要素是对会计对象的具体化、基本分类，分为资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六大会计要素。 7、会计等式是设置账户、进行复式记账和编制会计报表的理论依据。资产=权益（金额不变：资产一增一减、权益一增一减益同减）资产=负债所有者权益（第一等式也是基本等式，静态要素，反映财务状况，编制资产负债表依据）收入-费用=利润（第二等式，动态要素，反映经营成果，编制利润债表（损益表）依据）取得收入表现为资产增加或负债减少发生费用表现为资产减少或负债增加。

第二章会计核算内容与要求 1、款项和有价证券是流动性最强的资产。款项主要包括现金、银行存款、银行汇票存款、银行本票存款、信用卡存款、信用证保证金存款、备用金等；有价证券是指国库券、股票、企业债券等。 2、收入是指日常活动中所形成的经济利益的总流入。支出是指企业所实际发生的各项开支和损失，费用是指日常活动所发生的经济利益的总流出。成本是指企业为生产产品、提供劳务而发生的各种耗费，是按一定的产品或劳务对象所归集的费用，是对象化了的费用。收入、支出、费用、成本是判断经营成果及盈亏状况的主要依据。 3、财务成果的计算和处理一般包括：利润的计算、所得税的计算和交纳、利润分配或亏损弥补 4、会计记录的文字应当使用中文。在民族自治地区，会计记录可以同时使用当地通用的一种民族文字。在中华人民共和国境内的外商投资企业、外国企业和其他外国组织的会计记录，可以同时使用一种外国文字。第三章会计科目与账户 1、会计科目是对会计要素的具体内容进行分类 2、会计科目的设置原则是合法性、相关性、实用性。 3、账户根据会计科目设置的，具有一定格式和结构，用于记录经济业务的。 4、会计科目（账户）按反映业务详细程度分为总账和明细账。按会计要素不同可分为资产、负债、所有者权益、成本、损益。 5、账户的四个金额要素及关系：期末余额=期初余额本期增加发生额-本期减少发生额。

初中英语基础知识学考必备知识点3 重音

知识点3 重音 1.单词的重音英语单词由于音节的数量不一，就出现了读起来有轻有重的现象。一般地，每个单词都有一个音节是重读的，称重读音节；其余的音节不重读，称非重读音节。但有的多音节词，除了一个重读音节之外，还有一个次重读音节。（1）单音节词均重读。例：beg[beg]，put[put] （2）双音节词的重读规律 ○1．双音节动词倾向于第二个音节重读。例如：ａｂｓｏｒｂ（吸收），ｂｅｈａｖｅ（举止），ｆｏｒｇｅｔ（忘记），ｒｅｃｅｉｖｅ（接收）。 ○2．动词以外的双音节词，倾向于第一个音节重读。例如：ｃｕｓｔｏｍ（ｎ．习惯），ｄｉｓｔａｎｔ（ａｄｊ．遥远的），ｓｅｃｏｎｄ（ｎｕｍ．第二），ｍａｎｙ（ｐｒｏｎ．许多），ｏｆｔｅｎ（ａｄｖ．经常），ｉｎｔｏ（ｐｒｅｐ．进入），ａｆｔｅｒ（ｃｏｎｊ．在……之后）。 ○3．某些单词既可以作动词，又可以作名词或形容词。作动词时，第二个音节重读；作名词或形容词时，第一个音节重读。这反映出两种倾向的明显对比。例如：－ｒｅｋｏｒｄ作动词“记录”解时读［ｒｉ′ｋ：ｄ］，作名词“记录”解时读［－ｒｅｋｄ；ｐｒｅｓｅｎｔ作动词“赠送”解时读［ｐｒｉｚｅｎｔ］，作名词“礼物”解时读［′ｐｒｅｚｎｔ］；ａｂｓｅｎｔ作动词“缺席”解时读［ｂ′ｓｅｎｔ］，作形容词“缺席的”解时读［′ ｂｓｎｔ］。（3）多音节词的重读规律多音节词的重读规律比较复杂，变化很多。本文的读者设定为中学生或中学老师，而中学阶段涉及到的多音节词有限。因此，在此只作简单陈述，以缩减篇幅。 ○1多音节词的重读倾向多音节词一般倾向于倒数第三个音节重读。例如：①三音节词ｂｉｃｙｃｌｅ（自行车），ｃｈｅｍｉｓｔｒｙ（化学）；②四音节词ｍａｃｈｉｎｅｒｙ（机器总称），ｅｃｏｎｏｍｙ（经济），ｇｅｏｇｒａｐｈｙ（地理学）；③五个音节及以上词ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｉｌｉｔｙ（责任感），ｓｉｍｉｌａｒｉｔｙ（类似）。 2.句子的重音句子的重读在句子中，只有能表达实际意义的词才受重音，即实词受重音。在朗读句子时，有重读有次重读，句子的重读只有一个点这个点就是收到句子重音的单词的重读音节，其他实词的重音节是次重读。在不特殊强调和对比的情况下，句子的重音落在最后一个出现的实词上。实词包括：名词，动词，形容词，副词,数词等，代词不重读。 I met her in the railway station In the box, he found a letter. He is the person I talked with. That’s a famous artist. He can do that easily. Oh,it’s very nice.

