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小学高效阅读训练材料

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-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

山东烟台小学高效阅读训练材料1

一字千金

战国末期,大商人吕不韦做了一笔中外历史上最大的投机生意。他不惜巨资,把作为人质的异人立为秦国国君。异人当了秦王之后,为报答吕不韦的恩德,封吕不韦为丞相,成为一人之下、万人之上的显赫人物。由一个商人摇身一变成了进退百官的重臣,吕不韦也知道他的政治资历太浅,人们可能在私下议论,他觉得提高声望是让人们服气的最好办法。但怎样才能迅速提高呢?他一时竟想不出什么好办法来。吕不韦为这件事大伤脑筋,召集门客进行商议。

有的门客建议吕不韦统兵出征,灭掉几个国家,立下赫赫战功,以此来树立威信。有人反对说:“这办法有百害无一利,即使把仗打胜了,回来也升不了官,因为没有比丞相还高的职务了。重要的是战争风险太大,谁也没有必胜的把握,万一战争失利,结果会适得其反。”有人说:“我们知道孔子的学问很好,那是因为他写了部叫《春秋》的书;孙武能当上吴国的大将,是因为吴王看了他写的《孙子兵法》。我们为什么不能写部书,既能扬名当世,又能垂范后代呢?”

吕不韦认为这个办法很好,命令门客立即组织人员撰写。

吕不韦当时有三千门客,很快写出二十六卷一百六十篇文章,书名为《吕氏春秋》。书写成后,吕不韦命令把全文抄出,挂在咸阳城门上,并发出布告:“谁能把书中的文字增加一个或减少一个,甚至改动一个,赏黄金千两。”

布告贴出许久,人们畏惧吕不韦的权势,无人来自讨没趣。于是“一字千金”便流传至今。

(选自《中国古代寓言故事》)

山东烟台小学高效速读训练试题1

请回答下列问题然后算出理解率和阅读效率,填在上现的空格里。(每题10分)1、请写出本文的题目:出处:

2、这个故事发生在什么时代()

A、春秋初期

B、战国末期

C、秦朝末期

D、汉朝初期

3、吕不韦当了丞相他想到朝廷的百官会有什么样的反应,选择与原文相符的一项()

A、非常愤怒

B、私下议论

C、十分拥护

D、反应平淡

4、吕不韦的门客否定了用打仗的办法提高吕不韦声望的原因是什么?

A、即使把仗打胜了,回来也升不了官,因为没有比丞相还高的职务了。

B、当时秦国的力量还不够强大,秦王不一定支持去打仗。

C、吕不韦不是军人出身,很难调动军队。

D、秦王刚刚当上国君,不想打仗。

5、为了说服吕不韦,门客还举了哪两个例子。

6、吕不韦的书是由谁写的

7、吕不韦组织门客编的书,书名是()

A、《秦史》

B、《吕氏春秋》

C、《淮南子》

D、《吕氏兵法》

8、吕不韦让人把写好的书挂在了什么地方()

A、咸阳的城门上

B、皇宫的门口

C、一家店铺的门口

D、闹市中

9、为什么没有人敢修改吕不韦的书?

10、“一字千金”这个成语现在的意义与这个故事还一致吗?

测试记录(本文字数610字)

阅读速度:字/分理解率: % 阅读效率字/分

山东烟台小学高效阅读训练材料2

一碗面条

周长海

那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。

她走了很长时间,看见前面有个面摊,香喷喷热腾腾的。她这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那边,就问:“孩子,你是不是要吃面?”

“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。

“没关系,我请你吃。”

面摊主人很热心地说:“来,你坐下,我下碗面条给你吃。”

很快,老婆婆端来一碗面条和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪忽然就掉了下来,纷纷落在碗里。

“你怎么了?”老婆婆关切地问。

“我没事,我只是感激!”她忙擦着泪水,对面摊主人说,“我们又不认识,而你却对我这么好,愿意煮面条给我吃。可是我的妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”

老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢你想想看,我只不过煮一碗面条给你吃,你就这么感激我,那你的妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不会感激她呢你怎么还会跟她吵架”

女孩愣住了!

女孩匆匆吃完面条,开始往家走去。当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲,正在路口张望------母亲马上就看到了她,脸上立即露出了喜色:“你个淘气包,赶快过来吧!饭早就做好了,你再不赶快回来吃,菜都凉了!”

这时,她的眼泪又开始掉了下来!