文秘专业基础知识大全

文秘专业基础知识大全秘书活动的基本方式是处理信息和事务。下面是小编为您精心整理的文秘专业基础知识大全。篇一秘书的定义及分类一、秘书的定义 (一)制定秘书定义的要点 1.秘书活动的服务对象是领导者; 2.秘书活动的根本职能是辅助管理; 3.秘书活动的基本方式是处理信息和事务。 (二)教材给出的定义秘书是直接辅助领导者实施管理，并负责全面处理信息和事务的工作人员。 (三)其他定义 1.秘书是帮助上司处理各种事务的人员。

2.秘书是为政府、企事业等单位或个人服务的，助理政务、管理事务的工作人员。 3.秘书就是能使上司专心致志地从事其本职工作的辅助人员。二、秘书的分类 (一)纵向分类(秘书的层次) 1.秘书所在单位的级别有高有低，相应地有三个层次的秘书。 2.同一单位内部，秘书人员的职位有高低之分： (1)初级秘书：主要从事一般日常工作; (2)中级秘书：主要负责文字工作——起草文稿、办理公文、处理信息; (3)高级秘书：工作以参政议政为主，较多参与决策。 3.秘书职业资格鉴定的三个等级线：初级、中级、高级秘书，在知识要求和技能要求上各有不同。 (二)横向分类(秘书的类别) 1.从所属部门的角度划分，更大的意义在于显示秘书遍布于社会各行各业。

2.从具体工作的角度划分，其意义在于提示秘书可以而且必须承担哪些具体工作。 (1)“生活秘书”这一类型确实存在过，不能简单地予以否定; (2)按此标准划分，还有“新闻秘书”、“军事秘书”、“公关秘书”、“警卫秘书”等类型。篇二文秘专业基础知识介绍一个称职的秘书，必须具有运筹能力、办事能力、调查研究能力、组织协调能力、交际能力、文字表达能力和操作现代化办公设备的能力。其中文字表达能力是最重要、最基本的，也是实现其它能力的基础。可以这么说，文字表达能力是秘书工作人员的基本功，是“看家”的本领。那么，怎样才能有效地提高文秘写作的能力呢?具体说来，主要应注意以下几点：首先，要端正态度，培养兴趣，自觉学好文秘写作。不管干什么事情，必须有正确的态度和浓厚的兴趣，这样才有动力，才乐于去干，并想方设法去把工作干好。学习文秘写作也是如此。写作，是一种复杂、精细的精神生产，是一项十分严肃而艰苦的创造性脑力劳动，决不是轻而易举、一蹴而就的事情。