有时候,我们会对别人给予的小惠“感激不尽”,却对亲人的一辈子恩情“视而不见”。

选自《小学生作文选》

山东烟台小学高效速读训练试题2

速读测试题(每题10分)

1、本文的题目:

2、本文的作者:

3、本文选自:

4、那位女孩离家出走的原因是()

A、她跟妈妈架了。

B、她很想吃面。

5、文中几次写了女孩流泪()

A、写了三次流泪

B、写了两次流泪。

6、听了老婆婆的话,女孩愣住的原因是()

A、她开始反思自己的做法,想到了妈妈。

B、她认为老婆婆的话没有道理。

7、选择第二次流泪的原因()

A、她与妈妈吵架

B、因为老婆婆给她吃面,她感动了。

C、看到疲惫不堪的母亲,正在路口张望她,并听到母亲关心的话语。她流泪了。

8、你觉得老婆婆是一个()的人。

A、和蔼、善良

B、小气

9、我的心情变化是什么样的。()

A、生气——感激——后悔——感动

B、生气——后悔——感激——感动

10、这两句话哪句正确()

A、有时候,我们会对别人给予的小惠“视而不见”,却对亲人的一辈子恩情“感激不尽”。

B有时候,我们会对别人给予的小惠“感激不尽”,却对亲人的一辈子恩情“视而不见”。

测试记录(本文字数610字)

阅读速度:字/分理解率: % 阅读效率字/分

山东烟台小学高效阅读训练材料3

工程师与逻辑学家

一位工程师和一位逻辑学家是无话不谈的好朋友。一次,俩人相约赴埃及参观金字塔。到了埃及,逻辑学家照例在宾馆的房间里写旅行日记。工程师侧倘佯在街头,忽然耳边传来一位老妇人的叫卖声:“卖猫啊,买猫啊!”

工程师一看,在老妇人身边放着一只黑色的玩具猫,标价500美元。这位老妇人解释说,这只玩具猫是祖传之宝,因孙子重病,不得已才出卖以换取住院费。工程师用手一举猫,发现猫身很重,看起来似乎用黑铁铸就的。不过,那一对猫眼是珍珠的。

于是,工程师对那位老妇人说:“我给你300美元,只买下两只猫眼吧。”

老妇人一算,觉的行,就同意了。工程师高高兴兴的回到了宾馆。对逻辑学家说:“我只花了300美元竟然买下两颗大珍珠。”

逻辑学家一看这两颗大珍珠,至少值上千美元,忙问朋友是怎么一回事。当工程师讲完缘由,逻辑学家忙问:“那位妇人是否还在原处?”工程师答话:“她还坐在那里,想卖掉那只没有眼珠的黑铁猫”。

逻辑学家听后,忙跑到街上,给了老妇人200美元,把猫买了回来。工程师见后,嘲笑道:“你呀,花了200美元买个没眼的铁猫!”逻辑学家却不声不响地坐下来摆弄琢磨这只铁猫。突然,他灵机一动,用小刀刮铁猫的脚。当黑漆脱落后,露出了黄灿灿的金色印迹。他高兴地大叫起来“正如我所想,这只猫是纯金的!”

原来,当年铸造这只金猫的主人,怕金身暴露,便将猫身用黑漆漆黑,俨然一只铁猫。对此,逻辑学家解释说“你虽然知识渊博,可就没把问题想透。既然猫的眼睛是珍珠做成的,那猫的全身会是不值钱的黑铁所铸吗?”

是的。工程师当时就是没有想到。(666字)

摘自《解放军报》

山东烟台小学高效速读训练试题3

1、本文的标题是:

2、两人相约赴()参观著名的金字塔。

3、工程师在街头看见老妇人在卖()

A、机器猫

B、玩具猫

C、一般的家猫

D、珍贵的波斯猫

4、这只猫卖了多少元()

A、200

B、300

C、400

D、500

5、老妇人为什么要卖掉这只猫?

6、工程师看到这只猫的眼睛是()

A、玉石的

B、钻石的

C、玻璃的

D、珍珠的

7、他花了多少美元买下了猫的一对眼睛!()

A、200

B、300

C、400

D、500

8、逻辑学家却花了多少美元买了这只猫()

A、200

B、300

C、400

D、500

9、他看出这只猫是()

A、铁铸的

B、纯金的

C、青铜的

D、纯银的

10、逻辑学家怎么评价工程师的?

训练记录

训练时间:文章字数:

训练用时:________分阅读速度:________字/分

理解率:_________%阅读效率:________字/分

山东烟台小学高效阅读训练材料4

四、猪八戒吃西瓜

作者:包蕾

唐僧一行到西天去取经。到了一个地方,这时候,太阳当空,他们四个人又饿又渴,行者要为大家找果子吃,八戒也要去,唐僧说:“好吧,你们早去早回!”

八戒跟着行者,走了一程,看见路边有棵白杨树,装肚子疼不想走了,行者点点头,一个筋斗翻上天去了。

八戒等他走了,就在大杨树边躺下。他正想睡一会儿,忽然看见山脚下有个绿油油的东西,走过去一看,原来是个大西瓜,心里高兴极了。

他把大西瓜搬到树下,他本不想吃,可嘴馋得直流口水。他忍不住举起刀来,把西瓜切成四块。一边又说:“师父!我把这瓜切成四块,我先吃自己的一块,也说得过去。”说着拿起一块,大吃起来。

可是,馋嘴的八戒忍不住,就把留给唐僧、悟空和沙僧的三块瓜全都吃完了!这些情况正好被找来果子的行者看了个正着。

行者便在空中叫了声:“八戒!”

八戒听见有人叫他,心慌了,捧着西瓜皮,不知怎么办好。行者又叫了一声,八戒不敢答应。忙把瓜皮扔得远远的。

行者在半空中看得明白,慢慢地从空中降落下来。

说声:“走吧。”八戒就跟着行者回去了。

才走几步,八戒就踏上一块西瓜皮,摔了一跤,脸都跌肿了。行者连忙把他扶起来,问他怎么这样不小心。八戒站起一看,是自己丢的西瓜皮,不敢响了。

不一会儿又摔了一跤,还是自己丢的瓜皮。

最后,八戒倒是小心了,可是脚下一滑,又跌倒了。

等回到唐僧身边,八戒脸上一块青一块红,脸更胖了!大家忙问怎么回事,八戒哼着说:“别提了!是我不该一个人吃了个大西瓜,这猴子一路上倒请我吃了四块西瓜皮。”

(选自《猪八戒吃西瓜》,少年儿童出版社1962年5月版)

(65 4字)

山东烟台小学高效速读训练试题4

1、写出本文的题目与作者:《》()

2、为了描写生动,关键处要写得细致一些,请回忆刚刚阅读过的文章内容,在空白处把细致的描写填上,使之更生动。

A、行者在半空中看得明白,地从空中降落下来。

B、八戒把大西瓜搬到树下,他本不想吃,可嘴馋得。

C、才走几步,八戒就踏上一块西瓜皮,摔了一跤,脸都。

D、等回到唐僧身边,八戒脸上,脸更胖了!

3、快速阅读要注意关键的词和句子,回忆文章内容,请在划横线处填空。

A、八戒跟着行者,走了一程,看见路边有棵白杨树,,行者点点头,一个筋斗翻上天去了。

B、行者连忙把他扶起来,问他怎么这样不小心。八戒站起一看,是,不敢响了。

4、这个故事发生这一天的什么时候?

A、清晨

B、中午

C、下午

D、黄昏

5、为什么猪八戒一定要跟着孙悟空去找食物请选择()

A为了让大家早点吃上果子

B为了让唐僧夸奖他

C为了给孙悟空做助手

D为了早点吃上果子

6、下面是这篇故事中的一个情节,找一找哪一项是正确的()

A、八戒一下子把整个瓜全吃了。

B、八戒先吃了一块,然后把其他三块全吃了。

C、八戒先吃了三块,然后把最后一块也吃了.

D、八戒先吃了几块,还没等他吃完,行者就到了。

7、下面是这篇故事的主要情节,请看一看顺序对不对,正确的顺序应该是()→()→()→()

A一日,唐僧一行四人在取经路上又渴又饿,孙悟空去为大家找果子吃。B后来八戒发现了一个大西瓜,他忍不住把西瓜给偷吃了。

C八戒也跟了去,可是他半路上装肚疼不走了。

D孙悟空用魔法让他踩在自己扔的瓜皮上,连摔了好几个跟头,来惩罚他。

8、这个有趣的故事中的猪八戒,是一个什么样的人呢?请选择()

A、猪八戒是一个很会动脑筋的人

B、猪八戒是一个特别能为别人着想的人

C、猪八戒是一个贪吃又经不起诱惑的人

D、猪八戒是一个不怕吃苦的人

9、猪八戒是一个挺可爱挺好玩的人,虽然他有缺点,也有一些优点。下面四项中哪一些是他的优点。

A他爱劳动,爱帮助人。

B他很憨(hān),常给大家带来快乐。

C他犯了错误能主动地承认。

D他很会休息,注意自己的身体健康。

10、这个故事告诉我们,在一个团队和集体中每一个人都应该:

训练记录

训练时间:文章字数:

训练用时:________分阅读速度:________字/分

理解率:_________%阅读效率:________字/分

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