会计基础知识重点归纳(重要)-会计基础知识必背重点

会计基础重点归纳第一章总论本章主要内容第一节会计的概念与目标第二节会计的职能与方法第三节会计基本假设与会计基础第四节会计信息的使用者及其质量要求第五节会计准则体系第一节会计的概念与目标本节主要内容一、会计的概念及特征二、会计的对象与目标一、会计的概念及特征（一）会计的概念会计是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。三种计量单位｛实物计量辅助的计量单位，计量结果通常无法劳动计量直接进行汇总、比较。货币计量主要的统一的计量单位，能统一衡量和综合比较。但不是唯一的计量单位。单位是国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织的统称。未特别说明时，本教材主要以《企业会计准则》为依据介绍企业经济业务的会计处理。（二）会计的基本特征 1?会计是一种经济管理活动 2?会计是一个经济信息系统 3?会计以货币作为主要计量单位 4?会计具有核算和监督的基本职能 5.会计拥有一系列专门方法会计方法是用来核算和监督会计对象，实现会计目标的手段。会计方法具体包括会计核算方法、会计分析方法和会计检查方法等。其中，会计核算方法是最基本的方法。会计分析方法和会计检查方法等主要是在会计核算方法的基础上，利用提供的会计资料进行分析和检查所使用的方法。（三）会计的发展历程会计是随着人类社会生产的发展和经济管理的需要而产生、发展并不断得到完善。其中，会计的发展可划分为古代会计、近代会计和现代会计三个阶段。二、会计的对象与目标（一）会计对象会计对象是指会计核算和监督的内容，具体是指社会再生产过程中能以货币表现的经济活动，即资金运动或价值运动。 1.资金的投入资金的投入过程包括企业所有者（投资者）投入的资金和债权人投入的资金两部分，前者属于企业所有者权益，后者属于企业债权人权益即企业负债。 2 ?资金的运用（即资金的循环和周转）企业将资金运用于生产经营过程，就形成了资金的运用。它又可分为供应、生产、销售三个阶段。（1）供应过程。（2）生产过程。（3）销售过程。 3.资金的退出资金退出过程包括偿还各项债务、上交各项税金、向所有者分配利润等，这部分资金便离开本企业，退出本企业的资金循环与周转。（二）会计目标

物理化学考前复习：基础知识+重点(考前必备)

物理化学考前复习：基础知识+重点第一章热力学第一定律 1、热力学三大系统：（1）敞开系统：有物质和能量交换；（2）密闭系统：无物质交换，有能量交换；（3）隔绝系统（孤立系统）：无物质和能量交换。 2、状态性质（状态函数）：（1）容量性质（广度性质）：如体积，质量，热容量。数值与物质的量成正比；具有加和性。（2）强度性质：如压力，温度，粘度，密度。数值与物质的量无关；不具有加和性，整个系统的强度性质的数值与各部分的相同。特征：往往两个容量性质之比成为系统的强度性质。 3、热力学四大平衡：（1）热平衡：没有热隔壁，系统各部分没有温度差。（2）机械平衡：没有刚壁，系统各部分没有不平衡的力存在，即压力相同（3）化学平衡：没有化学变化的阻力因素存在，系统组成不随时间而变化。（4）相平衡：在系统中各个相（包括气、液、固）的数量和组成不随时间而变化。 4、热力学第一定律的数学表达式： U=Q+W Q为吸收的热（+），W为得到的功（+）。定容定温定压绝热得到的功0 或或吸收的热内能增量0 焓变0 熵变或

亥姆霍兹（定温定容）吉布斯（定温定压） 12、在通常温度下，对理想气体来说，定容摩尔热容为：单原子分子系统= 双原子分子（或线型分子）系统= 多原子分子（非线型）系统定压摩尔热容：单原子分子系统双原子分子（或线型分子）系统多原子分子（非线型）系统可以看出： 13、的两种经验公式：（T是热力学温度，a,b,c,c’是经验常数，与物质和温度范围有关） 14、在发生一绝热过程时，由于，于是理想气体的绝热可逆过程，有： >1. 15、：＞0经节流膨胀后，气体温度降低；＜0经节流膨胀后，气体温度升高； =0经节流膨胀后，气体温度不变。 16、气体的节流膨胀为一定焓过程，即。 17、化学反应热效应：在定压或定容条件下，当产物的温度与反应物的温度相同而在反应过程中只做体积功不做其他功时，化学反应所吸收或放出的热，称为此过程的热效应，或“反应热”。 18、化学反应进度：（对于产物v取正值，反应物取负值）

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